家長會家委會主任發言稿

時間：2025-01-14 09:04:50 玉華發言稿我要投稿

家長會家委會主任發言稿（精選28篇）

　　隨著社會一步步向前發展，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。那么你有了解過發言稿嗎？下面是小編幫大家整理的家長會家委會主任發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長會家委會主任發言稿（精選28篇）

　　家長會家委會主任發言稿 1

尊敬的老師、各位家長：

　　大家好，我是xx的家長，能夠參加這天這個家長座談會，我感到十分高興。在此，我代表全家感謝訾老師和其他各位老師，為培養好學生而付出了辛勤的勞動。感謝學校帶給了這樣一個良好的機會，使我能夠與各位老師和學生家長歡聚一堂，聆聽老師們的教學心得，切磋、交流教育培養學生的經驗和做法。

　　對于孩子的教育，其實我也沒什么經驗，我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤發奮是分不開的。沒有老師的嚴格要求，是不會取得好成績的。在家里我一是為孩子創造一個良好的家庭學習環境，有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事，我就鼓勵他多交朋友，多和同學交往以促進同學間的感情，也能夠改變他膽小怕事的性格。現結合我兒的狀況說一下崔靖哲平時的.表現，優點是不調皮，上課能夠注意聽講，能夠按時完成作業。

　　缺點是：

　　1、上課聽不懂也不敢去請教老師，這個問題主要是我們的孩子太膽小。

　　2、意志不堅強，遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。

　　3、禮貌方面欠佳，不會禮讓。因此，我覺得對崔靖哲來說，最重要的是教他學會做人，做一個怎樣的人。

　　俗話說：“嚴師出高徒”，學習上沒有捷徑可走，只有勤奮發奮，才能出好的成績，要構成良好的班風，造成良好的學習氛圍，使每個學習都得到進步;要抓好學生學習的成績的同時，廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組，培養學生特長，激發學習興趣，在提高學生潛質上下功夫;繼續采取多種形式，與家長持續密切的聯系(當然我們家長就應更主動一些)，家校協作，使學生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角，不出空檔，更主動，更有針對性，收到更好的成效。參加這天這個座談會，主要是聽取各位老師的教學和教育學生的經驗，學習其他家長教育孩子的經驗做法。

　　我沒有什么經驗可談，只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來，與大家一起交流切磋，拋磚引玉，到達取長補短，共同提高的目的。謝謝!

　　家長會家委會主任發言稿 2

尊敬的老師、各位家長：

　　你們好!

　　我是xx的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。

　　我的孩子鄭楠，剛上小學時，我們就選擇了光明小學，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學會了讀書，又學會了做人。讓她在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

　　家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

　　一、重視孩子的“健康”。

　　這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養從規范自己的行為習慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

　　二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。

　　忠告各位家長一句：孩子做作業時我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的`，這樣會方便與孩子交流溝通。

　　三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。

　　人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。”我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。

　　可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結。孩子的成長還離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對x及所有孩子悉心呵護，使孩子的明天更美好!

　　家長會家委會主任發言稿 3

各位家長：

　　大家好!今天我主要說一下有關數學方面的幾點注意事項：

　　首先是常規作業：數學的常規作業就是老師平時不布置也要做的作業。這種作業有兩個：

　　一是每天一張口算題，目的是提高孩子的口算能力。二是初中有擇校想法的學生每天要做奧數半小時或報一個學習奧數的輔導班。

　　其次是家庭作業：老師早就說過學生會不會做題是老師的事，但用不用心做是家長的事。就目前來看，只要是學生上課認真聽講了，一般新課都能學會。不過這里還要向各位家長說明一點，如果你的孩子跟班有困難的話，你就要多費心了，因為每次學新課，大部分孩子能一節課學會，也有個別孩子學不會，老師會安排個別輔導等一天，但不會為少數學生耽誤進度一直等下去，所以對這種學生家長要格外上心，不然他們就會掉隊。家長管作業，只要你看孩子的'書寫認真、工整、干凈、整潔，那對題率就低不了。

　　再就是關于管孩子：有的家長做得好，有的家長做的就差一些，好與差在孩子身上都會有體現，老師會感覺得到。總體一班不如二班。希望各位家長在孩子身上多用點心思，管孩子是你一生的事業。

　　不多耽誤家長的時間，有說的不對的地方，請各位家長批評指正。謝謝大家!

　　家長會家委會主任發言稿 4

尊敬的各位家長朋友：

　　你們好！

　　我是307班的班主任，首先，請允許我代表擔任307的全體任課教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎！你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會，表現出你們對子女的關心和對我們學校工作的支持。

　　首先，介紹一下本次家長會的目的。本次家長會是為了在教師與家長之間架起一座溝通的橋梁，互相交流學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性地實施教育，家長能夠更好地教育子女。我希望通過這次家長會能夠達到一定的效果！其次，我們來了解一下本次家長會的議程.

　　一、談談家庭教育的重要性。

　　我們一般把教育分為家庭教育、學校教育、社會教育、自己教育。其中，家庭教育是排在第一位的，它是一個人接受的最早的教育，是接受其他教育的基礎。因此，家庭教育的影響是很大的，特別是來自親生父母的教育對孩子很重要。孩子在進入校門之前就已經受到父母的熏陶，打上了家庭教育的烙印。孩子在進入小學后，家庭教育依然是最重要的。學校教育，特別是小學教育主要是對家庭教育做一個補充和糾正，引導孩子們養成良好的生活和學習習慣，培養孩子們的學習技能和普及一些基本的知識。所以，對知識的學習只是學校教育的一小部分，主要的還是對孩子綜合素質的培養。

　　二、介紹班級的情況

　　從二年級下學期到現在，也將近一學年了，從整體看來，經過一學期的學習和鍛煉，學生進步都很大，絕大部分孩子都變得懂事、好學了！大家集體榮譽感都增強了，紀律學習方面都有明顯的進步。看到孩子們這樣的進步，我感到無比喜悅，我深深地知道，他們努力的背后是與你們這些家長的支持密不可分的。現在三（7）班的同學都形成了一種團結、競爭、積極向上的風氣。但是課間時還有個別男生做一些危險的游戲，希望家長們繼續配合我在家里多加提醒孩子在校的行為，讓我們班在本學期更上一個臺階。

　　本班現有學生49人。班風正、學風濃，大部分學生很聽老師的話。上課認真聽講，放學后認真完成家庭作業。但是也有少數同學做得不好。咱們班的孩子都是聰明好學，活潑可愛的好孩子。只有少數孩子較為頑皮，不太聽話。不過好動是孩子的`天性，我們做老師和做家長的要善于引導，注意教育方式。本期堅持每周一第一節班會課，新學期帶領學生學習《小學生文明禮儀常規》教育，開展了《迎國慶》手抄報比賽，開展了“文明守紀，團結好學”班風建設活動，活動以來，以年級為單位開展了班與班，生與生之間的挑戰，人人寫挑戰書，決心書，目標書，形成了一個比、學、趕、幫、超的良好的競爭氛圍。

　　三、存在的問題

　　1、行為習慣上存在的問題，經常出現忘帶作業本來學校，文具用品不備齊就來上學。

　　2、語文學科存在的問題，出現的錯別字也特別多，尤其是同音字、形近字會混淆，背書時間太少，書寫糟糕，作文有待提高。

　　四、對家長的希望

　　1、培養孩子良好的日常行為習慣，思想品德的教育和行為習慣的養成教育，比如獨立思考、按時完成作業。分享一個教育實例。

　　2、嚴把家庭作業關

　　3、生活方面

　　4、朗讀課文和閱讀課外書

　　5、輔導孩子學語文的方法

　　6、家長交流教育經驗

　　總之，家長和老師的溝通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才對孩子的教育有真正的幫助，才有利于您孩子的成長。我們希望通過學校、家庭、社會形成合力，共同教育培養好您的孩子。

　　家長會家委會主任發言稿 5

各位家長：

　　下午好！很高興你們能抽出時間來參加這次家長會，看得出你們對孩子的教育十分重視，對我們學校教育工作也很支持。在此，我代表學校領導和全體任課教師向各位家長說一聲感謝！

　　一、今天我想把孩子的學習表現向大家做個匯報:

　　二年級學生成熟了許多，無論在知識的積累、能力的發展還是行為習慣、品格的形成方面都有了較大的變化。下面是根據這兩年來孩子們的總體表現進行總結。

　　1、大膽發言，思維活躍：

　　2、書寫習慣好，字跡工整：

　　3、朗讀水平好：

　　4、寫話水平較好：

　　5、上課專心但是不愛發言：

　　6、上課不太專心，靜不下心的：

　　7、書寫比較馬虎，尤其是家庭作業：

　　8、經常不按時完成作業，需家長高度關注的：

　　二、上學期期末檢測

　　1、學生丟分較多的原因有:

　　（1）錯別字多。

　　（2）詞匯的積累與合理搭配有所欠缺。

　　（3）閱讀能力較差，答題無技巧。

　　（4）寫話水平不高，審題不清，題目要求是節約用水，好幾個同學根本沒寫把水龍頭關上。

　　2、今后教學的措施

　　（1）繼續抓好基礎知識的教學（字、詞、句）。

　　（2）加強閱讀理解的方法指導。

　　（3）加強學困生的`課后輔導。

　　（4）與口語交際和日記相結合，加強說話、寫話訓練。

　　三、家校共同培養孩子

　　1、多與孩子交流，經常詢問孩子的在校表現和學習情況，同時要關注孩子的心理特征，多鼓勵自己的孩子。

　　2、在家認真督促和指導孩子完成家庭作業，要耐心的指導，并一一簽好字。

　　3、家長也要重視安全教育，發現孩子放學不按時回家，在外過久的玩耍，應及時批評教育。

　　4、多支持學校、老師的工作，多與老師聯系，到校或打電話詢問孩子的情況。

　　5、家長也是老師，是孩子的榜樣，所以家長要以身作則，做出表率。寬以待人的家長會培養出知書達理的孩子；簡單粗暴、斤斤計較的家長會培養出自私、冷漠的孩子。孩子是父母的鏡子，從孩子身上可以看出家長的影子。

　　6、請家長了解學校的作息時間并作出配合。早上：8：00進校，中午：11：35放學；下午1:50進校，下午一節課（二、四）3：00放學，下午兩節課（一、三、五）3:55放學。學生來早了，在路上玩或是圍在校門口都不安全，家長也要按時來接。

　　7、家長在家盡量提供良好的學習環境。

　　四、家長老師共勉

　　1、在每一個家庭中你們的孩子都是被寄予最大希望的人，我們絕對有必要注意從小對他進行良好的生活習慣，學習習慣的培養，要對他們負責。并經常提醒和關心他的點滴進步，長此以往，必將受益無窮。

　　2、在現實情況下，我們可以考慮到只給他一點適當的壓力，切記“循序漸進”。我覺得從我們的家長角度來說，家長要定位你的期望，你要客觀地看待孩子目前的水平。作為家長主要的工作應該是給孩子一些鼓勵和提醒。有時侯這些孩子欲言又止，是害怕做錯和說錯，而實際上鼓勵的確能給孩子提供自信，這才是家長和老師們都應該做好的事。

　　3、一些家長最擔心的是孩子的成績是否優秀，對習慣不夠重視，對此，市教科院專家也指出了，培養孩子良好的習慣，是適應小學學習生活的“第一步，至關重要”。盡量避免一邊作業，一邊進食或玩耍，久而久之養成孩子思想不能集中的習慣。好習慣，將受益一生，而習慣的培養，則要從小做起。

　　4、言傳身教，為人師表。在學校，學生是老師的鏡子，教師要為學生師表；在家庭，孩子是父母的鏡子，家長要為孩子師表；設想一下：一對父母，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真；一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到，他肯定遲到；你撒謊，他肯定撒謊；你愛發脾氣，他肯定愛發脾氣你不認真填反饋表和簽字，他肯定不認真寫作業。教育孩子需要言傳身教。

