個人總結與計劃是相輔相成的，要以個人計劃為依據，制定個人計劃總是在個人總結經驗的基礎上進行的。那么，個人上半年工作總結怎么寫呢?下面是YJBYS小編為大家整理的2017學員個人半年工作總結，希望對大家有幫助!

　　2017上半年，學員組織科在校黨總支、校委會的正確領導下，不斷踐行為民服務的宗旨，認真做好學員的組織、管理、服務工作，先后與其他科室組織專題班和主體班培訓11期，培訓學員達到1500余名，市委黨校的“全市培訓中心”目標日益凸顯。現將工作情況匯報總結如下：

　　一、大力推進學分制管理

　　學員的嚴格管理是實現黨校培養目標的重要環節。我校在2012年就提出的學分制管理辦法。今年以來，學員組織科堅持在以人為本的基礎上，按照強化培訓、嚴格管理、注重實效的要求，在主體班，特別是第29期局干班的管理上，進一步推進和完善了學分制管理制度。我們著重做了以下工作：

　　1、抓學分的及時公開，突出過程管理。我們做到一周“三公布”，公布一周來考勤匯總情況，公布一周來學員的學分扣分情況、公布一周來學員就餐情況。讓學員做到心中有數，也便于學員之間的相互監督，做硬學分。培訓結束時集中公示，嚴格考核。

　　2、抓學分考核的應用，突出績效管理。我們將學分一是應用到學員培訓合格的評價上，二是應用到“優秀學員”的評價上，三是向組織部門、培訓單位的反饋。通過數據來說話。在今年局干班“優秀學員”評選中，無論小組還是學校推薦上，我們當面公開所有學員的學分，公開了推薦優秀學員的學分線。優秀學員的評選，給干部培訓工作極大的輸入了正能量。

　　學分制的應用達到了：

　　1、工學矛盾的恰當處理。工學矛盾是學員管理中最大矛盾。今年，按照學分制管理辦法，我們對于學員請假實現了雙控：一是班主任、學員組織科、學校嚴把請假關，二是學員與培訓單位控制請假。為幫助學員正確處理好工學矛盾。我們進一步嚴格了請假程序，涉及單位要求學員請假的，學員返校時還要在單位開具相關的證明。

　　2、學員能力的提升。學分考核上，我們今年進一步增設了調控分加分項目。如學員優秀文章、信息納入加分。鼓勵學員多方面增強能力。

　　學分制的推行，進一步改變了對學員評價模糊的問題，改變了對學員評價難的問題。實現了定性與定量的統一;過程與績效的統一;內容與形式的統一。促進了學員全過程的參與，既增長了知識，又促進了能力提升。學分制管理在推行以來，達到四有的培訓效果：有規有矩，有聲有色。學員課堂聽課出勤率大幅提高，第29期局干班33名學員，整個培訓期間全勤率達到50%以上，很多特殊工作崗位的學員無一次請假，如市委秘書科、政府經濟發展辦的學員等等。培訓的合格率達到100%。拓展活動開展，師生趣味運動會的召開等，讓學員課堂上有所獲，課外有樂趣。

　　二、扎實推進學員黨性修養鍛煉

　　黨性教育是黨校的必修課。黨校肩負著堅定黨員干部的理想信念和宗旨觀念，肩負著提高黨員領導干部的道德品行和精神境界的神圣使命。今年，學員組織科在校黨總支、校委會的領導下，認真推進了學員的黨性鍛煉，將黨性教育貫穿于學員學習、生活全過程，把學習馬克思主義基本理論與加強黨性鍛煉結合起來，把改造客觀世界與改造主觀世界結合起來，切實使我校成為干部加強黨性鍛煉的熔爐。

　　1、加強對黨性分析工作的指導。學員組織科采取有效措施，切實加強黨性分析工作，確保黨性分析、民主生活會不走過場，收到實效。我們學員組織科同志先后在全市婦干班、局干班、食品藥品監督管理班、招商引資班組織、指導座談會和黨性分析會工作達8次以上。指導中，首先，和臨時黨支部書記研究方案，布置學員對照培訓目標和黨性鍛煉計劃思考或撰寫黨性分析材料;其次，由書記、班長動員，分組召開民主生活會，開展批評與自我批評;再次，小組交流生活會情況;最后，總結提高。

　　2、把黨性分析與黨風黨紀教育緊密結合。在培訓中，組織學員學習有關廉政文件，進一步落實進餐實名制管理。結業時，將學員廉潔自律方面的情況作為結業鑒定的重要內容。

　　3、將黨性修養貫穿于培訓學員學習活動的始終。在主體班培訓活動中，高度重視在活動中加強學員的黨性鍛煉，把黨性鍛煉寓于豐富的活動中。今年我們還組織學員到市武警中隊、看守所工作區域、全市應急管理中心進行了參觀等。

　　三、不折不扣做好學員的服務工作

　　今年上半年培訓工作量大，對學員服務要求更高。圍繞11期學員培訓，我們先后編寫了《培訓指南》9期，組織大規模的學員就餐達3000人次，向培訓單位、組織部門撰寫鑒定材料600余份。學員組織科2名同志還承擔了培訓期間的所有班主任工作。在今年學員的服務中，我們突出了“安全服務”，強化了往返交通安全、外出拓展、調研安全。創辦的學員交流平臺——《學員天地》刊物已初具雛形，目前已收集有價值意義的照片上千張，具有弘揚社會主義核心價值觀、有深刻教育意義的學員交流文章達十余篇。

　　回顧半年來工作成績，我們深感欣慰，對照全省考核達標要求，我們也倍感不足：學員管理工作表現為一定隨意性，干部培訓質效有待于進一步提高。下半年，我們將以學分制管理為主線，不斷優化、完善學員管理，為我校“三個中心”的打造、為黨校的改革與發展做出新的更大的貢獻!

　　學員組織科

　　20xx年6月