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小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納
上學(xué)期間，大家都沒(méi)少背知識(shí)點(diǎn)吧？知識(shí)點(diǎn)就是“讓別人看完能理解”或者“通過(guò)練習(xí)我能掌握”的內(nèi)容。哪些知識(shí)點(diǎn)能夠真正幫助到我們呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納 1
要掌握的詞：
1、允許、堅(jiān)定、銘刻、必須、魚(yú)竿、低沉、規(guī)定、絲毫、夜幕初垂、菜湯、成千上萬(wàn)、垂釣、魚(yú)鉤、拖出、未來(lái)、捕殺、蔥綠、特意、消退、提防、居然、血泊、凱旋、其他、饑荒、悲慘、元旦、慈愛(ài)、撫摸、保持、七嘴八舌、復(fù)雜、結(jié)構(gòu)、入神、陶器、搶先、蒼蠅、蚊子、掌握、據(jù)說(shuō)、傳染、隊(duì)伍、舌頭、廣泛、狠毒
2、恢復(fù)、弧形、小心翼翼、斬釘截鐵、慢吞吞、嘴唇、記憶、遵守、凱巴伯、貪婪、毒手、兇殘、青煙裊裊、大約、灌木、蔓延、降臨、糟蹋、威脅、禍?zhǔn)住⒎敝场纭⑻招兄Ⅱ唑选⑵胶?/p>
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納 2
《早發(fā)白帝城》
原文：
朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。
翻譯：
清晨，朝霞滿天，我就要踏上歸程。從江上往高處看，可以看見(jiàn)白帝城彩云繚繞，如在云間，景色絢麗！千里之遙的江陵，一天之間就已經(jīng)到達(dá)。
兩岸猿猴的啼聲不斷，回蕩不絕。猿猴的啼聲還回蕩在耳邊時(shí)，輕快的小船已駛過(guò)連綿不絕的萬(wàn)重山巒。
注釋：
發(fā)：?jiǎn)⒊獭?/p>
白帝城：故址在今重慶市奉節(jié)縣白帝山上。楊齊賢注：“白帝城，公孫述所筑。初，公孫述至魚(yú)復(fù)，有白龍出井中，自以承漢土運(yùn)，故稱白帝，改魚(yú)復(fù)為白帝城。”王琦注：“白帝城，在夔州奉節(jié)縣，與巫山相近。所謂彩云，正指巫山之云也。”
朝：早晨。
辭：告別。
彩云間：因白帝城在白帝山上，地勢(shì)高聳，從山下江中仰望，仿佛聳入云間。
白帝：今重慶市奉節(jié)縣東白帝山，山上有白帝城，位于長(zhǎng)江上游。
猿：猿猴。啼：鳴、叫。住：停息。一作“盡”。
輕舟已過(guò)：一作“須臾過(guò)卻”。萬(wàn)重山：層層疊疊的山，形容有許多。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納 3
一、多音字
教（jiào）教室 （jiāo）教書(shū)
好（hǎo）好聽(tīng) （hào）好奇
覺(jué)（jué）覺(jué)得 （jiào）睡覺(jué)
假（jiǎ）假話 （jià）放假
背（bèi）背誦 （bēi）背負(fù)
圈（quān）圓圈 （juàn）羊圈
二、形近字
漢（漢字）嘆（嘆氣）
服（服裝）朋（朋友）
靜（安靜）凈（干凈）
粗（粗心）姐（姐姐）
落（落下）洛（洛陽(yáng)）
狂（狂歡）犯（犯人）
猜（猜出）清（清水）
揚(yáng)（表?yè)P(yáng)）楊（楊樹(shù)）
避（避開(kāi)）臂（雙臂）
三、近義詞
鮮艷—艷麗 好奇—新奇
打扮—裝扮 潔白—雪白
安靜—寧?kù)o 轟響—轟鳴
狂歡—狂喜 突然—忽然
覺(jué)得—感覺(jué) 流利—流暢
詳細(xì)—詳盡 認(rèn)真—仔細(xì)
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納 4
1、《絕句》是（唐）代詩(shī)人（杜甫）面對(duì)浣花溪一帶春光而作，全詩(shī)突出了（春天日光和煦、萬(wàn)物欣欣向榮）的特點(diǎn)，表達(dá)了詩(shī)人（對(duì)美好春光的無(wú)限歡喜和熱愛(ài)）。
