春游總結

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不如立即行動起來寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的春游總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春游總結1

　　今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變。我們電子商務專業在更多時間是對著電腦學習和工作，同學之間的交流少了很多。久而久之同學之間的情誼冷淡了很多，原本應該是朝氣蓬勃的我們漸漸的失去了很多應有的活潑，對很多事情不再積極。這種情況不是一個集體應該有的，針對這種情況我們決定在這次雷鋒月進行一次春游。在我看來雷鋒精神是不可或缺的。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的.要素。

　　春游踏青不僅能使人開闊心胸、陶冶情操，而且能增長見識、強身健體。置身于青山綠野之中，春風拂面、芳草如茵、鳥鳴雀躍，處處充滿生機，人們會頓感心曠神怡，精神煥發，倍添青春活力。置身自然的懷抱，自然教育，潛移默化。人為的教育缺乏人性關懷，而從大自然獲得心靈啟迪、獲得經驗智慧則如春雨潤物。激發愛心，激發審美情趣。春游，最易使人生發親近自然、感悟自然的情懷;人文景觀與自然景觀的絕妙結合，最易激發人的審美情趣，喚起愛心。當人的夢想與春之美景在剎那間碰撞時，往往會使人的心靈頓悟和升華。啟人反思，催人奮進。春之貴在于其絕美而短暫。正因其時光短暫，人們在感受春天的勃勃生機之余，更易反思生命，從而更加熱愛工作，熱愛生活。

　　對此次春游活動，大家的積極性都很高。春游結束后大家疲憊的臉上都洋溢著春天陽光般的笑容。在活動中大家互幫互助，玩累了就一起坐下來分享各自帶來的零食，分享各自的心情，原本的朝氣又回到我們身上。

　　活動中雖然沒有形式上的助人為樂，但卻有實際意義上的積極進取。激發大家的積極性能使大家對學習、對生活充滿樂觀。大家帶著這種年輕人應有的朝氣和活力投入到學習和生活中，更能開啟同學們對人對事的熱情和愛心。

春游總結2

　　關于4月20日的班級春游活動，我發現了許多問題和需要改進的方面。問題可以從兩個時期分析。

　　在春游準備前期，宣傳和動員工作做得不太好，主要表現在這兩個方面：

　　第一，宣傳工作沒有使班級同學完全了解春游地點的相關資源；動員工作沒有充分調動起班級同學的積極性。這兩方面的因素導致許多同學不愿意去參加這次春游。

　　第二，工作效率低，班委會上分配給相關班委的任務沒有被及時落實，導致春游時間臨時修改，增加了許多的工作量。

　　在春游準備后期，首先，我們雖然安排了相關同學去踩了點，但是春游地點的許多資源和地形都沒有弄清楚，導致游玩期間時間總是安排不過來；其次，我們太過依賴九峰山的流程表，而沒有根據我們班的具體情況來擬一份更為合理的時間安排表，結果導致許多資源沒有被利用，而且由于項目的銜接工作不到位，出現了許多的`空檔，使得許多游玩時間被浪費；最后，我們沒有充分發揮組長的作用，沒有給他們強調讓他們管理組織好自己組內的組員，使得許多同學表現散漫，毫無組織紀律。

　　但是總結這次春游我們也有可取的地方。

　　第一，我們吸取了許多班的春游經驗，使得我們班委工作開展的更順利；

　　二，我們采取了分組制度，把責任分到每個組長，這使得管理更有效率，這一舉大大減輕了班委的工作量，使得班委能騰出更多時間為同學需要的個個方面做出貢獻。

　　我們會在這次春游中總結成功經驗，吸取失敗教訓，爭取在以后的班級活動中能做的更好。

春游總結3

　　寶貝們期待已久的一天終于到了，X月XX日，是小班三周前就訂下的春游的日子，這一天春暖花開，陽光明媚，寶貝們都自覺地早早起床了，八點二十分，27個寶貝、37位家長以及老師們都如約趕到了XX幼兒園門口。寶貝們看到已經到位的兩輛校車，都歡呼雀躍起來，這可是很多寶貝第一次坐校車，第一次和這么多伙伴一起過周末，大家別提有多開心了。

