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基地軍訓的總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的基地軍訓的總結，歡迎大家分享。
基地軍訓的總結1
不經歷風雨怎能見彩虹。年少的我們也是如此，不經歷軍訓又怎么成為一名優秀的高中生。——題記
時間真的過的很快，伴隨著軍訓閉營式的結束，轉眼間軍訓的十天就已經變成了過去式。
在短暫、辛苦又幸福的十天軍訓生活里，我享受到了軍訓美妙的交響曲。那一首首動聽軍歌;那整整齊齊的步伐伴著教官“一二一”嘹亮的口號，聽著是那樣的動聽，那樣的悅耳。這些聲音就編織在一起會成了悅耳動聽軍訓的交響曲。
這次軍訓在我的軍訓生活中既是時間最長的、也是對我影響最大的一次軍訓。因為在這一次軍訓中我學到了很多，它教會我的不僅僅是那稍息、立正，教會了我更多的是軍式訓練。它磨煉我的意志，軍訓讓我學會了堅持、珍惜、理解、包容、自理，還讓和我有一樣想當軍人的同學體會了軍人的辛苦，但大家都明白真正軍人的訓練會比這軍訓還要辛苦、還要累。這些都是以前軍訓的時候我沒有學到的。這些讓我覺得在軍訓十天里的苦和累都是值得的，現在回想起來這些苦都是幸福的。
在軍訓期間我向著自己軍訓前定下的目標努力訓練，努力前進。克服了軍訓中的困難，打敗了對手，得到了教官的認可。最終獲得了三朵小紅花和訓練標兵稱號，但有些不甘心的是沒有得到那朵紅艷艷、惹眼的大紅花。值得高興的是我們三班榮獲了全校唯一的優秀班集體稱號，這更讓我懂得了要為集體掙的榮譽，還有就是三班的二十七名同學都堅持到了最后。沒有一名同學退出。
告別了軍訓基地，告別了教官，告別了第三方隊，告別了八號宿舍。和同學、教官相處了十天。說實話我真的是不舍得，軍訓雖然是苦是累，但因有老師、教官、同學十天來的陪伴，是他們的陪伴讓我在軍訓生活中堅持了下來，沒有掉離三班的隊伍，謝謝你們！我感到軍訓是快樂的，幸福的，就像老師給我寫的點評一樣在苦中找甜，在苦中找樂。軍訓的.痛苦不在于累，在于的是分別。
在和教官要分開擁抱的時候，我真的舍不得，我盡量克制自己，但還是沒有控制住自己掉下了眼淚。在離開時我回頭看教官時發現他的眼也紅了，那時的我才忽然明白為什么教官總是在照相的時候說我不上像，還是不照了吧。其實那是不舍。回過頭來慢慢翻看這十天的軍訓日記，卻發現那時的苦早已不復存在了，而那些的苦早已變的甜甜的，變得幸福了。
軍訓生活就這樣不知不覺的結束了，雖然僅僅才十天的時間，但讓我體會了很多，學到了很多，給我留下了不可磨滅的記憶。在今后我也會用軍訓時學到的學習生活中去，珍惜好每一天，讓每一天變得充實起來，用心過好每一天。
基地軍訓的總結2
尊敬的各位領導、同志們
大家好！
我區國防教育基地在市教委、區教委的高度重視和關懷下，在各參訓學校領導和教師的大力支持和配合下，順利、圓滿地完成xx年中學生軍訓任務。在此，我代表國防教育基地向關心和支持軍訓工作的各級領導、各參訓學校的領導和老師表示衷心的感謝！
今年九月一日至十一月十六日，我區13所高中和重慶舞蹈學校，132個班級共6063名學生，分10期在我區國防教育基地進行了軍事訓練，歷時二個半月。軍訓的內容有：國防知識與紀律教育、閱兵式、分列式、隊列、軍體拳、夜間緊急集合、內務整理、實彈射擊等。絕大多數參訓學員都按要求高質量完成了訓練任務，順利結業，合格率達100%。9期共評出763名優秀學員、289個先進集體；七所學校被評為“xx年軍訓先進集體一等獎”，七所學校被評為“xx年軍訓先進集體二等獎”；12名帶隊干部被評為“xx年軍訓優秀帶隊干部”，10名教師被評為“xx年軍訓優秀帶隊教師”；1名教師被評為“優秀管理教師”。
