綠色低碳出行總結范文（通用33篇）
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，是時候寫一份總結了。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編為大家整理的綠色低碳出行總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
綠色低碳出行總結 1
我想大家都知道，現在人們都成了“駕車族”，連我家也不例外。但是，就是因為這樣，車輛每天都要消耗許多能量，排出很多廢氣。正是因為這樣，所以我們的生存環境才一天一天地被破壞，越來越惡劣……
所以，我們都提倡要“綠色出行”，保護我們“親切和藹的地球爺爺”——多乘一趟公交車，不讓他一天比一天虛弱；少開車，不讓他整天唉聲嘆氣；騎騎自行車，不讓他在病房里掛點滴；也可以步行，不讓他上吐下瀉；還可以乘地鐵，不讓他一直拖著疲憊的身影……
再說了，汽車派出的廢氣不僅對綺麗的花草樹木有害，對我們人體也有害：我也不例外，所以我一直堅持著“綠色出行”。
據科學家叔叔統計，北京現在相當于一座“廢氣城”，廢氣猶如一個污濁的大平底鍋，籠罩著原先令人向往的北京！北京眾多高聳的建筑物，使得空氣流動受阻，風速減小，渦流增加，城市向空氣中排放的污染物不容易擴散；再加上北京三面環山的簸箕型地理特點，容易在北京市上空形成逆溫，即地面氣溫比上空低好多！這樣就破壞了空氣上下對流，使得地面含有污染物質的空氣不能及時與上空空氣交換，進一步加劇了北京市的空氣污染，所以，當風力較小的時候，北京市上空就像罩上了一個污濁的大平底鍋！
這一危險的情況已經給人們敲響了一個極其大的.警鐘，不要再開車了，不要再排放廢氣了，不要再使親切和藹的地球爺爺再受到他不應該受到的傷害了，在這里，我默默地祝福我們親切和藹的地球爺爺——虛弱的身體一天一天地好起來。
綠色低碳出行總結 2
為響應杭州市文明辦號召全社會“文明出行，綠色低碳生活”的倡導理念。
5月28日，星期六的早上，是個陽光明媚的好天氣，由杭州市文明辦，杭州市體育局。中國平安人壽浙江分 公司共同舉辦的“健康生活.平安相伴”大型公益健跑活動在美麗的錢江新城——江干區體育館隆重舉行。 精彩的開幕儀式開始了：首先，主持人一一介紹了參加本次活動的到場嘉賓：杭州市市政府副秘書長張連水，杭州市市體育局局長xx及中國平安人壽浙江分公司總經理崔龔英等領導人及眾多的.低碳環保人士都參加了本次活動。
據介紹此次活動有將近3000人左右參加。之后，杭州市政府副秘書長張連水、杭州市體育局局長趙榮福、杭州市文明辦副主任史玉芳和中國平安人壽浙江分公司總經理崔龔英等領導做了精彩的講話，并喊出了此次活動的口號：低碳生活，健康生活，用實際行動，讓杭州更加美麗，為杭州美麗動起來。 在此次活動中，我們小記者采訪了杭州市市體育局局長趙榮福，“請問杭州市在倡導文明出行低碳環保方面有哪些舉措呢?請問你有哪些自已的低碳生活方式和健康宣言呢?”等等問題。 趙局長做了精彩的回答：小學生要從小樹立意識，從自已的一點一滴，節約資源，勸導大家多走路，少開車，快樂過好每一天，我為人人，人人為我，以自已的實際行動來鼓勵別人低碳出行，綠色出行。 我們小記者們還采訪了平安保險的售后服務的經理及活動的參與者：“低碳生活，綠色出行從自已做起。”這是我們的宣言。
文明出行，綠色出行，低碳生活銘記心中。我們用實際行動一起實踐 “健康文明出行。杭州先行，低碳快樂生活，”貢獻自已的一份愛心。
綠色低碳出行總結 3
我是從姨媽送我一個她手工做的布包開始我的低碳生活的，我記得非常清楚，因為那個布包非常好看，好看到我認為我必須得過上和姨媽一樣的低碳生活，才配得上它的好看。
我的姨媽，是低碳生活的代表。在舉國上下剛提出低碳生活的時候，我們圍在電視機前感嘆，這低碳生活不就是姨媽過得生活嗎?原來姨媽從多年前就已經有了低碳的意識，并且已經在低碳生活里過了那么多年了。過去我們還總怪姨媽太節省，生活的過于“拮據”，沒想到當這個概念推出來時，我們才懂得姨媽那根本不是“拮據”，而是自有她的打算的一種低碳生活。
姨媽家的很多東西都非常好看，最要命的是她那些好看的東西還都不是市場上買來的，而是她把過去那些不準備再穿的衣服或者過去那些不準備再用的東西拆了，改出來的。姨媽那一雙巧手，好像所有的東西到了她的手里都能夠變廢為寶，沒有不可能，只有她愿不愿意。姨媽送我那個手工布包，當然不是像電視里提倡的過低碳生活，僅僅是因為她覺得好看，又覺得那樣的布包只適合我這樣的高中生背著，于是就送給了我。現在看來，姨媽才是那個不趕時髦，讓時髦追著她跑的那個人。她自己還沒有這方面的知覺，只是憑著她的本能在那里過日子，把東西都充分利用好，秉著不浪費的心態把日子過好過舒服。
像姨媽這樣讓時髦追著她跑的`人，也難怪她會對我們過去所有人對她的“指點”不管不顧，要是那么容易被我們這些愛面子的人所左右，她也就不會是低碳生活追著跑的那個最初的低碳者了。看著姨媽送我的布包，那么好看的布包，我也有了要成為低碳者的打算，我希望我以后也能夠過上如姨媽那樣的低碳生活，不浪費生活中的一寸一尺，認真對待生活。
綠色低碳出行總結 4
近年來，首都的霧霾污染日益嚴重，PM2.5數值持續走高，有毒空氣遮蔽了陽光，“霧都景觀”逐漸頻現報端，生活在這里的全體市民都投入到一場嚴峻的“呼吸保衛戰”中。
霧霾天氣的增多與氣候變化有一定關系，但其中的顆粒物主要來自煤炭消費和機動車尾氣。這意味著，霧霾既是“天災”，更是“人禍”，它與我們的生產生活的方式密切相關；而霧霾中的我們不只是受害者，也是施害者。
中國工程院鐘南山先生在接受央視采訪時表示：大氣污染比非典可怕得多，非典可以隔離，但是大氣污染任何人都跑不掉。的確，沒有人在這種環境下還可以做到自強不“吸”。在這種情況下，除了公共管理者要將可持續發展戰略真正落到實處，我們每一個人也應該思考，如何從自身做起，為首都北京的萬里藍天和潔凈空氣作貢獻。面對這個問題，我認為，最簡單最容易做的便是“綠色出行”。
什么是綠色出行？綠色出行就是采用對環境影響最小的出行方式，即節約能源、提高能效、減少污染、有益于健康、兼顧效率的`出行方式。乘坐公共汽車、地鐵等公共交通工具，環保駕車，或者步行、騎自行車努力降低自己出行中的能耗和污染，這就是綠色出行。如果大家都能夠盡可能地選擇綠色出行，盡量減少機動車尾氣排放帶來的空氣污染，便是為提高首都的空氣質量盡了力，既減少了交通帶來的生活成本壓力，更有益于自己和他人的健康。
“厚德載霧、自強不吸”不是美麗北京，面對霧霾，我們每一個人都不能束手無策地等待北風前來救駕。作為一名普通的北京市民，我愿意：從我做起，從點滴做起，盡量選擇公共交通工具，減少自駕車，積極響應“綠色出行”，為我們的美麗北京作出自己的貢獻。
綠色低碳出行總結 5
根據公司“xxxx”環保專題教育活動安排，四單元認真開展了以“xxxxx”為主題的宣傳教育活動，向員工講述了綠色低碳的必要性以及綠色低碳，我們該做什么。號召大家從身邊做起、從小事做起、積極踐行綠色低碳。從20xx年10月15日至12月15日，單元通過宣傳、自主學習、集中討論三個階段使活動取的良好的成效，每位員工收獲頗多，現將活動總結如下：
一、綠色低碳主要工作
1、單元充分利用每天交接班時間進行環保教育及活動安排，讓員工深刻認識綠色低碳的發展戰略意義，結合單元的實際情況，倡導全體員工樹立綠色、節能、低碳的思想意識，積極將綠色、節能、低碳的生產方式落實到每一個作業環節當中。
2、單元要求將階段性活動內容進行及時反饋，在廣州石化實習的s-zorb項目員工利用每周簡訊匯報了他們的活動情況，每位員工從思想上提高對綠色低碳的認識。
3、單元在各班組開展綠色低碳“金點子”長期征集活動，要求每位員工從生產實際著手，源于生產，提出自己的金點子，單元將對每個班組的“金點子”進行評比，選出“金點子班組”，“金點子員工”并給予一定的獎勵。
4、把節能意識深入到班組，開展實際的節能活動，根據天氣變化和工藝要求，當班人員能及時開停空冷，增減循環水量。同時加強對用電設備的管理，力爭節約每一度電。
5、單元辦公室進行無紙化辦公，能雙面打印的，絕不單面打印，力求節約每一張紙。
6、單元從思想上將“低能耗、低污染、低排放”為基礎的綠色低碳轉化為實際生產管理的理念，在今后生產、員工培訓中將加以貫徹落實。
二、綠色低碳工作亮點和經驗
1、通過對“綠色低碳，我們應該做什么”的小組討論，每位員工對綠色低碳有了新認識，將綠色低碳的理念運用到實際生產中。在生產中做到不放火炬；設備檢維修中，沒有跑、冒、滴、漏，沒有異味；污油能及時回收干凈；污水能分流處理等這些都體現了綠色低碳的真實行動。
2、單元清潔生產工作始終牢固樹立“從源頭消除污染”理念，通過開展清潔生產工作，通過實施清潔生產，提高了單元的綠色低碳效果。
3、每個員工樹立起綠色低碳、清潔生產的理念，養成了綠色生產的習慣，促進了生產工藝和設備檢修、維護施工的優化，降低了生產物耗和能耗，減少污染物的排放，真正實現了綠色低碳，清潔生產。
4、單元建立了“綠色低碳，清潔生產”管理臺賬，將對日常生產中的“跑、冒、滴、漏”，“三廢污染物”等進行統計和獎勵，讓每位員工明確綠色低碳生產狀況，推動在員工的實際操作中體現。堅持綠色低碳生產目標，實現“污染物零排放”、“污染事故為零”兩大生產目標。
