學校衛生工作總結匯編15篇
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以促使我們思考，讓我們來為自己寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編整理的學校衛生工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校衛生工作總結1
學校衛生工作是教育教學工作的一個重要組成部分，健康的體魄、健全的人格是一個學生順利理解教育的先決條件。身體和心理的健康，是學生成長的兩根支柱，它關系到學生的生存、做人、求知和發展。一年來，在學校領導的直接指導和親切關懷下，學校醫務室圍繞《學校衛生工作條例》，認真落實學校衛生工作計劃，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，監督檢查學校的環境衛生、努力為提高師生的健康水平服務。
一、認真做好日常工作。干凈、整潔的校園環境是教育教學活動取得成功的客觀條件，為了給學生營造一個良好的校園環境。本學期我們透過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、廣播站、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳，按規定開設衛生健康教育課。
實行衛生崗位職責制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。劃分衛生包干區，職責落實到班級，每一天兩掃。衛生檢查辦法：德育處成立衛生檢查評比小組，每一天下午上課前檢查，并在黑板上公布檢查結果，每周一在全校會上公布衛生獲獎班級。室內外和保潔區做到一日三打掃，每周五大掃，持續地上無紙屑、雜物，室內窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學生個人衛生每周選取不一樣的項目檢查一次，學校隨時抽查。始終持續園校環境清潔優美。班級的衛生工作狀況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。按照學校安排定期每周五對學校環境進行消毒工作。持續學校的校園環境的潔凈，切斷傳播途徑，避免傳染病的發生。
二、用心進行健康教育。向學生普及衛生知識，讓學生養成良好的衛生習慣，加大了健康教育的宣傳力度。本學年辦了健康教育專欄，透過這些活動的開展，讓學生了解常見病例，帶給預防潛力，更好的投入學習。
三、做好傳染病、流行病防治工作。秋冬兩季是傳染病、流行病高發季節，做好預防是防止其流行的關鍵。、開展健康知識宣傳活動，做好師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的'新風尚。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。在秋冬換季之前提醒老師和同學們注意預防。并透過板報和廣播介紹傳染病預防知識。
四、盡力為老師們的健康服務。一線的老師工作都很辛苦，他們全身心地投入到教育教學中，但有時卻不能關心自我的健康。在學校的統一安排部署下，醫務室努力為老師們的健康服務，如給老師們量血壓，簡單包扎等，還配合塘沽醫院為全校在職和退休教師進行了一年一度的身體檢查。
五、體檢工作有條不紊，組織一年級的學生進行了視力普查工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，并做好了近視眼、沙眼、齲齒、營養不良等常見病及傳染病的防治工作。并配合保健所完成了流感疫苗的接種工作。為預防學生疾病，確保學生身心健康成長帶給了保障。檢查反饋后，針對個別狀況比較嚴重的學生，用心與家長聯系，對學生的狀況進行追蹤。爭取發現問題，及時解決。保證了在校每位學生的健康。
六、及時處置學生的偶發傷病。學生活潑好動，意外傷害在所難免;校園中也會出現一些偶發疾病，這也是無法避免的。校醫務室配備了一些常用的藥物以供應急之用，校園里發生和發現的小傷小病能夠得到及時的醫治，也維護了正常的教育教學秩序
七、加強業務學習，提高業務素質。為了與時俱進，我們要用心參加上級衛生主管部門組織的各項業務培訓，增長業務知識，提高自身的業務素質。
總之，校醫室是為全校師生員工服務的，只要全體師生平安，就是校醫室的最大安慰，我室將努力工作，為校園安全貢獻自我的一份力量。
學校衛生工作總結2
回顧一學年來的健康教育工作，我們始終把實施素質教育，關心學生的健康成長作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重，對于學校的健康教學，我們表現在長抓不懈，領導重視，教師認真具體等幾方面，并取得了可喜的成績。
一、健全健康教育領導班子，規范健康教育工作管理
學校高度重視學生健康教育及衛生管理工作，成立了學校健康教育領導小組，能嚴格按照學校衛生工作條例，學校體育工作條例、學校健康評價方案及中心學校關于學校管理責任目標的健康教育相關要求，認真做好學校健康教育和衛生工作，每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和校中層領導會議，研究學校的健康教育工作，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。
二、認真落實學科教育計劃
體育與健康課是學校的必修課，教務處在每學期開學初切實安排好體育與健康課的任課教師，落實好課時，要求每位教師按照教學管理常規的要求，制定好教學計劃，認真備課，做到教案中課時課題教育目的明確，教育重點突出，教育難點層次清楚，內容豐富，書寫無概念性錯誤，整潔歷練；認真上課。
在教學活動中，任課教師概念清楚，啟發性強，語言生動，能理論聯系實際，板書工整，充分保證每周1課時的健康教育課的質量和效率。同時，做到有作業、有考核，教務處還與其它課程一樣，將健康教育納入月教學自查，每月對健康教育教師的常規教學資料進行檢查，并記入教師個人業務考核檔案。
三、注重常規健康教育，不斷提高學生健康衛生意識
（1）加強宣傳力度，增強健康意識。
不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生健康衛生知識，對學生的健康成長能起到積極的促進作用。每學期，我們除開設好健康課外，還充分利用晨會、班會對學生進行衛生習慣的常規教育，對學生做好宣傳教育，并要求學生對照實行。利用學校廣播室進行不定期的健康衛生知識講座。學校利用宣傳櫥窗、班級利用黑板報定期專欄，進行衛生知識的宣傳，使學生的衛生健康知識，得到了進一步的提高，增強了健康意識。
（2）認真開展“學生文明習慣養成”活動。
在學生中組織開展了以講究衛生、保護環境、崇尚文明為主題的良好文明衛生習慣養成教育活動，在活動中各班為每位學生的日常衛生文明習慣進行量化記錄，采取“二室”記錄競賽，文明寢室、文明教室，促使學生根除衛生死角，潔凈生活學習環境。，倡導班組廢紙回收、學生班級自愿自備飲水機，嚴格控制學生喝生水、杜絕零食進校園，嚴禁學生亂吐、亂倒行為、合理安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離等具體活動形式，引導學生養成良好的衛生習慣和健康文明的生活方式，并以自我健康生活方式為基礎影響家人并幫助同伴養成良好的生活習慣。
（3）認真開展“陽光體育”活動。
我校認真落實國家“陽光體育”活動政策要求，在學生中積極灌輸“每天鍛煉1小時，健康工作五十年，幸福快樂一輩子”的陽光理念，在學生中推廣校園集體舞、每周趣味體育運動會等活動，增強學生體育鍛煉時間，加大學生戶外活動時間，提高學生身體素質，培養堅毅的品質，吃苦精神，團結協作精神，促進學生身心健康成長。
四、積極開展衛生健康保健活動，做好學生體檢和預防
（1）做好防近教育，堅持每天做眼保健操。學校堅持每天兩次集中做眼保健操活動，由廣播室統一播放，值日干部負責檢查督促。與視佳醫開展合作，每學期請其免費為學生進行視力檢測，根據視力情況及時采取防治措施。
（2）做好學生健康體檢。防重于治是我們一貫堅持的教育方針，為了學生的健康狀況，我們每年上半年定定期聯系淅河衛生院，組織各科醫生對學生進行義務體檢，做好各學生的健康情況匯總，建立健全學生健康檔案，對發現的問題，及時向家長通報，及時做好治療工作。
（3）認真衛生知識專題講座。每學期根據季節的變化，學生生長發育的特點，疾病的流行情況，通過廣播向全校師生開展衛生知識專題講座。主要就流感、手足口病、紅眼病等傳染病知識進行宣傳，提高學生認識，并積極配合衛生防疫部門做好學生預防接種工作。
（4）積極開展遠離教育。我們通過張貼遠離教育知識宣傳畫、出專欄宣傳的危害，不僅是對身體，同時對家庭、對社會、對他人的影響和危害，組織學生進行大討論，寫體會，舉行健康知識手抄報評比，健康教育宣傳征文等活動，使學生有了充分的認識。
五、注重家庭心理健康教育指導
每學期期中考試后，學校要求各班都要召開家長會，為使家長轉變教育觀念，從單一地關注孩子的學習成績向關心孩子的心靈成長轉變，讓家長在教育孩子的時候，有更有效的教育方法，使孩子成為身體健康、行為文明、思想豐富、價格健全的一代新人，學校對家長進行了心理健康教育方面的輔導。
4月20日，學生還請來了共青團中面知心姐姐心理健康研究所的研究員、全國巡回報告團的'演講時巧君老師在家長會上作了“關注孩子的心靈健康”報告，報告會后，家長們深受啟發，很多家長都圍住了“知心姐姐”咨詢他們在家庭教育中碰到的難題和困惑，知心姐姐都耐心解答，家長、學生反響較大。
六、關心學生健康，做好后勤保障
衛生設施，與學生的健康具有密切的關聯。學校的設備一切為學生著想，從坐的桌凳到照明設施，從環境到飲食衛生，都有完整的規章制度，責任到人，定期檢查評比各種設施，人為損壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板常年完好。
七、綠化美化校園
