活動的工作總結

時間：2023-01-13 12:10:22 總結我要投稿

活動的工作總結

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它是增長才干的一種好辦法，因此十分有必須要寫一份總結哦。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的活動的工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動的工作總結

活動的工作總結1

　　20xx年12月19日早上8時15分，衣領佩戴“中國青年志愿者“徽章，頭戴小紅帽的我們在B區集合完畢，乘著公交來到伍家崗民安老年公寓。一個個活潑的身影、一聲聲歡歌笑語，洗涮了白霧朦朧、寒風凜冽的早上，打破了敬老院的寧靜與冷清。

　　今天的我們化成了老人們眼中的天使，我們帶著笑容、懷著激情與真愛探望這些孤寡老人，為他們帶來溫暖與歡笑。進入敬老院，由于天冷，許多老人都在房間里緊閉著門，我們沒有前去打擾而是各自拿起掃帚、鐵鍬等工具開始了院內打掃。一部分人在管理員的帶領下前去和老人們溝通，說明我們的來意。

　　然后，老人們也走出來加入了打掃行列。最后在敬老院阿姨的分配下，我們的工作又進行了調整，便開始了期待已久的敬老院活動。有的志愿者幫老人疊被子、擦桌子、擦窗戶。讓雜亂的屋子瞬間整潔起來、窗明幾凈；有的和老人們聊天，挽扶老人下床走路。對于我們的工作老人們贊不絕口；有的還到廚房幫忙擇菜，冬天的菜很臟、水也冷，但他們沒有退縮；還有的則是重新擺弄花盆，讓它們以最美的角度展現在老人們面前；另一些人則在打掃院里的落葉。

　　大概11時我們的所有活動都結束了。當我們和老人們一一道別時，我看到了他們眼中的不舍和激動的淚光，嘴里還叨念著：你們要常來啊。我們很感動，這是對外我們最大的褒獎！雖依依不舍，但時間一不允許，這是我第一次和這么多老人近距離接觸。盡我最大的能力把快樂與溫暖送給他們，我們真的很高興，此次活動不僅給敬老院因各種原因，失去家庭的老人送去了溫暖，也鍛煉了此次活動的每位志愿者，看著那落寞的眼神，那被歲月挫折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發了每一位參與活動的志愿者的愛心。作為青年的我們應把自己當作老人的親子孫，為老人們捏肩捶腿，盡自己的“孫輩之孝“。此次活動使我感到了不一樣的人群不一樣的人生，也更深刻體會到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼“的深刻含義。望著那一群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終生的老人們，我們心中都有一個希冀，希望老人們有個幸福的晚年。

　　此次活動缺點：

　　1、細節上有地方沒想全面，如：忘記帶指甲刀、給老人清潔個人衛生等。

　　2、有些同學在交流時不夠積極熱切，缺乏熱情。

　　3、有些人不知道自己該做什么。

　　對于以上活動改良方法：

　　1、以后活動會進行周密的計劃，把更多問題考慮進去。

　　2、對會員進行敬老愛老的相關教育，講解敬老的意義。

　　3、多組織類似的活動，從活動中發現問題、解決問題

活動的工作總結2

　　在這個十一月里我們物流協會同樣是勁力十足，各位會員也是激情澎湃，下面將我們協會在本月中舉辦的活動總結如下：

　　1、20xx年10月27日，經濟管理系物流協會與現代企業調研設共同舉辦到鄭州“九州通”醫藥有限公司進行參觀學習的專業性活動。

　　2、20xx年11月14日20xx年11月21日，物流協會成功舉辦“第一屆”物流知識宣傳周的活動。

　　3、20xx年11月20日物流協會10級15名同學應邀擔當中儲股份有限公司“20xx年理貨員知識技能競賽”裁判。

　　由上可知，我們物流協會在本月舉辦的三次活動都是與我們社團性質相符合的專業性活動，通過上述活動有條不紊的順利開展，我協會也在穩健的向前發展。同時，我相信在各位會員的不懈支持與積極配合下，我協會的工作也會越做越好！

　　雖然我們物流協會在社團活動月中積極的舉辦了相關活動，并且順利的完成了社團活動月的任務，但是，在這期間我也發現了一些不足之處：

　　（一）就拿“九州通”之行來說吧，由于這是我協會繼社團招新后舉辦的第一個專業性活動，在這期間出現了一些意料之外的問題：

　　1、由于協會相關負責人的疏忽，在車輛配置問題上出現了問題以致到最后不得已多要了一輛公交車，造成了不必要的車費花銷；在經費批復時，也為團總支老師帶來了不必要的麻煩。

　　2、在人員安排上出現了不足，以致在同學們乘車時，出現了乘車混亂的局面。

　　3、在參觀結束時，由于我們的疏忽，沒有和“九州通”的相關接待人員合影留念，這個漏洞大大影響了我們活動的質量。

　　（二）在我協會“第一屆”物流知識宣傳周活動的舉辦中，也同樣出現了一些問題：

　　1、在人員分配上出現了問題，在活動舉辦時，相關會員沒有及時的參與，從而影響的活動的質量。

　　2、由于天氣的原因，接連下了幾天的雨，也影響了此次活動的預期效果。

　　俗話說：“一切事物的發展，都具有兩面性，我們要用一分為二的觀點看問題”，一切事物都不是十全十美的，也不可能做到盡善盡美。所以，雖然在活動舉辦中我們有做的不足之處，但是，在活動中同樣有很多的成功之處是值得稱贊的：

　　1、就拿本學期新招的11級會員來說：雖然，他們還沒有正式的接手協會的工作，但是，他們活動的積極性、對工作認真負責的態度，讓我看到了協會未來的希望，我相信在他們的不懈努力下，物流協會一定會越辦越好！（附：主要指11級物流協會各部門的臨時負責人）

　　2、與以往不同的是：我們物流協會在最近幾次活動舉辦時，都及時的與我們的專業老師李書治主任取得聯系，并認真地聽取李老師的意見和建議。

　　3、對活動的流程而言：每次活動舉辦后都及時的撰寫活動新聞稿，并由李老師批閱后，及時的上交團總支，從而發布到校內網上，以便擴大我協會的影響力度，這一點在本學期做的是比較到位的一點。

　　4、在這三次活動舉辦中，讓我發現了我協會的潛在人才，他們的表現，確實讓我很滿意，而我也對他們充滿了信心。

　　5、對我個人而言：我也是獲益良多。每次活動的策劃書、活動總結及新聞稿的撰寫，不僅提高了我的寫作能力、認知能力，而且對我來說也是一次很好的鍛煉，讓我對文本、文檔的處理更加的熟練！

　　一個人的力量是弱小的，但我相信“眾人拾柴火焰高”的道理！雖然，社團活動月就要結束了，但是我協會勇往直前、不斷前進的步伐是不會慢下來的，物流協會的明天會更加的輝煌！

　　經濟管理系物流協會

　　20xx年x月x日

活動的工作總結3

　　6月14日是全國第十個“信用記錄關愛日”，今年宣傳主題為“關注信用記錄，維護誠信形象”。當天，人民銀行益陽市中心支行組織轄內支行和金融機構，開展“信用記錄關愛日”主題宣傳活動。

