高中生期末總結作文1000字（通用35篇）

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的高中生期末總結作文1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　高中生期末總結作文1000字 1

　　時間一聲不吭，悄悄的溜走了。轉眼間，高一生活已經過半。在這一學期里，是我很不平凡的一學期。在過去半年的內，時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路：

　　在日常生活上：通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，，現在我已經可以自己做飯，洗衣服，自己照顧自己了。

　　在學習上：經過了一個學期的學習，我想大家都適應了高中的學習節奏。在平時的學習中，除了要學會自主學習，提高學習效率，科學的安排時間外，有一套合適自己的學習方法也是非常重要的。語文方面，我感覺我和期中相比，有了一些進步。我還要繼續努力，聽老師的話，做好預習、復習。數學方面，我還是聽不懂，這個寒假我想我會好好補補數學，不要和別的同學落下差距。我應該背會公式并且會熟練的應用，掌握解題技巧有好的解題思路。英語方面，我的英語有所下降，不是一般的下降，這一學期我幾乎不知道學了什么。哎…不知什么原因，好多同學都和我有一樣的同感。在接下來的日子，我要好好學英語，爭取盡快適應英語老師的教學方式。物理方面，不好。一到考試，腦子就暈了，背的知識一下子就忘了。我想我還是學的不夠扎實。在以后的學習生活中我要加油了。化學方面，我想我的化學式背的不是特別的好，所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了。今后我要把化學式背熟。歷史方面，考的`還可以，比期中有進步，但是我的筆試部分還是應該再拿多點分。政治方面，平時我學的不是很好，這次能及格已經很出乎我的意料，今后我會努力學好政治。地理方面，我考的不是很好，我沒有很好的掌握所學的知識，有些知識我還很陌生，在今后的日子我要上課認真聽講，弄會所學的知識。

　　在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。

　　總的來說，經過了這個學期，在學習方面上有所適應，也在各科的學習中也逐漸找到了方法。另外，對于這個學期我的表現，個人認為不太滿意，畢竟可以做得更好的地方太多了。失敗讓我嘗到了不少苦頭，但不能阻礙我前進的步伐。

　　高中生期末總結作文1000字 2

　　匆匆，太匆匆。每到期末都會發出這種感嘆。這個學期過完，高中就度過了2/3了。自己16了，也快成年了。

　　首先，從心理上講，我感覺我又成熟了一些。開始對以后有一些想法了，也逐漸想著讓自己干些什么事了，雖然自己有時候不能克制住自己。在成熟的過程中也仍有一種不成熟，想要改變卻并未實現的地方。從以前的打球不注意時間到現在的客服自己的哪一點欲望;從以前的自己解決問題到現在的學會問老師、問同學;從以前的對生活的漠不關心到現在的積極面對……我發現自己在一分一秒地變變成熟，以前看以來很熱衷的東西在眼中已變成了幼稚的代名詞。

　　是的，我長大了。開始懂得很多東西，開始知道有些東西該怎么看清，也許現在的我能夠離開自己主觀的意愿，站在一個旁觀者的角度來思考一下，有些事我做得對還是錯，有些話我到底該不該說……當生活上的一些困難一直困擾著我是，我會感到有些喪氣，甚至有些怨恨自己。先天的影響是無法改變的，但是有一個很重要的原因，即后天形成的習慣。我越來越認為習慣對人的影響是非常之大的。曾經當自己猶豫、放棄一些事情時為自己開脫，認為這只是一件小事，以后要真遇到什么的話自己會超凡脫俗、一鳴驚人的.。

　　其實不然，沒有量的積累，那里會有質的飛躍呢?所以習慣要在每一件事上培養、改良。這一點早就知道，但到現在才有了一些領會。然而這又是一個艱苦的過程，變革永遠是困難的，常常會出現半途而廢周而復始的情況。關鍵是當陷入困境之時，阻力會變得異常的大，如何保持住自己的本心不動搖是很難的。具體的方法我至今都沒有找到，只希望以前的“周而復始”作為量的積累，讓我在以后的生活中得到質的飛躍。到了什么時候我能夠在困境中保持冷靜，在誘惑面前保持清醒，在困難面前勇敢地正視它，那就說明我真正地做到了自己“質”的飛躍。其次，學習上。就我個人相比而言，高二的我比高一的我學習更努力了一些。

　　或許是“知恥而后勇”吧!高一過了一年，高二終于有所醒悟了吧!但這種醒悟只能算是一種“微醒”，至于能不能真正醒來還有很長的路要走。自己現在還很容易就受到外界很大的干擾，這也如前面所言，習慣問題，也許解決了這個問題之后，我就能夠真的得到自己所想要的東西了吧!

　　高中生期末總結作文1000字 3

　　期末考試之后，大家認為應該痛痛快快地玩一場，拋開一切的煩惱與憂慮。的確，應該放松放松了，辛苦了一學期了。但是與此同時，也都擔心著自己的考試成績，我也不例外。考試成績當然是決定暑期大家的心情哦，所以大家對此非常的關注。

　　像去年一樣，我去學校幫老師干一些放假前的準備，當然重要的是，可以看到自己的分數了。第一天去，只看到英語和語文成績，雖然分數不是很高，但是和最高分也相差不多，所以大話都想盡快地知道自己的數學成績。對了正確答案之后，我發現數學已經扣了十幾分了，唉，140分沒希望。我不禁為數學成績而發愁，因為試卷沒有批改結束，所以要到第二天才會公布分數，我懷著忐忑不安的心情回家了。

　　這一夜，我輾轉難眠啊，既想知道自己的分數，又不想看到自己的排名，真可謂是“無眠之夜”啊！

　　終于熬過了這一夜，第二天我早早地來到學校，聽說分數還要過兩個小時才知道，等了兩個小時，數學課代表去拿成績，分數是按學好寫的。我數了數，123分，怎么可能，我又數了一遍，沒看錯啊，怎么可能，這份試卷不算難，怎么只考了這么多，連平均分都沒達到，看著他們臉上都露出了喜悅的笑容，我恨不得找個地洞鉆下去。他們各自干著各自的事，也不時地去看看電腦排序有沒好，而我呢。默默的數著分數與我相仿的人，數來數去，都不超過10個，平時再難的試卷最少也有130分，這次到底怎么會事。老師似乎看出了我的心思，讓課代表帶我去看試卷，看著那份打滿了紅叉叉的試卷，心理很不好受，看著自己做錯的題目，不時不會做啊！

　　都是粗心，粗心害死人啊！

　　拿著那份試卷，心中定下了目標：下次考試一定要得140分以上。

　　后來，不出我所料，總名次也很糟糕，31名，辛苦了一學期，最終回報我的僅有31名，這不禁讓我陷入了深思。“一份耕耘，一份收獲”的.話語也在我的耳畔響起。沒錯，是自己沒有好好“耕耘”。“種瓜得瓜，種豆得豆”，自己只付出那么少，怎么回報給你的多呢？雖然成績不盡人意，但是只要好好總結，付諸行動就行了。

　　暑期對于我們每一個人來說，都是“充電”的最佳時期，我們應當好好的利用它。期末考試之后，不應該悲傷，收起你的眼淚，合理支配好時間，向成功闊步前進，記住，不盡人意的成績就像一次挫折，人生怎能一帆風順，風雨過后必將見彩虹！

　　加油吧！

　　高中生期末總結作文1000字 4

　　啊，終于考完試了，她長長地呼了一口氣。但是，不好的心情也接踵而來。

　　回憶起考試里的一幕幕：“那道題，我怎么那么沒有把握呢?判斷題，到底是錯還是對呢?如果再加上平時粗心的毛病的話……完了，這次我肯定考砸了。”她不禁倒吸了一口涼氣，想象著拿回成績單后媽媽一臉怒氣的樣子，痛苦地抱住了身體。要知道，她可是老師心目中的好學生啊!

　　終于，成績單發下來了，她拿起來一看，啊，才96.5分!唉，都是粗心惹的禍!你看，那道計算題，本來是可以算對的，但就因為一時疏忽，少寫了一步，結果導致了后面的嚴重錯誤;還有，那道填空題，她竟然把兩個空里的答案神差鬼使般地寫反了!那道判斷題，她也判斷錯了，哦，這原來是她預料之中的事了。她把卷子翻了一面，看見那道沒有把握的題，竟然做對了，這讓她有了一絲絲安慰。

　　回家以后，媽媽見才這么點分，果然憤怒之極，連續幾天沒有理她。她委屈地低下了頭，淚水順著蒼白的臉頰往下流。“媽媽啊，您不是經常教育我，失敗是成功之母嗎?為什么我一旦考不了滿分，您就這么冷酷無情?誰也不是常勝將軍，人生總是會有失誤的呀!”她的心也在流淚。

　　但是，老天爺似乎看不下去了，他給她安排了一次全區的奧數竟賽。

　　她為了這次奧數竟賽，使勁復習，一遍遍翻著《華羅庚金杯》這本享譽全國的奧數書，大有不把這本書拿下來絕不罷休的氣勢。媽媽為了讓她取得好成績，也開始幫助她復習，希望能得個一等獎，好把期末考試不理想的分數補回來。

　　比賽的第一回合開始了。由于前幾天的加緊復習，她做起題來自然得心應手。盡管如此，她的心，仍然如同一只受驚的`小兔子一樣跳來跳去，似乎只要她一張嘴，就會跳出來。但是，她穩住了自己，看見許多題都是自己見過的，微笑起來。一個半小時的時間很快過去，她已經認認真真檢查了好幾遍，發現幾乎沒有不會的題，欣慰地笑了。

　　下午的第二回合開始了。中午，她又把另一本書翻了一遍，腦子里的知識更清晰了。做著做著，她突然笑了，因為她發現，有幾道題居然就是今天中午復習的題型，她三下五除二就搞定了。這下，她對自己更有把握了。然而，由于下午天氣炎熱，再加上復賽的題很難，她未免還是有些頭昏腦漲，看了看，有些題還是無從下手，她又慌了，不知自己是否能夠得獎。她害怕看見媽媽那失望的眼神。

　　第二天，媽媽打電話問了老師，得知她得了一等獎，看著媽媽心花怒放的樣子，她卻心如止水，對于家長的看重分數，她早已習以為常。

　　高中生期末總結作文1000字 5

　　五年以前，母親赴海外訪學，把我也帶了去，到了一個生活地不熟的世界。

　　四處都是白皮膚的人，我和母親就如天鵝群中的鴨子一般，獨在異鄉為異客。我語言不通，遇見人，甚至小朋友，竟也沒辦法出一言以對。

　　后來，我在那里上了學。在學校的我愈加無依無靠，再加上語言不通，我成了別的人歧視的對象。我不甘心，發誓要練好英語。但您想一想，要改變自己大腦中的語言習慣，去適應西方的文化，同時保留原有些語言常識，是多困難啊。

　　日日夜夜，我不停地訓練，生硬地蹦出一個一個單詞。白日里我與同學辯駁作業，夜里我不停地喃喃自語，天天我身邊都圍繞著自己那鋸木般粗劣笨拙的英語。

　　面壁我也說，走路我也說，直到說到口干舌燥，舌敝唇焦。有幾次我講著講著嘴中又干又澀，一陣反胃差點吐了。那一年半我真可謂是以唾沫洗臉，抱書籍入眠，以英文為枕，以外語為床。朝朝夕夕，日日夜夜，不論何時何地，總以英語為伴。

　　您覺得我得到了回報嗎?沒。在班級之中我仍舊是最末的一個，英語仍然趕不上其他人，雖說已經能流利地說，但常常不知從何而說。后來，我回國了，但這依舊沒使我擺脫窘境――我學的是口語，而沒學語法。作為一個在海外待了一年半的孩子，做起語法題來一竅不通，英語成績居然徘徊在中流。

　　兩年之后，我跨進了初中的大門。一次比賽改變了我對我們的失望。盡管我覺得我非常失敗，母親依舊給我報了一個英語辯論賽。比賽非常快開始了，我開始戰戰兢兢，不敢說話，后來被逼無奈，才囁嚅著開始反駁他們。

　　但講著講著，我感到僵硬的舌頭竟日漸酥軟下來，口齒也清爽了。我還未意識到，我所學的，所練的，所有些語言點都行云流水般從口中噴薄而出，

　　仿佛我與這部分句子――甚至這個語言化為了一體，而運用起來就如運動雙手一般容易。我等時感到飄忽忽，若踩于浮云之上，有會當凌絕頂，一覽眾山小之勢，有直掛云帆濟滄海的力量。這個時候我才發現，我所付出的'，并沒泯滅，而一直蘊藏在我身上，我種下的種子，終于開花了。

　　春華秋實，乃自然之道。付出于收獲之間是有一個過程的。每當感覺勞而無獲的時候，為什么不去平靜地等待，迎接秋季的豐收呢?