　　八點五十分，滿載著歡聲笑語的校車出發了，我們的第一站是花海閣。在校車上老師給孩子們講安全注意事項，要求孩子們做文明小游客，帶領孩子們唱歌，觀察路邊的風景，認識點和線，有老師的陪伴，目的地很快到了。哇，真是太美了！花海閣有很多精致的景點，有各種樹開滿了花，有茂盛的草坪，有小橋流水……孩子們和家長盡情觀賞、游玩、拍照，留下很多精彩瞬間，還有集體大合影喲！

　　十點半大家集合上車前往就餐地點——XXX，XXX門口有寬闊的場地和大花壇，由于就餐時間還早，孩子們在空場地上做游戲，在大花壇里認識小植物和小動物，有的孩子還尋到了寶貝。十二點，孩子們都洗手準備開飯了，我們專門給孩子們準備了兒童席，27個寶貝坐了一大桌，好壯觀呢，孩子們都興奮的用筷子敲碗，但老師說這樣是不對的喲。孩子們和家長各就各位后，就開動了，這么豐盛的飯菜，大家都吃得飽飽的。

　　飯吃完了，可我們的歡樂之旅還沒有結束，更好玩的活動馬上就要開場了，一點鐘，孩子們都提著自己的挖沙工具排隊進入XX陽光沙灘。一看到沙灘，孩子們迫不及待地脫了鞋襪，沖了進去，開始了自己的`挖沙游戲，孩子們分享著各自的工具和美食，各找各的伙伴自由的玩耍。家長和老師們則坐在旁邊看看XX風景，邊休息邊看著孩子們，孩子們的快樂就是我們的幸福。

　　歡樂的時間總是過得很快，盡管寶貝們還意猶未盡，但是已經玩得很累，必須要回家休息了，下午兩點半鐘我們收隊了，大家清理好自己的玩具和衣物，戀戀不舍地離開了陽光沙灘，整隊上車了。回程的路上，有的寶寶還沉浸在歡樂的情緒中，有的寶寶已經進入了夢鄉……

　　此次親子春游活動，由小家委會精心構思和組織策劃，在老師的指導和參與下，在家長們的頂力協助下圓滿完成。從中，我們感受到了萬木吐翠、芳草萋萋、百花爭艷的和煦春色，也感受到了濃濃的親情、師生情和小伙伴們的友情。通過活動，我們積累到了一些組織活動的經驗，看到了不足，我們將會在工作中不斷的改進，讓寶貝們的幼兒生活更加豐富多彩。

　　感謝家長們！感謝老師！感謝小大家庭！感謝學校！

春游總結4

　　伴著微微春風，在五月八日，我們經過三個半小時的車程，來到距**市區80公里外的跑馬嶺，開始了我們一天的春游活動，本次活動在全體家長的共同努力下，在同學們的積極參與下，活動取得圓滿成功。

　　在活動的>策劃階段我們家長義工委員會經過討論，結合當前實際，并聽取家長的意見，我們最終把地點定在了**跑馬嶺野生動物世界。

　　經過一番準備，我們于5月8日上午5：30準時乘大巴出發，一路上我們歡歌笑語，其樂無窮，當時的.心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地，一下車，在公園門口我們一起照了“全家福”，記錄了同學們想要游玩的迫切心情。游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長了知識，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。大家聚到一起，那種感覺和在教室里學習可是大大不同。并且在爬山途中，在公交車上，孩子們互相幫助，心貼得更近，增強了他們的凝聚力，讓他們變得更加團結。

　　總之，通過這次春游活動，讓孩子們親近了自然，增長了見識，舒活了筋骨，讓孩子們留下了美好的回憶。

　　經費使用情況公示

　　一、收費情況

　　參加人員

　　收費標準

　　實收人數

　　小計金額

　　合計金額

　　家長28人

　　130元∕人

　　27人

　　35**元

　　58**元

　　孩子23人

　　**0元∕人

　　23人

　　2300元

　　二、支出情況

　　（忽略）

　　三、經費結余情況

　　收費合計金額58**元—支出合計金額5562.5元=247.5元

春游總結5

　　在征得班主任、團總支的許可后，信科院電氣三班春游活動與xx年4月16日下午順利結束。從總體來講，此次活動效果明顯且良好，給同學們創造了一個相互了解的機會，對提高同學團結意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用。現將春游的各項情況總結如下：

