中考總結(jié)會校長發(fā)言稿優(yōu)秀范文
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編精心整理的中考總結(jié)會校長發(fā)言稿優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家。
中考總結(jié)會校長發(fā)言稿優(yōu)秀范文1
老師們，同學(xué)們：
大家好！
首先，我代表校委會向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向在本次考試中受表彰的31名特優(yōu)生、91名三好學(xué)生及單科前三名同學(xué)表示熱烈的祝賀！
下學(xué)期以來，我校堅持以“惜時增效、輕負(fù)高效”的教育理念統(tǒng)攬全局，堅持“教育抓全面、育人抓全體、教學(xué)抓全程”的辦學(xué)思路，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，圍繞學(xué)校提出的“辦學(xué)方向六要、高效課堂五看、培優(yōu)補(bǔ)弱五項措施”，加強(qiáng)思想引領(lǐng)和精神引領(lǐng)，實施綠色教育、幸福教育，努力提升學(xué)校辦學(xué)品位和綜合美譽度，共同創(chuàng)辦和諧奮進(jìn)的新一中。
1、建立高效課堂長效機(jī)制。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實四清一練;充分發(fā)揮校級師德標(biāo)兵和教學(xué)標(biāo)兵、能手的示范帶動作用。啟動高效課堂常態(tài)課賽講活動，確立“以人為本”的綠色教育目標(biāo)，提升教育教學(xué)水平。
2、強(qiáng)力推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)工作。堅持“綠色教育”理念培訓(xùn)，構(gòu)建綠色校園，彰顯綠色文化，打造綠色課堂，實施綠色教育，成就綠色幸福。通過實施綠色教育的六種途徑，凸顯特色品牌文化，以品牌文化育人，以品牌文化推動學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)綠色管理、綠色發(fā)展。教室、寢室、備課室放置盆栽，校園植綠護(hù)綠，從環(huán)境上構(gòu)建綠色校園;校園、班級文化建設(shè)以綠色為主題，班名、班訓(xùn)緊扣綠色，多方位彰顯綠色文化;全員參與、全過程參與，打造以生為本，以學(xué)為本的活力課堂，成就師生的綠色幸福;三理教育、環(huán)保實踐活動、綠色社團(tuán)活動，有力推進(jìn)綠色教育的持續(xù)發(fā)展。
3以3月份“德育主題教育月活動”為契機(jī)，開展了多種活動，加強(qiáng)思想、前途、成才教育，感恩勵志教育，信念教育、革命傳統(tǒng)教育。
4、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。以“鑄師魂、修師德、曬師能”為主線，開展系列活動，修煉五項內(nèi)功，努力提高教師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
5、多方籌資，加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。投資3萬元完成了小會議室建設(shè)任務(wù)。籌資70萬元改造操場，修建標(biāo)準(zhǔn)化塑膠跑道，一期工程已經(jīng)完畢。
6大力開展陽光體育活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時。成立“綠色田園廣播站”、“綠色田園體育隊”、“綠色田園舞蹈隊”等學(xué)生社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生一技之長，以
綠色健康的心態(tài)幸福生活。
7、深入推進(jìn)依法治教工作，著力創(chuàng)建平安和諧綠色校園。
依法辦學(xué)，從嚴(yán)治校，開展了法制教育進(jìn)課堂活動。定期排查和滾動排查相結(jié)合，開展安全教育主題活動，抓好防震、防火、防水、放電、防溺水等安全知識駕馭，提高師生安全意識和防范能力。開展學(xué)校及周邊治安綜合治理專項整治工作。
半學(xué)期以來，我校各項工作開展有聲有色。在學(xué)校的精心組織下，這次考試取得了較大的成功，通過考試，我校的優(yōu)勢科目得到進(jìn)一步的鞏固，欣喜之余，我們還應(yīng)該清醒的認(rèn)識到，個別學(xué)科在同兄弟學(xué)校的橫向比較中還存在一定的差距，希望全體師生在成績面前能夠保持清醒的頭腦。通過這次考試，每一位同學(xué)都應(yīng)對自己有一個正確的認(rèn)識，明確自己在學(xué)習(xí)方面存在的優(yōu)點與長處，認(rèn)清不足與存在問題，并在以后的學(xué)習(xí)過程中揚長避短，發(fā)揚“勝不驕、敗不餒”的精神，向著既定的目標(biāo)而努力，在這里，我要號召全體同學(xué)向剛才受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時，向大家提出兩點希望：
1、希望同學(xué)們面對成績，不驕不躁;面對失敗，絕不氣餒。保持良好的心態(tài)，爭取在以后的學(xué)習(xí)中取得更加優(yōu)異的成績。
2、希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)、樂學(xué)的精神。學(xué)習(xí)是無止境的，“學(xué)海無涯，唯勤是岸”、“知識改變命運”，這是經(jīng)時間檢驗過的真理，希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中不斷培養(yǎng)自己的這種精神，常懷感恩之心，用實際行動回報自己、回報父母、回報學(xué)校。
下面，我就如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尋求有效的學(xué)習(xí)方法方面談幾點看法：
在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)做到以下三方面：
1、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，書寫要工整、整潔;常備字典等工具書;課前要做好準(zhǔn)備，擺好本節(jié)課所用的課本、練習(xí)本、學(xué)習(xí)資料及文具;做圖要使用工具，力求規(guī)范。
2、培養(yǎng)敢于提問的習(xí)慣
愛因斯坦有句名言：“提出一個問題，往往比解決一個問題更重要”，同學(xué)們自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，遠(yuǎn)比被動的回答教師主觀設(shè)計的問題，更能激發(fā)主動性和積極性。它從根本上消除同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的依賴心理，把學(xué)習(xí)的潛力充分發(fā)掘出來。
3、強(qiáng)化知識落實，培養(yǎng)對知識反饋、總結(jié)的習(xí)慣
本期以來，我校為了強(qiáng)化知識落實，出臺了“四清一練”制度。堂清檢測注重基礎(chǔ);日清逐個過關(guān)、逐層落實;周清備課組與年級組調(diào)研相結(jié)合、統(tǒng)一測試與抽測相結(jié)合;月清全面總結(jié)分析教情和學(xué)情。周練分知識回顧、基礎(chǔ)過關(guān)、能力訓(xùn)練、中招鏈接，周練習(xí)題有把關(guān)、有布置、有落實、有通報。繼續(xù)抓好作業(yè)布置和批改的“四精四必”。希望同學(xué)們能夠以此為契機(jī)，真正做到節(jié)節(jié)清、天天清、周周清、月月清。在學(xué)習(xí)過程中，大家還應(yīng)時常反思，找到當(dāng)天或近期所學(xué)知識與以前知識的內(nèi)在聯(lián)系與銜接，只有這樣，才能便于對知識進(jìn)行系統(tǒng)化，達(dá)到以點帶面、事半功倍的效果。同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過本次總結(jié)表彰大會，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，再次掀起我校學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。謝謝大家！
