護士疫情年終總結（精選33篇）
律回春暉漸，萬象始更新，我們即將迎來了充滿希望的新一年，回首過去一年來的工作生活，我們有過挫折，是時候捋一捋這一年來的工作，好好做份總結了。年終總結不僅是給領導一個交代，更是對自己工作的一個復盤，下面是小編為大家整理的護士疫情年終總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
護士疫情年終總結 篇1
這是我在醫院工作的第x個年頭了，從護士到主管護師，醫院見證了我的成長。在封城之前，病毒肆虐的新聞已經紛至沓來，我也在時刻都在關注著各種最新報道。就在醫院通知取消假期的那一刻，我認識到這次的疫情的嚴重性，身為一名護士，一名醫生的.妻子，我知道取消假期、隨時待崗意味著什么。看了眼身邊正在玩耍的4歲的兒子，今年不能陪他一起看春晚，不能陪他一起過年，要把他連夜送回武陟的姥姥家，這段時間我和他的爸爸應該是沒有時間照顧他，陪伴他了。小家伙知道要去姥姥家還挺高興，一直在催我快點出發，看著他無憂無慮、不知風雨的樣子，好想他能一直開心下去，我對自己說，就讓媽媽在這場沒有硝煙的戰爭中守護著大家和你，你要等著媽媽勝利歸來，接你回家！
進發熱門診之前，我們家的張醫生也囑托了我一番，表示全力支持我，要我放心，家里的事兒和孩子他會照顧，我可以全心全意敬業奉獻。一點也不浪漫，沒有告別時的真情告白，也沒有鮮花慰問，一如既往的的務實作風，只重行動，不重表達，都在心里了。
在發熱門診的日子每天都一樣，每天又不一樣，起初我也有些緊張，雖然穿戴上了一層又一層的防護物品，這樣真的安全了么？病人會不會不配合檢查、治療……這些憂慮都在我開始按流程工作以后，不翼而飛了，就是這么的心大樂觀，忙碌讓我沒有煩惱。身上穿的防護服有些不透氣，里邊穿的衣服沒一會兒就被汗水浸透了，正好可以減肥，就是防護面罩勒出的印子有點影響顏值，就當它是在一線工作的功勛章吧……
不能出去的日子里，手機是唯一能與外界溝通的媒介，跟兒子視頻，他沒有吵著要我去接他，我既欣慰又心酸，從小就很懂事的他，因為爸爸媽媽工作的原因早早就習慣了他們不能時常陪在身邊的`日子。
轉眼間讓這十幾天的封閉工作就要結束了。相濡以沫，不如相忘于江湖，再見我的戰友、同胞；再也不見，新冠病毒！愿疫情早日結束，我們再一起相聚藍天白云下！
護士疫情年終總結 篇2
近日，李曉林副院長對全院醫務人員進行了疫苗法的培訓，院感科與預防保健科進行了流行性感冒預防與控制的培訓。兩校區各科室主任及骨干人員參加了此次培訓。
為保障與提升預防接種工作的安全性，將“最嚴格監管”落在實處，x年12月1日國家出臺的疫苗法正式實施。李曉林副院長組織了院內醫務人員對疫苗法101條內容，涵蓋疫苗的預防接種、異常反應監測和處理、監督管理以及法律責任等方面的具體要求與規范進行了學習。
同時，針對近期國內流感疫情較重，院感科和預防保健科對醫務人員進行了流感樣病例的院感控制，及暴發疫情報告與處置的培訓。此次培訓就流感的病原學特征、臨床表現、處置流程、醫務人員的.防護、醫院感染預防與控制以及暴發疫情的上報規范與流程進行了詳細的講解。
李曉林副院長強調，疫苗法的出臺，彰顯了國家對疫苗管理的高度重視和重拳管理的決心。我們應該嚴格按照相關法律和專業規范的要求，完善各項軟硬件條件，梳理相關規章、制度、流程，規范操作，保障疫苗接種服務的安全。同時，流感高發，做好流感院內感染的預防與控制，按照國家指南規范處置患者，同時提醒醫務人員務必做好標準預防，避免醫務人員以及患者發生醫院感染。更要做好疫情監測，警惕院感暴發及突發公共衛生事件的發生。
此次院感培訓，各部門及科室負責人、科室感控醫護人員準時到會，認真學習，進一步提高了醫務人員的院感及傳染病報告防控意識。同時要求各部門科室會后各自開展內部培訓，務必將會議內容及精神傳達到每一位醫務人員。
護士疫情年終總結 篇3
2019年已結束，2020年到來的時候，中國出現了新型冠狀病毒，這是繼2003的非典以后，這是我們面臨的另一個難題。不過，在重大困難前，幾乎每個中國人都在積極奉獻著自己的一份力量，億萬炎黃子孫萬眾一心抗疫情！
這次的新型冠狀病毒在剛出現以后，中國的相關人員迅速做出了對策召集各大科研人員進行研究，為的就是盡快做出解決方案，防止疫情的.擴散。新型冠狀病毒的傳播途徑是非常可怕的，它可以通過口液，飛沫，接觸等傳播，國家為了能夠減少疫情的傳播，在中國城市的相關地區都實行的封城的政策，對從武漢回來的人進行了14天的隔離，這很大程度上防止傳播新型病毒給其他人，現在很多西方國家都在效仿中國的做法，這是我們戰勝這次疫情的保障！
疫情出現了以后，很多醫護人員前去當志愿者，他們放棄了小家加入了大家庭中，在報道中，一位被感染的醫護人員說“等我脫離了隔離期，一定重返戰場，和戰友們并肩作戰，共同抗擊新型冠狀病毒！”這是武漢市第一醫院急診科醫生劉霖的新年愿望，正是這么醫護人員的無私奉獻，才讓我們看到了勝利的曙光！
疫情當下，我們沒有亂，大部分人選擇響應國家號召，各司其職，自覺居家隔離，出門佩戴口罩，盡自己所能，為消滅疫情你自己的一份力！
護士疫情年終總結 篇4
當前，新冠肺炎疫情防控工作牽動所有人的心。在戰“疫”一線，既有沖鋒陷陣的醫務工作者，也有數不清的社區工作人員，共同筑起了抵御病毒的堅實堤壩。
全國都要充分發揮社區在疫情防控中的阻擊作用，把防控力量向社區下沉，加強社區各項防控措施的落實，使所有社區成為疫情防控的堅強堡壘。與醫務人員主要負責救治患者的任務不同，社區工作人員的職責和任務相對繁瑣和分散。從守路口、測體溫、輪班巡邏，到逐戶排查、普及防控知識、消毒殺菌……自疫情發生以來，廣大基層干部、普通志愿者、物業工作者，為阻斷病毒傳播作出了重要貢獻。這啟示我們，要更加重視社區在疫情防控中的`基礎性作用，并通過相應的制度和政策為完善社區防控體系提供支持和保障。
在疫情防控中，社區需要獲得必要的授權。居委會、村委會都是基層群眾性自治組織，雖然承擔了一些行政職能，卻并非行政執法的主體，在病疫防控、防災救災等應急管理中的職責也缺乏明確、詳細的規定。社區物業管理人員和業主組織是社區防疫工作的重要力量，但他們一定程度上受到資源配置、人員緊張等條件的制約。再加上普通社區一般不具備防災、防疫的成熟經驗和能力，這就導致社區采取的各種臨時措施盡管有效，但并不十分理想。一些地方甚至出現個別人對社區疫情防控不理解、不配合的現象。因此，有必要通過科學、合法的方式授予社區在疫情防控中必要的權限，進而提升社區在緊急狀態下采取必要措施的能力。
在疫情防控中，社區需要被進一步賦能，提高工作效能。一方面，要充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，將社區中的黨員、志愿者、普通居民以及業委會、物業公司等充分動員起來，集中資源和力量，分工合作、協同作戰。另一方面，社區工作也需要善用現代信息技術，充分利用社交媒體、人工智能、信息系統等工具，實現對社區內與疫情相關信息的動態跟蹤和管理，從而提升社區工作效率，實現“人防+技防”的雙重效果。
在疫情防控中，社區工作人員需要獲得相應的物資與心理保障。社區工作者每天都會接觸各類人員，受到病毒感染的風險相對較高，這就需要把保證社區工作人員健康和安全放在更加重要的位置。特別是優先保障基層工作人員的防護物資，妥善解決好防控一線工作人員御寒、值夜、交通等問題，免除一線工作者的后顧之憂，確保他們心無旁騖投入工作。
同時，社區工作人員由于長期駐守一線，工作負荷較重，還要面對許多突發事件和病毒暴露風險，往往也承受著較大的心理壓力。因此，需要為社區工作者提供相應的心理疏導，加強人文關懷，確保他們的心理健康。此外，還要堅決擯棄基層治理中的形式主義、官僚主義，切實為基層干部、社區工作人員減負，讓他們把更多精力投入到實際工作中去。
社區是防疫抗疫的前沿陣地，社區工作人員同樣是一線工作者，理應獲得更多理解和支持。經歷此次疫情，我們可以更加深刻地理解社區在疫情防控中的功用和價值。因為疫情而激發的社區治理能力，將凝結為社會發展的有益養分，助推實現基層治理現代化。
護士疫情年終總結 篇5
在疫情期間，我看到了很多感人的瞬間。郭華娟、王勇是一對夫妻，同時也是第一批請戰支援武漢的醫護人員。1月26日，大年初二一大早，郭華娟的丈夫就是其中的一員。而此時。郭華娟也毫不猶豫的在“請戰書”上簽下了自己的名字，趕往湖北。兩人彼此都不知道對方已經請戰，但都做出了同樣的決定。這種舍小家，保大家的情懷讓我很感動。
還有這樣一個人，她是武漢大學人民醫院東院區護士——單霞。為了避免交叉感染節約穿防護服的時間。在工作前，她棄光了及腰的長發，變成了名副其實的“光頭”。試問：哪一個女生不愛美？單霞說：“頭發沒有了可以再長，保護好自己的同時，盡量幫助更多的人。”
在抗疫的戰爭中，不僅是上面的這些醫護人員值得我們去致敬，還有我們身邊的許許多多普通人，像我們小區的安保人員每天都為進出的'居民測量體溫；保潔阿姨每天都給小區噴灑消毒水等等。大家也都在用自己的方式在戰斗，這些人都是值得我們尊敬的。
我相信，在我們國家每個人共同的努力下，我們一定能戰勝疫情。早點結束這寒冷的冬天，迎來春暖花開的季節。武漢加油，中國加油！
護士疫情年終總結 篇6
我們有許多人或許未曾謀面，素不相識，可是我們卻是歸源于一個地方那就是中國！這個團結的國家！2020年，“新型冠狀病毒”爆發，想要擊破我們這個團結的國家！但是有一群人出現了，他們沖鋒前線，號召我們所有人團結一致，一起抗擊病毒，去消滅它，戰勝它！他們就是可敬可歌的醫護工作者們！
自從這場“戰爭”的旗幟打起之后，你們就一直在自己的職業上奮戰。不分晝夜的去挽救每一位病人，搶救病人，研究解藥，治好病人。你們為了恢復那以前安詳的生活，都抗戰奮斗在一線。穿著沉重的防護服，摘下口罩時都會有痕跡。你們不顧一切的去寫下請戰書。我真心敬佩你們。在這其中你們有的剛剛生下寶寶才幾個星期，也許只有親人相聚于幾天，也許病剛好就奮戰在一線了。你們捍衛人類，捍衛中國，捍衛地球，你們這種無私奉獻，不求回報的精神，值得我們學習！
都說“病毒無情，人有情”，悄然而至的`病毒，煽動它那翅膀，無情的去傷害人類，可是這群白衣天使的出現，挽救了一個個被病毒附體的病人。在這過程中也許你們自身也會感染上，可你們無所懼怕，真的很偉大啊！我想對你們說的話很多，可這遠遠表達不出我的心啊！我好多次望著這空白的紙張，久久沉思，幾次提筆卻寫不出一個字，內心里只有心酸……
加油！最美逆行者，最勇敢的英雄們！你們的身后有我們，有中國，有全世界！
護士疫情年終總結 篇7
在防控新冠肺炎的斗爭中，成千上萬的醫務工作者響應黨的號召，頑強拼搏、日夜奮戰，展現了對黨、對人民高度負責的精神面貌。這種壯舉是以人民為中心，全心全意為人民健康服務的人道主義精神的時代閃光，是醫德精神的時代閃光，也是紅醫精神在新時代的傳承、弘揚。
所謂紅醫精神，即“紅色醫生精神”，它是廣大醫務工作者所形成的理想信念、價值取向、工作作風、專業技術等多維度的思想體系。它包括了政治堅定、對黨忠誠的理想信念；救死扶傷，全心全意為人民健康服務的宗旨意識；埋頭苦干、無私奉獻的優良作風；技術優良、精益求精的工作作風。他們相輔相成，共同構成紅醫精神的本質內涵。
紅醫精神將繼續鼓舞新時代的紅醫傳人不忘初心，牢記使命，發揚特別能吃苦、特別能戰斗的精神，發揮火線上的中流砥柱作用，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在首位，用他們無聲的行為深刻詮釋著紅醫精神的時代內涵。
