- 相關推薦
幼兒園9月份工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的幼兒園9月份工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園9月份工作總結1
時光匆匆，充滿希望的九月在孩子們的喧鬧聲中結束了，回顧這個月，我想就自己的工作情況做以下總結。
一、開學前我跟班上的兩位老師進行了家訪：通過家訪我們了解到本班幼兒情況本班幼兒共27人，男孩：12人，女孩：15人，有4名幼兒是新入托。大部份幼兒都是上過小小班，對園內生活有了一定的經驗和知識上的準備，但因為孩子們都放了一個漫長的暑假，因此在回幼兒園的情緒上都有不同的變化、不穩定。首先我們先穩定幼兒情緒，讓孩子喜歡上幼兒園。我們每天都跟孩子們介紹幼兒園的情況，帶他們到幼兒園周圍走走，讓他們去玩玩，在平時我們常常表揚獨自上幼兒園不哭不鬧的孩子，讓其他孩子模仿，對有進步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等親密的愛撫動作，把孩子的依戀家人的感情轉移到老師的身上。一個月下來，我發現哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的多了，入園情緒有了明顯的進步。特別是肖恒 小朋友，他現在每天都能高高興興地上幼兒園，跟老師打招呼，跟媽媽說再見。
二、在教學方面：我們根據幼兒的年齡特點，開展了“嗨，你”的主題活動。在活動開展的過程中，我和本班的老師選擇了相關的教學內容，布置了與主題相匹配的環境，做課前準備工作。運用兒童化的語言及有趣的情景導入活動，使孩子們愿意跟老師學，樂意主動的.去探索。
三、在生活自理方面：大部份幼兒都能自己吃飯、喝水、入廁、洗手。午睡方面的質量也比較，但有個別幼兒在午睡時要老師叫起來小便。本班幼兒挑食比較嚴重，有很多幼兒不喜歡吃蔬菜。針對此我們經常說：“火車開了，開到山洞里去了，快張大嘴巴吧。”“你的牙齒真有用。”“你的嘴巴可真大啊。”一個月下來，孩子們都有了進步，特別是：曉嵐，她每天吃完飯，都高高興興的告訴老師我吃完了。在擺鞋子方面，我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸，右邊的鞋是鞋媽媽，爸爸和媽媽要說悄悄話!”來引導孩子，由于語言的加入，孩子們很快就在兒歌聲中學會了擺鞋。通過一系列活動，我覺得小班孩子的生活習慣有了良的開端。
四、主動與家長溝通，做家長工作。每天我都會利用早送和晚接的時間主動跟家長了解幼兒在家的情況，讓家長也知道孩子在園的情況。對于一些特別的幼兒，我還會利用電訪跟家長溝通，每個星期我都會認真寫《家園聯系手冊》并定時發放給家長。
五、不足支處：孩子們雖然在各方面都有了不同方面的進步，但在生活自理能力方面還要繼續加強，還要培養幼兒的觀察能力和語言表達能力。
幼兒園9月份工作總結2
開學已近一個月，家長朋友非常關注春宇幼兒園的老師們在這一個月里都做了哪些工作，孩子們學到哪些技能，下面我將簡單向家長進行一個介紹。
一、9月2日，召開了春宇幼兒園開學典禮。全體小朋友身穿園服，整齊的排列在幼兒園操場主席臺中央，精神飽滿，迎接升旗儀式的到來，迎接園長、老師、小朋友的致辭及百名新生幼兒的加入。
二、“感謝有你”教師節慶祝活動：我園教師經過兩輪的評比，產生本屆優秀教師：大三班王娟、小三班孟金萍、中二班夏玉芳、小六班楊紅、中一班舒化琴、保健員舒蔚六名教師。
