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中學醫務室校醫工作總結（精選20篇）
忙碌而又充實的工作已經告一段落了，這段時間以來的工作，收獲了不少成績，我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結哦。你還在為寫工作總結而苦惱嗎？下面是小編為大家收集的中學醫務室校醫工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學醫務室校醫工作總結 1
一學期來，為了提高自身各方面的素質水平，使自己成為具有創新精神和實踐能力的新型的專業化水平的教師，不斷地學習，不斷地豐富自己，讓自己不斷地發展，以適應社會的需要。現就一學期的工作總結如下：
一、加強自身師德修養，本著奉獻為先，學習為先的原則，在思想上首先要做一個樂于奉獻，勤于思考，勇于創新的新時代的教師。把愛工作、愛學習當作生活中最大的樂趣。在領導的指導下，在各位班主任的大力協助下，通過自身的努力，克服自己的弱點，擺正自己的位置，在工作中，有了明顯的進步。在政治上，認真學習科學發展觀，查找不足并確定今后的努力方向。在思想上，時常以一個黨員的'標準要求自己，用名人的事跡和名人名言激勵自己，使自己更加進步。
二、對待上級指定的任務，積極完成，速度快，質量好，任勞任怨，每當接到領導下達的任務，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進。我喜歡默默地工作，默默地完成交給的工作，而且不喜歡拖延，總希望在盡短的時間內把工作做完，讓自己的心也變得明亮。有時候工作運作時，也會有傷痕，但是無論怎樣我在心里都會堅守堅持的信念，決不輕言放棄。
三、本學期的校園環境，衛生習慣、衛生意識等方面，在原有的基礎上都有明顯的進步或提高。
1、為了使工作落到實處，使校園的環境衛生得到保持，使學生養成良好的衛生習慣，本學期繼續成立衛生檢查小組，她們的職責是一日三檢查，在課間巡視發現有違紀的同學如：吃零食、亂扔廢棄物，涂抹刻畫等及時制止，抽檢各班學生的個人衛生，從而使校園的環境衛生得到保持。而且針對學校衛生出現的情況，及時召開衛生檢查員會議，并對檢查員出現的情況及時糾正。每星期一召開衛生檢查員列會，布置一周的衛生工作，安排抽查個人衛生的時間。強調檢查員公平公正的職責以及自律意識。并按檢查結果評出衛生流動紅旗班級、溫馨班級。
2、積極開展衛生保健宣傳教育活動
根據本地區的氣候、季節的變化，結合我校具體情況，不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動，定期利用廣播宣傳傳染病及衛生小知識，做到勤說，勤講、勤查，從而提高了同學們的防病意識。堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。發現感冒發燒或傳染病學生作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求；
3、四月份對學生的視力進行了檢測。近視率、新發率較上年有所上升。
4、關于疾病與傷患治療
本學期經校醫室治療的傷病患者，有記載的有172人次，其中外傷較多，有99人次，占58%；測量血壓44人次，均為教職員工。
本學期發現傳染病學生6人，6人患有水痘，發現隔離率百分之百。
5、關于乙肝疫苗調查和預防接種查驗登記
開學初對一年級新生和幼兒班的孩子進行了預防接種證的查驗登記，并下發了補種通知，對1-6年級的學生進行了乙肝疫苗調查，并下發了補種通知。
6、存在問題
（1）：室內外環境衛生個別還有死角，學生在亂扔廢棄物、吃零食方面還不能養成良好的衛生習慣，達不到自控。在個人衛生方面有的學生還不能做到勤洗澡、勤換衣。今后加強室內外衛生的檢查力度，爭取把學校衛生工作做的更好，盡最大努力給師生創造一個優美的工作學習環境，利用廣播、板報形式向學生進行衛生宣傳教育，要求學生養成良好的個人衛生習慣
（2）：近視率、新發率較上年有所上升。加強學生用眼衛生，及時糾正不良姿勢。
四、我的心靈小屋工作
近年來，小學生常出現妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為，究其原因，我們不難發現，他們存在心理偏差，是由于在學習和生活中碰到問題和困難時，缺乏解決矛盾、應對挫折和處理危機的能力。作為教育工作者我們對此不能漠視不理，不能只注重分數而不管學生是否具有健康的心理和健全的人格，為此，我校心靈小屋把心理健康教育工作放在首位，開展了一系列的活動。
心靈小屋的心理咨詢接待有不同心理困擾的學生，為其提供科學指導幫助，使咨詢室成為學生傾吐心聲、排解心理壓力的場所。教師向學生伸出溫暖之手，一次次談話，增進師生間的溝通和理解。
中學醫務室校醫工作總結 2
難忘的20xx年已然結束，又是一個學期末到來了。這段時間內醫務室的工作得到了學校的理解、信任和支持，得到了校長和主管校長的許多熱心指導和幫助，也得到了全校師生的尊重和配合，從而使醫務室的相關工作得以順利開展、改善和加強。現就在本校期間內的工作總結如下：
一、醫務室的初期籌建工作
1、在教育局、校長、主管校長的大力支持下，使器械柜、藥柜、體重秤、身高計等相關醫療設備在20xx年xx月xx日全部到位，并完成驗收工作。
2、針對我校既有學前班，又是中小學一體的具體情況，我對學生群體進行具體分析，有針對性的采購了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。
二、堅持認真工作，努力學習
1、作為一名xx多人的學校唯一的校醫，感覺壓力很大，由于是新學校，在我接收工作之前并沒有校醫，為了在一個嶄新的工作環境中盡快進入工作角色，更好的為教師、學生服務，我首先對班級的人數、學生的身體狀況作了詳細的調查，并且在班主任的配合下為每個班設立了一名衛生委員，讓其負責本班的衛生和學生用餐情況的調查并及時反饋給我，對出現的問題及時進行處理。
2、積極參加學校組織的各種培訓，努力提高自己的政治素質和業務水平，加強與教師間的溝通和交流，充分利用網絡資源為自己充電，使自己的綜合素質得到更大的提升。
三、關于常見病的處理辦法
1、本學期所處理的常見病主要為感冒、發燒、磕碰傷，其中以磕碰傷居多。
2、囑咐涉及到的班級教師和學生進行預防性的服藥。
3、購買消毒藥劑和工具，在班主任的配合下對場所進行消毒滅菌噴藥處理。
在過去的工作中，有收獲的'喜悅，當然還存在一些有待改善和需要解決的問題，現總結如下：
1、學生追逐打鬧現象嚴重，以致造成的外傷較多，應加強對學生的教育和管理。
2、今后要加強與涉及到的班級教師的交流與溝通。
3、健康教育檔案還不夠完善，需加強資料的收集和管理，盡快完成分類歸檔的工作。
4、健康教育宣傳欄暫時還未設立，希望近期內完成。
5、醫務室的相關制度還未上墻，和教育局的老師進行協調，爭取盡快完成。
在以后的工作中，我會更加細心，認真履行崗位職責，以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感為指引，在校領導的支持和全校師生的共同努力下，把醫務室的工作做得更好，為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責。