今年的軍訓，具有以下特點：
一、各級領導高度重視，軍訓工作順利進行。
市教委、區委、區府、區教委、區人武部領導通過各種方式，了解訓練情況，關心訓練工作。今年，區教委在去年的基礎上，進一步加強了對軍訓工作的督導，軍訓工作領導小組分工明確，責任落實。軍訓前，xx年8月30日區教委專門組織召開了xx年軍訓工作會議，并印發了2個軍訓文件，教委吳主任、茍科長及德體藝衛科其他同志經常來訓練場檢查督導工作。吳主任親自落實了學生實彈射擊，人武部歐老師、德體藝衛科洪xx、謝xx等同志親自組織了學生實彈射擊。77133部隊首長也十分支持我區國防教育基地的訓練工作，選派優秀干部和戰士來基地帶訓，并對帶訓人員提出了嚴格要求，經常檢查。各參訓學校領導也十分重視和支持軍訓工作，在參訓前都進行了充分的動員，周密的組織，使家長、學生明確了軍訓的目的、意義，激發學生自覺參加軍訓的動機，并作好軍訓中吃苦受累的思想準備。各校書記、校長等領導親自送學生來基地，訓練過程中抽時間來訓練場了解情況，指導訓練，參加開訓及結業典禮，為順利地完成軍訓工作打下了堅實的基礎。如楊家坪中學、渝西中學校長和書記等校級行政領導一班人在訓練中專程來基地了解訓練情況，并與基地負責人交換了意見；為了加強軍訓管理力度，鋁城中學由副校長王紹剛和德育主任劉銘鴻共同帶隊，中梁山職中由副校長龍俊保和德育主任辜焱共同帶隊，鐵路中學為了搞好軍訓，學校黨政領導對軍訓工作作了周密布署和研究，準備充分，軍訓統計表格規范、及時發到位。為了搞好同一期不同學校參訓學生間的團結和學生軍訓期間的穩定工作，各校都進行了專題教育，杜絕了不同學校參訓學生間的打架事件，杜絕了軍訓學生當逃兵的現象。
二、帶隊干部和教師責任心強，共同保證訓練質量。
各校的帶隊干部和教師，離開舒適的環境和溫暖的家庭，組織學員們參加軍訓。軍訓工作，責任大，任務重，生活條件有限，但絕大多數同志無怨無悔，自覺克服困難，和基地積極配合，以自己的良好精神風貌為學員樹立了榜樣。他們在生活上關心學員，為體弱多病的學員看病拿藥，購買水果；訓練場上熱情為學員送茶送水，并嚴格要求學生，積極協助和配合教官，抓好隊列紀律，規范學員行為，從點滴小事入手抓學員的養成教育；休息時間里爭分奪秒的與學員談心，做好學員們的思想工作。學生在每日的訓練中感受到老師父母般的溫暖，增強了戰勝困難的信心。各校帶隊干部和教師認真完成《軍訓日志》和《學生軍訓成績考核表》。大多數教師能夠按照要求按時到訓練場督訓，還隨時和基地領導、管理人員及教官交換意見，提出合理化建議，共同把軍訓工作搞好。今年軍訓中，各校帶隊干部都能以大局為重，積極協調各方關系，特別是參訓學校間關系。及時的處理了不同學校學生間的矛盾。使合訓的各校學生間能和睦相處，如139期鐵路中學和工藝美術學校的合訓，141期建設一中、建設二中和111中的合訓，142期電廠中學和舞蹈學校的合訓，144期楊家坪中學和鋁城中學的合訓，146期47中和中職中的合訓都獲得了較好的'效果。在帶訓和軍訓管理過程中，區職教中心的何紅燦、陶治華、建設一中的吳小梅、魏鵬飛，建設二中的張浦政，111中的岳紅霞，中梁山職中的龍俊保、辜焱，田家炳中學的王智慧、廖詩軒，楊家坪中學的張龍、廖明松、劉柏梁，鋁城中學的王紹剛、劉銘鴻，鐵路的劉剛、唐霞，工藝美術學校的孫霞、張正全，電廠中學的張安富、周華燦，47中的劉玲、畢新華，渝西中學的蔣明、向彥華，舞蹈學校的劉毅，軍訓基地的周祖全等同志都體現了高度負責的工作態度和敬業精神。各位帶隊領導及教師為軍訓工作付出了心血和汗水，為我們進一步搞好基地工作創造了條件。
