幼兒園的后勤工作總結

時間：2023-03-30 13:49:39 總結我要投稿

幼兒園的后勤工作總結

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編為大家整理的幼兒園的后勤工作總結，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園的后勤工作總結

幼兒園的后勤工作總結1

　　一、工作重點

　　1、創設良好和諧的育人環境。

　　（1）硬件設備添置。擬于本學期為廚房和局部班級安裝不銹鋼防護窗和電視架，以確保幼兒和園內財產的安全。應廣闊教職工要求，安裝窗簾5間（301室至305室），并更換教師辦公室的順手泡。添置班級局部數學教玩具和表演嬉戲所需的頭飾等玩具，更換班級“娃娃家”的地墊。

　　（2）營造良好的精神環境。加強幼兒園園風建立，要求全體教職工相互關懷，相互敬重，公平相處，常使用禮貌用語，園長、教師、保育員、其它工作人員親密協作，發覺問題共同協商，相互體諒和理解，把幼兒擺在工作的首位，以關懷愛惜幼兒以中心，讓幼兒在園里生活得更加快樂，時時保持開心的心情。

　　（3）干凈衛生的環境創設。各班級的衛生、公共衛生區責任到人，各班級的物品擺放、衛生、消毒工作進展評比和公布，對家長、全園教職工開展保育、衛生保健工作的講座、宣傳。

　　（4）綠化美化校園，準時添種各類花草，并保持園內綠化地的衛生。

　　2、發揮各要素的作用，取得最侍效率和效益。

　　（1）后勤各崗人員要堅持效勞的思想，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在日常工作的首位，依據自己的職責做好工作，處理好前勤和后勤的關系。

　　（2）各部門充分表達先行性、效勞性、全面性的特征。做好期初的各項預備工作，提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關的調料品的選購規劃，實行切實可行的措施，將各項簡單瑣碎的工作按肯定的程序有條不紊的進展，提高工作效率。

　　（3）勤儉建園，物盡其用，財盡其效，做好供求修理工作，并進展定期、不定期檢查，發覺問題準時處理，同時留意對設備設施的保養修理，并要求全園教職工勤儉節省和愛惜公物，避開鋪張和無意義的損耗。做好期末的財產清點工作，建產和執行損壞公物的賠償制度。

　　3、加強財務治理，建立健全校務公開制度。嚴格根據上級規定的收費標準進展收費，并將收費標準向教師、家長和社會進展公布，將每月的財務收支財單張貼在校務公開欄內，增加透亮度。合理使用幼兒園經費，在各項開支上做到精打細算，節省開支，同時，盡量爭取上級有關部門和家長的支持，共建美妙家園。

　　4、加強保育員隊伍的治理。

　　（1）定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓，學習爭論工作職責，針對本園實際問題，開展互幫互學，談體會等活動。

　　（2）定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參與體檢，做到持證上崗。

　　（3）園長及行政人員對保育員的工作做檢查和不定期抽查，做到有檢查、有記錄、有反應、有改良措施和復查工作。

　　（4）加強對保育員的月績考評工作，使考評成為一種鼓勵機制。

　　（5）依據班級數變化，準時調整各保育員的工作內容。

　　5、加強膳食和衛生治理。

　　（1）制定科學合現的幼兒食譜。以幼兒年齡特別需求為依據，參考教師、幼兒和家長的意見，首先保證養分的均衡，適度的熱量，做到粗細、甜咸、干稀搭協作理，并盡量增加食譜的把戲，決不為幼兒供應“垃圾食品”（例如：油條、腌咸菜、膨化食品等）。

　　（2）嚴格執行國家有關食品衛生的標準要求，把好選購第一關。由特地的人員負責食品的定點選購，并做好索證工作，由廚房的專職人員負責食品的驗收工作，發覺問題準時報告園長，的確把幼兒的安康和安全入在首位，堅決杜絕偽劣變質的食品流入幼兒園。廚房每天一小掃，一周一大掃。并做到成品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開使用，廚房工作人員個人衛生做到“四勤”，堅持換好工作服再進入加工間工作。

　　（3）做好食物貯存和取樣工作。由專人負責食品進出倉的登記工作，全部食品隔墻離地至少30公分，同時由專人負責食品的驗收和當天取樣工作，所留食物樣品不少于50克，并標明取樣時的`日期，并保存在冰箱中24小時。

　　（4）提前與選購員到市場上物色合法的定點供貨商。在物美價廉的同時，更留意該定點商店（點）的信譽和是否有辦理經營、衛生治理方面的相關手續，并于8月底與定點商店的相關負責人簽訂合同。

　　（5）廚房工作人員要保證兩點一餐的準時的保質保量的供給，同時還應備有充分的開水（特殊是夏天），無論冬夏，都要保證開水的供給。

　　6、做好創安工作，創立“平安校園”。

　　（1）健立健全各項安全制度，成立安全檢查領導小組。以園長為組長，以分管領導為副組長，以各年級組長、保育成員、門衛為組員的幼兒園安全檢查領導小組，負責對全園安全工作檢查，落實“平安校園”創立工作的責任制和責任追究制度，確保我園的師生安全。

