農機安全進校園工作總結

時間：2022-12-30 19:22:32 總結我要投稿

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農機安全進校園工作總結范文（精選13篇）

　　時間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經告一段落了，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，是時候仔細的寫一份工作總結了。那么問題來了，工作總結應該怎么寫？以下是小編為大家整理的農機安全進校園工作總結范文（精選13篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

農機安全進校園工作總結范文（精選13篇）

　　農機安全進校園工作總結1

　　根據市安委會辦公室《關于印發xx市20xx年“安全生產月”活動方案的通知》（x安辦發〔20xx〕19號）要求，及高校工委、區、街道辦事處的統一部署，結合我院實際，根據開展“安全生產月”活動實施方案，六月份“安全生產月”各項活動完成情況總結如下：

　　一、活動時間及活動主題

　　本活動自6月1日始至6月30日結束。

　　活動主題為“安全責任，重在落實”。

　　二、總體目標及活動內容

　　以深入開展“安全生產基層基礎深化年”為載體，貫徹落實國家、省、市有關工作部署，切實做好學院的安全（安全生產）工作，營造“關注安全、關愛生命”的深厚氛圍，普及安全生產的法律法規和安全常識，提高廣大師生員工的安全意識和素質，促進學院安全生產形勢保持持續穩定。

　　學院除積極參加市、區安委會、街道辦等相關部門統一組織的活動外，結合本院實際，組織開展各具特色的活動。

　　（一）宣傳、發動階段（5月30日—6月6日）

　　以“安全責任，重在落實”為主題，廣泛宣傳安全生產法律法規，提高意識。

　　1、向后勤處、基建科、xx公司等部門及進校各施工單位、三個學生食堂、金工車間、絲織車間傳達開展20xx年“安全生產月”活動的有關文件精神、活動開展的重要意義和活動目標及活動內容。

　　2、傳達學院關于組織開展“安全生產月”活動實施方案內容及相關要求。

　　3、認真學習、貫徹上級部門及學院關于開展“安全生產月”活動的各項要求和部署，根據本部門安全生產的相關要求和操作規程，提高安全生產管理知識和安全技能，認真學習，部署落實，安全生產，避免各類安全生產事故的發生。

　　（二）組織開展安全宣傳教育活動（6月7日—12日）

　　充分利用校園（一教門廳處、各學生公寓門口處、餐廳口等）LED顯示屏、廣播等宣傳工具，宣傳“安全生產”等相關文件和法律、法規、規章制度等；宣傳“堅持安全發展，構建和諧校園”、“遵章守紀、杜絕隱患、落實責任、保障安全”等“安全生產”宣傳口號。并采用宣傳欄、安全教育班會等宣傳形式，營造聲勢，凝集共識，圍繞活動主題和實施方案，廣泛宣傳黨和國家的安全生產的方針政策、法律法規，廣泛宣傳“安全生產基層基礎深化年”活動的重要意義，廣泛宣傳安全生產管理知識和安全技能，進一步豐富和拓展了“安全生產月”活動內涵。

　　（三）開展安全大檢查，補充、完善安全管理制度和操作規程（6月20日—30日）

　　結合學院內部實際，開展安全大檢查活動，補充和完善各項安全管理制度和操作規程。

　　1、按照上級部門和我院《防汛搶險應急預案》（xx院辦〔20xx〕39號）的部署和要求，針對汛期來臨的現實情況，協調、組織后勤部門、基建部門及安全領導小組等相關人員對全院防汛設施、人員、隱患情況進行專項檢查，對檢查出的情況及時上報學院領導和相關部門，并對檢查出的隱患督促立即整改。對不能立即整改的隱患，要求加強防護措施，避免問題的發生。

　　2、組織人員到金工車間、絲織車間、相關實驗實訓室對相關管理制度和操作規程進行檢查和完善補充。對不按要求進行的操作行為進行及時整改。

　　3、到學生公寓等人員密集場所，檢查安全管理規章制度的完善情況、防護設施配置、使用等情況，盡量避免各類問題的發生。采取各種宣傳形式和方法，開展“反違章操作、反違章指揮、反違反勞動紀律”等活動，強化安全意識和素質，集中消除安全盲區、死角和隱患，實現了“零事故月”。

