冬至幼兒園包餃子總結（精選18篇）
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以使我們更有效率，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編整理的冬至幼兒園包餃子總結（精選18篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬至幼兒園包餃子總結 1
冬至，又稱日短至、冬節、亞歲等，既是二十四節氣中一個重要的節氣，也是中華民族的傳統節日。諺語云：“十一月，冬至到，家家戶戶吃水餃。“為了迎接冬至的到來，12月16日，實驗幼兒園大三班開展了冬至食育課程——包餃子、搓湯圓。
活動前，孩子們通過翻閱繪本和觀看視頻的方式了解了冬至的一些習俗和節氣特點。當他們聽到冬至這一天黑夜最長，而冬至后白天則會慢慢變長時，紛紛發出感嘆，表示非常期待冬至的到來，要感受這黑夜最長的夜晚。
“吃了冬至圓，下雪不覺寒！“”冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管！“兩句幽默風趣的諺語讓孩子們樂開了懷，他們一邊念著諺語一邊包著餃子和搓著湯圓，其樂融融的氛圍中孩子們的`臉上都洋溢著快樂。五彩繽紛的餃子和湯圓包好后，孩子們紛紛拍手叫好，迫不及待地想要吃上自己包的餃子和湯圓。
“餃子來啦！”隨著王老師的一聲吆喝，孩子們一擁而上。煮熟的餃子顏色更加鮮艷，讓人垂涎欲滴。孩子們端著餃子笑著說：“我吃了餃子又吃了湯圓，這個冬天就不怕冷了！”
本次食育課程不僅讓孩子們了解到中國的傳統文化習俗，感受到了大自然節氣的規律，更重要的是給孩子們留下了一份屬于他們的冬日快樂時光。
冬至幼兒園包餃子總結 2
12月22日是農歷冬至，信陽市第一實驗小學附屬幼兒園組織孩子們和老師、家長們一起開展了“快樂包餃子，溫暖過冬至”的親子活動。冬至為進九之始，是中國農歷中重要的一個節氣，民間有冬至吃餃子防止凍耳朵的傳說。一大早，孩子們就懷著無比美好的期待，高高興興地進入了幼兒園。每一位孩子和家長都對活動充滿著期待。在包餃子活動開始之前，孩子們首先通過短片了解了冬至的由來與傳說，接著老師講述了有關冬至的傳統習俗。今天小朋友們在家長的幫助下，“快樂包餃子，溫暖過冬至”活動就此展開。
老師和孩子們一起認識了包餃子所需要的原材料和用具，家長們還從家里帶來了案板、搟面杖等。然后，小朋友們系上圍裙、帶上套袖，認真向家長學習怎么包水餃。小朋友們有的負責壓面團、有的負責搟面皮、還有的負責填餡兒，個個大顯身手，充分展示著自己的手藝，現場氣氛熱烈，孩子們認真參與其中。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀，但是一個個都非常興奮，場面溫馨感人。
孩子們包起水餃個個有模有樣，小家伙們個個顯得格外的興致勃勃，活力十足。一張張皮在大手、小手中交傳，小小的餃子不一會兒擺滿了盤。吃著自己包的餃子，感覺格外的香，每個人的臉上都充滿了成功的喜悅。��？發現亮點了，水餃怎么還有彩色的？
包完餃子的我們開始了我們的‘民間游戲’環節，如：老鷹捉小雞；老狼老狼幾點了；雪人，化了等，爸爸媽媽們也在和我們一起游戲呢�？�！她們多開心吶！
最后，吃餃子環節更是精彩疊加，看著自己親手包的餃子，大家都無比興奮、無比自豪。當一盤盤熱騰騰的餃子端上來時，孩子們爭先恐后的品嘗自己的'勞動果實，并和家長還有別的小朋友一起分享，快樂和幸福的笑容洋溢在每個人的臉上。
本次包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺，讓孩子們在歡樂的親子氛圍中感受了中國的傳統！活動中，不僅讓孩子們了解了冬至的由來，了解了中國的傳統文化，感受了家鄉傳統的節日氣氛，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個孩子在活動中快樂的成長。
冬至幼兒園包餃子總結 3
12月20日上午，濟南市中區福景幼兒園組織開展了“包餃子”親子活動，該園特邀家長志愿者走進幼兒園、走進班級，和孩子們一起包餃子。
