大一學年總結

時間：2024-04-06 22:15:20 秀雯總結我要投稿

大一學年總結范文（精選18篇）

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它是增長才干的一種好辦法，因此，讓我們寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的大一學年總結范文，歡迎閱讀與收藏。

大一學年總結范文（精選18篇）

　　大一學年總結 1

　　進入大學后，第一學期悄然過去。在我的學習中，我似乎收獲不多。但在這所匆匆離去的大學的第一學期，有許多事情值得記住。通過這些事情，我發現我進步了，長大了，學會了一些生活原則當然，進入大學的第一件事就是軍事訓練。經過這么多天的訓練，我真的很累。我不知道我在軍事訓練場上灑了多少汗。雖然我的皮膚曬黑了，腳也起了水泡，但我也感到非常高興。因為通過軍訓,我學會了吃苦耐勞的精神,；通過軍訓，我結識了許多新同學；通過軍訓，我開始適應大學生活。軍訓是我在大學里的第一門必修課。

　　軍訓結束后，我們將開始在大學里學習和生活。我沒想到大學里會有太多的課程，但我們一進來，就有11門課程，這讓我們都很害怕，也讓我們很累。但是累有什么用呢？上課還是照常進行，我已經逐漸適應了這種學習生活。但是有些課程出來了，我不懂。我覺得它們是徒勞的，對我沒有什么用處。例如，在社會學（雙語）中，教師用英語授課。我可能懂普通英語，但社會學中有許多特殊術語我根本不懂。我覺得這學期在社會學方面，我的英語水平并沒有因此而提高，也沒有學到多少社會學知識。有些課程對我很有用。

　　我不僅學到了相關知識，還培養了這方面的興趣。例如，教育學和心理學教授非常關注我們在教學中是否能理解它，談論它會很有趣；心理學是一門非常有趣的學科，所以我在課堂上通常會饒有興趣地聽。

　　此外，人體生理解剖學也很好。雖然這門課在一開始對我作為文科學生來說有點難，但我甚至把它寫了下來。有一段時間，我一點也不聽課；在導師提醒我之后，我意識到這門課對我也很重要，于是我又開始努力學習；最后，我發現老師認為我們大多數人都是文科學生，我們說的話相對簡單易懂；通過這門課的學習，我學到了很多生活中應該注意的常識。

　　一個學期后，每門課都結束了。我真的不想放棄。如果我只掌握一點點，有些科目就必須停止。這就是大學的學習生活。我覺得自己沒有學到多少知識，心里很空虛。這就是大學和高中的區別。大學的學習沒有高中那么重，大學也沒有高中那么充實。但這所大學有一個很好的資源——圖書館。在圖書館里，你可以找到你需要的各種書籍。不幸的是，在這學期，我從圖書館借來的大部分書都沒有讀就被歸還了，而且我幾乎沒有借到相關的專業書籍。在下學期，我必須好好利用圖書館幫助我的專業學習。

　　在學期末，我意識到了自修室的好處。這給我帶來了一個安靜的`復習空間，但這學期已經過去了。我通常有時間去購物或上網。我從未去過自習室。想到這件事我感到很慚愧。下學期，我不能像這學期那樣浪費時間。我必須充分利用自習室，把更多的精力放在學習上。自修室也是一個安靜的學習空間。

　　雖然我進入大學時沒有成為任何干部，但我有一些遺憾，但我加入了蒲公英志愿者服務隊。在那里，我不僅可以豐富我的大學生活；也可以參加志愿服務活動，幫助有需要的人。在那里，我最高興的是去綿陽的一所小學和那里的小學生結對。這不僅幫助了那里的學生，而且給他們帶來了一對一的幫助；這也有助于我盡快了解教育對象，為將來的教育事業做準備。

　　大學的業余生活也很重要。通過一些活動，促進學生之間的關系。在這學期里，通過各種各樣的活動，我發現我不再像以前那么害羞了；與人交談的潛力也增加了；雖然我仍然有點害怕在講臺上發言，但我相信隨著時間的推移，我可以在講臺上自由發言。這讓我明白大學不僅僅是一個學習的地方，更是一個培養人們勇氣、讓人們更好地適應社會的地方。寒假期間，我參加了回到母校的實踐活動。當我能再次回到母校時，我感到一種莫名其妙的親密感。看著母校的變化，我也為母校的變化感到驕傲。當我回到母校時，我最高興的是看到了以前教過我的老師。我問老師怎么樣，然后說了幾句話。我心里有一種強烈的親密感。通過這次實踐，我不僅鍛煉了自己，還宣傳了我的大學；這也讓我有機會見到我的老師和一些校友。看著我的母校，我想起了所有的高中生活，包括勤奮、快樂和痛苦。與大學豐富的生活相比，它可能會很無聊。但這一切都過去了。當你回首并品嘗這些天，你會發現它是如此完美和發人深省。就像品嘗一杯茶，你開始感到一絲苦澀，但很快就會有甜味刺激你的味覺。只有有目標我們才能奮斗，只有奮斗我們才能取得成果。大學也是如此。我想設定目標并為之奮斗。

　　作為一名自由師范生，做一名好老師是我的目標。我要努力實現這一目標,不斷提高教師的綜合素質,樹立高度的責任感和使命感,不斷嚴格要求自己按照好教師的標準,，以為祖國培養優秀的下一代為目標。

　　大一學年總結 2

　　時光飛逝，在大學期間，總的來說，我成長了很多。大學軍訓不僅磨礪了我的意志，但也堅定了我繼續學習的決心。

　　我仍然記得，當我剛剛進入大學生活時，我仍然沒有適應它。我的心很沮喪，找不到生活的重心。我想了一整天，有時甚至忘了自己是誰。當時，我還是一個不自信的男孩。我總是擔心自己的缺點會暴露出來，擔心自己學習不夠努力，擔心自己沒有參加課堂活動，擔心自己在課堂上甚至宿舍里與朋友相處不好。那時候，我總是孤獨而無聊。漸漸地，我發現我生活在一個沒有好東西的世界里。我醒來，覺得需要改變。然而，我心里仍然有很多猶豫和擔心。我告訴自己：“做吧！勇敢地做一個男人去改變自己。如果你做了，你不會有任何遺憾。當你多年后回顧這段大學生活時，你會欽佩自己，為自己感到驕傲。”因此，我做到了。我覺得我每天都有細微的變化。這是一個漫長的過程，對我的身心都是一種訓練，我能做的就是不斷堅持，走向自己。

