期末考試總結(jié)期末考試總結(jié)

時間：2023-04-25 12:49:59 總結(jié) 我要投稿

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期末考試總結(jié)范文關(guān)于期末考試總結(jié)

　　總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的期末考試總結(jié)范文關(guān)于期末考試總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

期末考試總結(jié)范文關(guān)于期末考試總結(jié)

期末考試總結(jié)范文關(guān)于期末考試總結(jié)1

　　期末復(fù)習工作馬上開頭，為了進一步提高期末復(fù)習的質(zhì)量和實效性，本著對學生全面進展，努力提高學生素養(yǎng)的原則，特制定出我校復(fù)習規(guī)劃。

　　一、學校工作措施：

　　1、組織教師溝通研討語、數(shù)期末復(fù)習規(guī)劃。要求教師仔細學習語、數(shù)新課標的精神，深入鉆研教材，回覽各科教學規(guī)劃，分析學生學問現(xiàn)狀，仔細制定好各科期末復(fù)習規(guī)劃。

　　2、校長、教學主任隨堂聽課，調(diào)研復(fù)習課堂，針對課堂上發(fā)覺的問題準時給與指導。

　　3、集中時間統(tǒng)一復(fù)習。學校安排復(fù)習課表，集中復(fù)習，時間大約為10天，即由6月17日至6月28日。(品社、科學、英語備出兩周課時復(fù)習課)。

　　4、組織各班主任對學生進展復(fù)習發(fā)動，指導學生搞好期末復(fù)習。

　　二、復(fù)習建議與要求

　　1、要求教師上好復(fù)習課。

　　復(fù)習課不能都上成練習課、評講課，防止兩個傾向：

　�、俳處熤v過多，一個問題反復(fù)強化，從應(yīng)試角度動身。

　�、诮處熣�(jié)課做提綱，然后校對結(jié)果，最終評講一下。要抓住學問點，設(shè)計教學環(huán)節(jié)，激發(fā)學生的興趣，盡量避開枯燥無味的復(fù)習。

　　2、仔細寫好復(fù)習課教學設(shè)計，要站在“科學”與“高效”的基點上，備課時要依據(jù)本班學生一學期來存在的主要的問題進展設(shè)計，把握本冊教材內(nèi)容要求，對比課標中的.學段要求制定教學目標，設(shè)計復(fù)習內(nèi)容。

　　復(fù)習課教學設(shè)計要求：

　　①認知目標明確，復(fù)習針對性強。

　�、谥攸c突出、容量適中、節(jié)奏恰當。

　�、弁怀鰧W生主體，指導復(fù)習方法。

　�、苤笇W生運用學問舉一反三，延長拓展。

　�、葜v練結(jié)合、解疑釋難。

　　3、要講究復(fù)習方法，避開重復(fù)繁瑣的抄寫，切實減輕學生負擔;留意勞逸結(jié)合，不要盲目布置作業(yè)，留意作業(yè)量，練習以能做多少，能批改多少就布多少為原則，不要貪多。不要做大量機械重復(fù)的練習，要求學生做到會寫就行。每天作業(yè)量要掌握好，以中等學生完成時間為準，語、數(shù)、英要協(xié)調(diào)好。中午要讓學生有休息時間，不打疲憊戰(zhàn)，要提高效率。

　　4、對不同的學生作業(yè)量和難度要求要有所不同。側(cè)重點要不同，根底差的學生做好根本題，要保底，根底好的學生多做提高題、綜合題。

　　5、復(fù)習中要關(guān)懷學習有困難的學生，作業(yè)練習要準時批改，課后個別輔導，多鼓舞、多表揚，要嚴愛結(jié)合，要表達人文關(guān)心，制造條件、時

期末考試總結(jié)范文關(guān)于期末考試總結(jié)2

　　同學們，離期末考試只有短短幾天的時間。對于考試的意義，各位教師尤其是班主任教師做過屢次的闡述，同學們也已心知肚明;但在詳細的學習過程中，還存在著很多缺乏，例如：學習緊迫意識、復(fù)習目的性、學科學習效率、學科復(fù)習方法、對根本力量學科的重視程度等方面仍存在著很多問題，需要盡快提高警覺、強化熟悉、落實于行動�，F(xiàn)在，各學科都已進入復(fù)習應(yīng)考階段，借此盼望把一些學習建議與同學們溝通一下。

　　一、學習要有持之以恒的精神

　　戰(zhàn)斗時期，攻堅戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地，我們的學期學習也進入了關(guān)鍵的時刻，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱忱和長久的刻苦學習精神，才能取得期末考試的全面成功。

　　在此特殊提示同學們提高警覺、以忘我的學習狀態(tài)、持之以恒的學習精神投入到期末復(fù)習中去。

　　二、重視學習規(guī)劃的制定與實施

　　增加規(guī)劃性、學習無不勝。學習規(guī)劃包括學期規(guī)劃和階段規(guī)劃，現(xiàn)階段需要同學們做好的是總體復(fù)習規(guī)劃和周學習規(guī)劃。學習規(guī)劃的制定肯定要與教師的教學規(guī)劃相聯(lián)系、不沖突;要突出周規(guī)劃的實效性，從早到晚、從周初到周末到邊到角地準備，尤其重視教師支配以外時間的安排;每周對規(guī)劃的完成狀況進展簡潔的檢查分析，不求百分之百完成規(guī)劃，但求通過規(guī)劃的實施明確自己多了哪些學習收獲。

　　三、復(fù)習方法要科學有效

　　1、回憶學習：要留意回歸教材，精讀課本，扎實把握根底學問;要嫻熟把握各章節(jié)重點例習題的題型及解法，做到考必得分、得必總分值;復(fù)習階段應(yīng)時時提問自己，加強學習反思，弄清“會什么”、“還有什么不懂?”，從而發(fā)覺疑難薄弱，重點突破。

　　2、上課保持旺盛的精力，重視整課、自習的學習效率。要學會聽課，擅長歸納、歸類，擅長把握規(guī)律，重視解題技巧學習和教師的解題方法指導;要重落實，強化記憶與動手訓練，精記筆記，當天問題當天解決，即多讀、多思、多問、多練;應(yīng)重視自習課的利用，抓差補弱，強化記憶性強的學科和根本力量學科學習。

　　3、在平常的復(fù)習中，應(yīng)留意培育良好的“審題”習慣和標準地答題習慣，良好習慣的`養(yǎng)成將最大限度地避開考試中的主觀失分。

　　4、復(fù)習階段，更應(yīng)加強與任科教師的溝通，尤其是應(yīng)主動請教教師幫忙解決薄弱學科學問或?qū)W科中的薄弱環(huán)節(jié)。

　　同學們，備戰(zhàn)期末考試，靠得是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。若不言敗，就要自信;若要勝利，就要穩(wěn)定自己的心情，以良好的心理狀態(tài)、不懈的學習努力去應(yīng)對考試;要堅信“地到天涯我為界、山登絕頂我為峰”。

　　最終預(yù)祝全體同學期末考試取得優(yōu)異成績。

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