　　5、家長可以看的書:《哈佛女孩劉亦婷》、《我的事業是父親》、《家教神話——庫金會平民教子實錄》等。

　　祝愿每個孩子都能成材！

　　祝愿家長們身體健康！

　　最后，真誠地希望各位常與我聯系、溝通！

　　家長會家委會主任發言稿 6

尊敬的各位家長，親愛的孩子們：

　　大家好！

　　今天，我作為六年級一班的語文教師在此發言，很感謝每一位蒞臨現場的家長們，感謝你們可以騰出這一段時間來參加此次的家長會。六年的時間到了現在只剩下一年了，這最后的一年也是至關重要的，對于每一個孩子而言，每一次升學都有著非常大的意義。所以這次家長會，我也想和各位家長聊一聊孩子們的成長，希望可以在這小學最后一年的時間里，讓孩子們更加快樂的、滿意的為這小學的時光畫上句點！

　　我是一班的語文教師，同時也是他們的班主任。我是從四年級開始上崗的，之前的班主任因為產假的原因不得不暫時停課，所以我在接手這個班之前，也是對班內的孩子們做了一個完善的了解的，通過這些年的相處，我也發現每一個孩子其實都是一顆小小的寶石，他們雖然年紀很小，但是他們的內心世界是我們所想象不了的。

　　在我的作文課上，是了解孩子們最好的一個時機。很多孩子是可以在文字里展示自己的，可能是因為性格的原因，所以有些孩子平時還是不太會去展現自己，但是在作文里，我能夠看到每一個孩子內心的東西，他們所看到的世界是怎樣的，他們所期待的未來是怎樣的，我都能感受得到。就像我們班默默無聞的'xxx一樣，大家也知道，她平時就是一個很文靜的小女孩，下課了也是坐在座位上安安靜靜的看書，很少會有一些活潑的舉動。

　　但是大家可能不知道的是，她是一個很喜歡運動的女孩，但是因為比較內斂的原因，平時很少去表達自己。所以在這里，我希望每一位家長都能夠去了解一下自己的孩子，了解他們內心的一些想法，了解他們在學校里的表現，我也會積極和每一位家長溝通，讓大家都清楚自己孩子的一個狀態。

　　六年級算是一個比較有壓力的階段了，希望同學們也能夠做好準備，父母們也會在你們的身后默默的支持你們。接下來的時光，它會成為你們人生當中一個新的記憶點。希望每一個孩子都能夠珍惜好今后的每一分鐘，在學習上刻苦，也希望每一位父母都能夠放心安心。我一定會盡自己所能去關心和照顧每一個孩子，帶領他們走向屬于他們的人生方向。接下來的日子，讓我們一同努力吧！感謝每一位家長的聆聽，謝謝大家！

　　家長會家委會主任發言稿 7

尊敬的老師、各位家長：

　　我們這學期對課程進行重組和綜合，既體現課程的多元化和可選擇性，也體現了課程體系的科學性。因此，這學期我們計劃：孩子除了要學教委規定的必學教材外還必須創造性地學習一些新的、必要的知識，而快速閱讀和珠腦速算的學習能為幼兒的終生學習和發展奠定良好的興趣基礎，它們的教學活動理念和教育實踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學期要在加插開展快速閱讀的教學活動以及在中大和學前班進行的珠腦速算《珠心算》的教學游戲。

　　首先，閱讀，是人一生中最重要、最需要的一種學習方式，閱讀，能集中孩子的注意力，提高孩子的記憶力，激發想象，拓寬視野，萌發情感。尤為重要的是，增加孩子的詞匯量，提高孩子語言學習能力，可以使孩子逐漸領悟語句結構和詞意神韻，從而為今后廣泛閱讀打下基礎幼兒期更是學習閱讀的關鍵期；所以要培養他們形成良好的閱讀習慣，形成自主閱讀的能力。開學初，老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書，繪畫和其他多種方式引發的幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，幼兒培養前閱讀和前書寫技能”的精神，了解早期閱讀不等同于讀書寫字。然后要積極研討教材，運用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實物、實物配字、動作配字、朗讀（集體或親子共讀）等方法讓孩子在游戲中快速的識記字寶寶。讓閱讀走進孩子們的生活，把學習化為孩子內心的渴望。

　　其次，多元智能理論認為，珠心算是從幾個方面訓練孩子，促進兒童全身心協調發展的。是運用雙手撥珠方式，增加左手使用次數，訓練左、右手協調配合能力；利用圖片文字、游戲方式記憶規則，讓孩子在不知不覺中掌握規則；堅持心算后進，適當練習、無心插柳的心態，不刻意追求心算結果；努力體現趣味性和實效性相結合；學習珠心算的孩子，計算能力顯著增強，增強了空間記憶力能力，通過數譯珠，使孩子的視覺空間智能明顯提高；注意力得到明顯的改善。孩子通過聽（看）、撥、說，鍛煉了“各器官”的協調能力，也提高了注意力；領悟力進一步加強。在教學上我們教師運用多元培育手段，通過師生互動式、游戲式教學，體現“先有趣、后有效”的原則。同時還要注重引導孩子表現，強調賞識教育和縱向比較教育，使孩子不斷感受進步、成功，進一步完善了自信心及持之以恒的心態。

　　今天，我為了同一個目標———那就是為了教育好孩子走到一起，與家長有很好的溝通機會，呆會你可以向我了解一下你們孩子在園一天的生活情況及家長關心的問題：比如家長要協助老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用，要寫清服藥時間，劑量姓名。及時看家園園地，那里有對孩子近段進步的表揚。有對您教育孩子提出的建議。有國內外教育的動向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫下來，貼在園地里，與我們共享。等等。

　　大家有什么意見和建議可以留下來。以便我們更好的開展工作。使家長與幼兒園達成共識，形成教育合力。今天的家長會就開到這再一次的感謝各位家長，謝謝！“你用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野；你用執著的熱情，開墾冷漠的荒原；你像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地；你像潤物無聲的細雨，滋潤焦渴的心田。你能把愚昧變成文明，你能讓愁眉化為笑顏。為了國家的棟梁，你把一顆真心捧出，為了民族的明天，你把一腔熱血奉獻！”

　　有人用這樣的語言來歌頌教師，這正是發自己們內心的對教師尊重情感的自然流露。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到成就卓著的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，從農田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。

　　正像人們所共識的那樣：社會的發展靠教育，教育的發展靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。教師是每個人心目中的完美的象征，教師贏得了人們共同的尊重和愛戴！我們有十分的理由向教師表示敬意。

　　“偉大”這個字眼令世人仰慕之情油然而生。偉大的人物，偉大的事件，偉大的時代，無不給人留下難以忘懷的深刻記憶。然而，在這些“偉大”的背后還會有那么一部分人不應被忘記，他們就是默默無聞的教師，是他們培育了這些“偉大”中的人物。

　　教師是偉人培育者

　　在茫茫數千載的人類歷史長河中，偉大的人物伴隨著時代滾滾向前的車輪不斷涌現，每一個人物的出現都會讓幾代人為之興奮，為之激動雀躍。偉人們具有力挽狂瀾的膽識和橫貫長虹的氣魄，偉人們擁有非凡的才華和高遠的志向。這些都是成就他們偉大成就的必備素質，而這些素質大部分是得益于他們老師的培育。

　　開國偉人毛澤東帶領中華兒女開創了中國歷史上的一個新時代。在他成長過程中有兩位老師對他影響最大，那就是楊昌濟和徐特立。

　　毛澤東農村包圍城市最終奪取勝利的革命理論贏得了新中國的成立。這其中有非常重要的`一條就是堅持了群眾路線，軍民一家。有資料顯示，毛澤東的這一思想源于曾國藩的“愛民歌”。他對曾國藩的信服又始于老師楊昌濟的影響。當時的楊昌濟對曾國藩的思想給予高度評價，同時也深刻地影響了他的得意學生毛澤東。

　　另外，在楊昌濟等老師培育下，毛澤東打下了堅實的詩詞功底。不僅增加了他的個人人格魅力，而且在重慶談判期間，一首詞賦令民主派人士傾服倒戈。

　　徐特立跟隨毛澤東走完了長征路。毛澤東1937年在給徐特立老師60大壽的祝壽信中說：“你是我20年前的先生，你現在仍是我的先生，你將來必定還是我的先生。”

　　在毛澤東廣泛接觸各種新思想、探求革命真理和學習馬克思主義的道路上，對他影響極大的一位老師是李大釗。毛澤東曾對美國記者斯諾說：“我在李大釗手下，在國立北京大學當圖書管理員的時候，就迅速地朝著馬克思主義的方向發展。”

　　汪云松是鄧小平在赴法留學預備學校時的老師。世紀偉人鄧小平當年在談到他的老師時，曾深情地說，汪云松為我們培養了兩個副總理。

　　縱觀歷史，橫看社會。但凡有成就、干出一番事業的偉大人物，他們的身后大多都會有一位或多位了不起的老師。老師的偉大不在于他們自己成為偉大的人物，而在于他們激發偉人成長的靈感和動力。老師就好像機車發動機上的火花塞，只要迸發出火花就有可能點燃一位偉大人物的成長歷程。盡管老師不能給予學生更多的成功內容，但一個良好的開端就已經預示著成功的來臨。

　　政治家、軍事家、科學家、教育家等等可稱得上偉大的人物，在這些人的背后一定都有一批啟發、教導、關愛過他們的優秀老師。我們的老師作為他們的培育人、領路人，同樣可以享有“偉大”的稱號，值得我們尊敬！

　　“知識就是力量”，“知識是社會發展的第一生產力”。那么，知識來源于何處？又是誰給了我們知識？當我們需要知識時，又向誰求教？我們首先想到的就是老師。在我們每個人的印象中，老師總是擁有無窮豐富的知識。

　　教師是知識淵博者

　　我們第一天走進學校，望著老師寫在黑板上的一條小白線，心里正在迷惑不解急切盼著知道它到底是什么時，老師的一句話“跟我讀，1——”讓我們幼小的心靈頓時感受到：人生智慧的大門豁然向自己敞開。那時，興奮的我們都會恨不得逢人便講“我知道這就是1啦！我認識數字嘍！”。那一刻的欣喜與激動，難以言表，終生難忘。從此刻起，對老師的敬佩之心就開始伴隨著我們將要經歷的一生歷程。

　　老師的知識猶如奔涌不息的清泉，讓我們總感到取之不竭、用之不盡。老師用他們的知識滋潤著我們的成長，充實著我們的頭腦，增添我們認識世界的力量。老師的知識讓我們有了久旱逢甘霖的喜悅，有了時刻擁有巨大知識寶庫的安全感而從不懼怕任何的困難。

　　才華橫溢，滿腹經綸，這是對老師擁有豐富多彩知識的描述。面對求知若渴的學子們，面對個性各異的少男少女，面對不同角度的問題，老師們擁有了五花八門的知識結構。他們的知識是專業與旁通的完美結合。從此，我們心中對老師有了急切無限的向往！

　　口若懸河，滔滔不絕，這是對老師闡釋知識的方法能力的概括。老師不僅要有自己的“一桶水”，能夠滿足學生的需要。更重要的是老師具有把知識傳授給學生的能力和方法。老師的這種傳授知識的能力是他們所獨有，這樣的能力本身就包含著無限的內涵。

　　有人這樣說，一個博學多才的老師不僅是具有演說家的口才和藝術家的風采，讓學生從語言到行動上都羨慕他、模仿他，而且還是一個不斷學習、勤奮學習、善于學習、終身學習、勇于進取、可持續獲得知識的人。在他們身上具有一種學而不厭、誨人不倦、精益求精的優良品質，在學生的心目中老師是一個永不滿足的知識富有者。

　　每個人都有自己的事業，都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現著人生的價值；有的人轟轟烈烈成就卓著，做出了顯赫的業績。然而，當我們回顧所走過的人生之路，追尋我們事業發展的源頭之時，很多人都會不約而同地想到一個人，那就是我們的老師。是老師給我們指引了前進的路。

　　家長會家委會主任發言稿 8

尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　我是這個班的物理老師，姓孔，今天，借這個機會想和家長們交流一下孩子的物理學習問題。

　　第一，我想說的是，初二物理是一門新課程，又是中考當中拉分大、特容易形成跛腿的學科之一，希望家長們一定要引起重視。

　　第二，我介紹下本次期中考試。

　　1、試題：此次考試的試題的難度適當，注重基礎，題量是三張試卷，32道題，屬于正常，考察內容全面，每題的分值不大，所以本章試卷是完全可以體現學生的學習情況的。

　　2、學生答題情況：考試時，大多數學生都能完成。考試結束后學生普遍感覺答題滿意，但當成績出來后都與學生自己的估計有一定的差距。那么，出現這種現象的原因我分析如下：

　　首先，學生學物理以來第一次正規考試，對于物理的答題技巧掌握不好。

　　其次，答題不夠規范，這往往導致這道題學生會但一寫不得分。

　　最后，馬虎現象還很明顯。以上是學生失分明顯的地方，還有一些小問題我就不一一列舉了。

　　第三，針對以上情況我有幾個小小的建議，作為老師，總是希望自己的學生越優秀越好，作為家長，孩子就寄托著家庭的`希望，為了共同的目標，希望家長能隔段時間看看孩子的課堂筆記本，條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次；一定要重視孩子的作業是否及時完成了。

