校園周邊環境治理總結范文（精選10篇）

　　總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們來為自己寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編收集整理的校園周邊環境治理總結范文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　校園周邊環境治理總結1

　　為進一步規范校園及周邊市容秩序，著力營造文明和諧的校區環境，以文明城市復審為契機，不斷深入開展校園周邊專項集中整治，依法查處學校及周邊各種違規占道經營的飲食攤點和流動商販，現將整治工作總結如下：

　　一、加強領導，精心組織針對我縣校園周邊環境綜合治理的問題，我局高度重視，將其列入重要議事日程，召開集中整治專題會議，研究部署整治工作，為整治工作能夠順利展開提供了強有力的組織保證。同時逐一細化目標任務，明確了城監大隊作為該項工作的責任股室，明確具體經辦人員，積極配合有關部門開展工作，將治理任務落到實處。

　　二、分解任務，落實重點(一)摸排匯總，制定方案。專題會議后，迅速啟動了校園周邊整治工作。及時摸底排查城區各學校周邊環境秩序情況，在前期校園周邊整治的基礎上，對存在的問題進行分類匯總，為凈化校園周邊環境做好基礎工作。(二)加強巡查，重點監管。根據各所學校周邊違規占道現象的特點結合工作實際，從三方面入手展開整治活動：一是規范市容秩序，針對校園周邊的跨門檻經營占道經營等行為，采取定崗定人的方式，加強監管力度；二是凈化環境衛生，進一步加大對違規傾倒垃圾等不文明行為的查處力度，并組織執法人員對校園周邊占道攤點業主和跨門檻經營門市業主進行逐一宣傳勸導，督促學校周邊單位及商戶認真落實“門前五包”責任制；三是嚴厲打擊流動商販和臨時攤點，在學校上下學的人流高峰時段及占道經營問題較為嚴重的區域，加大巡查力度，確保校園周邊環境整潔有序；在專項整治期間，累計規范門490余家，勸導游動攤販280人次，制止垃圾亂扔行為,20起，督促校園周邊餐館安裝油煙凈化器20臺。(三)共同協作，加強宣傳。通過輿論宣傳向經營業主宣傳法律法規，提高社會各界的知曉率和參與熱情，對各類違規占道行為形成有效震懾力，營造良好社會氛圍，打造和諧安全校園。

　　三、下一步工作打算今后將繼續加強校園周邊環境的整治和巡查工作，建立完善校園周邊環境治理工作的長效管理機制，凈化校園周邊環境，嚴防反彈。

　　校園周邊環境治理總結2

　　根據《北集坡鎮環境整治提升工程實施方案》的工作精神，中心小學積極行動，認真落實方案要求。于開學初開始對校園環境進行整治籌備，先將環境整治工作匯報如下：

　　1、校園雜草清理

　　經過兩個月的假期，校園內雜草較多，開學首先利用兩個下午時間集中對校園雜草進行了清理，全體師生齊動員，不怕臟、不怕累。使校園環境有了大的改善，為廣大師生提供了一個優美的校園環境。動員學校領導班子對校門外兩邊雜草、垃圾進行了集中清理，利用兩個上午時間，領導班子成員調整課程，清理校門外建筑垃圾和雜草。使校園周邊整體環境得以提升。

　　2、門口綠化

　　在辦事處領導的親切關懷、關心下，學校積極配合進行校外綠化。聯系施工人員開挖樹坑。綠化苗木移栽期間，辦事處領導親自靠上抓，籌劃安排移栽方案，布置移栽工作，使綠化苗木移栽得以順利完成。學校后期進行多次澆水，呵護培育，努力使之成活，為校園環境增輝。