　　種下一顆種子，它不會立即開花，但假如你耐心等待，靜待花開，便會迎來萬花之芬芳。

　　高中生期末總結作文1000字 6

　　可能只是一瞬間，我忽然發覺，姥姥真的老了——頭發不再烏黑，背也不再挺直。她開始頻頻忘事，有時母親向她詢問一些往事，她都記得不大了解，甚至是完全忘卻了。

　　那是一個非常平時的傍晚，姥姥正在炒菜，而我則坐在客廳里玩手游。那是我玩的第幾盤游戲了?我已經不記得了。姥姥幾次制止我，我都當作耳旁風。她見我不聽她的`，索性不再講，做飯去了。

　　我有的懷疑和心虛：為什么嘮叨聲忽然停止了?難道姥姥去給母親打電話“控訴”我的“惡行”了?我心里有的害怕，偷偷張望了一下姥姥在干嘛。

　　姥姥正在廚房里籌備炒菜。她在廚房里轉了一圈，好像在探尋什么卻并沒找到，她便彎下腰，繼續在櫥柜里探尋著。可當她想再直起腰來時，非常是艱難。

　　對常人來講，直起腰來很容易，但對姥姥來講，卻非常艱難。她攥緊了圍裙，慢慢地直起了腰，臉上好像還有汗水流下。她隨意地用胳膊擦了擦臉，便開始炒菜，油煙一下子四溢開來。油煙那樣濃，姥姥卻沒開抽油煙草機械。

　　“姥姥，油煙也太濃了，為何不開抽油煙草機械啊?”

　　“為何要開啊?能不開就不開，即使是幾分錢，也是你父母辛辛苦苦掙的啊，哪能隨意浪費(7還有啊，小孩，你把你手里的手機放下吧，好歹學習一會兒。”

　　“知曉了。”我繼續玩著游戲。

　　“知曉了就趕快放下手機!”姥姥走到我的身邊，繼續說。

　　“行了，行了，這就結束了。”我頭也不抬地回答。

　　“父母養你也困難，你必須要認真學習啊……”

　　“如何這么啰嗦啊?每天嘮嘮叨叨的，不嫌煩啊?”我把手機往桌上一扔，朝姥姥吼了起來。但話一出口，我就后悔了——我是否太過分了，居然如此向長輩說話。

　　姥姥怔了一下，卻沒打我。

　　“行，我也不想管你了，你愛如何就如何吧。”姥姥的聲音有的顫抖，直叫我心酸懊悔。

　　姥姥又回去做飯了，但她的節奏好像非常是緩慢。每一步，都讓我感到無比難過，想說些道歉的詞句，卻又開不了口。

　　姥姥，真的是老了啊。她已不像從前一樣健康了，有時，她會肚子疼，雖然她一直說沒事，卻難受得在床上躺了一天。她的確非常嘮叨，但她是為了我好啊，我如何能如此對她?

　　后來，我對姥姥說了“對不起”，姥姥又像平常一樣，開始嘮叨起來：“你啊，只須對得起你父母，姥姥就非常高興了!”姥姥是愛嘮叨，但她愛著我，沒一絲不真實。不論是姥姥，還是姥姥的嘮叨，都已經在我的心中留下了永恒的芳香。

　　高中生期末總結作文1000字 7

　　從我們學習上來講，我們的進步是基于對之前的行為不斷的反思，通過不斷的反思來改進自己，最終取得進步。

　　他是一個作家，他寫了一本描寫科托夫斯基部隊中英雄戰士的中篇小說，他的作品因為語言不夠優美，情節不夠吸引人，表達上沒有特色遭到了各大出版社的拒絕，這讓他很是沮喪，他便開始對自己的作品進行檢視，發現確實存在這樣的問題，這些問題的根源還是自身的寫作水品不夠，他意識到他這水平要在寫作領域平步青云幾乎不可能，明白了自己的不足之后便意識到，他需要提升文化素養，才能創造出好文章。于是，他便在閑暇時如饑似渴閱讀蘇聯及世界的名著，以提高自己的寫作技巧；盡自己最大努力來學習、了解時事，用心觀察生活，以提高自己的知識面；并且反復實踐，多方模仿，最終《鋼鐵是怎樣煉成的》橫空出世震驚了世人，僅在蘇聯就用43種語言出版150次。

　　正是因為他了解到了自己的缺陷進行反思，知道自己文化素養方面有所欠缺，找到問題的癥結積極改正最終在寫作上取得突破，成為了著名的作家。

　　我國重機槍也是在不斷反思中發展的。對越自衛反擊戰和兩山輪戰都是最好的證明，77式的49。6千克還是太重了。不是很適應大規模穿插作戰，穿插的時候機動性不高導致我們的火力掩護不大到位，十分容易延誤戰機，對我方火力支援極其不利，而我們相關部門便對重機槍機動性問題進行了反思，從中了解到我們重機槍的.設計不大利于運輸，占領高地時運都運不上去，即使運上去了，戰士們很難將它及時運到前線進行火力壓制，我們需要的是既輕便火力有足的武器，于是加緊研制新的重機槍，到了80年代中國終于裝備了更便于運輸一些的85式機槍，該槍是在77式高射機槍的基礎上簡化結構構，進一步減少質量而成，最終解決了重機槍運輸問題。

　　而我們的重機槍發展中，如果高層堅持77式重機槍的使用，這就會使我們重機槍發展緩慢甚至是停滯，而正是因為反思，我們才能夠改進，并且獲得發展，并到最后研制出世界上最方便運輸的89式重機槍。并且為我國的國防做出了貢獻，試想，如果國家沒有去思考如何優化武器提高部隊的戰斗力，會怎么樣？伊拉克和馬島戰爭的阿根廷就是活生生的例子！

　　落后就會挨打！看吧，反思，還能穩定國防，基于不斷的反思，我國便在國防及其他事業取得突破，所以，也請記住，反思促進國家的進步！

　　無論是我國軍事領域重機槍發展還是文學界作家發展，都離不開反思，通過反思能了解到自己的問題所在，最后對錯誤對癥下藥進行改進，得以進步！

　　高中生期末總結作文1000字 8

　　奔跑在寬闊的跑道上，一滴滴汗水順著額頭滑落，可我早已顧不得這些，繼續同朋友一起奔跑著。目光無意間停留在了曾伴我度過兩年的教室，又想起了那黑板上的雙優目標，我不禁反思自己的這次考試。

　　下午卷子發下來的時候，首先映入我眼簾的便是那個鮮紅的“83”，它靜靜的躺在卷子的正上方，無聲地嘲笑著我，這真的是我首次化學考試的成績嗎？我有些難以置信，這成績可比我預想中的相差很多啊。目光繼續向下看，那一個個大大的紅叉刺痛了我的雙眼，現實殘忍的告訴我這一切都不是夢。回想那些我做錯的題，難道是自己真的不會做嗎？答案很明了，當然不是的。可到底是什么原因讓我首次化學考試落得如此糟糕的后果呢？認真分析了錯題之后我終于找出了原因。

　　首先，復習不到位，憑印象答題。就拿選擇題來說吧，第三題選項C“碳在氧氣中燃燒發白光”和選項D“磷在空氣中燃燒放出大量白色氣體”，由于我沒有認真復習而在這兩項之間糾結了好久，最后僅憑記憶中的一些相關實驗現象選了D，白白丟了分。

　　其次，讀題不認真，馬虎大意。填空題中的18題，題目后面明明寫著“它能將人體內的有機物氧化成”可我卻沒認真看，直接填上了“可燃性”。類似的情況也出現在倒數第二題中的找錯誤，沒有認真看圖的我漏掉了“試管口沒有朝下”這一細節，又被扣掉了分數。哎……現在想來，真是后悔當初的不仔細。

　　最后，題型接觸少，知識掌握不牢固。當我做那些實驗分析題時總會因題目的'稍稍變動而感覺無從下手，平時老師講的那些要點全都忘在了腦后。比如最后一題，5題我就做錯了3題，在經過老師的一番講解后我才發現這些題其實并不難，只要稍加分析答案就出來了，可我每次都認為這些平時沒有接觸過的題很難，便沒有認真的思考，在離成功只差一步的地方駐足，與高分擦肩而過。

　　可是，同樣是第一次接觸化學，為什么別人能考97分，而我只考了83分呢？我的復習不到位、讀題不認真、知識掌握不牢固，歸根結底還不是態度不認真嗎？我總認為化學很簡單，藥品使用方法、文字表達式、實驗現象這些自己在課堂上都會了，便沒有認真復習；我總認為自己每次的化學作業錯了一兩個沒什么大不了，只是看錯了而已，卻從來都沒有好好正視過自己的錯誤和不足，我忘了曾有人說：“馬虎做錯了題就是因為知識點沒掌握牢固”；我總認為我有好好努力的學這門學科，態度足夠認真，可到如今我才知曉14分的差距就是別人比我多14分的努力、14分的認真態度。

　　雖然這次考試早已成了過去，但它卻始終未從我的腦海中消散，它時刻提醒著我：態度決定一切，多做多思多問，有耕耘才有收獲。

　　下一次，90分，我一定可以。

　　高中生期末總結作文1000字 9

　　今天下午，教室窗外的雨瓢潑似的嘩啦啦地下著，敲擊著我弱小的心靈。張老師上的那節“反思課”讓我終身難忘。欲知詳情，且聽我慢慢道來。

　　事情是這樣的，幾個星期以前，學校布置給我們全體同學一項作業：在星期六或星期天，帶著照相機出門拍下幾張人們文明或是不文明的舉動。我們班只有兩個同學交了照片。二、三年級的.小弟弟、小妹妹們卻都交作業了，而且每張都照得很好，每個人物的造型、比例都抓得很準。張老師為此很生氣。她怒氣沖天地走進教室，眼睛瞪得比核桃還要圓，還要大。同學們立刻傻眼了，你看看我，我看看你，沒明白過來到底什么事情惹得老師那么生氣。老師交待完事情后，同學們恍然大悟，都羞愧得低下了頭。我也不例外。是的，我們班上有很多同學家里都有照相機，都可以去拍照。如果我家也有的話，我一定拍下十張，甚至二十張！可是，我沒有！

　　班里所有人都沉默了，寂靜包圍了我們，連根針掉在地上都能聽得一清二楚。半晌，張老師突然問我們：“你們在這一年中或者從小到大，為了什么努力過？！”我的頭垂得更低了，可是仔細想想，我努力了的事情有很多，例如上次“星火”運動會，我為了在仰臥起坐比賽中取得良好的成績，我平時一有時間就努力的練習；還有，我為了提高我的英語成績，每天都叫爸爸幫我補語法……可是我又不知道怎么說，我心急如焚。天啊天啊，老師要同學們輪流來說了，快到我了，怎么辦呀！我在心里叨念著，眼睜睜的看著別的同學一個個得到老師應許，坐下來。在我絕望之際，我的心里忽然有了點子，我心中一陣驚喜，真是“雪中飛炭”呀！終于輪到我了，我站起來，爽朗的說道：“在這一年里，我為‘五小我的家’作文比賽努力了。在比賽之前的那些天里，我每天都堅持做讀書筆記，積累人家寫的好詞好句好段，最終在比賽里獲得了一等獎，我的努力沒有白費！”說著說著，我的內心升起了一股豪氣，不由得悄悄挺直了身子。老師點頭示意我坐下了，我不禁想起了一個廣告上的一句話：“努力了不一定會失敗，但是放棄，一定會失敗！”是呀，做什么事情都要努力，都要竭盡全力地去做好，努力又不一定失敗！我們班的每一位同學都說完后，張老師總結道：“同學們說得都很好，可是有些同學則把精力放在了‘玩’的方面，還有一些同學偏科了，努力提升了一科成績，其他可就不努力了……還有的同學分明就是在說謊，其實他根本沒努力過。”我在心里默默地承認，我努力過了！