　　剛才的幾條建議，僅供你們參考，如果大家對于我的教學工作有哪些建議，也請提出，我將在以后的工作中進一步改進，如果有家長想了解孩子的物理學習情況，我們也可以個別交流。謝謝大家！

　　家長會家委會主任發言稿 9

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發展具有重大的作用。前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：

　　1、家庭；

　　2、學校；

　　3、兒童所在的集體；

　　4、兒童本人；

　　5、書籍；

　　6、偶然出現的因素。

　　從排列順序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用，在這位教育學家心中占據相當的地位。經驗告訴我們，優秀孩子和優秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢？

　　一、要用平和的心態去看待孩子，看到孩子的“另一半”。

　　上學期期末考試后，一位學生家長交流孩子的'學習情況。他不斷訴說孩子的種種缺點：學習不認真，沒有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績總是上不去，不肯聽父母的話……總之，在他的眼里，孩子一無是處。

　　正在成長過程中，孩子就像一杯沒有倒滿的水，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子。每一個人都希望得到掌聲受到表揚，尤其是孩子。事實上，我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識，多用發展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應對的策略，你一定會發現“那只杯子里的水越來越多”。

　　當然，僅僅停留于看到孩子的“另一半”是不夠的，那樣做不但不能促使孩子進步，反而會滋生孩子的一些不良習慣。盡管表揚和鼓勵是教育孩子的一種有效手段，但并不是在任何場合、任何時候都奏效的“靈丹妙藥”，在看到孩子的“另一半”的基礎上適時、適當的表揚和鼓勵，才是促進孩子健康成長的“添加劑”。也只有真正看到孩子的另一半，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎。

　　二、如何提高學生的學習成績呢？

　　有的父母見到孩子學習松懈。成績一時不夠理想，便十分焦急。有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的殊不知，學習習慣的養成是有一個過程的家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢？

　　第一、抓作業。要規定孩子放學后必須做完作業，必須檢查。口頭作業、復習、預習作業也不容草率。而孩子往往比較討厭作業。我很理解家長們繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，還不是你們的孩子嘛，經常會聽到家長這樣的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好學習呢，爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢，為的是什么，還不都是為了你嘛，你怎么就不體諒你的爸爸媽媽呢？那請問各位家長，當你在這樣教育孩子的時候，你又是否想到除了賺錢供她上學，給他吃好的，穿好的，你又對他進行了哪些思想教育呢，你真正細心的了解過你的孩子嗎？孩子最需要的是什么，你明白嗎？教育孩子不僅指的是學校教育，還有家庭教育，社會教育。

　　家長會家委會主任發言稿 10

各位老師、各位家長：

　　大家上午好！

　　非常榮幸當選為本屆家長委員會主任，在此我向各位老師和家長表示衷心的感謝！非常感謝各位老師及家長委員們能讓我在這里發言，并和大家共同溝通交流。也非常感謝臥龍初中領導為家校聯系搭臺，營造了一個良好的由學校、家庭、社會三位一體的學生整體教育網絡。

　　臥龍初中學校自建校以來始終堅持精品發展戰略，重質量，樹品牌，以“科學務實、自強不息、追求完美”的精神促進成長，尤其教育教學成果名列前茅；無論是老師還是學生都取得了令人欣喜的好成績，這些成績使我們家長們倍感欣慰和自豪。

　　下面就我看到的一些給學校教育帶來的一定影響的不良現象，向我們家長談談，希望能夠引起大家的思考。

　　現象之一：有個別家長因為忙于自己的工作和事務，對孩子在學校的學習、生活很少過問，對學校的教育要求以及對學生的要求不了解。

　　現象之二：個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，有溺愛傾向。

　　現象之三：在孩子面前談論教師的是非長短。有些家長聽信孩子的一面之辭，不調查，不分析，就在孩子面前議論某某老師的不是，更有些家長不尊重老師的人格，當著孩子的面指責教師，我不是認為他們老師教育方法都沒有問題，而是說當你認為教師有了問題，應該與教師進行及時溝通，共同商討解決。當著孩子的面數落老師的不是，會降低老師在孩子心中的威信，從而影響教學效果。

　　家長們，對以上存在的問題，我衷心希望家長能積極配合學校的教育，有效的指導孩子成長，全面的關注孩子的表現——因為，孩子正在發育，正在成長，孩子是我們的，也是他們的，學校是他們的，也是我們的，我們是利益的共同體，培養孩子成人、成材是我們共同的責任。

　　為此我想向各位家長們說幾句心里話。

　　第一，學校工作需要支持。

　　為了改善辦學條件，臥龍初中給孩子創造了一個舒適的環境；為了加強教師隊伍建設，學校積極開展各種業務培訓、學習、競賽等等，使出渾身解數，想盡種種辦法，爭取獲得家長、學生的滿意和支持。學校領導、老師們都很努力。

　　第二，教師工作需要理解。

　　目前我國社會進入轉型階段，人們的思想觀念、行為方式、消費觀和以前相比有了根本性的改變。社會不良風氣對學校教育的沖擊越來越大。個別學生在校內外發生的某些不良行為和現象，學校領導、老師有時感到力不從心！甚至有時還要遇到家長的誤解和責難。現在的孩子大多是獨生子女，他們的'個性千差萬別，再加上我們家長期望高，所以教師責任大，心理負擔重，學校的社會壓力更大。為此，我作為本屆家長委員會主任，借此機會向各位家長和社會呼吁，老師工作很辛苦！老師需要更多的理解，學校需要更多的支持和幫助！我們的理解和支持只會讓他們充滿信心，把工作干得更優秀！

　　同時我希望臥龍初中繼續堅持改革創新，不斷加強教師隊伍建設，不斷提高辦學水平；希望全體老師盡心盡力的、一如既往的關心、教育好每一個孩子，加強與家長的溝通和聯系；希望各位家長們進一步重視教育、關心學校、支持老師，讓我們的孩子在臥龍初中這個大家庭中不斷進步，將來成為國家的棟梁。這是我的心愿，也是所有家長的心愿。

　　謝謝大家！

　　家長會家委會主任發言稿 11

老師、各位家長、同學們：

　　大家好!

　　非常感謝路老師和各位家長對我的信任。讓我來擔當班級家委會主任，這對我來說是一場嚴峻的考驗。說實話，我不是怕干活，我是擔心自己沒經驗，做不好。怕讓老師和家長們失望，更怕讓孩子們失望。我想，也許我是一塊磚，路老師把我“拋出去”，肯定會引來“美玉”，相信有更多熱心、善良、積極的家長們愿意為我們的孩子們服務。既然已經開始，我就不會輕言放棄，面對我們自己最親近的孩子，請各位家長放心，請路老師放心：為了孩子們，為了她們一閃而過的青蔥年華，我們會盡職盡責做好家委會的工作。

　　孩子們升入高中已經接近一年了，這一年我有了過去從未有過的緊迫感。時光如白駒過隙，兩年后他們就羽翼豐滿遠走高飛了，我們就是再想牽她們的手也夠不著了。我記得曾經跟路老師聊過：“我工作太忙了，一直無暇顧及孩子在學校的狀態。現在雖然孩子住校了，可這一個學期我對她周邊的熟悉程度遠超過了初中三年！”

　　咱家的孩子很多都是第一次離開家庭融入集體，這一年來，孩子們面對管理這么嚴格的學校，沖突、磨礪、蛻變的內心世界；家長們牽掛、不舍、緊張的心情，我們都經歷過。通過跟班主任在電話里交流、家長會上面對面的交流，我們了解了一些孩子們的狀態。更多的是家長里那一張張圖片、一段段說說、一篇篇教育隨筆，向我們全方位展示了孩子們的生活情景、學習狀態以及老師、學校的教育思路。路老師搭建起一座溝通的橋梁，孩子與家長的距離不再遙遠，橋的這端，是家長的希望和愛心；橋的那端，為孩子延展開艱苦、光明的未來，感謝路老師讓孩子們在增長知識的同時，更是堅持著對孩子們品行的培養，讓我們的孩子在嚴格紀律約束下，在灑滿愛心陽光的路上茁壯成長！

　　在這里，我代表的不僅僅是一個學生的家長，請允許我代表高一三、四班的家長們作出承諾：

　　首先是積極配合學校和老師的工作。

　　老師是孩子的知識傳授者，道路指引者。這么多孩子，老師的責任、老師付出的心血是我們難以想象的。前段時間，我參加歷一的藝術節，看到一個短片，是講述高二的一位班主任“路老師的一天”，那位普通的不能再普通的老師，向我們還原了歷一老師們最真實、最崇高的職業操守！我們做家長的，必須跟學校、跟老師積極配合，才能形成幫助孩子成長的最大合力，才能對得起老師不分晝夜的付出、才能對得起孩子們的努力，讓孩子得到最大程度的發展。我們要積極、善意地引導孩子，遵章守紀、尊重老師、團結同學、刻苦學習。

　　二是全面關心孩子，尊重并理解孩子。

　　我們表達愛的方式有許多種，每個家庭都不一樣，一個家庭里，爸爸和媽媽表達愛的方式也不一樣。相信各位家長都非常愛孩子，也都希望孩子將來有出息，這一點，做家長的肯定認可，可是孩子們不一定認可。為什么呢？因為很多家長表現出來的好像更關心孩子每次的.考試成績，而不是他是否開心、是否快樂；很多家長心疼孩子，非常在意孩子吃的好嗎，穿的暖嗎，可是根本沒有考慮孩子在想什么。請各位家長側身看看你的孩子，現在的他們有多優秀你知道嗎？現在的他們思維空間有多廣闊你了解嗎？現在的孩子需要更多的是精神上的獨立，思想上的引領，你能做到嗎？請和孩子做朋友，做他們的摯友、諍友，平等地跟他們交流，只要你認可他的成長，他就會真心接受你的建議！你的尊重，會都是有意義的。尊重，關愛孩子的內心，不唯高分，才能真正的引領孩子尊師重教、自主學習。

　　三是做好孩子和老師堅強后盾。

　　其實，對于高中教育我是一個門外漢，我也沒有能力和時間陪孩子學習，為孩子解題。我曾經一度特別相信用錢可以堆砌出孩子的分數，用半年兩萬的價錢，讓我的女兒去一對一學習，結果竟然是成績倒退非常厲害，我和孩子之間爆發了特別慘烈的戰爭。后來，我反躬自省，真就像路老師《隨筆》里寫的一樣：“一些輔導結構有很多名師，教學水平沒的說，但管理是大問題。不會像學校那樣去管孩子，學不會不要緊，再加一節課再拿一份錢唄！”而當時我的心態就是用錢來買一個心理平衡，因為沒時間管孩子學習，怕孩子將來長大了埋怨自己，是給自己找好了借口：不是我不管，是我為你花了那么錢，你都不爭氣！

　　我想，現在很多家長跟我一樣，對孩子的學習依舊無能為力，咱有勁使不上啊。老師知道，知道學生們應該怎樣學習，哪方面欠缺。那么，我們做家長的，就得為了孩子們，為老師、為學校做些力所能及的事兒，心往一塊兒想，勁兒往一處使，就像為前線作戰的將士們縫縫補補、押運糧草一樣，做好后勤保障，做好精神支撐，鼓舞士氣，幫助他們掃清障礙，讓老師們把有限的精力投入到教學上，讓他們沒有后顧之憂地迎接一場接一場挑戰，充滿信心地贏得兩年以后那一場決定我們一百一十個家庭命運的的戰爭！

　　我們家委會會盡職履責，跟所有家長們共同努力，共同支持路老師帶著這兩個班的孩子們，一步一步走向輝煌的明天！

　　家長會家委會主任發言稿 12

路老師、各位家長、同學們：

　　大家好!