　　我相信我現在所做的一切將為我未來的道路和我的夢想和成功的實現奠定基礎。讓我明白什么是不能改變的，給我智慧來區分這兩個。

　　說到學習，我要感謝商學院、老師和個人領導為我提供了這樣一個合適的學習環境，為我們創造了條件，改進了技術。我還要感謝我的父母對我的堅定支持。

　　我還記得我看過一部電影《哈佛路風雨》。女主角的經歷讓我深受鼓舞，所以我的學習進步了，我變得專注了，我報名參加了英語考試。在大學英語四級考試后，我開始認真準備大學英語四級考試。去餐館用單詞書背單詞，早上跑步背筆記，有時走路時看材料。我覺得一天的時間很緊，還不夠。它很滿。當我投資于學習時，我不會胡思亂想，我的煩惱消失了，人們變得更加樂觀了。

　　學習讓我找到了許多快樂而有效的方法。我不再像高中時那樣刻板地學習了。我逐漸善于思考和總結，我的'思想和思維變得開放和寬廣。

　　CET-4即將到來。我有信心。我會全力以赴去證明我的努力，在CET-4英語學習中收獲豐碩的成果，為學好我的專業《家庭情感》打下堅實的基礎，事實上，我和我的家庭之間的關系從來就不是很和諧。這主要是由于我自己的原因。

　　大一學年總結 3

　　不知不覺來到大學已經一年多了，在這一年多的時間里我積極參加各種活動，也是經過這一年的磨練，在各方面都有了質的提高。

　　在學習方面，我保持著良好的學習習慣，不斷地改進自己的學習方法。我經常在空閑的時候到學院圖書館借閱一些有關自己本專業的書籍，或到閱覽室閱讀一些課外書籍，經過自己的不懈努力，我獲得了學院二等獎獎學金。

　　在工作方面，大一的時候便參加了系學生會學習部并在班里擔任組織委員，能夠很好的配合領導及班級團支書的工作，組織開展好每一項工作。經過將近一年的`磨練我學會了如何與同學及老師交流，如何在不耽誤學習的情況下做好工作。同時我也學到了很多知識，并讓我知道了，對待工作兢兢業業、一絲不茍與服從組織安排的重要，以勤補拙，將是我以后工作生活時的座右銘。我熱愛工作，對工作負責，被評為系優秀團干、院優秀團員，我堅信這是領導老師對我這一年工作的肯定。同時，在學習部工作的一個多學期中，也加深了我對學習部的了解，為我今后的工作打下了堅實的基礎。現在在系里擔任系學習部部長，雖然任職的時間并不是很長，但在這幾個月的工作中，自己在工作策劃等方面取得了顯著的提高。

　　我們即將踏出大學校門，步入社會，我們要用自己所學的專業知識來武裝自己，用自己所學的專業知識為社會做出自己的貢獻。

　　大一學年總結 4

　　大學本科四年，第一學年順利結束。我給本年度表現打80分，一方面有部分書籍閱讀任務沒有完成，一方面也走了一點迷路。今后每一年都要適時作總結和規劃，直至大學生活徹底結束。

　　總結：

　　①學習

　　“干好本職工作就是人才”。學生的任務就是學習。大一學年，上學期平均成績為83.64，下學期平均成績為85.77，在本專業較為靠前。但必須指出，由于個人不重視，導致本應一次過關的計算機是64分，因而本學年與1—2萬獎學金無緣。教訓深刻，仔細剖析，必須抱定宗旨：不輕視任何一門課程。在與同級同專業同學對比中，發現大家平均分相差不大，但文化課差距十分明顯。以我為例，英語在80分左右，而同批次同學在90分左右，這也相對拉大了差距。在分析以上情況，大二學年應重視文化課程，不缺勤，積極回答問題，考前認真復習。在專業課上，對2—3門課程加重投入，以形成優勢差距。除成績外，在省級媒體發表2篇新聞作品，但獲獎太少。大二應注重專業實踐，積極參賽，擴大獎勵數量和范圍。創作出1—2部視頻，若干張（部）照片（集），1—2篇論文，出精品。

　　②工作

　　在班委工作中，一直沒有狠下心來，收作業難于上青天。今后一限時間，二限方式，規范交作業的程序，達到快速，及時的目的。在班級活動中，變組織者為參與者，也是大二學年應該思考的問題。在考勤上，堅決天天點名，抽查點名，嚴格要求。今后作業必須用硬盤到固定地點刻盤，作為一項班級制度執行下去，防止電腦經不起考驗。還有必須思考的班級學習氛圍問題，或者整個班級文化氛圍，我想應做到以下幾點：及時通知大家參與相關專業比賽；及時告知考四六級，計算機，普通話，記者證，駕駛證等證書；適當以合適方式傳播考研的相關信息，學校，專業，方向，學費，導師，獎金，環境等；與班級中堅力量進行專業攻關；與宣傳部，電視臺，廣播站，記者團，日高等各種機構組織建立良好聯系；著手布置教室，有回家的感覺，申請班級教室對本班同學開放；加強南校區，民大，西大等講座、展覽的通知。

　　在記者團工作中，發了一些稿件，有數量，但質量有待提高。同時應思考以下幾個問題：怎樣脫離廣藝社區有更好的.平臺擴大傳播范圍？怎樣不局限于僅消息寫作，深刻挖掘廣藝里面的真人真事，并報道出來？怎樣構建圖文結合，圖片先行，視頻新聞的3種途徑？怎樣讓精誠網拿得出來？怎樣招進一批新人，帶好一批新人，培養一批新人？怎樣爭取校園記者應得的權利？希望以相思湖新校區為契機，建立一種長久有效的制度，打造一支實力較強的校園媒體隊伍。同時更應堅持，堅持本職崗位，堅持發稿，憑稿件說話，執著前進。