在同新冠肺炎疫情的阻擊戰中，在無數醫務工作者的艱苦奮戰中，在人民生命安全的危機時刻，紅醫精神依然映射出它固有的時代價值、精神力量。紅醫精神為戰勝疫情提供精神引領。紅醫精神所蘊涵的`不怕犧牲，堅定理想，追求勝利的信念，是戰勝疫情的不竭動力和精神源泉。
紅醫精神為戰勝疫情提供道德支持。廣大醫務人員以人民為中心，堅守人道主義的初心和全心全意為人民服務的宗旨，頑強拼搏，與時間賽跑，挽救人民的生命，維護人民健康的價值訴求，體現了弘毅精神，救死扶傷，全心全意為人民健康服務的道德內涵。紅醫精神為戰勝疫情提供精神動力。廣大醫務工作者汲取先輩們逢山開路、遇水架橋，克服重重艱難險阻，不屈不撓的精神和勇氣，激勵自己，努力拼搏，克服各種艱難險阻，竭盡全力，堅守在維護人民生命健康的`戰疫一線，直到最后勝利。
我們堅信，在黨中央的堅強領導下，在全國人民的共同努力下，在廣大醫務人員的頑強阻擊下，病魔必將被降服，勝利不久將會到來。
護士疫情年終總結 篇8
為進一步規范強化秋冬季新冠肺炎疫情常態化防控工作，提高防范和應急處置能力，提升應對新冠肺炎防范意識和應急水平。我院規范預檢分診、發熱門診各項工作，守住疫情防控大門，有條不紊的開展核酸檢查篩查工作，積極開展疫情防控各項演練工作，確保筑牢疫情防控屏障。
一、關口前移，守住疫情防控大門。
在醫院大門入口安裝了入院測體溫、登記、出示健康碼的聲音提示，定期安排人員24小時門口預檢值班，讀卡器讀身份證進行登記，額溫搶、溫度計測溫。對體溫異常者提醒體溫復核，坐車進入醫院就醫人員，由預檢分診值班醫務人員叫停車輛并用測溫槍給車內人員測溫，所有進入醫院的人員都要正確選擇和佩戴好口罩，掃驗健康碼、詢問其流行病史、查軌跡及健康狀態是否符合防控要求。
發熱門診升級改造，加強發熱門診規范化擴建升級改造，改造后的`發熱門診分區設置合理，流程布局規范，符合三分區，專用通道的設置要求；標識清楚醒目，采取了全封閉的就診流程，可“一站式”完成掛號、就診、繳費、采樣、取報告、取藥。對發熱門診患者需進行影像檢查時，進行錯時安排，避免人員交叉，做到一用一消毒，嚴防交叉感染。
二、做好核酸檢測工作。
對新住院患者及陪護人員、醫院工作人員（包括后勤保潔、護工、保安等）等重點人群進行核酸檢測。制定了重點科室人員核酸檢測方案，根據要求該院每周對預檢分診、發熱門診等重點科室醫護人員和標本運送人員進行新冠肺炎病毒核酸檢測。做到檢測標本每日及時送人民醫院進行檢測。
三、定期組織新冠肺炎疫情防控實戰演練。
醫務科、院感辦、護理部、質控辦、預檢分診、發熱門診、檢驗科、放射科、藥房、后勤、公衛等相關科室人員參加演練。
制定多個演練腳本，演練從醫院大門口預檢分診處開始，從預檢分診到各相關科室立即采取的應對防控措施。信息登記、復測體溫、詢問病史及旅居史、電話通知值班醫生、預檢分診人員帶領患者到發熱哨點診室、抽血化驗、CT檢查、采集咽拭子、留觀、會診、轉診、終末消毒，疫情防控做到規范有序、環環相扣。
護士疫情年終總結 篇9
從控制傳染源、救治被傳染者，到切斷傳播途徑、保護易感人群，正是科學態度、科學方法，讓人類面對傳染病不再束手無策，擁有了守護健康的法寶。
科學技術是社會進步的強大支撐，也是戰勝困難挑戰的有力保障。新冠肺炎疫情發生以來，從“依法科學有序防控至關重要”的叮囑，到“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的總要求，為做好新冠肺炎疫情防控工作提供了重要遵循。管理措施越科學，精準防控越到位，阻斷疫情就越有力有效。把科學有序的防控要求落到實處，有效遏制疫情蔓延，人民生命安全和身體健康就能得到有力保障。
疾病與人類始終相伴隨，威脅著人類健康，但人類只要恰當使用科學武器，就能程度降低生命代價。無論是非典、甲流還是新冠肺炎，我們對它們的.科學認知有一個過程。抗擊非典時一些人最初認為致病因素是衣原體，最終發現是冠狀病毒。對付衣原體，抗生素就管用，而對付病毒，則需要進行綜合治療。由此而言，防控疫情不能偏離科學的軌道，不能脫離對生物規律的把控。
戰勝新冠肺炎疫情，必須依靠科學、運用科學。目前的出院患者在不斷增加，我們完全可以戰勝新冠肺炎疫情。廣大醫護人員不辭勞苦、科學救治，努力完善診療方案，提高收治率治愈率；廣大科技人員不畏艱難、勇于攻關，加快病毒溯源等研究；各條戰線扎實做好預防、控制和保障工作，切實提高疫情防控的科學性和有效性，這些都將為打贏疫情防控阻擊戰提供堅實科學支撐。
戰勝新冠肺炎疫情，需要尊重科學、相信科學。打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰，對大多數人而言，關鍵在“防”。加強病例排查，做好居家隔離觀察，做好密切接觸者的追蹤，把防控力量向社區下沉，加強社區各項防控措施的落實，疫情防控的人民戰爭就有必勝把握。科普宣傳有助于克服因疫情導致的不安焦慮情緒。讓科學防疫知識走進千家萬戶，使人民群眾懂得用科學態度對待疫病、用科學手段防治疫情，有助于提高人民群眾自我保護的能力，增強人民群眾戰勝疫情的信心。
“病毒固然可怕，但比病毒更可怕的是謠言和恐慌。”不信謠、不傳謠，堅持做到科學抗疫，切實加強科學防控，我們必將取得戰“疫”的勝利！
護士疫情年終總結 篇10
為做好全區肺炎疫情防控宣傳工作，區委宣傳部堅持以黨中央、國務院關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署為指導，堅持以人民為中心，深入貫徹市委市政府和區委區政府疫情防控工作要求，根據市委宣傳部、市衛生健康委有關宣傳安排，引導社會各界正確認識、科學防范，為打好打贏疫情防控戰役提供堅強的宣傳輿論支持，取得階段宣傳成效，現將宣傳工作情況總結如下。
一、高度重視，加強領導
成立以區委常委、宣傳部部長為組長的宣傳工作組，石強楨常委召開專題會議，深入研究部署，落實宣傳組各項責任。制定了《武隆區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控宣傳工作方案》《武隆區新型冠狀病毒感染網絡輿情導控工作預案》，各成員單位緊密協作，情況互通，小組內召開了3次會議，及時高效推進各項宣傳任務落實。
二、突出重點，壓實責任
堅持以團結穩定鼓勁、正面宣傳為主的方針，重點宣傳黨中央、國務院關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署；宣傳市委市政府和區委區政府防控工作安排；宣傳我區防控工作推進情況、成效；宣傳各級各單位深入一線開展防控工作；宣傳科學防控疫情知識；開展輿情監測，及時回應社會關切。
一是強抓社會宣傳，打通宣傳“最后一公里”
共發布戶外廣告牌52塊，各類電子顯示屏152塊，標語橫幅657條，印制發布宣傳單20萬余張，入戶宣傳走訪18。3萬余次，以微信群、QQ群發信息11。4萬余條，出動宣傳車639臺次；統籌利用小喇叭、流動音響697個；利用村村通廣播宣傳累計5420小時。印制《新型冠狀病毒社區（村）防控行動指南》的.印制100000份。
二是實抓新聞宣傳，全面權威報道我區疫情防控工作
做好區屬媒體新聞宣傳。區屬媒體全員在崗待命，組建一線采防小分隊，全方位報道區防控工作指揮部各項工作部署，第一時間發布重要告示，全面宣傳各級各單位工作進展及成效，突出宣傳我區一線人員抗擊疫情先進典型，廣泛宣傳科學預防知識，在電視、網站、手機報及“兩微一端”等新媒體平臺累計刊發轉發相關信息300余條次。規范有序做好對外宣傳。嚴格宣傳紀律，第一時間發布我區首例確診信息，第一時間召開新聞發布會權威發聲音，并圖文直播，積極回應社會關切，引導各界正確認識。對接聯系某某日報、華龍網、上游新聞等市級主流媒體報道報道武隆疫情防控工作10余條。
三是硬抓輿情管控，營造清朗的網絡空間
突出引導自媒體網絡正面宣傳。統籌社會自媒體愛武隆APP，制作了以“防控疫情武隆在行動—我們承諾”的為題的H5，以“@武隆區廣大網民朋友各類網站、自媒體”，為題的倡議書，在愛武隆論壇、微信群、QQ群、微信朋友圈、微博等平臺開展了廣泛的防控知識宣傳，參與接力的網民10萬余萬人次。從嚴從實從快抓輿情管控。網絡監測到涉及新型冠狀病毒感染肺炎的相關網絡輿情46條，落地查人，訓誡13人，網絡上舉報落地核查3人，批評教育1人，刪除有害信息3條，處置敏感微博言論2條。監測提供不法商家惡意漲價線索3條，發布辟謠信息2條。屬地網絡輿情總體平穩，未發生熱點輿情事件。
三、下一步工作打算
在區疫情防控指揮部的領導下，持續加強全區疫情防控社會宣傳，在電視、重點地段、電子屏等密集投放宣傳標語，發布科學權威防控宣傳資料。統籌區內區外媒體加強新聞宣傳，增強全區上下打贏疫情防控攻堅戰、狙擊戰的信心和決心。加強網絡輿情監測，及時研判處置涉武輿情，堅決打擊造謠者，維護網絡空間良好秩序。
護士疫情年終總結 篇11
隨著抗擊疫情的戰斗號角吹響，年輕、富有朝氣的“唯實先鋒隊”積極響應黨委號召，迅速行動以自己的初心點燃了這個冬日最暖的青春，以“舍我其誰”的斗志激發了共同抗“疫”的決心。
主動跨前，投入“疫線”。疫情當前，“唯實先鋒隊”隊員們毅然從“幕后”走向“臺前”，主動亮明身份，紛紛化身疫情防控“宣傳員”，深入各組各戶開展疫情防控知識宣傳，用心張貼宣傳標語、點對點發放告知書，以“接地氣”的.方言勸導村民做好自我防護。對于口罩已經預約成功的村民，挨家挨戶主動為村民上門發放口罩，身穿紅馬甲的“唯實先鋒隊”隊員在寒風中走街串巷，他們忙碌的身影無形中給村民帶來了戰勝疫情的信心。
初心如磐，使命在肩。走近辦公桌，“唯實先鋒隊”隊員又像往常一樣忙碌在電腦顯示屏前，他們專心致志地做好疫情防控后勤保障工作，整理、統計離滬人員、抵青人員信息等各類數據和表格，制作村居防疫工作小視頻、撰寫工作信息、先進典型上報等，為疫情防控提供了詳實、準確的一線情況。在當下戰“疫”的特殊時刻，她們用實際行動傳播了最暖心的正能量。
青春有為，彰顯力量。在全鎮上下共同抗疫的關鍵時期，總有一些人挺身而出、負重前行。他們義無反顧堅守崗位，這一群“守夜人”用自己的初心與堅守驅散了冬日的嚴寒，用責任和擔當譜寫了青春最美的樂章，共同筑起了疫情防控的堅強防線。
小小的身軀，爆發大大的能量，這一支“有魂、有力、有激情”的唯實先鋒隊”，在抗“疫”戰場上散發著星火般的光與熱，用平凡奉獻書寫著不平凡的戰“疫”故事！
護士疫情年終總結 篇12
為及時、有效地做好流感疫情防控，切實提高醫務人員應急處置能力，加強各部門之間協調配合，保障醫療安全，12月9日，湖南航天醫院感染管理部聯合醫務部、感染性疾病科、門診部、采購部等相關科室組織開展了流感疫情防控的應急演練。
演練前期組織培訓會，模擬發熱患者從預檢分診到留觀的全過程，同時涉及了醫護人員調配、防護用品和消毒物資、藥品、疫苗的儲備等方面，整個處置過程實行現場詢問、調查、指導與演練方案同步實施。在規定時間內，各相關責任科室按應急演練的要求，及時有效地完成了此次演練任務。
演練結束后，各部門科室分別對本次應急演練進行總結。醫務部副主任鄧文霞指出演練準備充分，各部門人員反應迅速，通過演練使各工作人員熟悉和掌握了流感暴發流行的處置方法及流程，達到了演練目的。院感部主任周芳強調，此次演練各部門配合有序，但也存在一些問題，各部門要對暴露的`問題及時進行整改，持續改進。
此次演練不僅提高了各個部門對傳染病疫情防控處置的認識高度與臨床協作能力，通過學思踐悟舉一反三，進一步提高了醫務人員應對各類突發公共衛生事件的應急反應能力，有力確保了醫院醫療質量與安全。
護士疫情年終總結 篇13
手術室是一個充滿朝氣、勇于拼搏、樂于奉獻的集體。伴隨著新住院大樓的茁壯成長，我們又兢兢業業地走過了半年。在這半年里我們始終不忘“一切以病人為中心”的宗旨，用自己的愛心、熱心、誠心滿足每一位手術病人的需求，努力爭創“社會滿意、病人滿意、自己滿意”，把救死扶傷的工作作風貫穿于護理工作的全過程。