我的個人總結到此結束，不當之處還請大家給與指導和幫助。
中學醫務室校醫工作總結 3
一年來在校長室的領導下，在分管主任的指導下，我室依據工作計劃開展工作，逐條落實各項任務，在為全校師生員工服務上取得了務必的效果。
學校衛生工作無非是人與環境的衛生問題。我校是花園式校園，但是衛生工作仍然不能松懈。大門口、停車場、路面環境區每一天有專人打掃，教、寢室有衛生公約，每一天打掃，學生會每一天進行綜合檢查(包括衛生方面)教導處、團委、校醫室每周對教室、衛生職責區進行一次檢查、評比。寢室、食堂每月進行一次檢查、評比。在檢查中對好的班級提出表揚，并給予獎勵，發現問題的班級，及時提出整改意見，并督促其落實到位。這樣有力地保證了校園環境的優美，做到了干凈、舒適，使師生員工在良好環境中工作情緒舒暢。
學校是人群聚集的地方，預防、控制傳染病是重要的問題。務必貫徹“預防為主”的方針，采取必要措施，控制傳染源，切斷傳播途徑，經常做好消毒工作，發奮提高學生的抵抗力，分季節接種疫苗進行預防。如今年我校高一(1)班有九位同學同時發現身上有紅疹，并伴有發熱癥狀，后透過疾病控制中心檢查確診為風疹，我室帶領這些同學及時醫治，并給其他同學接種了風疹疫苗，從而制止了風疹的傳播。在冬春季節，我室利用宣傳欄、晨會等形式宣傳傳染病的.預防知識，組織全校消毒工作，建立了衛生事件應急預案，成立了應急突發事件領導小組，由校長親自接帥，處理應急事件。我室配合教導處，指導并檢查學生做好眼保健操工作，培養學生良好的衛生習慣，對師生及學校環境進行衛生監督，發現問題及時整改。學校衛生工作包括方方面面，每年的新生軍訓、戶外會，校醫室都要對學生進行預防損傷教育，備好人丹等藥品，防止學生傷害事故，還要配合工作組織好教職工無償獻血工作，配合教導處組織好高考體檢工作，體育加試工作，經常關注師生的身體、心理健康狀況，隨時為之服務。
校醫室每年組織一次學生全面體檢，并作出科學評價，逐步建立學生體質健康卡，填寫學生體檢檔案，做好全校學生體質健康統計工作，及時向校領導匯報學生體質狀況，向班主任、學生家長通報檢查結果。
校醫室注意關心師生健康，充分做好保健工作，及時處理師生輕度創傷及常見疾病，每年接診處理幾百人次的創傷及小病，對處理不了的重傷和頑疾，提出醫療推薦，并配合班主任及學生家長安排去大醫院就醫，確保學生安全。
總之，校醫室是為全校師生員工服務的，只要全體師生平安，就是校醫室的最大安慰，我室將發奮工作，為安全校園貢獻自我一份力量。
中學醫務室校醫工作總結 4
一學期來，為了提高自己各方面的素質水平，使自己成為具有創新精神和實踐能力的新型的專業化教師是，不斷地學習，不斷地豐富自己，讓自己不斷地發展，以適應社會的需要。現就一學期工作總結如下：
一、加強自身師德修養，本著奉獻為先，學習為先的原則，在思想上首先做一個樂于奉獻、勤于思考、勇于創新的新時代的教師。
把愛工作、愛學習當做生活中最大的樂趣。在領導的指導下，在各位班主任的.大力支持下，通過自身的努力，克服自己的弱點，擺正自己的位置，在工作中有了明顯的進步。
二、對待上級指定的任務，積極完成，速度快，質量好，任勞任怨。
1、積極參加業務培訓，努力提高自己的業務水平，加強與教師之間的溝通與交流，使自己的綜合素質得到了較大的提升。
2、嚴格執行晨、午檢制度，做好晨、午檢的記錄和上報工作。對傳染病患者提出隔離要求，并囑咐涉及到的班級做好預防性工作。
3、配合愛眼中心做好學生視力的檢測統計工作。
4、嚴格執行健康檢查制度，配合中醫院、二年級班主任做好學生的窩溝封閉工作。
5、認真負責地上好自己擔負的學科教學工作。
6、認真做好學生的意外劃傷、碰傷的緊急處理工作。
7、關心愛護學生，上學路上能主動帶領低年級的學生過路口中，以避免危險事故的發生。 在以后的工作中，我會更加細心、認真履行崗位職責，以勤勞精神和高度的責任感為指引，把工作做得更好，為把我校建設成為一流的人才的啟蒙教育基地面盡職盡責。
中學醫務室校醫工作總結 5
難忘的20xx已然結束，又是一個學期末到來了。我是今年十二月份正式到學校報道的，迄今為止已工作兩個星期的時間了。雖說時間短暫卻得到了學校的信任和支持，得到了校長和主管校長的許多熱心指導和幫忙，也得到了師生的尊重和配合，從而使醫務室的相關工作得以順利開展。現就在校期間內的工作總結如下：
一、醫務室的'初期工作了解和適應
在校長、主管領導以及兩位同事的大力支持下，逐步了解了學校的基本狀況。能夠很快掌握相關工作流程及儀器設備的使用，這些都能得心應手，有同事的幫忙，也得益于本人常年從事醫務工作的經驗。
二、堅持認真工作，努力學習
1、作為一名xx多人的學校校醫，感覺身上的職責重大，為了在一個嶄新的工作環境中盡快進入工作主角，更好的為教師、學生服務。
2、積極參加學校組織的各種培訓，努力提高自己的業務水平，加強與教師間的溝通和交流，充分利用各類資源為自己充電，使自己的綜合素質得到更大的提升。
三、關于我校常見病的處理辦法
本學期所處理的常見病主要為感冒、發燒、磕碰傷，其中以磕碰傷居多；做到及時上報有關領導并做好相關登記。
1、學生追逐打鬧現象嚴重，以致造成的外傷較多，應加強對學生的教育和管理。
2、存在帶病要求復學的狀況，今后要加強與涉及到的班級教師的交流與溝通，防止帶病復學而造成的疫情擴大。
3、健康教育檔案還不夠完善，需加強資料的收集和管理，盡快完成分類歸檔的工作。
4、健康教育宣傳欄暫時還未設立，期望近期內完成。
5、醫務室的相關制度還未上墻，和教育局的老師進行協調，爭取盡快完成。
在以后的工作中，我會更加細心，認真履行崗位職責，以一貫的勤勞務實精神和高度的職責感為指引，在校領導的支持和全校師生的共同努力下，把醫務室的工作做得更好，為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責。
中學醫務室校醫工作總結 6
校醫室的工作，得到了學校行政的理解、信任、支持和肯定，得到了全校師生的尊重和配合，也得到了主管校長的許多熱心指導和幫助。從而使校醫室的各項工作得以順利開展，改善和加強。取得了較好的成績。校醫室做的工作主要有：
一、堅持認真工作。
關于校園清潔衛生檢查和管理。
1.做了以下工作：
(1)給各年級發放了新制的衛生值周掛牌；
(2)給各班發放了清潔衛生工具；
(3)給各班發放了“關于衛生檢查工作的建議和說明”(后貼于校園網)，提出了一個建議五個要求；
(4)明確了責任公區衛生劃分，貼出了“操場公區衛生責任劃分彩圖”
以上工作，從物質上和制度上保證了隨后的衛生檢查工作的'開展。
2.堅持每天全校全面衛生大檢查，作記錄，打分，公布。
(1)未做好清潔的，及時與該班師生取得聯系，提出要求；同時，現場記錄扣分原因和扣分；對區域劃分有疑問的，及時解釋澄清；對其它相關問題進行調解；
(2)對未做好清潔的區域進行復查；
(3)配合有扣分疑問的師生，查閱扣分檔案。
二、關于疾病與傷患治療
1.堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。
2.對傳染病患者，作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求；囑咐涉及班師生預防性服藥。