　　（2）每班定期對教玩具進展自檢，排查不符合安全的教玩具，請專業人員定期檢修園內的水電和消防設施，對戶外的中大型玩具器械進展保養，避開意外事故發生。各班教師負責每天檢查班級的安全狀況（電源插座；剪刀等尖、硬物體的使用狀況；環境安全隱患等）；同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作。保育員負責檢查班級的衛生、午睡室的安全衛生；保溫桶要加鎖，熱湯熱粥時要加蓋，防止發生燙傷和中毒事故。

　　（3）強化全體教職工的安全意識，切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位。以班級為單位開展安全主題教育活動，豐富幼兒相關的安全學問，提高幼兒自我愛護意識，識別各類危急物品和安全標志，不做危急動作和嬉戲，各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全愛護的內容。用餐點時，提示幼兒留意餐點和開水的溫度。

　　（4）、建立定期匯報制度。各負責人對自己所負責的范圍的安全工作定期向園領導小組匯報，同時發動全園每位教職工的仆人翁意識，關懷幼兒園的安全，發覺火險隱患準時匯報。

　　（5）嚴格門衛制度，落實值班制度，加強值班巡邏，有值班記錄和來訪人員登記，并

　　切實做好值班的交接工作，確保幼兒和園內財產的安全。

　　二、月份工作安排

　　八月：

　　1、擬定辦公、教學用品、保健室藥品等選購規劃。

　　2、物色聘請保育員一名。

　　3、全園衛生大掃除。

　　4、檢修全園水電設施、門窗桌椅和消防設備。

　　5、與供貨商店簽訂合同，并更新相關證件。

　　6、重新安排教師宿舍。

　　九月：

　　1、依據編班狀況調整班級桌椅。

　　2、重新安排保育員工作。

　　3、與縣婦幼保健站聯系，組織幼兒參與體檢。

　　4、檢查餐具消毒和公共衛生區清掃清洗狀況。

　　5、做好幼兒防疫登記統計工作，對無證、漏種的幼兒要求補證或補種。

　　6、進行“慶教師節”座談會。

　　7、做好“國慶節”值班人員安排。

　　8、重新劃分班級綠化帶衛生區。

　　十月：

　　1、購置301—305窗簾和辦公室順手泡等。

　　2、行政抽查食品的質量與價格。

　　3、檢查保育員一日工作狀況。

　　4、抽查寢室衛生和班級衛生。

　　5、進行衛生講座。

　　6、班級開展“安全教育”主題活動。

　　7、聯系縣婦幼所，組織幼兒參與“口腔保健”。

　　8、檢修鋼風琴、錄音機，添置局部教玩具。

　　十一月：

　　1、組織有關后勤工作人員到縣防疫站參與安康證年檢。

　　2、各班級教玩具自檢，戶外中大型玩具檢修。

　　3、檢查廚房工作人員執行職責的狀況。

　　4、更新衛生宣傳欄內容。

　　5、抽查班級門窗和寢室物品衛生狀況。

　　6、進行安全教育講座。

　　7、辦理食常衛生許可證換證工作。

　　十二月：

　　1、抽查保育員和幼兒儀表衛生。

　　2、抽查班級和食堂衛生。

　　3、檢修消毒柜、日光燈、擴音設備。

　　4、補充保健室藥品。

　　5、進行“迎新年聯歡會”