　　綠化樹木的栽種，有力的改善了校園環境，提升了校園文化。

　　3、校園墻體整修

　　校園東墻自建成使用以來，高低不平，并前期倒塌、修補多次，既存在安全隱患，又對校園整體環境造成影響。在辦事處領導的協調幫助下，在北集坡村委張主任的親自安排下，重新整修了東墻，一同把學校廁所外面的危墻也進行了整修。既消除了安全隱患，又對校園環境有了大的提升。

　　4、教學樓文化氛圍更新

　　為提升校內文化環境氛圍，與全鎮步調一致，對教學樓標語進行了更新。重新整理勵志性標語口號張貼，利用醒目字體增強視覺沖擊。使之起到教育學生目的。各教室門口選取班主任制定的各自班風、班訓及班主任寄語為內容制作的牌匾，激勵各班學生，增強班級文化，提升班級環境。

　　5、校園垃圾桶更換

　　為進一步提高學生環境衛生意識，重新更換了新穎的校園垃圾桶。利用學生對新穎奇特造型的好奇心，進一步加強學生衛生習慣的培養，使學生得到良好的衛生習慣教育。

　　6、下一步工作目標：

　　建立健全學校校園環境管理體系，切實建立環境整治措施，加大校園環境整治力度，扎實推進校園“凈化”“美化”，營造良好育人氛圍，建設和諧校園。

　　校園周邊環境治理總結3

　　根據市政府20xx年整治環境衛生工作部署及《創建“xx市市容環境優美村（社區）”活動實施方案》文件精神。為了提高我校全體師生愛護市容環境衛生的責任意識，養成愛護環境的良好習慣，促進我市創建“全國文明城市”。我校結合實際，認真落實并貫徹執行了文件的有關事項，取得良好的效果。現總結如下：

　　一、 領導重視

　　學校一接到文件，覃校長就馬上召開了學校中層以上干部會議。在會議上宣讀文件，強調其重要性，要求每一個師生都要積極地參與到活動中來。并成立了由覃慶國校長為組長，其他行政領導為組員的監督的領導小組。監督指導由少先隊組織開展的愛護市容環境衛生教育的一系列活動。

　　二、 大力宣傳

　　活動得到了重視，并進行大力宣傳。在學校正門懸掛“愛護環境，從你我做起”等宣傳標語。充分利用國旗下講話、級部師生會議、晨會對師生進行宣傳。覃校張在“國旗下的講話”中親自呼吁全校師生愛護市容環境衛生。學校還專門設立的一個愛護市容環境衛生宣傳欄，由少先隊、美術組負責，精心布置，一月更換一次宣傳內容。通過宣傳在學校營造了濃厚的講文明、講衛生、促和諧的校園氛圍。

　　三、 開展活動

　　在愛護市容環境衛生活動期間，我校圍繞主題，精心設計，開展了一系列活動。

　　9月初，學校分級部組織學生在階梯教室觀看了“環保”文明宣教片，三至六年級的學生寫一篇觀后感。教師利用晨會和班會結合宣教片講解各種愛護環境的行為，號召學生積極參與到活動中來。以“愛護市容環境衛生”為主題開展了專題板報、手抄報的評比活動。

　　9月13日，個中隊開展“假如沒有環衛工人，我們的家園將回怎樣”的專題討論會。學生從中懂得了環衛工人工作的艱辛和偉大，懂得了不僅要尊重環衛工人，還要尊重環衛工人的勞動成果。

　　9月17日，我校對全校師生發放了《整治環境衛生工作倡議書》《致市民朋友的一封信》提高全校師生和家長愛護環境衛生的意識。

　　9月19日，組織各中隊通過網絡在多媒體教室觀看以《爭當文明市民，共建和諧家園》為主題的報告會，在觀看過程中，許多同學都熱淚盈眶，通過了解了環衛工人的辛酸，增強了學生們愛護市容環境衛生的意識。在中秋假期中，雛鷹小社團開展了“小手拉大手，齊來護家園”活動。全家人一起走進社區，走上街頭清除“牛皮蘚”，以實際行動來支持環境衛生整治工作。同時還開展了“共享綠色中秋”月餅盒回收的環保活動，既可善用資源，又可減少環境污染和生活垃圾。