在包餃子之前，老師還為小朋友們精心講解了冬至的由來和習俗，小朋友們聽得非常認真。
據介紹，活動當日一大早，各班就提前準備好餃子餡和包餃子的工具，小朋友們迫不及待地開始自己動手包餃子。另外，幼兒園還準備了多種顏色的水果，老師家長一起帶小朋友們制作五彩創意水餃。
“冬至包餃子是我們幼兒園的.一項傳統活動，這項活動不僅能讓孩子們了解傳統美食的制作方法，體驗動手包餃子的快樂，培養孩子們的感恩與關愛之情，還可以促進家園之間的溝通與融合。”福景幼兒園園長王嬋表示。
冬至幼兒園包餃子總結 4
俗語說“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統習俗，豐富師幼校園生活，xx月xx日，新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子，快樂過冬至”為主題的實踐活動。
清晨，伙房炊事人員早早來到幼兒園，準備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9：20活動準時開始，首先，教師們給孩子們講解了冬至的來歷和習俗；接著，各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起開心包餃子，共同慶祝中國這個特色的節日。你看，有的切、有的搟、有的`捏，大家各行其事；有的說、有的笑、有的商討，場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導員，一會兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營當中，師幼同樂的暖意沁人心脾，孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實厚重的，有別致精巧的，還有四不像的�？粗槐P盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子，看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容，吃著一個個模樣不一但香溢滿口的餃子，別樣的冬至喜慶連連。
本次冬至包餃子活動不僅讓孩子們了解了冬至的由來，了解了中國的傳統文化，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個孩子在活動中快樂的成長。
冬至幼兒園包餃子總結 5
12月22日是傳統節日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國傳統習俗。冬至這一天，為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動手能力、豐富孩子生活經驗、提升孩子生活情趣，xx幼兒園在冬至這天，舉行了“冬至包餃子”活動。活動邀請家長走進班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個中國特色的節日。
在包餃子開始之前，老師先給孩子們講述了冬至這個傳統節日的習俗由來，然后，老師又教給孩子們一首“冬至到”的兒歌，接著認識了包餃子所需要的原材料和用具。
冬至，是我國農歷中一個非常重要的.節氣，也是一個傳統節日，至今仍有不少地方有過冬至節的習俗。讓孩子了解冬至的由來，也給孩子們一個自己動手的機會，讓他們感受一下包餃子的那份快樂。
孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家里帶來了搟面杖、還有彩色面團等。
活動現場，只見有的家長協助小朋友們搟面 皮、包餃子。有的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。
大家瞧瞧，孩子們一個個全副武裝、大顯身手，忙得不亦樂乎!每個小朋友的手里都拿著一個小搟面杖，還挺像那么回事。
孩子們有的在搟面 皮，有的在做造型，有的在捏花邊，雖然包出來的餃子千姿百態，形態各異，但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么開心快樂!