中考總結(jié)會校長發(fā)言稿優(yōu)秀范文2
上午好！今天我受校委會的委托，代表學(xué)校在____年中招總結(jié)表彰會上發(fā)言，感覺非常榮幸。我今天發(fā)言的主題是：立足常規(guī)教學(xué)，實施精細(xì)管理，聚焦高效課堂，爭創(chuàng)學(xué)科品牌，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。我的發(fā)言分為兩部分：
第一部分：____年中招工作總結(jié)
一、____年中招工作取得的主要成績
1、優(yōu)秀人數(shù)：優(yōu)秀人數(shù)243人，優(yōu)秀率42.1，a組第一，一高首批錄取73人，分配生57人，合計130人，優(yōu)秀人數(shù)與升入一高人數(shù)創(chuàng)歷史最高。
2、總平均成績：430.8分，a組第一，全市第六。
3、總積分：522.5分，a組第一，全市第三。
4、單科成績：英語第一，政治第四，物理、歷史第八。
春種一粒粟，秋收萬顆籽，這樣的成績是大家努力的見證，是廣大師生共同協(xié)作，科學(xué)備考，努力拼搏得來的。在此，我代表校委會對大家一年來的辛勤耕耘表示感謝，并道一聲大家辛苦了。
二、____年中招工作體會
____年中考再創(chuàng)歷史輝煌，回顧一年來的工作，有如下幾點體會：
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)管理，注重管理的人性化、科學(xué)化，從細(xì)微入手，抓好畢業(yè)班隊伍建設(shè)。
1、學(xué)校建立以校長為組長，校行政為成員的九年級畢業(yè)班管理領(lǐng)導(dǎo)小組，并把小組成員分解到各班，明確責(zé)任和工作重點，落實過程的監(jiān)督指導(dǎo)，形成領(lǐng)導(dǎo)合力。
2、及時制定畢業(yè)班管理方案和畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法，明確目標(biāo)學(xué)校中考各項目標(biāo)：九年級總分優(yōu)生力爭達(dá)30%，全市排位力爭達(dá)第一名。從制度和激勵機(jī)制方面加強(qiáng)對畢業(yè)班的管理，
3、在畢業(yè)班管理領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，組織召開好“四會”，即學(xué)生會、家長會、班主任會、畢業(yè)班任課教師會。通過四會了解畢業(yè)班工作的情況和問題并適時的作好管理工作的調(diào)整。
4、加強(qiáng)畢業(yè)班師資力量。我校九年級共有12個班，其中有三個班主任都曾獲得過許市級優(yōu)秀班主任稱號，有三名班主任獲縣市級優(yōu)秀教師表彰。九年級各科均確定有學(xué)科帶頭人，負(fù)責(zé)學(xué)科對近三年中科試題收集和本年級月考的制卷工作。教學(xué)分工時也全選用事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任九年級年級的科任教師，對個別責(zé)任心不強(qiáng)的教師進(jìn)行更換，從上期起學(xué)校先后調(diào)整了三個學(xué)科部分老師，使畢業(yè)班各學(xué)科教學(xué)齊頭并進(jìn)，均衡發(fā)展。
(二)抓好教師的教學(xué)管理，努力提高畢業(yè)班教學(xué)效率。
1、加強(qiáng)學(xué)情分析，對九年級年級120名優(yōu)生及其學(xué)科成績情況在年級組會上分析并對優(yōu)生的薄弱學(xué)科分解到各科任教師，全力完成優(yōu)生的治跛工作，確保已有優(yōu)生不掉隊。
2、教學(xué)中發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，注意“三講兩不講”和“分層教學(xué)”。指導(dǎo)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生自主學(xué)習(xí)，中等生教師領(lǐng)著學(xué)習(xí)，差生教師逼著學(xué)習(xí)。
3、實行月考工作制度，學(xué)校收集了近三年中考試題并把試題作為摸底和月考的指導(dǎo)試題，注重月考的學(xué)生考試成績分析和反饋。在平時教學(xué)中要注意加強(qiáng)對學(xué)生考試答卷的指導(dǎo)，養(yǎng)成良好的規(guī)范做題的習(xí)慣。
(三)抓好學(xué)生的教育管理，促進(jìn)學(xué)生全面、科學(xué)、健康發(fā)展。
1、抓學(xué)生的思想教育
學(xué)生面臨畢業(yè)思想比較復(fù)雜，他們當(dāng)中有自信、迷惘、自暴自棄、焦慮、浮躁等心態(tài)。針對這些情況，我們利用學(xué)校每天晚自習(xí)前的十五分鐘的班會時間，堅持對學(xué)生進(jìn)行理想前途教育、心理健康教育和法制安全教育，幫助他們樹立正確的人生觀和成才觀，明白只有通過不斷的學(xué)習(xí)來提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)社會和時代發(fā)展的要求。
2、抓學(xué)生的常規(guī)教育
九年級畢業(yè)班同學(xué)生活緊張，學(xué)習(xí)繁忙，但我們在抓學(xué)生成績的同時沒有放松對學(xué)生的常規(guī)管理。我們從落實班級常規(guī)管理制度入手，堅持學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，確保“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、習(xí)慣好”。關(guān)心、愛護(hù)、體貼學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，杜絕后期管理中的“散、懶、亂”現(xiàn)象發(fā)生，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、抓好“學(xué)困生”、“德困生”的轉(zhuǎn)化工作
畢業(yè)年級根據(jù)學(xué)生的實際情況，確定了“學(xué)困生”、“德困生”名單，針對學(xué)生的不同情況，找準(zhǔn)切入點，實施對“德困生”單獨談話和責(zé)任跟蹤工作，對“學(xué)困生”實施學(xué)習(xí)扶助和合作學(xué)習(xí)。盡量做到“德困生”少惹麻煩，“學(xué)困生”少拖后退。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”。我們____年的中考工作正是以積極向上的工作態(tài)度，強(qiáng)化管理，聚焦課堂，決戰(zhàn)備考，使得____年中考“映日荷花別樣紅”，幫助130名學(xué)子高掛云帆，意氣風(fēng)發(fā)的駛向理想的彼岸。11年中考，將成為我們一中的一個美妙記憶，一個精彩時刻。11年中考，創(chuàng)造了我們一中的一個“奇跡”。
三、中招工作存在的問題與不足。
優(yōu)異成績的取得來之不易，但在看到成績的同時，我們更要靜下心來認(rèn)真查找不足，以便在12年中考備考中少走彎路，優(yōu)質(zhì)高效地做好各項工作。在過去一年教學(xué)和中考復(fù)習(xí)中存在的問題主要有：
1、課堂教學(xué)效率偏低。高效課堂構(gòu)建行動慢、成效不大。相當(dāng)一部分教師不能給學(xué)生足夠的自學(xué)、反思時間。
2、教學(xué)管理中，重視優(yōu)等生，邊緣生的升學(xué)，忽視了差生，給教育教學(xué)帶來一定的負(fù)面影響。
3、復(fù)習(xí)資料使用不規(guī)范，無計劃。
第二部分：____年中招工作意見和建議
一、____屆師生現(xiàn)狀分析
11年我校取得了近五年來最好的成績，這給了我們較大的鼓舞，也給了我們相當(dāng)大的壓力。常言道，打江山容易，守江山難。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們就要正視現(xiàn)狀,認(rèn)清現(xiàn)實,制訂目標(biāo),采取措施,為明年中考取得更大的輝煌奠定基礎(chǔ).
