學(xué)生督導(dǎo)員工作總結(jié)范文（通用29篇）

　　不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長(zhǎng)，讓我們對(duì)過(guò)去的工作做個(gè)梳理，再寫(xiě)一份工作總結(jié)。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結(jié)而煩惱吧，下面是小編為大家整理的學(xué)生督導(dǎo)員工作總結(jié)范文（通用29篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學(xué)生督導(dǎo)員工作總結(jié)1

　　在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，在各個(gè)志愿服務(wù)隊(duì)的努力付出下，順利開(kāi)展了各項(xiàng)工作，并取得了成績(jī)。總結(jié)是為了更好的開(kāi)展工作做下鋪墊，現(xiàn)將本學(xué)期我部門(mén)的工作總結(jié)如下：

　　1、 常規(guī)工作

　　對(duì)于校園文明督導(dǎo)部的常規(guī)工作，主要是食堂文明督導(dǎo)，在這一方面，我們?cè)诿總�(gè)學(xué)院都招募了文明督導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員，共計(jì)90人次，然后給各個(gè)學(xué)院安排任務(wù)，有計(jì)劃的安排各個(gè)學(xué)院去各個(gè)食堂在就餐高峰期進(jìn)行食堂文明督導(dǎo)，志愿服務(wù)隊(duì)員對(duì)學(xué)生就餐時(shí)的隊(duì)伍起到了良好的作用，給老師和學(xué)生的日常生活帶來(lái)了絲絲便利，也給各位文明督導(dǎo)員諸多欣慰!

　　2、 與學(xué)校各組織進(jìn)行協(xié)商

　　在開(kāi)展常規(guī)工作中，我們常常能遇到各種問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候，我們需要向各個(gè)組織反映相應(yīng)的問(wèn)題，學(xué)工處老師 食堂經(jīng)理都是我們咨詢(xún)和解決問(wèn)題的良師益友，正是因?yàn)檫@樣，我們的工作中存在的問(wèn)題以及如何改經(jīng)都有了良好多的解決方案，工作也得到了各級(jí)組織的認(rèn)可！

　　3、 班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校必然有著良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)在某種程度上反映了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。而我們正是學(xué)風(fēng)建設(shè)的考核者。我們部門(mén)和其他部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展了班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的考核工作，將數(shù)據(jù)反映給老師，這可以讓老師很好的認(rèn)識(shí)到其中存在的問(wèn)題，這可以給老師為后期的工作提供相應(yīng)的信息。

　　4、 協(xié)助其他部門(mén)工作

　　校園文明督導(dǎo)部作為一個(gè)后勤部門(mén)，協(xié)助其他部門(mén)的工作也是我們的職責(zé)之一。在這個(gè)學(xué)期里 金秋杯排球賽 挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽……都有我們部門(mén)人員的身影。

　　雖然我們前期付出了很多努力，但無(wú)可否認(rèn)我們的工作也存在著許多不足之處，所以我們要更加努力。這是我們的工作計(jì)劃:

　　1、加強(qiáng)對(duì)食堂文明督導(dǎo)工作的督導(dǎo)，做好與老師 食堂經(jīng)理的溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 解決問(wèn)題。

　　2、準(zhǔn)備在20xx年3月份開(kāi)展一次部門(mén)活動(dòng)，讓活動(dòng)走進(jìn)學(xué)生生活中，讓學(xué)生更好的了解我們部門(mén)，取得更多同學(xué)的支持。

　　3、積極協(xié)助其他部門(mén)的工作，做其他部門(mén)的得力助手！

　　4、本學(xué)期以來(lái)，我部成員或多或少都存在著一些這樣那樣的問(wèn)題，工作積極性普遍降低，而且在工作中聊天，的情況日益嚴(yán)重，這不僅對(duì)我們的工作很不利，而且影響了我們?cè)谕瑢W(xué)中的形象，所以，我們要及時(shí)了解成員思想，整頓不良風(fēng)氣，端正其工作態(tài)度，全心全意的為同學(xué)們服務(wù)。

　　學(xué)生督導(dǎo)員工作總結(jié)2

　　20xx年上學(xué)期校園文明督察隊(duì)將在學(xué)工處指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下、在院學(xué)生會(huì)宗旨“服務(wù)同學(xué)，提高自我”的引導(dǎo)下，繼續(xù)履行以巡邏執(zhí)勤為主，說(shuō)教勸導(dǎo)相結(jié)合的工作職責(zé)。協(xié)助學(xué)校打造良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)環(huán)境，務(wù)求把各項(xiàng)工作精益求精，做得更好。下面是我部門(mén)本學(xué)期的工作總結(jié)。

　　（1）首先本學(xué)期開(kāi)始要求本部門(mén)的所有成員認(rèn)清目前的形勢(shì)，認(rèn)真思考自己的工作職責(zé)，展望本學(xué)期的工作內(nèi)容，從而每一個(gè)成員都要擬定出自己本學(xué)期的工作打算以及計(jì)劃！

　　（2）積極落實(shí)部門(mén)的本職工作，例如部門(mén)影響力宣傳，校園文明督察等工作。首先，我們部門(mén)以院學(xué)生會(huì)為平臺(tái)策劃舉辦相關(guān)面對(duì)全體學(xué)生會(huì)或是面向全院范圍內(nèi)的活動(dòng)。對(duì)于校園文明督察方面，仍然以上學(xué)期的巡邏站崗為主。隊(duì)員在巡邏過(guò)程中列隊(duì)步！

　　（3）結(jié)合院學(xué)生會(huì)管理制度制定本部門(mén)干部管理制度，督察本部門(mén)成員的考勤及工作情況；嚴(yán)格要求各位成員從自身做起從而在校園文明、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面起到帶頭作用！要求部門(mén)成員在工作的同時(shí)不落下學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在工作中學(xué)習(xí)，在工作中提高！

　　（4）加強(qiáng)與院學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的合作，加大與校其他系部學(xué)生會(huì)合作，吸取寶貴經(jīng)驗(yàn)。在部門(mén)交流合作方面首先從院學(xué)生會(huì)內(nèi)部做起，比如協(xié)助三大常規(guī)的工作，促進(jìn)部門(mén)成員的交流，更有利有院學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)。再者是聯(lián)合各系部的相關(guān)部門(mén)舉行全院性的活動(dòng)，從而加強(qiáng)與其他系部的交流!

　　成績(jī)屬于過(guò)去，奮斗成就未來(lái)。本學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期開(kāi)始，我們將會(huì)一如既往地做好本職工作，以新的姿態(tài)展現(xiàn)我們的品牌與特色，學(xué)以致用，自強(qiáng)不息，穩(wěn)中求進(jìn)，以飽滿(mǎn)的精神迎接各項(xiàng)新的挑戰(zhàn)，用心做好每件工作，精益求精，實(shí)現(xiàn)、創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)體的目標(biāo)奮進(jìn)。

　　學(xué)生督導(dǎo)員工作總結(jié)3

　　時(shí)光荏苒，擔(dān)任責(zé)任督學(xué)已有一年，在這一年里我嚴(yán)格遵守《幼兒園責(zé)任督學(xué)工作守則》，能夠堅(jiān)守督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，忠于職守，實(shí)事求是，做到定期到xx幼兒園、xx幼兒園、幼師xxx幼兒園、幼師x四所責(zé)任區(qū)幼兒園督導(dǎo)檢查，細(xì)致了解情況，查閱檔案資料，實(shí)地查看監(jiān)督，加大園際間的交流，對(duì)幼兒園提出了有效的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)與幼兒園負(fù)責(zé)人反饋交流。現(xiàn)將本學(xué)期督學(xué)工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下:

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升督學(xué)能力。

　　為了進(jìn)一步提升個(gè)人的督學(xué)業(yè)務(wù)能力，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)條例》，《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《xx省幼兒園課程游戲化建設(shè)六大支架》、《x省疫情防控規(guī)章條例》等政策性文件，深入了解幼兒發(fā)展規(guī)律，研究幼兒園課程游戲化建設(shè)，熟悉疫情防控標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步了解責(zé)任督學(xué)基本職責(zé)及工作程序和方法、制度與要求等。每一次督學(xué)前，我都會(huì)先熟悉督學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，并認(rèn)真查閱文獻(xiàn)資料，努力做到在督學(xué)的過(guò)程中游刃有余，知其然而并知其所以然。責(zé)任區(qū)幼兒園咨詢(xún)的任何事宜，堅(jiān)持做到有問(wèn)必答，或者一起商討，找出解決問(wèn)題的方法與途徑。

　　二、提供平臺(tái)，增強(qiáng)交流與溝通。

　　根據(jù)我區(qū)《20xx上學(xué)年責(zé)任督學(xué)工作計(jì)劃》，每月用多種方式與責(zé)任區(qū)幼兒園溝通一次，通過(guò)實(shí)地察看、查閱檔案資料、談話(huà)交流、深入課堂聽(tīng)課評(píng)課、電話(huà)交流等多種方法，對(duì)責(zé)任區(qū)x所幼兒園的各項(xiàng)工作進(jìn)行督導(dǎo)，除親臨責(zé)任區(qū)幼兒園督導(dǎo)外，日常還與各園領(lǐng)導(dǎo)保持聯(lián)系，反饋各類(lèi)信息、交流各種有益的經(jīng)驗(yàn)，觀摩有意義的活動(dòng)。

　　如:xx幼兒園家長(zhǎng)宣傳工作做的很到位，家長(zhǎng)非常滿(mǎn)意與放心，開(kāi)學(xué)后的入園率幾乎x%，我們就請(qǐng)x園長(zhǎng)把園所防疫經(jīng)驗(yàn)在群里向大家介紹，幼兒園硬件的投入、細(xì)致的視頻宣傳讓大家頗有收獲。xx幼兒園的課程游戲化開(kāi)展非常深入，我們就邀請(qǐng)責(zé)任區(qū)姊妹園入園觀摩活動(dòng)，王園長(zhǎng)帶領(lǐng)大家介紹了園所課程游戲化建設(shè)的途徑與策略，園所的空間有效利用與幼兒園生態(tài)化課程給大家留下了深刻的印象，幼兒園在交流觀摩中共成長(zhǎng)。

　　三、深入教研，探索課程實(shí)施路徑

　　一學(xué)期來(lái)，我深入課堂聽(tīng)課達(dá)十余次，與老師們一起探討備課、課堂教學(xué)。記憶猶新的活動(dòng)有xx幼兒園的科學(xué)活動(dòng)《蝸牛的秘密》，保利鑫城幼兒園的體育活動(dòng)《運(yùn)動(dòng)高手》，侯集幼兒園健康活動(dòng)《可怕的病毒，我不怕》，幼師xx園的繪本《大灰狼娶新娘》等活動(dòng)，不僅一起聽(tīng)課評(píng)課，深入課程的研討，還涉及到班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、校園文化、校園安全、教研方式等多方面的交流與溝通，探索課程實(shí)施有效路徑。

　　四、重視追蹤，督學(xué)問(wèn)題不放松。

　　在本學(xué)期的督學(xué)工作過(guò)程中，對(duì)責(zé)任區(qū)的學(xué)校和幼兒園的開(kāi)學(xué)工作、校車(chē)安全、校園安全、園務(wù)管理、園所文化建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)、校園衛(wèi)生保健及食品安全管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、家校溝通、疫情防控等工作進(jìn)行了督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不放松，及時(shí)反饋，并認(rèn)真記錄在責(zé)任督學(xué)備案本上。

　　學(xué)生督導(dǎo)員工作總結(jié)4

　　本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門(mén)的大力協(xié)助和配合下，教育教學(xué)督導(dǎo)室順利完成了本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)、工作。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

　　一、教學(xué)督導(dǎo)工作

　　1、教學(xué)各環(huán)節(jié)檢查情況

　　⑴開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作檢查。教務(wù)科和各部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人，分別對(duì)教學(xué)設(shè)施、教學(xué)場(chǎng)地、課堂教學(xué)秩序、教師到課情況、學(xué)生到課率等情況進(jìn)行了全面督查、檢查。

　　⑵形成期中、期未考試檢查制度。為嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，杜絕徇私舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，在期中、期未考試及畢業(yè)班的畢業(yè)考試時(shí)，對(duì)考場(chǎng)進(jìn)行巡查，認(rèn)真填寫(xiě)檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

　　⑶教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度的制定情況檢查。教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度制定情況檢查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)教師都能按照教務(wù)科下發(fā)的校歷表安排教學(xué)計(jì)劃，教研組長(zhǎng)按要求對(duì)本教研組老師的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表制定情況進(jìn)行認(rèn)真審核。

　　⑷對(duì)教師教案編寫(xiě)情況進(jìn)行了抽查、檢查，大部分教師能夠按照要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，但各別教師教案填寫(xiě)不完整，備課量不足，將檢查結(jié)果及時(shí)向各教師反饋。

　　2、深入教學(xué)第一線(xiàn)開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)

　　為全面掌握我校教師隊(duì)伍的教學(xué)水平和學(xué)校的整體教學(xué)狀況，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教學(xué)工作例會(huì)上提出的要求，由教育教學(xué)督導(dǎo)室人員和教研組長(zhǎng)，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。此次活動(dòng)，本著公平、公正、公開(kāi)的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待每一位授課教師，聽(tīng)好、評(píng)好每節(jié)課，對(duì)授課教師好的方面予以充分肯定，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)向本人及教研組進(jìn)行反饋。督促各教研組進(jìn)行教學(xué)工作自查，各教研組開(kāi)展了教師相互聽(tīng)課、以老帶新的活動(dòng)。

　　二、存在問(wèn)題：

　　1、部分教師責(zé)任心不強(qiáng)，不能?chē)?yán)格要求自己，加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。

　　2、部分專(zhuān)業(yè)教學(xué)條件不能滿(mǎn)足教學(xué)要求。

　　3、部分教師備課不充分，不努力、不主動(dòng)，照本宣科；對(duì)課堂紀(jì)律不管不問(wèn)，個(gè)別教師素質(zhì)較差。

　　三、建議

　　1、加強(qiáng)對(duì)教師的管理。可通過(guò)以老帶新、主題講座、短期培訓(xùn)班等對(duì)新任課教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)。

　　2、加快本校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和教師隊(duì)伍的建設(shè)。如學(xué)習(xí)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)設(shè)立專(zhuān)業(yè)帶頭人和教學(xué)骨干等。

　　教學(xué)督導(dǎo)工作，取得了一定的成績(jī)，但還存在一些不足。主要是教學(xué)督導(dǎo)新組建的成員都比較年輕，缺乏對(duì)職業(yè)教育管理和督導(dǎo)的理論和實(shí)踐的理解和認(rèn)識(shí)，在處理督導(dǎo)工作上做得不到位。望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)與各方交流和溝通，不斷提高自身的督導(dǎo)工作業(yè)務(wù)水平。

　　學(xué)生督導(dǎo)員工作總結(jié)5

　　今年11月份學(xué)院成立了教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)，本人很榮幸被推為成員之一。在這期末之際，就本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作作一個(gè)全面的總結(jié)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹教育部16號(hào)文件精神，堅(jiān)持以"導(dǎo)"為主、以"督"為輔的工作方針，本著規(guī)范教學(xué)過(guò)程、穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量的基本思想開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)工作。

　　二、主要工作與成績(jī)

　　1、深入教學(xué)一線(xiàn)，做好聽(tīng)課工作。堅(jiān)持每周聽(tīng)課是教學(xué)督導(dǎo)員的常規(guī)工作。自教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)成立以來(lái)，本人做到每周聽(tīng)課2次以上，聽(tīng)課范圍盡可能覆蓋到每一門(mén)課程及教師。累計(jì)聽(tīng)課19節(jié)次，每次聽(tīng)課都認(rèn)真評(píng)課，并與上課教師交流，探討教學(xué)心得，特別注意對(duì)新進(jìn)教師的指導(dǎo)。

　　2、做好巡視工作。對(duì)于系部的教學(xué)秩序進(jìn)行有效監(jiān)控，不定時(shí)巡視各個(gè)課堂，杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。

　　3、參與期中學(xué)院進(jìn)行的教學(xué)檢查工作。學(xué)院對(duì)期中教學(xué)檢查工作非常重視，本人協(xié)助倪督導(dǎo)以及系部領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查了部分教師的教學(xué)資料，包括教案、課件、點(diǎn)名冊(cè)、作業(yè)批改情況等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，肯定了數(shù)字藝術(shù)系的教學(xué)改革成果。

　　4、配合教務(wù)處參與組織本系的"講課比賽"，關(guān)注參加比賽的教師和授課情況。

　　5、參與組織期系部"教學(xué)反饋"工作。期中，在系部學(xué)工的協(xié)助下組織學(xué)生就教學(xué)情況填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷，及時(shí)掌握學(xué)生對(duì)教學(xué)、管理方面的反饋信息。

　　6、就教學(xué)管理方面的工作經(jīng)常與系部領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行探討，并提出一些建議。建議完善具有本系特色的學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制，如；建立學(xué)生留校作品庫(kù)，將部分優(yōu)秀的學(xué)生作品收藏在系部，并授予作者"收藏證"。這樣既可以樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣，也為學(xué)生就業(yè)增加更多的"資本"。

　　三、心得體會(huì)

　　1、做督導(dǎo)工作首先要嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)上要起到帶頭作用，這樣才能樹(shù)立威信。

　　2、工作要注意方式方法，主要是要善于"導(dǎo)"。

　　四、存在的問(wèn)題

　　1、由于自身還比較年輕，經(jīng)驗(yàn)不足，工作中對(duì)一些問(wèn)題考慮不周到，應(yīng)變能力有待提高。

　　2、與其他督導(dǎo)員之間的交流不夠，以后這方面還需加強(qiáng)。

　　五、工作展望

　　1、不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)與其他系（院）督導(dǎo)員的交流，相互學(xué)習(xí)，取人之所長(zhǎng)補(bǔ)己之短，提高工作能力。

　　2、工作中做到敢說(shuō)敢管，履行好自己的職責(zé)。

　　3、進(jìn)一步完善系部的教學(xué)監(jiān)控機(jī)制，更全面、及時(shí)的掌握系部的教學(xué)動(dòng)態(tài)。

　　學(xué)生督導(dǎo)員工作總結(jié)6

　　20xx年在縣政府教育督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)下，教育督導(dǎo)工作緊密?chē)�繞我縣教育工作中心，認(rèn)真履行工作，積極開(kāi)展督政、督學(xué)工作，完成了全年的工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、開(kāi)展督政工作，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。

　　20xx年，以我縣為的農(nóng)村教育管理體制的建立與完善，既明確了縣級(jí)政府管理教育的主要責(zé)任，也對(duì)新形勢(shì)下鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育的責(zé)任提出了新的要求，為營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的教育發(fā)展氛圍，強(qiáng)化新形勢(shì)下鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育工作的責(zé)任，在縣教育督導(dǎo)室的組織下，在吳國(guó)舟主任的帶領(lǐng)下我們一行五人，先后五次深入到童家、天池、石湍、回瀾，大佛等鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府教育工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，督導(dǎo)結(jié)果列入了縣政府對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作目標(biāo)考核，以此促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府履行教育工作職責(zé)，辦好人民滿(mǎn)意的教育。

　　二、扎實(shí)有效地開(kāi)展督學(xué)活動(dòng)，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育品位。

　　1、認(rèn)真完成綜合督導(dǎo)評(píng)估工作。為確保全縣所有學(xué)校都接受三年一次的綜合督導(dǎo)評(píng)估，縣教育督導(dǎo)室組織督導(dǎo)員，精心安排，依據(jù)《樂(lè)至縣中小學(xué)，幼兒園，職業(yè)學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》，全年對(duì)童家小學(xué)、文豐中小學(xué)、中天小學(xué)、桂林中小學(xué)、石湍中小學(xué)、洄瀾中小學(xué)、希望小學(xué)、南塔中小學(xué)蟠龍中小學(xué)、寶林中小學(xué)、城東城西小學(xué)等32所中小學(xué)，職教中心進(jìn)行了綜合督導(dǎo)檢查，學(xué)校工作督導(dǎo)面達(dá)100%。學(xué)校對(duì)綜合督導(dǎo)非常重視，也十分支持，督導(dǎo)工作既幫助學(xué)校總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校間相互交流提供平臺(tái)，又一針見(jiàn)血地指出存在的問(wèn)題，并在理性分析的基礎(chǔ)上，提出合理化的建議，有力地促進(jìn)了全縣素質(zhì)教育的實(shí)施。

　　2、在縣督導(dǎo)室組織下，我們和有關(guān)學(xué)校的負(fù)責(zé)人，教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)督導(dǎo)評(píng)沽方案進(jìn)行研討，從實(shí)情出發(fā)，提出了修改建議。

　　3、結(jié)合全縣教育工作中心，有針對(duì)性地開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查。20xx年，縣室在繁重的綜合督導(dǎo)工作間隙，有計(jì)劃有針對(duì)性地組織了專(zhuān)項(xiàng)督查。