創造良好的學習生活環境，近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，有人負責學校花草樹木的管理，景點布局風格、圖案精美別致，校園花團錦簇，四季飄香、清新怡人，為學生生活學習營造了舒適怡人的幽雅環境。
八、食堂管理常抓不懈
學校食堂現有近500人用餐，對學生的生命健康起著舉足輕重的關鍵作用。我們不敢有絲毫的馬虎大意，學校有專人負責，嚴格管理制度，實行食品準入制，從采購、加工、銷售各環節責任到人，食品留樣，采購索證等程序規范嚴格，確保師生的用膳安全。
總之，在這一學年里，我們把學校健康教育工作擺在一個十分突出的位置，做到以人為本，健康第一，圓滿完成了工作任務。但在工作中也難免有疏漏之處，我們在新的學年，遵照上級指示，一如既往，再接再厲，把健康教育和衛生工作做得更好，為學生的健康成長作出更大努力。
學校衛生工作總結3
回顧一年來的健康教育工作，我們始終把實施素質教育，關心學生的健康成長，作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學，我們表現在長抓不懈，領導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績。
一、領導重視
我們學校在抓健康教育時，建立了健全的領導班子，定期召開有 關工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和校委會聯席會議，研究學校的健康教育工作，落實好各職務，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。
二、認真落實好學科教育計劃
健康課是小學的必修課之一，教導處在學期初切實安排好健康課 的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業，有考核。教導處還與其它課程一個樣，業務檢查時對健康教育課的備課、作業進行檢查，并記入教師個人檔案。
三、關心學生健康，做好后勤保障工作
衛生設施，與學生的健康專有密切的關聯。學校的設備一切為孩子著想，從坐的桌凳到照明設施，從環境到飲食衛生，都有完整的規章制度，責任到人，定期檢查評比，各種設施，人為損壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好率100%。
四、做好學生的體檢工作和預防工作
防重于治，是我們一貫堅持的方針，為了了解學生的健康狀況，遵照上級指示，我們做好家長的宣傳工作，定期做好學生的體檢工作，并做好匯總。對發現的問題，及時向家長通報，及時做好治療工作。
每年春秋兩季是傳染病的流行盛發期，我們除建立常規的傳染病通報制度外，每學期都是及時做好預防工作，與鎮衛生院及時聯系，打好預防針，而且效果甚佳，校內從未發生過大面積的.流行性疾病。
五、綠化美化校園，創造良好的學習生活環境
近年來對學校的綠化我們做了大量的工作， 為學校環境創造了基本條件。本年度，我們對綠化的維護和環境衛生的管理，加強了制度建設和三包工作。每日由值日班級清潔，每日評比一次，并作為班級考核的內容之一。
六、食堂管理常抓不懈
學校食堂現有700多人用早餐，對學生的生命健康，起著舉足輕重的關鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意，學校由專人負責，嚴格管理制度，對上級衛生防疫部門提出的問題，及時進行整改，確保了師生的用膳安全，從未發生過食物中毒事件。
學校衛生工作總結4
學校把“為學生發展著想，為學生一生奠基”作為辦學宗旨。近年來，在全校師生的共同努力下，取得了累累的碩果。
我們將體育衛生教育工作，作為學校的重點工作之一。做好這項工作，關系到我們小學生的身體健康與素質發展，做好這方面的工作，有利于全面深入地推進素質教育，讓學生們全面發展，有效提高身體與藝術素質，發展他們的特長與個性，為一生的發展奠定良好基礎。
一．體育教學
我們嚴格按照國家課程計劃開齊、開足體育課，每周三節，并按照教學大綱要求授課。
我們要求體育教師認真上好每一節體育課，班主任及其他任課教師積極開展體育課外活動，并把體育作為評選先進集體和個人的重要條件之一。
我們認真落實學生每天一小時的體育鍛煉時間，每天安排課間操25分鐘。定期組織課外校外體育活動，并規范化、制度化。
我們還成立了學校田徑隊、籃球隊、乒乓球隊等體育興趣小組，定期訓練，如田徑運動隊每天早晚訓練.
二．衛生工作
我們教室的采光照明，嚴格按照《中小學教室采光和照明衛生標準》進行配置，教室平均照度達到150LX。教室的黑板無破損和裂縫。教室課桌椅按《學校課桌椅衛生標準》進行配備。
學校建立食物中毒責任追究制度，近年來沒有發生食物中毒事件。學校有食堂治安保衛管理制度，食堂衛生管理制度，食品衛生管理制度和食品衛生安全管理制度等。
食堂有衛生許可證，食堂所有人員定期健康檢查，持有健康證，食堂有嚴格的衛生管理制度與措施，嚴格把好采購關，保證食物的'新鮮和質量，認真做好食物的清洗和烹飪，學生的餐具清洗嚴格，保證衛生。餐廳每天打掃，保持室內衛生整潔，空氣清新。
學校為學生提供充足的飲用水，還提倡學生自己從家里帶開水來。
學生每年進行健康體檢，由區防疫站專業人員來校為全校學生體檢，體檢表由學校衛生員分析后存檔保管。另外，每學期結束，體育教師還對每一個學生進行體質健康測試，每生有體質健康卡檔案。體檢結果及時告知班主任和家長。
我們利用多種渠道對學生進行衛生教育，讓學生了解疾病知識及自我保健知識，從小養成良好的衛生保健習慣。體育教師、班主任及其他任課教師等都有較強的衛生教育意識，高度重視對學生進行衛生健康教育，充分利用體育衛生保健課、班隊會、升國旗儀式、晨會、黑板報等，將常見病的防治、青春期衛生教育等健康知識有效地對學生進行教育與滲透。我們還開展過利用影像資料對學生進行這方面的教育，如看禁毒教育片等，
學校設立一間專門的衛生室，配有常用器材及藥品，如聽診器等，可以簡單處理學生的外傷。
學校的衛生安全由分管副校長負責，并將衛生工作納入年度工作計劃及總結中。確保衛生經費到位充足，保證學校衛生工作正常運行。
三．存在問題
我們在體育衛生教育方面還存在一些問題，需要繼續努力。如在人員方面，需要一個專職的校醫，有利于提高學校的衛生保健水平。
學校衛生工作總結5
本學期在學校領導和廣大教師的密切配合下，我們基本完成了初制訂的五星小學學校體衛藝工作任務，也取得了一些成績。現將我校體育衛生藝術工作總結如下：隨著素質教育改革的推進，素質教育理念的全面提升，學校體育衛生藝術教育工作逐漸占據其應有的地位。身體是載智之舟，藝術教育激發人的創造潛能，陶冶情操。學年度第二學期我校體衛藝工作在“三個面向”和“三個代表”重要思想的指引下，樹立健康安全第一的指導思想，把面向全體學生，全面推進素質教育，增強學生體質，促進學生身心健康協調發展作為工作目標，認真貫徹兩個條例、全面實施《學生體質健康標準》、嚴格執行《中小學藝術教育工作規程》；積極推行體育、衛生、藝術學科新課程改革；加強學校體育、衛生、藝術教育工作的督促和指導，在學校領導和廣大教師的密切配合下，基本完成了學期初制訂的五星小學學校體衛藝工作任務，也取得一定的成績，現將我校體育衛生藝術工作總結如下：
一、體育工作
1、學校配備兼職體育教師1人。有計劃、有組織地開展教研、科研活動；
2、學校嚴格按照國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課程，并按照教學大綱要求授課。
3、學校體育工作條例中明確規定“保證學生每天一小時的體育鍛煉時間”。幾年來，我校無論是嚴冬還是酷暑從未間斷過。學校還根據學生的心理特點，適時的更換活動內容；今年根據學生的生理特點精心設計適合不同年齡的大課間活動，內容廣，形式多深受學生的青睞。
4、組織學生進行課外、校外體育活動，做到規范化，制度化。學校每學期組織一次全校性的體育競賽活動，每年一次校運會、一次廣播體操比賽。
5、繼續積極參加“課程改革”實驗活動，認真落實《體育與健康課程標準》、積極組織實施《學生體質健康標準》。
6、加強體育教師業務學習，努力提高體育教師的思想業務素質。
7、積極開展冬季體育活動，組織踢毽、跳繩、長跑等比賽。
8、我校通過班主任會議向各班主任說明《健康標準》的'具體方法與重要性，每年一次的《健康標準》是衡量各班學生的學習水平，班主任教師的管理水平，并把體育作為評選先進班級與三好生的重要條件之一。
9、課間活動開展得豐富多彩。針對學生好奇、好動及我校實施個性化教學的要求，開展了全民跳繩和踢毽子的健身運動，使學生在課間活動中都顯示投身于體育健身的大環境中來。
10、體育運動隊常抓不懈。
我校成立了校田徑體訓隊，堅持常年訓練，并制訂了科學的計劃，保證運動員每周5次，每次12小時的訓練量。根據不同年齡學生的心理、生理特點，充分利用學校的場地、器材，安排豐富多彩的活動內容，吸引學生積極參加體育鍛煉，從四年級開始，教師就對一部分身體素質好，有一定運動特長的學生進行選拔，制定訓練計劃，進行科學指導，嚴格管理，堅持常年進行訓練，以培養體育后備人才為龍頭，帶動學校的課余訓練，為充分調動學生體育活動的積極性，我校每年開展春季田徑運動會，秋季球類運動會或體育達標檢測。特別是本學期學校體訓隊在孫德剛老師的帶領下，根據學校工作安排，結合陽光體育運動的指示精神，從3月份就開始了田徑體育訓練活動。活動形式靈活多樣，寓趣味性、參與性、競爭性為一體，人人參與，個個得到鍛煉，切實增進了學生的身心健康。尤其是在本學期五林鎮運動大會上以團體總分第三的好成績向學校遞交了一份滿意的答卷。
二、衛生工作
1、學校配備兼職校醫一名，衛生室（配備常用器材及藥品）一個，能簡單處理學生的突發性事故。
2、學校校醫專人負責學生健康管理工作，建立學生體質健康卡片。每年一次對學生進行健康體檢，收集數據，分析情況，布置對策。特別是學生的近視率，做為學校的重點工作之一，責任落實到各班級，嚴格控制新發近視學生人數。
學校衛生工作總結6
XX年下學期已經過去，我校衛生工作在上級領導的關心和支持下，全體師生的共同努力下，校園環境，衛生意識、衛生習慣等方面，在原由的基礎上都有了明顯的進步或提高，現將學校衛生工作總結如下，敬請大家提供寶貴意見。
