銀行貸后工作總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的銀行貸后工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
銀行貸后工作總結1
樂至縣生源地信用助學貸款工作在各級主管部門的正確指導和相關部門的大力支持下，全體工作人員通過共同努力，超額完成了上級下達的目標任務。切實做到了“應貸盡貸、簡化程序、防范風險”，較好地解決了縣內貧困學生的入學問題。
一、生源地貸款完成情況
20xx年樂至縣學生資助管理中心聯合樂至縣農村信用社為我縣貧困大學新生和在校家庭經濟困難大學生總共發放生源地信用助學貸款1571500.00元，貸款學生共計282人。
二、生源地助學貸款工作中存在的問題
（一）信用社
1、發放貸款把關不嚴。
對于個別未在當年申請生源地信用助學貸款的學生，信用社未及時與縣學生資助管理中心銜接，核實該生的實際貸款狀況，私自劃撥助學貸款到該生賬戶。四川美術學院工藝設計專業林蘭同學本人只在20xx年申請過生源地信用助學貸款，20xx年未主動提出貸款申請，信用社則按照以往慣例劃撥貸款。
2、貸款發放程序不規范
部分貸款學生獲得的助學貸款，未經縣學生資助管理中心填寫《放款通知書》通知信用社劃撥。青海師范大學計算機科學與技術專業楊青源、攀枝花學院環境工程專業彭艷洪、內江師范學院體育教育專業倪燕、四川大學化學生物工程專業李濤等四位同學均未向縣學生資助管理中心報送《確認回執函》，我中心也未填寫《放款通知書》通知信用社放款，信用社未知悉我中心，私自劃撥助學貸款給以上四位學生。
（二）縣內各高中學校
1、宣傳工作不到位
多數高中學校忙于提高教學質量，專注于教學工作，忽略了生源地助學貸款任務。
2、思想上不夠重視
本年度生源地信用助學貸款生源總共覆蓋了縣內九所高中學校，其總體任務完成情況較好。有的學校還超額完成了指標任務數，但個別生源較多的高中學校的任務完成情況反而不夠理想。
銀行貸后工作總結2
本人系xx銀行xx支行員工，20xx年8月參加工作，任職風險管理部綜合統計崗。
在本人參加工作半年多時間來，受到領導和各位前輩多方面的關心和照顧，在工作上亦受到了無微不至的指導，幫助我快速的勝任崗位。
風險管理部是負責xx支行全面風險管理政策的落實，監測、評價和控制的綜合管理部門，是風險和內控的日常管理職責部門。本人任職的綜合統計崗，主要負責對本行信貸資產風險狀況和風險分類的統計、分析和管理;負責全行信貸數據動態管理、分析。
在實際工作中，本人主要完成以下幾個方面的：信貸手工臺帳的錄入與核對，對實際發生的信貸業務明細進行動態掌控、分析和管理，以便于及時準確的獲得各項信貸統計數據;對xx支行運行的老信貸系統進行維護和管理，對各部辦錄入的數據及報表進行統計及分析;提供xx行各項信貸資產數據及明細，完成四級分類和五級分類的統計工作和分析工作;月度為行領導以及計財處、公司部、個金部提供同業經營情況的詳細數據;月度、季度、年度，x的或配合辦公室、計財處等部門對外提供各項信貸數據報表。此外，我行新設了信息安全員一崗，本人即任風險管理部信息安全員，負責部門電腦網絡信息安全的維護。
進入xx銀行半年多時間來，在領導和前輩的關心照顧下，本人抱著謙虛好學的態度努力工作，積極學習業務知識、掌握x作技能、適應工作崗位，基本能較好的完成本職工作和領導交辦的其他工作。本人是剛畢業的理科本科學生，踏上工作崗位接觸全新的銀行工作，面臨著全新的挑戰，這個過程不僅是x的換位，更是一種思考方式和學習方法的換位，在綜合統計崗位上，領導和前輩的關心指導使本人認識到，嚴謹的'態度、正確的方法、積極的溝通、努力的思考，才能獲得最準確的統計數據和最高的工作效率。也正是銀行業這種對我而言全新的工作，提供給我一個全新的學習機會，在xx優良的成長環境下使我能夠養成在每一天的工作生活中不斷學習和獲取新的知識，努力了解銀行業、金融業的運行規律，把所學所悟的點點滴滴運用到實際工作崗位工作中。
正是由于以上的認識，本人在過去的半年時間里努力向各位前輩學習業務知識，嚴謹認真的完成了本職的統計工作，做到了及時、準確、完整的反映xx支行信貸業務情況。認真的完成了信息安全員的工作，做好了信息安全的日常維護并建立了安全員日志。努力地養成著良好的工作習慣和工作方法，近來的工作使本人越來越深刻的認識到良好的工作習慣是互通的，特別是在工作的條理x上，受到各位前輩的指導今后還將繼續努力。
風險管理部綜合統計崗是一個需要責任心與耐心的崗位，通過半年多的學習和實踐，我堅信能勝任崗位并做出成績;在今后的工作中，我也將繼續努力，成為更優秀的xx一員。
銀行貸后工作總結3