《惠崇春江晚景》是一首（題畫(huà)詩(shī)），寫(xiě)了生機(jī)勃勃的（早春二月時(shí)節(jié)的）春江景色，表達(dá)了作者對(duì)早春的（喜悅和禮贊之情）。
《三衢道中》是（南宋）詩(shī)人（曾幾）創(chuàng)作的一首（七絕句），描寫(xiě)（初夏）時(shí)（寧?kù)o的景色）和詩(shī)人山行時(shí)（輕松愉快的心情）。
2、《燕子》通過(guò)描寫(xiě)（充滿生機(jī)的如詩(shī)如畫(huà)的春天景色），贊美了（活潑可愛(ài)的小燕子），表達(dá)了作者對(duì)燕子的喜愛(ài)以及對(duì)光彩奪目的春天到來(lái)的（歡欣和熱愛(ài)之情）。
3、《荷花》描寫(xiě)了（夏日公園里一池荷花盛開(kāi)的情景），以及“我”沉浸其中，與荷花融為一體的（感受），表達(dá)了作者（熱愛(ài)大自然的感情）。
4、《昆蟲(chóng)備忘錄》以生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，介紹了（四種）昆蟲(chóng)的（模樣以及生活習(xí)性），流露了作者對(duì)（昆蟲(chóng)的喜愛(ài)以及癡迷）。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納 5
形容詞搭配：
（1）形容詞+動(dòng)詞：
（謙虛）地回答 （傲慢）地問(wèn)
（驚訝）地說(shuō) （興奮）地說(shuō)
（高興）地叫起來(lái) （痛痛快快）地喝
（沒(méi)精打采）地離開(kāi) （機(jī)靈）地支起
（悄悄）地逼近 （蜿蜒）地貫穿
（安閑）地躺
（2）形容詞+名詞：
（驕傲）的鐵罐 （懦弱）的東西
（輕蔑）的神氣 （厚厚）的塵土
（荒涼）的廢墟 （精美別致）的角
（漂亮）的角 （美麗）的角
（難看）的腿 （勻稱）的身段
（有力）的長(zhǎng)腿 （兇猛）的獅子
（灰心喪氣）的獅子 （沉重）的貨船
（柔軟）的泥土 （清閑）的生活
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納 6
1、溫度。草莓喜溫涼氣候，草莓根系生長(zhǎng)溫度5—30℃，適溫15—22℃，莖葉生長(zhǎng)適溫為20～30℃，芽在—15——10℃發(fā)生凍害，花芽分化期溫度須保持5～15℃，開(kāi)花結(jié)果期4～40℃。草莓越夏時(shí)，氣溫高于30℃并且日照強(qiáng)時(shí)，需采取遮蔭措施。
2、光照。草莓為喜光植物，但又有較強(qiáng)的耐蔭性。光強(qiáng)時(shí)植株矮壯、果小、色深、品質(zhì)好。中等光照、果大、色淡、含糖低，采收期較長(zhǎng)；光照過(guò)弱不利草莓生長(zhǎng)。
3、水分。草莓根系分布淺、蒸騰量大，對(duì)水分要求嚴(yán)格，但不同生長(zhǎng)期。草莓對(duì)水分的要求又稍有不同。早春和開(kāi)花瑚，草每需要衣分直小低于土壤最大持水量的70%．果實(shí)生長(zhǎng)和成熟期需求最多，達(dá)80%以上，采收之后，抽出匍匐莖和發(fā)新不定根，也需土壤含水量不低于70%，秋季是植株積累營(yíng)養(yǎng)和花芽形成期，土壤水分也不得低于60%，草莓不耐澇，要求土壤有良好通透性，注意田間雨季排水。
4、土壤。草莓宜生長(zhǎng)于肥沃、疏松中性或微酸性壤土中，過(guò)于粘重土壤不宜栽培，沙土多施廄肥，勤灌水，也可種草莓。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納 7
漢字：
一、會(huì)認(rèn)200個(gè)字(P158-160)，會(huì)寫(xiě)300個(gè)字(P161164)
二、易混淆的字：
1、耍要些此釣鉤峰逢紀(jì)記倍培訪坊嬌驕內(nèi)納境鏡堅(jiān)豎爪瓜藍(lán)籃撿揀狀壯魚(yú)漁退腿搶創(chuàng)倆兩予矛