　　非常感謝路老師和各位家長對我的信任。讓我來擔當班級家委會主任，這對我來說是一場嚴峻的考驗。說實話，我不是怕干活，我是擔心自己沒經驗，做不好。怕讓老師和家長們失望，更怕讓孩子們們失望。我想，也許我是一塊磚，路老師把我“拋出去”，肯定會引來“美玉”，相信有更多熱心、善良、積極的家長們愿意為我們的孩子們們服務。既然已經開始，我就不會輕言放棄。

　　孩子們們升入高中已經接近一年了，這一年我有了過去從未有過的緊迫感。時光如白駒過隙，兩年后他們就羽翼豐滿遠走高飛了，我們就是再想牽她們的手也夠不著了。我記得曾經跟路老師聊過：“我工作太忙了，一直無暇顧及孩子們在學校的狀態。現在雖然孩子們住校了，可這一個學期我對她周邊的熟悉程度遠超過了初中三年！”

　　咱家的孩子們很多都是第一次離開家庭融入集體，這一年來，孩子們們面對管理這么嚴格的學校，沖突、磨礪、蛻變的內心世界；家長們牽掛、不舍、緊張的心情，我們都經歷過。通過跟班主任在電話里交流、家長會上面對面的交流，我們了解了一些孩子們們的狀態。更多的是家長QQ群里那一張張圖片、一段段說說、一篇篇教育隨筆，向我們全方位展示了孩子們們的生活情景、學習狀態以及老師、學校的教育思路。路老師搭建起一座溝通的橋梁，孩子們與家長的距離不再遙遠，橋的這端，是家長的希望和愛心；橋的那端，為孩子們延展開艱苦、光明的未來，感謝路老師讓孩子們們在增長知識的同時，更是堅持著對孩子們們品行的培養，讓我們的孩子們在嚴格紀律約束下，在灑滿愛心陽光的路上茁壯成長！

　　在這里，我代表的不僅僅是一個學生的家長，請允許我代表高一三、四班的家長們作出承諾：

　　首先是積極配合學校和老師的工作。

　　老師是孩子們的知識傳授者，道路指引者。這么多孩子們，老師的責任、老師付出的心血是我們難以想象的。前段時間，我參加歷一的藝術節，看到一個短片，是講述高二的一位班主任“路老師的一天”，那位普通的不能再普通的老師，向我們還原了歷一老師們最真實、最崇高的職業操守！我們做家長的，必須跟學校、跟老師積極配合，才能形成幫助孩子們成長的最大合力，才能對得起老師不分晝夜的付出、才能對得起孩子們們的努力，讓孩子們得到最大程度的.發展。我們要積極、善意地引導孩子們，遵章守紀、尊重老師、團結同學、刻苦學習。

　　二是全面關心孩子們，尊重并理解孩子們。

　　我們表達愛的方式有許多種，每個家庭都不一樣，一個家庭里，爸爸和媽媽表達愛的方式也不一樣。相信各位家長都非常愛孩子們，也都希望孩子們將來有出息，這一點，做家長的肯定認可，可是孩子們們不一定認可。為什么呢？因為很多家長表現出來的好像更關心孩子們每次的考試成績，而不是他是否開心、是否快樂；很多家長心疼孩子們，非常在意孩子們吃的好嗎，穿的暖嗎，可是根本沒有考慮孩子們在想什么。請各位家長側身看看你的孩子們，現在的他們有多優秀你知道嗎？現在的他們思維空間有多廣闊你了解嗎？現在的孩子們需要更多的是精神上的獨立，思想上的引領，你能做到嗎？請和孩子們做朋友，做他們的摯友、諍友，平等地跟他們交流，只要你認可他的成長，他就會真心接受你的建議！你的尊重，會引發孩子們更加理性的思考，這對他們在學校的學習以及未來在社會上立足，都是有意義的。尊重，關愛孩子們的內心，不唯高分，才能真正的引領孩子們尊師重教、自主學習。

　　三是做好孩子們和老師堅強后盾。

　　其實，對于高中教育我是一個門外漢，我也沒有能力和時間陪孩子們學習，為孩子們解題。我曾經一度特別相信用錢可以堆砌出孩子們的分數，用半年兩萬的價錢，讓我的女兒去一對一學習，結果竟然是成績倒退非常厲害，我和孩子們之間爆發了異常慘烈的戰爭。后來，我反躬自省，真就像路老師《隨筆》里寫的一樣：“一些輔導結構有很多名師，教學水平沒的說，但管理是大問題。不會像學校那樣去管孩子們，學不會不要緊，再加一節課再拿一份錢唄！”而當時我的心態就是用錢來買一個心理平衡，因為沒時間管孩子們學習，怕孩子們將來長大了埋怨自己，是給自己找好了借口：不是我不管，是我為你花了那么錢，你都不爭氣！

　　我想，現在很多家長跟我一樣，對孩子們的學習依舊無能為力，咱有勁使不上啊。老師知道，知道學生們應該怎樣學習，哪方面欠缺。那么，咱們做家長的，就得為了孩子們們，為老師、為學校做些力所能及的事兒，心往一塊兒想，勁兒往一處使，就像為前線作戰的將士們縫縫補補、押運糧草一樣，做好后勤保障，做好精神支撐，鼓舞士氣，幫助他們掃清障礙，讓老師們把有限的精力投入到教學上，讓他們沒有后顧之憂地迎接一場接一場挑戰，充滿信心地贏得兩年以后那一場決定我們一百一十個家庭命運的的戰爭！

　　我們家委會會盡職履責，跟所有家長們共同努力，共同支持路老師帶著這兩個班的孩子們們，一步一步走向輝煌的明天！

　　家長會家委會主任發言稿 13

各位領導、委員、老師們：

　　大家好！

　　時光匆忙，一晃我擔任學校家委會主任一職已四年了。作為第二屆家委會成員，20xx年下期，我們滿懷信心與期待接過接力棒，成為了二屆家長委員會的一員。一年來，在董事會及學校的鼓勵下，在家長們的理解支持下，投入了極大的熱情參與到學校工作中來。我們的宗旨就是：為孩子服務，為家長服務，為老師服務，一切為了孩子，一切為了學校。盡管，這一年是忙碌的，但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂著，一句句話語讓我們幸福著。今天，首先請允許我代表家委會就上開展的工作，向二屆一次家長委員會作簡要，請家長們提出寶貴意見。

　　一、我們工作的點滴成績

　　一是家委會全體成員統一認識，明確了家委會的權利和義務，經過充分醞釀，制定的家委會工作章程和工作計劃，很好地發揮了橋梁紐帶作用，促進了家長和家長、家長和老師、家長和學校的交流和了解，增進家長和孩子、孩子與孩子之間的感情和友誼。

　　二是本屆家委會秉承上屆家委會的傳統，充分認識到家校通在聯系家、校之間的作用，不僅家委會成員積極在家校通上簽署建議，還發動家長、學生們一起閱讀家校通上的，積極評先眼中的好孩子。促進家校互動，提供了教育孩子的交流平臺。

　　三是配合學校，開展了下列豐富多彩的活動。

　　（1）去年11月份組織200多名家委會成員參與了學校第四屆體育節；

　　（2）聘請湖南省教科院黃佑生專家來校為家長作了一次家庭教育的講座；

　　（3）節慰問教師代表；

　　（4）組織了一次家長及學校老師的聯誼會；

　　（5）積極參與了商蘭花副“長沙市十佳魅力教師”評選活動；

　　（6）組織發動全體家長為玉樹第三完全的孩子捐助物資30余萬元等等。

　　總之，第二屆家委會在過去一年由于學校、老師及全體家長的支持，我們做了一些份內工作。我代表家委會向各位領導、各位老師、各位委員的`支持表示衷心的感謝！

　　二、學校10—11年度成長的點滴

　　剛才我們聆聽了劉文章校長所作的學校工作，我們感到欣喜和欣慰。我們更多的看到學校老師為我們孩子的成長付出的大量心血。我們更欣喜地看到新文學校工作又取得了豐碩的成果：上一年度學校被評為“全國科研興教先進”、長沙市民辦學校十佳學校、學校連續三年獲得“瀏陽市會考質量優勝單位”；我們的張運釮董事長被評為“全國民辦教育十大功勛人物”和“湖南省民辦學校十佳董事長”，劉文章校長被評為“湖南省民辦學校百佳校長”、商南花副校長被評為“瀏陽市十大魅力教師”、李琳老師被評為全國民辦學校優秀老師、盧國珍老師獲得長沙市培萃教師獎。《教育報》重點推介學校成果；在省市舉辦的教學大賽中，學校教師屢拔頭籌。“爭當教育家，不當教書匠”濃厚的氛圍在新文蓬勃展開；。我們的孩子的成績也是可喜可賀的。在全國足球中我們的孩子們榮獲第三名的好成績，在長沙市委部組織的“童心向黨”成長會比賽中，何千禧等孩子的演出獲得小學組一等獎、在瀏陽市籃球比賽中獲得初中男子組冠軍，以上這些成績取得既是學校的榮譽，也是我們家長的光榮。

　　三、我們工作的打算

　　上一學年的家委會工作雖然已經結束，成績只能代表過去，為了孩子們的健康成長，為了學校更加燦爛的明天，我們還需要在下列方面不懈努力。下面我和大家一起談談來年的工作設想：

　　一是著力打造新文家長學校這一品牌，積極參加家長學校各項活動，充分利用家長學校這一平臺，努力提高我們家長的育人能力；

　　二是分、分班級開展各種形式多樣豐富多彩的交流活動；三是積極參與百名優秀家長的評選活動。

　　四、我的想法與建議

　　作為家委會主任，對于搞好家長委員會工作，推動學校教育和家庭教育可持續發展，有以下幾點建議和大家分享。

　　一是提高認識。新文的興衰關系到在座各位家庭，關系到我們20xx多名孩子的未來。所以對于我們委員們來講，我們要樹立“新文是我家”的理念，堅定對新文的信心，時刻站在主人的角度來思考家里的事情，絕對不做損害學校利益的事，不說損害學校聲譽的話，與家長、老師和孩子們一起呵護她，見證她的成長。

　　二是善于協調。對于學校教育管理工作上的一些安排，家長委員會委員要抱著實事求是的態度，認為正確的就要大力支持，認為有不妥的，就要直言反映給學校，通過學校的調查核實，把事實反饋給家長委員會，由家委會對家長作好解釋。家委會要善于協調，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛，讓家長們在家放心，讓孩子們在校開心。

　　三是出謀劃策。家長委員會成員應該做事認真負責，對孩子負責，對學校、老師、家長盡責，尊重老師，代表家長們關心學校，為學校開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。多組織各種親子活動，調動孩子、家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習，而在于德智體全面的發展，讓每一個孩子身心健康茁壯成長。

　　四是做好表率。一方面守時守信。委員們，我們自己的工作是重要，但孩子的將來更重要，這點大家都有共識，以前就出現過我們的委員不能及時參加學校舉行的和活動的情況，甚至孩子在學校讀書幾年了，總是因工作忙而沒有到學校參加過一次活動，以后希望家長們積極參加學校組織的家長會活動及家長學校為我們提供的各種學習交流平臺，不遲到不早退，遵守會議紀律，做好。望學校嚴格考勤，到時發告知并在家委會上通報。另一方面要尊敬老師。不在孩子或朋友、家人面前隨意教師的不足之處，有問題可以與家委會聯系或直接和學校、老師本人聯系，我覺得這樣就能解決好問題。此外家校聯系要更密切。經常與老師保持聯系，及時與老師交流孩子在校在家的表現。現在我們通過調查訪問，我們有很多家長很少與老師聯系，大部分時間都是學校或老師與大家聯系，個別家長是當孩子有了問題了，才打電話聯系，這樣就不利于家校和諧，更不利于孩子成長。

　　最后請領導和老師們放心，我們家長委員會將秉承“督導、幫助、反饋、建議”的工作方針，盡力做好這項工作。在此，我本人也代表學生家長做個表態：作為主任，我將積極與大家溝通，交流，積極為委員會工作當好后勤部長；為共同做好學校教育工作出謀獻策，以盡綿薄之力。我們堅信，在學校的正確領導和家長委員會的通力協作下，我們新文學校將會滿載著無數家庭的希望，承載著無子的幸福，駛上勝利的彼岸！

　　謝謝大家！

　　家長會家委會主任發言稿 14

各位家長，老師：

　　晚上好！我是小四班xxx的爸爸，我在所前鎮中任教，今年帶九年級畢業班。

　　很榮幸能成為家委會的一員，感謝幼兒園給我們家長們提供了一個交流的平臺，其實，做為家委會的主任，我感到非常有愧，做了10年的教師，從教過初中和小學，但對幼兒教育幾乎一竅不通。

