幼兒園團支部工作總結

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編整理的幼兒園團支部工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園團支部工作總結1

　　我園團支部現有團員9人，在上級團委和園黨支部的正確領導和殷切關懷之下,深入學習實踐科學發展觀，以全面推進素質教育為宗旨,結合青年志愿者服務活動,團結引導廣大青年教師愛崗敬業，奉獻青春,以文化活動為載體，以團員青年的創新成才為目標，做好“凝聚青年、服務青年、展示青年、提高青年”的工作。

　　一、加強理論學習，全面提高團員教師的思想政治素質

　　我園團支部在黨支部的領導下，深入學習實踐科學發展觀;認真學習了有關創先爭優、師德師風建設的全部內容。通過學習，團員老師們把科學發展觀、創先爭優和師德師風建設結合起來，將科學發展觀的實質與自己的教育工作實踐結合起來，造就了一支高素質教師隊伍。

　　二、切實提高團員青年教師的業務素質

　　實踐證明，優秀教師的成才之路是用書籍筑就起來的。工作中我們努力拓寬學習渠道，積極參加校內外的各種業務培訓;堅持集體學習和個人學習相結合的道路，走近學者、向專家求教、與同行研討，外修內煉,以他人之長補己之短;在工作之余，閱讀大量課改書籍以及中外教育家的理論著作，用先進的教育理念指導自己的教育教學工作。本年度里多位團員老師撰寫的教育教學文章和教案設計分獲國家、省、市級獎。

　　三、實踐獻愛心，牢固樹立青年教師的服務意識

　　“給幼兒快樂童年，為終身發展奠基”是實驗幼兒園的辦園理念。實驗幼兒園團支部團員青年中深入開展了“創先爭優”討論座談活動。團員老師們積極思考，深入研究，應如何圍繞幼兒園中心工作自我定位;采取哪些行而有效的方式開展教育教學工作等侃侃而談，暢所欲言。通過這一研討活動，團員老師們更深地理解了“創先爭優”工作的重要意義及其對教育教學工作提出的更高標準和要求。大家都表示將竭力做好本職工作，主動加壓，勇挑重擔，建設一支具有良好師德師風的青年教師隊伍。

　　面對新形勢、新任務，保持共青團員先進性賦予了嶄新的內涵和更高的要求。要充分發揮幼兒園黨支部、團支部的組織優勢，我們在教育活動中不斷提高團員的思想素質和服務能力。一是堅持以科學發展觀武裝頭腦。進一步強化個人政治理論學習，始終堅持以鄧小平理論和、“三個代表”重要思想、武裝自己，努力提高理論素養、提升思想境界，不斷增強駕馭工作的'能力和水平。二是堅定理想信念、嚴格遵守組織紀律，政治上始終保持先進性。在政治上要更加成熟，對黨的信仰更加堅定，不斷開拓進取，奮發向上，不辜負組織寄予的殷切期望，爭取早日加入中國共產黨。三是規范辦學行為，開展“創先爭優”活動，始終堅持在工作上保持先進性。履行崗位職責，做好本職工作，充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的風格，四是堅持艱苦樸素的優良傳統，在思想作風上始終保持先進性。實事求是、光明磊落，在今后的工作、學習、生活中，結合先進性教育活動，進一步從嚴要求自己，堅決克服種種困難，抵制各種誘惑，言行一致，努力把自己塑造為一名心胸開闊、精神振奮、工作努力、開拓上進的團員青年。

　　共青團是老師們學習成長的沃土，幼兒園是一個青年教師們展現自我的絕好窗口。在今后的工作中，我們將當好助手，勇挑時代賦予我們的重任，虛心的在幼兒園黨支部的正確領導與殷切關懷之下，凝心聚力，大膽探索，搶抓機遇，開拓創新。面對新世紀、新形勢下的更高要求，我園廣大團員教師必將齊心協力，團結一致，用青春譜寫實驗幼兒園新曲!

幼兒園團支部工作總結2

　　在全面推進素質教育，深化教育改革的今天。我們團支部的全體青年教師清醒地認識到：“高尚的品德、扎實的業務知識、健全的心理素質。”是新時期青年教師應具備的素質。我們以此為目標，共同發揚求真、務實的作風，把工作搞得很有起色，具體表現在以下幾個方面。

　　一、政治素養向高層次發展

　　我們認真參加每一次的政治學習，深刻領會各種會議、文件的精神。今年，我們團員青年掀起了學習鄧小平理論的高潮，我們大家學原著，用討論、交流、寫體會等形式，深刻、透徹地理解鄧小平理論的精髓，并能運用鄧小平理論指導教育實踐。其中，有一位青年教師寫的文章《正確運用鄧小平理論指導實踐》獲得了局黨委舉辦的征文比賽二等獎。

　　在黨支部的直接領導下，我們團員青年定期學習黨章，了解黨的知識，還邀請了黨員介紹黨的性質、宗旨，使我們的青年教師樹立遠大的理想，激發他們入黨的愿望。先后有5名團員青年以滿腔的熱度寫了入黨申請書。今年，有一名青年被發展為中共預備黨員。

