幼兒園一天消防安全總結(jié)范文（通用10篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，為此要我們寫一份總結(jié)。總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編精心整理的幼兒園一天消防安全總結(jié)范文（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園一天消防安全總結(jié)1
為進(jìn)一步使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)。近期，莊浪一幼組織開展了“消防安全、記心中”消防安全系列主題教育活動(dòng)。
11月1日下午，莊浪一幼組織師幼開展了“防踩踏、護(hù)安全”應(yīng)急演練活動(dòng)。演練活動(dòng)開始前，各班老師對(duì)幼兒安全撤離知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)的講解，并對(duì)撤離過程中的要求和注意事項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。隨著一聲警報(bào)聲，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下迅速、有序、安全的按照預(yù)定路線到達(dá)指定地點(diǎn)。到達(dá)安全地點(diǎn)后，各班清點(diǎn)人數(shù)并進(jìn)行匯報(bào)。演練結(jié)束后，各班認(rèn)真填寫了防踩踏應(yīng)急演練評(píng)價(jià)表，對(duì)演練的過程、效果及存在的問題和改進(jìn)的意見進(jìn)行了反饋，分管安全的副園長(zhǎng)李娜同志對(duì)本次的演練活動(dòng)做了總結(jié)講話。
結(jié)合“119宣傳教育月”活動(dòng)安排，做到疫情期間防疫和消防工作兩不誤，我園教師利用網(wǎng)絡(luò)多媒體平臺(tái)，開展了形式多樣的線上“消防安全小知識(shí)”宣傳普及教育活動(dòng)。家長(zhǎng)們帶領(lǐng)孩子在家里學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，做好火災(zāi)隱患自查，站好家庭消防的第一道崗。
通過本次消防安全教育學(xué)習(xí)，豐富了師幼的消防安全知識(shí)，為構(gòu)建平安和諧幼兒園營(yíng)造出了良好的消防安全氛圍。今后，我們將繼續(xù)把消防安全宣傳教育滲透到日常保教工作中，常抓不懈，為孩子們營(yíng)造安全、健康、快樂的成長(zhǎng)環(huán)境！
幼兒園一天消防安全總結(jié)2
為了進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的消防安全意識(shí)，提高自救防范的能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，保護(hù)自己的生命安全。2022年3月3 日上午，常州市武進(jìn)區(qū)新安幼兒園全體小朋友在老師們的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場(chǎng)消防疏散演練活動(dòng)。
消防演練前，各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，進(jìn)行消防安全教育。
上午九點(diǎn)十五分，演練活動(dòng)準(zhǔn)備就緒。隨著急促的哨聲響起，拉開了消防安全演練的序幕。各班教師按照演練方案，以級(jí)部為單位，分方向、按路線向安全出口進(jìn)行應(yīng)急安全疏散。演練過程中，各班老師本著“安全第一”的原則，有序地組織幼兒快速、科學(xué)疏散。全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽指揮、動(dòng)作敏捷、無推擠、無沖撞地安全逃生。
到達(dá)安全地帶后，各班級(jí)老師迅速清點(diǎn)人數(shù)向唐琴老師匯報(bào)。
演練結(jié)束后，由張副園長(zhǎng)進(jìn)行了小結(jié)，針對(duì)本次演練過程中出現(xiàn)的問題，提出整改方案，確保本次消防安全演練落到實(shí)處，起到實(shí)效。
通過這次演練活動(dòng)，提高了全體師生在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)沉著冷靜的心理素質(zhì)。同時(shí)，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和遇事不慌、不懼危險(xiǎn)的勇敢精神，進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們躲避危險(xiǎn)的能力。
幼兒園一天消防安全總結(jié)3
為了強(qiáng)化幼兒園安全管理，進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，提高我園教職工和幼兒在突發(fā)火災(zāi)時(shí)的應(yīng)變能力，使幼兒掌握基本的消防知識(shí)，從小培養(yǎng)消防安全意識(shí)，掌握更多的自救逃生，自我保護(hù)方法，結(jié)合森林防火宣傳月工作方案，我園開展了“消防安全要牢記”消防主題教育活動(dòng)。
