護士見習總結

時間：2025-07-01 10:23:51 總結我要投稿

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護士見習總結

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，快快來寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編精心整理的護士見習總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

護士見習總結

護士見習總結1

　　工作一月來在院領導和科室主任護士長言傳身教、關心培養下在同事支持幫助、密切下我加強思想政治學習對工作精益求精圓滿地了所承擔工作任務個人思想政治素質和工作能力都了進步為今后工作和學習打下了基礎現將工作和學習情況總結

　　一、政治思想：以病人為中心以質量為核心護理服務理念新護理模式社會發展新參加一切政治活動以服務病人奉獻社會為宗旨以病人滿意為標準全心全意為病人服務。

　　二、法律意識：學習《護士法》及其法律法規讓我意識到法律制度法制觀念依法辦事、依法自身合法權益已人們共識現代護理質量觀念全方位、全過程讓病人滿意這人們對醫療護理服務更高、更新需求這就要求我法律知識安全保護意識使護理人員懂法、用法依法醫療事故。

　　三、工作學習

　　在工作中遵守醫院和科室規章制度，查對制度及護理操作規程制度差錯事故，無菌操作孕產婦新生兒安全“以病人為中心以質量為核心”服務理念文明禮貌服務文明用語到工作中每個崗位工作儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、和藹、語言規范對年輕護士傳、幫、帶護師職責努力護理病歷書寫質量及護理表格合格率；對缺點、差錯總結、查找工作隱患防患于未然。

　　在工作過程中我深深感到自身傳染病知識很少感到自身學習、自身素質緊迫性一向書本學習每天擠出充實汲取“營養”；

　　二向周圍同事學習謙虛謹慎、虛心求教向同事請教參加醫院和科室組織傳染病知識學習班；

　　三在實踐中學習把所學知識運用于工作中在實踐中檢驗所學知識查找防止和克服淺嘗輒止、一知半解傾向我時刻提醒要自身思想道德修養和人格品質鍛煉奉獻意識把無私忘我做為人格修養不受社會上不良風氣從一點一滴小事做起；工作中嚴以律己忠于職守防微杜漸牢固全心全意為病人服務宗旨我在醫院試用期來感受到醫院向上朝氣對未來充滿信心愿意為六院一份微薄力量請和同事們監督和支持！

護士見習總結2

　　在過去的一年里，我以一名護士的身份，經歷了很多挑戰和機遇。在這篇年終總結中，我想回顧一下自己一年來的成長和收獲。

　　首先，我要感謝我的團隊。在一年里，我遇到了許多出色的同事，他們教會我很多護理技術和溝通技巧。我們在相互幫助和團結合作的氛圍下，共同完成了許多難度較大的任務，為患者提供了高品質的護理服務。在這個過程中，我也學會了不斷地反思自己的工作，提高自己的專業素養。

　　其次，在過去的一年里，我遇到了許多來自患者和家屬的挑戰。但我認為這些挑戰是幫助我成長的機會。通過與患者和家屬的交流，我學會了更好地傾聽和理解他們的想法和需求。有時候，患者和家屬會對我們的工作提出意見和要求，但從其中卻能發現改進和提高的'空間，這也使我更加注重細節和人性化的服務。

　　最后，我要感謝實踐中的經驗。通過遇到各種情況和病例的實踐，我提高了自己的職業技能和判斷力。在這個過程中，我認識到了護理是一個需要終身學習的領域，并努力不斷為自己的成長提供更多的機會和平臺。

　　總之，一年的時間不算太長，但我相信我在這一年里成長了很多，收獲了很多。我希望在新的一年里，能夠繼續發揮自己的優勢，不斷完善自身的專業知識和技能，為更多的患者提供高品質的護理服務。

護士見習總結3

　　帶著一份希翼和一份茫然來到了xxx醫院，開始了我的實習生涯。從此，我的身份將從一個學生變為了一個實習護士，生活環境將從學校轉為醫院，接觸的對象將從老師、同學轉變為醫生、護士、病人。對于這三大轉變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……

　　第一個輪轉科室是icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一常每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳。可能是我適應能力差，又不會與老師溝通，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天！

　　現在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快適應，但現實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發我的熱情，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望！

　　現在對于“實習”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯系實際的機會，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紓總之是“如人飲水，冷暖自知”。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人、老師交流很困難！不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我總結了以下幾點：