　　活動準備：

　　1、活動開始前，我專門到活動地點作了詳細的考察，包括地理位置、周邊環境、交通情況、以及各方面的安全因素，并在活動地點安排好各項事務，包括活動內容、活動范圍、活動時間，解決交通難題。

　　2、召開班委會，審議并通過春游策劃，商討并確定落實一些細節問題，杜絕一切危險行為，保證活動順利完成。

　　3、征得同學、班主任、團總支的同意。

　　活動進行：

　　1、4月14日上午十時二十分，班委組織同學乘車出發，大約四十分鐘到達目的地;

　　2、到達目的地后，組織同學熟悉周邊環境，由幾名同學到煙大市場取活動用具;

　　3、從到達目的地一直到13點左右，同學們根據自己的興趣進行了各種活動，踢足球，打排球，放風箏等，并拍照留念。

　　4、13點，同學們開始午餐，也就是燒烤，同學們親自串串，烤肉，忙的'不亦樂乎，氣氛十分融洽，將活動推向高潮。

　　5、15點左右，由團支書、文藝委員組織全體同學(除少數身體條件不允許的同學除外)進行了小游戲“貼膏藥”，再次將活動推向了高潮。

　　6、17點10分，同學們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上，同學們意猶未盡，大聲歌唱，一直到到校下車。

　　不足之處：

　　1、往返乘車時，部分同學拖拉、不及時，耽誤大量時間。

　　2、干飯和水不是很充足，盡管剩下部分肉和蔬菜。

　　3、部分同學參與活動不積極。

　　有了此次活動的成功經驗與不足教訓，相信我們日后組織的活動會更加精彩。

春游總結6

　　把“六一”節的快樂還給孩子，讓孩子們有一個美好的童年印記。我園師生群策群力，團結合作，精心組織開展了豐富多彩的慶祝活動，活動形式多樣，內容文明健康，主題積極向上,使廣大兒童度過了一個簡樸、熱烈、快樂而有意義的節日。現將我園活動開展情況總結匯報如下：

　　一、領導重視，精心組織。

　　我園園長高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會的支持。

　　二、活動內容豐富。

　　本次參演的節目有舞蹈、詩歌朗誦、手語表演。由大二班表演的舞蹈《花環操》在優美的的歌曲伴奏下，展現了新一代兒童活潑、可愛的特性，張揚了自己的個性。大一班羅蘇迪、尚丹妮用激情洋溢的'詩歌朗誦，向所有人呼吁愛護環境、保護地球，共建美好家園。

　　三、節目精彩

　　1、本次參演的舞蹈《易拉罐操》、《最炫民族風》、《花兒的問候》、《Nobodoy》、《我最棒》、《給我幾秒鐘》等節目動作編排合理，隊形變化新穎，這些舞蹈可都是孩子們和老師共同努力的結果。

　　2、大一班幼兒的手語表演《老師，我想對你說》，傳達了孩子們對老師尊敬，愛戴；對老師的感謝。

　　3、由大一班羅蘇迪、尚丹妮等孩子朗誦的《地球，地球》，向人們訴說了當代世界環境保護的主題。在幼兒園里面表演時，前來觀看表演的群眾給予了熱烈的掌聲和很高的評價。

　　四、活動在雄壯的國歌聲中來開了序幕，接著呈現給大家的是一個歡慶六一的熱鬧場面。

　　孩子們冒著烈日積極參加六一活動，我們倍受感

　　動，在孩子們激動、愉快的表情感染下，我們也像回到了童年。雖然此次活動有很多不足，但人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以后的六一活動中，通過大家的努力會做的更好！

春游總結7

　　xx年4月13日，春天的桃花澗生機盎然，爛漫迷人，桃花盛開的日子更是美不勝收。趁著晴好的春日，淮海工學院繼續教育學院12財務管理1班學員和班主任魏雪松老師一起去了桃花澗看春景，賞桃花。