三、“微笑活動”啟動儀式：本學期，我園推出了大型主題活動“微笑行動”，并進行了詳細策劃，將在幼兒、教師和家長三方面進行。我們在教師節慶祝活動中，進行了啟動儀式，發出了“做最美教師”的號召，以規明禮貌用語、明禮貌行為等入手，從語言美、行為美、心靈美三方面進行塑造。
四、春宇幼兒園將迎來社會組織評估申報工作和園所化建設評比兩大項工作。評估工作是社會力量辦學組織對我們民辦幼兒園一年來工作的檢測，我園10月份將接受上級領導部門的檢查、驗收。幼兒園園所化建設評比在朝陽區開展的轟轟烈烈，我園也參加了評比工作，年輕的保教主任奚蕊代表我園參加區級競選，并為園里爭得了榮譽，并代表朝陽區參加北京市園所化建設的比賽，我們期待有更的成績。
五、朝陽區開展“家長”--“我的育子夢--家庭教育故事”征活動。我園共有28名家長積極參與，其中各班家委會成員基本參與了征活動，也有自愿參加征活動的家長，他們是大一班常雨馨、孫瑀旋家長；大二班裘哲、凌可人的家長；大三班王宇欣、崔家榕家長；大四班董佳喆、安奕錚家長；中一班卜奎熒、許糯家長；中二班趙炳森、李梓銘家長；中三班王漢軒、馬汐睿家長；中四班馬驛堯、高曼婷家長；小一班賈鎵寧、余悅來家長；小二班李悅童、徐笑菲家長；小三班張宇碩、李寒小家長；小四班李湛因、萬毓麟家長；小五班馬逸凡、楊濟中家長；小六班毛玥霖、尚士博家長。我們衷心向支持園所工作的家長表示感謝，現已把大家的征投到站和幼兒園家園合作欄目中，供大家分享和閱讀。
六、中秋月餅品嘗活動：中秋節之際，我們在大班集中開展了“中秋品嘗月餅”或偶的那個，大班小朋友在伙房師傅的指導下，通過和面、和餡、烤制等環節，制作出美味的中秋月餅，并送給小中班的弟弟妹妹品嘗，小朋友通過親自體驗，感受了節日的快樂，度過了一個難忘的中秋節。站家長的留言可以看出大家非常喜歡之一活動的`組織形式。
七、我喜愛的繪本故事中大班幼兒講故事比賽活動：9月24、26日，結合毛毛狗的閱讀季，開展了“我喜愛的繪本故事”中大班幼兒講故事活動。本次活動小選手在表演上落落大方，充滿自信；小觀眾聽得認真，會場秩序井然有序。不足的是由于幼兒剛剛升班，在講故事中語氣、感情、表現力等方面還有繼續提升的空間。
八、為了提升教師的專業技能，9月份我們先后開展了年輕教師的數學活動觀摩、各班美工區活動評價、27日對各班教師搭建活動進行了評比，各項活動教師們給及高度重視，特別是教師的搭建比賽，開展得轟轟烈烈，老師們相互配合默契，充分體現出教師的搭建技能及班級合作精神，經過角逐，最后大一班首都機場、中一我們的小區、小二春宇幼兒園在本次比賽中獲勝。
九、衛生保健工作：開學初，我園對全園幼兒進行眼保健操的普及，保健醫先后對教師、保育員進行培訓，下班對幼兒進行指導，目的就是加強幼兒的自我保護意識，增加家長對幼兒眼睛護理的重視。同時，保健醫還加強對各班衛生監控和對幼兒常規培養的檢查力度，每天分頭下班數次檢查，有效的促進幼兒的生活常規執行能力。在幼兒營養配餐中，我園于9月份進一步加強對幼兒的膳食管理，增加了牛、羊肉等肉類食品，魚的食用次數，使春宇的伙食質量在原有水平上進一步的提升和完善。
十、后勤安全工作：安裝了體育器材儲藏室、東邊防雨雨搭；對操場地墊、大型玩具等進行全面檢查和維修；添置一些廚房用具及生活清潔用具。
開學一個月，小班幼兒已度過他們的陌生期，能夠在幼兒園里愉快生活和游戲，這跟老師、家長共同努力分不開的。希望“十一”期間，家長在家繼續配合我們工作，在家不讓幼兒暴飲暴食，按時午睡，多喝白開水，養成良的生活衛生習慣，長假過后，孩子們能夠愉快、健康的來園。
以上是我們春宇幼兒園9月份的工作情況，這里凝聚這我們所有教職員工對孩子的愛，我們希望在今后的工作中，能得到家長更多的關注和支持！國慶節將至，提前祝：我們的家長朋友、活潑可愛的孩子們節日愉快！家庭幸福、快樂常相伴！