　　（1）針對(duì)全市中小學(xué)經(jīng)費(fèi)短缺，嚴(yán)重制約教育發(fā)展的現(xiàn)狀。我們對(duì)文豐小學(xué)、中天小學(xué)等部分中小學(xué)危房改造，公用經(jīng)費(fèi)使用情況，進(jìn)行了調(diào)研，聽(tīng)取了基層學(xué)校的意見(jiàn)，實(shí)地了解了學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的收支及債務(wù)償還情況，為政府出臺(tái)教育相關(guān)政策提供依據(jù)和參考。

　　（2）開(kāi)展控輟工作專(zhuān)項(xiàng)督查。控輟工作是"雙高"普九的重要內(nèi)容，縣室組織到職高隨機(jī)檢查控輟工作，由于形勢(shì)對(duì)控輟工作的要求越來(lái)越高，為確保全縣控輟工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，力爭(zhēng)20xx年成為無(wú)流生縣。縣室組織我們?cè)诟餍Ｗ圆榈幕�礎(chǔ)上，隨機(jī)抽查了部分初中的控輟工作，通報(bào)了相關(guān)情況，推廣了好的經(jīng)驗(yàn)，受到學(xué)校的歡迎。

　　（3）配合教育局教育股、辦公童，對(duì)全縣行為規(guī)范達(dá)標(biāo)校和年終自標(biāo)考核，示范校進(jìn)行了檢查評(píng)估，年終目標(biāo)考核，推動(dòng)了全縣常規(guī)管理再上新臺(tái)階。

　　學(xué)生督導(dǎo)員工作總結(jié)7

　　通過(guò)近期對(duì)我所負(fù)責(zé)賣(mài)場(chǎng)的了解，發(fā)現(xiàn)多數(shù)區(qū)域人員對(duì)于銷(xiāo)售工作僅僅停留在單一的送貨售后回款的工作方面。工作非常被動(dòng)，不能主動(dòng)的找出問(wèn)題、優(yōu)化環(huán)節(jié)，缺少了最重要的客戶(hù)掌控、渠道掌控和終端拉動(dòng)。部分銷(xiāo)售人員對(duì)于自己的工作職責(zé)含糊不清，只做了最表面的基本工作。根據(jù)一些實(shí)際情況，我冒昧闡述一下市場(chǎng)督導(dǎo)崗位的工作職能。督導(dǎo)工作不能僅僅局限于促銷(xiāo)員管理方面，一方面督導(dǎo)要提高自身的素養(yǎng)，包括對(duì)于銷(xiāo)售技巧和手段的認(rèn)識(shí)，處理促銷(xiāo)員在銷(xiāo)售工作中出現(xiàn)的難題；另一方面提升自身的管理能力與協(xié)調(diào)能力，善于處理促銷(xiāo)員與門(mén)店負(fù)責(zé)人、促銷(xiāo)員與其他公司促銷(xiāo)員、促銷(xiāo)員與店員之間的種種或大或小的矛盾。我作為一個(gè)市場(chǎng)督導(dǎo)人員，下面談一談本人的工作體會(huì)及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

　　一、幫助銷(xiāo)售

　　市場(chǎng)督導(dǎo)應(yīng)該連同培訓(xùn)師一起，對(duì)于無(wú)促銷(xiāo)員渠道的店面，進(jìn)行簡(jiǎn)單有效的銷(xiāo)售技能培訓(xùn)。要讓經(jīng)銷(xiāo)商和終端門(mén)店負(fù)責(zé)人認(rèn)識(shí)到，我們不僅僅是機(jī)器上了柜，同樣我們一直關(guān)注、關(guān)心他們的整體銷(xiāo)售。對(duì)于銷(xiāo)售技能方面，我們給他們進(jìn)行幫助培訓(xùn)，讓他們對(duì)我們公司的形象、人員素質(zhì)留下好印象，并讓其感受到我們是實(shí)事求是地在幫助他們。同樣，他們的感激心理能幫助整體的銷(xiāo)量提高。對(duì)于合作方面，這些都是保持良性發(fā)展的必要條件。

　　二、慣性推銷(xiāo)

　　在幫助銷(xiāo)售的同時(shí)，認(rèn)真教會(huì)門(mén)店店員關(guān)于xx機(jī)型的獨(dú)特賣(mài)點(diǎn)和銷(xiāo)售技巧。通過(guò)這樣的培訓(xùn)，店員如果能夠按照教授的方法賣(mài)出機(jī)器，肯定在內(nèi)心有一定的成就感和滿(mǎn)足感。這樣，在再一次向客人推薦xx的機(jī)型時(shí)，在信心上都會(huì)有一定的提高。通過(guò)多次的成功，很容易就會(huì)形成：某些店員專(zhuān)會(huì)推薦xx的機(jī)型，而且成功率非常高；以后有客人上門(mén)，都會(huì)主動(dòng)的推薦xx的機(jī)型。這就是成功的慣性推銷(xiāo)，這對(duì)于我們xx手機(jī)在終端門(mén)店沖量是很有效果的。

　　三、靈活促銷(xiāo)

　　促銷(xiāo)，無(wú)論在哪一行，都是一個(gè)客觀存在、無(wú)法回避的常見(jiàn)主題。受天時(shí)、地利及人脈的限制和影響，其資源和方法往往有很多種，這就需要我們頭腦機(jī)敏地巧用資源、廣開(kāi)思路、目標(biāo)專(zhuān)一、靈活促銷(xiāo)。也就是根據(jù)不同情況，在不同場(chǎng)合，用不同方法對(duì)待不同的顧客，達(dá)成銷(xiāo)售。

　　從分析顧客心理的角度，往往能挖出更多顧客的消費(fèi)潛能。顧客能走進(jìn)賣(mài)場(chǎng)，不外乎兩種情況：

　　第一，確實(shí)是來(lái)買(mǎi)手機(jī)的。這個(gè)時(shí)候，往往要采取先勢(shì)奪人，以最直接和最有效的方式來(lái)吸引顧客的注意，從而達(dá)成向他推薦手機(jī)的目的。這里的“靈活促銷(xiāo)”，體現(xiàn)在促銷(xiāo)員及督導(dǎo)員如何通過(guò)對(duì)顧客的第一眼觀察并迅速準(zhǔn)確地對(duì)觀察信息作出相對(duì)準(zhǔn)確的判斷，或者根據(jù)顧客的信息反饋迅速通過(guò)口頭語(yǔ)言消除他的一些心理障礙，清除他的一些心理干擾，拉近顧客與手機(jī)柜臺(tái)的距離，進(jìn)一步打開(kāi)顧客信與不信的心扉。綜上簡(jiǎn)述，就是“巧觀顧客，當(dāng)機(jī)立斷”。

　　第二，可能是來(lái)買(mǎi)手機(jī)的。這里，又可分為兩種，一種是想買(mǎi)，但沒(méi)帶錢(qián)的；另一種是帶了錢(qián)，但不一定當(dāng)下就買(mǎi)的。這里的“靈活促銷(xiāo)”，體現(xiàn)在與顧客良好的互動(dòng)過(guò)程中。構(gòu)建與顧客和諧無(wú)障礙的溝通聊天平臺(tái)，打開(kāi)顧客情感的心扉，通過(guò)情感互動(dòng)的方式，了解顧客的真實(shí)需求以及客觀困難，促進(jìn)這位顧客這一次或者下一次前來(lái)消費(fèi)。簡(jiǎn)述之，即“情感互動(dòng)，和諧營(yíng)銷(xiāo)”。

　　學(xué)生督導(dǎo)員工作總結(jié)8

　　在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院信息督察部做干事已有幾個(gè)月，這幾個(gè)月的工作讓我感觸頗多，也獲益匪淺。通過(guò)認(rèn)真執(zhí)行部長(zhǎng)和副部的工作安排，我不僅對(duì)我們部的工作職能有了清晰的認(rèn)識(shí)，而且對(duì)我們部工作的內(nèi)涵和意義也有了一定的了解，除此之外，我還萌生了一些拙見(jiàn)。

　　前些天我先后參與了紀(jì)保部等其他部門(mén)內(nèi)部會(huì)議的旁聽(tīng)、院領(lǐng)導(dǎo)視察女生寢室及“花兒開(kāi)在陽(yáng)光下”活動(dòng)的拍照等工作，經(jīng)過(guò)部長(zhǎng)和副部的指導(dǎo)以及個(gè)位干事的協(xié)助，我順利地完成了以上工作，并深切體會(huì)到我們部團(tuán)結(jié)、互助、和諧的氛圍。正是通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已經(jīng)逐步適應(yīng)了信督部的工作，也開(kāi)始融入我們部溫暖的大家庭中。

　　這些具體的工作使我認(rèn)識(shí)到，不像其他部門(mén)的職能那樣外顯，我們信督部的工作有著更為深刻的內(nèi)涵。從表面上看，我們所從事的是信息的搜集、監(jiān)督和核查，而從更深的層次講，我們更像是在聯(lián)絡(luò)和統(tǒng)籌其他各個(gè)部門(mén)的工作，我們不僅要整理和匯總其他各部的信息，還要注重搞好部與部之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們所從事的工作意義重大。當(dāng)然，也肯定會(huì)有不小的難度，這需要我們信督部整體的精誠(chéng)合作、共同努力！

　　雖然在信息督的日常的工作中，我學(xué)到了不小的知識(shí)，也得到了很大的鍛煉，但由于工作經(jīng)驗(yàn)不足等原因，難免出現(xiàn)一些差錯(cuò)和問(wèn)題，希望部長(zhǎng)和各位副部能繼續(xù)給予我?guī)椭�和支持，謝謝！

　　除了以上我對(duì)部里工作和我個(gè)人工作的認(rèn)識(shí)之外，我還對(duì)我們部今后的發(fā)展有一些可能還不算成熟的提議。

　　首先，應(yīng)更深地拓展工作職能。信息督察不能也不應(yīng)局限在做會(huì)議紀(jì)錄和搞統(tǒng)計(jì)與報(bào)表等檔案整理工作上，那樣的話(huà)，我們倒不如叫旁聽(tīng)會(huì)議部或檔案整理部，根本對(duì)不起我們那么酷的部名。相反，我們應(yīng)開(kāi)展一些督察各部工作行為的工作，諸如督察生活部工作時(shí)的不文明現(xiàn)象，紀(jì)保部工作時(shí)的泄露風(fēng)聲現(xiàn)象等等；

　　其次，應(yīng)做更多具體有效的工作。我們部不像生活部查寢，紀(jì)保部點(diǎn)名那樣具體，但也不能讓人認(rèn)為我們部有名無(wú)實(shí)甚至無(wú)所事事。我們可以組織一些具體的活動(dòng)，就像劉純副部曾提到的舉辦攝影展或許就是個(gè)不錯(cuò)的設(shè)想。總之，就是讓外人知道，我們是在不停且認(rèn)真做著必要而有意義的工作；

　　最后，應(yīng)加強(qiáng)宣傳，樹(shù)立信督部大部、強(qiáng)部的形象。我曾聽(tīng)到其他部的人說(shuō)我們信息督的工作就是去聽(tīng)他們的會(huì)議。這當(dāng)然是誤解，但也說(shuō)明我們的宣傳工作做得不夠，我們部的工作還不為人真正理解。最好的宣傳是行動(dòng)，我們應(yīng)加強(qiáng)職能，突出特色，讓大家認(rèn)識(shí)到，雖然我們部人不算多，但我們是大部、是強(qiáng)部！

　　學(xué)生督導(dǎo)員工作總結(jié)9

　　學(xué)生會(huì)督察部是學(xué)生會(huì)的核心部門(mén)之一；是一個(gè)公正公平、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟块T(mén)；是一個(gè)具有督促、監(jiān)督作用的部門(mén)；是一個(gè)朝氣蓬勃，充滿(mǎn)自信的部門(mén)；是一個(gè)全心全意為同學(xué)們服務(wù)的部門(mén)。

　　督察部一直以公正嚴(yán)肅為原則，以奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)為宗旨，是維護(hù)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的神圣衛(wèi)兵；是服務(wù)同學(xué)們的得力助手；維護(hù)學(xué)生權(quán)益；是活躍在校園中勇往直前的有生力量。

　　時(shí)間如流水飛逝，匆匆忙忙的工作生活已經(jīng)結(jié)束，督察部的工作也即將畫(huà)上完美的句號(hào)，現(xiàn)在，我代表生活部向大家報(bào)告一下生活部在20xx年的具體工作：

　　（1）九月下旬至十月上旬學(xué)生會(huì)招新工作，期間負(fù)責(zé)寫(xiě)招新策劃等工作。

　　（2）十月下旬我督察部對(duì)部門(mén)人員進(jìn)行培訓(xùn),制定例會(huì)制度

　　（3）十月底運(yùn)動(dòng)會(huì)，督察部負(fù)責(zé)各學(xué)部方陣進(jìn)場(chǎng)秩序和方陣間的間距，各成員相互協(xié)作，出色完成任務(wù)。

　　（4）十二月上旬督察部召開(kāi)各學(xué)部部長(zhǎng)會(huì)議，要求各學(xué)部召開(kāi)維權(quán)主題班會(huì)。

　　（5）十二月中旬旬開(kāi)展我部特色活動(dòng)“走訪(fǎng)寢室活動(dòng)”

　　（6）十二月下旬下發(fā)我院學(xué)生遺失物品，深受同學(xué)好評(píng)。

　　（7）12月22日我院元旦晚會(huì)，督察部負(fù)責(zé)禮堂正門(mén)秩序等工作。

　　（8）十二月底我院全體成員參加團(tuán)校培訓(xùn)。

　　回想一年來(lái)學(xué)生會(huì)的工作，我們?nèi)〉眠^(guò)優(yōu)秀的成績(jī)，這些成果離不開(kāi)生活部每個(gè)成員的辛勤付出；同時(shí)我們也遇到過(guò)很多的困難，面對(duì)困難，我們并沒(méi)有放棄，而是同心協(xié)力解決困難。雖然我們還存在一些不足，但我們成長(zhǎng)的腳步依然清晰，在路上，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：“只要我們團(tuán)結(jié)一心，督察部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。

　　學(xué)生督導(dǎo)員工作總結(jié)10

　　結(jié)子在川上曰:“逝者如此夫不舍晝夜！”隨著時(shí)光的飛逝，我們部分的工作也隨之結(jié)束了。驀然回首，走過(guò)的路留下了深淺不一的印記！

　　在工作中我們有悲傷、有歡笑;淺--由于我們交際能力的題目讓一些事留下了遺憾！在這半年里，我們謹(jǐn)記“修德啟智，博學(xué)篤信”的校訓(xùn)積極配合院系之間的一系列大型活動(dòng)。同時(shí)，我們不辭辛勞的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)！對(duì)上半學(xué)期年度工作總結(jié)以下:

　　一、工作歷程

　　1、第一次開(kāi)例會(huì)時(shí)，也是我初次接觸我們部分的時(shí)候，當(dāng)時(shí)部長(zhǎng)就說(shuō)過(guò)我們的平常工作是負(fù)責(zé)督察學(xué)生平常行為(天天早自習(xí)對(duì)本系學(xué)生佩戴校徽及制止帶早餐現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)視)。經(jīng)過(guò)我們的嚴(yán)厲監(jiān)視，學(xué)生佩戴校徽的情況有大幅度好轉(zhuǎn)，帶早餐的現(xiàn)象也漸漸地杜絕了！

　　2、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)對(duì)我們新一屆的學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行了考驗(yàn)，天天晚上放學(xué)后要拉練，培訓(xùn)我們新一屆學(xué)生會(huì)成員的的團(tuán)結(jié)度、紀(jì)律性及耐性各個(gè)方面。固然拉練很辛勞，但很值得！由于我們從中明白了所謂“團(tuán)結(jié)”的重要性

　　3、隨之，系里面展開(kāi)了“樹(shù)新風(fēng)、講文明、革陋習(xí)”的文明禮貌月，為配合工作，我們部對(duì)本系學(xué)生吸煙現(xiàn)象進(jìn)行了不定時(shí)、不定量的檢查，在這嚴(yán)重的監(jiān)視下，教學(xué)樓里學(xué)生吸煙現(xiàn)象成降落趨勢(shì)！

　　4、我們積極配合院系各種大型會(huì)議及活動(dòng)的秩序維護(hù)，以保證會(huì)議及活動(dòng)正常有序的進(jìn)行！我們的付出是有目共睹的，并且我們的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可！

　　二、工作效果

　　通過(guò)三位部長(zhǎng)的帶領(lǐng)及全體成員的配合，在我們與部長(zhǎng)默契配合下，對(duì)學(xué)生不戴校徽、帶早餐和吸煙等不良習(xí)慣進(jìn)行了拯救，使之走向正軌！配合系部展開(kāi)的“文明禮貌月”、“總動(dòng)員簽名”等活動(dòng)中維持學(xué)生秩序，使活動(dòng)按計(jì)劃順利進(jìn)行！

　　三、工作感受

　　“我們的家”是我在鄭州的溫馨港灣，在這嚴(yán)寒的冬日，家人迎著凜冽的寒風(fēng)照舊工作，展現(xiàn)的是團(tuán)結(jié)、是堅(jiān)持！在冬至里，我們家的人一起包餃子、嬉戲、玩鬧、吃餃子，固然很累，面粉抹的哪都是，但真的.狠開(kāi)心、發(fā)自?xún)?nèi)心深處的開(kāi)心。固然說(shuō)我莫名其妙的進(jìn)入了紀(jì)檢督察部，但這也算是上錯(cuò)花轎嫁對(duì)郎了，值得了！我得到的是溫馨的避港灣！多希望這時(shí)候時(shí)光是蝸牛，那樣可以多享受一分鐘的快樂(lè)！

　　四、工作目標(biāo)

　　部長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，我們要對(duì)自己在學(xué)生會(huì)有一個(gè)定位，這樣才會(huì)有動(dòng)力去奮斗，奔向自己的目標(biāo)！實(shí)在我不是太愛(ài)追逐名利，乃至有時(shí)痛惡那些為達(dá)目的不擇手段的人！但社會(huì)潮流終究是黑暗的，偶然回憶過(guò)去，發(fā)現(xiàn)自己的人生在后退！我不能說(shuō)我的目標(biāo)是甚么！但我會(huì)為我喜歡的事全力以赴去干好它！五、工作建議 在我們已有的基礎(chǔ)上更上一層樓！把今年留下的遺憾到明年來(lái)完善！最后，祝愿“我們的家”在學(xué)生會(huì)再創(chuàng)輝煌，家人都天天開(kāi)心。

　　學(xué)生督導(dǎo)員工作總結(jié)11

　　隨著大學(xué)生活的開(kāi)始，我們帶著對(duì)經(jīng)濟(jì)系的熱愛(ài)之情，帶著對(duì)督察部的崇敬之情，震展開(kāi)了學(xué)生會(huì)督察部的工作。時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼間成為學(xué)生會(huì)的一員已經(jīng)半年了。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，有哭也有笑，永久的印記在我們心中。督察部工作的好壞關(guān)系著學(xué)生們學(xué)習(xí)環(huán)境的好壞，因此作為督察部的一員是不能夠偷懶的。其中的工作有點(diǎn)辛苦，并且相對(duì)來(lái)講的確也不討好。但是我們非常的熱愛(ài)督察部的工作，而且在這半年中隨著各種活動(dòng)的進(jìn)行，部長(zhǎng)和干事們建立了深厚的感情。

　　督察部的工作真的很忙，但我們樂(lè)在其中，它的神圣感讓我們感到無(wú)比的驕傲和自豪。我們每天都會(huì)查早晚自習(xí)，作為督察部的干事首先學(xué)到的就是守時(shí)，每天早上6點(diǎn)55分準(zhǔn)時(shí)在大廳集合，7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)對(duì)各班進(jìn)行考勤工作，而晚修也實(shí)在八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行考勤。早自習(xí)時(shí)間比較短，我們督察部則比較注重效率，查得很迅速。而晚自習(xí)時(shí)間比較長(zhǎng)，我們則注重嚴(yán)查細(xì)查，以此促進(jìn)大家上早晚自習(xí)，好好學(xué)習(xí)。

　　這個(gè)學(xué)期督察部的活動(dòng)是比較多的，在每周二下午6點(diǎn)，我們都會(huì)查男女宿舍衛(wèi)生。我們檢查時(shí)要爬很高的樓層，感覺(jué)有些累，但心里很甜，因?yàn)槲覀兏杏X(jué)成為督察部的一員是一件很神圣的事情。

　　在此基礎(chǔ)上我們展開(kāi)了一系列的活動(dòng)，如優(yōu)秀自習(xí)室評(píng)比活動(dòng)，優(yōu)秀自習(xí)室裝飾評(píng)比活動(dòng)，以及優(yōu)秀宿舍評(píng)比活動(dòng)。

　　優(yōu)秀自習(xí)室評(píng)比活動(dòng)，我們根據(jù)每天早晚自習(xí)室的到勤率來(lái)評(píng)。每個(gè)自習(xí)室若有一人替答到，則扣除該自習(xí)室2分，到親率最高的自習(xí)室我們要發(fā)給該自習(xí)室流動(dòng)紅旗，以此來(lái)激勵(lì)大家。