　　“鈴鈴鈴……”下課鈴聲響了，我意猶未盡地走出教室，在這堂“反思課”里，我受益匪淺，懂得了很多很多。這堂課真讓我難忘！

　　高中生期末總結作文1000字 10

　　今天上午我給學生上來開學后第一次作文課，一說作文學生總有畏難情緒，有學生一節課寫不了幾個字，上完這節作文課后我對我的作文教學進行了反思。

　　1、今后我將嘗試作文課寫作樣式的調整。今天這節作文課我提前一天命題，為了降低難度讓學生有話可說，我出了兩個題目讓課代表選，選好后給我反饋，并把作文題寫在黑板上，讓同學構思選材。今天上午利用課堂時間讓學生進行寫作訓練，時間由原先的兩節課減為一節課，并嘗試模擬考試情景，增加寫作緊迫感，加快寫作速度，增強學生精神集中程度，先要求在規定的時間內寫夠字數，再慢慢訓練其文采，下課鈴一響就收卷，不交者登記姓名，課后不再收作文，也就是說不在規定時間內寫完的不收其作文。節省下的一節課作為點評作文之用。我會盡量縮短評作文的周期，增加面批的幾率，遇到佳作要進行表揚，或在教室張貼，或在班內宣讀，或往學校投稿，增強學生的成就感。

　　2、積極轉變學生的觀念，讓其明白自己不是寫作文而是寫作品。不是為了完成任務應付老師，而是要努力寫出讓人稱贊和欣賞的佳作。寫之前就要有寫這篇是用來發表的意識。觀念一變品味就變，對自己的要求也會不一樣，往往會精心構思，字斟句酌，精益求精。

　　3、要培養學生的修改意識，好文章是需要修改的，并且是自己修改。自己要有一個反復揣摩的過程，那真是“吟定一個字，捻斷數頸須”。可以嘗試有作文修改課，上一節學生寫好的作文，讓學生自己大聲朗讀自己的作文，覺得不好的地方就進行修改，一直改到自己滿意為止，可把修改好的再寫一遍，讓學生對比前后兩篇文章，這有助于增加學生的成就感，因為這是自己的勞動成果。其實這一個修改的過程，也就是學生寫作水平提高的過程。

　　4、要嘗試上閱讀課，因為讀和寫是不可分割的'，古人“讀書破萬卷，下筆如有神”是有道理的。不讀書、沒有豐富的素材積累，要想下筆千言，一揮而就是不可能的。要不斷探索閱讀課的形式，我在上海嘉定二中參觀時，發現他們的閱讀課是很有特色的，他們的閱讀課實現了閱讀與寫作的銜接，讓學生讀書時，必須記錄下自己的點滴感受，也就是自己心靈思維的火花，如果靈感來了可當場進行自由創作，閱讀課的時間一般是兩節課聯排，上完課本子要馬上交給老師。這期間老師巡視進行個別指導。

　　高中生期末總結作文1000字 11

　　曾子曰：“吾日三省吾身。”賢人的遺言至今于我們仍是箴言，亙古不變的智慧閃爍著璀璨的光華。反思是智慧的清泉與歷史的風塵留下的最深沉而最令人警醒的人生之訓。于是，鏡前的每一次凝眸與凝神都是一次涅槃與重生。

　　反思歷史，是興衰悲喜的通鑒。當屈子在汨羅江畔哀傷地歌吟，我們聽到他對祖國的深情呼喚;當李白起舞弄影撒落一地碎月，我們懂得了飄逸豁達的人生哲學;當諸葛孔明舌戰群儒凜然安坐，我們領略了智慧的鋒芒。回望歷史，五千年燦爛輝煌的大河文明為我們留下了精華與豪情，留下了流離與混沌，留下了血與火，也留下了寇亂與淪陷。歷史的車輪緩緩碾過時代的曠野，我們掬起一掌沙塵。往者不可諫，來者猶可追。我們以歷史的精髓鋪就輝煌的前路，我們依歷史的悲劇冷靜斟酌決不重蹈覆轍。反思歷史，即是反思現在與未來，這就是人類的大明智。

　　反思他人，是思想精魂的重生。人只能活一次，卻能體驗到多種悲歡離合的人生。烈士墓前的紙花如雪如霧如荼，我思考那圣潔崇高的信仰如何讓他們舍妻棄子拋灑熱血義無反顧;那個扭曲的時代與瘋狂的個人崇拜又是如何在他們年輕的生命里種植出一片荒蕪;我想到燈紅酒綠里吸毒者們干涸而癡妄的目光，那些靈魂是如何淪落在冰冷而泥濘的煉獄里最終變成行尸走肉。再翻開人類文明史，從文天祥到譚嗣同，從居里夫人到愛因斯坦，從雪萊到泰戈爾，他們雖已離我們而去，但他們的精魂永遠長眠在人類歷史的里程碑上。反思他們的生命，反思他們的功績，也讓我們自己的生命劃出一道理智的輕軌，來一次絕美的綻放!

　　反思自己，是靈魂的自我洗滌。無論鏡前是一張失意、痛苦、歡樂抑或淚流滿面的`臉，還是讓理智的清泉慢慢淌過我們的心吧。反思是那清醒的自我鑒定。看到時間與自己的影，用傷痕累累的手劃出未來的路。自省是重新定位，是勇敢，是反思，是平復，是回歸，是智慧的音符譜一曲理性的歌。愛迪生在反思中又激起靈感的火花;魯迅在反思中放下手術刀拾起筆走上文學之路;鄧小平在反思中摸索，把民不聊生早已疲憊不堪的中國帶上了迅猛發展的中國特色社會主義的康莊大道。

　　反思是汪洋上孤船的羅盤，反思是天穹里雄鷹銳利的雙眸，反思是凄風苦雨中一盞不滅的風燈。如果你渴望超越自我的極致，當在反思的鏡前，以睿智為旨，與冷靜為盟，以堅定為踵，每走一步，每一朵靈魂的微笑，都是生命的升華!

　　高中生期末總結作文1000字 12

　　前幾日讀到卞之琳的《尺八》，除了讀出作者對祖國，纏綿的鄉情，思鄉的凄楚和悲哀，絲絲縷縷的故鄉詩情的細膩，實實的表現，更讀出了一種隱隱的痛。

　　苦痛源于書下的注；中國古代樂器尺八在唐朝時被遣唐日本留學生傳回并發揚光大，相反的是，尺八后來在它的故鄉中國卻近乎絕跡了，一個旅居中國的日本人，聽到尺八即能潸然淚下，牽動“鄉愁”，我關不知這“鄉愁”從何說起，又將延伸到哪兒去。

　　國人一筆寶貴的文化財富就這樣堂而皇之的被別人利用，并且成了日本人民族的象征的一部分，相對國內面臨絕跡的現狀，如果日本提出“尺八”的申遺，中國必是不能接受的，可是除了古史上有少許尺八在中國曾盛行的記錄，另一個重要的因素，你對這個準非物質文化遺產的保護又做的如何？中國還有多少人會制作尺八，還有多少人會演奏尺八，就說中國人還有多少不必說知道尺八這種樂器？如果再不引起重視，博大的中華文明瑰寶又將失去寶貴的一隅，其實尺八現象早已存在，“端午”被馬來搶注（成功），“月餅”，“中秋”，“重陽”被韓國，越南等搶注（由于我國民間的干涉，未成功）

　　的確，如何對待我們已相擁有的，這是一個非常嚴肅，不容商確的問題，中國的經濟可以不是世界上最發達的（也沒有人要求中國去爭那個無味的第一），但中國擁有世界上最發達的文化，美國的二百年比得了嗎？西歐那幾座破古堡比得了嗎？日本公元6、7世紀才興起的大和文明比得了吧，就說歐洲人最引以為自豪的古羅馬，古希臘文明，也比中國晚了許多，且中國是連續的，從未消失過的文明，就憑這，在四大文明古國中那也是絕無僅有的，所以，中國一定一定要做文化的世界第一。

　　我們如到西歐，往往陶醉于它們古色古香的'街道，與自然和諧相融的布局，我們仿佛迷失在凝重的中世紀，同樣美好的景色在國內有嗎，在這里，可以負責任的告訴讀者：高淳（南京）的水鄉建筑曾經是周莊現存的至少十幾倍，相當于四五個威尼斯，可現在為什么全部消失了呢，都是那可惡的城市化進程。南京也曾擁有世界頂級的城防工程城墻那是世界第一的，為什么現在外城墻蕩然無存，內城墻平均每段缺口長度將近20公里，還有孕育許多古今文學巨匠的老城南街道，越來越少了呢？整天聽到的不是“雙拆”就是“老城改造”，老城真的需要改造嗎？難道我們就吝嗇那么一點地皮，一點資金嗎？我們完全可以再造一個新城，另起爐灶，許多世界名城都有這種先例：如漢城京都，伯爾尼，布達佩斯，巴黎，羅馬等等，據我所知，世界上沒有哪個國家，拆遷部門是可以和文保部門平起平坐的，甚至繞開文保部門獨立行動，

　　物質瑰寶尚且如此，類似尺八等，非物質遺產命運就更加岌岌可危了，很可惜，五千年長江黃河水養育的中國人，竟然沒有走在文化保護的世界前列，反而為世界所唾棄，嘲諷，是該覺醒了，中國文明！

　　高中生期末總結作文1000字 13

　　歲月的年輪來了又去，去了又來；銀白色的絲兒添了又減，減了又添。您一直在這里，在這里守著您的所有。

　　上帝對您真的不公平，當同齡人的孩子也已結婚生子，他們都功成身退時，您還得往返于田野，用自己的血汗撫養不諳世事的孩子。可您，無怨，無悔，只是笑笑，說：我的娃怎么還這么小啊。多少艱辛，我讀不出，可我從那您那眼光中看到的只有慈愛。

　　生活的艱難，您從來沒有畏縮。您常說：只要我的兩個孩子都長大成人，將來過個舒服日子，我就心滿意足了，死無牽掛了。知道嗎？我多想求您不要說這樣喪氣的話啊，可我卻開不了口。

　　母親，您老了。

　　因為過度勞累，您很早就白發斑斑，別的白發姐妹總是瀟灑地到理發店換回烏黑的頭發，而您卻只是買回一瓶廉價的染色劑，熬成漿，用那不能再用的牙刷自己做起了理發師。每次做完，您的`腰都疼得不行。我說：白頭發怎么啦？以后就別染了，當心壞了身子。您說：這不得事，挺挺就過去了，不然以后你同學見了還會像上次那樣說我是你奶奶呢。我知道勸不了您，只好不做聲。

　　月假回家，我驚異于您竟瘦得這么厲害。看到床上放著兩條嶄新的毛巾，我開始抱怨：買這個干嗎？家里不是有嗎？有閑錢就多買點東西補補身子嘛。您不吭聲，坐在一旁的父親忍不住了：哦，那是從醫院帶回來的。哪兒？醫院？怎么回事？我喉嚨有些發緊，誰病了？快說呀。您低著頭，只是不語。父親輕聲說：前不久，你媽做手術了。

　　我驚愕，怎么會呢？盡管您身子骨瘦弱，可一直以來，您都是我眼中最能經受得住磨難、身子骨最硬朗的媽媽啊。眼淚，模糊了我的雙眼。您還安慰我說：沒事兒，我這不已經好了嗎！放心，你還沒長大，我不會這么容易倒下的。看著您如此瘦削的面龐，黑黃黑黃的，干枯的手上爬滿了老繭，我恨自己，恨自己真沒用，怎么不早投胎幾年呢？

　　我想問您，是不是要是我沒有發現那兩條毛巾，是不是如果沒有我的無理發問，您和爸爸就不會告訴我做手術的事？話憋在心里幾次想說出口，可還是咽了回去，這已是無需問的了。

　　您啊，總是太不愛惜自己。平時的大病小病，您從來都是自己忍著，受著，現在它們都爬在您頭上來了。媽媽，要怎么樣我才能為您分擔呢？

　　媽媽，您知道么？我多想牽著您的手，同我在今后的日子里一起走過。您可一定要好好保重啊，為這個家，為我，我要永遠牽著您的手，擁著您。永遠。

　　高中生期末總結作文1000字 14

　　比陰霾的十二月藍的多得多的天，陽光好像是清風送來的暖黃色的燈光。

　　天亮了，卻有人把這盞照亮天空的燈打開。

　　想了很多，該寫些什么，老師在寫板書的背影，一群人在操場上大喊“一二三四”的時候，一個人背著沉重的書包騎車回家的時候，實在撐不住撐著左手做作業實際是在流淚的時候，世界上再美的視頻都做不到那樣的程度，但這確實是每一年，每一個同我年齡相仿的孩子要打的一場硬戰。