　　早上8點在學校集合點名之后，一起乘坐5路車前往桃花澗。過了好長時間，終于到了桃花澗。一進門,我就想起了咱們學過的一首歌:在那桃花盛開的地方,有我迷人的故鄉……進入桃花澗大門，眼前便是一片片桃花林。仔細欣賞，桃花千姿百態、燦若云霞。有的桃花含苞未放，好似一個害羞的'小姑娘;有的完全露出笑臉，好像在和太陽比美。這些多姿多彩的桃花散發出陣陣芳香，芳香撲鼻而來，讓人情不自禁想摘一株桃花聞個夠。 這里之所以起名為桃花澗,是因為唐代有位殷氏女醫,用一株桃花來治病者,救了許多人.后來人們為紀念這位殷女,就在這里種了許多桃花,并取名為桃花澗。原本熱鬧的桃花澗景區因為咱們一行人的到來變得更加熱鬧非凡了，歌聲，贊嘆聲，驚訝聲，打鬧聲融合在一起，雖然亂，但悅耳動聽。班主任走在最前面，帶領大家唱著歌曲，大家個個精神抖擻。桃花澗不愧是桃花的世界，放眼望去，處處都能顯現出春的氣息，真是“勝日尋芳泗水濱，湖邊光影一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”山澗深不見底，像一層白霧籠罩，更增加了幾分神秘感。

　　山澗里有一條清澈的小溪，對岸就是休息的地方，那里有一座“桃花女”雕像。桃花女美麗淳樸，恰似凌波仙子，把大家都迷住了。桃花澗內還有一座建在高山上的尖塔。在上山的路上，可以看到一座座佛像，雕刻精致、栩栩如生。到達尖塔，向遠處眺望，風景優美，令人心曠神怡。空氣清新，讓人有一種說不出的高興。

　　通過這次活動，大家的團隊意識和班級凝聚力顯著提高!給大家的大學生生活又添加了絢麗的一筆!大家懂得了如何去關心他人，如何去幫助他人。在以后的學習和工作中，大家會相處的更加融洽。通過這次活動，也鍛煉了大家吃苦耐勞的精神，這也是一筆寶貴的財富!同時咱們大學生第一次大型的郊游活動，也有非常多不足，但我相信這一次給大家帶來的歡笑和回憶一定是美好的，所以這也是一次成功的郊游。

春游總結8

　　伴著微微春天的清風，在五月八日，我們經過三個半小時的車程，來到距濟南市區80公里外的跑馬嶺，開始了我們一天的春游活動，本次活動在全體家長的共同努力下，在同學們的積極參與下，活動取得圓滿成功。

　　在活動的策劃階段我們家長義工委員會經過討論，結合當前實際，并聽取家長的意見，我們最終把地點定在了濟南跑馬嶺野生動物世界。

　　經過一番準備，我們于5月8日上午5：30準時乘大巴出發，一路上我們歡歌笑語，其樂無窮，當時的`心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地，一下車，在公園門口我們一起照了“全家福”，記錄了同學們想要游玩的迫切心情。游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長了知識，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。同學們聚到一起，那種感覺和在教室里學習可是大大不同。并且在爬山途中，在公交車上，孩子們互相幫助，心貼得更近，增強了他們的凝聚力，讓他們變得更加團結。

　　總之，通過這次春游活動，讓孩子們親近了自然，增長了見識，舒活了筋骨，讓孩子們留下了美好的回憶。

春游總結9

　　很高興我能代表志愿者聯合會外聯部參加這次春雷活動，也很高興我能被分到信息學院，因為我是信息學院的學生。在這次活動中我從一個局外人的身份，仔細觀察了信息學院青年志愿者服務隊的整體運作、活動開展以及這支服務隊的內在精神。下面我將從幾個方面對比信息學院青年志愿者服務隊和濟南大學志愿者聯合會外聯部，希望能給這兩個部帶來一些改善。

　　1. 這支青年志愿者服務隊是學生會的一部分，總共有50人，不分部

　　門，這既有好處，也有壞處。就好處方面來說，這個部門運作效率特別高，比如他們今天白天想了一個有意義的活動，晚上開完會之后就第二天就能開展，而我們志愿者聯合會，一個方案或是一個活動會經過各個部門各論述，活動開展起來較麻煩。另外，由于服務隊是學生會的一部分，學生會有專門的外聯部，所以不必擔心活動經費問題。