　　宣傳活動旨在引導公眾關愛自身信用記錄，促進公眾主動了解、學習、傳播征信知識，進一步提升全社會信用意識。14日至16日，市縣兩級人民銀行組織轄內銀行業金融機構積極參與誠信文化教育基地微信作品比賽活動，并在營業場所滾動播放宣傳主題標語，在機構互聯網平臺上設立征信專欄，組織相關工作人員負責征信業務咨詢、面向客戶宣傳講解，向社會公眾介紹征信法律法規及信用報告相關知識。同時，開展征信宣傳“進機關、進社區、進鄉村、進企業、進校園”活動，設立宣傳咨詢臺，現場發放宣傳資料，解答公眾提問，開展專題講座培訓，深入普及征信知識。特別注重加大農村和中小企業信用體系建設試驗區的征信宣傳力度，進一步提高試驗區內相關人員對信用體系建設的認識水平。

精神，以人民銀行xx中心支行征信管理處《20xx年全省人民銀行征信管理工作安排意見》為基礎，突出征信管理工作重點，主攻非銀行信息采集工作難點，努力推動信貸市場信用評級，進一步加強中小企業和農村信用體系建設，在全面提高征信系統運行質量的基礎上，大力開展征信宣傳教育，促進改善信用環境、為服務全市經濟社會發展再上新臺階做出貢獻。

　　一、有效利用“兩個系統”，提高征信服務水平

　　目前，全市人民銀行對征信數據分析利用不夠充分，影響著“兩個系統”作用的進一步發揮。為此，全市人民銀行要繼續按照總行提出的征信體系建設要“逐步把工作重心從注重系統建設轉移到系統建設和服務并重的軌道上來”的要求，下功夫提高征信系統運行質量和服務水平。

　　(一)繼續加強征信系統數據質量管理。一是堅持做好企業和個人征信數據日常總量核對工作，按月逐機構、逐項目核對信貸業務入庫情況，對發現的異常數據或入庫率低、報送不及時的情況要及時反饋金融機構，督促糾正。二是以貸款卡年審為契機，認真審核被年審單位的各類信貸數據和信息并及時反饋，確保企業系統數據、信息的及時性、真實性和完整性。三是按照xx中支征信管理處的要求，組織轄內金融機構扎實做好每半年一次的個人征信數據明細核對工作，并對發現的問題進行認真整改，促進提高數據質量。四是繼續督促、組織基層農村金融機構采用手工錄入方式向個人征信系統報送數據，同時按照xx中支的要求，在實現系統對接的基礎上向企業和個人征信系統及時、完整的報送數據。

　　(二)強化貸款卡行政許可管理工作。全市人民銀行要在嚴格落實貸款卡管理各項規定、按程序依法做好貸款卡審核發放等日常工作的同時，采取在媒體刊發年審公告、在金融機構營業網點張貼宣傳材料等多種形式，繼續加大貸款卡年審宣傳工作力度，引導企事業單位按時自覺參加貸款卡年審，豐富企業征信系統信息內容。要以政務公開為契機，進一步完善貸款卡服務工作規范，以方便、快捷、周到、細致的服務，增進企事業單位和金融機構對貸款卡工作的理解和支持。要嚴格貸款卡資料收集、錄入管理，確保企業征信系統基礎數據資料的準確、完整。

　　(三)認真做好征信異議處理工作。要進一步優化異議處理工作程序，提高異議處理工作效率。對需要通過總行征信中心協查的異議申請，在受理的第一時間向征信中心提交;不需要征信中心協查解決的，在轄內快速組織協查，督促金融機構盡快修改錯誤信息;對確認屬于金融機構原因形成的異議信息，在按程序進行協查時，協調異議發生銀行為異議申請人出具真實情況證明，以便當事人正常申請信貸業務。在異議處理中，耐心細致地做好異議處理流程、征信系統運行原理等宣傳解釋工作，及時消除異議申請人的各種誤會，化解矛盾。同時，要利用多種形式引導金融機構正確使用信用報告，關注信用報告中的“異議標注”與“本人申明”，客觀分析和對待信用報告上顯示的不良記錄，提高信用報告應用水平。

　　(四)提升征信系統的服務作用。一是促進擴大信用報告的使用范圍。在嚴格落實總行有關征信數據使用管理規定、保護企業商業秘密和個人隱私的前提下，協調解決金融機構特別是農村金融機構在查詢使用征信系統方面遇到的困難和問題，使征信系統更好地服務金融機構信貸決策和業務發展。二是對xx市住房公積金管理部門提出查詢個人征信系統的申請，按規定的程序和要求積極給予申報。三是鼓勵企事業單位、政府部門在商業活動、公務員錄用、項目采購、招投標及各類資格審查中使用信用報告，發揮征信系統在促進轄內信用體系建設中的作用。四是人民銀行各縣支行要充分利用總行征信中心新開發的企業征信系統統計分析功能，按季對分行業、分產業、分企業規模、分經濟類型的各種信貸業務變化情況進行分析，監測貸款大戶、關聯企業、集團企業、異地貸款、資產質量等情況，為防范化解金融風險、維護金融穩定提供信息服務，并為行領導提供金融數據支持。五是要圍繞金融改革、經濟金融運行中出現的熱點、難點問題，利用征信系統查詢統計功能提供的線索，進行深入調查分析

　　(五)加強對執行系統管理制度的監督檢查。要監督、管理金融機構認真執行個人信用信息基礎數據庫管理各項規定，完善內控制度，全面加強數據報送、信息查詢、異議處理、安全管理等各項工作。

　　二、強化溝通協調，下大氣力開展非銀行信息采集工作

　　非銀行信息采集工作既是全市人民銀行的重點工作，也是征信工作的難點所在。為此，人民銀行各縣支行要高度重視，強化與相關部門的溝通與協調，力求使非銀行信息采集工作有所突破。按照各縣人行確定的采集項目以及中支提供的非銀行信息采集模板和數據接口規范采用手工錄入的方式，加強非銀行信息采集工作和信息的及時上報。一是繼續強化與當地政府、相關部門的溝通協調，大力開展法院訴訟信息(企業和個人)、養路費征繳信息、企業和個人欠稅信息、房屋及車輛抵押登記信息、行政執法等信息采集工作，力爭下半年有大的突破。二是協調已提供信息的部門和單位，提高數據報送質量，做到準確、完整、連續報送。同時，在采集非銀行信息過程中，要重視做好移送數據安全管理工作，嚴防發生泄密事故。

　　三、推動開展信用評級，加強征信市場管理

　　要結合非公有制經濟代表人士資信評級工作，結合實際制定轄內《中小企業信用評級考核辦法》，在爭取地方政府、相關部門、金融機構的支持與配合的同時，認真做好中小企業資信評級的考核工作，并向政府有關部門反饋考評結果，服務地方信用體系建設。

　　認真履行管理信貸征信業職責，密切關注和及時掌握轄內征信市場、征信機構以及社會信用體系建設的最新動態，及時發現問題和解決[本文由網站問題，重大情況要及時向中支報告。

　　四、繼續深入推進中小企業和農村信用體系建設

　　要按照“科學組織、實事求是、穩步推進、扎實見效”的原則，繼續把推動中小企業信用體系建設作為全年征信管理工作的一項重要任務，及早安排部署，抓好組織落實。上半年完成了對20xx年12月31日時點已建檔中小企業全部數據項的信息更新，同時，要動員和引導商業銀行利用建立的中小企業信用檔案挖掘優質客戶，支持中小企業發展，營造良好的中小企業發展環境。

　　積極推動農村信用體系建設。結合開辦生源地助學貸款和發展小額信用貸款業務，組織農村金融機構繼續加大對農村地區和農戶信用知識的宣傳工作力度，倡導“守信為榮、失信為恥”的社會風氣，教育廣大農民誠實守信，珍惜信用記錄。依托深化農村信用村(鎮)創建工作，繼續組織農村信用社做好農戶信用檔案建設工作，擴大建檔覆蓋范圍，豐富檔案信息內容，為金融支持“三農”發展提供信息服務，進一步完善農戶信用檔案信息內容，建立農戶信用評價體系。