3.購買消毒滅菌藥劑和工具，安排對傳染病涉及場所進行消毒滅菌噴藥處理。
三、相關的其它工作。
1.參加了學校要求的“全校清潔衛生大掃除”的組織、安排和檢查工作。
2.根據學校實際需要到批發部購買業務必具之藥品、潔廁濟、潔廁靴、滅害靈、消毒滅菌濟、噴藥器等清潔衛生用品。
3.參加并組織由學校安排的，相關單位組辦的“衛生安全”宣傳活動，向學校領導匯報相關情況。
4.積極開展計劃生育工作，認真發放計生藥品。
中學醫務室校醫工作總結 7
在一年的工作中，我在各級領導的帶領下，本著預防為主的方針，本著想師生之所想的服務理念，嚴格遵守學校的規章制度，注意自己的組織紀律性，不遲到，不早退，團結同事，積極參加學校組織的各種活動，認真做好自己的本職工作。
在學校，師生的預防保健工作是極其重要的，我針對學校的常見病、多發病，利用廣播、周報、專欄的形式，大力展開宣傳，指導學生如何防病治病。尤其是傳染病的預防，在傳染病的不同流行季節，為了避免傳染病的流行，除了搞好宣傳外，還及時對學生學習環境進行消毒，發放各種消毒藥品，指導學生如何正確使用。對各種傳染病進行監控，及時分析，上報，同時，對學校的各教室，辦公室，樓道進行徹底的消毒，為師生提供了一個安全、整潔的學習環境，控制了疫情在校內的發生。本年度，配合章丘市愛衛會進行全校大消毒3次。
學校環境衛生是一個學校的門面，因而顯得尤為重要。在溫主任的領導下，我們政教處全體人員齊心協力，嚴格標準，使學校的外環境面貌有了很大的改觀，大家有目共睹，環境衛生好了，學校的景色更美了。
積極地配合學校工會做好教職工查體工作，積極征求領導意見，修正查體方案。查體后，一人一份健康卡，全部登記在冊，幫助老師們分析查體結果，提出合理的保健要求，老師們會欣然接受。因為我們學校人多，從組織查體到結果出來后分發健康卡大約要忙半個多月的時間，但我總是樂在其中。
本年度，和章丘市疾病控制中心配合，在學校孫校長、溫主任有力指導下，順利的`完成了全校學生的查體工作，每人包括16項內容，并對每份體檢卡進行統計、分析、匯總，整理后裝訂入檔。平時，認真做好健康教育課的教案、教學計劃、教研活動的書寫工作，為衛生檔案準備第一手資料。
每次在學校組織的各種大型活動中，例如各種考試、運動會等，我總是不怕苦和累，不向領導提特殊要求，積極服務在第一線，堅守工作崗位，及時處理各種情況，為各種活動提供了良好的保障。
對于醫務室的各種器材、藥品嚴格按照規范化學校的要求進行管理，做到經常對各種器材、藥品進行抽查，確保藥品、器材在有效期內安全使用，嚴把進藥關口，保證了全校師生的用藥安全。
總之，在這一年的工作中，嚴格要求自己，注重業務學習，積極參加各種培訓，努力提高業務水平，為保證師生們有安全、衛生的工作、學習環境貢獻了微薄之力。今后需再接再厲，爭取更大的進步。
中學醫務室校醫工作總結 8
難忘的20xx年已然結束，又是一個學期末到來了。我是今年x月份正式到xx實驗學校報道的，迄今為止大約為xx個月的時間。這段時間內校醫的工作得到了學校的理解、信任和支持，得到了校長和主管校長的許多熱心指導和幫助，也得到了全校師生的尊重和配合，從而使醫務的相關工作得以順利開展、改善和加強。現就在本校期間內的工作總結如下：
一、醫務室的初期籌建工作
1、在教育局、校長、主管校長的大力支持下，使器械柜、藥柜、體重秤、身高計等相關醫療設備在20xx年xx月xx日全部到位，并完成驗收工作。
2、針對我校既有學前班，又是中小學一體的具體情況，我對學生群體進行具體分析，有針對性的采購了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。
二、堅持認真工作，努力學習
1、作為一名xxx多人的學校唯一的校醫，感覺壓力很大，由于是新學校，在我接收工作之前并沒有校醫，為了在一個嶄新的工作環境中盡快進入工作角色，更好的為教師、學生服務，我首先對班級的人數、學生的`身體狀況作了詳細的調查，并且在班主任的配合下為每個班設立了一名衛生委員，讓其負責本班的衛生和學生用餐情況的調查并及時反饋給我，對出現的問題及時進行處理。
2、積極參加學校組織的各種培訓，努力提高自己的`政治素質和業務水平，加強與教師間的溝通和交流，充分利用網絡資源為自己充電，使自己的綜合素質得到更大的提升。
三、關于常見病與傳染病的處理辦法
1、本學期所處理的常見病主要為感冒、發燒、磕碰傷，其中以磕碰傷居多；接待傳染病兩人次（一例猩紅熱、一例水痘），做到及時上報教育局并在疾控中心做好相關登記。及時進行了隔離，有效防止急病擴散。
2、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄，提出隔離要求，并囑咐涉及到的班級教師和學生進行預防性的服藥。
3、購買消毒藥劑和工具，在班主任的配合下對傳染病涉及到的場所進行消毒滅菌噴藥處理。
4、對傳染病疑似患者或傳染病康復要求復學者，要讓其到正規醫院進行確診并開具加蓋醫療單位公章的診斷書，要明確注明是否仍具有傳染性。隔離率要達到百分之百。
5、竭力做好隔離休學者及家屬的解釋工作，對不聽勸阻的，認真做好記錄，并向上級匯報，共同進行協商。一定要做到隔離率百分之百，保證其他學生的健康。
在過去的工作中，有收獲的喜悅，當然還存在一些有待改善和需要解決的問題，現總結如下：
1、學生追逐打鬧現象嚴重，以致造成的外傷較多，應加強對學生的教育和管理。
2、存在帶病（傳染病）要求復學的情況，今后要加強與涉及到的班級教師的交流與溝通，防止帶病復學而造成的疫情擴大。
3、健康教育檔案還不夠完善，需加強資料的收集和管理，盡快完成分類歸檔的工作。
4、健康教育宣傳欄暫時還未設立，希望近期內完成。
5、醫務室的相關制度還未上墻，和教育局的老師進行協調，爭取盡快完成。
在以后的工作中，我會更加細心，認真履行崗位職責，以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感為指引，在校領導的支持和全校師生的共同努力下，把醫務室的工作做得更好，為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責。
我的個人總結到此結束，不當之處還請大家給與指導和幫助。
中學醫務室校醫工作總結 9
時間過得真快，轉眼間本學期的工作也順利結束。本學期才接管醫務室工作的，迄今也只有幾個月的時間。這段時間內醫務室的工作得到了學校的理解、信任、支持和肯定，得到了學校領導主任的許多熱心指導和幫助，也得到了全校師生的尊重和配合，從而使醫務室相關工作得到順利開展、改善和加強。現就本學期的工作總結如下：
一、醫務室的初期工作
1、在學校領導主任大力支持下，校醫室相關醫療設備在開學初已全部落實到位。
2、針對我校的一些具體情況，我對學生群體進行初步了解，有針對性的采購了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。
二、堅持認真工作，努力學習
1、作為學校唯一的校醫，感覺壓力比較大，而且本人在醫務方面經驗不多。為了能夠在一個嶄新的工作環境中盡快進入工作角色，更好地為老師，學生們服務，我首先把校醫室收拾得干凈，在本學期的工作中，我在各級領導的帶領下，本著預防為主的方針，認真做好自己的本職工作。在工作中，樹立為師生服務的思想，認真對待每一位學生，嚴格遵守學校的.規章制度，注意自己的組織紀律性，不遲到，不早退，團結同事，積極參加學校組織的各種活動，認真完成各項任務。