在醫院和護理部領導下，在各科的密切配合支持下，針對年初制定的目標規劃，全體醫護人員狠抓落實、認真實施、不懈努力，圓滿地完成了各項任務，取得了社會效益和經濟效益的雙豐收。
一、以病人為中心，爭創一流優質服務
在日常工作中，護理人員時刻牢記“以病人為中心”的服務宗旨醫學，設身處地為病人著想，做到凡事都來換位思考“假如我是病人”。積極推行年初規劃的“一對一全程服務”，接待好每一個手術病人，做好每一項工作，關心每一個病人，當病人入手術室時，護士在手術室門口熱情迎接，做好各項安撫工作，加強與病人溝通，減少病人對陌生環境的恐懼，增強對手術治療的信心。護士長經常詢問同事的工作技術，態度及病人的要求，對病人提出的意見和建議都能予以重視，及時解決。
二、打造科室文化，樹立團隊精神
積極響應醫院“打造醫院文化，樹立團隊精神”的號召，科室堅持每月組織醫護人員認真學習醫療法律法規、醫院各項規章制度、接受愛崗敬業等各種醫德醫風教育，并有討論記錄。堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，適應衛生改革、社會發展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務人民奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為人民服務。積極參加各項社會公益活動，為人民多辦實事。組織“科技、文化、衛生”三下鄉活動，為漢壽老百姓義診、送醫送藥、體檢、捐款等，并有多人多次無償獻血。愛心奉獻社會，為科室增光添彩。
三、提高護士素質、培養一流人才
社會不斷前進和發展，我們深刻體會到全面提高護理人員綜合素質是科室發展的重要環節。努力培養一支文化素質高、職業道德好、專業技術精的隊伍。首先我們通過不間斷的`學習，提高護理專業理論水平，做到每月進行業務學習，每季進行操作考核和“三基”理論考試，不僅如此，護理人員為了使自己的文化層次再上一臺階，在百忙之中積極報名參加各種自學、成人考試，從中使大家的思維方式、文明禮貌、風度氣質等方面在潛移默化中都得到明顯提高，在醫院組織的“5.12”才藝表演和電腦打字比賽等活動中均取得優異成績。朱清平護師被評為“縣優秀護士”。我們相信，只有不斷提高全體護士的文化素質、職業道德、專業技術，才能更好地服務于社會，為社會做貢獻。
四、規范整體護理，爭創一流管理
有好的管理是優質服務的基礎和前提，為了使管理更加規范化和專業化，我們堅持做到周周有計劃、月月有小結。建立健全服務目標，自覺接受病入及社會的監督。深入開展整體護理，積極發揮責任護士的主觀能動性，特別加強術中關愛、術后指導、護理措施的落實、對手術室護士的滿意度調查等工作，從而大大增強了護士的工作責任心。
我科為了使整體護理做得更加完善，多次組織全體護士學習有關整體護理的相關知識及人性化護理、循證護理、舒適護理等新理論。嚴格執行查對制度及護理操作規程，無差錯事故發生。嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實、管理和監測。狠抓了護理人員的無菌技術操作，注射做到一人一針一管一巾一帶。嚴格了一次性醫療用品的管理，一次性無菌注射器、輸血、輸液器等用后，消毒、毀形、焚燒。
五、工作業績
我們完成了多臺大小手術，搶救多個危重病人，配合心胸外科實施了肺葉切除術，開展了腹腔鏡下卵巢腫瘤切除術、TURP等新技術以及脊椎骨折RF內固定等高難度手術。共接待了五批眼科專家到我科做白內障人工晶體植入術，均得到了他們的一致好評。隨著護理條件，護理水平和服務質量的提高，我科取得了“雙贏”的佳績。科室經濟收入名列前茅，護理質量管理多次獲得全院第一。
成績尤如金秋累累的碩果，雖然美滿，但都已悄悄落下，在品味成功的同時，我們也應該清醒地看到存在的不足：在管理意識上還要大膽創新，持之以恒。在人性化護理方面，手術病人的訪視和健康教育還流于形式。在規章制度執行方面，仍有少數同志意識淡漠。在論文撰寫、護理科研方面幾近空白。尤其在服務態度、病人滿意度上還明顯不足。病人的需要是我們服務的范圍，病人的滿意是我們服務的標準，病人的感動是我們追求的目標，優質服務是永無止境的。我們將不斷總結經驗、刻苦學習，使服務更情感化和人性化，為醫院的服務水平登上新臺階而不懈努力。
護士疫情年終總結 篇14
“疫情就是命令，防控就是責任，我是黨員我先行！”抗擊疫情戰役打響以來，某某市三醫院內科黨支部積極響應黨中央和醫院黨委的號召，迅速行動，黨群連心，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先進模范作用，筑牢“生命防護網”，全力以赴為打贏疫情防控戰役而努力。
愛心援助支援，勇用于擔當。“國有戰、召必回、戰必勝”，面對新型冠狀病毒肺炎疫情，內科黨支部廣大黨員和職工沖在了戰場的.第一線，用專業技術投身到這場沒有硝無聲的戰斗中去，舍小家為大家，以實際行動積極支援前線疫情防控工作。在醫院派送援鄂的兩批11名醫務人員中，內科黨支部片區有8名醫務人員，其中中共黨員2名。援鄂中的普通群眾職工積極向黨組織靠攏，激情滿懷寫下入黨申請書向黨表決心。在疫情面前，內科支部黨員和普通職工，主動擔當作為，讓黨旗在防控疫情一線高高飄揚。在院的內科支部黨員和職工群眾已經做好充分準備隨時奔赴前線，扛起責任，擔當作為。
加強培訓，筑牢防線。內科黨支部發出全力抗擊疫情倡議，組織并號召支部各科黨員學習、宣傳新冠肺炎防控指南，充分發揮科學宣傳疫情防控工作中的重要作用。作為奮戰在一線的臨床醫護人員，認真篩查可疑病患，做好科學健康知識宣傳，引導廣大患者及家屬不信謠、不傳謠，科學防控，理性應對。同時，筑牢自身安全衛生安全意識，加強個人防護，共同筑牢防控陣地，確保病區、患者和醫務人員安全。
黨員在前，投身志愿。內科黨支部多名黨員及職工群眾充分發揮黨員的先進模范作用，把人民群眾生命安全及身體健康放在第一位，用實際行動踐行著共產黨員的先進性。黨員和普通職工積極參加醫院黨員志愿者隊、青年突擊隊，犧牲休息時間支援門診疫情篩查及發熱門診的工作，發放宣傳資料，認真做好疫情監測、排查、隔離、救治等工作。
“一個支部一個堡壘，一名黨員一面旗幟”。在抗擊新冠肺炎的戰役中，內科黨支部每一位黨員不忘初心、牢記使命，在醫院黨委的領導下，為群眾作表率，帶領職工群眾全力以赴投入到抗擊疫情戰役中，不畏懼、不退縮、不計個人得失，筑牢防控堅固堤壩，為打贏防控戰役貢獻力量！
護士疫情年終總結 篇15
目前，抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情阻擊戰已經全面打響，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任，醫院就是戰場。此刻醫務工作者絕對不能缺席，今年春節注定是個不一樣的春節，為了抗擊疫情，在通渭縣人民醫院黨委號召下，全體黨員干部職工積極響應，主動放棄休假，在崗在位，展現出縣人民醫院“博文厚德，大醫仁心”的無私奉獻精神。為戰勝疫情，全體醫護人員與時間賽跑，與病魔戰斗，譜寫了一個個感人的故事。
帶病上崗堅守防控救治第一線
“疫情就是命令，我們不能等！”自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，感染科醫師某某帶病和同事們并肩戰斗在防控救治一線。某某是第一批進入隔離病區的醫生，從臘月二十七開始到正月初一，他24小時堅守在病區，戴著嚴密的口罩、護目鏡，穿著悶熱不透氣的防護服，水也不敢多喝，一天工作下來，他本來就因病折磨的腰疼愈加明顯，腰也直不起來，只能趕緊平躺著緩解一下。臘月三十日，兩個孩子在家里等著他回來過年，從視頻中看到他們期待的眼神，聽到他們嬌嫩的聲音，某某說他感到自己是那么的無助，心里也暗暗難過。但是，想到病房里的病人需要及時的救治，需要倍加呵護，他說，“作為一名醫生就要舍小家顧大家”。直起腰桿，繼續工作，為疫情救治工作奮力前行，某某做到了“不忘從醫初心，牢記健康使命”。
臨危受命感染科主任勇挑重擔
某某是縣人民醫院感染科主任，他是第二批進入感染病區的醫生。疫情發生后，他主動擔當，積極工作，在做好醫療工作的同時，還做好同事各種思想工作，讓大家放松心情，認真工作。他說，作為感染科主任，他由衷地感受到自己所帶領的團隊，在醫治新冠肺炎病人過程中表現出的舍己救人的精神是值得讓人肯定的。他們克服著孩子無人照料，自身身體病痛等各種困難留在救治一線，舍小家為大家，展示了醫務人員“救死扶傷”的使命擔當。
談及病區的情況時，某某說，在這里我們每天都會對每一位患者進行仔細認真的體格檢查，及時上報相關信息，進行心理安慰，思想疏導，并對患者目前的病情進行耐心細致的講解，盡最大努力消除他們的心理恐懼，緩解他們精神壓力，以保證每位患者能夠積極配合留觀治療。同時，在醫院的大力支持下，隔離病房醫務人員和患者的飲食都能得到較好的解決。
主動支援夫妻二人齊上陣
呼吸內科醫師xx，兒科護士王宇涵，他們是普普通通的醫務工作者，在這場沒有硝煙的戰斗中，他們既是夫妻，又是同事，更是戰友。今年春節，因為抗擊疫情，他們夫妻主動進入隔離病區，用“仁心”守護著患者的安康。因為老人年邁，兩個孩子還小，只能托付給堂弟家照顧。作為父母，他們知道孩子的思念，也深深牽掛孩子，越是這樣，他們越是感覺到親情、健康的重要，也越知道自己作為醫護人員的職責重要。在特殊的環境里，王宇涵度過了她26歲的生日，沒有燭光，沒有生日蛋糕，在布滿消毒水味道的房間里，她默默的祈禱，這次疫情趕緊過去，祝福家人、朋友、全國人民健康幸福。她說能和丈夫并肩戰斗，有丈夫的理解支持，她也感覺到很幸福。“職責所在，使命在身，我們一起加油！”這是他們夫妻二人共同勉勵的一句話。
延遲婚禮主動請纓上抗疫一線
普外科90后護士陳娟娟，原定正月初十結婚，為了堅守一線抗擊疫情，她主動推遲婚期，從正月初七開始便投入隔離病房緊張的工作中，同“戰友們”并肩作戰。作為年輕的護士，她說，“進入隔離病房之前，我們都接受了嚴格的新型冠狀病毒感染的`肺炎患者的接診、檢查、治療及自我防護等一系列相關救治流程專業培訓。”當問及家人的態度時，姑娘靦腆著說到：“我的家人也很理解我，既然醫院需要我，定當不辱使命、堅守崗位。我和家人共同商量把婚期延遲，等這場戰役結束，再來準備做最美的新娘”。
感人的故事還有很多，李艷艷、邢靜護士因為長期戴口罩，鼻梁、耳背的皮膚都被壓爛了，反復的洗手、消毒使他們的雙手都開始皴裂，因為穿防護服如廁不便，她們甚至都不敢多喝水；同時進入感染科的黨彪大夫的妻子也是醫院婦產科的一名護士，因為工作兩個小孩也只能留給邁的父母照看了；李曉紅結婚不到十天就放棄婚假，到感染病區工作……
當前通渭縣人民醫院隔離病房共有3名患者，其中1例為通渭縣第1例確診的新型冠狀病毒感染的肺炎患者，其余2例均為醫學觀察患者。目前，3名患者病情平穩。
新春佳節，本是萬家燈火、闔家團圓的日子，疫情無情人有情，正是有無數醫護人員堅守在抗疫防疫一線，人民群眾的生命安全才多了一份保障。
護士疫情年終總結 篇16
新型冠狀病毒感染肺炎疫情發生以來，全國一盤棋，同時間賽跑，與病魔斗爭，在抗疫一線涌現出了無數可敬、可愛的“你們”，也正是因為“你們”的無私奉獻和舍小家顧大家，這場戰“疫”勝利可期。