　　五、繼續深入開展征信宣傳教育活動，注重宣傳實效

　　(一)堅持做好對地方政府及相關部門的宣傳。為了理順人民銀行征信體系建設與地方信用體系建設的關系，爭取地方政府、相關部門對人民銀行征信工作的支持，人民銀行各縣支行要及時向當地政府匯報人民銀行征信體系建設和征信管理工作意圖、取得的主要成效，同時借助各種平臺，采取專題報告、報送信息、邀請地方領導現場視察等多種形式，大力宣傳人民銀行征信體系建設理念及征信體系在促進經濟金融發展和改善社會信用環境方面的重要作用，使地方政府、相關部門能夠充分了解和認知人民銀行征信工作，并以人民銀行征信系統為依托，加快推進地方信用體系建設。

　　(二)加強對社會公眾特別是普通借款人的宣傳。堅持在貸款卡服務窗口和金融機構營業柜臺、信貸網點常年擺放《百姓征信手冊》等宣傳材料，組織商業銀行業務人員在日常信貸工作和收集中小企業信用檔案資料中耐心解答客戶征信問題，并發送宣傳材料，主動宣傳企業和個人征信系統，促使人們誠實守信，自覺珍愛信用記錄。要按照xx中支在全省范圍集中開展大規模的征信宣傳月活動的'通知要求，我們聯合商業銀行舉行了“征信宣傳月”活動，采取懸掛橫幅、播放征信小短劇、張貼“珍愛信用記錄享受幸福人生”海報、發放宣傳材料、現場咨詢等形式，促進提高人民銀行征信系統的社會影響力，增強征信宣傳的滲透力。

　　六、高度重視做好征信調研信息工作

　　目前我國社會信用體系建設尚處起步階段，征信體系建設和征信管理工作需要研究、解決的問題很多，因此要特別重視和加強調研信息工作。上半年，全市人民銀行征信調研信息工作的主要任務:一是圍繞加快征信立法和征信行業標準建設，加強相關理論研究，為推動出臺《信貸征信管理條例》、《信貸征信管理辦法》、《非銀行授信機構接入企業和個人信用信息基礎數據庫管理辦法》，制定《征信標準體系框架》和征信術語若干標準，修改已頒布的征信法規制度提供建議;二是結合工作實際，在解決難點問題上下功夫，繼續加強對“兩個系統”推廣應用、信貸市場評級、中小企業和農村信用體系建設、非銀行信息采集、征信宣傳等實務研究，積極探索新的工作思路和方法，促進工作，同時為上級行決策提供政策建議;三是圍繞貫徹落實《國務院辦公廳關于社會信用體系建設的若干意見》，加強對本地區社會信用體系建設、征信市場發展新情況、新問題調查研究，及時協調解決問題，及時做好信息反映工作。

　　七、加強對征信報表、報告、分析上報的管理工作

　　上半年，人民xx中心支行征信管理處又調整了報表、報告、分析的上報時間、上報種類，并加大了考核力度。為此，人民銀行各縣支行要按照中支下發的《定期上報的報表及分析材料》目錄，及時、準確、完整地上報各類征信報表、報告、分析、調研及信息材料。強化組織落實，不淡化任務，不拖延時間，不降低標準，高質量、高效率的完成各項工作任務。

　　為進一步拓寬征信知識宣傳的廣度和深度，提升銀行業征信服務水平，同時積極響應中國人民銀行晉中支行在全市范圍內展開征信宣傳的要求。晉中昔陽支行積極展開“珍愛信用記錄，享受幸福人生”為主題的征信宣傳活動。

　　一是本次宣傳活動該行高度重視，周密組織。抽調業務精英組成征信知識宣傳小組，制作宣傳資料，制定宣傳方案。確定從誠信文化宣傳教育、農戶信用知識教育、社會公眾征信知識普及三個方面著手展開宣傳，從征信專業教育和誠信普及教育兩方面推進宣傳活動。

　　二是本次活動該行積極宣傳造勢，將征信知識與自身業務相結合，就地取材，現身說法。營業網點利用LED、宣傳海報，信用報告宣傳折頁和宣傳單進行全方位宣傳。網點內同時播放征信組歌和征信廣告宣傳片，吸引客戶眼球。工作人員向來往客戶進行征信知識講解。

　　三是本次活動該行注重宣傳效果，講究宣傳策略，對不同年齡、職業客戶采用不同側重點進行宣傳。該行向學生客戶普及征信知識，詳細介紹大學生群體最關心的“什么是征信，什么是信用報告，如何擁有良好的個人信用報”等征信知識，增強學生群體提高個人誠信，珍惜個人征信。向企業負責人、財務人員講解誠信經營的重要性，誠信經營在企業融資、金融服務方面的優越性，傳播誠信意識，鼓勵企業創造誠信經營的文化。向個人貸款客戶、信用卡客戶宣傳按時還款對于保持良好征信記錄的重要性。客戶都受益匪淺，對征信知識有了深入認識，宣傳活動取得良好效果。

活動的工作總結4

　　一學年馬上就要過去了，在這一學年中，為了豐富學生的課外生活，提高學生的學習興趣和專業知識，我們級部根據各學科的特點開展了不同的社團活動。由于是第一次開展這樣的活動，在活動的開展過程中難免出現了這樣那樣的問題，但總體來說這一年的社團活動是比較成功的。先將這一年來社團活動情況總結如下。

　　一、準備階段

　　級部按照學校要求，統一意見，并確定各社團的名稱。各班根據學生的興趣，由學生先報名，各班主任統一調控，讓每一個學生都能夠參加到各個社團中去。我和其他兩位地理教師負責的是地理天象社團。

　　二、目標和備課

　　我們社團成立的目的是讓部分對地理感性趣的學生能夠接觸到課本以外的地理知識，拓寬這部分學生的地理常識，同時培養他們的動手動腦的能力，發現身邊的地理知識。為了上好每節社團活動，我和其他兩位教師進行了精心的備課，準備了大量的資料，同時也讓學生積極的參與期中。

　　三、社團活動

　　1、探索宇宙、天體黑洞視頻張永剛

　　2、走進九寨溝視屏亓翠華

　　3、天下美景我國的旅游勝地張永剛

　　4、神秘的鄱陽湖張永剛

　　5、地震孫召鳳

　　6、人命幣上的地理知識侯延明

　　7、地理世界之最初二九班

　　8、我們周邊水資源調查。初二四班徐家啟

　　9、海洋雅克貝漢生命三部曲

　　四、活動效果活動效果

　　1、為學生提供展示自我的舞臺。

　　通過參加社團活動，學生學習地理的興趣愛好普遍得以滿足，學生的個性特長也得以充分發揮。社團為學生提供展示自我的舞臺，陶冶情操，繁榮了校園文化，很大程度上滿足了學生自我實現的需要，增強了他們的自信心。

　　2、鍛煉學生組織管理能力，提高學生的自主意識。

　　回顧以往，地理社團成立之初，蹣跚學步；再看今朝，羽翼漸豐，正一步步走向成熟。相信在新學期來臨之后，地理社團將會迎來更燦爛的明天！

　　在我校領導堅持黨的教育方針，為提高我校的學生綜合素質，教學分層次，抓特色，努力探索教育教學經驗的基礎上。我拉丁舞舞蹈社團在校領導的備至關懷下，進一步得到了完善，特別是這學期拉丁舞舞蹈社團，有了長足的發展，并取得了優異成績。真正做到了，使學生受益使家長滿意。