2、樹立全心全意為全校師生服務的理念，認真對待每一位前來就醫的患者。在工作中，我任勞任怨，虛心聽取他人的意見，默默地工作，對學生耳濡目染地宣傳衛生保健知識，每當氣候、季節發生較大變化時，我總會利用各種時機提醒學生注意衛生、防寒保暖。
3、積極參加上級、學校組織的各種培訓、會議，努力提高自己的政治素質和業務水平，貫徹實施上級精神，加強與教師間的溝通和交流，充分利用網絡資源為自己充電，使自己的綜合素質得到更大的提升。
中學醫務室校醫工作總結 10
在過去的一個學期里，為了全面提高自身素質水平，使自己成為具有創新精神和實踐能力的新型專業教師，不斷學習，不斷充實自己，不斷發展自己,適應社會的需要。第一學期的工作總結如下：
一、加強師德修養，遵循奉獻第一、學習第一的原則。
思想上，我們首先要做一名新時代的教師，愿意奉獻，勤于思考，勇于創新。把熱愛工作和學習當作生活中最大的樂趣。在領導的指導下,在班主任的大力協助下,通過自身的努力,克服了自身的弱點,擺正了自己的位置,工作有了明顯的改進。在政治上,要認真學習科學發展觀,找出不足,確定今后的努力方向。在思想上,他經常以黨員的標準要求自己,用名人的事跡名言鼓勵自己提高自己。
二、處理上級交辦的任務，積極完成，速度快，質量好，無投訴。
每當我接到領導的任務，我總是不折不扣地完成它，虛心聽取別人的批評，改進自己的缺點。我喜歡默默地工作，默默地完成分配給我的工作。我不喜歡拖延。我總是希望在最短的時間內完成這項工作，使我的心情愉快。有時候工作會有傷疤，但不管怎樣，我會堅持我心中的信念，永不放棄。
三、本學期學校環境、衛生習慣、衛生意識等方面在原有基礎上有明顯改善或提高。
1.為了落實工作，堅持學校的`環境衛生，使學生養成良好的衛生習慣，本學期將繼續成立衛生檢查組。他們的職責是每天進行三次檢查，制止學生在課間檢查期間吃零食、亂扔垃圾、畫畫等違紀行為，并抽查每班學生的個人衛生，確保學校環境衛生得到遵守。此外，根據學校衛生狀況，及時召開衛生督察會議，及時糾正督察情況。每周一召開衛生檢查員會議，安排一周的衛生工作，并安排個人衛生抽查時間。強調檢查員公平正義和自律的責任。根據檢查結果，對健康移動紅旗級和溫暖級進行了評價。
2.根據本地區氣候和季節變化，結合我校具體情況，積極開展保健宣傳教育活動
3.抓住機遇，做好各類傳染病的宣傳教育活動，定期利用電臺宣傳傳染病和健康知識，做到勤講勤查，提高學生防病意識。每天堅持全校晨檢和疾病記錄。記錄患有感冒、發燒或傳染病的學生進行晨檢和疾病控制，并提出隔離要求。學生們的視力在3月和4月進行了測試。近視率和新發病率較上年有所上升。
4.關于疾病和傷害的治療
本學期學校醫務室共有172名受傷患者接受治療，其中創傷較多，99人，占58%，44人測量血壓，均為教職員工。
本學期共發現6名學生患有傳染病，6名學生患有水痘。分離率為100%。
5.關于乙肝疫苗調查和接種登記
開學之初，對一年級和兒童班兒童進行了檢查登記，并發出了復種通知。對1-6年級學生進行乙肝疫苗接種調查，并發放補充疫苗。
6.存在問題
（1）：室內外環境衛生仍存在一些死角。學生在亂丟垃圾和吃零食方面不能養成良好的衛生習慣，也不能實現自我控制。在個人衛生方面，一些學生不能經常洗澡和換衣服。今后要加強室內外衛生檢查，努力做好學校衛生工作，努力為師生創造優美的工作學習環境，以廣播、板報等形式對學生進行健康宣傳教育，并要求學生養成良好的個人健康習慣
（2）：近視率和新發病率較上年有所上升。加強學生眼睛衛生，及時糾正不良姿勢。
四、我在精神艙的工作
近年來，小學生經常出現嫉妒、自卑、孤獨等不良心理行為。不難發現,當他們在學習和生活中遇到問題和困難時,由于缺乏解決矛盾,處理挫折,處理危機的能力,而產生了心理偏差。作為教育者，我們不能忽視這一點。不管學生是否有健康的心理和健全的人格，我們不能只關注分數。為此，我校把心理健康教育放在首位，開展了一系列活動。
心靈小屋的心理咨詢室接待不同心理問題的學生，為他們提供科學的指導和幫助，使咨詢室成為學生傾訴心聲、緩解心理壓力的場所。教師向學生伸出熱情的手，一遍又一遍地交談，增進師生之間的溝通和理解。
中學醫務室校醫工作總結 11
一年來，我校在區教育區局的正確領導下，以科學發展觀為指導，堅持“給每個匯文人創造更大的發展空間”的辦學理念，堅持“以人為本、凝心聚力、優化管理、和諧發展”的辦學思路，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量，全力打造“魅力匯文”品牌，取得了顯著的成績，走在了全區的前列，現將一年來的學校工作情況向各位領導和老師們匯報如下：
一、搶抓機遇，全力打造“魅力匯文”品牌
20xx年11月，區教育局決定打造“魅力匯文”品牌，區教育局20xx年工作意見又提出，要著力搞好匯文實驗學校“詩意校園”的宣傳推介工作，充分體現了區教育局領導對匯文的高度重視和大力支持。為匯文的發展創造了良好機遇，我們僅僅抓住這一難得的機遇，以打造“魅力德育”、構建“詩意校園”、開展科普創新、凸顯特長發展為突破口，全力打造“魅力匯文”品牌。在區教育局的大力支持下，20xx年5月19日濟南市首家“詩教示范基地”揭牌儀式暨構建詩意校園展示活動在我校舉行。20xx年7月8日，在全運會倒計時100天慶祝活動中，我校300名學生代表濟南市中小學生在泉城廣場朗誦了詩歌“情系泉城，喜迎全運”。20xx年3月，學校被中央文明辦命名為全國首批“做一個有道德的人”主題活動聯系點。20xx年4月，在全國部分省市“做一個有道德的人”調研會上介紹了經驗。20xx年5月20日山東省暨濟南市“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動在我校舉行，中央電視臺新聞聯播及多家媒體對此做了報道。品牌創建工作對提升學校的管理水平，提升學校的社會聲譽，推動學校各項工作的開展都起到了非常重要的作用。但是我們也清醒的認識到，品牌創建是一項長期的工作而不是一朝一夕能夠實現的；品牌是干出來的不是喊出來的；品牌是人民群眾認可的而不是上級任命的。教育品牌的創建，必須以一流的管理、一流的隊伍、一流的質量為支撐，沒有質量就沒有品牌。作為校長我經常告誡自己和干部，打造“魅力匯文”品牌雖然取得了一些成績，但這只是品牌創建征程上的第一步，離上級的要求、離“魅力匯文”的美稱還相差甚遠。廣大干部教師形成了“遠離浮躁、靜心辦學、狠抓常規、提升質量”的共識。我們堅持把創建品牌與提升教育教學管理水平相結合；與提高教師的工作積極性相結合；與提高教育教學質量相結合，求真務實的品牌創建工作，取得了顯著的成效。
二、以科學發展觀為指導，努力提高學校的管理水平
學校黨總支認真抓好領導班子和干部隊伍建設，完善領導班子民主集中制，規范議事決策和工作運行機制，努力實現決策的科學化、民主化和規范化。為學校的改革、發展和穩定提供了強有力的思想、組織保證。在干部中開展了“加強黨性修養、弘揚優良作風”的教育活動。學校廣大中層以上的干部牢記的要求，廉潔自律、率先垂范。要求群眾做到的自己首先做到，要求群眾不做的自己堅決不做。工作干不好先從自己找原因。時時處處注意用自己的模范行為去帶動和影響教職工。多數中層干部和部分校級干部既是管理者，也是教育教學的實踐者，都有學科教學任務，有的干部還擔任了班主任工作。