3月23日下午2點(diǎn)，居安防火咨詢服務(wù)中心的教員為教職工進(jìn)行了常用消防器材的使用方法及如何自救逃生的消防安全知識(shí)培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn)，教職工掌握了常用消防器材的正確使用方法及正確的逃生方法。下午3點(diǎn)，教員帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了消防安全演練，教員先為幼兒講解了簡(jiǎn)單的逃生方法，后給幼兒演示如何折疊濕毛巾，幼兒在教員的指揮下用濕毛巾捂住口鼻，彎腰沿著墻壁有條不紊地按照指定路線到操場(chǎng)。
通過這次演練，不僅讓全體師生懂得了發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃生，更懂得了面對(duì)突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。
為了孩子安全、健康、快樂成長(zhǎng)，我園將進(jìn)一步把安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。
幼兒園一天消防安全總結(jié)4
幼兒園安全工作重于泰山。為了加強(qiáng)安全教育，提高師幼防火災(zāi)害意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，我園攜手濱州方舟體智能于2022年11月2日上午開展了以消防安全---“我是消防員，安全伴我成長(zhǎng)”為主題的消防演練活動(dòng)。
為確保師生活動(dòng)中的安全，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)制定了非常精細(xì)的演練預(yù)案及消防應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化了各崗位的職責(zé)，并詳細(xì)部署了各班的.逃生路線及集合站位，要求大家要高度重視應(yīng)急演練，切實(shí)提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，保護(hù)好幼兒的生命安全。
經(jīng)過這次消防演練，提高了全園師幼的消防安全意識(shí)，學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生后的自我逃生方法，切實(shí)增強(qiáng)了全園師幼的消防安全意識(shí)，我園將繼續(xù)敲響安全的警鐘，不定期的開展安全演練活動(dòng)，讓安全始終伴隨著孩子們的成長(zhǎng)！
安全無小事，責(zé)任大于天！安全教育是幼兒園的重中之重，組織孩子進(jìn)行安全演練，讓安全常識(shí)在孩子的心中生根發(fā)芽，為孩子們保駕護(hù)航，幼兒園教會(huì)孩子的，都是受益一生的！
幼兒園一天消防安全總結(jié)5
為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的防火自救逃生能力，溫江區(qū)萬春幼兒園三園點(diǎn)組織了形式多樣的消防安全系列活動(dòng)。
學(xué)消防安全本領(lǐng) 做平安萬幼娃娃
為提升幼兒自我保護(hù)意識(shí)，幫助幼兒掌握防火自救的能力，三園點(diǎn)各班級(jí)積極展開了安全主題教育活動(dòng)，通過視頻、圖片、故事、討論等，多種形式有效強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自救能力。
火警聲響不慌張 消防演練來保障
“唔-唔-唔-”刺耳的火警聲在幼兒園驟然響起，應(yīng)急指揮部立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，各點(diǎn)位負(fù)責(zé)人迅速奔赴自己的管轄范圍，保證各個(gè)安全疏散通道暢通無阻。有了一定消防知識(shí)儲(chǔ)備的孩子們，臨危不亂，在老師們的組織和引導(dǎo)下，以正確的逃生姿勢(shì)，用濕毛巾捂住口鼻，沿著逃生通道有序、緊急疏散，順利到達(dá)本班戶外臨時(shí)集結(jié)場(chǎng)地。在細(xì)致清點(diǎn)了本班幼兒人數(shù)后，班級(jí)老師第一時(shí)間向分管負(fù)責(zé)人匯報(bào)。
安全可以演練，生命不能彩排。借助此次安全消防演練，孩子們掌握了基本的逃生技能，豐富了消防安全知識(shí)。演練將消防安全從思想上落實(shí)到行動(dòng)上，為幼兒園營(yíng)造了警鐘長(zhǎng)鳴的消防安全環(huán)境，為全園師生筑牢了安全防火線。
強(qiáng)化消防安全知識(shí) 做好幼兒安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)
為進(jìn)一步增強(qiáng)全園教職工的消防安全意識(shí)，提高應(yīng)急處置能力，11月9日下午，萬幼特邀溫江區(qū)萬春鎮(zhèn)專職消防隊(duì)入園開展消防安全知識(shí)培訓(xùn)。專業(yè)教導(dǎo)員結(jié)合工作實(shí)際，例舉大量案例，圍繞火災(zāi)的類型、火災(zāi)的防范及滅火自救等知識(shí)和技能，重點(diǎn)介紹了日常用火、用氣、用電等方面的安全防火知識(shí)，讓在場(chǎng)的教職工認(rèn)識(shí)到“防患于未然”的重要性。最后，專職消防人員帶領(lǐng)全體教職工們進(jìn)行了戶外現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操，通過情景化、真實(shí)化的實(shí)操演練，老師們不僅對(duì)各種器具和裝備有了更形象的了解，對(duì)這些器材操作方式和用途也有了更直觀的掌握。
