作風建設工作總結

時間：2023-12-28 09:15:03 靈總結我要投稿

2023作風建設工作總結（通用15篇）

　　時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，這是一段珍貴的工作時光，我們收獲良多，為此要做好工作總結。工作總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的2023作風建設工作總結，希望對大家有所幫助。

2023作風建設工作總結（通用15篇）

　　作風建設工作總結 1

　　根據縣委、市局關于在開展干部作風建設年活動的實施意見精神，結合全縣推動本地區經濟發展年學習教育活動，我局積極行動，及時宣傳動員，安排部署，在全縣國土資源系統組織開展了干部作風建設年活動，現將第一階段工作情況總結如下：

　　一、組織動員、安排部署

　　按照上級安排部署，我局認真研究、制定方案，及時組織召開了全縣國土資源系統《干部作風建設年活動動員大會》對國土資源系統如何開展干部作風建設年活動進行了安排部署，使廣大干部職工進一步明確了開展這次干部作風建設年活動的緊迫性和必要性。為保證這項活動扎實有效第開展，特制定了一下措施和方案：

　　1、成立了“干部作風建設年”活動領導小組。由局黨組書記、局長任組長，局班子其他成員任副組長，成員由局各股（室）負責人和國土資源所所長組成，領導小組下設辦公室，主任由劉全學（兼），辦公室成員由辦公室全體人員組成，具體負責此次活動的組織、協調、綜合、督導、宣傳等工作，為活動的扎實開展提供了組織保障。

　　2、制定了《xx縣國土資源局干部作風建設年活動實施方案》。為進一步加強國土資源系統干部職工作風建設，扎實推進干部作風建設年活動深入開展，促進國土資源各項工作健康有序地開展做了進一步的明確。

　　3、召開了xx縣國土資源系統關于開展干部作風建設年活動動員大會。3月3日在機關六樓會議室召開了動員部署大會，會上局長對此次活動進行了深入的動員部署，提出了目標要求和重點要解決的問題并要求限期落實。

　　二、具體活動

　　我局深入貫徹落實縣《委關于干部作風建設年活動實施意見》結合推動經濟發展年活動，開展了多項豐富的活動。

　　1、要求國土資源系統全體職工寫了開展“干部作風建設年”活動心得體會，并收集入檔。

　　2、3月6日在機關六樓會議室，進行了集中學習討論，局長對每名股所長進行了隨機性問答式提問。每名股所長對馬局長的提問進行了詳細的講解。此方式即檢驗了他們的業務水平，又促進了各股室、所站之間業務上的相互了解，提高了業務水平。

　　3、完善了制度。向社會發出了《xx縣國土資源局向社會公開承諾》明確了辦事程序及內容，提高了辦事效率。解決了“門難進、臉難看、事難辦”的現象。

　　三、學習情況

　　在學習上，我們局堅持高標準，嚴要求，始終堅持以思想教育方式為先導，采用集中學習與個人自學、專題輔導與討論交流、通讀與精讀相結合的方式，認真學習了縣委、市局《關于開展干部作風建設年活動的.實施意見》，及上級文件精神。通過認真學習，每個干部職工平均記學習筆記已達10000字以上，局機關先后3次組織全體人員進行討了廣泛的討論交流，為副股長以上人員制訂了一道與自己股室相關的題目，在大會上進行了詳細的解釋，每名職工都結合自己的工作實際談了心得體會，交流了思想。局活動領導小組，堅持每周對職工學習情況進行檢查和評比，對完不成學習人任務要求的及時進行補課，限期趕上進行，對學習中存在的問題及時糾正，克服了學習不主動、不積極的陋習，樹立了學習就是工作的觀念，增強了職工參與學習的信心。

　　作風建設工作總結 2

　　根據黨委安排，通過“作風建設年”活動，在深化學習、提高認識的基礎上，本人積極聽取領導及同志們的意見、建議，聯系和對照自己的思想、工作、紀律、作風等方面的實際，經過認真查擺、深刻反思，對自己的政治業務學習、紀律作風、敬業精神、工作能力進行自我剖析，找出了自身存在的問題，現將自己在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下：

　　一、查擺問題與不足

　　1、學習上不夠主動。沒有自覺主動的擠時間學習，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識的學習掌握得還不夠好，運用理論指導實踐，促進工作上還有差距。

　　2、宗旨觀念有所淡化。全心全意為群眾服務的宗旨觀念不夠強，思想作風抓得還不夠緊，為群眾提供信息服務做得還不夠。遇到新情況，新問題不能積極主動地想辦法解決，思想不夠解放，改革創新精神還不夠，而強調客觀困難居多。

　　3、工作作風不夠踏實。對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑。

　　二、剖析問題根源

　　以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

　　1、政治理論學習缺乏系統性。思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，停于形式，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

　　2、為群眾服務觀念弱。認為自己的職務不高、擔子不重，致使工作有時不夠深入，忽視了工作的積極性、主動性，造成了思想上忽視了群眾的重要地位和根本利益，沒有對群眾的重要作用給予足夠重視。

　　3、工作方法簡單。有時處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自己的.工作帶來動力。

　　由于以上問題的存在，最終造成在一些工作上的被動，增加了個別工作的難度，導致了在工作中有時不能達到十分滿意的效果。

　　三、整改措施與思路

　　隨著“作風建設年”活動的不斷深入，通過自查活動，使我更清醒的認識到自己存在的問題，也更增強了我改正錯誤、提高自身思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾個方面進行改進：

　　1、樹立終身學習理念，堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃，做到三個落實，即學習時間落實、學習內容落實、學習效果落實，反對圖形式，走過場。把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索工作新思想和新方法，與時俱進謀發展，開拓創新展形象。

