電大招生工作總結（精選9篇）
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們來為自己寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編幫大家整理的電大招生工作總結，歡迎閱讀與收藏。
電大招生工作總結 1
20xx年是xx電大加快發展，繼續夯實招生生存線和教學質量生命線的一年，學校繼續花大力氣狠抓了事關電大事業生存發展的招生工作，把招生工作放到了學校生存線的高度，學校領導親自掛帥、精心部署，在學校形成了領導重視、政策激勵、績效掛鉤、全員招生的工作格局，圓滿順利完成了20xx年春季招生工作。
一、學校領導高度重視。
xx電大在20xx年底隆重召開了招生工作總結表彰大會，獎勵了校本部20xx年招生工作突出的先進集體和個人；獎勵了招生工作突出的縣級電大工作負責人；并與縣級電大工作站、學校各科室簽定了招生責任狀，出臺各種獎勵、激勵措施；xx電大把教職工和處室招生任務的完成情況作為評優、晉職等工作的重要條件之一；各科室和電大工作站、全校教工高度重視，為20xx年招生工作奠定了扎實的思想基礎。
二、校領導以身作則，全體教工齊心協力。
xx電大繼續實施了“學校統籌、招辦協調、部門負責、全員招生、績效掛鉤”的招生辦法，充分調動了每一個教工工作的積極性。xx電大領導以身作則，帶頭招生，調動和促進了全校教職工的招生熱情；學校的老師心系學校生存發展，在招生工作中充分發揮了電大人敢于克服困難的精神，許多老師在招生工作中表現十分突出，20xx年我校秋春季招生工作能夠取得優異成績，就是得力于以上領導和老師的辛勤勞動和艱苦付出，正是由于學校有這樣一批招生骨干，昌吉
電大的招生工作才能紅紅火火取得良好成績。
三、重視宣傳。
學校繼續加大開放教育招生宣傳力度，學校領導親自把關修改招生廣告詞，鮮明的突出了電大經濟、便捷、現代、開放的辦學特點，突出了電大學歷世界學歷綠卡的特色，學校新印制了招生簡章，編制發放了《招生宣傳詞》，并在學校各類活動中邀請媒體報道，不斷塑造電大的社會形象，打造電大開放教育品牌，社會對電大的了解度、認可度不斷提升；學校在春季招生的關鍵時期，投入1萬元進行了手機短信廣告和電視廣告；學校領導、教工深入特變電工、昌吉監獄等單位開展招生宣傳，這些宣傳工招生工作改變了過去由老師學生宣傳的單一形式，宣傳面廣，可信度高，為電大的招生工作營造了良好的氛圍。學校招生老師想方設法通過各種渠道，進一步加大學校招生力度，吸引了各方生源。
四、開設專業多。
xx電大領導工作思路清晰，提出“凡是新疆電大審批同意我校開設的專業，今年都可以招”，特別是繼續辦好了理工類的'《土木工程（本科）》、《建筑施工與管理（專科）》、《工程造價管理（專科）》等專業，這些專業的開設不僅改變了過去我校主要開設文法財經類專業為主單一的專業設置的局面，使電大向綜合型辦學單位發展，而且吸引了生源，創造了良好的社會效益和辦學效益。實踐證明：只要統一思想，著眼于學校的發展，充分發揮電大開放教育的各種優勢，就能開創出電大事業發展的新天地。
學校規范了各類招生的報名組織工作，從學生咨詢到報名，有清晰、有章可依的流程，逐步理清了招生辦公室的整體工作，規范了招
生辦公室人員工作職責；規范了各類學生的報名程序特別是開放教育學生入學的系列環節，制定實施了《xx電大招生管理辦法》、《招生辦公室人員崗位職責》《開放教育、中職新生報名流程》、《xx電大各類新生入學須知》、《xx電大招生須知》、《xx電大預科生報名辦法》、《招生暫行辦法》，精心修訂了招生簡章，改進學生的報名程序，學生先交費后報名，細化強化了管理，減少了損失；落實了學校《招生暫行辦法》，進一步調動了教工的招生積極性。三是進一步改善了招生辦公室的服務質量，對教職工關心的專業開辦、招生登記、報名錄入等問題都給予了熱情耐心的解答，確保證一個生源都不流失。
五、縣級電大工作站成績顯著。
在20xx年春季招生工作中，各縣電大工作站領導高度重視，精心組織，在縣電大工作站領導和教職員工的努力下，各縣市電大工作站招生成績突出，為xx電大圓滿完成20xx年春季招生任務做出了突出的貢獻。在工作中，我們大力做好的對縣級電大工作站的服務工作，在學校領導的安排協調下聯系解決新生注冊，計劃追加協調工作，在新生注冊最緊張的時期，協調指導縣級電大注冊，積極完成新疆電大布置的各項工作，受到了上級電大的肯定。
