教育年終工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的教育年終工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教育年終工作總結(jié)1
時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼就到了20xx年的年末�；仡欉^來的一年，收獲跟感受都頗多。
關(guān)于教學(xué)工作，是感受最多的一方面。首先是試學(xué)環(huán)節(jié)。記得剛進(jìn)公司的時(shí)候，試學(xué)是自己最怕的環(huán)節(jié)。每次面對(duì)剛來的孩子都很緊張。一方面擔(dān)心孩子很有個(gè)性無法溝通，另一方面擔(dān)心因自己的原因讓學(xué)生流失。所以壓力很大。但是每每有試學(xué)的學(xué)生，我的成功率都比較高，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就是試學(xué)的時(shí)候抓住了學(xué)生的特點(diǎn)以及他們學(xué)習(xí)英語的.興趣所在，能夠因人而異。有了這些心得，自己的自信心大增，所以在以后的工作過程中也很順心。其次是教學(xué)過程。雖然以前帶過學(xué)生，但大多以一對(duì)一形式，而在公司工作，不僅需要一對(duì)一形式，也需要班級(jí)形式。
剛開始時(shí)心里很是緊張。但幸運(yùn)的是憑借以前的經(jīng)驗(yàn)，還是跟學(xué)生們建立了良好的關(guān)系，帶動(dòng)了整個(gè)班級(jí)的氛圍，為了不使整體氣氛太過凝重，會(huì)在課上穿插生動(dòng)的例子，偶爾也講幾個(gè)孩子們感興趣的話題，活躍一下思維;而另一方面，為了不使某些貪玩的孩子只想說話，會(huì)在課上通過他們感興趣的話題植入英語知識(shí)，亦會(huì)跟他們做心靈上的溝通，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)英語并不是件難事，幫助其從心理上消除抵觸情緒。最后，關(guān)于測(cè)試，在每期的課程即將結(jié)束之前，都對(duì)學(xué)生的水平進(jìn)行了測(cè)驗(yàn)，并根據(jù)其各題情況總結(jié)了每位學(xué)生應(yīng)注意的問題及相關(guān)值得保持的優(yōu)點(diǎn)，這對(duì)學(xué)生們以后的學(xué)習(xí)是很有幫助的。
20xx年的收獲就是心態(tài)平和了很多。成熟穩(wěn)重代替了年輕的沖動(dòng)，懂得用一顆平和的心對(duì)待周圍的一切事物。雖然每天的工作都是一樣的，但是卻很快樂，因?yàn)槊鞔_每天的工作，思路很清晰的整理需要的資料，而且跟同事們相處的很融洽。但是有時(shí)候做事情的時(shí)候總是缺少膽量，畏首畏尾，這是一直以來羈絆自己的絆腳石，希望在新的一年里有所改變。
20xx的第一個(gè)計(jì)劃就是準(zhǔn)備迎接高考，備足充分的資源迎接新的挑戰(zhàn)。第二個(gè)就是暑假班，希望在暑假班到來之前更新一下自己的教學(xué)資料，而不是繼續(xù)使用原有的資料。
雖然20xx年在公司的發(fā)展過程中出現(xiàn)了一些問題，但是經(jīng)過大家的努力，公司形勢(shì)正一步步好轉(zhuǎn)，作為一名教師，我感覺很高興。個(gè)人覺得，創(chuàng)新，是一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)民族不斷壯大的源泉，墨守成規(guī)只能停滯不前。希望公司在新的20xx年中能在各方面有所創(chuàng)新有所突破，使公司的業(yè)務(wù)量有所增加，發(fā)展更好。
教育年終工作總結(jié)2
20xx年9月，我們率先成為阜陽市第一批新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，這一年里，我們秉承“只要行動(dòng)，就有收獲；只有堅(jiān)持，才有奇跡”的理念，選取了“營造書香校園”、“聆聽窗外聲音”、“師生共寫隨筆”、“構(gòu)建理想課堂”、“打造教育強(qiáng)鎮(zhèn)”五大行動(dòng)作為實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)，全面啟動(dòng)“晨誦、午讀、暮省”新教育兒童生活方式、教師專業(yè)成長(zhǎng)、理想課堂“三大”項(xiàng)目。達(dá)到了以幫助師生過一種幸福完整的教育生活為目的。如果說一年前新教育只是一粒粒小小的種子，那么今天已經(jīng)根植于義務(wù)教育這片沃土上，成為一朵朵含苞待放鮮花，飄逸著醉人的芳香。我們從相識(shí)新教育，相知新教育，到相愛新教育，一路走來，可以說是我們?cè)谙Ｍ脑吧细冻隽苏媲�，收獲了喜悅。教師和學(xué)生的生活方式正在悄然改變，受到社會(huì)的廣泛關(guān)注與好評(píng)。
一、“締造完美教室構(gòu)造高效課堂”