　　③生活

　　大一學年最大悲劇就是沒有認真戀愛，大二應認真戀愛，大學生活不是單調統一的。此外，假期盡可能出去看看，不窩在校園。嚴格減少不良花銷，增大購書花銷，適時買一個移動硬盤，卡片相機和電動車。堅決早睡早起，餐廳吃飯，養成習慣。積極生活，不是活著。

　　規劃：

　　9月10天+10月1個月：戲劇概論，老舍、曹禺等話劇，易卜生、莫里哀劇本，戲劇專業選讀；PS結束；熟悉AU軟件。

　　11月+12月:新聞理論與實務；熟悉Pro CS6軟件。

　　1月：音樂樂理，音樂概論，數字音頻；熟悉AU軟件。

　　大二上學期每天——英語4級單詞，練字，上網，看書。

　　大二上學期每周六周日——中外音樂經典作品研究。

　　大二上學期寒假——練習Pr CS6軟件；簡愛，瓦爾登湖；新聞理論或者和聲學。

　　大二上學期4個月——余華的小說《活著》。

　　大一學年總結 5

　　轉眼間，大一一年的時間在不知不覺中悄悄地過去了。總結過去的一年里，有過淚水、有過笑容、有過無奈、還有那么幾分感動于感激……

　　就我個人生活而言，大一這一年主要是學習、工作、人際圈的培養。雖然在這一年里，我沒有像有些人那樣赫赫有名，但是我能從三者中竊取一份充實而具有發展的大一生活。

　　就我個人工作而言，我自始至終都在不斷堅持總結反省自己，我很清楚“只有在總結中找出錯誤與差距，只有在錯誤與差距中找出新方法、新思路”，只有這樣才會是自己的工作更富有創新性、全面性，以致能適應的人和事，從而力求完美！

　　這一年以來，我始終堅持“以全班學生為中心，以民主管理位為制度，以輔導員、助理輔導員為導向，以以理服人為原則，以全體班委為載體”的管理理念：堅決服從上級的管理、安排和思路：堅持與輔導員、助理輔導員、學生會保持良好的溝通與交流：堅持與全班學生用心交流、對部分問題學生進行談話以求改正、定期召開班委例會以求工作做到“新、實、明、全”。

　　下面，就本學期班委在班級工作存在的問題一一羅列如下；

　　1、部分班委開展的工作脫離了班上同學

　　2、部分班委工作熱情不高，對自己的要求不夠嚴格，沒有起到帶頭模范作用

　　3、少數班委的工作缺乏主動性、創新性

　　4、少數班委的工作不能持之以恒

　　5、團會工作與團總支的聯系不夠緊密

　　6、團會工作在班上沒有積極響應，導致班上同學熱情不高，質量較之去年下滑

　　7、班委之間溝通、經驗交流力度不夠

　　8、班委所做的`班級工作、開展的活動很多，但沒有做好宣傳

　　總之，這一年來，在輔導員、助理輔導員的精心帶領和指導下，我們08物流一班正朝著一條“文明、和諧、務實、求發展、促創新”的學習生活之路邁進······

　　大一學年總結 6

　　時間在不知不覺中就過了一學期，我的大學生活也過了一學期，大一上學期就這樣過去了！在過去的一學期里，我是擔任班上的體育委員，在這擔任的職位上，我自問做了我該做的事，在這學期，我們班幾位男生參加了理學院籃球比賽以及在運動會上同學能報名參加，我們班有一個同學代表學院參加運動會。

　　由于甲流的原因這學期的活動比較少，但是去參加的總是那幾個人去，其他的人好像都很忙，但是每個人都有自己的想法，想法不一致，強扭了也只是讓事情不愉快而已！同樣，在這一學期，我也有不足的，我對班上很多事都不感興趣，不想去參加，總是抱著事不關己的.態度對待，同時，作為一名班干，我對班上同學不過了解關心，以致一些同學出現心理障礙，我覺得，作為一名班干讓班里同學出現了這種情況就是最大的失敗。這一學期我沒有好好的去做好本職工作也是我作為班干的失職，沒有好好搞好班級團結，讓班里看起來像一盤散沙，是我們做得不夠好。下學期回來，就沒有時間給我們去浪費了，我要做好自己的本分工作，為將來作打算。

　　在以后接下來的學期里，我們要做的首先是端正學風，把學習先搞上去，畢竟學習是學生的天職，再次，我們要搞好班里的同學團結，只有團結才能讓我們班做得更好！還要多關心同學，了解他們需要的是什么，盡大家能力一起解決問題：遇到一些問題需要討論的時候可以開班會大家一起討論，這樣也可以促進大家彼此間的交流。這些都是下學期的班干部需要解決的問題。相信下學期的班干把班級搞得很好！

　　大一學年總結 7

　　大一新生的第一次班會仿佛還是昨天。同學們青春洋溢的自我介紹仿佛還在耳邊。但是當我看到又一批躊躇滿志，迎接大學新生活的交大學子出現在眼前的時候，我不得不承認，緊張而充實的大一生活真的就那么離我而去了。我迎來了嶄新的大二生活，回顧大一的學習生活和工作，我最大的感受就是大學生活的豐富多彩，同時也深刻的認識到大學里的時間如果不抓緊又是那么容易失去。

　　最難適應的是學習方式的巨大轉變，在大學里，不再會有人像在高中一樣敦促你學習，除了你自己以外也沒有人能夠幫助你，結束了灌輸式的學習方式，我有了完全自由的學習時間。然而剛一開始我還是難以適應。甚至有些不知所措的，可是經過一段時間的摸索，我還是適應了這種學習方式。現在我已經能夠很好的分配自己的學習時間，在做任何行動之前都會做好計劃，用嚴謹的時間表來控制行動。這樣我的學習才慢慢走上正軌。

　　大學新的生活環境也是需要我重新適應的'，如何與宿舍同學和平相處，如何處理與班級同學間的關系，如何適應狹小的住宿空間，如何適應與家鄉不同的飲食與作息習慣都成了我新的難題。但是憑借我良好的適應環境的能力，我還是很好的完成了從家里的個人生活到大學集體生活的轉變，在所有同學中我相信我是最先適應的一個。