　　一切的一切，歸于一雙手，中指上的繭，在陽光的照耀下變得透明，當它握著筆書寫的時候，它好像在引領我的未來。這個繭，究竟什么時候破繭成蝶？我多么希望它不是一句疑問，而是一句肯定的語氣。

　　還記得考完藝考下車的時候，楊叔開始放鞭炮，我們像新婚祝福者一樣走下車，樓下開始放一支早已做好的MV，記錄著曾經的點點滴滴。在那個深夜，一群人圍著玻璃窗的電視機看，肩上的背包，畫架和畫箱提醒我們從此之后就要各奔東西，那種感覺像是在拍電視劇，讓我感到說不出的辛酸，委屈和幸福。藝考的老師曾說過這樣一番話：“你們所說的學習，有時只是因為抄到了A或B而開心，而從來不去問為什么。你們以為鴨子很笨，但是鴨子為什么會游泳，因為它的腳在下面不停地撲騰，你們只看到了水上，而從不去看水下的世界。”

　　于是，有很長一段時間，我陷入了沉思，我為什么讀書，到底為什么讀高三，如果只是為了追求和別人同步的生活，難道就不屬于沒有理想的活著嗎？我撥起劉海，看到鏡子里自己的樣子，心里面有個自己在對自己說：“其實你更喜歡沒有劉海的陽光的樣子吧，只是因為別人無意間看到你沒有劉海的樣子那樣的表情，一次兩次，厚厚的'劉海就成了一種必要的存在。

　　電視劇里，IQ200的白勝祖在為上大學的事煩惱，他不明白即使考上大學又為什么而活，為什么所有的人都熱衷于上大學，吳哈尼告訴他，去大學是為了找到自己想做的事。找到自己喜歡做的事，心會跳動得很厲害。他爸爸是面店的老板，所以一聞到曬面條的味道就會心動。

　　看到這個，我也沒有幡然醒悟，茅塞頓開什么的，只是有一點點領悟，上帝很謙遜地把歲月均勻地分給我們。他給我們指一條路，并不是代表我們要在這條路上終了，恰恰相反，我們的人生會在這條路上開個頭，譬如讀書，譬如高三，它不是終點，而是起跑線；不是快要寫完的答句，而是剛開了一個頭兒的“解”字。

　　有時候，當你去尋找一樣東西的時候，會發現另一件東西的美好，那是對你用心尋找并堅持到底的獎。

　　高中生期末總結作文1000字 15

　　~雨。夜。淚。心情~又是一場雨，冬季的雨。陰晦的天空低低的，沉沉的，冷冷清清的。鉛似的天空壓著透不過氣。

　　深呼吸吧！頓時輕松了不少。然而，不過幾秒，沉重的感覺又象著了魔一般吸附在我的身體上。游蕩。在雨下沒有知覺地邁著步子。麻木了，可依然是走向家的那個方向。腳下的積水，深深淺淺。豆黃的路燈下，反射著刺眼的光，很是刺眼。索性閉上眼睛，就這樣漫無目的的走吧，感覺已成了我唯一的支柱。就這樣，一直地走。雨，也是一直地下。可，我似乎沒有發覺。沒有發覺有種冰冰涼的東西落在臉上沒有發覺頭發早已被打濕，衣服早已濕透更沒有發覺手中緊握的那把傘還沒有撐開。也許，從身邊經過的人，會不解地望著我這個好似傻瓜的人，然后又匆匆走開開，消失……是下雨了嗎？

　　我突然地感覺到有種冰涼的液體在蠕動。可，這時的我又突然發現，我已不在雨下。到家了。混混沌沌，迷迷糊糊，竟到家了。蝸牛一般，無力地爬著樓梯，一步，兩步……我呆呆地數著這些阿拉伯數字。20，21……接著是多少來著？不知道。笨。難道連數字也不會數了嗎？似乎爬了好久，似乎是到家了。我按下了門鈴。~雨。夜。淚。心情~又是一場雨，冬季的雨。陰晦的天空低低的，沉沉的，冷冷清清的。鉛似的天空壓著透不過氣。深呼吸吧！頓時輕松了不少。然而，不過幾秒，沉重的感覺又象著了魔一般吸附在我的身體上。游蕩。在雨下沒有知覺地邁著步子。麻木了，可依然是走向家的那個方向。腳下的積水，深深淺淺。豆黃的路燈下，反射著刺眼的`光，很是刺眼。索性閉上眼睛，就這樣漫無目的的走吧，感覺已成了我唯一的支柱。

　　就這樣，一直地走。雨，也是一直地下。可，我似乎沒有發覺。沒有發覺有種冰冰涼的東西落在臉上沒有發覺頭發早已被打濕，衣服早已濕透更沒有發覺手中緊握的那把傘還沒有撐開。也許，從身邊經過的人，會不解地望著我這個好似傻瓜的人，然后又匆匆走開開，消失……是下雨了嗎？我突然地感覺到有種冰涼的液體在蠕動。可，這時的我又突然發現，我已不在雨下。到家了。混混沌沌，迷迷糊糊，竟到家了。蝸牛一般，無力地爬著樓梯，一步，兩步……我呆呆地數著這些阿拉伯數字。20，21……接著是多少來著？不知道。笨。難道連數字也不會數了嗎？似乎爬了好久，似乎是到家了。我按下了門鈴。

　　高中生期末總結作文1000字 16

　　學習如同游戲一般，在六七歲就被全副武裝推向戰場，我們在學習上的戰場浴血奮戰，在平時的學習中積累作戰經驗，提升自己的戰斗等級，于是在中考這關順利闖關成功，可是我們很快又要沖關高考，多少人的失敗，讓我開始彷徨了，望著我至勝的武器――筆，我遲疑了。

　　走進高三，究竟是什么滋味，是可口甜美的滋味？是苦澀難咽的滋味？可是這分明是五味雜燴的味道！酸甜苦辣如潮水般一起涌來讓你毫無招架之勢。

　　走進高三，究竟是什么心情？不會是中了彩票的激動，也不會是死的爹娘的悲痛？這心情如同佇立在交叉口的人，對前面的路既好奇又彷徨害怕。

　　走進高三，究竟是什么生活？是“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”的生活？還是一天二十四小時，分秒甜蜜永相隨的生活？高三意味著你吃飯時要想著中國是最大的水稻生產國而不是小麥生產國；高三意味著你洗澡時要想著中國的水資源雖然豐富但人均擁有量又少得可憐，節約用水是很重要的；高三意味著你下樓梯時要想著數列求和‘；高三意味著你吹氣球時要想著圓的方程式及球的體積、面積公式。高三就是讓你擁有無限想象力，直到融會貫通達到“忘我”境界。

　　走進高三，究竟是什么感覺？那是比壓孫悟空的五指山還重十倍的“書本山”壓在身上的感覺；那是站在原子彈爆炸中心的感覺；那是站在高空中的鋼絲上的感覺；一把劍架在脖子上的.感覺。高三，你必須做好隨時受傷的準備，你必須要擁有扛下這千斤重擔的能力。

　　不管你是否作好準備，你必須走進高三，因為你必須使你的作戰技術更加嫻熟，必須使你的武器足夠鋒利，必須要擁有荊軻刺秦王及項羽破釜沉舟背水一戰的決心。

　　雖然經厙了無數個大小考試，但是對它卻充滿了恐懼，它流露出生活的色彩，不是燦爛的黃，也是不溫柔的紫，更不是憂郁的黑，而是一種很亂的色彩，無論是哪種，令人心悅神服的色采都經不起一丁點兒的傷，于是我要學會高三的天空著上一種代表堅強的色彩。

　　高三有點恐怖，但是不可否認的是它給了我們破繭化蝶的機會，它點燃了我們生活的熱情，它將陪我度過那激情燃燒的歲月。

　　長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。我們如含苞待放的花蕾，這里暴風雨來臨前的高三，我會用信念作傘，挨過這場巨大的風雨，無論是綻放還是凋謝，我都無悔。

　　走進高三，走近高考，我會拼搏奮斗，去迎接燦爛的明天。

　　高中生期末總結作文1000字 17

　　等待是一種美好的感覺。當等待的旋律奏響，在希望的高潮到來之前，需要的是一種平和的心態，看著云翳翻滾才是平靜。

　　——銘文

　　大仲馬曾說：“人類所有的智慧都包含在四個字里：‘等待’和‘希望’。”面對希望，人們的斗志如大海般洶涌澎湃，熱情如火如荼，風帆揚起，準備乘萬里風破浪千里，希望的火焰激起人們勇往直前。面對等待，人們不知所措，嘆息，不知所措。有的人焦慮，焦慮，哀嘆，抱怨，干脆放棄。其實等待并不無聊。這段旅程是快樂還是悲傷，取決于我們自己的心態。

　　勾踐對“神仙匠心”的執著，展示了等待之后的成功。春秋時期，越王勾踐被吳王夫差打敗。他忍辱負重，像個奴隸一樣幫國王養馬喂馬。勾踐帶他去富查，讓他回國后，決心記住當時的痛苦和卑微。苦懸梁，坐臥嘗；睡覺時扔被褥，只愛柴火床。一分一秒的煎熬，最輕微的記憶。勾踐淡定的喝痛如海，吃苦如山，即使希望光明如豆，也絕不放棄。上帝不會辜負有準備的人。到時候，他就追上去，擋住吳，大獲全勝。古往今來，有多少人有這樣的耐心和毅力？如果勾踐也像所有的人一樣放棄，急躁地追求成功，怎么會有亡國復仇的一天？勾踐在等待中積蓄能量，從容度過每一個夜晚，以充沛的活力迎接第二天的黎明。在等待的同時，積累財富，洗刷亡國之恥。

　　——林肯，被歷史學家稱為真正偉大的總統，永遠被美國人民銘記。實際上，我一生中只成功過兩次，我被選為伊莉斯參議員和美國總統。其他的，就是一個接一個。想成為參議員的林肯在競爭中多次失敗，所以他想改變自己的人生方向，以商業為出路。但是，創業就像一個沿海的礁石，不斷地被挫折打擊，走向破產。這位不知疲倦的奮斗者總是苦于等待，成功似乎并不垂青于他。林肯還是喜歡笑，喜歡開些搞笑的玩笑來升華自己的情緒。當時美國奴隸制猖獗，堪薩斯州爆發內戰，點燃了林肯希望的導火索。他提出“為自由而戰，廢除奴隸制”的政治主張，作為總統的人民一下子就贏得了勝利。等待之路需要微笑牽手。只有樂觀地面對失敗，在等待成功的道路上更加沮喪和勇敢，希望之火才會為你點燃。

　　山的`寂靜是一種高聳的等待，等待不僅僅是一種彷徨；日月的沉默是一種奉獻的等待，等待一切結束后希望的重燃；歷史是無聲的，它是一種凝重的等待，等待著失去命運后的收獲。

　　等待不是被動地把自己投入滅絕，而是抓住歲月的希望，讓自己平靜的心引領自己前進。

　　當等待的旋律在光束周圍變成清晰的環，希望的交響樂就像天籟一樣明亮。

　　高中生期末總結作文1000字 18

　　你放下南方周末的正經評論，隨手揀起一本盜墓小說的時候，我知道，你老了。

　　你把電腦擱在一旁，仰頭張嘴四仰八叉地躺在床上酣睡的時候，我知道，你老了。

　　你喝完酒，沒完沒了地把說過的話重復一遍又一遍的時候，我知道，你老了。

　　是的，這是沒辦法的事，你頭發白了三分之一，肚子上堆積的肉越來越多，對什么都不大感興趣，習慣從早睡到晚。無論我多么不愿意接受這個現實，都無法阻止你變老。

　　時光真是可怕，一轉眼，我變成了你當年高中時的模樣，而你則被時光拉向了另一頭，你開始喜歡沒事捏捏我，敲敲我，在我學習的時候把臉貼上，晚自習回家關燈和我躲貓貓，時不時學幾聲怪叫嚇嚇我，賴在我的被窩里說啥也不肯動。走在街上時，你成了一個隨處可見的準老頭。而我，還當自己是小孩，當你永遠年輕。