三、綠色低碳工作中存在的問題和不足
1、要貫徹綠色低碳，員工的培養和成長通道要打通，三類人才的成長通道建設迫在眉睫，關系到隊伍穩定、人才穩定。讓每位員工能看到自己的`成長，全身心干好本職工作，精細操作，努力做到綠色低碳。
2、單元定員少，新員工多，技術骨干流失快，造成日常工作主要是維持正常的安全、平穩生產，難以做到精細化、常態化、超前管理，對進一步做到綠色低碳就產生影響。
3、對于裝多，定員少，新員工多，生產任務重的四單元來說，以后將進一步以提高員工技術為起點，讓員工跨崗、多能、換崗學習，以“比學趕幫超”為活動載體，不斷提高員工的技術本領，優化操作，實現了綠色低碳。
4、三修隊伍技術骨干、管理人員流動較快，檢維修技術、力量較差，較難滿足綠色低碳生產的要求。
四、綠色低碳工作的推進措施和建議
1、開發綠色能源產品20xx年以來，公司積極實施對產品質量升級，如新建一套120萬噸／年催化汽油吸附脫硫裝，用于將汽油質量升級到國Ⅳ標準，并對現有的200萬噸/年柴油加氫裝進行技術改造，以生產符合國Ⅴ以上規格要求的清潔柴油產品，全面提升油品質量，為社會提供綠色低碳油品。
2、實施低碳發展戰略公司致力建設資源節約型、環境友好型企業，要通過加大投入和實施全員、全過程、全方位的精細管理，優化操作和實施技術改造，最大限度地降低能耗，節能減排，實現公司綠色低碳發展。
綠色低碳出行總結 6
建設節約型社會，是黨和政府從我國國情和新時期經濟社會發展需要做出一項重大決策，是堅持和落實科學發展觀、構建和諧社會、促進社會經濟持續快速協調健康發展的必然要求。為貫徹落實寧夏銷售公司的要求，中衛分公司開源節流，大力建設節約型企業，形成了人人節約資源的良好氛圍和自覺習慣，始終保持勤儉節約、艱苦奮斗的優良傳統和作風。
在為期一周的以"節能低碳，綠色發展"為主題的活動宣傳周期間，在分公司領導的帶領下，由加管科組織，進行了一系列的活動。主要活動內容如下：
1、開展低碳體驗活動。在活動期間，由加管科白萬金科長以主題座談會的形式向各個一線及機關員工講解什么是低碳，為什么需要低碳，怎樣來實現我們的低碳生活等，使員工對低碳生活有一個深刻的了解。
2、各站負責人、科室領導開展以節能減排、綠色生活為主要內容的主題教育，引導員工樹立勤儉節約、愛惜資源的觀念，關注生活中的節約方式，向員工介紹一些節能的竅門和方法，以靈活多樣的`形式真正落實了節能環保進基層、進機關。
3、提倡員工從身邊的小事做起，開展節約一滴水、一度電、一粒糧食等活動。活動以實驗的方式開展，在活動過程中，通過計算在生活中如果不注意節約用電用水，在一定的時間內會造成多大的浪費，從而增加多少生產成本，增加多少碳排放量。通過次活動將節能環保、循環利用的思想滲透到日常工作和生活中。使員工養成節約的好習慣，從而減少碳排放，實現低碳新生活。
綠色低碳出行總結 7
為全面推行“低碳生活，綠色出行”主題教育，為進一步優化校園周邊交通環境，緩解學生上放學期間交通擁堵狀況，以創建“平安校園”為目標，學生的生命安全為核心，踐行綠色生活，推進節能減排，倡導低碳出行，我們班是這樣做的。
一、通過家長群大力宣傳“綠色出行，從我做起”，廣泛營造綠色出行宣傳氛圍，大力倡導“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的出行理念，步行上學，引導家長改變出行理念和習慣，確保家長快速有序接送學生。
二、組織召開“綠色出行，從我做起”的主題班會，教育學生樹立“節能、環保、低碳”的正確意識，通過小手牽大手形式帶動家長，力行節能、環保、低碳的良性社會活動。
三、從清理白色污染入手，組織班上學生清理校園及周邊的“白色污染”，通過撿拾塑料袋、飲料瓶，變廢為寶等有意義的活動，教育學生“防止污染，從身邊做起，從自身做起，美化家園，人人有責”的`正確思想。
四、加強節能環保知識教育。讓班干部做好分工，安排得井井有條，將任務主要分為5部分：
1、說一說：各小組征集宣傳口號；
2、寫一寫：《我家的綠色出行》故事征文；
3、畫一畫：《我家的綠色出行》手抄報；
4、想一想：“低碳生活、綠色出行”的金點子。
5、做一做:“低碳生活，變廢為寶”小設計、小發明、小制作比賽，充分利用身邊各種可利用資料以及廢舊、廢棄資源，變廢為寶。
活動后隊員們還寫了活動感言，其中隊員余果含的感言說：現在人們口頭常掛著“低碳”，在參加這次活動之前，我對“低碳”的概念還是模糊的，但是在活動之后，我發現其實在生活中稍加注意環保的細節，就可以營造低碳生活。
從中，我們看到少先隊員通過時間活動中得到了很好的體驗，低碳教育有效到位了。
綠色低碳出行總結 8
我校積極響應市、縣教育局的號召，充分發揮學校的優勢，于20xx年7-12月在全校開展了“低碳生活改變我”為主題的低碳活動，現將活動情況總結如下：
1、20xx年暑假生活“綠色低碳”主題活動成果展為了讓全校少先隊員度過一個健康向上、快樂充實的寒假，學校少先隊結合區的低碳活動要求，開展了“低碳生活節能我最行”節能活動和環保汽車的制作。開學擇優上交作品外，還在學校進行進行評比。
通過活動，同學們了解到低碳生活正在走進千家萬戶，例如節約一千瓦時電，即可減少1000克的二氧化碳排放；縮短電腦進入待機的時間，少使用一次性筷子……同時深深地體會到愛護環境、節約資源的重要性。大家都紛紛感言要成為一個綠色低碳的生活人。
2、“牛奶紙盒真情回收行動”暨低碳行動啟動儀式結合大隊部“果果環保行動”的開展牛奶紙盒回收活動，了解牛奶紙盒用途及回收的.意義，將這項活動從此要繼續地持續下去，也作為學生低碳生活的一項內容。
3、開展“我的低碳生活”主題班會活動
利用周五下午的班隊活動課時間，組織全校師生積極開展“低碳生活改變由我”主題班會系列活動。知識競賽、小品表演、環保創意等系列活動緊緊圍繞“低碳環保”主題進行，讓小學生們從小關注環境保護，自覺發現和糾正自身與他人的不良生活行為，同學們紛紛說出了自己的“低碳生活”，以達到共同學習，相互借鑒，共同提高的目的。
4、結合科技社團活動深入開展低碳課教學活動
學校的科技活動一直在有序地開展著活動，本學期更是將低碳教學內容融入其中。認識了：什么是“低碳生活”？我們的地球正面臨的環境問題？我們應該如何開始我們的“低碳生活”？學習了生活中的廢物利用知識等等。通過學習，不僅同學們積極地投身到低碳行動中，還帶動了全校的同學，回家還積極向家長宣傳，有很多孩子還與家人自覺參與到了今年的“熄燈一小時”活動中去。
綠色低碳出行總結 9
在為期一周的以“xxxxx”為主題的節能宣傳周活動期間，我校進行了一系列的活動。學生在一系列活動中收獲許多。我們主要倡導生活中所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環保的新型生活方式。低碳生活，對于我們每個人來說，是一種態度，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節水等，從點滴做起，保護環境，保護地球。為了保護人類的生存環境，作為生活在地球上的每一個人，都要有環保意識，倡導“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護地球環境。低碳一詞，不單單是句口號！低碳，它是一種理念，是一種生活態度，是你愿不愿意和大家一起創造低碳生活的問題。它是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化低碳生活的排放量。
在我校領導的高度重視下。我校作為一個公共機構，認真做好表率和模范帶頭作用，做到了積極宣傳低碳環保的生活理念，通過開展各種活動，引導學生積極響應并實踐低碳生活，讓學生從節電、節水等身邊的'點滴做起。同時不僅讓學生成為低碳的實踐者，還讓學生成為節能低碳新生活的宣傳者。在為期一周的以“節能低碳新生活，公共機構做表率”為主題的節能宣傳周活動期間我校主要開展了以下活動：
以低碳理念為指導，我們并沒有為了低碳活動而進行低碳活動。我們把低碳理念整合在平時的一點一滴。任何學習、生活的方方面面都應該有低碳的理念。
1、開展低碳體驗活動。在活動期間通過教師的講解，學生收集相關資料并討論。使學生對低碳生活有一個深刻的理解，知道什么是低碳，為什么需要低碳，怎樣來實現我們的低碳生活。
2、開展抵制商品過度包裝運動。在活動過程中讓學生收集各種類型的包裝，并比較出那些包裝屬于過度包裝，在活動過程中使學生明白了，過度包裝會增加碳排放量，從而使學生自覺抵制商品過度包裝。
3、開展廢舊燈管、廢舊電池的回收活動。通過開展此活動使學生深刻體會到，電池、燈管等對自然環境的破壞力，在今后的生活中，使學生養成良好的回收習慣，避免這些高污染品直接進入自然環境中。
4、開展節約每一滴水，每一度電活動。活動以實驗的方式開展，在活動過程中，通過計算在生活中如果不注意節約用電、水，在一定的時間內會造成多大的浪費，從而增加多少生產成本，增加多少的碳排放量。通過此活動旨在讓學生明白一個積少成多的道理，使學生養成節約的好習慣，從而減少碳排放，實現低碳新生活。