(1)、學(xué)情分析：
本屆九年級學(xué)生當(dāng)時建籍796人，現(xiàn)有學(xué)生710人。本屆學(xué)生自進(jìn)入一中以來，從紀(jì)律到成績基本上達(dá)到了學(xué)校的要求。在七年級全市三科聯(lián)賽中，年級獲全市第一名，數(shù)學(xué)獲全市第一名，英語獲全市第三名。通過學(xué)科競賽，基本上說明了我校優(yōu)秀生人數(shù)較多，全市位次靠前的一個基本概況。
(2)教師配備：本屆畢業(yè)班教師配備整齊，整體實力不錯，有較為豐富的畢業(yè)班教學(xué)和管理經(jīng)驗。班主任每天早到校，晚回家，全方位、全天候地抓班級管理，做好學(xué)生思想工作，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，協(xié)調(diào)各科教學(xué)，做了大量的工作;絕大數(shù)教師都能提前到校，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，解答學(xué)生疑問，忘我工作。從幾次考試成績來看，各班之間、教師之間、學(xué)科之間差距不大，呈一種良性競爭態(tài)勢，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)班級和個人。盡管還有個別教師到校稍晚，個別班級學(xué)風(fēng)還不濃厚，但領(lǐng)導(dǎo)組對大家的工作還是高度肯定的，值得表揚的。
二、學(xué)校____年中考總體思路與目標(biāo)
1、工作思路：以階段驗收和質(zhì)量分析為手段，以強(qiáng)化常規(guī)管理為保障，牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的“生存線、發(fā)展線”，教學(xué)質(zhì)量是教師的“幸福線、榮譽線”的競爭意識，落實“臨界生承包”責(zé)任制，立足常規(guī)教學(xué)，實施精細(xì)管理，聚焦高效課堂，爭創(chuàng)學(xué)科品牌，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
升入一高的人數(shù)不低于110人;語文、英語學(xué)科力爭全市第一名;總積分a組第一名;特優(yōu)生數(shù)不低于60人;力爭至少一個班級積分總位次不低于全市前五名。
三、意見和建議
(一)充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子包備課組制度的作用
我校實施領(lǐng)導(dǎo)班子包備課組制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員包干到每一個學(xué)科，特別是對九年級各學(xué)科非常重視，在教研活動、課堂教學(xué)、學(xué)科質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)全程參與和指導(dǎo)，極大地調(diào)動了教師們的積極性，增強(qiáng)了教師們的責(zé)任心。
要充分調(diào)動教師教和學(xué)生學(xué)兩個積極性。包備課組領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)實際，及時召開教師、學(xué)生座談會，了解教師教學(xué)所需，學(xué)生學(xué)習(xí)所需，掌握師生思想動態(tài)和工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，多與教師們溝通，對教師提出的問題，能解決的要及時解決，不能解決的要向教師解釋清楚，不能回避矛盾，繞著困難走，要積極化解矛盾，要避免不必要的隔閡對教師情緒的影響。
(二)要抓實教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)質(zhì)量上升。
學(xué)校工作最終的凝聚點在教學(xué)質(zhì)量上，學(xué)校的興衰與中考質(zhì)量息息相關(guān)。教學(xué)工作是一個系統(tǒng)工程，只有依靠科學(xué)，創(chuàng)新管理，才能夠做到統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展，持續(xù)發(fā)展，避免教學(xué)管理中的盲目性。在加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)常規(guī)管理中，學(xué)校將以教研組為單位，落實教學(xué)常規(guī)管理，各教研組堅持“四研究”、“四必須”和“四到位”的原則開展教學(xué)活動。“四研究”強(qiáng)調(diào)的是：(1)研究教材，研究教材的難度、深度、廣度、教學(xué)的力度。(2)研究教法，深化教改，研究如何突破重點難點。(3)研究學(xué)法，重點研究解決學(xué)生的主動性、積極性、能動性、突出學(xué)科特點。(4)研究考試，廣泛搜集信息，深入研究近三年的`中考熱點，知識點的分布、難度、卷面結(jié)構(gòu)等。“四必須”指的是：(1)計劃必須落實;(2)備課必須求實求真;(3)講課必須高效;(4)作業(yè)必須全批全改。“四到位”是指：(1)集體備課到位，步調(diào)一致，分工合作，資源共享，充分發(fā)揮集體的智慧，準(zhǔn)確把握教材的重難點和中考方向，實現(xiàn)學(xué)科內(nèi)教師間的優(yōu)勢互補(bǔ)，提高年級學(xué)科的整體教學(xué)水平;(2)課堂教學(xué)效果到位，抓基礎(chǔ)、高密度、大容量、強(qiáng)質(zhì)量，激活學(xué)生思維，調(diào)動學(xué)生興趣，使不同層次的學(xué)生都能體會上課的樂趣、成功的喜悅，向課堂教學(xué)要質(zhì)量;(3)評價到位，作業(yè)批閱、自習(xí)輔導(dǎo)、習(xí)題講評、月考分析都要及時反饋，及時總結(jié);(4)對尖子生培養(yǎng)到位，因材施教，齊抓共管。
(三)立足課堂，面向全體，分層教學(xué)，向四十分鐘要質(zhì)量
課堂是學(xué)校開展教育教學(xué)的主陣地，高效的課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，那么，四十分鐘的課堂教學(xué)至關(guān)重要。我們在課堂教學(xué)中因材施教，進(jìn)行分層教學(xué)：不同的班級和不同的學(xué)生，我們采用了不同的教學(xué)方法和提出了不同的標(biāo)準(zhǔn)要求，對于基礎(chǔ)好的班級和學(xué)生重在引導(dǎo)他們學(xué)會自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)、綜合、比較問題和解決問題的能力以及創(chuàng)新能力，對于基礎(chǔ)薄弱一些的班級和學(xué)生，我們做到教學(xué)步子小，把教學(xué)內(nèi)容由易到難，由簡到繁的原則分成合理的層次，分層漸進(jìn)的傳授知識。課堂上問題的設(shè)計突出層次，不同層次的問題請不同水平的學(xué)生解答，讓每一個學(xué)生都有機(jī)會表現(xiàn)自己，享受成功的喜悅，極大地調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性，增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的自信心。
(四)強(qiáng)化管理，突出備考復(fù)習(xí)的核心地位。
在復(fù)習(xí)中，我們重點把握以下幾點：
1、梳理知識線索，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