　　四、取得的成績

　　通過在學校成功地開展愛護市容環境衛生教育系列宣傳活動，讓我校師生自覺養成了從小講衛生，愛護環境的良好習慣。使全校師生的文明素質有了很大的提高。通過教育活動的延伸，影響和帶動家庭成員，使學生和家長一起積極參愛護市容環境衛生。讓大家懂得要共同努力，齊心愛護我們的家園。

　　校園周邊環境治理總結4

　　為進一步貫徹落實國務院、教育部“關于切實加強中小學、幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動意見”，以及隆陽區人民政府學校周邊環境安全整治工作要求，落實xx鄉校園周邊環境專項整治長效機制，優化育人環境，創建和諧校園，為學校師生的生命財產和學校教育教學工作提供強有力的保障。我鄉于20xx年9月對全鄉中小學、幼兒園安全及周邊環境秩序開展了專項整治，現將工作情況總結如下：

　　一、開展工作取得的成績及經驗做法

　　（一）提高認識、加強領導、全面整治

　　20xx年9月21日上午鄉長組織公安、衛生、工商、文化、xx鄉安監站、中心學校、實驗中學、胡家中學等相關職能部門召開了“xx鄉中小學幼兒園及專項整治行動會議”，會議首先聽取了中心學校、實驗中學、胡家中學校長就當前學校內部和周邊環境存在的社會治安、交通、食品衛生、消防、建筑設施等安全隱患工作匯報。鄉長就我鄉20xx年下半年學校周邊環境綜合治理作了詳細周密的部署，指派主管教育的副鄉長為校園周邊整治組組長，各職能部門抽調工作能力強、責任性強的人員組成校園周邊環境專項整治行動小組。要求各參加單位要以高度的社會責任感，對學校、學生高度負責的工作精神，加強協作、行動統一、重點整治、不留后患、不怕困難、敢于整治。對當場不能解決的問題，做好事件的記錄，為以后解決問題提供資料。中心學校、幼兒園、實驗中學、胡家中學要提供好整治的重點事項。堅決打好20xx年下半年校園邊環境整治戰役，創建一個安寧、和諧、健康的育人氛圍。

　　（二）、排查細致、認真整治

　　20xx年9月22目至2 4日，在副鄉長率領下，一支由公安、衛生、工商、文化、xx鄉安監站、學校組成的xx鄉校園周邊環境專項整治行動小組對全鄉33所小學、一所幼兒園、一所完中和一所初級中學進行了全面整治。專項整治行動組采取先聽取匯報，各職能部門找出突出、重點整治問題，根據自己職責，進行深入細致的排查。整治行動中盡職盡責不手軟，采取全面整治和重點打擊、批評教育和限期整改相結合的工作方法。該取締的取締，該銷毀的銷毀，限期整改的發出限期整改通知書。

　　各學校加強了周邊環境治理，包括清除兩邊圍墻下的垃圾，清除校園內主干道旁近100米的污水淤泥，對教學樓、綜合樓、學生宿舍進行檢查，對存在線路老化及閘刀開關存在問題給予及時更換。在校內召開學生安全教育大會，開展全校性安全教育日、周、月活動。

　　二、存在的問題及隱患

　　在整治工作中，各職能部門都取得了較好的工作效果。xx派出所執法人員對各校用電設施、消防設施、社會治安、學校用車安全臺帳、交通警示牌和交通安全教育、學校周邊娛樂場所等方面進行全面排查。查除