三、軍訓學員訓練熱情高，各參訓學校整體訓練效果好。
在短短一周內，學員們要完成新兵一個月的訓練任務，時間短，任務重，內容多，只有爭分奪秒，才能完成。無疑，這要讓同學們吃更多的苦，受更多的累，犧牲更多休息時間，才能保證訓練的質和量。學員們通過緊張、嚴格、正規的軍事訓練，團結、和睦、有序的軍營生活，激發了訓練熱情，受到了革命英雄主義和集體主義教育，強化了組織紀律觀念，增強了自我管理能力，培養了艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神。在兩個多月的訓練中，受天氣的影響，同學們常常是晴天一身汗，雨天一身泥。清晨，迎著寒風、踏著露水出操；傍晚還要苦練隊列。訓練場上，盡管有的同學生病或感覺很累，但拒絕特殊照顧，發揚了解放軍不怕疲勞，連續作戰的作風，仍堅持訓練。學員們響亮地喊出“流血、流汗、不流淚，掉皮、掉肉、不掉隊”的口號，經受了艱苦的磨練，提高了思想素質和身體素質，克服了“驕、嬌”二氣。正如有的學員在軍訓心得中所說：“軍訓就是一次脫胎換骨的磨煉；軍訓結束了，自己也比以前更堅強了”；“一定要將軍訓中學到的好思想、好作風、好傳統帶到學習生活中發揚光大”。“軍訓讓我懂得了怎樣學習，怎樣生活。”
四、教官認真負責，保證了今年軍訓任務圓滿完成。
教官要求自身嚴格，以身作則，因人施教，耐心細致，反復講解、反復示范，科學訓練，科學管理，與同學們同訓練、同生活、同休息、同娛樂，還對個別學員單獨示教。整個訓練按計劃進行，重點突出，針對性強。他們不怕疲勞，連續作戰，白天高強度訓練，晚上對白天訓練進行總結、管理學員休息、深夜值班查房。特別是國慶后的教官，認真負責，盡職盡責，耐心教育，文明帶訓，樹立了良好的軍人形象。
五、軍訓基地進一步規范管理，后勤保障有力，基地條件進一步改善。
軍訓基地訓練場辦公室認真落實上級要求，嚴格按規定搞好訓練、后勤及安全等工作。每周開訓時，都召開了全體帶隊領導、教師和相關人員的軍訓例會，明確了要求，杜絕了安全事故的發生。軍訓基地管理和服務人員熱愛本職工作，盡職盡責，熱情服務。炊事班的同志早起晚睡，在今年物價不斷上揚的情況下，想方設法保證了飯菜質量和品種，盡量讓軍訓學員吃好吃飽。
軍訓基地管理和服務人員克服困難，熱情服務。特別是軍訓伙食團的同志為了保證按時開飯和飯菜質量，做了大量的工作，男、女學員管理教師也克服很多實際困難，保證了學生的住宿安全。
今年軍訓受各方面的影響，也存在一些問題：
一、教官素質參差不齊。特別是國慶前的教官，個別教官由于年齡小，服役年限較短，受文化程度和本身素質的限制，教育教學方法簡單，給個別班級訓練質量造成一定影響。
二、個別學生怕苦、怕累，對自身要求不嚴格，隊列紀律較差，訓練中請假偷懶，訓練目標未完成達標，效果不理想。極個別學員怕苦、怕累，整體訓練效果受到影響。
三、五天半訓練時間較短，三大步伐的正步訓練學生未完全掌握要領，國防知識教育課時不足。
四、基地設施與管理，有待進一步完善、規范化，訓練規模有待進一步擴大，軍訓風雨訓練設施還不完善，使訓練效果受到一定影響。由于受多種因素的影響，軍訓形式還比較單一，對學生的吸引力不夠。
