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校園周邊環境綜合治理工作總結（精選22篇）
充實的工作生活一不留神就過去了，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，是時候抽出時間寫寫工作總結了。工作總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的校園周邊環境綜合治理工作總結，希望對大家有所幫助。
校園周邊環境綜合治理工作總結 1
20xx年校園及周邊治安綜合治理工作按照縣綜治委校園及周邊治安綜合治理專項組和縣綜治委的工作部署，全面提高學校安全穩定工作水平，為教育改革發展創造良好環境。
一、加強組織領導，完善校園及周邊治安綜合治理工作機制
1．完善組織機構。一是明確和細化校園及周邊治安綜合治理專項組各成員單位工作職責，建立健全工作聯系和協調機制。二是按照縣綜治委的有關要求，進一步完善校園及周邊治安綜合治理工作格局，深入推進校園及周邊治安綜合治理工作。
2．健全工作制度。建立健全成員單位聯席會議制度，整治項目臺賬制度，隱患排查、抄告和集中整治制度，專項調研和督促檢查制度以及工作情況通報制度等。
3．完善工作考核。對校園及周邊綜治工作專項組各成員單位履職情況進行檢查考核，進一步優化考核方案、方式，促進專項組發揮整體優勢、成員單位職能優勢，形成工作合力。
二、強化校園安全防范管理，建設校園及周邊治安防控體系
1．進一步健全學校安全管理制度。推動學校完善內部安全管理制度。加強門衛管理，嚴格控制進出學校的人員、車輛。嚴格落實校園24小時巡邏制度和上學放學學校大門治安值班制度，加強重點要害部位巡查和重點人員管控。進一步完善應對學校重大安全事故、重大疫情、防險避災等的工作預案和應急處置機制。進一步加強游泳安全、學校防雷防電安全、學生食堂飲食安全、學校校舍安全等管理工作。
2．加強安全管理隊伍建設。開展中小學校長、幼兒園園長及教師安全專題培訓，提高學校應對突發事件的能力。加強學校安全保衛工作隊伍建設，推動保衛人員按標準配備和素質提升。充分發揮共青團、學生會等群眾組織和班主任、輔導員、班干部、寢室長的作用，努力形成專兼結合，齊抓共管的工作格局，切實維護學校的`穩定。
3．深化安全宣傳教育。圍繞學生安全和校園穩定，廣泛開展“安全教育月”、安全教育周、“安全知識競賽”等安全主題教育活動；針對學校特點和周邊環境情況，全面開展針對性的突發性事件急救自救知識和技能教育，突出對學生進行交通安全、游泳安全、特種設備使用安全、心理健康、自我防護等專題安全防范教育。狠抓法制教育，開展法制副校長、法制輔導員履職情況調研，推動法制教育日常化、制度化。
4．扎實開展應急演練。定期開展全校性消防、抗災、防毒、生存自救等演練演習，保證每學期至少進行一次應急演練活動，增強師生安全防范意識和自救自護能力，提高處置突發公共事件水平，做到遇事不亂、應對有序、處理得當。
5．加強校園治安基礎建設。繼續推進學校、幼兒園配齊配強專兼職保衛人員和專職門衛。大力推進科技防范工作，集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系。
6．深入開展平安校園建設。繼續做好全鄉中小學幼兒園平安校園示范學校和中小學幼兒園平安校園示范學校創建先進單位動態管理工作；繼續圍繞平安校園建設全過程、各環節，積極組織各地各校參加全國平安校園建設優秀成果評選。
三、加強日常監管，努力保持校園及周邊良好環境
1．加強校園周邊治安和交通環境管理。加強校園及周邊地區治安防范，落實校園及周邊治安巡邏措施，建立上學放學時段警校共同護校機制，保障高峰時段良好治安和交通秩序。加大涉校違法犯罪行為的打擊力度，嚴厲打擊針對師生的敲詐勒索、搶劫、暴力傷害、傳銷等違法犯罪活動，切實保證廣大學生在校安全。加強校園周邊交通執法管理，特別加強校車交通安全管理，嚴厲打擊“黑校車”和超員、超速、酒后駕車等違法行為。進一步完善校園周邊交通標志、標線及各類安全設施。統籌協調和指導城鄉結合部、跨區管理或管轄責任不明確部位的綜合治理。維護良好的校園周邊治安、交通環境。
2．加強校園周邊經營市場管理。嚴格審核學校周邊200米范圍內的新增企業及個體工商戶。加大流通領域涉校生商品監管力度，嚴厲打擊學校周邊經營戶摻雜使假、出手變質食品和銷售不合格兒童用品等違法行為。加強聯動，及時制止跨門經營、占道經營等違規現象，依法取締無證設攤等違法行為，對亂設攤反復性較大的學校門口落實專人固守制度，保障學校周邊環境整潔、有序和學生進出校門的安全。
3．加強校園周邊文化娛樂市場管理。嚴禁在中小學校園周邊200米范圍內開設營業性歌舞娛樂場所、電子游戲機房和互聯網上網服務營業場所。提升對網吧、游戲游藝娛樂場所、營業性歌舞娛樂場所、出版物經營場所的監管力量和檢查頻率。依法查處網吧、文化娛樂場所違規接納未成年人和發行、傳播危害未成年人健康成長的出版物。開展網絡文化、文化娛樂場所、出版物市場、教材教輔讀物等專項治理，嚴厲打擊和查處侵害未成年人的違法經營行為。深入社區和學校開展形式多樣的法制宣傳教育，提高全社會的法制意識和未成年人的自我保護意識，營造良好的校園周邊文化娛樂環境。
4．開展排查整治工作。開展春季、夏季校園及周邊治安、交通、文化等環境集中整治行動；開展學校食品衛生安全、校車安全等專項整治行動。
四、研究解決新問題，努力提升校園及周邊環境建設水平
1．積極防范境內對外實力的滲透各和破壞活動。廣泛開展警示教育活動；開展抵制境外敵對勢力、背景復雜的非政府組織借學術活動之名或利用宗教對校園滲透的專項檢查，依法加強管理。
2．強化突出治安穩定問題排查整治。妥善化解、及時處置學校內部學生之間、師生之間矛盾積怨引發校園暴力、打架斗毆問題。妥善化解、及時處置涉及校地之間的各種矛盾。及時處置學生校內外溺水、交通事故、自殺等非正常死亡可能引發的事件，防止校外人員因利益訴求等因素聚集干擾學校正常秩序。加強對肇事肇禍精神病人等高危人員排查管控。積極探索維護校園及周邊治安穩定的新機制。
校園周邊環境綜合治理工作總結 2
為進一步貫徹落實20xx年全國教育大會的精神，國務院、教育部關于切實加強中小學、幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動意見，以及長汀縣委政法委員會、長汀縣教育局關于加強校園及周邊社會治安綜合治理工作的緊急通知。學校按工作計劃，以優化育人環境，創建平安學校為目標，結合上級部門下發的安全教育活動的文件及通知精神，把安全工作作為學校重要的常規工作，更新觀念，求真務實，積極作為�，F將20xx年初對學校及周邊環境專項整治的工作情況總結如下：
一、加強領導，統一認識，加大安全管理力度
我校切實加強了對學校的安全管理及建設“平安校園”重要性的認識，堅持以“預防為主”的方針，嚴格管理，落實各項安全措施。進一步提高了學校安全工作防范意識，完善和充實有關制度，明確目標責任，落實到人，把安全工作置于學校教育、教學和學校管理的首要位置抓緊、抓實、抓牢。調整了長汀一中安全教育、維穩領導小組，切實做好學校的安全穩定工作，確保教育、教學和學校管理健康、穩步、協調、快速發展，保證教育質量和辦學效益的提高。
二、排查細致、認真整治
學校利用班級摸排與學校組織排查相結合，及時了解掌握學校及周邊可能存在的.安全隱患并進行及時整治。20xx年2月18日學校召開班主任例會，學習學校各類安全工作規章制度和規定，發放了每月5日排查表、掃黑除惡排查表，安排各班級及時排查班級內部及周邊存在的安全隱患，并及時上報自查情況。同時學校安排王林煥副校長帶隊對學校周邊的城隍廟區域進行了排查，修紅英副校長帶隊對學校周邊的客家賓館區域進行了排查，及時排除了各種安全隱患。
3月14日綜治處、政教處聯合對學校周邊的網吧、游戲廳進行了排查。及時了解在校學生夜間溜出學校上網情況，杜絕未成年人上網的現象，我們還開展“遠離網吧，健康成長”系列活動，讓學生知道網吧對我們身心健康的危害性。
三、強化安全意識，積極開展家校聯系
根據學校安全教育工作計劃，利用周一升旗的時間和主題班會時間，組織師生學習《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，以及《中小學傷亡事故、事件案例選析》等有關安全教育的材料，并印發《長汀一中預防春季傳染病致家長的一封信》、《長汀一中防溺水致家長一封信》，同時，利用宣傳欄及各班黑板報，開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識角活動，強化安全意識，把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。
四、強化門禁制度，落實各項安全措施
根據上級要求，加強門禁制度，落實了保安員的護學要求，加強了保安員校園內外的巡視，特別是節假日和夜間的巡邏，并做好記錄，上報學校并進行及時整改。對外來人員加強了盤問、證實制度，經登記落實后方能進校。學生課間進出校門必須執行登記等制度。
目前我校加強了防范工作，落實了技防、人防、物防、制度防。學校要求平時分日班和夜班值日，雙休日、節假日白天除了門衛保安人員，還有護校值班人員，行政人員帶隊。消防、防盜設置已完善，發揮了人防、制度防、設施防等有機結合的防范體系應有的作用，杜絕了安全事故的發生。
五、加強演練，防范于未然