各學(xué)科教師要積極組織學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的積極性，引導(dǎo)他們逐漸學(xué)會梳理知識線索，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。重在教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。通過梳理知識，便于同學(xué)們從整體上把握知識，提高他們整體感知知識的能力。
2、精心訓(xùn)練，科學(xué)評講，培養(yǎng)和提高學(xué)生的答題能力。
畢業(yè)復(fù)習(xí)任務(wù)重，時間緊，對于九年級學(xué)生來說更是“一寸光陰一寸金”。為此我們制訂了“三段式復(fù)習(xí)”計劃：第一階段緊扣課本，穩(wěn)扎穩(wěn)打，把教材中涉及的所有基礎(chǔ)知識歸納總結(jié)到一起，集中訓(xùn)練，以考察學(xué)生基礎(chǔ)知識為主;第二階段板塊復(fù)習(xí)，專項訓(xùn)練，以基礎(chǔ)知識與能力并重;第三階段模擬中招和綜合訓(xùn)練，以突出能力為主，且要求學(xué)生必須限時完成任務(wù)。對于每次訓(xùn)練和考試，我們都要認(rèn)真地閱卷，分析總結(jié)，根據(jù)“錯題檔案”，全面分析學(xué)生存在的問題，然后在課堂上集中評講，不僅評講正確的答案，更重要的是交給學(xué)生審題、解題的思路和解題方法，分析錯誤的原因，且要求學(xué)生答題要規(guī)范，條理清晰，卷面整潔，使用學(xué)科語言表述。
3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用聯(lián)系的方法學(xué)習(xí)，提高其分析、解決問題的能力。
中招考試，最大的特點就是理論聯(lián)系實際，因此，在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)會用聯(lián)系的方法去學(xué)習(xí)。例如聯(lián)系重大的時政熱點，聯(lián)系現(xiàn)實生活中的問題以及學(xué)生自身的思想和行為等，把教材知識與這些內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系起來，找出它們的結(jié)合點，學(xué)會運用教材知識對這些問題進(jìn)行全方位、多角度地分析、思考，或用這些內(nèi)容充實或印證教材知識，從而使所學(xué)知識得到進(jìn)一步的理解和鞏固，不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生分析和解決問題的能力。
4、認(rèn)真進(jìn)行備考心理輔導(dǎo)，調(diào)整好學(xué)生應(yīng)考時的心理狀態(tài)，從容面對考試。
考前“沖刺”階段，學(xué)生的壓力很大，容易產(chǎn)生焦慮心態(tài)，干擾學(xué)習(xí)。因此，一方面我們幫學(xué)生減壓，主要是要減輕其課業(yè)負(fù)擔(dān)，做到精講精練，讓學(xué)生有更多自主支配的時間來調(diào)整自己和查漏補(bǔ)缺。另一方面，介紹應(yīng)考的方法和技巧，調(diào)整自我期望，培養(yǎng)自信心，真正讓學(xué)生輕裝上陣，在升學(xué)考試中發(fā)揮出最佳水平。
5、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，切實提高課堂效率。
每一節(jié)課甚至每一分鐘都十分寶貴，必須保證每一節(jié)課都能扎實高效。一要建立精講多練、講練結(jié)合的課堂結(jié)構(gòu)模式，提倡講在課堂，練在課堂，向課堂所“講”要質(zhì)量，向課堂所“練”要效率，不準(zhǔn)出現(xiàn)一講到底或一練到底的現(xiàn)象出現(xiàn)。二要圍繞復(fù)習(xí)目標(biāo)和知識重點及難點，精選練習(xí)內(nèi)容，提高練習(xí)題的含金量，確保練有所值，練有所得。三要根據(jù)學(xué)生課堂練習(xí)反饋，進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c撥和點評，教給學(xué)生必要的方法、思路、技巧，提倡有練必評，有評必改，促進(jìn)學(xué)生思維能力的形成和提高。
6、加強(qiáng)各類考試的組織管理。強(qiáng)化對考試環(huán)節(jié)的管理，做到每考必改，每考必分析，每考必評講。試卷評講課不允許單純對答案，要依據(jù)學(xué)情分析，評講易錯點、易混點，講清楚做題思路與技巧，促進(jìn)知識向能力的遷移。繼續(xù)實施月考、模擬考、聯(lián)考制度，尤其是模擬考試與聯(lián)考，考后要及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時解決，不斷獲得促進(jìn)和提高。
7、針對不斷變化的中考，我們必須加強(qiáng)考試的動態(tài)研究，以此指導(dǎo)我們的復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究，有效地把初三階段的知識點梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用，做到舉一反三，得心應(yīng)手。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中考說明》，把握課程標(biāo)準(zhǔn)，落實教學(xué)目標(biāo)，堅持以課堂為主陣地，實行因材施教。發(fā)揚備課組團(tuán)隊協(xié)作精神，各備課組要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，將課改的理念滲透到教學(xué)中，研究教材教法、學(xué)情學(xué)法，
8、各班主任及任課教師幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價值觀。及時召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。關(guān)注后進(jìn)生，任課教師要在情感教育上多下功夫，要對后進(jìn)生做到有愛心、細(xì)心、耐心;在教育教學(xué)上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反復(fù)點，促進(jìn)飛躍點;對待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高，努力做到不放棄任何一名學(xué)生。
9、各班要營造良好的中招備考氛圍和環(huán)境，各班應(yīng)根據(jù)自身的特點創(chuàng)設(shè)濃厚的備考氛圍和舒適環(huán)境，張貼激勵學(xué)生拼搏中招的標(biāo)語，設(shè)立中招倒計時，有效地激勵學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)，積極備考。2、積極營造中招備考氛圍。要利用動員會、主題班會、座談會等形式，全面營造備考氛圍。教室內(nèi)要懸掛激勵性標(biāo)語等，激勵師生以飽滿的熱情投入到緊張的備考復(fù)習(xí)中，以頑強(qiáng)的毅力，必勝的信心，積極備考。
(五)重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
“少年若天性，習(xí)慣成自然”，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)生來說尤為重要。所以，我們將更加重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生始終堅持專心、細(xì)心、認(rèn)真的好習(xí)慣，尤其是考后反思和糾錯的習(xí)慣。每次考完，無論大考小考，都要認(rèn)真分析試卷，分析到每一個題的得失分情況，特別是對失分的題要分析到為什么失分，是不會還是粗心大意，且對失分題要及時進(jìn)行糾錯，必須弄懂弄明白。這些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績都會打下良好的基礎(chǔ)。