2、語(yǔ)文園地：P32形近字P16形聲字去偏旁識(shí)字P64同音字、形近字和音近字
P82加偏旁識(shí)字
3、帶"月(肉)"旁的字P65形旁表義"扌女氵讠木忄竹衤"P114
三、查字典：
1、音序查字法
2、部首查字法
詞語(yǔ)：
一、每課詞語(yǔ)P165170，會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)并能理解運(yùn)用，其中2字詞語(yǔ)307個(gè)，3字詞語(yǔ)13個(gè)，四字詞語(yǔ)38個(gè)
二、特色詞語(yǔ)
1、意思相反或相近的詞：P114P71
2、AABBABACP99ABBP131
3、四字成語(yǔ)P132八字成語(yǔ)P114帶反義詞的成語(yǔ)P81
4、表顏色的詞P49
5、P50匆匆地()()的()得ABB式P131
AABB又A又B不A不BP99
三、組詞：減一減P16P32加一加P82同音形近音近字P64
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納 8
三年級(jí)語(yǔ)文清明原文
唐代：杜牧
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
三年級(jí)語(yǔ)文清明知識(shí)點(diǎn)
譯文：
江南清明時(shí)節(jié)細(xì)雨紛紛飄灑，路上羈旅行人個(gè)個(gè)落魄斷魂。
借問(wèn)當(dāng)?shù)刂撕翁庂I(mǎi)酒澆愁?牧童笑而不答遙指杏花山村。
注釋：
清明：二十四節(jié)氣之一，在陽(yáng)歷四月五日前后。舊俗當(dāng)天有掃墓、踏青、插柳等活動(dòng)。宮中以當(dāng)天為秋千節(jié)，坤寧宮及各后宮都安置秋千，嬪妃做秋千之戲。
紛紛：形容多。
欲斷魂：形容傷感極深，好像靈魂要與身體分開(kāi)一樣。斷魂：神情凄迷，煩悶不樂(lè)。這兩句是說(shuō)，清明時(shí)候，陰雨連綿，飄飄灑灑下個(gè)不停;如此天氣，如此節(jié)日，路上行人情緒低落，神魂散亂。
借問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)。
杏花村：杏花深處的村莊。今在安徽貴池秀山門(mén)外。受此詩(shī)影響，后人多用“杏花村”作酒店名。
創(chuàng)作背景：
此詩(shī)首見(jiàn)于南宋初年《錦繡萬(wàn)花谷》注明出唐詩(shī)，后依次見(jiàn)于《分門(mén)纂類唐宋時(shí)賢千家詩(shī)選》、明托名謝枋得《千家詩(shī)》、清康熙《御選唐詩(shī)》。《江南通志》載：杜牧任池州刺史時(shí)，曾到過(guò)杏花村飲酒，詩(shī)中杏花村指此。附近有杜湖、東南湖等勝景。
作者簡(jiǎn)介：
杜牧(公元803-約852年)，字牧之，號(hào)樊川居士，漢族，京兆萬(wàn)年(今陜西西安)人，唐代詩(shī)人。杜牧人稱“小杜”，以別于杜甫。與李商隱并稱“小李杜”。因晚年居長(zhǎng)安南樊川別墅，故后世稱“杜樊川”，著有《樊川文集》。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納 9
愛(ài)慕—喜愛(ài)安然—安穩(wěn)遨游—游覽奧秘—神秘懊悔—后悔
報(bào)酬—酬勞悲哀—悲傷崩塌—倒塌必然—必定避免—幸免
便宜—廉價(jià)哺育—培育猜測(cè)—推測(cè)才干—才能采用—采納
詫異—驚詫顫動(dòng)—抖動(dòng)沉浸—沉醉懲罰—懲處遲延—拖延
恥笑—譏笑熾熱—酷熱憧憬—向往酬謝—答謝啜泣—抽泣
創(chuàng)造—制造綽號(hào)—外號(hào)慈悲—慈善慈祥—慈愛(ài)蔥蘢—蔥郁
聰明—聰慧催促—督促璀璨—明亮打扮—裝扮打攪—打擾
膽怯—害怕淡忘—忘卻調(diào)皮—淘氣叮囑—囑咐陡崖—懸崖
妒忌—嫉妒對(duì)付—應(yīng)付對(duì)照—對(duì)比恩賜—賞賜發(fā)布—公布