學校重視安全工作，聯系相關部門到校進行指導、培訓，強化了全校師生的安全意識。3月3日，長汀縣消防大隊組織消防官兵到校對我校的學校領導、綜治處政教處相關人員、食堂人員、各樓樓長、生管員等進行了現場模擬消防應急演練，3月18日龍巖市科宣中心到校對全校師生就救護、安全、交通、食品等進行了培訓，3月22日法制副校長、副校長助理到校就校園及周邊安全問題與學校領導進行了交流，學校領導就學校及周邊安全問題提出了請求。
在全校上下的共同努力，上級部門的關心下，全體師生都牢固樹立了平安校園的政治意識、責任意識、大局意識、民主意識和法制意識，把創建“平安校園”當作工作的重點，嚴防各類事故的發生。學校也將繼續全面落實綜合治理工作的各項措施，不斷提高學校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環境，為教學科研和師生員工的工作和生活創造良好的氛圍，為創建“平安校園”及維護社會穩定做出應有的貢獻。
校園周邊環境綜合治理工作總結 3
20xx年，市教育局社會治安綜合治理工作堅持標本兼治、預防為主的原則，以維護校園安全為宗旨，不斷強化綜合治理工作力度，完善各項規章制度，落實責任，狠抓青少年法制教育、安全教育，努力解決各級各類學校中突出的治安安全問題，優化了育人環境，確保了師生平安。
建立健全領導機制，為學校及周邊治安綜合治理工作提供了組織保障
為推進我市學校及周邊治安綜合治理順利進行，確保整治工作取得實效，市教育局成立了以局長為組長，其他班子成員為副組長，各科室負責人為主要成員的綜合治理工作領導小組，印發了《20xx年學校及周邊綜合治理工作方案》。全市各級教育行政部門，各級各類學校按照活動方案要求，成立了綜合治理工作領導小組校園及周邊治安綜合治理工作總結校園及周邊治安綜合治理工作總結。做到了局長、校（園）長是第一責任人，使綜治工作有了組織保障。
依托教育年活動，加大了校園周邊環境整治工作力度
市教育局以教育年活動為依托于，以九大工程中的和諧校園建設工程為載體，把校園周邊環境整治工作納入到了和諧校園建設工程之中，有步驟，分層次地推進了校園周邊環境整治工作。一是把學校安全工作作為20xx年市政府教育工作目標責任狀重要內容，市教育局與縣（市）區教育局、市直各院校和事業單位層層簽訂了工作責任狀；二是強化了校園周邊環境整治工作力度，市政府投入40余萬元，為市直各院校和區各小學配備了65名校園保安，極大地提高了學校的治安防范能力；三是做好了高校穩定工作，結合2008年北京奧運會實際，加強了對高校師生的政治思想教育，積極開展迎奧運、促和諧活動，防止了境外敵對勢力對校園的滲透。
開展法律進校園活動，提高了師生法律意識
為落實教育系統五五法制宣傳規劃，根據《委辦公室市人民政府辦公室轉發〈關于開展法律六進活動的`實施方案〉的通知》要求，結合我市教育系統實際，市教育局在全市教育系統范圍內開展了法律進校園活動，特別制定了《教育系統法律進校園活動實施方案》。做到了學校法制教育計劃、教材、課時、師資和法制副校長（輔導員）的五落實。通過廣泛開展《憲法》、《教育法》和《未成年人保護法》等法律法規為主要內容的法制教育宣傳活動，把法制教育工作列入教師培訓計劃和業務考試的重要內容，極大的提高了廣大師生的法律意識，從根源上杜絕青少年違法犯罪的發生，更好地配合了校園周邊環境整治工作的深入開展。
開展系列安全檢查活動，及時整改安全隱患
年初以來，市教育局5次組織各縣（市）區教育局開展學校安全自查整改工作，在此基礎上，市政府組織教育、公安、交通、衛生、消防、工商等部門（單位）2次對全市學校安全和校園周邊環境整治工作進行聯合檢查。十一前，為維護各縣（市）區和各級各類學校安全穩定形式，鐵嶺市教育局加大安全隱患排查整改工作力度，印發了《全市學校安全大檢查工作方案》和《安全大檢查評分標準》，緊緊圍繞安全教育、預案演練、校舍安全、防汛、防火、交通安全、衛生安全等7項重點任務，開展了全市學校安全大檢查活動。局領導帶隊，分5個安全檢查小組，利用9月26日、27日兩天時間，抽查了各縣（市）區32所學校。在副市長、局長親自帶隊檢查了市直16所學校（園）。各個安全檢查小組嚴格按照評估標準，逐條對應檢查，現場評分，現場反饋扣分項目和總分數，對學校自身能夠解決的安全隱患，當場提出了整改意見。下發隱患整改通知單19份，據不完全統計，全市共整改各類安全隱148個。
各部門密切配合，整治工作機制基本形成
為深入貫徹落實《省關于開展學校及周邊治安秩序集中專項整治工作方案》精神，建立齊抓共管的長效機制，市政府出臺了《加強學校（幼兒園）安全和穩定工作的意見》，進一步落實了部門責任。市教育局積極協調公安、交通、衛生、質量監督、建委等部門，密切配合，通力合作，校園周邊環境整治工作機制基本形成。一是公安部門在各級各類學校設置了駐校警務室，接警、出警非常及時，起到了對不法分子的震懾和打擊作用。二是交警等部門在全市各中小學幼兒園門前設立了交通警示標識，在一些交通情況復雜的學校門前設置了減速帶。并且在學校放學時間部署警力幫助學校維持道路交通秩序。三是協調市食品安全委員會、市衛生局等部門對學校食堂衛生情況進行檢查，為食堂工作人員辦理了健康證明。為預防春夏等季節傳染病，在全市各級各類學校開展了乙肝和肺結核體檢防治工作，切實做好了呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒的預防與控制工作。四是在建委、環保等部門的積極工作下，校（園）周邊基本沒有各種違章及易倒塌的危險建筑和干擾正常教育教學秩序的噪音源。五是各級文化、工商、綜合執法等部門對校園周邊有關經營場所加強了管理和監督，依法查處違法經營者，學校周邊非法經營的報刊點、音像攤點、娛樂場所、飲食攤點得到了有效控制。
加強督促檢查，建立長效機制
市教育局把學校周邊環境整治工作，納入了平安校園創建工作的重要內容。進一步完善了學校安全工作考評體系，將學校安全工作納入了市政府對各縣（市）、區政府教育督導考核之中。市政府繼出臺《加強學校（幼兒園）安全和穩定工作的意見》后，又制發了《教育系統突發公共事件應急預案》及相關子預案，落實了各級政府和各有關部門在學校安全和校園周邊環境整治工作中的責任。構建起了應急管理體系，增強了安全管理的科學性和規范性。分別與市直屬學校和教育局事業單位簽定了《20xx年度社會治安綜合治理責任書》，校（園）長安全負責制已落實到位，每所學校都有一位副校（園）長分管安全工作，學校安全基礎工作做到了常抓不懈。按照統一部署，各級各類學校已基本建立了安全操作規程和防范措施、事故報告制度及事故責任追究制度，社會、家長參與學校安全工作的機制已經形成。
校園周邊環境綜合治理工作總結 4
為了切實做好學校及周邊治安綜合治理工作，營造安全穩定的校園及周邊環境，確保師生生命財產安全，我校根據上級文件精神，定期開展學校及周邊安全隱患排查及治安綜合治理工作�，F將一年來開展的情況匯報如下：
校園消防安全狀況。教學樓的每個樓層分別配有滅火器、消防栓、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口等，經檢查均處于正常狀態，符合國家有關標準；制定火災逃生預案，并每學期進行兩次以上的逃生疏散演練。
接送學生車輛安全狀況。經過排查，我校總共有學生777人，機動車輛有320輛左右，其余457人左右選擇步行，無發現存在未上牌就用來接送學生的`車輛，沒有發現存在租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生；接送學生的機動車輛經檢驗合格。
學校設施、場所安全狀況。經常對電腦室、體育器材、門窗等設施設備進行全面的隱患排查，對水池、教師宿舍、教室、教師食堂等公共聚集場所進行摸排，均無發現大的安全隱患。
校舍及其他建筑物安全狀況。經排查，我校校舍無存在安全隱患；校園內圍墻、宣傳欄、報刊欄等其他附屬建筑物無存在安全隱患。
校園安全管理狀況。我校建立了全面完整的學校安全管理責任制，配備兩名專職保安，對重點部位的物防、技防措施到位；校園內安全管理各項規章制度完善落實；應急管理工作體系（包括應急機構、應急隊伍、應急工作預案、應急演練等）健全。
校園周邊安全狀況。經排查，我校校園周邊并無存在違規經營的網吧、娛樂場所等；也無存在非法宗教活動場所和黃賭毒等社會丑惡現象；校園周邊治安狀況良好；校園周邊無存在非法販賣管制刀具問題。但校園周邊有一家飲食店和幾家小賣部，希望有關部門定期對所經營的食品進行檢查。
安全教育落實情況。
我校聘用金井鎮派出所胡金堅警官為法制副校長，并定期邀請其到校對學生進行法制教育講座。品德教育、法紀教育、安全教育三項教育活動得到落實；能按照有關規定和要求開展全國中小學生安全教育日福建省學校安全教育周、防溺水、防交通事故、防意外傷害、防盜竊、防詐騙、防火災、防地震、防自然災害等系列安全教育；把安全教育納入日常教育教學課程，每學期舉行兩次以上的緊急疏散等演練。
食品衛生安全狀況。
我校嚴格按照國家食品衛生管理法律、法規和規章制度，嚴格執行衛生保健工作制度，做好各種宣傳，加強傳染病防治工作，長期以來均無發生食品中毒事件或大規模傳染病事件。
師生信息保密安全狀況。
經排查，我校網絡信息安全，無發生利用信息詐騙事件，也無發生教職工在網上散播謠言等惡性的事件。
校園周邊環境綜合治理工作總結 5
20xx年，我縣學校及周邊治安綜合治理工作在縣委、縣政府、縣政法委的高度重視和上級主管部門的精心指導下，工作開展的扎實有序，取得了一定成效，現將我縣校園及周邊治安綜合治理工作小結如下：
加強領導，注重基礎設施建設
校園及周邊治安環境已成為社會關注的問題之一，蓮花縣縣委、縣人大、縣政府、縣政協領導對此歷來高度重視，多次召開專題會議研究本縣學校及周邊治安綜合治理工作，尤其是對我縣義務教育階段學校布局下發了重要文件，做出了重要決定。
