學校音樂室管理學期工作總結

時間：2024-05-17 16:36:13 佩瑩總結我要投稿

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學校音樂室管理學期工作總結范文（精選10篇）

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們一起來學習寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的學校音樂室管理學期工作總結范文，希望對大家有所幫助。

學校音樂室管理學期工作總結范文（精選10篇）

　　學校音樂室管理學期工作總結 1

　　自從擔任學校音樂教室管理工作以來，在校領導的重視和自己的努力下，音樂室的各項設備都是比較完善的，我的`管理工作也能進一步到位，現將本學期管理工作總結如下：

　　一、學校領導重視、工作職責分明

　　學校的一切工作都是以教學為中心，音樂室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和表現能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂室管理工作由校長牽頭，管理員具體負責管理，分工恰當、落實到位、職責分明。

　　二、做好常規基礎工作

　　由于在音樂室管理工作方面缺少經驗，對音樂室的各方面情況了解不夠，校領導在這方面給與我很大的幫助。由于音樂室管理精心，我校音樂專用教室環境衛生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定。

　　三、充分發揮音樂室作用

　　為了推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，我們充分發揮專用音樂室功能作用。上好每一節音樂課，正確使用設備，還每天輪流安排學生做好音樂室的衛生，每班有專門的管理員負責管理，培養了學生的管理工作。

　　四、課堂教學

　　堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。

　　五、課堂管理

　　為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。不足：對于學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠。總以為學生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應注意把握尺度。增強幽默力量。

　　六、定期總結不斷完善改進

　　今后每學期我都會對音樂教室進行檢查，并進行總結，肯定成績，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結反思。

　　學校音樂室管理學期工作總結 2

　　為了推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，充分發揮音樂室的功能作用。我作為音樂室的管理人員，本學期，在學校教導處的領導下，做了大量工作，為音樂教育教學工作提供了保障，下面將這一學期音樂室的管理和使用工作作個簡要總結。

　　本學期主要做了以下常規工作：

　　一、按照音樂室的要求在墻上釘好制度和掛圖，擺放好鋼琴、電子琴、風琴、收錄機、講桌、儀器柜、學生凳等，布置好音樂室。

　　二、每周安排學生打掃兩次音樂室的清潔衛生，將地面打掃干凈，將門窗、講桌、儀器柜、琴、學生凳等抹干凈，把桌凳擺放整齊。平時安排學生保好潔。

　　三、協調好各年級的音樂教師上課使用音樂室的工作，以免發生沖突，要充分使用好音樂室，發揮音樂室的功能作用。

　　四、做好各種樂器的登記和保管工作，如有外借，做好借還登記記錄，如有損壞、報廢等情況，做好登記，并報告教導處。

　　五、搞好音樂設備設施的登記檢查工作，發現問題，及時向學校分管領導反映。

　　六、我每周對音樂室的.安全進行檢查，主要對地面、墻壁、門窗、儀器柜、課桌凳、電器等進行檢查，發現問題，能處理的自行處理，處理不了的報告教導處。

　　七、通過大家的共同努力，本學期順利完成了技裝檢查工作。取得了優異的成績。

　　以上是我對音樂室管理工作的一些做法，學校對音樂室的管理工作提出了更新、更高的要求。在以后的工作中，我不但要在常規管理工作上下功夫，更要在特色管理上下功夫。把我校的音樂室管理工作再提高一個層次，為我校的音樂教育教學工作服務好。

　　學校音樂室管理學期工作總結 3

　　由于依托鄉村少年宮資源，領導重視，我們音樂室的工作在本學期取得了顯著的成績，總結如下：

　　一、學校領導重視、工作職責分明。

　　學校的一切工作都是以教學為中心，音樂室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和表現能力方面有著重要作用。音樂室的管理工作分工恰當、落實到位、職責分明。

　　二、做好了常規基礎工作。

　　音樂室環境衛生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定。音樂器材設備由總務處登記，每學年都要和管理員核對一次，做到帳物相符。

　　音樂室平時作為我校音樂課的教學場所，提高了音樂課的教學效果。教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，填好每一堂課記錄。