今年在學校領導的帶領下，全校教工努力拼搏，我們深感到電大事業發展面臨良好的契機。隨著自治區、昌吉州社會進步和經濟快速發展，廣大從業人員對掌握一門技能，充實更新知識、提升就業技能的需求日益旺盛，而國家對普通院校辦成人教育不斷出臺新的約束政策，成人教育有廣闊的天地，誰能抓住這個機遇在激烈的競爭中脫穎而出，誰就能壯大發展。xx電大通過頑強拼搏的招生工作抓住了這個機遇，我們應該更好的發揮電開放教育靈活的辦學方式、豐富的學習資源、先進開放的學習方式的優勢，增強信心、努力工作，讓電大的事業走向新的輝煌。
電大招生工作總結 2
我校20xx秋招生人數繼續呈上升趨勢：中央電大開放本科104人，專科576人，合計680人、招生情況總結如下：
一、20xx秋招生工作總體情況
我校xx秋招生工作成績顯著，招生指標完成較好，招生人數大幅度增加
二、20xx秋招生工作成績顯著的原因分析
（一）抓住改革契機，做好接軌大專招生工作
這兩年電大最大的一項改革就是組建廣東開放大學，開放大學的成立將使電大開展走入快車道、我校有著獨一無二的優勢，優美的校園環境，濃厚的學習氣氛，白天黑夜雙運作的特色，最有可能成為廣東開放大學的試點學校、但改革最根本的條件是人，也就是必須有高素質的教師隊伍及一定規模的學生、本學期適逢首屆接軌大專班畢業生順利完成學業，我校熱烈而隆重地舉行了”首屆接軌大專典禮活動”、我校首屆接軌大專班有四個專業，其中會計學專業依時畢業率為99%，現代文員專業依時畢業率為100%，計算機信息管理專業依時畢業率為83%，英語專業依時畢業率為83%，并且我校各專業學生都能順利就業，就業成功率達90%以上，有些優秀的學生還進入了中國電信等很好的工作崗位、此次畢業典禮活動不僅總結了首屆接軌大專班的辦學經驗，更多地是介紹了接軌大專學生成功走向社會的情況，為接軌大專模式的宣傳以及招生發開工作打下了堅實的根底、
我校20xx秋招生人數較多，其中一個主要原因是我校20xx級電視中專有250名學生順利接軌升上開放教育大專學習，實踐證明，接軌大專辦學模式是電大生源的.保障，是電大可持續開展的可行之路、
（二）學校領導高度重視，全面做好招生準備工作
1、加大招生工作的宣傳力度、為了做好招生宣傳工作，學校先后在電視臺做了四次招生廣告，并屢次在城市、鄉鎮等張貼招生宣傳標語，還在街頭派發招生簡章、另外，學校還積極把企業、機關等單位負責人”請”到學校來，同時組織招生宣傳小組”走”到相關單位進行招生現場宣傳，解答有報讀意向人員的疑問，收到較好的宣傳效果
2、招生工作人員的共同努力、20xx秋招生工作中，學校每天安排有一名主管校長、一名教務處主任、一名招生人員和一名財會人員負責招生工作，保障招生工作的人力需要、為了做好招生工作，校長室、教務處和總務處的全體招生工作人員，不管是周末還是節假日，每天都各司其職，堅守崗位，扎扎實實地做好招生工作，耐心解答招生政策，不輕易放過任何一個生源
3、發動全體教師積極參與招生宣傳發開工作、學校積極鼓勵教師參與招生宣傳發開工作，據統計，此次招生有近四成左右報讀學生是本校教師發動過來的，可見教師在招生宣傳中的積極作用、
（三）積極探索教學改革，促進招生工作的開展
電大招生工作總結 3
一、電大招生
1、宣傳工作是招生工作的重要環節，是外界了解我校最直接的途徑。通過之前的'資料與搜集的圖片制作了20xx年春、秋兩季新的招生簡章，總共印發了18000多份招生簡章（包含學校所有培訓及下鄉招生所用的份量）。
2、下鄉到各個鄉鎮宣傳，宣傳范圍主要是針對機關、企業、事業單位等進行宣傳。
3、接待來訪學生和電話咨詢。主要針對學生及其家長來電咨詢和來訪進行解答，使每個學員對學校的基本設施、教學管理、學生管理等情況有所了解，以熱情、耐心、全方位的解答，消除他們的顧慮，讓他們“帶著疑問來，懷揣滿意歸”。
4、學生信息錄入、學生檔案審核、入學錄取核對信息工作。主要是對來學校報名的學生進行填寫報名登記表、入學資格審核、學生檔案采集等程序工作。在報名、錄取期間，工作繁忙，事情多，時間緊，經常要加班加點，工作精度要求高，不能出現錯誤，熱情耐心的跟考生交流，并然有序處理好每項工作是提高工作效率地關鍵，同時發揮全體人員相互協作的精神才能保證入學錄取工作順利完成。
二、奧鵬招生
1、學生證件掃描，報名檔案采集，入學資格初審工作。
2、細心錄入新生信息，把錯誤率降到最低，跟蹤網上審核工作。
3、招生結束，組織新生入學測試工作，為學生注冊帳號，幫助學生解決測試中出現的問題，使新生錄取率達到100%。