(六)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)隊精神
備課方面我們做到每節(jié)課共同商量，依據(jù)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)，從教學(xué)對象出發(fā)，鉆研教材，明確教學(xué)目標(biāo)，確立重點，剖析難點，做到對每個知識點的領(lǐng)會，由點到面，由淺入深，討論教法和學(xué)法，安排活動，精心準(zhǔn)備，精心設(shè)計，將整個章節(jié)結(jié)成網(wǎng)絡(luò)。實現(xiàn)了真正意義的同伴互助與資源共享。我們要堅持聽課、說課、評課的教學(xué)活動，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。
(七)做好學(xué)生及家長的備考工作。
中招升學(xué)工作關(guān)系到學(xué)生的前途，所以從學(xué)校到學(xué)生、學(xué)生家長都非常重視，而且學(xué)校的工作也需要學(xué)生家長和社會的大力支持，所以我們除了做好正常的教學(xué)工作外，還要從心理、身體上關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作，及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)。在召開學(xué)生家長會的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)合，爭取更多家長力量促進(jìn)九年級教學(xué)工作。
教師要及時了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的各種問題，引導(dǎo)、幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中存在各種困難，提高學(xué)生在復(fù)習(xí)中的自信心。本學(xué)期計劃召開九年級學(xué)生家長會兩次，向?qū)W生家長回報和介紹學(xué)校的復(fù)習(xí)情況，了解學(xué)生在家中的情況，各班班主任和任課教師要根據(jù)具體情況適時地采用家訪、發(fā)短信等多種形式與學(xué)生家長溝通，利用班會進(jìn)行中招備考專題會議等方法共同做好學(xué)生的思想工作，利用百日誓師大會、中招倒計時等方法極大的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、學(xué)習(xí)方法科學(xué)、學(xué)習(xí)興趣濃厚，整個學(xué)校形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，最后實現(xiàn)學(xué)生的理想，完成自己的教育教學(xué)任務(wù)。
老師們，11年中考我們雖然取得了一些成績，但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾當(dāng)上下而求索”，面對今后嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我們沒有理由飄飄然。沒有最好，只有更好，我們只有揚鞭策馬，永不停歇，向更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)，才能立于不敗之地！
同志們，忘我無私，衣帶漸寬終不悔;奮發(fā)向上，不待揚鞭自奮蹄，12屆中考的號角已吹響，中考的重任就落在我們的肩上，讓我們攜手并肩共同努力再創(chuàng)新奇跡。我堅信只要我們有一種“逢敵必亮劍，劍鋒所指，所向披靡”的“亮劍”精神，我們的目標(biāo)一定會實現(xiàn)。
中考總結(jié)會校長發(fā)言稿優(yōu)秀范文3
老師們，同學(xué)們：
上午好！轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試也于一周前順利結(jié)束。在整個考試過程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的同學(xué)和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機(jī)會，學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
老師、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績正呈_上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績！成績只能證明過去，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個小的加油站，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：
一、正確對待成績
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。
如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多;應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績！
二、清醒認(rèn)識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學(xué)取得了理想的成績，但個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。
同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)。
古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要?一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。
二是勤奮，俗話說：勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。我校也有這樣真實的例子，像20__級的田傳金、佘春來、袁中正?其次是要有科學(xué)的方法。
一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的_，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。老師們，同學(xué)們，行動起來吧！盡管在我們前進(jìn)的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面就是個天！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”所以如果失敗_，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步！讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢！最后，我希望大家借_期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績！
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步
中考總結(jié)會校長發(fā)言稿優(yōu)秀范文4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，上午好！