面向全體教師發(fā)起“打造高效課堂、發(fā)展個(gè)性課堂”的課堂改革倡議，分別組織了“我最滿意的一堂課”和“教學(xué)公開周”等大型教研活動(dòng)，中間還穿插進(jìn)行了“打造高效課堂之同課異構(gòu)”、與太和四小“讀書交流研討”等各種教學(xué)教研活動(dòng)，每次活動(dòng)都力求貫徹、落實(shí)新教育理念，以展示個(gè)性課堂、提高課堂效率為目的，將“為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”做為課堂教學(xué)的核心，采用聽完即評(píng)、評(píng)完再講的研討方式讓老師們積極參與到新教育實(shí)驗(yàn)中來。
二、“營造書香校園，師生共讀共寫”
秉承“辦人民滿意教育”的辦學(xué)理念，開展了“營造書香校園”的讀寫活動(dòng)。語文教研組全體老師參與，帶領(lǐng)學(xué)生集百家之智慧，納他人之精華，年級(jí)齊放，班級(jí)爭(zhēng)鳴，為創(chuàng)造良好的書香校園各展風(fēng)采。一路走來，師生、親子共讀共寫，共同行走在花開的路上、共同編織美好的教育生活。在讀寫中創(chuàng)新、在讀寫中收獲，語文老師定期將共讀共寫的佳作上傳《雙廟小學(xué)新教育實(shí)驗(yàn)博客》，新教育�？缎陆逃龑�(dǎo)讀》、《師生共讀》、《親子共讀》展示了師生讀書隨筆、家長(zhǎng)親子共讀隨筆的風(fēng)采。我校學(xué)生22人次在不同等級(jí)的刊物上發(fā)表文章。新教育讓校園的朗朗書聲更加動(dòng)聽，讓閱讀的氛圍充斥每個(gè)家庭，讓老師、學(xué)生和家長(zhǎng)共同感受“幸福完整的教育生活”。
三、“感受親身經(jīng)歷，描繪每周一事”
我校有序地開展了一系列主題突出的“每周一事”活動(dòng)。新教育實(shí)驗(yàn)的一年里，師生共同經(jīng)歷了周一升旗集體誦詩大型活動(dòng)、“習(xí)慣養(yǎng)成月”專項(xiàng)活動(dòng)、“理想與感恩宣講”主題教育，“我最喜愛的老師”公眾評(píng)選等。通過“每周一事”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從小事做起，讓學(xué)生在小事中學(xué)會(huì)做人，在做人中學(xué)會(huì)求知，養(yǎng)成自覺遵守社會(huì)道德和行為規(guī)范的良好道德品質(zhì)，最終形成積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的人生觀。
四、推進(jìn)兒童課程，豐富校園生活。
為了開發(fā)和推進(jìn)兒童課程的實(shí)施，我們做了大量扎實(shí)有效的工作，學(xué)校組織了優(yōu)秀骨干實(shí)驗(yàn)教師編寫了具有特色的各年級(jí)《晨誦校本教材》，內(nèi)容十分豐富，非常適合小學(xué)生誦讀使用。充滿了濃郁的本土氣息，具有強(qiáng)烈的地方特色。晨會(huì)前20分鐘經(jīng)典誦讀，中午習(xí)字前20分鐘好書閱讀，上課前3分鐘背誦，每周五下午讀書匯報(bào)課。兒童課程因堅(jiān)持而美麗，在“把最美好的世界獻(xiàn)給孩子們”的'路上，很多老師在喚醒孩子的同時(shí)，也陶醉于魅力四射的兒童課程之中。通過兒童課程開發(fā)與實(shí)施，學(xué)校和學(xué)生都發(fā)生了質(zhì)的變化，同學(xué)們用自己讀書手抄報(bào)裝扮班級(jí)、裝扮校園。獨(dú)具個(gè)性的讀寫繪長(zhǎng)廊，會(huì)說話的班級(jí)墻壁，靚麗的班級(jí)圖書角，打造了校園最美麗的風(fēng)景。教室內(nèi)開辟了不同欄目，均彰顯各班不同特色的主題內(nèi)容，真正體現(xiàn)了屬于學(xué)生自己的完美教室。
20xx年，我們共同感受了以一種新的姿態(tài)去感受，以一種新的方式去行走，不斷創(chuàng)新，不斷收獲，在新教育的引領(lǐng)下過一種幸福完整的教育生活。通過一年的努力，我校在新教育實(shí)驗(yàn)方面取得了有目共睹的成績(jī)：在20xx年3月太和縣讀書工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，我校張xx、某某某同志進(jìn)行了晨誦課的現(xiàn)場(chǎng)展示，陸續(xù)吸引了太和六中、五星中心校等熊兄弟學(xué)校的慕名而來。同年六月，在阜陽市小學(xué)語文成果展示會(huì)上，我校課題《新教育實(shí)驗(yàn)下的小學(xué)語文課外閱讀興趣的培養(yǎng)》進(jìn)行了公開交流。
教育年終工作總結(jié)3
20xx年，我縣愛路護(hù)路宣傳月活動(dòng)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)xx區(qū)護(hù)路辦和省市護(hù)路辦的安排，我縣自20xx年4月1日起，在全縣范圍內(nèi)以新《鐵路運(yùn)輸安全保護(hù)條例》的實(shí)施為契機(jī)，以提高全民愛路意識(shí)為主題，開展了形式多樣的宣傳，取得了一定的成效。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加大了宣傳月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)力度
