學校六五普法的工作總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，快快來寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編整理的學校六五普法的工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　全面落實科學發展觀，深入貫徹十七大精神，全面落實“六五”普法工作目標任務、對象及要求，堅持走“法律特色學校”之路，大膽提出“從小學法律，長大成棟梁”的法律學習環境，開創了學校工作的新局面。現將工作總結如下：按時參加學校組織的政治學習、業務學習。

　　學習的內容有：

　　1、基本理論知識。主要包括鄧小平社會主義民主法治理論和黨的依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略。

　　2、認真貫徹落實《全面推進依法行政實施綱要》，繼續學習《綱要》《決定》、作為推進依法行政工作的一項重要內容。深入推進依法、科學、民主決策機制建設，進一步完善行政決策機制，完善重大決策規則和秩序，保障行政決策合理，科學、民主。針對教育改革、發展中存在的突出矛盾和群眾關心的熱點和難點問題，杜絕違法違紀行為，提高教師依法執教的意識，進一步規范學校辦學行為。

　　3、通用法律知識。主要包括學習《憲法》《教育法》《義務教育法》《教師法》《中小學教師道德行為規范》《未成年人保護法》《交通法》《環境保護法》等法律知識及縣教育局出臺的教師十不準等法律法規，切實增強法治意識。重點組織學習義務教育法，落實義務教育法賦予學校的各項權利，履行義務教育法中學校承擔的義務。

　　學習的要求有：

　　1、老師要重視普法工作，以身作則，努力做到學法、知法、守法、用法、護法，依法決策、依法行政、依法管理。

　　2、要在學生中廣泛進行宣傳教育，在法律素質養成上下功夫。

　　3、要建立定期法律知識講座制度，做好相關法律的培訓學習工作。

　　通過自己的教學課堂教學積極地宣傳《義務教育法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《全民健身條例》等法律法規，為學生營造良好的學法、氛圍，學校開辦普法專欄，及時宣傳教育法律法規和學校普法工作取得的成效，為學生提供豐富的法治教育資源。

　　同時還在教育教學中普及六五普法的方法出以下方面入手：

　　從實際出發，狠抓落實，既要兼顧全面，又要突出重點，采取切實措施，保證法治宣傳教育真實有效；普治并舉，整體推進，堅持學法用法相結合，在普法教育和依法治理的內容、方式上不斷創新；多種途徑，廣泛宣傳，要積極組織多種形式的法治宣傳教育活動學習，使廣大師生受到形象生動、潛移默化的教育。認真落實“六五”普法任務、對象及要求，開展多種形式的普法活動。

　　不但把法治教育納入到課程之中，使之有效地與學校的德育、紀律教育有機結合起來，進一步增強師生的法治觀念和法律意識，學生和學生家長、教師法律知識水平的提高，對教育工作的開展、課程改革的深入進行和學校的可持續發展具有非常重要的意義，實踐證明，“六五”普法工作具有廣義性、客觀性和實用性。