各位領導，同志們，我區的軍訓工作已歷時十一年，十一年來，經過大家的共同努力，協調配合，已訓練中、小學生六萬余人。基地的工作正日趨規范，各項設施已初具規模。我區國防教育基地規范的管理和良好的訓練質量，獲得了上級有關部門和社會各屆好評。我們相信，在區委、區府、教委的有關領導的重視下和關懷下，在各學校的大力支持、幫助下，我們一定能夠更快將我區國防教育基地建設成為重慶市的模范國防教育基地，將中小學生國防教育和素質教育社會實踐活動推向新的高潮。借此機會，我代表基地再次感謝各位領導和同志們，感謝你們對國防教育基地建設及素質教育基地建設的關心、理解與支持，感謝你們的積極配合與協作，并懇請大家繼續提出寶貴意見和建議。
謝謝大家！
基地軍訓的總結3
軍訓基地，世界的另一端，我們即將度過一個月的苦難與成長。踏入軍訓基地的那一刻，我被這座莊嚴肅穆的建筑深深吸引。高大的警戒塔，壯觀的訓練場地，無一不讓我心生敬畏之情。這里將是我們磨礪成才的地方，我迫不及待地期待著接下來的日子。
軍訓基地的訓練沒有絲毫憐憫之心，嚴格的規定、嚴厲的口令，讓我感到了軍人的世界。每天清晨，我們就要被冰冷的水箭筒吵醒，整容整裝迎接新的一天。早晨的操場上，我們站成整齊的隊列，進行精確有力的操練。指揮員的口令下達得又快又急，我們必須迅速準確地反應，這磨練了我的反應能力和集中力。在野外擔負任務時，我們需要練習地毯搜索、過河攀爬等各種技能，以應對各種突發情況。這些訓練，讓我體會到了軍人都是如何鍛造出來的。
第三段：軍訓基地的濃厚軍事氛圍。
軍訓基地中散發著濃厚的軍事氛圍，每個指揮員都以飽滿的熱情教導我們，每一個動作都要符合軍人的標準，每一個規定都是為了強化紀律執行力。我們每天的集會中，還有教官給我們傳授軍事理論知識，讓我們更加了解軍隊的歷史與使命。在這樣的環境中，我深深感受到了軍人的職責和擔當，對國家和軍隊有了更加深刻的認識。
軍訓基地生活的一個重要特點就是團隊精神的培養。在集體生活的過程中，我們不僅要學會個人的'自律，還要學會與他人協同合作。在體能訓練中，我們總是互相鼓勵、相互激勵，沒有退縮的余地。每一個人都是團隊中的一分子，都要為整個團隊貢獻自己的力量。在軍訓基地，我學會了更好地合作與交流，這不僅對個人能力的提升具有重要意義，也是人際關系的寶貴財富。
第五段：軍訓基地的成果與收獲。
軍訓基地的訓練雖然艱苦，但它也帶給了我許多寶貴的收獲。通過一個月的高強度鍛煉，我不僅增強了體能與耐力，還提升了自身的意志力與決心。我學會了堅持和奮斗，無論遇到什么困難和挑戰，我都會勇敢面對。此外，軍訓基地的生活也鍛煉了我的各種生活技能，我學會了自己煮飯、洗衣服，更加獨立自主。這些收獲，將伴隨我一生，成為我求職和生活中的寶貴財富。
軍訓基地訓練，融匯了嚴謹的軍事訓練、濃厚的軍事氛圍、團隊精神的培養，無論在訓練還是在生活中，都讓我受益匪淺。我相信，在這個特殊的環境中，我完成了一段成長的歷程，讓我沉淀了更多的勇氣和信念。這個經歷，不僅是我大學生活中寶貴的回憶，更是我人生旅途中的一段重要章節。
基地軍訓的總結4
“軍訓”是一個讓人又喜又憂的詞，出發前的緊張，訓練時的苦累，“三場戰役”勝利后的喜悅，酸甜苦辣，味味俱全。付出的是汗水，收獲的是成長。
回到家后，腦海里蹦出了軍訓的時候的畫面，“立正，稍息，立正，跨立”教官的聲音也縈繞在耳畔。