一、領導重視，教師齊心。
學校衛生工作是學校工作的有機組織部分，是實施素質教育培養跨世紀人才的重要內容之一。因此，我校領導十分重視衛生工作，結合學校創建人民最滿意單位活動把它列入重要的議事日程。學校建立了衛生工作領導小組，組長由書記擔任，成員有大隊輔導員、保健教師、年級段負責人。領導成員分工職責明確，副校長抓健康教育課的質量，負責校園建設，環境衛生，大隊輔導員負責值日生監督和檢查，保健教師負責衛生宣傳，常見病多發病的防治工作。年級段負責人負責檢查督促有關年級的衛生、教學工作，衛生領導小組人員通力協作。全體教師共同參與學校衛生工作，各部門齊抓共管，相互協作。工作做到有計劃、有布置、有檢查、有總結。為了使工作落到實處，本學期特別成立了紅十字服務小分隊，協助衛生室全面作好檢查和監督工作，所以制定了相應措施，并做“四個一”，即一日三次巡查(環境衛生)，一周一次衛生大檢查，一月一次評比、一學期表彰一次（單項衛生先進班級）加重了衛生工作在學校中的份量，在老師心目中有了重要位置，學校衛生工作越做越好，校園從早到晚基本地面無紙屑，教室無灰塵，個人衛生逐年好。
二、做好學校衛生工作計劃，強化基礎教育，培養良好習慣，提高衛生保健意識。
利用健康教育課，向學生系統地傳授衛生與健康知識，是健康教育的重要組成部分。要使課業負擔過重的學生對枯燥的健康知識感興趣，就必須在課堂教學上下功夫。因此，我們擔任上課的老師在熟悉教材的基礎上，準備了許多與課堂教學有關的資料。在教學的過程中運用實例和故事緊緊吸引學生的注意力，并不時穿插詼諧的語言，制造幽默的氣氛，使學生在陣陣笑聲和輕松的環境里獲取了健康知識。青春期衛生知識是健康教育的一個重要主成部分。就是要通過健康教育來提高了學生對青春期衛生知識重要性和必要性的認識。使他們認識到，青春期是人生最美好、最重要、最關鍵的時期。隨著自己生理和心理的急劇變化，特別是性生理和性心理的變化。青春期常常又是人生的.神秘時期。如果不能科學地認識這些生理變化，就會影響自己的學習、生活、健康。要珍惜青春，就要學習好青春期的衛生知識。掌握好青春期衛生保健的基本知識。以此促進自身健康發展。
為了使學生能進一步掌握好青春期衛生知識，加深理解。在教學過程中，我們能很好地運用電化教育手段。把書本的理論知識與青春期錄像有機的結合起來。針對男、女生不同的生理特點，分別組織男、女學生進行專題上課。通過學習，使女生懂得了“月經”是怎樣產生的，以及經期的衛生保健等知識。男生也了解了男性生殖系統的發育等知識。弄清了什么是第一性征，什么是第二性征等。受到了良好的學習效果。另外，在開展青春期教育的同時我們還對學生進行個人行為習慣方面的教育。通過教育學生的個人衛生習慣有了明顯好轉，他們以講衛生為榮，不講衛生為恥。
為了使健康教育更好的落實到實處，我們還針對小學生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。首先，我們利用第二課堂這一園地，定期舉行各種健康知識講座。并利用廣播、黑板報、衛生宣傳欄等形式向學生宣傳衛生保健、防病治病、飲食飲水衛生、消滅四害等方面的知識。比如：每年的“愛牙日”我們向學生宣傳患齲齒對人體的危害、保護牙齒的意義及正確刷牙的方法等。在我校的衛生宣傳欄中先后刊出了預防近視、防治沙眼、環境保護、衛生保健知識、飲食飲水衛生、消滅四害、等衛生知識。并根據各種傳染病不同的流行季節有針對性的向學生宣傳預防的知識.通過這些生動,活潑的教育形式,使學生在人生最有可塑的年齡階段中獲得應有的保健知識.為其成年之后擁有健康的身心打下堅實的基礎。
健康教育的開展,達到了預防疾病,增強體質,促進身心健康的目的。因此，近幾年來學生的常見病的發病率明顯下降。實踐證明健康教育的開展，可以使學生養成良好的衛生習慣，有利于身體和心理健康,提高學習效率，振奮精神面貌，為學生的健康成長奠定了堅實的基礎。通過各種形式的健康教育，因病缺課率逐年下降，近視率得到有效控制。學生基礎健康知識知曉率達90％以上，基本健康行為形成率達80％以上，學生講文明、講衛生的良好行為得到有效培養，防病保健意識加強，學生的素質得到提高。
三、完善制度，重過程看結果，
每學期我們都組織學生進行視力檢查，其中視力低下，齲齒是學生最常見的疾病。特別是視力低下，呈逐年上升的狀況，已經成為影響學生健康的突出問題，針對這一情況,我們首先對學生視力低下的原因進行分析，在分析原因的基礎上制定了防近措施，除在健康教育課上講解眼保健知識外，衛生室經常組織衛生干部進行檢查和監督，并進行培訓，培養了一批既負責有能干的小干部，協助衛生室共同參與全校有關衛生事宜我們還經常督促學生注意用眼衛生，糾正不良的讀寫姿勢，發揮學生保護視力的主觀能動性，
積極組織學生開展體育活動、課外活動、課間操及眼保健操，要求做好班級衛生工作計劃，通過體育鍛煉增強學生的體質，促進眼部的血液循環，有利于視力疲勞的恢復和預防近視的形成和發展。還利用多種宣傳形式來提高教師，家長對視力不良危害的認識，以減輕學生的學習負擔。然而,視力不良的防治是一個綜合性的治理，學校每學期組織一次全校眼保健操比賽，每班抽查10人進行比賽，通過比賽目的是讓學生懂的做眼保健操的重要性以及鞏固正確做操的動作。六月份有對學生測試視力，正是前面做了一系列宣傳教育，所以全校新發病率控制在1.98%。視力正常占80.7 %，視力不良占19.2 %。恢復率占39。8 %。齲齒也是學生的常見病之一,經過幾年來的防治,我校學生的齲齒發病率逐年下降。三月份對一二年級的學生進行了窩溝封閉（63人，195顆）。其次是對一、二、三年級學生進行口腔健康教育，邀請三(1)的班主任一起與我上課，我們認真備課，上課前進行了調查，早晚都刷牙的占85%，牙刷平均二個月換一次占70%。根據以調查情況，教師在課中還進行認真的講解。學生積極性很高，并建議學生使用保健牙刷和含氟牙膏，成效更加顯著。其次是對一年級進行麻苗、白破和乙腦接種。近一年來,我們在上級主管部門的領導下,對學校的衛生預防保健上作了大量的工作,特別在預防水痘、流感方面受到了良好的效果。
四、以活動為契機，重點開展愛國月活動。
第十六個愛國衛生月活動期間，學校搞了一系列活動。4月6日，老師衛生參加翠苑街道召開的第十六個愛國衛生月動員大會，認真學習了有關會議精神. 下午在啟明星電視臺具體布置了全校的活動方案（啟明星電視臺宣傳，黑板報評比、清除校園死角大行動、每月一評衛生免檢班級活動等）；4月7日，參加街道組織的黑板報評比活動和宣傳“世界衛生日”活動。今年的世界衛生日學校以 “道路安全，防患未然”為主題展開活動；4月8日大課間時間，抽查各班教室的地面。衛生老師與總務主任一起檢查學校的衛生死角,及時清理； 4月9日，衛生老師與大隊部一起檢查各班的黑板報，總的情況很好，各班都能根據本班實際情況增加有關愛國衛生方面的內容，例如消滅蚊蠅，從我做起；我為校園出份力；知道哪“四害”等。讓學生充分認識到潔我校園是靠我們大家齊心協力才能做到的；4月9日，全校大掃除，重點檢查地面衛生。有幾個班級的地面要徹底用抹布或鐵絲球擦洗。學校衛生室4月10日下午4：30分衛生大檢查。檢查情況是這樣的，滿分的班級有一（1）、一（2）、一（3）、二（1、）二（2）、三（1）、三（2）、五（1）、五（2），良好的班級有四（1）、四（2），六年級三個班。并在全校公布檢查結果；食堂里配備專人負責除“四害”活動人員，隨時更換沙門、紗窗，放置老鼠籠等。泔水桶里的東西從不過夜，當天清理干凈。徹底杜絕孳生地繁殖；4月13日午談，宣傳“孩子身邊的各種隱患”---摘自杭州日報（救命課，你給孩子上了沒有）。通過教育讓學生了解如何自我保護的一些簡單方法以及措施。保證在校期間的安全；4月中下旬，積極配合街道愛衛辦除“四害”活動，教育學生不要去玩滅殺藥物，注意個人衛生，勤洗手，防止病從口入。學校十分重視校園的環境美化，衛生每周檢查桌面，一至三年級教室內的所有桌子都保護的很好。桌面沒有亂圖亂畫現象，很干凈。并且思品組的陳蕾老師還結合愛國衛生月活動特地執教了一堂《巧手美化教室》，讓教師和學生都深受啟發。愛我校園從我做起。4月23日，總結愛國衛生活動月情況。認真填寫西湖區愛國衛生工作臺帳和健康教育工作檔案。
五、注重材料的積累，建立規范的檔案。
我們平時注意衛生資料的積累，每學年分類整理一次，按規定要求裝訂；衛生檔案資料基本齊全，有計劃、總結、教案、試卷、講座稿，視力檢查記錄、會議記錄、學生健康體檢卡。翠苑街道愛衛會在檢查我校愛國衛生臺帳時給予了高度的評價，每次活動有計劃，小結，照片等，非常詳細。這也為我校今年申報市級愛國衛生先進單位作好了積極的準備。今后，我校將進一步全面貫徹《學校衛生工作條例》精神，結合最滿意單位評比，自查自糾，認真做好教學工作計劃以及學校衛生保健工作，努力改善辦學條件，不斷提高衛生工作質量，為培養跨世紀高素質人才而努力。
學校衛生工作總結7
本期教學工作已近尾聲，學校體育衛生工作在上級領導和學校體育衛生工作領導小組的大力支持下，圓滿完成學期初定的教學計劃。學校貫徹《學校體育、衛生工作條例》開展體育衛生工作，取得了驕人的成績，現總結如下：
一年來，我校領導和老師認真學習，并貫徹執行《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》等法規。結合法規的具體要求，聯系學校的實際情況組織實施，依法治校，依法治教，把體衛工作作為學校全面實施素質教育的重要組成部分。
做好組織宣傳發動工作，提高全體師生的認識。學校及時組織師生認真學習有關法規，由校長宣講上級有關體衛文件精神及其意義，提高師生對這項工作的重要性和必要性的認識，各級組織利用廣播、墻報、校會、主題班會、電教設施等多種渠道宣傳上級文件精神，把體衛工作落到實處。