　　2. 服務隊能夠充分展現志愿者的精神，從開會中就能看出，部里的每個人都顯得很天真，很可愛，都能像一個個天真浪漫的孩子，在他們眼里只知道奉獻，就是單純地奉獻。而外聯部里的每個人都顯得很有深度，都有自己個個性，自己的想法。

　　3. 服務隊的氣氛比較好，在開會時大家都有說有笑，而且部長和干

　　事之間的界限不是太明顯。但有些時候我感覺服務隊有些太松散，開會時效率太低。而校志聯外聯部剛開始氣氛剛好適中，但最近幾次例會顯得氣氛太嚴，又缺少一點活性。總之，我感覺服務隊應該多一些理性，外聯部多一些理性，但最好把感性和理性等半。

　　4. 服務隊有很多人才，服務隊也注重培養每個人的才能，比如去敬老院，服務隊出了很多節目，有跳舞的，有吹葫蘆絲的'，有唱歌的，有彈琵琶的，簡直想文藝部似的。而外聯部大多注重工作能力的培養。

　　5. 服務隊在簽到方面很不正規，有些活動根本就不簽到，開例會時也只是簡單的點一下名，而外聯部很正規，每次活動來的就簽到，沒來得就不簽到，而且還返回給團支部記入年終考核。

　　6. 服務隊活動太單一、太少，每次到一些國際節日，總是搞個簽名活動，其實活動有很多，而校志聯開展的活動很豐富，什么都有，而且很多活動都是走向社會，而不是簡單的局限在校園。

　　7. 服務隊沒有形成討論的習慣，開例會時都是部長或是副部在說，很多事情沒有拿出來討論，但外聯部很多事都是大家一起交流，交流活動心得，拉外聯的心得。

　　8. 服務隊的活動都沒有策劃，而校志聯的每一個活動都有一個具體的策劃書，甚至外聯部都有一份拉外聯的策劃，這有利于活動的開展，提高活動開展的效率。

　　9. 服務隊好像副隊長的權利不大，有些事情副隊長和干事一樣都是不知道，基本上每件事情都需要隊長親自安排。服務隊最好像外聯部一樣，所有的隊長分工合作，沒人負責一10. 服務隊有一個志愿者氣象臺，每晚都有人向部里所有的人發送天預報，外聯部或整個校志聯也可以組建這樣一個氣象臺。

　　以上這些就是我對這次春雷活動的感受，希望服務隊隊長和外聯部部長看看我這份總結，針對不餓不的實際情況，如果真存在一些我觀察到的問題，就改善一下，促進本部門的發展。希望兩部門相互借鑒，共同發展，共同提高濟南大學志愿者的影響力和建設。

　　20xx年xx月xx日秦存忠

春游總結10

　　聽到春游的消息，教室里一片歡呼聲。大家異口同聲地說：耶！我一蹦三尺高。大家還討論著自己要帶些什么。到了晚上，我興奮得翻來覆去也睡不著。

　　我們坐著大巴車，興高采烈地來到了寧波天宮莊園。

　　一進天宮莊園，一股春的氣息迎面撲來。在導游姐姐的帶領下，我們先進入了人口長廊。抬頭一看，長廊上布滿了仿佛是葡萄一樣的東西。我喊道：大家快看，上面的好仿佛是是葡萄！我們的科學老師連忙說：不，它不是葡萄，它是紫滕花。這種花紫瑩瑩的，軟軟的，怪不得我以為是一串一串的葡萄。油麻滕仿佛是蟒蛇似的纏繞著柱子。長廊右邊有一條清凌凌的小河。岸邊長著嫩綠嫩綠的小草。草地上長著零零星星的野花，點綴著草地。

　　接著，我們來到了人生長廊，這里非常有趣。長廊上懸掛著世界名人的簡介。

　　然后，我們來到了天宮莊園最大的景區-——植物世界。沙漠景區，最吸引我的眼球。只見，景區里種滿了仙人掌。有的仿佛是小矮人，有的仿佛是一株株甘蔗，挺立在沙漠里，上面長了一根根細小的鋼針，有的'仿佛是手掌，好仿佛是在對我們招手。當然，這里也少不了仙人球。仙人球大大小小，一起蹲在地上，仿佛是皮球一樣，但誰也不敢踢。而在熱帶雨林中，我們看見了各種各樣，罕見的奇花異果。面包樹最讓我大開眼界，抬頭一看，就仿佛是遮住了半邊天。