　　優(yōu)秀自習(xí)室裝飾評(píng)比活動(dòng)，前期工作我們督察部寫(xiě)出了一根很詳細(xì)的工作計(jì)劃書(shū)，分工很詳細(xì)。隨后我們到各個(gè)自習(xí)室做了很好的宣傳，大家都積極配合我們的工作，各個(gè)自習(xí)室都很用心的裝飾屬于他們自己的小天地，真的很讓我們感動(dòng)，他們都很有熱情，而且他們的裝飾都各有特色，我們都很喜歡，為了保留大家的熱情，我們督察部一致決定每個(gè)自習(xí)室都有獎(jiǎng)勵(lì)以及學(xué)分可加。我們看到了大家團(tuán)結(jié)一致和集體主義精神，以及每個(gè)人滿(mǎn)意的笑臉，自己用心成就果實(shí)后的喜悅。

　　優(yōu)秀宿舍評(píng)比活動(dòng)，我們每個(gè)月都會(huì)評(píng)比一下，對(duì)于優(yōu)秀的宿舍，我們會(huì)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，是大家積極的配合我們督察部的工作，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的生活氛圍。

　　我們還積極配合學(xué)校和系里的活動(dòng)，如學(xué)校里的迎新晚會(huì)；系里的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，系迎新晚會(huì)，一二·九大合唱。在這些活動(dòng)中我們督察部的干事們穿差其中，默默地進(jìn)行著我們的工作、或許我們微不足道，好比學(xué)校和經(jīng)濟(jì)系身上的一個(gè)小小的螺絲釘，但正由于我們的存在，保證了紀(jì)律的完美執(zhí)行。

　　這學(xué)期的不足，主要是：干事們的工作仍不夠積極，仍需繼續(xù)努力，對(duì)于各班的違規(guī)通報(bào)沒(méi)有給予及時(shí)處理。

　　但是優(yōu)點(diǎn)還是占主要的，大家都很認(rèn)真。在這一個(gè)學(xué)期的培訓(xùn)下，督察部所有干事憑著那份堅(jiān)持基本克服了自身的不足，去學(xué)習(xí)去體驗(yàn)。

　　對(duì)自身如何做好工作提出三點(diǎn)要求：

　　一、工作時(shí)要注意禮節(jié)，在檢查時(shí)，一定要注意禮貌問(wèn)題。

　　二、工作人員一定要學(xué)會(huì)與被檢查同學(xué)的溝通問(wèn)題，不能在檢查時(shí)與被檢查人員發(fā)生沖突。

　　三、工作是要講究效率，特別是檢查早晚自習(xí)時(shí)。

　　我們平時(shí)做到律人先律己，這樣才會(huì)得到大家的信服。

　　自從我們新血液加入督察部以來(lái)，在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，從實(shí)際出發(fā)盡力為同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍。在今后的工作中，我們將會(huì)更加認(rèn)真，努力。為學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　希望老師和同學(xué)們積極的支持和監(jiān)督我們督察部。

　　學(xué)生督導(dǎo)員工作總結(jié)12

　　隨著時(shí)光的飛逝，我們部門(mén)的工作也隨之結(jié)束了。驀然回首，走過(guò)的路留下了深淺不一的印記！深——在工作中我們有悲傷、有歡笑；淺——由于我們交際能力的問(wèn)題讓一些事留下了遺憾！在這半年里，我們謹(jǐn)記“修德啟智，博學(xué)篤信”的校訓(xùn)積極配合院系之間的一系列大型活動(dòng)。同時(shí)，我們不辭辛勞的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)！對(duì)于上半學(xué)期年度工作總結(jié)如下：

　　我第一次接觸部門(mén)工作的時(shí)候，部長(zhǎng)說(shuō)我們的主要工作是負(fù)責(zé)學(xué)生的維權(quán)工作以及對(duì)維權(quán)的一系列宣傳。本部門(mén)將會(huì)舉辦多個(gè)活動(dòng)來(lái)跟好的去體現(xiàn)我們的宗旨為同學(xué)們服務(wù)。

　　我們積極配合院系各種大型會(huì)議銅須門(mén)及活動(dòng)的秩序維護(hù)，以保證會(huì)議及活動(dòng)正常有序的進(jìn)行！我們的付出是有目共睹的，并且我們的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可！

　　通過(guò)三位部長(zhǎng)的帶領(lǐng)及全體成員的配合，在我們與部長(zhǎng)默契配合下，對(duì)學(xué)生不戴校徽、帶早餐和抽煙等不良習(xí)慣進(jìn)行了挽救，使之走向正軌！配合系部開(kāi)展的“文明禮貌月”、“總動(dòng)員簽名”等活動(dòng)中維持學(xué)生秩序，使活動(dòng)按計(jì)劃順利進(jìn)行！

　　“我們的家”是我在鄭州的溫馨港灣，在這寒冷的冬日，家人迎著凜冽的寒風(fēng)照常工作，展現(xiàn)的是團(tuán)結(jié)、是堅(jiān)持。雖然說(shuō)我稀里糊涂的進(jìn)入了紀(jì)檢督察部，但這也算是上錯(cuò)花轎嫁對(duì)郎了，值得了！我得到的是溫馨的避港灣！多希望這時(shí)時(shí)光是蝸牛，那樣可以多享受一分鐘的快樂(lè)！

　　部長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，我們要對(duì)自己在學(xué)生會(huì)有一個(gè)定位，這樣才會(huì)有動(dòng)力去奮斗，奔向自己的目標(biāo)！其實(shí)我不是太愛(ài)追逐名利，甚至有時(shí)痛惡那些為達(dá)目的不擇手段的人！但社會(huì)潮流終究是黑暗的，偶爾回憶過(guò)去，發(fā)現(xiàn)自己的人生在后退！我不能說(shuō)我的目標(biāo)是什么！但我會(huì)為我喜歡的事竭盡全力去干好它！五、工作建議在我們已有的基礎(chǔ)上更上一層樓！把今年留下的遺憾到明年來(lái)完美！

　　最后，祝福“我們的家”在學(xué)生會(huì)再創(chuàng)輝煌，家人都天天開(kāi)心。

　　學(xué)生督導(dǎo)員工作總結(jié)13

　　光陰如水，歲月如梭，新的學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)半月，在這一個(gè)半月的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)我們校園文明督察部全體成員的努力，取得了不菲的成績(jī)，進(jìn)入四月份以后，雖然我們沒(méi)有舉辦什么大型的活動(dòng)，但是我們抓緊了日常的檢查工作，與三月份相比，在檢查結(jié)果的收集、整理和反饋方面，我們?cè)谒脑路菝黠@做的比三月份要好的很多，在這一方面，我們要繼續(xù)保持下去。下面對(duì)我部本學(xué)期目前的工作做以下總結(jié)。

　　一、本學(xué)期工作

　　1、為迎接上級(jí)部門(mén)對(duì)我校的評(píng)估，我部在三月份舉辦了“學(xué)風(fēng)建設(shè)”和“文明就餐月”兩個(gè)大型活動(dòng)。在本次的活動(dòng)中，我們?nèi)�體成員都得到了鍛煉，豐富了自己。另外，我們和各個(gè)二級(jí)學(xué)院共同配合檢查全校同學(xué)的校徽佩戴情況，加深了與二級(jí)學(xué)院的聯(lián)系，為我們以后的工作帶來(lái)了方便。“文明就餐月”更是讓全校的同學(xué)都積極的參與了進(jìn)來(lái)，提高了自己的文明就餐意識(shí)，營(yíng)造了良好的校風(fēng)。

　　2、截止到四月份中旬，我們初步制定了《大學(xué)生自律委員會(huì)校園文明督察部檢查制度》，并且編輯修改了《校園文明督察部職責(zé)》，這不僅明確了我們的工作目標(biāo)，更是規(guī)范了我部成員在檢查過(guò)程中的行為。四月份截止到現(xiàn)在，我部并沒(méi)有舉辦大型的活動(dòng)，而是加緊了對(duì)日常工作的檢查，并且取得了一些成績(jī)，就晚自習(xí)對(duì)吸煙問(wèn)題的檢查，我們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步，在以后的工作中，我們?nèi)孕枥^續(xù)保持下去。

　　二、工作中的不足之處

　　盡管我們一直努力的做好我們校園文明督察部的工作，但不能否認(rèn)的是，我們確實(shí)存在著一些不足之處。

　　1、進(jìn)入新的學(xué)期之后，我部成員工作積極性下降，經(jīng)常出現(xiàn)消極怠工的情況。為避免這種情況的發(fā)生，要積極了解成員思想，端正其工作態(tài)度，提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和凝聚力。

　　2、活動(dòng)與日常檢查往往不能兩頭兼顧，在以后的工作中，我們要把活動(dòng)做好的同時(shí)，同時(shí)不松懈日常檢查任務(wù)。

　　以上即為校園文明督察部工作總結(jié)，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，在以后的工作中，我們一定會(huì)吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，創(chuàng)造新的輝煌！

　　學(xué)生督導(dǎo)員工作總結(jié)14

　　時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作都已接近尾聲了,督察部作為電子系學(xué)生會(huì)的一個(gè)職能部門(mén)，在系領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心指導(dǎo)下;在全體學(xué)生會(huì)成員的支持下；在督察部全體成員的共同努力下，督察部的各項(xiàng)已初步形成自己的工作特色，有效地對(duì)學(xué)生會(huì)各部門(mén)及學(xué)生干部進(jìn)行了監(jiān)督和檢查，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的自我管理意識(shí)和端正學(xué)生干部的工作作風(fēng)；充分調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)干部的工作積極性；提高了各部門(mén)工作效率，使大家的工作態(tài)度發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變，由被動(dòng)變?yōu)榉e極主動(dòng)的為同學(xué)和老師服務(wù)。督察部的各項(xiàng)工作已經(jīng)步入正軌并日益走向成熟。

　　正如在計(jì)劃中所說(shuō)的“督察部，由于其工作的性質(zhì)，要確保出色地完成工作任務(wù)確實(shí)不是輕而易舉的事。對(duì)于檢查面臨著時(shí)間和人員問(wèn)題。如何去分配時(shí)間和人員檢查，這些顯得特別困難。但是我們有信心去克服這些問(wèn)題，我們會(huì)盡快把這些問(wèn)題解決。”這些問(wèn)題我們都克服了。我們制定了系統(tǒng)的、完善的學(xué)生干部日常工作考核制度并嚴(yán)格按照此制度對(duì)學(xué)生干部的日常工作和學(xué)生會(huì)各部工作進(jìn)行全程考核（包括完成時(shí)間、完成數(shù)量、質(zhì)量）以便對(duì)學(xué)生干部在學(xué)生會(huì)期間為系所作的工作和工作中的表現(xiàn)公開(kāi)公平的加以全面反映。

　　在學(xué)生會(huì)工作是非常辛苦，干事們往往會(huì)對(duì)工作失去熱情，導(dǎo)致部門(mén)人手短缺問(wèn)題。為了針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，部長(zhǎng)跟干事要換位思考，相互信任。

　　部長(zhǎng)之間的聯(lián)系，我們應(yīng)該做到兩點(diǎn)：

　　一、建立起同事關(guān)系解決各種問(wèn)題，而絕不能過(guò)分領(lǐng)帶行關(guān)系去強(qiáng)制命令。

　　二、我們?cè)诠ぷ髦薪�立自己的誠(chéng)信。

　　做任何事情我們一定要走在前頭，對(duì)于分派的任務(wù)一定不要諸多推脫，要坦誠(chéng)地接受對(duì)方的建議，做到?jīng)]有高低之分，共創(chuàng)部門(mén)的未來(lái)。

　　在檢查中，出現(xiàn)部長(zhǎng)不以身作則，干事多次曠會(huì)等現(xiàn)象，我們都做到了妥善解決。在開(kāi)始的一段時(shí)間，督察部進(jìn)入工作較慢，第一是因?yàn)?0號(hào)樓這邊的樓底沒(méi)做好，xx級(jí)的學(xué)生干部沒(méi)有完全統(tǒng)計(jì)，無(wú)法查勤，一直無(wú)法開(kāi)展工作。第二、是因?yàn)閷W(xué)生干部在剛開(kāi)學(xué)時(shí)表現(xiàn)積極，我們?nèi)ゲ槎际菬o(wú)功而返，容易打消干事積極性，因此，我們工作在第8周才算正式開(kāi)始，以前的全是準(zhǔn)備。

　　在開(kāi)始時(shí)，我也不知道具體怎么做，畢竟在干事時(shí)不是督察部的人員，一切都是從頭開(kāi)始，干事不明白的事問(wèn)我我得給他們解釋?zhuān)�這樣自己就會(huì)去思考，這樣就會(huì)把事情安排的更具體，慢慢的，一切步入正軌，我經(jīng)歷過(guò)那一段時(shí)期，我感覺(jué)自己進(jìn)步很大，思維得到鍛煉，就跟我又做了一次干事一樣。

　　在一切步入正軌之后，我?guī)缀豕芩麄兞耍�這是心里話(huà)，我把什么事做好他們就什么都學(xué)不到了，因此，我才知道我開(kāi)始做的不對(duì)，什么事情都親歷親為，這樣干事就什么一無(wú)所知，明年他們做工作就還得從頭開(kāi)始。雖然我不是天天跟著查勤了，但是偶爾我會(huì)跟著去，看看他們有沒(méi)有徇私情，畢竟督察部的工作性質(zhì)不同，我們不做到以身作則就沒(méi)有辦法去管理別人了。不管怎么說(shuō)，這一學(xué)期我自認(rèn)為做的很成功，學(xué)生干部沒(méi)有出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題，問(wèn)題都得到妥善解決。我做到了問(wèn)心無(wú)愧。

　　看到生活部的星級(jí)宿舍評(píng)定，我想到了一個(gè)班級(jí)星級(jí)評(píng)定，給系里的所有班進(jìn)行考勤，每月度進(jìn)行評(píng)比，這樣會(huì)促進(jìn)各班的競(jìng)爭(zhēng)。更有益于發(fā)展具體的方案我還沒(méi)有想，這只是一個(gè)初步構(gòu)想，細(xì)節(jié)我會(huì)詳細(xì)推敲，寫(xiě)出詳細(xì)的方案，第四學(xué)期實(shí)行。另外，明年解決學(xué)生會(huì)工作透明化的問(wèn)題，讓全系同學(xué)監(jiān)督。

　　現(xiàn)在是最后時(shí)期了，我的大學(xué)生涯過(guò)了一半了，部長(zhǎng)馬上就要卸任，不管多么艱難，這條路我要走下去，一如既往的走下去，走到最后。當(dāng)初選擇了這個(gè)，我不后悔，我學(xué)到了很多，認(rèn)識(shí)了很多人，讓我的大學(xué)生涯很豐富。其實(shí)這一年多中得到了很多，還有好多的心得體會(huì)，但是在紙上是無(wú)法體會(huì)的，就讓我?guī)е�那些體會(huì)去更好的投入到下一階段的工作中吧。

　　學(xué)生督導(dǎo)員工作總結(jié)15

　　五月的驕陽(yáng)異常刺眼，但它的熱度點(diǎn)燃了我們的激情，讓我們青年人熱血沸騰。有無(wú)限的沖勁。在這陽(yáng)光燦爛的季節(jié)里，我們臨床醫(yī)學(xué)系督察部xx年春季學(xué)期的工作也接近了尾聲。能在期末透視過(guò)去的一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過(guò)去的一幕幕，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成果，但也經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪，倒也成熟了不少。很多人都把督察部的每一個(gè)成員看成嚴(yán)格的象征，其實(shí)我們督察部是一個(gè)為同學(xué)們服務(wù)的部門(mén)，這也是督察部的每一個(gè)成員都意識(shí)到的，并應(yīng)做到在工作中本著位同學(xué)服務(wù)的宗旨努力工作，做好本職工作為我系的學(xué)生會(huì)工作貢獻(xiàn)自己的力量。為了此目標(biāo)，部員只要做到嚴(yán)格要求，以身作則絕不以身試法。

　　在這一學(xué)期內(nèi)，我們部門(mén)也有了一些人員變動(dòng)，部長(zhǎng)被王亞楠同學(xué)接任，蔡博同學(xué)也被任命為副部長(zhǎng)。再一些部員的推薦下，我部門(mén)又有兩名新同學(xué)加入，為我們部門(mén)加入了新的力量，也讓我們看到了部門(mén)發(fā)展的動(dòng)力與希望。相信在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，我們部門(mén)會(huì)發(fā)展的更好，也會(huì)走的更遠(yuǎn)。在陽(yáng)光和煦，在風(fēng)雨交加的日子里，我們一路走來(lái)，在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了晚點(diǎn)名，查違章用電，晚查房等基本工作。大家在工作中盡職盡責(zé)，積極表現(xiàn)，奮發(fā)向上，給部門(mén)注入了新的活力與希望，是部門(mén)的工作進(jìn)展得很順利。在這一學(xué)期中，我們?nèi)园淹睃c(diǎn)名當(dāng)做我們工作的重要部分，有了上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)，這學(xué)期大家做的得心應(yīng)手，這給督察部的工作進(jìn)展起到了很大的促進(jìn)作用。為了確保學(xué)生的生命與財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)與生活秩序，消除火災(zāi)隱患，杜絕事故發(fā)生，督察部擔(dān)任檢查違章用電的工作。鑒于上學(xué)期我愿三棟失火事件的教訓(xùn)，這學(xué)期我們加強(qiáng)了檢查違章用電的力度。

　　總體情況較好，使用違章用用電的人數(shù)正在逐漸減少，這說(shuō)明他們的安全用電意識(shí)和自我安全意識(shí)有所提高。但也還有一部分存在僥幸心理的人，在偷偷摸摸的用，為此我們?yōu)槟切┩瑢W(xué)提出忠告：珍惜生命，加強(qiáng)安全防患意思。另外，本學(xué)期我們還參加了臨床醫(yī)學(xué)系學(xué)生會(huì)文藝部舉辦的“五四”大合唱，本次活動(dòng)是本學(xué)期臨床醫(yī)學(xué)系舉辦的大型活動(dòng)之一，在此活動(dòng)中，大家踴躍參加。我們部門(mén)與臨床醫(yī)學(xué)系學(xué)生會(huì)其他部門(mén)一起參加了本次活動(dòng)，大家一起排練積極配合，最后我們還與系里老師一起參加了演唱。本次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。

　　雖然我們付出了汗水與辛苦，但更多地我們收獲了喜悅和欣慰。在取得成功的同時(shí)也不難看出，我們部門(mén)的發(fā)展還存在著一些障礙。首先是部員們的積極性不是很理想，尤其是開(kāi)例會(huì)時(shí)，遲到的現(xiàn)象普遍存在，為此希望部員們以身作則，積極的投入到工作中去。另外，是基于部員們的關(guān)系有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然進(jìn)入學(xué)生會(huì)一年了，但彼此卻不是很熟悉。不愿應(yīng)該多交流溝通，為此部門(mén)有必要開(kāi)展一次加強(qiáng)內(nèi)部交流的座談會(huì)，以增進(jìn)部員的交流。只有部員們加強(qiáng)溝通與了解，才能加強(qiáng)我部的凝聚力與團(tuán)結(jié)，這樣工作效益與工作質(zhì)量才會(huì)同步提升，達(dá)到事半功倍的效果。總結(jié)這一學(xué)期的工作，我覺(jué)得收獲更多。相信以后的日子里，我們的部門(mén)會(huì)發(fā)展得更好，當(dāng)然這需要我們大家攜手并進(jìn)。

　　學(xué)生督導(dǎo)員工作總結(jié)16

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，在新一年的到來(lái)之際，一學(xué)期的工作已接近尾聲了，回顧本學(xué)期我們部門(mén)所有成員團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真工作，不斷發(fā)揚(yáng)全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，在督查號(hào)寢室衛(wèi)生的同時(shí)，豐富大家的校園生活。

　　納新工作：

　　在本學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們進(jìn)行了納新，經(jīng)過(guò)我們部門(mén)的面試，學(xué)生會(huì)會(huì)主席團(tuán)的層層考核，最終有兩名10級(jí)新生加入了我們這個(gè)部門(mén)，為校園文明督導(dǎo)部注入了新鮮血液。

　　常規(guī)工作：

　　每周一次的寢室衛(wèi)生檢查是我們部門(mén)的常規(guī)工作。這學(xué)期我院進(jìn)行了換屆，因此，我部重新組建了衛(wèi)生檢查小團(tuán)隊(duì)，并對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了培訓(xùn)，大大的提高了衛(wèi)生檢查的效率。在衛(wèi)生檢查過(guò)程中，我們不是簡(jiǎn)單的在評(píng)分表上打分，而是對(duì)表現(xiàn)差的一些寢室給予了一些建議，如果對(duì)表現(xiàn)很差的，我們上報(bào)給相應(yīng)班級(jí)的輔導(dǎo)員，這學(xué)期，寢室衛(wèi)生檢查有條不紊的進(jìn)行著，我們不斷總結(jié)工作中的缺點(diǎn)，并鼓勵(lì)檢查小團(tuán)隊(duì)的成員在工作時(shí)積極收集同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，以便更好的完善我們的工作。