加強領導，健全組織機構。按照文件要求成立了由校長任組長的“學校體育衛生工作領導小組”，積極組織有關部門協調工作，認真落實計劃。把體衛工作列入學校工作計劃、工作實施、工作評估的重要內容。滲透思想教育，堅持教書育人。《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》是國家教委按照黨的教育方針制定出來的，貫徹落實《條例》是我們光榮的職責，積極培養德、智、體全面發展的社會主義事業接班人是教師義不容辭的任務。我校生源來自全鎮各個學校，他們的思想品德、體育素質不一。面對這些情況，科組教師在教學中能堅持既教書又育人的原則，將思想品德教育寓于體育教學中，老師們結合教學特點，把轉變學生的思想放在首位，積極激發學生的學習自覺性，嚴密組織課堂教學，及時幫助學生克服畏難情緒。如教授跳山羊、跨欄、長跑等項目時，鼓勵學生大膽、果斷，提高信心，及時肯定學生成績，老師從旁加強保護，并給予適當幫助，使其滿懷信心地克服困難，積極進行練習。老師們在教學中一般能從掌握體育的基礎知識、技能、技巧入手，從發展身體素質著眼，將思想教育滲透體育教學訓練過程中，提高了學生的運動水平和身體素質。
嚴于律已，以身立教，團結互助，共同進步。科組教師能以強烈的事業心和責任感去組織教學，完成教學任務。認識到“教者須先受教育”，為此，老師們在工作中注意到嚴于律已，為人師表，不論天寒地凍，還是酷暑炎熱，從不應付教學任務，而2仍是一絲不茍，并做到室內與室外相結合，知識與技能相結合。有的教師平時身體不好，但也能帶病工作。體育科組是一個團結的集體，科組長能以身作則，起到了模范帶頭作用。對全組各項工作，老師們能統一認識，步調一致，既有分工又有合作，對于上級和學校交給的任務都能圓滿完成。
努力抓好常規教學，堅持教學改革。體育教學與其他學科一樣，應具有備課、教學、輔導、考核、評定等重要教學環節。多年來，科組教師堅持執行教學大綱，遵循《學校體育工作條例》，刻苦鉆研教材，認真備課。在學校教導處組織的教案檢查中，老師們的教案得到領導好評。在教學中注意改進教學方法，反對“放羊式”的教學作風，能想方設法根據學校條件和學生的身體情況因材施教，合理安排課程內容。如中學生處在青春發育期，男女生存在明顯的性別差異。根據女生特點，選擇韻律感較強的教材，豐富女生體育教學內容。在體育基礎知識的教學上，能針對學生的年齡特點組織教學，對初中生側重于實用知識，使學生了解應該怎樣做；而對高中生注意加強原理的闡述，使學生明白為什么這樣做。對待素質差的學生，能未雨綢繆，預計到在課堂上可能出現的問題，及早采用不同的教學方法和及時糾正錯誤動作，使學生在上體育課時能積極主動、活潑愉快。老師們在教學中能較好運用啟發式教學，認真鉆研教材的重點、難點，做到理論與實踐相結合，合理運用直觀性原則，使分解教學和完整教學有效地結合起來，做到示范與講解有機結合。教學中能從實際出發，根據場地大小、人數多少等選擇適當的教學與訓練方法，深入淺出，舉一反三，少講多練。科組能利用機會組織老師們交流教學體會，每人堅持每周聽課4節以上，以相互學習，取長補短。
兩年來為了積極響應陽光體育的文件精神，不斷豐富學生的課余生活，增強學生的體質及健康水平，進一步推動學校體育工作的蓬勃發展，車站中學結合本校的實際情況，在大力開展學校傳統項目活動中，補充增設了一定的豐富多彩、喜聞樂見的群眾性體育運動，在全校范圍內開展了聲勢浩大的冬季體育鍛煉活動，這項活動有效地增強了學生的體質健康水平，掀起了廣大學生積極參加健身運動的高潮。
有了工作計劃，實施的任務就落實到每一位體育教師的工作中。在活動的實施過程中，學生是主體，而全校的教職工及體育教師，只是組織者、指導者。“在保證正常體育教學和課余運動隊訓練的同時，激發在校每一位學生的鍛煉積極性，真正推動全民健身活動的開展。”我校體育科組是一個團結向上的科組。在開展活動期間，各位體育教師在學校領導的大力支持下，在完成日常的體育教學和繁重的課余訓練的同時，充分發揮了自己的主觀能動性，不光在體育課上教授和開展了一些如：毽球、跳繩、拔河、乒乓球、籃球等喜聞樂見的項目，而且組織開展了如體育節、象征性長跑
3等大型和有意義的體育活動。使學生不光在身體素質，而且體育知識方面都有了很大收獲。
1、為配合體育鍛煉活動，由體育科組負責，組織了2-3場大型體育知識講座，宣講：
①世界體育發展趨勢；
②我國體育事業的發展狀況；
③青少年體育鍛煉知識等；
④如何開展冬季體育鍛煉活動。
2、為了進一步增長同學的.保健知識，體育科組和校醫務室聯合舉辦“體育衛生保健知識”咨詢活動，熱情解答師生提出的問題，積極宣傳“體育衛生保健知識”的重要意義，咨詢活動主要是利用課外時間進行，同學們都能踴躍參加咨詢活動。
3、每年五一前后，學校都要舉辦一次以班為單位參加的體育運動會，這項競賽的特點是：參賽班級多，人數廣，時間長，每場比賽都吸引了廣大觀眾，以競賽形式來推動我校群眾性體育活動的開展，引導學生提高參加體育鍛煉的積極性，活躍校園生活環境。
4、體育科組積極改革體育教學方法，配合冬季體育鍛煉活動增加開設趣味體育教學內容，積極引導學生參加跳繩運動、踢毽球活動和籃球比賽，以此提高同學參加體育鍛煉的興趣。
活躍校園生活，積極開展第二課堂活動。結合學校的實際情況與學生的特點，學校組織老師們認真制定了《課外體育活動計劃》和各運動隊訓練計劃，依據計劃開展了系列的第二課堂活動。
1、堅持二課二操，廣播操經常督促、檢查、評比，眼保健操定人定時檢查。
2、健全各運動隊訓練將體育訓練落實到常規工作中去。校男、女籃球隊、田徑隊、初三體育加試項目均能投入正常訓練。
由于學校抓了常規教學與常規管理，使全校學生體育合格率達98.6%，優秀率達28%，在5月舉行的秋季田徑運動會上，小學組團體第四名，小學男子800m冠軍，中學女子跳高冠軍、中學男子鉛球亞軍，女子800m亞軍、中學女子400、800m季軍，男子1500m季軍，小學男子3000米冠軍。
通過對學生體質狀況的測試表明，我校學生肺活量、體重指數高于本省平均水平，學生耐力指標高于本省平均水平。
我校衛生工作由一名副校長負責，主管校長較熟悉學校衛生工作的政策法規。學校在制定工作計劃、總結工作、評選先進班級時，能把衛生工作列為重要內容。各班班主任能利用班會或個別談話教育和督促學生講究衛生。
我校初中每周開設了二節健康教育課，每學期校醫務室和體育科組聯合舉辦1－24場體育與衛生咨詢活動，涉及面廣，參加人數之多在全校師生中反映很大。通過這一活動，增長了學生的衛生知識，取得較好的效果。健康教育課教學能按計劃進行，符合國家規定的材料，教師能使用規范的教案。
學校能利用宣傳欄、班隊會、廣播等多種形式向學生宣傳衛生保健知識，經常教育學生個人衛生做到頭發整潔、無異味、手潔、指甲勤剪，做到衣服整潔，統一著校服。學校堅持每天做眼保健操制度，由下班教師負責管理，學校派人定時檢查，并將結果登記公布。
我校學生在校學習時間每天一般不超過八小時。學校環境衛生有專人負責，全校能堅持每天二小掃，周末大掃除。學校每天抽查，每周定期檢查教室、宿舍、實驗樓環境區、食堂的衛生情況，并將檢查結果登記公布。由于學校健全了各種衛生規章制度（如宿舍、環境區），加強了衛生管理工作，校園環境衛生都很干凈，每月都被評為厚街鎮文明衛生單位。學校食堂有專人管理，能嚴格執行《食品衛生法》，有管理制度與措施，食堂環境整潔，炊管人員無傳染病，每年都進行一次體檢。幾年來，我校從未出現食物中毒事件。
由于學校健全了各種衛生規章制度，積極采取多種措施，近幾年學校加大了學生健康教育工作的力度，重點抓好學生青春期衛生教育，出好兩個衛生宣傳欄。各級部門積極配合、相互支持做好學校環境衛生、食堂衛生等工作，有效地杜絕了學校食物中毒及傳染病的發生。同時，對師生常見病進行了有效的診治，急重病人在及時急救同時也及時予以轉診工作。
老師們，雖說學校在貫徹《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》中做了大量的工作并取得了一定的成績，但離黨和人民對我們的要求還相差很遠的距離，我們在今后的工作中一定要以高標準嚴格要求自己，爭取在新的學年各項工作再上新臺階。
學校衛生工作總結8
又進入到年終的時刻了，學校本學年的衛生保健的工作也將要進入總結的時候了。回顧這學年的工作，我校完成了衛生保健的一個指標，努力打造了一個健康又衛生的校園，保障了學生和老師們的一個衛生安全和健康安全。
一、把好食品安全關，維護師生食品安全
本學年，我校都嚴格的檢查學校食堂的衛生安全，每天都要求食堂的進行高溫消毒，對所有的碗筷、廚具全部都要用熱水清洗，并用高溫蒸煮的方式進行消毒。對食材，嚴格要求采購新鮮食材，不能使用過夜的食材做飯菜，所用的油也必須購買正規的食用油，如此便保障了大家在食品上的安全，全年學校沒有發生一起食品安全隱患事件，師生在食堂的衛生也都得到有效保障。
二、重視學生好的生活衛生習慣的培養
我校制定嚴格的衛生制度，每周都對學生進行檢查，從穿著到行為都全部進行了監督。禁止學生留很長的指甲，指甲過長會不小心抓傷他人，而且也易保留污漬。每天都會讓學生勤洗手、洗頭、洗衣、換衣，養成良好的衛生的習慣。在校園到處都貼有注意衛生的標簽，這也是為了提醒學生不要隨手到處扔垃圾，用這樣的方式去培養學生對自己生活和衛生的一些習慣。
三、開展健康知識的宣傳
每周進行一次班會，在班會里對各種疾病知識進行講解，讓學生去了解這些健康問題。每個月開展一次健康知識的講座，全校師生都參加進去，邀請專業的老師向大家進行健康知識的`宣傳，宣傳的內容有口腔衛生、保護近視眼、貧血以及各種傳染病病癥知識。學校宣傳欄上每周進行了一次相關疾病的知識展示，讓學生能夠了解更多相關的知識，關注個人的健康，也保護周圍人的健康。
本學年對衛生保健這一工作的進行，取得了較良好的成績，這一年觀察下來，學校師生減少了很多疾病的發生，很好的預防了一些疾病的出現。學校的衛生質量也在逐步的提高，這是一個很好的現象。在本年度，我校制定的衛生制度都得到很好的執行，不管是校園衛生還是教室及辦公室的衛生，都有得到很好的維護。面對即將到來的新年，我知道學校在這方面的工作還有很長的路要走，但是當前已經小有成績，在這樣的基礎上，我相信未來衛生和保健的工作能夠有更棒的發展。
學校衛生工作總結9
本學期，我校堅持在教育中樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹了上級有關文件精神，創建衛生校園，培養學生良好的衛生行為習慣，改善學校環境和教學衛生條件，加強對傳染病的預防和治療，切實做好防病工作，使學校的各項衛生工作有序進行。現總結如下：
一、關心學生的身體健康，保證環境、飲水、飲食衛生。
1、認真上好公共衛生課，不斷提高課堂教學質量.