　　學院各部門以“安全生產月”活動為契機，層層落實安全工作責任，認真排查事故隱患。針對汛期來臨等實際，扎實做好安全隱患排查、落實整改措施、開展（消防）安全培訓等各類活動，防范事故，全面增強了校園的綜合防控能力，提升了學院的安全管理水平，確保了校園和師生的安全。

　　農機安全進校園工作總結2

　　為在全校中小學生中普及食品安全知識，增強自我保護的意識和能力；進一步加強學校食品安全管理，保障中小學生的健康和安全，根據《xx縣教體局20xx年食品安全宣傳周活動的通知》和《xx縣教體局20xx年食品安全宣傳周活動方案》，圍繞“xx”的活動主題，我校于6月x日至x日，在全校范圍內開展了食品安全宣傳周活動。

　　一、建立組織，制定方案。

　　我校專門成立了食品安全宣傳周活動領導小組，明確了具體實施人員，負責組織指導宣傳活動。食品安全宣傳周活動領導小組由下列人員組成：組長：xx(校長)；副組長：xx(主抓后勤副校長)、xx(主抓安全副校長)、xx(主抓教學副校長)；成員：xx(辦公室主任)、xx(教務處副主任、校團委書記)、xx(安保處副主任)、xx(后勤處副主任)、xx(食堂負責人)、xx(學生會主席)及各班班主任。并及時制定了《xx縣xx實驗學校20xx年食品安全宣傳周活動實施方案》，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。

　　二、深入發動，廣泛宣傳。

　　按照結合學校實際、貼近師生生活的要求，我校充分利用各種宣傳手段，通過多種形式，進行全方位、多角度的宣傳，以吸引廣大師生的關注，著力營造人人關心、層層重視食品安全的氛圍。

　　1、層層召開會議，傳達學習文件。為了使全體學生和教職員工，了解活動的時間安排、活動主題、活動內容、重要意義和活動要求，學校分別召開了領導班子擴大會、全體教師會、后勤工作人員會和全體師生會，認真傳達學習《xx縣教體局20xx年食品安全宣傳周活動的通知》、《xx縣教體局20xx年食品安全宣傳周活動方案》和《xx縣xx實驗學校20xx年食品安全宣傳周活動實施方案》。

　　2、通過多種形式，豐富活動內容。一是印發了文件和資料，供各部門、各班級組織學習；二是利用學校廣播向全校師生宣傳食品安全法律法規；三是通過制作標語、版面、游走字幕、辦好校園、班級黑板報，廣泛深入的宣傳食品安全科普知識；四是利用班會課時間，召開以“食品安全”為主題的班隊會，加強學生對食品安全、特別是夏季飲食衛生知識教育，提高學生們對食品安全的意識。并讓學生現身說法、表態發言，啟發學生遠離不潔食品；五是加強對學校食堂的巡查力度，并對食堂工作人員廣泛宣傳食品衛生知識，規范食堂工作人員操作規程，講究個人衛生，完善食品采購、貯存、制售和餐具用具洗消制度，重點從源頭食品污染、加工過程、食品貯存等主要環節，切實把好食品安全關。

　　三、全員參與，效果明顯。

　　由于組織得力，發動廣泛，全校xx多名學生和教職員工參加了這次活動。通過學習文件，參與宣傳，開展討論等系列活動，進一步普及了食品安全科普知識，增強了全校師生的自我保護意識，逐步形成了全校上下重視和關注食品安全的良好氛圍，活動取得了明顯效果。一是進一步完善了各項食品衛生管理制度；二是中小學生開始有意識地自覺抵制垃圾食品；三是學校食堂從購、存、制、售各個環節做到了規范管理，形成了長效機制。

　　農機安全進校園工作總結3

　　為增強全校師生對食品安全的參與意識，普及食品安全科學知識，根據市縣教育局下發的《關于開展20xx年食品安全宣傳周活動的通知》，我校認真組織部署，圍繞宣傳活動主題“尚德手法品牌引領提升食品安全治理能力”，突出宣傳重點，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳周活動。

　　一、領導重視，精心組織

　　我校領導高度重視此次食品安全宣傳周活動，專門成立活動領導小組，負責組織、宣傳活動，指導開展宣傳周活動。明確了具體實施人員，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、方案具體，目的明確