下面由我代表五十七中學(xué)月緯路校區(qū)初三年級組全體教師做九年級學(xué)業(yè)考試總結(jié)發(fā)言。回首過去一年，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，畢業(yè)班的進(jìn)步都離不開每一位任課教師的辛勤工作和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)。下面，我就談?wù)勎倚^(qū)初三年級組在備考階段所做的一些具體工作：
一保證班級穩(wěn)定方面：
(一)加強(qiáng)班集體建設(shè)，強(qiáng)化班主任管理
進(jìn)入初三之后，為了強(qiáng)化班級建設(shè)，加強(qiáng)班級管理。對個別班級的班主任進(jìn)行了重新調(diào)配。將有經(jīng)驗的，在畢業(yè)班管理工作中做出顯著成績的班主任充實到年級組。德育處和年級組協(xié)助新的班主任對班級管理給予最大的支持，使班主任可以盡快熟悉班級，熟悉學(xué)生。讓學(xué)生對新的班主任、新的管理模式盡快適應(yīng)。短時間內(nèi)班級的面貌煥然一新。
(二)建設(shè)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，抓好班級常規(guī)
一個班級的學(xué)生只有擰成一股繩，勁都往一處使，這樣的班級才能是一個優(yōu)良的班集體。平時，要求班主任注意以身作則，要求學(xué)生做到的，首先自己做到，讓自己成為學(xué)生的榜樣。每個班主任給班級提出明確的奮斗目標(biāo)，并指導(dǎo)學(xué)生努力實現(xiàn)它，班中大大小小的事件都由學(xué)生自己討論解決，讓學(xué)生在民主、平等的氣氛中得到發(fā)展與提高。盡可能的讓學(xué)生自己管自己。平時，還注意組織多樣的活動，讓學(xué)生對集體生活感興趣，并形成一種熱愛集體、關(guān)心集體的情感，從而營造一種積極、奮發(fā)、向上的班級風(fēng)貌。整個年級組六個班在良性競爭的基礎(chǔ)上，紀(jì)律、衛(wèi)生、成績等都有了明顯的改善，班級面貌得到了很好的提高
(三)“特別的愛”給“特別的學(xué)生”
初三應(yīng)注意做好后進(jìn)生的思想工作，到了初三，有一部分成績差的學(xué)生的思想出現(xiàn)很不穩(wěn)定的現(xiàn)象，如果這個工作沒有做好就會出現(xiàn)不良的影響，所以平時不放松這方面的工作，就能確保班級有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
同時，狠治各種歪風(fēng)邪氣，培育正確的思想導(dǎo)向，多發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的“閃光點”、對他們身上的壞習(xí)慣多些“暖處理”，給他們定目標(biāo)限期改正。特別是大力加強(qiáng)班主任與課任教師、與家長之間的經(jīng)常“合力教育”，讓他們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律能夠盡快不入正軌。
二提高學(xué)習(xí)成績方面
(一)明確學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo);
開學(xué)伊始，班主任讓每個學(xué)生寫下了自己進(jìn)入初三的目標(biāo)和計劃，讓他們提早進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，另外，利用每星期一次的班會課，開展內(nèi)容豐富的主題班會，提出不同階段的班級學(xué)習(xí)目標(biāo)以及奮斗目標(biāo)并在不同的階段對之前進(jìn)行一定總結(jié)分析。
(二)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣提高自我學(xué)習(xí)效率
在初三的前半學(xué)期，年級組統(tǒng)一思想給學(xué)生定下的其中一個目標(biāo)就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自我學(xué)習(xí)效率。到了初三，有一部分不適應(yīng)的學(xué)生都反映每天回家都有許多功課，做完后已經(jīng)很晚了。如果繼續(xù)復(fù)習(xí)，第二天上課就沒有精神;如果直接睡覺，第二天上課就有點稀里糊涂的。為了解決這問題，年級組提出提升學(xué)習(xí)效率，向時間討效率，不做無用功，不干低效事，力爭做到“整體安排、統(tǒng)籌時段、忙而有序”。當(dāng)時提倡兩個做法：一是每天放學(xué)先做薄弱學(xué)科的作業(yè)，迎難而上，在頭腦最清醒的時段解決最困難的問題;二是做好計劃，每項作業(yè)前先自我估算時間，然后設(shè)定計劃，有了緊迫感，學(xué)習(xí)效率就會大大提高。
(三)鼓勵競爭,強(qiáng)大自我。
沒有競爭機(jī)制，集體便沒有活力，個人便沒有危機(jī)感。要打破這種相對平衡的狀態(tài)，創(chuàng)造出一種充滿活力的競爭局面，就必須鼓勵競爭。再各班之間引入競爭機(jī)制的同時。讓各班學(xué)生結(jié)為競爭伙伴，這個競爭伙伴也不是一成不變的，采取不斷更替的辦法，當(dāng)他們達(dá)到自己的目標(biāo)后，又要重新選擇一個有實力的競爭伙伴，所以他們在超越他人的基礎(chǔ)上，不斷地超越自我，這樣形成一個良性循環(huán)的態(tài)勢，使整個年級的成績穩(wěn)步提高。
(四)合理調(diào)配時間，精講多練
中考前的一個月，從新調(diào)配各科的教學(xué)時間，將下午時間空出，進(jìn)行各科綜合練習(xí)的考試。用考試代替練習(xí)。讓學(xué)生充分感受考試的氣氛，適應(yīng)考試的節(jié)奏，從而消減了考試對心里帶來的影響。也提高了學(xué)生答卷的速度和準(zhǔn)確率。并且讓綜合練習(xí)變的更加真實，更加利于學(xué)生知識的吸收。提高課堂效率。多練少講，有針對性的講。通過練習(xí)提高學(xué)生掌握知識和解決問題的能力。
在整個中考沖刺階段我們利用一切可以利用的時間，利用一切可以利用的資源。在午休時間，開設(shè)午自習(xí)，多進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)。對好學(xué)生進(jìn)行拔高練習(xí)，提高優(yōu)秀率。對學(xué)困生進(jìn)行基礎(chǔ)知識的輔導(dǎo)和基本內(nèi)容的練習(xí)，提高及格率。在中考倒計時一百天召開誓師大會后。將口號和條幅拉到畢業(yè)班的樓道里，將人生能有幾回搏的精神灌輸給學(xué)生。教師代表和學(xué)生代表分別發(fā)言。大家同心同德共迎中考，打一場全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量的人民戰(zhàn)爭。
作為年級組長我真的十分感謝周圍這些不計個人得失、任勞任怨的好同事。今天我在這里說的僅僅是湖光掠影、蜻蜓點水罷了。初三級組的每一位班主任，任課教師，回憶起走過的一年一定都是感觸良多，感慨萬千的。幾乎每一個人都有著更深刻的體會和令人動容的事跡。感謝和你們一起走過這些艱辛而又充滿意義的日子。這段經(jīng)歷終將成為我們一筆人生寶貴的財富和不可磨滅的美好記憶。謝謝大家。
中考總結(jié)會校長發(fā)言稿優(yōu)秀范文5
有人說過：“只有矢志不渝的拓荒者，才能最先捕捉到春的第一縷氣息。”20__年的中興學(xué)校，彌散著濃厚的文化知識氣息，蘊蓄著執(zhí)著的開拓創(chuàng)新精神。
轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已經(jīng)過去，期中考試已于上個星期落下帷幕。整個考試過程組織嚴(yán)密，秩序井然，達(dá)到了預(yù)期的檢測效果，考試結(jié)果真實。今天，我們在此召開中考總結(jié)大會，表彰在過去的半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。值此，我代表學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
