暑期主題活動總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編幫大家整理的暑期主題活動總結，歡迎閱讀與收藏。
為了全面推進素質教育，展示豐富多彩的暑期生活，鼓勵和引導青少年積極參與各類社會實踐活動，我中心組織開展了20××年暑期“圓夢蒲公英”主題活動。
一、圓夢蒲公英暑期特長培訓。
7月14—7月20日，組織商鎮(zhèn)小學、棣花小學鄉(xiāng)村少年宮學員和農村留守兒童參加繪畫、跆拳道、乒乓球、航模、舞蹈、音樂等10個專業(yè)培訓。
二、圓夢蒲公英鄉(xiāng)村學生看縣城活動。
7月28日下午，丹鳳縣青少年活動中心組織鐵峪鋪中心小學少
年宮20名留守兒童開展了圓夢蒲公英鄉(xiāng)村學生看縣城活動。
學員們走進縣青少年活動中心，參觀了水粉、舞蹈、跆拳道、電子琴等教室，觀看了跆拳道班的太極拳表演和民族舞班學員們的舞蹈《阿詩瑪》，走進水粉教室，欣賞了學員們的繪畫作品，聆聽了水粉老師的團扇技法講解，同時許多學員還進行了親身體驗，感受到了色彩的獨特魅力，從色彩中體驗了無限樂趣。活動開展順利，雖然時間短暫，但是給孩子們留下了深刻的印象，讓他們也體驗到了和城里孩子一樣的多彩假期。
三、圓夢蒲公英品味經典閱讀活動。
7月29日，組織竹林關鄉(xiāng)村少年宮學員和農村留守兒童開展
20××年“圓夢蒲公英——閱讀經典作品，傳承中華文明”活動。
活動流程主要是通過默讀、口頭交流和寫讀書筆記三個步驟完成。活動中，孩子們又一次感受到中外文學史猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。栩栩如生的人物形象，豐富了孩子們的情感世界，滋潤著孩子們的心靈。中華優(yōu)秀詩詞歌賦、漢語的韻律和詞章之美，更讓孩子們感受到中華文化的傳統(tǒng)之美。
四、“圓夢蒲公英”暑期培訓匯報演出。
8月9日上午在青少年活動中心院內舉辦“童心向黨，快樂成長”20××暑期培訓匯報演出暨“圓夢蒲公英”活動。
活動分為成果展示和匯報演出兩大部分。成果展示主要有：兒童畫作品、水粉畫作品、手工作品、書法作品四大類。匯報演出共13個節(jié)目，分13個專業(yè)展示。民族舞《茉莉花》拉開了本次演出的序幕，電子琴班小學員們的合奏技藝精湛、琴音婉轉；跆拳道學員的精彩表演迎來了臺下觀眾的陣陣掌聲，幼兒舞蹈班小朋友表演的《種太陽》稚嫩可愛，天真活潑；民族舞2班的舞蹈《草原上的小騎士》節(jié)奏歡快、神采飛揚，將本次演出推向了高潮，乒乓球班學員激烈的比賽為整個活動畫上了圓滿的句號。本次演出活動在中心全體老師的精心組織和全力配合下圓滿結束。
通過暑期“圓夢蒲公英”主題活動的開展，豐富了青少年學生的暑期生活，滿足了他們多種多樣的興趣愛好，引導青少年參與了各類社會實踐活動，使他們感受到了社會大家庭的溫暖，為青少年全面發(fā)展和健康成長起到了很大的促進作用。在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揮校外教育的巨大作用，為青少年提供更多參與活動的機會。
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