　　問題1：8所小學滅火器氣壓不夠，必須馬上更換；

　　問題2：兩所中學的門衛工作臺帳不健全，對門衛工作人員提出了工作要求；

　　問題3：各學校的危房警戒設施不完善，沒有切斷電源，立即整改；

　　問題4：對兩所中學學生校外斗毆事件及校外受侵害事件提出整改要求，并加強了聯絡處置機制；

　　問題5：對兩所中學學生宿舍存在著用電安全隱患和防盜安全隱患提出了整改要求。

　　衛生所執法人員對學校周邊經銷店銷售人員的健康證和食品衛生許可證以及出售商品質量，學校疾病預防，學校食堂、食品衛生、從業人員健康情況進行排查。

　　問題1：各學校的大多數學生還到校外的經銷店購自制食品吃，學校的學生自我管理有待加強；

　　問題2：學校食堂從業人員的健康證不齊備，需及時辦理，學校、食堂主管人員必須按《食品衛生法》進行管理。

　　工商所執法人員查經銷店36家，取消不合法經營5家，銷毀不合格食品150多小件，并對從業人員進行嚴厲批評教育。xx鄉安監站對學校內部設施進行排查，對現存危房提出永久性封閉、堅固性警示要求。查處學校用電絕源設施不完備5校，并要求當場整改。安監站重點對幼兒園的`學生接送車進行詳細的檢查，要求學校做好學生的押運工作，要求駕駛員按期進行車輛檢審和每天出車檢查。xx派出所執法人員和文化站執法人員對胡家集鎮和xx集鎮的網吧等文化娛樂場所進行排查，對從業人員“禁止學生進入”提出嚴格要求。

　　校園周邊環境治理總結5

　　為認真貫徹落實全國中小學和幼兒園安全工作會議精神，認真貫徹教育部、公安部、司法部等八部委聯合制定下發的《全國中小學幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動實施方案》，加大對學校內部及周邊地區的安全管理和整治力度，切實解決當前影響學校及周邊治安秩序的突出問題，創造有利我校創新發展和師生身心健康成長的良好環境。本學期，我校開展一系列關于校園周邊環境治理工作，現總結如下：

　　一、開學初成立領導小組

　　二、制定本學期校園周邊環境治理方案。

　　三、9月對校園周邊環境進行安全隱患排查，校園東側有施工隊施工，機器噪音很大，影響教學授課，學校校領導與建筑商聯系，產生噪音的機器工作時間避開學生授課時間。

　　四、加強對保安管理，制定門衛管理制度，嚴把進出關，杜絕學生未假而出和社會上“混子”乘虛而入，確保學校一方平安。

　　五、對學校內部進行安全隱患大排查5次，徹底消除學校內部存在的各種安全隱患，尤其是對教室、樓道、圍墻、換熱站等重點部位要加強防范。經常檢查學校安全保衛措施落實情況等，嚴防火災、和食物中毒等各類安全事故的發生。

　　六、為了防止火災發生，我校請燃氣公司工作人員到我校講座，通過傾聽講座使廣大師生掌握天然氣使用的規范操作規程，提高師生防火意識。

　　七、與校警聯系，對校門口小商販進行一次清理，清理后再無商販在校園門口出售。

　　八、配合公安機關對校園周邊進行管理，向上反映關于我校學生過世紀大道問題。請求公安交管部門幫助解決。

　　八、依法嚴厲打擊盜竊、敲詐勒索、搶劫師生財物、侵害師

　　生人身權利等各類違法犯罪活動，摧毀學校及周邊地區存在的流氓團伙、黑惡勢力。加強學校周邊治安巡邏，實行警校共建。

　　校園周邊環境治理總結6

　　為了切實做好學校及周邊治安綜合治理工作，營造安全穩定的校園及周邊環境，確保師生生命財產安全，我校根據上級文件精神，定期開展學校及周邊安全隱患排查及治安綜合治理工作。現將一年來開展的情況匯報如下：

　　（一）校園消防安全狀況。

　　教學樓的每個樓層分別配有滅火器、消防栓、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口等，經檢查均處于正常狀態，符合國家有關標準；制定火災逃生預案，并每學期進行兩次以上的逃生疏散演練。