　　這學期，拉丁舞舞蹈社團人數，比往年增加了很多，在我跟授課老師的協調下，研究出了部分方法，如以高年級代低年級、以老生代新生等方式，充分調動了學生的學習積極性，達到了人多不亂的學習效果。并且在一定課時結束之后，我們會組織學生以分組的形式進行比賽，這種方式不但可以使學生更好的掌握動作，還可以達到團結協作精神的培養。

　　在社團開始之前，我對拉丁舞舞蹈社團的授課老師進行了請教，了解到少兒拉丁舞舞蹈的教學除了讓學生學會動作外，主要還是培養他們的協作能力，拉丁舞舞蹈是一個需要相互配合的舞蹈，所以，這學期，我們更多的是培養孩子的相互協作能力。我在認真準確的了解了拉丁舞舞蹈的特性之后，結合我校領導提出的教學精神，大膽的在社團中發展小組制度和團隊比賽淘汰制度，這兩個制度的實行，重分的調動了孩子的學習積極性和團結協作精神，我這一學期結束時我發現，社團里的學生更加團結互助，并且有時在沒有老師的情況下，他們也可以不慌不亂，在老生和組長的帶領下認真去練習所學習的內容。我覺得這是本學期學生們的收獲。

　　除此之外，我社團學生在不耽誤文化課學習的基礎上，積極參加比賽，并為我校取得了優異成績。在10月份舉辦的“希望之星—中國藝術新秀電視選拔比賽中”的初賽中，經過了兩個月磨合的她們一舉奪魁，為學校獲得舞蹈類金獎。并且在接下來的復賽中再次有出色的表現，又一次獲得金獎，在這期間學生們主動放棄周六周日休息時間，努力訓練，在她們的眼中她們不是為了自己而戰，而是為了集體，為了學校的榮譽。這也正是我校德育工作教育、和拉丁舞舞蹈的協作精神深入學生心中表現。

　　這學期我校拉丁舞舞蹈社團培訓雖然將要告一段落，但是我相信拉丁舞舞蹈社團的團結協作精神，將會在我校領導的精心指導下，隨著我校的德育工作的進一步發展，更加深入學生心中!使她們真正成為德、智、體全面發展的學生。

活動的工作總結5

　　為了提高學生的學習效率，把所學的各科知識記得牢，理解運用鞏固的好，形成知識體系，我校實行了“四清”這一重要措施。

　　自我校實行“四清”以來，取得了重大的成效。它是一條符合教育規律的務實之路、勤奮之路、成功之路，是提高教學質量的法寶。

　　所謂“四清”，即堂堂人人清、日日人人清、周周人人清、月月人人清。通過對學生學習狀況的調查和“清理”，幫助學生提高學習的效率，讓他們找到學習的樂趣和自信。“四清”工作是面向全體學生，而不是一部分學生，尤其是對于一些班級的后進生，更為關注。所以“四清”管理等于給學生的學習建立了四大防線，通過這四道防線，可以讓優秀生越學越給力，讓中等生越學越自信，讓后進生能逐步趕上來，使班級學習的氣氛濃烈，你追我趕，形成一種良好的學習氛圍。

　　“四清”的四個環節，既是相互聯系，又是相互促進，缺一不可的。但在實際的工作中，我們則要有側重點，將更多目光投入到“周周清”當中，在堂堂清、日日清的基礎上，使學生的各科的基礎知識要點得以掌握，由熟到準到活，能夠做到熟能生巧，巧能生華，準確無誤，靈活運用，舉一反三，輕松愉快地完成教師留下的問題。

　　為了能夠順利實施“四清”，各科教師緊密聯系，多做溝通，配合完成“四清”任務，提高工作的質量和效率，幫助教師發現問題、探討問題，解決問題；幫助學生快速高效地完成遺留下來的問題。嚴格督促他們，有效指導他們，深切鼓勵他們，少一點批評、指責，多一點耐心、關愛，讓他們少一點自卑，多一點自信，真正的將“四清”工作做到細處，做到實處，做到為學生而服務。要經常督促學生高質量地完成教師布置的任務，將所學知識盡量消化，不要拖拉至放假之時。在每大周中，通過學生互查、小組長課代表復查，班主任抽查等多種方式來進行檢查，做到人人會，人人懂，人人都過關。

　　對于被留下來的學生，我們不能用有色眼睛去看待他們，要實事求是，既要嚴格要求，又要承認差異，對其進行科學管理，誠懇地幫助他們去解決學習上出現的問題，替他們找出問題，學習上的缺陷，從細微處抓起，陪著學生在校一起學，要讓學生知道班主任、老師都沒有放棄他們，都在熱誠地幫助他們，并有針對性地提出他們能力范圍之內的要求。一步一個腳印，依次解決，這樣才能做到真正的縮小距離，找回他們曾經失去的自信，提高他們的學習能力。

　　“周周清”是抓在教師手里的法寶，如果運用得當，可以產生巨大的作用，幫助學生輕松面對學習，提高學生在課堂上學習的效率，使他們更加積極有效地運用好課堂四十五分鐘，這樣可以培養學生的責任感、榮譽感和團結互助的集體主義精神，有效調動學生學習的積極性，在班級里形成良好的學習氛圍，同時，對于提高教師的教學水平，班主任的管理工作有很好的幫助。所以說，抓好了“四清”工作，可以帶來好的學風，好的教風，好的班風和校風。

　　“四清”工作是一項非常細致的工作，需要付出很多的努力，才能夠達到一定的成效，但是，這樣的努力是不會白費的，因為我們看到了希望，家長的支持讓我們感動，學生的努力亦讓我們感動。所以，只要孩子不放棄，我們的付出和努力就沒有白費，能夠看到他們的進步，同時，通過“四清”，也讓我們學習到了很多，學生的學習若想得以進步，細微之處是不能忽視的，俗話說“細微之處見成敗”，我們肩上的責任是何等的艱巨，一個孩子關系到一個家庭，孩子是家庭的希望，也是學校的希望，國家的希望，因此，教學是容不得一絲馬虎，容不得半點偷懶的。“四清”教學是科學的，是符合學生認知，記憶規律的，這段時間的工作實踐也證明了這一點，它確確實實是提高教學質量的法寶，我們必須要持之以恒地堅持下去。

活動的工作總結6

　　由于這次淘寶下重本宣傳雙十一，對于每一個淘商來說都是商機無限啊，無論是如何虛低，都能引起買家的瘋狂搶購。

　　這次雙十一、我們的活動并不算十分大型，但是一個9折封頂，已經迎來了10天的銷售額，對于小奢侈品的銷售，那是一個不簡單的事情。

　　這次雙十一，前期預告，包括退差價等等，我們都hold住了。瘋狂的叮咚聲，我們也hold住了。但是，問題依然存在。

　　溝通依然不夠，很多細節部分，要在執行中給客服灌輸，如果這出現在服裝類銷售，應該會死很多人。

　　發貨方面：由于繁瑣的下單流程，僅僅是打單從倉庫取貨，打單時間已經用了7個小時，對于重新驗貨，放單據等時間遠遠不夠。或許在未來，需要一邊接客，一邊確認信息，一邊打單，將人力資源用到極致，才能將雙十一完全hold住。