　　圍繞此次食品安全宣傳周活動，按照“結合學校實際、貼近師生生活”的要求，充分利用各種宣傳手段，通過開展食品安全教育課等活動，以懸掛橫幅、印發宣傳材料等形式，進行全方位、多角度的宣傳，以吸引廣大師生的關注，最大程度的擴大宣傳面，大力營造人人關心、重視食品安全的氛圍。

　　三、內容豐富，效果明顯

　　1、通過國旗下講話的形式，組織啟動《食品安全法宣傳周活動》儀式，向全校師生宣傳食品安全法律法規、以及食品安全科普知識，收到了良好的宣傳效果。

　　2、為了提高學生食品安全知識水平，6月15日上午，邀請縣食品安全專家走進我校，為師生們上了一節生動的食品衛生安全知識普及課。課堂上，工商局的工作人員為同學們詳細講解了食品衛生安全的三方面內容：一是初級農產品的源頭污染問題，食品生產過程中的假冒偽劣問題，食品流通環節存在的問題；二是結合實例告訴學生如何鑒別“三無”產品、過期食品，并介紹了垃圾食品的種類以及它的危害性；三是向學生們宣傳如何采取合法、有效的手段進行維權。此次活動不僅提高了學生的食品安全意識，還增強了學生對假冒偽劣食品的認知能力和維權意識。

　　3、各班主任老師利用班會課時間，召開以“食品安全”為主題的班隊會，加強學生對食品安全認識，提高學生們對食品安全的意識。

　　4、學校領導加強對學校食堂的巡查力度，并對食堂工作人員廣泛宣傳食品衛生知識，規范食堂的經營，結合我校實際強調食堂要嚴格自律，守法經營。

　　我校通過食品安全宣傳周活動，普及了食品安全科普知識，增強了全校師生的自我保護意識和維權意識，全校上下，人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。

　　農機安全進校園工作總結4

　　為進一步做好冬季防火宣傳工作，切實加強對火災安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程。按照《xx市教育局關于印發全市教育系統冬季防火宣傳暨11.9消防安全宣傳月工作方案的通知》(教安[20xx]216號)文件要求，我校建立了消防安全工作領導小組，由校長任組長，校長任副組長，各科室主任任成員，由安全保衛科主任具體負責冬季防火方面的工作，這樣健全了組織領導，落實了具體責任人。現將消防安全宣傳月活動總結如下：

　　一、制度保證，措施到位

　　不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校消防安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　二、強化安全，警鐘長鳴

　　我校將學校火災防控工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創建平安校園營造了濃厚的安全氛圍。在全體教職工大會和周例會上，提出安全第一的工作要求，部署學校火災防控工作重點，反復強調安全工作的重要性，使全校教職工在思想上時刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。

　　不斷加大宣傳力度，使人人熟悉有關安全法規，提高防范意識，加大學校管理的力度，規范學校的安全行為，防止和減少事故的發生，我們不斷宣傳有關法規政策，在例會上敲警鐘、在xx廣場人員密集場所宣發火災安全防范注意事項，使人人安全警鐘長鳴。每次接到有關文件和內部明電等都能及時傳達，以提高警惕、引以為戒，防患于未然。

　　三、加強檢查，預防為主

　　學校把安全工作列為重點檢查內容。把加強門衛人員的火災防范意識教育當做一項重要工作來做，日常工作中，要求在班人員增強崗位責任心，上班期間，嚴格執行出入登記制度化，阻止外來閑雜人員進入校園內。避免不安全問題發生，從而保障各部門在良好的氛圍中開展工作。

　　為加強消防工作，在辦公區域和教職工宿舍區域均配有滅火器，其中每個微機室配有兩臺滅火器，在每個樓梯口都安放了一臺滅火器，為了教職工及家屬以及學員的生命財產安全，做到防患于未然。

　　在綜合治理安全保衛方面，校長，副校長及安全保衛科長等成員多次對校園火災安全隱患進行了大排查，對消防設施、校舍、樓梯通道、水電設施、校園周邊環境、監控設施、門窗等進行了仔細檢查，并對存在的問題和安全隱患及時提出了整改意見并落實實施。