　　最后，我們來到草地上，在輕柔的微風中，在燦爛的陽光中享用了一頓美味的午餐。我們的歡笑聲在整個天宮莊園里蕩漾著。

　　這次春游真開心！我真盼望著下一次春游的來臨！

春游總結11

　　"遲日江山麗，春風花草香"，春分剛過的暖春時節，小(二)班的老師們精心組織了一次春游活動。20xx年3月23日，我們一家如約參加了此次活動，活動在親近自然中開展得安全有序，輕松活潑，真正是寓教于樂。給我們家長和孩子創造了一個親子體驗的機會，給孩子們的家長們也創造了又一個互相認識和交流的機會，給老師、家長、孩子創造了一個三方互動的溝通學習機會，甚是難得!讓我們既能興致盎然的體味大自然的美好景色，也讓活動開展得有聲有色、可圈可點。

　　活動前幾日，我們的老師就把春游信息通過黑板和紙張張貼的方式，將此次活動情況和活動方案告知家長，整個活動方案涵蓋了活動目的、時間、地點、準備要求、活動過程以及活動中游戲開展說明和規則，讓家長能對春游活動有全方位了解和充分準備。從公布的方案內容管中窺豹，我們的老師對小朋友也是開展了活動前的安全教育哦，真仔細!從而使老師、家長、孩子都對活動能夠未雨綢繆，為活動的`圓滿開展奠定了良好基礎。

　　23日一早，根據活動方案，我們如期來到廣場集合，老師們整隊結合點名確認后就拉開了此次活動的序幕了(在此過程中發現，孩子們抬手列隊很有范哦!)，首先開始的是三個小班的年級活動，孩子們整齊劃一的隊列分列兩側，留出中間位置給家長開展接下來的游戲，這一安排獨具匠心，能最大限度使每一位孩子都保留良好視野，使家長能在孩子們天真好奇的"睽睽"注視下，攢足動力進入游戲。第一個游戲是三個班每班10名家長一列縱隊，單腿著地，后面的家長依次抬著前面家長的另外一只腿，在老師一聲令下后，伴隨孩子們童稚的"加油"聲，看誰先沖過終點。這個比賽我們小(二)班可是得了第一的哦，噢耶!第二個游戲也是每班10名家長，圍成圓圈單腿著地，另外一只腿互相編在一起，簡稱"編花籃"吧，看哪個班編在一起后跳的時間最長，最后一個家長游戲是三個班家長一起編花籃，看能堅持多長。

　　整個家長游戲環節，既調動了家長參與活動的積極性，也激發了孩子們牛刀小試的熾烈心情，讓平時只顧匆忙接送孩子的家長們放緩身心節奏，全心投入游戲，自然而然通過游戲這一方式來搭建溝通橋梁，慢慢從面熟到相熟吧，游戲讓家長們為了同一個目標團結協作，很是給了家長很大的交流空間。孩子們稚嫩的"加油"聲，簡直就是家長拼盡全力的正能量。說是家長游戲，其實又豈只是家長游戲呢?老師、家長、孩子不都參與其中了嗎?

　　1、走進大自然、感受春天的美好，開闊眼界,增強環保意識。

　　2、體驗集體游玩的樂趣，學會分享，增進與家人之間的親子感情。

　　活動準備：

　　1、活動前做好動員收費工作，并將路線設計好，聯系好車輛。

　　2、發放告家長書，宣傳春游的注意事項。

　　3、班級對進行春游安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。

　　活動過程：

　　一、上午8：30點，家長和孩子在本班教室集中，老師交代活動注意事項。

　　1、向家長介紹一下今天活動的整個流程及注意事項：

　　(1)9：00準時出發，孩子和家長每人坐一個座位。活動時要做到井然有序，教育孩子不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

　　(2)選擇適合的時間和地點讓孩子休息、吃午飯。注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　(3)帶孩子欣賞公園春天的景色，認識一些動植物和建筑物,了解他們的特征，讓孩子進行簡單的描述，