4、完成各院校錄取后，新生報名信息檔案裝袋郵寄上去。
三、學籍工作
1、20xx年春、秋季電大招生計劃申報，包括新增專業申報。
2、新系統課程注冊核對。
3、每年3月份及9月份辦理學生畢業證，核對畢業生辦證資料。一切辦理畢業證工作完成后，畢業生檔案整理裝袋好并蓋章，整理好畢業證順序，開始發放畢業證書。
4、辦理復學、轉學、轉專業并給予學員正確指導。
5、12月18日配合新華圖片社做好相片采集工作。
電大招生工作總結 4
xx電大招生工作在省市電大的指導下，經過全校教職工的共同努力，現已完成，總體情況如下：
09年春季總計招收開放本科新生14名，開放專科36名，其中10人為08秋擴招重新建籍，40人為新招收學員。
一、學校領導重視，全體教師努力。
早在寒假放假前，學校就專門召開全體教職工的招生工作會議，學校領導親自參加布置招生任務，從專業的設置到招生指標的制定，招生工作的宣傳，以及招生辦法的落實等進行了研究，把招生工作放在了首位，并且分析了09春招生工作的形勢和存在的問題，鼓勵大家一定要做好招生工作，每個教職工都分配了招生指標4名，對超額完成任務的人員進行獎勵，這樣大大調動了教職工的積極性，在學校形成了全員關心招生工作的新局面。
二、加大宣傳力度，擴大招生影響范圍
我們在綏濱電視臺等媒體進行宣傳，在學校懸掛了招生的宣傳條幅，并利用電大在校生人數教多，影響面大的優勢，進行現身說法，以擴大招生的宣傳和影響范圍。
三、招生工作存在的問題
1、生源逐年減少。現在的就業趨勢是許多剛參加工作的人員已經是大學本科畢業生，不需要再進行學歷教育；
2、其它招生學校激烈競爭。例如佳木斯大學的招生代理人在我縣宣傳時，給學生的政策非常寬松，入學可以不交學費，畢
業時在繳納費用，并且考試條件也相當寬松，迎合了許多學員因工作家庭原因不能參加學習但還想取得學歷的要求；
3、招生結束時間太早，中小學校還沒有正式開學，招生人員無法深入到基層進行招生，造成部分教育部門的學生流失。
4、在招生工作中，我們還有許多工作做得不到位，需要我們進一步加強。
四、努力方向
今后我們要繼續加大招生宣傳力度，更好的`完善招生各環節，我們相信，在省、市電大的指導下，秋季的招生工作中會有好的成績。
在今后的招生工作中我們將盡一切力量、想方設法進行宣傳，使我校的招生工作更上一層樓。
電大招生工作總結 5
xx縣電大工作20xx年“開放教育試點項目”本、專科招生工作已結束，全年招收“開放教育試點項目”本科生43人，專科生39人，僅完成市電大下達的招生任務的50%。現就一年的工作總結如下：
一、我校在電大招生方面一年來所做的主要工作。
我校在電大招生方面，主要做了以下幾方面的工作：
（1）學校高度重視電大招生工作，及時召開了專門會議，研究部署了我校06年的電大招生工作。在全校召開了招生動員大會，組織全體教職工學習中央電大開放教育試點招生宣傳資料，動員全體教職工參于招生工作，提高招生宣傳人員的業務水平，加強工作責任心，強化為學生服務意識，提高咨詢能力，制定招生獎勵制度，動員全體教職工利用各種方式進行招生宣傳。
（2）印制招生宣傳材料，派專人深入全縣18個鄉鎮的所有學校進行宣傳。
（3）利用當地的網絡、《靖遠宣傳》等媒體進行廣泛宣傳。
（4）通過靖遠電視臺做廣告宣傳。
（5）學校出臺招生激勵措施，給學校教師布置招生任務，并廣泛發動在校學員進行招生宣傳和招生。
雖然學校通過各種媒體形式和采取多種手段進行宣傳，但最終結果難以讓人滿意，未能完成市電大下達的全年招收160人的招生任務。
二、未能完成任務的原因
我校雖然在電大招生方面做了大量的工作，但仍然未能完成招生任務，主要有如下幾方面原因：
1、我縣成人教育招生競爭激烈，不算成人高校的招生，還有縣委黨校和自學考試，其中縣委黨校依靠其優勢基本占領了行政單位一塊的生源，另外縣委黨校還和甘肅教育學院開展聯合辦學，而且其開展聯合辦學的歷史比電大工作站轉入我校的時間要長好幾年，部分事業單位如學校也和它們也有較深的合作關系。自學考試在靖遠設有考點，而且已經有二十多年的歷史，自學考試費用低，過關率也較高，考試又在靖遠本地，這些優點吸引了大批的好學青年，參加自學考試的考生最多時全縣達三千多人，年均保持在兩千人的水平。再加上成人高校的招生，所以我縣成人教育招生競爭十分激烈。
