八年級語文備課組總結(jié)

　　總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，他能夠提升我們的書面表達能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的八年級語文備課組總結(jié)，歡迎大家分享。

八年級語文備課組總結(jié)1

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我們八年級語文備課組在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)我校語文教研組工作計劃，全體成員能認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研討語文新課改，團結(jié)協(xié)作，較好地完成了學(xué)期初制定的計劃，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

　　二、主要工作情況

　　一）、團結(jié)協(xié)作、相互尊重、不斷切磋是我們備課組活動的一大特色。全組教師沒有發(fā)生過教學(xué)及管理之外的任何意見分歧。而在有關(guān)業(yè)務(wù)上、語文問題上則是互幫互助、團結(jié)協(xié)作。全體教師互相幫帶，相處融洽。關(guān)于如何突破難題，老師們不僅在每周的備課組活動上討論，在其他時間這種探討也時常進行，正是這樣，才使得四個班級齊頭并進、整體水平不斷提高。

　　1、開展落實集體備課活動，提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。

　　本學(xué)期備課組成員能積極參加每周二上午的集體備課活動，活動中人人能集思廣益，各抒己見，詳細的設(shè)計出每節(jié)課的教案框架，做到提前備課，課前做好充分準(zhǔn)備。授課者課后認真地反思教學(xué)過程，及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。從而不斷提高課堂教學(xué)水平。除此之外，還結(jié)合八年級教學(xué)的實際情況，組織全組教師認真學(xué)習(xí)、研討學(xué)生現(xiàn)狀，使自己的教學(xué)有的放矢。

　　2、有效的落實了年級組領(lǐng)導(dǎo)要求的周清工作。在一周的教學(xué)過程中，我們基本上做到步調(diào)一致，不但每日做好堂清日清，還設(shè)計出不同的形式進行周清，比如清字詞默寫、清課文背誦、清名句積累、清本周雙基掌握等。

　　3、有效開展語文活動。

　　本學(xué)期，我組配合學(xué)校各部門在我們年級組組織了書法比賽、詩詞背誦比賽、語文基礎(chǔ)知識競賽等活動，組織認真有序，達到了很好的效果。

　　4、有序地開展教研活動，做好教研課的講課聽課評課工作。積極參加語文教研組各項教研活動。

　　二）、緊張有序、步調(diào)一致是我們備課組工作的另一特色。

　　我組四位成員有一位班主任，另外錢玲和陳引男老師的孩子都還小，他們身兼兩職，非常辛苦。雖然工作繁雜，但都沒有因此影響集體備課、出卷、閱卷、集體分析等工作。從備課，寫教案到練習(xí)、作文等作業(yè)的批改都一板一眼地做好。教學(xué)進度，重點難點突破，練習(xí)、測驗等主要工作全組步調(diào)一致。研究課、公開課、教科研論文等件件工作積極參與，無一空白。

　　三）、合作、競爭、交流，迅速提高教學(xué)質(zhì)量。不做重復(fù)性勞動，提高工作效率，這在我們備課組已達成共識。在合作問題上，我們形成體制：

　�、僬n堂教學(xué)資料共享。

　　②單元練習(xí)包干制。學(xué)期伊始，備課組會議訂好每個單元的備課中心發(fā)言人、考卷、練習(xí)的出題者。定好時，人、量。每個成員屆時都會認真完成。

　　③大考復(fù)習(xí)主題制。大考復(fù)習(xí)以知識塊狀進行，每一塊狀為一主題，而每一主題也定好時、人、量。半學(xué)期下來，備課組成員均感到：“合作，使我如此快樂。”合作，使我們的工作達到事半功倍的效果。合作，使我們有更多的時間、精力去研究學(xué)生，提高學(xué)生的成績。而事實上，本備課組成員均為積極進取之人，激烈的競爭使得每一個備課組成員都快馬加鞭、絲毫不敢懈怠�！班�，這個問題你是怎么處理的？”“這是我找的有關(guān)資料，你看看�！贝祟惡翢o保密意識的對話在我們備課組也經(jīng)常聽得到。因為經(jīng)常交流，所以我們能夠取長補短，相互學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。只要哪個老師有了新招，備課組成員都會爭做實驗，回過頭來，再來交流心得。