　　同時我還深深的理解了“大學是個小社會。”這句話的含義。大學給予了每個人平等的展示自己機會，只要你有實力，有才華，再加上那么一點點激情。大學就會給你一片天地，給你一個展示自己的舞臺。我正是抓住了這樣的機會。有幸在大一的時候擔任班級組織委員的職務，并且是班級團支部和班委會的一員，大一的班級工作是緊張的忙碌的。組織工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒有磨滅我為班級做貢獻的決心。相反我為能得到這個接觸認識同學的機會而高興。“增強團員意識教育”中我積極學習，并且對每次會議和活動做了詳細的記錄，為班級的總結提供了翔實的資料。在其后的團日活動中我更是積極為活動出謀劃策，提供方案。在全班同學的共同努力下活動獲得了成功。在大一下學期的和諧校園活動中，為了班級的需要，我更是擔任了攝影師的任務，穿梭在校園的各個角落，尋找美麗的瞬間，記錄下來，供大家篩選。再由班級的其他同學做成精美的展板，進行展出。最后在全班同學的努力下以上都活動都取得了巨大的成功，作為活動的策劃者之一，我獲得了極大的成就感，同時我為能在這樣優秀的班集體中生活而感到驕傲。在上學期期末，在整個團支部同學的共同努力下。我們的班集體被評為了乙級團支部。這是對我和整個支部成員的最高評價。

　　但是這一年以來還是存在不少問題，比如一、在學年的開始沒有處理好學習與玩樂的關系，將本來應該用于學習的寶貴時間一味的放在了玩樂上，現在想起來覺得十分不值得畢竟我們現在還是學生，學習還是我們最大的任務和職責，目前我們唯一的目標就是搞好學習，擴展知識。好在通過自我反省我及時的改正了這一錯誤使得學習成績有了一定的提高。

　　二、對待自己不喜歡、學的比較吃力以及一些課時少的課有種厭煩和畏難心理。在學習的困難面前有時就怕克服困難，比較好懶，認為能胡過就可以了，沒有能夠認識到所有這些課程的設置，都是我們專業以后所必須的一些基礎，沒有了這些基礎以后的一些主要的課就不容易通過。現在終于知道了，在學習中怕苦是出不了成績的；

　　三、學習效率不高，雖然我是經常去上晚自習的，但是晚自習上的效率有時不是很高。3個小時的自習時間真真在看書的時間只有2個小時——1個半小時左右，在這樣低的學習效率下，雖然花了比較多的時間，但是實際的效果并不是很好的。這些問題我一定會在開學以后改正，提高自己的學習效率和學習成績。

　　大一的時光已經過去，有遺憾但的是滿足，在這個新的學年里，我要吸取大一的經驗教訓，以更加飽滿的熱情迎接大二的學習與工作，為大學的生活寫下更加絢麗的篇章。

　　大一學年總結 8

　　冬去夏來，一個星期逐步走向尾聲。回望過去，化學工程學院學生會宣傳部在這一年里可謂碩果累累，當然也存在一些瑕疵。

　　一年里，宣傳部每個成員團結一致，恪守職責，力求更善更好的完成部門工作。在校運動會上，我部及時準確的把我院運動健兒驕人戰績公布出來，讓全院同喜同慶；平時工作中，我部積極配合兄弟部門工作，把宣傳部對外宣傳窗口作用淋漓盡致發揮出來；綠之行活動中，我們以最快的速度傳遞活動資訊；評估動員活動期間，我部以美觀大方的海報對外展我化工風采，秀出我院魅力。宣傳部作為學生會基礎部門，其作用不容忽視。它的每項活動都具有重大意義，可以說少了這個部門的工作，就少了學生會與學生間聯系的紐帶。若是部門工作不到位，就嚴重削弱了同學對學生會的了解，因而我部總結了工作中出現如宣傳方式單一，海報有時不夠及時，與兄弟部門聯系不夠緊密等問題，在以后工作中，我們部應該保持原有好的作風，改進不足之處，讓我部工作更加臻于完善，以取得更多成績。

　　以過去為鑒，展望未來，在下一學期中，宣傳部應繼續發揮對外窗口作用，配合其他部門工作，及時準確的把各部門要開展的`活動及各種有價值的信息以板報、海報等形式進行宣傳，我部將加大宣傳力度，拓寬宣傳方式，吸取一直以來工作中積累的精華，舍棄糟粕。同時我部將會視情況開展一些有意義的活動，以活動為宣傳我院方式，在宣傳中進行活動，將二者結合，不離主題，又不乏趣味。總之，我部會盡力改善自我，優化發展。相信在我部全體人員共同努力下，宣傳部會越來越好。

　　大一學年總結 9

　　時間如白駒過隙，不知不覺中大學時光已經過了八分之一了。一晃，一學期過去了，我們已不是剛剛進入大學懵懵懂懂的大一新生了，從這一學期開始，我們正式成為學長學姐了。回顧這一學期的大學生活，我們開心過也郁悶過，總之感慨萬千。大二生活正在前方等待著我們，我覺得有必要就學習、工作、生活、思想這四個方面總結一下我們這一學期的得失，作為對接下來的大學生活乃至未來的指引與借鑒。

　　首先，在學習方面，我深知學習就是學生的基本任務，一個合格的大學生必須具備扎實的知識文化功底。這一學期里，我逐漸適應了大學的學習氛圍，在第一學年里取得的成績，雖然不拔尖但也沒有落后。大學的學習比起中學更需要自覺性，畢竟大學生可以相對自由地分配時間去做自己感興趣的事情，什么時間學什么，怎么學，這些全靠自己掌握。回顧這一學期的學習時間分配，還不是很合理，略顯散漫。在大二，我一定要更加合理的分配自己的時間，并提前對學習生活做好計劃，爭取在大二讓自己的學習更進一步。

　　在工作方面，為了鍛煉自己的能力，我在大一擔任了班上的的宣傳委員一職，這一學期里我認真完成了工作中的各項任務，從最初完全不會畫海報走到現在，無疑這份工作鍛煉并提高了我的工作能力，還通過這份工作認識了很多伙伴。

