小學教師年度考核個人總結

時間：2025-01-09 14:56:03 詩琳總結我要投稿

小學教師年度考核個人總結范文（通用15篇）

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了�？偨Y怎么寫才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的小學教師年度考核個人總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學教師年度考核個人總結范文（通用15篇）

　　小學教師年度考核個人總結 1

　　又到了年度考核的時候了，這一年我完成了我的教學任務，也有了一定的教學成果。自己在這一年中積累了一些經驗，感覺又有了一點進步。在考核之際，為自己這一年的工作做一個簡短的總結，以期來年能夠有更大的進步。

　　一、教學工作

　　這一年自己按時的完成了教學任務，在每節課上課之前都會做好備課，以免浪費課堂上的時間。在上課之后也會根據同學們的反饋情況及時的對自己之后的課程的教學計劃進行調整，做出一套最合適學生的教學方案。這個年紀的學生在上課的時候是很容易就會分心的，自己在講課的同時也會抽時間去觀察一下同學，觀察他們認真聽課的情況，若是發現有學生分心會適當的進行提醒，在不打亂自己的課堂節奏的情況下讓學生做到認真的聽講。

　　二、備課工作

　　想要把課上好的話備課是一定要好好的做的，這樣才能夠利用好上課的時間。自己也要做好非常充分的準備才能夠合理的去應對課堂上會出現的突發情況。自己首先一定要了解課本的內容，備課的“三備”是一定要認真的去做到的。教師的工作就是要化繁為簡，把書本上深奧難懂的文字用通俗易懂的語言講述出來，這樣學生才是真正的能夠學到知識的。課堂是學生的主場，而不是教師的獨角戲，一定是要提前做好了準備工作才能夠把學生教好的。

　　三、課后工作

　　課后的工作就是作業的布置和檢查了，這個在教學環節中是同樣的重要的。教師就是通過作業的完成情況去了解學生對知識的掌握情況。布置作業也是一門學問，在教學活動中隨便哪一個環節都是不簡單的。在布置作業的時候要布置一些比較經典的題目，難度也要有等級變化，這樣從基礎到難題同學們都能夠做好了，才算是真正的掌握了知識了。

　　我自己在這一年中時刻注意自己的'言行，不能讓我的一些行為影響到學生。我們教師對學生的影響是比較的大的，所以更要謹言慎行，不在同學面前做一些不好的事情。在這一年中自己也學習了很多教育的知識，看了很多的書，這樣才能夠教好學生。想要教好學生從備課到上課的每一個環節都是要把握好的，缺一不可。必須要認真的去對待自己的工作，才能夠教育好學生。自己這一年也還是有一些不足的，之后是一定要繼續的進步的，這樣才不會耽誤到學生的學習。

　　小學教師年度考核個人總結 2

　　時光荏苒，今年就這么匆匆走過了。為了不讓我今年在工作上的收獲隨著時間而流逝不見，接下來我會寫上我作為小學教師在這一年度的個人考核總結，把自己這一年里的收獲以及感受都清清楚楚地記下來，以防自己到了明年的時候想不起來今年都做了些什么。

　　一、完成了小學課程的教授

　　其實今年也是我第一年進行小學課程的教授，以前我都是教初中的，今年因為工作的調動以及個人意向的改變，我來到了我們學校的小學部教授小學課程。小學的課程相對于初中來說，是要簡單一些的，但小學課程里面的.一些腦筋急轉彎的課程卻并不比初中的簡單。我在備課的時候，真的還是花了一點功夫才徹底搞清楚那些到底應該怎樣去交給孩子們更容易接受。這一年下來，我也完成了小學課程的教授，在一種孩子們沒有產生厭煩情緒的情況下完成了小學課程的教授。

　　二、參加了小學教師的培訓

　　在今年教授小學課程的同時，我也積極參加了學校組織的小學教師培訓。通過這一年里的幾次培訓，我認識到作為一個小學教師，我還有很多需要學習的，也在培訓中學到了很多過去我未曾想到要去學習的東西，給自己教授小學課程帶來了很大的幫助。如果明年還有這樣類似的培訓，我一定還會積極去參加，不讓自己掉落小學教學的隊伍，讓自己緊緊跟上我們小學優質教學的步伐，為孩子們帶來更加精彩的課程。今年的培訓中，尤以那個“從孩子們的表現上了解孩子的心”最讓我觸動，我培訓了之后深受感動，我希望自己也能夠如此細微的觀察到孩子們的變化，了解孩子們的心。

　　三、得到了我的學生的喜歡

　　在今年的小學教師年度考核個人總結中，我最想記錄下的，是我的學生對我這位新老師的喜歡。一開始我剛接手這些孩子們的時候，我真的還挺擔心他們會不喜歡我這個有一點點方言的老師，沒想到后來在教學過程中，我的方言不但沒有成為孩子們不喜歡的原因，反而變成了我深受我的學生喜愛我的原因。他們在作文里面寫了很多關于喜歡我的話，語文老師告訴我的時候，我都有點不好意思了。這算是我今年的收獲吧!當然，也希望自己在受他們喜歡的同時，也能給他們帶來學習上的好成績!讓他們在一種寓教于樂的氛圍中把成績都提上來，把路越走越好，走出希望，走出未來!