　　總的來說還算成功吧。

　　活動意義及結果：

　　盡管由于種.種原因活動參與度不是很理想，但這個活動本身的意義就在于男女生在雙十一這天玩的開心，增進了解，結交朋友。大家有興趣就來玩，而且據說參與者反應還不錯，不想來也不強求，強制參加反而失去了活動意義。至于結果，當天沒有現場成功脫光的，不過后續的發展有待于進一步調查。

活動的工作總結7

　　20xx年1月，我在公司的“師帶徒”傳藝活動中與弟結成對子，目的是我要在教學活動中通過“傳、幫、教”的形式傳授給徒弟經過了幾個月的教學活動，我把變電運行這些知識全部傳授給徒弟，現在我把這幾個月傳授學藝的情況總結如下：

　　一：提高理論知識水平：

　　在學習期間，我重點指導徒弟學習了《安全工作規程》《兩票執行細則》和變電站各項規章制度等等涉及安全理論基礎的書籍，使徒弟從中學到知識都是系統性專業性的知識，與此同時，我還把多次參加各種培訓活動積累的試題和培訓日記拿出來用在教學過程中，讓徒弟不僅僅能從書本中學到基礎理論知識，還能在現實中遇到的情況與書本知識理論的實際相結合產生的問題，以及具體解決的辦法去學習，使徒弟的理論水平得到一定的提升。在現實操作中發現問題的第一步同時采取正確的處理方式也是相當重要的，要求能在出現問題的同時采取正確的救治措施，避免了問題的進一步擴大，避免損失出現的可能性或者盡可能減少損失，雖然大的故障需要專業的人員來考驗解決問題，但小的，常見的故障排除就需要我們自己能夠動手處理，在這方面，我根據豐富的操作經驗很好地教導徒弟，不僅讓徒弟了解了電氣設備的工作原理。以便及時處理發現準確的故障點，還讓徒弟掌握了一些常見的，簡單的處理辦法，從而提高了徒弟的理論知識水平。

　　二：加強實踐操作技能：

　　在學習中不要掉以輕心，始終保持高度的責任心，還要具體聯系實際工作，分別有針對性的把重點、難點及具體實際操作方法說出來，讓徒弟進行操作練習，經過了幾個月的努力練習，徒弟的操作技能有了穩定的提高，基本上可以獨立操作了。牢固的安全觀念：安全工作是任何時候時候都是安全工作的頭等大事，在工作中，時時刻刻牢記安全落實，到到位，徹底做到安全意識在腦海中扎根。

　　綜合上述，經過這段時間的努力奮斗，徒弟的的理論知識和實際操作有了一定的提高和進步，希望徒弟通過這次的學習到的理論與自己的工作實踐緊密聯系起來，立足于本職工作崗位，勤懇踏實，不斷提高自己的理論與操作水平，努力提高自身素質，做一名合格的變電運行人員。

活動的工作總結8

　　一、基本情況

　　位于鎮南部，地處武嘉灌河沿線，全村轄5個村民小組，218戶，935口人，耕地面積1100畝，43名黨員，主要種植作物小麥、水稻。xxxx年4月19日，獲嘉縣農機局入駐該村后，立即聯系村干部了解村情，多方聽取群眾反映問題，與村干部一同商討制定具體的幫扶工作計劃并積極聯系相關部門解決落實相關問題。

　　二、排查問題

　　1、路狀差，出行難。村主要道路多數比較狹窄，如遇到大病救助或是村里貨物需要運出時等，大型車輛不方便進出，增加救助時間，影響村民致富。

　　2、費用高，用水難。村里面有耕地1100畝，但配套機井僅有眼，澆地時需要向鄰村借水澆地，增加澆地費用，費時費力費錢。同時，村里安全生活用水問題也不容樂觀。

　　3、地勢低，排水難。村地勢較低，如遇澇情，村里排水較難，直接影響作物生長。

　　4、配置少，用電難。村里電路比較復雜，部分電路老化，時常出現短電現象，影響村民生活。

　　5、器材缺，健身難。新農村建設推進中，很多村莊配套了完善的健身器材，但村健身器材還處于短缺狀態。

　　6、垃圾多，處理難。村里沒有專用垃圾處理車，出現垃圾圍村現象。

　　7、技術少，致富難。農業種植方式單一，缺乏有效管理手段，農業致富前景難以樂觀。

　　8、污水滲漏，影響生活。武嘉灌干流出現污水滲漏情況，夏季臭氣飄散，直接影響居民健康生活，并影響到農作物生長。

　　9、學校危房改造、社區建設項目等問題。

　　三、解決進度

　　1、與土地局協調，1000畝土地整理項目申報工作已完成，下半年開始實施。

　　2、與水利局等協調，新打機井5眼，修復機井1眼，解決村南400畝旱地用井問題。生活安全用水改造項目已爭取上級資金58萬元，群眾集資6萬元，xxxx年9月已竣工。協調縣電力公司解決用電難的問題，目前線路勘查工作已結束，待上級部門批準后實施。村民健身器材安裝正在穩步推進中。學校危房改造爭取上級資金30萬元，村集體籌資15萬元，xxxx年底危房已全部拆除，xxxx年3月基建開始動工。目前，教室已建成，各項配套設施基本到位。指導聯系幫扶村抓好村集體經濟發展、民生建設項目等工作落實，及時向鄉鎮黨委、村“兩委”反饋群眾關心的熱點難點問題，耐心細致做好群眾思想政治工作，幫助解決群眾生產生活中遇到的問題。

　　四、特色工作

　　1、蹲點工作，結隊幫扶。選派優秀干部在固定蹲點工作，每月走訪聯系群眾不少于1次以上，開好工作例會，記好工作日志，確保各項工作落實到位。同時，和5家貧困戶（宋國井、浮習有、閆榮富、韓敬中、貧困黨員浮新昌）結成幫扶對子，經常深入貧困戶家中，了解情況，解決生產生活中出現的問題，并努力幫助其增收致富。

　　服務農時，幫助生產。在“三夏”和“三秋”重要農時，為確保糧食大豐收，我局同村干部明確職責任務，深入田間地頭，幫助困難群眾及時收獲糧食。利用職務便利，幫助協調機車，減免相關作業費用。同時，抽調6名精干人員駐村，協助村兩委做好秸稈綜合利用和禁燒工作，嚴防死守，確保不燒一把火。

活動的工作總結9

　　隨著新基礎教育教學改革的不斷發展和深入，我校綜合組教師也進一步轉變教育教學觀念，教研組本著規范教育教學管理，以“促進學生主動發展”為目的，以提高教師的專業素質，提高教學質量為關鍵，初步形成了一個循環往復螺旋上升的格局，使教研組成為開展教學工作的主陣地。本學期，我組主要就以下幾個方面對進行發展和建設：

　　一、抓課堂教學，提高教學質量

　　科學組以反思性教學為突破口，提出教師的課堂教學要做到四思：即課前反思、課中反思、課后反思、集體反思。

　　1、課前反思體現學科教研組改變以往就一課備一課、開發一課的做法，以課標為依據，從整冊教材和每個單元出發，對每課進行綜合思考、綜合研究，把每一節課都放在單元系統、本冊教材系統，乃至整個小學教材系統去理解、去把握、去定位，做到了站在課程的高度去審視教材，把握教材，進而創造性地使用教材。我們要求教師的備課做到精心設計質疑問題、精心設計思維空間、精心設計評價環境、精心設計評價語言、精心設計作業練習、創造性地使用教材。創造性地使用教材體現在教師的教學依據課程資源開發計劃，在課堂教學過程中能積極主動地與學生一道開發、豐富和生成新的課程資源，運用這些課程資源，推動課程內容持續不斷地生成和轉化。