　　在生活方面，我們大多數應該都是第一次遠離父母的庇護，開始獨立生活。來到遠離家鄉的大學校園，讓我們感覺既興奮又不安。一學期來，我已經融入了這個新環境了，能與舍友、同學保持融洽的'關系。在學校，加入了手工藝社和瘋狂英語社，在社團里認識了很多朋友。離開父母，也更好的鍛煉了我的獨立生活能力，為今后進入社會打好了基礎。在大二，我會更注意生活方面的情況，努力交到更多的良師益友和生活得更好。

　　在思想方面，我熱愛國家熱愛人民，具有良好的道德修養。在馬克思主義基本原理概論課堂上，我接觸了馬克思主義。當代大學生不僅要學好課本上的文化課知識，更要學習“課本外”的知識，不能與社會脫節。在課余時間，我看了些相關書籍，陶冶了情操，并且看新聞，看報紙，積極了解當今時代國際與國內的形勢，跟上時代的思想潮流，爭做一名合格的當代大學生。

　　以上就是我對大一這一學期的個人總結，希望能作為大二的指南，在接下來的大學生活中揚長避短，發揚做得好的方面，改正不足，做得更好。

　　大一學年總結 10

　　回顧這學期的學生會個人的一個工作，我有很大的收獲，自己的一些能力得到提升，自己也是收獲了很多的大學友誼。一學期的結束，我也是要對我在學生會的一個工作做下工作的總結。

　　在工作中，我剛進入學生會那時候，很多方面都不懂得如何做，也是師兄帶我們，教我們該如何的去做事情，慢慢的我也是掌握了，懂得了如何去做好事情，真的特別的感謝師兄帶我們，不然我也不可能那么快的上手，師兄也是把很多的工作經驗傳授給我們，讓我們能更快的適應學生會的工作。在給同學去服務的時候，我也是發現學生會的同學有時候并不受同學們的`喜歡，還覺得我們多管閑事，開始我是不開心的，可是后來我也是想開了，我們是為了他們好，但是每個人的理解是不一樣的，還是專心的去把自己該做的手頭事情做好再說，別人的一個眼光，一個想法我也是沒辦法去控制的。我自己在學生會多學點，多鍛煉才是更加重要的一件事情。

　　在學習上，除了按部門的要求去做好事情，我也是不斷地去向師兄師姐，以及其他的同學請教，像我的溝通方面就不是特別的好，有時候說一些事情，覺得說的不是特別的好，或者說的沒那么讓人容易接受，我就會去問他們，讓他們教我，如何改善自己的溝通方式，我知道在大學，不能只學課本的一些東西，同時自身不足的方面更是要去完善，讓自己的一些短板都沒有了，那樣自己各方面能力有改進，以后做工作也是能做得更加的好的，特別是在學生會，本來就是一個很多的鍛煉機會，我也是要去好好的抓住，在這一個學期里，我不斷地去總結，去完善自己，讓自己把工作給做得更好。

　　對于自己的一些不足，我也是在工作中慢慢的找到了，我知道我還比較的稚嫩，的確有很多的不足，像溝通，像我自己做事情就是比較的毛躁，不過既然知道了，那么就是要改的，只是一學期的時間并不長，我也沒有改掉特別的多，同時也是在進步中，發現其實自己的不足不只是之前看到了，更是還有一些。不過在這樣的發現里，我知道自己是成長了的，不是再像以前那樣了，在今后的工作中，我也是要繼續的努力，為同學們去服務，為學生會的工作出一份自己的力。

　　大一學年總結 11

　　大學的第一個學期過去了，從擔任班級聯絡員到班長的競選再到現在的寒假，似乎那一切只是昨天的事情。擔任班級班長讓我學會處理很多事情，但也曾碰到很多的困難。雖然最后都慢慢的解決了一些，可是仍然留有遺憾。

　　競選班長時，我想為班級做一些事情，也想鍛煉自己。并且還承諾會幫大家做我們班的成長記錄。這一些在這個學期都做到了，但是并沒有做的完美，存在很多漏洞。在擔任班長期間，首先要獲得大家的信任，所以人際關系的處理成了一個重要的環節。這方面我還能較好的處理。在組織活動時，我有時候過于情緒化或者理想化，過少的考慮了班級同學的參與興趣，還有前期的準備和活動時間等等。后來稍稍的進行了改善，多長了個心眼，考慮全面再進行，但組織能力還需提高。

　　作為班長要進行班委任務的分配，這個問題便很沉重，畢竟當班委各司其職的時候，有時候很難讓其他班委介入，可是在考試來臨時，學委的`工作過重，還有活動多時，組織委員和團支書的事情繁重等等。在這個學期里，分配任務時，我會讓班委互相幫忙，當任務繁重的時候向我提出，我再進行分配。有段時間，我讓班委將自己的任務寫在任務，再分配，但效果不好。所以暫時只能在班委會時進行搭檔分配。

　　班委在工作上都很盡職，同學的信任度也在慢慢提升。同學對班級管理上有自己的建議和意見。開始時沒有及時的了解和處理，后來輔導員助理建議使用班級意見簿，效果很好，讓我能夠知道同學的不滿和誤解在哪里。并且對其進行解釋和改進。同學之間較陌生，在這個學期由于不是像高中固定教室，導致同學之間溝通較少，在幾次活動下來同學們互相熟絡，但團結度有待提升經過這個學期，擔任班長中所暴露出來的問題：

　　個人

　　1. 事情安排上不完善。易拖泥帶水。

　　2. 在本學期后半段對個人的要求松懈。

　　班級

　　1. 同學參與活動的積極性不高，配合度尚可。

　　2. 所辦的活動形式較為單一，也較少。

　　3. 班委開展工作有時得到同學的配合度不高下一個學期的工作中，我會努力去克服這些問題。尤其在班級活動組織上提升同學們積極性，并且增加同學之間的溝通交流。

　　大一學年總結 12

　　時光如電，歲月如梭，還清晰記得剛進大學時的情景，轉眼間，大一生活已經結束，回顧這一年，應該說收獲是多方面的：專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養，思想政治素質得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等，在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自己的專業向就業轉變為方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，學好了會計方面的專業知識。下面我對各個方面進行簡要的概括。

　　一、學習方面。

　　我始終認為作為一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。在學習上，我態度認真、刻苦，努力鉆研，具備了扎實的專業基礎知識：我學的是會計專業，它要求認真細致嚴謹，所要掌握的工作方法多、難度大。在平時的學習中要不斷的結合課本上的模擬案例，逐步扎實地掌握了專業知識，為了跟上社會需求，我還深入學習辦公應用軟件的使用。