一會功夫，小朋友已經包好了許多，雖然樣子不是很美觀，但是孩子們都非常興奮。“吃餃子了!”一聽到聲音，孩子們都興奮的尖叫起來。瞧!一個個跟小饞貓一樣，吃得可香了。
冬至幼兒園包餃子總結 6
12月22日，是中國的傳統節日冬至，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗。可是隨著西方文化的進入，現代人更多的了解的是西方的圣誕節，萬圣節，在孩子們的眼中更多的也是圣誕老人等形象。
為了從小培養具有中國文化色彩的多元人，對孩子進行傳統的中國節日教育，培養孩子的生活能力和意識。xx幼兒園于12月22日舉行“過冬至，師生同樂包餃子”活動。12月21日，離園時總是聽到孩子們興奮的聲音 “媽媽，明天是冬至，我們要包餃子”。
冬至這一天，孩子們一大早高高興興來到幼兒園，有的'小朋友在搟皮，有的小朋友在做，有的小朋友在包餃子，弄得不亦樂乎�！澳憧茨愕陌妆亲印薄澳憧茨愕娘溩佣妓X了”“等他進了鍋以后，她就睡醒了”“ 你的餃子太瘦了”“等他進了鍋以后就變胖了，肚子能像爸爸的那么大”歡聲趣語充滿孩子的活動室。有的小朋友在家里從來不動手，不知該怎么包，好朋友就細心耐心的幫他“先把它的嘴對齊，然后再使勁捏嚴，要不然就破了”，儼然一個小老師。最后該煮餃子了，煮出來的餃子，真是千奇百怪�！袄蠋煟覐膩砻恳娺^這樣的餃子，真好吃”。
吃完餃子，孩子們都說“今天的餃子真好吃，我今年冬天肯定不會凍耳朵了”“老師，我的肚子就要爆炸了”看著孩子們狼吞虎咽的樣子，聽著他們的歡笑，老師們也都會心地笑了。
離園時，孩子如是說， “媽媽，我們今天過冬至，包餃子了，我可高興了”“媽媽，你今天包餃子了嗎？今天不吃餃子會凍耳朵的�！薄皨寢�，你知道九九歌嗎？一九二九不出手……”
冬至幼兒園包餃子總結 7
xx月xx日是傳統節日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國的傳統習俗。冬至這一天，鄭東新區實驗幼兒園邀請家長走進班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個中國特色的節日。
孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等�；顒蝇F場，只見家長朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。
吃餃子環節更是精彩疊加，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子。快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩�；顒又杏變簣@老師還適當穿插親子游戲，家長和孩子互動游戲，真的是一場盛大的“親子盛宴”。
本次冬至包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的`平臺，并獲得了家長朋友的一致好評，盛贊幼兒園考慮周到細致，工作認真負責，餃子更是美味！
冬至幼兒園包餃子總結 8
冬至，是我國農歷中一個非常重要的節氣，也是一個傳統節日，北方地區有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風俗，南方地區則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。為了讓幼兒了解中華民族傳統節日內涵，弘揚民俗文化，12月20日上午xx實驗幼兒園開展了一系列冬至主題教育。
活動伊始，老師通過讓幼兒看短片、講故事、學兒歌等形式，讓幼兒了解了冬至的由來與傳說，講述了有關冬至的傳統習俗。部分老師還把廚房搬到課堂，并邀請了家長和孩子們一起包餃子，鍛煉他們的動手能力，讓孩子們感受包餃子過冬至的那份快樂。家長、老師和孩子們一起包餃子，歡聲笑語，其樂融融。在共同感受包餃子、共同品嘗餃子的過程中，孩子們可愛的展示了他們的'童真童趣——其實我也行!
為了讓孩子更生動的了解冬至日的美食，老師帶領幼兒做了創意餃子畫，孩子們利用彩泥和繪畫的結合，做成了一碗碗餃子，每個孩子臉上都洋溢著快樂的笑容�；顒又胁粌H帶來的是孩子們一幅幅精美的創意餃子畫，更是將中國的傳統節氣深深地扎根在了孩子的心里。
通過此次活動，使孩子們了解了中華民族傳統文化，感受到了傳統節日的氛圍，體驗到了勞動的快樂，同時讓幼兒學會了謙讓與分享，培養了幼兒間互助合作的意識和動手操作能力，讓孩子在真實的活動中快樂地成長!