　　我和你說話，你聽得不專心，或者聽了很長時間神情呆滯，一點反應都沒有，你對許多最前沿的資訊失去了興趣，總是喜歡說一些無聊的新聞，并且很多時候都說錯了，最開始我還糾正你，后來就習慣一直聽著了，我不愿告訴你，你已經說了不下三遍了。

　　你最近時常丟三落四的，不是鑰匙忘記放哪兒了，就是手機落家里了。

　　然而這樣的`你，為了一家的老小，除了正常的工作外，又承包了一座橋，并在昨天如期開工了，從此，你早上起的比我還早，晚上比我回來的還晚，沒幾天功夫，你的臉已經曬成土豆模樣了。

　　從小到大，頭一次這樣想你，不，是牽掛，而且僅在你離開一天之后，真的，頭一次，你前一段時間去重慶，去海南，去了那么久，我幾乎沒想你，但這次不一樣，我頭一次在花你錢時，心生愧疚。

　　每早你起來，僅發出一點細微的聲響，就離開了，我睜開眼睛，透過窗子看著你離去的背影，心突然很難受。我想起了龍應臺的《目送》，我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分，就是今生今世不斷在目送他的背影中漸行漸遠，你站在小路這一端，看著他不斷消失在路的轉彎處，而且他的背影默默告訴你，不必追，原來人生就是這樣的過程，你目送我成長，我目送你漸漸老去，終究有一天，那背影會變成一顆目不可及的小黑點，我在這端，而你又在哪兒呢？

　　言及于此，心生蒼涼。

　　不過請你相信，無論你走到哪里，我都會感受到你的陪伴。

　　我們拉鉤，每天我都會打電話給你。

　　或許以后我也會走上你的位置，成為別人眼中目送的人。

　　高中生期末總結作文1000字 19

　　記憶，悠然一境，不許塵侵。歷史煙云籠罩，無聲無息。清涼、寂寞且盛大，盈盈然，給心憩息。

　　記憶與現實相互碰撞，那感覺像讀一首詩。文字之外是意境的張力。心中起伏鼓蕩，偏又形容不到一個恰到好處，甚微甚妙，只余嘆息，于此深味。

　　害怕脫離現實而選擇完全忘記歷史，這是痛苦的。為了逃避現實而一味去懷舊，這是可怕的。畢竟現實是真實的，而享受回憶才是悅納自己。要做到“坐銷歲月于幽憂困菀之下”，生趣未失，盡可能保留精致的記憶。

　　故宮，一個需要攜帶激情走進的宮殿，用大氣輝煌鑄就了顯赫與威望。跨過宮門，喧囂被拋在腦后。故宮的記憶似冰河破裂，剎那間在歷史的河道奔騰翻滾。

　　故宮深處的辦公區內，有幾個安靜的小院子，這里隱居著一群身懷絕技的文物修復大師，《清明上河圖》、《馬踏飛燕》等絕世珍寶，在他們布滿歲月痕跡的手中日復一日地摩挲。他們撫摸的不僅是靜怡滄桑的精品，更是豐盈如水的記憶。現代許多博物館利用最先進的技術手段，延續著文物的生命，然而在故宮，很多修復手法已經延續了上千年。用豬血、做漿糊、晾制樹漆，用最古老的記憶成全了最古老杰作的.重生。略顯陳舊但熟悉的陳列和工具，不正是幾代人共同的記憶嗎？

　　文物的修復使故宮做到了在文明的疆界坐擁河山。宮內與宮外，神秘又日常，古老又鮮活。文物有無窮的生命，修理他們的人卻是換了一代又一代。但只有人的制作，人的欣賞，人的贊嘆，人的傳承，才讓他們擁有了靈魂。

　　春秋數載，亂云飛渡。故宮經歷過萬種天風狂驟，黃塵湮沒古道；經歷過英雄欄桿拍遍，紅顏鏗鏘嘆怨。華美的廢墟、熱忱的血液和明澈的清瀾，都只不過是她記憶中的一角。這讓她能夠在浮華中擁有亙古的肅穆，奔騰的血液在寂靜中漸漸舒緩平和。這深邃甚至讓記憶中紛揚飄灑的塵灰都找到了歸宿。當過往在星空宛轉，美麗便如潮水徜徉。

　　生命有常態，我們都會老去。給自己一個希望，在現實中堅持一片純潔的念想而不是無助的虛妄，不要害怕在記憶中迷失自己，因為：水可以熄滅火，但水不可以改變火，神圣的東西不會被改變，如果可以，僅因他不夠神圣。

　　翻閱歷史彌醇的往事，熟悉的溫暖撲面而來。回望被歲月侵染的記憶，卻又迷戀于新萌出的驚喜，時光將年華打磨，記憶卻不曾老去。

　　高中生期末總結作文1000字 20

　　外面的雨淅淅瀝瀝地下著，自從昨天就一直陰云密布，太陽公公始終沒有露面，樹葉隨著一陣陣風吹過而顫動著，發出沙沙地響聲，柳枝也開始了那極不和諧的舞蹈。

　　媽媽去開家長會了，剩下我一個人在家。我的心也一直像窗外一片片樹葉，在掉落的過程中旋轉顛簸，起伏不定，有時啪地一下打在窗戶上，頓時涼了半截，有時飛舞、掉落、亂成一片。我這并不是因為獨自在家而倍感孤獨，而是因為前幾天剛剛不好好聽講造成的成績下滑被教師批評，害怕被媽媽打而感到空落。我坐立不安，就連倒水時都把水灑在了桌子上。有時心想，假如媽媽知道了怎么辦？肯定免不了一場唾沬大戰，還有可能拳腳相加，唉，要是當時我能認真聽講，上課不吃零食就不用這么擔心了，還有可能被教師表揚，多好呀！希望教師不把這事告訴媽媽，多夸夸我，那樣我就保證以后幾乎篇篇試裝考一百……我抬頭看看灰蒙蒙的天空，想像著自己幾小時后的悲慘狀況。

　　沒過多久，媽媽就回來了。那夾雜著幾縷銀絲的黑發被亂風吹得擰作一團，混合著雨水粘在被汗水打濕的'粘糊糊的面龐上，顯得格外蒼老，那雙無神的雙眼透露出對我的失望與傷心。只見她放下雨傘，把教師發的評價表，卷子與通知扔到一邊，沒有說什么，只是輕輕地“哎‘了一聲就轉身去廚房做飯去了。我坐在沙發上呆呆地望著地面，沒有批評，沒有嘮叨，也沒有指著我大罵一通，也沒有把卷子扔到我面前，更沒有拳腳相加。我感覺奇怪極了。心想，可能媽媽不知道？不可能，卷子和評價表都帶回來了，也許教師沒有寫上去？可媽媽那眼神……那眼神……好像什么都告訴了我。那眼神，就像在說：“兒子啊！你怎么就不能明白媽媽的苦心呢？媽媽是為你好啊！你要是是不努力，就考不上重點中學呀！”那眼神，雖然也是陰暗的，就像外面的天，可它更像一張會說話的嘴，把無限的道理都告訴了我。

　　“兒子，吃飯了。”聲音像往常一樣，充滿了慈愛。我磨磨蹭蹭到了飯桌前。媽媽不停地往我碗里夾菜，就就像什么都沒發生一樣。我實在忍不住了，一滴眼淚滾到飯碗里，說：“媽媽，我知道錯了，我以后再也不上課吃零食了，我一定好好聽講，再把落下的功課補上。”我一抬頭，看到媽媽早已淚流滿而，她哽咽地說：“兒子，知道了就好，以后好好聽講就是了。”

　　外面的雨早已停了，太陽又撥開烏云那層面紗露了出來，柳樹又開始隨著風兒飄蕩起來，我的心也豁然開朗……

　　高中生期末總結作文1000字 21

　　有人告訴我，如果有一天她能穿上《衣念》的衣服，她將是世界上最幸福的人。我不禁問自己：穿媽媽織的毛衣不幸福嗎？

　　其實她有了《衣念》，就會向往《香奈兒》。人的欲望是無窮無盡的。如果是這樣，她可能一輩子都在追求幸福，卻永遠跟不上幸福的腳步。幸福其實是最簡單的，它只是一種滿足。

　　我靜靜地坐在陽臺上，手里拿著一本小說。扉頁上寫著：“幸福是短暫的，它可以展翅飛翔。我笑著想：幸福不會變，只會變的是我們對幸福的憧憬和態度。思緒飄回了那個陽光明媚的早晨，媽媽告訴我：小時候，我常常整個下午都在床上拿著橡皮擦玩，有時候會傻笑。現在，我會試著去做曾經帶給我快樂的事情，但是我覺得很無聊，那些感覺已經不存在了。幸福真的有翅膀飛走了嗎？我不知所措。當我清醒過來的時候，我發現我媽還在沉醉于對過去的回憶。我開始納悶，為什么媽媽的`幸福一直存在這么久。我趕緊問她：“媽媽，那時候你覺得幸福嗎？”媽媽笑著說，“當然，看到你開心我也會開心的！”我趕緊又問：“那現在呢？”“幸福！想起過去的日子就像昨天一樣。轉眼間，你已經長這么大了，我想起來都忍不住笑了。”看著媽媽毫不掩飾的笑容，我明白了。幸福不會消失，只有我們純潔的心會消失，感受幸福的心變了，變得功利，不再純潔。

　　大家都試過，吃糖再喝果汁，果汁就變淡了。大家都知道真相。其實幸福就像那杯果汁。吃糖后你可能感覺不到它的美，但喝果汁前試著吃一塊苦瓜，你可能會發現這是你喝過的最美味的果汁。幸福只是悄悄的來，所以你不會發現。只有當你嘗到了痛苦和艱難，你才能品味到幸福的意義。

　　品味幸福需要一顆純凈的心，懂得知足。當你喝了一杯不是很好喝的果汁，一想到苦瓜的味道就會覺得很開心，這就是滿足感。

　　我把書翻回去一頁，上面寫著“幸福的翅膀是人自己的貪婪，越是想要幸福，離你越遠。”。懂得滿足，翅膀帶走欲望和痛苦，快樂像影子一樣跟著你。“是的，很多事情會更加刻意地偏離你原來的軌跡。如果你知道如何滿足幸福，你就會失去翅膀，永遠留在你身邊。

　　這時，突然一件衣服放在我身后，一雙柔軟的手放在我肩上。“外面冷，穿上衣服。”我穿著媽媽的毛衣，緊緊地握著媽媽的手。我想：我真的明白什么是幸福了。

　　高中生期末總結作文1000字 22

　　四月，他獨坐江岸，把魚鉤懸離水面一尺半，等待魚上鉤。

　　去年的冬天延長了一點，河面剛剛解封，陽光下，泛著靈動的光，才顯的有一些生機，岸上依然，碎石嶙峋，突兀的樹干擺出一種陰森的姿勢。一只麻雀突然飛起，枯枝如釋重負，發出輕快的呻吟。

　　羊腸小道上，一匹瘦馬奔騰而過，塵土飛揚。

　　從一開始，他就是一個過客，想世界上任何一草一木對于時間來說只是一過客往，他只是想在新與舊的間隔間索取些什么，然后撿起腳下任意一塊小石頭，刻下自己的名字，把它扔的很遠很遠，不管多少年后，莫名其妙的飄移，讓那快石頭沉落江底。

　　她對他說，釣魚竿的這種角度等不到誰，只會老了自己。

　　他笑笑，只是單純的喜歡用這種姿態面對江河，用這樣的角度審視河面上下的距離。很簡單，不過是一種消遣，再加上一點渴望，好打發時間。

　　她說，你是一個忌諱世俗的人，永遠想和別人不一樣，從來不原做別人做過的事，也不喜歡做自己能做到的事情。你渴望不凡，但你同時有會締結冷漠，會把自己封鎖，或是被封鎖，這是規則，而你害怕孤寂。

　　遠處經常有馬車經過，轱轆的`壓抑與鈴鐺的輕快響在一起，在坎坷與芒草間跌跌撞撞。

　　生命毫無道理，無所謂公平不公平。他們為了某種自認為屬于自己的東西跋涉于泥濘，在一做古式的戲臺上涂者花臉，生旦凈末丑，咿咿呀呀，面對著相同卻又各自陌生的眼睛，每個人都不知道各種臉譜分別代表了真正的誰，每一個臉譜上各種顏色分別象征了什么。每一道線條預示了他怎樣的命運。