　　四、預定方案，實際操練

　　為切實貫徹落實《消防安全宣傳月工作方案》，進一步加強學校消防安全工作，增強消防意識，提高教職工火災應急處置能力，20xx年11月21日下午，我校按照預定的《消防演習方案》舉行消防安全演習活動。

　　演習前，我校成立了演習小組，保衛科人員為全體教職工作了消防安全知識講解。隨著校園內響起的警報聲，疏散組人員立即指引全體教職工按照指定路線，貓著腰，用袖口、毛巾等捂著嘴鼻迅速有序地緊急疏散。全體人員疏散至校園中心后，搶險組立即用手提滅火器對預先點燃的火源進行滅火，同時從校園大門處消防栓接引消防水帶。學校全體教職工按照要求集中在現場對滅火過程進行觀摩學習。

　　通過此次消防演習，全體教職工的消防安全意識得到了提高，消防知識得到了普及，火災應急處置能力得以增強，熟練掌握了滅火器材的操作方法，演習取得了預期效果，進一步推動了學校“平安校園”建設。

　　消防安全宣傳月活動期間，學校對消防安全工作高度重視，嚴格抓好消防安全教育是學校安全工作的基礎。

　　在今后的工作中，對每一個環節我們都將盡力做到細致扎實，決不掉以輕心。全校教職工將會充分履行自身職能，對制定的各項安全防范措施有效的執行、落實，對涉及到的工作環節認真對待，夯實校園消防安全基礎，創造安全的教育環境，確保學校持續安全穩定。

　　農機安全進校園工作總結5

　　根據普教科字[20xx]349號《關于加強學習宣傳和貫徹落實新〈安全生產法〉實施方案的通知》精神，為深入推進新《安全生產法》的學習宣傳和貫徹實施，在學校領導的高度重視和精心組織下，全體教師認真地學習了本法，并向全體學生做了大量的宣傳工作，現將本次學習宣傳活動總結如下：

　　一、學校重視，健全機構

　　學校成立了以陳典松校長為組長，龔興濤、付善舉為副組長，各班班主任及科任教師為成員的實施小組，擬訂了學習宣傳新《安全生產法》實施計劃。

　　二、安排宣傳，學習部署

　　1、及時將普定縣教育系統學習宣傳和貫徹落實新《安全生產法》實施方案分發給教師。

　　2、組織全校教師加強學習宣傳，把學習宣傳、貫徹落實新《安全生產法》作為“六五”普法工作的重中之重，通過設置專欄、張貼標語、校園廣播等形式，使新《安全生產法》的宣傳活動真正深入校園，做到人人皆知。

　　3、學校分別于11月10日、11月24日、12月8日對全體教師進行了3次新《安全生產法》知識培訓，大力宣揚“安全第一，預防為主，統合治理”的安全方針。通過系統的學習，老師們的安全理念、安全意識、防范能力與職業責任均得到了進一步加強。

　　4、各班班主任利用班會、班刊及《安全預防》手冊對學生進行了安全教育。學校對全校實行每周一次排查，切實將安全工作落實責任，進一步完善“安全第一，預防為主，綜合治理”。

　　三、活動效果

　　1、通過新《安全生產法》的學習，進一步提升學校對安全生產工作重要性的認識，為預防和減少安全事故、保障廣大師生生命和財產安全、促進學校教育事業持續健康發展打下的堅實的基礎。

　　2、以新《安全生產法》的學習宣傳為契機，結合學校的“六五”普法工作，根據學校實際，堅持依法治教、依法治校，全面提高學校及教師學法、知法、用法的水平。

　　3、以學習宣傳貫徹新《安全生產法》為重點，堅持與校園安全文化建設、平安校園建設相結合，從根本上筑牢校園安全防線。

　　四、存在的問題

　　本次宣傳學習活動雖說取得了一定的效果，但離學校的目標還有差距。在新《安全生產法》宣傳和培訓學習中，主要存在的問題如下：

　　1、宣傳教育力度不夠徹底，形式比較單一。

　　2、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距，更須加強實際操作的培訓。

　　3、培訓時間短，內容形式還有待充實。

　　4、個別員工對培訓的意義認識不足，對培訓重視不夠。

　　建議在今后的學校安全知識培訓中，增強對員工實際操作能力的培養，增強培訓工作和培訓內容的針對性、實效性。

　　總之，通過此次宣傳學習，全校教師對新《安全生產法》有了一定的認識和了解，安全意識得到了進一步的提高。在今后的工作中，我校教師都要嚴格遵守新《安全生產法》，為創建平安校園奉獻一份力量。