關(guān)注消防，生命至上。此次消防安全系列教育活動(dòng)，增強(qiáng)了教職工消防安全意識(shí)，提醒教職工時(shí)刻關(guān)注消防安全。在今后的工作中，萬幼將繼續(xù)把建設(shè)平安校園放在重要位置，為孩子健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
幼兒園一天消防安全總結(jié)6
2020年11月20日、23日，華新幼兒園開展了消防安全教育活動(dòng)。
小中大班分別圍繞《我是小小消防員》、《安全用電》、《不要碰電器》三個(gè)主題進(jìn)行活動(dòng)開展。活動(dòng)中，孩子們積極發(fā)言，將自己知道的消防知識(shí)表達(dá)出來，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬游戲，通過感知、討論和游戲遷移的過程，豐富消防知識(shí)，增強(qiáng)消防應(yīng)對(duì)能力。
通過開展消防安全教育活動(dòng)，提升幼兒消防安全意識(shí)，增強(qiáng)消防防范能力；將消防知識(shí)與家人分享，努力做好全民消防安全。
幼兒園一天消防安全總結(jié)7
為進(jìn)一步加強(qiáng)人員消防安全意識(shí)，提高火災(zāi)自防自救能力，有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，2021年9月17日，上海弋果幼兒園邀請(qǐng)上海市消防協(xié)會(huì)宣傳服務(wù)隊(duì)李東澤教官對(duì)幼兒園師生進(jìn)行了一場(chǎng)消防安全知識(shí)講座。
講座中，李東澤教員結(jié)合一起起真實(shí)的案例，認(rèn)真分析火災(zāi)發(fā)生和逃生失敗的原因，就不同地點(diǎn)、不同情況下如何正確逃生自救，如何正確滅火，如何正確使用滅火器以及其它消防逃生工具的正確使用等問題進(jìn)行了生動(dòng)講解和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。同時(shí)也糾正了我們一些錯(cuò)誤的觀念和認(rèn)識(shí)，提醒大家在日常工作和生活中一定要樹立安全意識(shí)，努力創(chuàng)建“人人學(xué)習(xí)消防、人人參與消防、人人重視消防”的良好氛圍。
現(xiàn)代住宅樓都具有規(guī)模大、樓層高、布局復(fù)雜、人員多而且流動(dòng)頻繁等特點(diǎn)。幼兒園更是人員密集之處。一旦發(fā)生火災(zāi)，疏散難、撲救難，損失嚴(yán)重，后果不堪設(shè)想。為鞏固培訓(xùn)效果，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，切實(shí)提高教職工和小朋友們的自防自救能力，李教員和幼兒園老師組織了小朋友們進(jìn)行滅火設(shè)備體驗(yàn)，參加演習(xí)的小朋友們紛紛跟隨教員一同學(xué)習(xí)滅火設(shè)備的使用。
通過此次培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了參會(huì)師生的消防安全意識(shí)和火災(zāi)處置能力，在發(fā)生緊急狀況時(shí),能夠沉著冷靜,保障小朋友及自身的安全，同時(shí)牢固樹立“安全第一”的思想，做到警鐘長(zhǎng)鳴、防患于未然，為創(chuàng)建和諧平安奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。弋果幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度肯定了上海市消防協(xié)會(huì)宣傳服務(wù)隊(duì)的消防科普工作，授予錦旗一面以茲鼓勵(lì)。青少年是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家未來的接班人，把消防知識(shí)科普給每一個(gè)小朋友是上海市消防協(xié)會(huì)每一員都應(yīng)努力的方向。
幼兒園一天消防安全總結(jié)8
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師對(duì)突發(fā)事件事故的應(yīng)變能力，我園特邀消防大隊(duì)的吳小興隊(duì)長(zhǎng)為全體教師進(jìn)行了一場(chǎng)生動(dòng)精彩的消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
為了此次演練活動(dòng)的順利開展，我園制定了詳細(xì)的演練方案，結(jié)合演練方案，在會(huì)議中對(duì)教職工進(jìn)行明確分工，進(jìn)一步細(xì)化責(zé)任，確保演練活動(dòng)圓滿成功。
通過本次消防知識(shí)教育培訓(xùn)、消防安全緊急疏散演練以及參觀消防基地，提高了全園師幼的消防安全防范意識(shí)、應(yīng)急疏散意識(shí)和逃生自救自護(hù)能力，同時(shí)也規(guī)范了幼兒園消防安全管理工作。
幼兒園一天消防安全總結(jié)9
11月9日是“全國(guó)消防日”，幼兒園的安全工作重于泰山，上午，杭州市綠洲花園幼兒園的老師們根據(jù)孩子們的生活經(jīng)歷和興趣，結(jié)合游戲課程故事開展了一次全園性的消防演習(xí)！