隨著全球氣候變幻無常，水土流失嚴重，溫室效應明顯，耕地沙化蔓延，生存環境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康和生命，保護環境刻不容緩通過此次活動，低碳一詞已深入我校每一位師生的內心。為期一周的節能宣傳周活動雖然結束了，但是“節能低碳新生活”已經成為我校師生的一種生活理念，一種生活態度。在今后的工作中，我校將不斷開展關于節能低碳的活動，以實際行動保護我們生活的家園。
綠色低碳出行總結 10
為積極響應院團委組織部鼓勵開展的“宣傳低碳生活知識，踐行低碳生活理念”的團日活動，號召同學們學習踐行低碳生活，向同學們講述低碳生活的必要性以及怎樣進行低碳生活。召集同學們從小事做起、從身邊做起、從自己做起，積極開始低碳生活。20xx年4月21日，我們10汽檢2班開展了“宣傳低碳生活知識，踐行低碳生活理念”的團日活動，早上我們騎著自行車從學校出發，進行了本次活動的綠色之行。
具體工作如下：
活動前班長對本次活動的情況先做分析，出行前重點強調安全，紀律委員對本次活動參與人數進行清點，之后我們就按策劃書制定的流程進行；本次活動的形式分一二階段，
第一階段
1、QQ、飛信、微信等進行信息宣傳;
2、先在班級宿舍宣傳動員同學們從宿舍做起，呼吁同學們節水，節電，少用塑料袋、一次性筷子、紙杯、紙巾，生活用品回收利用，使環保節能意識深入人心。
第二階段
1、組織同學們外出騎自行車游行向市民宣傳低碳生活知識，踐行低碳生活理念；請游客及當地居民在橫幅上簽名。
2、發低碳環保知識傳單。
3、向市民、游客征集一些關于低碳生活，環保方面的建議或意見，進行問卷調查。
在活動中同學們很是積極，出行過程中互相幫助，本次活動出行的路線是柳州醫專-都樂巖-大喬農業旅游觀光園-龍潭公園，在大喬農業園里，同學們親身體驗摘取無公害草莓，接著對種植草莓的農民伯伯進行了簡單的.訪問，了解到草莓種植基本上不加什么化學物質，最后我們駕著自行車繼續前行，觀賞各種無公害農作物種植盡管出行路途的遙遠，但同學們還是能夠完成此次活動的游行，真實做到了綠色環保的游行。
在此次低碳活動中，使大家在活動中不斷成長、發展，內部結構也在交流中得到了完善，并進一步走向成熟，希望廣大同學們通過這次活動能夠真正從思想上認同低碳生活理念，從行動上踐行生活方式，從習慣上參透低碳生活質量，最終為自己成長的環境盡綿薄之力。但是，在活動中也暴露出了一些小問題，如內部同學的責任心培養問題，人員的管理調動問題，但從總體來看，活動的效果還是好的，相信在接下來的工作中，通過我們的不斷努力，不斷得修正問題，組織更多有意義的活動，為我們樹立良好的形象，為社會做更多有意義的實事。
綠色低碳出行總結 11
為了更好地貫徹高校院系與城市社區黨建共建的協調，充分發揮大學生自身優勢，使學生們能夠“走出校園，回報社會，體驗人生”，我系黨總支積極響應院黨委的號召，繼20XX年之后，于20XX年初選拔了第二批大學生志愿者，到人民社區繼續開展進社區活動。在社區居委會的支持與配合下，大學生志愿者參與社區管理、社區服務，幫扶弱勢群體，開展公益活動，圓滿地完成了任務，并且取得了良好的效果。現將近期的工作總結如下：
一、我自愿，我勞動，我快樂
為了增強進社區活動對大學生志愿者的教育效果，讓第二批志愿者能夠在實踐中盡快培養為人民服務的主人翁意識，同時，力所能及地為社區人民群眾提供服務、解決困難。為此，我系大學生志愿者進社區服務隊安排了一次進社區義務勞動活動。
活動前期我們做了大量的宣傳和動員工作。活動中，志愿者們都表現出色，大家以 “我自愿，我勞動，我快樂”的精神面貌去完成此次活動。志愿者們帶著垃圾袋，分散到我市第二人民醫院的周邊道路和人民社區里的小巷子中。他們你拿袋子，我撿垃圾，配合得相當默契；有的拿著自制的鉗子——兩根樹枝，穿梭在路邊花壇中，將那深藏其中的臟物一個不漏地“揪”了出來；有的志愿者干脆直接用手撿拾起垃圾。時間一分一秒的過去了，這次活動引起了居民們的注目，紛紛對志愿者們表示了贊許。
相信通過此次活動，會為人民社區的居民們創造一個干凈、整潔的小區環境，也會讓志愿者們提高對自己的認識，學會用愛心去關注自己身邊的環境，用熱情去傳播衛生保潔理念，用行動肩負起環保的重任，共同營造整潔、美觀的街道環境。
二、繪低碳生活，建美好家園
在2010年春日融融，萬物復蘇之際，我系大學生志愿者與人民社區牽手，展開新春低碳環保大宣傳，讓轉眼即到的春天散發著更清新、更誘人的芬芳魅力，讓低碳走進我們的生活。此次活動不僅給社區兒童提供一個展示自我、表現自我、體驗自我的空間，從小培養他們的低碳環境保護意識，使他們成長為愛護環境、保護環境、建設環境的新一代，而且通過此次活動，引起社區居民對碳的關注，能更好、更自覺地減少碳的使用，做一個享受低碳生活的文明人。
本次活動地點在人民社區服務中心，參與活動的主要為社區的30位小朋友。所有小朋友都發揮自己的想象力畫出他們喜歡的.生活狀態，并將它們的作品在我院進行公開展覽宣傳。此次活動積極地宣傳了低碳生活的重要性，很好地引起居民們對低碳生活的重視，努力創造低碳生活。
三、增強安全意識，培養自我保護能力
為貫徹落實“增強安全意識，培養自我保護能力”為主題的中小學安全教育日活動，我系志愿者圍繞安全教育這一主線，以人民小學為據點，在小學生中開展了豐富多彩的活動，將安全知識深入到小學生的心中，進一步提高了小學生的人身安全意識和素質。
在安全教育活動中，大學生志愿者通過列舉示例讓小學生和家長一次又一次感受安全隱患的真實所在，深刻認識到危險就在身邊，不可馬虎大意的道理，對于如何遵守交通規則、遠離鐵路、不和陌生人說話、上下課中的安全都全面細致的講解，真正讓安全教育課發揮其實用的效力。
在發放宣傳圖片中，向小學生和家長講解安全知識，并引導小學生過馬路，教育他們根據紅綠燈指示過馬路，不可橫穿馬路。提醒家長們要關注中小學生安全教育，培養學生自我保護能力，預防意外事故的發生。
這次的安全教育活動取得了很大的成效。安全教育活動過去了，但安全工作將貫穿于我們日后的日常工作中。
四、參與社區管理，為社區人民服務
1、協助居委會對社區內的出租屋和常住戶的戶主名和水費扣費帳號進行電腦登記、整理、錄入、核對，以完善社區的垃圾費扣繳工作，在義工們的幫助下，此項工作進行得十分順利，且效率也非常高，得到社區領導的好評。
2、到轄區內工商業區派發督促流動人口辦理暫住證的有關宣傳資料，以完善流動人口的管理工作。由于本社區轄下商鋪較多，資料單派發是一項很煩瑣的工作，在幾位志愿者的幫助下，為居委會工作人員減小了不小壓力。
3、協助居委會工作人員檢查商鋪法律證件，嚴查三無商鋪，督促新開商鋪盡快辦理相關證件。由于人民社區地處市中心商業繁華區，人員混雜，不利管理，志愿者們安家安戶地檢查，居委會工作人員一起，努力為廣大居民創造取穩定有秩序的生活。
4、協助計生辦、治保會等整理文件：繁瑣復雜的文件經過志愿者們一一整理后，文件清晰可見，方便以后對資料的查找、檢查，從而縮短查找資料的時間，提高了工作效率。
綠色低碳出行總結 12
為了進一步深化社區居民的科學素質，引導社區居民樹立低碳生活理念，倡導低碳生活方式，為和諧社區建設和發展創新型社區貢獻力量，特制定美林景園社區“低碳生活進社區”活動方案。
一、活動目標
1、著力宣傳和倡導低碳生活理念，引導廣大居民爭做低碳生活的先行者。通過多種宣傳形式，在社區內倡導低碳生活、健康生活、綠色生活理念，教育居民自覺學習低碳生活知識，養成低碳生活習慣，形成低碳生活共識；引導每一個家庭、每一位居民將科學使用資源、保護地球家園、節能降耗的低碳生活方式貫穿到日常生活中去，積極倡導低碳生活行為，增強低碳生活自覺性。
2、著力推行低碳生活方式，引導廣大居民爭做低碳生活的有為者。以創建低碳個人、低碳家庭、低碳社區、低碳單位等創建活動為載體，從每一位居民、每一個家庭做起，從生活中的每一天和每一件小事做起，從節約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，大力推行低碳生活方式，改變傳統的消費陋習和消費模式，減少生活中的碳排放。
3、著力推廣低碳生活技巧，引導廣大居民爭做低碳生活的`創新者。積極探尋和總結低碳生活小竅門，不斷開創低碳生活“全民創造、全民創新”的新局面；引導居民自覺學習運用生活領域中的節能環保新技術，推廣使用新能源、新材料；使用并開發有效的節電、節油、節氣、節煤、節水和資源回收及廢物利用的方法，把建設低碳生活示范家庭、示范單位、示范個人活動與建設創新型社區、科普示范社區等活動緊密結合起來，不斷提高居民低碳生活能力和水平。
4、著力推進低碳生活示范，引導廣大居民爭做低碳生活的守護者。加強單位和居民的有關環境保護、節能減排、節約資源、科學發展等各項有關低碳生活的法律法規的宣傳教育，引導居民積極實行低碳生活，努力倡導“低碳著裝”“低碳碳飲食”、“低碳裝修”、“低碳出行”，引導人們在使用家用電器、家庭照明、用水用氣、住宅裝飾、垃圾分類、舊物利用、生活飲食、交通出行等日常生活中做到節能減排減碳，抵制各種不良生活習俗。
二、活動內容
(一)開展“低碳生活”科普宣傳活動。