　　農機安全進校園工作總結6

　　為了貫徹落實中央關于網絡安全和信息化戰略部署，響應“共建網絡安全、共享網絡文明”活動主題，增強青少年網絡安全意識，提高網絡安全技能，xx鎮實驗小學于x月20日開始開展網絡安全周宣傳活動，通過活動的開展，讓學生知道網絡安全的重要性，營造網絡安全人人有責，人人參與的良好氛圍，保障上網用戶的合法權益，共同維護國家網絡安全。現將活動總結如下：

　　1、網絡安全知識進校園知識普及活動。

　　x月20日起，在學校各班級推薦閱讀關于網絡安全的書籍、觀看涉及網絡安全的視頻、發放網絡安全宣傳單、懸掛網絡安全橫幅等活動，推進網絡安全知識和技能普及。學校利用晨會、安全課、信息課、廣播等形式，廣泛宣傳，營造“網絡安全進校園”活動氣氛。自開展網絡安全周宣傳活動以來，學校張貼活動宣傳海報2份、懸掛宣傳橫幅2條、發放宣傳單1600余張，積極宣傳網絡安全在我身邊，共同行動齊參與的良好氛圍。

　　2、通過課堂開展網絡安全教育活動。

　　我校結合實際，各班通過主題班會，積極開展“網絡安全教育”活動，通過播放網絡陷阱、防詐騙等網絡安全視頻，讓學生了解網絡安全的`重要性，懂得如何分辨網絡陷阱和電信詐騙，保護好自身的權益。同時，通過信息技術課，讓學生通過網絡學習和觀看各類網絡安全視頻，學習相關網絡安全知識，同時，通過課堂討論、交流等形式，提升網絡安全意識。自開展網絡安全周以來，共制作網絡安全課件1個，上網絡安全課16班次，開展主題班會32場，普及學校的每一位學生。

　　3、開展“網安啟明星”青少年體驗活動。

　　向全校學生推薦“網絡安全體驗基地”，讓學生通過信息技術課、家庭等網絡環境積極登錄參與體驗，培訓小學生健康上網、依法上網、文明護網的意識。

　　4、開展具有本校特色的網絡安全教育活動。

　　我校有著培養學生良好習慣的傳統，在開展網絡安全教育活動方面，我校通過制作有自己特色的宣傳手冊，通過開展主題班會課，開展“網絡安全知識”辯論活動，讓學生在辯論過程中，不斷提升自身的網絡素養。

　　通過開展本次“網絡安全周”宣傳活動，進一步增強了我校師生的“網絡安全共建、網絡安全共享”意識，提高了師生安全上網的技能。

　　農機安全進校園工作總結7

　　根據xx縣教育局轉發教育廳《關于開展20xx年國家網絡安全宣傳周活動的通知》精神，9月16日至9月24日xx鎮中心校組織全鎮各中小學校開展了主題為“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”的網絡安全宣傳周活動，通過主題宣傳教育活動，增強學校教職員工、學生網絡安全意識，提高網絡安全技能，營造網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍，保障用戶合法權益，號召大家共同來維護國家網絡安全。現將活動總結如下：

　　一、加強領導，責任到人

　　鎮中心校高度重視網絡安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程，加強了組織領導和統籌協調，成立了網絡安全宣傳周活動領導小組，確保網絡安全宣傳周活動有序有效開展。

　　二、積極開展網絡安全周主題活動

　　1、有條件的學校利用LED電子屏輔助宣傳。每天滾動播放本次網絡安全周主題“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”及相關宣傳標語，在最大范圍向教師和學生宣傳網絡安全周活動。

　　2、鎮初中組織開展了網絡安全知識競賽活動，通過此項活動，進一步加強學生對網絡安全知識的了解。

　　3、9月19日，各學校召開了“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”主題班會，討論宣傳網絡安全知識，提高學生網絡安全意識，增強識別和應對網絡危險的能力。