“你”是救死扶傷的白衣天使，展現了大愛逆行者的無悔擔當。醫者仁心，造就人間大愛。“你”在這場沒有硝煙的戰“疫”中，帶著無悔信念舍小家奔赴一線，成為最美“逆行者”，譜寫著一個個感人故事。“你”用無疆大愛與患者共克時艱，用“我將無我”見證醫者仁心，以實際行動踐行著“救死扶傷，不辭艱辛”“為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生”的無悔誓言。
“你”是勇挑重擔的.人民軍隊，彰顯了人民子弟兵的初心本色。疫情就是命令，防控就是責任。從選調軍隊優秀醫療人員進行崗前培訓和考核，到全面接管火神山醫院救治任務；從組建抗擊疫情動力支援部隊，到保障武漢各網點生活物資配送運輸，再到調運物資支援“方艙醫院”建設，人民子弟兵聞令而動，以最高站位迅速動員部署，發揚特別能吃苦，特別能戰斗的精神，始終奮戰在疫情防控最前沿。第一時間向組織遞交請戰書，“抗擊疫情，首戰用我”，“堅持到疫情最嚴重的地方去”……子弟兵們用實際言行構筑起了抗擊疫情的鋼鐵長城，向人民群眾傳遞出必勝信心和強大力量。
“你”是堅守初心的共產黨員，詮釋了黨旗下宣誓的錚錚誓言。“我是一名共產黨員，疫情來了，我不上誰上？”“只要有困難，黨員就應該第一時間沖在前面！”“戰疫”不打贏，我們決不收兵！”疫情面前，廣大黨員沒有片刻遲疑，紛紛主動放棄與親人團聚機會，積極投身到抗擊疫情這場全民戰役中，用愛與責任構筑起一道攜手抗擊疫情、守護人民健康的堅固長城，讓鮮紅的黨旗高高飄揚在疫情防控斗爭第一線。因為“你們”的存在，黨徽在疫情防控斗爭第一線越發“耀眼奪目”。
“你”是眾志成城的人民群眾，凝聚了共克時艱的強大正能量。一方有難，八方支援。這次新型冠狀病毒肺炎疫情，全國人民心往一處想，勁往一處使，各地紛紛馳援武漢，醫護人員、救援物資、愛心捐款不斷向一線集結，“武漢”你并不是獨自在戰斗，全國人民始終與“你”同心同向。“你”看，滿載愛心蔬菜的貨車從各地駛出，各階層人士的愛心捐款向武漢匯聚，海外華僑自籌的醫療物資抵運國內……不僅如此，為堅決遏制疫情蔓延擴散，全國人民認真落實疫情防控各項舉措，大街小巷顯得格外“寧靜”，全民總動員投入到了這場沒有硝煙的戰爭中。
護士疫情年終總結 篇17
疫情來得突然，疫情來得迅猛。在大災大難面前，總是有那些美麗的模樣浸濕著我們炙熱的雙眼，也觸碰著我們敏感的神經，更顫動著我們溫暖的心靈。
靠著這身“疫情就是命令，防控就是責任”的召喚，一批批無名英雄們選擇逆風而行，把“小家”放在心里、把“大家”扛在肩上。有84歲高齡、兩度與病毒作戰的鐘南山院士，是他的“疫”無反顧讓我們看到了希望，鼓舞了信心，增進了斗志，在他的精確研判和分析下，病情正得到及時有效地抑制；有身患漸凍癥的張定宇院長，是他的“疫”無反顧讓我們看到了即便自己身體狀態不好，卻毅然戰斗在抗擊疫情、救治病人最前線的那份擔當和責任；有夜以繼日揮汗如雨的火神山建筑工人們，是他們的“疫”無反顧讓我們在這場與疫魔競速的較量中取得最終勝利，讓世界見證了“基建狂魔”式的中國速度。
“我們在救死扶傷這件事上可能發揮不了什么大作用，但是宣傳防控知識、入村摸底排查，我們最適合不過了！”這就是基層黨員在面對嚴峻疫情后的第一反應。他們沖鋒在前，“疫”無反顧遞交必勝“請戰書”，入村入戶開展工作，保障廣大人民群眾的生命健康安全。無論是“霸氣喊話”“溫柔勸返”這樣“花式”的防疫措施，還是“地毯式”搜索、“網格化”排查這樣“接地氣”的防疫舉措，體現的是“共赴時艱”的初心使命，綻放的是“我將無我”的信仰力量，凝聚的是戰“疫”斗爭的.必勝決心。即便他們沒有專業的隔離衣、救援服、“N95”，但卻依然立志于守好家門口“最后一米”的疫情防線，“疫”無反顧地甘為“孺子牛”，讓我們看到最美“守門人”的樣子。
在網上，你肯定被這樣的畫面所感動：女護士的雙手被消毒液、滑石粉傷得滿是血口子；醫生的鼻梁被護目鏡、口罩磨得掉皮出血；無數醫護人員主動請纓，在支援武漢的“請戰書”上按下手印……這一幅幅令人心疼的畫面，定格了抗疫一線的白衣天使的諸多付出。他們加班加點、輪番作戰、24小時待命，以滿腔赤誠全身心地投入到這場戰“疫”中，誓言要打贏這場疫情防控阻擊戰。是他們用“堅守”為我們守一方平安，彰顯了扶危渡厄的醫者擔當，也彰顯了舍小我救大我的奉獻精神，讓我們看到當之無愧的新時代最可愛的樣子。
當然還有無數的華夏兒女們，即便“宅在家要長蘑菇了”也不出家門半步，人人不信謠不傳謠，用自己微小的力量抗擊疫情，用愛與勇氣直面困難，用信心與責任心共克時艱。我堅信，待春暖花開時，風是甜的，陽光是溫暖的，萬象更新，陰霾當愈，我們攜手，繁花與共。
護士疫情年終總結 篇18
時光匆匆，轉眼間，20xx年已經過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千，在一年里，我在院領導和護士長的關心與直接領導下及同事們的關心與幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，刻苦鉆研業務知識，努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨床操作技能。較好的完成了各級院領導布置的各項護理工作，在同志們的關心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步，現總結如下：
一、嚴于律已，自覺加強黨性鍛煉，黨性修養和政治思想覺悟進一步提高
一年來，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質
加強自我職業道德教育。職業道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培訓后，我理解了要堅持“廉潔自律、嚴格執法、熱情服務”的方針，把人民群眾滿意作為做好工作的`根本出發點，做到始終把黨和人民的利益放在首位，牢固樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強“四自”修養，“自重、自省、自警、自勵”，發揮護士的主動精神。
我還很注意護士職業形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范。
在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理部組織的每次技術操做考試中，均取得優異的成績。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了自身素質及應急能力。
三、努力工作，按時完成工作任務
我將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業余時間刻苦鉆研業務，體會要領。記得剛到兒科時我還不適應，但我不怕，以前沒做過的，為了搞好工作，服從領導安排，我不怕麻煩，向老師請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便比較熟悉了兒科的工作，了解了各班的職責，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作，醫療文書的書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。
遵守規章制度，牢記三基（基礎理論、基本知識和基本技能）三嚴（嚴肅的`態度、嚴格的要求、嚴密的方法）。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態度要端正，“醫者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復。
熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為人民的健康事業做出了應有的貢獻。
當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。
在已經過去的一年里，要再次感謝院領導、護士長的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足。展望未來，應當發揚自身的優點與長處，克服不足。為了醫院的美好明天而貢獻自己的一份力量！
護士疫情年終總結 篇19
時光匆匆，20xx年是我在手術室工作的第二年！在這過去的兩年里，在護士長及科室主任的領導下，在同事密切的配合和支持下，認真的完成工作任務。現總結這一年工作如下：
一、在思想政治方面
積極擁護醫院的各項方針和規章制度，以病人為中心，嚴格按一名優秀合格護士的標準要求自己，視病人如親人，堅持以病人為核心，病人的滿意度為標準。
二、積極學習各項新技術、新業務
作為一名手術室護士，在工作中嚴格執行各項操作規程，遵守醫院科室的規章制度，時刻注意保持無菌觀念，對待工作認真負責，加班加點，樹立高度的集體責任感和榮譽感，團結同事，凡事以工作為重。為患者提供全方位優質服務，與手術醫生麻醉醫生積極密切配合，團結協作，打造和諧的工作氛圍，保證手術順利完成。
三、積極參加科室組織的危重病人搶救工作
配合各科室做好搶救工作，工作中團結同事，積極進取，嚴格查對，嚴謹細致，嚴防差錯事故的發生，在保質保量完成手術過程的同時，還要不斷提高自己的操作水平，積極參加各項新業務的開展。參加工作兩年來，我在科室同志們指導下刻苦學習積極進取，掌握了各科手術配合步驟如婦產科、泌尿外科、普外科、肝膽科等等，加深了自己的無菌觀念和操作要求。
新的一年即將來到，回顧過去的一年我感慨萬千，展望20xx年我信心百倍，在新一年的工作中我將克服20xx年度自身的一切不足，取長補短，戒驕戒躁，不斷完善自己，提高自己業務水平，爭取在新的一年在各方面都更上一層樓，取得輝煌業績。
今后的目標：我決心進一步振奮精神，加強個人世界觀的改造，努力克服自己存在的問題，做到：
（1）扎實抓好理論學習，保持政治上的堅定性。
（2）在護士長、科主任的關心和指導下，順利完成醫療護理工作任務，認真履行職責，愛崗敬業。
（3）以科室為家，工作積極主動，對待病員熱情、耐心，滿足病人的需求。
護理工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創傷，用火一樣的熱情去點燃患者戰勝疾病的勇氣。
護理工作是一項崇高而神圣的事業——用有限的生命投入到無限的護理工作中。我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業作出自己應有的貢獻！雖然護理工作瑣碎平淡，但有時我真的很為自己驕傲。我是生命的守候者，許許多多的`人因為我的努力我的辛勤我的認真我的熱情我的奉獻，過著幸福快樂的日子。我的雙手我的微笑我的善待讓這個世界溫暖！雖然他們不能記憶我的名字，雖然他們不知道我的付出，雖然他們不了解我的辛苦，但贈人玫瑰手有余香！我們是那樣的天使！所以在許許多多的深夜白晝，我雖然游走在病人、疼痛、鮮血、呻吟、傷病中，但我快樂！
在過去的一年中，我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭！希望來年，我們仍然能夠榮辱與共，共同感覺感受生命和生活的美好美麗，共同去創造一個更加燦爛的未來！
我用我愛心、真心、仁心；讓你溫心、舒心、放心。
護士疫情年終總結 篇20
剛剛過去的20xx年，是極不平凡的一年。面對新冠肺炎疫情，全市上下各級黨政干部、醫務人員、公安干警、社區志愿者堅持生命至上、人民至上，牢記使命，勇于擔當，為打贏疫情防控阻擊戰做出了突出貢獻。進入常態化防控后特別是冬春季以來，面對嚴峻復雜的疫情防控形勢，全市廣大黨員干部職工特別是一線防控人員再接再厲，加壓奮進，繼續奮戰在抗疫一線，為守護群眾生命健康安全做出新的貢獻。20xx年春節將至，經市疫情防控指揮部研究，決定在春節前開展走訪慰問新冠疫情防控一線人員活動。有關事宜總結如下：