　　二、工作能力方面。

　　學生會工作在大學生活中是一項重要內容，在能力鍛煉方面，我積極參加學生工作和社會實踐活動，并取得了一定的成績。我大一競選為院團委學生會的學習部委員，這一職務對我的組織能力、執行能力、交流能力、責任心等方面都是一次極強的鍛煉。在大一學年內，在部長的領導下，成功的舉辦了新生經驗交流會，英語演講比賽和“就業之星”求職應聘大賽，極大地豐富了同學們的課余生活。

　　三、人際交往方面。

　　在大學期間，人際交往最主要的還是體現在同學關系上，總的來說，我與同學的關系都是比較融洽，沒有發生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能主動幫助同學，積極參加院學生會組織的活動，熱情融入到學生會大家庭中去，處理好與同學、老師的關系。學生會的工作讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。

　　四、思想政治素質方面。

　　大學階段不僅僅是學習專業知識、培養各種能力的時間，積極提高自身思想修養更是大學階段我們需要去努力做的`。在大一下學期的時候我向黨組織遞交了入黨申請書，決心積極向黨組織靠攏以提升自己的思想覺悟。在大學生活和實踐中，讓我的思想覺悟有了較大的提高，平時關心時事，注意學習黨務知識，在實踐中不斷端正自己的入黨動機，以黨員的標準來嚴格要求自己。

　　五、在實習方面。

　　實習是大學生從學校學習向社會工作過渡的重要階段之一，選擇實習單位以及實習期間的工作表現都會影響自身以后的就業，所以我在暑假進入一家民營企業進行實習。工作中我刻苦學習業務知識，在銷售員前輩的培訓指導下，我很快的熟悉了銷售部的基本情況和作為柜臺銷售員的職責，從理論知識到實際操作，從與客戶交談到銷售成功，一點一滴的學習積累，在很短的時間內我就掌握了柜臺銷售員應具備的各項業務技能。我也從中接觸到了許多以前從未嘗試過的事情，收獲很多，不僅使我擁有了回饋社會的信心，而且最重要的是學到了許多書本上學不到的東西，深入了解了這類行業的商業的運作模式。

　　在這一年里我也發現了自身的不足，還有許多方面要不斷的提高和完善，在今后我會繼續努力，使自己的工作能力繼續提高，專業知識用運到會計工作中，做到以學至用。總的來講，我覺得大一是一個轉折年。結束了高中鮮的新生生活，度過了思想上學習上無比彷徨的一年，迎來了充滿希望，無比希冀的大二。大一是痛苦的，卻是我們大學生活不可或缺的。回首大一，確有像白巖松所說的痛并快樂著的味道，真的無比感謝大一生活。

　　大一學年總結 13

　　時間飛逝，轉眼間半個學期已經過去。總的來說這班幼兒還是滿不錯的，挺聽話的。在這半學期里，我班上的教育和教學都取得了一定的成果，但也存在許多不足，現將這半個學期的工作進行如下小結。

　　一、班級

　　班上的生活和學習常規較好,在身體發展方面都達到中上水平，幼兒能積極地參加各項體育游戲活動。在情感方面有了較大的進步，能主動地與別人打招呼，同伴與同伴之間的情感交流有了明顯的提高。大部分幼兒有一定的探索學習愿望，喜歡問為什么；大部分幼兒能關心集體，愛護操作材料和玩具；活動中許多幼兒能主動謙讓學禮貌用語。

　　二、教育教學方面

　　提前做好教學工作計劃，備好教案，準備好教具，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重幼兒的動手操作能力，以發展幼兒教育的擴散性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的想法。在教學上我們針對大班幼兒的特征，活動中許多幼兒能主動謙讓學禮貌用語。我們從兒童的興趣出發，尊重孩子的個體差異，運用先順應后提高的活動策略，了解到每個幼兒的運動水平和思維方式，提供豐富的材料與環境，讓幼兒按照自身的方式去愉快地活動，為幼兒創設獨自游戲、平行游戲、小群體游戲的不同空間。我們也會具有針對性、目標性地進行個別指導。通過同伴間的相互鼓勵，培養幼兒大膽、自信、勇敢的個性品質。

　　三、班級活動

　　1、9月份開學不久，幼兒園開展了一次教師節活動、家長會活動，活動開展的很順利。

　　2、組織孩子回顧“國慶節”，并開展各種活動，如談話“國慶節里最有趣的事”、繪畫“節日里有趣的事”等，鞏固孩子對“國慶節”的了解。

　　3、國慶過后，我班組織了親子繪畫活動，家長們都很積極地參與，還拿去了參賽。

　　4、十月份本園開展了教研活動，首先開展的是蒙氏數學課，蒙氏數學這學期才接觸，新課程，老師們都感覺比較辛苦，操作時間比較多，我們都利用課余時間和老師們都一起探討怎么去上好這門課，都提出了自己的意見和建議。接下來的就是其他科的教研活動課，我上了一節語言課，結合本班幼兒的特點設計課程，達到了教學目標和教學效果。各位老師也指出了好與不足之處，讓我受益多多。

　　四、衛生保健工作

　　1、加強常規衛生消毒。

　　本學期因手足口病較為嚴重，我們加大了方方面面的衛生消毒工作，以幼兒衛生習慣培養的力度為提高保育員對衛生消毒、洗曬工作的規范操作，加強對衛生工作的堅持性、規范性，使幼兒生活的環境更潔凈。

　　2、做好了對傳染疾病的預防工作。

　　秋季是腸道疾病、流感、水痘、手足口病等幼兒傳染病、流行病的高發時期。我園積極加強預防，培養幼兒勤洗手等良好的生活衛生習慣；加強戶外鍛煉，增強幼兒體質；發現有疑似癥狀，及時上報園長室，及時做家長工作，進行隔離，以及班上用品的消毒洗曬，有效控制了水痘、手足口病、的.傳播蔓延。