　　4、利用升旗儀式，由主持人通過國旗下講話，向全校師生宣傳網絡安全常識。

　　5、通過學習園地、板報的方式對網絡安全知識進行宣傳。

　　信息技術和網絡的快速發展應用在極大促進經濟社會發展的同時,也帶來各種新的網絡安全問題，病毒木馬傳播、攻擊破壞、網絡盜竊詐騙、有害信息蔓延、網絡游戲成癮等都給廣大網民的信息安全和財產安全帶來巨大威脅。xx鎮通過此次“網絡安全宣傳周”活動，加強了網絡安全宣傳教育，提升了教職工和學生們的網絡安全意識和基本技能，構筑出了網絡安全的第一道防線，在增強師生的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

　　農機安全進校園工作總結8

　　每年11月9日是全國“119”消防日，11月是法定消防宣傳月，為進一步推動落實消防宣傳教育，增強學生消防安全意識，伯陽雙語學校在11月開展了“校園消防安全宣傳”專題教育活動。

　　一、主題明確，大力宣傳

　　這次活動的主題是：“做好消防宣傳，建設平安校園”。伯陽雙語學校通過學校的工作平臺，向全體教師宣傳和普及消防安全常識，班主任再通過班級工作平臺向全體家長和學生進行宣傳和普及。此舉提升了師生和家長的消防安全意識，營造了良好的社會輿論氛圍。

　　二、形式多樣，積極參與

　　（一）以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。

　　（二）利用大課間時間組織開展了應急消防演練，讓學生學會應急避險的常識和技巧，增強其應急避險能力。

　　（三）利用學校的公告欄，黑板報，學生手抄報等多種形式，在校園里進行全方位的消防安全宣傳。

　　（四）關于消防器材，尤其是滅火器的正確使用，對教師及學生進行了專業的培訓及現場演練。

　　（五）動員全校師生進行了一次系統全面的消防安全大檢查。重點對教學樓，學生宿舍，餐廳，微機室等消防設施進行安全排查與檢修。

　　（六）責任落實，防微杜漸，明確職責，對消防重點部位加強消防器材的維護與保養，對應急照明燈及安全疏散通道進行常態化巡查，確保生命通道暢通無阻。

　　（七）制定消防安全應急預案。安全無小事，消防無小事，為確保災情隱患能夠在第一時間得到有效控制和處理，讓學生能夠臨危不亂，科學避險，減少因害怕，盲目逃生等行為造成的安全事故的發生，學校對校園各條通道，各個樓層，各個角落都進行了實地勘察，反復研究，制定了切實可行的“消防安全應急預案”，并以文件形式發放給班主任，在班內向學生們朗讀宣傳。

　　三、安全常識，銘記心間

　　1、火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。

　　2、掌握火災逃生的基本方法和技巧，熟悉應急疏散通道。

　　3、火勢兇猛時要當機立斷，身披浸濕的衣物或者被褥向安全出口的方向沖出去。

　　4、遇到濃煙時要盡量低下身子，并用濕毛巾捂住口鼻。

　　5、身上著火時千萬不要奔跑，可就地打滾或者用厚重衣物壓滅火苗。

　　6、遇到火災時千萬不要乘坐電梯。

　　7、若逃生路線被堵，要立即退回屋內，不可強行扒門。尋找安全區域，利用手電或者呼喊等方式發出求救信號，等待救援。

　　8、高層著火，不可盲目跳樓，可利用疏散樓梯，或者將床單系成條狀安全滑下。

　　“生命高于一切，安全重于泰山。”同學們，讓我們從點滴做起，遵守紀律，規范秩序，防患于未然。讓安全根植于內心，讓平安陪伴在身邊，為建設更加和諧美麗安全平安的校園而繼續努力。

　　農機安全進校園工作總結9

　　根據xx省教育廳下發的《關于開展xx省教育系統第x屆國家網絡安全宣傳周活動的通知》文件精神及相關要求，在校領導的安排部署下，在相關部門同力合作下，我校于xx年xx月xx日至xx日舉行全校網絡安全知識宣傳教育活動，通過網絡安全知識的宣傳，有效提高了我校師生對網絡安全風險和金融網絡風險的防御能力。學生通過網絡安全教育懂得了如何避免瀏覽不良網站，學會讓網絡幫助自己的學習，用網絡開拓自己的視野，豐富自己的知識，合理利用網絡多方位的提升自己。