　　孩子是家庭的希望，是社會的未來，同樣作為教師的我，請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關愛我們孩子成長的全體老師和工作人員，表示誠摯的敬意和衷心的感謝！

　　每天早晨走進幼兒園，我們都能看見鐘園長向上學的每位孩子打招呼，并熱情地迎接每位孩子，使他們一走進幼兒園就能感受到老師們的親切，也讓我們每位家長看到了老師們的認真負責，感覺到這群年輕的老師和保育員們落落大方的舉止、和風細雨的`態度、無微不至的呵護、勤奮好學的精神，在時刻潛移默化地影響著我們的孩子。

　　前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說過，只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而沒有學校教育，都是不完美的教育。所以我認為我們家長委員會應該成為家長和學校之間的橋梁和紐帶。一方面做班級老師的“好幫手”，及時了解幼兒園的動態，知道孩子們在學校里到底都干了些什么，學習上有哪些不足之處，以便更好地配合學校和老師開展對孩子們的教育活動。另一方面做為本班家長的“通訊員”，把孩子在校期間的困惑和家長朋友們對學校教育教學管理工作的意見和合理化建議等等，及時反饋給學校，通過溝通及時調整和改進學校、家庭的教育方式，讓我們的孩子盡情體會學習和生活的快樂，在快樂中成長成才。

　　最后，祝愿老師們工作順利，也愿我們的孩子享受成長的幸福與快樂！

　　家長會家委會主任發言稿 15

尊敬的各位老師、家長朋友們：

　　大家好！我就是三（二）班XXX同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會。感謝大家的信任與厚愛，很榮幸地成為南校區的家委會主任，能夠站在這里和大家共同探討家長委員會的一些工作。在學校老師們對孩子的無私奉獻和耐心教導下，每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表在坐的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！作為家委會的成員，我們的宗旨就就是：為孩子服務，為家長服務，一切為了孩子。盡管，這一年就是忙碌的，但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂著，一句句話語讓我們幸福著。在老師的協助和家長們的配合下，此時一學年的家委會工作已經結束，我簡單的對上一學年做個總結：

　　一、制定計劃，主動參與、積極配合學校、老師開展工作

　　1、各班家委會成員充分認識到家委會的職責，在班級QQ群里積極交流，各位家長充分參與，為家委會的工作出謀獻策，同時通過交流也促進家校互動，提供了教育孩子的交流平臺，并在學期初制定了本學期家委會的工作計劃。

　　2、每天各班家長委員會積極主動的協助班級的衛生打掃工作，并自發的定期給孩子們的教室消毒、擦玻璃等，讓孩子有個更好的學習環境。

　　3、家委會積級參與配合學校組織的活動中。如“六一兒童節”“元旦聯歡”，各班家委會成員積極的籌備晚會，配合老師組織同學，維持秩序，拍照攝像，同學們表演的都非常優秀，受到了老師一致好評。

　　二、創班級特色，配合老師做好班級活動。

　　1、為了弘揚中華民族傳統文化，各班家委會都給同學們訂閱了《經典素讀》，每天早上的經典素讀不僅培養了孩子們的注意力和記憶力，營造濃厚的閱讀氛圍，同時也培養了同學們良好的語文素養，每天早上的堅持也訓練了同學們持之以恒、百折不撓的意志和毅力。

　　2、孔子曾說過“少成若天性，習慣如自然”，說的就是一個人的習慣和他的天性一樣自然，這個時期養成的習慣決定了一個人的人格，為了培養學生養成良好的'寫字習慣，各班家委會成員都給同學們制定了字帖，通過每天中午不懈的練習，各位家長也都看見了同學們的書寫都有個很大程度的提高，這都就是有目共睹的，在每個孩子身上都能體現出來，還有的家長為了培養孩子的讀書習慣，此時給班級捐贈圖書，還有的捐贈學習用品。在此，就不一一列舉了。

　　三、開展有益的教育活動，拓展孩子們的學習和成長空間。

　　家委會成員積極出謀劃策組織各種活動，培養孩子的集體意識，傳播良好的行為習慣等。一場場看似簡單的活動，卻花費了家委會成員的不少心血，所幸的就是，得到了我們全體家長們和同學們的支持。

　　1、開辦家長進課堂活動。家委會向全班家長們發出倡議書，開辦“家長進課堂”，此時家長們擁有各行各業的專業知識，專業技能，如果能帶到課堂上來，將使同學們開闊眼界、增長知識。這一倡議引起了各位家長的積極響應，有的當醫生的家長講的《衛生與保健》，有的當警察的家長講的安全方面的知識，還有的當交警的家長講的就是交通規則等等，讓同學們增加了課外知識，開拓了視野。

　　2、開展豐富多彩的第二課堂，為了使同學們獲取新知識和新技能、開發學生智力，培養學生特長，讓同學們全面發展，家長們積極配合，各個班級分別開展了“知識、藝術、體育、科技、技能”五大類的第二課堂，有的家長教同學們象棋、有的教腰鼓、還有的教剪紙、手工。等，讓同學們豐富了課外知識、增長智慧，還培養了同學們的創新精神和實踐能力。

　　3、為了培養家長和孩子之間的感情，鍛煉同學們的身體，開闊同學們的視野，很多班級也積極的組織同學們參加社會實踐活動，有的去星期八小鎮，有的去紅葉谷。等，這樣的活動有利于同學們增強對自然的了解、拓展視野，而且這種方式生動活潑、同學們較容易接受；這種活動還可以增強同學們的集體主義感，培養團隊的合作精神。

　　總之家委會在學校、老師及全體同學的支持下，做了一些份內工作。此時新的學期已經開始，為了孩子們的健康成長，我們還需要不懈努力。對于建好家長委員會，推動學校和家庭教育，我有以下幾點計劃：一、開學初期，各班召開家委會與班主任一起總結上學期班級學習情況，安排這學期工作及活動計劃；

　　1、負責組織學生參加一些社會活動，開拓學生的思維及增加課外知識，積極帶領廣大家長參加學校組織的各種活動以及家長學校的活動。

　　2、通過各種渠道了解社會、家長對學校教育的建議與需求，協調家長、社會部門與學校的關系，負責向學校傳遞教育信息，促進社會逐步形成尊師重教的良好風氣。

　　我作為南校區家委會的主任會努力的配合學校、配合班級、配合各位委員和老師把這個工作做好，充分發揮其聯系學校和家長的橋梁作用，緊密聯系學校與學生家長，及時搜集并反映學生家長對學校的意見和建議，共同為實現學校的辦學目標而服務。

　　謝謝大家。

　　家長會家委會主任發言稿 16

各位領導、老師、家長們：

　　大家好！首先感謝學校領導、老師和家長們的信任，選舉我為河源市第二小學新一屆家長委員會的主任，能為學校、為家長、為孩子們做一點工作，我深感榮幸和自豪。

　　咱們河源市第二小學共有3900多名學生，我們每位家長都來自社會不同的崗位，思想、文化等諸多方面都千差萬別，但是我們也有共同之處，那就是我們的孩子都是同在一個校園里接受同等教育的學生；還有就是我們每一位家長都有一個望子成龍、望女成鳳的迫切心情；更重要的是我們都懷著對河源市第二小學的無比信任共同選擇了這所名校，把對孩子教育成人、成器、成材的全部期望寄托給了這所名校。我想這些共同點也正是今天我們家長委員會成立的前提和基礎。

　　學校組織我們成立家長委員會意義深遠。首先，家長委員會的成立標志著學校多元化教育機制進一步成熟。學校教育絕不僅僅是學校和老師自己的事，它需要廣大家長的理解和配合，需要全社會的關注和支持。成立家長委員會是學校教育和家庭教育的緊密結合，它將會有效、及時地溝通家長與學校、家長與家長、學校與社會的聯系，整合各種資源，為學校教育服務，為孩子成長服務。另外，家長委員會的成立標志著學校人性化管理水平進一步提高。學校將通過家長委員會廣泛聽取家長們的意見，及時解決一些傾向性問題，而且還要主動邀請家長委員適當參與學校的教學和管理，特別是對收費等敏感問題定期向家長委員會通報，主動接受監督。這些人性化的辦學措施必將拉近家長與學校的距離，減少家長與學校不必要的'誤解和糾紛，從而推動學校的教育事業更好、更快地發展。

　　河源市第二小學新一屆家長委員會今天正式成立了，我們全體委員會有決心和信心在學校的領導、關心下，在各位家長們的支持、幫助下，出色地完成好家長委員會的各項任務。工作中，我們將著重發揮好四個作用：

　　一、發揮好參謀、助手作用，推動學校教育事業的發展

　　作為家長委員會成員要隨時關心、了解學校的各項教學和管理工作，及時掌握學生的各種動態和苗頭，站在教育者和被教育者的立場去思考問題，研究問題，多為學校教學、管理等方面提一些建設性的意見和建議，為學校的發展盡我們家長應盡的責任。

　　二、發揮好橋梁、紐帶作用，構建和諧的家校關系

　　學校和家長不是對立的兩個陣營，二者只有緊密的結合，才能提高學校教育和家庭教育的質量，才能更好地促進孩子們的健康成長。我們家長委員會正是學校和家長們聯系的橋梁和紐帶，通過我們及時把學校的信息傳遞給家長，同時把家長們的普遍意見和想法反饋給學校，從而在思想上達成共識，在行動上達到統一。溝通的渠道暢通了，自然能夠減少不和諧的音符，偶爾發生了個別糾紛，我們要發揮家長委員會的自身優勢，積極進行勸導和疏導，盡快協調雙方妥善解決矛盾，將影響降到最低。

　　三、發揮好培訓、指導作用，提高家庭教育的整體水平

　　所有家長的共同愿望就是把自己的孩子教育好，可是由于每個家長自身素質不同，導致每個家庭的教育水平參差不齊。家長委員會是家長們的群眾性組織，我們有責任和義務配合學校辦好家長課堂，定期召開家長會，聘請教育專家或邀請有經驗的家長傳經送寶，培訓和指導家長們提高家庭教育的質量和水平。

　　四、發揮好示范、帶動作用，提升家長委員會的公信力

　　作為群眾性組織我們沒有任何行政權力，我們的一些倡議和號召，只能依靠家長們的理解和支持，所以我們必須以實際行動贏得全體家長們的信任，我們要以身作則，模范地履行家長委員會的職責和義務，克服個人困難，保證參與家長委員會活動的時間，出色地完成各項任務，真正做到為孩子負責，為學校負責，為全體家長負責。從而推動家長委員會各項工作的深入開展。

　　各位家長、各位委員，成立家長委員會就是為了更好地配合學校教育好我們的孩子，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，將是我們和學校共同努力的目標。當今社會，教育體制改革嚴重滯后，學校教育面臨尷尬境地，我們每一位有良知的家長，每一位對孩子負責任的家長，都要體諒學校的難處與困惑，我們只能雪中送炭，絕不能雪上加霜。再難不能難了孩子，再難不能難了學校。讓我們所有家長攜起手來，為孩子們的健康成長撐起一片藍天，為河源市第二小學這所名校再創輝煌而共同努力！

　　謝謝大家！

　　家長會家委會主任發言稿 17

尊敬的各位老師、家長朋友們：

　　大家下午好！

　　首先感謝大家的信任，再次推舉我為豐潤小學家委會主任，能為學校、家長、孩子們做一點工作，我深感榮幸和自豪。

　　各位家長，我們都懷著對豐潤小學的無比信任共同選擇了這所當之無愧的唐山市名校，我們欣慰地看到，豐潤小學遵循“責任成就幸福人生”的辦學理念，在嚴格、精細管理的同時為孩子們搭建茁壯成長的平臺，我們的孩子在小學領導教師的愛心陪伴下懂感恩、守規矩、知奮進的良好品質日益凸顯，我們要感謝領導、老師的辛勤付出。

　　今天，豐潤小學20xx—20xx學年度家長委員會成立，再次構建了一個更加堅固的連接學校、家庭和社會的橋梁。我想，一個好的家長委員會，應該成為學校形象的維護者、學校品牌的`宣傳者，更應該是學校教育教學工作的助力者。我們全體委員有責任有義務承擔好這份光榮的職責。回顧過去，我們家長委員會直接參與了20xx年豐潤小學初春時節大型團體操“不忘初心，繼續前進”和暑假前大型詩歌暨才藝展示會的組織、演出及四、五年級學生校服訂購工作，我們看到了小學領導、老師的務實和擔當，更體會到學校和家委會的精誠合作會讓各項工作更加順暢、完美。