1、組織“低碳生活基本知識”宣傳。以“低碳生活進社區”的相關知識為科普宣傳重點，抓好啟動，集中宣傳，保證《低碳生活科普知識》進單位、進社區、進家庭。并向居民發放《低碳生活倡議書》。
2、編印低碳生活科普宣傳資料，制作節電、節油、節氣科普展板，在社區宣傳欄展出。
3、開展“低碳生活科普知識競賽”。社區聯和綠城物業公司在中城·麗景香山開展一次低碳生活科普知識競賽活動；圍繞“低碳生活進社區”為主題，舉辦低碳生活技巧有獎問答，以此增強居民低碳生活意識。
(二)開展“低碳生活”主題創建活動。
1、開展“低碳單位”創建活動。以創建科普示范單位為抓手，在社區開展創建低碳單位、低碳企業、低碳門店等活動。
2、開展“低碳家庭”創建活動。以創建“科普示范家庭”為抓手，以推動創建 “低碳社區”等為目標，組織開展“低碳家庭”創建活動。
(三)加強宣傳，營造氛圍。社區精心策劃，加強對低碳生活進社區活動重要意義的宣傳。在各小區內和門店集中處懸掛宣傳橫幅，在社區內營造節能低碳降耗的良好氛圍。同時要積極組織社區志愿者對低碳生活進社區活動進行宣傳，宣傳“低碳生活”科普示范創建活動中的示范典型，引導社區居民關心、關注和自覺實行低碳生活；要充分發揮科普宣傳欄的作用，以群眾喜聞樂見的形式和方法，大力宣傳“低碳生活”的理念，大力倡導“低碳生活從我做起、從小事做起、從現在做起”，大力加強低碳科普知識宣傳普及，在社區范圍內營造低碳生活進社區的濃厚氛圍。
綠色低碳出行總結 13
地球是我們的家園，但是作為地球的小主人，我們破壞過地球嗎？很多人也許說：當然沒有了，地球是我們的家園，為何要破壞呢？不，也許在小事中悄悄的吧家園破壞了。現在很多城市都提倡保護地球，而科學家們也在發明，創造太陽能汽車，太陽能電池……那么要保護地球就應該從小事做起，從現在做起，于是我和家人商量，來舉行一次低碳生活。
老師曾經告訴我們，低碳生活就是減少二氧化碳的排放，就是低能量，低消耗地開支的生活。簡單來說，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動。多么復雜又是多么簡單的生活哲學！說復雜是因為我的小腦袋，理解不了這么深奧的物理化學知識，說簡單其實這不過是古人就提出和踐行的“天人合一”的生存哲學。
正當夏日炎炎時，我們為了省電，不扇空調，決定去游泳。爸爸說：“我們開車去吧！”我馬上反駁道：“我們不是要來一次低碳生活嗎？怎么開車去呢？車的尾氣會破壞環境，污染空氣的，所以我們還是步行或騎自行車去吧！”以前，媽媽洗衣服時總是要把水龍頭開著，但是經過我的幾次的“教育”之后，媽媽已經養成了節約用水的好習慣了。并且她已經“青出于藍勝于藍”了，她把洗好衣服的水積起來，用來沖馬桶。家里還養了許多植物。每天一早起床就會與一陣清新的.空氣撞一個滿懷。使我每天都有一個好心情。去買東西，盡量用自己帶去的環保袋，不要用超市里的一次性袋子。
不用一次性的筷子和一次性的飯盒；不用一次性的塑料袋；減少糧食的浪費；隨手關燈，隨手關好水龍頭。使用手帕，少用紙巾……這些應當是我們小學生必須養成的好習慣。現在地球上的綠色已經越來越少了，我們小學生也要多種樹，只要每人都種一棵樹，那么，地球上的綠色就會越來越多。
同學們，我們是21世紀的主人，應當切實地樹立起時代的責任感，心系全球，著眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境，培養我們的綠色意識，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習。同學們，為了校園的“綠色”，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色、創造綠色獻出自己的一份力量！
綠色低碳出行總結 14
曾幾何時，“明月松間照，清泉石上流”的詩句常在耳邊回響；曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞；曾幾何時，偉大詩人喬治。鉑金斯里擲地有聲的一句話“樵夫，別砍那棵樹”指引著幾代人參與環保、美化環境；曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞，沙丘吞噬了萬頃良田，洪水毀了美麗可愛的家園。大自然的報復使人類尷尬啞然。沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的道理。“一味地掠奪自然、征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕于困境。”這句話說得沒錯，人不給自然面子，自然當然也不會給人類后路，98洪水，2000年的沙塵暴，512汶川大地震，414玉樹大地震。其實，這是大自然對人類發出的警示。曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”這是對捕殺動物后的最真實的寫照。人類現在正面臨著嚴峻的.考驗“保護環境”，每個人都在思考這個問題，有人問“我能做什么？”答案很簡單，那就是從我做起，從小事做起，從身邊的一點一滴做起。
仔細回顧一下從身邊流走的每滴水，在洗碗、洗臉刷牙、洗發、洗澡、沖洗廁所等的時候，可曾想過節約每滴水？在使用電燈、電腦、空調、飲水機等的時候，可曾想過做到環保？——低碳生活是一種非常環保、文明的生活方式，節水、節電、節油、節氣等可以幫助我們將低碳生活變為現實。
現在的汽車是作為文明與前進的象征，已經成為人們日常生活中不可缺少的一個重要組成部分，但頻繁的堵車，渾濁的尾氣使人們在安享汽車帶來便捷的同時，更多的是要去考慮汽車給人們帶來的污染而產生的嚴重影響。現在人們不僅是汽車的領有者以及駕駛者，還是制造污染的控制者，所以在開車的時候要避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速，定期更換機油，輪胎氣壓要適當和少開車內空調，盡量減少汽車對自然的污染。
夏天，我們在家用空調的時候，不要長時間開著，用一兩個小時后就關掉，再開電風扇，這樣就可以節省50%的電；在冰箱內放食物時，食物的量以占容積的80%為宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣就能延長停機時間、減少開機時間，更節電；用微波爐加工食品的時候，最好在食品上加層無毒塑料或蓋上蓋子，這樣被加工的食品水分就不易被蒸發，食品的味道更美味并且更節電……平時我們勤動手動腦也可以實現“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、牛奶盒等，其實將這些廢棄的盒子稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用。比如：制作儲物盒，可以在里面放置茶葉包或化妝品之類的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶盒等制作一盞漂亮的臺燈，喝過的茶葉渣，曬干后還可以做成一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠；普通燈泡換成節能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下插頭。這些看似不經意的小事都是在為“減碳”做貢獻。
我們應該從節水、節電、節油、節氣等這些小事做起。
綠色低碳出行總結 15
眾所周知，場景絕非無中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際，倡導“低碳環保生活”刻不容緩！那什么是低碳環保生活呢？低碳環保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節能減排生活方式。
勿庸置疑，“低碳環保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環保生活”，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務。那怎樣才算低碳環保生活呢？今天，就讓我們從小事說起吧！
一、節約一張紙
在場的同學，我相信大家都離不開紙，而且很多同學的草稿紙應該堆成小山頭了！知道嗎，我國每生產1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水，54000棵大樹將化為烏有。因此，節約用紙有利于節約能源和保護樹木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護我們的.生態環境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節約一張紙，保護一片林！
二、節約一度電