領(lǐng)導(dǎo)重視，是加大鐵路愛路護(hù)路宣傳月工作，動(dòng)員廣大群眾做好愛路護(hù)路宣傳工作的前提和保證�？h委、縣政府將愛路護(hù)路宣傳月活動(dòng)納入了全縣社會(huì)治安綜合治理總體規(guī)劃，4月初，縣政府辦發(fā)出通知要求全縣有關(guān)單位特別是實(shí)行鐵路治安承包責(zé)任制的鄉(xiāng)鎮(zhèn)在二季度里，結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際，突出重點(diǎn)、宣傳《鐵路法》和《鐵路運(yùn)輸安全保護(hù)條例》，宣傳活動(dòng)不僅進(jìn)村入戶，更注重宣傳到人、入心。5月18日，縣委、縣政府班子成員利用研究湘桂復(fù)線東安城區(qū)段設(shè)計(jì)方案討論的時(shí)機(jī)，集體學(xué)習(xí)了新的《條例》。
二、經(jīng)常性宣傳和重點(diǎn)宣傳相結(jié)合，把宣傳月活動(dòng)不斷推向深入
根據(jù)xx區(qū)護(hù)路辦和省市護(hù)路辦的安排部署，結(jié)合我縣實(shí)際，我縣將鐵路護(hù)路宣傳活動(dòng)拓展為百日宣傳活動(dòng)。重點(diǎn)突出宣傳《鐵路法》和《新鐵路運(yùn)輸安全保護(hù)條例》以及中央、區(qū)、省市各個(gè)時(shí)期有關(guān)鐵路護(hù)路工作的文件，規(guī)定對(duì)鐵路沿線群眾普遍進(jìn)行一次愛路護(hù)路宣傳教育。在宣傳月活動(dòng)期間，我縣結(jié)合大站周邊環(huán)境整治行動(dòng)和打擊耕牛肇事專項(xiàng)行動(dòng)，精心準(zhǔn)備，共印發(fā)各類宣傳資料1.55萬份，其中新《條例》全文印發(fā)500份，摘要5000份，安全常識(shí)5000份，耕�？醋o(hù)公約5000份。鐵路沿線共書寫永久性橫幅標(biāo)語380條，出墻報(bào)28期，舉辦護(hù)路知識(shí)法制講座32場(chǎng)次。分管鐵路護(hù)路工作的湯副縣長(zhǎng)在有線電視臺(tái)發(fā)表了“深入開展學(xué)習(xí)《鐵路運(yùn)輸安全保護(hù)條例》的電視講話，縣護(hù)路辦以東鐵護(hù)（20xx）5號(hào)文件關(guān)于開展以新《鐵路運(yùn)輸安全保護(hù)條例》”為主題宣傳教育月活動(dòng)的通知下發(fā)到縣直各有關(guān)單位和鐵路沿戲的鄉(xiāng)、鎮(zhèn)及中小學(xué)校。針對(duì)今年入春以來，湘桂線沿線耕牛上道肇事事件頻繁發(fā)生，嚴(yán)重影響鐵路運(yùn)輸安全的根據(jù)xx區(qū)護(hù)路辦的安排，我們印發(fā)張貼耕�？醋o(hù)公約5000份，與耕牛戶簽訂責(zé)任狀1000余份，組織護(hù)路隊(duì)員上道驅(qū)趕耕牛410余頭次。我縣將杜絕耕牛肇事納入宣傳月活動(dòng)中，狠抓了各項(xiàng)措施的.落實(shí)，在集體放牧耕牛的地方設(shè)置警示牌4處，上報(bào)改建過牛道3處，使耕牛上道肇事事件降到了最低點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了零指標(biāo)。
三、部門配合，落實(shí)責(zé)任，注重考評(píng)，促進(jìn)宣傳教育工作的有效開展
我縣鐵路護(hù)路宣傳月活動(dòng)初始，制訂了切實(shí)可行的宣傳工作計(jì)劃，把全面開展鐵路護(hù)路宣傳活動(dòng)做為各護(hù)路成員單位的一項(xiàng)重要任務(wù)，并列入年終考評(píng)的重要內(nèi)容。宣傳月活動(dòng)在全縣鋪開后，各部門認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制，按照誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，在縣護(hù)路辦的組織協(xié)調(diào)下，充分發(fā)揮職能作用，有條不紊開展工作。宣傳活動(dòng)中，縣教育局、廣電局根據(jù)業(yè)務(wù)特點(diǎn)大力參與支持，使我縣的愛路護(hù)路宣傳月活動(dòng)開展有聲有色，鐵路駐縣單位特別是東安所干警深入學(xué)校搞宣傳，使全縣人民群眾特別是鐵路沿線的群眾受到了一次教育，廣大人民群眾安全意識(shí)得到了普及和提高。多年以來，我縣已有16篇（幅）護(hù)路新聞稿件在《湖南日?qǐng)?bào)》、《永州日?qǐng)?bào)》等報(bào)紙、湖南教育臺(tái)、永州電視臺(tái)等電視臺(tái)和紅網(wǎng)、永州政府網(wǎng)等網(wǎng)站刊載或播放。但是，今年宣傳教育月活動(dòng)仍存在發(fā)展不夠平衡，聲勢(shì)不夠浩大，大型集體活動(dòng)不夠多以及與專項(xiàng)活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合上仍需加強(qiáng)的問題。