學校黨總支加強黨的組織建設和作風建設，堅持“三會一課”制度，嚴格組織生活，嚴格黨員管理，嚴格黨員教育，規范黨員言行。注重在一線和青年教師中發展黨員，20xx年又有6名同志光榮的加入了黨組織。20xx年9月開始，在黨員中開展了深入學習實踐科學發展觀活動。通過學習輔導材料、專家講座、看錄像、黨課、調查問卷、民主生活會、組織生活會等學習活動，是廣大黨員提高了對學習實踐活動的認識；增強了責任感和使命感；提高了干好本職工作的積極性。把學習實踐活動與加強組織建設相結合；與查找與解決實際問題相結合；與深化爭先創優活動相結合。廣大黨員在各自的崗位上積極發揮先摸作用，為群眾樹立了榜樣。20xx年有30余名黨員同志在教育教學工作中表現突出。受到了學校、區、市級的表彰與獎勵。
學校黨總支認真抓好教職工的思想政治工作，堅持每周五的政治學習制度，認真組織教職工學習黨的方針政策、教育法規和上級文件。把做好教職工的思想政治工作與解決教職工工作、學習、生活中的實際問題相結合。加強師德教風建設，通過多種途徑提高教師的師德素養。廣大教師以德從教，依法執教，為人師表，工作勤勤懇懇、任勞任怨。涌現出了一大批先進工作者，一年來，受到學校、區、市表彰的教職工有90余人次。
學校領導班子積極探索新形勢下學校管理的新路子，堅持依法治校以德治校相結合，把制度建設與道德建設相結合。建立健全了各項管理制度，加強教職工的崗位目標考核工作。積極推行“精細化”管理，在細節上做文章，在落實上下功夫，工作布置到哪里，檢查就跟到哪里，總結反饋就跟到哪里，較好的調動了廣大教職工的積極性。
強化民主治校，堅持校務公開，學校重大事項由教代會討論決定，充分發揮工會、共青團、少先隊、民主黨派、紅十字會等部門在構建和諧校園中的重要作用。學校團委、少先隊圍繞學校的中心工作開展了豐富多彩的教育活動，并取得了優異成績。學校工會積極為教職工服務，在組織教職工文體活動、困難職工救助、教工查體、召開教代會等方面都做了大量的工作，成績顯著。重視老干部工作，堅持共享原則，尊重關心離退休老教師，及時幫助他們解決生活中的困難，使他們老有所為，理解支持學校。學校重視宣傳報道工作，結合學校品牌創建工作，及時宣傳學校的特色活動和工作成績。20xx年，共有131篇稿件被市級以上媒體報道。認真做好統戰工作，計劃生育工作和紅十字會工作，保持了先進單位的稱號。
學校充分發揮九年一貫制學校的優勢，進一步加強了中小學部工作的銜接，在工作計劃上全盤考慮，思想上統一認識、行動上步調一致。特別是在學校科研、教育教學研究、教師培訓等方面注重統一行動，強化合作、資源共享，取得了良好的效果。學校積極開展對口幫扶活動，無論是市教育局規定的幫扶對象還是學區內薄弱學校都能力所能及的對他們給予多方面的支持和幫助。作為對外開放學校，成功接待了湖南懷化教育代表團的來訪。
先進的管理思想，科學的管理方法，較好的調動了廣大干部、教職工的積極性，促進了學校穩定、健康、和諧的發展。山東省教育督導團在對學校督導時，對學校的工作給予了很高的評價。
三、完善激勵機制，努力讓教師感受職業的幸福
要實施素質教育，提高教育教學質量，關鍵要有一支師德高尚、業務精湛、勇于創新、奮發進取的教師隊伍，學校堅持給每一位教師一個發展的支點的思路，努力為每一位教師營造一個寬松、愉悅、和諧的發展環境。在教師隊伍建設中，積極引入激勵機制，通過目標激勵、獎懲激勵、情感激勵，努力提高教師參與校本培訓的積極性。注重從發展的角度去關心教師、激勵教師。學校加大了對教師培訓的投入，通過請進來、走出去等多種形式，積極為教師培訓創造條件。先后請萊州實驗學校的吳艷華老師和成都武候實驗中學的李鎮西校長，分別為學校的班主任和教師做了專題報告。一年來，到市外參加優質課評比、觀摩、學術年會的干部教師達60余人次。學校通過讀書工程、青年讀書社、教育博客、校刊《支點》等形式，努力為教師搭建發展的'平臺。小學部的王文輝老師作為濟南市的唯一代表在全國“同課異構”比賽中獲得一等獎；小學部的楊梅老師和中學部的孫鳳嗚、楊成哲老師分別榮獲全國優質課二等獎；小學部王妮娜和中學部王韻老師在市優質課評選中獲一等獎。另外還有70余人次在區級以上教學比賽中獲獎。
在認真抓好校本培訓的同時，我們還特別注重通過激勵的策略來提高教師工作的積極性。為了讓教師得到更多的成功體驗，中學部開展了讓學生推薦“我最喜愛的老師”的活動，有百分之八十以上的教師被學生推薦為“我最喜愛的老師”，推薦的理由成了學生給老師的頒獎詞。袁明東校長把“頒獎詞”打印出來分發給了老師，并選取部分頒獎詞在中學部教職工會上進行宣讀。“頒獎詞”是學生的心聲，是學生對老師的褒獎，更是學生對老師的鞭策，它使更多老師體會到了職業的幸福。
今年上半年，在學片十二個學校的抽測中，小學部抽中的四科，有三科成績名列第一。面對這樣的好成績，在小學部全體教職工大會上，李衛東校長親自為三位教師敬獻鮮花，以表達對老師的祝賀和祝福。在本學期舉行的全區初一年級抽測中，我校抽中的四科有三科成績名列全區第一，我在全體教職工大會上對三位教師進行了表揚，同時，學校還為三位教師以及相關的班主任寫了熱情洋溢的感謝信。這種做法既使相關老師得到尊重和認可，也使全體干部教師增強了質量意識。
學校注意對教師培養和使用，同時也注意對名師的宣傳。20xx年3月3日，濟南日報用一個版的篇幅對我校30名具有市級以上榮譽稱號的教師及其教育理念進行了報道，這對宣傳名師、激勵名師、宣傳學校都取得了良好的校果。本學期小學部建立了以美術教師命名的工作室，使這些教師增強了責任意識和創新意識，提高了工作的積極性。
以人為本的管理，激勵策略的運用，使教師受到了鼓舞。多有名教師克服了孩子小的困難，擔任了班主任工作；有的教師結婚以后為了不耽誤工作，放棄了婚假；有的休產假的老師看到教師緊張，產假沒休完就到校上班了。充分體現了匯文廣大教師愛崗敬業，無私奉獻的精神和勇挑重擔、奮發進取的工作狀態。
四、加強教科研工作，充分發揮教科研的先導作用
學校領導班子高度重視教科研工作，充分發揮教科室的重要作用，積極推進教科研管理的機制創新。認真抓好17個區級以上課題的研究工作，切實推進課題化校本教研。堅持課題研究與深化新課程改革相結合；與教研活動相結合；與解決教育教學中的實際問題相結合；與提高教育教學質量相結合。教育科研的開展，促進了教育教學觀念的更新；促進了教師科研能力的提升；促進了學校教育教學質量的提高。20xx年以來，學校教科研工作取得了顯著的成果，有20余篇論文在區級。
中學醫務室校醫工作總結 12
第一中學景賢學校醫務室圍繞《學校衛生工作條例》，認真落實學校衛生工作計劃，對學生進行健康教育，學習常見疾病的預防知識，培養學生良好的衛生習慣。開放衛生室，為本校師生提供簡單治療，處理簡單皮外傷和轉診工作。協助中小學衛生保健所定期進行健康檢查，建立學生健康檔案。監督檢查學校的環境衛生、食堂衛生和教學衛生，努力為提高師生的健康水平服務。現簡要總結去年以來的醫務室工作。
一、健康教育：
1、按照學校的課程，全校開展衛生課，一學期進行一次書面考核，用隨機抽查的形式，合格率100%。