一、提升站位，充分認識明確開展走訪慰問活動的`重要意義
開展走訪慰問活動是黨的優良傳統，是傳遞黨的溫暖和組織關愛的重要方式，是落實關心關愛抗疫一線人員的一項具體舉措。全市各級各部門要通過走訪慰問活動，加強疫情防控隊伍建設，了解掌握抗疫一線人員思想動態和訴求，幫助解決實際困難，把組織的關懷實實在在送到心坎上，進一步激勵廣大抗疫一線人員新時代新擔當新作為，共同營造眾志成城抗擊疫情的良好氛圍，凝聚全社會共同抗擊新冠肺炎的強大合力。
二、突出重點，切實幫助抗疫一線人員解決實際困難
本次走訪慰問活動對象，突出長期奮戰在抗疫一線工作人員，包括廣大醫務工作者、疾控人員、社區工作者、公安民警、駐宛官兵、應急救援人員、新聞工作者、企事業單位職工、工程建設者、下沉干部、志愿者等。在走訪中，一是要注重慰問抗疫犧牲人員的家屬和在抗疫中致殘、患病人員；二是要注重慰問至今仍奮戰在抗疫一線的人員；三是要注重慰問獲得國家、省、市表彰的抗擊新冠疫情先進個人和優秀共產黨員。在走訪慰問中，要傾聽一線人員呼聲和意見建議，幫助他們解決工作和生活中的實際困難，落實各項關愛政策，把組織的溫暖與關愛落到實處。
三、抓實抓細，進一步強化防控措施落實
各級各部門要利用開展走訪慰問活動，進一步深入一線、深入基層，深入到抗疫一線人員中，察實情、摸實底，了解掌握當前我市冬春季疫情防控存在的漏洞、短板和不足。要通過走訪，走好群眾路線，傾聽基層聲音，了解防控實情，征集建議意見，為我市進一步完善各項防控措施、扎實推進防控工作開展提供有力保障。
四、加強領導，確保走訪慰問活動取得實效
各地、各級各部門要帶著感情和責任，精心組織，周密部署，統籌安排好本地、本系統、本單位走訪慰問活動，主要領導要親自安排部署并帶頭開展走訪慰問，確保活動效果。走訪慰問活動要在2月10日前完成。走訪慰問活動要嚴格遵守中央八項規定精神，嚴禁層層陪同，嚴禁走形式，嚴禁做表面文章。在走訪過程中，發現的典型事例、好的經驗做法以及帶有傾向性的問題和建議，要及時收集報送市疫情防控指揮部辦公室。
護士疫情年終總結 篇21
全體護理人員在院長重視及直接領導下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，完成了20xx年護理計劃90%以上，現將工作情況總結如下：
一、認真落實各項規章制度嚴格執行規章制度是提高護理質量，確保安全醫療的根本保證。
1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象。
2、堅持了查對制度：
（1）要求醫囑班班查對，每周護士長參加總核對1—2次，并有記錄。
（2）護理操作時要求三查七對。
（3）堅持填寫輸液卡，一年來未發生大的護理差錯。
3、認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規，堅持填寫了各種信息數據登記本，配備五種操作處置盤。
4、堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發癥的發生。
二、提高護士長管理水平
1、堅持了護士長手冊的記錄與考核：要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核，并根據護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結，以利于總結經驗，開展工作。
2、堅持了護士長例會制度：按等級醫院要求每周召開護士長例會一次，內容為：安排本周工作重點，總結上周工作中存在的優缺點，并提出相應的整改措施，向各護士長反饋護理質控檢查情況，并學習護士長管理相關資料。
3、每月對護理質量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士長的.管理水平。
4、組織護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經驗，擴大知識面。
5、月底派三病區護士長參加了國際護理新進展學習班，學習結束后，向全體護士進行了匯報。
三、加強護理人員醫德醫風建設
1、繼續落實護士行為規范，在日常工作中落實護士文明用語50句。
2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。
3、繼續開展健康教育，對住院病人發放滿意度調查表，（定期或不定期測評）滿意度調查結果均在95%以上，并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護士。
4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。
5、對新分配的護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規范教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考核，合格者給予上崗。
四、提高護理人員業務素質
1、對在職人員進行三基培訓，并組織理論考試。
2、與醫務科合作，聘請專家授課，講授骨科、內、外科知識，以提高專業知識。
3、各科室每周晨間提問1—2次，內容為基礎理論知識和骨科知識。
4、“三八婦女節”舉行了護理技術操作比賽（無菌操作），并評選出了一等獎（吳蔚蔚）、二等獎（李敏丹、唐海萍）、三等獎（周莉君）分別給予了獎勵。
5、12月初，護理部對全院護士分組進行了護理技術操作考核：病區護士考核：靜脈輸液、吸氧。急診室護士考核：心肺復蘇、吸氧、洗胃。手術室護士考核：靜脈輸液、無菌操作。
6、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接班制度和晨間護理。
7、堅持了護理業務查房：每月輪流在三個病區進行了護理業務查房，對護理診斷、護理措施進行了探討，以達到提高業務素質的目的。
8、9月份至11月份對今年進院的9名新護士進行了崗前培訓，內容為基礎護理與專科護理知識，組織護士長每人講一課，提高護士長授課能力。
9、全院有5名護士參加護理大專自學考試，有3名護士參加護理大專函授。
五、加強了院內感染管理
1、嚴格執行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。
2、每個科室堅持了每月對病區治療室、換藥室的空氣培養，對高危科室夏季如手術室、門診手術室，每月進行二次空氣培養，確保了無菌切口無一例感染的好成績。
3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強度進行監測。
4、一次性用品使用后各病區、手術室、急診室均能及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。
5、各病區治療室、換藥室均能堅持消毒液（1：400消毒靈）拖地每日二次，病房內定期用消毒液拖地（1：400消毒靈）出院病人床單進行了終末消毒（清理床頭柜，并用消毒液擦拭）。
6、手術室嚴格執行了院染管理要求，無菌包內用了化學指示劑。
7、供應室建立了消毒物品監測記錄本，對每種消毒物品進行了定期定點監測。
六、護理人員較出色的完成護理工作
1、堅持了以病人為中心，以質量為核心，為病人提供優質服務的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發放健康教育手冊，以及通過護士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復及相關的醫療，護理及自我保健等知識。
2、八月份在三病區開展整體護理模式病房，三病區護士除了向病人講授疾病的防治及康復知識外，還深入病房與病人談心。
3、全年共收治了住院病人2357個，留觀125個，手術室開展手術2380例。急診護士為急診病人提供了全程服務，包括護送病人去拍片，做b超、心電圖，陪病人辦入院手續，送病人到手術室，三個病區固定了責任護士、巡回護士，使病員得到了周到的服務。
4、全院護理人員撰寫護理論文30篇，其中一篇參加了全國第三屆骨科護理學術交流，有3篇參加臺州地區學術交流，有2篇參加《當代護士》第二十一次全國護理學術交流。
七、存在問題：
1、個別護士素質不高，無菌觀念不強。
2、整體護理尚處于摸索階段，護理書寫欠規范。
3、由于護理人員較少，基礎護理不到位，如一級護理病人未能得到一級護士的服務，僅次于日常工作。
4、病房管理尚不盡人意。一年來護理工作由于院長的重視、支持和幫助，內強管理，外塑形象，在護理質量、職業道德建設上取得了一定成績，但也存在一定缺點，有待進一步改善。
護士疫情年終總結 篇22
根據教文體局的要求，我們從今天開始進行了“停課不停學”的網絡學習活動。我也和孩子們一起觀看學習，課下與孩子們交流，布置作業，嘗試著用釘釘群進行網絡交流與批改。
一、值得學習的地方是：
1、孩子們的學習熱情還是非常高的，都早早地留意著學習的方法。課后，不論用哪種方式，都能夠提交作業。這里可以看出來學習的積極性。
2、運用網絡直播的形式學習解決了特殊時期教師手中資源匱乏的現象。老師們可以和孩子們一起學習，便于教師結合自己班級的現狀進行作業布置和課后輔導。
3、授課的老師相對來說都是教學水平比較高超的，這也給我們這些老師提供了不出門學名師的機會，特別是對口班級，對口學科的學習，更容易提升老師的個人教學素養，以及對于課文的把握。
4、在課后，我們都會用釘釘給孩子們布置作業，批改作業，這樣一種新的辦公，改作業的方法還是非常值得我們學習的。
5、在教學方面，平時上課的時候，沒有辦法一個一個的去聽的朗讀，而現在采用釘釘提交作業時，家長把每一位的`朗讀提交上去，我一個一個的聽過去，能準確的把握朗讀課文的能力。在平時上課的時候，很難把握不同學習的進度，而網絡學習對解決這個問題有一定的幫助。
二、出現的幾點問題：
1、網絡學習是一種新的教學形式，我們也非常積極地配合著。但是仍然出現了因為網速問題孩子們沒有辦法觀看的情形。家長著急，老師也是慌亂。
2、雖然老師已經提前給孩子們家長培訓了如何使用釘釘進行打卡，提交作業。但是，從今天的情況來看，仍有許多問題：部分家長不知道如何提交作業，不知道如何打卡，這些問題還需要在以后的工作中慢慢練習使用。
3、最重要的一點就是四五六年級的孩子們沒有課本，雖然老師發了電子課本，但是是用手機觀看的時候，就沒有辦法打開課本，這給語文學習造成了很大的不便。
護士疫情年終總結 篇23
為進一步落實上級領導部門關于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校園衛生安全管理，為廣大師生開學前的工作、學習和生活提供有力保障，20xx年3月4日，業善學校在黨支部校委會的帶領下，召開領導班子會，對我校前期防疫工作進行總結：
一、領導重視，提高認識、落實責任。
校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛生工作，統一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛生資源及設施。
二、做好宣傳動員，實行聯防聯控