　　一、理論知識的問題

　　以前當的一直是學生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。

　　二、角色轉化問題

　　實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發現，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

　　三、膽魄的鍛煉

　　面對病人，特別是外科的病人，見到血是經常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

　　四、無菌觀念和規范化操作

　　在外科實習這段時間，每個老師都強調無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規范化操作也實在是個很保守和安全的做法！至于新辦法，創新思維，那也得熟悉情況了再說吧。

　　五、微笑服務

　　在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！

　　總而言之，這五個月，是適應的.過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。

　　首先，通過這段時間的學習，我對醫院的辦院宗旨、行為規范、服務理念都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德，職業禮儀運用，醫患溝通技巧，消毒隔離與職業防護，護理核心制度及護理程序等相關知識，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決辦法。

　　其次，也使我的執業素質有了提高，為能夠快速成長為一名有修養，有素質，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。特別是在心內科，許多患者都病情危重，又大多是些老年人，所以基礎護理較多，病情變化較快。一切的病情都有待于護士在工作的過程中要勤于、善于觀察，才能及時地掌握患者的病情變化，作出準確判斷，并及時向醫生匯報，使患者能轉危為安，從而有利于治療和護理。而要做到善于觀察，就要求護士必須有扎實的醫學基本知識和技能，根據患者的疾病有的放矢地進行觀察，減少不必要的疏忽。因此護士在工作的同時必須不斷認真學習和總結經驗，才能更好地工作，更好地為患者服務。

　　最后，通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解，我了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專業技術水平，更好地服務于患者。我還認識到建立良好的工作與人際關系對我個人專業素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。醫護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫囑、護囑的執行，達到更好的治療效果。

　　通過這幾個月的學習，我所受的啟迪和教育對我以后的發展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標，從身邊的小事做起，從細節做起，時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

護士見習總結4

　　參加工作以來，在院領導和科室主任、護士長的言傳身教、關心培養下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強思想政治學習，對工作精益求精，圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，個人思想政治素質和業務工作能力都取得了一定的進步，為今后工作和學習打下了良好的基礎，現在將工作總結如下：

　　一、政治思想方面：

　　堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，適應新的護理模式、社會發展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務病人奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為病人服務。

　　二、增強法制意識：

　　認真學習《護士法》及其他法律法規，讓我意識到，法律制度的日益完善，法制觀念的'不斷增強，依法辦事，依法維護自身的合法權益已成為人們的共識。現代護理質量觀念是全方位、全過程讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，這就要求我豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。

　　三、工作學習方面：

　　在工作中，嚴格遵守醫院和科室的各項規章制度，嚴格執行查對制度及護理操作規程，落實制度，減少差錯事故的發生，嚴格執行無菌操作，保證病人的安全。貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，文明禮貌對待病人，堅持文明用語，落實到工作中的每個崗位，工作時間儀表端莊，著裝整潔，禮貌待患者，態度和藹，語言規范。

　　在工作過程中，我深深感到自身不足，對于各種疾病知識了解不夠，明顯感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性。一是向書本學習，堅持擠出一定的時間不斷充實自己，廣泛汲采各種“營養”；二是向周圍的同事學習，始終保持謙虛謹慎、虛心求教的學習態度，主動向同事們請教，積極參加醫院和科室組織的業務學習；三是在實踐中學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗自己所學的知識，找出不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。我時刻提醒自己，要不斷加強自身思想道德的修養和人格品質的鍛煉，增強奉獻意識，把無私忘我做為人格修養的重點。

　　護理事業是一項崇高而神圣的事業，我為自己是護士隊伍中的一員而感到自豪，在今后工作中，我將加倍努力，做好護士工作計劃，為人類的護理事業而作出自己應有的、大的貢獻，樹立全心全意為病人服務的宗旨。

護士見習總結5

　　假期一晃就過去了。

　　20xx年7月8日，我踏進了黑河市第二人民醫院，帶著彷徨和緊張的心情，開始了暑期護理實踐。時至今日，見習結束了，原本對工作迷茫無知恐懼的我，現如今更多的是對護理工作的向往。