　　在此，我作為新一屆家委會主任代表所有委員鄭重承諾：

　　1、大力配合、強力支持學校的各項工作，盡我們所能，為小學跨越發展出力。

　　2、加深和領導、老師的密切交流，傳遞家長的心聲，增進互相的理解，積極為學校教育教學管理提出合理化建議。

　　3、加強我們自身的學習，做好孩子的榜樣。我們的知識充盈了，素養更棒了，對孩子們的幫助、對學校的支持會更大，我們的凝聚力才更強。

　　各位小學領導、家長朋友，作為家委會主任，我一定不辜負大家的信賴，極盡自己的綿薄之力，和大家攜手前行，為小學的美好明天共同奮斗，謝謝大家！

　　家長會家委會主任發言稿 18

尊敬的各位老師、家長朋友們：

　　大家下午好！我是xxx同學的家長。在這里我首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛，作為家委會主任，能站在這里和大家共同探討教育孩子的相關事宜，我很榮幸。記得有位著名的教育家說過“只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養人這一極其艱巨而復雜的任務。”這就是學校成立家長委員會的初衷。家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，我們應該以自己的言傳身教，潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道和良好的生活學習習慣。

　　大家知道，“小學教育的目的就是培養孩子良好的學習習慣”，而良好的學習習慣的養成不能僅僅依靠學校的力量，還需要我們所有家長一起共同努力。為了使孩子們健康快樂地學習、成長，家長要當好老師的`好幫手，學校教育、教學工作的好參謀，實現學校、家庭和社會的一體化教育，努力將孩子培養成全面發展的一代新人。為了推動學校和家庭的合力教育，我呼吁家長做到以下幾點：

　　家長是聯接學校教育、家庭教育、社會教育的橋梁和紐帶。家長和學校應該在相互理解，相互尊重的基礎上，共同商討怎樣聯手，相互配合，教育好學生，真誠溝通孩子的教育問題。家委會與家長之間也要多多聯系，這樣才能將學校的教育近況反映到大多數家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

　　對于班級教育管理工作上的一些安排，家長要抱著實事求是的態度大力支持。家委會要善于協調，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛，讓孩子們在校健康開心，是我們每一位家長不能推卸的責任，也是家委會的一項任務。

　　現在的孩子都是獨生子女，平時都缺少固定伙伴，學校的同學是孩子們最為寶貴的朋友和伙伴。為了豐富孩子的課外生活，學校會舉行各種課外集體活動，我們家長應該大力支持、配合學校的各項工作。我們的各位家長，都是來自社會的各個階層的精英，家委會倡導各位家長奉獻出自己及家庭中的各種資源，為學校班級的各類主題活動提供多方的服務和支持。

　　家長要關心學校，為學校開展各項活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，我認為我們可以充分挖掘班內家長自身的特長或資源從以下幾方面著手：

　　1、手工指導。如剪紙，捏泥人、各種手工制作等。

　　2、排練節目。如小品、演唱、舞蹈、情景劇等；

　　3、電腦等信息技術指導；

　　4、手抄報制作；

　　5、心理健康或安全等教育講座；

　　6、書法、繪畫、棋藝等指導。讓每一個孩子在學校都能留下各自特長的美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長的共同努力、關心和幫助下，快樂、陽光地成長。

　　家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學習新的教育思想、教育觀念，掌握科學的教育方法和手段，營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍。現在我們成立了家長委員會，這是個很好的機會，家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺，帶動家長盡可能廣泛地參與學校教育教學改革活動，為子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。

　　成功家教觀：“第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對困難，具有獨立戰勝的勇氣和能力；第四，成績優秀”。具備了前三條，在學習上，孩子自會取得天賦贈予他的最大成就；即便成績一般，也能在學術之外的領域獨當一面，擁有幸福人生。相信，我們努力了，至少我們能做到前三條，至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、精神生活充實愉快的人。

　　各位家長們，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發展是家校教育共同努力的結果，讓我們攜起手來，共同努力，把普集鎮中心小學建設好，讓我們的孩子在健康、快樂的環境中茁壯成長。謝謝大家！

　　家長會家委會主任發言稿 19

各位老師、各位家長：

　　大家晚上好。

　　首先請允許我作個自我介紹，我是柳淇的父親。今天，是我們明鏡小學一年級學生入學以來，家長們參加的第一次家長會，今天我代表一年級

　　（一）班家委會給大家交流匯報一下家委會要做的一些工作。著名的教育家說過“只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養人這一極其艱巨而復雜的任務。”所以我想這大概就是學校成立家長委員會的初衷吧。在此，感謝學校給予我們家長這樣一個寶貴的機會，一同融入到學校教育中，看著孩子們勤奮學習、快樂成長。

　　家委委的主要工作我個人認為：主要有以下幾點：

　　一、要加強家校聯系，建立學校、家長、孩子之間真誠的信息渠道；

　　二要發揮監督作用，廣泛吸收廣大家長的意見和建議，加強對學校的監督；

　　三、出謀劃策，家長委員會的'成員，要代表家長們關心學校，為學校開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長委員會配合學校，多組織各種活動，調動孩子、家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習，而在于德智體全面的發展，讓每一個孩子在明鏡小學都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長的共同努力、關心和幫助下，快樂、陽光的成長。

　　四、做好表率，家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。

　　最后，祝明鏡小學，我們的學校，我們孩子的學校未來更加美好。

　　家長會家委會主任發言稿 20

尊敬的各位老師、家長朋友們：

　　大家好！

　　我是家委會后勤主任。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會。感謝大家的信任與厚愛，很榮幸地成為南校區的家委會后勤主任，能站在這里和大家共同探討家長委員會的一些工作。在學校老師們對孩子的無私奉獻和耐心教導下，每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表在坐的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！作為家委會的成員，我們的宗旨就是：為孩子服務，為家長服務，一切為了孩子。盡管，這一年是忙碌的，但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂著，一句句話語讓我們幸福著。在老師的協助和家長們的配合下，一學年的家委會工作已經結束，我簡單的對上一學年做個總結：一。制定計劃，主動參與、積極配合學校、老師開展工作

　　1、各班家委會成員深刻認識到家委會的職責，在班級微信群里積極交流，各位家長充分參與，為家委會的工作出謀獻策，同時通過交流也推動家校互動，提供了教育孩子的交流平臺，并在學期初制定了本學期家委會的工作計劃。

　　2、每天各班家長委員會積極主動的協助班級的衛生打掃工作，并自發的定期給孩子們的教室消毒、擦玻璃等，讓孩子有個更好的學習環境。

　　二、創班級特色，配合老師做好班級活動。

　　1、為了弘揚中華民族的傳統文化，各班家委會都給同學們訂閱了《經典素讀》，每天早上的經典素讀不但培養了孩子們的注意力和記憶力，營造濃厚的閱讀氛圍，同時也培養了同學們不錯的語文素養，每天早上的堅持也訓練了同學們持之以恒、百折不撓的意志和毅力。

　　2、孔子曾說過“少成若天性，習慣如自然”，說的是一個人的.習慣和他的天性一樣自然，這個時期養成的習慣決定了一個人的人格，為了培養學生養成不錯的寫字習慣，各班家委會成員都給同學們制定了字帖，通過每天中午不懈的練習，各位家長也都看見了同學們的書寫都有個較大程度的提升，這都是有目共睹的，在每個孩子身上都能體現出來，還有的家長為了培養孩子的讀書習慣，給班級捐贈圖書，還有的捐贈學習用品。在此，就不一一列舉了。

　　三、開展有益的教育活動，拓展孩子們的學習和成長空間。

　　家委會成員積極出謀劃策組織各種活動，培養孩子的集體意識，傳播不錯的行為習慣等。一場場看似簡單的活動，卻花費了家委會成員的不少心血，所幸的是，得到了我們全體家長們和同學們的支持。

　　1、開辦家長進課堂活動。家委會向全班家長們發出倡議書，開辦“家長進課堂”，家長們擁有各行各業的專業知識，專業技能，如果能帶到課堂上來，將使同學們開闊眼界、增長知識。這一倡議引起了各位家長的積極響應，有的當醫生的家長講的《衛生與保健》，有的當警察的家長講的安全方面的知識，還有的當交警的家長講的是交通規則等等，讓同學們增多了課外知識，開拓了視野。

　　3、為了培養家長和孩子之間的感情，鍛煉同學們的身體，開闊同學們的視野，很多班級也積極的組織同學們參加社會實踐活動，有的去星期八小鎮，有的去紅葉谷等，這樣的活動有利于同學們加強對自然的了解、拓展視野，而且這種方式生動活潑、同學們較容易接受；這種活動還可以加強同學們的集體主義感，培養團隊的合作精神。

　　總之家委會在學校、老師及全體同學的支持下，做了一些份內工作。新的學期已經開始，為了孩子們的健康成長，我們還需要不懈努力。對于建好家長委員會，推動學校和家庭教育，我有以下幾點計劃：

　　1、開學初期，各班召開家委會與班主任一起總結上學期班級學習情況，安排這學期工作及活動計劃；

　　2、負責組織學生參加一些社會活動，開拓學生的思維及增多課外知識，積極帶領廣大家長參加學校組織的各種活動以及家長學校的活動。

　　3、通過各種渠道了解社會、家長對學校教育的建議與需求，協調家長、社會部門與學校的關系，負責向學校傳遞教育信息，推動社會逐步形成尊師重教的不錯風氣。

　　我作為南校區家委會的后勤主任會努力的配合學校、配合班級、配合各位委員和老師把這個工作做好，充分發揮其聯系學校和家長的橋梁作用，緊密聯系學校與學生家長，及時搜集并反映學生家長對學校的意見和建議，共同為實現學校的辦學目標而服務。

　　謝謝大家。

　　家長會家委會主任發言稿 21

尊敬的各位老師、各位家長朋友們：

　　大家好！我是一年級三班xx媽媽，非常榮幸能參與家長委員會副主任的競選，在此感謝學校給我們提供了這樣一個難得的交流機會。

　　首先請允許我向悉心教導和關心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的`感謝!是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻給這些雛鷹，使他們展翅飛翔！孩子成長的每一個階段都不能離開老師的教導，不能缺少家庭的關懷。學校教育工作離不開社會和家長的各方面支持、關心和理解。今天，我們有機會和學校一起共同擔負起孩子健康成長的重任，這是學校對我們的信任，同時，也是我們應該承擔的一份責任。

　　作為家委會副主任的候選人，我清楚地認識到自己即將承擔的。如果我是家長委員會的副主任，我將盡我所能，協助家委會主任，認真做好以下幾個方面：

　　1.發揮好橋梁和紐帶的作用。借助家長委員會這個平臺，能讓家長朋友們及時了解學校在各個階段對家長教育子女的工作要求，同時使家長們對學校和老師有一個更深入的了解，了解孩子們在學校里如何學習?學習上有哪些不足之處?配合學校開展對學生的教育活動：如、活動等。

　　2.做好家校溝通工作。我可以借助電話、短信、qq、郵件等手段，把家長們收集起來的對學校教學管理的合理建議及時反饋到學校，讓學校有針對性地進行及時調整，加強學校與家長們的溝通。通過溝通能夠彼此增進了解，通過溝通能夠及時改進學校、家庭的教育方式，讓我們的孩子盡情學習與生活的快樂，快樂地學習，快樂地生活，在快樂中茁壯成長。

　　如果成為家長委員會的副主任，我有信心配合學校、配合各位委員和老師把這個工作做好，充分發揮其聯系學校和家長的橋梁、樞紐作用，及時搜集并反映學生家長對學校的意見和建議，共同為實現學校的辦學目標而服務。為我們所有的孩子們奉獻自己的微薄之力。

　　家長會家委會主任發言稿 22

尊敬的各位領導、老師，家長朋友們：

　　大家下午好！

　　首先請允許做一下我自我介紹：我是（一年級二班）xx的母親，現在xx工作。能參加今天的活動感到非常榮幸，感謝xx學校給我們提供了這樣一個良好的交流機會。借此機會，我想對xx學校的領導和老師們表達一個家長由衷的謝意，感謝你們為孩子們的成長所付出的辛勤勞動！謝謝！