教學內容主要是：生活方式對健康的影響、艾滋病的預防、病毒性肝炎、預防意外傷害、口腔衛生、青春期身心健康等等。學生在學校每年的學術節上，表現出對所學的衛生知識掌握得較牢固，興趣較濃厚。
2、利用廣播、墻報、派發資料進行健康宣傳25次以上，特別是傳染病的預防知識，其中有紅眼病、急性腸炎等預防。
3、學生健康行為在政教處的監督、協助下，基本做到學生頭發、指甲整潔，面部干凈、衣著整潔。
二、健康監測：
1、每年協助組織全校學生進行體檢，了解學生的健康概況，統計分析出我校學生健康的總體資料，建立學生健康檔案工作。
2、呼吸道傳染病的'防控工作：與各班班主任密切聯系以及門診觀察追蹤等方式了解學生健康情況，給各班和宿舍發放體溫計和相關知識的資料，及時對發熱學生進行跟蹤調查。在教室消毒，晨檢等措施預防疫情發生。我校沒有出現相關病例。
三、醫務室工作：
開放衛生室，為廣大師生提供簡單醫療服務，特別是學生軍訓期間處理急診和轉診工作，同時為師生測量血壓，宣傳高血壓的預防知識。
四、食堂衛生監督：
參加相關培訓，學習上級下達文件，及時向領導和食堂工作者傳達文件知識與精神。每天堅持日常的食堂衛生監督，對存在問題大膽提出并請其改正，提高食堂的衛生水平，保證食堂衛生。我校無發生食物中毒事件。
五、學習培訓：
為了更快地教育教學工作的能力水平，以適應于當前教育形式飛速發展的要求，校醫不滿足于現狀，堅持不懈的加強專業知識技能的學習。積極參加各級各類的繼續教育，不斷地拓展個人才能。如20xx年4月參加江門市食品安全中級培訓學習等。
我校將進一步加強醫務室的建設，增強計劃性，堅持科學性，突出教育，著眼預防，為促進全校師生的身體健康做出新的貢獻。
中學醫務室校醫工作總結 13
學校衛生工作是教育教學工作的一個重要組成部分，健康的體魄、健全的人格是一個學生順利接受教育的先決條件。身體和心理的健康，是學生成長的兩根支柱，它關系到學生的生存、做人、求知和發展。一年來，在學校領導的直接指導和親切關懷下，學校醫務室圍繞《學校衛生工作條例》，認真落實學校衛生工作計劃，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，監督檢查學校的環境衛生、食堂衛生和教學衛生，努力為提高師生的健康水平服務。
一、認真做好日常工作。干凈、整潔的校園環境是教育教學活動取得成功的客觀條件，為了給學生營造一個良好的校園環境，衛生室協助值周老師做好衛生檢查、評比。按照學校安排定期對學校環境進行滅蠅、滅蚊、滅菌等消毒工作。保持學校的校園環境的潔凈，切斷傳播途徑，避免傳染病的發生。
二、積極進行健康教育。向學生普及衛生知識，讓學生養成良好的衛生習慣，加大了健康教育的宣傳力度。本學年辦健康教育專欄5期，利用廣播進行健康教育4次，在學校網站上傳“手足口病防治知識”宣傳稿1篇。針對青春期學生的生理心理問題，在初二年級兩個班嘗試開設青春期衛生知識課。為預防兒童高血壓，在初一年級進行了血壓抽查。通過這些活動的開展，解決了學生在成長道路上的困惑，讓學生能全身心的投入學習。
三、加強對學校食堂的衛生監管。加強食堂巡視工作，督促食堂做好環境、衛生工作，建立健全食堂消毒、驗收檔案，做到明確分工、責任到人。堅持索證、驗證、記錄等制度，嚴把采購關、食品加工、儲存、流通關等。督促有關人員做好飲用水的供應工作，做到衛生、足量。同時做好對食堂職工上崗業務培訓工作。由于學校領導的高度重視和食堂工作人員認真負責，一年來校園里從未發生過因食品影響師生身體健康的事故。
四、做好傳染病、流行病防治工作。春秋兩季是傳染病、流行病高發季節，做好預防是防止其流行的關鍵。在春秋換季之前提醒老師和同學們注意預防。并通過板報和廣播介紹傳染病預防知識。在今春季部分地區流行“手足口病”期間，在學校統一領導下，加強了對“手足口病”的監測，實行每日晨檢，做到學校、班級兩級重點監控，發現感冒發燒者立即勸其上醫院診治、并通知家長嚴加管護。
五、盡力為老師們的健康服務。一線的老師工作都很辛苦，他們全身心地投入到教育教學中，但有時卻不能關心自己的健康。在學校的統一安排部署下，醫務室努力為老師們的健康服務，如給老師們量血壓，跑計生部門索要計生藥具，向女教師介紹婦女病的'防治知識等。
六、配合防疫部門做好學生體檢。組織全校學生進行一年一次的體格檢查，為預防學生疾病，確保學生身心健康成長提供了保障。檢查反饋后，針對個別情況比較嚴重的學生，積極與家長聯系，對學生的情況進行追蹤。爭取發現問題，及時解決。
七、及時處置學生的偶發傷病。學生活潑好動，意外傷害在所難免；校園中也會出現一些偶發疾病，這也是無法避免的。校醫務室配備了一些常用的藥物以供應急之用，校園里發生和發現的小傷小病能夠得到及時的醫治，也維護了正常的教育教學秩序。本學年共為師生（主要是學生）醫治小傷小病410余人次。
回顧一年來的工作，取得了一些成績，但也還存在不少問題。在新的一年里，在學校的領導和指導下，要進一步加強醫務室的建設，增強計劃性，堅持科學性，突出教育，著眼預防，為促進全校師生的身體健康做出新的貢獻。
中學醫務室校醫工作總結 14
煤礦衛生工作是煤礦安全生產工作的一個重要組成部分，健康的體魄、健全的人格是一個煤礦職工的先決條件。身體和心理的健康，是保障安全生產的兩根支柱，它關系到企業的生存和發展。自成立以來，在礦班子領導的直接指導和親切關懷下，衛生室圍繞上級有關煤礦衛生相關法律法規，認真落實我礦衛生工作計劃，積極做好干部職工健康管理，衛生保健等工作，監督煤礦環境衛生、食堂衛生，努力為提高全體干部職工的的健康水平服務。
一、認真做好日常工作。
1、干凈、整潔的煤礦環境是安全生產活動取得成功的客觀條件，為了給職工營造一個良好的校園環境，衛生室協助礦領導做好衛生檢查、評比。按照礦部安排定期對企業環境進行滅蠅、滅蚊、滅菌等消毒工作。保持生產環境的潔凈，切斷傳播途徑，避免傳染病的發生。
2、全心全意做好干部職工健康保健工作。
在過去的工作中，我們全體員工始終把領導干部的保健工作和職工的衛生健康作為我們的中心工作，重點在服務上狠下功夫，積極樹立超前意識，科學合理安排工作計劃，認真建立職工健康檔案，按時組織職工進行健康查體，熱情指導職工健康保健知識，及時向領導匯報職工健康情況和合理化的建議，積極主動的為安全生產把好衛生健康這道關口。
3、耐心細致的為工傷人員做好服務。
因公受傷人員，是我們服務的.主要對象，他們由于大多數由于傷病時間較長，性格壓抑，情緒不穩，語言過激，對待這類病人，我們提出換位思考，給予他們更多的理解和幫助，用我們的誠心、耐心、關心、愛心提供力所能及的幫助。對于需要進行傷情鑒定的工傷人員，我們本著高度負責的態度，及時聯系相關單位，進行科學公正的傷情鑒定。對于無理取鬧、提出過分要求的病人及家屬，我們據理力爭，堅持原則，耐心進行說服教育，圓滿合理的解決問題。
4、認真做好備用藥品儲備工作。
由于煤礦生產的特殊性，對藥品的儲備有更高的要求，為此，我們建立備用藥品定期檢查制度，按照相關制度規定，高標準做好備用藥品管理和使用等，更好的服務安全生產。
5、認真做好應急值班和各類安全生產演練活動。
由于煤礦生產的要求，我們認真做好日常應急值班制度，全天24小時有醫務人員值班，各類應急醫療用品齊全、完好，隨時待命，做好突發事件時的醫療保障。在今年“雨季三防”撤人演練中，我們更是全力以赴，為演練工作的順利進行做好醫療服務。