1、全面部署工作。為加強對校園及周邊環境整治工作的領導，年初校園及周邊治安綜合治理工作領導小組召開了工作部署會議，各成員單位對今年學校及周邊治安綜合治理工作提出了本單位的打算和設想，學校及周邊治安綜合治理工作領導小組辦公室綜合各成員單位的意見，制定了《蓮花縣20xx年學校及周邊治安綜合治理工作要點》，對我縣全年的`工作進行了全面部署。
2、加強工作領導。我縣召開了學校及周邊安全隱患排查會議，并下發安全隱患排查方案，要求各校對校內外安全隱患進行一次大規模的排查，針對排查出來的安全隱患，召開了春、秋季專項整治會議。在這形勢下，各成員單位根據自己的工作職責，召開專題會議，布置相關工作，組織專項整治。
3、加強基礎設施建設�？h教育局以迎接省政府督導評估為契機，加強了學�；A設施建設校園及周邊治安綜合治理。一是在319國道沿線學校路段設置減速帶、震蕩標線、標識牌等；二是為學校添置大量的防衛器械。三是所有中心小學、中學和部分一般完小安裝了視頻監控。
突出重點，強化學校綜治工作
我縣按照什么問題突出就整治什么問題，哪里問題突出就整治哪里，什么問題反復就整治什么問題的原則，突出重點，扎實推進。在專項整治行動中，特別注重加強對農村中小學、城鄉結合部等學校周邊的整治工作。對師生反映強烈的問題，各牽頭單位主要領導能做到親自過問，親自抓，直至問題徹底解決。
一是注重學生安全教育
全縣各中小學校切實年初開學第一節課安排為學生的安全教育，把學生的安全教育放在學校教育教學工作的第一位。在平時的教學工程中，切實將安全工作擺在重要位置，做到逢會必講。全縣所有學校在暑期長假來臨之際，開展法制安全教育，且印發告家長通知書，對學生進行法制安全教育。學校充分發揮法制副校長在開展學校道德法制教育中的積極作用，10月下旬，由縣綜治委下發文件，統一安排全縣70名法制副校長在規定的時間范圍內到學校給學生上法制教育課。全縣各中小學根據各自的實際，每學期開展了逃生演練活動。
校園周邊環境綜合治理工作總結 6
教育是事關國運興衰、民族復興的大事。學校是教書育人的主要場所，是加強社會主義精神文明建設的主要陣地，切實維持好學校及周邊環境的治安秩序，保證學生有一個安全、和諧、健康的學習環境是關系到青少年健康成長的重大問題，加強學校及周邊治安綜合治理是一項長期面艱巨的工作。在天全縣委、政府的.正確領導下、在各相關職能部門的配合支持下，在全縣各學校的共通努力下，20xx年我縣學校校園周邊環境治理工作成效顯著，現總結于后：
一、加強了認識，建立健全了組織機構
年初各成員單位根據縣綜合治理工作領導工作安排及各自工作職能，進一步加強了關于學校及周邊治安綜合治理工作重要性、緊迫性、艱巨性和復雜性思想認識。縣綜治委專門召開專題會議關于全年工作進行了專題部署和安排，各職能部門專門成立了領導機構，明確了職責，建立了檢查考核制度，為保證此項工作順利實施奠定基礎。
二、采取有力措施，確保校園及周邊安全穩定
1、教育局利用充分發揮關于學校進行指導、協調有關職能部門工作的職責，每學期開學關于校園周邊催在的問題梳理并且形成專題報告上交縣綜治委并且即時送達相關職能部門；20xx年4月陪同政協領導調研各學校1次，出動車輛1輛，人員3人；參加文化局文化市場稽查每月1次；參加工商、衛生部門關于學校附近攤點、學�；锸硤F檢查全年8次；配合文化、公安、工商部門關于游戲廳、娛樂場所檢查3次；由交警部門牽頭、教育局組織在縣初級中學試行警校共育（重點交通）；與交通部門一起關于一切學校周邊路牌標識配備情況進行摸底，形成專題調研報告送縣政府；請交警、城管落實解決縣中、一小放學擁擠問題全年2次；協調全縣一切法治副校長每期至少1次深入學校關于學生進行法治教育全年累計66次，普及面達100%；和公安部門配合組織禁毒教育每期一次，教育面達100%：組織了全縣教育系統深入開展了教育活動，參與面達100%。
2、工商部門和文化部門一起開展游戲廳、網吧檢查清理6次，累計出動人員24人次，車輛6臺，清理和處罰黑網吧2家；和衛生部門一起關于校園周邊飲食攤點進行集中清查4次，累計出動車輛4臺人員12人次。
3、文化部門與有關部門一起開展了每月一次的校園周邊網吧、游戲廳的檢查，累計全年出動車輛8臺，人員16人次，處罰打擊黑網吧2家，糾正不規矩行為32家次；檢查影像、圖書市場4家，糾正不規矩行為1次。
4、公安部門堅決打擊和處理擾亂校園周邊治安的人和事。全年處理涉及校外青年威脅學生的人和事2次；交警部門在縣中試點學生交通行為習慣教育和培養考核工作，效果鮮明；交警部門堅持了在城區學校放學時見警燈制度；深入到農村關于民辦幼兒園違規用校車接送進行了2次處罰和教育；關于農村寄宿制學生周末放學回家搭乘費運營車輛進行了4次處罰和教育；采取優惠政策關于教育部門騎乘摩托的教職工辦齊了有關手續；深入到校園關于師生進行交通安全教育12人次。處理學校災后重建糾紛1次。
校園周邊環境綜合治理工作總結 7
一、學校概況
xx三十中學地處湯山城中街，這里來往車輛比較頻繁，人員流動較多，周邊環境復雜，存在較大的安全隱患，這給學校管理帶來了極大的難度。為全面落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，使我校學生有一個安全、文明的學習和生活環境，我校進行了“安全文明校園”的創建活動。
二、學校周邊存在的問題
幾年來，校園門前一直存在安全隱患，成為學校和家長的心頭病。有擺攤設點的、有違章占道的、有車輛阻塞交通的、有亂停放車輛的，給學校正常的教育教學秩序帶來了很不利的影響。上學和放學的高峰期，尤其是星期五下午放學，進出車輛阻塞了校門前的通道，進出非常困難。
三、采取的主要措施
（一）、學校領導高度重視，全校教職員工及學生家長大力支持。為學生創建一個安全文明的校園環境已成為校領導、教職員工和家長的共識。因此，開展校園周邊環境綜合治理得到了各方廣泛的支持。在此情況下，學校成立了校園周邊環境綜合治理領導小組和安全巡邏小組。不僅學校校長掛帥，家長也積極參與，為學校出謀劃策。每學期學校要召開一次校園周邊環境的專題會議，討論解決的`辦法。
（二）、學校加強了內部管理，相繼出臺了一系列的管理規定，保證綜合治理落到實處。
1、制定實施了學校安全工作條例，保障了教育教學的有序進行。安全工作成為了學校工作的重中之中，對學生的交通安全、飲食安全、校內外活動安全都做出了詳細的規定，甚至對學生教學安全、體育課實驗課都有相關的安全措施。
2、衛生工作井然有序。為培養學生良好的生活衛生習慣，學校不僅制定了一系列的衛生工作條例，而且認真執行，效果顯著。為保障學校的清潔衛生，培養學生良好的飲食衛生習慣，學校加強了對食堂、小賣部的管理，并加強了學生管理，現在的學校干凈整潔，學生衛生習慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現象發生。
�。ㄈ�、校園周邊環境綜合治理吸引了廣大學生積極參與，學生的主人翁意識得到了充分的發揮。學生本身就是周邊不良環境的受害者，他們對此有深切的感受。因此，引導學生參與周邊環境綜合治理，可以增強他們的社會責任感。班干部、學生會干部積極參與了學校的管理，他們從中發現了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。
�。ㄋ模⒃谏霞壗逃块T的領導下，積極協助綜合治理辦公室開展工作，并及時同有關單位取得聯系，協同作戰。
在區教育局的領導下，認真開展自查活動，按照上級要求將校園周邊環境的有關情況上報。另外，同綜合治理辦公室保持熱線聯系，隨時溝通。同交通中隊、派出所、城管、環衛等部門密切配合，共同做好校園周邊環境整治工作。如我校定期做交通知識宣傳教育活動。為解決校門口的交通問題，學校安排巡邏小組負責學生放學后的校園門前安全檢查。定期邀請派出所民警到學校做法制教育報告，聘請派出所所長或民警到校，召開嚴重違紀學生的座談會，加強教育。城管、環衛等部門也經常到學校周邊治理各種違規行為。
四、取得的成效
通過我校的積極努力，其他各部門的大力支持，我校周邊情況得到了很好的治理，臟亂差的情況、交通狀況有了明顯好轉，學生的生活學習環境得到了一定程度的凈化。我們希望校園周邊環境綜合治理能成為學生成長的保護神，使他們健康、快樂的成長！
校園周邊環境綜合治理工作總結 8
為使全鄉學校周邊的環境有一個鮮明的改觀，學校師生有良好的治安秩序，促進我鎮教育事業的改革與發展，確保全鄉學校社會治安穩定，推動全鄉教育事業的發展，鎮綜治委近日關于全鄉校園周邊環境進行了集中整頓，現就集中整頓總結如下：
一、精心組織，提高認識，落實各項整頓措施
11月10日至12月10日關于全鄉各學校各部門充分利用廣播、墻報、標語進行輿論宣傳，調動人民群眾積極參與，發動各黨支部及各部門認識到集中整頓工作中各執法部門忠實履行職責，層層落實責任，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，認真做好排查調處工作，察看是否存在偷竊、敲詐、搶劫師生財產的行為，侵害師生人身安全的各類違法犯罪活動及校園周邊地的社會黑惡勢力，重點察看校園周邊200米以內的'"三室兩廳，學校及周邊非法經營的網吧、電子游戲廳、音像廳、書刊攤點及飲食、食品、日常用品的經銷點，察看各校園周邊的交通秩序及各類交通標志。
二、部門配合各司其職，集中整頓，成績顯著