　　2、堅定共產主義理想信念，強化宗旨觀念。理想信念是人安身立命的根本，作為一個共產黨員，特別是黨員領導干部，更應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。

　　總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭為黨為人民多作貢獻。今后，通過這次轉變干部作風建設活動，努力改變自己的工作作風，把本職工作做好，積極為民辦好事、辦實事，做一個合格的、稱職的好干部。

　　作風建設工作總結 3

　　根據省、地有關要求，結合“作風建設年”活動的開展，著力抓好黨員干部特別是領導干部思想作風、工作作風和生活作風建設，分別開展了對縣直機關作風進行民主評議、對機關領導干部及工作人員工作作風進行明察暗訪、局長下基層、作風大轉變以及向副科級以上領導干部發放民情記實手冊等活動。現將工作情況總結如下：

　　一、開展民主評議

　　緊緊圍繞“轉變作風、提高效率、服務基層、推動跨越”主題，按照建設“團結、務實、勤奮、廉潔”的領導班子的要求，以干部群眾滿意為標準，以治庸治懶、提能增效、狠抓落實為重點，深入解決機關作風方面存在的突出問題，樹立縣級機關和領導干部為民、務實、清廉的良好形象，堅持公開、公平、公正、邊評邊改，評改結合、正面教育、實事求是的原則，通過單位互評、信息員評議、基層評議等方式，著重對縣直機關轉變職能方面、提高辦事效率方面、干事創業方面、簡政放權方面進行民主評議。全面客觀地反映縣直單位機關作風建設的情況，進一步找準作風建設存在的突出問題，采取切實措施進行整改，進一步提高機關服務基層、服務發展、服務群眾的自覺性，著力解決作風建設中職能轉變不到位、機關效能低下、工作不思進取、部門利益至上的突出問題。對評議結果較差的單位，通過函詢、誡免談話等形式，幫助其認真分析原因，幫助找準薄弱環節，明確整改內容、整改時限、整改措施、整改責任人，督促其抓好整改。目前，我縣共收到對100個縣直機關民主評議表712份，評議結果較好的有縣委辦、紀委、組織部、統戰部等80家單位，評議結果較差的有住房與城鄉建設局、交警大隊、順達公司、公安局、縣醫院、電力公司等20家單位。

　　二、進行明察暗訪

　　4月21日至4月22日，縣作風建設辦、環境建設辦組織2個工作組對縣直有關單位執行工作紀律等情況進行明察暗訪，嚴肅了工作紀律，切實轉變了機關工作作風。

　　經查，有的單位能夠較好地遵守工作紀律、執行上下班制度，保持良好的機關作風;一些單位干部職工不遵守上下班制度，作風渙散;一些單位干部職工不嚴格工作紀律，上班時間干與工作無關的事。通過明察暗訪，解決了部分單位工作責任意識不強和作風渙散、服務意識淡薄和服務態度差、行政審批效率不高和便民程度不夠、制度執行不力和制度適用弱化等問題，并要求有關單位和部門要針對存在的問題認真進行整改。

　　三、設立首問責任窗口和服務接待窗口

　　針對我縣具體情況，對已進駐便民利民政務服務中心的不再設立“首問責任”和“服務接待”窗口，未進駐便民利民政務服務中心的各單位必須按規定設立“首問責任”和“服務接待”窗口。各涉及單位迅速落實設立“首問責任”窗口和“服務接待”窗口的各項措施，按照節約、實用、美觀、方便群眾辦事的.原則，注重整合現有資源，統籌好辦公場地，配齊必要的辦公設施、咨詢服務電話等。同時，明確窗口分管領導和日常管理人員，明確窗口的職責定位、規模大小，切實加強領導，確保各項工作順利推進、落到實處。我縣共設立“首問責任”窗口31個，“服務接待”窗口6個，接受咨詢6600人次，提供指導5372人次，辦理審批事項2581件，協調督促辦理審批事項726件，收集意見建議701條。

　　四、建立工作通報制度

　　各鄉(鎮)、縣直各工作部門每月定期向縣作風建設年辦公室報送領導干部開展“四幫四促”活動情況，開展“履職守紀”教育、“作風問計”、“三服務”承諾、創建“六型機關”活動情況，認真查找本單位、本部門存在的問題，制定整改措施，落實方案并組織實施建立長效機制。按照“一月一自查”、“一月一整改”的要求，定期向縣作風辦報送自查情況及整改落實情況。縣“三個建設年”聯系會議辦公室將定期對各鄉(鎮)、縣直各部門開展工作情況進行通報，并將單位領導干部開展作風建設年和“四幫四促”活動納入“雙考雙評雙掛鉤”動態跟蹤考核管理。

　　五、深入開展創先爭優活動

　　把各級黨組織領導班子和黨員領導干部開展創先爭優活動作為整個活動的重點。建立了縣四大班子黨員領導干部聯系點和聯系點制度，認真落實“一走訪兩承諾三評議”機制，引導各級黨組織和廣大黨員圍繞中心、立足崗位創先進、爭優秀。20xx年，縣委共評選表彰99名優秀共產黨員，命名表彰150個“五好”基層黨組織，地區表彰了我縣2名“十佳抓黨建鄉(鎮)黨委書記”、1名“十佳村黨組織書記”、3名抗旱救災先進個人和11個“五好”基層黨組織。