　　迎校慶工作：

　　今年，我們學(xué)校迎來(lái)了45周年校慶，也是我們學(xué)校的更名之際，我校舉行了一系列“迎校慶，喜更名”活動(dòng)，在我院，我們部門(mén)負(fù)責(zé)教室設(shè)計(jì)比賽這一活動(dòng)，參賽的是全校各班，我院有六個(gè)班級(jí)參賽，在比賽前期，我們組織院學(xué)生會(huì)成員到我院參賽教室進(jìn)行督察，并給予了相應(yīng)的建議，最終我院09檢驗(yàn)班獲得了此次比賽的三等獎(jiǎng)。

　　課外活動(dòng)：

　　雖然天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，但同學(xué)們參加活動(dòng)的激情依舊高昂，我院舉辦了第一屆“趣味總動(dòng)員”，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然項(xiàng)目不多但參加的同學(xué)非常多，大家都玩得十分盡興。我們部門(mén)負(fù)責(zé)“穩(wěn)若泰山”這一項(xiàng)目，比賽前期，我們根據(jù)參賽人數(shù)制定好了比賽規(guī)劃，場(chǎng)地道具的準(zhǔn)備，并安排了工作人員，這為這項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了保障。

　　還存在一些問(wèn)題：

　　1、在常規(guī)的衛(wèi)生檢查中，我們安排衛(wèi)生檢查時(shí)需考慮到各班的上課時(shí)間問(wèn)題，因?yàn)楦靼嘣诓煌�的時(shí)間有課，為了保證我們的隊(duì)員到寢室檢查是寢室有人，我們根據(jù)我院各班課表選了一個(gè)比較合適的時(shí)間。對(duì)部分因?yàn)橛姓n不能再同一時(shí)間檢查的寢室我們另外安排了時(shí)間進(jìn)行檢查。

　　2、我們檢查的寢室有些是混合寢室，尤其是不同年級(jí)不同學(xué)院的學(xué)生住在一起，尤其是研究生公寓，甚至有實(shí)習(xí)生住在一起，各學(xué)院對(duì)寢室衛(wèi)生檢查的重視度不一樣，導(dǎo)致同學(xué)們對(duì)寢室衛(wèi)生檢查的重視度也不一樣，那些實(shí)習(xí)生他們更不在意，這樣的寢室我們不好給分，

　　3、檢查衛(wèi)生團(tuán)隊(duì)成員的打分標(biāo)準(zhǔn)不一樣，還有些人沒(méi)有認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查。

　　工作計(jì)劃：

　　對(duì)于以上出現(xiàn)的種種問(wèn)題，在下學(xué)期我們會(huì)盡我們最大的努力解決。

　　1、檢查寢室的時(shí)間。根據(jù)課表定一個(gè)最合適的時(shí)間。

　　2、對(duì)于混合寢室的衛(wèi)生檢查，我們也會(huì)制定一個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。力求所有同學(xué)都公平。

　　3、對(duì)于檢查衛(wèi)生的成員，我們會(huì)再進(jìn)行一次嚴(yán)格的培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)的工作方法、態(tài)度的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)大家的責(zé)任心。 我們部門(mén)也將繼續(xù)構(gòu)思具有部門(mén)特色的活動(dòng)來(lái)豐富大家的生活，促進(jìn)同學(xué)間的交流。總之，在下學(xué)期，我們將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作的同時(shí)，力求完善，充實(shí)我們的工作，把工作落到實(shí)處。

　　學(xué)生督導(dǎo)員工作總結(jié)17

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間四月份的工作已經(jīng)過(guò)半，整個(gè)學(xué)期也已經(jīng)過(guò)去了三分之一，在這三分之一的時(shí)間里，我們校園文明督察部以全心全意為全校師生服務(wù)為目標(biāo)，獨(dú)立自主地開(kāi)展一系列的特色活動(dòng)，為豐富校園文化生活和學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量。總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，校園文明督察部一定會(huì)是一支有戰(zhàn)斗力、凝聚力的隊(duì)伍，為創(chuàng)建文明校風(fēng)貢獻(xiàn)自己全部的力量。下面為本學(xué)期我部的工作計(jì)劃。

　　1、積極與其他部室溝通，交流

　　校園文明督察部作為學(xué)校唯一的檢查部室，與公寓三大檢查部室聯(lián)系較少，“宿舍文化節(jié)”將之，校園文明督察部會(huì)竭盡自己所能，積極的配合公寓三大檢查部室的工作。為本次活動(dòng)盡微薄之力。

　　由于我們八個(gè)人是剛剛提上來(lái)的，工作上難免會(huì)有些差錯(cuò)，不盡人意，但是，我們這八個(gè)人要做到心往一處想，勁往一處使，盡力，努力的把我們大學(xué)生自律委員會(huì)建設(shè)的更加美好，更加和諧。

　　2、加強(qiáng)與二級(jí)學(xué)院聯(lián)系

　　大學(xué)生自律委員會(huì)作為服務(wù)全校師生的重要組織之一，離不開(kāi)各個(gè)二級(jí)學(xué)院的理解和支持，而校園文明督察部作為大學(xué)生自律委員會(huì)在學(xué)校的檢查部室，在這方面起著非常重要的作用，所以我們校園文明督察部要做大學(xué)生自律委員會(huì)和各二級(jí)學(xué)院之間的橋梁，積極的與二級(jí)學(xué)院加強(qiáng)關(guān)系，把大學(xué)生自律委員會(huì)這個(gè)優(yōu)秀的組織和二級(jí)學(xué)院真正的連接起來(lái)。

　　3、想盡方法提高成員積極性

　　進(jìn)入本學(xué)期以來(lái)，我部成員或多或少都存在著一些這樣那樣的問(wèn)題，工作積極性普遍降低，而且在工作中聚眾聊天，嬉笑打鬧的情況日益嚴(yán)重，這不僅對(duì)我們的工作很不利，而且影響了我們?cè)谕瑢W(xué)中的形象，所以，我們要及時(shí)了解成員思想，整頓不良風(fēng)氣，端正其工作態(tài)度，全心全意的為同學(xué)們服務(wù)。

　　4、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)

　　四月底，我們要開(kāi)展“珍愛(ài)小草演講活動(dòng)”，這是我部第一次做這個(gè)活動(dòng)，具有很大的挑戰(zhàn)性，不過(guò)，如果本次活動(dòng)成功舉辦的話(huà)，不僅僅豐富了同學(xué)們的課余生活，更加提高了我部的凝聚力和向心力。在四月中旬到五月中旬，我們會(huì)配合公寓檢查部室完成“宿舍文化節(jié)”的相關(guān)工作，并且在四月底配合學(xué)校完成運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦。五月份，我們初步?jīng)Q定舉辦“校園行為規(guī)范系列活動(dòng)”六月份，為營(yíng)造良好的考風(fēng)，我們會(huì)和宣傳部配合舉辦“嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)活動(dòng)“。

　　以上即為校園文明督察部本學(xué)期的工作計(jì)劃，由于我剛剛成為校園文明督察部副部長(zhǎng)，很多事情考慮的不會(huì)很全面，事情也不一定會(huì)做的非常完美，但是我會(huì)盡我最大的努力，把校園文明督察部建設(shè)的更加美好。

　　本學(xué)期，面對(duì)整個(gè)學(xué)校的精神文明建設(shè)，在整個(gè)學(xué)期的工作中，我們深感肩頭擔(dān)子的沉重和責(zé)任的重大，但人生最大的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，校園文明督察部每個(gè)人都應(yīng)該更加勇于挺身，克己奉公，學(xué)會(huì)做出理性的判斷與分析，與大家精誠(chéng)合作，克服一切困難，加強(qiáng)優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)更加文明的校園。

　　學(xué)生督導(dǎo)員工作總結(jié)18

　　“光陰似箭，日月如梭”一個(gè)學(xué)期的時(shí)間飛快的就過(guò)去了，看著孩子們花朵一樣的笑容和永遠(yuǎn)也不肯停下來(lái)的小小身影，我的心中有著許多的感慨。想想剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)，從沒(méi)帶過(guò)小班的我被分配到小班，面對(duì)一群小可愛(ài)讓自己有點(diǎn)不知所搓。由于是下學(xué)期，所以哭鬧的幼兒較少。但是有幾個(gè)哭鬧特別厲害，當(dāng)時(shí)我看著他們傷心可憐的樣子，我就扮演媽媽的角色，既當(dāng)老師又當(dāng)媽媽?zhuān)�我就是他們的親人，是他們的安慰的天使，那樣，我就可以更好的安撫他們了。他們也就這樣漸漸地適應(yīng)了園內(nèi)的生活。現(xiàn)將本學(xué)期主要工作任務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)單匯報(bào)

　　(一)首先教育教學(xué)方面

　　幼兒語(yǔ)言方面發(fā)展較好，會(huì)用普通話(huà)進(jìn)行交流，會(huì)讀簡(jiǎn)短的兒歌，會(huì)復(fù)述簡(jiǎn)短故事等。一些活動(dòng)也以游戲?yàn)橹饕�形式，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)等方面的全面發(fā)展。我們強(qiáng)調(diào)尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平，同時(shí)關(guān)注幼兒發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式的個(gè)體差異，強(qiáng)調(diào)以幼兒發(fā)展為本。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒，盡量做到面向全體，照顧個(gè)別，讓幼兒掌握更多的知識(shí)。建立班級(jí)一日生活常規(guī)，初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅，不防礙別人游戲，不搶同伴正在玩的玩具，積極、認(rèn)真參與集中教育活動(dòng)等行為規(guī)則。

　　(二)保育工作我時(shí)刻抓好班級(jí)常規(guī)工作，嚴(yán)格按照一日生活時(shí)間，培養(yǎng)幼兒自理能力。

　　還指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。幼兒進(jìn)餐時(shí)我們精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話(huà)，不亂扔殘?jiān)�，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

　　(三)家長(zhǎng)工作

　　1、建立“家園聯(lián)系欄”，每周向家長(zhǎng)公布教學(xué)計(jì)劃。

　　2、教師與家長(zhǎng)交流幼兒學(xué)習(xí)、生活情況，并且有事保持電話(huà)聯(lián)系。

　　3、及時(shí)反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況。

　　4、對(duì)沒(méi)來(lái)園的幼兒及時(shí)聯(lián)系。

　　5、聽(tīng)取家長(zhǎng)反饋幼兒在家的情況，并采取措施解決問(wèn)題。

　　學(xué)生督導(dǎo)員工作總結(jié)19

　　在教師細(xì)心的工作中和幼兒愉快的學(xué)習(xí)中迎來(lái)夏季的暑假，回憶這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好像是昨天剛發(fā)生的事情，本學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò)了歡笑、汗水等等，在大家的幫助和努力下，獲得了不錯(cuò)的進(jìn)步。我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

　　一、教學(xué)思想

　　1、我對(duì)幼兒園班級(jí)管理更嚴(yán)格了，我在思想方面更加超前了，為了我的教育方面有更大的提升，做到自我本身要保持精神和心態(tài)的樂(lè)觀。在幼兒的教育關(guān)懷中，要對(duì)幼兒做到有童心、耐心、愛(ài)心，對(duì)幼兒的教育，要保持原則，對(duì)幼兒的教育工作上要保證正確的心態(tài)。

　　2、幼兒園與幼兒家長(zhǎng)要做好家園聯(lián)系，在工作不斷地進(jìn)取中要得到家長(zhǎng)的支持，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)要及時(shí)改正。在家長(zhǎng)方面幼兒園要做到多聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)和一些要求。培養(yǎng)家長(zhǎng)在教育方面的正確觀點(diǎn)，讓家長(zhǎng)在教育觀點(diǎn)上不要走偏激。讓幼兒家長(zhǎng)認(rèn)同幼兒園的教育觀點(diǎn)，并能積極踴躍的參加幼兒園的教育活動(dòng)。我們的工作要得到了家長(zhǎng)的認(rèn)同，充分的證明家長(zhǎng)對(duì)我們工作的認(rèn)可，能讓我們更好的開(kāi)展家園工作。我們現(xiàn)在已經(jīng)做到了。

　　3、我能感受到肩上的責(zé)任的重大，我要不斷的充實(shí)自己，讓自己變得知識(shí)更淵博，在工作方面要嚴(yán)厲的要求自己。在教育中讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，讓幼兒具有心理和身體的雙健康。

　　二、教育教學(xué)方面

　　1、在教學(xué)方面，主要是上好課，為了講一節(jié)完美的課，私下我會(huì)準(zhǔn)備好教材。多多了解幼兒的知識(shí)面，看他們那些方面需要加強(qiáng)，他們學(xué)習(xí)的習(xí)慣和興趣。

　　2、在教學(xué)中要因材施教，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，加強(qiáng)幼兒的某些能力。

　　3、教學(xué)中要制定好各環(huán)節(jié)，組織好教學(xué)活動(dòng)，保證幼兒在園一天，要全方位的發(fā)展和培養(yǎng)，安排好各個(gè)時(shí)間段。

　　三、努力改正不足

　　1、常常在教學(xué)后的自我反思中發(fā)現(xiàn)不足，反思提高工作。

　　2、在經(jīng)驗(yàn)和反思中促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。

　　3、在教幼兒的工作里，每天提心吊膽，處處小心，辛苦的忙碌，但看到孩子們那天真可愛(ài)的笑臉時(shí)，一切都拋到九霄云外了。

　　本學(xué)期我很高興，再苦再累又算得了什么，我在本學(xué)期里又學(xué)到了很多，只要多學(xué)、多看、多進(jìn)步才能把工作做得更好，才不會(huì)對(duì)我教育的孩子有愧。多一點(diǎn)反思，多一份進(jìn)步。

　　學(xué)生督導(dǎo)員工作總結(jié)20

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期又接近了尾聲。一群哭哭啼啼來(lái)幼兒園的孩子們馬上要升中班，成為哥哥姐姐了。看著這些可愛(ài)的孩子們，不禁回想起一學(xué)期來(lái)與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……本學(xué)期我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)及新《綱要》精神，認(rèn)真制定班級(jí)工作計(jì)劃，根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況，展開(kāi)了豐富多彩的活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)工作小結(jié)如下：

　　一、安全教育工作

　　幼兒園工作是保教并重的，安全顯得尤為重要。尤其是我班男孩子多，而且又好動(dòng)調(diào)皮，我們重視幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)教育，利用晨間談話(huà)、周末發(fā)放小紅花等時(shí)間，不斷的給幼兒灌輸安全知識(shí)和自我保護(hù)措施，提醒幼兒不做危險(xiǎn)游戲，不吃不衛(wèi)生的東西，不跟陌生人走等等。

　　二、教育教學(xué)工作

　　在教育教學(xué)活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程中，從活動(dòng)內(nèi)容的選擇，活動(dòng)組織形式，幼兒表現(xiàn)方式上，都力求突破，鼓勵(lì)幼兒積極參與、互動(dòng)和探索，以及獨(dú)立、自信地表達(dá)自己的想法和體驗(yàn)。如，本學(xué)期，我們以幼兒的興趣為切入點(diǎn)，開(kāi)展了《親親熱熱一家人》、《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》、《石頭大家玩》、《下雨的日子》、《多才多藝的手》、《奇妙的聲音》等多個(gè)主題活動(dòng)。并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參于收集廢舊材料，教師隨時(shí)更新主題墻飾，營(yíng)造豐富的教育活動(dòng)氛圍;同時(shí)，充分發(fā)揮區(qū)域游戲的教育功能，積極創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境。對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)別隨機(jī)教育，由于先天素質(zhì)，生活環(huán)境，每個(gè)孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異，這就需要教師做到：注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。我們針對(duì)不同個(gè)性的幼兒采取不同的教育方法。我們班的科銘，這個(gè)學(xué)期進(jìn)步了很多，在與人交流方面，會(huì)主動(dòng)跟朋友交談。在動(dòng)手操作方面，自己的事情學(xué)會(huì)了自己做。我們班的子涵小朋友，語(yǔ)言表達(dá)能力好，每次回答問(wèn)題時(shí)，都是搶著回答，有時(shí)候老師還在說(shuō)上一句，他就開(kāi)始接下一句，對(duì)此，我們發(fā)揮其特長(zhǎng)，保持他這種發(fā)言的積極性，同時(shí)，又培養(yǎng)他認(rèn)真傾聽(tīng)，以及耐心等待的良好行為習(xí)慣。家長(zhǎng)也為此感到很開(kāi)心。就這樣我們通過(guò)不同的形式促進(jìn)不同水平的幼兒都獲得成功，在原有的基礎(chǔ)上都得到了發(fā)展、提高。

　　三、保育工作

　　我們是日托班，除了一日教育活動(dòng)，幼兒還在園中餐，午睡，更是要照顧他們的吃喝拉撒。在日常生活中，我們?nèi)�位老師盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個(gè)細(xì)節(jié)上往切實(shí)照顧好他們，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的日托生活，我們小二班的寶寶生活自理能力都增強(qiáng)了，大多數(shù)小朋友午睡起床后都能自己穿衣服，穿鞋襪。老師只要幫孩子們整理。春季是傳染病多發(fā)期，為了預(yù)防水痘，腮腺炎，手足口病，我們的寢室天天用紫外線(xiàn)燈消毒，每周還進(jìn)行玩具的消毒工作，讓孩子們多喝水等，孩子沒(méi)有來(lái)幼兒園的.，我們就馬上打電話(huà)詢(xún)問(wèn)情況。在我們的督促下，我們的孩子還養(yǎng)成了飯前便后洗手、飯后擦臉漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　四、家長(zhǎng)工作

　　1、每周對(duì)家園園地進(jìn)行更新，以便家長(zhǎng)了解幼兒一日學(xué)習(xí)情況。

　　2、配合幼兒園開(kāi)展《如何培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力》家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)、以及需要家長(zhǎng)參與配合孩子做的事情的重要性。

　　3、成功的組織孩子半日活動(dòng)開(kāi)放，讓家長(zhǎng)更直接了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活情況。

　　4、配合幼兒園創(chuàng)設(shè)了班級(jí)網(wǎng)站，及時(shí)在班級(jí)網(wǎng)站中發(fā)布幼兒照片，和幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容，豐富班級(jí)論壇，讓論壇成為教師和家長(zhǎng)溝通的橋梁。

　　五、開(kāi)展的系列活動(dòng)

　　六一“三字經(jīng)”朗誦表演活動(dòng)展示中，我們請(qǐng)來(lái)了小朋友家長(zhǎng)觀縻，讓家長(zhǎng)們了解我們學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)經(jīng)典。

　　迎“七一”黨的生日，我們小二班唱響了《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》，相信在以后的活動(dòng)中，我們將取得更好的成績(jī)。

　　今后我們將繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，將理論運(yùn)用于實(shí)踐，做到多學(xué)、多思、多試，努力把工作做得更好。相信只要用心、用情、用一顆真誠(chéng)的心，對(duì)待孩子、對(duì)待家長(zhǎng)， 以后的班級(jí)工作會(huì)越來(lái)越好。

　　學(xué)生督導(dǎo)員工作總結(jié)21

　　歲月匆匆流逝，一學(xué)期即將接近尾聲。我班孩子從剛來(lái)園時(shí)的嚎啕大哭到現(xiàn)在每天高高興興來(lái)園，從當(dāng)初的不愿意和老師說(shuō)話(huà)，到現(xiàn)在能和老師主動(dòng)打招呼，從不會(huì)說(shuō)大小便到現(xiàn)在自己會(huì)獨(dú)立大小便，從開(kāi)學(xué)第一天進(jìn)餐的一片狼籍到現(xiàn)在的安靜、有序地進(jìn)餐點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看到孩子們的成長(zhǎng)。臨近期末，我們對(duì)孩子各方面的發(fā)展?fàn)顩r作了評(píng)估，現(xiàn)對(duì)評(píng)估作如下小結(jié)：

　　一、健康領(lǐng)域

　　健康領(lǐng)域?qū)τ谖覀冃“鄟?lái)說(shuō)應(yīng)該是要作為重點(diǎn)來(lái)抓的一部分。開(kāi)學(xué)初教幼兒學(xué)會(huì)了早操，通過(guò)做游戲和戶(hù)外活動(dòng)的鍛煉，大部分幼兒的動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)，并且喜歡參加游戲。他們能模仿老師的動(dòng)作。除陳家紅小朋友，基本都能自如的走、跑、跳、平衡等。這學(xué)期，沒(méi)有對(duì)幼兒進(jìn)行拍球的學(xué)習(xí)，因此孩子這方面的技能較差，下學(xué)期需要加強(qiáng)。為了培養(yǎng)幼兒有良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，我們經(jīng)常利用晨間談話(huà)、講故事等教學(xué)形式，教育幼兒講衛(wèi)生、愛(ài)清潔，初步對(duì)幼兒進(jìn)行自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，如衣服的穿著、整理，自己入廁、進(jìn)餐，并用語(yǔ)言告訴老師自己的要求。現(xiàn)在我班幼兒基本都有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，能正確地使用餐具，完成自己的一份飯菜，會(huì)主動(dòng)放好餐具和椅子;入睡前會(huì)自己好放鞋子，學(xué)著穿脫衣服。通過(guò)健康教學(xué)，孩子們還都知道了一些自我保護(hù)的知識(shí)，如不挖鼻子，不用臟手揉眼睛，不吃手指等。

