最新世界地球日活動總結(jié)

　　總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家整理的最新世界地球日活動總結(jié)，歡迎大家分享。

最新世界地球日活動總結(jié)1

　　4月22日，我園在幼兒園開展了以保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費(fèi)為主題的世界地球日活動。其目的在于倡導(dǎo)大家環(huán)保行為從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，營造人人保護(hù)環(huán)境的氛圍。

　　活動前幼兒園利用海報和公示欄，將活動告知家長。各班利用一日生活環(huán)節(jié)的等待時間組織幼兒學(xué)習(xí)環(huán)保兒歌。中大班教師指導(dǎo)幼兒利用手中的畫筆繪制保護(hù)環(huán)境綠色行動的環(huán)保畫，以激發(fā)幼兒保護(hù)地球的美好心愿。

　　活動當(dāng)天，豐富多彩的內(nèi)容吸引了全體家長和幼兒的參與。在幼兒園操場上開展了垃圾分類大家學(xué)，教師和家長現(xiàn)場教幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分垃圾的.分類。在幼兒園的風(fēng)雨棚下進(jìn)行環(huán)保宣傳及幼兒環(huán)保畫圖片展，宣傳教育幼兒保護(hù)環(huán)境。在環(huán)保兒歌大家頌活動中，各班教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)環(huán)保兒歌。在環(huán)保呼吁我響應(yīng)的活動中，家長和幼兒用彩筆表達(dá)自己對保護(hù)環(huán)境的心愿和決心。幼兒園的環(huán)保小天使們還給每一位家長分發(fā)《家庭節(jié)水節(jié)電小妙招》、《家庭綠色消費(fèi)》等宣傳單。呼吁大家積極響應(yīng)保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費(fèi)的活動。

　　總之，活動讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進(jìn)行分類，懂得愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)環(huán)境的綠色低碳生活的方式。我園將會持續(xù)不斷地對幼兒進(jìn)行保護(hù)環(huán)境，將環(huán)保教育堅持到底。

最新世界地球日活動總結(jié)2

　　地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯麗，和藹可親。然而，不知從何時最先，地球媽媽的臉上最先籠罩起陰霾，她最先飲泣，最先呻吟！為了借助世界地球日這個有利的教育契機(jī)，培育栽種提拔全校少先隊員節(jié)約資源、珍愛環(huán)境，做地球主人的意識。我校少先隊大隊部圍繞著今年的主題善待地球 可持續(xù)成長，開展我為地球媽媽生日獻(xiàn)禮六個一系列環(huán)保主題活動：

　　1、進(jìn)行一次國旗下講話。

　　2、一次主題活動：各年段開展節(jié)約一滴水從我做起勤儉節(jié)約奔小康勤儉節(jié)約從一做起節(jié)約一張紙等主題活動。

　　3、一次畫畫競賽：中年級舉辦地球媽媽我想對你說畫畫競賽，隊員們用自己的筆描繪了他們對未來的憧憬。

　　4、一次家長問卷查詢拜訪：對一二年級的家長進(jìn)行環(huán)保常識問卷查詢拜訪。從抽樣問卷中，了解到大部分的.家長環(huán)保意識照樣較強(qiáng)的，同時家長們也希望能多開展這樣的活動，讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士。

　　5、看一本環(huán)保書：全校結(jié)合書香校園活動。并填寫好閱讀記錄卡。厚厚的一疊記錄卡，足可以看出隊員們的環(huán)保熱情。

　　6、高年級進(jìn)行我為環(huán)保做些啥作文競賽。從隊員們的作文中，可以感觸感染到，小小年數(shù)的他們也在為我們現(xiàn)在的環(huán)境污染而擔(dān)心，也進(jìn)展用他們稚嫩的小手為環(huán)保做些什么。有的隊員的環(huán)保意識較強(qiáng)，已經(jīng)用他們的小手拉起了大手。