2、其次是生源減少的問題。電大工作站的生源地主要是教育系統，教育系統本科生源減少。由于近年來我縣財政緊張，大批師范類專科生無法就業或雖已就業但工資只有300—400元，開放教育學習費用又比較高，經濟的'原因導致這些招聘教師只能選擇參加自學考試。教育系統的專科生源來于中師學生，而中師學生面臨的就業壓力就更大，工資更低，所以本、專科都缺少后續生源。這些原因影響了面向教育系統本、專科的招生，也成為招生困難的重要原因之一。
3、企業破產、商業不景氣，經濟環境差，就業困難大，企業單位很多人無力無暇進修。
三、今后應采取的措施及對策
面對如此多的困難，在今后的招生工作中，我們應該不斷總結經驗，吸取教訓，應注意如下幾方面的問題：
（1）認真學習、借鑒兄弟工作站的招生經驗，不斷研究其招生方法，禰補自身工作中的不足。
（2）學校多召開電大招生會議，探討對策，專門研究電大招生工作。
（3）建議成立由教育局領導任組長的電大招生工作領導小組、協調指導電
大招生工作。
（4）加大了招生宣傳力度，特別是對教育部門的宣傳力度。
（5）采取激勵措施，對招生工作做出突出貢獻的個人、予以獎勵，并和學校的“評優”、“評先”及年終考核掛鉤。
回顧一年的招生工作，我校雖制定了詳細的招生工作計劃，并為其做了大量的工作，但最終結果難以使人滿意，其原因有主觀的，也有客觀的，我們將不斷總結經驗、吸取教訓、積極進取，不斷完善我校的電大招生工作，使開放教育招生試點工作再上新的臺階。
電大招生工作總結 6
陸放翁曾告誡他的兒子說:“汝果欲學詩，功夫在詩外”，陸放翁寫了一輩子詩，是曾經很下了一番詩內功夫的，他之所以說“功夫在詩外”，是因為他早已超越了學詩的初級階段。陸放翁談的雖是學詩，其實揭示的是一個普遍的道理，招生工作不僅僅是單純的媒體廣告宣傳，發了傳單跑了企業，把學生招進來便放之自流而不顧，招生工作應該作為一個系統工程來抓。
20xx年秋珠海電大開放教育招生1901人，超額178%完成省電大下達的招生任務。20xx年全年招生人數3515人，比20xx年增長了15%，占珠海市常住人口的萬分之二十九，遠遠高于全國電大萬分之六的水平，校本部招生總人數連續五年全省第一。近幾年來，隨著普通高校的持續擴招，導致成教生源的萎縮和質量的下降，電大同樣面臨著生存與發展的危機。珠海電大長期以來一直致力于研究、探索招生工作經驗，在多次的總結分析中發現，除了一些常規使用的招生宣傳手段，如采用:擴大廣告宣傳力度、改善學校硬件環境、提高招生人員綜合素質、加強招生工作管理等措施外，更重要的是要注重全方位系統地開展招生工作。
系統開展招生工作可以分為開展招生工作的客體、開展招生工作的主體及開展招生工作的過程。開展招生工作的過程可分為報名前、錄取后、畢業時三個過程，如果運用系統控制理論可分為事前、事中和事后控制，也可謂前控、中控和后控。
一、招生工作的客體
招生工作是學校工作的核心工作，而學生工作則是招生工作的重中之重。學生的概念既涵蓋了一切潛在的生源，也包括所有在校生和畢業后離校學生，以及中途因各種原因綴學、休學等所有學員。因此，招生工作也必須針對不同的生源主體進行全方位系統的管理。
二、招生工作的主體
開放教育學生同普通高校甚至于其它形式的成人高校學生相比，具有許多特點，這些特點最終表現的結果在于:招生難、流失率較高，學生對學校缺乏認同感、歸屬感，學校凝聚力不強等現象，盡管電大在“五統一”的模式下試圖通過加大教學力度提高管理和質量，但仍不能使學生達到預期目標。
20xx年珠海電大在開放教育中首推行思政導師制，20xx年實行“學困生”幫扶制度等政策，但思政導師工作如何有效開展卻一直仍在摸索之中。20xx年7月珠海電大整合專職輔導員、招生辦優質人力資源成立學生工作處，并加大了對思政導師工作的宣傳和管理，各專業、各班級配備一名經驗豐富的思政導師，適時對學生開展專業引導，建立學生對學校的信任感、歸屬感，從而取得了良好的口碑宣傳。思政導師成員中即有專業任課老師，也有行政工作人員，形成了以招生辦公室為核心，輔導員、思政導師和任課教師三大主力軍齊頭并進的招生宣傳主體新格局，改變了以往招生工作單純由招生人員孤軍奮戰的被動局面，為招生提供了源源不斷的后備生源。
三、招生工作的過程管理
招生工作的過程管理包括招生主體的管理、招生客體的管理。
珠海電大三年來的跨躍式發展已進入了文化管理的新階段，招生主體的管理已形成良好的定性，也取得了可喜的成績，因此，招生工作的管理在此僅強調招生客體的管理。
招生客體是學生，而招生客體的管理工作主要是學生工作的管理。其包括:學生入學前的準備、入學后的影響、畢業時的教育，如何使這三個環節環環相扣、緊密相連，是系統開展開放教育學生工作的前提。