　　3、強化服務意識，提高服務質量。

　　幼兒園的工作性質是保育為先、教育為重。為提高保育服務質量，讓孩子生活舒心，家長放心，我們首先要做到四心，即“關心、愛心、耐心、細心”。從每日的各個環節入手，把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口，加強護理照顧，并要關注特殊兒童的成長變化，在生活、學習、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導，使特殊兒童得到轉變，用實際行動體現教師的四心。

　　五、家長工作

　　家庭是幼兒園重要的合作伙伴，努力做好家長工作，爭取家長的理解、支持與密切配合，非常重要。對于進入大班的幼兒家長來說，除了培養健康的身心發展以外，重要的還是開發學習智力，培養良好的學習習慣，這就需要家長與老師之間的密切配合，這樣才可以取長補短。特別是新生家長和幼兒，對于我們二個老師還不熟悉，難免會存在一種距離，但我們三個老師相互配合努力，利用家長接送幼兒來園離園時，適時主動地與家長進行交流，讓家長了解幼兒在園的一日生活情況，通過兩個月所做的點點滴滴，漸漸地與家長關系默契了許多，這對接下來的工作的奠定了基礎。

　　這就是半個學期以來我們所做的工作，希望在下個半學期小朋友們能有更大的進步，我們老師也能做得更細致一些，不斷進步！

　　大一學年總結 14

　　大一這一年發生的事情還真的不少。大一的生活，告訴我什么叫蛻變。一年前的這個時候，我還在為高考打拼，心無旁騖。而一年后的今天，我在大學里徜徉，心中不再只裝滿考試，還有太多的責任和夢想。回想大一一年經歷過的事情，很多很多。有的是自己組織策劃的，有的是自己參與的。每一個活動，或多或少地，都在我心中留下痕跡。

　　一、思想組織建設篇

　　思想組織建設，這是團支書工作的關鍵。既然身為團支書，就應該搞好班級的思想組織建設。在大一的一年里，我們班43名團員，其中有26名團員遞交了入黨申請書。在“推優”中，6名同學被光榮地推上入黨積極分子。在剛剛結束的第五期黨校中，我們班有3名團員參加了黨校學習，并且都很認真地完成了結業論文。每一次通知交納團費，同學們都很積極。民主評議上，班級同學的分數普遍較高。這些都說明我們班是一個和諧融洽的大家庭，支部內同學的積極性都很高。青年志愿者活動是思想組織建設的一個重要方面。我們班43名同學，在“我愛江城”等系列青年志愿活動中表現都很好。

　　二、學風建設篇

　　學風建設，我們班的一大亮點。龍小然同學拿下專業第一，有5名同學進入專業前十。下一步，我們會向更高的成績努力！每一次的學習活動，我們班都認真參加，出勤率都很高。各科老師對我們班的評價還是相當不錯的。我們班的學習氛圍很濃，圖書館、教室都有我們班同學學習的身影。

　　三、活動建設篇

　　大學不能單單只是學習，實踐活動學習也很重要。在假期的社會實踐活動中，我班同學到不同的單位進行了為期一月的實踐活動，得到了許多的寶貴經驗。并都提交了社會實踐活動總結，便于與同學們交流經驗。在這里，不得不提我們的主題班會。這是我認為在這一年任期里辦得較好的一次活動。此次主題班會有一份詳細的策劃和匯報總結，在此就不再贅述。我想說的是我們班同學極大地責任心和團結的精神讓我十分感動。確實，當團支書這一年很忙很忙，但有這么多同學的支持和幫助，共同攜手辦成了這次的主題班會活動，讓我覺得自己忙得很有意義。很普通的活動內容，但由我們班同學共同完成，在全系師生的眼里很有新意，很成功。

　　四、宣傳建設篇

　　宣傳建設是我班的強項。這學期正值學院評估，我班在院系兩級管理下，為評估做了應有宣傳工作。我班擔任了在校園內分發評估知識宣傳單的任務，為了讓同學們人人了解評估，人人參與評估。此外，同學們的綜合素質都很高，積極參加院、系組織的各項宣傳活動。以上的陳述有點太模式化，但很必要。以下是我用自己的語言寫的當團支書這一年的感受。很多人，很多事，過去了，就忘記了。但當團支書這一年，認識的人，辦成的事情，很多都在我記憶里留存。大一剛開始的`時候，班上舉辦了一場的元旦晚會。都是同學們自編自演的。在班級內舉行的，初次相逢的我們一起快樂了兩個多小時。唱歌，跳舞，表演話劇……覺得我們班的同學真的很有才。主題班會，我們一起討論，辦活動。那一天，真的很有成就感，覺得自己所有的付出很值得，很有價值。依然忙碌著，為這一次的優秀團支部評選準備材料。對評選結果不太在乎，但自己努力做到最好。

　　任職一年里，學到了很多很多。上大學了，很多事情都得自己著手。開始接觸社會，接觸現實，接觸從未接觸的一切。從學哥學姐那里學到了很多東西，欽佩他們的組織領導能力。在工作中也學會了怎樣和同學相處，怎樣密切同學間的關系，怎樣將工作分配，發揮每一個同學的特長。

　　大一學年總結 15

　　時間像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感受頗多。剛邁入大學的時候對一切好像都布滿新奇感，于是處處躍躍欲試結果碰壁較多。可是吃一塹長一智大一學年我除了努力完成自己的學習目標也利用各種活動豐富自己的生活擺脫此刻大學生最流行的郁悶日子。現將我上一學年的總結如下：

　　我們走進大學，第一要做的事是我們的生活。我根本上都能夠和同學們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，構成獨立自理獨立的良好品德。宿舍是一個大團體，六個人生活在同一個空間里面，可是各自的生活習性都不相，這就需要大家相互理解和遷就，僅有這樣才能和平相處，為我們的學習制造一個良好的學習和休息環境。

　　大學就相稱于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們能夠從中學到好多的東西。大學里時間比高中充分多了，這樣能夠利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我經過打工也明白了很多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是經過打工，我熟識到了在與生疏人相處時，公平是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往，又是敬重別人。