冬至幼兒園包餃子總結 9
12月22日就是冬至節，冬至是農歷二十四節氣之一，是我們中國傳統的民間節日，隨著社會的進步，人民生活水平不斷提高，湯圓的地位也隨之被市場上五花八門的食品取代了，孩子們對湯圓這種美食的認識和了解也越來越少。為了使孩子們了解傳統節日的習俗和制作湯圓的過程，感受節日的氣氛，在冬至節到來之際，我們邀請了家長來幼兒園，開展《搓湯圓》親子活動，讓孩子進一步了解了中國的傳統習俗。
活動前，老師先孩子們觀看了有關《冬至》的視頻，讓孩子們了解冬至的來歷。我們請來家長和孩子們一起動手搓湯圓，共同感受傳統佳節的熱鬧�！皽珗A”是冬至必備的食品，“圓”意味著“團圓”“圓滿”，冬至吃湯圓又叫“冬至團”。民間也有“吃了湯圓大一歲”之說。
家長們先將糯米粉和各種蔬菜汁、果汁和成糯米團，在老師和家長的示范講解下，孩子們都拿起糯米團，先搓成長長的，然后有模有樣地團起了丸子。有的將丸子放在手中轉圈團圓；有的'和伙伴比賽誰的丸子最圓�；顒又�，孩子們搓的湯圓雖然有大有小、有圓有扁，但大家眼里，今天的湯圓最漂亮！不一會功夫，伴著滾燙的熱水、淡淡的香味，圓溜溜的冬至丸熟了。孩子們品嘗著自己動手做的熱氣騰騰、香甜可口的湯圓，美味的湯圓讓家長、師生們感到特別的溫暖，歡聲笑語更是傳遍幼兒園每一個角落，中心幼兒園呈現出一幅和美的景象。
此次活動，不僅讓孩子們了解了冬至的來歷，了解傳統文化，感受了中國傳統節日的氛圍，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷的傳承下去。
冬至幼兒園包餃子總結 10
雖然窗外寒氣逼人，但昌樂育才幼兒園的每個教室里卻是溫暖喜氣，原來這里正在進行著結合傳統節日“冬至”開展的包餃子親子活動。 “冬至到，吃水餃”是中華民族的傳統習俗。在活動現場，家長和孩子們共同配合，一起和面、揉面團、搟面皮、包餃子，一會功夫，就一起包好了許多餃子。
“作為我們家長來說，平時極少有時間陪伴孩子，尤其是中午，孩子都是在幼兒園吃飯睡覺，基本沒有機會給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動剛好給了我們家長這個機會，尤其又是趕上了冬至，我們家長可以和孩子聚在一起，做一頓午飯，包一次水餃，看到孩子們開心，我們家長心里也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個親子相聚的機會�！毙∨笥鸭议L徐愛霞說。
在活動過程中，家長和孩子們其樂融融，忙得不亦樂乎：有的搟面皮，有的做造型，有的捏花邊，雖然包出來的餃子千姿百態，形態各異，但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么開心快樂。
端著自己親手包的水餃，大班的錢妍彤特別興奮：“平時在家里都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃，今天我也自己參加勞動了，很開心!”
大班的季程在活動中也表現的`非常積極：“今天我和媽媽一起包的水餃，包了二十多個，中午和小朋友們一起分享，我很高興!”
昌樂育才幼兒園教師張潔表示，因為冬至是中華民族的傳統節日，幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動，一是為了讓孩子們了解冬至的由來，知道這個傳統的節氣，再一個就是讓孩子們增強自己動手的能力，但是最重要的還是促進家長和孩子之間的交流，營造一個良好的親子關系。
冬至幼兒園包餃子總結 11
冬至是我國農歷中一個非常重要的節氣，素有“冬至到，吃水餃”的傳統習俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗，了解冬至的來歷，鍛煉幼兒的動手能力，12月21日，橫山區第二十四幼兒園開展冬至日傳統文化主題教育活動。