　　二、社會(huì)領(lǐng)域

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練，我覺(jué)得我班幼兒在社會(huì)領(lǐng)域的進(jìn)步很大。開(kāi)學(xué)初，幼兒哭鬧情況比較嚴(yán)重，我們就利用游戲、故事、新穎的玩具等來(lái)吸引他們，用親切和藹的態(tài)度來(lái)溫暖他們，是幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的生活，并喜歡來(lái)幼兒園。現(xiàn)在他們不但能高高興興的來(lái)園，還知道要使用“早”“謝謝”“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。在游戲過(guò)程中他們已經(jīng)具備了初步的規(guī)則意識(shí)，并能積極愉快的參與各項(xiàng)活動(dòng)。在與同伴的交往中，逐漸學(xué)會(huì)等待、輪流、分享、合作等交往的技能。但還有個(gè)別幼兒的交往行為不夠理想，經(jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)搶、打架事件，如陳哲軒、袁子正，今后還要多加強(qiáng)對(duì)他們的教育。在日常的生活中還逐漸形成了初步的是非觀念。

　　三、語(yǔ)言領(lǐng)域

　　語(yǔ)言是交流的工具，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言交往能力很重要。在平時(shí)我們有意識(shí)地加強(qiáng)對(duì)孩子的語(yǔ)言能力培養(yǎng)，鼓勵(lì)孩子大膽地表達(dá)自己的想法和思想，讓孩子愿意說(shuō)話(huà)。這學(xué)期孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力提高很快，愿意聽(tīng)同伴和老師講話(huà)，在晨間談話(huà)中愿意講述自己的事情，傾聽(tīng)習(xí)慣有了很大的進(jìn)步，也會(huì)試著去說(shuō)一句完整的句子，并能用普通話(huà)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談，大膽地表達(dá)自己的觀念和請(qǐng)求。進(jìn)步尤為突出的是陳家鴻小朋友，從剛開(kāi)始的一口外地話(huà)到現(xiàn)在會(huì)用普通話(huà)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談，陳哲軒小朋友從入園時(shí)的發(fā)兩個(gè)音節(jié)到現(xiàn)在的能表達(dá)自己的想法。大部分幼兒都能認(rèn)真傾聽(tīng)老師的同伴的說(shuō)話(huà)，喜歡聽(tīng)故事，養(yǎng)成了一定的.傾聽(tīng)習(xí)慣。他們還學(xué)會(huì)了一頁(yè)一頁(yè)地翻書(shū)、看書(shū)。但個(gè)別孩子由于膽小內(nèi)向，不敢大膽地表達(dá)，如宋易隆小朋友，不會(huì)主動(dòng)地與老師來(lái)交流，在今后要多于他交流，逐步提高他的膽量和口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　四、科學(xué)領(lǐng)域

　　我班孩子對(duì)周?chē)�事物很感興趣，喜歡圍著老師問(wèn)這問(wèn)那的，在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)觀察事物，知道其明顯的特征。在數(shù)學(xué)活動(dòng)中他們能很好的區(qū)分三角形、圓形、正方形，但對(duì)正確命名還有一定困難;大部分幼兒能點(diǎn)數(shù)到4，知道大小，多少的概念，但對(duì)總數(shù)的概念還不是掌握很好。對(duì)于紅黃藍(lán)三種顏色的認(rèn)識(shí)還有待于今后繼續(xù)加強(qiáng)。

　　五、藝術(shù)領(lǐng)域

　　在音樂(lè)方面孩子們能跟著音樂(lè)拍手、做動(dòng)作，而且部分孩子能用好聽(tīng)的聲音大膽的唱歌，并喜歡到前面來(lái)表演給大家看。在美術(shù)方面本班孩子認(rèn)識(shí)了一些的繪畫(huà)工具，學(xué)會(huì)了畫(huà)簡(jiǎn)單的短線(xiàn)、涂染等，并初步學(xué)會(huì)了粘貼技能。他們對(duì)于玩色很感興趣，更多文章分享在微信(賴(lài)?yán)蠋熈闫吡闳?歡迎添加、拼音加數(shù)字哦。能運(yùn)用一些簡(jiǎn)單的工具 如手指、棉簽、紙團(tuán)來(lái)進(jìn)行玩色活動(dòng)，并保持作品的清潔。相對(duì)來(lái)說(shuō)，涂色對(duì)孩子來(lái)說(shuō)有點(diǎn)乏味，有的幼兒不能始終如一地進(jìn)行涂色活動(dòng)，個(gè)別的干脆亂涂，而宋易隆、楊凱齊、郭雨鑫、陳清妍等小朋友在這個(gè)方面則發(fā)展較好。在握筆姿勢(shì)上，我班有兩個(gè)小朋友喜歡用左手拿筆，希望以后能逐步糾正過(guò)來(lái)。

　　總之，通過(guò)對(duì)孩子五大領(lǐng)域發(fā)展的評(píng)估后，讓我們看到了我班孩子的進(jìn)步及需改進(jìn)的地方。在以后的學(xué)習(xí)中，我們要加強(qiáng)一些薄弱方面的學(xué)習(xí)，在教育過(guò)程中既面向全體，又針對(duì)個(gè)別，靈活對(duì)待，使每個(gè)孩子在德、智、體、美、勞都得到全面發(fā)展。

　　學(xué)生督導(dǎo)員工作總結(jié)22

　　一串串辛勤的腳印，伴著我們的汗水在忙忙碌碌中給本學(xué)期的教學(xué)工作畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。本學(xué)期教學(xué)工作在圍繞園工作及《綱要》精神的引導(dǎo)下，在教師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作和每位教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的實(shí)際行動(dòng)中，本學(xué)期繼續(xù)以多方面促進(jìn)幼兒發(fā)展，深化教育改革，著重全面提升我園保教質(zhì)量和水平而進(jìn)行。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　提升我園的教學(xué)水平及教學(xué)質(zhì)量都與提高教師的業(yè)務(wù)能力離不開(kāi)，首先要轉(zhuǎn)變觀念才能提高教育教學(xué)水平，所以本學(xué)期我們保證園內(nèi)每周的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)幼兒園教育方面的相關(guān)知識(shí)，要求教師做好學(xué)習(xí)筆記，并堅(jiān)持以德為首，重點(diǎn)加強(qiáng)教師師德建設(shè)，通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)來(lái)提升教師的職業(yè)修養(yǎng)和道德行為，讓教師們樹(shù)立正確的人格形象，注重自己的言行，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。教師們也通過(guò)走出去的學(xué)習(xí)方式來(lái)認(rèn)識(shí)到師德的重要性，如：去一幼幼兒園的一日生活常規(guī)學(xué)習(xí)的活動(dòng)，參觀她們幼兒園的環(huán)境布置、主題活動(dòng)等等。通過(guò)這樣的觀摩學(xué)習(xí)，拉進(jìn)我們幼兒園與一類(lèi)幼兒園的教學(xué)差距，學(xué)習(xí)她們的教學(xué)模式、相關(guān)理念和剖析典型教育實(shí)例，吸取新的幼教信息。引導(dǎo)教師更新教育觀念、確立正確的教育觀，幫助教師從現(xiàn)代化教育觀念出發(fā)，而優(yōu)化一日活動(dòng)。

　　二、嚴(yán)格內(nèi)部管理促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量

　　科學(xué)的管理是為幼兒園提供適宜發(fā)展的保障條件，所以科學(xué)管理是確保教學(xué)質(zhì)量不可忽視的問(wèn)題。依照幼兒園的制度監(jiān)督各班級(jí)教學(xué)工作的開(kāi)展，認(rèn)真檢查教師備課情況，每月檢查教師教學(xué)筆記和幼兒出勤記錄、晨午檢記錄等需要填寫(xiě)的表格，確保資料的準(zhǔn)確性，做好教學(xué)檔案的后期整理工作，以及在一日活動(dòng)中合理的督導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，豐富教育形式的多樣化，扎實(shí)的落實(shí)保教常規(guī)，保證每天的教學(xué)巡視和隨堂十節(jié)的聽(tīng)課，把握教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)指出改進(jìn)的方法，保證教學(xué)質(zhì)量。

　　三、開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，發(fā)展幼兒的綜合能力

　　本學(xué)期我們根據(jù)《綱要》繼續(xù)開(kāi)展?jié)B透領(lǐng)域課程，在課程中更加的注重各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，充分發(fā)展不同年齡階段幼兒發(fā)展的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，把握課程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，從易到難的開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中注重一日生活的滲透，關(guān)注一日生活中不同環(huán)節(jié)，讓孩子獲得整體經(jīng)驗(yàn)。

　　1、創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。根據(jù)課程的開(kāi)展的內(nèi)容，教師利用自己的時(shí)間布置了班級(jí)的環(huán)境，在環(huán)境中讓孩子參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，教師更加注重區(qū)域的實(shí)操性，教師在布置上多體現(xiàn)了培養(yǎng)孩子獨(dú)立能離的發(fā)展，扣一扣呀!貼一貼，讓孩子了解周?chē)�的生活喜歡觀察周?chē)�的事物�?/p>

　　2、注重課程的學(xué)習(xí)，孩子能力的培養(yǎng)。針對(duì)新課程教師在教研中進(jìn)行研討，特別是對(duì)教材的把握更加的詳細(xì)，并針對(duì)課程中教具的使用進(jìn)行研究，通過(guò)課程關(guān)注孩子的現(xiàn)實(shí)生活，要求教師具有以孩子為本的教育理念，善于捕捉孩子活動(dòng)中的問(wèn)題，從孩子生成的問(wèn)題設(shè)計(jì)主題，為孩子提供豐富的學(xué)習(xí)材料，留意課程動(dòng)態(tài)生成過(guò)程，有效利用日常生活和常規(guī)中的偶然，讓孩子參與其中投入到與環(huán)境的交互作用中自發(fā)產(chǎn)生的活動(dòng)之中，并在學(xué)習(xí)中更加的注重知識(shí)的邏輯性，依據(jù)孩子個(gè)體的發(fā)展，體現(xiàn)不同的挑戰(zhàn)和完成不同的任務(wù)，每一階段教師對(duì)孩子各種能力進(jìn)行測(cè)查，針對(duì)孩子的發(fā)展情況調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。

　　3、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)發(fā)展孩子的特長(zhǎng)給孩子提供展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，如：開(kāi)展跑步比賽、兔跳、跳遠(yuǎn)等比賽，增加孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，從而更加喜歡參加各種的活動(dòng)，并給所有孩子參與的機(jī)會(huì)，讓孩子在不同程度上都有了很大的進(jìn)步。

　　四、多種教研方式，加強(qiáng)教學(xué)研究

　　以教研為手段，從轉(zhuǎn)變觀念，領(lǐng)悟教育理念，不斷探索完善新課程開(kāi)展多層次的教學(xué)研究，教研只是教師們解決問(wèn)題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的一種手段，通過(guò)教研讓教師提升自己的專(zhuān)業(yè)化的理論水平。

　　五、做好家園溝通，增加了幼兒園工作的透明度

　　現(xiàn)在的教育越來(lái)越注重家園一致，注重家長(zhǎng)的溝通，切實(shí)用多種形式方法進(jìn)行家長(zhǎng)活動(dòng)，有效地豐富家長(zhǎng)的家教理論，提高家長(zhǎng)關(guān)注幼兒園發(fā)展的主動(dòng)性。開(kāi)學(xué)初期各班開(kāi)展了形式多樣的親子活動(dòng)，在學(xué)期末進(jìn)行教學(xué)匯報(bào)，教師們充分準(zhǔn)備。結(jié)合本班年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)多種多樣匯報(bào)形式，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步的了解孩子在本學(xué)期的發(fā)展與進(jìn)步。此外，教師們?cè)谂�力完成教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，還給孩子展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，通過(guò)豐富多彩的具體活動(dòng)來(lái)陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)能力，在六一期間我們準(zhǔn)備了一臺(tái)精彩 “六一”的匯報(bào)演出，孩子舞臺(tái)上的精彩表現(xiàn)引來(lái)了家長(zhǎng)的陣陣掌聲。教師們還通過(guò)電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)，家訪(fǎng)工作來(lái)了解孩子在家庭中的情況，做到家園教育的一致性。

　　學(xué)生督導(dǎo)員工作總結(jié)23

　　我園自成立以來(lái)，始終堅(jiān)持"快樂(lè)和諧，健康成長(zhǎng)。"的辦園宗旨。堅(jiān)持全面貫徹《幼兒教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作管理?xiàng)l列》。堅(jiān)持依法辦園，依法治園，積極探索幼兒教育新思路。根據(jù)《哈爾濱市規(guī)范幼兒園評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》的要求，我園基本辦園情況匯報(bào)如下:

　　一、幼兒園基本情況

　　太平中心幼兒園始建于20xx年7月，坐落在哈爾濱市道里區(qū)太平鎮(zhèn)太平小學(xué)院內(nèi)，建筑面積978平方米，占地面積7431平方米。20xx年4月在市、區(qū)政府和教育局的大力支持下，太平中心幼兒園正式成立。是一所充滿(mǎn)活力的哈市二級(jí)園，也是黑龍江省第一家農(nóng)村公辦幼兒園，是全日制學(xué)前教育。現(xiàn)有四個(gè)教學(xué)班，在園幼兒170余人，教職工23人。由于我們不斷學(xué)習(xí)和規(guī)范管理辦園，我園在方圓幾十里地理位置中贏得了信譽(yù)，生源急劇上升。在20xx年7月13日我園迎接國(guó)家《婦女兒童兩個(gè)綱要》檢查，受到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的高度評(píng)價(jià)。

　　二、辦學(xué)條件

　　1、房舍:由于本園地理位置處于農(nóng)村，幼兒園寬敞明亮，幼兒活動(dòng)室光線(xiàn)充足，安全適用。人均面積符合標(biāo)準(zhǔn)。輔助住房齊全，廚房面積146平方米5個(gè)間。

　　2、環(huán)境:幼兒園戶(hù)外綠樹(shù)成蔭，無(wú)污染、無(wú)噪音、日照特別充足(農(nóng)村得天獨(dú)厚)。活動(dòng)場(chǎng)地平坦、整潔。室內(nèi)色彩紛呈的墻體，師生互動(dòng)的墻面設(shè)計(jì)，活潑可愛(ài)。在我園園本課程的開(kāi)發(fā)中，開(kāi)辟了種植園。不同品種、不同顏色、不同樣式、結(jié)出了不同的果實(shí)，為幼兒園添加了一道亮麗的風(fēng)景。達(dá)到了美化、綠化、凈化、兒童化，教育化。使幼兒愛(ài)園、樂(lè)園

　　3、設(shè)備:為了促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，滿(mǎn)足幼兒各種活動(dòng)需求，我園購(gòu)置安裝了大型活動(dòng)器械2套，教玩具百余種，教師用書(shū)人均達(dá)到5-10冊(cè)。幼兒圖書(shū)人均十冊(cè)以上，在充分利用下，孩子得到了全面發(fā)展。每班并設(shè)有電腦、液晶電視、實(shí)物展臺(tái)、收錄機(jī)各一臺(tái)。做到了教學(xué)電教化。

　　三、園務(wù)管理

　　1、組織機(jī)構(gòu):我園共有四個(gè)班，174人。做到了按年齡分班，但班額暫時(shí)超出規(guī)定人數(shù)。園內(nèi)實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各種組織機(jī)構(gòu)齊全。

　　2、過(guò)程管理:每學(xué)期都制定本學(xué)期的工作計(jì)劃，并有實(shí)施工作計(jì)劃的的工作紀(jì)實(shí)。各崗位工作制度齊全。做到了定期檢查，并有記錄。每學(xué)期結(jié)束后都有個(gè)部門(mén)的工作總結(jié)。并且存檔。檔案資料比較齊全，還比較規(guī)范規(guī)范。

　　3、后勤工作

　　(1)后勤工作有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，各類(lèi)保教用品及時(shí)到位，做到了隨需隨供，隨壞隨修。

　　(2)本園嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)管理制度，按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，專(zhuān)款專(zhuān)用、開(kāi)支合理、手續(xù)齊全、賬目清楚、定期公布、審計(jì)合格。幼兒伙食費(fèi)單獨(dú)設(shè)帳、專(zhuān)款專(zhuān)用，每年盈虧不超過(guò)3%，伙食帳每月公布一次。

　　(3)做到了勤儉辦園，有計(jì)劃地添置必要的設(shè)備和物品。固定資產(chǎn)登記造冊(cè)、由專(zhuān)人管理，定期清點(diǎn)，賬目相符。

　　(4)、家庭社區(qū):有家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)記錄。

　　四、教工隊(duì)伍

　　1、領(lǐng)導(dǎo)班子

　　(1)任職資格:園長(zhǎng)沒(méi)有任職資格，中師畢業(yè)，小學(xué)高級(jí)教師，任職兩年。

　　(2)班子結(jié)構(gòu):年齡偏高，但分工合理、職責(zé)明確、團(tuán)結(jié)合作。

　　(3)思想作風(fēng):堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)，貫徹幼教兩個(gè)法規(guī)，辦園思想端正。熱愛(ài)幼教事業(yè)，敬業(yè)守職，有改革進(jìn)取精神。作風(fēng)民主，公正廉潔，知人善任，關(guān)心群眾。

　　(4)管理水平:堅(jiān)持學(xué)習(xí)幼教方法，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平，逐漸趨于專(zhuān)業(yè)化管理。

　　2、教職員工:

　　(1)任職資格。8名教師中，有一名專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)，2名專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)畢業(yè)，3名專(zhuān)業(yè)幼師畢業(yè)。

　　(2)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。每班配有專(zhuān)職教師2人，保育員1人。教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)合理;有教師培訓(xùn)計(jì)劃，有本園骨干教師。

　　(3)職業(yè)道德。能夠做到熱愛(ài)幼教事業(yè)，尊重愛(ài)護(hù)幼兒，不訓(xùn)斥、體罰幼兒，無(wú)重大事故發(fā)生。全心全意為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù)，為人師表、品德良好。

　　(4)崗位能力。教師能制定教育工作計(jì)劃，完成教育任務(wù);能參加教科研活動(dòng)。保育員能協(xié)助教師搞好班級(jí)管理。

　　五、幼兒教育

　　1、教育內(nèi)容:

　　(1)依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》規(guī)定的保育教育目標(biāo)，符合本班幼兒發(fā)展水平和原有經(jīng)驗(yàn)水平。

　　(2)具有全面性，啟蒙性和時(shí)代性，有利于幼兒形成符合教育目標(biāo)。具有綜合性整體性和銜接性。

　　2、組織與實(shí)施。

　　(1)活動(dòng)計(jì)劃。有符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的教學(xué)工作計(jì)劃，各學(xué)年有學(xué)期、月、計(jì)劃。教師有周、日預(yù)成活動(dòng)方案。

　　(2)活動(dòng)過(guò)程。能以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)形式，創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒主動(dòng)參與，在體驗(yàn)中獲得成功。每日保證有區(qū)域活動(dòng)時(shí)間。一日活動(dòng)時(shí)間安排合理有序、保教結(jié)合、動(dòng)靜交替、室外活動(dòng)每天能保證兩小時(shí)。教師能夠做到是幼兒的支持者、引領(lǐng)者、合作者。

　　(3)教育環(huán)境:幼兒園空間、設(shè)施、活動(dòng)室內(nèi)外布置有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲、和各種探索活動(dòng)和與周?chē)�環(huán)境之間形成積極的互動(dòng)。創(chuàng)設(shè)符合幼兒教育目標(biāo)的活動(dòng)室。班級(jí)氣氛寬松、和諧、師生間、幼兒間平等相處、積極交往。

　　(4)教育評(píng)價(jià):教師有對(duì)幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)記錄。評(píng)價(jià)有助于促進(jìn)幼兒園全面發(fā)展和教師提高。

　　(5)教育科研:教育科研有本園課題計(jì)劃，有活動(dòng)紀(jì)實(shí)。

　　六、衛(wèi)生保健

　　1、組織機(jī)構(gòu):

　　(1)面積:保健室面積10米以上。

　　(2)保健室設(shè)備:有藥品柜、保健資料柜、有辦公桌椅、暫時(shí)沒(méi)有流水洗手裝置。有診查床、體重計(jì)、視力箱、身高坐高計(jì)、紫外線(xiàn)燈、高壓消毒鍋、常用的消毒液、體溫計(jì)、防治常見(jiàn)病藥品和外用藥。

　　2、保健人員:

　　(1)人員配備:沒(méi)有專(zhuān)職保健醫(yī)，只有一名兼職保健員。

　　(2)任職資格:兼職保健員大專(zhuān)學(xué)歷，具有一定的科研能力，每二年培訓(xùn)一次。

　　2、保健制度及執(zhí)行:

　　(1)、制度:有生活、膳食營(yíng)養(yǎng)、體格鍛煉、健康檢查、消毒隔離、預(yù)防疾病、衛(wèi)生保健制

　　(2)體格檢查:幼兒入園前、從業(yè)人員上崗前、體檢率達(dá)100%。入園后的幼兒，教職工每年體檢一次達(dá)100%。并常年堅(jiān)持晨檢和全日健康觀察制度。