綠洲幼兒園的老師發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)诿刻斓挠螒蛑卸紩?huì)玩消防員的游戲，體驗(yàn)消防員的職業(yè)。于是借此捕捉孩子的興趣點(diǎn)，通過觀看消防員救火的動(dòng)畫片和消防車的小視頻進(jìn)行前期經(jīng)驗(yàn)鋪墊。
老師還在游戲場(chǎng)地投放多種消防材料的替代物，增強(qiáng)游戲情景性，安全教育自然而然的滲透到了游戲中，通過這樣的活動(dòng)，讓孩子們更深刻地學(xué)習(xí)，更全面、直觀地得到了體驗(yàn)，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)。
學(xué)——消防知識(shí)我來學(xué)
演習(xí)前，孩子們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了教室內(nèi)及樓道內(nèi)的安全疏散圖，熟悉了校園安全通道、安全出口處等。
孩子們集中在音樂廳，老師就火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)及如何疏散逃生進(jìn)行了詳細(xì)的講解，包括如何自救、逃生，如何撥打119報(bào)警電話等，還了解了滅火器的功能和使用方法，在給孩子提問、解答等一系列火災(zāi)逃生技能及注意事項(xiàng)的互動(dòng)過程中，讓安全防護(hù)小知識(shí)在孩子心中根深蒂固。
演——消防疏散真演練
“嗚啦嗚啦……”隨著一陣陣急促的報(bào)警聲響起，每個(gè)班級(jí)的老師、小朋友們，立即停下手中的工作，老師們迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速、有序地下樓，逃向操場(chǎng)。
整個(gè)疏散過程中，孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下冷靜且井然有序，只用了2分多鐘，全體師生就安全撤離到操場(chǎng)上，隨后老師們迅速、及時(shí)地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮匯報(bào)。
接著，老師們還帶著孩子們做了心理舒緩操《口香糖粘一粘》，舒緩了孩子們緊張的情緒，通過這次演練，讓全體師生體驗(yàn)火災(zāi)逃生的場(chǎng)景，在熟悉幼兒園疏散路線的同時(shí)進(jìn)一步了解逃生常識(shí)。
練——《我是小小消防員》情景游戲
為了進(jìn)一步體驗(yàn)消防員的訓(xùn)練過程，萌娃們按年齡段分組競(jìng)賽，開展了《我是小小消防員》情景游戲活動(dòng)，繞過火苗、跳過火海、爬過火洞……孩子們化身為“小小消防員”，游戲中他們都興奮不已，更認(rèn)識(shí)到消防員的偉大和辛苦！
在以后的教學(xué)中，綠洲幼兒園將繼續(xù)將安全教育作為日常教育的重要內(nèi)容，將它們自然而然地滲透到日常教學(xué)中，如“防火防凍”、“食品安全”、“交通安全”等等，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)。
本文為錢江晚報(bào)原創(chuàng)作品，未經(jīng)許可，禁止轉(zhuǎn)載、復(fù)制、摘編、改寫及進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)傳播等一切作品版權(quán)使用行為，否則本報(bào)將循司法途徑追究侵權(quán)人的法律責(zé)任。
幼兒園一天消防安全總結(jié)10
每年的11月9日是“消防宣傳日”。為了增強(qiáng)幼兒和教師的消防安全意識(shí)和對(duì)突發(fā)事件靈活應(yīng)變能力。培養(yǎng)幼兒從小具備火災(zāi)防范意識(shí)；掌握必要的消防安全知識(shí)和更多的自救、逃生、自我保護(hù)的方法；從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件的能力。我園將11月2日——11月6日定為消防宣傳周，圍繞“消防安全，我們?cè)谛袆?dòng)”主題，進(jìn)行了一系列主題教育活動(dòng)，迎接“11.9”的到來。
老師通過講解消防安全課件和生活中的真實(shí)案例，播放“火災(zāi)自救逃生”視頻等形式開展安全教育課，讓孩子們學(xué)習(xí)生活中的消防安全知識(shí)。通過課程去認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的消防標(biāo)識(shí)和消防器材；學(xué)習(xí)遇到火災(zāi)時(shí)自救逃生的辦法；知道遇到火災(zāi)如何撥打119。并警惕孩子們不玩打火機(jī)、不動(dòng)燃?xì)庠睢⒉浑S便燃放煙花爆竹，知道預(yù)防火災(zāi)要從“我”做起。
通過此次教育活動(dòng)，不僅讓師生們學(xué)習(xí)了基本的消防知識(shí)，也懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃生、如何撥打119電話報(bào)警，更懂得了面對(duì)突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。在以后的教學(xué)中，我們將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。
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