工作總結以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。以下YJBYS小編為大家整理的近三年工作總結,希望對大家有幫助!

　　近三年工作總結一

　　一、加強理論學習，注重調查研究。

　　為適應新形勢、新要求的需要，我比較注重理論學習和調查研究，努力提高自身的政治理論素養和紀檢監察業務知識水平。一方面加強政治理論學習。積極投身十七大主題教育活動、樹創主題實踐活動、解放思想大行動、學習實踐科學發展觀活動、“創一流業績，樹三可形象”、“做黨的忠誠衛士、當群眾的貼心人”等主題教育活動。認真參加委局機關、支部等組織的關于馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七大精神、科學發展觀等一系列文件精神的學習，加深對黨的路線、方針、政策的理解和貫徹;注重對中央、省、市紀委有關文件精神及紀檢監察知識的學習，今年上半年參加了市紀委組織的復旦大學業務培訓。另一方面重視調查研究。學習中能堅持理論聯系實際，深入調查研究，先后參與完成了市紀委、區委部署的關于打造廉潔拱墅、完善懲訪體系、加強基層紀檢組織建設等一系列課題調研，其中我撰寫的理論調研文章《從治理兩不問題看廉政制度執行力》獲得杭州市首屆西湖廉政論壇優秀調研文章二等獎和xx年區管領導干部理論調研文章二等獎，《對我區鎮(街道)紀檢干部隊伍建設的調查與思考》獲得20xx年度杭州市紀檢監察調研文章三等獎和20xx年全區開放式調研文章二等獎，同時被區委辦《拱墅信息-調查報告》錄用刊發。

　　二、認真履行職責，扎實開展工作。

　　(一)積極履行主管辦公室工作職責，發揮辦公室的整體效能，主動參與政務，做好事務，搞好服務。

　　1、加強綜合協調工作。一是加強紀檢監察干部隊伍教育管理工作。督促指導全區紀檢組織建設工作，建立健全了全區紀檢組織網絡和干部資料庫，完成區紀委換屆及黨代會相關各項工作，認真參與實施紀檢監察機構派駐出工作，開展調研、草擬方案;積極嘗試公推直選和電子投票方式，完成了全區社區紀委換屆工作，此項工作信息被中紀委《研究與動態》刊物錄用。草擬《關于加強學習型組織建設工作意見》，建議開設運河清風講壇，加強對紀檢監察干部的教育培訓。制定《關于進一步發揮紀委委員作用的意見》《關于區紀委常委、委員聯系制度》，建立定期督察視察等七項工作機制，規范了紀委委員履職行為。二是認真履行區懲防體系構建領導小組辦公室、區反腐敗協調小組辦公室、區作風建設領導小組辦公室、區構建權力陽光運行機制辦公室成員等職責，積極參與懲防體系構建、作風建設活動、構建權力陽光運行機制等眾多專項性工作的組織協調，制定方案、組織宣傳、參與督查、搞好總結。每年認真組織對全區懲防體系、落實黨風廉政建設責任制主要工作任務分解、檢查、考核;完成省、市對我區黨風廉政建設和懲防體系構建工作的考評、區深化作風建設年活動開展情況等的專項檢查。三是查漏補缺，發揮對內牽頭作用。根據領導要求，建立室主任周工作報告制、月工作計劃制、基層紀委書記例會制度，及時分解工作任務，收集有關情況，暢通上下信息渠道，便于領導掌握情況、進行決策并督促檢查;在具體工作中，對涉及全委的工作安排，積極協調各室的工作分工和銜接，發揮辦公室牽頭作用，能做到拾遺補缺，積極配合協助有關處室開展重大案件查辦、宣傳教育、專項檢查等工作。