　　(3)、膳食與營(yíng)養(yǎng):有四季食譜(不帶量)每周更換。教師與幼兒伙食分開(kāi)。能夠保證熱量、蛋白質(zhì)攝入幼兒兩餐間隔4小時(shí)，每次進(jìn)餐時(shí)間不少于20分鐘、幼兒生長(zhǎng)發(fā)育率達(dá)標(biāo)。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。

　　(4)、消毒隔離:嚴(yán)格執(zhí)行一人一巾一杯流水肥皂洗手，水龍頭與幼兒比例為1:7、餐具順次熱力消毒，水杯、毛巾日熱力消毒。無(wú)傳染病爆發(fā)及二代病例。

　　(5)、疾病預(yù)防:完成計(jì)劃免疫工作，疫苗接種率100%。對(duì)幼兒定期進(jìn)行預(yù)防疾病宣傳教育工作。建立沙眼、齲齒、肥胖幼兒矯治記錄。建立幼兒過(guò)敏史名冊(cè)，開(kāi)展兒童眼、聽(tīng)力、心理保健工作。

　　七、食品衛(wèi)生

　　1、衛(wèi)生許可證與人員管理:

　　(1)、《衛(wèi)生許可證》經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目與許可證項(xiàng)目相符。

　　(2)從業(yè)人員持健康證上崗。有良好的個(gè)人衛(wèi)生，操作時(shí)穿戴清潔的工作服、工作帽頭發(fā)不外漏，不留長(zhǎng)指甲，不抹指甲油，不佩戴飾物。

　　(3)建立健全食品衛(wèi)生管理制度，建立食品衛(wèi)生組織機(jī)構(gòu)及食物中毒應(yīng)急預(yù)案。

　　(4)園長(zhǎng)為食品衛(wèi)生第一責(zé)任人，并定期檢查相關(guān)人員崗位責(zé)任制、食品采購(gòu)索證、儲(chǔ)存、加工、消毒等衛(wèi)生落實(shí)情況，并有記錄，簽訂層級(jí)管理責(zé)任狀。

　　2、食品加工場(chǎng)所與餐具清洗消毒管理:

　　(1)廚房室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清潔。食品處理區(qū)不準(zhǔn)存放個(gè)人物品。

　　(2)食品處理區(qū)布局流程合理，設(shè)立了粗加工、主副食加工間、烹調(diào)間、副食間、食品庫(kù)。

　　(3)成裝飾品的容器生熟分開(kāi)，有標(biāo)識(shí)。

　　(4)垃圾桶有蓋，垃圾不外溢。

　　(5)洗消間內(nèi)設(shè)有洗、刷、沖三連池，排水通暢;有消毒設(shè)施。有消毒記錄。

　　(6)洗滌劑符合標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、食品庫(kù)的日常管理:

　　(1)食品庫(kù)有專(zhuān)人管理;建立出、入庫(kù)臺(tái)賬及登記制度;變質(zhì)和過(guò)期食品及時(shí)清除。

　　(2)食品庫(kù)設(shè)立主、副食區(qū)域，有標(biāo)識(shí)。存放物品離地面和距離墻壁距離符合標(biāo)準(zhǔn)。

　　(3)建立入庫(kù)檢查制度。

　　(4)食品庫(kù)食品和非食品分開(kāi)設(shè)置。通風(fēng)防潮。

　　(5)食品添加劑放在櫥柜并上鎖，有專(zhuān)人負(fù)責(zé);從不采購(gòu)使用亞硝酸鹽。

　　(6)實(shí)行食品原料擺放標(biāo)簽制。

　　4、食品采購(gòu)的衛(wèi)生要求:

　　(1)做到了不采購(gòu)國(guó)家禁止生產(chǎn)的食品及原料，不采購(gòu)無(wú)中文標(biāo)識(shí)的進(jìn)口食品。再生罐頭等。

　　(2)采購(gòu)食品有購(gòu)物憑單并留存?zhèn)洳椤?/p>

　　(3)采購(gòu)食品有索證。

　　(4)建立食品采購(gòu)索證、進(jìn)貨驗(yàn)收和臺(tái)賬記錄制度，指定專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)食品索證、驗(yàn)收以及臺(tái)賬記錄工作。

　　以上是我園自檢自查詳實(shí)情況，期望領(lǐng)導(dǎo)給予知道和幫助。

　　學(xué)生督導(dǎo)員工作總結(jié)24

　　根據(jù)《新鄭市民辦幼兒園評(píng)估管理辦法》和《新鄭市民辦幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》文件，苗苗幼兒園認(rèn)真組織人員進(jìn)行詳細(xì)自評(píng)。現(xiàn)根據(jù)文件精神從基本概況，創(chuàng)建工作做法，成效、特色及經(jīng)驗(yàn)，目前存在的問(wèn)題，整改方向及措施等幾方面進(jìn)行闡述，敬請(qǐng)審議。

　　一、 幼兒園概況

　　苗苗幼兒園創(chuàng)建于1997年8月，占地面積4800平方米，建筑面積為1200平方米，是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美的幼兒園。全園現(xiàn)有幼兒230名，有7個(gè)班級(jí)：其中小班1班，中班2班，大班4班。

　　我園現(xiàn)有教職工25人，其中專(zhuān)職教師21人，中專(zhuān)學(xué)歷9人，大專(zhuān)本科學(xué)歷12人，占教師總數(shù)的70%。

　　園內(nèi)有9間教室，3間設(shè)施完善的廚房，1200多平方米的學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所，7間140多平方米的學(xué)生午睡室，教師辦公室、財(cái)務(wù)室、保健室、隔離室、電腦室等各室各項(xiàng)設(shè)備完善，衛(wèi)生間2個(gè)，每個(gè)20平方米，盥水室1個(gè)。

　　我園以"尊重天性、發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)幼兒整體發(fā)展"為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標(biāo)，積極開(kāi)展幼兒園各項(xiàng)工作，不斷加強(qiáng)規(guī)范化管理，提升辦園品位。

　　二、苗苗幼兒園的創(chuàng)建工作做法、成效。

　　自2008年2月開(kāi)始，我園成立了以李娜園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建苗苗幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確：辦園思想、辦園特色及教育經(jīng)費(fèi)由李娜園長(zhǎng)負(fù)責(zé)；園務(wù)管理、教育

　　工作、師資隊(duì)伍由副園長(zhǎng)楊彩萍老師負(fù)責(zé)；辦園規(guī)模、園舍管理、面積、教育裝備由后勤主管于海燕負(fù)責(zé)；保教質(zhì)量、教育科研、衛(wèi)生保健工作，由高莉菲老師負(fù)責(zé)；其它教師協(xié)助配合。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)會(huì)議，研究部署創(chuàng)建工作。

　　辦園伊始自今，我園先后投入了近150萬(wàn)元添置各類(lèi)設(shè)備設(shè)施，建設(shè)園舍環(huán)境，添置教育裝備和教師隊(duì)伍培訓(xùn)。主要工作是：

　　（一）大力宣傳，統(tǒng)一思想，精心打造新鄭市上檔次幼兒園。

　　自苗苗幼兒園成立以來(lái)，我們積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，全體教職工統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，營(yíng)造了良好的工作氛圍。同時(shí)，我們以"尊重天性、發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)幼兒整體發(fā)展"為辦園理念，樹(shù)立"一切為了孩子，為了孩子的一切"的教育思想，堅(jiān)持全面提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

　　（二）依法辦學(xué)。

　　我園嚴(yán)格按照國(guó)家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理?xiàng)l例》，從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園教育指南》，樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)。加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，對(duì)幼兒進(jìn)行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。

　　（三）明確目標(biāo)，建章立制，加強(qiáng)管理，提高保教質(zhì)量。

　　我園辦園的時(shí)間短，起點(diǎn)要求高。為此，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)本縣域內(nèi)知名幼兒園的`先進(jìn)管理理念，先后帶領(lǐng)本園教師出外參觀，回來(lái)后制定出我園一系列規(guī)章制度，懸掛于各處室及會(huì)議室上，定期和不定期地對(duì)各類(lèi)制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，使制度管理做到有目標(biāo)、有措施、有落實(shí)，以激發(fā)教師的工作積極性。開(kāi)園以來(lái)，在借鑒一系列優(yōu)秀幼兒園的管理制度，本園也制定相關(guān)一些了系列管理制度，為本園順利開(kāi)展工作奠定基礎(chǔ)。

　　（四）幼兒園保衛(wèi)工作制度

　　安全工作是其他工作順利開(kāi)展的前提，做好安全工作是重中之重，本園將不遺余力地按照指定的制度做好安全工作，保證本園其他工作的順利開(kāi)展。

　　（五）衛(wèi)生保健制度

　　1.生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據(jù)不同年齡的小兒生理特點(diǎn)，合理地安排他們一天的生活內(nèi)容，要注意動(dòng)靜結(jié)合，要有充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。

　　2.飲食管理。幼兒的伙食應(yīng)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況，制定適幼兒的食譜。準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù)，做到每天按人按量供應(yīng)主副食。

　　3.飲食衛(wèi)生。要保持廚房的清潔，經(jīng)常清掃。食堂要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生。，所有的食品都要留樣。炊事員要堅(jiān)持上灶前洗手。

　　4.體格鍛煉。要有組織地經(jīng)常開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng)，有計(jì)劃地鍛煉兒童體格。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)量要適合各年齡組的特點(diǎn)。對(duì)個(gè)別體弱的幼兒要給以特殊照顧。

　　5.健康檢查。入園檢查幼兒在入園進(jìn)行全身體格檢查，同時(shí)也定期幼兒體檢制度。園工作人員參加工作前必須進(jìn)行體檢，包括胸部x線(xiàn)透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查，以及陰道霉菌、滴蟲(chóng)檢查，健康檢查合格并且無(wú)嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。

　　6.衛(wèi)生消毒。要建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。分片包干，定人、定點(diǎn)、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲(chóng)。幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。

　　7.預(yù)防疾病。貫徹"預(yù)防為主"的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。按年齡及季節(jié)完成防疫部門(mén)所布置的預(yù)防接種工作，發(fā)現(xiàn)傳染病要及時(shí)報(bào)告，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。

　　8.強(qiáng)化師德，勤鉆業(yè)務(wù)，教師的整體素質(zhì)不斷提高。

　　學(xué)生督導(dǎo)員工作總結(jié)25

　　根據(jù)上級(jí)通知精神，蓮花鄉(xiāng)中心幼兒園對(duì)照清理整頓內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

　　一、園舍設(shè)備

　　我園是經(jīng)四方縣教育局批準(zhǔn)的半日制幼兒園。建筑場(chǎng)地獨(dú)立完整，配有電視，VCD、音響、電子琴等一套較齊全的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，幼兒活動(dòng)室、臥室、保健室、辦公室、等。每班教學(xué)用具齊全，配有錄音機(jī)、電視、VCD等，另外還提供了幼兒種植園地、圖書(shū)閱覽室、并有50種以上讀物、作品展示園地等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點(diǎn)的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具，每年為園添置新的大小型玩具，廚房整套設(shè)施均不銹鋼材料，先進(jìn)、衛(wèi)生。這些設(shè)備設(shè)施很好的為教學(xué)服務(wù)，并確保全園安全工作，給孩子一個(gè)自由想象的空間，使孩子的個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂(lè)園。幼兒園不但重視硬件的建設(shè)，更注重對(duì)軟件的開(kāi)發(fā)與管理，力爭(zhēng)做到管理工作規(guī)范，隊(duì)伍建設(shè)專(zhuān)業(yè)化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒全面發(fā)展化。交通便利，家長(zhǎng)方便接送，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越。

　　二、隊(duì)伍建設(shè)

　　我園現(xiàn)有教職工5人，幼兒約60名，設(shè)有大、中、小班共3個(gè)班。其中園長(zhǎng)1人，教師3人，保育員1人，廚工1人，所有任課教師均為中等師范學(xué)校畢業(yè)。良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展。在我們班子中積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)，二講創(chuàng)造性開(kāi)展工作，三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實(shí)施科學(xué)工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅(jiān)持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地，定期深入班級(jí)，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時(shí)將先進(jìn)的教育理念教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革，特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

　　我們還進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實(shí)到干部隊(duì)伍，并民主地下放有關(guān)職權(quán)，使其在部門(mén)中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任，獨(dú)當(dāng)一面，不斷增強(qiáng)他們的組織、協(xié)調(diào)能力。

　　三、管理工作

　　我園按照國(guó)家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理?xiàng)l例》，從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)工作，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園教育指南》，樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)。加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，依法辦園，管理體制健全，計(jì)劃制度可操作性強(qiáng)，嚴(yán)格按《規(guī)程》要求編排，教育管理嚴(yán)謹(jǐn)，檔案管理齊全。

　　四、教育工作

　　為規(guī)范管理幼兒園，我園建立了科學(xué)民主的教育機(jī)制，不斷提高自我約束，自我管理的能力。后勤實(shí)行“精、細(xì)、化”管理；安全管理位于工作重中之重，且常抓不懈；幼兒活動(dòng)組織緊湊合理，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性；教育方法靈活，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展；教育環(huán)境怡人，為幼兒的健康發(fā)展墊定了良好的基礎(chǔ)。

　　五、保育工作

　　設(shè)有進(jìn)取的教科研組織。各種制度建設(shè)穩(wěn)步進(jìn)行，良性發(fā)展；每年為教職工查體兩次，幼兒每年體驗(yàn)一次，確保教師和幼兒的身體健康。衛(wèi)生常規(guī)實(shí)行一日一檢查，一周一總結(jié)，一月一評(píng)比的方法。對(duì)幼兒定期進(jìn)行各種教育。

　　六、幼兒發(fā)展

　　科學(xué)的教育，合理的膳食，與家長(zhǎng)不定期的交流，讓我們的幼兒身體與各方面的能力都得到了良好的發(fā)展。

　　當(dāng)然，我們對(duì)照評(píng)估細(xì)則發(fā)現(xiàn)還有很多不足之處，如：環(huán)境場(chǎng)所偏小，某些教師專(zhuān)業(yè)水平不足等。但我們有信心，通過(guò)不斷地努力，我們的幼兒園會(huì)越辦越好。

　　學(xué)生督導(dǎo)員工作總結(jié)26

　　根據(jù)上級(jí)通知精神，我園對(duì)照《鶴壁市幼兒園分類(lèi)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，依照實(shí)事求是的原則，認(rèn)真地進(jìn)行了自評(píng)自查，對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)中的A級(jí)4項(xiàng)，B級(jí)26項(xiàng)，c級(jí)80項(xiàng)逐項(xiàng)逐條進(jìn)行了認(rèn)真自查和打分，現(xiàn)將我園自評(píng)情況匯報(bào)如下：

　　我園于2004年建園，占地3500平方米，校舍總建筑面積980平方米，幼兒戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地總使用面積2500平方米，在市、縣領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)幾年的探索和進(jìn)取，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，282名幼兒，教職工25人，（其中領(lǐng)導(dǎo)1名，專(zhuān)職教師12名），是一所全日制、寄宿制并存的民辦幼兒園。

　　一、園舍設(shè)備方面：經(jīng)自查得分為206分

　　（一）環(huán)境：自查得分為：23分我園屬獨(dú)立院落，園牌規(guī)范，建筑于安全區(qū)域內(nèi)，周邊無(wú)污染，無(wú)噪音。建筑設(shè)施堅(jiān)固安全，衛(wèi)生。供水、排水、供電等設(shè)施完備，院內(nèi)栽有翠柳、鋪有綠茵、富有兒童趣味的壁畫(huà)240平方米。綠化、硬化面積2500平方米，生均面積7.1平方米，綠化植物做到無(wú)毒無(wú)異味。各種圍護(hù)、遮攔設(shè)備安全、通透、美觀；環(huán)境布置符合幼兒特點(diǎn)并能根據(jù)季節(jié)和教育需要適時(shí)更換。同時(shí)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo)設(shè)置活動(dòng)區(qū)合舞蹈區(qū)，幼兒參與率達(dá)100％。

　　（二）、場(chǎng)地方面：自查得分為：20分園內(nèi)建筑設(shè)施布局合理，建筑密度26%，功能區(qū)（活動(dòng)區(qū)、舞蹈區(qū)、游戲區(qū)）明確合理，方便使用、管理。有充足的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)場(chǎng)地面積2000平方米，生均7.1平方米；場(chǎng)地平坦、安全，大中型活動(dòng)器械、游戲器具擺放合理；房舍建筑均按國(guó)家有關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，堅(jiān)固安全，寬敞明亮、結(jié)構(gòu)科學(xué)，符合幼兒特點(diǎn)；配套用房齊全；活動(dòng)室和寢室合一面積186平方米、室內(nèi)凈高3.8米，活動(dòng)室內(nèi)有相應(yīng)的音響及大型活動(dòng)設(shè)備、衣帽、教具等。儲(chǔ)藏室20平方米、廁所90平方米。

　　（三）房舍建筑：自查得分為：60分各種辦公及輔助用房齊全。值班室、傳達(dá)室60平方米，鍋爐房、洗衣房25平方米，教具資料室20平方米、圖書(shū)閱覽室30平方米、水沖式教工廁所30平方米、傳達(dá)室35平方米、教工辦公室36平方米，人均面積4.5平方米、會(huì)議室80平方米。幼兒廚房62平方米、餐廳200平方米，有標(biāo)準(zhǔn)餐桌，設(shè)計(jì)合理、安全、衛(wèi)生；有主副食倉(cāng)庫(kù)24平方米、炊事員更衣室20平方米。

　　（四）設(shè)備：自查得分為：103分活動(dòng)室內(nèi)設(shè)施：環(huán)境布置富有兒童情趣和教育性；有適合幼兒特點(diǎn)的桌椅、開(kāi)放式玩具櫥、圖書(shū)架、文具柜；生活設(shè)施：就寢一人一床，床間距0.5米，被褥用品干凈、整潔衛(wèi)生、教師陪寢；有適合幼兒特點(diǎn)的盥洗池，洗手水龍頭12個(gè)，有帶標(biāo)志、有隔板的茶杯架，能晾曬的毛巾架；廁所設(shè)施：依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，采用水沖式設(shè)計(jì)，清潔衛(wèi)生；有防暑降溫（空調(diào)）和防寒保暖（暖氣）設(shè)備。

　　教玩具配備：我園按照國(guó)家教委《幼兒園教玩具配備目錄》一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備，園內(nèi)大中型活動(dòng)器械班均兩件，游戲玩具種類(lèi)豐富（結(jié)構(gòu)玩具、角色玩具、學(xué)習(xí)玩具），其擺放合理、安全、衛(wèi)生，幼兒取放方便，能充分滿(mǎn)足幼兒游戲活動(dòng)的需要。

　　教學(xué)硬件設(shè)施：我園配有電腦、數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等多媒體設(shè)備，每班有風(fēng)琴(或鋼琴、電子琴)、閉路電視、DVD、音響、各種教具（掛圖、實(shí)物標(biāo)本等），有適合幼兒使用的多功能、可變性、耐玩、耐消毒的學(xué)習(xí)玩具；小型活動(dòng)器械班均4種，室內(nèi)小型玩具，人均6件。配備適合不同年齡幼兒閱讀的圖書(shū)，人均4冊(cè)，并經(jīng)常更新。教工圖書(shū)資料種類(lèi)繁多、數(shù)量充足，人均18冊(cè)，（教材、圖片、錄音帶等）教學(xué)材料齊全。

　　各種常用炊具齊全，配有冰柜、面條機(jī)、切菜機(jī)等大型機(jī)械設(shè)備，擁有標(biāo)準(zhǔn)化餐廳，大型浴池（淋雨、搓澡床、休息床，泡浴池）。

　　二、行政管理工作：自查得分為：290分:

　　1、辦園方向：自查得分為：50分辦園以來(lái)幼兒園始終堅(jiān)持"面向農(nóng)村，面向未來(lái)，開(kāi)拓進(jìn)取，鑄造希望"的正確的辦園方向，認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要精神》，強(qiáng)化幼兒園規(guī)范化管理，本著"愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心獻(xiàn)給家長(zhǎng)"的辦園宗旨，全面落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，全面落實(shí)各項(xiàng)工作，優(yōu)化環(huán)境，優(yōu)化園舍，優(yōu)化設(shè)施，優(yōu)化管理，優(yōu)化師資，優(yōu)化教學(xué)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，做到保教結(jié)合，教養(yǎng)并重。全面提高教職工為社會(huì)、家長(zhǎng)和幼兒服務(wù)的意識(shí)，出臺(tái)了有關(guān)具體措施并付諸實(shí)施，為我園走向規(guī)范化打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2、管理體制：自查得分為：35分我園實(shí)行了"五制"，即園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教職員工崗位責(zé)任制、教師聘任制和績(jī)效考核制，建立健全了教學(xué)、后勤、政教諸方面的規(guī)章制度，全體教職工全員工作積極性高漲。領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，年齡搭配適宜，人員精干，團(tuán)結(jié)一致，作風(fēng)民主，干群關(guān)系融洽，富有教學(xué)教改創(chuàng)新精神。我園各種組織健全，結(jié)構(gòu)合理，分工明確，管理網(wǎng)絡(luò)清晰、合理、完善、能夠圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

