幼兒園清明節活動總結

時間：2023-01-05 14:52:34 總結我要投稿

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　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的幼兒園清明節活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】幼兒園清明節活動總結

幼兒園清明節活動總結1

　　清明節是我國傳統的祭祀節日，也是祭祖和掃墓的日子，為了傳承民族傳統文化，弘揚民族精神，培養幼兒愛國主義精神，團支部配合教學開展了清明節主題教育活動，年輕教師通過革命故事、革命歌曲和放一些革命小英雄電影，讓幼兒對清明節有一定的了解和認識，悼念我們的先烈，幼兒還自己動手裝飾了圖片、制作小花送給他們等活動。

　　通過本次活動，老師和孩子們又一次充分的了解到長眠在烈士塔里著名烈士的光榮事跡，學習了他們曾為了中華民族的解放，為了人民的幸福生活而英勇獻身的革命精神。所以我們要時刻牢記，今天的幸福生活都是他們用鮮血換來的，他們是中華民族的驕傲。沒有烈士們英勇犧牲的昨天，就沒有我們美好生活的今天，更不可能有嶄新憧憬的未來。

　　組織幼兒觀看了清明節圖片，并自己動手裝飾了圖片、制作小花，并且號召廣大家長緬懷先烈、銘記歷史，傳承民族精神，激發愛國熱情，積極參與“清明祭英烈，共鑄中華魂”為英烈點贊、評論、轉發等活動。總計161張截圖。通過本次活動，老師和孩子們又一次充分的了解到長眠在烈士塔里著名烈士的光榮事跡，學習了他們曾為了中華民族的解放，為了人民的幸福生活而英勇獻身的革命精神。所以我們要時刻牢記，今天的幸福生活都是他們用鮮血換來的，他們是中華民族的驕傲。沒有烈士們英勇犧牲的昨天，就沒有我們美好生活的今天，更不可能有嶄新憧憬的未來。小朋友們是祖國的花朵，只有做個勤奮自立、勇于創新的“小主人”，長大了才能更好的建設我們的祖國。

幼兒園清明節活動總結2

　　風景清明后，云山睥睨前。落花飛絮四月天，又是一年清明時。由于新冠肺炎的肆虐，幼兒園暫時還不能如期開學，為此榆林市第三十七幼兒園在4月4日清明時節利用線上公眾號開展了“清明主題活動之-認知清明、學會感恩”系列活動。

　　該主題系列活動由榆林市第三十七幼兒園保教處組織指導，園內教師制定方案，用七個“一”的方式去開展。結合《3-6歲兒童學習與發展指南》以及3-6歲幼兒年齡特點，堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用當地現有的人文資源，精心設計幼兒樂于參與、便于參與的活動。如：通過聽一個故事《清明節的來歷》、讀一首古詩《清明》、唱一首歌曲《清明》、了解一個清明節的習俗《吃雞蛋》、唱一首童謠《清明節童謠》、制作一個手工《美麗的彩蛋》、學做一道榆林地方特色美食《攤黃兒》等不同形式的活動方式，讓幼兒了解清明節的由來以及清明節的傳統習俗。

　　清明節的系列活動受到了幼兒的喜愛與參與，收到了老師們預想的效果，使“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽，同時也讓幼兒在活動中感受中華民族博大精深的歷史文化。

　　中二班張xx小朋友帶來的古詩，小朋友們今后也多多表現自己噢，老師期待你們的精彩表現！

　　今后榆林市第三十七幼兒園將繼續營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環節和各個方面，讓幼兒心中萌發愛國主義的枝芽、使家國主義情懷根植于每個幼兒心中。

幼兒園清明節活動總結3

　　4月5日將迎來我國傳統節日清明節。清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節到來前期，我們組織幼兒系列教育活動，

　　清明節是個什么樣的節日？通過觀看視頻、老師講故事，讓幼兒通過對故事的理解，初步了解介子推不圖富貴、不居功勞，晉文公執政清明、百姓安居樂業，因此，每逢清明節人們十分懷念介子推，舉行各種活動來紀念他，慢慢地清明節成為我國的傳統節日。