　　她凝視著他，你其實是一個迷路的孩子，你不知道該逆流而上還是順水而下。所以，你要在這里等，等待一個時機，等一個堅定的理由，等一條魚。

　　他換了一只手，魚鉤懸空一尺半，不動的距離，他并不是行尸走肉，一顆新也如這江面，扔一塊石頭，也會蕩起波紋，甚至是浪，暴風驟雨下，他從不專注與任何一件事，注重的只是過程，是一種感覺。他沒有特定的路線，在這渺小而又蒼茫的世界里，他不接受任何約束，就想一條線，穿越時間與空間，不停的延長，但永遠不會相交。

　　微微起了風，將水粼粼，光永遠射不到江底，只給水面鍍了一層銀，仿佛水下宮殿的水晶屋頂，掛滿了風鈴，叮當叮當。

　　她說，你等待的或是爭取的并不是一個對手，而是一個同盟者，而這個同盟者又必須同時是你的對手。

　　他笑了，笑聲清朗。殘紅夜飄香，晚渡江，一曲東風斷肝腸，淚幾行，濕了誰衣裳。

　　他佇立在船頭，嗅者她的發，若有若無的荷花香。

　　高中生期末總結作文1000字 23

　　我第一次進網吧，因為一個人的慫恿。而這個特別的人是我和藹可親的外婆。

　　外婆住城里，所在小區的大門剛好正對著一間網吧。外公去世的早，幾個兒女除了我母親外都在外地工作。我家在鎮上，離那不算很遠，大概半小時的車程。放假的時候，母親總希望讓我上城里同外婆作伴。但那實在很無聊，沒有鎮里熟悉的伙伴，又不許獨自去車來車往的街上玩，你如何能叫一個好動頑皮的.孩子幾乎整天待在屋里，和一位沒有共同話題的老人處在一塊，雖然她是我的外婆！

　　終于有天，我跟著母親難得進了一次城，并被迫留下待幾日。外婆見我像發蔫的花兒一樣悶悶不樂，帶著神秘的微笑問我想不想玩電腦游戲。我一聽到倏地從沙發上跳起來，既驚喜又疑惑地詢問她在哪兒。也就是那次，我第一次見識了網吧的樣子，并像其他的大人一樣一本正經地玩起了網絡游戲，瘋狂地沉浸在qq飛車，qq炫舞，紅色警戒那些這輩子也無法抹去的兒時記憶中。但我和外婆也達成了一項只有彼此熟知的秘密協定，那就是得在規定的時間回來吃飯，還有這件事永遠不要透露給別人！現在來想想，驀地發現那個默契的可愛之處。對了，中間還有個插曲，有次外婆怕我打游戲打餓著，專門給我送了一小袋零食。那種甜蜜的感覺我這輩子也忘不了。

　　坐在課堂上，我的心思會突然跳到那些激動人心的游戲畫面，并暗暗回味。得閑時，我在心里估摸著進城的日子，巴不得哪天趕緊來到。

　　我一下去城里變得特別勤快，連母親都有些訝異，在很久后產生了懷疑。

　　終于初二下學期的期末考試，我露了餡，之前前十名的成績一下滑到30左右。母親特別生氣，她想到我在家都表現的很乖，也不貪玩，很自然地逼問我進城都干些什么。我膽小，最后如實招來。母親更加惱怒了，狠狠地打了我一頓，禁止我以后再去網吧玩游戲。

　　后面母親在帶我去外婆家的時候，溫和地責怪了她，怎么教我學壞。打那以后，我無可奈何地與網吧，與魂牽夢繞的游戲作了告別，也漸漸地恢復到以前的狀態。在不許進網吧的前提下，母親還是想讓我多陪下外婆，可懵懂無知的我自認失去了去往的動機。

　　后來我的成績上來了，而外婆又回到在諾大的屋子落寞靜坐的情形。

　　幾年后，外婆因癌癥去世了。現在來回想游戲，我感慨頗多。只是年幼的我不懂那份深情啊。每當我路過網吧或看見別人激情地沉迷于游戲中，我就自然而然地想起她，眼角涌出些許淚水。

　　高中生期末總結作文1000字 24

　　微風吹過，卻沒有了你的沙沙作響；烈日灼灼，卻沒有了你映在地上蔭涼；春雨綿綿，卻沒有了穿枝打葉時的。哦，那陪了我三個春夏的樹啊，不曾想，原來生離死別也可以如此安靜，當我再次從那里走過時，卻不見了早已熟悉了的你，只剩下那些生機猶然的枝枝葉葉，這是你向我告別的手臂吧？我知道你也一定是不舍的。

　　并不寬闊的過道上滿鋪著你向人間也向千千萬萬個從你涼蔭下走過的人告別的手臂，我別無選擇，只能從你招搖的手臂上走過，請原諒我，原諒我的走過。

　　柔軟的枝葉在我的腳下咝咝作響，我的心無法平靜。哦，樹啊，你就這樣走了嗎？我還不曾知道你的名字，那與伙伴們并行，在風雨中挺拔，在烈日中伸展，在夜空下婀娜的你呀，請原諒我，原諒我的無知，原諒我千千萬萬次經過你卻從未向你發出過贊嘆，原諒我感謝那些鳥兒帶來的快樂時，卻忘記你才是它們的載體！

　　哦，樹你就如此靜默的消失了么？我還未曾來得及撫摸你歷盡滄桑的軀干，還未曾來得及向你傾吐我對你的留戀。哦，樹啊，就這樣永不再見了么？我無法想象你在落地的時候如何靜默的承受；我無法想象你被人們削枝剖葉后的班駁模樣；我無法想象你的滄桑淚風干后痕跡。哦，樹，請原諒我，原諒我沒有象告別老友那樣久久佇立，看你離去；原諒我只能斜倚在窗前空空的憑吊你；原諒我鄙薄的文筆無法寫出你的博大，你的無聞！

　　繞過狹窄的過道想要為你做最后的禱告，我卻為另一番情景所震撼，這真的只是一個樹根嗎？這簡直是一個在黑暗中頑強生長的生命體！這碩偉的根給我以無比的震撼盤根錯節的圍繞著主體延伸，錯綜卻有力！我無法想象看似如此單薄的你卻擁有如此碩偉的.根！可是，如今它卻不再屬于大地，不再屬于那些在黑暗中掙扎求生的生命體中的一員了。

　　我知道，這碩偉的根是你熱愛生命的見證，如今它就靜靜的佇立在那里，不為讓人扼腕，只為證明存在的意義。

　　我不敢用我渺小的靈魂去窺探你如此碩偉的精魂，我只能站在遠出禱告，腦子卻一片空白，哦，樹啊，請原諒我，原諒我的鄙薄，原諒我只能沉默的佇立，無法言語。

　　就這樣再見吧樹啊，盡管我再也無法從你的蔭蔽下走過；再也無法聆聽以你為載體的鳥兒們的嘰喳；再也無法穿過你的枝枝丫丫看那龜裂的夜空，但你在我生命中刻下的點點滴滴我都會銘記于心！

　　俯首拾起一片你灑落在世間的“天使“以示紀念！

　　高中生期末總結作文1000字 25

　　又是一年秋時，漫步在校園中，一陣微風拂過，幾縷柳葉從頭上飄落，總是很喜歡二中的秋，葉子仿佛在一瞬間黃了色澤，路旁的櫻花隨風飛揚，若一場優美的舞步，校園的輪廓盈盈大方的展現在高遠的天空下，襯托著朝陽的光輝，涂抹出令人驚訝的絢爛，讓那本該靜美的秋日散發著些許燦爛的瑰麗。

　　我停下腳步，望著那棵需兩人合抱的柳樹，樹干上布滿了歲月留下的痕跡，心中油然而生一股滄桑之感。我驚訝的想起，原來如今母校已走過一個甲子的時光，莫非這六十年的風風雨雨中也留有它的足跡，我輕輕撫摸著它的軀體，一道道紋縷仿佛鏤刻進了二中六十年間的點點滴滴。秋風吹過，柳枝婀娜，那躍動的枝條就如同在向我講述多少年來二中從初生到成熟的點點輝煌。

　　“桃李不言，下自成蹊”。沒有任何豪壯的言語，二中用最真實的付出奠實了她輝煌的基底，用最執著的努力為一代代學子指明了通往未來的道路，春風化雨，我無法說盡六十年間有多少夢想在這里發芽，有多少少年從這里走向人生頂峰。沒有傲岸的語言，沒有浮華的表演，就是如此樸素的'六十年，二中以執著回報了一份驕人的答卷，六十年間二中助數以萬計的學子完成大學的夢想，培養了多少清華、北大等全國多所知名大學的天之驕子。如今，那些從二中走出的學長學姐，在祖國的各行各業上為祖國的飛速發展貢獻著力量，他們是中國最中堅的力量。誠然這些成就與二中人的努力不可分離，但更源于二中敦

　　厚的校風與雄厚的師資實力。

　　多少年來，她一直守護在這里，見證著一代又一代二中人的成長，如一位母親陪我們走向未來，給我們支持鼓勵，給我們成長的動力與勇氣。“團結，進取，勤奮，求實。”像印記般深烙在每位二中學子的心中。

　　悠悠感嘆，漫長的歲月間，二中從未停止她前進的腳步，如果說感懷是因為對過往輝煌的眷戀，那么如今的二中已然踏上了前往未來的道路，無論昨日的碩果多么令人留戀，都拖不住二中再次前進的腳步，六十年的歲月積淀，讓二中在今日擁有它校無法比擬的底蘊，而不斷創新的教育模式，讓她在日新月異的今天與時俱進，續寫著一個又一個傳奇。

　　望著靜立在朝陽下的二中，一中自豪擁上心間，韶華正盛歲月正長，意氣風發的我們正擔負著二中未來的榮光。無需豪言壯語，我們邁步向前，他日我二中學子，必將搏晴空萬里之上，攬寒星與日同光！

　　高中生期末總結作文1000字 26

　　金子要經過尋礦、開挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序，才能制造出來。我覺得，便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發光的金子，就要勇于接受軍訓風風雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅強，能更有勇氣去乘風破浪，迎接學習、生活的挑戰!

　　高三時，我們已經試過軍訓了，但經過這次初三的軍訓，我覺得高三的軍訓好像對我們很放松，感覺我們像被呵護的溫室花朵，很難經得起風雨的考驗。而這一次的軍訓，才算得上是我們的試金石。

　　這一次的軍訓，要求更加嚴格：烈日當空，我們頂著炙熱的太陽，一動不動地站著軍姿，任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰，再流向曬得黑黑的脖子。沒有教官的命令，即使汗流浹背，我們也不能用手去擦拭汗水，更不用說是活動手腳了，如果我們當中有一個人放松了，甚至是悄悄地動了，那是逃不過教官的金睛火眼的，我們便要全體受罰——跑圈、俯臥撐、蹲下起立……每一次的懲罰都會使我們筋疲力盡。這時，我真的很像放棄，但是，我心里默默地鼓勵自己：一定要堅持!絕對不能輕言放棄……那么我就會咬緊牙關，努力挺過去。哈哈!就讓陽光來得更猛烈些吧!我一定不會那么容易屈服的!我會堅持到底!

　　軍訓，不但鍛煉了我的體質和意志，而且，對我的`思想有了不少的影響。盡管德育課上，教官說的都是老生常談的道理，他不像專業的老師那樣出口成章，也沒有妙語連珠，但是，從他專注的眼神，和用心的教育里，我讀懂了他，讀懂了他對我們的嚴格要求，讀懂了對我們無盡的關懷。作文

　　雖然許多道理，我早已懂得，但是在這短短的四天軍訓里，我發現，那些我曾經以為耳熟能詳的道理，原來有了真正的意義，有了真正的詮釋，直到今天，我才赫然覺得，這是我第一次真切地感受它們的真諦——一個人，你可以是矮小的，你可以是瘦弱的，但你絕對不能沒有精神!一個集體，你可以不是秀的，你可以不是學習的，但是你絕對不能失去團結的力量!在一個部隊里，在一個班級里，你代表的不僅僅是你個人，你的還代表了整個集體!人不僅要向前看，有時還應該向后看一下，看自己是否錯過了什么!不論何時何地，我們都應該學會換位思考，因為這個世界不只是你一個人……

　　經過軍訓，我們能更加勇敢地翱翔天際，搏擊蒼穹;經過軍訓，我們不再是溫室嬌嫩的花朵，我們能長成參天大樹，迎接暴風雨;經過軍訓，我們人生上了重要的一課!