　　因為我們都是教師。因此，在青年教師中倡導“敬業愛崗，教書育人”的師德風范是很有必要的。我們青年教師主動參與“我心目中的幼兒教師形象”和“我們今天怎樣做老師”的討論，演講比賽及征文活動。其中，青年教師的征文參與率達100%。根據局黨委的部署，我們的青年教師還主動的參與了“我喜愛的好老師”的評比活動。通過不遺余力的宣傳，精心組織，認真評選。我們有一名青年教師被評為“我喜愛的好老師”，并受到了縣里的表彰。在慶祝第十六界教師節時，我們青年教師又圍繞“我的事業”這一主題開展了一次三分鐘即興演講，大家暢談了對事業的熱愛之情，追求之心。表達了敬業愛崗、不求回報的奉獻的師德風范。

　　我們青年教師為了提高自身的素養，利用假期，主動的參與“四個一”工程活動。即“讀一本好書、寫學習心得、做一件好事、鉆一門業務技能”活動中，許多老師對自身業務，思想方面存在的不足，及時進行了充電，更新了觀念，提高了素質。也有許多青年教師做了許多有意義的事情。比如：青年教師周靖踴躍報名參加了中華骨髓庫的捐獻，為病人、為社會奉獻了自己的一片愛心。同時，也為我們青年教師樹立了榜樣，成為我們學習的榜樣。

　　二、業務水平向高質量沖刺

　　我們青年教師在業務方面各個是能手。他們注重理論的學習，并能用理論指導實踐，他們勇于挑重擔，在領導為我們搭建的'舞臺上，迅速成長起來。今年，由我們青年教師承擔的市、縣、片級的活動有10多次，并受到領導、同行的一致好評。我們還認真參加每一次的教學研究月的活動，參與各類技能比武，形成比、學、趕、幫、超的競爭進取氛圍，也取得了很好的成績。比如：張靜老師獲得幼教學科帶頭人稱號;俞建華老師獲得青年崗位能手全能二等獎;

　　在園領導的直接支持下，我們青年教師還主動參與課題研究。在幼兒園中，我們開展“青年教師人人有課題”活動，以科研促教研，提高保教質量。在這方面，我們也取得了令人可喜的成績。由我們青年教師共同參與的課題《促進幼兒好問好表現的教師教育行為研究》被列為市級課題;《建設培養幼兒在藝術領域中探索創新精神的園本課程教材研究》被列為縣重點課題;郭婉老師的《美術活動中幼兒自主性培養的研究》被送審市教研室待批市級課題;周靖老師的《5-6歲幼兒獨立性培養的研究》獲得縣第七屆論文評選二等獎;郭晶晶老師的《培養幼兒說完整話的實踐研究》獲縣第七屆論文評選三等獎;到目前為止，我們幼兒園大大小小的課題研究有二、三十個，青年教師人手一個課題在研究。為此，我們幼兒園獲得了縣教科研集體的光榮稱號。

　　三、發揮服務作用，塑造青年文明形象

　　因為我們是幼兒園，我們服務的對象是孩子和父母。因此，我們青年教師樹立“一切為了孩子“的思想，認真做好父母工作，服務于父母。我們開設了“家園聯系窗”“保健之窗”“家教熱線”“父母信箱”增進與父母之間的距離，取得父母的配合，真正做到家園同步教育。

　　我們青年教師還出謀劃策，自己編輯、排版、打印、創辦了實驗幼兒園“親子園小報”向父母宣傳科學的育兒方法和素質教育的內容，受到了父母一致的好評。每個月，我們都有一天父母開放日活動，讓父母了解幼兒園的教育情況。同時，我們也開展不同形式的父母會，組織各種各樣的親子活動，向父母開設科學育兒的講座等等。

　　今年上半年，我們與縣婦聯共同做好了“親子俱樂部”的掛牌工作。下半年，我們又與縣婦保所，教育局等單位，聯合在我們幼兒園開設了“家教咨詢服務站“。這一切，都使我們把服務于父母的思想落實到了實處。

　　為了密切軍民雙方魚水之情，我們團支部在新世紀即將到來之際，與軍民共建單位共同搞了一個“軍民同歡”的聯歡活動，活動中，我們用甜美的歌聲幽雅的舞姿展示了我們青年教師的風采，也表達了我們對人民子弟兵的無限熱愛之情，增進了軍地雙方的情誼，共創了精神文明。同時，我們青年教師也主動地響應號召，參加了許多社會公益活動。如：希望工程捐款活動。“陽光普照、敬老愛老”活動。“救急救難”一日捐活動等等。

　　回顧這一年來的工作，我們確實做了許多，也取得了許多成績。但我們青年教師在成績面前不盲目樂觀，不居功自傲。我們對工作一如既往，充滿信心。我們準備朝著更高的目標前進!