1.報名前讓學生樹立信心
電大辦學雖然已經三十多年，全國在校生達660萬人，畢業生遍布各行各業，珠海電大開放教育在校學生7000多人，但由于種種原因和各地辦學水平參差不齊，電視大學的知名度、社會影響力和信譽度相對于普通高校畢業生甚至和成人高考學生相比，還有一定距離，因此，通過各種渠道宣傳學校，提高學校知名度和社會公信力，幫助學生樹立選擇電大的信心，以及選擇后報讀的信心則尤為重要。
珠海電大三年多來，注重對社會青年學生群體的分析，通過一系列活動，激發學生報讀電大的信心，擴大招生宣傳力度。這主要通過改善學校辦學條件，如:修建體育館、綜合服務大廳等硬件設施這些看得見、摸得著的外部實體環境來吸引學生。同時通過創新廣告形式宣傳電大，如:傳響一句口號--從早期直白式的“讀書，選擇珠海電大”到20xx年倡導學習目的式口號“學知識、拿文憑、交朋友”，20xx年又推出互動式“學習時代在電大學習”，20xx年則主倡公益式的“讓學習成為一種信仰”，朗朗上口，言簡意賅。另外，珠海電大努力實現電大辦學為促進地方經濟，為政府、為市民服務的功能，先后承接全國計算機等級考試、全國公共英語等級報考、普通話水平測試、全國成人高考報考、全國自學考試報考、教師資格認定、全國會計專業技術資格考試現場報名等工作，網絡資源涵蓋三大在線，開設珠海市數字化學習體驗中心，承辦20xx年珠海市首屆全民終身學習活動周等一系列舉措使電大在社會影響力不斷擴大，樹立學生報讀的信心。
2.錄取后讓學生加強信心
學生報到入學后，才是學生工作的真正開始，如何通過各種方式留住學生，加強學生的學習信心，減少負面影響，是學生工作的重點，也是招生后續工作的重點。
①重視新生開學典禮
新生開學典禮是學生入學后對學校產生的第一印象。開學典禮不僅要熱烈、隆重，從細節上服務于學生，在形式上使學生產生良好印象，更要注重從內容上吸引學生，特別是校長的講話，要鼓舞激勵青年學生熱愛學習、熱愛電大、熱愛學校。珠海電大蔡勝校長十分重視開學典禮的講話，每學期精心撰寫演講稿，并以深入淺出的警句和典故循序漸進，激昂高亢的語言深深震撼了每個青年學生的心靈。同時開學典禮還要配合優秀學生的表彰，使他們學有“榜樣”;配合獎助學金的`發放，使他們學有“依靠”。
②健全班團組織、學習小組
開放教育學生是以松散的業余學習形式為主，如何改變這種狀況，使學生形成一個核心?就必須通過建立班級、建立學習小組，以及黨團組織來實現。珠海電大在學生入學后均已建立了學習班級和學習小組，重視黨團組織的作用，使學生有一個基本歸屬感。
③樹起優秀學生榜樣的標桿作用
優秀學生榜樣的力量是無窮的。開放教育學生自身具備一個很大的特點，那就是積極上進、刻苦的拼搏精神。學生工作要合理運用這一優勢，樹立優秀學生榜樣，通過每年的獎學金評比，優秀學生、優秀學生干部評比，增強同學學習的信心。珠海電大目前已設立了“用友”、“陽坤”、“中南匯”、“得一”、“2000年大酒店”五大獎學金，2010年開始優秀學生、優秀干部評選，今年還重視加大了中央電大和省電大優秀畢業生的推薦，給同學們創造了更多進取的機會。
④辦活文化講座--電大講壇
開放教育教學的一個不爭的事實是:以學生考試及格為教學重點，這是電大“五統一”模式下的優勢，也是不足。如何彌補這一不足，改變學生知識結構，提高學生文化知識素質?學校要通過各類講座來進行。珠海電大這幾年開辦的電大講壇，聘請珠海市內外高校、社會、企業知名人士、專家、學者，內容涉及文學、攝影、管理禮儀、社會問題、特區建設等各個領域，通過講座開闊了學生的視野，提高了學生的文化修養，改變了學生的知識結構，受到學生的歡迎。
⑤用好學生活動經費
開放教育學生以松散、不組班教學形式進行，同時，學生來源主要以低收入的第一線職工為主，他們有強烈的進取心和通過開展各種活動實現交朋友、擴大人脈的愿望，但苦于在工作單位僅限于工友和老鄉小范圍活動，而學校為他們提供了交友平臺。但是開展學生活動需要一定經費支持，為此，珠海電大從2008年起規定將學費收入的2%用于學生工作，目前主要用于優秀學生獎勵、大型活動、社團活動支出等，保證了學生活動豐富多彩的開展。
3.畢業時確立畢業生信心
開放教育學生經過三年在學校學習，積累了豐富的知識，對學校產生了一定的情感，對同學、老師充滿了感激之情，如何借助同學的這種樸素情感，使開放教育口碑宣傳影響擴大?畢業環節是重要的保證。
①畢業典禮留下真情