在這一次全鄉校園周邊環境集中整頓工作中，各部門均能齊心協力齊抓共管，搞好各自部門的集中的整頓工作，鎮綜治辦能取到牽頭產、協調管理作用，宣傳口能夠充分利用自身優勢，做好法治宣傳教育，為全鄉師生提供法律咨詢服務，積極參與學校周邊環境地區存在的矛盾糾紛排查，深入開展校園周邊"法律進校區活動。派出所能夠嚴厲打擊校園周邊地區的違法犯罪行為，特別是危害師生人身和財產安全的案件，并且派出警維持學校周邊的交通秩序的整頓，積極參與有關部門的整頓工作，為有關部門的整頓工作提供執法保證。中學、教辦能做好社會治安綜合治理，把社會治安綜合治理納入各機關學�？己说闹匾獌热荩核痉ㄋ茇撠煿芾�，考核指導學校開展校內法治宣傳教育，加強關于法治副校長的培訓；文化站配合有關部門取消各種淫穢、色情、暴戾內容的經營活動；工商分局負責牽頭關于學校周邊地區文化娛樂和服務業的經營管理，進行了重點整頓；衛生院負責加強校園周邊地區餐館服務業的檢查工作。
經過這次集中整頓，學校內部管理進一步得到加強，構筑好學校治安防范體系，社會綜合治理和各項措施全面得到落實，學校法治副校長的法治教育落到實處，師生法治觀念得到增強，學校周邊社會環境進一步得到凈化，師生安全鮮明增強，在校學生違法犯罪得到杜絕，使學校真正做到"和諧平安。
校園周邊環境綜合治理工作總結 9
一、認真貫徹上級工作部署，不斷增強工作者的責任意識。
按照上級社會治安綜合治理的意見、有關綜治文件精神和要求，制定了我村《20xx年校園綜治工作計劃》，全面貫徹落實各項工作部署，認真做好校園及周邊治安綜合治理工作。村兩委始終堅持貫徹落實“安全無小事、責任重于泰山”的工作方針，把校園及周邊治安綜合治理工作列入重要議事日程，定期研究、分析，切實加強領導。堅持工作目標責任管理和“一把手”負責制，堅持定期召開專題工作會議，貫徹上級工作意見，部署防范工作，落實治安安全工作方案，強化校園治安工作措施，督導校內各部門認真加強治安防范，及時整改隱患，落實值班領導和值班人員的工作職責，嚴格安全保衛巡查制度，確保校園治安安全和穩定。在貫徹落實上級工作部署中，村兩委認真實踐“三個代表”重要思想，牢固樹立“以人為本，關愛生命”，努力增強維護師生財產、人身安全的責任意識和服務思想，村兩委成員多次檢查校園安全和召開現場辦公會，督導“綜治”、“安全”檢查，切實做好隱患排查、整改和治安防范工作。簽訂治安安全責任書，從而進一步強化了“安全第一，預防為主”的工作方針，進一步促進了校園治安安全工作有序進行。
二、加強組織建設，完善工作制度。
我村根據鎮黨委、政府的工作要求，及時成立了“平安校園綜合治理”領導小組，結合學校綜治、安全工作的實際，及時制定了《安全工作職責與管理辦法》，《安全工作管理責任書》從而有效地促進了全校綜治工作、安全工作、治安消防工作的有序進行。同時使工作任務更加明確，工作措施更加具體，工作責任更加落實，工作要求更加提高，為進一步實現建設校園治安安全防范長效機制奠定了堅實基礎。
三、采取切實有效措施，努力維護校園穩定和治安安全。
1、保持高度的政治敏銳性，維護校園穩定。
始終強化“安全無小事”的責任意識，保持高度的政治敏銳性，把維護校園政治穩定列入重要工作議事日程，加大維穩工作力度，全力維護校園穩定。一是認真做好校園師生和有關基礎情況的調查，及時收集和掌握我村工作者和校園師生對重大事件的反映，開展信息收集和匯報工作，除堅持做好春秋兩季開學情況的調查和信息收集工作外，還結合重大事件和敏感時期開展專項調查，準確了解村工作者和校園師生的思想動態，做好穩定工作。二是圍繞熱點敏感問題，利用村周例會對工作者進行了教育。加強學校學生上下學時間的執勤工作并和學校簽定了安全責任書。
2、加強校園周邊治安秩序綜合治理，切實作好安全防范。
（1）、嚴格部門管理，對進出校園的閑雜人員盤查，嚴格有關人員進出校園；
�。�2）、繼續堅持對校內治安情況，對重點部位和場所實行晝夜24小時監控，提高了防范和打擊犯罪的能力；
（3）、認真組織開展校園安全專項治理，重點做好校園周邊交通、食品衛生等方面的'安全檢查和消除隱患工作，為師生營造了良好的學習和生活環境。
�。�4）、各方面共同協力，維護校園周邊環境，營造良好校園氛圍。
四、嚴格管理責任目標，促進校園治安工作健康發展。
校園治安安全管理工作事關學校師生財產和人身安全，事關學校的建設和發展，為此，我村在采取多種措施，在進一步落實治安安全工作責任的同時，始終堅持把管理責任目標作為我村兩委的工作職責，村兩委結合“安全生產月”活動，全面實施“平安校園”創建活動，確定“平安校園”創建活動目標和實施步驟。對突發事件及時匯報，防一切安全以未然。
校園周邊環境綜合治理工作總結 10
一、主要工作及成效
（一）宣傳教育，積極引導。一是多次組織執法人員到校園周邊對學生及其學生家長和廣大干部群眾進行相關安全、法律法規知識宣傳教育，發放宣傳資料1200余份，引導和督促學生正確消費，提高食品安全觀念，積極參與和支持校園周邊環境的治理工作。二是在具體管理中，注重對校園周邊流動攤點經營者進行城市管理法律法規宣傳教育，耐心細致講解一些政策要求，并積極引導他們去市場、臨時便民服務點經營，最近6個月通過宣傳教育，勸離而不再在校園周邊占道經營的游商小販約為150余人。三是借助新聞媒體，積極宣傳校園周邊環境治理的目的意義，及時報道治理工作相關情況，為校園周邊環境整治工作創造良好氛圍。
（二）嚴格管理，定崗定責。一是進一步明確了校園周邊環境容貌秩序管理標準要求，把上學、放學時段的中小學周邊作為重點，把存在安全隱患的小食品攤點作為重點，堅決取締校園周邊嚴重影響市容環境和存在食品安全隱患的熟食、燒烤、油炸等無證攤點。并把校園周邊環境管理工作情況納入對轄區各大隊平時督察、考核內容，進行逗硬獎懲。二是對校園周邊實行定人、定事、定崗、定責、定獎懲管理責任制，并嚴格區域責任落實，加強對該定點人員管理效果跟蹤督查，對管理情況進行問效問責。三是實行輪班倒班錯時上班制度，確保校園周邊在城市管理上不出現空檔，實現全時段監管。四是針對上學、放學等重點時段管理上易出現的問題，進一步加大執法力量，增加該處巡查次數，以及時發現和處理相關違規行為。
（三）針對重點，集中整治。為鞏固日常管理的成效，要求各執法大隊根據校園周邊日常管理中出現重點、難點情況不定期集中力量開展整治，對屢教不改者、明知故犯者，依法暫扣其經營工具，進行嚴管重罰。規范校園周邊車輛管理。在上學、放學的.高峰時段，安排執法人員定點值守，對接人、載客的各類機動車和非機動車進行規范，制止電動三輪車、出租車、私家車等車輛亂停亂放，確保學生安全通行。截至目前，共清理各類學校及幼兒園周邊流動攤點1200余處；清理出門出店經營400余家；取締占道經營200余處；規范車輛亂停亂放行為1600余起。
�。ㄋ模﹨f同配合，齊抓共管。為整合執法資源，優化執法力量，我局積極與交警、公安、工商、食藥、環保等相關職能部門協調，推動校園周邊環境形成齊抓共管、綜合治理格局。今年3月，印發了校園周邊環境綜合治理工作方案，各職能部門密切配合，相互支持，在主城區開展了校園周邊環境綜合治理專項工作，取得很好的效果。
�。ㄎ澹┖侠硪龑�，疏堵結合。通過調研和實地考察，按照“主干道嚴禁、次干道嚴控、背街小巷規范”的要求，我局在不影響交通、不影響市容環境衛生、不影響周邊群眾正常生活前提下，目前在主城區有條件的非主要道路合理設置了51處便民服務點，解決了在校園周邊長期占道經營的流動攤販中部分困難群眾的就業問題。
二、存在的問題
由于小攤小販流動性大，加之隨著時代發展經營工具的現代化，經營手段的偽裝化，經營品種的時段化，應時而動，因需而生，存在大量消費群體，這在一定程度上加大了管理難度。一旦執法力量不足，無暇顧及時，一些學校周邊環境容貌秩序就很容易反彈。
三、下步工作
校園周邊環境的整治是一項長期性的工作，建立健全城市管理長效機制，實現城市管理規范化、精細化、常態化是我局的目標。下一步，我局將結合國家衛生城市復審和國家文明城市創建工作，繼續加大對校園周邊環境整治力度，同時加強與相關部門的溝通協調，通過創新方法，建章立制，從多方面切實推動校園周邊環境持續改善。
校園周邊環境綜合治理工作總結 11
一、健全機構，加強領導
根據有關的工作安排，我局把對城區校園周邊環境綜合整治工作納入參與精神文明建設的重要內容，切實加強領導，實行目標管理。同時逐一細化目標任務，明確了城管大隊作為該項工作的責任部門，積極配合有關部門開展工作，將整改任務落到實處。
針對我縣校園及周邊治安綜合治理的問題，我局高度重視，組織召開專題會議，認真研究制定集中整治實施方案，成立了以城管執法局副局長湯凱夫為組長，大隊長江松、副大隊長李德清為副組長，城管中隊派駐隊員為主要成員的集中整治小組，整治小組對校園及周邊地區進行定點管理和日常巡查，發現問題及時整改落實。
二、分解任務，配合協作
針對城區范圍內的學校周邊地帶普遍存在亂擺攤設點、占道經營以及學校周邊違章建筑雜亂、車輛亂停亂放的情況，城管大隊加大對亂擺攤設點、占道經營情況的整治力度，進一步加強對城區范圍內的學校及周邊環境的綜合治理工作，扭轉學校周邊環境“臟、亂、差”現象嚴重的`現狀。
同教育局、公安局一起積極開展聯合執法，全面加強學校及周邊環境的綜合治理工作。同時，積極搞好學校周邊清掃保潔，在康達西路范圍內的城廂小學、城廂中學，永安路的蓮花中學等學校周邊主干道的清掃保潔范圍內，實施全天候管理。
三、突出重點，集中整治
在校園周邊環境集中整治活動中，我局集中對城區學校及校園周邊攤點、違章建筑等進行了調查和整治。先后進行反復多次的整治行動，共計清理亂擺攤點110余起、跨門經營店32戶、收繳宣傳單260余張、亂堆亂放78起。在集中清理整治的同時，督促學校加強學校內部環境的管理和加強對學生的教育，提高師生遵紀守法的自覺性。
通過對我縣的校園及周邊環境集中整治，校園周邊環境得到較大改善。在今后的工作中，我局將繼續加強校園周邊環境的整治和巡查工作，建立起校園及周邊環境治理工作的長效管理，凈化校園周邊環境，嚴防反彈，更好的為學校創造安全文明的教書育人環境。