　　3、計(jì)劃制度：自查得分為：20分我園實(shí)行了目標(biāo)管理和責(zé)任管理，有明確的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)，有相對(duì)的職責(zé)區(qū)域；工作計(jì)劃體現(xiàn)了方向性、科學(xué)性、人文性；有切實(shí)可行的具體實(shí)施措施；有布置，有檢查，有總結(jié)。建立以人為本的管理機(jī)制，實(shí)行人文管理和責(zé)任追究相結(jié)合；建有符合幼兒園實(shí)際的各項(xiàng)管理制度，規(guī)章制度健全明確、科學(xué)合理，懸掛上墻，做到人人熟悉，落實(shí)到位，恪盡職守。

　　4、規(guī)模及班額：自查得分為：20分園內(nèi)現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，規(guī)模穩(wěn)定。由于我園教學(xué)水平不斷提高，生源區(qū)域不斷擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)的不斷攀高與我園的實(shí)際條件相斥，未能?chē)?yán)格按《規(guī)程》要求編班，小班目前為55人，中班為59人，大班和學(xué)前班為168人。目前學(xué)校正在積極籌備擴(kuò)建校舍，爭(zhēng)取早日按照《規(guī)程》要求編班。

　　5、隊(duì)伍建設(shè)：自查得分為：85分我園教職工與幼兒比例為：1:11，由于班額較大，未能按照標(biāo)準(zhǔn)要求配備師資；但嚴(yán)格按照國(guó)家編制標(biāo)準(zhǔn)配備了園長(zhǎng)，專(zhuān)職教師每班2人，保育員每班1人，各類(lèi)人員持證上崗，熱愛(ài)本職工作，均為無(wú)傳染病和精神病及生理缺陷人員。園長(zhǎng)秦玉梅曾多次進(jìn)修于名園管理園長(zhǎng)培訓(xùn)，獲有省級(jí)園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書(shū)，并已具有一定的組織管理能力和專(zhuān)業(yè)水平，且富有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，其公正廉潔，事業(yè)心強(qiáng)，是興園強(qiáng)園的帶頭兵。幼兒園專(zhuān)任教師具有崇高的職業(yè)道德和高水準(zhǔn)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，均達(dá)到幼師畢業(yè)及以上文化程度，合格率100%；85%的教師取得幼兒園教師任職資格證書(shū)。保育員達(dá)到高中及高中畢業(yè)以上文化程度；炊事員受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，具有一定的烹調(diào)技術(shù)，他們均有防疫部門(mén)頒發(fā)的健康合格證書(shū)。財(cái)會(huì)人員具有中專(zhuān)以上文化程度，獲得專(zhuān)業(yè)合格證書(shū)并受過(guò)財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。辦園以來(lái)我們注重加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育：他們熱愛(ài)教育事業(yè)，為人師表，關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，儀表端莊，言行文明。為了與日新月異的幼教事業(yè)同步，我園重視教職工觀念與行為的轉(zhuǎn)變與更新，重視教師基本功和教學(xué)技能的訓(xùn)練、能掌握并運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段（多媒體），重視中青年教師的培養(yǎng)、優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選、公開(kāi)課的設(shè)置、赴外培訓(xùn)等使他們耳目一新。培養(yǎng)目標(biāo)明確，有計(jì)劃，有措施，效果顯著。幼兒園教職工在園期間講普通話(huà)并均有普通話(huà)二級(jí)乙等以上等級(jí)證書(shū)。教師實(shí)施愛(ài)心教育，組織舉行"親子活動(dòng)"，杜絕了體罰、變相體罰、歧視虐待、侮辱幼兒人格和損害其身心健康的行為。

　　6、檔案管理：自查得分為：5分我園有專(zhuān)人負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作，各級(jí)有關(guān)指導(dǎo)性文件、幼兒園年度計(jì)劃總結(jié)、園內(nèi)大事記錄、保教資料、教師業(yè)務(wù)檔案、幼兒在園基本情況等資料齊全，且分類(lèi)裝訂歸檔，有符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)裝具，管理正規(guī)化，為督促教師盡職盡守及管理規(guī)范化起到了積極的作用。

　　7、后勤工作：自查得分為：30分我園辦園以來(lái)有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源；通過(guò)多種渠道籌措經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)有保障。嚴(yán)格按照省發(fā)改委、省教育廳、生勞動(dòng)保障廳《關(guān)于印發(fā)<河南省民辦學(xué)校收費(fèi)管理暫行辦法>的通知》<豫發(fā)改收費(fèi)〖2005〗1055號(hào)>文件規(guī)定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，并在物價(jià)部門(mén)備案。有嚴(yán)格的財(cái)產(chǎn)管理制度，固定資產(chǎn)登記管理規(guī)范手續(xù)完備，產(chǎn)權(quán)明晰。專(zhuān)職財(cái)務(wù)管理人員職責(zé)明確，帳目清楚，手續(xù)齊全，經(jīng)費(fèi)使用合理；能定期向園職工大會(huì)公布賬目。

　　8、安全工作：自查得分為：30分我園歷來(lái)重視幼兒園安全工作，分區(qū)管理，責(zé)任到人，按規(guī)定配置了消防器材；建立了房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和定時(shí)檢查制度，檢查記錄整理歸檔;訂突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案，定期演習(xí)預(yù)案；建立有食品收購(gòu)、食品存放、食品留樣、餐具消毒等管理制度、幼兒接送制度及安全責(zé)任追究制度；辦園以來(lái)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生；設(shè)施、設(shè)備無(wú)安全隱患并按要求配備了專(zhuān)業(yè)安全保衛(wèi)人員，大門(mén)、園內(nèi)設(shè)有遠(yuǎn)程監(jiān)控裝置，校車(chē)配有證照相符的專(zhuān)職司機(jī)。

　　9、家園溝通工作：自查得分為：15分我園建立了家園聯(lián)系制度。設(shè)立了家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)、每周約談、家教宣傳欄、期末工作匯報(bào)等；采取"優(yōu)學(xué)通"、家訪(fǎng)等多種形式指導(dǎo)、幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)育兒知識(shí)。明確幼兒園與家庭教育的目和任務(wù)，有目的的開(kāi)展工作，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性，共同為我園的振興而努力。

　　三、教育工作：自查得分為：210分

　　1、思想教育工作：自查得分為：30分我園教師熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)農(nóng)村的幼教事業(yè)，能夠自覺(jué)貫徹執(zhí)行《規(guī)程》、《綱要》、《章程》思想，自覺(jué)參加教學(xué)教改，提高自己的業(yè)務(wù)水平。全體教職工具有幼兒發(fā)展為本的正確的教育觀、兒童觀、課程觀、思想觀和評(píng)價(jià)觀。教師愛(ài)崗敬業(yè)，落實(shí)《綱要》精神，實(shí)施素質(zhì)教育和個(gè)性教育，面向全體幼兒，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活潑、富有個(gè)性地發(fā)展，為幼兒終身發(fā)展奠基。

　　2、教育計(jì)劃及組織工作：自查得分為：40分我園各類(lèi)教育計(jì)劃目標(biāo)明確，切實(shí)可行；每班有學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日活動(dòng)安排；有反映幼兒發(fā)展及教育情況的教育筆記和觀察記錄。教育內(nèi)容、形式、方法、過(guò)程等豐富多彩，形式各異，符合幼兒年齡特點(diǎn)，充分發(fā)揮了組織教育手段的交互作用；靈活運(yùn)用集體、小組及個(gè)人等組織形式，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng)，讓其在動(dòng)中喻理，理中獲知。一日生活作息安排科學(xué)合理，幼兒生活愉快、充實(shí)、自主、有序，有趣。

　　3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作：自查得分為：30分我園有與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境和豐富的環(huán)境教育材料；重視發(fā)揮幼兒在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的作用，認(rèn)同孩子的自創(chuàng)結(jié)果，尊重幼兒的人格和權(quán)利，注重幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，滿(mǎn)足幼兒多方面的發(fā)展需要，使幼兒感受接納、關(guān)愛(ài)和支持良好環(huán)境，培養(yǎng)良好的師生同伴關(guān)系。根據(jù)教育內(nèi)容、幼兒發(fā)展需要，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)角，提供豐富的活動(dòng)材料，幼兒能自主參與各種區(qū)角活動(dòng)。

　　4、教育活動(dòng)工作：自查得分為：60分我園能夠有目的、有計(jì)劃的開(kāi)展形式多樣的戶(hù)外活動(dòng)。保證每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于3小時(shí)，幼兒園有豐富的體育器材供幼兒自主選擇。我園教育方法得當(dāng)，有靈活的教育工作機(jī)制，能啟迪和發(fā)展幼兒的智能，注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力及求知興趣。根據(jù)幼兒期品德教育的特點(diǎn)，重視情感教育，注重培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣及活潑開(kāi)朗的性格。在豐富多彩的藝術(shù)、操作、實(shí)踐活動(dòng)中，萌發(fā)幼兒感知美、表現(xiàn)美的情趣和能力。面向全體，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，尊重兒童游戲意愿，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，有計(jì)劃、有目的開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)。

　　5、觀察評(píng)估工作:自查得分為：10分我園教師能教育過(guò)程中細(xì)心觀察，根據(jù)幼兒在各類(lèi)活動(dòng)中的情感、行為變化，建立科學(xué)合理的幼兒發(fā)展檔案，確立科學(xué)合理的幼兒教育思路，制定科學(xué)合理的教育措施，制定行之有效的目標(biāo)。

　　6、教研科研工作：自查得分為：20分我園建立了有效可行的園本教科研制度，有針對(duì)性地開(kāi)展專(zhuān)題研究活動(dòng)，大膽嘗試，借鑒先進(jìn)的教學(xué)模式，引進(jìn)博樂(lè)幼教發(fā)展中心優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，定時(shí)開(kāi)展幼教教學(xué)教改活動(dòng)。教師有教研課題，教育成績(jī)突出的教師有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文等在市級(jí)以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)。定期組織教育觀摩或經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。我園的教學(xué)模式在本土獨(dú)樹(shù)一幟。

　　7、課程建設(shè)工作：自查得分為：20分我園能?chē)?yán)格按照《綱要》的教育理念開(kāi)設(shè)符合本園實(shí)際情況的幼兒課程；教師使用的教材符合先進(jìn)的教育理念，符合《綱要》思想，符合國(guó)家教育階段標(biāo)準(zhǔn)要求；教師有綜合利用各種教育資源，豐富、完善、發(fā)展園本課程的能力。

　　四、衛(wèi)生保健工作：自查得分為：230分

　　1、制度建設(shè)：自查得分為：10分我園能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》和省、市其他有關(guān)衛(wèi)生部門(mén)的保健制度，定期檢查和總結(jié)并存檔。

　　2、健康檢查工作：自查得分為：46分園內(nèi)所有工作人員都持健康證上崗，教職工每年定期體檢一次，體檢項(xiàng)目齊全，建檔率達(dá)100%。新入園幼兒體檢率達(dá)100%；建檔率達(dá)100%；在園幼兒每年體檢一次，每半年測(cè)身高一次，每季度測(cè)體重、視力一次。建立晨檢制度，每日晨檢全面觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

　　3、疾病預(yù)防：自查得分為：85分我園能夠嚴(yán)格貫徹預(yù)防為主的方針，配合有關(guān)部門(mén)完成計(jì)劃免疫、預(yù)防接種工作，制定有疾病突發(fā)應(yīng)急預(yù)案，室內(nèi)外環(huán)境，教具、玩具、用具、活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間等幼兒活動(dòng)場(chǎng)所定期消毒，餐具每餐消毒。教職工和幼兒個(gè)人衛(wèi)生符合要求，幼兒一人一巾一杯一套鋪蓋，不混用，消毒嚴(yán)格，流水洗手。食堂嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》及五四制，管理到位，衛(wèi)生整潔，無(wú)鼠無(wú)蠅，定期消毒。根據(jù)季節(jié)不同調(diào)整室內(nèi)通風(fēng)時(shí)間，力求光線(xiàn)充足；注意保護(hù)幼兒視力，幼兒坐姿正確。對(duì)幼兒進(jìn)行生活常規(guī)和心理、生理衛(wèi)生常識(shí)教育；注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，定期有主題地開(kāi)展活動(dòng)，重視幼兒心理衛(wèi)生教育，引導(dǎo)幼兒心理健康發(fā)展。

　　4、安全工作：自查得分為：10分我園能夠時(shí)刻加強(qiáng)安全教育，利用電視、廣播、演講、演練的形式，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)，幼兒能初步掌握基本的安全常識(shí)和自我保護(hù)技能。

　　5、合理營(yíng)養(yǎng)工作：自查得分為：29分我園能夠嚴(yán)格按幼兒年齡和季節(jié)不同科學(xué)地制定帶量食譜，每周更換，保證幼兒進(jìn)食量和營(yíng)養(yǎng)量。我園幼兒食譜營(yíng)養(yǎng)平衡合理，并每周向家長(zhǎng)公布。工作人員能夠與幼兒就餐時(shí)間分開(kāi)，積極做好幼兒進(jìn)餐護(hù)理工作。

　　6、幼兒發(fā)展工作：自查得分為：50分我園幼兒各項(xiàng)身體發(fā)育指標(biāo)均達(dá)到正常標(biāo)準(zhǔn)，各種動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)，姿勢(shì)正確優(yōu)美。每學(xué)期都將幼兒各項(xiàng)身體指標(biāo)發(fā)育情況通知家長(zhǎng)。幼兒能做一些力所能及的事情，能遵守各種常規(guī)，具有良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，具有初步的生活自理和自我保護(hù)能力。

　　學(xué)生督導(dǎo)員工作總結(jié)27

　　紀(jì)劉小學(xué)幼兒園始建于1995年8月，20xx年4月被評(píng)為市級(jí)一類(lèi)幼兒園。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，我園按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求，圍繞幼兒園近期規(guī)劃目標(biāo)，結(jié)合辦園實(shí)際，通過(guò)幾年來(lái)的辛勤努力，從辦園水平、辦園規(guī)模上都有了新的突破，對(duì)照《陽(yáng)信縣幼兒教育重點(diǎn)工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》逐條進(jìn)行自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下：

　　一、基本情況

　　紀(jì)劉小學(xué)幼兒園位于洋湖鄉(xiāng)王陶戶(hù)村北。屬全日制性質(zhì)，共有3個(gè)班級(jí)，在園幼兒95人；有教職工5人，教職工與幼兒比例為1：20。對(duì)紀(jì)劉辦事處范圍招收以下適齡幼兒小班（34歲），中班（45歲），大班（56歲）。

　　我們本著“以人為本”、為幼兒終身發(fā)展負(fù)責(zé)的原則，全面實(shí)施素質(zhì)教育，緊緊圍繞“一切為了孩子，為了孩子一切”這一辦園理念，加大投入，強(qiáng)化科學(xué)管理，全園教職工團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，成為社會(huì)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)信任、幼兒喜歡的幼兒園。

　　二、主要辦法及措施：

　　1、保教隊(duì)伍精良

　　我們按照有關(guān)法規(guī)要求，配足配齊管理人員、保教人員和后勤人員，園長(zhǎng)符合《幼兒園園長(zhǎng)任職資格》的要求和“崗位能力要求”；保教人員配備達(dá)到，能滿(mǎn)足工作需要；教師均具備幼兒教師資格，保健教師和保育員受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，達(dá)到上崗要求。我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)幼教法規(guī)，以《綱要》精神為抓手，注重園本教研和學(xué)歷的提高。教職工業(yè)務(wù)檔案齊全，教師具有較強(qiáng)的教科研意識(shí)，人人參加科研課題的研究，人人撰寫(xiě)課題實(shí)踐心得，把教科研工作落到實(shí)處。

　　我們圍繞“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨，積極探索幼兒教育規(guī)律，優(yōu)化服務(wù)態(tài)度，加大考核力度，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。在內(nèi)部管理上，我們繼續(xù)實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘用制、考核獎(jiǎng)懲制。每學(xué)期，我們都對(duì)教師進(jìn)行了德、勤、績(jī)、能等方面的考核，以此激勵(lì)教師進(jìn)步。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和有關(guān)法規(guī)文件，使教職工具有良好的職業(yè)道德，認(rèn)真做好本職工作，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦耐勞，刻苦鉆研，團(tuán)結(jié)合作，為幼教事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　2、辦園條件優(yōu)越

　　⑴、加大投資，改善辦園條件。近3年來(lái)，先后投資兩萬(wàn)元，添置了大(中)型玩具、空調(diào)、電視機(jī)、電子琴、電腦、數(shù)碼相機(jī)等設(shè)施，增值了戶(hù)外場(chǎng)地，對(duì)原有的房屋進(jìn)行裝修，對(duì)房屋進(jìn)行外墻粉刷，使幼兒園真正做到凈化、綠化、美化、兒童化、游戲化，真正成為孩子們的樂(lè)園、學(xué)園、家園。

　　⑵幼兒園戶(hù)外場(chǎng)地、綠化優(yōu)美，布局合理、安全衛(wèi)生，使用率高。有同時(shí)滿(mǎn)足一個(gè)班幼兒游戲的中小型玩具若干，有各種體育運(yùn)動(dòng)器具；各班設(shè)施齊全，班班有空調(diào)、飲水機(jī)、收錄機(jī).琴等，教玩具、圖書(shū)數(shù)量都超過(guò)要求。

　　⑶、幼兒園按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源和滿(mǎn)足日常保教工作需要的資金。

　　3、安全衛(wèi)生有保障

　　⑴做好衛(wèi)生保健工作，防止疾病發(fā)生。我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，把好新生體檢關(guān)、每天晨檢消毒關(guān)、疾病預(yù)防關(guān)、環(huán)境衛(wèi)生關(guān)。保健室設(shè)施齊全，配備常用藥品，各項(xiàng)檔案、資料齊全、規(guī)范。⑵做好安全工作，杜絕一切事故的發(fā)生。安全工作是幼兒園的頭等大事，我們做到“逢會(huì)講安全、人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”，把安全工作落到實(shí)處，使安全意識(shí)深入人心，安全工作檔案健全。各班平時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒安全知識(shí)教育，做好防電、防水、防暑降溫工作。門(mén)衛(wèi)嚴(yán)守職責(zé)，嚴(yán)防閑雜人員進(jìn)入幼兒園。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教師定崗定位，認(rèn)真檢查玩具，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，消滅一切不安全因素。幾年來(lái)未發(fā)生任何安全事故。

　　4、保教工作有成效

　　⑴每位教師能按照《綱要》精神，精心組織一日活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成了教學(xué)任務(wù)。活動(dòng)中，我們尊重幼兒的個(gè)性和意愿，給幼兒提供活動(dòng)的空間、時(shí)間、內(nèi)容和材料，讓幼兒自由選擇。活動(dòng)目標(biāo)明確具體，符合幼兒年齡特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際，合理利用儀征豐富的自然、社會(huì)、文化資源和幼兒生活中的教育因素，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，自我服務(wù)、講故事、繪畫(huà)等方面的比賽，我與奧運(yùn)等主題活動(dòng)。培養(yǎng)了幼兒的興趣，豐富了幼兒的知識(shí)，陶冶了幼兒的情操。開(kāi)發(fā)了幼兒智力，發(fā)展了幼兒能力。

　　⑵幼兒發(fā)展良好，基本動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)；語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、完整；喜歡閱讀，能正確使用各種學(xué)習(xí)和勞動(dòng)工具。此外，我們利用科研課題，把社會(huì)領(lǐng)域滲透到幼兒一日活動(dòng)中，有目的、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、行為習(xí)慣。使之成為我園的特色。

　　5、管理績(jī)效明顯

　　⑴我們認(rèn)真貫徹幼教法規(guī)，圍繞這“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨，開(kāi)展教科研研究，形成了自己的特色。

　　⑵嚴(yán)格按照幼兒教育規(guī)律辦園，無(wú)超班額現(xiàn)象。我們按照《綱要》要求，以游戲作為幼兒園的基本活動(dòng)，保教并重，注重教學(xué)內(nèi)容的知識(shí)性、趣味性、綜合性和活動(dòng)性，無(wú)小學(xué)化傾向，無(wú)早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象。近幾年來(lái)，園內(nèi)組織幼兒參加講故事活動(dòng)、幼兒舞蹈比賽獲獎(jiǎng)數(shù)次。全園教師具有良好的職業(yè)道德，熱愛(ài)幼兒，對(duì)幼兒態(tài)度和藹，奉獻(xiàn)愛(ài)心，無(wú)體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。

　　⑶認(rèn)真做好保教工作，教育目標(biāo)的制定體現(xiàn)體、智、德、美全面發(fā)展的要求。每學(xué)期都對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)評(píng)，幼兒各方面發(fā)展良好。

　　⑷我園一直重視教科研工作，做到教科研理論與實(shí)踐相結(jié)合，做到教科研有計(jì)劃、有過(guò)程、有檢查、有總結(jié)。園領(lǐng)導(dǎo)十分重視教科研工作，不僅聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園指導(dǎo)，還在人員、經(jīng)費(fèi)上給予保障，目前，全園上下形成了人人參與的科研氛圍。