發(fā)誓—宣誓發(fā)展—進(jìn)展繁殖—生殖反抗—抵抗防御—防備
妨礙—阻礙分量—重量分外—格外憤怒—憤慨鋒利—銳利
服侍—侍侯浮現(xiàn)—出現(xiàn)賦予—給予告別—告辭恭敬—尊敬
管理—治理貫通—貫穿瑰寶—珍寶含糊—模糊寒冷—嚴(yán)寒
和藹—和氣宏偉—雄偉歡躍—喜悅環(huán)繞—圍繞荒蕪—荒涼
回顧—回憶匯集—匯合獲取—獵取禍患—禍害機(jī)靈—靈巧
積累—積存即將—馬上疾馳—飛奔寄托—寄予譏笑—嘲笑
堅(jiān)固—牢固堅(jiān)毅—堅(jiān)強(qiáng)艱苦—艱難艱難—困難建造—建筑
交織—交錯(cuò)嬌嫩—柔嫩節(jié)制—克制竭力—盡力解救—拯救
謹(jǐn)防—防備謹(jǐn)慎—慎重驚險(xiǎn)—危險(xiǎn)精密—周密精致—精巧
敬仰—仰慕境界—境地居然—竟然絕望—無(wú)望開(kāi)辟—開(kāi)發(fā)
開(kāi)辟—開(kāi)拓慷慨—大方可惜—惋惜空暇—空閑恐怖—恐懼
控制—操縱款待—招待愧疚—內(nèi)疚勞苦—?jiǎng)诶劾淦G—艷麗
黎明—拂曉立即—馬上靈便—靈活領(lǐng)略—領(lǐng)會(huì)瀏覽—掃瞄
隆重—盛大淪陷—淪落羅列—排列滿意—中意漫步—閑逛
茂密—茂盛朦朧—模糊彌漫—布滿密切—緊密勉勵(lì)—鼓勵(lì)
勉強(qiáng)—牽強(qiáng)藐視—輕視泯滅—消滅明麗—明媚明艷—鮮艷
以上是為大家整理的最新小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)近義詞相關(guān)知識(shí)全部?jī)?nèi)容。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納 10
1、我會(huì)寫(xiě)
嗎má(干嗎)
討tǎo(討厭、討罰、自討苦吃)
厭yàn(討厭、厭倦、百讀不厭)
怒nù(發(fā)怒、怒發(fā)沖冠、怒氣)
批pī(批評(píng)、批駁、自我批評(píng))
訪fǎng(來(lái)訪、訪客、明察暗訪)
擔(dān)dān(擔(dān)保、擔(dān)負(fù)、擔(dān)驚受怕)
壓yà(壓板、擠壓、壓根兒)
差chà(差勁、差不多)
忍rěn(忍著、隱忍、忍痛割愛(ài))
模mó(模仿、模擬、裝模作樣)
中zhòng(中獎(jiǎng)、猜中、百發(fā)百中)
彈dàn(子彈、槍林彈雨、槍彈)
瘋fēng(發(fā)瘋、瘋子、瘋瘋癲癲)
汪wāng(狗汪汪、汪汪叫、一片汪洋)
搞gǎo(搞不清、搞好、搞小動(dòng)作)
2、多音字
嗎má(干嗎)ma(你好嗎)
擔(dān)dān(擔(dān)負(fù))dàn(重?fù)?dān))
壓yà(壓根)yā(壓力)
中zhòng(打中)zhōng(中心)
彈dàn(子彈)tán(彈琴)
盡jǐn(盡管)jìn(盡力)
3、近義詞
缺陷一一缺點(diǎn) 討厭一一厭思 特別一一特殊
觀察一一查看 索性一一干脆 洪亮一一響亮
感謝一一感激 模仿一一仿照 取笑一一明笑
4、反義詞
陌生一一熟悉 討厭一一喜愛(ài) 批評(píng)一一表?yè)P(yáng)
成功一一失敗 失望一一希望
5、理解詞語(yǔ)
孤零零：形容孤單，無(wú)依無(wú)靠或沒(méi)有陪襯。
缺陷：欠缺或不夠完備的地方。
陌生：生疏;不熟悉。
惹人討厭：引起別人的厭煩，不滿意。
批評(píng)：對(duì)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤提出意見(jiàn)。
同情：對(duì)于別人的遭遇在感情上發(fā)生共鳴。
滑稽：形容言語(yǔ)、動(dòng)作引人發(fā)笑。
索性：表示直截了當(dāng);干脆。
失望：因?yàn)橄Ｍ淇斩挥淇臁?/p>
竭力：盡力地。
百發(fā)百中：每次都命中目標(biāo)，形容射箭或射擊非常準(zhǔn)。
拔眼就跑：形容動(dòng)作非常迅速。
詫異：覺(jué)得奇怪。
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