校園周邊環境綜合治理工作總結 12
20xx年，我街道辦認真加強校園及周邊治安環境治理工作，積極采取有力措施，切實做好了防范工作，有效地維護了校園的穩定和安全，確保了校園環境綜合治理工作，保障了廣大師和的合法權益�，F將其如下：
一、加強領導，統一認識，加大安全管理力度。
為進一步做好校園及周邊環境治理工作，切實加強對校園及周邊環境治理工作的領導，街道辦始終堅持貫徹落實“安全無小事、責任重于泰山”的工作方針，把安全工作擺在突出位置作為大事來抓。成立了以街道辦副主任為組長，城管辦主任為副組長，城管辦干部及各村（居）主任為成員的校園及周邊環境治理工作領導小組，具體負責落實、檢查、協調等工作，對發現的安全隱患及時上報，限期整改，依法維護轄區內學校周邊秩序，保護學生、教師、學校的合法權益，為學校提供安全保障。
二、以綜合治理為抓手，全面加強對學校及周邊環境的綜合整治
1.開展了校園周邊治安秩序排查。多次配合派出所開展對校園周邊閑雜人員、外來人員對我校有騷擾行為的，對學生人身、財產可能造成威脅的重點人員進行排查、摸底，有效的.防止了各類治安事件的發生。
2.開展了校園周邊文化環境的排查。配合派出所不定期對校園周邊存在安全隱患的歌舞廳、網吧、游戲廳等情況，進行排查、整治行動。目前學校周邊治安環境良好。
3.開展了校園周邊交通秩序排查。街道辦與交警支隊對校園周邊交通標志、斑馬線等進行補充和更換；在學校周邊進行交通秩序整治，保持門口出入通暢；學生上學、放學時段，校門口均安排勸導員和交通協管員維護秩序；在學校周邊設置危險源警示標志；為上下班高峰期師生進出校園提供了安全保障。
校園周邊環境綜合治理工作總結 13
一、工作落實情況
(一)提高認識、加強領導、全面整治
我校成立了以趙耕耘校長為組長的校園周邊環境專項整治行動小組，學校要求高度重視學生及校園安全，努力構造平安校園、和諧校園，要求每位教師以高度的社會責任感，對學校、學生高度負責的精神，加強協作、行動統一、重點整治、不留后患、不怕困難、敢于整治，對當場不能解決的問題，做好事件記錄，為以后解決問題提供資料。
(二)、排查細致、認真整治
20xx年9月初，我校政教處和總務處人員對校園內部及周邊環境進行了全面排查，組織全校師生對校園內外的垃圾進行了全面清理。對校園內的電線進行了全面清查，對存在線路老化及閘刀開關存在問題給予及時更換。對于交通安全，學校安排每班成立路隊并選出路隊長，負責監督上下學時的安全，并和每位家長簽訂了安全責任書。學校實行網格化管理，每位教師都有自己分管的區域，做到學校安全無死角。在校內召開學生安全教育大會，開展全校性安全教育日、周、月活動。
二、存在的'問題及隱患
1、我校的安全臺賬不健全；
2、學生存在騎自行車上下學的現象，存在安全隱患；
3、校門口商店出售的零食對學生安全構成了威脅，我校已經組織班主任召開主題班會，對學生進行教育，遠離垃圾食品。
三、下一步工作
學校周邊環境整治工作是一項長期而艱巨的任務。我校下一步將加大工作力度，做到人員不減，措施到位，整治有效。對學校周邊環境的社會治安問題、食品衛生、零食攤點、交通安全，校內建筑設施等做到定期和不定期排查。進一步加強學校的管理和隨即督到機制，建立信息交流暢通機制，保證發現問題，在較短時間內進行處置，為創建“平安校園”、打好專項整治持久戰。
校園周邊環境綜合治理工作總結 14
為貫徹落實全縣校園安全及周邊環境綜合整治工作會議和《靈璧縣校園及周邊環境綜合整治工作方案》的要求，我鎮嚴格按照縣委、縣政府要求及時開展校園及周邊環境專項整治行動，做到部署到位、宣傳到位、排查到位�，F工作總結如下：
一、工作開展情況
1、傳達精神，制定方案。全縣工作會議后，鎮黨委政府組織召開了由鎮黨政班子成員、鎮直相關單位負責人參加的鎮聯席擴大會議，及時研究部署我鎮校園安全及周邊環境綜合整治行動，相關職能單位為成員的領導小組，研究制定了工作方案。當天下午又組織召開了全鎮開展校園安全及周邊環境綜合整治動員大會，鎮黨政班子成員、機關全體職工干部、鎮直部門負責人，各村支部書記、村主任，各中小學、民辦學校負責人參加了會議，傳達全縣工作會議精神，并下發了《澮溝鎮校園及周邊環境整治工作方案》，動員全社會力量參與校園安全及周邊環境綜合整治工作。
2、排查梳理抓整治。針對我鎮所有校園周邊環境現有問題，我們進行了一次拉網式排查，特別是針對20xx年集中整治活動中排查出的問題進行回頭看，排查要突出重點問題和薄弱環節，切實做到不漏一校（園）、不留死角、不留盲區、不走過場，責任人各司其責、各負其責開展集中整治。
3、落實“誰主管、誰負責”，“誰排查、誰負責”的工作責任，繼續抓好整治工作。對個別工作難度比較大，需重點整治的位置，我們組織專人上門認真做好思想工作，解決他們的一些后顧之憂，嚴格校園周邊環境的管理，嚴防新的各類問題再行發生。
二、存在問題
從整體看，我鎮校園及周邊環境治理不容樂觀，如：澮溝中心小學、郭溝小學門前售賣“三無食品”的攤點屢禁不止；中心小學門前車輛亂停亂放嚴重影響師生出行安全；金色童年、啟航、繁星、違規供餐以及校車使用不規范等現象。
三、取得成效
20xx年5月以來澮溝鎮黨委、政府安排分管教育和安全的趙言皓鎮長、分管掃黑除惡工作的崔益民部長帶領鎮派出所、鎮食品藥品監督管理所及中心學校的相關人員對轄區內的校園及周邊環境情況進行了全方位地檢查。整治中，各單位根據職責分工協作由點及面鋪開排查網，開展整治。專項整治行動組分為4個小組，一組對校園周邊無證經營攤點，小賣部、商店及校內超市進行清理整頓，對過期變質、“三無”等有毒有害食品，當場無條件沒收。對衛生不合格、商品儲藏不規范的下發整改通知書限期整改。二組對校內及周邊安全隱患排查整治。對校內消防設施、周邊建筑施工、非法營運車輛接送學生情況進行全面排查，對學校安全教育工作開展情況進行詳細檢查，并對校園圍墻、教學輔助用房及周邊是否存在地質滑坡以及周邊水域警示牌設立落實情況進行排查，存在隱患的，當場下發整改通知書，限期整改。三組對校園欺凌以及擾亂學校正常教學秩序的黑惡勢力進行全面排查整治。四組對學校食堂環境衛生、食品留樣情況、工人健康證、學生營養午餐等進行檢查，要求所有進出食堂人員必須佩戴口罩、腳套，長期出入食堂人員必須按期辦理健康證。
堆亂放、私搭亂建等現象，集中開展了校園周邊環境專項整治活動。此次整治活動，共查扣車輛23臺、早餐設備工具3臺，清理占道擺攤經營10處，亂搭陽棚8處。9月初起，對城區6所學校和鄉鎮22所學校的`教學樓、宿舍樓、實驗室等重點場所的消防通道是否安全、暢通，設施是否齊全等方面進行了抽查，檢查發現各中學宿舍樓存在滅火器設置不足，疏散通道堆放雜物、被占用等現象；教學樓無安全出口指示標識、消防設施放置不合理等問題。此次督查發現安全隱患48處，現場下發安全隱患排查整改單20份。截止目前，已全部整改完畢。
1、學校周邊娛樂場所的督查力度進一步加大。為防止未成年人進入娛樂場所，督查組會同公安局、文旅局對城區學校周邊的賓館、KTV、足浴、網吧等娛樂場所進行抽查，檢查是否有未成年人出入、是否有未成年人參與的違法犯罪現象，并邀請電視臺全程跟蹤報道。此次督查，共檢查網吧7家，各經營業主都能按照相關部門的要求，做到懸掛證照、如實填寫安全生產簿、對上網人員身份信息進行登記，并嚴禁未成年人進入網吧的規定，但個別網吧仍出現吸煙現象；檢查賓館、足浴、KTV共18家，并未發現有未成年人出入，也無未成年人參與的違法犯罪活動。
2、食堂食品安全隱患防線牢固建立。隨著營養改善計劃的實施，學生在受到實惠的同時，食品安全風險也隨之加大，食堂食品安全工作始終作為重中之重。開學初，在各校自查的基礎上，從9月初起，圍繞食品安全管理、許可情況、食堂環境、健康管理及培訓、索證索票制度等方面，對全縣學校食堂進行食品安全專項督查。此次督查對28家食堂進行了抽查。從檢查總體上看，我縣學校食堂食品安全管理水平較以前有所提高，學校均已配備有專兼職的食堂食品安全管理人員；食堂環境比較整潔；從業人員持有效健康證明上崗；索證索票意識有所提高。
3、校園突發事件應急演練活動進入了常態化。為借鑒恩施學生傷亡事件的經驗教訓，9月8日，教體局聯合公安局治安大隊、靈城派出所、前衛保安公司等單位，在實驗小學開展處置突發事件應急演練活動，部分城區學校安全負責人參加了觀摩。演練活動結束后，廣志學校、實驗學校積極聯系相關單位開展突發事件應急演練活動，提升了學校處置突發事件的能力，有效增強了學校保安與護學崗民警協同應對突發事件的應變能力，確保學校周邊環境的和諧穩定。
4、校園三防建設的督查力度進一步提升。校園三防建設是保障師生生命安全的第一道“防線”。為進一步規范學校三防設施建設，9月下旬，督查組圍繞校園保安配備、監控系統建設等方面，重點對靈璧一中、靈璧中學等18所城區學校三防設施進行督查。當前，城區各學校三防建設已基本齊全（因靈璧職高為新建校區剛投入使用，校園監控還正在完善）。10月下旬起，督查組側重對農村學校的三防建設開展了專項抽查。通過檢查發現個別學校校長思想重視程度不高，安全防范意識薄弱，主要體現在未按規定配備專職保安人員、監控系統未能全覆蓋、留存回放不足30日、一鍵報警裝置未能與公安部門聯網、八大件不齊全、沿主要道路學校未安裝防沖撞設施。此次共抽查5個鄉鎮學校，現場下發整改通知書20份�？偟膩碚f農村學校三防建設力量較為薄弱，還有待進一步完善和加強。
5、校車交通安全隱患排查力度進一步強化。為加強校車“六定”管理，嚴禁使用“黑校車”和非法運營車輛接送學生，嚴防各類交通事故的發生。9月初，督查組會同公安局交警大隊抽查了靈城、向陽、馮廟、尤集等鄉鎮學校和校車企業的安全監管及運行維護情況進行檢查，共受檢車輛13臺。通過檢查，發現4個駕駛員未隨身攜帶相關證件、7個滅火器過期，大部分車輛逃生錘數量不足。督查人員現場對相關人員進行了批評教育，提出了整改要求，并要求相關單位進一步加強校車安全宣傳教育，切實履行好各自職責，確保全縣學生乘車安全。