　　剛入醫院時，我對自己很沒信心，因為自己的實踐經驗很少，更多的是擔心醫院會不會信任我這名見習生。可是，護理部陳老師并沒有拒絕我的到來，考了我一些簡單的護理知識，講了一些醫院的規定，便給我安排到了門診靜點室，把我托付給了負責門診靜點室的車護士長，我來到了最終站——靜點室。在靜點室我認識了兩位老師，一位是負責配藥的張老師，一位是負責扎針的大張老師，兩位阿姨都很和藹，對我都很熱情。

　　我的見習學習是從輸液排氣開始的。我的第一位見習老師是張老師我叫她紅姨。首先，她給我演示了一遍排氣的過程，然后讓我照著做，她不斷的鼓勵我，讓我有了主動動手的勇氣。就這樣，第一天我練了一整天的排氣，但我并不覺得委屈，我知道能讓我這個見習生動手練習一些簡單的操作已經是很大的獎勵了。下午快下班的時候紅姨問我敢不敢上手扎針，雖然我心里沒底，可是我又不想放棄這樣的機會，心里亂極了，糾結了一會后，最后心一橫“大不了被指責一頓，為了學習沒什么的”。

　　回到家我一晚上都沒睡好，甚至有想放棄扎針的念頭，可是這也阻擋不了第二天的到來。第二天，室里來了新的患者，我的挑戰來了，我試著放平自己的心，冷靜下來，回想著紅姨演示的每一個動作，通過紅姨和病人溝通，同意讓我來扎。所有都準備就緒了，當我握著針放在病人手背上的一瞬間，內心簡直翻天覆地，我在想扎不上怎么辦？扎疼了怎么辦？我抬頭看了一眼紅姨，她給了我一個很信任的眼神，讓我很安心，低頭、進針，噢，天哪！居然見到回血了，我開心極了。我不知道我是激動的手抖，還是害怕的手抖，但是我真的很開心，所有煩惱都沒了。紅姨又給我指出了很多細節上的`錯誤，并夸我說我做的還不錯。這期間，還來了一個醫療兵，比我大，我們兩個互相比著學，使我更有動力，因為我不覺得我會比他差，所以進步更大。慢慢的由生硬變熟練，從膽小變勇敢，在紅姨的帶領下我也學會了和病人溝通，這不但是生活上的溝通更是心靈上的溝通，讓病人更信任我。在此間，我也認識了很多朋友，在人際關系處理和為人處事上也有了很大的收獲。我忽然發現，其實每個人都很友好都很善良。

　　經過一段時間見習，紅姨認為我扎針練習的差不多了的時候，她把我介紹給了大張老師，也就是我的第二位見習老師。這位老師，教我看處方，見習認藥，寫執行單等基礎知識，之后，又教了我最重要的配藥知識。因為藥物直接進入病人體內，所以大張姨一直認真的看我練習，她總是提醒我，一定要注意無菌觀念和三查七對等關鍵內容和環節，不能有一點差池，否則藥品就作廢了。那段時間，我把配藥見習安排在下午，上午病人很多，見習靜脈注射。

　　我逐漸融合進了這個大集體，在此期間我也犯過不少錯，上班期間使用手機，看與醫療無關的書籍。帶教老師都原諒了我，包容了我，她們始終覺得我是個孩子，不忍心說我。特別是今天上午，我在看與醫療無關的書籍時被護理部陳老師發現了，她批評了我，我認識到了自己的錯誤，我將徹底改正并把它作為我護士生涯的最后一次。

　　見習時間很短暫，我很感謝黑河市第二人民醫院給我的見習機會，由衷的謝謝老師們沒有將我稚嫩的希望扼殺掉，回到學校我會更加努力學習書本知識，豐富自己的閱歷，不辜負那些給我希望給我溫暖的人。擔當起護士的責任，做一位有愛心，耐心，信心，責任心的好護士。

護士見習總結6

　　一、政治思想：以病人為中心以質量為核心護理服務理念新護理模式社會發展新參加一切政治活動以服務病人奉獻社會為宗旨以病人滿意為標準全心全意為病人服務。

　　二、法律意識：學習《護士法》及其法律法規讓我意識到法律制度法制觀念依法辦事、依法自身合法權益已人們共識現代護理質量觀念全方位、全過程讓病人滿意這人們對醫療護理服務更高、更新需求這就要求我法律知識安全保護意識使護理人員懂法、用法依法醫療事故。