2、能關心學生的.身心健康，有班主任堅持做好晨檢工作，發現問題及時匯報，早報告，早治療，早康復。衛生室嚴格把關，發現有發高燒學生和傳染病疑視者進行追蹤到底，直至查清原因為止，一旦發現疑視立即進行隔離。
3、做到消毒工作到位，除有傳染病疑視學生活動過的地方消毒之外，每天對學校所有教室開展全面消毒，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學生的身體健康。
4、對學校環境衛生,各班按照職責分工，保持長期整潔，學校領導、少先隊輔導員、衛生老師組織衛生委員定期對各班衛生進行檢查評比工作。
5、學生的飲水工作，學校充分做好把住質量關。
二、做好衛生常規性工作
1、對學校的環境衛生、個人衛生定每天認真檢查，發現問題及時解決。
2、開展對學生進行身高、視力測試，并做好學生體檢工作。體檢結束后，對有疾病的學生要求到醫院治療，對近視學生采取有效措施，力爭做到近視發病率有所下降，控制新發病率。
3、做好收齊“預防接種卡”補接種工作，及時通知家長把在家的“預防接種卡”送入學校，對于外地生要求家長把接種卡從家鄉寄來。
4、加強了H1N1甲型流感晨檢檢查工作，密切關注甲流傳染病的流行。
回顧一學期的工作，還存在很多不足，工作還不到位。新的學期更需扎扎實實不懈努力，才能把衛生工作做好。
學校衛生工作總結10
學校衛生工作是教育教學工作的一個重要組成部分，健康的體魄、健全的人格是一個學生順利接受教育的先決條件。身體和心理的健康，是學生成長的兩根支柱，它關系到學生的生存、做人、求知和發展。一年來，在學校領導的直接指導和親切關懷下，學校醫務室圍繞《學校衛生工作條例》，認真落實學校衛生工作計劃，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，監督檢查學校的環境衛生、努力為提高師生的健康水平服務。
一、認真做好日常工作。
干凈、整潔的校園環境是教育教學活動取得成功的客觀條件，為了給學生營造一個良好的校園環境。本學期我們通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、廣播站、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳，按規定開設衛生健康教育課。
實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。劃分衛生包干區，責任落實到班級，每天兩掃。衛生檢查辦法：德育處成立衛生檢查評比小組，每天下午上課前檢查，并在黑板上公布檢查結果，每周一在全校會上公布衛生獲獎班級。室內外和保潔區做到一日三打掃，每周五大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學生個人衛生每周選擇不同的項目檢查一次，學校隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。按照學校安排定期每周五對學校環境進行消毒工作。保持學校的校園環境的潔凈，切斷傳播途徑，避免傳染病的發生。
二、積極進行健康教育。
向學生普及衛生知識，讓學生養成良好的.衛生習慣，加大了健康教育的宣傳力度。本學年辦了健康教育專欄，通過這些活動的開展，讓學生了解常見病例，提供預防能力，更好的投入學習。
三、做好傳染病、流行病防治工作。
秋冬兩季是傳染病、流行病高發季節，做好預防是防止其流行的關鍵。、開展健康知識宣傳活動，做好師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。 班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。在秋冬換季之前提醒老師和同學們注意預防。并通過板報和廣播介紹傳染病預防知識。
四、盡力為老師們的健康服務。
一線的老師工作都很辛苦，他們全身心地投入到教育教學中，但有時卻不能關心自己的健康。在學校的統一安排部署下，醫務室努力為老師們的健康服務，如給老師們量血壓，簡單包扎等，還配合塘沽醫院為全校在職和退休教師進行了一年一度的身體檢查。
五、體檢工作有條不紊
組織一年級的學生進行了視力普查工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，并做好了近視眼、沙眼、齲齒、營養不良等常見病及傳染病的防治工作。并配合保健所完成了流感疫苗的接種工作。為預防學生疾病，確保學生身心健康成長提供了保障。檢查反饋后，針對個別情況比較嚴重的學生，積極與家長聯系，對學生的情況進行追蹤。爭取發現問題，及時解決。保證了在校每位學生的健康。
六、及時處置學生的偶發傷病。
學生活潑好動，意外傷害在所難免;校園中也會出現一些偶發疾病，這也是無法避免的。校醫務室配備了一些常用的藥物以供應急之用，校園里發生和發現的小傷小病能夠得到及時的醫治，也維護了正常的教育教學秩序
七、加強業務學習，提高業務素質。
為了與時俱進，我們要積極參加上級衛生主管部門組織的各項業務培訓，增長業務知識，提高自身的業務素質。
總之，校醫室是為全校師生員工服務的，只要全體師生平安，就是校醫室的最大安慰，我室將努力工作，為校園安全貢獻自己的一份力量。
學校衛生工作總結11
一、基本情況：
我市現有中小學校36所（有9個鄉鎮中小學校合并），在校生64075名，學生宿舍530間，住宿學生3167人，廁所蹲位2616個。36所學校均配備了專兼職保健教師并建立了衛生管理制度及學生健康檔案，有專人負責管理。20xx年，我所與尚志市教育局共同組織開展了保健教師培訓，共培訓保健教師38名。我所今年在開展學校日常衛生監督的同時，還組織開展了預防春季傳染病監督檢查和學校生活飲用水衛生專項監督檢查。切實加強學校衛生監督工作，密切與教育部門的配合，積極開展學校衛生的監督檢查工作，督促各校建立健全學校衛生工作組織，落實責任。加強對寄宿制中小學校的監督檢查，保障學校飲水衛生、公共場所衛生安全。學校衛生監督覆蓋率達到100%。日常衛生監督中發現的主要問題有：超學額現象（如一曼小學、希望小學、逸夫中學）；廁所蹲位普遍不足；個別學校桌椅高度與學生身高比例不符合有關規定；部分學校保健教師沒有按600：1配備。我所衛生監督員對檢查中發現的問題逐一下達了衛生監督意見書，限期整改。
二、預防春季傳染病監督檢查情況：
為全面貫徹落實哈衛監所發3號文件《關于加強全市各類學校、托幼機構預防春季傳染病衛生監督工作的'通知》精神，我所于3月2日組織有關人員召開專題會議，研究制定具體工作方案，3月3日正式啟動專項檢查工作。
經過11天連續工作，共監督檢查學校33所（其中中學11所、小學22所）。出動監督車輛44臺次，出動監督人員132人次。
我們重點開展了以下幾項工作：
1、檢查學校防控流感、麻疹、手足口病等傳染病工作的預案制訂及落實情況；配齊疫情報告員和專兼職校醫、保健教師，明確其工作職責。本次專項檢查的學校有傳染病工作預案的31所，無預案的2所；33所學校均配有校醫。
2、督導校內的環境衛生治理，增加教室、寢室的通風換氣次數，并建議學校加強對住宿生生活環境衛生管理，嚴格查驗兒童入學預防接種證明。
3、監督檢查學校晨、午檢等各項規定的落實執行情況；監督檢查學校傳染病疫情監測和報告工作的落實情況。經查，31所學校較好地執行了各項晨午檢、學生因病缺課追訪、復學醫療診斷登記等規定，切實做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
4、監督檢查疾病預防部門的防控措施及疫情處理工作的落實情況。
5、監督學校開展健康教育宣傳工作，利用各種形式開展預防知識的宣傳。我所對檢查中發現的問題當場下達了監督意見書，責令被檢單位限期整改。
通過開展專項監督檢查，提高了我市中小學校對做好預防春季傳染病工作的重視，健全了各項工作制度，進一步落實了責任，及時消除了諸多安全隱患，確保了廣大師生的身體健康。
三、學校飲用水衛生專項監督檢查情況：
根據哈爾濱市衛生局、教育局哈衛聯發6號文件精神，我所于4月初組織有關人員對轄區內中小學校開展了飲用水衛生專項監督檢查工作，出動車輛24臺次，出動監督員72人次，共檢查學校36所。
檢查的主要內容有：學校飲用水衛生安全機構、有關制度建設情況；水源防護情況；供水設施衛生狀況；飲水消毒情況；水質監測情況；涉水產品使用情況等。
在檢查中，監督員廣泛宣傳了飲水衛生知識和相關法律法規，并認真對照檢查表的內容逐項進行核實，得到了較為詳實的底數。