　　在這個節日里，人們都干些什么呢？通過活動通過談話、討論、觀看課件等手段，讓幼兒知道清明節又稱“寒食節”，是人們紀念先祖的節日。了解一下清明節的習俗，例如做青團、吃青團、踏青、放風箏、蕩秋千、插柳等等。為了讓幼兒充分感受清明節的氣氛，激發他們對傳統節日的興趣。老師帶領孩子們選擇自己喜歡的方式創作了“彩蛋”。

　　人們是怎樣紀念英雄？怎么掃墓的呢？小班幼兒很多的都沒經歷過掃墓，并不知道那些不文明的行為，我們應當還給幼兒一個純凈的心靈，不該知道的就不要讓他們知道。在活動中，我播放掃墓的視頻幼兒觀看，告訴孩子們現在的人們可采用擺放鮮花、做紙花等文明的方式舉行祭奠活動。接著，老師帶領幼兒自制簡單的菊花，之后老師帶孩子們觀看掃墓的視頻時，孩子們都起立，向英雄們獻上自制菊花，表示懷念。

　　利用清明節這個傳統節日，我們每天給孩子們將革命小故事。讓幼兒通過聽革命事跡，感受現在的生活來之不易，激發幼兒對革命烈士的敬仰之情，使幼兒的愛國主義情感得以萌芽。

　　為了更好的讓家長參與到我們的活動中來，我們呼吁家長利用清明小長假，帶孩子走進大自然，鼓勵家長們帶領幼兒去放風箏，身切感受春天的美好。之后交流自己在清明節的見聞和感受，作為這個活動的延伸。

　　通過這個活動不但讓孩子們了解了清明節，更讓他們懂得今天的幸福生活來之不易，都是革命烈士用鮮血和生命換來的，在清明節來臨之際，懷念先烈，并追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設住祖國的理想。

幼兒園清明節活動總結4

　　在清明節來臨之際，市xx幼兒園組織開展了“我們的節日清明節”主題活動。

　　一是開展國旗下“清明節”感恩主題演講。號召小朋友們緬懷我們的革命先烈，珍惜現在的幸福生活，快樂游戲、認真學本領、鍛煉好身體，長大后會為我們的祖國做出更多的貢獻。

　　二是銘記歷史，感恩前行。依托“爸爸俱樂部”開展社會實踐活動，走進東營市消防支隊進行參觀和慰問活動，繼承和發揚優良的革命傳統，進一步深化幼兒的感恩教育。

　　三是詩詞誦讀，感受經典文化魅力。“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂…”朗朗的古詩誦讀聲中，孩子感受到了經典詩篇魅力的同時，也弘揚了中華民族的優秀文化傳統。

　　四是體驗清明習俗，傳承民俗文化。各班級利用清明節日教育契機，陸續開展踏青、放風箏、踢球、畫蛋等一些清明的民俗活動。孩子們通過視頻、圖片等詳細了解了清明的風俗習慣，了解了寒食節的來歷，知曉清明節需要吃寒食。

　　系列主題活動的開展，深化了幼兒的感恩教育，豐富幼兒清明傳統風俗體驗的同時，也讓幼兒感受到祖國傳統文化的獨特魅力，潛移默化地培養了幼兒的愛國主義情操。

幼兒園清明節活動總結5

　　一、領導重視，組織得力。

　　清明節活動涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動，又要有整套的實施方案和安全保障，為此，我園對這項工作十分重視，加強了組織領導。成立了活動領導小組，統一領導，協調配合，指導協調清明節活動的有序開展。結合我園的實際，認真制定了詳細的活動方案。

　　為加強安全保障，增強責任意識，活動領導小組對各年級組層層進行安全責任分解，從活動方案到組織實施，事事有人督促落實，把清明節活動的開展情況納入學校常規考核，確保活動的順利開展。

　　二、圍繞主題，活動紛呈。

　　1.祭奠先烈，寄托哀思。

　　清明節前夕，我園組織大班全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。當來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，緬懷革命先烈們的豐功偉績，并獻上了花圈，寄托我們的哀思。祭掃結束后，瞻仰了先烈們的遺像、遺物等，進一步追念革命烈士的高貴品質，樹立長大報效祖國的理想抱負。