　　2、強化文字信息工作。三年來，積極參與大量制度和綜合文字材料的起草工作。牽頭組織完成了五屆黨代會紀委工作報告、《關于對區委區政府重大決策部署執行不力實施責任追究的意見》、《關于打造“廉潔拱墅”的決定》、《關于完善懲防體系、打造“廉潔拱墅”(xx——2012年)的工作意見》、《關于全區黨風廉政建設工作考核評分標準》、《公車管理四定制度》、《關于進一步加強紀檢監察機關建設的意見》、《喝茶談話制度》、《黨風廉政教育雙百工程》、《區管黨政主要負責人廉政建設三個一活動》等一系列重要文件制度以及全委會報告和各類總結、匯報材料的起草、審核、修改工作。注重抓信息工作，制定完善了《區紀委監察局機關信息調研工作信息考核辦法》，以信息考核工作為抓手，建立信息通報、聯點報送、信息榮譽榜等制度，積極營造全委參與信息工作的良好氛圍，信息工作呈現出量升質高的良好局面，實現了中紀委信息零的突破。在區委辦、政府辦的信息考核中連續四年名列前茅，獲得考核優秀。在市紀委的信息考核中也達到了爭先進位的要求，獲得2007、20xx年度信息調研工作先進單位。

　　3、優化保障管理工作。牢固樹立全委局一盤棋思想，努力提高服務意識，增強工作的主動性。認真組織全委會、基層書記例會、反腐敗工作會議等會務以及省市紀委書記等重要領導來我區考察、機關活動、兄弟單位來訪接待等工作的后勤保障工作;高標準完成了紀檢系統城域網建設和電子監察系統建設;建立完善《區紀委常委會議事規則》等十余項管理制度，規范委局機關內部管理。加強檔案工作，區紀檢監察檔案管理工作實現了三年三級跳，從幾乎空白到完成了檔案省一級綜合考評認定，積極參與推行案件管理“四統一”(統一案件審理、統一執紀程序、統一組卷格式、統一案卷保管)新模式，使檔案工作初步達到了管理科學化、規范化、系統化的要求，獲得杭州市“十五”期間檔案工作先進集體榮譽稱號。建立健全工作機制，進一步加強收發文、財務、車輛、干部人事、老干部工作等日常行政管理。

　　(二)切實履行分管聯系領導職責，強化對執法監察、作風效能建設、黨風建設等工作的督促和指導。

　　1、加強執法監察和專項治理工作。在分管執法監察工作期間，率先全市實現重點工程效能監察全覆蓋和邀請專家作為特邀監察員參與重點工程效能監察;圍繞區委、區政府中心工作，建立健全了月度分析、季度評價和重點督查、年終考核等四項督查工作機制，配合有關部門，先后對建設秀美拱墅三年行動計劃、“項目推進年、招商引資年、政府服務年”開展情況、“實施十大工程”、“建設十大城市綜合體”、落實十大保障、最清潔城區創建、“兩違”整治、河道整治、截污納管、背街小巷改善等區重點實事工程開展監督檢查。認真開展專項執法監察，對政府采購、行政處罰、村級財務、再就業和社區公共衛生專項資金以及抗震救災募集資金使用管理等進行了專項檢查。認真組織開展工程建設領域專項治理工作，進一步規范了全區工程建設特別是小型工程建設的各項制度機制;會同相關職能部門，拓展小額公共資源交易范圍，規范了機關事業單位房屋出租行為等。積極參與全區權力陽光運行機制機制構建工作和網上兩家兩中心建設工作。由于成績顯著，我區先后被評為市執法監察工作先進單位，市城鄉規劃效能監察先進單位等。

　　2、強化作風效能監察。結合我區實際，在基層站所(窗口單位)廣泛開展比規范、比服務、比效能“三比”作風競賽活動和公述民評活動，深化機關作風、行風和效能建設。完善作風效能建設投訴網絡，在電話投訴的基礎上，開通網絡投訴，向全區發放作風效能監督聯系卡，暢通了效能投訴渠道。出臺《關于進一步規范機關作風效能投訴辦理工作的通知》，規范工作流程，認真做好各類效能投訴受理辦理工作。三年來，共受理督辦各類投訴三百余件。建立以“再樹形象零起點、投訴受理零等待、承辦核查零拖延、存在問題零容忍、責任追究零遷就”“五個零”為核心的作風效能投訴快速反應機制，狠抓作風效能問題查處。調整充實黨風、政風、行風監督員和效能監察員隊伍，加大機關效能建設明查暗訪工作力度。特別是今年深化作風建設年活動開展以來，先后在十余家單位中組織作風效能建設基本知識抽測，開展三次大規模的明查暗訪，嚴肅查處違反“四條禁令”和“六不問題”行為，對違反規定的23人分別給予批評、通報批評、告誡、辭退等效能懲誡。