　　活動暫時告一個段落，然則每個隊員的環(huán)保意識還必需從小事抓起，從身邊的事做起，畢竟這是全球面臨著嚴(yán)重考驗(yàn)的一個大問題。進(jìn)展更多的小手拉起更多的大手，共同來珍愛這個賴于生計的美麗的家園。

最新世界地球日活動總結(jié)3

　　勃勃生機(jī)的地球，是迄今我們發(fā)現(xiàn)的唯一的生命之星，也是宇宙中以數(shù)萬億分之一概率成就的“奇跡”，然而如今我們賴以生存的地球已經(jīng)不再是從前的模樣。大氣污染、海洋污染、光污染、酸雨污染等越來越嚴(yán)重，人類的活動改變了環(huán)境，而環(huán)境也以自己的方式警告著人們。就最近幾年來說，不斷的海嘯、雪災(zāi)、地震給人們帶來了沉重的災(zāi)難，人類難道還不懂得覺醒嗎？這就是人們?yōu)榘l(fā)展經(jīng)濟(jì)以環(huán)境為代價得到的“回報”。

　　一、前期準(zhǔn)備

　　本次系列活動由環(huán)保圖片展、綠色校園行和環(huán)保進(jìn)社區(qū)三大活動組成。

　　x月初我們就著手準(zhǔn)備4.22世界地球日的系列宣傳活動，由各小組長帶領(lǐng)組員收集活動的相關(guān)資料，再經(jīng)協(xié)會負(fù)責(zé)人及各組組長共同討論分析后，確定今年活動的時間、地點(diǎn)以及具體的舉辦形式。

　　與學(xué)校廣播站及學(xué)校蘭惠園文學(xué)報社聯(lián)系好，讓其為本次活動在廣播站、報社報紙上做個專題報道，加大活動影響力和宣傳力度。

　　小組組長完成活動總體策劃方案后，經(jīng)學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會批準(zhǔn)，我們再根據(jù)具體策劃書來實(shí)施。

　　二、回顧活動

　　在這特殊的三天里，我們分別在男生公寓樓、窯洞廣場、勝場場以及部分女生公寓樓開展系列活動。

　　在系列一——“環(huán)保圖片展”中，會員通過向群眾介紹展板中各個圖片含義，以及造成圖片上情況的原因。同時告訴他們一些日常生活的環(huán)保小知識。

　　在系列二——“綠色校園行”的活動中以一場“我能為環(huán)保事業(yè)做什么？”的數(shù)字圈游戲?qū)⒒顒油葡蚋叱保瑫�員及參加游戲的同學(xué)們熱情的`表達(dá)了他們的要從生活中的哪些小事去實(shí)現(xiàn)環(huán)保行動的想法。

　　在系列三——“環(huán)保進(jìn)社區(qū)”的活動中，會員們深入到各個具體的宿舍，與同學(xué)們更具體更詳細(xì)的交流，并讓其在小書簽上寫下她們美好的祝愿。這項活動引起同學(xué)們對環(huán)保事業(yè)的熱情，讓大家感受到環(huán)保就從我們身邊的一些小事情開始，只要留心就能做好。

　　三、活動經(jīng)驗(yàn)

　　成功之處：

　　1、本次活動成功利用小書簽從而更好的與群眾交流，并讓小書簽帶去群眾同學(xué)的＇環(huán)保祝愿，同時游戲充分帶動活動現(xiàn)場氣氛，吸引更多同學(xué)加入到我們的活動中來。

　　2、通過此次活動，環(huán)境保護(hù)的深刻內(nèi)涵更加深入人心，不僅增強(qiáng)了同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的時代使命感，而且號召同學(xué)們行動起來，從身邊的小事做起，為環(huán)保事業(yè)做力所能及的事。本次活動影響范圍大（從學(xué)校到社區(qū)）、程度深（參與的人員比以往都多）。