　　6、做好計生查環查孕工作。

　　7、做好創立“平安校園”的相關工作。

　　一月：

　　1、檢查食物貯藏間衛生和進出倉記錄。

　　2、全園檢修。

　　3、清點班級以及其它園內財產。

　　4、做好財務的稽核工作。

　　5、歸還出借物品。

　　6、安排寒假值班表。

　　二月：

　　1、購入所需物品，為開學做好預備。

　　2、全園檢修。

　　3、做好繳款、財務公開工作。

　　4、對個別進展新生體檢。

　　5、與供貨商續簽合同。

　　三月：

　　1、實際查看點心分發狀況。

　　2、全園幼兒簡易體檢。

　　3、進行“春季防傳染”衛生講座。

　　4、檢查班級衛生狀況。

　　5、進行慶“三八婦女節”座談會。

　　6、檢修園內電風扇。

　　四月：

　　1、更新衛生宣傳欄。

　　2、檢修屋頂[

　　3、抽查巾杯消毒狀況

　　4、檢查幫廚狀況。

　　5、做好“五一節”假期值班人員安排。

　　6、進行“慶五一”教工競賽。

　　五月：

　　1、檢查玩具清洗消毒狀況。

　　2、抽查倉管和取樣工作。

　　3、查看保育員一日工作狀況。

　　4、檢查班級幼兒來園登記狀況。

　　5、為“慶六一”做好各項預備工作。

　　六月：

　　1、檢修水電和消防設備。

　　2、抽查班級桌椅衛生。

　　3、抽查廚房生熟分開狀況。

　　4、以宣傳夏令衛生為主題。

　　5、整理草坪，去除雜草。

　　6、做好計生查環查孕工作。

　　七月：

　　1、清點班級以及其它園內財產。

　　2、做好財務稽核工作。

　　3、歸還出借物品。

　　4、安排暑假值班表。

幼兒園的后勤工作總結2

　　回憶這學期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期里，我們班針對本班幼兒的實際狀況動身，制定了安全教育規劃，并因地制宜，有規劃地對幼兒進展安全教育，看著孩子們每天高快樂興地來到幼兒園，又快歡樂樂地離開教室，家長們滿足的表情，我們感到特別欣慰。現總結如下：

　　一、為幼兒供應輕松開心的安全環境。

　　幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境，為了確保幼兒能夠生活在一個安康安全的環境中，我們在開學初就對教室的每個角落進展了全面檢查，徹底排解擔心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發生危急；把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們；把平常常用的.鋒利的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平常常常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀看掌握；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。

　　二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。

　　我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，掌握力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中遇到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀看爭論，談談自己的看法，爭論并總結應當留意些什么。

　　幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很簡單把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發生危急，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近完畢，班上沒有一位孩子由于被小椅子撞到而產生不良心情。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提示幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，常常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩定的心情外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的方法，杜絕安全隱患。

　　三、把安全教育融入到教學活動中，堅固樹立幼兒的安全意識。

　　我們依據學期安全教育規劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提示幼兒外出要留意的一些安全，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次熬煉，在帶著幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規章，杜絕安全隱患。

　　在開展“帽子”主題活動中，我們曾爭論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提示幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會專心的登記來，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意，幼兒在輕松、開心的氣氛中樹立堅固的安全意識。

　　四、家園溝通，確保幼兒園外安全。

　　本學期，我們利用家長園地、家園聯系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯系，準時提示家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家進步行登記并核實，確保幼兒接送安全。

　　安全工作是一項長期而艱難的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒供應安康安全的環境，確保每位幼兒安康歡樂地成長。

幼兒園的后勤工作總結3

　　我幼兒園依據上級教育主管部門的要求，時刻把安全工作放在第一位，強化完善“生命高于一切,安全重于泰山”的安全治理理念，對學校各類安全隱患本著“細致排查，重在預防;發覺隱患，準時排解;屏除幸運，不留死角”的原則，確保師生生命和財產安全。現將校園安全整改落實狀況匯報如下：

　　一、加強組織領導，確保校園的各種安全

　　學校安全實行一把手負責制，并成立學校安全領導小組，強化教師的“安全無小事”意識，要求每個教師盡職盡責，的確把安全工作落實到位。

　　二、切實做到了用制度標準行為，遵循制度標準治理。

　　制訂了各項安全治理制度，教職員工肯定要根據制度標準自己的行為，并且遵照制度進展標準治理，對于不遵守制度的'人員一經發覺，進展嚴厲處理。

　　三、加強人員值班制度，快速、徹底消退各類安全隱患。

　　學校每天安排一名領導干部、一名教師，早上到校后特地對學校的校舍、院墻、廁所、教學設施設備等進展細致的檢查并做好記錄，發覺問題準時上報，并準時進展整改。夜間值班人員，按時到崗到位，并加強夜晚的值班巡邏。

　　四、學校實行封閉治理，對外來人員實行登記領入制，與學校無關人員嚴禁入內。

　　五、加強對校車的治理

　　學校有校車一輛，手續齊全，司機駕駛技術過硬，接送孩子做到不超員、超速，雨雪冰凍天氣有防滑措施。

　　六、在取暖方面，學校實行空調取暖，本著讓孩子即溫和又經濟的原則，對空調按時開關，對用電線路和電器設施定期進展安全隱患排查，對于電器開關、電器的操作必需由教師進展。

　　七、加大宣傳力度，定期組織各項演練活動，提高孩子的自救意識，確保幼兒的人身安全。

　　八、加強與家長的聯系，通過各種形式提示家長留意孩子的雙休日、節假日安全。

幼兒園的后勤工作總結4

　　一、為幼兒供應輕松開心的安全環境。

　　幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境，為了確保幼兒能夠生活在一個安康安全的環境中，我們在開學初就對教室的每個角落進展了全面檢查，徹底排解擔心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發生危急；把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們；把平常常用的鋒利的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平常常常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀看掌握；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。

　　二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。

　　三、把安全教育融入到教學活動中，堅固樹立幼兒的安全意識。

　　我們依據學期安全教育規劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提示幼兒外出要留意的一些安全，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次熬煉，在帶著幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的`安全意識，遵守外出規章，杜絕安全隱患。

　　四、家園溝通，確保幼兒園外安全。

　　安全工作是一項長期而艱難的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒供應安康安全的環境，確保每位幼兒安康歡樂地成長。

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