檢查中發現我市絕大部分學校都設有專（兼）職飲水衛生管理人員，并持有效健康證上崗，飲用水衛生管理制度比較健全，餐具清洗用水（除1所農村學校外）均由自來水公司提供，學生飲用水均為尚志市教委統一配送的桶裝水；但飲水機無清洗消毒記錄、無衛生監測報告單。只有1所農村學校有自備水井（用井水進行餐具清洗），校方未能提供階段性水質監測報告單。
我們對檢查中發現的問題及時向校方領導進行了反映，并下達了整改意見書。特別是對學校水房的管理提出了具體要求。
我所監督員在對學校飲用水檢查的同時也對當地自來水生產企業進行了全面檢查，進一步落實了責任，確保廣大師生生活飲用水安全。
通過開展學校飲用水衛生安全專項監督檢查，促進了飲用水衛生管理措施的落實，改善了供水設施衛生狀況，有效排除了安全隱患，防止了介水傳染病的發生。
學校衛生工作總結12
本學期在上級教育行政部門領導的關心和指導下，在局領導的直接支持下，在學校領導和廣大教師的密切配合下，我們做了一些工作，基本完成了期初制訂的##市學校體衛藝工作任務，也取得了一些成績，現將我市學校體育衛生藝術工作如下：
一、學校體育工作
1、積極組織全市中小學實施教育部和體育總局聯合頒布的《學生體質健康標準》，本學年起全市所有中小學生全面進行該實施工作，目前已全面進行動員，全市中小學積極準備實施。
2、加強體育教師隊伍建設，努力提高體育教師的思想業務素質。
（1）本學期同里中心張美華和鱸鄉實小陸建強老師被評為##市小學體育學科帶頭人，南麻范小平等7人被評為教學能手，謝建榮等15人被評為教壇新秀，目前我市體育教師有3名蘇州市學科帶頭人，8名##市學科帶頭人，27名教學能手，41名教壇新秀。還推薦黎里二中宋耕老師為蘇州市體育學科帶頭人。
（2）舉行三年一次的##市中青年體育教師基本功比賽市級決賽，評出一等獎6名、二等獎10名、三等獎11名。通過本次比賽發現了一批教學基本功較扎實的青年教師。
（3）參加蘇州市體育教學能手比賽，黎里中心張明老師和市實小吳方明老師分別獲小學組一等獎，南麻中學陳軼中和市高中趙芳老師分別獲初中組和高中組三等獎。
（4）組織##市首屆“A級優質課”評比活動，根據參賽條件和學校推薦共有8位中學教師和12位小學教師參加角逐，最后八名教師入眩
3、繼續積極參加“課程改革”實驗活動，認真落實《體育與健康課程標準》。
（1）因新華書店沒有體育教師用書，為方便體育教師教學工作，翻印人民教育出版社的小學水平二的教師用書，做到小學體育教師人手1本，為教師的教學工作提供方便。
（2）以校級和片級為“課改”研討主陣地，積極開展體育“課改”研討活動，本學期共舉行了8次活動。
（3）繼續改革體育課學生成績評價方法，積極落實學生自評，小組互評和教師評價的三結合評價方法，好多體育教師把體育課成績評價作為課題研究，撰寫了論文。
（4）選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學能手比賽，拓寬了體育教師視野，提高了教師的業務水平。
（5）抓好體育教師業務培訓。本學期舉行了新教師上崗培訓、新課程培訓、圍棋教練員培訓、門球教練員和裁判員培訓。還組織教師參加蘇州市第六期中小學體育科研培訓、社會體育指導員培訓、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓。
4、抓好學校體育業余訓練工作
（1）鱸鄉實驗小學被國家體育總局命名為青少年體育俱樂部，這是蘇州市縣級市第一所學校獲得此榮譽。
（2）松陵一中建立蘇州市田徑投擲項目訓練基地，成為##第一所市隊校辦的學校，今年寒假將投入冬訓。松陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓，并舉辦四城市（上海、南京、寧波、蘇州）五校初、高中女籃邀請賽。
（3）繼續會同體育局抓好市小學生“三集中”訓練工作和訓練網絡試點學校工作，期末對十四所試點校進行考核，分別評出了獎項，對學校發放了三萬多元獎金。
5、加強體育傳統項目學校和體育特色學校建設。
（1）松陵一中、鱸鄉實孝盛澤中心和平望中心通過省級體育傳統校檢查驗收，成為05—08年度的省級體育傳統校；市實驗初中等十所學校通過##市級體育傳統校驗收；鱸鄉實孝平望中心還分別獲得省體育傳統項目學校一、二等獎；松陵一中、盛澤中心分別獲蘇州體育優秀傳統校一、三等獎。年底與體育局聯合召開體育傳統項目學校工作會議，提出了明年辦好傳統項目學校，快出多出體育優秀苗子的意見。
（2）積極創建蘇州市體育特色學校，本年度由七都中學、蘆墟中學、七都中心、同里中心和盛澤二中心被評為蘇州市第三批體育特色學校。
（3）盛澤中心成為由教育部、中國棋院和世紀華教教育研究院成立的全國中小學棋類教學實驗總課題組的“全國中小學棋類教學實驗基地”學校。
6、舉辦好##市級體育競賽，積極參加蘇州市比賽
（1）舉辦##市中～會田徑比賽，來自全市34所中學的26個初中代表隊、13個高中代表隊共231名運動員參加了四個組別51個單項比賽。經過運動員的努力拼搏，最后市實驗初中獲得初中組團體冠軍，震澤中學蟬聯高中組第一名。本次運動會較上屆運動會成績有所提高，共有22人次打破16項##市中～會記錄，2人次達國家二級運動員標準，69人次達國家三級運動員標準。
（2）與市圍棋協會聯合舉辦小學生圍棋升段賽，共有11所小學和5所幼兒園152人參賽，最后有六名學生升入業余初段，很受家長歡迎。
（3）與市圍棋協會聯合舉辦##市“恒達杯”第二屆小學生圍棋錦標賽，共有25所小學156名學生參加。最后市實小獲團體冠軍，獲2—6名的是鱸鄉實孝同里二中心、盛澤中心、盛澤實小和同里中心。
（4）組隊參加蘇州市第十一屆體育運動會（學生部）暨二○○四年蘇州市中學生田徑運動會。由盛澤二中、實驗初中、南麻中學、松陵三中、震澤一中、松陵一中、橫扇中學八校學生組成的##市初中隊和由震澤中學，##中學、市高級中學、盛澤中學、松陵一中、黎里中學、市職中、二職中八校學生組成的##市高中隊，經過教練員和運動員的奮力拼搏最后初中隊以6金、4銀和5銅的`成績獲團體總分第三名；高中隊以5金、5銀和8銅的成績獲團體總分第二名。其中毛曉芳同學分別破鉛球和鐵餅蘇州市初中女子紀錄，還有震澤中學翁彬濤、吳曉芬，盛澤中學王斌、周家棟，實驗初中宋少峰、王良，松陵一中陸頂浩、南麻中學鈕嬌鳳、江中沈亮、二職中何軍軍十位同學達十一項國家二級運動員標準。
最后我市中學生體育代表團在蘇州市十一屆運動會上獲金牌數第一名和總團體分第二名的好成績。
（5）發動市實孝鱸鄉實孝盛澤二中心三單位組隊參加蘇州市體育局和教育局舉行的20xx年蘇州市“城市商報。光大陽光理財”杯迎春中小學生乒乓球比賽。鱸鄉實小獲男子團體第四、第六名和女子第六名；市實小獲男子第七名、女子第八名；盛澤二中心獲女子第四名。蘆墟二中心和平望中心參加蘇州市傳統校足球比賽，平望中心獲第二名，蘆墟二中心獲第五名。
7、積極開展學校體育教科研活動，提高我市體育教育的品位
（1）##市第五屆中小學體育論文報告會論文征集和評審工作已經結束，本次共征集到論文168篇，選送17篇參加蘇州市級評眩最后經過評審組認真評審，評出一等獎13篇、二等獎24篇、三等獎43篇。目前正在收集獲獎論文，準備召開報告會。
（2）積極參加蘇州市第十七屆中小學體育論文報告會，本次報告會我市共錄用17篇論文，獲獎率100%，其中市實小馬文英、盛澤二中俞建華、盛澤一中俞春明、市高中張根榮和黎里二中張震偉5位教師的論文獲一等獎，還有7位教師的論文獲二等獎和5位教師論文獲三等獎。盛澤二中俞建華老師的《以校為本，構建課間體育活動新模式》論文在大會上進行交流，受到與會者的一致好評。
（3）積極參加中國體育科學學會的全國重點課題《二十一世紀中國學校體育發展研究》（簡稱“218課題”）活動。“218課題”從1997年至今歷時八年，完成了第二階段研究任務，課題組今年11月在蘇州舉行了“218課題先進單位表彰會暨第七屆論文報告會”。在本次大會上我市高級中學被評為“體育科研明星學校”，盛澤二中、鱸鄉實小和黎里中心三校被評為“優秀實驗學校”，盛澤二中和松陵三中心獲得第七屆論文報告會“組織獎”。教育局易永華同志榮獲“218課題”榮譽獎章。還有二十多位教師獲本屆論文報告會一、二、三等獎。
8、積極開展冬季三項體鍛活動。在各校積極活動并舉行競賽的基礎上，將籌備舉行##市第四屆中小學生跳繩、踢毽比賽。發動學校積極參加##市第五屆“農行杯”迎新長跑比賽。南郵##學院、##中學、市高級中學、市職業中學、松陵一中、實驗初中、南麻中學、盛澤中學、盛澤二中、同里中學、同里初中、菀坪中學等12所學校近1300名大、中學生參加了本次比賽。經過激烈角逐，最后南麻中學談偉國、孫曉芳蟬聯男、女組冠軍，松陵一中陸頂浩和市職中謝小青分別獲男、女組亞軍。在男子組獲前十名的有八位是學生，女子組獲前十名的有六位是學生，獲得名次的學校是市職中4人，南麻中學3人，松陵一中、市高中和南郵各2人，江中1人。