幼兒園團支部工作總結3

　　在忙忙碌碌中，一個學期的工作已經告一段落，坦直幼兒園團支部在署團委和園黨支部的領導下，在幼兒園各年級組和青年教師的協助下，堅持鄧小平理論偉大旗幟，以、“三個代表”重要思想立足常規，腳踏實地，開拓進取，各項工作都在有序開展，在幼兒園工作中發揮了一定的作用，在幼兒園內外也產生了良好的影響。現將今年的工作總結如下：

　　一、加強團員的內部建設，提高團員的思想素質

　　我們開展了黨團員結隊活動，定期向黨交流思想，定期向黨組織上交思想匯報，為黨組織培養和輸送新鮮的`血液。共青團必須堅持正確的政治方向，堅持黨對團的絕對領導，努力把團的各項工作放到黨政工作大局中去思考，去把握，去安排，才能在真正發揮黨的助手和后備軍作用。認真學習、“三個代表”重要思想、堅持解放思想、實事求是的思想路線，求真務實、開拓創新，才能使團的工作既生動活潑又扎扎實實。

　　二、加強團員的教學建設，提高團員的業務能力

　　1、針對大部分團員都是新教師這一情況，我們團支部結合業務開展了“崗位練兵”的活動，廣大團員在這個活動中磨練了自己的能力，提高了自己的膽量。并且我們還以一課三研、一課兩研的形式讓新教師提高自己的教學技能，在這樣的過程中更快的理解教學的目標和含義。

　　2、我園年輕團員教師代表幼兒園參加了區科普情景劇的比賽，在廣大團員中形成了很濃的愛科學學科學的氛圍，影響到了每一位教師、每一個孩子。

　　三、加強團員的團隊建設，提高了團員的凝聚力

　　1、我們團支部定期組織團員開展“團員一家親”活動，大家聚集一起暢談心扉、聊工作、聊家庭、聊生活等，大大提高了團員青年的凝聚力和向心力。

　　2、青年團員積極參加廣播操的排練和比賽，在排練過程中青年團員互相觀摩，互相指正，在比賽時大家都以的狀態積極面對，并取得良好成績。

　　3、為了弘揚五四精神，營造良好的校園文化，全體團員觀看科學幻想節目并積極組織青年團員探討鎮創意節目的創編。

　　四、志愿服務，服務大家

　　1、圍繞“小紅帽”活動，開展了一系列延伸活動，如:青年團員自由組合對幼兒園內外的設備進行檢查，為校內的花草樹木澆水、修剪枝葉，對花園死角處的垃圾進行清掃。

　　2、抓住兒童節和世界環保日的契機，我們舉行了“坦直慶六一”文藝匯演活動，開展了“綠色天使”——控煙戒煙的活動。

幼兒園團支部工作總結4

　　20xx年5月24日下午我們園團支部團員們帶領幼兒參與到了由合肥團市委、合肥市志愿者協會開展的大型賑災義賣義演活動中，把精心制作的600多件環保袋拿來進行義賣，為災區人民募集更多急需的資金，匯集更多的社會力量為災區人民奉獻愛心。

　　我們是兩點鐘準備開始此次活動的，也許是老天也被我們這次的義賣活動而感動，剛剛還是傾盆大雨，在兩點整的時候，太陽漸漸露出了笑臉，讓我們此次活動又增添的信心。當團員們帶領孩子把一個個精美的環保袋拿出的時候，街上的行人一下被吸引過來，當大家得知我們這次活動的目的和意義時，大家都紛紛掏出錢包，捐出他們的愛心，雖然我們給每只環保袋的定價為最低五元，但有行人們掏出了十元，二十元，五十元甚至是一百元。孩子們稚嫩的童聲不斷的響在行人的耳邊：“我們是省委機關幼兒園的小朋友，來買我們的環保袋吧，這是我們自己制作的，為災區小朋友獻出你們的愛心，謝謝！”很多人都被我們這樣的善舉所感動，被孩子們真誠言語所吸引，都來支持我們的活動，團員們也倍受鼓舞，帶著孩子們，拿著環保袋或者是國旗，走到行人面前，進行宣傳，來獻愛心的人們也就更加多了起來。經過一下午團員和孩子們的共同努力，我們共同籌集愛心款肆仟伍佰捌拾壹元整（4581.00元），當團員們得知這一數字，疲憊、勞累一掃而空，覺得這次義賣活動真的是非常值得，用我們團支部的力量為災區再次奉獻了一次愛心。

　　5月25日的一整天，在我們團支部的號召下，幼兒園的部分幼兒又拿出自己的.書籍、玩具、衣物、體育用品帶到現場進行義賣，這一天的陽光非常強烈，孩子們的臉上身上全部汗濕了，但臉上洋溢的全部是快樂的笑容，覺得自己能為災區小朋友奉獻愛心，是充實而幸福的。今天幼兒所義賣的物品共同籌集愛心款約柒佰元整。