　　三、充分發揮音樂室的作用。

　　為了推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，我們充分發揮音樂室作用。上好每一節音樂課，正確使用電教設備，還每天輪流安排學生做好音樂室的衛生，每班有專門的管理員負責管理，培養了學生的管理工作。由于管理到位，音樂室的利用率相當高。在課后的業余時間，有興趣的`音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈琴，教師在旁輔導，充分發揮了音樂室的功能。

　　音樂室不僅是學校的音樂室，更重要的是玉山鎮鄉村少年宮的音樂室，在周末及假期還向少年宮的同學開放，發揮了其巨大的作用。

　　四、定期總結不斷完善改進。

　　本學期底我們對音樂室進行了檢查，并進行了總結，肯定了成績，提出了不足之處，今后我們會不斷反思，及時改進。

　　以上是音樂室工作的總結，我們要在不斷完善基礎管理工作的基礎上，把音樂室辦得更有特色、創新。

　　學校音樂室管理學期工作總結 4

　　音樂器材室管理工作方面，盡管辦學條件比較艱苦，但由于領導重視、管理員的努力，我們的管理工作一步到位，縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面：

　　一、學校領導重視、工作職責分明

　　學校的一切工作都是以教學為中心，音樂器材室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和表現能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃，音樂室管理工作總結。音樂室管理工作由總務處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責采購，分工恰當、落實到位、職責分明。

　　二、做好常規基礎工作

　　“向常規要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則，為了做好這項管理，我們重點抓了：

　　1、每學期由總務處組織召開1—2次管理員會議，有時校長也直接參加布置落實好新學期器材及物品準備以及衛生工作，由于音樂室管理精心，我校音樂專用教室環境衛生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定。

　　2、做好帳冊登記。音樂器材設備總帳有總務處登記，做到心中有數，因此缺什么，買什么。使室發揮最大的功用，每學年都要和管理員核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。

　　3、做好記錄。這是一項常規工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，音樂教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

　　4、設施設備擺放有序。

　　三、充分發揮專用器材室功能作用

　　為了推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，我們充分發揮專用音樂器材室功能作用。上好每一節音樂課，正確使用電教設備，還每天輪流安排學生做好音樂器材室的衛生，每班有專門的管理員負責管理，培養了學生的管理工作。

　　四、定期總結不斷完善改進

　　每學期我對音樂器材室進行檢查，并進行總結，肯定成績，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的`管理工作進行小結并上交。

　　以上是我音樂器材教室管理工作的一些做法，音樂管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的音樂專用教室管理工作再提高一個層次。

　　學校音樂室管理學期工作總結 5

　　學期已經結束，回顧一學期的工作，圓滿地完成了上級領導交給的任務。作為音樂器材室的.管理員全力支持各科教學活動，真正服務于教學。使音樂儀器及時正常運行，保養維修到位。這一學期借用教師認真負責，嚴格按照借還管理制度進行借還，填寫好借還使用錄。

　　現將本學期以來的工作情況作出如下總結：

　　一、管理制度健全

　　1、建立了音樂儀器登記明細賬，及保養維修記錄，借還儀器登記表，損壞賠償登記表。

　　2、借用教學儀器，各位使用教師都能認真按照借還規章制度執行，填寫好借用通知單。

　　3、借還時，使用教師都能認真檢查所借用的儀器和歸還儀器是否有損壞。

　　4、交接所使用的儀器檢驗無損后方能簽字。

　　5、使用教師都能把所借用的儀器擺放原處，這樣下次在借用時容易查找。

　　6、使用教師所借用儀器基本能按規定時限歸還，以保證儀器正常運行。

　　7、在學校領導的支持和配合下，真正做好防盜、防火、防霉、防塵，確保儀器使用的安全性。

　　二、借還及時，服務周到

　　1、凡是借用儀器的班級或教師，都能及時給予辦理。

　　2、服務周到、及時、熱情，使教師按時使用儀器上課。

　　三、對儀器能及時進行維修和保養

　　1、經過檢查后，如果有損壞的儀器，能及時修理。

　　2、如自己不能修好的儀器，隨時報請學校領導批準，找有關人員進行修理。

　　四、存在不足

　　有的教師對儀器不能及時歸還。

　　五、提出整改建議

　　希望有上述問題的教師要自覺克服不足，關心愛護教學儀器，還望學校領導加強教師管理制度。

　　學校音樂室管理學期工作總結 6

　　我從本學期開始擔任學校音樂教室管理工作，盡管學校條件比較艱苦，但由于校領導得重視、及各個部門得努力，音樂室得各項設備室比較完善得，我得管理工作也能一步到位，縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面：