　　２．課中反思。我組提出了“主體參與、合作探究、差異發展、體驗成功”的課堂教學原則。要求教師在開發利用研究教材、分析研究學生的基礎上，研究活生生的課堂，創建具有生命力的課堂。

　　科學組教師在教學過程中要經常與學生交流，了解學生的需求，根據其實際需求調整教學。每一位教師都建立了自己的課堂標準，用自己建立的標準去備課上課。

　　３．課后反思。簡單說來就是“三找三寫”：找亮點之處，找失敗原因，找補救改進方法；寫教學反思，寫教學案例，寫教育教學論文。

　　４．集體反思。個人反思與集體反思要有效結合。在個人反思中，教師針對自身的教學問題進行反思研究，在教學實踐中開展從問題到課題的研究；在集體反思中，定時間、定地點、定案例、定中心發言人，每周四上午教研活動時間，教研組全體教師圍繞大家關注的熱點問題進行專題研討。在教研活動中，每位教師把需探討的問題提出來，把存在的問題暴露出來，把解決問題的思路寫下來，不斷地加以完善，深化研究。教師的教學反思，促進了教師教學方式的轉變。通過反思性教學活動的開展，教師進一步理解了課程與教材、課標與教材、教材與學生等的關系，對如何創造性地使用教材，如何在原有的時間里有效的開發利用課程資源、提高教學效率有了更深刻的認識，提高了課堂教學質量。我組根據學校部署安排，分別開展了梯隊課程研究，探究型課程等活動。

　　二、抓教研活動，使其顯成效

　　首先，我組制定了教研活動制度。把每周四上午第一節作為教研活動的固定時間，要求全體教師100%出勤，教研活動有計劃，有內容。其次，在教研組中出現問題需共同探討研究時，我們還不定期地舉行學習和研究，我們把共同學習、合作研究、互動提高作為組合組的核心理念。通過教研活動促進教學理念向教學行為的轉化，促進教師的專業發展，真正體現出教研活動的實效性。

　　在教研活動中，每位教師不斷地發現問題、提出問題、分析問題、解決問題，圍繞大家關注的熱點問題進行專題研討。每個人結合自己的學科特點，在教學實踐中開展從問題到課題的研究，依據學生的認知規律確立自己的專題，專題研究緊緊把握住面向實際的原則，講求實效。同時，在日常教學中選取的案例作為研究的內容，廣泛開展教學案例學習研討活動。綜合組研究主要體現在研究掌握新課標、新理念，精通教材，吃透教材，教師備課研究時要選擇切實有效的教學方法，促進教學方式的轉變，教師在深入研究挖掘學科教材，追求知識的深度、寬度的同時，精心地研究分析學生特點，使不同層次的學生在課堂上都能獲得充分的發展。

　　三、共同參與考核，調動教師積極性

　　我組每學期初根據學校計劃，全組教師共同商定教研組計劃，計劃詳盡，有可操作性，同時各學科及個人根據自身教學情況制定相應的個人發展計劃，計劃就如何提高教學質量作為重中之重，這為后續的一系列大小活動奠定了基礎，出臺了較為全面，合理的考核指標，涉及到師德、教研及教學常規等多方面內容。教研組長在這一群體中，以學習者、傳遞者、實踐者、引領者、領導者和協調者的角色定位自己。本學期，教研組長不斷學習新的理論，及時把握新課改的精神實質，轉變觀念，努力提高專業能力、組織能力和管理能力。在課改過程中，教研組長先行實踐、勤于反思，積極撰寫教學隨筆，教學案例，在組內形成了濃厚的研究氛圍，注重情感交流，在教研組中建立了一種互助合作，寬松愉快的人際溝通渠道，使得我們綜合組形成了有較強的凝聚力，團結奮進的集體。

　　回顧本學期的教研組工作，尚存諸多不足與缺陷，它將成為我們今后努力工作的動力，激勵我們更好地投入到教育教學改革的潮流。

活動的工作總結10

　　通過主題班會活動，我們的校園環境正逐漸變美，師生的環保意識也在不斷的提高，今后我們希望在原有基礎上，進一步采用新的活動內容宣傳方式動員全校師生參與環保活動中去。在愛我校園，愛綠護綠活動中，培養愛校情感，進一步提高環保意識，樹立科學的可持續發展觀，在動腦動手中，解決身邊的問題，提高自身的綜合素質。

　　主題班會總得來說很不錯，前期的搜集資料，到今天的展示，都讓我感受到你們是做了充分的準備。大家結合事例談了如何保護環境，也制定了一些保護環境的措施。但是，有些同學對于自己的想法還持有保留，沒有暢所欲言，我想在今后的班會中，大家應該盡情表現自己，表達自己的觀點。

　　活動中，讓學生明白綠色學校并非綠化學校，而是環境友善學校。通過班會讓學生理解：節約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應注意減少污染，關注環境，關注生命，善待自然。

　　活動重點：讓學生真正明確環境保護的重要性，感受人地協調必要性。

　　活動方法：把主動權交給學生，演講，活動與表演相結合。在自由輕松的氛圍中體驗創辦綠色學校的意義。

　　班會中同學們不僅收獲了環保知識、增強他們的環保意識，更貴的是看到同學們良好的組織協調能力。老師并未提供更多的資料，很大部分準備工作都是學生自行完成，班會的準備時間也并不充足，同學們的發言都是臨場發揮，但是整個主題班會進行很順利，也相當成功，我班全體同學的基本素質和能力非常值得肯定，同時這也和他們對班級的關心和熱愛是分不開的。

活動的工作總結11

　　××銀行是××縣域范圍網點最廣、人員最多、機制最活的金融機構，多年來一直堅持支農支小的宗旨不動搖，經過多年改革發展，規模不斷壯大，成為了××縣支持縣域經濟發展，富縣興民的重要金融抓手。在自身業務取得長足發展的同時，我行不忘履行社會責任，積極回饋社會，開展了多種公益活動。今年3月以來，為積極響應省直機關文明辦《關于在省直機關組織開展學雷鋒志愿服務月活動》的通知精神，我行高度重視、精心組織、統一思想、多措并舉，扎扎實實地開展了學雷鋒志愿服務月活動。

　　加強組織領導。我行成立了以分管領導為組長，青年志愿者為成員的學雷鋒志愿月活動領導小組，為學雷鋒活動建立了堅強的組織保障。同時為確保學雷鋒活動常態化和長效化，我行各級黨員領導干部帶頭參加志愿者服務，發揮了示范引領作用，愛心幫困理念逐步深入人心。

　　營造濃厚氛圍。為大力營造“我為人人，人人為我”的良好風尚，讓“關愛他人、關愛社會”的思想、理念常懷心中，我行大力開展宣傳活動，營造”學雷鋒、獻愛心”的濃厚氛圍。一是召開動員大會。召開了學雷鋒志愿者服務動員大會，傳達了省直機關文明辦《關于在省直機關組織開展學雷鋒志愿服務月活動》的通知精神，引導全員提高認識，增強意識，強化“學雷鋒，獻愛心”的思想理念。會上，我行黨員領導干部紛紛表示，要發揮黨員干部的帶頭作用，積極履行社會責任，通過全行的獻愛心活動，在展示我行良好形象的同時，為其他企業樹立良好的榜樣。二是多種渠道宣傳。我行利用、微信群等渠道加大扶貧幫困的宣傳力度，讓人人形成自發奉獻愛心的積極性和主動性，形成學雷鋒做好事的濃厚氛圍。