　　我校網絡安全宣傳周期間，主要通過以下方式大力宣傳了網絡安全知識：

　　1、我校在教學樓和大門口等地方懸掛了網絡安全宣傳標語橫幅，有效渲染了網絡安全知識學習氛圍。

　　2、通過我校微信公眾平臺宣傳網絡安全知識，及網絡安全宣傳活動情況。

　　3、通過我校法制教育大會向全體學生講述了網絡安全知識。

　　4、通過我校xx月xx日舉辦的《中小學預防兒童意外傷害知識競賽》，讓學校了解更多的網絡安全知識。

　　5、在我校網站信息技術資訊欄目發布了多篇網絡安全知識相關，并及時發布有關這次網絡安全宣傳周的活動記錄。

　　6、各班級組織開展了關于普及網絡安全知識主題班會。

　　在這次網絡安全宣傳周活動中，我校師生積極配合認真學習網絡安全知識，充分認識到了網絡給師生工作學習帶來的`利與弊，增強了防范網絡安全風險的意識，懂得了應該文明上網，健康上網。

　　總之，對中職學生進行網絡安全教育是一項系統工程，需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。以上是我校在網絡安全宣傳周活動經驗總結。

　　農機安全進校園工作總結10

　　為進一步做好學校安全工作的宣傳教育和預防工作，切實保障廣大師生的生命安全，5月24日下午，潁西新湖小學小學繼續開展安全知識宣傳教育活動，組織教師及學生觀看了安全教育專題片。

　　潁西新湖小學小學始終把學校安全工作視為學校工作中頭等大事，一直將學生的安全工作擺在學校工作的首要位置，經常利用主題班會、國旗下講話、黑板報等學生容易接受的方式時時加強對學生的安全教育，幫助學生樹立安全防范意識，掌握基本的安全自護常識，真正做到了“防患于未然”把安全教育工作落到實處。專題片分“溺水的預防與應對”、“雷電的預防與應對”、“洪水與泥石流的預防與應對”三個部分。專題片以案例的形式，真實場景，生動形象呈現了意外事故發生的過程。對學生觸動很大，有效地培養了學生安全預防意識，增強了自護、自救的能力。收看前，學校作好要求，以達到收到實效的目的：一是要認真觀看，不喧嘩打鬧。二是要認真作好筆記，牢記安全知識。三是要將了解的安全知識，大力廣泛宣傳，不僅讓安全進入校園，還要進入家庭和社會。

　　通過開展此項活動，使全校師生進一步了解和掌握各種安全事故的預防和自救知識，對學校預防各種安全事故的發生起到了積極有效的宣傳教育作用，今后學校還將定期組織全校師生觀看安全教育的其他視頻，切實把學校的綜治安全維穩工作落到實處。

　　農機安全進校園工作總結11

　　在全國第“119”消防宣傳日到來之際，為進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力，區各中小學積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動，人人參與消防，共創平安和諧校園。

　　1、宣傳教育氛圍濃。

　　各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。小學積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。

　　2、消防檢查嚴把關。

　　小學、小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設施的消防設施進行拉網式排查。小學還組織學生開展“校園火災隱患我發現”活動，讓學生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。

　　3、模擬演練成常態。

　　各中小學結合自身實際，設置模擬火災場景，組織學生進行安全演練。xx小學通過常態化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。

　　4、實地研學獲技能。

　　各學校師生走進消防中隊，開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。小學分別走進就近的消防中隊，在消防官兵的引導下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災，火災發生時如何自救、逃生等知識，并向學生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。

　　農機安全進校園工作總結12

　　根據上級文件要求，認真落實上級安全工作會議精神，我校結合學校實際情況認真開展校園交通安全宣傳教育和校園周邊交通整治活動，現將活動情況總結如下：

　　一、職責到人，分工明確

　　為保證活動長期有序地開展，我校第一時間召開全體教職工工作會議，傳達上級文件及會議精神，成立以許校長為組長的“學校交通安全教育領導小組”，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。