9、做好體育優秀苗子的培養和輸送工作
各中小學在認真培養體育苗子的基礎上積極向上輸送優秀體育苗子。經我們學校培養輸送后，今年進入國家隊有2名（擊劍、女柔各1人），進入省隊2名（跳水、田徑各1人），進入省少體校7名（自行車4人，籃球1人，舉重2人），進入蘇州少體校18名。
二、學校衛生工作
1、繼續貫徹執行《學校衛生工作條例》，以《條例》為依據開展好學校衛生工作。
2、積極做好##市國家衛生城市復查迎檢工作，市區各中小學認真做好食堂、環境衛生的同時還加強健康教育資料臺帳整理工作，其中實驗初中、鱸鄉實小在學校健康教育、食堂衛生和環境衛生方面的抽查受到了國家檢查組的好評。
3、抓好學校健康教育，提高健康教育實效
（1）小學、初中的健康教育開課率達100%，同時做到“五個有”。積極開展好預防艾滋病健康教育，做到校校開展“六個一”活動，為讓學校圖書館開辟“預防艾滋病的圖書角”，教育局發放預防艾滋病科普讀物150本。
（2）重視青春期健康教育，本學期與計生委、市科協聯合召開青春期健康教育現場會，頒發了“關于進一步加強青少年青春健康知識教育工作的通知”文件。為了加強青春健康知識宣傳，發動學校征訂青春健康教育知識展版。還舉辦了以“生命。青春。陽光”為主題的中小學生青春健康教育征文活動。
（3）積極開展學校健康教育活動，其中梅堰實小和盛澤中心兩校尤為突出，計劃、齊全，月月有活動，活動內容豐富，全部資料上報教育局。在此同時學校踴躍參加省健康教育系列活動，在省健康教育知識競賽活動中，我市有九所小學和三所中學參加，有二所小學的三位教師獲教師征文二、三等獎；有12所學校的265名學生在知識競賽中獲獎，其中一等獎26人，二等獎80人，三等獎159人。市實初中還獲得蘇州市健康教育知識競賽團體三等獎。分發省配送的健康教育宣傳畫800多套。
3、積極配合市衛生局做好我市“創建全國牙防先進縣（市）”的活動，開展好牙防普查和學生問卷調查工作，舉行“愛牙日”宣傳活動，搞好一年級學生口腔健康教育工作，發送學生口腔衛生用品700多套。
4、重視學生健康監測工作，本學期會同市疾控中心對松陵地區的六所中學初一和高二年級共4190名學生進行了健康監測。
5、開展創建健康學校工作，現有小學19所、中學15所已申報健康學校，占全市學校53%。年終##市建設健康城市接受蘇州市評估，實驗初中的建設健康學校工作受到檢查組的好評。
6、配合市疾控中心對市二高中、松陵三中等學校進行教育衛生監測。
7、開展校醫培訓活動，并派員參加蘇州和省級培訓。
8、積極開展防病治病工作，轉發了省兩廳的《關于切實加強學校和托幼機構流行性感冒等呼吸道傳染病預防控制工作的通知》。
三、學校藝術工作
1、認真貫徹執行《江蘇省學校藝術教育發展規劃（20xx——20xx年）》，以《規劃》要求開展好我市學校藝術教育工作。
2、積極實施《蘇州市學校藝術教育工作評估辦法》。在學校自評基礎上，對松陵一中、鱸鄉實孝震澤實孝平望中心、菀坪中心、松陵三中心、同二中心和銅羅中心等八所學校進行了市級評估。
3、積極開展創建藝術教育特色學校，松陵一中通過省教育廳的檢查評估，成為省首批藝術教育特色學校。鱸實小等七所小學通過##市級初檢，準備創##市級藝術特色學校。
4、舉行##市中小學生歌曲獨唱比賽，選報九名優秀學生參加蘇州市第二屆中小學生歌曲獨唱比賽，最后市實小程曦獲小學組一等獎第一名，這是實小花月瑜老師輔導的學生第二次獲此榮譽。另外，震實小陳睿軒、盛二中王樂天和江中馬蕓蕓分別獲小學組、初中組和高中組一等獎，還有五名學生分別獲一個二等獎和四個三等獎。
5、菀坪中心小學的藝術團代表市教育局參加蘇州市慶祝二十個校園文藝會演獲優秀演出獎。
6、積極組織師生參加各級書畫、攝影作品評選和展出。
（1）在中國紫云書院書畫研究中心和中原硬筆書學院舉辦的第二十個全國中小學師生漢字書法邀請賽上，教育局被評為組織獎，同里二孝盛澤中心、金家壩中心、震澤實孝市實小愛德分校、七都中心、金家壩中學、蘆墟中心、銅羅中學、同里初中、震澤鎮西小學等十一所學校被評為優勝獎單位。還有多名教師學生分別獲金、銀、銅獎。
（2）推薦鱸鄉實小和盛澤實小參加由教育部關心下一代工作委員會、中央教育科學研究所主辦，中央電視臺、中國教育報協辦的第四屆全國校園春節聯歡晚會優秀節目評選活動，最后教育局獲優秀組織獎，還邀請我局領導出席頒獎活動，二所學校的節目均被評為二等獎。
（3）參加拾聚焦江蘇文物攝影藝術大賽”活動，有十位學生獲獎。
（4）參加蘇州市第二屆少兒藝術節書畫、攝影、手工制品評比，有二名學生獲一等獎、四名學校獲二等獎，六名學生獲入選證書。
（5）與市文廣局、##日報聯合舉辦“聯通杯”##市慶祝建國55周年書法美術攝影大賽，最后學生獲3個一等獎，6個二等獎，8個三等獎，46個選入獎。
（6）與教育工會聯合舉辦“誠信教育”師生書畫、攝影作品評選活動，最后教師作品評出一等獎12名、二等獎14名、三等獎9名、鼓勵獎7名、佳作獎2名和入選獎1名；學生作品評出優秀獎38名、佳作獎30名、入選獎46名、提名獎209名。
學校衛生工作總結13
在學校校長的直接領導下，我校也和全縣人民一樣轟轟烈烈開展愛國衛生運動，現將我校20xx學年度學校衛生工作作一總結。
一、領導重視，制度落實
我校一年來始總把衛生工作擺在學校工作的議事日程上，校長身體力行，親自組織召開學校“創衛”工作會議，布置安排學校的“創衛”工作，并積極帶頭參加學校的各項衛生活動。
二、 加強教育，預防為主
學校衛生工作不光是搞好環境衛生，更重要的是如何教育學生，使學生從小受到良好的健康衛生教育，從小養成良好的衛生習慣，從小有一個健康的身體。為此，一年來我校對健康教育和衛生知識教育從沒停止過，1：利用黑板報（每班每學期至少兩次專門宣傳衛生及健康教育知識）和宣傳窗（每月至少一次更換衛生知識及預防傳染病方面的知識）的宣傳陣地進行對全校師生進行宣傳，共一百四十余次；涉及的內容較廣，有衛生習慣方面的知識，有預防傳染病方面的知識，有心理健康方面的知識，有意外事故預防方面的知識等。2：利用晨間活動、班隊活動、思想品德課、體育保健課等時間對學生進行衛生知識及預防傳染病等方面的教育，開展各種講座共十余次； 3：學校還利用全體師生集隊、特殊的節日如：愛牙日、無煙日等，或國旗下講話時對全體師生進行健康知識和衛生知識的宣傳教育，在傳染病初發期對學生進行傳染病的防治方面的講座；4：學校還利用校園網絡系統的功能在全校進行紅領巾廣播站廣播有關衛生和健康教育的內容，利用各班多媒體進行宣傳，播放一些有關的健康教育的錄像等，使學校衛生宣傳更加規范，學生的衛生保健意識得到了加強，衛生習慣自然形成，從小養成良好的衛生習慣，收到良好的效果。5：學校建立衛生知識宣傳欄，每月一次利用圖片和文字進行宣傳，共展出十次，加強教育效果明顯。
三、開展活動，形成習慣
學校衛生工作除了加強教育外，更重要的是開展活動，通過開展活動不僅能使我們的環境更優美，而且對學生的思想教育將起到非常重要的作用。一年來，我校根據上級的有關精神，特別是今年我市開展“五城聯創”活動，和開展創建國家級衛生城市活動，以及結合柯城區環境衛生更整治月活動結合我校的實際開展了一系列的活動，為創建衛生城市盡每一個人的力量。1：開展創建健康促進學校活動，于四月份開展啟動儀式；2、我校在思想上進行動員，全校師生的.創建意識有了明顯的提高，為創建出一份力的思想已經落在全休師生的大腦里；3：，我們開展了一些活動，如：學校四月份的愛國衛生月活動；學校九月份衛生整治月活動；文明禮儀從身邊做起活動；學校少先隊大隊部組織少先隊員進社區活動，并建立了“紅領巾社區”；紅領巾城墻；紅領巾廣場；紅領巾車站等七個陣地；保護環境，愛護花草活動，創建園林學校；4：配合社區進行除“四害”活動，每月一次的滅鼠工作，清除垃圾、消滅四害孳生的場地等。開展這些活動讓每一位學生都參加，受教育的對象多。特別是小學生，通過活動使他們從小熱愛大自然，保護環境。為了學校環境衛生更加清潔，做到長效保潔的效果，通過各種活動使每一個學生都能自覺地愛護學校的一草一木，基本做到平時沒有亂扔亂丟的現象；每個班級都落實了衛生保干區，學生都能自覺地打掃自己的保干區，平時還有許多學生能自覺撿起地上的紙屑，不管什么時候來都是一樣。學校廁所是最
難管理的地方，但我校任何時候來廁所都是非常干凈。我校的環境衛生多次得到上級領導和同志們的好評。學校除了環境衛生清潔以外，我校還對除四害工作十分重視，專門成立除四害領導小組，光這一項我校這一年就投入資金好幾千元，在校園內基本上看不到蒼蠅、蟑螂、老鼠和蚊子，達到上級對我校的要求。確保全校師生在優美的環境中健康快樂地工作和學習。
四、 預防疾病，措施到位