教育年終工作總結(jié)4
一年來，我們高度重視教育系統(tǒng)宣傳工作，切實(shí)抓好教育宣傳隊(duì)伍建設(shè)，努力開拓教育宣傳陣地，緊緊圍繞局機(jī)關(guān)中心工作開展全方位的宣傳。經(jīng)努力，基本在全縣教育系統(tǒng)初步形成了多側(cè)面、多角度地教育宣傳網(wǎng)絡(luò)，為全縣教育事業(yè)的新發(fā)展?fàn)I造成了良好的輿論氛圍。現(xiàn)將一年來全縣教育宣傳工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)構(gòu)，健全制度
一年來，我們注重抓好全縣教育宣傳隊(duì)伍的建設(shè)工作。首先加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。局機(jī)關(guān)成立了新聞宣傳小組，由辦公室、xx股、xx室、xx股擅長(zhǎng)寫作的人員組成，由xx副書記親自抓。同時(shí)強(qiáng)化了全縣各中小學(xué)校宣傳隊(duì)伍建設(shè)，要求各中小學(xué)校必須成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由一名副校長(zhǎng)親自抓。鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中可以由辦公室主任或科任教師負(fù)責(zé)；xx學(xué)校必須由辦公室主任負(fù)責(zé)。堅(jiān)持每月上報(bào)二條以上的信息，沒有完成信息上報(bào)任務(wù)的，將在年終的教育目標(biāo)責(zé)任狀中作相應(yīng)的扣分處理。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)完善、人員落實(shí)，確保了全縣教育宣傳工作的順利開展。一方面促進(jìn)全縣教育上報(bào)信息的逐月增多，截止12月14日，全縣共有568條信息上報(bào)局機(jī)關(guān)。發(fā)表428條。全縣各中小學(xué)校通訊員投稿到縣內(nèi)外各媒體的教育宣傳稿約150多篇。年度向教育宣傳組投稿篇數(shù)65，年度宣傳組用稿數(shù)55篇。另一方面，也激發(fā)全縣各中小學(xué)校辦好校園宣傳的熱情。今年全縣約80%的學(xué)校創(chuàng)辦了本校的校園刊物。
二、勇于創(chuàng)新，努力構(gòu)建良好的教育宣傳平臺(tái)
為了進(jìn)一步促進(jìn)全縣教育宣傳工作的發(fā)展，我縣繼續(xù)完善橫縣教育信息網(wǎng)的基礎(chǔ)上，積極探索教育宣傳新方式。努力拓寬教育宣傳陣地。一年來我縣主要做好以下工作：
�。ㄒ唬├^續(xù)辦好《xx簡(jiǎn)訊》(網(wǎng)絡(luò)版)。重點(diǎn)辦好《xx簡(jiǎn)訊》(網(wǎng)絡(luò)版)。每月我局都及時(shí)編輯好當(dāng)月的.信息在將教育信息網(wǎng)上發(fā)表。使教育信息網(wǎng)真正成為宣傳我縣教育的良好平臺(tái)。為全縣教育事業(yè)改革與發(fā)展起到很好的推動(dòng)作用。
�。ǘ┩貙捊逃麄麝嚨�。今年我縣在完善《教育簡(jiǎn)訊》(網(wǎng)絡(luò)版)外，積極加強(qiáng)與縣內(nèi)外媒體的合作，進(jìn)一步拓寬了教育宣傳陣地。一是積極組織通訊員向xx電視臺(tái)和《xx晚報(bào)》投稿，及時(shí)在市內(nèi)媒體宣傳我縣的教育改革新信息。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全縣共上送稿件30條。二是繼續(xù)加大對(duì)縣電臺(tái)投稿力度，力爭(zhēng)每周都有3條教育新聞上視。20xx年我局共向xx電臺(tái)、電視臺(tái)投稿有60篇，采用55條，采用率為92%。
�。ㄈ┚o緊圍繞局中心工作開展教育宣傳。如20xx年我縣受派比安影響，受災(zāi)情況嚴(yán)重，我局新聞組及時(shí)圍繞全縣中小學(xué)校受災(zāi)情況、學(xué)生家庭貧困情況、資助貧困生上學(xué)、資助貧困教職工、防艾滋病宣傳、社會(huì)主義榮辱觀教育、開放創(chuàng)新、計(jì)生宣傳等主題開展形勢(shì)浩大的宣傳，
三、年工作設(shè)想
20xx年是充滿希望的一年，教育的發(fā)展再一次迎來了新的機(jī)遇。為了做好教育系統(tǒng)的宣傳工作，特作如下設(shè)想：
（一）繼續(xù)強(qiáng)化全縣教育系統(tǒng)宣傳隊(duì)伍的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理，力爭(zhēng)形成一個(gè)整體的宣傳力量，共同促進(jìn)全縣教育事業(yè)的發(fā)展。
（二）繼續(xù)辦好《xx簡(jiǎn)訊》(網(wǎng)絡(luò)版)。進(jìn)一步拓寬宣傳陣地，努力打造一個(gè)綜合的宣傳空間，使教育事業(yè)的發(fā)展得到更多的社會(huì)支持和理解。