　　六、建立作風整治實事月報制

　　從“轉變職能”、“提高效率”、“干事創業”、“簡政放權”四個方面，認真查各部門、單位是否增強發展意識、服務意識、依法行政意識，解決“重管理輕服務”的問題;是否加快工作節奏、提高辦事效率，解決“工作拖拖拉拉，半天能干成的事，幾天都干不成”的問題;是否增強發展理念、苦干實干、敢于負責，敢于擔當，解決“工作不用心、不專心、不盡心”的問題;是否公開辦事事項，簡化辦事程序，下放審批權限，解決“部門利益至上、不作為、亂作為、吃拿卡要”等問題。根據存在的問題，制定和完善作風整治措施，進一步梳理公開承諾，扎實抓好整改，認真梳理有關活動中存在的問題及不足，加強整改力度，暢通舉報投訴渠道，切實解決群眾反映強烈的突出問題。做到群眾需要辦的事，件件有回音、事事有結果、人人有好評。建立作風整治實事月報制，切實把握作風整治實事的范圍，全面了解作風整治實事情況，在認真開展作風整治工作的基礎上，圍繞上述作風整治實事范圍，認真了解掌握各部門所做的作風整治辦實事情況，具體掌握和弄清楚采取了什么措施轉變作風、解決了什么問題、為基層和群眾辦了什么實事、取得了什么成效、基層和群眾有什么評價等，并切實做好統計匯總，建好工作臺賬，認真做好作風整治實事報送。

　　七、存在問題和下步打算

　　我縣作風建設雖然取得一定成效，但還存在一些不足。

　　一是個別領導干部存在的“庸懶散漂”問題。

　　二是有的領導干部中存在的“精氣神”不佳問題。三是領導干部中存在的“執行力”不強問題。

　　針對存在問題，我下我縣將加大力度在全縣范圍內開展經濟社會發展環境綜合整治工作，特別是干部執行力結合整治。

　　一是深入開展干部作風大整頓，深入整治干部“庸、懶、散、漂”現象，著力解決領導干部執行力和落實力方面存在的突出問題。

　　二是認真落實“能者上、庸者讓、差者下”的干部選拔任用機制，著力建設民本意識強、領導能力強、擔當本領強的發展型干部隊伍。

　　三是加大督查考核力度，特別是加大“三重一大”(重點領域、重點工程、重點環節和重大項目)領域的動態跟蹤考核力度，把執行力、落實力與群眾評價有機結合起來，真正建立起以實績論英雄、讓群眾評干部的考核評價機制。

　　四是認真對待群眾舉報，對涉及部門相關人員進行嚴肅問責。

　　作風建設工作總結 4

　　按照局統一布署，認真學習有關規定學習篇目以及相關領導講話和文件精神。在這次作風紀律整頓活動中，認真剖析檢查存在的問題，及時整改，確保各項工作落實到位。

　　一、弘揚新風正氣、加強作風建設。

　　加強作風建設，要牢牢抓住思想作風這個關鍵。構成良好的思想作風需要增強政治意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到信念堅定、志存高遠，并把理想與腳踏實地干事創業統一起來;增強創新意識，做到解放思想、與時俱進，用創新的方法解發展中的難題，用勇于爭先的精神開創各項工作的新局面。

　　加強作風建設，要牢牢抓住學風這個基礎。學習是一個人完善自我、提升境界的必由之路，是增長才干、提高素質的重要途徑，也是做好各項工作的重要基礎。學風問題實質上就是能否做到理論聯系實際的問題。構成良好的學風，就是要把學習作為一種精神追求，一種政治職責，一種生活習慣，一種工作動力，樹立終身學習的思想，認真學習黨的最新理論和現代經濟、科技、管理、法律、歷史等知識，深入研究科學發展觀、和諧社會建設和榮辱觀教育等重要思想，用我們黨理論創新的最新成果武裝頭腦，不斷提高理論素養和知識水平;就是要學以致用，始終堅持理論聯系實際的學風，高度重視對分管領域、本職工作中現實問題的研究，努力把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施以及解決問題的潛力。

　　加強作風建設，要把落腳點放在工作作風上來。始終持續奮發向上的精神狀態，善于謀實事、創實業、勇于開拓;求真務實，教育引導廣大黨員干部克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事業、抓落實上。進一步落實相關工作制度和機制，對既定的目標任務層層分解，明確職責，嚴格考核。

　　二、認真查擺、落實整改。

　　1、在政治理論學習方面還不夠深入，由于事物性工作多，加之主動學習精神不夠，工作閑時就多學點，工作一忙時就放松了學習，特別是對理論的系統學習上，規劃不夠明確，想起學點什么就學點什么，存在著實用主義思想，由于學的不夠好，不夠深入，導致思想意識方面達不到上級領導的要求。

　　2、領導水平和對外協調潛力還需在今后工作中，進一步加強。要通過學習，不斷提高領導水平，提高明辨是非的潛力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于通過現象看本質，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。

　　3、方法有待改善。由于自已主觀上想干好工作，有時看到工作進展較慢，便產生急躁情緒，表此刻工作上存在必須程度的急于求成。在以后的'工作中，應注重方式方法，克服急躁情緒，從客觀實際出發，講求實效。

　　三、作風建設活動中自身的努力方向。

　　1、勤奮好學、學以致用，牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，認真的學習和領悟黨的路線方針政策、法律法規知識及組織管理知識，用學習的成果為園林建設事業服務。

　　2、真抓實干、務求實效，發揚求真務實精神、大興求真務實之風，增強工作的職責感和緊迫感，自覺克服脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風，努力做到腳踏實地、埋頭苦干，查實情、講實話、辦實事，提高工作效能，推動工作落實。

　　3、艱苦奮斗、勤儉節約，牢記“兩個務必”，發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，反對鋪張浪費和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，堅決克服以權謀私、奢侈浪費、作風粗暴、侵害他人利益等錯誤行為。