同學們，家中的電器應該不少吧！而且很多電器隨時都處于待機狀態吧！電器設備在待機狀態下耗電一般為其開機功率的10%左右，家里的電視、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起，相當于開一只30至50瓦的長明燈，照此推算，一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元，成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無謂的浪費，節約一度電，惠及千萬人。
三、節約一升油
同學們，在車水馬龍的街頭，當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時；當一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康？告訴你，生活在城市里，誰也無法全身而退！英國的研究報告稱，與交通事故遇難者相比，英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節約一升油，減少我們對機動車的依賴，減少我們對空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車或者步行，讓我們人人都來做公交族，個個爭當自行車騎手！節約一升油，凈化一片天！
四、分類一袋垃圾
眾所周知，我們每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應是垃圾公害的治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾，如不分類處理，或浪費資源或“遺臭萬年”；反之，分類清運和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創造一個無垃圾的社會，一個使資源循環再生的社會。分類一袋垃圾，創造再生傳奇。
同學們，低碳環保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實現的，它需要我們真正的從實際生活中去改善，去實踐；讓我們共同攜手，從節約一張紙、節約一度電，節約一升油，分類一袋垃圾做起；讓我們從身邊的小事一點一滴做起，為保護美好的家園而努力！
綠色低碳出行總結 16
地球是人類的母親，是我們賴以生活的家園，隨著生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞著它，傷害著它，我們的生活環境在不斷地惡化。
人人都明白，我們只有一個地球，而地球是人類與所有生命共同的地球，所以我們要好好的保護著它，也就等于保護我們自己。
低碳生活很簡單，只要我們不浪費，就能為大自然節省一些能源、資產，為地球做一件好事。低碳生活只是一種態度，而不是潛力，我們就應從節電、節碳、節油、節氣、節水、節煤這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們行動就能夠接近低碳生活，甚至能夠到達低碳生活的標準。我們國家的資源是有限的，所以我們務必節約，比如：出門時記得要關電視、關燈，有的'人想，反正出去一會兒會兒，那就不要關了，其實關一秒也是節約。
低碳生活是一件十分環保和禮貌的事，我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。當然，低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。其實，低碳生活離我們每個人都很近，只要多注意生活中的一些細節，就能夠起到降低能耗的作用。我的生活中一些低碳小竅門就是針對節水方面的。生產自來水和處理污水都要耗費超多的能源，所以，節水就是節能。在馬桶的貯水槽里放置一個可口可樂的瓶子就能夠減少每次放出的水量，做到節約用水；洗臉的水能夠再沖馬桶；洗完菜的水能夠用來澆花。別小看這些水的重復利用，積累下來，僅一個三口之家每月就能夠節約一噸以上的水。
其實，保護環境并不難做到，要看你有沒有這個心：只要拒絕使用塑料等一次性的物品，減少自己垃圾的產生，按相關的要求分類存放；不要向水中拋灑污染物，如果人人能這樣做到的話，那我們的生活環境將會有很大的改善。
綠色低碳出行總結 17
現在的城市中，每天會出現有人們騎著綠色自行車在城市大街小巷中穿梭的身影，但那些是什么呢？它，就是我們城市的公共自行車。
現在的.太原已是一個空氣嚴重污染的城市。為了便捷，越來越多的人們開始買汽車，是汽車尾氣污染增多，而交通也就變得越來越擁堵。為了解決交通擁堵問題，太原城內開始了日新月異的變化，首先政府開始想到辦法：開通了公共自行車，它既實惠；又給人們提供了方便；又在無形之中使人們鍛煉了身體；而且如果大家都來騎公共自行車，交通擁堵這個難題便會解決。
可就在公共自行車開通沒幾天，太原市就換了市長，新市長提議只有拓寬馬路，才能解決交通擁堵問題。于是太原城內就開始了大變化。修路雖說是一件好事，因為修好路后，馬路就能拓寬，交通就不再擁堵了，但現在的交通卻又因此而擁堵不便了起來。
就例如說我爸爸吧，我爸爸就是這件事中一個鮮明的例子。因為以前我爸爸回我們家只能坐公交車，但也無法很快地到達姥姥家，因為老得等車。而后來開通了公共自行車之后，我爸爸回我們家特別的方便，因為單位旁邊就是公共自行車停放點，而我們家旁邊也有公共自行車停放點，所以往來特別方便。但自從要修路以后，我們家旁邊的公共自行車停放點就停了，后來就拆了，使得我爸爸只有繞路才能到我們家去，雖然讓我爸爸更多的鍛煉了身體，但我爸爸回我們家卻再也不便捷了。
我聽說現在太原的公共自行車已有2.5萬人開始辦卡后租騎，而且太原已投入使用的有200個站點，但卻只有10000輛公共自行車。而且，公共自行車會大大地減少汽車尾氣的排放。
所以我覺得，如果大家都選擇公共自行車的綠色出行。我們的城市交通會越來越通暢，我們的生活會越來越便捷。
綠色低碳出行總結 18
科技日新月異的發展，汽車也成為人們生活中十分重要的交通工具。在汽車給我們帶來方便快捷的同時，也給我們帶來了影響環境和安全的隱患。
汽車排出的尾氣是一氧化碳，對大氣造成了十分嚴重的污染。北京從2008年奧運會到今天，將近四年的時間，雖然每周少開一天車的.活動一直持續，可是汽車仍在增加，環境還是很不好，路上依然擁堵。
安全是第一位的，可是有時坐在汽車里安全就沒最大的保證了。記得上周日，也就是母親節那天，媽媽送我去上課外班，在一個十字路口，我看見一輛白色的夏利正要拐彎，這時一輛銀色的奧迪要直行通過紅綠燈，忽然“砰”的一聲，兩輛車撞在了一起。媽媽告訴我如果拐彎的汽車和直行的汽車同時經過路口時，拐彎的汽車應該讓直行的汽車先過。
為了我們的環境和安全，其實大家可以多坐公共汽車或地鐵出行，如果幾個人順路也可以合租一輛出租車，開車的時候不要超速、不要闖紅燈、要避讓行人。
雖然我們家也有一輛汽車，但是在路途較近的情況時，我和父母會選擇乘坐公共汽車或騎自行車。即使開車我們也會遵守交通規則，以保證我們及他人的安全。在春節期間，我們準備開車回山西老家過年，可是為了環保和安全起見，我們一家人還是決定坐火車回去。
環境是讓我們共同保護的，安全是讓我們共同維護的。汽車是帶給我們方便的，而不是帶給我們災難的。只要我們好好利用它，讓它成為我們的朋友，而不是災難的創造者。
讓我們一起行動吧！綠色出行，從我做起！
綠色低碳出行總結 19
隨著生活壓力的變大，人類的生活變得更加離不開電和汽車。但是，有的人已經發現，過度的開發能源，會危害到我們的地球，所以人們提出了低碳環保，綠色出行。
在這一擇消息發布之后，不少人躍躍欲試，加入到了低碳環保的隊伍之中。
于是乎，他們行動了起來。看到電器未關，伸手就把它關了。大街上的汽車少了，自行車，電瓶車多了起來，除了一些開遠路的，其它都是自行、電瓶車。
而且還有人為了賺錢，同時也為了減少汽車尾氣的排放量，制造出了共享單車。共享單車是一種為了便民、環保、提高生活質量而造出的電子付費的自行車。有了共享單車，那些沒有電瓶，有汽車，而又不想開的人就可以用手機一刷，騎走自行車，快捷又方便。
近一段時間里，人們懂得了垃圾要分類，可回收的分一類，不可回收的分一類，會感染的也分一類……
垃圾分類有個好處，就是好處理，因為如果不分類的話就會不容易處理，不容易處理的東西一般不是用火燒，就是扔入大海。
如果用火燒就會把廢物燒得濃煙滾滾，黑煙升入天空，積少成多，就會造成室溫效應。室溫效應會使全球氣溫升高，冬天沒有雪，冰川解凍，融化，最后，全世界熱的要死，人類因此滅絕。
如果把廢物扔入大海的.話，大海會被污染，海洋里的動植物也被污染。積少成多，最后全世界的海洋都被污染了，世界上再無一滴干凈的水，人類也因此滅絕。
所以說，我們一定要保護地球，愛護地球，讓低碳環保不再是嘴上說說，而是實際的行動起來！
綠色低碳出行總結 20
今天下午，我和媽媽準備坐公交車去麥當勞用手機里的積分兌換套餐。媽媽說如果下次再去的話我就要自己去了，因為以前我從沒有自己乘過公交車，這次先帶我實習一下。
我準備完畢一幅正裝待發的樣子，這時我的好朋友王峰沛和許向志陽也跑了過來，要和我一起去。我們又說又笑很快就到了公交車站，王豐沛說要坐26路車才能到，不一會兒26路車就來了。我們上了車，欣賞窗外的風景。下了車，咦？不是要去麥當勞，怎么變成肯德基了，媽媽不看不知道一看也嚇了一大跳，手機上明明是麥當勞嗎，媽媽一下子恍然大悟，原來記錯地址了。哎，眼看天就要黑了，我們決定再坐一次26路，去紫荊山的麥當勞。