二、積極進行健康教育。
向廣大干部職工普及衛生知識，讓干部職工養成良好的衛生習慣，加大了健康教育的宣傳力度。今年以來共辦健康教育專欄5期，利用廣播進行健康教育4次，通過這些活動的開展，豐富了了干部職工的健康知識，更好的做好安全生產工作。
三、加強對食堂的衛生監管。
加強食堂巡視工作，督促食堂做好環境、衛生工作，建立健全食堂消毒、驗收檔案，做到明確分工、責任到人。堅持索證、驗證、記錄等制度，嚴把采購關、食品加工、儲存、流通關等。督促有關人員做好飲用水的供應工作，做到衛生、足量。同時做好對食堂職工上崗業務培訓工作。由于礦領導的高度重視和食堂工作人員認真負責，我礦從未發生過因食品影響職工身體健康的事故。
四、配合計生部門做好育齡婦女健康查體工作。
根據有關計劃生育法律法規，衛生室積極與礦計生部門密切合作，認真做好礦育齡婦女健康查體和衛生保健工作，在維護育齡婦女健康權益，落實計劃生育相關政策等方面，充分發揮了衛生室的職能作用，做出了我們應有的貢獻。
回顧過去的工作，取得了一些成績，但也還存在不少問題。在新形勢下我們將繼續以更加認真負責的態度，立足本職，扎實苦干，與時俱進，努力鉆研業務知識，不斷提高業務水平，用精湛的技術水平，真誠的服務態度，良好的服務環境，為我礦的優質、高效、科學發展，做出自己的貢獻。
中學醫務室校醫工作總結 15
在本學期，履行校醫工作職責，我全面貫徹學校衛生工作條例，及時監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，盡力改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，總結如下：
一、加強醫務室環境衛生管理，創設良好的育人環境。
本學期我要求做到責任區內無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。醫務室內無亂涂亂畫現象，無其它足跡，室內物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網、電燈吊扇無積塵，窗明幾凈。
二、預防疾病、常抓不懈
在學校，師生的保健工作是極其重要的，我針對學校的常見病、多發病，利用廣播、周報、專欄的形式，大力展開宣傳，指導學生如何防病治并病。尤其是傳染病的'預防，在傳染病的不同流行季節，為了避免傳染病的流行，除了搞好宣傳外，還及時對學生學習環境進行消毒，發放各種消毒藥品，指導學生如何正確使用。在今春的防控 “流感”過程中，嚴格按照 “學校預防與控制‘流感’工作指導”的要求，保持高度工作責任感，確保各項措施落實到實處。做到教室時時通風，加強晨檢和學生因病請假報告制度，堅持每天進行全校學生進行疾病晨檢和記錄，密切掌握學生健康動態，把問題解決在萌芽狀態。為控制“水痘”流行，在嚴格做好各項工作的同時，我們還注意加強與社會、家長的溝通宣傳工作，爭取家長的理解和配合，學校還組成了應急小組，保持高度的警惕性，一旦發現問題就馬上采取積極的應對措施，及時向上級教育、衛生部門報告。同時，對學校的各教室，辦公室，樓道進行徹底的消毒，為師生提供了一個安全、整潔的學習環境。由于工作做得扎實有效，因此我校沒有發生疫情及疑似病例，保證了教育教學的正常運轉。預防疾病、促進健康，是我們的根本目的，經常對各種常見病、季節性疾病、傳染病進行宣傳和預防，開展學生群體保健服務活動。
三、抓好個人衛生，提高師生健康水平。
打掃易，保持難，這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養成愛衛生的良好習慣，這就是我們所說的養成教育。為養成學生的衛生習慣，各衛生職能部門充分利用、廣播、黑板報、晨會、等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物 ”等八個不。認真做好兩操，注意用眼衛生，養成良好的用眼衛生習慣，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。不定期組織衛生檢查員進行學生個人衛生抽查，每月進行一次全校學生個人衛生大檢查，以促進學生良好的衛生習慣的養成。
對于醫務室的各種器材、藥品的管理，嚴格按照要求進行，做到藥品不浪費，購藥帳目清楚，嚴把進藥關口，保證了全校師生的用藥安全。
總之，在這一年的工作中，我比較圓滿的完成了各項任務，為師生們有安全、衛生的工作、學習環境貢獻了微薄之力。今后需再接再厲，爭取更大的進步。
中學醫務室校醫工作總結 16
過去的一學年，我肩負著守護全校師生健康的.重任，在中學醫務室這片小天地里默默耕耘。回首往昔，忙碌與充實交織，欣慰與反思并存，現將本學年工作做如下總結。
日常門診工作是醫務室的核心任務。每天清晨，我早早來到醫務室，整理好醫療器械與常用藥品，準備迎接前來就診的師生。從換季引發的感冒、咳嗽，到運動損傷造成的扭傷、擦傷，病癥各異，我都耐心詢問病情，仔細檢查體征，力求精準診斷、對癥下藥。據統計，本學年累計接診師生xx人次，其中感冒發燒類疾病占比約 40%，通過及時用藥、叮囑休息，大部分患者短期內得以康復；運動損傷類約占 30%，我不僅為受傷學生清創、包扎，還傳授康復訓練方法與預防知識。
健康教育也是我工作的重要板塊。中學生正處于身心快速發展期，健康知識匱乏容易引發不良生活習慣。為此，我定期開展健康講座，內容涵蓋青春期生理衛生、合理膳食搭配、用眼護眼技巧等熱門話題。為貼合學生實際，講座采用圖文并茂的 PPT、趣味短視頻等形式，吸引學生注意力，加深知識理解。本學年共舉辦講座xx場，參與學生達xx人次，學生們反饋收獲頗豐，逐漸養成健康生活方式，比如主動減少垃圾食品攝入、課間自覺做眼保健操。
傳染病防控更是重中之重。學校人口密集，傳染病極易快速傳播。在流感、水痘高發季來臨前，我提前制定防控預案，組織師生接種疫苗；加強教室、食堂等公共場所通風消毒，督促后勤人員按時消毒、記錄；密切關注學生健康狀況，一旦發現疑似病例，立即隔離、上報，追蹤密切接觸者并采取相應防控措施。得益于嚴密防控，本學年校內未發生大規模傳染病流行事件。
然而，工作中也暴露出一些問題。醫務室設備有限，部分復雜病癥難以精準診斷，需轉診至校外醫院，耽誤學生就醫時間；藥品儲備有時無法滿足突發大規模疾病需求，補給速度有待提升。針對這些短板，我計劃向學校申請更新醫療設備，優化藥品儲備清單，依據季節與疾病流行趨勢提前囤貨。
這一學年，我懷揣醫者仁心，全心全意為師生服務，雖有艱辛，但看到師生健康的校園生活，深感一切付出都值得。未來，我將繼續提升專業技能，優化醫務室服務，為學校衛生健康事業添磚加瓦。
中學醫務室校醫工作總結 17
時光荏苒，轉眼間一學期的校醫工作即將結束。在這段充實忙碌的日子里，我始終堅守崗位，致力于為全校師生提供優質、及時的醫療服務，維持校園健康環境，助力教學工作平穩推進。以下是我對本學期工作的`詳細總結。
在疾病診療方面，我秉持嚴謹負責的態度。面對學生們五花八門的病癥，小到蚊蟲叮咬、磕磕碰碰，大到突發腸胃炎、高燒不退，我都全力以赴。診療過程中，注重與學生溝通，耐心傾聽他們的不適描述，安撫緊張情緒；詳細記錄病歷，為后續跟蹤治療提供依據。本學期接診師生近xx人次，治愈率超 80%，有效緩解師生病痛，保障學習、工作不受過多干擾。