　　三、工作學習在工作中遵守醫院和科室規章制度，查對制度及護理操作規程制度差錯事故，無菌操作孕產婦新生兒安全“以病人為中心以質量為核心”服務理念文明禮貌服務文明用語到工作中每個崗位工作儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、和藹、語言規范對年輕護士傳、幫、帶護師職責努力護理病歷書寫質量及護理表格合格率；對缺點、差錯總結、查找工作隱患防患于未然。

　　在工作過程中我深深感到自身傳染病知識很少感到自身學習、自身素質緊迫性

　　一、向書本學習每天擠出充實汲取“營養”

　　二、向周圍同事學習謙虛謹慎、虛心求教向同事請教參加醫院和科室組織傳染病知識學習班

　　三、在實踐中學習把所學知識運用于工作中在實踐中檢驗所學知識查找防止和克服淺嘗輒止、一知半解傾向我時刻提醒要自身思想道德修養和人格品質鍛煉奉獻意識把無私忘我做為人格修養不受社會上不良風氣從一點一滴小事做起；工作中嚴以律己忠于職守防微杜漸牢固全心全意為病人。

　　服務宗旨：我在醫院試用期來感受到醫院向上朝氣對未來充滿信心愿意為六院一份微薄力量請和同事們監督和支持！

護士見習總結7

　　經過為期x個多月的見習，我通過在見習中的點滴總體情況作以下總結：

　　第一、對自己更加有信心了，每天都是接觸英語。但在這x個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高，看過會計的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產等等的會計科目都不懂，但卻在這見習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。

　　第二、工作不比在學校。畢竟工作的環境不比在學校的.輕松，每天都要按規定的時間上班下班，有時候工作需要還得加班，在學校上課下課都是準時得很。

　　第三、工作交際。在工作見習中，覺得人與人的相處并沒在學校的單純，注重的細節很多。如果不加注意，換來的會是麻煩，而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經驗。一個學期的見習給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。

護士見習總結8

　　今年是我的第二年作為一名護士工作，這一年里，我收獲了不少成長和進步。

　　首先，我意識到了我的職責和責任：為患者提供優質的醫療服務和護理。護理工作是一項高度負責和敏感的工作，需要我們細致入微、專業精湛。給患者提供細致、貼心的照顧，是我一定會堅守的初心。

　　其次，我學會了如何與患者溝通。與患者的面對面交流，可以使他們感到受到關心和安慰，這對他們的治療和康復至關重要。我懂得了如何用簡單易懂的語言向患者解釋生病的原因和治療方法，通過細致入微地傾聽和回應患者的訴求，建立了與患者良好的互動關系。當然，溝通不是一朝一夕能夠學好的，我還需要繼續學習和加強訓練。

　　再次，我在實踐中不斷積累經驗。在這一年里，我接觸到了許多各種疾病的患者，也面臨了許多臨床實踐中的問題。比如，怎樣處理危機情況以及如何通過各種途徑尋求資源支持等等。這些經驗的積累讓我逐漸成長為一名熟練的護士，能夠更加順利地處理各種復雜情況，為患者提供更好的醫療服務和護理。

　　最后，我也認識到自己的不足之處，需要通過努力學習和實踐來提高。比如，我的專業知識需要更加全面和深入，以便更好地為患者服務；我的領導能力還需要進一步提升，為團隊提供更加有效的`幫助和指導。我感謝我的同事和上級領導的支持和鼓勵，也自信地相信，在不斷學習和努力的過程中，我會成為一名更加出色的護士。

　　總之，這一年的工作讓我收獲頗豐，在以后的工作中，我會繼續秉持著熱愛護理工作的專業精神，為患者提供更加優質的護理服務。

護士見習總結9

　　日月如梭、光陰似箭，一眨眼間充實而又愉快的醫院見習生活已離我們而去，原本朦朧無知的我們，通過醫院9個月見習我們不僅鞏固了我們的專業知識，同時我們學習到了不同的護理操作方法和為人處世的能力，十分的感謝醫院領導給我們提供了如此優異的見習環境和各種優越的見習條件，感謝所有的帶教老師對我們的教導及細心的關懷讓我們獲益匪淺，讓我們在踏上崗位之前擁有了良好的實踐機會同時鍛煉了我們的工作能力。