　　(4)2：45到公園門口集中，清點人數，拍集體照。

　　(4)3：00分上車返回幼兒園。

　　2、提醒家長活動中要注意安全，自己的物品保管好，最好幾個家長一起行動，有事撥打老師的電話。

　　二、9：00分準時出發，安排好家長、孩子的座位，暈車的孩子、家長安排坐在前面，并注意安全。

　　三、9：45左右到達梅園，進行親子游活動。

　　四、下午3：00分準時返回幼兒園。

春游總結12

　　XX年5月9日，陽光志愿者協會成功舉行了陽光春游活動。參與這次活動總共有31位陽光志愿者協會的成員，他們分別來自數信系、政法系、音樂系、物電系、生物系、旅館系、教育系，不同的系別帶來了不一樣的性格與不同的特色，這也為出游增添了不少的樂趣。大家滿懷著無限的欣喜與熱情，積極參與到活動中，團結合作，增進彼此感情;放飛心情，展現活力，盡情享受;收獲友誼，快樂與美好的記憶。

　　為了活躍車上氣氛，我們組織了拉歌活動，在這個環節中大家放開歌喉，盡情展示他們的才華，很多老歌，搞笑兒歌，把大家帶回到過去，大家帶著一顆童心，放松開心地嬉笑著。這天恰逢母親節，大家最后合唱了一首《世上只有媽媽好》送給我們的母親，祝母親節日快樂。

　　到達目的地后，我們再一次強調安全問題，然后大家一起把燒烤的東西搬到沙灘上，整理好東西后，大家前往到海邊踏浪，盡情地玩水打鬧，奔跑，撿貝殼，打沙灘排球，幫忙拉漁網。

　　中午時分，負責燒烤的成員先準備好燒烤東西，接著組織大家一起進行沙灘燒烤，大家圍在一起燒烤，吃零食，聊天，由于大家興致高漲，因此燒烤時間持續將近兩個小時。燒烤后，我們收拾好場地后進行大合照，記錄下這快樂時光。合照后，有的先去梳洗，有的繼續玩水撿貝殼，有的趕緊拍照留念。

　　等大家都梳洗完后，清點人數，我們坐車離開海邊出發到下一個目的地——陶瓷學院。我們邀請陶瓷學院的朋友帶我們一行人參觀學院，了解陶瓷學院開展的活動，參觀學院陶瓷品等等。

　　最后我們告別陶院，坐車回到韓師。

　　這次大埕灣游玩活動，從地點的選擇，活動的`策劃，活動的確定，人員的組織安排聯系，事先物品的準備到出發那天，整個活動的開展，大家都付出了很多時間與汗水去準備好這次活動。本次活動，負責活動的工作人員都認真負責，做好該負責的工作;事先準備工作較 充分，使活動能較好開展;能調動大家參與到活動中，使大家都能在這次活動中玩得開心，快樂。

　　但本次活動還是存在以下不足：

　　1、 從策劃活動方面上看，由于經驗欠缺，有些具體事務未做得完善與妥帖。某些細節問題，例如燒烤物品的準備，到燒烤前才發現忘記帶酒精與打火機，只好向他人借打火機，準備枝條起爐;時間的安排，由于燒烤時間延長，使原先計劃好的游戲環節被省略。

　　2、 人員的報名與組織，由于社團春游的時間與學院活動，某些班級團日活動沖突，外加天氣的不穩定性，導致報名參加的人數減少，未能使社團成員都參加到此次活動中了。

　　3、 活動過程中，大家的溝通交流還不夠多，特別是到海邊玩時，大家只顧著自個玩，忽略了某些成員。

　　總的來說，這次陽光春游活動還是順利地開展。

春游總結13

　　20xx年11月14日，我校初一級全體師生到順德長鹿農莊進行了春游活動。陽光燦爛，春風輕拂，孩子們玩得高興開心，我們的活動組織、實施均很成功。

　　一、計劃到位，組織有序

　　1、提前成立活動領導小組，明確分工落實責任，確保活動期間師生的人身安全。在校領導、學生處的指揮下，每班配備3名跟班老師負責管理學生安全工作，上下車時負責召集、清點、匯報本車人數，每班配備教師。每6名學生成立一小組，安排好小組長，在游玩過程中做到有序、安全。