�。ㄈ﹫�(jiān)決完成上報(bào)市局信息的任務(wù)，同時(shí)保證信息的準(zhǔn)確度。
�。ㄋ模┙Y(jié)合局機(jī)關(guān)的中心工作，組織開展各個(gè)主題的宣傳。
教育年終工作總結(jié)5
迎著夏日熾熱的陽光，我們的工作又告一段落。曾經(jīng)流下的汗水與淚水是我教育生涯中的一筆寶貴的財(cái)富，它會(huì)激勵(lì)我不斷向前，努力做一名稱職的教師。
一、政治思想方面：
本學(xué)期學(xué)校開展了有關(guān)師德師風(fēng)方面的一系列活動(dòng)，我不僅積極參與，而且對(duì)照師德標(biāo)兵認(rèn)真地審視檢查自身存在的問題，下決心清除不良的思想，重塑自我，更好地教書育人。
二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面：
開展美術(shù)教學(xué)，學(xué)生的學(xué)具準(zhǔn)備是一大難題。尤其是高年級(jí)學(xué)生，有的對(duì)美術(shù)失去了興趣，認(rèn)為自己天生就缺乏藝術(shù)細(xì)胞，上課連鉛筆都很難找到一根，更不要說其他材料了。因此我采用印“差”的方法，雖然有點(diǎn)效力，但是很難根除他們的陋習(xí)。我想還是自身素質(zhì)不夠，課上的不精彩，學(xué)生學(xué)習(xí)才沒有興趣，當(dāng)然不會(huì)主動(dòng)配合。所以課余時(shí)間我廣泛閱讀教育教學(xué)方面的刊物，做好摘抄并反復(fù)研讀，領(lǐng)悟其中的精髓。課后反思也是我總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的有效途徑，每次我都認(rèn)真回顧，反省自己教學(xué)中出現(xiàn)的問題，從中探求多種解決方法來提升自己的教育智慧。
三、育人方面：
由于我繼續(xù)擔(dān)任一、六年級(jí)一周十八節(jié)的美術(shù)教學(xué)任務(wù)，所以工作量較大，而且六年級(jí)學(xué)生即將畢業(yè)，他們思想浮動(dòng)大，不易管理。有時(shí)正面的教育疏導(dǎo)，反而會(huì)引發(fā)他們的厭惡心理，頻頻與你做對(duì)。我就被這樣的學(xué)生整的焦頭爛額，灰心喪氣。埋怨學(xué)生太差勁，其實(shí)是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，沒有教育不好的學(xué)生，只有不會(huì)教育的老師。我想是由于我的教育缺乏理解，缺少愛才會(huì)不被學(xué)生所接受。身為科任老師，我與學(xué)生之間的`溝通太少�？匆豢礊槭裁从械睦蠋熌芘c學(xué)生打成一片，被學(xué)生前呼后擁？聽一聽他們之間的對(duì)白你就知道了。你不能走進(jìn)學(xué)生的心里，你的話就沒有分量。愛你的學(xué)生不僅表現(xiàn)在課內(nèi)更表現(xiàn)在課外，分擔(dān)他們的苦惱，共享他們的快樂，把他們當(dāng)成自己的孩子一樣來呵護(hù)與教育，再冷的冰也會(huì)被融化，再厚的墻也會(huì)被鑿穿。
四、其他方面：
老師是學(xué)生的楷模。為了給學(xué)生樹立良好的形象，我在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己。活兒不怕多干，汗不怕多流。多犧牲一點(diǎn)兒個(gè)人的時(shí)間，為學(xué)校、為他人多奉獻(xiàn)一分力。遇事多為別人著想，不計(jì)較個(gè)人得失，協(xié)調(diào)好與同事的關(guān)系。能正確看待自己取得的成績(jī)，不滿足于現(xiàn)狀，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
以上僅是我教育成長(zhǎng)中的小片段，點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄著我成長(zhǎng)的足跡。不必光耀如星，不必璀璨似燈，我只愿踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，無愧我心，無愧教師的稱號(hào)。
教育年終工作總結(jié)6
本人能熱愛教育事業(yè)，能夠按照黨的教育方針，教書育人，有終身從事教育的決心。作為一名黨員，我始終能夠以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻保證正確的輿論導(dǎo)向，注意團(tuán)結(jié)同志，與人為善，努力做群眾的表率。熱愛學(xué)生，為人師表，具有良好的教師職業(yè)道德修養(yǎng)。積極參加政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素質(zhì)和師德水平。工作中，以“激情、思路、辦法”為指針，創(chuàng)新工作方法，用“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”反思工作中的得與失，不斷提高工作的實(shí)效和水平。