　　四）、不固步自封，不安于現(xiàn)狀，而追求卓越、銳意進取是我們工作的動力。

　　備課組活動對年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量起著十分重要的作用，備課組是發(fā)揮集體優(yōu)勢的最小但又是最基本的團體，他能在第一時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，實實在在地進行學(xué)科教科研活動。目前我們備課組尚需在以往層面上深入展開教科研、更深入開展突破教學(xué)難點方面的交流、研究。我們堅信，抓好備課組活動是提高教學(xué)質(zhì)量的基本工作�？傊�，本學(xué)期的工作，在教導(dǎo)處、語文教研組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和全備課組教師的共同努力下，已圓滿完成了學(xué)期初的計劃，取得了一定的成績，達到了預(yù)期的效果。

　　三、不足之處：

　　1、教師的教育教學(xué)能力和創(chuàng)新能力還有待于加強。公開課質(zhì)量也有待提高。

　　2、教師的學(xué)習(xí)意識和反思能力還有很多不足，如何在工作中不斷提高教學(xué)的水平，實現(xiàn)自身的崗位價值，仍舊需要努力。

　　3、每周的集體備課還未能充分發(fā)揮出集體的智慧，備課質(zhì)量還需提高。

　　4、對于學(xué)生這一方塊，優(yōu)等和有潛力的學(xué)生，他們的語文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高，讀寫的能力還要在進一步挖掘培養(yǎng)，特別是寫作能力要加強訓(xùn)練。另外，后進生的問題一直是困繞我們的難點問題，他們的成績?nèi)耘f不盡人意。

　　通過一學(xué)期的工作，我們不斷認識到，只有誠心誠意地合作，才能創(chuàng)造出優(yōu)良的成績。但是，教學(xué)之路任重而道遠，我們還會繼續(xù)努力，揚長避短，把各項工作做得更好，全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，為學(xué)校建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。

八年級語文備課組總結(jié)2

　　一學(xué)期來，我們八年級語文組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的指導(dǎo)和大力支持下，在新課程改革的帶動下，圓滿完成期初計劃，并取得了多方面的進步。理論學(xué)習(xí)、集體備課、公開教學(xué)、評課研討，均嚴格執(zhí)行，材料及時歸檔。教學(xué)循序漸進，螺旋上升，力求有所突破。積極開展讀書練字活動，為打造書香校園不懈努力。

　　一、.加強理論學(xué)習(xí)，改變教學(xué)觀念。

　　我們認真學(xué)習(xí)新課程指導(dǎo)理論，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，參加各級各類學(xué)習(xí)，把握教學(xué)動向，以指導(dǎo)教學(xué)實踐，為了在教學(xué)實踐中尋求突破，我們健行了一系列的嘗試，如中午練字，精選字帖，練好字，記好句，一舉雙得；課前三分鐘演講，連口才，比理解，虛實結(jié)合。不僅如此，我們還善于從實踐中總結(jié)經(jīng)驗，丁增真老師的《舊曲新唱》、《淺談作文失語癥》、《真愛無疆，誠實無價》《春風(fēng)化雨潤無聲》，印松老師的《全民總動員，成長無限》、《小插曲匯成的交響樂》，周春梅的《德育之光在這兒閃光》等在各級論文評比中獲獎。祝曉紅老師更是參與了多部教輔材料的.編寫工作，影響較大。教研組丁增珍、印松、周春梅在參加校基本功競賽中各項才能均名列前茅。

　　二、加強備課組的集體協(xié)作。

　　本備課組共4人，每周定時定點開展備課組活動。集體備課統(tǒng)一規(guī)劃，以課堂教學(xué)常規(guī)教學(xué)研究為主，每周備課堅持中心發(fā)言人制度，集中備課時統(tǒng)一教學(xué)要素，規(guī)范教學(xué)行為，重視重難點的突破，重視教法設(shè)計和學(xué)法指導(dǎo)。在此過程中，充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，教師暢所欲言，獻計獻策，大大減少了教師教學(xué)的盲目性和隨意性，對教師的成長，指導(dǎo)性和實效性較強�？梢钥隙�集體備課是提高教師教學(xué)水平，開闊教師教學(xué)思路的極好途徑。通過這項工作，不僅可以準(zhǔn)備出內(nèi)容豐富、教法新穎的好課，而且可以使備課人各抒己見，取長補短，提高教學(xué)水平。