　　一、學校領導重視、工作職責分明

　　學校得一切工作都就是以教學為中心，音樂室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神與表現能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂室管理工作由總務處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材得添置等都總務處負責采購，分工恰當、落實到位、職責分明。

　　二、做好常規基礎工作

　　由于剛剛擔任音樂室管理工作，對音樂室得各方面情況了解不夠，校領導在這方面給與我很大得幫助，有時校長也直接參加布置落實好新器材及物品準備以及衛生工作。由于音樂室管理精心，我校音樂專用教室環境衛生良好，方椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定。音樂器材設備總帳有總務處登記，做到心中有數，使音樂室發揮最大得功用，每學年都要與總務處核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。做好使用記錄記錄就是一項常規工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，音樂教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

　　三、充分發揮專用教室功能作用

　　為了推進素質教育，培養學生得創新精神與實踐能力，我們充分發揮專用音樂室功能作用。上好每一節音樂課，正確使用電教設備，還每天輪流安排學生做好音樂室得衛生，每班有專門得管理員負責管理，培養了學生得管理工作。由于管理到位，音樂室得利用率相當高。在課后得業余時間，有興趣得音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈琴，教師在旁輔導，充分發揮了音樂室得功能。

　　四、課堂教學

　　堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂得興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美得愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快得音樂實踐活動（聽、瞧、唱，討論、聯想、想象及律動）中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。小學得音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術見解得實踐活動，這也使學生得能力得到了鍛煉

　　五、定期總結不斷完善改進

　　以后每學期我都會對音樂教室進行檢查，并進行總結，肯定成績，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄，還對自己得管理工作進行小結并上交。

　　學校音樂室管理學期工作總結 7

　　很榮幸有此機會能加入xxx與學方式轉變特色音樂工作室。讓我在音樂方面的教學水平有一定的提升與進步，尤其是今年剛研究了音樂新課標的內容，使得我的教育教學有了跨越式的發展，科研意識也有所增強，教學管理能力得到很大的提高。我全身心地投入到了自己喜事業中，有強烈的工作責任心，以學生興趣出發是我的工作宗旨。雖然自身還有許多不足的地方有待加強，但是我會不斷地努力工作，努力掌握和吸取更多音樂教研方面的知識與經驗。

　　本校音樂學科的教學以堅持“以評促學，自主發展”為教學理念。以“預四步驟”來滲透音樂基礎知識；通過“三課型”來促進學生自主研究、培養相互協作的主觀能動性；結合“五個要點”的綜合評價，來提高學生的`音樂素養。給合學生的實際情況與學科要求，繼續不斷地探索教法和教學規律。在教學中循序漸進。特別對于低年段的孩子在培興趣的基礎上再作滲透，本學期的舞蹈教學則以逐漸滲透和實踐為主。在本學期，大家都在努力的進行課改，尤其突出的是學生的自主研究。切實踐行“三課型、四步驟、五要點”的教學模式，深刻領會其中的精神，根據學生的身心特點、研究能力、興趣愛好等設計并開展有針對性的有效的教育教學活動。在我的音樂舞蹈課上，也分的利用到了這幾點，也有所轉變。在課堂上，學生的自主研究能力與積極性有了較大的提高，并且學會了自主編創動作，對音樂與舞蹈有了動作的領悟與體會，學會了自主評價研究，這點很讓我感到欣慰。

　　接下來的發展計劃是：積極參加每一次工作室的活動與會議，珍惜每次教師培訓的機會。抓住這些契機提高理論水平，同時積極利用空余時間研究教育理論，研究先進經驗和新的教育理念，不斷拓寬自己知識視野，增加自己知識儲備，不斷積累經驗，使得自己在教育教學能力上、教研水平上有所提升。科研中求突破在教育科研發面，我存在教育科研知識缺乏、教育科研能力較弱等問題，因此，我要珍惜每次工作室活動、培訓的機會。圍繞工作室申報的課題，從課題的采集、方案的撰寫、課題的申報及立項、開題等工作中，鍛煉自己，提高自己開展課題研究常規工作的能力。認真實施每一步研究步驟，積極探索生成的調控方法，向全體教師開設專題講座一次。樹立終身研究的觀念，提升自己的師德修養，經常翻閱一些有關教育類、心理學等書籍，完善自己的知識結構，增強自己的文化素養。爭取外出研究的機會，參加小學音樂學科培訓，研究先進的教育教學理念，努力建構自己的專業知識體系。作為教師，積極進行教學反思，教學中注重實踐積累，本學年爭取在省、市級論文等比賽中獲獎。在校內積極承擔公開課教學，不斷提升教學水平。