　　（二）接送學生車輛安全狀況。

　　經過排查，我校總共有學生777人，機動車輛有320輛左右，其余457人左右選擇步行，無發現存在未上牌就用來接送學生的車輛，沒有發現存在租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生；接送學生的機動車輛經檢驗合格。

　　（三）學校設施、場所安全狀況。

　　經常對電腦室、體育器材、門窗等設施設備進行全面的隱患排查，對水池、教師宿舍、教室、教師食堂等公共聚集場所進行摸排，均無發現大的安全隱患。

　　（四）校舍及其他建筑物安全狀況。

　　經排查，我校校舍無存在安全隱患；校園內圍墻、宣傳欄、報刊欄等其他附屬建筑物無存在安全隱患。

　　（五）校園安全管理狀況。

　　我校建立了全面完整的學校安全管理責任制，配備兩名專職保安，對重點部位的物防、技防措施到位；校園內安全管理各項規章制度完善落實；應急管理工作體系（包括應急機構、應急隊伍、應急工作預案、應急演練等）健全。

　　（六）校園周邊安全狀況。

　　經排查，我校校園周邊并無存在違規經營的網吧、娛樂場所等；也無存在非法宗教活動場所和“黃賭毒”等社會丑惡現象；校園周邊治安狀況良好；校園周邊無存在非法販賣管制刀具問題。但校園周邊有一家飲食店和幾家小賣部，希望有關部門定期對所經營的食品進行檢查。

　　（七）安全教育落實情況。

　　我校聘用金井鎮派出所胡金堅警官為法制副校長，并定期邀請其到校對學生進行法制教育講座。“品德教育、法紀教育、安全教育”三項教育活動得到落實；能按照有關規定和要求開展“全國中小學生安全教育日”、“福建省學校安全教育周”、防溺水、防交通事故、防意外傷害、防盜竊、防詐騙、防火災、防地震、防自然災害等系列安全教育；把安全教育納入日常教育教學課程，每學期舉行兩次以上的緊急疏散等演練。

　　（八）食品衛生安全狀況。

　　我校嚴格按照國家食品衛生管理法律、法規和規章制度，嚴格執行衛生保健工作制度，做好各種宣傳，加強傳染病防治工作，長期以來均無發生食品中毒事件或大規模傳染病事件。

　　（九）師生信息保密安全狀況。

　　經排查，我校網絡信息安全，無發生利用信息詐騙事件，也無發生教職工在網上散播謠言等惡性的事件。

　　校園周邊環境治理總結7

　　20XX年11月8日，棕坪中心校邀請棕坪安監辦、派出所、衛生院、綜治辦和舊城工商所對我鄉各校（園）的周邊環境和安全進行了全面大檢查，現將整治工作總結報告如下：

　　一、各校（園）認真貫徹上級工作部署，不斷增強校領導的責任意識；

　　各校（園）按照上級社會治安綜合治理的意見、鄉有關綜治文件精神和要求，全面貫徹落實各項工作部署，認真做好校園及周邊治安綜合治理工作。學校行政始終堅持貫徹落實“安全無小事、責任重于泰山”的工作方針，把校園及周邊治安綜合治理工作列入重要議事日程，定期研究、分析，切實加強領導。堅持工作目標責任管理和“一把手”負責制，堅持定期召開專題工作會議，貫徹上級工作意見，部署防范工作，落實治安安全工作方案，強化校園治安工作措施，確保校園治安安全和穩定。從而進一步強化了“安全第一，預防為主”的工作方針，進一步促進了校園治安安全工作有序進行。

