2023年有關教師的工作總結

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么總結有什么格式呢？以下是小編精心整理的2023年有關教師的工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2023年有關教師的工作總結1

　　我非常榮幸地成為廣東省x名教師工作室學員。加入工作室以來，在x老師帶領下，我與工作室的伙伴們逐步成長。過去的一年，工作、學習和實踐雖然讓人緊張、繁忙，但更多的是體會到了交流的愉悅、收獲的快樂和成長的喜悅。

　　一、個人師德方面

　　一年來，我能夠貫徹國家的教育方針，遵守各項規章制度，做到依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、為人師表。對教學不斷研究，對工作盡職盡責，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟和文化專業知識水平。

　　二、個人工作方面

　　加入名師工作室后，我認真分析自己的優勢和面臨的問題，并根據工作室的目標制定以后的發展規劃和年度的學習、工作計劃，明確了專業發展方向。為了能在名師培訓中盡快成長，我在平時注重學習先進教育理念，不斷的充實自己。一年來，我讀了《從此愛上作文課》、《上學生喜歡的語文課》、《名師教學機智例談(語文卷)》等書籍，我還經常觀看各個學科優秀課堂教學視頻，了解總結優秀課堂的方法特點，把理論與實踐進行結合研究。

　　自從加入工作室，我的學習機會多了。下半年，工作室就開展了四次學習和培訓，每一次的活動，我都積極參加。每一次的活動，都讓我收獲頗豐。根據工作室的要求，每一次活動后，我都認真寫好心得，努力讓自己成長。

　　9月27日，廣東省x名教師工作室揭牌，聆聽工作室高校專家廖圣河博士的主題講座，我寫了《讀書，我們必須的生活》的心得體會。

　　10月24日至26日，工作室到陽山縣通儒中學舉行同課異構教學研討活動，觀摩清遠市初中語文主題學習課堂教學競賽展示活動。參加活動后，我寫了《不一樣的課堂，不一樣的收獲》的心得體會。

　　11月19日至25日，我參加了由廣東省“強師工程”名教師名校(園)長工作室入室學員韶關學院研修班的培訓學習，培訓后，我寫了《收獲與反思》的心得體會。

　　12月16日至22日，我到連南瑤族自治縣田家炳民族中學參加為期一周的跟崗學習。在跟崗學習期間，每個學員都要上一節研討課，我也執教了一節《夢回繁華》，通過教學研討和互相學習，提高了自身的課堂教學水平。跟崗結束后，我寫了《合作學習，走出自己的一路風采》的心得體會。

　　在學校教師和工作室全體學員的'指導和幫助下，12月4日，我參加“清遠市中學語文青年教師課堂展示活動”，榮獲二等獎。

　　三、不足與努力方向

　　這一年來，在x老師的帶領下，我在逐步成長，但仍然存在很多的不足。理論書籍和語文專業書籍讀得不夠多，我還要汲取更多專業知識，使自己成為更專業的語文老師。在學習、教學過程中，還要及時總結，進行深刻的反思，將自己平時積累的經驗、有價值的思考及時記錄下來，以便更快地提升自己的業務水平。虛心向高級教師、有經驗的教師和工作室的學員們學習，多聽課、多與同伴交流，在提高課堂實效性上下功夫，使學生在每一堂課中有更大的收獲。

　　名師工作室，為我的專業成長提供了一個很好的學習交流的平臺，并為我搭建了展示自我、體現自身價值的舞臺。我會珍惜這樣的機會，我還要更加努力地向莫老師及工作室的其他教師學習，爭取使自己得到更大進步。

2023年有關教師的工作總結2

　　教師是一個人人都羨慕的行業，因為他有許多美麗的名字：人類靈魂的工程師、辛勤的園丁、紅燭、鋪路石，還有一個原因是做為教師有兩個假期，在一年中最冷最熱時節都可以在家里度過，初聽起來會讓你覺得當教師真好，可你一但成為教師，你就會感到她的平凡和艱辛。