　　2.慎終追遠，緬懷先輩。

　　4月2日，大班的幼兒在老師的帶領下參觀了新四軍革命紀念館和壩口廣場浮雕。聽紀念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡，了解家鄉悠久的歷史、燦爛的文明。激勵幼兒繼承先烈遺志，珍惜現在的幸福生活，長大后為建設和諧美好新姜堰作出貢獻。

　　3.弘揚民族傳統，感受文化魅力。

　　古詩詞是我國民族文化的精髓，利用清明節這個傳統節日，我園組織幼兒廣泛開展中華經典誦讀活動，舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛登臺朗誦了很多耳熟能詳的經典古詩詞，贏得了陣陣掌聲。通過這種活動，不僅可以培養幼兒高尚的情操，提升幼兒的個人修養，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠流長、博大精深的傳統文化的魅力。

　　4.了解節日淵源，感受春日的美好。

　　清明節時萬物復蘇，是春游踏青、親近自然的好時機。我們組織孩子們到戶外踏青，看紅的花，綠的草，沐浴春日溫暖的陽光，親吻和煦的春風。孩子們

　　追逐著、嬉笑著，猶如一群放飛的小鳥。我們還帶孩子們一起放風箏、蕩秋千，快樂的心情也隨著風箏和秋千飛揚激蕩。在這一系列的活動中，幼兒初步了解了清明節節日的淵源、傳統習俗等，切身感受到了春日的美好、春景的美麗。

　　5.接受傳統教育教師身先士卒

　　我園青年教師較多，加強對青年教師的愛國主義教育和革命傳統教育也是清明節活動的重要內容。除了和幼兒一起掃墓、參觀、踏青外，我園組織教師開展了書法比賽、集體觀看革命題材的電影，部分青年教師還利用節假日到溱湖風景區當志愿者，為前來參加“溱潼會船節”的八方游客介紹家鄉日新月異的變化和會船節的盛況。精彩紛呈的活動不僅為教師提供了展示自我的舞臺，教師的心靈也在活動中受到了震撼，精神得到了洗禮。

　　三、成效顯著，影響深遠。

　　在組織開展清明節活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現有的人文資源，精心設計幼兒樂于參與、便于參與的活動，并與“德育宣傳月”活動相結合，收到了預想效果，“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環節和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

幼兒園清明節活動總結6

　　為了進一步落實和加強幼兒思想道德教育，對幼兒進行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育，我園結合清明節活動這一教育契機，在園內舉行了一年一度的“感恩先輩，向陳爺爺獻花”的紀念活動。

　　20__年__月__日8:30和10:00大中班幼兒分別進行了兩場鮮花儀式，大中班幼兒分別在教師的帶領下集中幼兒園操場，面向陳鶴琴爺爺的塑像整齊地站立。

　　首先由潘教師和傅教師向孩子們介紹了陳爺爺的生平;讓孩子們明白了陳鶴琴爺爺是我國偉大的教育家;他不僅僅給小朋友們創作了很多故事、歌曲;還教育我們教師怎樣做一位孩子們喜歡的好教師;撰寫了《兒童心理學》《家庭教育》等好多書籍。雖然陳爺爺已經離開我們30多年了，可是陳爺爺的精神，作為教育楷模，卻永遠留存在人們心中。

　　之后在莊嚴肅穆的氣氛中，中大班教師代表為陳爺爺的塑像擦去了灰塵，隨后全體肅立，向陳鶴琴老爺爺的塑像三鞠躬、并表達自我的哀思。

　　最終，全體幼兒在教師的帶領下，向陳爺爺獻上鮮花，表達對其的感恩和緬懷之情。

　　經過此次紀念活動，不僅僅加深了孩子們對清明傳統節日的理解，更是一次對幼兒尊老愛幼以及感恩先輩的教育。

幼兒園清明節活動總結7

　　清明節是我國傳統的節日，為了發揚中國傳統文化，進一步加強幼兒思想道德教育，蕉城區實驗幼兒園結合清明節活動這一教育契機，根據區文明辦《在全區范圍內開展20xx年“我們的節日·清明節”主題活動》的文件要求，我園認真部署落實，在園內開展了清明節主題教育系列活動。