終于到了紫荊山，眼看勝利就在前方，我們都迫不及待地跑了過去。一進入麥當勞，一股暖流就朝我們撲面而來，我們走到服務臺前先兌換了套餐，為了獎勵我的兩位好朋友，媽媽又要了兩份麥香雞套餐、一份薯條和一個麥香雞漢堡，一共花了59元。
累了半天了，我們的肚子都空空如也，我們大口吃著香噴噴的漢堡。
吃完后，我們就坐著26路車開開心心回家了。今天知道了怎么坐公交車去麥當勞，下次自己去一定沒問題！
媽媽的話：因為平時開車，所以一直都沒機會帶兒子坐公交車，兒子已經上四年級，覺得應該讓兒子學會乘坐公交車。正好我的手機積分快要過期了，我就兌換了一份麥當勞的`套餐，不過要到門店里去取，所以星期六，我就和兒子約定進行一次綠色出行活動，不僅環保，同時又讓兒子體驗自己坐公交車的實踐活動，真是一舉兩得啊！
不過，在今天的過程中，由于我的粗心導致多坐了一趟車，看我這個媽媽是不是個馬大哈媽媽啊！
綠色低碳出行總結 21
在我們身邊，“車”是個常用詞，汽車與我們的生活息息相關，它能提高我們的出行速度，給我們的生活帶來方便，但是它的負面作用我們也不能小視。
隨著科技的發展，汽車也在不斷地進步，汽車的發展也引起了能源的過度消耗和空氣污染，生活中，我們每天都會看見汽車擁堵的現象，或許我們在不斷使用私家車時，對我們的空氣卻造成了很大的影響，現在我們的呈現了灰蒙蒙的景象，而平時不常見的'霧霾也悄然走進了我們的生活中，霾使我們的空氣變得渾濁。
那我們要怎么做才能回復我們往日的藍天白云呢？我們可以少乘私家車，多步行，既鍛煉了我們的身體，又減少了尾氣的排放量，我們何樂而不為呢？也可以騎自行車、電動車、還有利于減少肥胖。
記得又一次，我看，有很多人酒駕而失去了寶貴的，汽車可以不要，但只有一次，車對于我們也有很多的負面作用，所以我們要杜絕大量用車的情況。
在這里我倡議：
一、做綠色出行的先行者，如果家人有要購車的請買低排量、低油耗、低污染的汽車。
二、做綠色出行的實踐者，我們使用“135”計劃：1公里內步行，3公里內騎自行車，5公里內坐公交車出行，如果必須駕駛車輛出行，要做到環保駕車、文明駕車。
三、做綠色出行的倡導者，把低碳生活、綠色出行傳遞給、和家長。
為了我們家園的美好、健康，讓我們手拉手從現在開始，從做起，從身邊的小事做起，一起綠色出行，讓我們的家園多一縷綠色，多一路暢通，多一點文明，多一抹藍天，多一份健康，多一些！
“低碳環保，綠色出行”從我做起！
綠色低碳出行總結 22
一晃，已是2030年了！城市的變化可大了，可好呢！綠色出行更是咱們新時代人民的共同意識。
今天，我出去玩兒，瞧見馬路那兒的變化可不小！
就先說說馬路兩旁的綠化吧。以前吧，樹木花草總是用泥土灌蓋，不光下雨天泥土會流失到人行道上使人們步行不便，而且植物還需要人們精心照顧，遇到刮風打雷樹木還會跌落在地，阻礙交通，可是一點兒也不方便！然而現在，二氧化碳代替了泥土，自動觀檢器代替了人工護理。這樣一來，不僅依照了樹的本性，用人們呼出的.二樣化碳哺喂它們，當然，它們是有根的，只不過懸浮在半空中，而且是透明的，這下子就不用擔心因不小心撞到樹木受傷了。而自動觀檢器就是安在樹根部分的一塊迷你芯片，像綠化工人一樣照顧著樹寶寶，又像媽媽一般時時刻刻陪伴在孩子身邊。自然，自動觀檢器這塊迷你芯片也會根據花的性格照顧它們。
在瞧瞧馬路的交通變化吧！如今，可不需要交警和協管員了，因為科學家已在紅綠燈是裝了“管理不松員”，專找愛違反交通規則的人。而且咱們的車子已經改成了無輪天然的飛行車，駕駛在天空中，可有意思了！并在上頭安了自動導航護航的高級芯片，會自個兒駕駛，還會躲開任何危險，更何況車子又是海面做的。甚至它不需要油不需要電更不需要太陽光，只要你排放出的垃圾來進行能量轉換就行了。
再來說說斑馬線吧，也和以前大不相同了。它就像一張飛毯一般飛在天上，絕對安全，絕對方便，再說了，在斑馬線下面擱置一塊鋼筋玻璃，不會掉下來也不會被東西撞到，好極了…......
2030年，可真不賴啊。
綠色低碳出行總結 23
今年xx月xx日至xx月xx日是全國節能宣傳的活動周，主題是“節能降碳，綠色發展”。全國低碳日為xx月xx日，主題是“低碳生活，綠建未來”。按照有關要求，學校結合實際情況，圍繞節能低碳綠色發展的宣傳主題，開展節能宣傳活動，現將有關活動情況統計如下。
為增強師生的節能意識，我們利用教職工學習并轉發相關學習文件內容，號召大家提高節能意識，樹立節約，環保的思想，做一名“低碳節能”的`踐行者和宣傳員。
各個班級舉行“低碳生活從我做起”主題班會，學生制作以“節能低碳、綠色發展”為主題的手抄報，號召同學們珍惜每一滴水、節約每一度電、節約每一張紙、垃圾分類投放等，從現在做起，從點滴小事做起，養成珍惜資源的良好習慣，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。
通過這次宣傳周活動，全體師生的節能意識明顯提高，節能措施得到有效落實，使大家明確到節能是一項長期堅持的工作，要求從日常工作中養成節能的良好習慣和行為，學校將進一步加強節能工作，形成全民節能的良好風氣。
綠色低碳出行總結 24
為全面推行“低碳生活，綠色出行”主題教育，為進一步優化校園周邊交通環境，緩解學生上放學期間交通擁堵狀況，以創建“平安校園”為目標，學生的生命安全為核心，踐行綠色生活，推進節能減排，倡導低碳出行，我們班是這樣做的。
一、通過家長群大力宣傳“綠色出行，從我做起”，廣泛營造綠色出行宣傳氛圍，大力倡導“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的出行理念，步行上學，引導家長改變出行理念和習慣，確保家長快速有序接送學生。
二、組織召開“綠色出行，從我做起”的主題班會，教育學生樹立“節能、環保、低碳”的正確意識，通過小手牽大手形式帶動家長，力行節能、環保、低碳的良性社會活動。
三、從清理白色污染入手，組織班上學生清理校園及周邊的“白色污染”，通過撿拾塑料袋、飲料瓶，變廢為寶等有意義的活動，教育學生“防止污染，從身邊做起，從自身做起，美化家園，人人有責”的正確思想。
四、加強節能環保知識教育。讓班干部做好分工，安排得井井有條，將任務主要分為5部分：
1、說一說：各小組征集宣傳口號；
2、寫一寫：《我家的綠色出行》故事征文；
3、畫一畫：《我家的綠色出行》手抄報；
4、想一想：“低碳生活、綠色出行”的金點子。
5、做一做:“低碳生活，變廢為寶”小設計、小發明、小制作比賽，充分利用身邊各種可利用資料以及廢舊、廢棄資源，變廢為寶。
活動后隊員們還寫了活動感言，其中隊員余果含的感言說：現在人們口頭常掛著“低碳”，在參加這次活動之前，我對“低碳”的'概念還是模糊的，但是在活動之后，我發現其實在生活中稍加注意環保的細節，就可以營造低碳生活。
從中，我們看到少先隊員通過時間活動中得到了很好的體驗，低碳教育有效到位了。
綠色低碳出行總結 25
為深入貫徹落實中央關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的有關要求，進一步推動節約型機關建設，深入開展節能教育宣傳，提高廣大干部職工節能意識和責任意識，引導和帶動全社會營造節能減排的良好氛圍。根據屯留區節能降耗工作領導組辦公室關于做好20xx年全區節能宣傳周活動的通知精神，我局緊緊圍繞活動主題開展了一系列節能宣傳活動，現將活動開展情況總結如下：
一是組織開展“節能宣傳周”宣傳活動。今年xx月xx日-xx日是全國第xx個節能宣傳周，主題為“綠色發展節能先行”，其中xx月xx日為全國低碳日，主題為“低碳行動保衛藍天”。xx月xx日上午，副局長xxx、土地收儲中心主任xxx帶領礦管地環股、法制信訪股在局機關樓前開展“節能宣傳周”宣傳活動，通過擺放咨詢臺、懸掛橫幅、LED顯示屏輪番播放宣傳標語、現場發放宣傳資料、節能低碳環保用品、向群眾解疑答惑等方式，倡導綠色、節能、低碳生產方式、消費模式和生活習慣，讓節能低碳的'觀念深入人心。
二是在各股室所倡導辦公室用電設備節能管理。積極倡導辦公室、會議室等場所盡量采用自然光。節約辦公設備用電成本，在計算機、打印機、復印機及傳真機等辦公設備不用時做到隨時關閉，在長時間不使用以及下班后及時切斷電源，減少待機消耗。在辦公室無人時，關閉所有電源。
三是積極號召節約使用辦公用品。日常工作中，規范辦公用品的采購、配備和領取制度。積極推行無紙化辦公，強化文印耗材管理工作，紙張全部雙面打印，降低紙張消耗數量，減少重復打印、復印次數，注重復印紙的再利用。
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我社區積極響應區委、區政府的號召，于20XX年5月在全社區開展了“低碳生活”為主題的生態環保活動，此次活動的開展，得到了社區領導的高度重視和支持；廣居民積極行動，熱情參與，使本次活動收到了較好的效果。現將活動情況總結如下：
一、確定宣傳口號，加強宣傳力度。