20xx年上半年，我擔(dān)任開發(fā)區(qū)中學(xué)初三（4）班主任、教研組長(zhǎng)和兩個(gè)畢業(yè)班數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)。由于我?guī)У氖瞧胀ò�，學(xué)生基礎(chǔ)較差，大部分學(xué)生對(duì)升學(xué)不抱希望，思想波動(dòng)大，紀(jì)律松散。我本著“提高每一位學(xué)生，滿意每一位家長(zhǎng)”的思想，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，狠抓學(xué)生的課堂紀(jì)律與日常行為規(guī)范，灌輸升學(xué)意識(shí)，多次走訪學(xué)生家庭，與學(xué)生談心，在班級(jí)里開展以升學(xué)為主題的教育活動(dòng)，與任課教師一起商討班級(jí)管理與提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。初三（四）班進(jìn)步很大，畢業(yè)時(shí)班級(jí)穩(wěn)定，成績(jī)?nèi)〉昧撕艽筮M(jìn)步，畢業(yè)率、升學(xué)率100%，總體成績(jī)?cè)谄胀ò嘀羞b遙領(lǐng)先，一名學(xué)生達(dá)到一類重點(diǎn)高中的分?jǐn)?shù)線。所帶班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)由接班時(shí)平均30多分進(jìn)步到平均70多分，獲得了家長(zhǎng)與學(xué)校的好評(píng)。作為教研組長(zhǎng)，積極組織各種教研活動(dòng)，培養(yǎng)青年教師，研究中考方向，青年教師蔡海斌、聶紅梅等已成為學(xué)校骨干，數(shù)學(xué)組在歷次統(tǒng)考中均取得了優(yōu)異成績(jī)，20xx年中考成績(jī)比市平均高出8分。
20xx年下半年，由于工作的需要，我調(diào)到區(qū)社會(huì)事業(yè)局教研室工作。新的工作，對(duì)于我既是一次難得的機(jī)遇，又是一次嚴(yán)竣的考驗(yàn)。只有不斷學(xué)習(xí)，及時(shí)調(diào)整角色，創(chuàng)新工作，才能盡快適應(yīng)和做好教研員工作。第一，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)、市其它教研員學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)。我深知，教研員工作需要豐富教學(xué)理論素養(yǎng)，我給自己訂下目標(biāo)，每天要看兩小時(shí)的業(yè)務(wù)書籍，記下自己的工作反思與心得，定期聽數(shù)學(xué)課，堅(jiān)持參加全區(qū)數(shù)學(xué)集體備課，以便時(shí)刻了解全區(qū)的教學(xué)動(dòng)態(tài)，把握教學(xué)的最新信息。第二，創(chuàng)新工作思路。我以往面對(duì)的更多是對(duì)學(xué)生的管理和教學(xué)，而現(xiàn)在要組織與指導(dǎo)全區(qū)數(shù)學(xué)教師教學(xué)活動(dòng)與全區(qū)課題工作的開展，要求更高，擔(dān)子更重。在開展課題研究時(shí)，在吳主任和張主任的支持下，我積極向市里各處室課題負(fù)責(zé)人匯報(bào)、了解我區(qū)以往的課題申報(bào)和開展情況，制訂課題研究計(jì)劃和管理辦法，擬定課題申報(bào)指導(dǎo)意見，組織各校進(jìn)行申報(bào)，通過緊張而有序的工作，現(xiàn)已有1個(gè)市級(jí)課題在我區(qū)結(jié)題，1個(gè)市級(jí)課題準(zhǔn)備開題，有3個(gè)中斷的省、市級(jí)課題正在爭(zhēng)取結(jié)題，還有36個(gè)課題申報(bào)了區(qū)級(jí)課題，等待區(qū)教研室評(píng)審；作為市中心組命題成員，我堅(jiān)持參加市教研室組織的`各項(xiàng)活動(dòng)，獨(dú)立完成了全市七年級(jí)數(shù)學(xué)試題的命題工作，并協(xié)同市教研室先后督導(dǎo)了兩所學(xué)校和大市優(yōu)質(zhì)課的評(píng)委工作，由于自己工作做的扎實(shí)，細(xì)致，受到了陳老師的好評(píng)，又一次提高了開發(fā)區(qū)在市其他學(xué)校的知名度；在全區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)上，能積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排，先后開展了區(qū)集體備課活動(dòng)、研討課活動(dòng)以及送教到�；顒�(dòng)，在活動(dòng)中，我注意把握正確的教學(xué)導(dǎo)向，要求集體備課一定要以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分關(guān)注備課的質(zhì