　　活動中各年段教師根據本年齡段幼兒實際特點制定出有特色的教育活動，吸引幼兒參與。有些班級通過多媒體觀看英雄故事及愛國主義影片，讓幼兒對英雄有直觀的認識，從而從內心主動地愛英雄、學英雄；有些班級通過談話、兒歌、歌曲、故事、手工、繪畫、欣賞、社會實踐等活動，如：學念兒歌《掃墓歌》、歌曲《閃閃紅星》、制作掃墓花等使幼兒進一步了解清明節的來歷，感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同，教育幼兒學習先人舍己為人、不爭功名的.精神，懂得要熱愛祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

　　針對活動主題，我園還依托本園網站，在網頁醒目位置刊登我園開展20xx年“我們的節日·清明節”主題活動倡議書內容，號召廣大家長、師生，清明節日期間文明祭祀、綠色祭奠，傳承民族優秀文化傳統，弘揚時代文明新風，同時也在各班家園聯系欄展示相關內容，進一步擴大宣傳影響力度。

　　通過本次主題活動，孩子們得到了深刻的教育，很多幼兒對“清明節”也有了初步的認識，懂得不僅要學習先烈們的精神，同時也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們為榜樣，吃苦耐勞，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動，從點滴小事做起，從小做起。

幼兒園清明節活動總結8

　　"清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。"在春雨綿綿的清明時節里，為了號召我園幼兒緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，我園根據中央文明辦文件精神和我園德育工作的實際情況，組織開展了"我們的節日·清明節—網上祭英烈"活動。現就對活動情況作如下總結：

　　一、領導重視，統一部署。

　　本次活動受到了園領導的重視和支持，認為此活動對幼兒有重大的教育意義。幼兒園對本次活動進行統一布置，園長、書記給活動作了很多指示，設計了一套可行有效的方案，確定活動主題為"緬懷革命英烈，繼承先烈遺志"。幼兒園特意拉起了醒目的橫幅，使每個幼兒都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。幼兒園通過校信通的方式，與家長進行交流、溝通，指導家長進入網站與幼兒共同在網上進行"祭英烈"活動

　　二、形式新穎，內容豐富。

　　這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。

　　1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。

　　幼兒園組織教師上網查找英烈的相關信息，利用所得信息開展了一系列的活動：（1）幼兒園要求每個班要講一個英烈的故事；（2）各班利用幼兒活動時間舉行以"我會講英雄故事"為主題的故事比賽；（3）每個家庭要對幼兒進行講述英雄故事或看英雄電影的教育。在大量的網絡信息面前，幼兒對先烈們了解得更深更具體了。

　　2、參觀相關網站，進行祭奠活動。

　　我園利用清明休小長假時間，由園里統一給家長發校信通的方式，指導家長登陸"中國文明網"等網站。家長和幼兒們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我園大部分學生在網上獻了花，留了言。

　　三、效果明顯，意義深遠。

　　在活動中，幼兒進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。孩子們雖然年齡小，但是也能用自己稚嫩的語言表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習的想法。沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

　　本次活動是一次不僅能震撼幼兒心靈，而且讓我們的教師們、家長們也受到了一次愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落，但它帶給幼兒的影響卻是深刻而又長久的。

幼兒園清明節活動總結9

　　這幼兒園舉辦了清明節的系列活動，孩子們還是很聽話的，積極的參與了進來的，活動進行的是比價順利的，孩子們都是認真的聽從老師的安排，整個流程下來一上午的時間，孩子們都是畢竟認真的服從，在這這樣的環境下面，確實還是讓我感覺非有意義，所以我感覺非常的充實，這次活動進行到現在我也是感覺到了很多信心，也就這次活動總結一番。

　　清明節是我國四大傳統節日之一，這次活動的意義也讓孩子們進一步的了解清明節的來歷和習俗，這次我們xx幼兒園舉辦活動，確實也是感覺非常的有意義，老師們也在耐心的宣傳節日由來，還有一些民間的習俗的，孩子們也借此機會，能夠體會到我們這次節日的意義，在節日當中更加是明白到了這一點，這次活動是戶外的，老師帶著孩子們在戶外踏青，一路上也和孩子們互動，了解一些相關的知識，還組織了一些小游戲，也確實讓孩子們都積極的的參與了進來，經過老師的耐心講解，確實還是很有必要。