20xx年9月29日
春宇幼兒園
幼兒園9月份工作總結3
各位領導，各位老師，大家好！時光匆匆，充滿希望的九月在孩子們的喧鬧聲中轉眼即逝，回顧這個月，我想就本園各項工作情況作以下總結。
一、總體情況
我園于20xx年3月投入使用，設置有標準教室10個，可容納幼兒400人。本學期，我園于9月2日正式開課，在冊幼兒數204人，編制班級5個。其中，少數民族幼兒71人，漢族幼兒133人，這部分幼兒采用混合編班的形式，分布在我園的中班、大班。本園現有教職工13名，其中，專任教師10名（其中1名教師為報賬員）,代課教師3名。
二、 本月工作重點：
1、招生工作開展情況：我園上學期畢業40名幼兒，本學期計劃招生40至45人，因為我園陸續新增教師，所以擴充了幼兒招生名額，實際招生80人，現在我園各班幼兒均達到40人以上。
2、安全工作:
（1）、本學期我園把安全工作放在首位。開學初，我們進行了全面深入的安全隱患大排查，對查出的安全隱患及時進行整改。對園內的水、電、桌椅、門窗、幼兒臥具、自制玩具等進行了檢查，發現問題及時維修，以防安全事故的發生，為幼兒營造一個良的安全環境。
（2）、我園與各位教職工簽訂了安全責任書，提高安全意識，全面部署幼兒園的各項安全防工作，進一步加強教職工的安保意識。
（3）、進一步規各項規章制度，繼續嚴格落實門衛管理制度，校園實行封閉式管理，堅決阻止閑雜人員進入幼兒園；規幼兒接送制度，要求家長接送孩子一律憑接送卡出入幼兒園大門，安排值班護導工作，每天安排護校隊在幼兒入園、離園時段進行值班，并不定時的巡邏，確保幼兒安全。
（4）、開學前，教師對室內各處進行衛生的清掃工作，消除衛生死角，確保幼兒入園后身處于一個安靜、溫馨、整潔的環境之中。
（5）、后勤對班級各類物品的清點，盤查，對固定資產進行再次的審核，盡量做到“物盡其用”“杜絕浪費”；
（6）、完成九月份伙食結算公布。
3、教育教學工作：
（1）、新生入園，合理安排幼兒住宿和分班，教師班級安排，并選出班主任及成員。開學初對幼兒進行了安全知識教育、“常規養成”教育和“禮儀”教育。
（2）、確立各項規章制度，工作計劃，明確大班組，中班組教育教學指向，做到了目標明確，可實施性強。
（3）、努力提高教師的專業技能技巧及雙語能力，從教師的基本功抓起，進行了鍵盤比賽及“每日一句”雙語學習。
（4）積極進行“雙語大賽”和“情景劇大賽”的籌備工作。
（5）、開展了以“廢棄物品新游戲”為主題的環創比賽，各班教師斗智斗勇，奮力趕超，力求做到最，我們以班級為基準，做出公正的評比。
（6）、為了進一步推進校園明建設和班級化建設。我園以班為單位定期展出“四個主題”宣傳板報。
（7）、結合教師節、中秋節，組織開展了一系列活動(園內評比優秀教師)。
（8）、我園已圓滿完成了幼兒實名制的錄入工作，并完善了幼兒成長檔案。
4、家長工作：
（1）、開學時向家長發放告知書，從孩子入園、離園、接送問題、衛生保健等方面提出各項要求，請家長配合幼兒園共同做幼兒的教育工作。
（2）、各班召開了家長會，從幼兒“一日活動安排與常規”“家長配合幼兒園教育應注意的問題”“家長做幼兒安全工作的要求”等三個方面向家長進行宣傳，并提出了一些具體要求，家長到會率高，班主任的組織能力有所提高。
（3）、積極配合衛生防疫部門對幼兒進行疫苗接種工作。
三、下一階段開展的活動及工作安排:
1、節日的安排:為迎接“十一”國慶節的到來，我園定于10月11日進行 “昆侖幼兒園慶國慶暨廣播操比賽”。
2、啟動我園特色建設項目“創意課堂”，每周一位至兩位教師進行公開課，直接的提高我園教師的教育教學水平，間接提高我園教師的膽量及個人能力。
3、組織一次安全知識講座，并當場演練。