　　小學教師年度考核個人總結 3

　　20xx年轉瞬即逝，總結過去，展望未來，為了更好地做好今后的教育教學工作，現對本人年度工作總結如下：

　　一、思想政治

　　認真參加單位組織的每一次政治學習，遵紀守法、嚴守師德、愛崗敬業，服從學校工作安排，對工作精益求精、認真負責，不搞有償家教。

　　二、教育教學

　　根據學生實際情況，結合教材內容，教學中能鉆研課標，采用靈活的教學方式方法，啟發學生創造性思維，發揮學生在課堂中的主體作用，做到因材施教。本人每節課都盡力做到“有備而來，”課后認真總結反思，努力提高課堂效率，注重加強師生交流。

　　三、教科研方面

　　不斷學習新的`教育教學方法，注重加強自身業務水平的提高，在學習與交流中不斷提升教育理念，積極參加每一次市、區、校等各級教學科研活動，向身邊的同事學習，向外校的優秀教師學習;并能積極開課，做到多聽課多交流，在工作中不斷反思、不斷總結，努力提高自身的教育教學水平。

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在今后的工作中，我將以更高標準要求自己，虛心學習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步。

　　小學教師年度考核個人總結 4

　　這一年來的工作我也是感覺特別的有動力，作為一名小學老師，我感覺特別這一年來的時間還是比較快的，不斷的提高自己實力，擺好心態，端正好心態，在這方面我還是要仔細的去做好的，這一點毋庸置疑，作為一名老師一年來我踏實的工作，完成好每天的教學工作，做好教案，雖然一年的時間過去了，但是也須要總結一下近期的工作。

　　在工作方面我端正好心態，發揮出一個好的工作實力，和其他的老師虛心的請教，我知道自己水平還是不夠，所以須要進一步調整好這些，這一點是肯定的，我特別清晰在這樣的環境下面我須要去努力的方向，一年來我也仔細的做好了許多方面的工作，有些事情還是要有一個客觀的看法，這是很有必要的，我清晰在這樣的環境下面我的業務水平確定須要有進一步的提高，一年來不斷的加強學習自己的工作，在這方面我也是做好了許多的打算，這一點是特別關鍵的，我也很清晰在接下來的工作當中我應當要做好自己分內的職責，一年來我也是感覺自己有特別大的改變，我也情愿去接觸一些新的東西，這是毋庸置疑的，過去的一年和四周的老師虛心的學習，仔細的端正好自己的心態，工作專注我覺得在這一點上面我應當要維持好狀態。

　　除了工作方面，我也是在各個方面都有很大的提高，這也是對我自身業務水平的考驗，同年我也完成好了許多，接著去做好這些細微環節特別重要，一年來我還是感覺很有意義的，我和其他老師相處的也是特別的不錯，這方面我還是感覺特別有必要的，在將來的工作當中我會進一步改善教學方式，這一點是我應當要有的看法，在這一點上面還是應當要落實好的，作為一名小學老師，在工作當中我也是能夠保持一個好的'看法，這一點是毋庸置疑的，我和其他老師相互之間溝通學習閱歷，從中也積累了許多教學閱歷，過去的一年當中，本班的成果比去年提高了一點，我也信任許多事情是可以得到積累的，包括教學閱歷，回顧過去一年來本班的成果改變，我還是比較欣慰的，正在逐步的提高，這是一個特別好的過程，真的感覺很有意義，現在我也是感覺有很大的提高的，來年的工作當中我會把這份工作做的更好，讓自己得到更多進步，有一個更好的教學方式去教育學生。

　　小學教師年度考核個人總結 5

　　一年來，認真研究貫徹精神，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，現就將一年以來工作情況總結如下：

　　一、思想工作方面

　　本人思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相研究，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。這學期有幸有外出研究的'機會，通過研究活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

　　二、教育工作方面

　　在積極參加教育局組織的材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，論文多次獲獎、發表。

　　三、遵守紀律方面

　　本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

　　四、業務進修方面

　　隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，通過了成人高考并正在進行小學教育專業本科函授研究，另外，還積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作，并在課堂中運用了所學。