　　4、自覺遵守黨規黨紀和國家的法律法規，嚴格執行廉潔自律各項規定。

　　5、生活作風正派、情趣健康，講操守、重品行，注重培養健康的生活情趣，持續高尚的精神追求。

　　通過此次作風紀律整頓活動，力求自身的政治思想有明顯進步、工作作風有明顯改善、法紀觀念有明顯增強、業務水平有明顯提高，從而促進自身全面發展。

　　作風建設工作總結 6

　　按照《開展“干部作風建設年”暨作風建設兩項主題實踐活動實施方案》的要求，我局密切聯系本部門實際，精心組織，周密安排，扎實開展“作風建設年”活動，圓滿完成了第一階段工作任務，現將活動開展情況匯報如下：

　　一、加強組織領導，各項活動有序開展

　　縣委召開動員大會后，我局立即召開了領導班子會議，對如何開展好“干部作風建設年”及作風建設兩項主題實踐活動進行了專門研究，隨后召開了民政局機關全體干部職工參加的動員大會，傳達貫徹了縣委召開的動員大會精神，局長蔣坎恕做了動員報告，同時成立了“干部作風建設年”活動領導小組，局黨組書記、局長任領導小組組長，分管機關工作的領導任辦公室主任。領導責任的落實，為民政局機關開展好“干部作風建設年”活動提供了有力的組織保障。研究出臺了獻縣民政局《“干部作風建設年”暨作風建設兩項主題實踐活動實施辦法》，確保“作風建設年”活動有序推進。

　　二、切實搞好學習，注重學習效果

　　圍繞“作風建設年”活動開展，我局結合創學習型機關建設，大興學習之風，制定了切實可行的學習計劃，規定每周一、三、五為集體學習日，并列出了必讀篇目，提出了學習要求，為機關參學人員統一購置了學習筆記本，分發了學習資料。局領導班子成員帶頭學習，通過集體學習與自學，大家認真做好學習筆記，撰寫學習體會文章，并開辟了學習園地，每個干部職工的學習體會都上了學習園地，供大家學習交流。在鞏固學習成果的基礎上召開了學習成果交流會，交流會結合民政工作實際，圍繞學習實踐科學發展觀與“干部作風建設年”活動進行了深入討論，大家形成了共識，統一了思想。

　　三、改變工作作風，認真組織“兩項主題”活動

　　按照“三服務”的要求，我局結合工作實際，建立健全了各項工作制度，轉變工作作風，增強服務意識，提高服務本領，提升服務效能。通過加強制度建設，規范了服務行為，增強了制度的時效性和約束力。工作人員做到了儀表整潔、舉止端莊、文明服務。對服務對象提出的問題，做到了件件有回音、事事有著落。同時開通便民服務電話，服務對象可隨時撥打電話進行咨詢，能解答的隨時解答，一時不能解答的`做好記錄轉交有關股室，有關股室按照有關政策要及時告知咨詢人，通過電話預約，工作人員利用公休日為婚姻當事人辦理有關證件。認真組織進村入戶調查工作，組織有關股室工作人員由7名局領導班子成員帶隊，深入全縣18個鄉鎮和兩個社區管委會，對全縣低保戶、特困戶、優撫對象進行走訪，詳細了解每一戶的家庭狀況，并分類登記造冊，按照貧困程度對每個村的貧困戶進行倒排，掌握第一手資料，確保救助工作能夠及時有效進行。同時認真做好低保戶的提標擴面工作，城鎮低保標準由原來的月人均收入160元調整到225元，農村低保標準由年人均收入720元調整到870元，并做到了動態管理下的應保盡保，確保困難群體能夠享受到社會改革發展的成果，深入開展幫扶貧困村、困難戶工作，民政局每一名工作人員幫扶一名困難戶，為他們提供致富信息，幫助他們解決日常生活中遇到的困難和問題。

　　通過“干部作風建設年”第一階段工作的開展，民政局干部職工學習熱情明顯增強，思想認識有了新的提高，作風建設有了明顯轉變。服務意識、服務水平有了明顯提高，活動取得了明顯效果，達到了預期目的，為下一階段活動打下了良好基礎。

　　作風建設工作總結 7

　　我局自全縣開展民主評議窗口服務單位作風建設工作以來，認真落實縣委關于印發政協縣委員會20xx年度開展民主評議窗口服務單位作風建設工作實施方案的要求，按照政協縣委員會辦公室具體部署，積極開展各階段活動，取得了階段性成效。現將自查自糾階段工作總結如下:

　　一、精心部署，周密安排

　　按照我縣20xx年民主評議窗口服務單位作風建設工作方案要求，我們認真開展調查研究，廣泛征求各方意見，并結合我局工作實際，一是迅速成立了我局迎接民主評議工作領導小組，健全組織機構，確保工作落實到人；二是認真制定我局20xx年民主評議窗口服務單位作風建設工作方案，結合我局工作職能及工作特性，確定方案總體思路及工作措施，全局機關干部以此次活動為契機，從思想上、作風上、工作上認真查找自身存在的問題，著重解決我們的思想觀念不夠創新、精神狀態不夠振奮的現象。

　　二、落實責任，強化監督

　　按照階段性工作任務要求，認真開展了自查自糾工作，深入查找了局機關各股室、下屬各單位干部在政風、作風建設方面存在的問題。一是設立舉報箱，自覺接受群眾監督。為了認真做好迎接民主評議各項工作，能夠多方面聽取群眾意見，我局專門設立了民主評議窗口服務單位作風建設工作舉報箱，并公布了舉報電話，自覺接受服務對象的監督。二是公開承諾服務事項，為群眾服好務。通過政務網等進行公開承諾，認真執行各項審批政策，全心全意為企業及項目服務，積極促進我區經濟快速發展。三是健全各項機制，強化責任落實。建立完善各項工作制度，確定各下屬單位負責人為民主評議各項工作第一責任人，實行責任追究制。同時，加大督促檢查力度，