　　3、圍繞干部廉潔自律，扎實完成領導交辦的各項黨風工作任務。積極參與市區協同構建懲防體系重點項目---“兩不”問題治理長效機制構建工作，從實際出發，建設性地提出了圍繞建立完善治理“兩不”問題的教育、預情、監督、查處、改革和問責六個機制，積極探索，進一步深化制度機制建設。結合實施領導干部重大事項報告制度要求，建立了黨員領導干部“廉情卡”制度。認真組織好干部廉政鑒定工作和禮金禮卡收繳、登記、管理工作。參與策劃并總結提煉了“四時四機”全時空廉潔提醒套餐機制，成為我區廉政教育的一項亮點工作;認真組織并參與對各單位落實公車管理、招待費管理、公務考察規定落實情況的檢查，進一步促進了“三公”行為規范，2007年6月，市紀委在我區召開兩不問題治理現場會，總結推廣我區做法和經驗。

　　三、樹立宗旨觀念，從嚴要求自己

　　三年來，在工作中我注重用上級精神統一分管處室同志的思想和行動，保持內部和諧工作氛圍。團結同志，以身作則，嚴格自律，帶頭垂范，要求別人做到的自己先做到，對分管工作，做到能完成的工作盡力在第一時間完成，對其他同志一時難以完成的工作，積極出謀獻策，做好指導，努力提高整體工作水平。能嚴肅執紀執法，不怕得最人。能帶頭執行中央、省、市、區廉潔自律各項規定，注意生活小節，正確對待利益得失。能落實黨風廉政建設責任制，加強對分管的工作人員教育管理，確保隊伍不出事、干成事。

　　三年來先后被評為區拆遷拆違工作、綠化工作、庭院改善工作、新農村建設等各項工作先進個人，xx、20xx年被評定為優秀公務員。

　　近三年工作總結二

　　從20xx年7月6日來美姑報到參加工作，至今已近三年時間。根據組織部門安排，我先后在依果覺鄉黨委工作，在縣委群眾工作局和縣委辦公室兩個部門學習鍛煉，現在縣委辦公室從事縣委主要領導秘書工作。近三年來，在各位領導的親切關懷和同事們的大力支持下，我逐步適應工作環境，積極履行工作職責，圓滿完成各項目標任務，得到了領導和同事的一致肯定，我也親身感受到了組織的關懷和團結奮斗的快樂。現將近三年來的工作情況總結如下：

　　一、高舉旗幟、學習創新，不斷提高自身綜合素質

　　(一)在思想上，政治立場更加堅定，牢固地樹立并深化了為人民服務的理念。能夠及時關注世界形勢發展變化趨勢，全面系統地學習了十七屆四中、五中、六中全會，省委九屆七次、八次、九次全會，州委六屆十二次、十三次全會、州第七次黨代會和縣委十屆十二次、十三次全會、縣第十一次黨代會精神，時刻做到保持頭腦清醒、用馬克思主義最新理論成果武裝自己的頭腦。能夠積極貫徹執行黨的民族政策，切實履行公務員職責。面對艱苦的基層工作環境，我發揚延安精神，端正工作態度，艱苦奮斗，自力更生，努力做好本職工作，逐步承擔起一定的社會責任。積極從學校人向社會人轉變，逐步培養并加深了對基層農村和廣大人民群眾的感情，堅定了在艱苦民族地區長期扎根服務的決心和信心。