學校宣傳部加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的`正確認識和自我防護能力。利用微信公眾號向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發現、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。
三、建立制度，完善措施。
嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因，如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫，送醫院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發現、早隔離、早上報、早治療。
學校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通，杜絕疫情發生。
四、暢通渠道，上報及時。
一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零報告”聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛生部門信息聯動機制，發現疫情及時上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，及時準確地進行預警。
五、停課不停學，停課不停教
“停課不停學”通知剛下發，學校教務辦立刻制定疫情期間線上教學工作實施方案。劉主任制定課表及時間表，每天檢查督促教師按時上課；同時他也將局里課件資源及時上傳工作群，供教師參考。在教學匯報工作中，存在有的同學不能按時上課，家長不能起到監管作用；師生交流溝通不方便，不能掌握學生真實學習情況；有的教師上課時間過長等問題，校領導班子就就存在問題進行討論，并提出了整改措施。
各領導回顧總結分管工作之后，就返校教師隔離實施計劃進行討論并提出下階段建議。接下來，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，為創建平安和諧校園作出應有的貢獻。
護士疫情年終總結 篇24
在全體防控人員的共同努力下，疫情防控形勢逐漸好轉，在社會危機事件中，孩子心理防線通常比成人更脆弱，受到的影響更大。尤其在經歷了超出認知和經驗范圍的應激事件后，容易出現身體、心理和社會關系的多重不適，如不及時在身心健康領域對他們進行恰當引導，有可能會影響他們的健康成長。
疫情過后，我們需關注幼兒“樂觀積極”的情緒狀態，降低幼兒心理恐懼。另一方面，還應該幫助孩子借此養成健康良好的衛生習慣，提升幼兒身體素質和自我保護的能力。我從事幼教工作十幾年來，一直擔任幼兒園的班長工作，相對于中小學的班主任，我這個幼兒園的老班長體會到了更多的瑣碎、責任和酸甜，同時也深知要當好一個班長必須處理好與幼兒、共班教師、家長這三者的關系，充分調動他們參與游戲、學習、共教的積極性，形成教育的合力，這樣才能盡善盡美地完成好班務工作。
一、用愛心溫暖每一個幼兒，讓他們走進你的心中
教師的情感對幼兒有感染作用，因此，教師良好的情感品質是其職業的首要要求。
學前幼兒知識經驗少，是非觀念差，獨立生活能力缺乏，他們不僅需要成人對他們生活上的細心照料，行為品德上的耐心引導，而且需要得到教師情感上的關愛與呵護，尤其是新入園的孩子離開父母的懷抱來到教師的身邊，從熟悉的家庭來到一個陌生的環境，這是他們人生的一大轉折，他們希望幼兒園象他們自己的家一樣，渴望老師像媽媽那樣給他們愛撫，對教師有一種特殊的依戀心理。俗話說：“親其師，信其道”，教師只有關心、愛護兒童，才能得到孩子對他的信任，才能取得良好的教育效果。
因此，每當我接手一個新班。我都要求自己在盡可能短的時間內熟悉每一個幼兒的家庭背景情況，幼兒的個性特征，身體狀況等等。并建立幼兒個人檔案，以方便隨時與家長聯系，同時用真誠的愛心溫暖每一個幼兒，恰當地運用表情、動作、語言去感染幼兒，與幼兒融為一體，以保證教育過程的有效性。當然，作為教師對幼兒表達愛的方式應在小、中、大三個層次略有不同，比如說對于小班幼兒，教師應多運用肢體語言（如撫摸、擁抱、牽手等）來傳達愛意，以消除幼兒對一個陌生環境的恐懼感，盡快擺脫對父母的過度依戀，早日適應集體生活，隨著幼兒年齡的增長，到了中班、大班、教師應多用聲音語言、表情語言去感染孩子，在日常活動的不經意間，一句發自內心贊美的話語，一個親切鼓勵的眼神，一個甜蜜會心的微笑，都會使幼兒感到濃濃的愛心，純純的情意，從而不自覺地讓每一個孩子走進你的心中。
總之，教師對孩子的愛應是發自內心的，是一種建立在理智基礎上的愛。教師既應對孩子一視同仁，尊重他們的人格，保護他們的自尊心，對他們提出合理而嚴格的要求，只有這樣，才能真正成為兒童知識，智慧的啟蒙者，更是幼兒情感、意志、個性的塑造者。從而保證了幼兒身心的健康成長。
二、用愛心取信于每位家長，讓他們成為班務工作的合作者
家長工作是幼兒園教育中的一個重要組成部分。幼兒從單純的家庭生活邁向集體生活，教師就好象從家長手中接過了孩子成長的“接力棒”，那么，教師與家長之間的溝通就顯得尤為重要，作為一個班長，如何讓本班幼兒在三年的幼兒園生活中能積極愉快地參與游戲學習，我的感受就是：采取多種形式讓家長積極參與教育的全過程，成為班務工作的合作者，形成教育的合力。
1、召開家長會
每學期召開一至二次全班性的家長會，向家長介紹本班的基本情況、教育內容、培養目標以及園領導在本期工作的一些活動安排，并真實地向家長反映孩子在園的'表現，家長也可以結合家教經驗，談自己的想法，并對班務工作提出合理化的建議，使家園共教達到理念上的一致化，從而相得益彰
2、家訪
針對幼兒存在的個性差異，以及一些問題兒童的產生。家訪工作可以更全面，更深入地了解幼兒的個性特征、飲食喜好、成長環境，也可以通過家園聯系本的方式加強家園之間的溝通，互相及時反饋幼兒在園在家的表現，以便教師在教育實踐活動中更好地因材施教。
3、開展多種形式的宣傳活動
為了使家長更全面地了解孩子的在園情況，同時獲取更多的育兒經驗，我在教室門口開辟了一個“家園聯系欄”，及時地向家長介紹孩子在園的學習內容，需要家長共同參與配合教育的培養目標，如一些良好行為習慣的養成，一些認識社會的實踐活動等。另外，摘抄一些好的教學方面的經驗文章向家長推薦閱讀，大大提高了家長參與共教的意識。同時，這種互動式的學習為孩子營造了良好的學習氛圍。例如：每次給孩子講述的故事或是看圖講述，我都要求幼兒回家口述給父母聽，然后由家長用筆記錄下來，再反饋給老師看。教給幼兒的英語單詞或是短句，讓家長聽磁帶配合進行口語練習，接送孩子時引導幼兒用英語同老師打招呼、問好等。在我所帶的班級中，曾經就有很多家長有感于孩子的教育。平時堅持寫教學日記，并經常與我交流，我非常欣賞他們的這種做法，我認為，這一本本記錄孩子成長過程中的點點滴滴的歡樂足跡、育兒經驗無疑是給孩子留下的一筆珍貴的財富。
另外，每學期還對家長實行開放日活動，讓家長參與幼兒的一日活動，了解幼兒園的一日常規，親身感受孩子在園的快樂生活，從而更全面地了解班務工作的方方面面，成為老師的得力助教。
三、用愛心感染共班教師，同心協力，齊抓共管好班務工作
作為班長，無疑是一個班級的主心骨，除了要具備較強的專業基本功素質外，還應有一顆熱愛幼教事業的責任心，用愛心感染共班教師，在完成好本班應盡的保教任務之外，還要在園領導和教師之間起著上傳下達的作用，如何把園務安排的活動計劃能真正落實到班務工作的實踐中來，班長可謂是煞費苦心。每學期之初，我都認真按照園教研組的計劃制定出詳細的教學安排，以《幼兒園教育指導綱要》作為理論依據，根據本班的實際情況，孩子的個性特征等客觀因素，與共班教師共同商討教學目標的落實，活動的實施方案。在教學理念上，三位老師要達成共識，群策群力，班務工作要形成齊抓共管的局面。
幼兒園的班務工作既瑣碎又繁雜，且老師之間的配合能力較之中小學有更高的要求，這與幼兒園的教學特點密切相關，幼兒的一日活動不是單純地靠幾節課來完成的，它需要保教人員共同配合，用真誠的愛心形影不離地給予他們無微不至的關愛，幼兒的一日活動始終在保教人員的視線之內完成。作為班長，既要關心愛護幼兒的成長，同時也要給予共班老師更多的關愛，如老師有身體不適，班長應義不容辭地多分擔一些工作，讓老師能始終體會到集體的溫暖，同事的關愛。
總之，班長既要有組織幼兒一日活動的能力，如能否合理地制訂教育工作計劃，學地安排幼兒日常各項活動，充分調動幼兒活動的主動性、創造性，最大限度地促進幼兒的發展。此外，還應具備對兒童科學教育評價的能力，與社會溝通的能力等，這些能力均可在學習和實際工作中有意識地進行鍛煉而逐步提高的。
護士疫情年終總結 篇25
為做好疫情防控期間大學生心理疏導和人文關懷工作，有效提升大學生心理素質水平，強化心理應對能力。我校結合實際，開展了一系列專業的心理疏導課程及解壓活動，幫助學生更好地進行疫情期間的心理調適，保障學習生活質量，筑牢校園疫情防控安全線。
重視心理防疫，做好心理疏導
為保障新冠疫情的防控期間學生的心理健康，我校定期利用線上心理課，對學生進行心理疏導，緩解學生情緒，讓健康的心態成為預防疫情的“心理疫苗”。各位心理健康老師在“微課堂”與學生分享如何進行有效的`心理調節、維系自我心理健康，向學生傳遞了同心抗疫、共克時艱的正能量。通過在線學習，同學們有效提升了自己的心理調適能力。
引導學生行動，迸發陽光力量
學生處心理健康教育中心、各二級學院組織開展“心理觀影”、微征文比賽、“最美微笑”征集、同寢人“諧”手追夢等各類心理調適和減壓活動，努力不讓疫情按下學生學習和生活的“慢放鍵”，鼓勵學生熱愛生活，奮發向上，保持良好的心理狀態。在活動中，收獲了來自同學們傳遞的正能量，同時也以更加生動的方式宣傳了心理健康知識。
通過系列活動的開展，讓同學們認識了疫情防控時期可能產生的情緒反應，掌握了情緒宣泄的辦法，紓解了壓力，提升了認知和心理能量。學校學生工作隊伍扎實地做好大學生心理健康教育工作，貫穿于日常教育教學活動的始終，不斷提升工作水平，堅持以愛育愛，以心育心，情暖疫情防控，護航學生成長。
護士疫情年終總結 篇26
為了打好這場抗擊疫情的攻堅戰，我校領導親自掛帥，積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協力，萬眾一心的努力下，學校疫情防控工作目前沒有沒感染人員，使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。
一、提高認識，制定切實可行的工作目標
學校領導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過辦公群組織教師認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，按照預防為主，防治結合；依法防控，科學應對；分級負責，屬地管理的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學校安全穩定造成的危害，維護社會穩定。
二、精心組織，建立健全組織領導機構
成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組，由校長負總責，按照__市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控工作領導小組《關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關文件要求，把學校疫情防控工作作為當前最重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級，認真開展學校防病防疫工作的篩查活動。