　　這次我們幼兒園的活動，舉辦的還是比較圓滿的，我確實還是深有體會，除了參加一些戶外踏青活動之外，也組織了孩子們的掃墓，讓孩子們明白了，清明節的時候緬懷先人的傳統，從小樹立正確的觀念，確實在此之際，還是有很多需要和孩子們講解的，所以孩子們還是對此很有體會的，這次活動不僅僅是讓孩子們體會到了節日的意義，我感覺確實是做好了很多，清明節之際，還是有很多需要去做好的工作，通過這樣的環境確實還是學習到了很多，從小樹立好的傳統意識，并且對傳統節日的有比較深入的了解，這是非常重要的。

　　我們xx幼兒園舉辦的清明節活動，總的來說孩子們都是比較積極的，也認真的在做好相關的工作，這次活動雖然時間比較短暫，可是進行的比較順利，從很多方面來講都是應該去做好的，要讓孩子們的有一個傳統意識，以后遇到傳統節日也知道其重要性，這是非常重要的，所以這次活動總的來說是比較順利的，一直到現在確實還是需要做出更多的成績來，這次清明節舉辦的活動確實也是值得以后繼續發揚的，孩子們從中學習到了很多知識，也從中，明白了傳統節日的重要性，這是我們幼兒園接下來的需要去做好的。

幼兒園清明節活動總結10

　　清明節是中華民族的傳統節日，我園以清明節為契機，以愛國主義教育為活動統領，以傳統美德教育為主要資料，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展清明紀念活動，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記，珍惜此刻，開創未來。

　　一、領導重視，組織得力。

　　為加強安全保障，增強職責意識，活動領導小組對各年級組層層進行安全職責分解，從活動方案到組織實施，事事有人督促落實，把清明節活動的開展情景納入常規考核，確保活動的順利開展。

　　二、圍繞主題，活動紛呈。

　　1、祭奠先烈，寄托哀思。

　　2、慎終追遠，緬懷先輩。

　　4月2日，大班的幼兒在教師的帶領下參觀了新四軍革命紀念館和壩口廣場浮雕。聽紀念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡，了解家鄉悠久的歷史、燦爛的禮貌。激勵幼兒繼承先烈遺志，珍惜此刻的幸福生活，長大后為建設和諧完美新姜堰作出貢獻。

　　3、弘揚民族傳統，感受文化魅力。

　　古詩詞是我國民族文化的精髓，利用清明節這個傳統節日，我園組織幼兒廣泛開展中華經典誦讀活動，舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛登臺朗誦了很多耳熟能詳的經典古詩詞，贏得了陣陣掌聲。經過這種活動，不僅僅能夠培養幼兒高尚的情操，提升幼兒的個人修養，還能夠幫忙孩子充分感受中華民族源遠流長、博大精深的傳統文化的魅力。

　　4、了解節日淵源，感受春日的完美。

　　追逐著、嬉笑著，猶如一群放飛的小鳥。我們還帶孩子們一齊放風箏、蕩秋千，歡樂的心境也隨著風箏和秋千飛揚激蕩。在這一系列的活動中，幼兒初步了解了清明節節日的淵源、傳統習俗等，切身感受到了春日的完美、春景的美麗。

　　5、理解傳統教育教師身先士卒

　　我園青年教師較多，加強對青年教師的愛國主義教育和革命傳統教育也是清明節活動的重要資料。除了和幼兒一齊掃墓、參觀、踏青外，我園組織教師開展了書法比賽、團體觀看革命題材的電影，部分青年教師還利用節假日到溱湖風景區當志愿者，為前來參加“溱潼會船節”的八方游客介紹家鄉日新月異的變化和會船節的盛況。精彩紛呈的活動不僅僅為教師供給了展示自我的舞臺，教師的心靈也在活動中受到了震撼，精神得到了洗禮。