　　三、征求意見，自查自糾

　　通過深入基層，自查自糾五個方面，發放征求意見表，廣泛征求一線干部職工和廣大辦事群眾的'意見，通過自檢自查和對干部在學習工作中不定期的抽查，經過認真梳理，共梳理出四個重點問題。一是個別同志對政風作風建設活動認識不到位，在思想上不夠重視；二是個別同志工作中存在安于現狀的想法；三是個別同志思想不夠解放，精神不夠振奮；四是個別同志對自己要求不嚴，紀律有些松散。

　　四、加強制度，完善整改

　　針對個別同志對政風作風建設活動認識不到位的問題，我局進一步在“轉作風、保穩定、促發展、惠民生”集中教育活動開展中，對個別同志加強理想信念和廉潔從政教育，強化對黨員干部的管理和監督，深入持久地抓好政風作風建設。針對個別同志在工作中存在安于現狀的想法，我局推行了“出門就上班，離家就上崗”的工作機制，將其作為提高城市管理水平、延伸城市管理觸角的有效手段，激勵個別同志對工作的上進心、責任心。針對自查自糾工作中出現的各種問題，我局對各項工作整章建制，進一步完善機關考勤制度、請銷假制度、學習制度、財務制度等各項制度，做到以制度規范、以獎懲激勵，促進各項工作協調開展。同時我局四舉措貫徹落實“八項規定”，切實改進了機關作風，努力實現了辦事效率明顯提高、履職能力明顯增強、公共服務明顯改進，我局將繼續創造規范、高效、誠信、開放的政務環境，完善好我局窗口服務工作建設。

　　作風建設工作總結 8

　　在我分監區作風建設年活動中，通過第一階段的積極動員宣傳和學習教育，我分監區的作風建設活動穩步進入第二階段，即查找問題并整改階段。現將第二階段總結如下：

　　一、多種措施查找問題

　　為找準并切實解決我分監區干警在作風建設中存在的突出問題，我們通過以下方式查找問題、征集意見：首先自覺查擺問題。結合實際，采取個人自查與單位查相結合的方法：一是個人自查，黨員干部聯系自己的工作實際和具體的崗位職責，進行自我剖析，認真檢查自身存在的問題及其原因，寫出自查小結。分監區領導帶頭自查，當好表率。單位自查：分監區通過召開民主生活會和隊務會的方式，開展批評和自我批評，認真查擺分監區在黨風、政風、學風、工作作風和生活作風等方面存在的問題。確保將監管改造工作放在第一位，完善管理、落實制度、落實責任，不斷提升管理能力和管理水平。對照作風建設的要求，緊密結合本分監區的工作的特點，重點查找分監區存在的重點、難點問題，看與其他分監區在作風建設上存在的差距，認清自已存在的不足和問題以及發展的優勢和潛力。

　　二、問題所在

　　根據個人自查與單位查的情況來看，歸納起來涉及思想作風、學風、工作作風、廉潔自律等四個方面。

　　1、思想作風方面：部分同志安于現狀，開拓精神不足。開拓進取、創新意識不強，對工作中的問題缺乏深層次的分析和思考，有的思想不解放，習慣于按老辦法、老思路、老經驗處理問題；有的主動服務意識不夠，思維方式單一，辦事效率不高；有的紀律意識不強，執行制度不夠好。

　　2、學風方面：理論與業務學習集中學習次數較少，學習方法不多，學習內容不夠豐富，理論聯系實際還不夠，對監獄的部分文件和制度掌握的還不全面、不扎實，運用的還不夠自覺、不夠靈活，特別是新干部不能用這些東西來科學、有效地應用到工作中去。

　　3、工作作風方面：對犯情沒有深入的進行了解，耳目建設不到位，有時工作顯得比較被動，這就說明我們的工作不細；對監管工作有待進一步改進；安全首位意識不到位；工作規范化、制度化和程序化機制還不完善。

　　4、廉潔自律方面：黨員干部始終能夠堅持黨的各項廉政規定，工作生活中嚴格要求，克已奉公，率先垂范，從不做違規違紀之事。但廉政建設是一項長期而艱巨的工作，分監區在抓干部廉政教育方面運做的不細不深，教育僅局限于確保不出事。

　　三、認真制定整改方案

　　在積極學習教育和深入查擺問題的基礎上，重點圍繞思想作風、學風、工作作風、廉潔自律四個方面存在的問題，制定整改措施，確保作風建設年活動的工作落到實處。

　　1、進一步完善學習制度。加強對政治理論和業務知識的學習，不斷提高干警的整體素質和工作水平。堅持和完善相關學習制度，改進學習方法，不斷更新學習內容，加強對黨的新方針政策和監獄相關法律知識的學習，對工作中的問題進行深層次的分析和思考，不斷提高我分監區干警適應新形勢、解決新問題的能力。進一步制定和完善個人的學習記錄，建立工作筆記、學習記錄。聯系實際，學以致用，結合業務工作，加強調查研究，努力把學習的成果轉化為工作成果。

　　2、進一步轉變工作作風。堅持科學的態度和求實的'精神，兢兢業業地做好各項監管安全工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。督促檢查，發現問題，及時解決。以踏實的工作風、求真務實的舉措，確保在作風建設年活動的順利開展。

　　3、進一步解放思想，更新觀念。以作風建設年活動為契機，緊緊圍繞網嶺監獄的工作部署，結合本分監區的工作實際，統一思想、攻堅破難，對出現的新的犯情及時分析、及時解決、及時上報、及時總結，要讓整個分監區的干警都能從中得到啟示，以便以后出現類似的情況能更好的處理。