　　小學教師年度考核個人總結 6

　　回首過去的一年，我深深地感受到了作為一名小學教師的責任和使命。在過去的一年中，我始終堅持以“為學生服務，為家長服務，為社會服務”的宗旨，努力做好自己的教學工作。下面是我對過去一年工作的總結。

　　一、教學工作方面

　　1、課程設計和教學計劃的制定

　　在過去的一年中，我認真制定了教學計劃，精心設計了課程，并針對每個班級的學生情況進行了個性化的課程設計。我努力確保教學內容符合教學大綱的要求，同時注重與學生的互動和溝通，以激發學生的學習興趣和積極性。

　　2、教學方法和手段的改進

　　為了提高教學質量，我在課堂上采用了多種教學方法和手段，如小組討論、角色扮演、案例分析等。這些方法注重培養學生的合作精神、創新思維和實踐能力，同時也提高了他們的'學習興趣和參與度。

　　3、教學質量的監控和評估

　　我定期進行課堂觀察和測試，以了解學生的學習情況和對知識的掌握程度。同時，我也認真聽取學生的反饋意見，及時調整自己的教學方法和手段，以提高教學質量。

　　二、班級管理方面

　　1、班級秩序的維護

　　作為班主任，我認真履行職責，注重班級秩序的維護。我制定了班級紀律制度和規則，并經常對學生進行教育和引導，以保持班級的良好秩序。

　　2、師生關系的建立

　　我注重與學生的溝通和交流，尊重每一個學生的人格和個性特點，盡力建立和諧的師生關系。通過與學生的交流，我能夠更好地了解他們的學習情況和需求，為他們提供更好的指導和幫助。

　　三、個人成長方面

　　1、專業知識的提升

　　在過去的一年中，我不斷學習專業知識，通過參加各種培訓和學習活動，提高自己的教學水平和能力。同時，我也認真閱讀了大量教育專業書籍和文獻資料，不斷豐富自己的專業知識儲備。

　　2、組織和管理能力的提高

　　作為班主任和學科組長，我需要具備一定的組織和管理能力。在過去的一年中，我積極組織和參與各種班級活動和社會實踐活動，通過與同事和學生之間的交流和合作，不斷提高自己的組織和管理能力。

　　小學教師年度考核個人總結 7

　　我參加工作至今已近一年，在這一年中，在學校領導的關懷和指導下，在教研組教師的熱心相助下，我較好地完成了學校布置的各項工作任務。經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。為了使今后的工作取得更大的進步，現結合思想、工作、學習等情況對這近一年的教學工作進行總結，希望能夠發揚優點，克服不足。

　　一、思想方面

　　良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范，因此，在這一年中，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求。在育人思想上，堅持以人為本，關心熱愛學生；在行為作風上，強化自律意識，為人嚴謹，作風正派，為人師表，用自身的實際行為給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。

　　二、工作方面

　　作為一名新教師，一切都是新的，我知道唯有勤勤懇懇的工作，才能盡早的適應教學工作，站穩講臺。因此，課前，我認真備課，認真閱讀教學參考書，認真寫好每一份教案，并虛心向同組老師請教、聽課、學習，在指導老師的幫助下尋找教學重難點的突破口。在課堂教學中，堅持以人為本思想，把課堂還給學生，運用各種教學方法調動學生的學習積極性，活躍課堂氣氛。在課后，也不斷地進行反思，找出自己的不足之處，在以后的教學中加以改正。

　　在這一年中，作為一名年輕的副班主任，我虛心地學習優秀班主任的治班之策，不斷地摸索管理班級的各種有效方法，為以后能夠當好一名班主任打下良好基礎。

　　三、學習方面

　　在工作的這一年中，我積極參加區里和市里組織的.新教師培訓活動，不斷地學習各種教學理論來充實自己，并且認真聽講，積極吸取各位名師優秀的教學方法和教學理念，不斷地進行反思，提高自身的教育教學能力。

　　經過這一年的工作和學習，使我的教學能力有了一定的提高，但還是有很多的不足之處，如課堂的調控能力還需要我不斷的提高。但是我相信，在今后的工作和學習中，經過不斷地磨練，一定能夠改善自身的不足之處，不斷地提高自身的教育教學能力，在教育的道路上越走越好，我會更加的努力加油！