　　二、檢查情況：

　　見下表：

　　項目

　　檢查內容

　　檢查結果

　　學校周邊治安秩序及文化環境情況

　　有無黑網吧及其他娛樂場所；有無“少兒人民幣”、“少兒八卦玩具”及其他不利于少兒健康成長的物品

　　無異常

　　學校周邊交通秩序情況

　　學校周邊有無交通標志、標線及各類安全設施是否完善；黑校車、黑出租、黑摩的以及各種非法營運車輛的情況

　　無異常

　　學校內部安全管理情況

　　學生宿舍、食堂、廁所和校園周邊安全管理情況，各項管理制度的落實情況；門衛、值班巡邏制度落實情況

　　無異常

　　學校及周邊飲食與飲用水衛生情況

　　學校及周邊的餐飲店、醫療點、食品店、流動攤點的整治情況；學校及周邊的飲食和飲用水衛生行為和疾病的防控情況，防止食物中毒的發生

　　無異常

　　學校及周邊建筑設施情況

　　學校及周邊正在施工建設工程及生產、經營和存儲有毒、有害和危險化學品的企業，違章搭蓋、占道經營、亂擺設攤點的清理情況

　　無異常

　　三、今后打算：

　　1、定時組織開展校園周邊安全專項治理，與派出所聯合在學生上下學時，對校門口進行巡查。

　　2、嚴格部門管理，對進出校園的閑雜人員盤查，嚴格無關人員進入校園；

　　3、定期、與各部門聯合對校園周邊的食品衛生等方面進行安全檢查和消除隱患工作，為師生營造了良好的學習和生活環境。

　　4、各方面共同協力，維護校園周邊環境，營造良好校園氛圍。

　　校園周邊環境治理總結8

　　為使全鄉學校周邊的環境有一個明顯的改觀，學校師生有良好的治安秩序，促進我鎮教育事業的改革與發展，確保全鄉學校社會治安穩定，推動全鄉教育事業的發展，鎮綜治委近日對全鄉校園周邊環境進行了集中整治，現就集中整治總結如下：

　　一、精心組織，提高認識，落實各項整治措施

　　11月10日至12月10日對全鄉各學校各部門充分利用廣播、墻報、標語進行輿論宣傳，調動人民群眾積極參與，發動各黨支部及各部門認識到集中整治工作中各執法部門忠實履行職責，層層落實責任，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，認真做好排查調處工作，查看是否存在偷竊、敲詐、搶劫師生財產的行為，侵害師生人身安全的各類違法犯罪活動及校園周邊地的社會黑惡勢力，重點查看校園周邊200米以內的“三室兩廳”，學校及周邊非法經營的網吧、電子游戲廳、音像廳、書刊攤點及飲食、食品、日常用品的經銷點，查看各校園周邊的交通秩序及各類交通標志。

　　二、部門配合各司其職，集中整治，成績顯著

　　在這一次全鄉校園周邊環境集中整治工作中，各部門均能齊心協力齊抓共管，搞好各自部門的集中的整治工作，鎮綜治辦能取到牽頭產、協調管理作用，宣傳口能夠充分利用自身優勢，做好法制宣傳教育，為全鄉師生提供法律咨詢服務，積極參與學校周邊環境地區存在的矛盾糾紛排查，深入開展校園周邊“法律進校區”活動。派出所能夠嚴厲打擊校園周邊地區的違法犯罪行為，特別是危害師生人身和財產安全的案件，并派出警維護學校周邊的交通秩序的整治，積極參與有關部門的整治工作，為有關部門的整治工作提供執法保障。中學、教辦能做好社會治安綜合治理，把社會治安綜合治理納入各機關學校考核的重要內容：司法所能負責管理，考核指導學校開展校內法制宣傳教育，加強對法制副校長的培訓；文化站配合有關部門取締各種淫穢、色情、暴力內容的經營活動；工商分局負責牽頭對學校周邊地區文化娛樂和服務業的經營管理，進行了重點整治；衛生院負責加強校園周邊地區餐館服務業的檢查工作。