　　大家知道，xx學校有完備的教育設施，有先進的教育理念和管理制度，更有優秀敬業的教師隊伍，我為我的孩子能在這樣優秀的學校里學習感到自豪。今天學校組織家長委員會的競選活動，本身就是學校規范辦學、管理創新的一項重要舉措，為我們家長學習先進教育經驗、積極參與學校活動提供了良好平臺，也必將為我們做一個更合格、更出色的家長打下良好基礎。我想，我今天參加家長委員會競選主要基于以下兩點：

　　1、我有豐富的教育教學經驗。我已經當了十幾年教師，孩子的父親是大學教師，我們兩個人對學生的.教育有比較深的體會，雖然我們面對的教育對象是不同的，但教育是相通的，我們愿意把積累的經驗和大家分享，并想通過參與家長委員會的活動不斷積累，繼續提高。

　　2、我有做好家長委員會工作的信心和決心。自從孩子上幼兒園以來，我一直積極參加各種活動，積極投身家園共建活動中，我想今后我也會積極參加家長委員會組織的各項活動，并且有做好學校交給的各項任務的能力，讓家長委員會真正發揮好聯系學校和家庭的橋梁和紐帶作用。

　　無論能否當選，我都將積極履行職責，協調和利用各方面的資源，凝聚各方面力量為孩子們的成長搭建更廣闊的平臺；要謙虛、耐心地聽取各方面的意見，積極調動廣大師生、家長的參與意識，廣泛地匯聚各類有益、合理的建議和倡議積極協助學校開展好各類教育活動，為形成學校、課堂、家庭統一的良性和諧的大環境而努力，為孩子們的健康成長，為xx學校的發展貢獻綿薄之力。

　　各位老師，各位家長，讓我們共同努力，為孩子們的成長成才創造更加優越的環境，為xx學校創造新的輝煌共同努力吧！謝謝大家！

　　家長會家委會主任發言稿 23

尊敬的各位老師、家長朋友們：

　　大家好!我叫王XX，是一（三）班馬xx同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本班的家委會成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。時間過得很快。孩子們初入校門時的無所適從還歷歷在目，一晃半年多去了。在班主任張老師的辛勞下，孩子們如一顆小樹苗茁壯地成長著。每個孩子都有了可喜的進步。如今孩子們不光長了個子、學了知識，更重要的是慢慢地學會了如何融入集體，如何和老師、同學們相處。

　　我們所有家長也陪伴著孩子一起成長，學習著，努力著。作為家長，在辛苦付出的同時，更是收獲了一份欣慰，因為我們的孩子每天都在進步，每天都在收獲，每天都很快樂，每天都很健康，這就是家長們最大的幸福！在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！更要感謝孩子們！因為他們，我們49個家庭匯聚在了一起；因為他們，我們49個家庭前所未有共同關注著一個集體；因為他們，我們49個家庭息息相關，緊緊地聯系在了一起……衷心地希望在49顆小樹苗今后成長的過程中，所有的`家長們能夠一如既往地關注著這個溫暖的大家庭，因為我們是相親相愛的一家人。

　　家委會20xx年重點做好以下幾個方面的工作：

　　1、真誠溝通。

　　將家長委員會建成一座橋梁，成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，在互相理解，相互尊重的基礎上，建立學校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與了解將學校的教育近況反映到大多數家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。班級QQ群，為全體家長創建了這個相互交流的平臺。希望家長能在這里充分地交流，分享經驗和快樂。

　　2、加強協調。

　　對于學校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態度，認為正確的大力支持，認為有誤的，直言反映。家委會成員要加強協調，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。

　　3、出謀劃策。

　　為班級開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長委員會配合學校，多組織各種活動，調動孩子、家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習，而在于德智體全面的發展，讓我們攜起手來，共同努力把七十九小學一年級三班建設好，讓每一個孩子在這里都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長的共同努力、關心和幫助下，快樂、陽光的茁壯成長。

　　4、建立班級分組管理。

　　每一位家委會成員對應9位家長，以便緊急事情以電話、短信的方式及時向全體家長通知。

　　5、做好表率。

　　家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。

　　第一屆家委會在摸索中稚嫩地做了本年。我們沒有經驗，但是我們不缺少熱情；我們沒有制度，但是我們不缺乏自律。我們所有的努力都是為了孩子們生活得更快樂，但是我們偶爾也會感覺心有余而力不足，更重要的是我們這個大家庭里人才濟濟，肯定有更多的家長愿意也有能力更好地為班級服務，我希望以后的家委會成員能有新面孔出現，請家長們積極自薦或推薦，并請您認真填寫家委會工作調查表以便新委會工作更上層樓。

　　最后謝謝各位老師和家長朋友們對家委會的關心、幫助和支持！

　　謝謝大家！

　　家長會家委會主任發言稿 24

尊敬的家長朋友：

　　大家好！真誠地歡迎您參加今天的家委會。四年多來，我和孩子們朝夕相處，結下了深厚的友誼，因為孩子這根紐帶，也使得我們成為了朋友，客氣話就不說了，直接入題。

　　今天我和大家主要交流三個方面的內容：

　　一、假期生活回顧；

　　二、新學期打算；

　　三、班級事務請您相助。

　　下面我具體來說。

　　一、假期生活回顧。

　　兩個月的暑假生活，我雖然沒有和孩子們呆在一起，但我卻時刻通過校訊通博客關注著所有的孩子。每天，我都會抽出時間登錄我們班級博客圈，一是欣賞孩子的博文，二是留意孩子的假期生活。也許您在假期里還不時能接到我的短信，其實那些短信都是我了解了孩子的假期生活后給您和孩子的貼心小建議。如果總結一下，我覺得至少在以下三個方面我們孩子的假期生活是很有意義的。

　　1.閱讀小組交流活動有聲有色。

　　我們的閱讀小組自成立以來，受到了孩子們的歡迎，更得到了家長朋友您的大力支持。從孩子們的博客里我了解到閱讀小組的活動安排有序，和上學期比較起來，孩子們參與的熱情更高了，交流的效果更好了，一是孩子們切實體驗到了閱讀加交流更能利于對閱讀內容的理解和感悟，二是多數家長的參與，激發了孩子的表現欲。另一個值得肯定和自豪的是，閱讀小組交流活動的形式和內容更加豐富多彩，除了對閱讀書目主要內容的介紹，文章優美段落的欣賞，每期都能圍繞一個主題，大家查閱資料，整理資料，然后集中交流。孰不知，查閱資料和整理資料正是孩子們需要掌握的一個綜合性學習的能力，而這一過程其實也是閱讀的過程。另外，不少小組為了增加活動的趣味性，還增加了才藝展示板塊，從大家上傳進博客的照片中，看到有的孩子在投入地吹薩克斯，有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴，還有的小組一起做科學實驗。

　　有活動就要有總結，上周五我們舉行了暑假“優秀閱讀小組”的評選活動，小組長們都很重視，提前寫好了總結，既回顧了活動的成功之處，還分析了存在的問題，贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。經過大家投票選舉，產生了五個優秀閱讀小組，分別是梁紫鈺、楊涵、王玥然、盛澤西和劉峰濤所帶的小組，他們的組員分別得到了一張喜報和一本《家長會》雜志。

　　2.“書香班級”參賽熱情高漲。

　　在第六屆“書香班級”評選活動中我班有63人參賽，提交了1059篇博文，其中被推薦的優秀博文123篇，在所有參賽的3334個班級中，我們班排在第三名。其中參與特別積極的同學有盛澤西、陳沛、梁紫鈺、楊涵、王玥然、孫睿哲、王思源、姜金昊、喬予乾、趙嘉豪、齊晨翔、劉藝苗、江晨陽等一大批同學。我知道，這里除了孩子們的心血，更離不開您的大力支持和幫助，我和孩子們一起謝謝大家。

　　3.走進廣闊的自然開闊了眼界。

　　記得在暑假放假時的家長會上，我建議大家根據孩子的愛好，可以給孩子選擇適當的特長班，但我不主張讓孩子參加語文和數學的補習班。我個人認為假期里是孩子們休整的時間，也是開闊眼界的時間，孩子們要做的一是利用大塊的時間閱讀各種各樣的書籍，實現全營養閱讀；二是養成勤動筆的習慣，能隨時記錄下自己的生活感受，寫寫博文；三是走進廣闊的大自然，在和大自然親密接觸的過程中，開闊自己的胸襟，豐富自己的生活閱歷。我欣喜地注意到這個假期里我班有一半以上的同學通過各種方式實現了旅游的夢想，更有很多孩子是獨自參加的夏令營，更是鍛煉了自己的生活自理能力。

　　二、新學期打算

　　新學期，新起點，我和孩子們又開始了新一輪的長跑。本學期我們已經進入了小學的最后一個學年，雖然我們孩子是五年級，但我們學習的知識點卻是和小學六年制的六年級一樣多，也一樣難，因此，我們的知識會增加一些難度。另外，為了讓孩子逐步由小學的兩門課程有作業過渡到中學的七門課程全部布置作業，我們也會逐步加大孩子的作業量，以使得孩子能上了中學后很快適應，但請大家放心，增加的作業都是我們在學校逐漸教給孩子學會利用邊角時間就能完成的作業，晚上的所有家庭作業只要孩子不故意磨蹭仍然不會超過一個小時。

　　對于語文來說，孩子們最需要掌握的兩項技能是閱讀和寫作，而掌握這兩項技能最直接的方式就是在課堂上能以課文為例子學習閱讀和寫作的方法。

　　1.以“班級公共圖書”和“師生共讀圖書”為依托，繼續開展閱讀活動。

　　有關閱讀的益處，我給大家已經講了四年，不用贅述，想必您也理解我的做法，支持我的做法。

　　我們的“班級共讀圖書”就是我們獲得的近兩百本各種活動獎勵圖書，這是孩子們閱讀的一大資源庫。本學期我們打算在教室里放置一個書架，以便于孩子們能隨時閱讀自己喜歡的圖書。每學期我都會給大家推薦2——3本優秀圖書，便于我們師生共讀后交流閱讀感悟，更便于我通過這樣的交流，教給孩子閱讀的方法。本學期我們要讀的書我們正在考查，一旦有了結果，我會馬上通過短信通知大家，給孩子購買。

　　這里有一點小小的提醒，我們班仍有個別孩子還沒有養成每天主動閱讀的好習慣，希望您能切實為了孩子，每天抽出一點點時間，和孩子一起閱讀，給孩子一個榜樣。也許您只需要再往前邁一步，孩子就能在閱讀的道路上越走越遠，越走越穩。也許您不能看到閱讀給孩子帶來的立竿見影的效果，但不久的將來，您就會在某一天突然發現，您孩子的語文成績竟然越來越好。

　　2.以“校訊通博客”為平臺，引導孩子寫作，提高孩子們的.寫作能力。

　　我們不得不相信，我們班作文寫得好的孩子，他們的博客都經營得非常好。這說明什么呢？我想這至少說明一個問題，是寫博促進了孩子的寫作能力，寫作能力的提高又增強了他們寫博的自信心和熱情，這是一個值得肯定的良性循環過程。

　　今天我想和大家分享我班孫睿哲的故事。孫睿哲的語文成績一直不錯，但決算不上很好，課本上的基礎知識掌握很好，但閱讀和寫作不算強項。為了激發他的閱讀興趣，三年級下學期我送了他張天翼的三本童話書。也許是老師送的書讀起來有意思，從此，他逐漸喜歡上了閱讀。有了閱讀的積累，他的作文也在不知不覺中有了起色。特別是這個暑假，他在《我的書香暑假》一文中說：“這個暑假，我幾乎是泡在書香中度過的。因為讀書就像我的美味大餐一樣。暑假前，我就借了能搭起一座‘小山’的書，搞得我自己弄清了南，又找不著北了。借來這么多的‘智慧餐’，這個暑假只有一個字——‘吃’。”吃了很多的“智慧餐”，我發現他的作文一下子令我刮目相看了。開學后寫的幾篇作文，全都中心明確，層次清晰，更難能可貴的是，每篇文章的語言都幽默風趣，讀起來令人賞心悅目。