　　2、制定了詳細的活動方案，明確活動時間、活動地點、職責分工，做到有備無患。并組織教師提前學習，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。

　　活動前的車次由年級統一分配。活動當天，老師和學生在短時間內上下車，跟班老師管理學生，做到人員責任制，自始至終，未出現任何人員走失、人員受傷現象。

　　3、本次活動共有學生750余人參加，隨行老師58人。在活動中，老師和學生一起參觀、游戲，時刻關注學生，能正確引導學生。整個活動井然有序，體現了安全出行、文明的主題。

　　二、安全和文明禮儀到位

　　1、在出發前，年級組和班主任都分別對學生強調各項安全注意事項。要求不打鬧、不追逐、不私自離隊。當進入游樂場玩耍時，聽從老師及工作人員安排、指揮，安靜、有序地進行玩耍。

　　2、在安全教育的同時，也樹立了良好的“省市附中人”形象，所有學生穿著整齊的`校服，排著整齊的隊伍；使用文明用語，非常有禮貌。在整個活動中，同學們團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到老師和長鹿農莊工作人員的廣泛贊揚。

　　本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開每一位老師的奉獻和努力！

春游總結14

　　清明放假前，班委組織討論了本次春游的時間和地點，時間為4月x日，地點暫定****。清明前，我們部分班委去****進行踩點，大家都覺得不錯就定下來了，收假后進行緊張的策劃和人員安排，因為提前一周查詢過天氣預報，顯示13號會伴有小雨，因此多次考慮更換時間，但是由于我班院學生會干部較多，在接下來的周末學生會活動較多，考慮再三最后時間不變。

　　我們提前一周訂好了場地。12號，也就是春游前一天，組織、生活委員及部分班委共同前去菜市場和超市購買物資，鑒于上幾次春游的經驗，這次買食材變得“保守”，減少鋪張浪費。

　　13號早8點10分，宿舍樓下集合，我們準備好了！

　　經過約40分鐘我們來到了****正門，因為9點正式售票，我們便成了NO.1。進入了園區大家便開始忙碌起來，洗菜、刷網、清掃、分配食物??不過也有一些人選擇“閑置”自己。突然有人說到，怎么沒有油啊。是的，由于我們的疏忽，一些調料落在了一個男生宿舍里，沒有辦法，只能托人回去拿，大概一個小時后，裝備齊全。

　　在燒烤的.過程中也遇到了一些問題，由于我們是第一次使用這樣的燒烤爐，所以火候沒掌握好，剛開始火勢太大，一是導致食物烤過火少量浪費，二是到后面炭也不足夠。剛開始也有同學反映食物可能不夠吃，不過到最后看來還是比較合適的，食物和調料都是剛剛好，避免了上次的浪費。

　　在燒烤結束后，留有一段時間供大家游園參觀，同時也讓自己的胃緩緩。待大家再次集合時，雖然是大家最疲憊的時候，但是說到要拍“全家福”，所有人都精神抖擻！擺出了各種雷人造型~接下來便按計劃組織全班進行了小游戲，游戲中能看出我班是非常團結的集體，大家都非常享受集體的樂趣。但是由于精力有限，還有一部分學生會的干部提前離場，在下午3點多的時候就結束本次的春游活動!

　　希望以后的班級活動我們能做得更好，為班級出力是我們義不容辭的責任！

春游總結15

　　我校一年一度的春游實踐活動全部結束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面我就本年級此次春游活動做一個總結：

　　首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業的完成，全得益于活動計劃和組織到位。

　　其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學生。在安全教育的同時，也樹立了實驗小學生形象，所有學生穿著整齊，排著整齊的.隊伍。在整個活動中，絕大多數的班級同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。

　　最后，學科老師積極配合，班主任引導到位，促進預期目標。學校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集情況來說，很多班都陸續布置并交了作品，質量都很高。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力！

　　當然，這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高：

　　1、同學們在途中隨地丟垃圾的現象時有發生，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。

　　2、個別班級文明謙讓表現不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現還不夠好，希望有此現象的班級要積極改進。

　　通過春游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現在學習上，也體現在我們的實踐活動上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學們的認真努力。

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