　　這次活動不僅僅讓我們團支部更加有凝聚力，也為災區人民獻上了自己的一份愛心，愿我們小小的力量給災區人民帶來極大的信心，共同奪取抗震救災斗爭的勝利。

幼兒園團支部工作總結5

　　在XX年四季度中幼兒園團支部全體團員積極拼搏，在本職工作不打折扣的同時，配合幼兒園順利完成了50名洛陽市二師實習學生和9名“國培學員”為期一個月實習的接待任務，通過言傳身教，傳遞幼兒園的文化精髓；積極配合年級組完成“感恩于心感謝有你”大型親子感恩活動和“愛的n次方------愛的奉獻”大班組愛心捐贈活動；并積極完成團支部四季度開展的各項活動，以實際行動再次向大家證明了青年團員突擊隊和生力軍的力量。現將團支部四季度工作匯報如下：

　　1、加強環境創設，打造有文化的辦公環境

　　為了進一步加強園所文化建設，創建布局合理、整潔美觀的文明辦公室，打造團結協作、健康向上的辦公室文化，幼兒園藝體組全體男教師開展了“辦公室環境創設”評比活動，從“凈化、綠化、文化”三個層面來表現教師辦公室的整體面貌。全體教師高度重視，團結協作，群策群力，經過兩個星期的精心設計布置，各園辦公室面貌煥然一新，展示出一個個文明、亮麗的窗口形象，營造出了一種創意、溫馨、團結、協作、積極的辦公室文化。這次活動不僅促使男教師營造一種團結、協作、積極的辦公室文化，更重要的是培養教師注重辦公室環境建設的自覺意識，率先垂范，樹立良好的教師形象。

　　2、參觀警察博物館

　　為了了解警察，感受警察的先進事跡，學習人民警察堅強、勇敢、無私、奉獻的精神，并弘揚愛國主義精神，引導廣大青年團員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，10月22日下午幼兒園團支部組織青年團員一起參觀洛陽市警察博物館。

　　講解者王警官首先為團員介紹了館外大廳的仿銅浮雕《為了母親的微笑》，并一一介紹了館內的四個展區：洛陽公安史展區以大量圖片生動再現了洛陽公安機關在各個歷史時期為保衛家鄉經濟建設、維護社會治安的經歷；警種職能區介紹了各警種的職能，裝備等基本情況；刑事偵查區介紹了我市公安機關，同各類違法犯罪分子做斗爭的事跡；公安英烈區講述了公安英烈在不同崗位上與犯罪分子作斗爭、為保衛國家政權和人民生命財產獻出寶貴生命的英雄事跡。

　　通過這次的參觀學習我們也深感到公安工作的不易，結束后，大家紛紛表示，要努力學習，將自己所學賦予我們的孩子，讓他們從小樹立愛國主義精神，并學會寬容與包涵。并在今后的工作中更加盡心盡力，嚴格要求自己，服務科研生產，做好后勤工作，照顧好每一位幼兒。通過王警官的生動講解，不但讓全體團員學習到了警察無私奉獻的精神，加強了青年職工的理想信念教育，也為學習十八大精神做好了鋪墊。

　　3、讀書征文活動

　　積極參加團委組織的讀書征文活動，經過團支部的篩選最終上交讀書筆記一篇，胡俊超同志撰寫的《墨跡》———讀后感獲“博學善思閱讀青春”讀書征文活動二等獎，并在團支部委員加班加點的共同智慧下將這篇讀書筆記制作成ppt模式，將作者的所思所感完美的呈現在廣大讀書愛好者面前。這次活動團支部支委間的完美配合也讓我們更加感到這個團隊的溫暖和巨大力量。

　　4、舉辦“青春同路緣聚導彈院”青年聯誼活動

　　11月11日，在小浪底度假中心，來自生產、民品、三產片區九十余名青年職工參加了團第五學習小組舉辦的“青春同路緣聚導彈院”青年聯誼會，為院單身青年提供一個良好的相識相知的交友互動平臺。

　　此次活動前期經過周密的準備及策劃，收集報名表，為參與嘉賓精心制作告白卡片，以備活動中溝通交流所需。參與職工通過抱抱團、硫酸河、雷區取水、信任背摔、紅黑大戰等拓展游戲逐步增進了解。通過結伴秋游加強情感聯絡，現場的氛圍活躍而浪漫，收到了良好的'效果。

　　聯誼活動不僅給院青年職工在百忙之余提供一個放松身心的機會，也為忙于事業而耽誤個人愛情和幸福的年輕人創造機會、創造條件尋找幸福，從而更加積極的投身到大干百天的工作中去。

　　5、學習十八大精神，增強理想信念教育

　　自上次參觀完警察博物館后，幼兒園團支部要求每位年輕的教師為孩子上一節理想信念教育課，從小為他們樹立一個正確的世界觀、人生觀，價值觀。11月27日，幼兒園團支部認真組織開展了一次學習十八大精神的主題團課，學習了胡書記報告精髓，領會十八大重要精神，以聊天的形式青年團員結合自身談談學習十八大精神的感悟，并提出今后對自身的要求，接下來我們向青年職工傳達了沈飛董事長、總經理羅陽同志因公犧牲在工作崗位上的先進事跡，鼓勵青年職工學習他鞠躬盡瘁、殫精竭慮的航空報國精神，并動員青年職工努力做好后勤服務，為研究院做出自己應有的貢獻。

