五年級體育學科教學工作總結

時間：2023-03-15 17:10:18 總結我要投稿

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五年級體育學科教學工作總結

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的五年級體育學科教學工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級體育學科教學工作總結

五年級體育學科教學工作總結1

　　轉眼間，一學期的體育教學又圓滿地結束了，在開學初的教學計劃的統一指導下，五年級的體育教學工作開展得較成功，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學工作，特將本學期工作作以下總結：

　　一、完成基本情況概述。

　　五年級有學生40人，他們主要來源于附近的村莊，因土生土長在農村，個個生龍活虎，性格活潑好動，對體育學科就產生了濃厚的興趣，因此，各項體育活動很容易組織，各項活動開展的很成功，也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。

　　二、取得的主要成績與經驗。

　　1、備好了每節課，上好了每節課，嚴把教學質量關，積極總結好的教學方法。

　　2、認真指導了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發揮他們的積極性，主動性，教育學生走強身之路。

　　3、善于發現特長生，培養精華，開發潛力，大力提高了學生的體育運動水平。

　　4、注重培養學生衛生習慣，提高了學生衛生意識。不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識，力圖能對學生的`健康成長能起積極的促進作用。

　　三、取得主要成績的方法措施：

　　1、課堂上注重了對學生的管理，課堂內外無一例安全責任事故發生。

　　2、高標準、高質量的完成教學常規工作，嚴把備課、上課質量關。

　　3、切實改進了教學方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學生的方法，以激發學生興趣，提高教學效果。

　　4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養，創造運動的一切有利條件。

　　5、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭，培養學生的頑強拼搏精神。

　　四、存在的問題及今后的努力方向。

　　做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學工作也是如此。經過一學期的探究與發現，我認為有以下幾點問題：

　　1、自身素質遠遠不夠，有待進一步的提高。

　　2、學生人數至多，部分學生運動習慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。

　　針對以上幾點不足，今后做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教學工作開展得更出色。

五年級體育學科教學工作總結2

　　本學期通過師生共同努力和配合，在增強學生體質、增進學生健康，促進德、智、體全面發展等方面取得了以下的成績：

　　一、根據教學大綱，通過學生的身體條件和本地的實際情況，向學生進行教學。使他們基本掌握了本年級所學的技術、技能與基本知識，并且學會了《旭日東升》這套體操。為以后學習新的內容打下了良好的基礎。

　　二、在教學中，通過反復的身體練習與身體活動和思維活動緊密結合的過程中，使學生在奔跑能力、彈跳能力、投擲能力有了很大的提高與進步，獲得了體質的增強。另外，學生在球類項目中也有很大的進步，以基本熟悉了球性。

　　三、通過教學，根據一些項目與游戲的特點，向學生進行了愛國主義與集體主義思想教育。并在活動中培養了他們吃苦耐勞、不怕困難的精神。使學生的思想品德素質有了很大的提高。

　　一、教學工作中成功的方面：

　　一學期來本年級體育教學成功的方面有：使六年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。在五年級知道了一些關于《國家體育鍛煉標準》的`知識，基本明確了鍛煉標準的有關規定、項目及標準所規定的考核事項。有了一定的體育考核專業知識。對于擲實心球、1分鐘跳繩等體育考核項目已經掌握，并取取得了較好的成績。復習了上學年的向右轉、向左轉向后轉這三種轉法，在此基礎上學會了向右轉走，向左轉走和高抬腿跑。

　　在一個學期的教學中，我努力鍛煉學生各方面的能力，能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力，這方面的能力的鍛煉我是通過讓學生在體育課上多做游戲，讓學生在不知不覺中得到鍛煉，并且提高了學生對體育課的濃厚興趣。教學中我時刻注意對學生進行思想品德以及法制教育，培養他們熱愛祖國、熱愛家鄉的好思想、好品質，培養他們為祖國而鍛煉身體的好習慣。

　　二、一學期教學中存在的不足：

　　六年級學生經過一學期的學習，雖然取得了一定的成績，對達標有了一定的了解。但是，在教學中也還是存在著不少的問題。首先，教學過程中一些體育器材不能正常使用，這里邊既存在著教師的問題，也存在著器材設施的問題。其二、學生的認識水平沒有提高，仍然把體育課看成是在操場上玩，只要不學文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。

　　三、體育教師存在著體育知識貧乏，教學能力有限的現實情況，感到力不從心。

　　四、學生對體育知識有待于進一步的學習，對于隊列隊形不能完全掌握，還不能達到聽到口令后立即做出相應的反映，并且做到快、齊靜。

　　通過教學，我發現了很多的不足之處。首先，是學生的目的不明確，積極性不高，缺乏能完成動作的信心，怕苦、怕臟、怕難、怕傷等。其次，組織教法不當，教學安排不利于學生完成學練任務。另外，就是對學生的了解不夠。少數學生身體條件稍差，膽子較小。由此出現了厭課情緒，我沒能及時的找出原因解決這個問題。同時，有的學生受傳統教育的影響，思想中仍存在著體育課不重要的思想觀念，針對這些我也沒有及時的向他們講清體育課的重要性。

　　努力方向：

　　在以后的教學中，通過各種手段來改正工作中的缺點。同時根據教學大綱和當地的實際情況制定出相應的教學措施。另外，在教學活動中，正確確定教學任務和要求，提高運用語言的能力和教學的直觀性，加強學、練目的性的教育，激發學、練動機和熱情、提高學練的自覺性，消除畏難情緒，樹立能完成動作的信心，來培養學生吃苦耐勞、勇敢頑強、不畏艱險的意志品質。

　　總之，我要盡我最大的努力，來提高學生的身體素質，為社會主義接班人打下一個良好的身體和精神基。

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