　　三、成效顯著，影響深遠。

　　在組織開展清明節活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現有的人文資源，精心設計幼兒樂于參與、便于參與的活動，并與“德育宣傳月”活動相結合，收到了預想效果，“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續進取營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環節和各個方面，幫忙幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

幼兒園清明節活動總結11

　　積極落實《xx市青新小學“清明節節日小報”活動方案》，為扎實推進“做一個有道德的人”主題實踐活動的開展，弘揚中華民族傳統節日文化，增強未成年人對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感，過好“我們的節日”，在我校學生中開展“節日小報”創作活動，現將活動情況總結如下：

　　以建設社會主義核心價值體系為根本，深入挖掘春節的深厚文化內涵，引導學生在自辦“清明節節日小報”的活動中認知民族傳統、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化，從而增強廣大學生的愛國主義精神和民族情感。

　　我校把學生自辦“清明節日小報”主題實踐活動納入學校的常規工作，要根據我校自身情況，精心策劃、周密組織，細化主題，有效調動學生的參與積極性，倡導創作主體的自主性，注重創作內容的豐富性，突出表現形式的多元性，增強活動的廣泛性和實效性。活動方案一經公布，活動負責人高校長及時召開了班主任會，落實了此項活動。每班按小組活動，確立創辦主題后，以小組為單位收集資料。

　　發動學生收集活動的相關資料，可參照清明節節日資料、參與活動情況、自我感受表達等板塊并注意結合學校特色和學生個性來組織小報內容。在活動中注重創新形式，靈活采取個人、小組、班級等方式發動學生通過校刊校報、手抄報、網頁等創造性采編各具特色的小報。在活動中注重創新形式，可靈活采取個人、小組、班級等方式，創造性地編制各具特色的小報，展示節日收獲和感悟。還分別到社區、到圖書室、在網上等多種渠道進行收集工作。

　　因此，不僅創作了豐富多彩的作品，更重要的是了解到中國傳統的節日，從而深刻認識了中華民族博大精深的文化，更加熱愛自己的祖國。在掌握了更多的文化知識的同時，更好的培養了學生們的民族自豪感。

　　這次活動各班共上交小報作品近30多幅，每一張小報都體現了隊員們對清明節的認識和理解。通過本次活動的開展，豐富了學生節日精神文化生活，熟悉了我國傳統的節日活動的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強了對中華優秀傳統、文化傳統的認同感和自豪感。

幼兒園清明節活動總結12

　　清明節是我國傳統的節日，為了發揚中國傳統文化，進一步加強幼兒思想道德教育，蕉城區實驗幼兒園結合清明節活動這一教育契機，根據區文明辦《在全區范圍內開展“我們的節日·清明節”主題活動》的文件要求，我園認真部署落實，在園內開展了清明節主題教育系列活動。

　　活動中各年段教師根據本年齡段幼兒實際特點制定出有特色的教育活動，吸引幼兒參與。有些班級通過多媒體觀看英雄故事及愛國主義影片，讓幼兒對英雄有直觀的認識，從而從內心主動地愛英雄、學英雄；有些班級通過談話、兒歌、歌曲、故事、手工、繪畫、欣賞、社會實踐等活動，如：學念兒歌《掃墓歌》、歌曲《閃閃紅星》、制作掃墓花等使幼兒進一步了解清明節的來歷，感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同，教育幼兒學習先人舍己為人、不爭功名的精神，懂得要熱愛祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

　　針對活動主題，我園還依托本園網站，在網頁醒目位置刊登我園開展年“我們的節日·清明節”主題活動倡議書內容，號召廣大家長、師生，清明節日期間文明祭祀、綠色祭奠，傳承民族優秀文化傳統，弘揚時代文明新風，同時也在各班家園聯系欄展示相關內容，進一步擴大宣傳影響力度

幼兒園清明節活動總結13

　　為緬懷革命先烈，銘記革命歷史，感念先輩恩德，進一步加強我園師生的愛國主義教育、革命傳統教育和感恩教育，在一年一度的清明節即將到來際，我校組織師生開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。