學校是一個高危人群，小學生身體的抵抗力比成年人差，一旦傳染病流行，后果不堪設想。為此，預防傳染病工作也是學校工作的一個重要部分。為了做好這項工作，不僅對學生進行預防傳染病的教育，更主要的是我們所采取的一些措施，使我校能平安，沒有發生較嚴重的傳染現象。1：一年來，我校一直開展班主任的晨檢制度，從沒間斷過。每天班主任一到學校就對班級學生進行檢查，一旦發現有發燒、或其他情況第一時間就報到年級組長，年級組長每天向學校報告一次年級里的晨檢情況。學校保健老師一旦發現學校有一例傳染病就十分關注，及時做好隔離工作和班級防護措施，并根據季節進行預防傳染病防治的宣傳教育，使學生知道如何預防傳染病等。并開展對麻診、手足口病的防治和宣傳。如今年我校發生水痘，有一個班發生有幾個水痘病例，學校馬上采取措施進行隔離、消毒，另外對全體學生進行宣傳教育，今年上半年我校有一個班級發現有幾位學生患病毒性感冒，學校及時向上級部門匯報，請市疾控中心的醫生來診斷，并及時地采取措施，有效地控制了病的傳播。2：我校一年來沒有發生一次較大面積的學生生病出課現象。3：，我校積極配合防疫部門做好學生的疫苗接種工作，盡量使每一位學生都能疫苗接種，確保他們的身體健康；再次，積極開展體育鍛練，增強學生的身體素質，提高學生的免疫能力。4：在天氣變化比較大的時候對學生進行教育，經常打開窗戶，經常通風，使空氣流通，減少呼吸道傳染。一旦發生情況及時與防疫部門聯系。5：每年學校結合體育老師和保健老師對學生進行身體檢查，一旦發現問題及進與學生家長或班主任老師進行通報，預防意外事故發生。為了更好地掌握學生的身體情況，學校每年一次對學生進行體檢，并建立學生健康檔案。
五、 后勤保障，取得成效
學校后勤是學校開展各項工作的保障，我校也同樣，對學校衛生方面該投入的及時投入，該添加的及時添加，如：食堂的炊具、操作臺沒有達到要求，學校及時地添置好，這一年就投資好幾千元，保證了學校衛生工作能順利進行。學校食堂是后勤的一個重要方面，而食堂衛生關系到全校師生的身體健康。我校的食堂衛生一直來以食品衛生管理條例的要求進行管理，做到各項工作管理到位，各項制度落實到位，沒有一次有關衛生問題得到家長和學生投訴，多次得到上級領導和同志們的好評。
學校衛生工作總結14
20xx學年度第一學期學校環境衛生工作總結在學校“健康第一”的教育思想指導下，衛生室積極開展學校環境衛生工作的宣傳教育與包干清掃工作，讓健康衛生意識深入每個學生，深入每個家庭。師生的環境衛生意識不斷提高。
一、建設一支隊伍 要搞好學校環境衛生工作，需要建設一支強有力的衛生保潔隊伍。
在黨支部、校長室領導下，32個班主任具體抓好各班的衛生保潔工作；每班有兩名衛生員協助老師關心教室及保干區的衛生打掃工作，全校師生人人都有衛生保潔意識。 三年級以上的衛生員同時擔任學校環境衛生檢查評比工作。衛生室對這些同學進行每月一次的培訓活動，讓他們以學校小主人的身份參加學校的衛生管理工作，不僅提高了他們衛生保潔意識，同時也鍛煉了他們的工作能力，從小培養了他們為大家服務的思想。
二、做好檢查反饋工作 為改善學校環境衛生面貌，衛生室定期做好檢查反饋工作。
每月一次將檢查評比結果公布于校園網，并為成績好的班級發流動紅旗，以資鼓勵。衛生室平時做好一天四次的巡視檢查工作，發現問題及時解決，并把發現的問題與解決的方法在校園網上公布，以引起大家的.重視。
三、配合學校完成上級部門的工作根據《南匯區教育局關于開展“人人動手、清潔家園”活動的方案》的精神，結合我校實際情況，制定《開展“人人動手、清潔家園”活動方案》。
在今后一個階段，結合南匯區建設健康城區，創建健康校園等工作的開展，在全校廣泛開展“人人動手、清潔家園”的活動，將進一步改善學校及校園周邊的環境衛生面貌。
四、積極開展衛生防病工作 學校是人口密集的地方，人口流動大，給防病帶來了很大的困難，衛生室在在學校黨支部、校長室的領導下，根據實際情況積極開展衛生防病工作。
（1）做好晨檢工作，控制病情班主任每天負責進行晨檢，一旦發現病人，馬上回家隔離。有的家長怕影響孩子的學習，不肯回家隔離的，學校進行耐心的說服，不讓病人留在學校中。
（2）做好消毒工作，切斷傳播途徑。開窗通風，做到定時定人。每天早上早鍛煉時間，每天中午休息時間，下午放學時間由各班衛生員專人負責教室的開窗通風工作，這樣，既保證了學生鍛煉時間，又能使教室通風換氣。藥物消毒，做到重點與普遍結合。必要時，以50：1的過氧乙酸噴霧進行全面預防性消毒，對重點教室進行400毫升的過氧乙酸熏蒸消毒。
（3）預警應急學校的防病工作領導重視，工作抓在實處，基本上能預防、控制各類學生中常見的傳染病。但我們沒有放松緊急情況下的應急措施。一旦疫情發生，學校傳染病防控工作領導小組將按照政府統一部署，啟動應急工作預案。圍繞我校健康第一的指導思想，按照建設健康校園的工作要求，衛生室做到思想上重視，制定并完善相應的規章制度；加大宣傳力度，強化衛生要求和落實包干區責任制以及各組室內外清潔等一系列突出問題。加強衛生防病工作，提升廣大師生的健康意識，為我校的健康教育工作奠定良好的環境基礎。
學校衛生工作總結15
我校衛生工作在上級主管部門的領導下，在全體教師和學生的大力支持下，認真貫徹執行《學校衛生工作條例》，全面貫徹落實學校衛生工作，完成了我校學生健康檢測及學生的健康檔案、上好健康教育課、美化環境衛生、熟練地掌握學生健康監護信息系統的使用，傳染病防控的宣傳等大量的工作，保障學生的身心健康發展，有力地推動了學生的全面發展。
一、強化組織領導，落實崗位工作責任
衛生工作涉及到每個學生的人身安全和健康成長，牽動著每個家長的心，關系著學校正常教學工作和學校的長遠發展，是學校的頭等大事。我們學校高度重視學校衛生工作，為貫徹落實衛生和教育方針，促進學生健康，提高學生整體素質，改善學生就讀環境，我校成立了由德育主任為組長，學校衛生主管為副組長，以各班班主任為組員的衛生管理工作領導小組，對學校衛生工作進行全面的督查指導。組長和組員都做到明確分工，責任到人，保證了各項衛生任務、指標、項目的全面完成。學校還組織的各種衛生會議和學習培訓，以提高學校衛生員的管理水平。
二、建立健全制度，完善學校衛生工作
為使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的`細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生制度》、《疾病預防和管理制度》、《突發公共衛生事件應急預案》、《外出活動事故應急預案》、《校園秩序管理制度》等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、飲水衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。在全體師生的努力，一學期以來未發生過任何不安全的事故。制度的落實，確保了我校衛生工作逐步走上了依法管理的軌道。
三、加強衛生、健康教育管理，創設良好的育人環境
學校衛生工作的落腳點是抓好衛生常規管理。一學期以來，我校都高標準管理校園環境、健康教育等工作的落實。
1、衛生習慣抓養成
為培養學生良好的衛生習慣，學校狠抓學生習慣養成教育，通過開展形式多樣的活動進行強化養成訓練，培養學生勤剪指甲、勤洗手、勤理發的習慣;通過開展文明班評比培養學生自覺守紀的習慣等等。班主任要把衛生習慣的養成做為自己的日常工作之
一。學生的衛生習慣的確有了很大的進步。學生儀容衛生搞好了，人也整潔了、自信了。
3、環境衛生抓保潔
"打掃易，保持難"這是衛生工作的常識，所以要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養成愛衛生的良好習慣。為養成學生的衛生習慣，各班充分利用墻報、班會、隊會等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到"不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物"等。
另外，我們每天加派值日生檢查各班做眼保健操的情況并做好相關的登記，衛生員也進行全校性的巡查。
回顧我校衛生工作，我們深深懂得：學校的衛生狀況，既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。雖然我們取得一定的成績，但仍有許多地方需要進一步完善、創新。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進、開拓創新，為全體師生創設一個整潔、優美的校園。
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