　　扎實開展活動。為積極響應學雷鋒、獻愛心的號召，3月26日，我行總行青年志愿者服務隊在主要領導帶隊下，前往××縣鏡山廣場對石桌、石椅以及戶外健身設施進行了一次大掃除和大清洗，隨后又趕赴××縣福利院看望孤寡老人。到達福利院后，青年志愿者們親切地和孤寡老人拉起了家常，詢問老人們有什么實際困難。志愿者們還送來了食用油、大米、塑料袋、抽紙等生活用品421件，不少老人都留下了激動的淚水，紛紛對青年志愿者們豎起了大拇指。除此之外，各基層網點也紛紛招募了志愿者前往所在鄉鎮福利院對孤寡老人和兒童進行了慰問。全行累計出動91人次，其中行領導6人，走訪慰問困難、殘疾等特殊群體51人，發放慰問金各類慰問品422件，慰問金20xx元，受益群眾211人。

　　著力深化拓展。我行將結合此次學雷鋒志愿月活動契機，結合自身職能特點和優勢，做好工作對接，增強活動的針對性實效性，力爭實現志愿者服務由以階段性為主向經常化開展轉變，由松散型向規范化轉變，由以青年人為主向機關黨員干部共同參與轉變，推動全行志愿服務專業化、志愿化和常態化，有效推進服務型黨組織建設，著力體現我行負責任企業的良好形象。

活動的工作總結12

　　按照上及部門的統一布置，月份是進入爭先創優活動的全面階段，我們局圍繞上級的文件精神，扎實地把爭先創優活動做好，現將有關情況匯報如下：

　　一、基本做法

　　按照開展創先爭優活動的方法步驟，第一階段重點做好組織發動。我局重點做好以下工作：

　　一是加強組織領導，層層進行宣傳發動。我局成立了由局長任組長的領導小組，下設辦公室，抽調精干力量，搞好組織協調，抓好各階段工作，促進活動開展。召開了全局黨員大會和各支部動員會，對創先爭優活動進行層層動員，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。

　　二是制定活動方案。結合我局實際，制定了創先爭優活動實施方案，創新工作方法，深入持久地推進活動開展。

　　三是抓好學習教育。執行周五下午學習日制度，采取集中學習、分組討論，黨員干部自學等形式，認真學習了縣委下發的創先爭優活動實施方案，全體黨員明確了活動主題、總體要求和方法步驟，為下一階段活動開展奠定了基礎。

　　二、主要問題

　　由于創先爭優活動開展時間長，從一開始我局就在領導、組織、活動載體等方面抓好落實，進一步提高黨員的思想認識，要把活動開展和推進工作緊密結合起來，防止出現麻痹松懈、流于形式、走過場等問題，確保活動順利開展。

　　三、下步打算

　　創優爭先活動5月底進入全面爭創，扎實推進階段，轉段后，活動開展時間長，活動內容豐富，形式多樣，近期，我局抓好以下幾項工作：

　　一是重點抓住“七一”這一節點，抓好“黨性教育”活動，采取重溫入黨誓詞、領導干部講黨課等形式，對黨員進行黨性教育。

　　二是開展撰寫黨性分析報告，黨員評議等活動。召開全體黨員會議、單位中層和直接服務對象等不同層次座談會，開展批評和自我批評，并深入基層，聽取群眾能夠意見，搞好調查研究，對存在問題進行整改。

　　三是緊密結合當前農業工作，促進農業發展。總之，按照縣委要求，扎扎實實地把活動推行深入，確保受到實效。

活動的工作總結13

　　愛牙日旨在推進“健康中國20xx目標”的實現，提升大眾對口腔健康的關注，創建有利于口腔健康的環境。中華口腔醫學會和中國牙病防治基金會共同號召各省、自治區、直轄市口腔界同仁們積極組織開展和參與第x個“9·20全國愛牙日”活動。

　　一、活動主題和時間

　　活動主題：口腔健康全身健康

　　副主題：護健康口腔，助健康體魄，享健康生活

　　活動時間：20x年9月

　　二、相關活動要求

　　(一)愛牙日活動的策劃

　　各單位根據20x年“全國愛牙日”活動主題并結合當地實際，充分調動各口腔醫療機構的積極性，發揮其技術和專業優勢，擴大第三十個“9·20全國愛牙日”活動的覆蓋面，以提高大眾口腔健康科學素養和自我口腔保健的能力。

　　活動現場背板、橫幅、海報等需體現“9·20全國愛牙日”宣傳海報(附件1)及相關信息。

　　(二)口腔健康科普宣傳形式

　　各單位要充分發揮大眾媒體覆蓋面廣、易于被大眾接受的優勢，盡可能利用新媒體、電視、廣播、報刊等方式宣傳20xx年“9·20全國愛牙日”核心信息(附件2)。

　　各單位要發揮互聯網、微信、微博、車載電視、公共交通視頻、戶外電子屏等多種媒體的作用，傳播口腔健康知識，形成全社會關注口腔健康的氛圍。

　　此外，還可根據實際情況，安排內容豐富、形式多樣的其它口腔健康促進活動。

活動的工作總結14

　　不知不覺間，時間悄然而過。回顧這學期的名師工作室生活，點點滴滴都是精彩。我和學員們喜歡來工作室，這里團結、充滿學術氛圍，能體會到相互學習的快樂，通過聽課、研討和交流，相互啟發，相互促進，共同進步。這學期，我們是充實的，因為我們參與了多個有意義的活動；這學期，我們是忙碌的，因為我們全身心投入教學和課題研究；這學期，我們是喜悅的，因為我們收獲了成長和經驗……

　　一、充實

　　本學期我們參與了一次次教學盛宴。在小學低年級識字、寫話教學的主題教學研討中，我們找尋到了識字、寫話的方法，應充分了解低年級學生認知特點，巧妙地運用多種方法教學生識字，注重識字與生活相融合、識字與語言積累相融合、識字與語言運用相融合，讓學生在輕松識字中既鍛煉語言思維，又充分進行了口語訓練；在課后小練筆微課研討中，八節微課給我們留下了深刻的印象，并讓我們明白了課后小練筆微課怎樣處理時間與習作練習之間的關系，清楚了微課要選擇合適的訓練點，合宜的開口度，循序漸進的訓練階梯，才能在微時間內獲得課堂效益的最大化；在古詩詞教學研討中，張老師“人如課，課如人；人即課，課即是人”的感慨評述還回蕩在耳際，那次的研討，我們對古詩詞教學有了進一步的認識：低年級古詩詞教學部不提倡逐字逐句理解詩意，中年級能借助注釋大概理解詩意，高年級不僅要能理解詩意，還要體會詩詞意境和作者的情感。同時，了解了關于古詩詞教學的一些策略，如借助想象、結合插圖、了解作者、查閱字典詞典等。總之古詩詞教學要因年級而異、因年段而異、因內容而異，因學情而異，不能千篇一法，千首一律；在石屏縣小學語文習作指導課競賽中，其豐富的內容，形式的多樣，風格各異，獨具特色的參賽教師都一次次的滌蕩著我們的心靈。