三、合理安排，采取有效的防控工作措施
1、制定方案，精心準備。
認真學習上級有關文件精神，制訂應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。
2、加強宣傳，及時預防。
積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大學生、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力。學校定期對教室、圖書館（閱覽室）、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。
開學后，每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發現異常癥狀的學生或教職工，要立即按有關規定，上報、隔離。要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工病缺勤，應及時了解缺勤原因，發現異常現象要在第一時間（2小時內）報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。
4、暢通渠道，上報及時。
一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與教育行政部門“零報告”聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛生部門信息聯動機制，發現疫情及時上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，及時準確地進行預警。
四、開學后，搞好消毒、衛生工作，營造學生健康成長的環境
1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的'肺炎”專題班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發動學生從 了解病狀、預防措施到宣傳。
2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校，并由校長了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門。
3、家長一旦發現孩子發燒，第一時間通知學校，先送醫院（不要任其返校或要求學校送醫院而造成不必要的學生間互動）
4、每日對學生個人衛生進行檢查。
5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒；
6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束后要立即洗手。
7、養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等表現，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。
9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育局體衛辦報告學校的情況，做到信息暢通。
10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。
11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。
護士疫情年終總結 篇27
根據xx市教育局《20xx年秋季學期開學校園疫情防控工作督導評估的通知》要求，結合《xx市20xx年秋季開學評估細則》文件精神，我校對開學復課前疫情防控工作進行了全面的自查，形成了開學復課自評報告，具體內容如下：
一、疫情防控基本情況
自疫情防控工作開展以來，我校高度重視，完善了防控工作領導小組，健全工作機制，落實落細工作責任，用實際行動積極響應各級防控指揮部的工作指示，把各項決策部署落到了實處。扎實完成了疫情防控的各項工作目標任務，切實有效地防止疫情的`發生和擴散，實現了可持續控制，為春季開學奠定了良好的基礎，創造了很好的復課條件，有效保護了師生身體健康和生命安全，維護了社會穩定。截止目前，我校師生及家長均身體健康無一例疫情癥狀。
二、評估指標達成情況
1、組織機構與工作機制健全。我校設立了統帥全校疫情防控的領導小組和6個應急功能小組，即應急指揮防控小組、信息聯絡組組、安全后勤保障小組、醫療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組。先后召開疫情防控專題會議2次，班主任及教師疫情防控培訓1次。建立了學校、年級、班級、家長四級聯防網絡機制，每日實行零報告制度。與市教育局、疾控中心、市醫院發熱門診、小壩衛生院建立了聯防聯控機制且信息聯絡暢通，學校聘任xx生院專兼職校醫x名，xxxxxxxxx，聯系電話：xxxxXXX。
2、建立三案九制。開學工作方案、應急預案和疫情防控演練方案，落實突發公共衛生事件報告制度、師生晨午檢制度、因病缺勤登記和追蹤制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、環境衛生檢查通報制度、傳染病防控和健康教育制度、通風和消毒制度、免疫接種制度全部通過行政會議研究，經過修改補充完善，向全校公示實施。
3、嚴格人員排查。建立了師生員工（含后勤保安等）健康排查臺賬，專人管理、實時更新。我校暑假期間x名學生，x名教師均無離xx地情況。
4、師生培訓情況。8月18日24日進行了全員培訓及學習，教職員工熟知了相關內容。我校利用音響對外宣傳，在家長群和教師群不間斷發布疫情防控知識，取得了很好的宣傳培訓效果，8月24日，還組織全體教師開展了校園環境全面清理。
5、應急處置措施到位。8月24日，學校組織全體教師開展疫情防控應急演練，進一步加強了全體師生應對突發狀況的能力。模擬學生入校體溫監測及發現體溫異常學生隔離、教師晨檢、上課過程中發現體溫異常學生，在醫護人員的指導與演練下，全體教職工熟知了晨午檢、疑似患者報告、隔離等操作流程。
6、物資儲備充分。經過多渠道籌集，目前學校有消殺用品84消毒液x升、電動噴霧器x臺、消毒噴壺x只，且臺賬登記清楚；有測溫槍 把、溫度計x支等公共防控物資且臺賬登記清楚。個人防護用品口罩x個、一次性手套x雙、防護服x件、以及流動水洗手桶x套（每班x套、隔離室x套）、洗手液x瓶、肥皂x塊、泡騰消毒片x瓶（x片）、免洗手消毒凝膠x瓶。給各班配置流動水洗手桶、洗手液，可以滿足開學后師生洗手消毒。
7、校園清潔消毒情況。按照清潔消毒制度嚴格對門房、辦公室、教室、隔離留觀室、廁所等重點場所進行清潔消毒、通風換氣。由專人負責，每日定時消毒，建立消毒記錄臺賬，責任領導每日督查考核。設立廢舊口罩回收箱并集中規范處理。
8、設置應急隔離區域。根據學校現有條件和實際情況，我校設置了兩間位置相對獨立的隔離觀察室，室內隔離設備齊全，由隔離組成員負責，在門口規劃了暢通無阻的隔離通道。
9、師生健康檢測措施。學校已于8月16日下發了全校師生的健康檢測卡，從8月17日開始到29日，每位師生必須做到每天兩次測溫，據實記錄本人家家庭成員健康狀況和有無離寧行為，開學入校時間差合格后方可進入校園。
10、嚴格出入管理。我校在校門口設置體溫檢測點，以備開學后對出入校園人員進行精準測溫。完善了外出請銷假制度嚴格考勤，對外來人員有嚴格的登記管理措施。
11、教學準備情況。教育教學設備已經維護，可以正常使用。教師任課及班主任一結合人員情況合理安排，學生可以于8月30日正常返校報名注冊。
我們將以此次自查自糾工作為契機，對學校新冠肺炎疫情防控工作情況進行細致地梳理，促進和提高學校新冠肺炎疫情防控工作，確保學生身心健康，保證教育教學工作能夠正常秩序進行。
護士疫情年終總結 篇28
近期，運城市疫情形勢嚴峻復雜，為關心關愛在外實習生當前工作學習生活狀況，積極疏導心理壓力和負面情緒，及時解決目前存在困難和需求，10月13日至14日，我校基礎教育部為實習生連續舉辦兩場線上心理疏導活動，有效緩解和消除疫情期間堅守在實習教學一線實習生可能產生的焦慮緊張情緒，保障教育實習工作順利開展。
本次活動由我校大學生心理健康教研室主任李微光老師為實習生進行專題心理疏導講座，對疫情下心理應激狀態及原因進行了分析，從心理調適的視角強調了“定能生慧”的重要性，并針對心理學癥候給出了自我關懷等積極應對策略，并對學生反饋的`具體問題進行了專門輔導。
本次活動由我校大學生心理健康教研室主任李微光老師為實習生進行專題心理疏導講座，對疫情下心理應激狀態及原因進行了分析，從心理調適的視角強調了“定能生慧”的重要性，并針對心理學癥候給出了自我關懷等積極應對策略，并對學生反饋的具體問題進行了專門輔導。
護士疫情年終總結 篇29
自4月22日北京市新冠肺炎疫情再次發生以來，我校學生工作部根據上級主管部門的工作要求，積極落實《首都體育學院校園封控期間師生員工心理疏導工作方案》，會同各學院、研究生部進一步提高認識，統一思想，壓緊壓實工作責任，周密部署，多措并舉，全力做好疫情期間的學生心理疏導工作。
期間，學生工作部精心組織第十六屆大學生心理健康教育宣傳月活動，加強心理健康知識宣傳教育，系統策劃了包括心理漫畫征集比賽、“心悅讀”活動、心理健康知識競賽、和諧宿舍創意比賽等7項活動內容，受到了學生的歡迎和積極響應。目前已收到學生參加“心悅讀”活動作品28件、心理漫畫作品12件、和諧宿舍創意比賽作品5件。206名學生參加首都大學生心理健康知識競賽，3名學生獲得滿分。
學生工作部積極組織學生參加疫情下心理疏導有關的專題講座，組織學生參加了北京市委教工委主辦的陽光心理大課堂活動——《疫情下如何擁有陽光心態》，及其他兄弟高校組織的`公開講座5次，參加人次達1800余名。
學生心理咨詢中心專職教師先后與在學校健康觀察點隔離期間25名學生進行了電話聯系，主動關心他們的心理健康狀況，關心關注重點學生群體，疏導學生情緒困擾。目前，7名本科學生在學校健康觀察點隔離，情緒穩定。同時，在保持原有電子郵件咨詢的基礎上，學生心理咨詢中心開通熱線電話咨詢服務，及時響應學生的服務需求。并主動提供北京市醫療和教育機構的免費心理咨詢熱線電話資源，以滿足學生群體的多樣化需求。
此外，學生工作部還鼓勵輔導員做好深度輔導工作，督促輔導員通過師生“一對一”交流、年級會議、周講評等線上、線下相結合的形式對學生進行全覆蓋的溝通和交流，及時了解學生的生活學習情況和思想動態，努力解決學生可能存在的實際困難，積極疏導學生的就業壓力、論文壓力等心理困擾。
護士疫情年終總結 篇30
為科學、規范地開展新冠肺炎疫情防控相關心理危機干預工作，減少疫情對師生和家長可能造成的心理問題和負面影響，邵陽市第六中學于10月中旬疫情發生以來，針對全校師生，通過各種形式開展了疫情心理健康教育活動。
為緩解疫情給師生帶來的焦慮情緒，保證全體師生的心理健康，該校將線上心理健康教育課和線下師生心理健康熱線結合起來。線上的心理健康教育課程由國家二級心理咨詢師、該校優秀的心理健康教育老師謝巴柳做專題講座，通過釘釘平臺采取直播的形式上心理健康教育課，為全體師生進行心理疏導。此外，該校的班主任利用市教育局網絡平臺，每周給學生推送兩次心理健康教育優秀視頻，讓學生在家觀看，及時排解居家期間的負面情緒。該校在線下設置的師生心理健康熱線，從早上9點到晚上21點都安排了優秀的抗疫期間心理健康教育志愿者進行值班，積極為全校師生在疫情期間產生的不良情緒的釋放提供傾訴和援助的`通道。