　　高中生期末總結作文1000字 27

　　當我還在綠陰里尋知了、扯著嗓子高歌、臉紅脖子粗地討論韓劇的時候，似乎天地猛的一沉，我便墜入了無邊的黑夜——這時我才發現，自己已不得不在高三的大海里泅渡。

　　于是匆忙地往返于教室、寢室、食堂，于是一頭扎進煩心的題海。忘記了黎明的哨聲何時響起，忘記了夕陽的余暉何等美麗，不經意間破曉的朝陽又冉冉升起，空虛隨之而來，渴望騰飛的心在書山題海中蜿蜒的膨脹。

　　可是老師在講臺上講的妙趣橫生，眉飛色舞，而我的心早已飛到了康橋河畔，凝視那波光粼粼的倩影，早已登上了那齊魯的泰山，感受那“一覽眾山小”的豪情，早已……同學們都能跟著老師的思維走，而我卻很無奈，身在椅子上安坐，心卻早已飛入寥廓的天際。偌大的教室，如何精彩的講解都留不住一顆欲飛的心。

　　或許在別人眼中，我離目的地將近，可只有我自己知道，大學對于我來說那么遙不可及，或許我有些泄氣，或許我不夠自信，但現實就是一把匕首，把置身其中的人刺得鮮血淋漓，我的夢瞬間被擊得粉碎。雖然我已做好準備迎戰，但我終究不知道黑色六月是怎樣恐怖，我害怕，我恐懼，站在時間軸上，茫然若失。

　　曾以為我的未來是那么的.美好，曾以為我的付出終究有回報，直到隨著皓月入夢，伴著東去的月牙被迫醒來，努力換回的卻是那卑微的分數，才知道，要實現夢想，還得付出千百倍的努力，可初中時那種斗志已被殘酷的烈火焚毀。

　　人活一世，草木一春，都能體現其價值。每當星辰在空中隱沒，我常望著深邃的蒼穹問自己，怎樣活著才能體現我的價值，怎樣活著生命才會多彩多姿？

　　每當想起返校時，父母那雙充滿期望的眼神、苦口婆心的告誡以及被絢麗的夕陽浸染的傷感，都會使無奈的淚水變幻成四分五裂的光芒，這一切宛如千金重車，碾過我心房，耗盡我的精力。

　　看汩汩流水遠去，望空中如錦緞般漸次撕裂的云朵，思鄉之痛也一次又一次啃噬著我本已破碎的心，每次踏上那熟悉的歸鄉路，我卻又艱以負重，見親人凝望的身影而如芒在背。

　　不止一次地為父母那沉甸甸的眼神而畏縮，不止一次地為那期盼的目光而偷偷哭泣，也不止一次地為自己枯木再春而燃起青春的篝火，然而高三的生活竟是這樣的令人窒息！

　　但愿更多的高三學子別如我一樣在這痛苦的煎熬中沉淪、麻木！

　　高中生期末總結作文1000字 28

　　人間驕陽正好，風過林梢，成長如期而至，高三也已到。——題記

　　上一屆的教室已空，我的四面八方全是橫幅，厚重的復習資料、頻繁的各科考試，我的心也不禁緊繃，我真的高三了！既然無力改變事實，那便拼一載春秋，搏一生無悔。

　　黃沙百戰，書劍直破樓蘭。高三，是奮斗拼搏的一年。

　　“少年心事當拏云，誰念幽寒坐嗚呃”，這一年，我們應當放下各種雜念，全心全意、全力以赴地投入到學習中，用奮斗拼搏詮釋自己。刑益凡身患漸凍癥，卻不甘屈服于命運，用一顆積極奮進的心跳動出生命炫麗的姿態；谷愛凌踏雪尋龍，玉汝于成，她用自律、堅強換來獎臺上的閃耀；武亦姝以理想為因，實行為果，用勤勉努力詮釋最好的自我！可見，奮斗拼搏是我們成就人生的基礎，只有打好基礎，才能直沖云霄，而高三正是我們奮斗拼搏的時候，此時不搏，何時搏？

　　追風趕月，不畏冰雪風霜。高三，是積累沉淀的一年。

　　“深淵之潭，積于滴水，九層之臺，始于累土。”這一年，我們應當埋頭苦干，努力豐富自己的知識底蘊。如果沒有張藝謀的伏案不眠，搜尋資料，可能就不會有”五環”破冰而出的剎那驚艷；如果沒有航天工作者日以繼夜、孜孜不倦的追求，可能天宮常駐永遠只是留存在夢里的仰視；如果沒有彭土祿的苦研深山，堅持不懈，可能核潛艇問世僅是觸不可及的幻想！縱向以觀或橫向以察，萬事萬物都需要積累沉淀，那種守得云開見月明的成就感，是任何安逸都無法比擬。而高三，正是我們積累沉淀之時，此時不埋頭，明日以何抬頭？

　　雕弓力挽，西北馳射天狼。高三，是摘星逐夢的一年。

　　“你們的理想與熱情，是你們航海靈魂的舵和帆。”這一年，應當以飽滿的熱情去追逐我們的'夢想，成就未來。“有志者，事競成，破斧沉舟，三千越甲可吞吳”，只要我們有信心、有恒心，勝利終會到臨，中國的保爾·柯察金朱彥夫，他與自己抗爭，向貧窮宣戰，一生堅守，用微光點亮前行的路；“追風少年”劉屹靖，他熱衷于風暴攝影，他持之以恒，逐夢而行；錄音工程師李星宇，他熱愛自然之聲，跋山涉水，收集點滴動聽。他們都在為夢想而不斷前進，即使路有荊棘，途有坎坷！而高三，便是我們的逐夢時刻，星空無限，有夢便有方向。

　　“現在，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的”，高三是我們青春的一部分，也必將成為我們青春的點睛之筆。總之，我高三了！我們高三了！

　　高中生期末總結作文1000字 29

　　今天是4月8日，是距離高考只剩下56天的日子，是高三遠足的日子。

　　當我推開宿舍門走出來的時候，眼前的陽光明媚，一片晴空萬里。今天是高中生活中最后一次集體活動，一定會有溫暖的陽光陪伴著我們。

　　盼望著，同學們整裝待發，一個個頭戴鴨舌帽，背著沉甸甸的書包，精神飽滿地走出了校門。陽光明媚，微風輕拂，空氣中彌漫著春天初醒的清新氣息，田間飄來麥田的清香，還有被釋放的壓抑情緒。這一刻，他們踏上了新的征程。

　　遠足剛開始時，同學們興致勃勃地踏上征程，歡聲笑語不絕于耳。陽光透過樹葉的縫隙灑落在大地上，形成斑斕的光影。樹枝上的小鳥歡快地歌唱著，仿佛在迎接著我們的到來。路邊的野花競相綻放，有紅色的、黃色的、粉色的、白色的`、紫色的，紅得如火焰般熱烈，黃得如金子般耀眼，白得如銀子般純潔，粉得如綢緞般柔美，紫得如錦緞般華麗，五彩繽紛。一切都沐浴在春風中，隨風搖曳擺動。我們也沐浴在春風中，笑聲不斷，心情愉悅。

　　路程在不斷地加遠，同學們漸漸的支撐不住了，但仍然堅持著，堅持著。我看看身旁的同學們，滿臉笑容，毫無倦意。于是我暗暗地告訴自己：不能放棄！要堅持！堅持就是勝利！

　　終于到達了目的地——北楊集敬老院。經過短暫的休整之后我們便又踏上了歸程。返回的途中，我們都已累得雙腳發麻，雙腿發軟。但是，“腳疼？我幫你提包吧。”“謝謝，沒關系，我們一起堅持。”這樣的的話語自始至終都在我們的隊伍里回蕩。同學們一起加油鼓勁，相互鼓舞。手挽著手，肩并著肩，高唱著《團結就是力量》，一路勇往直前。

　　長途跋涉之后，坐下來靜靜回味。疼痛之余更多的是意義。徒步的旅程雖然艱辛，但又充滿刺激。有快樂，有驚喜，有祝福。我獲得了堅強，學會了團結，體驗了生活。我堅持完成了徒步的旅程，也算得上是生活的勇士。“人不會老去，直到悔恨取代了夢想”，一個人的一生就是一次體驗。徒步活動60多華里的路程仿佛濃縮了一個人生的縮影。有一種生活你沒有經歷過，就不知其中的艱辛；有一種艱辛你沒有經歷過，就不知其中的快樂。徒步，我痛并快樂著。

　　高考即將到來，對我而言，這是一條充滿挑戰和痛苦的道路，遠遠超過了遠足的輕松愉快。想著接下來要面對的無數試卷，想著即將到來的六月酷熱，想著那個充滿未知的未來，……經歷了遠足之后，我還會畏懼嗎？

　　高中生期末總結作文1000字 30

　　今天早上，我老早就起床了，因為今天我們要干一件激動人心的事：郊游。不巧，天下起了驟雨，可雨并沒有破壞我的心情，我耐心地等了起來，雨一連下了一小時，終于停了，看來我們的計劃將要如期舉行了。

　　經過四十多分鐘的車程，我們終于到達了目的地，目的地是一條彎彎曲曲小河邊的草地上。不遠處一座鐵路橋凌空而過。遠處山上，云霧繚繞，隱隱約約好像還看到有幾戶人家，真有點“白云深處有人家”的味道，山旁有一條清澈見底的小河，將連綿起伏的大山襯托得更加美麗。

　　我們選好位置后，就“安營扎寨”了，爸爸媽媽和叔叔阿姨們先給我們支起了帳篷，讓我們四個小伙伴鉆在里面玩，他們在外面準備燒烤的用具和材料。不一會兒，爸爸喊我出來烤肉，我學著爸爸的樣子，將肉串放在炭火上。不一會兒，肉串冒出了一縷白煙，爸爸讓我趕緊翻動肉串，我連忙將肉串調了一面，糟糕，只見肉串上有一塊黑乎乎的，已經烤焦了，爸爸說可能是因為火力不均勻，我沒及時翻動。我趕緊集中注意力，不停地翻動，可是翻得太快了，有的地方肉卻沒烤熟。就這樣，經歷了“千辛萬苦”，第一串香噴噴的“司氏燒烤”終于“新鮮出爐”了，我把它送給了爸爸。我又烤了好幾串后，狼吞虎咽地吃起來，哦，太燙了，我不得不將那塊肉吐出來，差點把我的舌頭燙掉。吃完后，我又來到另一個“陣地”——“穿肉”基地。我拿起一根嚇人的鐵簽子，從一個裝肉的不銹鋼碗里抓起一長條肉，串了起來，那一根長肉條像是一個不聽話的小娃娃，老是從我手邊滑下。我慢慢地又用手夾起，串在鐵簽上。忙活了半天，終于穿了幾串肉串和幾肉豆腐火腿。

　　吃完燒烤，我們一大群人又來到附近的河里玩水。我把鞋子扔到一邊，飛奔入水，那水很淺，才剛漫到膝蓋。我向前走著，腳剛抬起來，就覺得有一種神秘的.力量阻擋我前行，原來我是在逆流而行。我奮力地向前走著，腳下好像鋪了鵝卵石地毯，還有海草和細紗呢！

　　最驚險的要數上火車橋了。順著陡峻的臺階，我們登上那架凌空而過的火車橋上，發現火車橋兩邊有兩條專供人通行的通道。火車橋很高，站在上面好像站在了云彩上，我的小腿肚微微有些發顫。不久，一陣轟隆隆的世響由遠而近，一列火車從遠處飛馳而來，我趕忙抓緊爸爸的手，那列火車經過我這里時，忽然按了一下喇叭，真是“震耳欲聾”呀！

　　今天的郊游真是高興呀！

　　高中生期末總結作文1000字 31

　　就這樣結束了。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰。

　　往事浩若煙塵，往事又歷歷可數。如果把這6年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾·蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾·蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。

　　“春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛土蕊的花露出了笑容……

　　看著它們稚嫩而充滿生機的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學，我們一起游戲、一起學習、彼此鼓勵、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。

　　夏天來了，校園中，小草更綠、柳枝更濃，一陣陣雷雨襲過，空氣更加清新，陽光更加燦爛，被雨水打彎了的小草又堅強的挺直了腰桿，柳葉變綠了，花兒更紅了，它們總是戰勝困難，在風雨中成長。艱難困苦，玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個埋頭讀書的我;如果真的`有十萬個為什么，那這十萬個問號后面就是一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責任在這之上;如果真的有萬家燈火，那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個個無私奉獻的蠟炬?