6、法治教育、安全教育和心理健康教育再掀新高潮。
持續發揮法治副校長、法律顧問、縣青少年法治教育基地、律師宣講團進校園及縣青少年法治教育宣講團進校園等活動的作用，其中聘請的54個法治副校長每月到校開展一次法治教育講座或報告會；全縣聘用的60個法律顧問，已陸續開展法治教育進校園活動；各校通過開展國旗下的講話、黑板報、主題班會、演講比賽等形式，宣傳法律知識，拓寬法治教育的覆蓋面。
校園周邊環境綜合治理工作總結 15
為使全鄉學校周邊的環境有一個明顯的改觀，學校師生有良好的治安秩序，促進我鎮教育事業的改革與發展，確保全鄉學校社會治安穩定，推動全鄉教育事業的發展，鎮綜治委近日對全鄉校園周邊環境進行了集中整治，現就集中整治工作總結如下：
一、精心組織，提高認識，落實各項整治措施
11月10日至12月10日對全鄉各學校各部門充分利用廣播、墻報、標語進行輿論宣傳，調動人民群眾積極參與，發動各黨支部及各部門認識到集中整治工作中各執法部門忠實履行職責，層層落實責任，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，認真做好排查調處工作，查看是否存在偷竊、敲詐、搶劫師生財產的行為，侵害師生人身安全的各類違法犯罪活動及校園周邊地的社會黑惡勢力，重點查看校園周邊200米以內的“三室兩廳”，學校及周邊非法經營的網吧、電子游戲廳、音像廳、書刊攤點及飲食、食品、日常用品的經銷點，查看各校園周邊的交通秩序及各類交通標志。
二、部門配合各司其職，集中整治，成績顯著
在這一次全鄉校園周邊環境集中整治工作中，各部門均能齊心協力齊抓共管，搞好各自部門的集中的整治工作，鎮綜治辦能取到牽頭產、協調管理作用，宣傳口能夠充分利用自身優勢，做好法制宣傳教育，為全鄉師生提供法律咨詢服務，積極參與學校周邊環境地區存在的矛盾糾紛排查，深入開展校園周邊“法律進校區”活動。派出所能夠嚴厲打擊校園周邊地區的違法犯罪行為，特別是危害師生人身和財產安全的案件，并派出警維護學校周邊的交通秩序的整治，積極參與有關部門的整治工作，為有關部門的.整治工作提供執法保障。中學、教辦能做好社會治安綜合治理，把社會治安綜合治理納入各機關學�？己说闹匾獌热荩核痉ㄋ茇撠煿芾恚己酥笇W校開展校內法制宣傳教育，加強對法制副校長的培訓；文化站配合有關部門取締各種淫穢、暴力內容的經營活動；工商分局負責牽頭對學校周邊地區文化娛樂和服務業的經營管理，進行了重點整治；衛生院負責加強校園周邊地區餐館服務業的檢查工作。
通過這次集中整治，學校內部管理進一步得到加強，構筑好學校治安防范體系，社會綜合治理和各項措施全面得到落實，學校法制副校長的法制教育落到實處，師生法制觀念得到增強，學校周邊社會環境進一步得到凈化，師生安全明顯增強，在校學生違法犯罪得到杜絕，使學校真正做到“和諧平安”。
校園周邊環境綜合治理工作總結 16
根據上級文件要求，按照洽舍鄉20xx年社會治安綜合治理工作計劃的相關要求，結合校園及周邊綜合治理工作實際，今年來，我鄉從切實加強學校及周邊治安管理，優化教書育人環境，確保安全的目標出發，堅持“打防結合，預防為主”的原則，廣泛發動人民群眾和在校師生，對侵害學校師生人身安全的違法犯罪活動進行了嚴厲打擊，對學校及周邊地區治安環境進行了集中整治，現作如下工作總結：
一、進一步健全了機制，加強領導
按照市、區的有關會議精神，我鄉進一步健全和調整了鄉學校及周邊治安綜合治理工作領導小組，將辦公室設在鄉綜治辦，方宇華兼任辦公室主任，辦公室負責綜合整治工作的組織、指揮、協調和督查。領導小組從實際出發關心支持辦公室的建設，解決好了人員、專項經費和專用場地等問題，確保有人干事、有錢辦事，創造了必要的工作條件，保持了工作的連續和穩定。并進一步完善并執行整治項目臺帳制度，協調聯席會議制度、執法即時聯動制度、限期整治承諾制度和社會參與監督制度等，逐步形成齊抓共管的工作機制，確保學校及周邊治安綜合治理工作規范有序進行。
二、突出重點，集中整治。
集中整治行動是解決學校周邊治安突出問題的有效途徑之一。今年全鄉多次組織集中整治行動，著力解決學校及周邊治安中存在的突出問題。
1、開展道路安全設施和學生接送車輛專項整治。隨著社會與經濟的發展，社會車輛逐年增多，交通設施建設相對滯后。學生乘座車輛上下學現象逐年增多，存在很大的安全隱患，鄉安監辦、中心校、派出所等部門都引起了高度重視，采取措施進行了整治。并按區委、區政府，加強對師生的交通安全宣傳，教育學生不搭乘“三無”車輛，特別是摩托車，確保交通安全。
2、開展學校食品衛生安全專項整治。食物中毒事故具有危險性大、突發性強、群發性廣、社會影響大等特點。鄉黨委、政府要求食安辦聯系區市場監督管理局定期和不定期開展食品衛生的整治工作，對食品衛生存在安全隱患的商家，吊銷執照，并強制關閉。要求學校食堂必須做到硬件達標、制度健全、管理規范、衛生可靠。杜絕了發生食物中毒事故，確保廣大師生的安全與健康。另外，整治了校門前游動不法攤點向學生拋售劣質、不潔食品或商品的`疑難問題。維護了學生健康和學校的正常活動。
3、開展了學校消防安全專項整治。今年來針對學校消防設備不齊，電路線路老化、長年沒無檢修、容易產生短路起火等問題都引起了鄉黨委政府高度重視，學校開展的“消防安全教育進校園”活動，在消防部門的指導下已及時整改，消除安全隱患。都取得了預期效果。學期中，學校還定期組織了消防知識講座和消防演習訓練，提高了消防事故中逃生自救能力。
4、加強了校園內管理工作。首先從強化學校門衛管理制度入手，實行來訪人員登記制，做好財產的保管保衛，做好實驗室、重要儀器倉庫和學生宿舍樓的重點防控。還組織了學生學習《中華人民共和國治安管理處罰法》，教育廣大青少年自覺遵紀守法，及時收繳學生當中的管制刀具、器械。并認真化解學生之間的矛盾糾紛，防止事態擴大。學校出現的各類治安問題，都得到了及時的處理。
三、深入開展安全文明校園創建活動。
建設和諧校園文化，形成良好的校園秩序，創建積極向上的校園氛圍，確保校園安全衛生，建設平安、健康、文明、和諧校園。是全鄉創建活動的需要，也是學校的實際，我鄉把安全文明校園創建活動作為鞏固集中整治成果，深化學校治安綜合治理的一項重要舉措，作為建立長效管理機制的一個有效載體來抓。通過將洽舍鄉中心校列為創建示范點，并開展創建活動，使師生的法制觀念普遍增強，校內安全防范機制進一步完善，安全隱患明顯減少，學校及周邊治安狀況明顯改善。安全文明校園創建活動是當前乃至今后一段時期校園及周邊治安綜合治理工作的重點，我鄉有關部門將督促各校務必抓緊、抓出成效。并開展評比，對創建活動優勝單位和優秀個人予以表彰獎勵。
四、建立健全學校綜治工作長效機制。
一是對法制副校長和法制輔導員進行了明確。充分發揮了法制副校長和法制輔導員在協助學校開展法制教育、安全教育、推進依法治校、指導安全保衛工作、協調解決學校及周邊矛盾糾紛、提供法律援助等方面的作用。二是建立矛盾糾紛排查調解、防范工作機制，經常排查學校及周邊危機隱患，并進行科學的預測和判斷，對問題做到早發現、早報告、早控制、早解決，有效預防和控制學校及周邊突發性、群體性事件的發生。三是全面開展了防范教育，提高學生的防范意識，增強學生對犯罪分子警惕性，提高學生防綁架、防搶劫、防非正常死亡的能力和水平。四是建立良好的溝通、聯絡、協調機制，落實責任制，做到崗位落實，人員到位，使各個部門在學校治安綜治工作中積極參與，協同作戰，形成合力，全面提升學校周邊地區治安防范水平。五是加大學校及周邊治安綜合治理工作的督查力度，嚴格實施責任追究制。洽舍派出所及其他有關部門對學校及周邊的治安整治負責，學校要對校內的治安管理負責。切實把“屬地管理”原則和“誰主管，誰負責”的原則與責任追究掛起鉤來，建立健全監督問責機制。促進學校綜治工作各項措施落到實處。
校園周邊環境綜合治理工作總結 17
根據《縣教體局20xx年教育系統學校及周邊治安綜合整治實施方案》的具體要求，按照我校制定的工作方案，結合我校實際情況，現對我校的周邊環境整治工作做如下總結。
一、牢記指導思想
按著局發方案的要求，鞏固以往整治的成果，以深化安全文明學校的創建工作為工作重點，切實落實整治校園周邊環境工作方案，建立長效的工作機制，做好周邊工作，在有關部門的支持與配合下，集中時間、力量，有步驟、計劃的對金小周邊環境全面整治，為全校1200余名師生營造良好的學習工作氛圍。
二、把握工作目標
我校整治校園周邊環境的總體目標是：校園內外一片安全有秩，控制各種案件發生，網吧、小販遠離校園經營，各種車輛有序營運，師生安全感和對社會安全的信心十足。教書育人環境有所改善，爭創佳跡。
三、具體工作措施
1、嚴格規章了校門前的車輛行駛和具有極不安全因素的兩輪摩托車，保證校門口的交通暢通和安全。
2、禁止查處了校園周圍的各種小販和它們出售的若干三無產品及可能給學生帶來傳染病等危害的小賣戶，組織專干人員進行檢查監督。
3、堅決打擊了校園周邊的有學不上，有業不就專門盯著學生的'一些未成年的社會底層游民，做到了有事處理、無事安全教育工作。
4、禁止了網吧和游戲室對學生的干擾，班主任做好了宣傳教育，學校對各班進行了調查、獎懲。
四、今后打算
1、完善機制，堅持長抓，形成局面。
2、深化創安，創建文明，加強教育，發揮法制校長專長。
3、再接再厲，毫不松懈，牢記責任，爭創佳績。
總之，我們要充分運用安全文明創建這一載體，深入開展安全文明校園的創建活動，加強文明建設，教育師生在校做文明生，在社會做文明人，抓住兼職法制副校長的有利機會，充分發揮法制副校長的職能，認真開展好法制教育活動，使活動內容深入人心，打動人心，扎根人心，努力創設一個穩定、和諧、文明、的校園周邊環境，為學生的發展學習作出貢獻。