老師們充分挖掘、精心準備與冬至有關的教育內容，各班根據冬至的習俗和文化，創設了具有教育意義的主題環境，在實際操作環節中，為了讓幼兒更好地感知傳統文化，老師們將教育活動和生活有機結合起來，和孩子們一起開展了包餃子活動。
活動中，老師先給孩子們講解冬至節的來歷，讓孩子們了解冬至吃餃子的緣由，接著通過生動的圖片向孩子們展示餃子的形狀，并示范了包餃子的步驟，引導幼兒自己動手包餃子，從中體驗包餃子的樂趣。孩子們取出自己喜歡顏色的.橡皮泥，認真地制作了屬于自己的“獨特”水餃，搓一搓，搓進祝福；壓一壓，壓出平安；捏一捏，捏進喜悅；漂亮的餃子就做好了，孩子們包的餃子雖然有大有小，形狀各異，但在他們的眼里，自己包的餃子就是最漂亮的。看著自己親手包的餃子，大家都無比興奮、無比自豪，歡快的氣氛洋溢在幼兒園的每個角落。
本次活動不僅讓孩子們了解了冬至的由來，了解了中國的傳統習俗文化，更讓孩子們真切地體驗了勞動的快樂和收獲的喜悅，讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上得到傳承。愿孩子們帶著童年的快樂和自己美好的心愿，在新的一年中快樂成長。
冬至幼兒園包餃子總結 12
“冬至到，冬至到；南餛飩，北方餃；曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉�！笨吹竭@首兒歌，您的腦海里是不是回憶起小時候和家人一起包餃子過冬至的情景呢？冬至到，寒意濃，但高新一幼的每個教室里是卻是暖意四溢，溫暖喜氣。為增進孩子們對中國傳統節日的`了解，高新區第一幼兒園組織幼兒和家長一起包餃子、過冬至的活動。
活動海報發出以后，得到了爸爸媽媽們的大力支持，他們協助老師進行活動準備及分工，家長朋友自帶圍裙、搟面杖、案板、電磁爐、湯鍋等用具，來到幼兒園和小朋友們一起包餃子，爸爸們更是絲毫不落后，搟起面皮來也是有模有樣，真是不輸媽媽們呢！廚師叔叔更是精心為小朋友們準備了好吃的五彩面團和餃子餡，有用南瓜汁和的黃色面團，有用菠菜汁和的綠色面團，還有原汁原味的白色面團。
孩子們看著這五彩的面團開心極了，你瞧，他們在爸爸媽媽的幫助下有模有樣的用小手拍餅、搟皮、放餡兒，最后再用小手捏的嚴嚴實實。場面溫馨感人，節日氣氛濃厚，真是一場盛大的“親子盛宴”。
通過此次活動，孩子們在做一做、包一包、嘗一嘗的過程中培養了動手能力，豐富了生活經驗，提升了生活情趣。
冬至幼兒園包餃子總結 13
為讓幼兒了解中華優秀傳統文化，活躍節日氣氛，20日，市第一幼兒園舉辦“我們的節日·冬至”搓湯圓活動。
活動中，小朋友們個個忙得不亦樂乎，手中的湯圓有大的有小的，有扁的有鼓的`，形狀各異，花樣湯圓讓每個人臉上洋溢著興奮與自豪，到處充滿了歡聲笑語。
該園通過組織開展講繪本故事、觀看錄像《冬至的由來》、傳唱“二十四節氣歌”、念兒歌等活動，讓幼兒了解冬至的由來及相關習俗，在自己動手、共同合作中收獲成功與快樂，感受傳統民俗的獨特魅力。
冬至幼兒園包餃子總結 14
托小班老師們為了讓孩子們增加對傳統習俗的了解，感受濃濃的氣氛，銘記傳統節日，同時也為了讓家長走進幼兒園，了解幼兒在園一日生活，陪伴孩子共度節日，實現幼兒園、家長、老師三方更好地配合，共同做好家園共育工作，幫助幼兒成長發展，特邀請了部分家長走進幼兒園和老師一起包餃子的活動。
這邊老師們在教室對孩子們進行“冬至”節氣的教育活動，讓孩子們了解了“冬至”的來歷和習俗，并學習了兒歌《冬至到》；那邊寶媽們在廚房大顯廚藝，快樂而忙碌的為寶貝們包餃子，過程中還虛心的向別人請教，吸取新經驗，包出來的餃子花樣多多，一個個儼然生活能手，香味撲鼻的餃子讓寶貝們吃出了幸福的味道。跟著小編的鏡頭，一起來看看吧！
中班組的老師們帶著孩子們了解“冬至”吃餃子的習俗，認識了包餃子所需要的工具和原料，和面、揉面、搟皮，每一個步驟都做的井井有條，孩子們包的很認真，忙的不亦樂乎。雖然包出的餃子干姿百態、形態各異，但孩子們從中體驗到了動手制作的樂趣，看，小小年紀，包起餃子來有模有樣呢！大家看著自己的杰作，格外開心，吃著自己的勞動成果，分外的香。真是“好吃不過餃子，溫暖不過集體”！