我社區圍繞主題教育活動，確定了“節約能源 保護資源 保護環境”的宣傳標語，并制作橫幅，加強宣傳。
二、發出低碳倡議，體驗低碳生活。
社區向全體居民發出倡議，建議全社區居民體驗低碳生活，從自己做起，從身邊的小事做起，幫助大家樹立節約環保意識。
三、開展“我的低碳生活”活動
組織全社區居民積極開展“我的低碳生活”主題活動。知識競賽、環保創意等系列活動緊緊圍繞“低碳環保”主題進行，讓居民關注環境保護，自覺發現和糾正自身與他人的不良生活行為，居民紛紛曬出了自己的“低碳生活”，以達到共同學習，相互借鑒，共同提高的目的。
四、開展“我的低碳生活”創意金點子征集活動
低碳生活，是指社會生活的.各項活動所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。少用一公斤水，少用幾張打印紙，少開一天私家車，自帶環保袋，關掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座……一個個金點子不斷從居民的頭腦中涌現出來。社區居民紛紛表示，低碳生活，對每個人來說，是一種態度，一種理念，我們應該積極提倡并實踐低碳生活，注意節水、節電、節油、節氣，從點滴做起。讓我們一起行動起來，分享“低碳生活”的金點子，讓建立“低碳城市”不再是夢想！
以上是我社區開展“低碳生活”生態環保主題活動的簡要總結，環保教育工作我們會長抓不懈，培養居民的環保意識，給他們提供大量的活動平臺，為建設和諧社會而不斷努力。
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為增強中學生社會責任感，提高環保意識和節能減排意識，根據上級文件要求，我校于6月8日至6月14日開展了以“低碳生活，綠色校園”為主題的校園低碳活動，本次活動旨在號召學生參加節約資源實踐活動，讓大家從身邊小事做起，從節約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起，共同樹立節約意識，弘揚節約文化，努力建設節約型校園。
一、加強領導，營造氛圍。
學校成立了為組長的節能減排領導小組，確保低碳活動順利進行。利用升旗儀式，發起“低碳生活，綠色校園”行動倡議。利用宣傳欄、黑板報等各種校園文化載體和活動陣地，宣傳“低碳生活”等環保知識，號召大家從自我做起、從身邊小事做起，保護環境，愛護家園，使每個學生都參與到活動中來。
二、圍繞目標，扎實推進。
1、樹立低碳意識，養成低碳習慣低碳并不遙遠，就在我們身邊！低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節約用電、節約用水、節約用紙、節約糧食是低碳；愛護樹木、不踐踏草坪，講究衛生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，也是低碳；不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……要創新活動形式，引領學生樹立低碳意識，養成低碳習慣。
2、開展“低碳生活體驗日”活動組織開展“三少三不”體驗日活動，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內不用塑料袋、不乘坐汽車、不開空調，引導學生體驗低碳生活，提高環保意識。
3、開展“師生共建綠色校園”實踐活動通過開展“師生共建綠色校園”實踐活動，樹立“節約能源，保護環境”的綠色文化理念，增強廣大師生“節約光榮，浪費可恥”的綠色環保意識。如教學樓及時熄燈，節約用電活動，細心的'同學會發現，我們教學樓里有時天光大亮，但電燈依然開著；有時不熱了，空調依然開著。試想，一個教室有那么多盞電燈，學校那么空調，假如每個教室都不關，那么一分鐘會消耗多少？一個小時會消耗多少？讓學生樹立節約的意識。
4、開展“低碳生活，綠色校園”系列活動
一是通過舉辦“低碳生活，綠色校園”的師生簽名活動，通過這次簽名活動表達自己的決心，為“低碳”作出自己應有的努力。二是通過組織低碳知識競賽活動，讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺踐行“低碳生活”，從而使我們的家園變得越來越美好。三是通過各班召開主題班會，號召大家從我做起、從身邊小事做起，保護環境，愛護家園，使每個學生都參與到活動中來。四是通過開展低碳知識主題征文比賽活動，讓同學們就身邊的環境問題提出了自己的設想和所見所聞，創作出許多優秀作品，激發了全校學生學習“低碳”知識、參與“低碳”生活的熱情。五是通過舉辦“我的低碳生活”繪畫，同學們充分發揮各自的想象力，用畫筆畫出自己心中低碳生活，讓他們更加了解低碳生活意義，讓我們從身邊的點點滴滴做起，為低碳生活做貢獻。讓學生了解什么是低碳，低碳生活的重要性。倡議全體師生低碳生活，減少生活作息時所耗用能量，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。注意節電，節油，節水，節氣，從點滴做起。六是通過辦手抄報的形式積極宣傳節能低碳的生活概念。七是讓每個學生學會低碳貝貝小歌曲，來積極倡導節能低碳走進生活，走進內心。
通過此次活動，讓“節能低碳生活的概念深入人心，培養節能低碳環保好習慣的意識，更提高了大家保護校園生態環境的主人翁意識。同學們紛紛表示要從點滴小事做起，身體力行，為建設綠色環保的校園貢獻自己應有的力量。
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20xx年xx月為綠色出行宣傳月，xx月xx日—xx日為公交出行宣傳月。舞陽縣教育局認真組織，積極行動，扎實開展了以“綠色出行從身邊做起”為主題的系列宣傳活動，取得了顯著成效。
高度重視。召開專題會議研究，制定具體宣傳活動方案，要求各鄉鎮各學校要以綠色出行宣傳為契機，結合各自工作的實際，認真做好節能宣傳相關工作，營造良好的節能氛圍。
扎實安排。廣泛宣傳。通過電子屏、板報、班會、演講比賽、宣傳欄、手機短信、微信等方式宣傳倡導綠色出行理念、低碳生活方式、普及節能知識，營造濃厚的活動輿論氛圍。教育和引導全縣師生了解綠色出行的重要性和緊迫性，形成綠色出行從我做起、從身邊做起的觀念，讓中小學生從小樹立樹牢綠色出行意識。
措施得力。舞陽縣教育局充分認識到本次活動的重要意義，成立綠色出行活動領導小組，局長任組長，其他班子成員任副組長，各股室負責同志任成員，為綠色出行活動的順利開展提供了組織保障。領導小組緊扣活動主題，精心組織實施，抓好貫徹落實；公交出行宣傳周期間，停開公務用車。同時積極踐行“一三五”綠色出行方式，提倡機關干部職工徒步、騎自行車或乘坐公共交通工具上下班，盡量減少車輛使用次數。
強化督導。宣傳月期間，該局對各鄉鎮各學校的綠色出行活動開展情況進行了督導檢查，認真督促沒有嚴格按照宣傳月相關要求開展工作的個別學校，并要求限期整改到位。
通過此次活動的開展，喚醒了大家節能環保的.意識，全縣廣大師生切身感受到了節能的責任和義務，進一步營造“小手拉大手、個人帶動單位，單位影響社會”的節能良好氛圍，從而把“綠色出行從身邊做起”變成每一個人的自覺行動。
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這次我們班的團組織舉行了一次頗有意義的團日活動——“綠色出行”活動。
這次活動主要分成兩支隊伍，一支隊伍時自行車隊，負責背上“綠色出行”等大字從深圳大學騎行至深圳灣，意在向市民宣傳綠色出行的好處；另一支隊伍為調研隊伍，主要負責在深圳灣公園對出行的市民調查其出行方式和對綠色出行了解的多少。
周日下午兩點，所有人被召集在腳踏實地處。騎行人員每人在背后貼上一個蒼勁有力的大字，組成了“綠色出行，從我做起”的幾個大字，接著，隊伍便浩浩蕩蕩地出發了。烈日當空，同學們的激情卻絲毫沒有被這火爐似的太陽所削弱。他們熱情高漲，蹋車的雙腿靈活有力，騎車的節奏不緊不慢，前進的隊伍整齊有序。那流動的天藍色澄澈明亮，那音符般的大字奪目在陽光的照耀下熠熠發光，這一切成了公路上最美麗耀眼的風景。我屬于調研組的成員。在目送了騎行隊伍消失在公路的盡頭后，我便跟隨著大隊，跟著公車來到了深圳灣公園。
剛下車，我們調研組便迫不及待地展開了對市民們做關于“綠色出行”的調查活動。我們的調查對象包括男女老少。 到下午五點，我們組已經完成了全部調查任務。雖然都比較累，但大家臉上都洋溢著收獲的喜悅。經過對調差數據的整理，我們最終得出了這樣的結論：市民們對“綠色出行”的了解存在一定的局限性；男性市民對“綠色出行”的了解多于女性市民。
最后，為了進一步向市民們推廣“綠色出行”的環保理念，我們所有人員開展了簽名活動。在公園一角，我們打開寫有“綠色出行，從我做起”的紅色大橫幅，邀請市民過來了解“綠色出行”的相關知識，作出綠色出行的承諾，并寫上自己的名字和對這座環保未來的美好祝愿。很多市民看到這個橫幅之后都主動過來詢問相關知識，也和我們聊一些平時生活中的環保小事。通過這些交談，我們對生活中的環保細節又多了一些了解。下午六點多，這次團日活動完滿完成。
正所謂，凡事有兩面。這次活動中體現出來的好的方面是不容置疑的：
