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生態護林員年度考核總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，不如靜下心來好好寫寫總結吧�？偨Y你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的生態護林員年度考核總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生態護林員年度考核總結1
森林防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關生態建設大局，事關人民生命財產安全，事關社會政治穩定。我校根據實際，認真開展了以開展森林防火為主要內容的森林防火宣傳教育活動，具體活動內容如下：
1、由各班主任以森林防火為主題的班隊會的形式對學生進行了森林防火教育，加強學生的防火防火意識。
2、學校綜合組根據學校的安排負責出了有關森林防火知識的黑板報，對學生進行宣傳教育。
3、學校在星期六、日放假前以口頭或短信形式告知家長，不允許任何人攜帶易燃易爆物品進入在林區，不允許任何人在林區上墳燒紙、燃放鞭炮、焚燒荒草。并利用國旗下講話、校園廣播等形式進行森林防火安全教育。
4、通過一系列的宣傳、實踐活動，5—6年級學生每人寫了一份以森林防火為主題的作文。從學生的作文中，我們看到了通過學校開展的這些活動讓學生真切的`認識到了森林資源對于我們人類的重要性，同時也感受到了學生對于自覺遵守森林防火的決心。還制作森林消防安全手抄報。加強學生對森林防火的認識。
生態護林員年度考核總結2
在各位領導的關心支持下，20xx年圓滿完成了石佛院林區的各項工作任務，現將工作情況總結如下：
一、加強學習。
認真學習黨的路線、方針、政策，學習林場的各項規章制度和業務知識，嚴格約束自己，不斷提高自己的.理論水平和工作能力。
二、加大森林資源管護力度。
定時巡視林區，嚴禁聾、啞、癡、呆、瘋人員進入林區，嚴厲打擊破壞野生動植物資源的違法行為，強化火源管理，確保了年度內無森林火災發生。認真做好森林病蟲害防治工作，確保了年度內無林木病蟲害發生。
三、定期涂寫林區內界樁、界石和護林防火標語。
嚴禁外來人員進山割草、拾柴、放牧、挖土、采石、開礦、挖風景樹木和藥材等行為，確保林區秩序。定期養護林區內道路，確保道路暢通。
四、認真管護好林區果園。
及時對果樹進行施肥、松土、剪枝等技術管理，確保了果園豐收。
五、及時匯報林區防火情況和工作情況。
積極搞好鄰里關系，年內未出現邊界糾紛和侵犯林場權益事件。
新的一年里，我將繼續加強學習，并嚴格要求自己，認真執行林場的各項工作制度，努力完成林場的各項工作任務。
生態護林員年度考核總結3
森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫，有益當代的千秋大業。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防火，人人有責，為了提高每個人的森林防火意識，增強每個人的森林責任心，我們應該加強森林防火宣傳，根據學校的要求，20xx年3月29日－4月4日我校開展了“森林防火，人人有責”的宣傳教育活動，現總結匯報如下：
1、把安全教育融入日常生活中，動之以情，曉之以理
我們通過在實際生活中碰到的，見到的，聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關森林安全方面的信息，圖片資料等，讓孩子們互相觀察討論，說說自己的看法，討論并總結應當注重些什么。
2、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立安全意識。
開展以“森林防火，人人有責”為主題的班會活動。對森林防火的安全知識教育教學系列活動，講述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴重危害，讓孩子們了解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災教育走進心間。我們讓學生每人搜集一條森林防火標語。如“進入林區，防火第一”、“護林防火，責任重于泰山”、“毀林之心不可有，防火之心不可無”、“誰放火，誰坐牢，誰失火，誰坐牢”、“防森林之火，保綠色畬鄉，建生態景寧”等警示語。出一期森林防火黑板報，并讓學生寫一篇通過孩子對家森林防火作文，增強孩子們的'安全意識。
3、加強消防安全教育。
消防安全教育是一項涉及千家萬戶，關系到方方面面的大事。為了提高孩子們處置緊急情況的協調能力，有效地保障師生的生命財產安全，我班全體學生進行了緊急情況應急處置演習活動。當火警信號發出后，班干部迅速組織、清點人數，查尋漏散。同時要求彎腰，捂上鼻子，拿上水毛巾，快速成一路縱隊按指定路線進行疏散，在最短的時間內撒離到疏散集中區。演習過程步驟嚴謹，方法科學。通過本次演習，加強了處置緊急情況要及時、快速、安全的意識，進一步提高了師生的應急能力。
4、向家長做好宣傳工作，促使家校教育一致性。
學校教育與家庭教育猶如一車兩輪，只有同向同步前進，才能使安全教育真正落到實處。我們及時讓學生給家長寫一封森林防火信。向家長宣傳“森林防火”等方面的知識，讓家長也重視對學生進行安全知識教育，達到教育一致性。進行森林防火教育，努力在全社會營造“森林防火，人人有責”的濃厚氛圍。