4、組織幼兒參加“雙語大賽”和“情景劇大賽”活動。
5、開展自制幼兒玩教具活動評比。（延至十一月）
6、對各年齡班級設置教學內容，在本月進行第一次教學內容檢查，督促教師完成教學任務，提高幼兒的各方面能力。
7、加強衛生宣傳，做秋季疾病預防工作（病毒性感冒、流行性感冒）伙食工作要根據秋季季節特點，調整幼兒伙食的營養搭配，選擇適合秋季特點的食譜，保證孩子的營養充分攝入。
四、目前辦園過程中存在的.突出問題和目前采取的措施
1、在設施及幼兒園建設方面存在的突出問題
自我園開辦以來，雖然加大了各方面力度，但仍然存在一些亟待解決的突出問題。主要是：
（1）教學樓側門未安裝防盜門，校園內未安裝監控器。
（2）沒有冬季取暖設施，供熱公司不予供熱。
（3）各班級未配毛巾架、口杯架等衛生設施及窗簾，不利于幼兒個人衛生用具的存放。圖書、教學卡片等也是暫時保存在教師用牛奶箱自制的小柜中，不利于書籍的保存。幼兒桌面玩具和室外小型玩具不足。
（4）在校園規劃中，我園已根據幼兒園實際情況，預留出了平衡木、秋千、戲水池、攀巖墻、蹺蹺板等活動區域，幼兒小運動場基本也已硬化，還需要進一步建設。
（5）雖然校園建設已見雛形，但距離美化、綠化、亮化、化的建設要求還有相當的距離，還需不斷努力。
2、在日常教育教學管理工作中存在的突出問題
因為是新建幼兒園，日常管理工作相對薄弱，主要反映在：
（1）管理人員缺乏管理經驗，教師技能有待進一步加強是我園面臨的重要問題。針對這一問題，我園將加強人員的崗位學習鍛煉做為突破口，每周參加集中學習，希望他們能有更多的學習鍛煉機會。
（2）我園教師都是20xx年和20xx年新錄用的年輕教師，平均年齡25歲，其中5名教師的教齡剛滿一年，有5名教師教齡還未滿一年，教育教學水平參差不齊，缺乏工作經驗，對待幼兒缺乏愛心，要達到一定要求，還需要時間。
（3）校園化建設水平還處于落后水平，幼兒教育應有的化教育氛圍有待進一步提高。
我們要總結，要學會反思，在今后的工作中不斷探索，做到“終身學習”不斷創新，不斷進取，新的學期意味著新的開始，讓我們重新調整自己，做準備，投入新的工作
昆侖幼兒園
20xx年9月29日
幼兒園9月份工作總結4
時間總是在悄聲無息中流逝，不經意間一個月過去了，回首這個月的工作，有歡樂、有汗水、有進步也有困惑。在這里，我簡單做個小結。
一、制定了各種計劃：如：園務計劃、后勤工作計劃、安全衛生計劃、班務計劃、個人工作計劃等。
二、召開了一次家長會，進行了兩次回訪。加強了家園聯系。讓家長真正成為幼兒園的合作伙伴。
三、參加了經典聯盟園長培訓會
為期兩天的培訓會，讓我們隊幼兒園的.辦園宗旨、辦園理念更加明確、清晰，回園后又對已經正在進行的上課、下課、入園、離園禮儀進行了規，對老師的服飾、禮儀也進行了規。
四、進行了第一次常規月查工作。
五、師生學操活動
結合幼兒園的理念及課程特色，請全雅蘭、肖莉兩位老師創編了一套廣播操，然后在全園開展了學操活動。在這次活動中，老師們都非常認真、非常努力。效果非常。
六、上交了餐飲許可證的申報材料
七、迎接了市教育局王培訓書記一行的調研活動，受到了領導的評。
八、和全雅蘭老師一道備戰10月中旬的潛江市第四屆教師技能大賽。
問題：
1、拖拉或稱為政令不暢。如計劃的上交、回訪需要提醒、備課中提到的要素不全的問題、安全教育的問題……
2、推諉。
(1)編操，安排了卻不執行。
(2)參賽臨陣退卻
對上述現象提出嚴肅批評。
【幼兒園9月份工作總結】相關文章：
幼兒園崗位工作總結范文在幼兒園的工作總結04-21
幼兒園工作總結07-06
在幼兒園的工作總結07-19
幼兒園工作總結06-14
幼兒園的工作總結05-30
幼兒園工作總結06-18