　　在醫院見習生活中深入了解了護士的日常工作中，親身體會了做護士的酸甜苦辣，這才知道作護士并沒有想象中的那么容易。做護士的確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針發藥。病人若有不適首先想到護士，病人若有問題找的還是護士，病人要換藥、換液還得叫護士，病房里永遠都有護士忙碌的身影。盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是除去多數人的不理解，我們發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。

　　臨床的見習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們十分珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的'師徒之情。在醫院見習期間，醫院領導一共為我們安排了11個科室，分別是神經外科、腫瘤科、兒科、血液腎病內科、消化內科、骨外科、婦產科、中心手術室、內分泌科、心血管內科、急診科。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院見習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是見習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。

　　到病房見習，接觸最多的是病人，了解最深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。見習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上擦浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。以便更好的加強理論知識與臨床的結合。

　　在醫院見習科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，見習期間的第三個收獲，也是最大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。

　　在醫院見習期間很有幸的被選為醫院見習大組長，擔任這一職務讓我在高興之余也感到了一副沉重的擔子，擔心自己在工作之余不能很好地協調同學們的日常工作和生活擔心自己有負老師的信任，所以自己一直小心謹慎的處理同學們之間的關系所幸在見習期間未出現重大差錯，在同學們的支持下老師們的信任下，我還主持了見習生畢業聯歡晚會和見習生演講比賽、參加了見習生操作比賽獲得了第三名，最后還獲得了優秀見習護士的稱號，對于這些成績我感到深深的自豪幸不辱使命。

　　我個人覺得臨床見習是十分重要的，它不但讓我們提早接觸了以后的工作環境——醫院，更重要的讓我們更早地接觸了社會。通過這次見習，我的交際能力和語言表達能力都有所提高，這也使我變得更自信，我對今后的工作充滿期待和信心，我堅信我將成為一名好護士，為病人解除痛苦，為社會造福！在一次和護士長的談話中，她提到了身為醫護工作者，必須要有足夠的信心和敢于嘗試的作風。她指出：“病人處在病痛中，你只有向前沖，如果你不沖在前面，那還會有誰去幫助病人呢，畢竟你穿著白大褂。”聽后我非常認同。幾個月的見習生活很快就過去了，我真的很舍不得帶過我的老師和伴隨我成長的醫院，我心里充滿了感激。不知怎么感謝曾經幫助過我的護士和醫生，他們不但交給我知識，還交給我做人的道理。我第一次真正體會到了一個醫務工作者的生活，雖然很辛苦，但每天都過得很充實，體會到了一個醫務工作者的光榮與高尚，體會了對病人付出的辛苦與快樂。有了這次的體驗，堅定了我獻身醫學的決心，為病人服務將是我無悔的選擇。

護士見習總結10

　　見習的日子結束了，說實話這次見習很辛苦，每天都是天不亮就走了，天黑了才到學校，天氣又很冷，這是第二次見習了，我覺得這次比上次見習收獲多很多。這次我是在骨科見習的，和上學期的呼吸內科見習相比，我換了一個節奏比較快的外科環境，見識的也多了。

　　說到這次的收獲，首先是我知道自己都應該干什么了，每天來到醫院，我都會有自己的事做了，不會像上學期那樣，整天都感覺沒事做，這次覺得自己有流程了。每天早上到科室，先參加老師們的交接班，然后和老師一起查房，從這些過程中，我學會了老師們的細心，他們會很認真的檢查每一個病人，以防壓瘡以及其他異常情況的發生。然后參加晨間護理，做一些力所能及的事，掃床，鋪床，幫病人整理物品，忙完這些后，我們開始測量病人的生命體征，雖然這些都是很瑣碎的小事，但是熟能生巧，從這一系類的操作中我能發現自己的缺點和不足。之后是協助老師們一起做輸液治療，這學期學了輸液治療，觀看的過程中算是對所學過知識的復習，有時還會幫老師掛液，有時還會幫助排氣，這是我最喜歡做的事，我覺得很有成就感，很像那么回事，很感謝老師給我這些機會。之后我們會轉一轉病房，觀察輸液情況，發現沒液及時通知老師，并看病人有沒有什么需要，在這過程中我觀看了骨科的一些牽引，打石膏的病人，復習了課本上的知識。

　　骨科的病人手術的病人比較多，我有機會了解了手術病人手術前后的一系列的完整流程，從心理護理到術前準備到健康教育到術后病情監測我學習了很多知識，我意識到了心理護理的重要性，手術的病人有一個安心輕松的心情是非常重要的，這不僅影響到術前準備，更影響到病人的術后康復。