　　6、觀摩課交流

　　我園在11月4日參加了全程教育在洛陽市黨校報告廳進行的第二屆豫陜晉幼兒園交流活動，幼兒園團支部副書記邱思聰在全體男生集體幫助下為三省的優秀教師完美呈現了一節體能課《墻來了》得到了現場高度的反響，會上首次由邱思聰和宣啟明兩位年輕教師介紹我們的園所文化和體能團隊這也使年輕人更加增強以園為家的自豪感并體會到這個年輕團隊的凝聚力。活動后團支部組織團課再次請邱老師為青年團員重溫這節體能課，就設計思路和課堂流程給大家一一講解，并通過反思、研課使更多青年教師掌握了課堂技巧。建設學習型團組織，培養年輕骨干教師快速成長已成為我們工作的重中之重，這次活動不僅給青年人提供了廣闊的舞臺，也讓他們在專業技能上得到了很大的提升。

　　幼兒園團支部四季度工作在緊張有序的氛圍下已圓滿完成,我們會繼續堅持以活動為載體，因地制宜，廣泛開展適合青年團員特點的、形式多樣的活動。并在活動中體現寓教作用，提高青年教師的思想道德文化素質，增強了團組織的吸引力、戰斗力和凝聚力。

幼兒園團支部工作總結6

　　在x年二季度中，幼兒園團支部緊緊圍繞院團委工作部署，結合幼兒園團支部工作實際，在幼兒園黨支部的關心和支持下,積極發揮生力軍和突擊隊作用，堅持以主題活動為載體,以提高教師綜合素質為著眼點,以制度建設為保障的工作思路，舉辦了一系列內容豐富多彩的特色活動，促進和保證了二季度幼兒園各項工作的圓滿完成。現將二季度工作匯總如下：

　　一、主要工作：

　　（一）“愛‘我’，就要珍惜‘我’”主題的環保繪畫展講解

　　為了提高青年幼兒教師的環保觀念，提升教育引導幼兒建立環保習慣，培養環保意識，團支部積極參與并牽頭組織青年職工參加幼兒園組織的“愛我，就要珍惜我”大型主題活動，在活動的過程中勇于承擔環保繪畫展講解任務，取得了較好的活動效果。

　　每年的幼兒美工作品展，不僅是為了提高幼兒的美工技能，美化幼兒園環境，更重要的是培養二十一世紀所需要的富于獨創性、富有感情、具有審美情趣及良好個性品質的新一代。讓幼兒的作品，成為通向世界的藝術走廊，形成了濃厚的藝術欣賞氛圍。每年的美工作品都是一次藝術的視覺盛宴。如果沒有講解再好的作品，也只是個無聲的平面。團員們勇于承擔講解的任務，讓孩子的作品“動起來，會說話”。

　　本次的美工展是完全利用身邊的廢棄物品制作而成，如：報紙、光碟、瓶子、紙盒等，通過教師們的精心設計將其變廢為寶。精美的作品配上精彩的講解，讓大家透過畫面了解背后的故事，拜師學藝、加班加點、交流、合作、高人指點，這些生動鮮活的故事，感動著所有的人，同時也激勵著大家勇往直前，向更高的目標邁進。本次講解有很多是今年新進幼兒園的大學生，初次的講解必然緊張，但是她們能夠勇于突破自己的內心底線，在眾多的教師面前展示著自己的創意。其中不乏有很多新奇的亮點，利用視頻讓在場的教師觀看環保視頻，從中點亮本班的智慧靈想。有的更是讓班級的孩子作為小小引導員，打開新奇的思路。之所以精彩不在于作品的本身，而更多的是傾注了眾人的付出和收獲到了寶貴的經驗，讓自己的業務能提有效提升。

　　（二）心靈氧吧——工作中的快樂

　　團支部一直把營造輕松和諧的工作氛圍，提高團員之間工作間的相互協作，幫助團員緩解工作壓力作為團支部的一項重要工作。二季度我們堅持開展“心靈氧吧——工作中的快樂”活動。這期活動，圍繞討論如何快樂工作，在工作中體會樂趣進行研討，大家交流真誠，開誠布公，通過互相之間的交流互動，分享借鑒工作中的苦惱和快樂，增進了互相之間的了解，培養了團員們團結和諧，互幫互助，分享工作快樂的精神，取得了很好的效果。

　　比如：

　　1、一有事情就要馬上去做，不要堆積，往往會讓人產生一種“永遠也做不完”的精神壓力。

　　2、每天對所要完成的工作進行一個排列，按照事情的重要程度來完成。這樣工作有序，很難將事物遺忘，在自己制定的方案中有條不紊。

　　3、懂得分擔。團員之間就是一個家庭，面對自己的朋友我們更應該倍感放松，將自己的困難說出來，能分擔你的壓力時會盡力的幫助。

　　通過這期的心靈氧吧，使得團員感到我不是一個人在奮斗，而是一個強大的集體在共同前進。有問題，一起找尋方法；有困難，共同解決，讓團隊意識滲透每一個人的心里。以后，我們還將開展更多有意義的心靈訪談活動。