　　通過這次集中整治，學校內部管理進一步得到加強，構筑好學校治安防范體系，社會綜合治理和各項措施全面得到落實，學校法制副校長的法制教育落到實處，師生法制觀念得到增強，學校周邊社會環境進一步得到凈化，師生安全明顯增強，在校學生違法犯罪得到杜絕，使學校真正做到“和諧平安”。

　　校園周邊環境治理總結9

　　為進一步加強學校治安綜合治理工作，推動創建安全文明校園活動的深入開展，維護學校及周邊治安秩序，為廣大師生創造良好的治安學習環境，整治校園周邊環境關系到青少年的健康成長，關系到中華民族的發展，現將開展這項工作的情況總結如下：

　　一、加強領導，健全機構

　　平安穩定、和諧文明的校園環境是學校取得優異成績的前提條件，也是學校持續發展的基礎。而整治好校園及周邊治安秩序，為師生提供一個良好的生活和學習環境，是確保創建“平安文明和諧校園”的重要措施。

　　同時，整治好校園周邊環境，也是全校師生、家長、社會的共同要求，有著重要的意義。而要開展好這項活動，思想的認同是關鍵。

　　因此，學校利用主題班會等形式帶領廣大師生員工認真學習有關文件精神，吃透文件精神，提高教職工對校園周邊環境整治的認識，明確校園周邊環境整治的意義，并反復對整治的工作任務與整治重點進行了學習、討論，并結合我校實際，具體的整治工作作了安排部署。

　　二、明確職責，完善制度

　　整治工作要取得成效，責任明確是基礎，制度完善是保障。為加強制度建設，學校建立了崗位責任制。領導小組加強對學校安全工作的研究、督辦和管理，建立學校安全工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善內部安全管理制度，加強對教師的安全培訓和教職工隊伍整頓，強化學生安全教育管理，要主動聯系、積極配合社區、公檢法部門進行整治。

　　三、把握重點、落實措施

　　結合我校實際情況，為搞好整治行動，學校積極協調各職能部門，注重校內整治和校外整治相結合的原則，從加強教育入手，在治理上下功夫，探索建立長效機制，確保經過一段時期的集中整治后，我校的周邊環境得到改善，周邊環境得到凈化。為此，我們明確了本年度集中整治工作的具體措施：

　　（1）集中做好校園周邊環境治理的宣傳工作，大力提高師生的自我防范意識，交通安全意識。

　　充分挖掘校園內外教育資源，聘請派出所的領導為學校的法制副校長，并邀請法制副校長、消防大隊、交警隊的領導，定期到校舉辦法制報告，開展安全教育、普法教育、自護教育、犯罪預警教育。進一步增強了師生的法制觀念，提高了師生學法、守法的意識。杜絕一些社會上不良風氣的侵蝕，全面提高師生的思想道德意識。

　　（2）整頓校園及周邊的交通秩序，對于無證經營和影響交通秩序的飲食、食品、生活日用品攤點（特別是校門外的油炸攤）等要進行清理，防止引發交通事故和一些集體事件的發生。

　　（3）加強了門衛管理，制定了《門衛管理制度》，不準社會上的人或車輛隨便進入校園，范文寫作如確需進入校園的要征得相關處室領導的同意，同時還要及時登記。不準學生私自出校門，如確需出校門的一定要有班主任老師的同意，以批條為準，同時還要有相關家長的陪護。

　　（4）集中力量對校園內部進行一次安全大檢查，及時發現各種不安全隱患，并認真進行整改，堅決杜絕火災、建筑物倒塌和食物中毒等各種安全事故的發生，特別是確保校園內一方平安。在整治活動的影響下，強烈的安全意識、嚴密的安全制度、優美的校園環境、完善的教學設施、一流的師資隊伍、一流的管理水平使我校全方位的工作出現了前所未有的喜人景象。