　　在這過程中我認真的完成了一份病歷，病人做的是髖關節置換術，我認真的與病人進行溝通，收集病人的信息，了解病人的心理及身體情況，其中我還參考了護士老師們的護理記錄和醫生們的診斷，在閱讀的過程中，我認真思考，有不明白的積極問老師，老師很好，會很認真的回答我們不明白的問題，還鼓勵我們又不明白的積極提問，最后在老師的.指導下我完成了一份完整的病歷，老師還幫我們打了分在見習的兩周內我參加了老師為實習學生組織的講課，學習了打石膏病人的護理和做髖關節置換術的病人的健康指導。

　　在見習過程中也發現有幾個問題是特別值得注意的。角色轉化問題，見習剛開始，很多東西都不了解，干事情總是縮手縮腳，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發現，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。無菌觀念和規范化操作，在外科實習這段時間，每個老師都強調無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規范化操作也實在是個很保守和安全的做法！微笑服務。在這里，我看到的是護士和病人笑容可掬的臉孔，看到他們和諧的關系，從中我認識到溝通的重要性，微笑是世界上最美的語言，它能讓病人感到溫暖，放松的接受治療。

　　見習過程中接觸了幾個實習學生，了解了一下實習情況，現在對于實習，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯系實際的機會，將學了三年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜。總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。

　　在以后的學習中，有了見習的經驗，我就可以重點學習自己的不懂的地方了，有利于我更好的完善自己。

護士見習總結11

　　在過去的一年中，我有幸參加了醫院的實習。實習期間，我得到了上級醫生和同事們的關心和幫助，順利完成了實習任務。現在，我將對自己在實習期間的所見所聞、經驗教訓進行總結。

　　在實習期間，我主要接觸了病房和門診的病人，并參與到了一些手術和搶救工作中。這些經歷讓我深刻體會到護理工作的責任和重要性。我了解到，護理工作不僅僅是提供基本的生活照料，還需要關注病人的心理狀況和治療效果。在工作中，我遇到了許多困難的病人，例如需要長期臥床的病人、患有慢性疼痛的病人等。在這些情況下，我學會了如何與病人溝通，了解他們的需求，并提供相應的幫助。

　　在實習期間，我也學到了許多操作技能和專業知識。我學會了如何測量血壓、如何進行靜脈輸液、如何進行心電圖檢查等等。同時，我也了解到了護理工作中常見的風險和問題，例如感染、誤吸、摔倒等等。

　　除了護理工作本身，我還學到了如何與團隊協作，如何處理緊急情況，如何處理壓力等等。在團隊協作中，我學會了與醫生、藥師、護師和其他部門的同事協作，共同為病人提供最佳的醫療服務。在處理緊急情況和壓力方面，我學會了如何保持冷靜、果斷決策，以及如何調整自己的情緒和心態。

　　通過實習，我也發現了自己的優點和不足。例如，我比較善于溝通，能夠與病人建立良好的關系。但是，我還需要提高自己的專業技能和知識水平，以更好地為病人服務。

　　總之，實習期間，我得到了許多寶貴的.經驗和教訓，也學到了很多技能和知識。我將繼續努力學習和成長，為更好地為病人服務打下堅實的基礎。

　　在未來的工作中，我希望能夠繼續提高自己的專業技能水平，不斷學習和更新知識。同時，我也希望能夠在工作中更好地關注病人的需求和心理狀況，為病人提供全面、細致的護理服務。此外，我還需要更好地與團隊協作，與其他部門的同事密切合作，共同為病人提供最佳的醫療服務。

　　最后，我要感謝醫院和實習期間的上級醫生和同事們。他們的關心和幫助，讓我順利完成了實習任務。在今后的工作中，我將繼續努力學習和成長，為醫院和病人做出更大的貢獻。

護士見習總結12

　　工作一月來，在院領導和科室主任護士長的言傳身教、關心培養下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強思想政治學習，對工作精益求精，圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，個人思想政治素質和業務工作能力都取得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎，現將工作和學習情況總結如下：

　　一、政治思想方面：

　　堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，適應新的護理模式，社會發展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務病人奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為病人服務。