　　（三）五十年成就夢想，五十年歷載輝煌——院“光榮與夢想”青年演講比賽

　　熱烈慶祝研究院成立50周年是導彈院二季度的中心工作，院團委組織全體青年職工開展一系列豐富多彩的活動。其中，舉辦“光榮與夢想”青年演講比賽就是其中重要的一項。作為基層團委，我們在思想上高度重視，在行動上認真落實，在黨支部的指導幫助下，積極組織，認真準備，在團員中認真選拔，組織參賽選手認真收集素材，把在發展中近50年中發生在幼兒園身邊和身后的故事挖掘和撰寫出來。經團支部篩選，黨支部修改把關，最終選定兩位選手參加比賽并將演講稿定題為《肩負光榮的使命，放飛夢想的翅膀》和《愛心、責任、夢想》。目前已經參加兩次復賽，正在積極準備參加決賽。

　　組織參加此次“光榮與夢想”青年演講比賽不僅是一次促進全體團員學習研究院發展歷史，發揚研究院人航空報國精神，書寫研究院新的歷史畫卷的好機會，更豐富鍛煉了團支部的組織協調能力，使全體團員受到了一次很好的教育。

　　（四）積極服務院慶，為大型文藝演出做扎實準備。

　　今年是我院建院50年華誕，院積極籌備大型文藝演出，為更好的展示導彈院的風采，幼兒園成為了文藝匯演的主力軍。一共參與九個大型節目的演出，每一位教師都身負三個節目的演出重任。在這兩個月的加急排練中，每一位老師的膝蓋無不磕碰成淤青，曼妙的舞步掩飾住身體的酸痛。而在這點點滴滴的排練背后，有著辛勤的付出。有多少次排練中，因為運動量過大而導致胃部的不適，難受反胃。更有一位剛休完產假的媽媽，在大幅度排練后強挺著疲憊的身子急趕著回家給襁褓中的娃娃喂奶。因為時間加緊，又要趕著晚上另外一個舞蹈的排練，匆匆的吃了幾口就又踏上了排練的“征途”。有的時候，老師們要一天連續幾個節目的不間斷排練。在排練的間隙，看著老師們有的在座椅上合眼打盹著實的辛酸。

　　雖然，排練很苦悶，但在每一位教師的心中為的是更好的服務院慶，為導彈院50年華誕獻上最真摯的祝福。這才是我們幼兒園團支部強大的主力軍，這才是凝聚著眾人汗水的和諧團隊。

　　（五）“只有一個地球”——小手拉大手，低碳新生活

　　社會在飛速發展，人類卻處在十字路口——將在美好的明天和世界末日之間選擇自己的未來。從現在起，從我做起，節約每一滴水，讓我們擁有更蔚藍的海洋！節約每一度點，讓更多的角落灑滿光明！將節能低碳的環保意識傳播給身邊的每一個人，用“低碳”生活節約地球資源。在6月6日，幼兒園組織大型“只有一個地球”——小手拉大手，低碳新生活的主題活動，為的是讓大家樹立節約意識，普及低碳知識。教師們收集各種環保知識材料，將其制作成為環保課件，以綠色環境、省電行動、節約用水、減少廢氣排放等題材制作專題環保小抄報。

　　活動的意義本身是一種精神的推廣，為的是能夠讓更多的人都能懂得地球存在的.潛在危機、了解到如何減少污染排放，給我們一個清潔的世界。幼兒園組織幼兒身披“環保小衛士”的綬帶在院門口進行發傳單倡議，路上行人紛紛停下腳步駐足停留，被孩子稚嫩的語言吸引“環保從你我做起”“讓我們關燈一小時”……最后，倡議從我做起，關燈一小時，大型千人簽名活動將整體推向高潮。

　　活動雖然結束了，但是低碳理念卻在我們的心中深深的扎下了根，讓低碳不僅僅只是一個虛無的口號，更多是付諸于生活的點滴細節。從現在起，從我做起，節約每一滴水，讓我們擁有更蔚藍的海洋！節約每一度點，讓更多的角落灑滿光明！

　　（六）櫻桃溝，采擷快樂

　　無論是工作還是生活都應張弛有度，給自己的身體還有心靈一個有效的放松。5月14日，幼兒園團支部組織團員們一起到櫻桃溝感受自然所帶來的清新，山野所帶來別樣的體驗。我們暢行低碳環保意識，選擇綠色交通工具——公交車。沿途，大家笑語歡歌將自己心中的煩悶盡情的發泄。我們收獲的是快樂，是眾人的分享，團隊就需要陽光的活力，一個嶄新的精神面貌。有了這次的出行，讓我們工作的動力更強。