　　(二)在學習上，能夠主動擠出業余時間鉆研理論知識，不斷充實提高自身素質。近三年來，我認真閱讀了大量涉及領導學、秘書學、民族政治學、基層黨建等專業領域的書籍和理論文章。利用業余時間共撰寫言論、散文、詩歌等文章111篇，其中《倡導彝族優秀傳統文化回歸本位》、《為開展新生活運動積累物質財富》等近30篇言論文章在《涼山日報》頭版公開發表，獲得讀者較好評價。多篇原創文章被網絡媒體轉載，其中《公務員招錄專業要求何必求全責備》在《半月談網》“基層之聲”欄目發表，先后被騰訊網、新浪網、新華網、中國青年網、中青在線、國家公務員考試網等轉載。2010年9月成功考取廣西民族大學政治學與國際關系學院政治學理論專業在職研究生，目前正在攻讀政治學碩士學位;2010年10月參加州委黨校選調生主體培訓班學習1次，完成2萬字的學習筆記，結業時被評為“優秀學員”。2011年1月被涼山日報社聘為《涼山日報》“議論風生”欄目專欄作者。 2011年6月詩歌《六月里，我們唱響綠色的歌謠》獲美姑縣2011年度“六·五”世界環境日有獎征文活動三等獎;2011年6月論文《用延安精神哺育民族地區青年干部成長》先后獲得美姑縣紀念中國共產黨建黨九十周年理論征文活動一等獎、涼山州紀念中國共產黨成立90周年理論研討會三等獎和陜西省“延安精神與中國共產黨90年”理論研討會優秀獎。

　　二、求真務實、踏實肯干，不斷增強業務工作能力

　　近三年來，根據組織部門的安排，我先后經歷了基層鄉鎮、信訪部門、縣委部門三個不同的工作崗位，在各位領導和同事們的幫助下，主要做了以下工作：

　　(一)在依果覺鄉黨委工作期間(20xx年7月至12月)。我主要負責黨政綜合辦公室文秘工作，通過辦文辦會辦事，參與辦公室日常事務管理，我不僅掌握了鄉鎮黨委的組織結構、工作流程和運作模式，明確認識了鄉鎮機構在整個行政體系中的地位、作用以及今后的改革方向和發展趨勢;還提高了獨立分析問題、動手解決問題的能力，增強了工作責任感和使命感。在日常工作中，我及時地為前來辦事的老百姓蓋章、開證明、辦介紹信……爭取做到不拖不等，隨叫隨到。我還對全鄉教育“兩基”工作驗收必查資料分門別類、統一標簽、登記造冊，順利通過了省、州專家組檢查，并受到了表揚。在做好辦公室工作的同時，我和同事先后深入依德阿門村給豬打疫苗，深入依果覺村五、六組多次察看易地移民、沼氣節能灶工作，去爾瑪村給“三房改造”前的113戶老房子拍照存檔，幫助同事到處洪覺村搞林權改制摸底調查工作。在工作中，我尊重領導，團結同事，心系群眾，勤動手、勤動口、勤動腦，勤動筆，虛心求教老同志，努力做好本職工作，盡快熟悉工作環境，爭取做到了工作“零”失誤，和領導、同事、廣大人民群眾建立了良好的人際關系，為今后開展工作奠定了良好基礎。

　　(二)在縣委群眾工作局學習鍛煉期間(20xx年9月至10月)。我被分配在接待室，負責接待群眾來信來訪。我先后共接待上訪群眾5批22人次(其中個體訪2批3人次、集體訪3批19人次)。在處理每一個信訪案件的時候，我都和同事們積極討論，認真思考分析，尋求解決方案，提高自己能力。經過仔細詢問、登記備案、協調處理，大部分信訪案件得到了有效解決，部分案件經縣領導同意后移交相關部門辦理落實。我經常登錄中央、省、州信訪部門網站，及時了解信訪工作動態，學習信訪政策法規，努力理解和掌握信訪工作業務知識。在同事的指導和幫助下，通過具體工作實踐，我逐步地掌握了信訪案件的辦理流程，更加深入地了解了縣情，學習并掌握了處理急、難、險、重工作以及突發事件的方式方法，受到了啟發，得到了鍛煉，開闊了眼界，增長了見識。期間，我還協助同事完成了《美姑縣信訪維穩工作調研報告》上報到州信訪工作督導組，獲得較好評價。