　　熱愛學生是熱愛教育事業的具體體現，教師只有愛學生才能精心地培養學生，教師對學生的愛，既是教師律已的道德原則，又是教育學生激勵學生進取的手段，我的體會有以下幾點：

　　一、嚴愛

　　教師對學生，要從嚴要求，一絲不茍，學習上要嚴要求，紀律上要嚴管理，并要做到嚴出于愛。

　　說到抓課堂常規，真不是一件容易的事，學生們好說好動并不是一天形成的，習慣一旦形成，要改相當難。他們畢竟是一群十二、三歲的孩子，缺少自我控制的能力，他們也知道自己這樣做不對，可是自治力太差，管不住自己。針對這種情況，我想到軍訓，軍人可以在野地里趴一夜，我也可以利用每天的可以利用的時間搞“軍訓”，為此，每天的早自習由原來的老師講課變為晨讀，讀時要求學生做到二個必須，第一，身子必須坐直；第二聲音必須洪亮，因為他們回答問題聲音特別小。雖然這樣做有些殘酷，但為了他們的將來，為了在較短時間里快速轉變原來的習慣我必須這樣做，剛實行兩個必須時，有的同學只能堅持5、6分鐘，一個早自習要組織5、6次紀律，面對這種情形，我及時的權典型，發現有進步的學生馬上給予表揚，經過半個多月的時間，學生的課堂常規，日常行為習慣有了很大的進步，課前教師沒來，班級里也會傳出陣陣讀書聲。

　　在抓學生常規養成的同時，我還利用課余時間補課，爭取當天學的知識，當天都最大限度的掌握些，因為我知道底子差，要想進步就必須多付出。

　　二、善愛

　　對待學生，光有嚴愛不行，還要有慈母般的善愛，否則學生就會對老師敬而遠之，尤其是在學生有困難的時候，更要付出真情，給予母愛，94年我新接了一個新班，班上有名兒童，父母均有殘疾，無生活xxxx，家里相當困難，他的一大嗜好，就是每天都要到垃圾堆去撿一些他喜歡的東西，整天蓬頭垢面，衣服袖口象面鏡子，經常遲到、曠課。見到教師就摸著頭嘿嘿地傻笑，象這樣的學生，我只能讓他有一個新的面貌，盡最大的力量讓他學點生活的本領，所以我把他帶到鏡子前，讓他看看現在的樣子，他照了照鏡子，又看看我，沒有表情，也沒有發現什么，只是木然的看著我，照完鏡子，我把他帶到河邊，幫他洗干凈臉和脖子，洗完又把他帶到鏡子前，讓他看看，他明白了我的意思，還露出一絲不好意思的笑。我又鼓勵地說：明天要是換件干凈的衣服，那就更好了，他聽后點點頭，第二天，他見到我就哭了，邊哭邊說：“我媽不讓洗耳恭聽，洗了不能干”。聽了他的話，我暗自責備自己的.粗心，下午我從家里找出了幾雙鞋。并在班組開展獻愛心活動要求每個學生都要為他獻出一點愛心，哪怕一只筆，一塊橡皮，可他有了衣服換，臉還是經常不洗，于是，我就帶他到河邊去洗第二次、第三次……終于他可以不用我幫助只要勤督促就能自己清理衛生。

　　個人衛生好了，同學們也不象以前那樣對待他，上學遲到曠課現象也逐漸減少，有時還會提前到校打掃班級衛生，看著他的進步，我特別高興，高興之余我又想到應該讓他學點生活的本領，在他又一次早來打掃衛生后，我在全班同學的面前表揚了他，并正式任命他當勞動委員，有活動就讓他帶隊，經過一段時間的鍛練，到畢業時他已具備一定的指揮才能，有事只要布置給他，他就能領著學生干好。

　　三、真愛

　　我常常告誡自己，教育者的職責不是讓學生在教師面前低頭，而是讓每個同學都抬起頭走路，特別是對有過錯行為的學生，更要以真誠的同情心、責任心和耐心喚起他們對過錯的內疚，我班王亮同學，因父母離異無人照管，經常不寫作業，多次批評教育，還是好三天，壞三天，而且每次不寫作業都為自己開脫，不是作業忘家了，就是家里沒人進不去屋，我利用一節班會課給學生講了這樣一個故事：有個非常懶惰的人，有一天，他餓了，可他并不急著去做飯，而是在桌上不停地畫，他畫什么呢？學生爭著說：畫鳥、畫魚、畫花，很多學生說是畫吃的東西，我接著問：他為什么畫吃的？畫吃的就不餓了嗎？學生們哈哈大笑，我又問哪地方最可笑，學生回答：明知道自己做件傻事，可還要繼續做下去，聽了他們的回答，我馬上讓他們談談自己有沒有做過類似的傻事，很多學生回答后，我看王亮低著頭，臉紅紅的，就走到他跟前問你做過傻事嗎？他不好意思地回答說：老師，我錯了，我明明沒寫作業，卻騙老師說寫了，以后我再也不騙老師了，見時機成熟，便因勢利導對他講了說謊的壞處，并鼓勵他只要改掉錯誤，就會成為好孩子。

　　這節課收到了意想不到的效果，后來又有幾次沒寫作業，但我只要提傻子的故事，他馬上會說老師，我又忘了您以后常提醒我，我知道他這是真的想改，只是自控能力太差，管不住自己，不寫作業的毛病改掉了，我發現他喜歡看課外書，就經常找來些課外讀物給他看，后來學習有了進步，成績不斷提高，成為我班優秀學生。