　　在大學里，為了使自己成為一個全面進展的高素養大學生，為了從各個方面熬煉和提高自己，為了在將來劇烈的社會競爭中立于不敗之地，我們必需參與學校里的許多的活動。如班級的各項小活動，院系的迎新、元旦晚會及籃球、足球競賽等其他大型活動的后勤工作。這些活動中讓我學會了好多我從未明白的學問：做事先做人；低調做人，高調做事；同事之間的溝通和團結。還有，盡量與舍友、同班同學搞好關系。結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。廣交朋友，朋友遍布各院系、各省份。

　　經過一年的努力，我們班創辦了電子商務協會，我擔當了網絡籌劃部的部長。這也是我們班級的努力在系里得到了教師的確定，我想在打二的一年里我們會做的更好。

　　經過以上的`回憶，我的大學生活是豐富的我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學年里還是存在很多缺乏，在這一學年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。僅有兼備兩者，才能有更高的學習效率，從而騰出更多的時間干更多的事情，才能消退大一時的“心有余力而力缺乏”！

　　總結回憶昨日我百感交集；應對今日我信念百倍；展望明天我任重道遠！我想：既然上帝讓我們都能自己把握自己的命運，那么我就必需要并且也能把握好我的命運，我的大學將會由于我的不斷回憶和展望而更加無怨無悔！

　　大一學年總結 16

　　時光如電，歲月如梭，還清晰記得剛進大學時的情景，轉眼間，大一這個學期的生活已經結束，回顧這一學期，應該說收獲是多方面的：專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養，思想政治素質得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等，下面我對各個方面進行簡要的總結。

　　學習方面。我始終認為作為一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。在學習上，我態度認真、刻苦，努力鉆研，具備了扎實的專業基礎知識：我學的'是會計專業，它要求認真細致嚴謹，所要掌握的工作方法多、難度大。在平時的學習中要不斷的結合課本上的模擬案例，逐步扎實地掌握了專業知識，為了跟上社會需求，我還深入學習辦公應用軟件的使用。

　　工作能力方面。學生會工作在大學生活中是一項重要內容，在能力鍛煉方面，我積極參加學生工作和社會實踐活動，并取得了一定的成績。我大一競選為學生會的學習部委員，這一職務對我的組織能力、執行能力、交流能力、責任心等方面都是一次極強的鍛煉。在大一學期內，在部長的領導下，成功的舉辦了新生經驗交流會，極大地豐富了同學們的課余生活。

　　人際交往方面。在大學期間，人際交往最主要的還是體現在同學關系上，總的來說，我與同學的關系都是比較融洽，沒有發生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能主動幫助同學，積極參加院學生會組織的活動，熱情融入到學生會大家庭中去，處理好與同學、老師的關系。學生會的工作讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。

　　思想政治素質方面。大學階段不僅僅是學習專業知識、培養各種能力的時間，積極提高自身思想修養更是大學階段我們需要去努力做的。在大學生活和實踐中，讓我的思想覺悟有了較大的提高。

　　這一學期，我學到了豐富的專業知識，培養了學習能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質;這一學期，我明白了該如何看待事物，學會了如何思考，懂得了如何規劃自己的人生;也是這一學期，豐富了我的人生經歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。

　　大一，這不是一個階段的結束，而是另一階段的開始，是我另一征程的起點，我相信在以后的人生道路上我能走的更好！

　　大一學年總結 17

　　時間過得真快，轉眼間一個學期就過去了。回顧一下剛來學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！總的來說，這個學期學到的東西還是挺多的，首先，我們接觸了語句的重音，停連，以及語氣，還有節奏，除了這些語句的基本東西以外，還學習了貫口，詩歌。散文朗讀技巧，同時，我們還接觸了寓言，廣告，配音等等一系列的東西，雖然這些都不是我擅長的，但是在學習中發現自己的'不足，這本來就是學習的目地。知道了自己的弱點就更容易改正一些。一個學期中，專業知識學到了很多。

　　同時在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。雖然以前就可以做到這些，但是，作總結的時候才發現還有不足的地方，處理人際關系也是一門需要學習的藝術。

　　縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。所以在提高自己專業的同時我也會不斷提高自己其他方面的能力。

　　大學生活是很寶貴的，大一，教會了我一些道理，大一給了我一些新奇而又痛苦的經歷，沒有什么付出是白費的，雖然有些不盡人意，但是，大一是完整的，盡管他不是很完美！至于大二，我還沒有好好想過，不過有一點可以肯定，我不會讓他虛度過去，至少不會像大一這樣，絢麗，奇幻，無知……我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的機會，為自己的大學生活增添豐富而美麗的色彩。

　　大一學年總結 18

　　經過一年在大學的學習與生活，我真正的體會到了什么才是大學生活，現在有如下的學年總結：

　　學習上：我覺得最為重要的就是學會了自學，與以前上初中、高中的時候的填鴨式的教育不同，大學不再是老師再在耳邊嘮叨，取而代之的是自己找時間、找教室，合理分配時間，無論是預習還是復習，都會安靜的獨立進行。

　　交友上：大學提供給我們一個很大的平臺，大一時，借助種種的社團活動，以及各種競賽的組織、展開的活動，我認識了很多高年級的同學，他們給了我這個新生很多的寶貴建議，對我的交流能力也有了一定的提高。在同齡人身上也可以學到自己所欠缺的一些能力、態度等。住宿舍也對我有了很大的影響，我經過一年的宿舍生活，學會了集體生活，關心他人，照顧他人，學會了如何的和睦相處，結識了一幫能陪我患難與共的人，人脈得到了一定的積累。

　　理財上：大學里面沒有了父母在身邊進行督促，錢財什么的也全部都是要靠自己，我從一開始的大手大腳的花錢到現在的“開源節流”，我在這個過程中極力的克制自己購買的欲望，也算是一種進步吧。

　　個人能力的`提高上：大一的時候，我加入了新聞部與生活部兩個部，但是最終選擇了我所喜歡的新聞部，我學會了拍照、寫稿、采訪等新聞工作，在學院的各個晚會、運動會、競賽中都有參加，并堅持一年在大二當上了部長，現在正在學習帶領新同學，將我的經驗傳授給她們。

　　最后，我想說的是：這一年以來，我真的有在不斷在努力的提高自身、綜合素質，人也比大一時更加的沉穩了，我希望在接下來的大二生活中，能夠繼續保持大一的激情與勤勉態度，讓大學生活更加有意義！

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