珠海電大辦學三十年來幾乎沒有進行過畢業典禮，忽視了這一環節的重要性，究其原因故然有電大發放畢業證不能與畢業同步進行有關，但也與我們工作沒有做細做強有關。今年6月9日珠海電大借中央電大嚴冰副校長和廣東電大方健壯校長來校之際，舉辦了隆重熱烈的畢業典禮，為854名同學頒發了畢業證書，并為40名同學授予了學士學位。同學們手捧畢業證書、穿上學士服、戴學士帽，興奮不已，畢業典禮結束后近兩個小時還在照相留影，依依不舍，充分證明了學生對學校的感恩和信任。同時，學生工作處正在組織編印精美的畢業生紀念冊，留下學生難忘的回憶。
②打通成人教育學生就業渠道
開放教育學生學習的目的之一就是希望通過學習找到合適的工作或者改變工作，珠海電大兩年多來，加強就業指導，學生工作處專門設立了就業指導中心，在學生入學時即填寫就業信息登記卡，已為260多位同學實現了就業，并就鼓勵開放教育學生自主創業進行了深入的研究，20xx年下半年已著手啟動自主創業策劃，但目前唯一做得不足的是人力投入不夠，學生畢業后就業情況暫還沒有進行全面調查統計。
③畢業追蹤
學生畢業離開學校，并不是學生工作的結束，加強與學生的聯系溝通，經常通過輔導員、任課教師的問候，有利于增加學生對學校的了解，使學生更好地宣傳學校。同時通過中央電大、省級電大優秀畢業生的評選，宣傳畢業生的優秀事跡，使校友會成為招生宣傳的重要平臺。
綜上所述，招生工作不僅僅著眼于招生辦公室的招生宣傳常規性工作，更應該改變觀念、擴展思路，積極參與地方政府活動，提高為市民服務的意識，依托地方政府、地方企業開拓招生空間，系統開展招生工作，相信珠海電大學生工作一定會做得更好，招生工作必將躍上新臺階。
電大招生工作總結 7
在校黨委的正確領導下，我校今年春季招生工作已經圓滿結束。
今年春季的招生正值寒假和春節期間，人手少，任務重，時間長，招生報名期間是雨雪交加，給我們在招生宣傳方面帶來許多困難，也給學員報名增添了不便。這次春季招生省校對驗證和測試工作要求十分嚴格，先后進行了三次驗證和三次測試。招生分為二段進行，即正招后有延期招生，驗證是先中央電大本專科驗證，而后是省內開放專科預審驗證，再后來是終審驗證。先進行正招測試，再進行補招測試。每個報名學員都要準確無誤地錄入教務軟件系統，任務重、責任大。
即使如此，在分校和各工作站的共同努力下，我們圓滿地完成了省里下達的招生計劃。今年春招，省校共下達我校本科、專科招生計劃x名，經過努力，我們實際完成招生任務x名，比去年同期招生數多出了x名，比去年秋季招生數也多了x名，招生工作取得了顯著的成績。
為了認真做好這次春招工作，主要采取了以下一些措施：
一是加強領導。學校黨委對春招工作十分重視，專門開會研究招生方案，做到了主要領導親自抓，分管領導具體抓。形成了統一領導，分工負責的運行機制。
二是組織外出學習。我們在省電大去年12月13日召開了03年春季招生預備動員會后，就及時組織有關人員到蕪湖、馬鞍山分校參觀學習了解兄弟分校有關招生方面的經驗。
三是加大宣傳力度。我們對本市生源的市場進行了初步預測，宣傳走訪了一些單位和中小學，印發招生簡章，在滁州日報和滁州電視報上刊登了招生廣告，同時在有線電視上做了游動字幕廣告。為了擴大招生宣傳，分管校長和招生辦負責人親自到市直各小學去散發招生簡章，進行招生宣傳。今年春招，我們改變了以往和工作站各自制作招生簡章的做法。而是把各工作站和分校作為一個整體進行招生宣傳，這樣既節省了各工作站招生宣傳的時間和宣傳費用，也在招生上形成了一個統一的整體，體現了電大系統辦學的優勢，有效地避免了招生宣傳中各自為陣，口徑不一，費時費力的`現象，很大程度上為學員咨詢報名提供了方便。
四是認真做好咨詢解釋工作。對報名者做到不問不否，耐心細致，使得報名學員對電大開放教育從報名到入學到都有了一個基本的了解，擴大了開放教育的影響。五是加強協調。同時在招生工作的落實上我們還采取了，精心組織優先安排的辦法，抽調專人組成招生小組，形成了招生辦、行政處、教務處統一調度，協同作戰的良好局面，保證了招生工作的順利進行。
按照省校今春下達給我校本專科的650人的計劃，我們從去年12月16日起至今年3月10日止本市各級工作站報名登記來電大學習的人數達780多人，參加測試、驗證人數在740多人，錄取709人。這其中南譙進修學校和定遠工作站小教專業錄取人數分別為121人、78人。為該專業之前2名，分校本、專科各專業為330人（包括來安漢語25人、明光計算機專科16人）錄取人數超過了去年秋季，從這一些數據可以看出開放教育的生源是有的，我們必須抓住機遇開拓辦學專業，爭取生源。