　　家長朋友們，如果您有時間，還請您在孩子的博客經營上助他一臂之力，孩子會還您一個驚喜的。

　　但我在批改作文的過程中也發現一個不容忽視的問題，我班有極個別孩子的作文看起來也不錯，但總感覺沒有自己的影子。經過了解，原來這幾個孩子每次作文前都是先從網絡上尋找范文，然后稍加修改便成了自己的。怪不得沒有孩子的影子，原來都是別人的。因此，請家長們做好我的監督員，一定要杜絕孩子這一錯誤做法：寫作文前先從網絡上找例文，然后修改一下，變成自己的作文。說的不好聽一點，其實這是一種剽竊行為。拋開這點不說，單從我們寫作的角度來看，這樣下去，孩子永遠寫不出屬于他自己的作文，也永遠寫不出優秀的作文，因為作文歸根結底是個“我手寫我心”的過程。孩子們要做的是用自己的筆寫自己生活中的所見、所聞、所感、所想。

　　3.抓好課堂教學，培養學生的獨立思考、賞析文章、質疑問難、表達、朗讀等語文綜合素養。

　　課堂永遠是我和孩子的主陣地，在這里我帶領孩子一起獨立思考，一起賞析優秀的范文，一起進行質疑問難，一起通過交流和朗讀表達我們的感受。課堂上我很關注孩子有沒有真正投入課堂，有沒有對我的問題進行緊張思考，然后通過交流和朗讀表達出來。值得肯定的是，我班有近20位同學善于表達自己的見解，也有近20位同學從來不和全班同學分享自己學習的成果。善于表達而且能表達出自己獨特見解的人一定善于思考，而不善于思考的人一定不善于表達。因此我還是希望每一個同學都做一個善于表達的孩子，課堂上敢于亮出自己的風采。我時常告訴孩子，你是課堂的主角，而不是配角，更不是觀眾。對于這些孩子，我會在學校通過多種方式激發他們的參與的興趣，也請您在平時的生活中多給孩子展示自己的機會。

　　4.繼續抓實孩子的書寫。

　　我曾經給我們班一個字體寫得不太好的孩子說：“你的作文寫得很漂亮，但考試時卻永遠得不到滿分，知道為什么嗎？因為你的字太丑了。”真的，這個孩子的作文寫得很有自己的特色，但考試中卻從來沒有得過滿分，而失分的原因就在書寫上。

　　今年暑假，我曾要求字體不太好的同學練字，還是有效果的，開學后的作業中看得出來，有不少孩子的字進步了很多，比如：陳沛、江晨陽、喬予乾、劉峰濤、劉德泰、張澳、王思源、呂新龍等等。要想寫一筆好字，關鍵是樹立“提筆即練字”的理念，無論何時何地，無論寫什么作業，寫在哪里，都要認真對待，一絲不茍。

　　我請大家做好我的堅強后盾，我們共同努力，一起促使孩子認真書寫，爭取在這學期讓所有的孩子的字都能有進步。

　　三、班級事務請您相助。

　　班主任，這個世界上最小的主任，這個不在銜的主任，我卻做得樂此不疲。因為在和孩子們相處的過程中，凈化著我的心靈，挑戰著我的耐心，豐富著我的教育智慧，更收獲著孩子和在坐各位的友情。

　　說實話，班主任要做的事千頭萬緒，會耗費掉我大量的時間和精力。但只要您能在有些事情上稍作一點，就能減輕我很多的負擔。

　　1.給孩子吃好每一頓飯，讓孩子按時到校，不遲到，也不早到。

　　2.時常看一下孩子的作業，了解孩子的學習狀態，發現問題及時和我聯系。及時沒發現什么問題，過一段時間也要和我聯系一下，以了解孩子在校表現。

　　3.孩子有事及時請假，免得我擔心著孩子的安全。如果我沒有接您打的電話，可能是在上下班的路上，或是去上課了，您只需要發個短信就行了。

　　4.時常教導孩子有一顆寬容之心，同學之間要相互謙讓，不可斤斤計較。

　　5.學生意外傷害保險盡量參加，我們拿30元錢給孩子買一年的平安。其實我們更希望這30元前白交，因為我們誰也不愿讓孩子出現意外傷害。

　　6.如果孩子還沒有養成周二晚上剪指甲的習慣，麻煩您每周督促一下，因為周三早上會有一個同學檢查孩子的指甲，而如果孩子時常不剪指甲，首先是不衛生，其次也會降低孩子在同學中的威信。

　　家長朋友們，您把孩子交給了我，我會傾最大努力讓您放心。但孩子的健康成長需要你我攜起手來，形成教育合力，因此，我真誠地邀請您能和我一起，托起孩子美好的未來！

　　家長會家委會主任發言稿 25

尊敬的各位老師、親愛的家長們：

　　大家好！我是本次幼兒園家委會主任候選人，非常榮幸能夠站在這里參加競選。首先，我要感謝幼兒園老師和家長們的信任和支持，讓我有機會擔任這個重要的職位。

　　作為一名家委會主任，我將致力于促進幼兒園的發展，提高幼兒園的`聲譽，讓更多的家長們了解幼兒園，支持我們的工作。我將積極協調家長和幼兒園之間的溝通，促進家園合作，共同為孩子的健康成長而努力。

　　其次，我將積極發揮家委會的作用，為幼兒園提供必要的幫助和支持。我將組織各種活動，如家長沙龍、親子活動等，讓家長和孩子們更好地了解幼兒園的教育方式和課程，提高他們的參與度和滿意度。

　　最后，我相信，在大家的共同努力下，我們的幼兒園一定會越來越好。讓我們一起攜手，為孩子們的美好未來而共同努力！

　　謝謝！

　　家長會家委會主任發言稿 26

尊敬的校長、老師們、家長們：

　　大家好！我是本校家委會的會長，今天很榮幸能夠在這里發言。首先，我代表家委會向大家表示衷心的感謝，感謝校方給予我們家長參與學校管理的機會，感謝老師們對我們的信任和支持，感謝家長們對家委會工作的積極參與和支持。

　　作為家委會的會長，我深深地感受到了家委會的重要性。家長是學校的重要組成部分，我們不僅要關注自己孩子的成長，更要關注全校師生的發展。我們要積極參與學校的管理和建設，為學校的發展貢獻自己的力量。

　　在過去的一年里，家委會積極參與學校的各項活動和管理工作，我們組織了各種形式的家長會，為家長們提供了交流和溝通的平臺，解決了家長們的疑慮和困惑。我們還參與了學校的環境整治和安全管理工作，為學校的教育教學環境創造了更好的`條件。

　　未來，我們將繼續發揚家長的優良傳統，積極參與學校的各項工作，為學校的發展貢獻自己的力量。我們將繼續加強與學校和老師的溝通和合作，共同為學生的成長和發展努力。同時，我們也將不斷提高自己的素質和能力，更好地履行家長的職責和義務。

　　最后，我希望所有家長都能夠積極參與學校的管理和建設工作，為學校的發展貢獻自己的力量。讓我們攜手共進，共同創造一個更加美好的教育環境。謝謝大家！

　　家長會家委會主任發言稿 27

各位領導、委員、老師們：

　　大家好！

　　時光匆忙，一晃我擔任學校家委會主任一職已四年了。作為第二屆家委會成員，20xx年下期，我們滿懷信心與期待接過接力棒，成為了二屆家長委員會的一員。一年來，在董事會及學校的鼓勵下，在家長們的理解支持下，投入了極大的熱情參與到學校工作中來。我們的宗旨就是：為孩子服務，為家長服務，為老師服務，一切為了孩子，一切為了學校。盡管，這一年是忙碌的，但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂著，一句句話語讓我們幸福著。今天，首先請允許我代表家委會就上年度開展的工作，向二屆一次家長委員會作簡要匯報，請家長們提出寶貴意見。

　　一、我們工作的點滴成績

　　二是本屆家委會秉承上屆家委會的傳統，充分認識到家校通在聯系家、校之間的作用，不僅家委會成員積極在家校通上簽署建議，還發動家長、學生們一起閱讀家校通上的內容，積極評先父母眼中的好孩子。促進家校互動，提供了教育孩子的交流平臺。

　　三是配合學校，開展了下列豐富多彩的活動。

　　（1）去年11月份組織200多名家委會成員參與了學校第四屆體育節；

　　（2）聘請湖南省教科院黃佑生專家來校為家長作了一次關于家庭教育的講座；

　　（3）教師節慰問教師代表；

　　（4）組織了一次家長及學校老師的聯誼會；

　　（5）積極參與了商蘭花副校長“長沙市十佳魅力教師”評選活動；

　　（6）組織發動全體家長為玉樹第三完全小學的孩子捐助物資30余萬元等等。

　　總之，第二屆家委會在過去一年由于學校、老師及全體家長的支持，我們做了一些份內工作。我代表家委會向各位領導、各位老師、各位委員的支持表示衷心的感謝！

　　二、學校10—11年度成長的點滴

　　剛才我們聆聽了劉文章校長所作的學校工作報告，我們感到欣喜和欣慰。我們更多的看到學校老師為我們孩子的成長付出的大量心血。我們更欣喜地看到新文學校工作又取得了豐碩的成果：上一年度學校被評為“全國科研興教先進單位”、長沙市民辦學校十佳社團學校、學校連續三年獲得“瀏陽市會考質量優勝單位”；我們的張運釮董事長被評為“全國民辦教育十大功勛人物”和“湖南省民辦學校十佳董事長”，劉文章校長被評為“湖南省民辦學校百佳校長”、商南花副校長被評為“瀏陽市十大魅力教師”、李琳老師被評為全國民辦學校優秀老師、盧國珍老師獲得長沙市培萃教師獎。《中國教育報》重點推介學校教育教學成果；在省市舉辦的教學大賽中，學校教師屢拔頭籌。“爭當教育家，不當教書匠”濃厚的教研氛圍在新文蓬勃展開；。我們的孩子的成績也是可喜可賀的。在全國足球比賽中我們的孩子們榮獲第三名的好成績，在長沙市委宣傳部組織的“童心向黨”成長故事會比賽中，何千禧等孩子的演出獲得小學組一等獎、在瀏陽市籃球比賽中獲得初中男子組冠軍，以上這些成績取得既是學校的榮譽，也是我們家長的光榮。

　　三、我們工作的打算

　　一是著力打造新文家長學校這一品牌，積極參加家長學校各項活動，充分利用家長學校這一平臺，努力提高我們家長的育人能力；

　　二是分年級、分班級開展各種形式多樣豐富多彩的交流活動；三是積極參與百名優秀家長的評選活動。

　　四、我的想法與建議

　　作為家委會主任，對于搞好家長委員會工作，推動學校教育和家庭教育可持續發展，有以下幾點建議和大家分享。

　　一是提高認識。新文的興衰關系到在座各位家庭，關系到我們2000多名孩子的未來。所以對于我們委員們來講，我們要樹立“新文是我家”的理念，堅定對新文的信心，時刻站在主人的角度來思考家里的事情，絕對不做損害學校利益的事，不說損害學校聲譽的話，與家長、老師和孩子們一起呵護她，見證她的成長。

　　二是善于協調。對于學校教育管理工作上的一些安排，家長委員會委員要抱著實事求是的'態度，認為正確的就要大力支持，認為有不妥的，就要直言反映給學校，通過學校的調查核實，把事實反饋給家長委員會，由家委會對家長作好解釋。家委會要善于協調，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛，讓家長們在家放心，讓孩子們在校開心。

　　四是做好表率。一方面守時守信。委員們，我們自己的工作是重要，但孩子的將來更重要，這點大家都有共識，以前就出現過我們的委員不能及時參加學校舉行的會議和活動的情況，甚至孩子在學校讀書幾年了，總是因工作忙而沒有到學校參加過一次活動，以后希望家長們積極參加學校組織的家長會活動及家長學校為我們提供的各種學習交流平臺，不遲到不早退，遵守會議紀律，做好筆記。望學校嚴格考勤，到時發短信告知并在家委會上通報。另一方面要尊敬老師。不在孩子或朋友、家人面前隨意評價教師的不足之處，有問題可以與家委會聯系或直接和學校、老師本人聯系，我覺得這樣就能解決好問題。此外家校聯系要更密切。經常與老師保持聯系，及時與老師交流孩子在校在家的表現。現在我們通過調查訪問，我們有很多家長很少與老師聯系，大部分時間都是學校或老師與大家聯系，個別家長是當孩子有了問題了，才打電話聯系，這樣就不利于家校和諧，更不利于孩子成長。

　　謝謝大家！