　　二、特色活動

　　利用網絡平臺，博客展現風采。

　　沒有宣傳媒介，沒有院網資源，沒有一個可以推廣的平臺……這些個“沒有”讓幼兒園團支部豐富的活動逐漸閉塞，無法讓他人了解到團員的風采。為了更好的讓更多人了解到這只青春洋溢、富有激情的團隊，我們利用網絡平臺在新浪網開通了專屬于幼兒園團支部的博客。在博客中，記錄著各項活動的精彩掠影，以及年度計劃、季度總結。通過這樣的一個宣傳媒介，不但可以讓更多的人了解到我們的團支部，也是一個活動資料的保留平臺。我們將有專人負責博客的上傳更新，一展團隊風采。也希望各個兄弟單位踴躍登陸，為我們的工作留下您寶貴的意見建議。

　　我們堅持以活動為載體，因地制宜，廣泛開展適合青年團員特點的、形式多樣的活動。并在活動中體現寓教作用，提高青年教師的思想道德文化素質，增強了團組織的吸引力、戰斗力和凝聚力。

幼兒園團支部工作總結7

　　在xx年三季度中，幼兒園團支部緊緊圍繞院團委工作部署，結合幼兒園團支部工作實際，在幼兒園黨支部的關心和支持下,積極發揮生力軍和突擊隊作用，堅持以主題活動為載體,以提高教師綜合素質為著眼點,以制度建設為保障的工作思路，舉辦了一系列內容豐富多彩的特色活動，促進和保證了三季度幼兒園各項工作的圓滿完成。現將三季度工作匯總

　　在團委舉辦的“善思明辨睿智青春”青年辯論賽中，幼兒園團支部動員青年職工積極參加，并組織了一支由五名年輕人組成的“舌辯天下”代表隊參賽。經過前期認真查找資料、商討串詞，一路過關斬將，順利進入四強，并最終取得第三名的好成績。此次活動為幼兒園營造了健康積極、昂揚向上的文化氛圍，同時也培養鍛煉青年職工的語言表達能力、邏輯思維能力、應變能力和團隊協作能力。

　　積極響應團委號召，在研究院工會承辦的中航工業“霹靂杯”首屆橋牌錦標賽中擔任志愿者一職，認真配合工會、團委，做好分配給自己的各項任務。從前期會場布置到機場接人，從賽中認真服務到比賽結束收拾場地，一直秉承認真嚴謹的原則，保證賽程的順利進行，志愿者的服務也得到了院相關領導和廣大參賽職工的一致好評。

　　“獻出一份愛心，送去一縷溫暖”。在幼兒園團支部發起為云南省楚雄州的孩子愛心捐物的活動中，幼兒園廣大職工紛紛伸出溫暖的雙手，踴躍捐物。授人玫瑰，手留余香，奉獻愛心，收獲希望。事后團支部特將這些愛心人士的名單制作成愛心榜張貼，對他們的高尚義舉表示崇高的感謝！

　　在研究院首屆文化藝術節活動中，廣大團員青年也充當了舞臺上的中堅力量。他們多才多藝，他們熱情似火，無論是從書法到手工，從舞蹈到聲樂，從達人秀到小品，還是從司歌演唱到服裝表演，無不活躍著大量的年輕身影。從日常積累到辛苦排練，從臺上演出的人員到臺下的服務小分隊，團員青年用他們的`實際行動詮釋著年輕人的熱情，付出的汗水也獲得了豐厚的回報。最終文藝匯演的5個節目中，也占到了4個之多，他們分別為群舞《飛》、舞蹈串燒、張笑冰的獨唱《蘆花》、付山的鋼琴獨奏《黃河》……年輕人用自己的方式為導彈院建院51周年獻上一份了大禮，團支部內全方位的后援工作也為他們的演出錦上添花。

　　8月24日，幼兒園團支部與中航鋰電、十八分廠、凱邁機電、航空城等兄弟單位團支部召開聯誼前期座談會，商議活動相關事宜，并確定了活動前、活動中及活動后的各種方案，積極為單身職工搭建尋找幸福之路。目前已進入緊張報名階段，希望其他廣大部門的單身職工可以踴躍參與進來~

　　做好一年一度的推優工作，根據相關文件規定，團支部在認真審核的基礎上推薦了兩名優秀團員作為黨的發展對象，單位領導也積極配合，大力推薦，并通過組織部嚴格審查，兩名同志于今年8月確定為入黨積極分子。

　　為了迎接十八大的到來，幼兒園黨支部組織“銘記歷史把握現在展望未來喜迎十八大主題活動”，廣大青年團員也積極參與進來，活動采用現場搶答的形式回答問題，輕松的學習氛圍讓大家在快樂中學到了很多知識，更增強了青年職工的集體榮譽感。

　　幼兒園團支部積極響應團委號召，并有請到了西區幼兒園園長王紅梅老師為大家奉上一場活潑生動的音樂律動課，拉開了“中航工業導彈院青年禮儀隊成立儀式”的序幕。一個個青春的集體舞讓學員們跳出了生活的熱情，優美的舞姿也為自身形象氣質的培養打下基礎，幼兒園團支部將繼續努力，為禮儀隊的長遠發展做出自己力所能及的支持與幫助！