公共衛生監督同樣是我的工作重點。每日巡查校園環境衛生，檢查教室、宿舍衛生死角，督促保潔人員及時清理；關注食堂食品衛生安全，與后勤部門協作，定期檢查食材新鮮度、餐具消毒情況，確保師生飲食健康。一旦發現衛生隱患，立即下達整改通知，跟進整改結果，為師生打造清潔、衛生的校園環境。
除日常工作外，我還積極投身于校園應急體系建設。定期組織師生開展應急演練，內容包括心肺復蘇、止血包扎、火災逃生等實用技能。演練前精心籌備，講解動作要領；演練中現場指導，糾正錯誤操作；演練后復盤總結，強化師生應急意識與實操能力。本學期成功舉辦應急演練xx場，師生應急處置能力顯著提升，面對突發狀況能冷靜應對、有效自救互救。
但工作并非一帆風順。在處理學生心理問題時，我深感專業知識儲備不足，難以深入疏導、化解學生內心焦慮、抑郁情緒；部分學生對健康重視程度不夠，不聽從醫囑，增加疾病復發風險。后續我打算參加心理咨詢培訓課程，提升心理干預能力；加強健康教育宣傳力度，創新宣傳形式，讓健康理念深入人心。
回顧本學期，我在中學醫務室盡己所能，守護師生健康。展望未來，我將繼續精進醫術，拓展知識面，優化服務細節，讓醫務室成為師生信賴的健康港灣，為學校發展筑牢健康防線。
中學醫務室校醫工作總結 18
作為中學醫務室的校醫，過去一年我懷揣使命與責任，全心全意為師生的健康保駕護航。在瑣碎又關鍵的日常工作中，我積累經驗、解決難題，也收獲諸多成長，現將本年度工作總結如下。
門診工作瑣碎繁雜，卻容不得半點馬虎。每天，我準時開啟醫務室大門，迎接前來求醫的師生。面對紛繁復雜的`病情，我練就了快速診斷、精準用藥的本領。對于常見疾病，如季節性流感、急性扁桃體炎，依據癥狀迅速判斷，開具藥方；遇上疑難病癥，及時聯系上級醫院專家，咨詢診療建議。全年累計接診師生達xx人次，患者滿意度超 85%，看到師生經治療后恢復健康，奔赴學習、工作崗位，內心滿是成就感。
健康教育宣傳工作貫穿全年。我深知預防勝于治療，利用校園廣播、宣傳欄、班會課等多種渠道，傳播健康知識。制作生動有趣的健康海報張貼在校園各處，定期更新內容，吸引師生駐足觀看；編寫健康小貼士，通過校園廣播每日播報，涵蓋營養均衡、運動健身、口腔衛生等多領域知識。本學年還開展大型健康知識競賽活動，激發學生學習健康知識的熱情，參賽學生達全校人數的 70%，以賽促學，效果顯著。
傳染病防控是校園健康的關鍵防線。春夏季傳染病高發，我提前做好準備，組織師生進行健康體檢，排查潛在傳染源；發放傳染病防治宣傳手冊，普及防控知識；協同各班級班主任，建立學生健康日報制度，密切關注學生健康動態。一旦出現傳染病病例，立即啟動應急預案，隔離患者、消毒環境、追蹤接觸者，有條不紊地開展防控工作，成功阻斷多次傳染病傳播苗頭。
當然，工作中也遇到不少挑戰。醫務室人手緊張，遇上突發公共衛生事件，如流感集中爆發，常忙得不可開交；部分學生缺乏健康意識，帶病上課、不按時服藥，影響治療效果。針對這些問題，我向學校申請增派人手，緩解工作壓力；加強與班主任溝通，督促學生養成良好健康習慣。
過去一年，我兢兢業業履行校醫職責，雖辛苦卻倍感充實。往后，我會緊跟醫學發展步伐，提升專業素養，創新工作方法，為校園健康事業不懈努力，讓師生擁有更健康的學習、工作環境。
中學醫務室校醫工作總結 19
一學年的校醫工作已落下帷幕，在中學醫務室這個平凡又特殊的崗位上，我見證無數師生的健康困擾，也盡己所能給予幫助與關懷。回顧這一年，忙碌中蘊含成長，付出后收獲欣慰，現將工作總結如下。
日常接診是我的基礎工作，也是了解師生健康狀況的重要窗口。從清晨到傍晚，前來醫務室就診的師生絡繹不絕，我耐心接待每一位患者，詳細詢問病史、癥狀，細致檢查，給出合理治療方案。遇上運動扭傷、擦傷的`學生，現場清創、包扎，叮囑康復注意事項；面對因學習壓力大而失眠、焦慮的學生，耐心疏導，給出放松建議。本學年接診師生約xx人次，通過悉心治療與關懷，幫助多數師生緩解病痛，恢復活力。
衛生保健工作在校園健康管理中舉足輕重。我定期檢查學校飲水設施，確保水質達標；巡查教室采光、通風情況，督促改善學習環境；配合體育老師，為學生體能測試、運動會提供醫療保障，預防運動事故。在校園衛生大掃除時，現場指導學生正確打掃，傳授消毒知識，培養學生良好衛生習慣。
健康知識普及也是我工作的關鍵一環。為提升師生健康素養，我精心策劃系列健康教育活動。邀請專家入校舉辦專題講座，內容涉及青春期心理調適、傳染病防治、急救知識等，專家深入淺出的講解讓師生受益匪淺；組織學生觀看健康科普視頻，開展小組討論，加深知識理解；發放自制健康手冊，內容實用、圖文并茂，方便師生隨時查閱。
不過，工作中也暴露出一些不足。隨著校園心理健康問題增多，我在心理咨詢方面專業技能有限，難以提供深層次心理治療；醫務室信息化建設滯后，病歷管理、藥品庫存統計依賴手工，效率低且易出錯。后續我計劃參加心理咨詢培訓與信息化管理課程，提升業務能力；推動醫務室信息化建設，引入電子病歷系統與藥品管理軟件，提高工作效率與精準度。
過去一年，我努力踐行校醫職責，守護師生健康。展望未來，我將不斷學習、改進工作，提升服務質量，為校園衛生健康事業注入更多力量，讓醫務室發揮更大價值。
中學醫務室校醫工作總結 20
過去的一段時間里，我堅守中學醫務室崗位，秉持著“健康至上、預防為主”的理念，為全校師生的健康奉獻心力。這段時間，既有救治患者的成就感，也有攻克難題的艱辛，更有對工作的反思與展望，現將工作總結如下。
在疾病診治與預防方面，我時刻保持警惕。針對學生常見的.感冒、腸胃不適等疾病，提前儲備充足藥品，優化治療方案，力求藥到病除。換季時，加強對流感、水痘等傳染病的監測，在校園顯眼位置張貼預警海報，發放預防手冊；督促師生勤洗手、多通風、戴口罩，養成良好衛生習慣。一旦發現傳染病病例，迅速隔離患者，排查密切接觸者，指導班級消毒，有效遏制傳染病擴散。本階段接診師生累計達xx人次，傳染病防控工作成效顯著，校內未發生大規模疫情。
應急救援與處理能力也是我工作的重點培養方向。學校活動豐富多樣，運動賽事、文藝匯演時有發生，意外受傷風險高。為此，我隨身攜帶急救包，隨時待命；定期為師生、后勤人員培訓急救知識，現場演示心肺復蘇、止血包扎等關鍵技能；組織模擬應急演練，提升師生自救互救能力。本學期成功處置多起突發意外事件，因救援及時，受傷師生均無大礙。
健康教育更是我工作的長期任務。我利用校園網絡平臺，定期推送健康科普文章、短視頻，內容涵蓋健康飲食、科學運動、用眼護眼等；開設線上健康答疑專欄，及時解答師生健康疑問；結合特殊節日，如全國愛眼日、世界衛生日，開展主題宣傳活動，營造濃厚健康氛圍。
然而，工作中仍存在一些短板。部分學生對自身健康不夠重視，諱疾忌醫，增加疾病診治難度；醫務室與家長溝通渠道不夠暢通，家長難以及時了解孩子健康狀況。針對這些問題，我計劃加強與班主任合作，督促學生重視健康；建立家校健康溝通群，定期反饋學生在校健康情況，共同守護學生健康成長。
回顧過往，我在中學醫務室全心全意為師生服務，收獲諸多寶貴經驗。展望未來，我將不斷提升專業素養，拓展工作思路，為學校健康事業發展不懈努力，讓醫務室真正成為師生健康的堅固堡壘。
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