　　四、要從嚴要求自己

　　做為一個班級的領導組織者，自己的言行都會直接影響著學生，因為教師的行動會使學生受到潛移默化的影響。因此班主任要從嚴要求自己，要求學生做到的自己必須做到，剛接五年二班時，班級下課學生從來不擦黑板，每節課上課老師進門后才想起擦黑板，擦過之后滿屋全是灰，老師根本無法張嘴講課。對此，我沒有責怪他們，每節課鈴響下課后，我都會拿黑板擦去去擦黑板，就會有人走過來說：老師我擦吧，再后來學生慢慢地習慣了下課就擦黑板，擦黑板這樣的小事不用我再去過問。

　　為了提高學生的素質，努力使自己能夠適當應新時代對教師提出的新要求，在學校的大力支持下，我進入了業余大專函授班學習，在漫長的四年函授中，我既要做好班主任工作，又要照顧自己出生不久的孩子。九六年孩子生病，一面坡去了、尚志去了，去了很多地方也沒出看出什么病，正在我帶孩子去哈爾濱看病時，接到通知，讓我代表尚志市接受省里對村級小學的《作文綱要》的驗收，驗收時間未定，是先看病，還是先講課，經過一番思想斗爭，我還是留下來講課，當我的課受到省專家的好評，領導的認可時，我卻一點也高興不起來，因為孩子還不知得了什么病。四年來的勞累是可想而知的，但為

　　了事業，我還是咬牙挺了過來，因為我深深地知道要當好一個真正合格的教師，教給學生一滴水，自己必須有一桶水，經過學習我在業務上有了很大的進步，因此，98年我所帶的班級被評為“市級文明中隊”，99年我又參加了市教學能手的評比，并獲得證書，同時被評為市級第二屆語文學科骨干教師和市優秀輔導員，同年，我教的畢業班語、數學成績均名列全鎮榜首。

　　作為一名教師常有人和我開玩笑說老師沒什么了不起的。的確，教師的工作太平凡了，什么小事都要去管，有些該父母管而沒去管的，教師要管，所以教師常和辛苦相伴，有時候，自己孩子的事不管，卻去管別人家的孩子。所以有人說這叫無私，不管別如何評價教師，我會為我擁有那么多的美麗名字，而感到驕傲、自豪！

2023年有關教師的工作總結3

　　轉眼間，一年的珍貴時光悄然流逝，新一學期即將開始。為了認真落實學校的工作計劃，為了使本學期工作更有成效，并結自身情況，特制定了以下工作計劃：

　　一、 專業發展

　　1、 積極參與課內外教科研活動，學習交流，提高師德修養。本學

　　期，我將通過網絡，報刊，教育專著等多渠道搜集教育教學資料，積極學習優秀的教育經驗，在名師的引領下，探索具有特色的教育教學模式。

　　2、 自主學習，開闊視野。積極參加學校、區里組織的各項培訓、

　　學習，記錄學習筆記。精心準備研討課。認真備課，作課，聽課，評課。虛心向有經驗的專家、老教師學習，正視自身不足，及時糾正教育教學錯誤。

　　3、 認真研讀課標，鉆研教材，做好反思。課程標準是我們的教學

　　的教學指南，教材是教師落實課程標準要求的基本載體，是最基本的課程資源，而教學反思，是教育者進行自我認識，自我評價，自我提高的工具。我會把這三項作為本學期自我發展工作的'重中之重。

　　二、 教育教學

　　1、 了解學生思想狀況，抓好班主任的日常工作。組織好學生參 加升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，充分利用升旗活動、重大節日活動，對學生進行思想品德教育，完成德育目標。培養學生良好的行為習慣。

　　2、 轉變班級學習風氣，營造良好學習氛圍。為了建設良好的班集體，營造良好的學習氛圍，我會培養優秀班干部，形成示范帶頭作用。培養優秀生，發揮優秀生學習帶頭作用，幫扶學困生。

　　3、 積極開展安全、衛生教育。利用班校會，對學生進行集體安全、衛生教育，讓學生深刻體會到安全重于一切，搞好衛生，健康一生的道理。

　　4、 加強家校溝通，充分調動家長積極性。促使他們成為學校教育的堅實后盾。協調家校關系是一門藝術，我與家長真誠溝通，用愛交流，與他們共同攜手，促進每一學生的發展。不放棄任何一名學生。

　　教育之路是漫長的，我們任重而道遠，我會努力工作，為那些懷揣夢想的孩子插上騰飛的翅膀。給予他們知識，給予他們力量。

　　以上，是我本學期的工作計劃，有不之處，望各位領導老師給予指正，謝謝大家！

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