　　(三)在縣委辦公室學習鍛煉期間(20xx年12月至今)。我被分配在秘書一股，負責縣委主要領導秘書工作。我忠于職守，兢兢業業，認真辦文、辦會、辦事，努力做好“三服務”工作。兩年多來，共撰寫領導講話稿、會議紀要、情況報告、匯報材料、縣委文件草稿等各類公務文稿100余萬字;參與服務縣委常委會議、縣委工作會議、縣四大班子聯席會議、縣委辦公室工作會議等大小會議100余次;跟隨領導下鄉40余次，去過全縣20多個鄉(鎮)，對美姑縣情有了更加深入的了解。2010年12月為縣委主要領導撰寫的署名文章發表于省委政研室刊物《調查與決策》。2011年11月全程參與縣第十一次黨代會籌備工作，主筆承擔了縣黨代會報告起草工作，圓滿完成了州第七次黨代會美姑代表團簡報編寫、聯絡工作任務。此外，還積極協助同事承擔了縣委政研室、縣委保密局、縣委辦公室綜合股等科室的部分工作，2011年3月協助縣委政研室編輯完成約11萬字的《美姑縣2010年度調研論文選編》，2011年9月協助同事編輯完成了約11萬字的《涼山美姑彝族民間故事傳說集》。我積極履行工作職責，努力完成各項工作任務，沒有讓領導交待的任何事情在我身上延誤，沒有讓任何文稿在我手中出錯，沒有讓前來辦事的同事在我這里受到冷落，沒有讓縣委辦公室的形象在我面前受到影響，力爭做到了工作“零”失誤。2011年3月被縣委評為“2010年度全縣政策研究工作先進個人”; 2011年12月被州委政研室評為“2011年度全州黨委政研系統先進個人”。2010、2011連續兩年被單位測評為“優秀公務員”。

　　三、艱苦樸素、真誠待人，逐漸適應彝區生活環境

　　面對迥異于北方的語言、氣候、環境、風俗習慣、人際關系……我努力地克服著生活中遇到的種種困難。在日常飲食中，我逐步學會了“干”坨坨肉、喝泡水酒、吃蕎麥餅，爭取做到入鄉尊俗、入鄉隨俗。在鄉鎮工作期間，我和同事一起深入農民田間地頭，幫助他們打蕎麥、挖土豆、割豬草，共同分享豐收的喜悅。為了深入了解彝族群眾的宗教信仰和風俗習慣，我認真閱讀了《涼山彝族哲學與社會思想》、《大涼山美姑彝族民間藝術研究》、《畢摩文化》等專業書籍;在晚上專門抽時間到同事家中觀看過畢摩做法活動;以參加彝歷新年、火把節等民風民俗活動為契機，充分感受彝族群眾的熱情和豪放，逐步融入到當地的生活圈子中來。我盡可能地學習民族語言，了解民族風俗習慣，千方百計和同事、群眾打成一片，盡快熟悉彝區環境，適應彝區生活。在生活上，艱苦樸素，作風正派，結交了許多優秀的各民族朋友。利用時間和學習機會，去了雷波、普格、冕寧、木里、鹽源、昭覺、西昌等州內各縣(市)以及廣西南寧、云南昆明、甘肅蘭州等地，對不同地方的人文風情、不同民族的風俗習慣有了更加深入的了解。2010年8月，記者以我在涼山彝區工作、生活為素材撰寫的人物通訊《我是永久牌，不是飛鴿牌——記美姑縣20xx年省委組織部選調生陳虎》在《涼山日報》發表，更加激勵了自己的工作和生活熱情。

　　四、存在的問題和不足

　　雖然近三年來我做了不少工作，但細細查找，仍然存在不少的問題和不足，和組織的要求以及群眾的期望還有較大的差距。主要表現在以下方面：

　　(一)沒有很好處理工學矛盾。經常忙于工作，以工代學的現象突出，即使學習了也不深入，不能夠靜下心來系統地學習，尤其對于理論知識的學習只停留在表面文字的理解上，不能夠很好地予以領悟和踐行;在英語的學習上只停留在簡單的抄抄寫寫，不能集中精力完成。同時，由于參加了在職研究生學習，不能夠全身心地投入到工作中來，致使工作面接觸不深入，工作上偶爾存在斷層現象。

　　(二)接觸基層一線時間少。由于工作性質的緣故，平時忙于文案工作多，深入基層一線調研時間少;和領導干部接觸時間多，和基層群眾接觸少;了解的表面現象多，獲得的一手資料少。加之語言不通，即便是和彝族群眾接觸、獲得一些信息，仍然不能夠真實、全面、及時、系統地了解他們的所思所想。對于我而言，無論從基層公務員的角度，還是從年輕人的角度來講，都是一種極大的痛苦甚至悲哀。