　　作為一名音樂類的舞蹈教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。教學之藝，變化無窮，我將結合“四步驟”的特色創新轉變方式，充分利用與體現在自己的課堂中。突出學生自主研究，多向名師吸取教學經驗，教學方法要逐漸變得成熟，努力工作，決不辜負領導對我的信任與期望。

　　最后，再次感激xxx音樂工作室給我這么多的研究機會，我會不斷研究關于音樂的內容，爭取取得更大前進。

　　學校音樂室管理學期工作總結 8

　　本學期，作為學校音樂室的管理員，我深感責任重大，同時也收獲頗豐。在這一學期的工作中，我致力于打造一個和諧、高效、充滿活力的音樂學習環境，以下是本學期的工作總結：

　　1、環境優化與維護：學期初，我對音樂室進行了全面的整理和清潔，確保所有樂器處于最佳狀態，并對損壞的設備進行了及時維修或更換。同時，為了創造更加舒適的學習氛圍，我還對室內布局進行了微調，增加了綠植和藝術裝飾，使音樂室成為一個既專業又溫馨的空間。

　　2、資產管理與登記：為了更好地管理和保護學校寶貴的音樂資源，我建立并完善了樂器和音響設備的電子臺賬，詳細記錄每一項資產的使用狀況、維護記錄及借用歸還情況。這不僅提高了管理效率，也方便了師生查詢和借用樂器。

　　3、活動支持與配合：本學期，音樂室積極參與并支持了學校的各類音樂活動，包括音樂會、合唱比賽、音樂節等。我提前與教師團隊溝通需求，確保樂器準備、音響調試等工作萬無一失，為活動的順利進行提供了堅實的技術和物質支持。

　　4、安全教育與培訓：安全永遠是第一位的。我組織了針對學生和教師的音樂室安全使用培訓，強調了正確操作樂器和設備的.重要性，以及在音樂室內的行為規范，有效預防了安全事故的發生。

　　5、促進學生自主學習：為了激發學生的音樂興趣和自主學習能力，我提議并實施了“音樂角”計劃，在音樂室內設立了一個自由演奏區域，配備了簡便易學的樂器，鼓勵學生們在課余時間自由探索和練習，收到了良好的反饋。

　　6、反饋與改進：學期末，我通過問卷調查和面對面交流的方式，收集了師生對于音樂室管理和服務的意見和建議。根據這些反饋，我制定了下一學期的改進計劃，旨在進一步提升音樂室的服務質量和使用體驗。

　　總之，本學期通過不懈努力，音樂室不僅成為了學生學習音樂、展現才華的重要場所，也是校園文化生活不可或缺的一部分。展望未來，我將繼續致力于提升音樂室的管理水平，為學校的音樂教育事業貢獻更多力量。

　　學校音樂室管理學期工作總結 9

　　本學期，作為學校音樂室的管理員，我深感責任重大，使命光榮。在音樂室的管理工作中，我始終秉持著為師生提供優質教學環境的宗旨，不斷努力，現將本學期的工作總結如下：

　　一、工作概述

　　本學期，我主要負責學校音樂室的日常管理、設備維護、衛生清潔以及與教學活動的協調等工作。通過精心組織和有效管理，我成功確保了音樂室的正常運轉，為師生們提供了一個舒適、整潔、有序的教學環境。

　　二、工作亮點

　　設備管理與維護：我嚴格按照學校要求，對音樂室的設備進行了細致的管理和維護。我定期對設備進行檢查，確保其正常運轉，并及時處理出現的問題。同時，我還建立了詳細的設備檔案，方便隨時查閱。