　　3、協(xié)會會員們切身實(shí)際的融入到活動中來，提高了各組會員參加活動的積極性，增強(qiáng)他們做事的責(zé)任感，是他們團(tuán)隊協(xié)作精神的一次成功體現(xiàn)。

　　不足之處：

　　1、由于前期策劃書撰寫時考慮欠佳，所以實(shí)際操作時遇到了不少問題。例如，不夠合理安排人力資源，使部分工作人員不能很好發(fā)揮其作用，再加上活動場面大，參與的群眾多，造成場面混亂不易控制。

　　2、雖然很早就開始準(zhǔn)備了，但部分會員準(zhǔn)備的還是不夠充分，所以不能很好的和上來了解的同學(xué)、群眾交流。

　　3、游戲、活動互動環(huán)節(jié)所需的獎品、書簽及環(huán)保資料準(zhǔn)備得不夠充足，造成活動中出現(xiàn)些小問題。

　　四、活動建議

　　1、加強(qiáng)活動進(jìn)社區(qū)：

　　這樣的宣傳活動如果一直只在校園里進(jìn)行，會員們會覺得沒有新意、沒有什么意思。雖然每期活動的宣傳方式不斷的變換，但是都是換湯不換藥，形式基本差不多，以后盡量用更有創(chuàng)意的方式給大家宣傳環(huán)保方面的知識。盡量把活動帶出校園，走入社區(qū)去做，提高會員參加活動興致、充分發(fā)揮社員積極性的同時也擴(kuò)大活動的影響力，使受益的群眾更多。

　　2、策劃書要具體：

　　策劃書要寫得非常仔細(xì)，盡量考慮得多一些，特別是對于不確定因素，提前盡可能想到活動中可能發(fā)生的意外事件及解決方案。做活動定要避免分配人員的不合理，造成一部分會員很忙，而有部分會員卻閑得沒事做，導(dǎo)致部分會員對協(xié)會活動失去興趣，脫離協(xié)會。

　　五、活動感想

　　本次活動總的來說做得很成功，大部分的會員們都積極的參與到活動中來，在活動中發(fā)揮出她們不同的長處，將環(huán)保之歌又一次唱響，在環(huán)保的綠夢中增添了一縷綠色。

　　每參加一次活動，我們都會學(xué)到一些東西，不管是活動中所必須具備的環(huán)保知識還是與人的交流技巧都會得到不同程度的提高。也許我們每次小小的環(huán)保宣傳活動對于現(xiàn)在千瘡百孔的地球母親來說并不算什么，但是，只要像這樣有意義的環(huán)保活動多做幾次總會有效果的，只要千千萬萬個環(huán)保社團(tuán)、環(huán)保成員不斷地努力將這個神圣的環(huán)保事業(yè)進(jìn)行下去，我堅信我們的地球家園會越來越美麗！

最新世界地球日活動總結(jié)4

　　20xx年是第xx個世界地球日，以“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活——講好我們的地球故事”為主題，以此為理念，XX市國土資源局在第xx個世界地球日期間，組織開展了一系列主題宣傳活動，向公眾宣傳國土資源國慶國策，普及國土資源管理新理念、新方法和新技術(shù)，并呼吁全社會節(jié)約集約利用國土資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活方式，渲染了濃厚的地球日文化氛圍。

　　以“地球故事”為主題，開展“關(guān)愛地球寄話(計畫)”系列活動

　　“你有什么話想對地球說嗎?”世界地球日期間，XX市國土資源局聯(lián)合市教育局、市廣播電視臺、XX電視臺、FM106.4經(jīng)典車電臺等力量，以“國土宣傳大篷車”的形式，開展“關(guān)愛地球寄話(計畫)”系列活動，進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)基層，將大家對地球的祝愿、想象記錄下來，喚起社會各界對世界地球日的關(guān)注，提醒人們停下匆匆的步履，低頭看看我們腳下的土地。