　　我園于x月x日組織全園師生來到xx烈士陵園，面對著眾英雄的墓碑，師生們心情激動，思緒萬千。園長向小朋友介紹了英雄們的感人事跡，全體師生深受感動，熱淚盈盈，親手制作了精致的小白花、圣潔的花圈，來到了烈士陵園，陵園正中的紀念碑上“革命烈士永垂不朽”幾個剛勁有力的大字在周圍亮晶晶的瓷磚襯托下，顯得格外醒目。此時此刻，小朋友們的心情格外沉重，他們沒有了往日的喧鬧，沒有了今日的嬉笑，都靜靜地肅立著，他們一齊向英雄們鞠躬，手捧著潔白的小花，挺立在烈士墓前，深深地表達對先烈的敬意。

　　小朋友們生活在幸福的社會主義社會，生活在在繁榮、民主、富強的新中國。他們是幸運的一代，也是幸福的一代。活動中通過掃墓和敬獻花圈的形式教育孩子銘記歷史，繼承優良傳統；園長和教師代表的講話，使小朋友們意識到要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好兒童。從小養成良好的學習生活習慣，練就一身本領，長大后為祖國為人民貢獻自己的所有力量，把祖國建設得更加富強，讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。

　　通過這次掃墓，孩子們已經深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。孩子們心靈得到了凈化，思想受到了洗禮，激發了愛國熱情，增強了歷史使命感，自覺樹立了為祖國努力學習的崇高理想，決心成長為一個無愧于歷史、對國家對社會有用之人。

幼兒園清明節活動總結14

　　時值一年青草綠，又是一年清明時。清明節是中華民族的傳統節日，按照傳統我們要舉行一系列祭掃活動，可疫情當前，我們該如何帶孩子寄哀思？緬懷先人，重于心不拘于形，在家哀悼、云祭掃、讀歷史……也是清明追思的正確打開方式。我園向全園師生發出“網上祭英烈，共筑中華魂”活動倡議。當清明遇上抗疫，今年，我們這樣祭掃！

　　一、降旗默哀

　　國務院公告：為表達全國各族人民對抗擊新冠肺炎疫情斗爭犧牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，2020年4月4日舉行全國性哀悼活動。在此期間，全國和駐外使館下半旗致哀，全國停止公共娛樂活動。4月4日10時起，全國人民默哀3分鐘，汽車、火車和艦船鳴笛，防空警報鳴響。孩子們和家人們一起致敬英雄。

　　二、云祭掃，寫寄語

　　各班給家長建議，提倡公眾通過網上祭掃方式表達對革命先輩和英烈的緬懷。

　　家長和孩子一起，隨習俗寫寄托哀思，保佑全家安康，在家追思也可表思念。各班小朋友有制作菊花的，繪制祭祀圖片的，大班小朋友朗誦古詩詞的，吟唱清明歌曲的。在家接受愛國主義教育，細心了解英烈事跡，用行動表達對先輩的思念。

　　三、學習俗，憶歷史

　　清明，是農歷二十四節氣之一。中國傳統的清明節大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。清明節是中國重要的“時年八節”之一。我園各班老師通過網絡向家長介紹清明節的來歷，清明節的習俗，如清明各地的特色傳統食品，制作了青團，戶外采摘等實踐活動。老師們還設計了課程，發給小朋友在家觀看。家長陪著孩子學習歷史故事，回憶歷史。讓孩子從先輩典故中學習傳統習俗，傳承精神。

　　四、效果顯，意深遠

幼兒園清明節活動總結15

　　4月1日午時，如__市安定幼兒園組織部分幼兒及家長來到紅十四軍紀念館，開展“緬懷革命先烈，繼承先烈遺志”掃墓活動。

　　活動中，孩子們首先參觀了烈士的遺物、聆聽了他們的英勇事跡，最終在教師的帶領下排著整齊的隊伍，面帶嚴肅而崇敬的表情，向革命烈士紀念碑默哀致敬，為他們獻上花籃和親手制作的小白花。

　　此次活動，給幼小的孩子們上了一堂生動的革命傳統教育課，讓他們理解了一次革命的洗禮;加深了對清明傳統節日的理解，懂得了今日的幸福生活是革命先烈們用鮮血和生命換來的，要繼承他們的遺志，珍愛自我的生命，珍惜今日的幸福生活，從小做一個尊敬父母長輩，懂得感恩的人。

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