)量，重視課堂主陣地；精心選擇上課教師，確定研討專題，與上課教師研討，形成最佳教案，反復(fù)試講，反復(fù)修改，以求收到最佳效果，通過提高課堂實(shí)效，來提高教學(xué)成績(jī)，在全市統(tǒng)考中，我區(qū)數(shù)學(xué)成績(jī)較好；此外在組織參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)時(shí)，我對(duì)參賽教師精心指導(dǎo)，了解評(píng)優(yōu)課的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，與參賽教師深入研究推敲，并且對(duì)參賽教師進(jìn)行具體的指導(dǎo)，哪怕細(xì)微之處，也不放過，在我的指導(dǎo)下，付貴敏老師在全市評(píng)優(yōu)課上取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
新的一年即將結(jié)束，回顧過去，自己在工作中雖然取得了一些成績(jī)，但還存在著一些問題。如：對(duì)自己的工作方法不夠靈活，工作思路不夠大膽、細(xì)致，工作效率還有待提高。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我將站在新的起點(diǎn)上，不遺余力，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
教育年終工作總結(jié)7
xx年是“xx”規(guī)劃的收官年，也是謀劃“xx”發(fā)展大計(jì)的關(guān)鍵一年，我們?cè)谑�、市教育主管部門親切關(guān)懷、科學(xué)指導(dǎo)下，在縣委、縣政府高度重視、正確領(lǐng)導(dǎo)下，大智慧謀劃發(fā)展方略，大氣魄實(shí)施教育投入，通過不斷改善辦學(xué)條件、深化教育改革、加強(qiáng)內(nèi)部管理，促進(jìn)了教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，在更高層面上推動(dòng)教育強(qiáng)縣建設(shè)步伐�，F(xiàn)將xx年以來工作總結(jié)及xx年工作事務(wù)報(bào)告如下：
一、xx年工作總結(jié)
(一)目標(biāo)完成情況
一是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展目標(biāo)。緊緊圍繞市委、市政府及市教育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，采取強(qiáng)基礎(chǔ)、提質(zhì)量、抓成效的工作舉措，著重抓好各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的貫徹落實(shí)，推動(dòng)教育事業(yè)更好更快發(fā)展。其中，城鄉(xiāng)學(xué)前三年幼兒入園率93%，義務(wù)教育階段鞏固率100%，初中畢業(yè)生升學(xué)率94.5%，殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率96.1%，高等教育毛入學(xué)率34.1%，以上各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到或超過市下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。
二是大力實(shí)施惠民工程。截止目前，我縣“育才興教”總資助金額6267.4萬元，并為xx名大學(xué)生辦理生源地助學(xué)貸款1000余萬元，資助今年考入公辦本、�？圃盒５募彝ソ�(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生700余名共234.4萬元，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因貧失學(xué)。全縣完成d級(jí)危房拆除3.3萬平方米，封閉26萬平方米，維修改造投入資金近1200萬元。
三是著力提升教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化教育管理，穩(wěn)步提升教育質(zhì)量，各項(xiàng)指標(biāo)連年攀升。xx年市高中教育教學(xué)工作會(huì)議上，縣教育局、漣水中學(xué)、鄭梁梅高級(jí)中學(xué)、縣第一中學(xué)榮獲“高中教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”獎(jiǎng)牌；縣教研室榮獲市“高中教研工作先進(jìn)單位”獎(jiǎng)牌。