校園周邊環境綜合治理工作總結 18
為切實加強學校食品衛生及校園安保工作，切實維護校園安全穩定，確保學校及周邊良好的環境。我鄉本月組織開展了校園及周邊環境整治工作。現將工作總結如下：
一、整治校園周邊治安秩序
（一）我鄉對片馬中心小學和萬坪小學周邊的重點范圍進行了線索摸排，全面排查和梳理線索，未發現相關“黑惡亂”勢力。
�。ǘ⿲θl25名精神障礙患者、在冊在管的`4名社區戒毒、社區康復人員、在管的1名社區矯正人員建立摸排臺賬，定期走訪，確保無肇事肇禍情況發生。
二、整治校園周邊店鋪攤點
對校園周邊的小賣部經營進行集中整治，每月每村進行1-2次食品安全巡查工作，保證店鋪證照齊全，對小賣部的食品進行安全檢查，確保無過期、變質食品。全面保障學生的生命健康安全，切實維護校園周邊良好秩序。
三、整治校園周邊的環境衛生
對校園周邊的環境衛生進行集中整治，組織師生一起開展校園衛生整治工作，每星期進行一次環境衛生大掃除。提高學生時刻愛護環境的意識，深入推進了城鄉環境綜合治理“進校園”活動，確保了校園周邊環境的潔凈優美。
校園周邊環境綜合治理工作總結 19
為凈化校園周邊環境，保障學生健康成長，促進我校教育事業健康發展，深刻認識專項整治工作的重要性和必要性，為了進一步加強學校及周邊治安管理，維護校園及周邊環境的良好秩序，保障學校正常的教學秩序和師生人身安全。我校根據上級的有關文件精神及時進行了研究和部署，認真抓好開展集中整治校園及周邊秩序專項行動工作的落實。通過專項整治，我校校園及周邊治安環境有明顯改觀，為學校的教育教學工作創造了良好的社會穩定環境�，F將專項行動工作總結如下：
一、加強領導，統一認識，加大安全管理力度。
1、我校切實加強了對學校的安全管理及建設“平安校園”重要性的認識，進一步提高了學校安全工作防范意識，把安全工作置于學校教育、教學和學校管理的首要位置抓緊、抓實、抓牢。成立了安全教育活動領導小組：由校長和副校長分別擔任組長和副組長，由班主任為組員，明確分工，責任到人，領導各班級展開工作。切實做好學校的安全穩定工作，確保教育、教學和學校管理健康、穩步、協調、快速發展，保證教育質量和辦學效益的提高。
2、統一了以建設“平安校園”，保障學校安全的關鍵在防范的認識。學校堅持以“預防為主”的方針，嚴格管理，落實各項安全措施。各處室根據工作實際，在落實原有規定的基礎上，完善和充實有關制度，進一步明確目標責任，落實到人，并形成書面材料上報學校。堅持分管領導抽查與各部門自查相結合的管理模式。做到了邊查邊改，對檢查中發現的隱患和問題做好記錄，并由專人負責，及時處理。
3、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。學校每周二下午最后一節課的時間組織教師學習《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，預防了青少年違法犯罪的發生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學生現象。
4、實行安全周報制度。我校要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規章制度和規定，每周對安全工作進行自檢一次，并及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查。及時排除各種隱患。
5、不定期的開展校園及周邊環境衛生整治工作。由于我們學校地處農村，學校周邊的居民不注重身邊的環境衛生。這些極大的影響了校容校貌，我們多次進行整治，周邊居民表面予以配合，可過后又恢復原樣。為了真正落實校園周邊環境衛生整治工作，學校政教處與后勤處聯合進行整頓。9月26日，檢查學校門西30米處飲食攤點一處，校內拆的舊屋磚石。27日下達正式整改通知書，令其飲食攤點停業，對校內拆的舊屋磚石，劃線隔離，把活動區遷到平坦場地。對周邊環境衛生進行清理，至使一直多年頭疼的問題基本得以解決。
6、加大宣傳力度，營造安全氛圍。通過板報、專欄、廣播等方式在校內經常宣傳安全常識，結合法規宣傳月、安全活動月、安全活動周等形式印刷并發放安全材料；與鎮派出所密切配合，結合家訪，舉行安全講座，將校內的安全與家庭安全和社區安全有機結合起來。形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。
7、防止傷害事故發生，教師是學生安全的`維護者和責任人，要加強對學生的安全教育和日常行為規范教育，提高學生遵守交通規則的意識和保護自己能力。9月27日，檢查到老龍村有個精神病人，下午下達整改通知書，門衛把好大門關，不準閑雜人入校。
二、強化安全意識，制定具體方案。
根據學校安全教育工作計劃，結合“安全教育日”，我校把九月份定為“平安校園活動月”。由政教處制定活動方案，利用每周一升旗的時間和主題班會時間，組織學生學習《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發的《中小學傷亡事故、事件案例選析》等有關安全教育的材料，并印發，《安全教育材料》，利用班會課進行《中學生日常行為規范》、《安全常規知識》競賽，對在競賽中成績優異者分別進行不同形式的表彰獎勵。對多數班級進行下發組織獎，增加班級量化評比分。同時，充分利用宣傳欄及各班黑板報，開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識角活動，強化安全意識，把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。
三、通過檢查評比，督促學生安全行為：
1、按照學校制定的學期活動方案，各班級均成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學生的日常安全行為，并把各班學生的安全情況，動態顯示于本班安全欄目之中，為班級評優樹先，找出依據，為督促學生的安全行為起到了很好的效果。
2、領導小組成員各司其職，各負其責，對班級進行不定時檢查、抽查，指導工作，對所發現的問題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報等進行通報，同時做出評定。學校又與各部門簽訂了《創建“平安校園”、綜合治理工作責任書》和《創建“平安校園”、消防安全工作責任書》，使學校安全教育工作又上了一個新臺階。
3、學校對學生的在校及路途中的安全行為進行檢查指導，對學期中未出現安全問題的班級給予表揚，同時也對出現安全事故和隱患的班級及違反規定班級和個人的進行批評教育。
4、通過學生的自評、互評，增強學生的安全意識，提高了全校教職工和全體學生的安全行為。
四、通過各種活動，增強防范意識，提高安全自救能力：
1、通過《給家長的一封信》和座談會，對學生在街道和村組的安全行為進行匯報、交流反饋，矯正，提高學生安全行為。
2、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創建平安校園，政教處規范管理，嚴格考評，將平安校園的`具體目標分解到班級管理工作中。各班級都組織學習了有關制度文件，提高學生的思想認識和安全、衛生知識，為平安校園的創建夯實了基礎。
3、開展了由校長督辦，政教處主持的根據安全教育為內容的“安全教育知識大賽”；結合安全教育內容開展了演講比賽；學生觀看“火災自救現場演練”等系列安全教育片，提高了學生的安全意識和自救能力。
總之，通過這段時間的積極努力，我校周邊環境情況得到了很好的治理。臟、亂、差的情況和交通狀況等都有了明顯好轉，學生的學習生活環境得到了一定程度的凈化。當然，由于各種條件的限制，有些地方我們做得仍然不是很完美，但我們還要繼續努力改進。相信在上級的正確領導下，在學校全體師生的共同努力下，我校的校園周邊環境綜合治理一定能夠做得更好。我們的目標是：讓學校真正成為學生成長的保護神，讓每一位學生都能夠健康、快樂地成長！
校園周邊環境綜合治理工作總結 20
教育是事關國運興衰、民族復興的大事。學校是教書育人的主要場所，是加強社會主義精神文明建設的主要陣地，切實維護好學校及周邊環境的治安秩序，保證學生有一個安全、和諧、健康的學習環境是關系到青少年健康成長的重大問題，加強學校及周邊治安綜合治理是一項長期面艱巨的工作。在天全縣委、政府的正確領導下、在各相關職能部門的`配合支持下，在全縣各學校的共同努力下，20xx年我縣學校校園周邊環境治理工作成效顯著，現將工作總結如下：
一、加強了認識，建立健全了組織機構
年初各成員單位根據縣綜合治理工作領導工作安排及各自工作職能，進一步加強了對學校及周邊治安綜合治理工作重要性、緊迫性、艱巨性和復雜性思想認識。縣綜治委專門召開專題會議對全年工作進行了專題布置和安排，各職能部門專門成立了領導機構，明確了職責，建立了檢查考核制度，為保證此項工作順利實施奠定基礎。
二、采取有力措施，確保校園及周邊安全穩定
�。薄⒔逃掷贸浞职l揮對學校進行指導、協調有關職能部門工作的職責，每學期開學對校園周邊催在的問題梳理并形成專題報告上交縣綜治委并及時送達相關職能部門； 20xx年4月陪同政協領導調研各學校1次，出動車輛1輛，人員3人；參加文化局文化市場稽查每月1次；參加工商、衛生部門對學校附近攤點、學�；锸硤F檢查全年8次；配合文化、公安、工商部門對游戲廳、娛樂場所檢查3次；由交警部門牽頭、教育局組織在縣初級中學試行警校共育（重點交通）；與交通部門一起對所有學校周邊路牌標識配備情況進行摸底，形成專題調研報告送縣政府；請交警、城管落實解決縣中、一小放學擁擠問題全年2次；協調全縣所有法制副校長每期至少1次深入學校對學生進行法制教育全年累計66次，普及面達100%；和公安部門配合組織禁毒教育每期一次，教育面達100%：組織了全縣教育系統深入開展了教育活動，參與面達100%。