　　4、進一步提高廉潔執法意識。始終要自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好財政工作。認真落實黨風廉政責任制，牢固樹立為政清廉，廉潔從政意識。踏踏實實做事，清清白白做人，自覺抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉政，始終保持共產黨人的政治本色。

　　在作風建設年活動第二階段中，通過查擺問題、集中整改，我分監區干警進一步統一了思想認識，促進了工作作風的轉變，提高了執行能力，形成了比學趕幫超的新氣象，使我分監區各方面工作都邁上了新臺階。

　　作風建設工作總結 9

　　根據縣公安局效能辦部署，派出所于3月中下旬進入開展轉變干部作風加強機關行政效能建設活動第二階段即查擺問題階段，現將活動開展情況匯報

　　一、思想動員。

　　3月21日，派出所召開全體民警參加的轉變干部作風加強機關行政效能建設第一階段總結暨第二階段動員大會，傳達了我局領導關于轉變干部作風加強機關行政效能建設的重要講話，要求我所全體民警端正態度，充分認識做好查擺問題階段工作的重要性，要通過多種形式廣泛征求群眾意見，深入進行問題查找，找準存在突出問題，對原因進行深刻剖析，明確整改方向，制訂整改措施，確保第二階段作風效能建設活動取得預期成效。

　　二、周密部署。

　　為了使第二階段活動工作能夠扎實有序推進，派出所對活動開展進程作了周密部署，制訂了第二階段工作實施方案和工作要點以及活動時間安排表，采取外部評，內部查的方法，認真查擺本單位和干部在作風效能建設方面存在的突出問題，找準問題的癥結，研究提出整改方向。

　　三、深入查找、剖析。

　　派出所把宗旨意識不強的問題，工作效率不高的問題，形式主義嚴重的問題，事業心不強的問題，為政不廉的問題，拜金主義、享樂主義嚴重的問題，不能很好地履行崗位職責的問題，責任追究不力的問題作為查擺的重點，采取外部評、內部查的方法進行查找。外部評就是通過深入基層、走訪群眾，召開座談會、設立意見箱，公布舉報電話，發放征求意見表等形式，廣泛征求基層和人民群眾對本單位本部門干部作風和效能建設的意見和建議。

　　內部查就是根據工作職能和崗位職責，采取自己找、領導點、同事提、互相幫等形式，認真查找我所和民警在作風建設和效能建設方面存在的突出問題。特別是對人民群眾關注度比較高、涉及群眾切身利益的.問題進行重點查找。在查找突出問題、深刻剖析原因、明確整改方向的同時，對于查擺出來的問題和征詢到的意見和建議進行綜合整理，對具備條件馬上改的就立即改，并把邊查邊改的結果反饋給提出意見和建議的單位和群眾。

　　在縣公安局效能辦效能辦和有關部門的督促指導下，派出所轉變干部作風加強機關行政效能建設查擺問題活動階段按規定動作完成任務，達到工作和作風效能建設活動雙促進的效果。

　　作風建設工作總結 10

　　我校自4月1日進入干部作風紀律整頓第三階段以來，學校對照第二階段自我分析和民主生活會中查找出來的思想、作風、紀律、制度和工作等方面存在的問題，按照上級要求，從學校領導干部到每一位教職工，都認真進行了梳理，并對癥下藥制定了周密可行的整改措施，明確了整改的目標責任、時限和今后努力方向，扎扎實實抓好各項整改工作。對于能夠馬上解決的問題，立即進行整改；對于一些不能夠馬上解決的問題，也都拿出了解決的時限和要求；對于一些個別性的、根本不能解決的問題，也給大家做了清楚的解釋；對于一些全局性的、涉及工作長遠性的問題，努力在體制機制上進行加強和完善，建立長效機制。

　　在改進提高工作中，我們通過采取有效措施，狠抓落實，已經有針對性地扎實解決了一些存在的問題，取得了明顯成效。具體主要表現在：

　　一是針對部分領導干部思想疲軟的問題，組織開展了學習教育“回頭看”工作。我們責成整頓領導小組辦公室對每一位撰寫的學習筆記和心得體會逐個進行檢查。檢查中，對于筆記原文照抄照搬、內容沒有條理、字跡潦草不工整等純屬應付交差的；對于寫心得不結合自身實際，內容存在假、大、空，或相互照抄內容雷同，以及從網上或其他書刊、報紙中照抄的，一律發回本人重新補課學習。所有領導干部所寫的心得體會必須交校長簽字審閱。

　　二是針對一些領導干部工作華而不實、組織紀律觀念淡薄的問題，學校加大了監督檢查力度，隨時隨地監督干部職工的行為，一經發現在工作中丟三落四、應付交差、不負責任；上班期間打撲克、玩電腦游戲、聊天等行為，發現一例，查處一例，決不手軟。

　　三是針對制度建設中查擺找出來的問題，進一步從實際需要出發，整章建制抓完善、抓規范、抓提高，確保實現以制度管人的目的。

　　學校對各項管理制度進行了一次全面和徹底的整理工作。學校召開教代會，對學校的各項制度群策群力進行了整理和完善。整理的重點是對目前不符合實際的、務虛的、模棱兩可的、執行中可操作性不強或難以操作的項目和條款，該廢止的.廢止，該刪減的刪減，該增補的增補。整理完善后將統一打印并裝訂成冊，發放給每一位教職工，作為今后各項管理工作的依據。