該校在疫情期間線上和線下相結合采取的多項舉措，有效地引導了廣大師生科學認識疫情，積極面對壓力，正確調節疫情期間的失眠、焦慮、煩躁等負面情緒，增強了該校師生的心理適應能力，極大地提高了學生的文明素養和心理素質，保證了全校師生的心理健康。
護士疫情年終總結 篇31
對于肺炎疫情，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，為創建平安和諧校園作出應有的貢獻。
（一）加強組織領導，統籌做好防控工作部署
1、成立領導小組。為了有效應對疫情，成立了由校長任組長的新冠病毒肺炎疫情
應急處置領導小組，下設五個工作小組：綜合協調與督導小且、疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、后勤服務保障小組、線上教學指導小組。每組皆由分管校領導或各部門負責同志任組長，明確工作職責，有序開展疫情防控工作，及時上報和反饋工作情況，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
2、完善方案預案。制定了《學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》、《開學工作方案》、《疫情期間學校日常管理制度》，統一思想和行動，周密部署安排，科學規范疫情應急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進，結合學校實際，及時對疫情防控工作總體預案不斷修訂、充實、完善，截至目前，應急處置預案已更新4版。
3、加強協調聯動。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化，及時掌握信息，獲取專業指導，配合衛生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施；加強聯防聯控，與區防控指揮部、疾控中心、定點醫院、所在社區和學生家庭都已建立溝通機制，聚集校園疫情聯防聯控合力。
（二）抓好宣傳教育，筑牢師生科學防護基礎
1、抓好防護知識教育。結合學校和學生實際情況，制定《新型冠狀病毒疫情防護知識手冊》，并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體，發布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，引導師生家長增強敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。
2、抓好學生心理疏導。組織學校專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學生防疫生活學習心理電子手冊》，組織線上親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學生思想和心理動態，幫助學生排解不良情緒，教育引導學生樹立積極理性的防疫心態和戰勝疫情的信心和勇氣。
3、抓好校園輿情管理。積極教育引導教職工和家長朋友弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉發不當言論，不傳播未經官方證實的疫情信息。對于發布社會疫情信息的，嚴格把關審查；對涉及校園疫情報告均按要求逐級上報后對外發布，時刻維護學校形象，共同維護社會公共秩序。
4、抓好學生安全教育。針對媒體報導的疫情期間發生的學生安全事故，我校針對性開展學生居家期間消毒安全、用電安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育，確保學生居家期間生命安全。
（三）從嚴落實舉措，確保防控工作取得成效
1、做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作，準確掌握師生假期動向和身體健康狀況（每日體溫情況，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況）。
2、建立疫情臺賬檔案。按照校領導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的.“四包”原則，建立起全校師生疫情動態“一人一檔”，做好詳細的信息統計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，切實做到早發現、早預防。
3、抓好防控物資保障。做好開學準備，提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資，學校現已配備一次性醫用口罩3000個、手持紅外測溫儀8臺、校園消毒專用噴霧器10套、抗菌消毒液122瓶，以及一次性橡膠手套、長效抗菌消毒劑等。制作并安裝了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等標語欄，營造校園防控氛圍。
4、嚴格校園管理整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散，嚴格執行校園封閉式管理；設置了隔離間，學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份檢測體溫；開展校園環境衛生整治和消毒工作，特別是對教室、圖書館、食堂等關鍵部位進行消毒消殺，做到重點區域每日消毒一次、其他公共區域每兩天消毒一次，切實防止了輸入性疫的傳播。
5、實行24小時值班制。建立自下而上的突發疫情災害事件逐級報告制度，保障信息暢通，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。
護士疫情年終總結 篇32
為豐富校園精神文化生活，更好地幫助學生緩解疫情帶來的心理過激反應，維持良好心理健康狀態。10月15日下午，學生工作處心理健康教育中心組織醫藥學院、文學與教育學院、時裝藝術學院及高職學院等四個二級心理輔導站開展主題為“放飛心靈追光逐夢”積極心理疏導之樂觀防疫團輔活動。活動期間分區域、分時段并控制參與學生人數，嚴格按照防疫要求執行。
活動現場歡聲笑語不斷。在心理老師的指導下，師生合力完成了一系列趣味活動，通過合作拉近距離，通過比拼釋放情緒，通過笑聲舒緩壓力。“梅花朵朵開”讓老師們感受到報團取暖的溫暖和團結協作的力量；“照鏡子”讓同學們體驗到挑戰自我的欣喜。團輔活動在冥想放松中圓滿結束，在寧靜的音樂和悠揚的指導語中，同學們慢慢放松身心、舒緩情緒。
其他二級心理輔導站也將于近期陸續開展針對本學院師生的'心理減壓團體輔導，力求通過有效的心理疏導和心理干預，為師生們筑起一道堅實的心理防疫線。“疫”路同行，護航心靈，全校師生將共同迎接戰疫的考驗，堅定信心、守望相助，打好情緒戰，心暖花盛開！
護士疫情年終總結 篇33
疫情防控期間，我校高度重視學生心理健康，多措并舉，積極應對，全力做好疫情防控工作，守護學生身心健康，減少疫情對學生產生的負面心理影響。
多方力量凝聚合力，共同研判守護健康。學校領導高度重視各校區疫情應急防控工作，關心學生的心理健康狀況。學校分管心理工作的副書記黃澤瑜在開學前的學生信息研判暨心理工作會議上部署新學期心理健康工作；學校心理健康教育與咨詢中心召開兩次心理輔導站工作會議，討論新學期學生心理工作的主要任務、研討重點學生個案；各學院內部相繼召開學生心理研判會議。學校上下多頭并進、齊心協力促進學生心理健康教育工作。
疫情“疫”心齊共抓，精準防控確保安全。我校把心理健康教育作為校園疫情防控工作的重要內容，陸續發布《廣東省外語藝術職業學院校園突發事件應急預案》、《校園封控期間學生心理自助指南》、《關于做好教職工應對新冠肺炎疫情心理疏導工作的通知》、《關于成立燕嶺校區封閉封控管理工作專班的通知》、《燕嶺校區封控期間學生心理疏導工作方案》等工作指引，并根據疫情形勢及防控措施的變化，及時調整心理健康教育工作的內容和措施，提高教育的針對性和時效性。通過組建心理危機干預工作組、健康監測組，明確任務分工，分級分類精準防控心理危機事件，保障心理工作有序開展。
學校領導深入一線，下沉學院現場督查。學校黨委副書記黃澤瑜，學生工作部部長曾祥翼深入各二級學院指導學生專項工作。通過聽取匯報、情況問詢、查閱臺賬等方式實地檢查與指導，促進學生心理工作規范化、科學化。
全面加強宣傳教育，建立心理防疫屏障。把心理防疫滲透到心理健康教育課開展廣泛知識宣傳教育；全校383個班級一萬多名學生開展《心理防疫錦囊》主題班會課，班會課由各班德育導師/班主任主持；各個學院開展班主任專題培訓、心理干部專題培訓，全方位開展心理防疫知識宣傳教育，引導學生堅定、自信地面對疫情。學校官微，校園網、廣外藝心理在線微信公眾號等新媒體平臺，每日更新發布疫情防控通知、心理疏導工作指引、學生心理自助指南、學生心理調適小技巧等，幫助學生正確的認識疫情，了解自我心理保健知識，接納與應對自身關于疫情引發的各種負面情緒和壓力。
線上線下心理疏導，“一人一策”精準施治。學校充分發揮心理健康預警網絡的組織作用，建立“學校—學院—班級—宿舍”的信息反饋機制，排查疫情期間學生的心理健康狀況，發現異常情況及時處理，盡力做好學生情緒安撫工作。
針對已列為重點關注對象，特別是有嚴重身心障礙、遭遇重大變故、親子關系或宿舍關系緊張、學業或經濟存在困難、被單獨隔離、長時間隔離在外不得返校的學生，安排專人專員負責跟進，幫助解決實際困難，維護心理健康。學院/中職部心理輔導站每兩周約談一次重點關注學生，并做好心理系統信息更新。
同時，學校迅速組建由心理咨詢中心和學院心理輔導站的心理健康工作小組，向學生宣傳學校和社會心理支持的途徑和方式，通過熱線電話、線上預約、微信、QQ、面談等方式，開展線上、線下解答和心理輔導。特殊時期，心理健康工作小組將持續為全校學生的心理健康保駕護航。
豐富多彩實踐活動，和諧健康校園生活。為了緩解疫情封校期間單調的.校園生活，豐富學生的校園生活，學校心理健康教育與咨詢中心、學院組織開展了心理健康節系列活動、曼陀羅繪畫作品征集、心理漫畫比賽、21天心理打卡、21天閱讀打卡、校園圖片收集等活動。通過豐富的線上線下心理活動，引導學生積極應對、樂觀向上，健康度過美好青春時光。
密切增進家校聯動，共同守護孩子健康。鑒于當前疫情形勢的嚴峻性、復雜性，為進一步加強全體師生及家長的疫情防控意識，學校發出《家校同心，共抗疫情——致學生家長的一封信》，介紹學校疫情防控情況，讓家長們放心、安心，凝聚家校疫情防控強大合力，讓校園更加溫暖更加有愛。學院通過與重點關注學生、被居家隔離學生的家長溝通聯系，及時溝通在校重點關注學生學習及生活情況，了解疫情期間居家學生的學習和生活狀況，形成家校合力，做好疫情防控期間學生健康安全、生活指導和心理關懷引導。
多種心理健康教育舉措，豐富了學生的生活，減少了學生的焦慮感，在經歷疫情初期的心理波動后，學生整體心理狀態趨于平穩，校園整體氛圍積極向上。學校將一如既往地以生為本、關愛學生，全方位保障學生的正常學習生活和身心健康。
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