　　幼兒園團支部積極響應讀書月活動，鼓勵年輕人多讀書，讀好書，并養成寫讀書感悟的好習慣。在航星幼兒園成立圖書角，購置繪本類圖書若干冊，方便教師授課時取閱，也為孩子提供了一種新的教育模式，并制定出嚴格的借閱制度，使大家養成人人愛護書籍的好習慣。團支部積極動員青年職工踴躍投稿，本季度共投院網稿件（含兩篇辯論賽稿件），讀書征文。

　　根據幼兒園的年輕職工流動性大的特點，團員青年的人數也在不斷的變化，幼兒園團支部不斷更新團員名單，定時收繳新團員團費，并做好團員基礎信息統計工作。不定期開展一些談心活動，了解她們生活上的困難并盡量幫助解決，使新入職的員工產生一種以園為家的歸屬感。

　　四季度研究院科研生產任務繁重，為此，幼兒園團支部將重點發揮青年突擊隊的作用，全力解決一線職工后顧之憂，使職工能全身心、全力投入到百日攻堅戰中，激情拼搏一百天，為圓滿完成任務作出不懈的努力。

幼兒園團支部工作總結8

　　樹一顆向黨紅心

　　共青團是一個培養青年的教育性組織，因此，加強對團員青年的思想政治工作，是團支部的首要任務。我園團支部從團員、青年的思想實際出發，經常對團員青年進行一些黨的基本路線和方針政策教育，革命理想教育。并結合十六大以集體學習、定時收看電視節目、閱讀指定報刊、作筆錄談體會等形式認真學習十六大文件，同時要求團員青年自學、“三個代表”重要思想學習綱要，學習其中的思想精髓，使團員青年把握好人生的大方向，遠離時弊及不良思潮侵蝕，做真人，做正人。

　　同時充分調動廣大青年的積極性，鼓勵他們積極向黨靠攏，以黨員的高標準要求自己，在本年度共有多名團員遞交入黨申請書，1名預備黨員轉正，2名團員政治上積極要求進步，工作出色，經過黨支部考察，被評為優秀團員積極分子。

　　塑一種閃亮師德

　　童心就像一面鏡子，教師的一言一行一舉一動無不在孩子身上投射出清晰的回應。基于3-6歲兒童好奇心強、愛模仿的心理特點，我園團支部狠抓年輕教師師德建設，要求團員青年從精神風貌、道德修養、工作作風、學識水平到儀表風度、言談舉止、生活起居都應起到為人師表的作用。以陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的`名言為師德信條，建立浣江幼兒園師德“十個一”、教師為人師表“十不準”、浣江幼兒園工作職責“六個心”等師德規范，簽訂師德責任書，并通過各種載體開展師德大討論大練兵活動。

　　在平時的教學工作中，要求教師對幼兒有愛心、細護理，對家長有耐心，勤交流，對同事有熱心，誠相幫，同時形成廉潔自律的人格信條，提升個人品德修養。

　　在各種師德教育的滲透下，我園年輕教師們不位敬業愛崗、而且業務精良。在市內同行中擁有優良聲譽，在家長調查中有良好反饋，在各方面成為孩子學習與模仿的典范，以良好的師德風范帶動孩子、影響孩子。

　　煉一身過硬技能

　　我園提供各類平臺以促進青年教師自身素質及技能的提高，如每周一次的業務學習、各教研組定時開展的教研觀摩活動、由園教科室牽頭的園級課題實施及地、市級實施課題申報活動、各類崗位練兵業務評比工作、及幼兒園規定的骨干教師帶新教師的業務代代傳活動等。另外還鼓勵青年教師積極參加地市級各級各類課堂比武，撰寫論文參加各教育線的比賽，以錘煉出青年教師的一身過硬的業務技能。本年度中，我園共有5位青年教師的課題獲市級立項，十幾位教師的論文在市內獲獎，我園的區域活動在全市評比中榮獲一等獎。

　　同時鼓勵年輕教師們以自修、函授等形式進行學歷進修及藝術技能學習。我園全部團員教師已獲得大專學歷或正在進修大專學歷，相當一部分團員正在進修本科學歷，許多年輕教師還利用休息時間自學古箏、鋼琴、二胡等樂器，或在業余時間里進行文藝寫作、書畫練習，以提高自身素質。

　　建一園積極風尚

　　不少人認為，女教師多的單位人際關系比較難相處，但在我園并非如此。我園年輕教職工之間養成了尊重園領導，服從指揮的良好風尚，有意見當面善意提出，不背后議論，不有意為難，以自己的優秀工作績效支持幼兒園的工作。年輕女孩子之間平時和睦共處，真誠相待，大家努力建立一種和諧的人際關系和團結向上、文明協調的工作和生活環境。在建立良好的人際關系的基礎上，團支部從教師年輕自身成就動機需要，通過教師合理化建議制度、職稱評定、中層干部考核評定制度、優秀團員評選制度、入黨積極分子推薦制度及其他各類評優工作，在團員教師間形成愛園敬業、勤奮求知的良好職業道德與價值取向，樹立起為人師表、教書育人、治學嚴謹、認真負責、耐心細致、開拓進取的教風，從而促使一種和諧、向上的良好園風的形成。