一、班里所有同學都積極地參加了這次活動，充分體現了同學們的積極性和責任心。在每個環節中同學們都盡力做好自己的工作，這讓我感到我們班是一個凝聚力很強的集體，同時我也驚嘆團結在一起工作效率會如此之高。
二、由于本次活動內容較為豐富，使同學們能夠各盡其能，張揚了不同個體的個性，充分體現了大學生的無限活力。
三、活動需要同學們的.相互協調配合。因此，通過這次活動，同學們進一步了解到做人做事的道理，對于培養和發展良好的個性有重要作用。 同時，本次活動對于增長同學們的知識和能力，豐富學生的精神生活和全面發展學生良好個性都有著重要的作用。
同時，活動中也存在不足的地方。例如部分同學沒有按時到場，沒有做好一些應急措施 等等。
通過這次活動，我受益匪淺。我的收獲可以分為以下兩個方面：
一、我感受到自己作為一名團員的重要性。因為我們是團員，我們有更大的責任來保護社會環境，倡導人們愛護我們這個美好的家園。同時，我也逐漸體會到如何與別人合作，如何與陌生人溝通等技巧。
二、要徹底保護我們的家園，增強廣大市民環保意識是一項長期而又艱巨的工作。單靠我們團員的力量是遠遠不夠的，它需要我們整個社會人們的同心協力，互相配合，互相監督。
作為團員，作為地球上的一份子，作為當代大學生，作為年輕的追夢者，我們正駕馭著人生的航船，高揚著潔白的風帆，在粼粼的碧波上，追逐我們的綠色之夢。希望在往后的日子里，我能有更多的機會參加這些倡導環保的活動，盡我的一份力量，呼吁更多的人加入我們環保的行列中，提高人們的環保意思，提高我們的生活質量，讓人們世世代代的子孫在這個美麗的家園里健康成長。
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為了提高全市人民公共交通參與意識，在全社會營造關心公交、支持公交、選擇公交的社會風尚，明天起進入20xx年“公交出行宣傳周”，xx公共汽車公司將開展一大波以“優選公交，綠色出行”為主題的`活動。
據悉，20xx年“公交出行宣傳周”活動是根據《交通運輸部關于組織開展20xx年“公交出行宣傳周”活動有關事項的通知》等相關文件精神，結合xx市公共汽車公司實際情況舉行的。宣傳周時間是9月x日—9月x日。
大眾網記者了解到，在宣傳周內，xx公共汽車公司將開展一大波關于公交出行的活動。明天起，將開展以“公交出行點滴感動”為主題的圖片征集活動。市民可以用手機或相機尋找公交場站、公交站亭、公交車廂等元素，展現xx公交設施便利的一面;也可以圍繞公交車廂內發生的相關元素展開，如車況、駕駛員、乘客、景色、麗人、感人等元素，展現您在乘坐公交出行中看到的溫馨、有趣的情景。征集評選后，獲獎作品將在xx公共汽車公司網站、公眾微信平臺及各新聞媒體進行公布。
另外，“文明乘車萬人簽名”、“最美方向盤”評選，公交服務滿意度調查、公交IC卡充值滿xx元現場抽獎、“世界無車日”等活動在宣傳周內也將陸續開展。
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根據上級有關文件精神及要求，我局于9月x日至x日開展了綠色出行宣傳月和公交出行宣傳周活動。
一、工作開展情況
(一)認真籌劃、制定方案。根據上級文件的要求，我局領導高度重視，認真籌劃，緊緊圍繞“綠色出行公交出行”主題，制定了活動實施方案。
(二)深入開展宣傳周活動。我局運管所于20xx年9月x日至x日組織開展公交出行宣傳周活動，xx公交公司在城區組織開展公交出行宣傳周啟動儀式，本次活動通過電子大屏，發放綠色出行宣傳單，拉橫幅等形式，有效的提升了宣傳活動的影響力和覆蓋面，讓更多干部群眾認識了綠色出行的意義，增加了綠色出行的意愿。
(三)開展文明交通安全出行活動。積極引導城市公交、出租汽車等企業加強文明出行創建，督促駕駛員文明駕駛、安全出行。組織干部職工走進企業校園，走上街頭，發放文明出行倡議書，維持公交站臺秩序。
二、存在問題
雖然在我局大力宣傳下，干部群眾的'環保意識有所加強，但大部分干部群眾只停留在思想認識上，未能積極參與綠色出行、公交出行實踐當中。
三、下步計劃
我局將繼續加大宣傳力度，在宣傳周之外間接性、持續性開展宣傳活動，確保在全縣營造綠色出行的濃厚氛圍;另外，積極引導我局干部職工及家屬實踐綠色出行，做好帶頭引導作用并積極推廣，讓更多人參與進來，為我縣城市環境盡一份力。
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為貫徹落實城市優先發展公交戰略，營造“xx”的城市公共交通文化，我局高度重視，于9月x日—x日組織開展了多種形式的宣傳活動，現將活動情況總結如下：
一、加強領導，精心組織
為使活動取得實效，我局成立了“公交出行宣傳周”活動領導小組，領導小組成員由交通運輸局、運管分局、公交公司等相關單位人員組成。公交企業根據活動方案，不斷細化活動內容，擬定具體工作方案，精心籌劃，嚴密實施。
二、多措并舉，廣泛宣傳
一是集中開展主題宣傳活動。我局組織運管分局圍繞“優選公交、綠色出行”宣傳主題，通過出租車顯示屏、公交車張貼宣傳標語、組織駕駛員學習、發放宣傳資料等靈活多樣的宣傳方式進行主題宣傳活動，大力宣傳了公共交通對推進節能減排、減少空氣污染、緩解交通擁堵的重要意義，通過宣傳，使“公交優選”理念融入人心，引導廣大居民自覺行動，優先乘坐公共交通工具，遵守公共秩序，為創建自治區文明旗貢獻一份力量。
二是開展城鎮公交交通調研。我局向xx鎮黨政機關、居民小區、學校、商場等人員密集場所發放了公交服務質量調查問卷，并乘坐公交車對公交公司營運線路進行跟車調研，廣泛征詢社會公眾對城鎮公交服務和管理方面的'意見和建議，并結合實際突出重點服務弱勢群體出行，將營運線路延伸至人民群眾日常候車場所，最大限度為群眾出行提供便利條件，為城鎮公交的發展打下堅實的群眾基礎。
三是推出城鎮公交便民利民惠民新舉措。正道公交公司在“公交出行宣傳周”活動期間，推出了一些城鎮公交便民利民惠民的新舉措。例如：近期陰雨天，公交車內為乘客及時提供雨傘，學生及老人上車無零錢或忘記帶錢的，給予免收或下次補交形式為人民群眾提供服務，并針對城區弱勢群體出行需求，公交公司不斷優化、銜接運行線路，有效的改善了人民群眾的乘車環境。
三、改善服務，加快發展
通過為期一周的活動，進一步改善了我旗公共交通服務，方便了公眾出行，同時，讓社會更好地了解公交、關心公交、支持公交、選擇公交，在全社會營造了關心公交、支持公交、優選公交的良好氛圍，形成了城鎮公共交通優先發展、科學發展的新局面。
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根據《省交通運輸廳省公安廳省機關事務管理局省總工會轉發交通運輸部公安部國管局中華全國總工會關于組織開展20xx年綠色出行宣傳月和公交出行宣傳周活動有關事項的通知》文件精神，我局緊緊圍繞“xx”這一主題，對今年的綠色出行宣傳月和公交出行宣傳周活動開會進行安排部署，既營造了良好的氛圍，又取得了較好的效果。現將活動總結如下：
一、高度重視，統籌安排宣傳活動
我局成立了以xxx主要負責為組長，分管領導為副組長，各道路運輸企業負責人為成員的宣傳活動領導小組，加強對綠色出行宣傳月和公交出行宣傳周活動的監督、指導，為宣傳活動提供強有力的組織保障。對宣傳活動進行安排部署，要求各道路運輸企業及客運站場要以綠色出行宣傳月和公交出行宣傳周活動為契機，結合工作實際，認真落實宣傳活動。
二、大力宣傳，增強低碳環保意識
加大綠色出行宣傳力度，使廣大群眾和干部職工了解“xx”的'重要性和緊迫性，形成“綠色出行，公交優先”的觀念，鼓勵大家改變出行方式、推動綠色發展、爭做綠色出行低碳生活的踐行者。
三、采取措施，落實綠色出行行動
(一)開展主題宣傳活動。9月x日至x日，市交通運輸局及公交企業利用7天時間開展了以“公交優先、綠色出行”為主題的宣傳活動，扎實開展公交出行宣傳。
活動期間，我局緊密結合綠色出行元素，以及新中國成立xx周年以來在促進公交優先發展、提升綠色出行水平、提升市交通治理水平等方面，要求各道路運輸企業在單位、站場、車廂等場所，利用宣傳欄、車載多媒體顯示屏、網絡等廣泛宣傳。此外，我局對車輛開展車容車貌大檢查，努力為市民乘客提供優美的乘車環境。同時，以此次活動為契機，要求各公交企業對全體公交職工進行培訓教育，提升服務意識和服務質量，提高對公交車輛突發應急事件的應對和處置能力。
通過“公交出行宣傳周”活動的開展，向廣大人民群眾宣傳“公交優先、便民利民”的舉措，使“公交優先”的理念深入人心，以減少對小汽車的使用強度，積極引導社會公眾優先選擇公共交通等綠色出行方式，使廣大人民群眾認識到我們不僅要金山銀山、還要綠水青山，共同推進xx自貿區(港)的建設。
開展綠色出行活動。各道路運輸企業積極組織職工開展一次綠色出行，健步走活動。
本次綠色出行宣傳月和公交出行宣傳周活動順利進行，增強了廣大群眾和干部職工的能源憂患意識和節約意識，營造了良好的綠色交通氛圍，下一步我局將繼續積極宣傳倡導，努力實現低碳環保綠色交通。
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