大班的孩子們認真傾聽老師講解“冬至”的習俗，并仔細觀察包餃子的'步驟。到了包餃子環節，寶貝個個興致勃勃，大顯身手。廚房阿姨精心為我們準備了營養豐富的原材料。用菠菜、胡蘿卜、南瓜榨汁和面，既增加了孩子們的食欲也保障了足夠的營養。孩子們包的餃子形態各異，創意無限，有螃蟹、長耳朵、潛水艇、太陽、小魚、蘑菇….…通過此次活動，了解了中國傳統文化，豐富了知識量，也體驗了自己動手包餃子的快樂！
高興極了！“老師，我還吃！”、“我在家都沒吃過彩色的餃子！”今天寶貝孩子們吃著自己包的餃們飯量明顯增大，每個人都吃得飽飽的，臉上洋溢著幸福的微笑……
本次“冬至包餃子”活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺，并獲得了家長朋友的一致好評，讓孩子們在歡樂的氛圍中感受了中國的傳統習俗！活動中，不僅讓孩子們了解了“冬至”的由來，了解了中國的傳統文化，感受了家鄉傳統的節日氣氛，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個孩子在活動中快樂的成長。
冬至幼兒園包餃子總結 15
為了讓幼兒感受、了解中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動手能力，激發幼兒探索新知的欲望，也為了讓幼兒感受濃濃大家庭的熱鬧氛圍，12月21日上午，XX幼兒園大三班的孩子們和老師一起開展了“冬至到包水餃”的實踐活動。
為了活動的順利進行，更為了得到家長們的大力支持，活動前召集開家長會，我們老師也做好了充分準備，并一次次根據此次活動的細節性問題進行研討，叢叢老師一大早榨好紫薯汁、胡蘿卜汁、菠菜汁，為此次活動提供了各種顏色的面團，有菠菜面團、胡蘿卜面團，紫薯面團;家長朋友對此次活動也十分支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等工具。
活動開始，老師先向孩子們介紹冬至的來歷、講述冬至的故事接下來就是“冬至到包餃子”活動，活動過程中，孩子們相互配合，你搟皮子，我包水餃，你包水餃，我搟皮子，其樂融融，忙得不亦樂乎;對于初次包水餃的大班孩子來說，是一種挑戰，更是一種成長的見證。從孩子們手里包出來的'.餃子千姿百態，形態各異，但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么開心快樂!當一盤盤熱氣騰騰的水餃端到孩子們面前時，孩子們的興奮洋溢在臉上，那更是一種成功的喜悅。
此次活動，不僅讓孩子們了解了冬至的來歷，了解了傳統文化，感受了傳統節日的氛圍，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，讓傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷的傳承下去。
冬至幼兒園包餃子總結 16
冬至是我國農歷二十四節氣中的重要節氣之一，民間有“冬至大如年”的說法。為了讓幼兒了解中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動手能力，也讓孩子們感受到冬日里特有的快樂與幸福。在冬至日，怡鄰幼兒園開展了“溫暖冬日、快樂冬至”主題活動，讓孩子們體驗了中華民族傳統習俗，感受冬日別樣的愛與溫暖。
怡鄰幼兒園冬至傳統文化主題活動豐富多彩，老師們根據各年齡段學習特點充分挖掘冬至傳統習俗，通過PPT、視頻、冬至童謠、手指游戲、創意美工讓幼兒了解冬至習俗。
小班的小朋友們在老師的引導下，通過圖片、故事、兒歌等形式，知道冬至是我國特有的傳統節日，吃湯圓是冬至的傳統習俗。小朋友們用各種材料做出了五顏六色的、各式各樣的“湯圓”，體會到了冬至節日的歡樂氛圍。
中班的小朋友開展了“走進冬至”的`活動，他們用自己的方式圖文并茂地記錄了冬至的習俗，同時還和同伴進行分享。不僅如此他們還來到操場測日影，冬至是一年中日影最長的一天哦！