　　本組教師都擔(dān)任兩個班教學(xué)任務(wù)，有三位是班主任，滿負荷勞作，工作量很大，但都能積極參加集體教學(xué)研討活動。備課組內(nèi)每周開設(shè)研討課，課前注意商討，課后重視總結(jié)，集思廣益，營造了濃厚的教學(xué)研究氛圍。每位老師都上了一節(jié)面向全市的公開課；本學(xué)期備課組內(nèi)的老師均超額完成聽課任務(wù)。

　　三、抓基礎(chǔ)，促效率。

　　把握好教材的深度與難度，在注重學(xué)生活動能力培養(yǎng)的同時，扎實抓好語文基礎(chǔ)知識的積累。為保護學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，堅決不搞破壞學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的題海戰(zhàn)。精選練習(xí)，重視方法的教學(xué)研討，向45分鐘要質(zhì)量。雖然語、數(shù)、外三大主科中，語文易被人為忽視，雖然連油印室都發(fā)現(xiàn)語文所印練習(xí)量占比例最少，但是我們依然堅守著語文的半壁江山，步調(diào)一致，同心協(xié)力為學(xué)生成長努力著。付出總有回報，我們的語文活頁本因設(shè)計合理，指導(dǎo)得法，作為范本在市語文教研活動中交流；學(xué)生語文水平穩(wěn)中有升，質(zhì)量分析會上，校長的除語文外門門是公辦學(xué)校第一的總結(jié)，終于改成了各科均領(lǐng)先。而我們的野心是不久的將來，讓他在后面再加上語文尤為出色。

　　四、組織豐富多彩的語文活動

　　參加了市教研室《弘揚傳統(tǒng)美德讀書征文》《中學(xué)生與社會》兩次大型的征文活動，獲獎學(xué)生人數(shù)和獎次都遠遠超過老牌公辦學(xué)校三中、四中，受到教研室好評；增華閣作文競賽八年級組有3０人次分獲一二三等獎，周春梅、印松獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，為學(xué)校贏得良好口碑；配合學(xué)校開展了“實中之韻”的專題書法和語文手抄報比賽，成為學(xué)校文化的亮麗風(fēng)景線，為學(xué)校營造班級文化氛圍立下汗馬功勞；以“我和實中共成長”為話題的作文競賽，讓學(xué)生在文思飛揚中，受到一次要學(xué)習(xí)、敬師長、愛學(xué)校的思想教育，收效奇佳。京江晚報、江南時報均出過以我校學(xué)生習(xí)作為主的�？�。五、努力方向

　　1、理念方面，對學(xué)情、學(xué)案、能力提升訓(xùn)練等方面的研究還需進一步加強，特別是在新課標(biāo)下如何真正以學(xué)生為中心，備足學(xué)情，有力調(diào)控課堂節(jié)奏和氛圍，盡可能多的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，留足學(xué)生思考和筆記的時間，最大限度的提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　2、備課方面，可探討如何進一步發(fā)揮集體的智慧和優(yōu)勢。

　　3、加強對課堂的寬松環(huán)境導(dǎo)致的一些自覺性較差的學(xué)生比較散漫的表

　　現(xiàn)的管理。

　　4、加強學(xué)生語文基本技能訓(xùn)練，研究怎樣在教學(xué)中切實開展學(xué)生書寫

　　訓(xùn)練、系統(tǒng)擴大閱讀量、加強文章格式、文體特征訓(xùn)練�？傊�，新課程教學(xué)的前途十分光明，但要走的路還很長。我們將上下而求索，共同為課文課程改革的深化而努力奮斗！實驗初中初二語文組

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