　　一方面，市國土局聯(lián)合市教育局面向全市14周歲以下少年兒童開展主題征畫、征文活動，結(jié)合《浙江省國土資源廳關(guān)于開展“世界地球日”兒童畫公益大賽的公告》((20xx)8號)文件精神，以“講好我們的地球故事”為主題，以“愛地球愛環(huán)境”、“珍惜地球資源”、“科技保護(hù)地球”、“遠(yuǎn)離地質(zhì)災(zāi)害”等為主要內(nèi)容，得到了青少年兒童的踴躍參加，青少年們用手中的筆畫下對綠色地球的'祝福、寫下對地球資和資源的關(guān)注。

　　另一方面，XX市國土資源局借力市廣播電視臺、XX電視臺等新聞媒體的力量，由FM106.4經(jīng)典車電臺主播和《XX新聞》記者走上接頭，以接頭訪問的形式，采訪路上步履匆匆的行人，共同探討、關(guān)注“地球”這個大議題，美好的祝福語在FM106.4經(jīng)典車電臺及《XX新聞》播出，傳遞到城市每個角落，營造濃厚的宣傳氛圍。

　　以做好法治宣傳為目標(biāo)，成立一支“國土宣講團(tuán)”隊伍

　　為擴(kuò)大宣教隊伍力量，實(shí)現(xiàn)法治宣傳教育的可持續(xù)發(fā)展，深入推進(jìn)國土資源法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識走進(jìn)廣大群眾的實(shí)際生活，解答好群眾利益相關(guān)的切身問題，XX市國土資源局整合力量，從全局30多個科室、企事業(yè)單位、基層國土資源所(分局)中挑選人才，組成一支“國土宣講團(tuán)”隊伍，為進(jìn)一步普及國土法律業(yè)務(wù)、弘揚(yáng)法治精神、培育具有特色的國土資源法治文化奠定基礎(chǔ)。

　　據(jù)了解，“國土宣講團(tuán)”隊伍均是來自各自領(lǐng)域的“專家”，凝聚了全市國土資源系統(tǒng)最優(yōu)秀的宣講力量，成立這支隊伍，意在通過志愿服務(wù)的形式，結(jié)合“4·22”世界地球日平臺，融合村(社區(qū))等共建單位的力量，讓國土資源法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識主動走進(jìn)基層，因地制宜、應(yīng)需而動，走好基層宣傳的“最后一公里”。

　　以青少年為主要受眾，繼續(xù)做好“小手拉大手，爭做國土小衛(wèi)士”系列宣講活動

　　為繼續(xù)做好“小手拉大手，爭做國土小衛(wèi)士”系列宣講活動，世界地球日期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層國土資源所充分調(diào)動起土地協(xié)管員“宣傳哨前兵”這支隊伍的力量，扎根鄉(xiāng)鎮(zhèn)、扎根社區(qū)(村)，以4·22“世界地球日”為平臺，充分發(fā)揮社區(qū)居委會(村委會)的輻射作用，匡堰國土資源所、掌起國土資源所、長河國土資源所等走進(jìn)社區(qū)(村)面向社區(qū)、村全面普及國土資源法律法規(guī)，同時以青少年主要受眾，分發(fā)世界地球日手冊、國土資源最新100問等宣傳資料。

　　據(jù)悉，龍山國土資源分局整合力量，走進(jìn)龍場小學(xué)，為學(xué)校里的孩子們帶去一堂精彩的地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)減災(zāi)講座，詳細(xì)講解了龍山鎮(zhèn)容易發(fā)生的幾種地質(zhì)災(zāi)害，同時教授了孩子們地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避災(zāi)八句口訣，應(yīng)地施教、鍛煉應(yīng)急能力，取得良好成效，以青少年為重點(diǎn)受眾的宣教活動，將充分發(fā)揮好青少年宣傳生力軍的作用，將學(xué)到的國土資源相關(guān)知識帶到每一個家庭、每一片社區(qū)。

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