　　四是針對學校工作中存在的問題，花大力氣徹底整改。從教育教學、管理與獎懲制度、政工人事等等多方面，進一步作了改進和加強，有力地推進了學校的各項工作。針對去年我校在縣教育局年度考核中名落孫山的局面，全校教職工痛定思痛，狠下決心，團結一致，決心在今年的教育局考核中榜上有名。此外，為推進學校各項工作，學校自加壓力，各職能部門擬定年度工作計劃，確定本年度應達到的目標和任務。政教處在本年度要把本單位創建為縣級最佳文明單位；教務處要確保今年小學六年級畢業班學生成績進入縣前30名，并有單個學生總成績進入縣前300名；工會在今年內把本單位創建為縣先進職工之家；鞍子壩僑心小學在本年度創建為縣乃至達州市農村示范村小。目前，學校正團結廣大教職工同心同德，為既定的目標努力奮斗，以嶄新的面貌塑造東興小學新形象。

　　在開展整改工作中，學校和領導干部的整改措施，以會議形式，向全體教職工進行了公布，接受教職工的監督。學校干部作風領導小組辦公室積極撰寫工作信息，被達縣教育網和達縣教育局采用這方面的信息各1條，促進了整改工作的深入進行。此外，學校辦黑板報宣傳專欄3期，并利用學校互聯網站開辟專欄，及時發布學校干部作風整頓方面的信息，并展開網上討論。總之干部作風整頓的各階段工作在有條不紊中開展，達到了預定的目標。

　　總之，通過第三階段的改進提高，學校從思想、作風、紀律、制度到工作各方面都發生了明顯變化。政治紀律組織紀律進一步增強，思想作風工作作風進一步強化，干部隊伍的凝聚力、創造力、戰斗力進一步增強，工作紀律進一步嚴格，學校的公信力和執行力進一步提高，形成了一種凝心和氣、愛崗和業的良好工作環境和氛圍，為圓滿完成今年各項工作提供了良好的思想作風、紀律和組織保障。今后，我們將進一步鞏固整頓成果，不斷建立完善長效機制，按照上級的要求，全面推進學校工作，為促進東興鄉教育

　　作風建設工作總結 11

　　根據宜縣教黨[20xx]7號文件精神，我校在20xx年2月27日，正式啟動我校干部作風整頓建設活動，經過宣傳動員、廣泛征求意見、查找問題、自我剖析、召開民主生活會、整改提高幾個階段，把我校干部作風整頓建設活動一次次推向高潮，廣大干部在這次活動中受到了教育，統一了思想，提高了認識，使思想作風、工作作風、生活作風進一步好轉。通過此次活動，在全體行政人員中形成了“集中精力抓高三、一心一意謀發展”的大局意識，帶領全校教職工“完成本職工作、立足中心工作、推動多項工作再上新臺階”。

　　一、健全機構，明確職責

　　學校為了確保該項工作取得實效，在20xx年2月26日，經總支行政集體研究決定，成立了由校長、總支書記張文根任組長，副校長楊元武、余德權、康良、副書記孫長久任副組長，由所有的中層正職為成員的“XX縣一中干部作風整頓建設活動工作領導小組”；全面領導此次“整風活動”，確保了組織到位、工作到位、責任到位，為整個活動的順利開展提供了組織保證。

　　二、組織學習，提高認識

　　2月27日晚，“領導小組”召開“整風”專題會議，會上，孫長久副書記宣讀了有關文件，全體行政人員對此次干部作風整頓建設活動有了一個概要了解，張文根校長著重就干部作風整頓建設活動的目的、意義、過程和要求，做了深刻的'分析和全面布置，并結合學校近期工作提出了干部作風轉變的目標就是：形成團結、務實、創新的縣一中班子精神。宣傳動員會后，全體行政干部全身心的投入到了中心工作中，思想認識統一到學校工作的大局上來，進一步加強了團結，增強了工作的主動性和積極性。會后“領導小組”印發了宜縣教黨[20xx]7號文件相關學習材料，

　　三、多渠道查找問題，務求找準問題

　　20xx年3月初學校利用教職工大會，處室會、年級會等廣泛宣傳我校開展的干部作風整頓建設活動的目的和意義，讓群眾知曉并積極參與。通過發放意見征求表，召開部分職工座談會，向家長和社會各界人士問卷調查，干部個人自我剖析等形式，主動查找班子，處室個人存在的問題。班子、處室、個人對于查出的問題要認真梳理，更要深入分析產生的原因，提出整改措施，寫出剖析材料交領導小組檢查、考核，并于20xx年4月8日晚召開了民主生活會，會上，張校長代表班子進行了剖析和個人剖析，其余4位校領導和處室正職分別就自己分管工作和個人存在的問題作了深刻剖析；大家本著相互幫助，共同提高的原則，切實開展了批評和自我批評，大家相互查找問題，找準問題，挖掘了產生問題的原因，并提出了行之有效的整改意見。

　　領導小組將存在問題進行了認真梳理，及時將存在的問題書面反饋處室和個人，提出整改意見，限期整改。

　　四、制定措施，落實整改

　　面對所梳理的問題，要求班子成員、處室、年級工作、行政人員對照干部作風整頓建設活動要求逐條整改，定時檢查整改情況，并把此項工作納入個人期末考核，使整改工作落到實處，取得實效。

　　作風建設工作總結 12

　　為扎實推進教師作風建設,按照教育局要求,結合本人在政治思想、學習、教育教學等方面的工作表現，對照教育局有關文件精神和學校作風工作實施方案的評議內容進行了自查，我深深地體會到“敬業，愛崗，奉獻”的內在核心。特進行了自查自糾：

　　一、存在的問題

　　1、思想政治學習不夠。

　　2、教育教學的新課標理論理解的`不夠透徹，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑。

　　3、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現代的信息是到的素質教育。

　　4、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有特別地發展成為德、智、體全面發展的優秀人才，必須與家長及時密切地聯系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。

　　二、存在問題的原因

　　1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。

　　2、與同事之間交流不夠和缺乏教育創新觀念，不能及時的處理遇見的問題。

　　3、缺乏創新思維。

　　三、整改措施

　　1、認真學習《教師職業道德規范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業，對教育事業盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。