　　這一次次的親身體驗，親自參與增長了我們的見識，豐富了我們的思想，促進了我們的提高。讓我們的生活多姿多彩，豐富而充實。

　　二、忙碌

　　學以致用，在一次次的活動中，我們目睹了不少好的教學方法，但要變成自己的東西還需自己親自踐行。我們圍繞工作室主持人張**老師主持的課題研究《小學中高段語文“寫讀結合”實踐研究課題實施方案》進行作文教學的研討學習。開學伊始，我就召集我校學員一起了解方案的內容，并就此做了明確的分工。老師們針對自己班的實際情況做出了具體細致的計劃，因此一學期下來工作開展得有條不紊。老師們還把每次作文的好、中、差的文章做了整理。并記錄下了實踐中的成功與困惑。每周二是我校的文科教研組活動，我們以此為契機和學校里的所有語文教師一起交流成功的做法，探討存在的問題。因此，不光實驗班的老師在嘗試“寫讀結合”的方法，其他班的語文老師也在嘗試。我們看到了“寫讀結合”給學生作文帶來的進步，看到了學生在素材交流課上的收獲，看到了學生讀課外書的積極。當然我們也有困惑：學生看了相關文章之后思維受到限制，選材不夠有新意；學生的作文中使用方言的現象普遍；錯字別字較多。當然我們不會停止研究學習的腳步，相信有大家的智慧，一定能找到解決的方法。

　　除此之外，五位學員積極地準備和呈現五節研討課。在此過程中，各位學員沒有為完成任務而敷衍了事而是精心準備每一節課，很好地落實了本堂課的教學目標，并敢于挑戰不同的課型，呈現了一節節各具特色的課堂。教學環節清晰、流暢，結構合理，設計精當。課堂教學中體現了現代教學氣息，形象直觀，有助于學生對課文內容的理解。本學期，學校大部分教室配備了電子白板，為了在短時間內了解和使用它的功能，學校進行了電子白板培訓，學員們積極的學習摸索，刻苦的操作鞏固，好幾次其他老師已經休息了，可是他們還在耐心地操練。正是由于他們的刻苦努力，我一次次驚嘆于他們的進步。每次課后，我和其他聽課的成員都會與上課教師交流，既說亮點，又指出不足。在交流中大家坦誠相對，既訓練了表達能力，又對一堂好課有了更全面的認識。

　　一學期要精心的準備五節課，聽二十五節課，對于事務繁雜的我們來說是挺忙的，但在忙碌中，我們收獲著，進步著，成長著，我們享受這種忙碌！

　　三、反思

　　在我們忙著低頭拉車的時候，我們也不能忘了抬頭看天。我們在二十五次的課堂教學研討中清楚地看到了自身的不足：在課堂教學方式上，教師講解偏多，而放手讓學生去完成的現象較少；教師提出問題后給學生思考的時間較短；當課堂生成與預設不一樣時，教師的教育機智還有待提高；指導朗讀不夠到位；激起學生興趣的方法較單調。正視了我們的不足便有了前進的方向：我們的教學基本功還要不斷加強。比如：教學語言的精煉、得當，處理課堂生成的教育機智；要深入挖掘教材，不能浮于教材表面，應充分理解和掌握教材的重難點；雖然我們運用了多媒體來輔助教學，但是教師自身也要有激情，要用自己的情緒感染學生；在今后的教學中，我們要盡量把閱讀教學與作文緊密結合起來；學無止境，身為教師的我們還應該不斷擴寬自己的視野，提高自身的素質，不斷地通過閱讀來充實自己；多想辦法激發學生的學習興趣。相信通過我們共同的努力，一定能取得更大的進步。

　　總之，這學期我和學員們不但在學習上互促共進，在工作上取長補短，經常研討教學中遇到的問題，還在生活中互相照顧，形成了一個團結的大家庭。

　　我們堅信它山之石可以攻玉，哪怕采擷到那么的一點點，融入了智慧，付諸了實踐，那么，打開的眼界將不會塵封，洞開的思想將不會關閉。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

活動的工作總結15

　　在公司領導的安排與指導下，我有幸成為20xx年客戶答謝會的副桌長和領舞人員，在親身體驗的客戶答謝會中，我深刻感受到本次活動安排之周密、執行之細致、過程之細膩，尤其感受到客戶的熱情與期待。

　　在答謝會過程中，xx的全體參會人員緊緊圍繞做好答謝會服務的原則，圓滿的完成了本次會議，但是做為銷售部門的一員，我認為仍存在很多問題，答謝會不只是感謝客戶、提供學習機會和展現公司實力，更重要的一個環節是勾單和銷售的環節，銷售產品就是銷售公司，也是給客戶帶來利益，促成合作的契機，如果產品沒有銷售好，怎么談神木的形象和未來？所以針對本次銷售環節，我認為存在和需要改進的問題如下：

　　1.參會客戶的人選不準確；首先在選的大客戶中有很多客戶的門店存在連鎖經營、夫妻各營一店或是兄弟各營一店的情況，采購是專人負責，如果僅以銷售量確認客戶人選，勢必造成至少一人缺席或是代會，達不到預期的效果；其次根據日常的溝通與調查部分大客戶已有自己的配送公司，如果邀請此類客戶我認為需要考慮其近期和未來的合作意向，如果是競爭對手入席的話，反而給對方創造了競爭和洽談的機會，不利于現場氣氛調動、勾單和未來合作。

　　2.參會人數確認過晚；參會人員的確認是在答謝會倒計時2天時開始的，因為客觀和主管原因會有部分客戶未能參加，為保證銷售質量、參會人數，我們需準備好備選人員及時替補空缺，所以我們需要提前一周以上的時間初次確認參會人員，從而避免和減少未參會人員，繼而減少公司本次的會議成本。

　　3.缺席人數過多；根據現場粗略估計，未參會人員達到38家以上，勢必造成會場過于冷淡，偌大的桌子只有兩到三人，會讓客戶感到冷清和孤單，這種客戶要么選擇去別的桌位聚集，要么選擇離場，不利于會議完整的進行。

　　4.大客戶和小客戶分布不均；在會場中我們發現平時樂于參加活動的客戶，仍在積極的參與和配合中，不樂于參加活動的客戶仍在無動于衷，如果將這兩種客戶在每桌分布均勻的話，會起到一定的帶動作用，同時也避免了部分桌長過于忙碌，而部分桌長過于清閑。

　　5.獎罰制度有落差；在答謝會之前我們每人都定了銷售底線，保證每個客戶勾單20xx元以上，每桌不少于15000元，但是在會場上，有一人一桌的，有兩人一桌的，也有三人一桌的，客戶的缺席和部分代替門店負責人參會情況，也影響著銷售的正常進行，如果僅以銷售金額作為本桌的成績，對于部分桌長和副桌長來說有一定的偏差。

　　6.個人的銷售技能和專業需要提高；我作為副桌長和公司的開票人員，通過本次的會議，發現自己在銷售方面仍存在不成熟的地方，在會議中，因時間的關系未能和客戶更多的面對面的互動，加深印象，部分未曾謀面的客戶在公司營造的機會下，到會議結束仍沒有見上一面；專業知識的缺乏，做一行專一行，在會前的準備和平時的積累中雖然能簡單的介紹產品，但是我需要對現場的所有藥品品種了解和熟知，這樣在和客戶介紹的時候能提高自己和公司的實力；但是在會議中讓我覺得比較欣慰的一點是

　　我的桌上唯一一位親自來參會的客戶，在平時就不愿參加活動，會議中沒有意向勾單的情況下，在我和桌長的輪戰下終于決定參加并完成了銷售。

　　在大型的銷售會議中我們要做好一切可預見和不可預見的準備，這樣才能保證會議更好的完成，最后讓我感慨的是神木藥業今天的市場成就，是神木家人一直以來的努力奮斗的結果，我要在繼承公司的成就的基礎上，追求卓越、再創新進取。望在下次的銷售會議中我們能做的更好，期待下一次的歷練與成長。

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