總之，我校扎實開展了以“寫一篇森林防火作文、出一期森林防火黑板報、給家長寫一封森林防火信、寫一條森林防火標語、上一堂森林防火課”為內容的“五個一”森林防火宣傳教育活動，形成教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社區的良好局面。
我們在森林防火安全方面做了不少工作，也取得一定的成績，但是，火災是人類文明的基礎，凡是有人群的地方就有火源存在，就有發生火災的危險。所以，我們要把森林防火這項工作作為一個艱巨而復雜的任務來抓，形成“人人講安全，時時講安全，事事講安全”的良好氛圍。
生態護林員年度考核總結4
根據縣教育局關于防火工作的要求，我校進一步加強防火教育工作，堅持“安全第一，預防為主”的原則，宣傳從普及森林防火基礎知識入手，根據學生實際，加強自救知識宣傳及逃生能力的演練，取得明顯效果。
一、加強領導
《森林防火條例》、《國家森林法》，對森林火災提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“護林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火是每個公民的光榮義務。為此，我校成立了“森林防火工作領導小組”：
組長：楊憲友副組長：劉江華、熊江龍
組員：吳敬華、郭軍橋、武興明、龍再新、楊政源、聶媛
二、周密部署
在開學時學校班子會上專門研究森林防火宣傳教育工作，由校長牽頭布置開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。
三、專題教育
專題大會會上，校長就消防安全和森林防火工作進行專題教育，對有關工作進行部署，并要求班主任做好本班同學的教育工作。
四、面向學生
邀請縣林業站來我校進行消防安全教育和森林防火教育講座。
五、教育升華
寫一篇森林防火作文。通過多種形式對學生進行森林防火知識教育宣傳后，均要求學生至少寫一篇以“森林防火”為話題的作文。
六、強化教育
政教處對全校學生開展專題教育，宣傳森林防火的各項法律法規和有關規定。認真做好《中華人民共和國森林法》、《森林法實施條例》、《森林防火條例》、《浙江省森林消防條例》的宣傳教育工作。給每位學生發一本安全讀本，由班級組織學習，一周后進行檢查。
七、直觀教育
政教處專門展出消防宣傳系列圖片，對學生進行直觀的教育。出一期森林防火黑板報，利用黑板報對學生進行消防安全教育。
八、惠及家長
利用學生周末回家的.機會，發放消防安全教育傳單，要求學生對家長、親朋好友進行消防安全知識宣傳，進而提高學生的消防知識的掌握水平，達到婦孺皆知的宣傳教育目的。
生態護林員年度考核總結5
xxx鄉是一個以林業產業為支柱的典型山區鄉，農戶的脫貧致富與林業的發展息息相關，而做好護林防火工作又是林業產業發展的強有力保障。半年來，在縣委、政府及上級主管部門的'正確指導下，通過全鄉廣大干部職工的共同努力，20xx年度護林防火工作取得了很好的成績，現將一年來的工作總結如下:
一、機構建全、職責明確。
一是成立了以鄉長為組長、分管副鄉長、林業站長、鄉武裝部長為副組長，各站所負責人為成員的護林防火工作領導小組，同時要求各村、組成立相應的防火領導組及防火應急小分隊，具體負責各村、組防火工作。鄉人民政府組建一支由30名民兵組成的防火應急分隊，16支義務撲火隊，共480人;二是制定了《xxx鄉20xx年森林防火預案》，護林防火工作實行領導掛勾、成員分片負責制度，全鄉共分三片區進行管護，強化值班制度，定人、定時、按要求值班;三是于20xx年1月30日召開全鄉護林防火工作會，鄉黨委、政府領導，各涉林單位及各村主任、林業助理員、天保、公益林管護員共計45人參加會議，會議對20xx年的防火工作做了全面安排。
二、宣傳到位、措施嚴密。
按分片負責情況，先后到各村、組召開了防火宣傳會18次，共培訓640人∕次，出動宣傳車輛25輛/次，發放護林防火令16份，護林防火戶主通知書5270份，同時鄉政府與各村簽訂防火責任狀16份，林業站與助理員、管護員、涉林單位簽訂防火會同書29份。
三、設施建全、資金保障。
森林防火基礎建設建全，有護林防火指揮所、遼望臺、電臺、對講機、值班室等，并保障網絡聯通，有專門的森林防火專用車輛，縣局及政府對防火工作重視，保障了防火經費，鄉林業站對防火經費做到了�？顚Ｓ茫�積極籌措其他資金，用于護林防火工作。
四、嚴格執法、保障安全。
在整個防火期間，共接到衛星熱點9個，火警1個，指揮所對所有熱點進行追蹤調查，并及時反饋縣防火指揮辦公室，對火警進行認真調查及時處理，共查處1起，火案查處率為100%。
五、存在的問題
一是由于集體林權制度改革工作的不斷深入，林權到戶后，很多林農造林積極性提高，生產用火增加，難以控制;二是瀾滄江、小黑江一帶農戶防火意識薄弱，加之橡膠產業的發展，農戶用火無規律，管理難度大;三是松脂價格上漲，使得林區活動頻繁，給杜絕火源進山來了很大的難度。
六、今后工作打算
(一)加強護林防火宣傳力度，搞好基礎設施建設。
(二)加強森林防火專業人員業務培訓。
(三)保持往年的工作作風，繼續抓好護林防火工作。
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