　　2、不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進，勇于創新，踏實肯干。并加強業務學習，不斷充實自己。

　　3、積極主動聯系學生家長，了解學生的實際情況，針對學生心理對癥下藥，讓學生放下心理包袱認真學習。

　　4、發揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。

　　在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業務精、業績創一流的教師。

　　作風建設工作總結 13

　　根據縣公安局效能辦部署，派出所于3月中下旬進入開展轉變干部作風加強機關行政效能建設活動第二階段即查擺問題階段，現將活動開展情況匯報

　　一、思想動員。

　　二、周密部署。

　　三、深入查找、剖析。

　　內部查就是根據工作職能和崗位職責，采取自己找、領導點、同事提、互相幫等形式，認真查找我所和民警在作風建設和效能建設方面存在的突出問題。特別是對人民群眾關注度比較高、涉及群眾切身利益的問題進行重點查找。在查找突出問題、深刻剖析原因、明確整改方向的`同時，對于查擺出來的問題和征詢到的意見和建議進行綜合整理，對具備條件馬上改的就立即改，并把邊查邊改的結果反饋給提出意見和建議的單位和群眾。

　　作風建設工作總結 14

　　我認真按照縣委、縣政府的要求深入開展了作風建設年教育整頓活動。進入“端正作風”整改階段以后，我認真對照自己平時的思想動態及實際工作，針對查擺出自己在思想認識、組織紀律、服務態度、工作效率等方面存在的問題，進行了認真整改，現總結如下：

　　一是進一步增強群眾觀念、公仆意識，真正提高自己的思想覺悟。首先，進一步加強了政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強共產主義道德修養；其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，把為人民服務意識落實到各項工作中去，以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。

　　二是加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的`方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平。其次，注重法律實務，將法律理論與實務相結合，提高案件處理的規范性、科學性。最后，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。以高度工作責任感和踏實工作作風，嚴格、公正、文明地執法，真正做到全心全意為人民服務。三是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。

　　四是嚴格要求自己，以身作則，做遵守工作紀律的標兵。要求別人做到的，自己首先做到，形成嚴謹求實的工作作風，遵守工作紀律，嚴格執行法律程序，嚴謹、規范、科學地做好各項工作。

　　五是始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任感和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的路線、方針、政策，做一名合格的司法行政工作者。

　　六是嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

　　作風建設工作總結 15

　　加強作風建設一直是我校的重點工作，因為這一工作事關穩定大局，事關教育是否真正做到讓人民滿意，事關學校是否創造了一個良好的學習環境。現將我校的作風建設工作匯報如下：

　　一、提高認識，明確目標

　　我校行政領導充分、清醒的認識到，只有堅決貫徹“從嚴治教，規范管理”方針，珍惜教育形象，認真落實黨的“兩學一做”的學習，不折不扣地執行省市縣紀委的有關文件，并按照市委市政府市教體局的統一部署，采取切實有效的措施，把學校的作風建設工作切實抓緊抓好，抓出成效，從而辦人民滿意的教育。

　　二、加強管理，狠抓落實

　　1、成立領導小組、落實工作責任

　　校長xx為第一責任人，書記為第二責任人，各口行政干部為第三責任人。我們規定哪一個環節在作風建設中除了問題，學校將追究有關責任人的責任。全校各教職工都應在作廢建設活動中，嚴格執行上級有關規定。

　　2、加大宣傳力度、實行有效措施

　　為讓老師明白作風建設的重要性，我校做到了三個及時：

　　一是及時組織廣大教師學習上級文件精神，提高老師們把我政策性法規的`水平；

　　二是及時檢查監督，總結工作，防范于未然，將一切有可能發生的隱患遏制消滅；

　　三是及時將文件報道的個別學校亂收費或個別老師有償家教等所造成的后果和不良影響的案例告知教師，警鐘長鳴。

　　“三個堅持”：

　　一是堅持師德師風學習會，每學期我校都會召開“師德師風學習月”啟動大會，會上，所有教師簽訂承諾書，活動期間，教師們抄寫學習筆記，書寫心得體會。本學期初，我校除此之外還增加了“萬師進萬家”的家訪活動、新老教師的“青藍互助”工程、大力宣傳“德藝雙馨”育人楷模先進事跡，并組織觀看《鄱陽湖春暉》師德典型影像資料等各項內容。

　　二是堅持“從嚴治教、規范辦學”，每年我校都會開展有規范辦學專項治理，其中主要措施為教師自己填寫自查報告及向學生和家長下發問卷調查表，調查內容以是否有償家教、是否存在體罰學生、是否違規推銷教輔資料為主，由此來摸清學校是否存在此類違規現象。堅決對此類現象“零容忍”。

　　三是堅持推行校務公開和收費公示制度，我校一直以來堅持財務公開、透明、公示，每年年底學校的各項費用及教師的陽光績效都會公示在公布欄中，真正做到公開透明。我校的行政領導的績效也僅僅是排在校內的二十多名。

　　3、開展陽光活動、打造幸福校園

　　“素質教育”是我校一直倡導和奉行的教育理念，在追求教學質量的同時，我校非常重視音、體、美等課程設置和教授，基本達到了“陽光運動一小時”的要求，還特別開辦各項球類興趣小組和多個文藝興趣班，培養了一批文藝體育特長生，提升了學生們的整體素質。也正是素質教育的扎實開展，助推了畢業年級的光芒閃耀。

　　良好的作風建設、民主的管理觀念、和諧的同事關系、優異的教學成績；正是這些因素使我校在上半年校長不在家的情況之下，依然出色的完成了教育均衡發展的評估，更是使“武山現象”形成的根基。

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