　　二、舉措新穎，活動豐富

　　1.利用晨會、國旗下講話、宣傳橫幅、LED展示等多種形式宣傳道路交通安全知識。

　　2.利用班隊會開展“道路交通安全知識教育”，積極落實期初安全教育工作，組織學生觀看安全教育視頻，提升學生的安全知識水平。

　　3．結合上級要求，認真做好校車排查工作，教育學生嚴格做到安全乘車，通過教育、檢查、與家長簽訂安全責任書等形式制約師生遵守交通法規。

　　4.通過家校通、家長會、告家長書、家訪等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規。

　　5.聯合xx村兩委及xx村聯防隊定期開展交通隱患排查工作，做到有隱患、早發現、早治理，給學生一條平平安安的回家路。

　　6.邀請廈門市高鐵公安部工作人員到校進行鐵路安全教育講座，提高全體師生鐵路交通安全知識水平。

　　通過以上活動的開展，學生了解了交通安全常識，提高了遵守交通規章制度的意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。

　　農機安全進校園工作總結13

　　我校根據教育局有關精神，針對秋冬季節火災易發、高發，配合全市“清剿火患”戰役，開展為期一個月的學校消防安全專項整治行動。堅持以人為本，推進消防宣傳教育工作，普及消防法律法規，切實提高師生消防安全素質，努力提升防控火災的意識和能力，現總結如下：

　　一、加強領導，組織機構健全

　　學校是人員密集場所，安全工作重于泰山，消防安全工作既是學校安全工作的重中之重，又是學校安全的常規工作。學校本著對家長和學生高度負責的態度，高度重視，行動細致，絕不存有絲毫的僥幸、松懈和麻痹。首先加強了組織領導，成立了以校長為組長的“清剿火患”專項整治工作領導小組。組長統一指揮，協調一致，分工明確，確保了專項整治和日常消防工作有條不紊的進行，并把消防責任落實到人，建立和健全了各項規章制度，使工作有章可循，以章辦事。保證了消防安全各項工作落到實處。

　　二、宣傳形式多樣，活動內容豐富

　　我校充分利用消防安全宣傳周教育活動，全面動員，全員參與，普及消防安全知識，利用升旗儀式，進行以“火災避險自救”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育，提高全體師生的消防安全意識。

　　利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，普及消防知識及防災自救基本技能等，增強師生的消防安全意識。通過“尋找身邊的火災隱患”活動，提高師生自我教育，自我管理，自我防護的能力。全校師生齊動員集中進行“清剿火患”行動，共發現火災隱患12處，重新明確并清理消防通道，檢查消防器材有效性，維修應急燈，補全逃生標志，校領導已要求相關部門全部整改落實。“清剿火患”行動使得全校師生思想上更重視消防工作的重要性，從而做到真正樹立一種防患于未然的安全意識。

　　通過告家長書，家校路路通等途徑，主動向學生家長宣傳家庭消防安全知識及自護自救方法，通過教育學生輻射每個家庭，影響社會，全面推進“清剿火患”專項整治工作。

　　以“感受消防教育，增強消防意識，掌握基本知識”的目的舉行消防安全演練。讓全體師生有一個體驗消防逃生的教育過程，有了親身經歷才能有更好的教育成效。通過演習向學生灌輸消防安全知識，使之掌握火災逃生技能。使師生面對真正的災難時，能臨危不懼，從容應對，確保自身生命安全。

　　三、推進消防安全責任制，完善校園安全防控體系

　　根據上級部門有關精神完善學校消防安全工作體系，確定重點防火部位，明確重點防火部位負責制，并責任到人。完善《消防通道巡檢制度》、《消防器具保養制度》，安排專人定期檢查消防器材、消防標志的完整性，有效性。由學校消防安全領導小組牽頭對學校進行深入細致的地毯式消防安全大檢查，排摸消防安全隱患；尤其加強對實驗藥品特別是易燃易爆藥品危險品的管理；檢查疏散通道，防火門，消火栓、滅火器及疏散指示標志和應急燈；并落實消防器具的管理和保養責任制。保證消防器具隨時處于臨戰狀態。從技防角度確保廣大師生的生命安全。

　　學校安全無小事，消防安全工作更是一個艱巨的長期的任務。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正在師生中樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全，維護師生安全。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為教育事業與學校發展做出我們應有的貢獻。

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