四是努力完成年度工作目標(biāo)。我縣著力抓好普職招生指標(biāo)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)能力、教育科研工作等各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí)。其中，完成普高招生數(shù)7052人、職高招生數(shù)8433人，實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)12.2萬人次，超額完成市局下達(dá)的職教招生及農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)。創(chuàng)建移動(dòng)通學(xué)校3所、數(shù)字化校園1所、通用技術(shù)教室1所，為64所農(nóng)村中小學(xué)校安裝并配備了“龍芯”電腦互動(dòng)教室。xx年有各級(jí)各類創(chuàng)建項(xiàng)目30大項(xiàng)，計(jì)145個(gè)小項(xiàng)，涉及到全縣所有中、小學(xué)。截至目前，已有63項(xiàng)（個(gè)）通過驗(yàn)收。另外，梁岔中心園創(chuàng)省級(jí)優(yōu)質(zhì)園、高溝鎮(zhèn)和岔廟鎮(zhèn)創(chuàng)建省、市級(jí)社區(qū)教育中心、縣第一中學(xué)創(chuàng)建3星級(jí)普通高中等80余項(xiàng)創(chuàng)建工作均已進(jìn)入迎驗(yàn)階段。
�。ǘ┚唧w工作舉措
一是優(yōu)化教育行風(fēng)建設(shè)。以行風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)，以規(guī)范收費(fèi)、查處有償家教、民主評(píng)議城區(qū)校長(zhǎng)、黨員干部“四廉”教育為抓手，打造廉潔從教凈化工程、教師專業(yè)成長(zhǎng)武裝工程、“人民滿意單位”創(chuàng)建工程、“萬人評(píng)教”監(jiān)督工程四大工程，著力完善教育局機(jī)關(guān)干部的崗位責(zé)任制度、聯(lián)系學(xué)校制度和“一崗雙責(zé)”制。通過向社會(huì)發(fā)放評(píng)議書，廣泛征求意見，努力改進(jìn)工作；對(duì)所有來訪、來信、來電及上級(jí)轉(zhuǎn)交件及時(shí)登記、查處、報(bào)結(jié)、反饋，做到“件件有答復(fù)，事事有回音”，辦理率達(dá)100%。種種舉措贏得人民群眾對(duì)教育的支持，提升了人民群眾對(duì)教育的滿意度。
二是創(chuàng)新舉措提質(zhì)量。一抓五嚴(yán)促規(guī)范。以建設(shè)教育名縣品牌、興辦人民滿意教育為宗旨，切實(shí)抓好“五嚴(yán)”規(guī)定精神的'貫徹落實(shí)。采取分層推進(jìn)、重點(diǎn)突破、循序漸進(jìn)、不斷深入的步驟，自上而下召開了全縣中小學(xué)校長(zhǎng)助理會(huì)、學(xué)校行政會(huì)、教職工會(huì)，并充分運(yùn)用報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，設(shè)立電子信箱、舉報(bào)電話，加強(qiáng)專項(xiàng)督導(dǎo)和隨機(jī)督查，突出抓好“四不四嚴(yán)禁”等工作重點(diǎn)。二抓師能促提高。堅(jiān)持以打造名教師、名校長(zhǎng)為目標(biāo)，以培訓(xùn)為依托，結(jié)合我縣實(shí)際制訂了名校長(zhǎng)、名教師培養(yǎng)和管理制度，并深入實(shí)施引智、培訓(xùn)、青藍(lán)、科研、儲(chǔ)備五大工程，教師隊(duì)伍建設(shè)得到全面加強(qiáng)。組織開展了中小學(xué)（幼兒園）課堂教學(xué)觀摩研討、“領(lǐng)航杯”說、上、評(píng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽等16項(xiàng)競(jìng)賽3000余名教師參加活動(dòng)；開展培訓(xùn)活動(dòng)60余場(chǎng)次計(jì)6000余人次參加；組織25名業(yè)務(wù)骨干、校長(zhǎng)赴國外考察學(xué)習(xí)。今年全縣近70名教師晉升為中學(xué)高級(jí)教師，487名教師晉升為中教一級(jí)、小學(xué)高級(jí)職稱，一大批骨干教師、優(yōu)秀教師、省市名師領(lǐng)跑教育教學(xué)教研工作。三抓管理促發(fā)展。建立健全“業(yè)務(wù)科室——基層學(xué)�！痪�教師”三級(jí)聯(lián)動(dòng)的教育質(zhì)量目標(biāo)管理體系，堅(jiān)持“實(shí)情在一線掌握，問題在一線解決，辦法在一線產(chǎn)生，實(shí)績(jī)?cè)谝痪�創(chuàng)造”的一線工作法。舉辦教育科研、信息技術(shù)優(yōu)課、教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)共計(jì)100余場(chǎng)次，受益教師達(dá)8000人次，參與學(xué)生近10萬人次，促進(jìn)了師生素質(zhì)全面提升和學(xué)校質(zhì)量全面提高。
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