半個學(xué)期來，全體教師團(tuán)結(jié)齊心，努力工作，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，學(xué)校各項工作取得了可喜的成績：
一、師德教育成績顯著，教師素質(zhì)明顯提升。
二、學(xué)生管理力度加強(qiáng)，形成了良好的校園氛圍。本學(xué)期學(xué)校德育處利用各種手段加大了學(xué)生的常規(guī)管理力度，打擊了歪風(fēng)，樹立了正氣。學(xué)生都能較好的遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，提高了學(xué)生的文明程度。
三、成功承辦了中方縣第七屆中學(xué)生運動會。在運動會上，我校全體師生同心協(xié)力、努力進(jìn)取，取得了驕人的成績，其中中學(xué)部獲得此次運動會的第一名，小學(xué)部獲得第二名。
四、教學(xué)管理工作細(xì)致，本學(xué)期教導(dǎo)處和教科室加大了教學(xué)工作的過程管理力度，課程改革也在穩(wěn)步推進(jìn)當(dāng)中，并取得了可喜的進(jìn)步。
五、公物管理卓有成效，食堂伙食深受好評。本學(xué)期以包代管制度執(zhí)行的較好，公物破損率明顯降低。公物管理取得顯著成就。在物普遍上漲的情況下，食堂千方百計降低運營成本，盡量提高伙食標(biāo)準(zhǔn)，讓大家花最少的錢吃最好的飯。
六、在校團(tuán)委和制作室的共同努力策劃下，辦起了校園電視臺，提高了學(xué)校的校園文化品位，為全校師生提供了一個展示才華的平臺。
老師們、同學(xué)們，成績是明顯的，但認(rèn)真想想還存在許多不足：比如有些班級之間的分?jǐn)?shù)差距拉得較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡;仍有極少數(shù)同學(xué)無視校紀(jì)校規(guī)，違反《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》;部分同學(xué)不思進(jìn)取，飽食終日，無所用心，不遵守紀(jì)律，上課打瞌睡，作業(yè)不完成......終日一無所獲，荒廢學(xué)業(yè)。
針對以上問題，我在這里要給各位同學(xué)學(xué)習(xí)提幾點建議：
首先，各班要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與失的原因。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)集體榮譽感，端正學(xué)風(fēng)，弘揚刻苦學(xué)習(xí)精神，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，爭創(chuàng)文明班級，爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，掀起學(xué)習(xí)高潮，以實際行動，以優(yōu)異成績迎接期末考試。
其次，要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和作息時間。“態(tài)度決定一切。”只有認(rèn)真、負(fù)責(zé)的對待自己的學(xué)習(xí)，才能取得進(jìn)步。調(diào)整好自己的作息時間也很重要。給自己列一個作息表，定好學(xué)習(xí)計劃，根據(jù)作息表學(xué)習(xí)。只有合理安排時間、充分利用時間，才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中。時間不會因為我們的懶惰而放慢腳步，必須自己去追趕時間。當(dāng)然，我們也不能一味的學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)男菹⒁彩鞘直匾摹?/p>
第三，要多讀書。書本是知識的來源，我們的學(xué)習(xí)離不開書本。上課之前，把書上的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍，了解大致的知識點，這樣上課的時候才不會跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后，再把書上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，復(fù)習(xí)必須認(rèn)真仔細(xì)的看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容，多向自己提問，爭取把知識點都記住。復(fù)習(xí)的時候，把知識點都從頭到尾看一遍，理清楚知識框架，找出每個知識點之間的相互聯(lián)系，做一個整體性的了解，這樣更便于記憶。到了考試之前，再把書翻一遍，看看其中概念性的東西自己是否都記住了，把不清楚的知識都理清楚。“書讀百遍，其義自見。”多讀書，非常有利于知識的融會貫通，最終內(nèi)化為自己的知識體系。
第四，要注重聽課環(huán)節(jié)。課堂是我們學(xué)習(xí)的重要途徑，所以，保持聽課效率是一個關(guān)鍵。上課時要帶著問題聽課，跟著老師的思路積極思考，在課堂上把預(yù)習(xí)時自己不懂的問題弄懂。并且要認(rèn)真記好課堂筆記。記筆記要記重點，把老師講的主要內(nèi)容記下來，課后再多看多思考，把不完整的地方補(bǔ)完整。
第五、要學(xué)會復(fù)習(xí)。不能在復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)做簡單的重復(fù)，而是要對所學(xué)內(nèi)容分出層次，淺顯的已經(jīng)掌握的在復(fù)習(xí)中只做協(xié)調(diào)運用，不再花氣力記憶和訓(xùn)練。
關(guān)于成長成才，我還想提以下幾點希望給大家：
一、教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。教師在創(chuàng)新中承擔(dān)歷史使命，學(xué)生在創(chuàng)新中傳承歷史文明。教育創(chuàng)新，一定會讓我們收獲累累碩果。先進(jìn)的教育理念是學(xué)校之靈魂，精良的教師團(tuán)隊是學(xué)校之根本，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備是辦學(xué)之基礎(chǔ)，優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量是發(fā)展之動力。我們是中方教育界的新生兒，我們更要成為盡快崛起的教育新秀。我們的樓宇是嶄新的，我們的墻面是空白的，我們需要用全體師生礪志磨劍創(chuàng)造的一面面耀眼的錦旗，一樽樽鎦金的獎杯，一篇篇論文，一本本論著來填補(bǔ)空白，刷新紀(jì)錄。這不僅是厚實而豐富的學(xué)校方志，更將是中興學(xué)校燦爛而輝煌的歷史畫卷，是跌宕而激越的中方教育樂章。站在新的起點上，我們以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校為契機(jī)，繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的拼搏精神、精誠合作的團(tuán)隊精神、潤物無聲的奉獻(xiàn)精神、敢為人先的創(chuàng)新精神，優(yōu)化管理模式，追求品牌建設(shè)，力爭把我校打造成一所可持續(xù)發(fā)展的區(qū)域性示范學(xué)校。這些，都需要我們大家的不懈努力，卓然付出。這副重?fù)?dān)不僅是我們朝氣蓬勃的青年教師的，也是我們持重穩(wěn)健的中年教師的。(我們沒有真正意義上的老年教師)
二、各位同學(xué)，你們是“新時代的主人”，你們今天的狀態(tài)預(yù)示未來，看到你們歡快地在中興校園里生活、學(xué)習(xí)，我滿懷憧憬，無比興奮和激動。這里，我還要給務(wù)必打好基礎(chǔ)，成為真正的“新時代的主人”幾點建議和希望：