　　二、增強法律意識：

　　認真學習《護士法》及其法律法規，讓我意識到，法律制度的日益完善，法制觀念的不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識。現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，這就要求我豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理人員懂法、用法，依法減少的發生。

　　三、工作學習方面：

　　在工作中，嚴格遵守醫院和科室的各項規章制度,嚴格執行查對制度及護理操作規程，落實制度，減少差錯事故的發生,嚴格執行無菌操作，保證孕產婦以及新生兒的安全。貫徹“以病人為中心，工作總結以質量為核心”的服務理念，文明禮貌服務，堅持文明用語，落實到工作中的每個崗位，工作時間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態度和藹、語言規范。

　　對年輕護士認真傳、幫、帶，做好護師職責，努力提高護理病歷書寫質量及護理表格合格率;對出現的缺點、差錯，認真總結、分析、查找工作隱患，防患于未然。

　　在工作過程中，我深深感到自身不足，對于各種傳染病知識了解很少，明顯感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性。一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，廣泛汲取各種“營養”;二是向周圍的同事學習，始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動向同事請教，參加醫院和科室組織的各種傳染病知識學習班;三是在實踐中學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

　　我時刻提醒自己，要不斷加強自身思想道德的修養和人格品質的.鍛煉，增強奉獻意識，熱門思想匯報把無私忘我做為人格修養的重點。不受社會上一些不良風氣的影響，從一點一滴的小事做起;工作中嚴以律己，忠于職守，防微杜漸，牢固樹立全心全意為病人服務的宗旨。

　　以上是我在醫院工作一個月的總結，這些天來深刻感受到醫院的積極向上的朝氣，對未來充滿信心，愿意為六院貢獻自己一份微薄的力量，請領導和同事們給予監督和支持!

護士見習總結13

　　20天的見習轉眼即逝，這段時間說短不短但說長一點都不長。我知道我們還是大一，如果別人聽說我們見習肯定會覺得我們很遜色，缺少的東西太多太多，去社會福利中心見習的時候，的確讓不少人覺得有點驚奇，大一，一個專業學習沒深入多少的學生，居然像大三學生一樣做著見習。這種驚訝也在所難免，其實，與其說這20天的見習是見習，還不如說是一種對社工這種職業的真實體驗，不管是從觀察角度，還是做的角度，老師多次說過，人在情境中，我就在這種情境中去感受，這也算是見習，不過是體驗式的見習。

　　我應該要很慶幸我的上司是我們民政的學姐，她才從事社工3年就已經做到了社工主管的位置，從她的身上我能學到很多：做事果斷利索，效率又高，簡直可以用雷厲風行來形容，但在她身上我更能看到一個真正因熱愛社工這一職業、熱愛福利中心的`這些老人們而認真勤懇的工作，把自己的愛全奉獻在這一職業里的人，和學姐一起工作的這20天，在她嚴格的要求之下，我真正體驗到了她的這種拼命式的工作模式。

　　盡管是作為一個見習生，但我都是和正式員工一樣的要求。正是這些嚴格要求讓我學到了不少的東西，我懂得了要想能夠很好的合作，首先就要聽從上級的安排，我們是下屬這些都是理所應當的，正確的領導我們應該遵守，錯誤的也可以指出，現在實行人性的理念，也不是說上級的就是全對的，所以我很喜歡這一點，這也是我為什么那么喜歡我這次的見習，我能大膽的提出我自己的見解。

　　在福利中心里我打交道更多的是老人，她們是需要我們關心的一個弱群體，我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境，以報答他們曾經為社會做出的貢獻！也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來！來到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會的關心，社會也應該給予這些老人一定的關注。在這里，我自己本人也真正體會到了一種責任的存在，爺爺奶奶們也是很可愛的。

　　以上就是我對暑假20天見習的總結與反思。

護士見習總結14

　　在見習期間，我接觸到了很多病人，目睹了醫生們對患者病情的診斷和治療，讓我深刻地體會到了護理工作的辛苦和重要性。在這篇總結中，我將分享我的見聞和感受，并提出一些改進的建議。

　　在我們的醫院，我見到了各種各樣的病人。有一位病人因為車禍導致骨折，當她進入病房時，她的表情痛苦，全身是汗。作為護士，我們需要迅速反應，及時給病人量體溫、血壓，進行緊急處理。這讓我深刻地體會到了護理工作的重要性和緊急情況下的快速反應能力。