　　衛生清潔工作：我注重音樂室的衛生清潔工作，制定了嚴格的清潔制度，并督促學生們認真執行。音樂室地面干凈整潔，桌椅擺放有序，為師生們提供了一個良好的學習環境。

　　教學活動協調：我積極與音樂教師溝通，協調好各年級的音樂教學活動，確保音樂室的使用有序。同時，我還根據教學需要，合理安排音樂室的使用時間，充分發揮音樂室的功能作用。

　　安全管理：我時刻關注音樂室的安全問題，定期對音樂室的電器設備、門窗等進行安全檢查，確保師生們的安全。同時，我還制定了應急預案，以應對可能發生的突發情況。

　　三、問題與改進

　　在本學期的工作中，我也發現了一些問題。例如，部分學生對音樂室的設備不夠愛護，存在隨意亂動設備的現象；部分學生在課后未能及時清理垃圾，導致音樂室衛生狀況不佳。針對這些問題，我計劃在下學期的工作中采取以下改進措施：

　　加強宣傳教育：我將加強對學生的宣傳教育，讓他們充分認識到愛護音樂室設備的重要性，自覺遵守音樂室的.使用規定。

　　加強衛生管理：我將進一步加強音樂室的衛生管理，督促學生們在課后及時清理垃圾，保持音樂室的整潔。

　　加強巡查力度：我將增加對音樂室的巡查次數，及時發現并處理問題，確保音樂室的正常運轉。

　　四、總結與展望

　　本學期，在學校領導和師生們的支持和配合下，我成功完成了音樂室的管理工作。展望未來，我將繼續努力，不斷提高自己的管理水平和服務質量，為師生們提供更加優質的教學環境。同時，我也希望師生們能夠共同愛護音樂室的設備和環境，共同營造一個溫馨、和諧、有序的學習氛圍。

　　學校音樂室管理學期工作總結 10

　　隨著本學期工作的圓滿結束，我在此向大家匯報音樂室本學期的管理工作總結，旨在回顧過去，總結經驗，展望未來，不斷提升我們的服務水平和教學質量。

　　一、工作回顧

　　1. 日常管理與維護：本學期，我們嚴格執行音樂室管理制度，確保了樂器的妥善保管與定期維護。通過建立樂器借用登記制度，有效避免了樂器丟失或損壞的情況，同時也提高了樂器的使用效率。此外，每周進行的清潔與消毒工作，為師生提供了一個安全、整潔的學習環境。

　　2. 教學支持：音樂室積極支持音樂教師的`教學活動，根據課程需求提前準備樂器和音響設備，確保每一堂課都能順利進行。同時，我們也引進了一些新的教學資源和軟件，如音樂制作軟件和在線樂譜庫，豐富了教學手段，提升了教學效果。

　　3. 學生社團與活動：本學期，音樂室成為了學生音樂社團活動的重要基地。我們不僅為社團提供了排練場地，還協助舉辦了多場小型音樂會和音樂分享會，為學生們提供了展示才華的舞臺，增強了校園文化氛圍。

　　4. 設施升級與采購：根據教學需求和使用反饋，本學期我們對部分老舊設備進行了更換，并新購置了幾件關鍵樂器，如電子鍵盤和打擊樂器，以滿足不同課程和學生的需求。

　　二、問題與挑戰

　　盡管取得了一定成績，但我們也意識到存在一些挑戰和不足。例如，高峰期樂器借用需求大，有時會出現供不應求的情況；音樂軟件的培訓和使用指導尚不充分，影響了其效用的最大化。

　　三、未來規劃

　　1. 優化資源配置：計劃進一步優化樂器和設備的管理，探索靈活的借用機制，確保每位需要的學生都能得到及時支持。

　　2. 技術與培訓：加強音樂軟件和新技術的引入與培訓，提升師生的數字音樂素養，拓寬教學和創作的邊界。

　　3. 增強互動與交流：組織更多校內外的音樂交流活動，邀請專業音樂人進校園，為學生提供更多學習和啟發的機會。

　　4. 環境與氛圍營造：繼續改善音樂室的環境布置，創造更加激發創意和靈感的空間，讓音樂之美滲透到校園的每一個角落。

　　感謝大家本學期的支持與合作，讓我們攜手并進，在新的一年里，共同推動學校音樂教育事業的發展，為培養更多音樂人才貢獻力量。

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