　　校園周邊環境治理總結10

　　校園及周邊環境整治關系到少年兒童的健康成長，關系到社會穩定及社會經濟的發展。根據區教育局《關于開展校園環境綜合治理的實施意見》文件精神要求，我校切實落實區教育局精神，加強我校環境綜合治理，為創建平安校園做了周密的工作。現將開展這項工作的情況匯報如下：

　　一、統一思想，提高認識

　　學校是教書育人的場所，是加強社會主義精神文明建設的重要陣地。做好學校及周邊環境整治工作，事關重大，深化校園及周邊環境的綜合治理，鞏固創建安全文明的校園的成果，確保青少年學生有一個安靜、和諧、健康、優美的學習環境。

　　二、加強領導，健全管理體制

　　1、成立學校安全及周邊環境專項整治領導小組，做到責任到人、職責明確、嚴格要求、嚴格管理，使工作有布置、有落實、有檢查、有成效。

　　2、加強制度建設。領導小組加強對學校安全工作的研究、督辦和管理，建立學校安全工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善內部安全管理制度，加強對教師的安全培訓，強化學生安全教育管理。

　　3、建立預防和處置校園突發事件應急工作預案。針對在學校內部、正常工作狀態下容易突然發生的地震、洪水等自然災害、火災、爆炸、食物中毒、各類恐嚇及由于人員驟然聚集引發的可能致人傷亡的秩序混亂事件，本校建立了“校園突發事件應急處置工作領導小組”，制定了預防和處置校園突發事件應急工作預案。為有效處置突發事件提供了統一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系。

　　4、建立傳染病預防控制及應急預案，配備兼職衛生管理人員，建立了傳染病疫情報告制度、因病缺勤病因追查與登記制度、傳染病病愈返校制度、晨檢制度、定期消毒制度，做到傳染病早發現、早隔離、早報告、早治療。

　　三、落實措施，做好重點工作

　　1、加強封閉式管理。上課時間，不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的`要及時登記。不準學生私自出校門，如確需出校門的必須有家長的接領、班主任的同意，以批條為準。積極協調有關部門徹底調查校園及周邊地區的不滿社會的人、精神病患者等安全隱患。同時，注意化解校園內外部的矛盾糾紛。

　　2、整頓了校園及周邊的交通秩序，在校門口設置了交通警示牌、并嚴禁停放各類車輛。放學時，安排值日老師在校門口站崗，確保學生安全離校。

　　3、加大了防火、防震、防中毒、防意外事故等工作力度，重點排查了房屋、線路、師生活動場所、等要害部門的檢查，發現隱患及時排除，確保萬無一失。每月至少進行一次防火、防震緊急疏散演習，保證學生在緊急時候有秩序逃生。

　　4、衛生工作井然有序。為培養學生良好的生活衛生習慣，學校認真執行保潔制度，無論誰看到校園里有垃圾，都要自覺撿起來放到垃圾桶里，有效地保障了學校的清潔衛生，同時培養學生良好的飲食衛生習慣，加強了學生管理，現在的學校干凈整潔，學生衛生習慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現象發生。

　　5、校園周邊環境綜合治理吸引了廣大學生積極參與，學生的主人翁意識得到了充分的發揮。學生本身就是周邊不良環境的受害者，他們對此有深切的感受。因此，引導學生參與周邊環境綜合治理，可以增強他們的社會責任感。班干部、學生值日生積極參與了學校的管理，他們從中發現了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。

　　6、加強了法制教育和安全教育，在專項行動中學校集中學習法制、安全教育講座，宣傳法律、法規，進行師生自我防護知識培訓，提高師生的法律意識、法制觀念和自我保護能力。

　　總之，我們會充分運用科學發展觀這一指導思想，深入開展安全文明校園的創建活動，加強文明建設。教育師生在校做文明者，在社會做文明人。今后，我們將繼續使活動內容深入人心，打動人心，扎根人心，在工作中不斷探索、總結，努力創設一個穩定、和諧、文明的校園周邊環境，為學生的學習發展做出貢獻。

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