　　(三)無法脫除書生氣息。工作中仍然存在一些小的失誤，偶爾的不仔細、不認真現象時有發生，這些都不符合秘書工作的要求。也許是沒有完全擺脫書生氣的因素，也許是遠離家鄉、遠離親人的緣故，很多時候難免孤單，往往一些很小的事情就會使自己變得寂寞和無助，加之性格的緣故，一些不好的情緒在心底慢慢滋生，導致工作熱情受到影響。

　　(四)工作積極性有所松懈。工作中大多時候按照老套路出牌、根據舊習慣辦事，創新性措施比較少。也許是年輕氣盛、人生歷練不夠的緣故，很多時候對名利追求的多了一些，靜下心來為群眾服務的心思有所減退;對固有知識和思維的依賴多了一些，對創新的重要性認識不足。在一個地方久了，隨著人際圈子的不斷擴大，平時也會忙于各種場合的應酬，偶爾存在一些吃吃喝喝的現象，一定程度上影響到自己的工作、學習和生活時間。

　　五、今后整改的方向和措施

　　來美姑工作已近三年時間，無論今后處于什么崗位、從事任何工作，我都會服從組織部門安排，一如既往地完成各項工作任務，從以下方面努力進行整改：

　　(一)加強學習，提高理論素養，增強自身素質。要始終保持思考和學習的習慣，始終保持奮斗者的狀態和慣性。具體來講，就是要結合工作實際，深入學習基層黨建、民族地區經濟發展、金融財貿管理等理論知識，不斷更新、充實、完善自己的知識結構和理論儲備;要加大彝語學習力度，掌握更多的工作技巧，逐步適應并且熟悉彝區生活;向各級各地各部門的領導、同事以及廣大普通群眾學習，從更加廣泛、更加全面的角度充分感知這片陌生而又熟悉的土地。

　　(二)減少應酬，集中精力攻堅克難，把更多的心思放在工作和學習上。要分清主次，把握重點，把有限的時間充分利用好，不能夠迷茫，不能夠徘徊，不能在日常的觥籌交錯中迷失自己，不能在酒精的麻痹下放松自己的信仰，不能在平淡的生活中放縱自己的散漫，不能在程式化的工作中忘記自己最初的夢想。要正確處理工作和學習、工作和生活、生活和學習的關系，力爭做到統籌兼顧、全面發展。

　　(三)正視矛盾，處理棘手問題，切實提高處理突發事件的能力。作為公務員，日常從事的行政工作是一項全面、復雜、系統的工程，突發性事件隨處可見。要時刻做好準備工作，注重培養敏銳的洞察力和分析能力，在紛繁復雜的事務性工作中把握事物之間的聯系和區別，凡事多問“幾個為什么”，凡事做到“三思而后行”。注重在工作實踐中不斷積累經驗，努力提高處理突發事件的能力。

　　(四)拓寬視野，不斷調整思維方式，以全新的理念和思路面對工作、學習和生活。在面對現實生活的時候，不能夠一味地停留在溫室的陽光沐浴中。要緊緊抓住參加在職學習、回家探親等機會，在不影響工作的前提下，多找機會去云南、廣西、重慶、陜西、甘肅、內蒙古等地走一走、看一看，知曉各地風情，了解各方風俗，結交各路朋友，向社會學習，向生活學習，不斷豐富人生閱歷，不斷完善自我認知，以全新的理念和思路面對工作、學習和生活。

　　廣闊的基層是選調生成長的良好平臺。雖然入川工作僅短短的近三年時間，雖然美姑是國家級扶貧開發工作重點縣，但是我深深地熱愛著這片神秘而又充滿生機的土地。在各位領導、同事、廣大人民群眾的關心和幫助下，我學習到了許多知識，初步積累了基層工作經驗。然而，作為一名共產黨員，我要時刻保持自己的先鋒意識和旗幟意識，積極參加鍛煉，絲毫不敢懈怠，努力改造自己的人生觀、價值觀、世界觀，提高自己的工作能力，爭取做到“下得去、留得住、用得上”，全心全意為人民群眾服務，為今后成長發展奠定良好的基石，以實現自己的人生理想和社會價值。