2、工商部門和文化部門一起開展游戲廳、網吧檢查清理6次，累計出動人員24人次，車輛6臺，清理和處罰黑網吧2家；和衛生部門一起對校園周邊飲食攤點進行集中清查4次，累計出動車輛4臺人員12人次。
3、文化部門與有關部門一起開展了每月一次的校園周邊網吧、游戲廳的檢查，累計全年出動車輛8臺，人員16人次，處罰打擊黑網吧2家，糾正不規范行為32家次；檢查影像、圖書市場4家，糾正不規范行為1次。
4、公安部門堅決打擊和處理擾亂校園周邊治安的人和事。全年處理涉及校外青年威脅學生的人和事2次；交警部門在縣中試點學生交通行為習慣教育和培養考核工作，效果明顯；交警部門堅持了在城區學校放學時見警燈制度；深入到農村對民辦幼兒園違規用校車接送進行了2次處罰和教育；對農村寄宿制學生周末放學回家搭乘費運營車輛進行了4次處罰和教育；采取優惠政策對教育部門騎乘摩托的教職工辦齊了有關手續；深入到校園對師生進行交通安全教育12人次。處理學校災后重建糾紛1次。
5、環保、電信、婦聯、團委等相關職能部門也按照各自職責分工各司其責，開展了多次有益于學生健康、有利于校園穩定的活動。
三、存在的問題和困難
在縣委、政府的正確領導下，在有關職能部門的共同努力下，我縣校園及周邊環境得到了有力整治，校園周邊秩序良好，為生創造了一個健康、安全、和諧的學習環境。但我們充分認識到此項工作的艱巨性和長期性，還存在以下問題：
1、我縣多數學校地處318國道,過往車輛多，交通壓力很大，很有必要，我們將積極爭取有關部門支持盡快配備校園周邊路牌標識；小車和摩托非法搭乘學生上下學的事件時有發生。
2、擾亂學校正常教育秩序、危害學生人身安全的人和事還存在。
3、非法接納和容留未成年人進入網吧的人和事屢禁不止，我們的打擊力力度不夠，辦法還不多。
4、校園及周邊治理長效機制還很不健全，部分職能部門自覺和主動性還很不夠，部門聯動合理力度不強，一些問題和現象治理后反彈，工作不徹底。
5、在學校災后重建工作中向學校無理伸手、漫天要價、阻擾建筑施工的事件還時有發生。
我們將在市校園及周邊治理工作領導小組的領導下，結合新形勢，總結經驗，吸取教訓，一如既往抓好此項工作，為構建天全和諧教育而努力。
校園周邊環境綜合治理工作總結 21
為凈化校園周邊環境，保障學生健康成長，促進我校教育事業健康發展，深刻認識專項整治工作的重要性和必要性，為了進一步加強學校及周邊治安管理，維護校園及周邊環境的良好秩序，保障學校正常的教學秩序和師生人身安全。我校根據上級的有關文件精神及時進行了研究和部署，認真抓好開展集中整治校園及周邊秩序專項行動工作的落實。通過專項整治，我校校園及周邊治安環境有明顯改觀，為學校的教育教學工作創造了良好的社會穩定環境�，F將專項行動工作總結如下：
一、加強領導，認真落實
為了認真抓好這次專項行動工作的落實，抓出成效，我們成立了學校及周邊環境整治工作領導小組，由校長任組長，校領導班子及各班班主任成員為領導小組成員，切實加強對該項工作的領導。同時制定了專項行動工作方案，做到目標明確，重點突出，措施有力。各部門從講政治、講大局、講穩定的高度，充分認識專項行動工作的重要性和緊迫性，有力地促進了專項行動工作的開展。
二、宣傳動員，求真務實
開學初，學校召開了整治領導小組成員會議，進一步統一思想，明確責任，同時，充分利用標語、黑板報等宣傳工具進行廣泛宣傳，營造全校共同參與的良好氛圍。對需要整治的`問題先從宣傳入手，著力解決整治對象的思想認識，提高整治效果，對確需嚴歷打擊的依法予以整治，確保專項行動不走過場，不搞花架子，扎扎實實地解決存在的問題。
三、明確職責，協同作戰，明確整治重點
學校各部門按照分工，加強配合，協同作戰，真正形成了齊抓共管的格局。協同做好學生的安全和防范教育。加強消防安全檢查。同時，大力整頓學校周邊的交通、治安秩序。進一步加強對在校學生的法律宣傳和教育，增強了學生的法制觀念。按照“誰主管，誰負責”的原則，加大了校園綜合治理力度，對校內治安環境進行了整治。加強學校周邊的占道經營、流動攤擔點的整治。依法規范學校及周邊經營單位和場所的管理，對非法或違法經營的，堅決取締和查處。加強學校及周邊食品衛生、環境衛生的管理，嚴防中毒事故的發生。搞好法制宣傳教育工作，學校抓好學生的法制教育，落實學校法制教育的措施。全面開展安全回頭看、深入看活動，填補安全漏洞，消除安全隱患，切實保證了校園內無安全事故的發生。通過以上集中整治，極大擴大了專項整治的影響，為大范圍、有力開展專項整治及督促各級措施落實實處起到了積極作。學校積極參與配合有關職能部門搞好整治行動，大力開展“平安學校”創建活動，對學校內部存在的問題主動整改。加強學校內部的治安安全管理工作，填堵管理上的漏洞。
四、加強學校安全管理工作加強校園周邊環境及網絡安全管理
要求學校必須管理好學生，堅持安全、文明禮貌，堅持教育為本，預防為主的原則，同時要主動與當地治安部門聯系，加強校園周邊環境的綜合治理。加強校園秩序管理。嚴格門衛登記、請假制度，嚴禁校外無關車輛進入，要在校門口設立警示牌，建立自行車、摩托車進出校門“推行”制度。重點做好防火、防盜、防斗毆、防流氓侵擾，要落實夜間值班巡查制度，對學生經�；顒訄鏊�，重要環節，要安排專人負責疏導。
通過這次行動，我校學校及周邊治安秩序得到了進一步好轉，我校將進一步以上級文件精神為指導，與時俱進，堅持整治和鞏固并舉的方針，認真研究并建立校園及周邊治安秩序的長期管理機制，定期召開會議，通報情況，落實各項工作措施，切實維護好學校及周邊的治安秩序。
校園周邊環境綜合治理工作總結 22
為進一步推動我校校園周邊環境綜合治理工作的深入開展，為師生創造一個良好的教學和生活環境，我校認真開展了校園周邊環境綜合治理工作，現將階段整治工作總結如下：
一、擬訂方案、分解目標、細化任務，做到人員、措施、責任三到位
學校開展文明衛生教育是加強城鄉環境綜合整治，建設城鄉優美環境的重要組成部分，也是學生思想道德教育的重要內容。為確保本次校園環境綜合整治活動取得實效，我校成立了專門的領導小組，并制定了切實可行的方案，細化了各項整治任務，分解了每學月環境整治目標，做到人員、措施、責任三到位。
二、學校領導高度重視，全校教職員工及學生家長大力支持為學生創建一個文明的校園環境已成為校領導、教職員工和家長的共識。
因此，開展校園周邊環境綜合治理得到了各方廣泛的支持。在此情況下，學校同時也成立了校園環境綜合治理領導小組。學校校長親自掛帥，家長積極參與，為學校出謀劃策。已經召開了環境綜合整治的教師會、學生會。
學校加強了內部管理，出臺了一系列的管理規定，保證綜合治理落到實處。
1、制定實施了學校文明衛生工作條例，保障了教育教學的有序進行。文明衛生工作成為了學校工作的重中之重，對學生的校內外活動的文明禮儀都做出了詳細的規定。
2、文明衛生工作井然有序。為培養學生良好的生活衛生習慣，學校不僅制定了一系列的衛生工作條例，而且認真執行，效果顯著。加強了學校校園及周邊環境管理，現在的學校干凈整潔，學生衛生習慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現象發生。
3、校園周邊環境綜合治理吸引了廣大學生積極參與，學生的主人翁意識得到了充分的發揮。學生本身就是周邊不良環境的受害者，他們對此有深切的感受。因此，引導學生參與周邊環境綜合治理，增強他們的社會責任感。班干部、學生會干部積極參與了學校的管理，他們從中發現了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。
三、做文明衛生學生，建校園優美環境。
1、加強宣傳，形成氛圍
我校通過朝會、主題班隊會、宣傳欄、廣播站、黑板報等形式進行宣傳，宣傳良好的衛生習慣、學習習慣和生活方式。各班認真組織學習《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》，作到真學、真懂、真用。在校園的'教學樓、校外懸掛一定數量醒目的條幅標語，努力營造良好的`文明衛生教育氛圍。
2、充分發揮德育在課堂教學中的主渠道作用。
我校充分發揮課堂教育主渠道、主陣地、主戰場作用，將文明衛生教育貫穿于教育教學活動中，注重學科教學滲透。利用各課教學開展文明衛生教育，對學生進行衛生健康知識教育、道德傳統教育、文明禮儀教育和衛生習慣教育。
3、充分發揮教育的示范和輻射作用。
我校積極開展“小手拉大手”的活動，向學生家長發放“小手拉大手，共建優美環境”的倡議書，讓學生影響和帶動家長、群眾積極參與城鄉環境整治中來，還組織了一批“文明小衛士”，在校內外開展文明衛生行為勸戒和監督活動。
4、主題實踐活動豐富多彩
我校結合學校實際，靈活多樣，開展了豐富多彩的文明衛生主題活動，大隊部開展校外文明衛生宣傳活動。
5、集中開展校園衛生大掃除活動
我校舉行每周一次的衛生大掃除活動，消除了衛生死角，實現了校園無紙屑、無隨地吐痰、墻面無腳印、門窗凳無灰塵的“四無”目標。
四、取得的成效
通過我校的積極努力，師生的大力支持，使學校周邊情況得到了很好的治理，臟亂差的情況有了明顯好轉，學生的生活學習環境得到了一定程度的凈化。我們希望校園周邊環境綜合治理能成為學生成長的保護神，使他們健康、快樂的成長！
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