盡管今春的招生工作取得了可喜的成績，但也還存在一些值得思考和改進的地方。
一是招生的宣傳還不夠多樣化，不夠廣泛，不夠深入。
二是分校已有了常設機構，而各工作站還沒有，各縣工作站是否能在這方面下點功夫，實行長年報名、登記，這樣可以擴大生源。
三是流失學員人數較多。流失學員全市共50多人占總錄取人數8%。
四是辦學渠道還不夠寬。我們去年秋季和蘭大開辦了法律本科遠程教育。今年三月下旬我校將和中國科技大、蘭大繼續開展聯合辦學，科大對我們已考察通過，決定在我校設立中國科大滁州學習中心。請各工作站大力宣傳，協助分校做好有關招生工作。
五是要力爭提升辦學層次，多開設本科專業，各工作站應加大基礎設施建設、積極創造條件。只有這樣我們才能在今秋以至今后招生工作做的更好，開拓辦學渠道，拓寬辦學路子，辦更多的專業，招更多的學員，創造更好的學習條件，鞏固和發展開放遠程教育為發展電大，為現代遠程教育做更好貢獻。
電大招生工作總結 8
20xx年是我站服務主攻戰略、做活電大產業的關鍵之年，學校把招生工作擺在重要位置，加強領導，強化責任，更新思路，優化隊伍，招生工作取得了新的突破，回顧今年招生工作過程，主要有以下成績和經驗：
1.明確工作目標、實現了三個目標任務
今年開學之初，根據顏校長的要求，電大站出臺了《攸縣電大招生工作方案》，明確提出年度招生總目標，一是上半年開放教育招生150人，下半年力爭突破250人。唐老師不辭辛苦地分赴縣內各學校、企業、社區、行政事業單位了解生源信息，掌握第一手資料，與此同時，學校出臺了招生工作獎勵方案，調動全體教師招生工作的積極性。在此基礎上，學校科學地提出了今年“變守株待兔的坐等生源為上門求親式的服務型”的招生模式，從而實現了招生工作新的跨越，“一村一大”招收農村新生73人，畜牧獸醫18人，共計91人；開放教育招生244人，全年總計招生335人，跟讀生30人，共計365人。
2.建立招生網絡，實現招生無盲區
一是“一村一大”招生實現了全覆蓋。我縣成功的作法是在縣委組織部切實加強組織領導，廣泛宣傳發動的`基礎上，建立一個招生網絡。利用發宣傳資料、電視等媒體廣泛宣傳，使宣傳工作到位；從而克服了我校單獨出擊招生的困難，建立了一個覆蓋全縣各鄉鎮的招生網絡。以縣委組織部牽頭、我校的正、副校長等領導聯合組成“一村一大”招生工作領導小組。明確各鄉鎮的組織委員作為各個鄉鎮招生的第一責任人；從而使招生網絡覆蓋全縣各鄉鎮。組織部高度重視“一村一大”招生工作，專門聯合攸縣組織部、攸縣教育局、攸縣財政局下發文件，明確政策措施；在攸縣城關鎮召開招生工作大會。縣委組織部副部長王宜斌親自作動員，遠教辦余振主任作工作布置，各鄉鎮組織委員全部到會，將招生名額分到各鄉鎮。組織部辦公室還專門安排一人負責招生宣傳聯絡工作；由唐老師負責與各鄉鎮聯系督查落實招生情況，負責指導學員填好各種表冊。學校將每次招生情況及時向組織部匯報，并且公示到各鄉鎮，加強了招生工作的領導。由于工作到位，我們的招生工作省時省力，基本完成了招生任務，“一村一大”秋季招收學員91人。
二是開放教育招生做好招生宣傳是確保招生成功的基礎，通過多種途徑發布招生信息，利用電視、網絡等手段在招生的重要時期登載招生簡章，發布電大招生計劃；電大站老師們和管理員都建有QQ群，與在校生和已畢業學生都保持著信息的溝通，在群中不斷發布招生信息；還將招生簡章送到相關企事業單位，讓社會各界充分了解學校招生的專業和政策，確保有報讀意愿的求學者不錯失機會。
3.做好服務工作，實現招生無漏洞
為了完成招生工作目標，我校按照“贏在思變、贏在戀崗、贏在服務”的工作思路，多管齊下，開展優質服務，具體做法有：
1）加大宣傳力度，讓社會各界知曉我校是可靠的招生機構，是與高校聯合辦學的單位。營造了學校良好的外部環境，擴大了社會影響。增加了學校的美譽度。
2）打造精干的招生團隊，學校電大站發揮了招生主力軍的作用，深入機關、單位、學校進行地毯式的宣傳和上門報名。
3）實行首問責任制，學員來校詢問、報名，電大站老師們都熱情接待，為學員服好務。
4）精心實施、招生工作井然有序：凡事預則立。正式實施招生工作之前，我站制定了詳盡的招生工作日程表，所有招生工作的推進做到了忙而不亂，井然有序。
4、拓寬辦學范圍，保持招生渠道的通暢
通過典型引路、現身說法等方式，擴大電大招生的吸引力，建立電大招生網絡，變季節招生為常年招生，保持招生渠道的通暢。