　　近三年工作總結三

　　近三年的教學工作緊緊圍繞“不斷學習、勤奮探索、勇于實踐、敢于創新”來扎實開展，取得了良好的效果，現總結如下：

　　1、堅持一個理念。在課程改革中始終以課堂高效的理念指導自己教學工作的方方面面。即：教育的目的在于以生為本的發展觀。由知識目標向個性目標轉變，培養學生的綜合能力和創新精神，促進學生積極主動的發展。基礎教育階段數學教育的目標是提高學生的綜合素養，包括培養學生熱愛科學，尊重事實的科學態度，敢于創新，勤于創新，樂于創新的習慣，最終形成追求真理的人生觀。價值觀。

　　2、實施新課標幾年來，我注重融合兩種方式，即教師的教學方式和學生的學習方式的融合。改變了過去教師單純的教和學生單純的學，我認為，教師的教中也有學，學生的學中也有教。教與學要實現互動，充分融合。教學過程中主要實行了師生對話為場景的合作學習，教師引導下的探究學習，學生之間的互動學習三種方式。探究性學習方式是數學教學中的主要方式，每學年開展20多次。新教材中規定的探究活動一次不落地開展，沒有規定的探究活動創造性地開展。

　　3、整合三種資源，根據新課標的原則——只規定教學中下限。這給了教師在教學中更多更大的自主空間。每年我補充教學資料20多份，課件30多個。其二是教學的媒體資源。課標中為教師指定的是目標，但達到目標的路徑由老師選擇。所以，僅借助教師與學生的語言，教師的板書，學生的閱讀等媒體，已不符合教學要求。本人在教學中，最大限度地實現班班通教學。其三是整合活動資源，本人引導學生開展的不同形式的活動有:社會調查3次，辦數學知識小報4期，手工制作10次，知識競賽2次，技能競賽1次，通過這些活動有效地促進了學生綜合素養的形成。

　　4、幾年的探索和付出，換來了各方面能力的提高。其一是包括本人自己在內的教師業務能力得到了提高。本人為學校教師業務講座四次，本人的業務能力和教學水平得到教師的公認和上級的認可。其二是學生的學習能力大提高，學生的學習是在已有知識的基礎上主動建構的過程，歸根結底是讓學生掌握學習方法，學會終生學習，在本人的引導下，學生的學習能力逐步提高。本人的引導是循序漸進的，如開學初的九月份，讓學生養成良好的學習的習慣，其后逐漸學會每章整理，逐漸過渡到學生自學整個一章。其三是學生的綜合能力大提高，經過三年教學實踐，本人所教學生的表達能力，溝通能力，創新能力等都有了很大程度的提高。本人所寫的論文在省市縣多次刊發和獲獎。如教學設計《平面圖形的鑲嵌》在縣《教學研究》第四期刊發，論文《讓學生“動”起來，使課堂“活”起來》獲中國教育學會成長研究會“全國教研成果一等獎”，數學活動課案例《我是理財小能手》獲省一等獎，《探索多邊形的內角和與外角和》教學設計及課件均獲縣二等獎等。同時本人參與的縣級課題《初中數學合作與探究學習方式研究》于2010.12順利通過鑒定，其評定等級為B等(良好)。三年來，在校內上展示課、示范課、競賽課六次，參加校際協作區研討活動三次，受到了上級業務部門的高度評價。本人艱辛的付出終于有了回報，所教班的學生的綜合能力和水平在同類班級中名列前茅，20xx年春至2011年秋的六個學期中，有五個學期的綜合E值名列榜首。

　　總之，本人在今后的工作中會以一名優秀共產黨員的標準，始終把自己定位在教育教學的前沿，作一名教書育人的先鋒，以自己對教育事業的赤誠之心踐行“三個代表”。始終把自已定位在學校管理的前沿，作一名管理育人的楷模，以滿腔的熱忱推進教育事業的發展。始終把自己定位為一名公仆，牢記自己的信仰，以最好的工作成果報答黨和人民對我的栽培。