平時那些輕而易舉的動作與大家一起做卻成了鞭長莫及的事。無論是簡單的：稍息、立正、跨立還是復雜的：齊步走、踏步走，都成了我們軍訓路上巨大的路障。每個同學的節奏都不樣，有的同學慢的像蝸牛，有的同學快的像超人。有的同學步伐邁得太大，有些同學胳膊擺動太小，但是唯一值得高興的是我們班沒有一個同學倒下。在辛苦隊列訓練告一段落后，大家進行了內務訓練以及軍歌訓練，我們學習了：《團結就是力量》、《打靶歸來》、《一二三四歌》……三天的訓練很快就結束了。評比隨之而來……戰役”打響了。隨著“下面有請初一八班做出壓軸表演《團結就是力量》”的聲音響起大家統一站起，齊唱，洪亮的聲音充滿整個階梯教室……雖然只獲得了二等獎但是同學們還是很興奮。拉歌比賽結束了隨之而來的是內務比賽——午睡結束了大家在30分鐘內疊好被子急急忙忙的趕下樓去……“一二一，一二一，立定，向后轉，立定，齊步走”的聲音在操場上響起時，閱兵式早已開始，我們的表演也隨之拉開帷幕。立正、跨立、稍息、四面轉法、敬禮……這是每個班級都需要表演的。一聲“齊步走”的聲音響起我們班的表演也結束了雖然這次閱兵式獲得了第三名，但是同學們還是格外興奮。軍訓，我們付出的是汗水收獲到了卻是成長。
天空呈現令人心醉的藍，微風拂來一縷清涼。我一動不動地站在整齊的方陣里，靜靜地等待著軍訓的結束。心中有愉悅，更有不舍。我們目送著教官離去，對七天軍訓告別，也向著高中三年招手。
我們一起在驕陽下經受著曬烤;在烈日中一遍遍重復著訓練動作;在一言不發中默默地忍受;在微風中享受難得的悠閑。我們把自己融入了三連六排里，我們在一聲聲口號聲里忘卻了自我，我們在一次次的成功面前體味到了合作的快樂。我們不再是那些安于享樂的小皇帝，磨練中我們仿佛成為了真正的軍人。
還能感覺到第一次站完軍姿后兩腿的疼痛;還能記得訓練結束后的全身乏力;還能想象到第一次看天時藍天的清澈;還能品嘗到夜晚思念親人的滋味。而與以往不同，我居然堅強地撐過了這艱難的時光，我不再抱怨，不再想要退縮，每次的傷痛都能讓我的心愈加堅韌。軍訓的意義到底是什么?開始，我認為是老師為了讓我們更加服從管教，所以讓我們軍訓;或者是加強愛國主義教育，讓我們時刻保持警惕;再者是讓我們隨時都要嚴格要求自己，有很好的自律精神。
可這些，都不是最好的理由。
軍訓可以給我帶來的是一種內心的成熟，心靈的成長，讓我們有勇氣，有信心去面對未來的挑戰，縱使前面是黑暗，是迷宮。
而成熟是一種明亮而不刺眼的`光芒，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無需伸張的厚實，一種并不陡峭的高度。
我想，軍訓給我帶來的，更不止成熟。有些說不出的感覺在我的胸口慢慢沉淀，并悄無聲息地開花結果。這種感覺給我帶來的收獲，一輩子也不會消失。縱使有一天我忘記了某些細節，亦或是某些畫面，可那些感覺卻永遠不會忘記。那些感悟，從來就不曾離開過我。
每晚，當我全身酸痛不能再忍受，饑腸轆轆，精神疲倦時，我都會輕輕地告訴自己“天欲將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂起所為，所以動心忍性，增益其所不能。”
在回家的路上，我打開了音樂。高昂鏗鏘的旋律，激情四射的唱調，我的身子為之一振，我的腦海前浮現了許多。我想起了軍訓前邁出的第一步，我想起教官最后轉頭過來的微笑，我想起教官與老師在夜晚訓話的時光，我想起我一步步堅持的過程。
可能，這就是軍訓的意義，我一直想要尋找的我所缺乏的東西。而這，也只是開始。
是的。有一種路永遠不能選擇，那就是退路;有一種路我必須經歷，那就是成長的路。
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來到基地軍訓日記400字（通用36篇）04-18