一年的時間已經過去，回望我今年整體的工作情況，在領導和同事的幫助下，我始終嚴格要求自己努力學習專業知識，提高專業技能，完善服務素質，在工作崗位上兢兢業業，經驗日益豐富，越來越自信的為客戶提供滿意的服務。一年多以來，在x銀行的大家庭里，我逐漸從懵懂走向成熟。現將本人在這一年中的工作情況，總結如下：
一、勤奮努力，愛崗敬業
在擔任儲蓄工作時，堅持每日營業終了做到帳實相符、賬款相符。能夠認真辦理人民幣大小票幣、損傷幣的兌換業務，整點時做到點準、墩齊、挑凈、捆緊，蓋章清楚。對客戶普通話、三聲服務，細致地解決客戶問題，面對個別客戶的無禮，巧妙應對，不傷和氣，面對客戶的稱贊，謙虛謹慎，不驕不躁。經過不斷努力學習，在實際工作中持續磨練，現在已經熟練掌握了相關業務及規章制度，逐漸成為一名業務熟手。隨著業務的發展，窗口的業務攀升，我不斷總結經驗，提高速度，單月業務量接近x筆，日均業務量近x筆。這迫使我不斷提醒自己要認真再認真，嚴格按照行里制定的各項規章制度操作流程來辦理各項業務，并連續數月無差錯。
二、團隊協作，共同進步
銀行工作需要的是集體合作，一個人的力量是有限的。所以不能僅僅滿足于把自己手中的工作干好，還要與同事互相幫助。與同事交流經驗，向他們學習，也將自己的經驗毫無保留地告訴他們。只有整體的素質提高了，支行的業務水平才能上一個臺階。
三、強化業務學習，提高自身綜合素質
我積極參加金融業相關各項考試，考取了x。拓展業務知識，利用休息時間來柜面學習掌握會計柜業務。在同事的幫助下，我學了不少東西，真的是“三人行，必有我師焉”。雖然各方面取得了進步，但我仍然存在著不足，如點鈔雖將將達標，但是還需要繼續努力，不斷提高。
總而言之，在這一年工作中，我嚴格遵守x銀行各項規章制度，嚴格要求自己，對客戶服務熱忱、對同事關心友愛、和同事關系融洽，能夠精誠合作、對領導交代的工作能夠認真完成。在不斷提高工作技能的同時，積極學習金融業理論知識，并參加相關考試來努力充實自己。感謝這一年多來領導和同事的關心和幫助，我會在x年的工作中再接再厲，與x銀行共同成長!
銀行貸后工作總結4
在這個學期中，我們抓住機遇，面對挑戰。在各級領導及指導老師的帶領下，在部門全體成員的積極努力，積極配合下，我們開展了一系列的活動。這其中有成功的經驗，也有許多不足之處。本學期的工作已經結束，助學貸款部可以將本學期主要工作，按4個主要的月份按順序分：為9月份中心招新工作、10月助學金工作、11月份兼職數據庫和中心的宣傳工作、12月份資助中心的博客建設工作四大部分。所以主要工作也是按照這個順序逐一開展，下面是主要工作回顧。
一、資助中心的招新工作。9月份，新學期伊始，為了能使新生更多的了解學生資助中心，能夠積極參與中心的招新納新，為資助中心補充新的血液，我們學生資助中心擴大了宣傳力度，張貼出了海報及通知，各位主任及干部干事不辭勞苦、耐心的講解著中心的招新流程、各部門的設置及日常活動。我們部門在此次找新工作中新招干事5名。
二、貧困生數據庫建立和助學金工作。10月份開始，根據《國務院關于建立健全普通本科高校、高等職業學校和中等職業學校家庭經濟困難學生資助體系的意見》（國發[20xx]13號）、《財政部教育部關于的通知》（財教[20xx]90號）精神，以及省財政廳、教育廳《關于印發吉林省普通本科高校、高等職業學校國家助學金管理暫行辦法的通知》吉財教[20xx]559號等文件精神，為激勵我院學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面得到全面發展，體現黨和政府對大學生的關懷，學生處資助中心助學貸款部在院老師的指導下在各系的大力支持和配合之下，較好地完成了此項工作，在十月上旬，我們部門下到各系，開展了貧困生數據庫建檔工作，并將各系收集好的數據整理統計。十月下旬，我們部門開展了國家獎學金，國家勵志獎學金，國家助學金的輸機工作，隨然工作任務量大，但是我們部門在其他部門的配合在規定時間內完成了輸機任務。
三、兼職數據庫的建立和中心宣傳工作。為了更好的為我們想要參與勤工助學的同學提供崗位，我們中心下到大一各個班級宣講介紹了資助中心，并介紹了兼職數據庫。我們貸款部負責的是水利計通系。
四、資助中心博客建設：為了更好的介紹我們資助中心，即使介紹新的勤工助學崗位，在王有武主任的指導和王炳良同仁的幫助下，我們部門初步建設好我們中心的博客。
對于下學期我們工作將隨實際情況而定，同時注意培養下一屆接班人。回顧本學期的工作，我們有成就，也有不足。但我們富有激情，我們相信我們中心明天更美好。
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