　　⑸建立與社會(huì)、家庭密切聯(lián)系的機(jī)制，積極參加社區(qū)活動(dòng)。做好家長(zhǎng)工作，解決家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)，使他們安心工作。我們通過(guò)“講、看、聽(tīng)、參與”等形式，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀。每學(xué)期邀請(qǐng)專(zhuān)家給家長(zhǎng)開(kāi)《家庭叫教育》，各班還建立了家園聯(lián)系冊(cè)，通過(guò)各種方式開(kāi)展家教活動(dòng)，使家園形成活力，達(dá)到家園共育的目的。社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的工作滿(mǎn)意。

　　三、存在的主要問(wèn)題及今后的努力方向：

　　紀(jì)劉小學(xué)幼兒園成立來(lái)雖然取得了一定的成績(jī)。但為了我園的可持續(xù)發(fā)展，尚需在以下幾方面努力。

　　1、需繼續(xù)爭(zhēng)取上級(jí)主管部門(mén)和社會(huì)各界人士的支持，進(jìn)一步完善辦園條件。

　　2、要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化管理的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平。

　　3、要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加大“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的力度，想方設(shè)法地提高教師的業(yè)務(wù)水平，從而進(jìn)一步提高辦園效益。

　　學(xué)生督導(dǎo)員工作總結(jié)28

　　昌化鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)辦于1952年，原附屬于昌化鎮(zhèn)小學(xué)，是一所公辦幼兒園。99年9月與昌化鎮(zhèn)小學(xué)脫鉤，成為一個(gè)獨(dú)立單位。近幾年來(lái)，我園堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨，在教育主管部門(mén)和鎮(zhèn)政府以及社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，經(jīng)全體教職工的共同努力，幼兒園的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，先后獲得了“杭州市農(nóng)村示范性幼兒園”、“杭州市優(yōu)秀教研組”、“杭州市衛(wèi)生先進(jìn)集體”、“臨安市一級(jí)幼兒園”、“臨安市幼兒教育先進(jìn)集體”、“臨安市幼教教研組先進(jìn)集體”、“臨安市安全文明校園”、“臨安市衛(wèi)生先進(jìn)集體”等稱(chēng)號(hào)。為迎督導(dǎo)室的檢查，現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：

　　（一）政治思想工作

　　1、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，通過(guò)集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，定期檢查會(huì)議記錄，有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，要求教師一學(xué)期寫(xiě)5篇閱讀筆記、心得體會(huì)，作為保教考核的一項(xiàng)指標(biāo)。

　　2、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外，我們還利用寒假、暑假進(jìn)行近一周的師德教育培訓(xùn)。教職工隊(duì)伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。黨、工、團(tuán)組織健全，組織活動(dòng)開(kāi)展正常。

　　（二）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

　　1、班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開(kāi)一次班子成員會(huì)議，商討一周主要工作，遇大事必開(kāi)會(huì)集體討論決定。班子成員有分管財(cái)務(wù)、總務(wù)、保教、衛(wèi)生等，既分工明確，又能充分發(fā)揮整體效能。

　　2、班子成員工作積極負(fù)責(zé)，作風(fēng)踏實(shí)，都能深入教學(xué)第一線(xiàn)，切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

　　3、推行園務(wù)公開(kāi)制度，有民主監(jiān)督小組，建立園務(wù)公開(kāi)欄向教師公開(kāi)，建立園務(wù)公告欄向家長(zhǎng)公開(kāi)，還設(shè)立了園長(zhǎng)信箱，增加了管理的透明度，班子成員能自覺(jué)接受教代會(huì)民主評(píng)議和監(jiān)督。

　　（三）幼兒園管理

　　1、堅(jiān)持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類(lèi)工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。

　　2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類(lèi)制度16種，有各人員職責(zé)15種，有各人員考核細(xì)則16種，并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。有單獨(dú)設(shè)立的檔案資料室，有檔案130余卷，有各類(lèi)教育教學(xué)資料、學(xué)具、服裝等近百余種，有關(guān)書(shū)籍、報(bào)刊雜志近千冊(cè)，并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。

　　3、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健、綜合治理、總務(wù)、工會(huì)、家長(zhǎng)等工作有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，并能及時(shí)歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規(guī)范，成效顯著。

　　（四） 教育教學(xué)

　　幼兒園自查自評(píng)報(bào)告幼兒園自查自評(píng)報(bào)告

　　1、幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)、合理，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。

　　2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕�教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍猓�還開(kāi)展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。

　　3、有健全的衛(wèi)生保健制度，幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作措施落實(shí)，幼兒入園體檢率達(dá)100％，年度體檢率達(dá)100％，教職工體檢率達(dá)100％，體檢合格率達(dá)100％。

　　4、家長(zhǎng)工作有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，有計(jì)劃、有措施，有總結(jié)，，成效顯著。家長(zhǎng)工作形式有：家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育知識(shí)講座、家教沙龍、上門(mén)家訪(fǎng)、各類(lèi)親子活動(dòng)、家教問(wèn)卷、家園小便條、家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)、家園聯(lián)系欄、園報(bào)等。

　　5、教育局與園長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀，園長(zhǎng)與教職工簽訂安全責(zé)任狀，幼兒園又分別與供菜者和用車(chē)輛接送單位簽訂協(xié)議，責(zé)任層層落實(shí)，一年來(lái)無(wú)安全責(zé)任事故。

　　6、幼兒園成立了膳管會(huì)，定期開(kāi)會(huì)研究幼兒膳食，每月進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析，經(jīng)臨安市婦保站檢測(cè)，幼兒身高、體重、血色素達(dá)標(biāo)率在８5％以上。

　　（五）師資隊(duì)伍建設(shè)

　　1、師德教育和師德檢查制度健全，無(wú)體罰、歧視幼兒現(xiàn)象。

　　2、有保教組一個(gè)，下設(shè)兩個(gè)學(xué)科教研小組，組織健全，教研活動(dòng)正常：隔周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每學(xué)期一次的園教研活動(dòng)和送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，保證每學(xué)期每位教師一次的外出參觀學(xué)習(xí)聽(tīng)課等。全園教師人人有市級(jí)課題，教科研成績(jī)顯著，僅2002年，有4篇論文在杭州市獲獎(jiǎng)，有12篇論文在臨安市獲獎(jiǎng)，有3篇教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)在臨安市獲獎(jiǎng)。教研組被評(píng)為杭州市優(yōu)秀教研組和臨安市幼教教研組先進(jìn)集體。

　　3、15位教師合格學(xué)歷達(dá)100％，高一層學(xué)歷達(dá)46.7％。計(jì)算機(jī)考核合格率達(dá)100%，普通話(huà)水平測(cè)試均達(dá)二級(jí)乙等以上。

　　4、鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)競(jìng)賽均取得好成績(jī)，在杭州市幼兒教師小制作比賽中，我園教師的作品獲最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，在臨安市幼兒教師小制作比賽中一人獲一等獎(jiǎng)，一人獲二等獎(jiǎng)，教師的舞蹈也多次在文藝調(diào)演、女教師風(fēng)采展示活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，組隊(duì)參加市女教師排球比賽中獲三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)幼兒參加各類(lèi)競(jìng)賽也取得好成績(jī)。

　　（六）辦學(xué)條件

　　1、幼兒園占地面積1776.3平方米，總建筑面積1211平方米，其中活動(dòng)室面積約410平方米，午睡室面積約200平方米，多功能廳面積約80平方米，教師辦公室約60平方米，廚房面積45平方米，幼兒廁所45平方米，戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地約800平方米。

　　2、每班各類(lèi)設(shè)施齊全，活動(dòng)教玩具齊全，有桌上玩具、自制教玩具人均10件。園內(nèi)有大型多功能滑梯、中型多功能滑梯、小型滑梯、秋千、搖椅、轉(zhuǎn)椅、攀登架、鉆山洞、平衡木、健身器、翹翹板、大中型積木等。

　　3、加大資金投入，改善辦學(xué)條件。近年來(lái)，我園用于改善辦學(xué)條件的投入已達(dá)21.1萬(wàn)元。主要用于：廚房加層2萬(wàn)元（用于擴(kuò)班）；改建圍墻、傳達(dá)室2萬(wàn)元；園舍維修、吊頂、粉刷、活動(dòng)室裝飾、辦公室裝修等7.5萬(wàn)元；購(gòu)買(mǎi)空調(diào)、會(huì)議桌椅、洗衣機(jī)、消毒柜等2.4萬(wàn)元；午睡室改造、更新課桌椅2.8萬(wàn)元；廚房裝修1.5萬(wàn)元增添教玩具、體育器械、圖書(shū)2.9萬(wàn)，投入額占保育費(fèi)收入的37%。

　　（六）貫徹落實(shí)新綱要，不斷提高保教質(zhì)量。

　　2001年6月29日，教育部頒發(fā)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》。在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，學(xué)習(xí)和貫徹《綱要》將是我國(guó)幼教工作者的一項(xiàng)重要任務(wù)。我園也根據(jù)市教委教研室的文件精神，積極投入學(xué)習(xí)貫徹新綱要活動(dòng)中。我們根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行了學(xué)習(xí)、研討等，并嘗試投入課程改革活動(dòng)中。

　　首先我們組織全體教師通過(guò)多種形式對(duì)《綱要》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。有集中學(xué)習(xí)，組織教師集中在會(huì)議室通學(xué)全文；有自學(xué)，在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，發(fā)個(gè)每個(gè)老師一份新綱要，要求教師在不帶班的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行自學(xué)，自己琢磨新綱要和舊綱要之間的區(qū)別；有研討活動(dòng)，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織教師分小組運(yùn)用“參與式”討論的方式談?wù)剬?duì)《綱要》的認(rèn)識(shí)、體會(huì)、不理解之處，并做好記錄，然后統(tǒng)一匯報(bào)；有反思活動(dòng)，教師在學(xué)習(xí)過(guò)后，每個(gè)教師寫(xiě)一篇對(duì)學(xué)習(xí)新綱要的閱讀筆記。

　　其次，組織教師學(xué)習(xí)與《綱要》相關(guān)的文章，如李季湄老師的“學(xué)習(xí)《綱要》，貫徹《綱要》”“幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）簡(jiǎn)析”，體現(xiàn)綱要精神的文章等等。幫助教師更深切地體會(huì)綱要、理解綱要精神，轉(zhuǎn)變教師的觀念，提高教師的素質(zhì)。

　　再者，根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況和綱要的精神，我園在實(shí)際的教育教學(xué)中做了一些相關(guān)的嘗試。如根據(jù)各班幼兒的不同年齡特征，重新編排了幼兒一日活動(dòng)時(shí)間表。在教學(xué)過(guò)程中要求教師能體現(xiàn)出新綱要的精神，如要求教師多根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況，多渠道選材，按主題活動(dòng)進(jìn)行教學(xué)。托班的時(shí)間表，一日活動(dòng)安排都另外安排。教師的教養(yǎng)筆記也是反映教師學(xué)習(xí)貫徹新綱要的一個(gè)途徑，因此認(rèn)真檢查教師的教養(yǎng)筆記，要求教師在寫(xiě)筆記的時(shí)候從身邊的點(diǎn)滴寫(xiě)起，結(jié)合新的教育理念去分析思考。

　　最后根據(jù)新綱要精神開(kāi)展教研活動(dòng)，幼兒園內(nèi)的公開(kāi)課活動(dòng)要求教師從目標(biāo)、選材及教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)都要貫徹綱要精神，說(shuō)課評(píng)課也規(guī)范化，運(yùn)用新的理念分析討論。在給農(nóng)村幼兒園送教下鄉(xiāng)的教學(xué)活動(dòng)也貫徹這一精神。

　　（七）今后打算

　　爭(zhēng)取昌化鎮(zhèn)政府及教育主管部門(mén)的支持，創(chuàng)辦昌化鎮(zhèn)早教中心。因本園場(chǎng)地有限，而西街幼兒園今年6月承包期已到，因此我們考慮在西街幼兒園設(shè)立昌化鎮(zhèn)中心幼兒園分部即托兒部。這樣一可減少政府投入的壓力，又可利用閑置園舍，為實(shí)施托幼一體化提供場(chǎng)地保證。我們已在鎮(zhèn)政府的協(xié)同下多次與西街村商討租賃西街幼兒園事宜，雙方均達(dá)成共識(shí)，不久將簽訂協(xié)議。

　　學(xué)生督導(dǎo)員工作總結(jié)29

　　我校在創(chuàng)建市平安校園中，遵照瑞教辦政等創(chuàng)平安校園文件精神，認(rèn)真籌劃，周密部署，狠抓落實(shí)，為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活營(yíng)造了一個(gè)良好的環(huán)境，現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

　　為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)建設(shè)“平安校園”工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保“平安校園”建設(shè)各項(xiàng)工作的落實(shí)，學(xué)校成立創(chuàng)市“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各有關(guān)處室負(fù)責(zé)人、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確立學(xué)校安全無(wú)小事，學(xué)生安全無(wú)小事的觀念，站在抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是維護(hù)人民群眾根本利益的高度，努力提高抓好學(xué)校安全工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性，變“要我抓”為“我要抓”、變“被動(dòng)抓”為“主動(dòng)抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”，持之以恒，常抓不懈，使學(xué)校安全工作的各項(xiàng)措施真正落到實(shí)處。

　　二、健全制度，預(yù)防為主

　　在創(chuàng)建工作過(guò)程中，我校制訂及修改了有關(guān)創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、德育基地活動(dòng)制度》、《學(xué)生外出集體活動(dòng)安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全制度》等，使各項(xiàng)工作有章可循，落實(shí)到位，我們還制訂了天天檢查，周周匯總制度，建立和完善各類(lèi)值班制度。

　　三、安全法制教育，常抓不懈

　　加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全法制教育，多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開(kāi)展教育活動(dòng)，包括校園廣播櫥窗報(bào)刊宣傳；對(duì)違紀(jì)學(xué)生專(zhuān)題教育；邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)、派出所領(lǐng)導(dǎo)、消防大隊(duì)等執(zhí)法部門(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和消防等安全教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，提高自我防范的意識(shí)和能力。尤其是在每年寒暑假前夕，總要安排一次集中的法制、安全教育，確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果，學(xué)校在每學(xué)期紀(jì)律工作常抓不懈的同時(shí)，集中安排一周的日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)學(xué)習(xí)訓(xùn)練強(qiáng)化周，使得遵紀(jì)守法成為廣大學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。通過(guò)學(xué)校宣傳法制教育，全體師生增強(qiáng)了法制觀念，遵紀(jì)守法成為廣大師生的自覺(jué)行為。全校沒(méi)發(fā)生一起刑事案件和安全責(zé)任事故。

　　四、加強(qiáng)校園內(nèi)部治安管理工作

　　1、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)建設(shè)，增強(qiáng)師生在校園的安全感。

　　我校在今年配備了一名專(zhuān)職保安，加強(qiáng)校園巡邏安保工作，加強(qiáng)了對(duì)校外人員來(lái)校的管理，實(shí)行24小時(shí)的值班工作。在課午間關(guān)閉學(xué)校大門(mén)，嚴(yán)格控制進(jìn)入校園的外來(lái)人員，對(duì)進(jìn)入校園的外來(lái)人員實(shí)行來(lái)訪(fǎng)登記，保障了師生的安全，確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，如遇特殊、緊急情況能及時(shí)向派出所報(bào)告以得到及時(shí)妥善的處理，確保校園平安。

　　2、加強(qiáng)對(duì)全校消防設(shè)施的檢查，消除安全隱患，完善各項(xiàng)消防設(shè)施。

　　認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合，群防群治的方針，堅(jiān)持”誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)“的原則，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。做到責(zé)任明確，制度落實(shí)，獎(jiǎng)懲分明。學(xué)校經(jīng)常檢查校園一些重要場(chǎng)所的防范措施。如：電腦室、儀器室、體育室等，積極做好設(shè)防工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，增添防范設(shè)施。如：定期對(duì)教師宿舍、教室電線(xiàn)等進(jìn)行了梳理與更新，對(duì)教學(xué)樓后擋土欄桿進(jìn)行安裝，對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行添置，上學(xué)期對(duì)教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份，根據(jù)上級(jí)的消防建設(shè)的要求又添置了滅火器、逃生應(yīng)急指示燈、消防軟梯等，還安裝了2只消防栓，3條消防栓皮管，每條20米，共60米。并對(duì)校園安全進(jìn)行全面排查尋找隱患，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)整改。

　　3、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責(zé)任感。

　　學(xué)校是群體食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位，做好學(xué)校衛(wèi)生工作，關(guān)系到廣大師生身心健康。組織開(kāi)展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場(chǎng)所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重點(diǎn)的監(jiān)督檢查，學(xué)校落實(shí)衛(wèi)生安全管理的各項(xiàng)措施，加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)，消除安全隱患。加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生。按照《學(xué)校集體用餐衛(wèi)生管理辦法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和食品衛(wèi)生監(jiān)督管理量化分級(jí)管理的要求，學(xué)校積極落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生規(guī)章制度，設(shè)立專(zhuān)職或兼職食品衛(wèi)生管理員，加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購(gòu)、餐具消毒和食品加工過(guò)程等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。整頓校園周邊食品攤販?zhǔn)袌?chǎng)。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生防病措施，有效預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。學(xué)校注意保持好環(huán)境衛(wèi)生，采取有效措施滅鼠、滅蟑螂。做好水源防護(hù)，采取二次供水使用符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施、設(shè)備、落實(shí)水質(zhì)污染。

　　五、建立預(yù)警機(jī)制，防范未然

　　我校根據(jù)校園安全工作規(guī)律，及時(shí)開(kāi)展預(yù)防溺水、火災(zāi)、雷電、臺(tái)風(fēng)暴雨等預(yù)防教育。在校門(mén)口安裝電子監(jiān)控，以達(dá)到建筑內(nèi)財(cái)產(chǎn)和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。學(xué)校有校園處置突發(fā)事件組織、物資和人員。每學(xué)期開(kāi)展隱患排查行動(dòng)，我們還加強(qiáng)了安全信息工作。定期召開(kāi)信息員會(huì)議，匯總安全信息，分析安全形勢(shì)，根據(jù)需要布置任務(wù)提出要求，普通信息半月一報(bào)，重點(diǎn)信息及時(shí)上報(bào)。

　　六、制訂應(yīng)急預(yù)案，處置突發(fā)事件

　　為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定、保障我校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制訂應(yīng)急預(yù)案。我校成立“校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，作為學(xué)校預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作；對(duì)重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問(wèn)題，督促學(xué)校預(yù)防和處置方案及時(shí)有效地開(kāi)展工作，檢查重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作落實(shí)情況。

　　七、完成目標(biāo)情況

　　在上級(jí)行政部門(mén)和機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下，積極開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，逐級(jí)落實(shí)治安責(zé)任制，突出重點(diǎn)，落實(shí)了人防、物防、技防設(shè)施，營(yíng)造了安全穩(wěn)定的校園治安環(huán)境，為全校師生工作學(xué)習(xí)提供有力的安全保障，完成了學(xué)校安全穩(wěn)定的工作目標(biāo)。

　　1、建成“四大環(huán)境”。

　　一是穩(wěn)定的校園環(huán)境。即有健全完善的維護(hù)穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、部門(mén)責(zé)任制和崗位責(zé)任制，全校上下職責(zé)明確，工作到位，措施有力，效果明顯；矛盾糾紛調(diào)處工作機(jī)制健全，成效顯著。二是良好的治安環(huán)境。通過(guò)大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè)，建立信息傳遞、安全防控、長(zhǎng)效管理、群防群治和快速反應(yīng)機(jī)制。有效地控制各類(lèi)案（事）件、事故的發(fā)生。三是規(guī)范的法制環(huán)境。通過(guò)深入開(kāi)展依法治校工作，各級(jí)組織都能堅(jiān)持以人為本、依法治校，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，依法保護(hù)師生員工的合法權(quán)益。四是安全的工作環(huán)境。通過(guò)加強(qiáng)防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等管理工作，健全完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件預(yù)警處警機(jī)制，層層落實(shí)安全責(zé)任制，加大安全檢查和監(jiān)管力度，及時(shí)整改事故隱患，有效預(yù)防重特大火災(zāi)事故和安全責(zé)任事故的發(fā)生，為師生員工營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、文明的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。

　　2、實(shí)現(xiàn)“四個(gè)不發(fā)生”。

　　即不發(fā)生重特大刑事、治安案件，無(wú)學(xué)生違法犯罪；不發(fā)生火災(zāi)事故（爆炸事件）、安全生產(chǎn)事故和校內(nèi)交通事故；不發(fā)生學(xué)生涉毒案件、食物中毒事件，無(wú)學(xué)生非正常死亡安全事故

　　3、保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

　　辦學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，學(xué)校在注重教育質(zhì)量、加強(qiáng)管理服務(wù)的前提下，逐步走向規(guī)范化管理，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)，辦學(xué)條件進(jìn)一步完善。

　　總之，在全校師生的共同努力下，平安示范校園創(chuàng)建工作開(kāi)展有聲有色，安全工作成績(jī)突出，近幾年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故，師生在校內(nèi)安心工作和學(xué)習(xí)，安全感強(qiáng)，對(duì)學(xué)校安全和治安狀況感到滿(mǎn)意，同時(shí)得到社會(huì)的認(rèn)可和家長(zhǎng)的信任。我們決心再接再厲，爭(zhēng)取更大成績(jī)。

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