攸縣電大將繼續加大招生力度，根據攸縣地方經濟特點，力求做到準確預測招生專業前景，我站申報了開采工程和藥品經營與管理專業，做到招生專業設置合理，具有針對性，進一步拓寬辦學范圍，完善辦學服務，為來年招生工作做得更好，為攸縣經濟和社會發展培養出更多的有用人才。
電大招生工作總結 9
一、20xx秋招生工作總體情況
我校2011秋招生工作成績顯著，招生指標完成較好，招生人數大幅度增加。
二、20xx秋招生工作成績顯著的原因分析
(一)抓住改革契機，做好接軌大專招生工作
這兩年電大最大的一項改革就是組建廣東開放大學，開放大學的成立將使電大發展走入快車道。我校有著獨一無二的優勢，優美的校園環境，濃厚的學習氛圍，白天黑夜雙運作的特色，最有可能成為廣東開放大學的試點學校。但改革最根本的條件是人，也就是必須有高素質的教師隊伍及一定規模的學生。本學期適逢首屆接軌大專班畢業生順利完成學業，我校熱烈而隆重地舉行了“首屆接軌大專典禮活動”。我校首屆接軌大專班有四個專業，其中會計學專業依時畢業率為99%，現代文員專業依時畢業率為100%，計算機信息管理專業依時畢業率為83%，英語專業依時畢業率為83%，并且我校各專業學生都能順利就業，就業成功率達90%以上，有些優秀的學生還進入了中國電信等很好的工作崗位。此次畢業典禮活動不僅總結了首屆接軌大專班的辦學經驗，更多地是介紹了接軌大專學生成功走向社會的情況，為接軌大專模式的宣傳以及招生發動工作打下了堅實的基礎。
我校20xx秋招生人數較多，其中一個主要原因是我校20xx級電視中專有250名學生順利接軌升上開放教育大專學習，實踐證明，接軌大專辦學模式是電大生源的保障，是電大可持續發展的可行之路。
(二)學校領導高度重視，全面做好招生準備工作
1、加大招生工作的宣傳力度。為了做好招生宣傳工作，學校先后在電視臺做了四次招生廣告，并多次在城市、鄉鎮等張貼招生宣傳標語，還在街頭派發招生簡章。另外，學校還積極把企業、機關等單位負責人“請”到學校來，同時組織招生宣傳小組“走”到相關單位進行招生現場宣傳，解答有報讀意向人員的疑問，收到較好的宣傳效果。
2、招生工作人員的共同努力。20xx秋招生工作中，學校每天安排有一名主管校長、一名教務處主任、一名招生人員和一名財會人員負責招生工作，保障招生工作的人力需要。為了做好招生工作，校長室、教務處和總務處的全體招生工作人員，不管是周末還是節假日，每天都各司其職，堅守崗位，扎扎實實地做好招生工作，耐心解答招生政策，不輕易放過任何一個生源。
3、動員全體教師積極參與招生宣傳發動工作。學校積極鼓勵教師參與招生宣傳發動工作，據統計，此次招生有近四成左右報讀學生是本校教師發動過來的，可見教師在招生宣傳中的積極作用。
(三)積極探索教學改革，促進招生工作的開展
學校有生源才會有教學，教學的.改革又能促進招生工作的完成。近幾年我校在課程改革方面一直在積極探索，不斷探索業余本專科班及接軌大專班課程開設與管理。
業余本專科班學生大多數白天上班，晚上回校業余面授學習，時間方面非常寶貴。為此我們要求課任老師面授輔導課要注重課程全面介紹，要著重課程重點及難點講解，要做好課程復習工作，在安排的網輔時間內要做好與學生交流與溝通工作，學校將不定期落實檢查老師的面授課質量及網輔情況。
接軌大專班學生精力充沛，并且有較多的學習時間，如何正確引導學生學習，開設有利于學生身心全面發展的課程，一直是我校在教學管理方面積極探索的事情。我們的做法是加強專業課程面授課及網輔的上課要求，以此同時我們還開設教學專業規則以外的公共基礎課，例如《大學語文》等，希望通過開設公共基礎課可以提高接軌大專學生的綜合素質。
通過教學方面的改革，改變了以往學生“混文憑”的思想，使我校有了較濃厚的學習氣氛，使越來越多的學生喜歡報讀我校開放教育，促進了我校招生工作的開展。
三、今后招生工作的設想
招生工作是學校所有工作的首要，沒有了生源，何來教學和教學管理，更談不上辦學的經濟效益和社會效益。今后我校將繼續重視抓好招生工作:一要認真總結招生的成功經驗，加大招生宣傳工作，積極拓展新的專業，開展生源調查，滿足社會各部門人才培養的需要。二要繼續積極探索教學改革，切實提高辦學水平。教學改革給我們帶來了生機，創造造了良好的學習氛圍，也促進了招生工作的進一步發展。我校每年都有出臺新的教學改革措施，這是我們很好的經驗總結，我們始終相信教學與招生是相互依存、相互促進的兩項工作。
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