轉眼間，參加青年實習生小額基金項目將近一年，馬上就要畢業了，在這一年的工作中我學到了不少在社會上學不到的知識和經驗。在機構里，我的工作是盲人綠色教育項目(綠色盲人繪畫教育)，帶領盲人學生們體驗農村生活和自然種植，讓盲人學生體會植物成長的每一個階段，從中學習盲畫源于生活，高于生活的學習理念。這不但是一個協助盲人尋找光明的過程;也是我自己尋找光明前程的過程;更是幫助更多人尋到內心的光明的過程!這一年里，對工作由陌生到熟悉，由不適應到適應，這個過程有痛苦但更有快樂，因為工作，我每天都都能感覺到日子的充實和豐盈。在這個過程中，我付出并收獲著、感恩并快樂著。

　　一、工作回顧

　　工作是學以致用的過程，是自我發展的機會。在這一年里，為了實現我們開展“盲人綠色教育”的目標，我們的團隊，從招募志愿者、開展各項活動，到組織學校建設，再到參加各類的學習活動。我們在這有限的時間里開展了諸多的活動，其中有盲人知識海報作品展、南寧市半程馬拉松、(助殘日、六一等)文藝活動、師院盲文班、盲人家庭子女義務家教、師范學院三下鄉之盲童培訓活動、志愿者訪談小組等;在學校建設方面，我們希望建設屬于機構的網絡經濟，所以組織志愿者準備網站材料整理、在淘寶網上開辦淘網店、綠色教育基礎準備等;另外參加一些學習、培訓，其中包括：(初期、中期)實習生培訓、廣西公益組織計算機網絡技術應用研習班、個人成長及行動啟航等交流、學習和分享。

　　二、所得

　　自接觸盲人畫家的第一天，就被他們積極努力的態度所打動，他們認真學習的樣子是對我最好的鼓勵，看著他們每天都那么努力，那么認真，我就告訴自己，我也必須這樣對待我的工作。每天的工作內容都大體相同，但每天的工作都能讓我有所收獲。通過每天的工作以及在工作中面臨的挑戰，我進行自我觀察，自我體驗和自我評價，獲得正確的自我認知，進而進行自我批評，自我調整，然后用更高的標準去設計和要求自己，不斷思考，不斷學習，不斷進取，不斷投入，從中慢慢地積累經驗。如，工作中我認識到我應該培養自已的自律能力，用飽滿的精神面貌面對自己的工作和生活。所以，工作里的每一天都是一種積累，是我實現自我提升的墊基石。

　　在工作、學習的過程中，也是鍛煉自己、發現自己的潛能、增強工作能力的機會，使自己得已鍛煉成為更具有競爭力的人。我想，潛能就是一粒種子，它擁有終其一生的一切可能性。每個人都有這種潛能，只要我努力，積極地面對自己的工作和生活，我就會開始察覺自己，理解自己，接受自己，再去激勵自己，發展自己，從而活出最好的自己。學習取得了收獲，收獲之余更多的是要將所學的知識運用到工作中去，為盲人綠色教育的發展做出自己的貢獻。

　　三、反思

　　當局者迷，旁觀者清。反思自己，更是成功的必經之路!

　　做人的道理我都明白，卻不能將它們實現，很多錯誤不止一次地犯過，卻很少將它們歸納總結來吸取教訓。當遇到不如意的事情時，當憤怒、郁悶、消極、自私、傲慢等負面情緒充斥心房時，健康的心態早已被拋至九霄云外。在長期的學習與耳聞目染、親身實踐中都逐步建立了獨有的價值觀和人生觀，并在處理每一件事情時都不自覺地按照自身價值觀指導下的心態來進行。不得不承認的是，用健康、陽光的心態來處理好每一件事、過好每一天并不難，難能可貴的是時時刻刻都保持良好的心態。而這一點恰恰在很大程度上決定了你是成為一個平庸的人、一個平凡的人，還是成為一個優秀的人、一個杰出的人。從這個角度來說，心態決定一切是毫不夸張的。

　　有很多杰出的人士都具有優秀的創新能力，決策能力，及敏銳的洞察力。這些能力不是與生俱來的，而是從長期的工作中積累和學習到的。我們應該善于看到自己的優點，多給自己信心，應該學會自我肯定，自我評價。我們不能改變別人對自己的看法，但我們可以改變自己。只要我們竭盡全力，能力一定會提高。不論有沒有人監督，不論領導多么不器重，我們都要努力認真的工作，投入我們全部的熱情和精力。我們應該要做到：不要讓自己降低標準去適應工作，而是要努力提升自己的能力、提升工作標準、追求卓越。