　　是啊，你帶來嚴父的訓導，你帶來慈母的呵護，你更帶來兄長的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時的提點;可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨?當你們站上三尺講臺，這最美的風景中，你們該是何等濃艷的一抹。

　　母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。

　　我慢走進學校，花園里的花朵競相開放。記得，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會到這里練習，有時還能聽到老師們的指導。

　　來到操場上，這里傾注了我們無數的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為比賽做準備、打好基礎。

　　母校，您給予我們太多的希望。我們一定會好好學習，讓自己的夢想展翅飛翔!今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來，母校將以我們為榮!

　　高中生期末總結作文1000字 32

　　還記得那首古老的歌謠嗎？岳曰：“風起，樹滅。意苦至死，招息不招。百歲，富貴寒。路漫漫其修遠兮，苦難才是最大的天賦。壯士吹劍，威風凜凜。落葉，漏雨，青苔。”國王走了，留下了風吹過歷史讓人落淚的元爺。

　　我睡不著，只好躺在床上，伴著微弱的風鈴，倚著《長橋看客》新日歷的往事回憶。一幕幕的哭與笑，悲與喜，斷斷續續的在我腦海里流淌，激起一片水花，然后轉眼間沉淀下來。只要記得清楚，花開千里與你。

　　也許，人生是一段充滿未知的旅程，有著意想不到的相遇和安靜的陪伴。你充滿了偶然的相遇和溫暖的陪伴。

　　去年冬天，因為對朋友的失望，我更灰了。這是鉛灰色的一天，沒有雪，也沒有晴。冷風吹得我的臉有點麻木，但只是裹得很緊。我的衣服加快了他們的步伐，我很匆忙，我害怕自己會慢下來，會失望的趕不上，但還是很空曠，很冷清。我不知道風是從哪個方向吹來的，但我知道，不管風是從哪個方向吹來的，它都在不停地抽走周圍剩余的溫度。很冷，很冷。

　　也許，正如薛來所說，冬天來了，春天還會遠嗎？經過一個冬天的位移，一個季節的變化后終于回暖了，僵硬的樹枝變軟了，風也漸漸挨到了人的溫度，但我的心門還沒有打開。

　　也許，注定我會在最寒冷的冬天遇見你，你會在我最寒冷的冬天帶給我溫暖。我依稀記得那一天，合上書的時候，還是茫然的抬頭，忘了書里的自己，書外的孤獨。相比之下，我就更可憐了。我的'目光移到門口突然被一點點搖曳吸引住了，一點點的微笑夾雜著一點點靈動的光芒，很親切，很溫暖，好巧，你知道我的名字，好巧。

　　開始所有的交集，慢慢熟悉，才發現你的笑容很傻但很純粹。激動的時候眼睛會發光。你好像沒見過云，眼神清澈。可能人冷了就不會覺得親近了。我能想到的就是給你看幾本書，讓你感受到時間另一面的情感。你我自然會互相傾訴心中的苦悶，彼此的安慰會讓我們豁然開朗。書桌上的三尺練習不再讓我頭暈目眩，不知所措，每次上課時凝視窗外也不再顯得太過孤獨。記得夏天朋友賬號里的一句話：現在我能明白，只要有我想見的人，我就不再孤單。當我意識到這一點的時候，我高興地笑了：我再也不用顛沛流離了，就像自然地在你下課前等著一樣，不是刻意表現什么，只是單純的想見你，只看到你笑，你就有了依靠，只說幾句話，你就不再瘦了。你，很溫暖，很溫暖。

　　高中生期末總結作文1000字 33

　　六月，這個山花爛漫的季節，天空總是干干凈凈，找不到一朵云，每天都有很好的陽光。寒窗苦讀了十幾年的莘莘學子在這個灼熱的季節里決定了自己的人生。

　　高考的最后一堂，我同眾多的家長一起站在校門口灼灼的烈日下，想看一回奔赴“戰場”的“將士”，想從那些“將士”的臉上尋找一點高三的痕跡。然而，我尋找到的卻只有滄桑，我不禁一顫。

　　高三，該是生命中繃得最緊的一根弦，它很關鍵且很脆弱，如果稍不留神，也許會“一失足成千古恨”，連同那個夢想也會一起破碎。我雖沒有感受過高三，但直覺已告訴我它的全部。

　　如今，我已站在高三的起跑線上，當早晨的第一抹陽光照在我身上時，我感到茫然，望著沒有盡頭的地平線，真不知一年后該何去何從?如果世界上真的存在著傳說中的`幸運女神，那我一定會讓她指導一下前方的道路，畢竟我是如此的在乎我的未來，我那美好的夢想就取決于高三的努力。好多人對我說：“不可松懈”!我緊握著拳頭說：“是啊，不可松懈”!

　　高三，需要起早貪黑，需要風雨兼程;也需要溫故知新，需要不恥下問;更需要不懈努力，需要永不言棄。

　　高三，不需要攀比吃穿，不需要追求個性;也不需要回味過去，不需要暢想未來;不需要執著感情。只需要腳踏實地的度過每一天。

　　人在高三，有點身不由己。可是，即使高三的生活是多么的黯然失色，我們應相信它是黎明前的黑暗。高三的人不可能沒有理想，為了能讓理想變成現實，不得不放棄一切與學習無關的東西。追求理想的方式不可能只有一種，但是對我來說非得度過高三這一關。

　　不敢想象高三的苦與累，但是可以想象高考成功后的喜悅。我一直堅信“風雨過后，必見彩虹”這句話。高三的暴風雨或許會將我沖刷得遍體鱗傷，但只要能堅持到最后，以頑強的意志去奔赴夢想的天堂，我相信我會做到問心無愧，那時候我人生中的彩虹該是多美啊!

　　高三，無需用大量的青春去裝飾，也無所謂鮮艷與灰白。與那美麗的夢想相比，我才覺得什么都可以放棄，那怕身邊只剩下孤獨與寂寞，我也心甘情愿。夢想真的太神圣，它可以讓我創造出自己想要的生活，只要這個夢想才會讓我的生活充滿色彩，充滿陽光。即使是寂寞一生，孤獨一世，那都是我追求的生活。我沒有理由不珍惜高三的每一分鐘。

　　高三已啟航，夢想已起飛，拽著夢想的翅膀，飛向我的心中的“烏托邦”。我的高三，我的夢!

　　給自己一個自信的理由。

　　高中生期末總結作文1000字 34

　　三歲時，我蹣跚學步，她微微彎腰拉著我的小手，扎著一個大馬尾，那時她的手心便是有繭子的，摸上去不是其他女人的柔軟，而是與相貌不符的粗糙，我自是不愛拉著的，總是覺得硌的難受。影子里，是她彎腰緊握

　　六歲時，我生性活潑，她自然拉不住我，走著走著我就開始幻想自己是個舞者，小小的身軀擺弄著，她在身后跟著，緩緩地哼著歌謠，迎合我笨拙的舞姿，我自是開懷的，高昂著頭，仿佛站在聚光燈下。影子里，是她跟隨身后

　　九歲時，我健步如飛，她已然跟不上我了，走著走著遇到好友，轉頭一聲“我去玩啦！”便不見蹤影。她總是無奈地笑笑，新鮮蔬菜烹出可口飯菜，我自是饞貓一條，速度飛快，吃完又繼續晚上的嬉戲。影子里，是她輕聲叮囑

　　十二歲時，我早已與她并肩，她青絲中夾雜著的白發我一側臉便能看到，從未如此強烈地感受到她正在老去，眼角的褶皺藏著時間的痕跡。我記得，從前她的眼角很平整，從前她還比我高很多。影子里，是她漸矮身形

　　十五歲了，我已然超她很多，恍惚間，我發現時光無情，再去看她，是要低下頭了。她越來越愛給我講從前的故事，講著我小時候調皮搗蛋的`“劣跡”，我也總是笑著傾聽，總是會狡辯著說“哪有？”路燈下，是她回憶舊時

　　回憶這十五年光陰，她帶給我的最多的便是堅強。

　　十歲那年，她為了能早點下班回家，一時疏忽被機器傷到了，當時她的大拇指已經快和手掌脫離了，血流不止，和她同事的叔叔阿姨都急壞了，可她笑著說“沒事，只要能保住手，還能工作就行。”在送醫院的路上和她關系親密的同事忍不住抽泣，她居然還有心思去安慰別人，仿佛受傷的不是她一樣

　　當我和爸爸趕到醫院時，她還在縫合傷口，我以為她會叫喊出聲，可我竟然一聲都沒聽到，整個樓道安安靜靜。30分鐘后，她的手上包著繃帶，臉上掛著笑，找不出一點流淚的痕跡。可是我看到她的嘴唇在滲血，這讓我明自，她有多堅強。她也只是一個女人啊，怎么忍受得了不打麻藥就縫合的痛只能緊咬嘴唇。我問她為什么不哭，她說“我要給你做榜樣啊，妮子，你要明白啊，女孩子比男孩子要更堅強才可以，不要悲觀，一定要樂觀，要堅強”。從那以后，這句話像影子一樣，一直與我相隨，無論走到哪里

　　路燈下，看著她慢慢矮小的影子，心里總是像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸。她慢慢老去，鬢角的白發染黑幾日又要變白。她老去了，我就長大了！那時候，我會牽著她的手，路燈下，是我彎腰緊握著她的手，是我母親的手。

　　高中生期末總結作文1000字 35

　　活在當下是一種幸福。我們最應該做的是感謝生活，回報生活。

　　但是是什么讓我們真心感謝生活呢？我想大概是生活給我們的生存智慧吧。生活使人理性。

　　感謝生活，它讓人學會冷漠。遠在秋水旁的大哲學家莊子，慢慢飲盡人生苦泉。從容不迫的生活節奏讓他看透名利，超越生死；是生活讓他內外兼修。所以他學會了淡然，“衣服越來越寬，永不后悔”，這正是他說的。他不同于那個不懂生活，在汨羅江上留下悲劇的人。

　　感謝生活，它讓人們即使在微弱的光線下也能找到前方的路。昏暗的路燈下，破毯上舞動的腳步，是少女姚啟楓的夢；在真愛的驅使下，愛唱的喜悅放棄了一切，和街邊小攤的老公一起支撐著他們的家；在這種信念的鼓舞下，王家嶺礦難的工人們用一個虛構的“救援故事”克服了困難。生活總是教會我們如何面對當下的困難，它總是給我們一線光明。

　　感謝生活，它讓人偉大到可以用愛化解仇恨。多年前，一個叫安妮的美國女孩是中國學生制造的一場校園槍擊悲劇的受害者之一。然而，人類善良的力量促使安妮的哥哥給受害者的家人發了一封信，受害者的家人也很悲痛。信上說“安妮不相信仇恨……我們愿意與你分擔這份悲痛……”這些真摯的.話語，經過生命的洗滌，更能震撼人心。生活中培養出來的感恩之心，讓愛情變得無比包容，讓人舍不得用仇恨填滿。感謝生活，它讓人變得如此偉大和寬容。

　　怎么才能不感謝生活？是生活，讓一聲嘆息“草木亦知愁，榮其實白頭”不知不覺變成了“榮無根”“好風倚勁送我青云”；是生活，讓人走在泥淖里不放棄微笑；是生活，讓性的火花在冰冷的土地上蔓延。而我們又怎么能不感謝生活呢？

　　感謝生活，回報生活。我想起在日本發表詩歌的99歲老太太。她的詩里沒有太多激昂美好的文字，但她對生命的感恩卻處處流露。當她晚年回顧過去的生活時，她總結了生活的美好。詩集只是她對生活的回報，也就是她對生活的態度是樂觀積極的。那么為什么不能做呢？在生活中努力做一個有心的人，學會發現生活，感謝生活，不再為生活中不可避免的障礙擔憂，然后用我們內心最真誠樂觀的態度回報生活，哪怕每天早起的時候一個微笑都夠了。

　　活在當下是幸運的。感謝生命的禮物，感謝生命中所有的喜怒哀樂，無論如何都要微笑著回報。

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