　　我還見到了很多慢性病患者，如高血壓、糖尿病等。他們需要長期服藥和控制飲食，定期去醫院復查。作為護士，我們需要為他們提供日常護理和用藥指導，鼓勵他們堅持治療。在這個過程中，我深刻地體會到了護理工作對病人健康恢復的重要性。

　　在見習期間，我接觸到了很多醫生和護士，他們都是我的榜樣。他們對待工作非常認真，對病人的病情非常關注。他們也給了我很多指導和幫助，讓我更好地了解了護理工作的細節和技巧。

　　通過這次見習，我深刻地認識到了護理工作的重要性和辛苦。護士需要具備專業的知識和技能，同時還需要具備良好的溝通和協調能力。我也意識到了護理工作在醫療體系中的重要性，它關乎著病人的生命和健康。

　　在未來的工作中，我希望能夠更加深入地參與到護理工作中。我建議醫院可以增加一些先進的醫療設備，提高護理工作的效率和質量。同時，我也建議醫院可以加強對護士的培訓和指導，提高護士的專業技能和素質。這樣不僅可以提高醫院的`醫療服務水平，也可以為病人的健康恢復提供更好的保障。

　　總之，通過這次見習，我深刻地認識到了護理工作的重要性和辛苦。在未來的工作中，我將繼續努力學習和提高自己的護理技能，為病人的健康恢復貢獻自己的力量。同時，我也希望醫院可以加強對護士的培訓和指導，提高護士的專業技能和素質，讓醫院能夠為病人提供更好的醫療服務。

護士見習總結15

　　時間匆匆，一轉眼見習期已接近尾聲。在這段時間里，我有幸能踏入醫院，與各位老師和同事一起學習、成長。回想這段經歷，我深有感觸，也有許多收獲。在此，我將結合實際工作經驗，就自己在護士見習期間的體會和收獲進行總結，希望能夠給自己未來的成長道路上一些啟發和反思。

　　在這段時間里，我非常幸運地得到了各位老師和同事的指導和幫助。他們不僅在工作中給予我耐心的指導，還在生活中給予我無私的關懷和支持。在實習的過程中，他們耐心地教會我如何進行臨床護理技能，如何與患者進行有效的溝通和交流，如何處理各種突發事件。在人生的道路上，有了老師和同事的支持和幫助，我才能更安心地成長和前行。在此，我衷心感謝他們。

　　我在這段時間里學到了很多專業知識和技能。我學會了如何正確地給患者測血壓、測血糖，如何正確地給患者進行護理翻身，如何正確地處理高危患者的護理工作。這些技能和知識是我未來成為一名合格護士的基礎，也是我在這段時間里最大的收獲之一。通過實踐和反復練習，我的護理技能得到了提高，我也更有信心地將所學知識應用于實際工作中。

　　除了專業知識和技能，我在這段時間里還學習到了更多的人文關懷和醫療倫理。在實習中，我不僅要關注患者的生理健康，還要關心他們的心理健康和情感需求。在和患者交流的過程中，我學會了如何傾聽患者的訴求，如何給予他們更多的關懷和支持。我也學會了在處理醫療糾紛和矛盾時保持冷靜和理智，遵守職業操守，做到公正、客觀、公平。這些在實習中所學到的醫療倫理和人文關懷，將成為我未來成為一名合格護士的堅實基礎。

　　除了以上的收獲，我在這段時間里還學會了如何與團隊協作。在醫院里，護士們經常需要與醫生、護理師、藥劑師等多個部門進行合作，共同為患者提供全方位的.護理服務。在這個過程中，我學會了如何優雅地與他人溝通、如何平等地和他人交流，如何在困難和挑戰面前與他人攜手共進。團隊協作是一個集體向個人學習和成長的過程，我相信在未來的工作中，這些經驗和體會都會成為我成長道路上的寶貴財富。

　　在這段時間里，我收獲了很多，也成長了很多。在未來的工作和生活中，我將繼續努力，不忘初心，牢記使命。我會將在實習期間所學到的知識和經驗運用到未來的工作中，也會不斷地提升自己，不斷地學習和成長。也希望今后的每一天，我都能以更加飽滿的熱情和更加踏實的步伐，走在護理的道路上，為患者的健康貢獻自己的力量。愿我們在護理的道路上共同成長，共同前行，共同為醫院的發展添磚加瓦。

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