大班的小朋友開展美術活動“冬至到”。小朋友們利用卡紙、剪刀、白紙、輕黏土等各種各樣的材料，運用自己靈巧的雙手，制作了一件件精彩紛呈的作品，如可愛的餃子、可愛的雪人、吹畫出漂亮的九九消寒圖。
冬至怎能少得了湯圓，幼兒園精心為孩子們準備了美味的湯圓，一顆顆湯圓就像一個個甜蜜的祝福，祝愿孩子們快快長大，天天開心！
陶行知先生指出：“生活教育是生活所原有、生活所經營、生活所必須的教育。生活無時不變，即生活無時不含有教育的意義�！北敬位顒油ㄟ^引導孩子說說、看看、做做，讓他們認識冬至，了解冬至的習俗，通過這樣的方式讓中華的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷傳承下去。
冬至幼兒園包餃子總結 17
今天是24節氣——冬至，冬至是“數九”的第一天，是中華民族的傳統節日之一。上午，我園各班開展一系列冬至主題教育活動：了解冬至的來歷，聽聽有關冬至的故事，和小朋友一起包餃子，體驗冬至吃餃子的習俗。
活動開始了，伴著悠揚的音樂，大班小朋友一起包餃子，暖意濃濃。瞧！他們忙得不亦樂乎：有的`在做造型，有的在捏花邊，“你看你的白鼻子”“你看你的餃子都睡覺了”哈哈哈！雖然包出來的餃子千姿百態，但從孩子們臉上的表情可以看出，他們心里是多么開心。中班的小朋友也躍躍欲試，他們用泡泡泥做出了各種各樣的餃子藝術品，有的捏成了小狗、有的捏成了兔子……讓人眼花繚亂。
通過這次活動，孩子們在自己動手、共同合作中收獲了成功與喜悅，吃著自己親手制作的餃子，體驗了中國的傳統文化，感受冬日里的溫暖，歡樂的氣氛洋溢在活動室的每一個角落。
冬至幼兒園包餃子總結 18
“冬至到，冬至到；南湯圓，北方餃；曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉……”。冬至是農歷二十四節氣之一，也是中國傳統的民間節日。為了讓孩子們了解冬至這個傳統節日，感受冬至的習俗，本周，泉州幼高專附屬東海灣實驗幼兒園開展了一系列“小手搓湯圓，暖心迎冬至”的主題活動。
在周一的升旗儀式上，大二班的小朋友們就為大家帶來了精彩的國旗下講話《冬至》和表演《冬至九九歌》，讓孩子們初步了解冬至這個節日。為了讓孩子們進一步了解“冬至”的相關知識，各班老師們還通過開展社會活動《冬至我知道》、早談活動《冬至日，成長日》等讓孩子們了解冬至的來歷和習俗：原來，各地在冬至時有不同的風俗，北方地區有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃湯圓、冬至米團、冬至長線面的.習慣。
在了解了冬至的相關習俗后，老師們還根據幼兒的興趣點開展美術活動《搓湯圓》，鼓勵孩子們用橡皮泥來嘗試搓湯圓，感受動手的樂趣。孩子們還自發把“湯圓”放到角色游戲區中，進行“小吃店—冬至湯圓”游戲，邀請小朋友們到小吃店來品嘗“湯圓”，讓游戲中充分感受冬至的快樂氣氛。老師們還通過開展生活課程《好吃的湯圓》，邀請家長進課堂，帶著孩子們一起制作五彩繽紛的湯圓，品嘗美味的湯圓，真正地感受湯圓中的冬至味道……在節日期間，老師們也鼓勵家長們通過家庭小分隊活動，讓孩子們在家里包湯圓、包餃子，共同感受家庭里的節日氛圍。
此次主題活動的開展，不僅幫助孩子們加深了對冬至傳統習俗的認識，更讓孩子們在動手操作和快樂游戲的過程中感受傳統節日的快樂氛圍，讓中國的傳統文化在孩子們的身上得以不斷地傳承下去。
【冬至幼兒園包餃子總結】相關文章：
冬至包餃子總結12-17
幼兒園冬至包餃子的總結01-01
冬至包餃子活動總結01-22
“冬至包餃子”活動總結11-30
冬至幼兒園包餃子活動總結02-09
幼兒園冬至包餃子活動總結11-01
迎冬至包餃子活動總結范文，迎冬至包餃子活動總結感悟04-10
幼兒園冬至包餃子活動總結范文12-13
幼兒園冬至節包餃子活動總結11-17
幼兒園冬至包餃子方案11-11