五型班組工作總結最新

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編收集整理的五型班組工作總結最新，歡迎大家分享。

　　20xx年，我們認真貫徹落實公司關于“三基”和建立“五型”班組的部署，結合我處特點，以建設“五型”班組為契機，高質量高標準完成工程項目為目標，推進標準化班組建設，取得了必須的成效。為保證“五型”班組開展得扎實有效，我們主要討論、座談、任務布置等方法。

　　一學習型方面

　　班組內的每一名員工始終堅持學習本職崗位技能，干好本職工作。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際、自身實際。年輕的新員工在加強學習的同時，更努力鉆研業務知識，把操作規程上的理論知識轉變為工作實踐，工歇期間、工作當中的培訓使新員工很快地就能獨立上崗，獨立操作。在工作中，我們采取員工培訓、崗位練兵等多種形式，提高員工隊伍整體素質，建立學習型班組。

　　一是抓思想教育，深入開展石油工業優良傳統和管道精神的再學習、再教育，弘揚石油精神，使之成為企業文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德規范和自覺行為。

　　二是抓項目的專題培訓和適應性訓練，提高了各個員工的技術水平和工作效率。

　　三是抓對新員工的傳幫帶，老員工的持續發展，持續開展“一幫一”和技能比賽活動，提高員工技術水平和技能素質。

　　四是針對各自崗位的崗位職責，鼓勵員工在實踐中學習，不斷提升個人潛力，為今后的發展奠定了基礎，創造了條件。

　　五是針對項目建設組織大家用心討論，開闊思路，進行技術創新、革新、小發明、小改造等，提高施工效率，節約施工成本。

　　二安全型方面

　　1認真組織班組員工學習公司的各項安全管理規定，將安全管理，安全工作根據hse管理體系建設規范化、制度化。

　　2堅持對現場關鍵節點進行安全巡檢。

　　3根據公司制定的安全學習計劃，做好安全學習記錄，同時做好會議記錄，從而到達及時準確的將會議精神傳達給員工。

　　4將安全宣傳警語、標識掛于墻上，杜絕麻痹大意思想，在實際工作中，努力做到上下一心，團結一致。把安全預防工作落到實處，熟記領會“反違章禁令”。

　　5及時準確的填寫巡檢記錄，構成制度化，做到人人監督，各負其責。

　　6堅持重大隱患排查和治理，嚴格按照hse體系要求，全員參與危害因素和危險源的識別，做好安全應急預案，做到安全應急預案的演練有計劃、有記錄、有總結。及時消除事故隱患，在排查中不留死角，發現問題我們就地整改，透過學習分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風險的途徑與措施。

　　三清潔型方面

　　1嚴抓現場管理，強調“水、電、氣、門、窗”的檢查防護，杜絕跑、冒、滴、漏現象。

　　2抓好物品和設備定位擺放，做到整潔、整齊、取用便捷。

　　3加強室內地面衛生管理，辦公室規格化管理。杜絕亂擺亂放。

　　4機器維修、布線等工作，做到工完、料凈、場地清。

　　5嚴格按照公司“需求計劃”管理規定進行物資、設備、工器具的上報工作。

　　四節約型方面

　　1鼓勵提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養員工勤儉節約的良好工作習慣，倡議節約每一張紙，一度電，一滴水。

　　2堅決杜絕現場長流水、長明燈等浪費現象

　　3堅持修舊利廢，對于工作中的設備、器材、原材料等避免盲目報廢或丟棄，堅持維修和再利用，從實際工作中做到節約。

　　4嚴格控制材料領用發放，堅持按需按量使用，取得了十分明顯的節約效果。

　　五和諧型方面

　　1班組堅持民主管理制度，重大決策群眾商討，每位員工能在工作中嚴格執行各項規章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。

　　2班組成員之間能做好協調工作，做到安全，清潔，節約，學習各方面全面協調發展。每位員工能在工作中相互幫忙，相互體諒，重視班組群眾利益，班組團隊合作精神明顯加強。團隊中構成了敬業愛崗，樂于奉獻的良好氛圍。

　　3堅持定期開展班組工作會，了解員工工作狀況，讓員工及時了解并學習上級下達的各項精神。班組成員在閱讀的同時認同公司企業文化，并在實際工作中踐行企業文化。

　　4班組長安排每日工作能協調有序，統籌兼顧，團結員工一道工作，班組工作氛圍良好。班組用心組織員工參加文體活動，員工滿意。

　　六工作反思及下一步打算

　　1班組員工對學習型班組建設的好處還需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，對于處里組織的學習活動，有時參與程度不夠高，存在應付考核的現象，“人人參與，人人學習”的氛圍不強烈。

　　2班組安全文化氣息不夠濃厚，安全活動缺乏豐富的資料，全員參與危害識別和風險評估程度有待提高。

　　3全員參與環境因素識別，深刻理解踐行hse作業文件和環保規章制度方面有待進一步加強。

　　4班組成本控制還不夠完善，需要在日常控制方面加大管理制度。創新型節約活動實施狀況不夠理想。

　　5班組建設需要完善，明確各項管理標準，嚴細考核制度，做到有據可查，有理可依，嚴格兌現獎懲，構成動態考核，把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動為主動。加強民主評議工作和批評與自我批評活動，暴露出問題，從而提高管理水平。

　　20xx年五型班組建設工作取得了必須的成績，但五型班組建設工作是一項長期的工作，需要不斷堅持，不斷完善各項管理制度，任重道遠。下一步，我們將堅持全員學習，不斷提高員工各項工作技能，以提高工作效率，節能降耗，提高質量效益，提高全員團隊合作意識為目標，充分挖掘全體員工的潛能，實現團隊綜合素質、管理水平和勞動價值的協調提升。

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