第一、學(xué)會“包容”，養(yǎng)成泰山不棄抔土、河海不擇細(xì)流的胸懷。新儒家的代表人物杜維明說：“中華文明是學(xué)習(xí)的文明、對話的文明、包容的文明。”我對杜先生的這些理念是非常認(rèn)同的。上個世紀(jì)初，北大老校長蔡元培先生曾以“思想自由，兼容并包”的理念，成就了北大的輝煌。我們從大人物的大道理過渡到小校園的小事情，對同學(xué)們來說，包容是眼界、是胸懷、是氣度，但也是修行。特別希望大家努力放下身段，要謙虛謹(jǐn)慎，善于學(xué)習(xí)，甚至要善于向“不如自己”的人學(xué)習(xí)。不僅欣賞自己的優(yōu)點和長處，也要認(rèn)識并欣賞他人的優(yōu)點和長處，不為小事計較并摩擦，大家互相尊重、互相欣賞、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。
第二、學(xué)會“生存”，樹立人與自然和諧共存理念，倡導(dǎo)綠色環(huán)保生活。相比大中型城市，我們可能更接近“綠色生存”，因為我們相對更貼近自然，希望各位新同學(xué)，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成綠色、低碳、環(huán)保的學(xué)習(xí)、生活方式，與垃圾食品絕緣。
第三、學(xué)會“專注”，要靜得下心、沉得住氣，坐得了冷板凳，從專注學(xué)習(xí)中使知識獲益最大化。校園有形的圍墻不可能帶給你內(nèi)心的寧靜和專注，海量的信息會帶來很多新的誘惑，很容易把你們的注意力從學(xué)習(xí)上帶走，使你們忙著追熱鬧趕風(fēng)潮。但是，要成就大學(xué)問、大事業(yè)，就必須保持平靜的心態(tài)、練就專注的本領(lǐng)。我希望同學(xué)們能珍惜好利用好學(xué)校為你們提供的優(yōu)質(zhì)資源。我還向同學(xué)們特別強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)期間不僅要掌握學(xué)科知識，更要培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲、好奇心和對現(xiàn)有知識的反思與批判精神，不斷提升自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的創(chuàng)新能力。
第四，要學(xué)會“擔(dān)當(dāng)”，培養(yǎng)“士以天下為己任”的使命感、抱負(fù)和情懷。沒有胸懷，就沒有氣度，沒有氣度就沒有擔(dān)當(dāng)。只有學(xué)會擔(dān)當(dāng)，才會有責(zé)任心。責(zé)任心是成就事業(yè)最核心的因素，所以請大家直面自己的責(zé)任，事事樹立責(zé)任心。
最后，我就學(xué)校下半學(xué)期的工作做進(jìn)一步的要求和部署：
一、安全教育要常抓不懈。安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)，是教育發(fā)展的基本底線。①進(jìn)一步提高校園安保力量，加強(qiáng)門衛(wèi)及保安的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及安全防范意識，認(rèn)真執(zhí)行各項門衛(wèi)制度。②完善學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督管理制度，建立學(xué)校食品安全管理長效機(jī)制，做到專人管理，責(zé)任到人。③加強(qiáng)師生安全教育，進(jìn)一步提高師生安全防范和自我保護(hù)意識。④加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的常規(guī)管理與督查檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改到位。⑤進(jìn)一步明確校園安全職責(zé)，層層落實到人。完善學(xué)校、家庭及相關(guān)部門的聯(lián)系制度，形成齊抓共教網(wǎng)絡(luò)，確保學(xué)生安全教育和監(jiān)護(hù)工作不留死角。
二、進(jìn)一步抓好常規(guī)、確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。縣教育局將20__年定為全縣“學(xué)校管理水平提升年”，落實精細(xì)化管理，以強(qiáng)化教育管理提升教育教學(xué)質(zhì)量。因此，在下半學(xué)期里，我校要繼續(xù)堅持把教學(xué)工作作為學(xué)校發(fā)展的生命線。健全各項教學(xué)管理制度，建立職能清晰、責(zé)任明確、運轉(zhuǎn)有序、績效明顯的工作機(jī)制。積極創(chuàng)設(shè)教育教學(xué)經(jīng)驗交流平臺，推廣先進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗;抓好常規(guī)教學(xué)，建立正常的教育教學(xué)秩序。堅持月考制度，認(rèn)真做好月考分析，不斷改進(jìn)教學(xué)措施，扎實抓好教學(xué)質(zhì)量;抓好畢業(yè)班級的教學(xué)工作，力爭今年初三畢業(yè)會考再創(chuàng)佳績。
三、教研教改要有新突破。繼續(xù)深入開展課改實驗，創(chuàng)建特色課堂教學(xué)。下半學(xué)期中，我們要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變課改觀念，增強(qiáng)課改信心，建立課改機(jī)制，落實課改措施，擴(kuò)大課改班級和成果，在讓“我快樂、我參與，我是課堂小主人”的理念進(jìn)一步升華，舉辦課改經(jīng)驗總結(jié)大會，逐步形成具有中興特色的課改之路，并在全縣進(jìn)行推廣。同時力爭成功申報省級課改樣版校。
四、加強(qiáng)校本培訓(xùn)與開發(fā)，力爭開發(fā)出符合我校學(xué)生實際的校本課程。
五、抓好雙語教學(xué)，提升學(xué)校的辦學(xué)品味。
六、加強(qiáng)對教輔人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，改變觀念，加強(qiáng)微笑服務(wù)。從專業(yè)素質(zhì)、動手操作能力、服務(wù)態(tài)度等方面進(jìn)行培訓(xùn)，并開展后勤人員經(jīng)驗交流會，提升教輔人員的內(nèi)涵。
七、總務(wù)處加強(qiáng)對食堂、超市的管理力度，督促食堂提高質(zhì)量，刺激學(xué)生合適消費。堅持保本不盈利的的原則，走適合中興學(xué)校實際的勤工儉學(xué)之路，為教師謀福利，為學(xué)生謀健康。要讓全體師生在學(xué)校吃得好、住得好、學(xué)得好、工作好，要讓大家感覺得中興學(xué)校有家的溫暖。
八、抓好學(xué)校的三期工程建設(shè)，督促學(xué)校二期食堂的裝修進(jìn)度及中學(xué)教學(xué)樓的建設(shè)工程.日月如梭，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼我們又將迎接下一次挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。“少壯不努力,老大徒傷悲。”趁著我們風(fēng)華正茂,正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動起來！鯤鵬展翅正此時，扶搖直上九萬里。
最后，祝全體同學(xué)在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績，祝全體老師工作順利，天天開心！
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