　　小學教師年度考核個人總結 8

　　忙忙碌碌中這個張帆遠航的一年又進入了寧靜的港灣�；仡欉@一學年來的工作與學習情況，我有著幾分充實、積分感慨，為了今后的工作做得更好，現將我一年來的工作總結如下：

　　一、學習方面。

　　各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。

　　在學習上，永遠不明白滿足，孜孜不倦，爭取做一名新時代合格的人民教師。通過學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

　　二、工作方面。

　　在教學工作中，我深知自己肩上擔負的職責，不僅僅要教學生學習，而且要教學生學會做人。我也是剛剛從學生時期走過來，明白每一個學生都渴望老師能重視他們的.價值，能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的，在教學中，能從學生的角度去思考問題，幫忙學生糾正學習和思想上的問題，促使他們健康成長。作為一名教職員工，就應為學校教育的發展著想，拋棄私心雜念，全心全意為教育服務。

　　三、今后的工作方向。

　　我下定決心，要在今后的教學工作中，處處以標準嚴格要求自己，鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

　　1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養。對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

　　2、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。

　　3、在教學上下功夫，努力便班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

　　一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。己，做學生的表率。

　　小學教師年度考核個人總結 9

　　一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。認真完成學校布置的各項任務，服從分配，顧全大局，不遲到，不早退，時時處處嚴格要求自己。

　　學無止境，教無盡頭。結合課程改革利用書籍、網絡，我認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。

　　在教學過程中常年不懈地鉆研教材，改革教學方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學技能，常教常新。在備課中，我特別注意群體的優勢，堅持集體先周備課制度，倡導教師率先垂范，提高學生數學的掌握理解能力客觀評價素質，力爭使每節課做到“新、活、實、真”。努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力，使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。此外，又特別注意教學方法的靈活多變、因材施教，在不斷的改進中做到多樣化，生動活潑，富有情趣，使學生自覺的參與，促進學生能力的形成和提高。多年的教育教學實踐使我深深的認識到“作為一名合格的教師，只有使自己的教學理論與教學實踐相結合，加大科研力度，才能跟上時代發展的步伐。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發，注意調動學生學習的'積極性和創造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫的論文《淺談小學數學小組合作學習的困惑》獲得上級領導的好評。功夫不負有心人，學生的學習成績有了顯著的提高。

　　在工作中，我尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定更進一步嚴格要求自己，虛心學習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步。

　　小學教師年度考核個人總結 10

　　時間過得真快，轉眼間一學年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就這學年的工作小結如下：

　　一、思想工作方面

　　俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。在抗“非典”時期，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作。

　　二、教育工作方面

　　這學年，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。

　　在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。

　　另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，論文多次參加市級交流、獲獎、發表。

　　三、遵守紀律方面

　　本人嚴格遵守學校的.各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

　　四、業務進修方面

　　隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

　　本人在教育教學上，愛崗敬業，嚴謹治教，熱愛學生，努力做到把學生教好，讓學生成功成才。信息技術課，不僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是要提高學生的信息素養。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到一個優秀教師應有的職責。

　　作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發現其規律，盡職盡責地做好工作，我要以“內強素質、外樹形象、加快發展、爭創一流”為目標，踏實工作，服務于教，努力為學校的發展貢獻自己的一份力量。

　　小學教師年度考核個人總結 11

　　轉眼，一學年的教育教學工作已經完畢了，回憶這一年以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決�，F就本學年的工作做如下總結：

　　本學年，擔任小學教學任務。一學年以來，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度；勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得；同時自己的教育教學程度和思想覺悟也不斷進步，順利地完成了教育教學任務。

　　1、備課深化細致。平時認真研究教材，力求深化理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的、選擇教學方法、進展教學設計時，非常注意學生的實際情況。認真進展二次備課，課前做好充分的教學準備。

　　2、讓學生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦。讓學生在課堂上能充分發揮自己的潛能、才能，展開小組學習、獨立學習、互助學習；培養學生單獨考慮、合作探究的.學習才能。讓課堂和諧、民主，學生敢問、敢說、敢動。

　　3、積極參加校內外教學研討活動，不斷汲取別人的珍貴經歷，進步自己的教學程度。向經歷豐富的老師請教并在一起討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講。

　　4、認真及時修改學生的課內外作業，力求做到全批面改，重在訂正，及時理解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

　　通過多種途徑，大量閱讀教育方面的書籍，堅持參加學校組織的理論及業務學習。使知識不斷積累，思想與時俱進，不斷提升教育教學理念。多寫教育教學隨筆�？偨Y自己的教育教學經歷，形成自己的風格。堅持寫讀書筆記、搜集先進的教育教學理論和案例不斷進步自己的自身素養。增強上課技能，進步教學質量，使講解明晰化，在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分表達學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多。

　　小學教師年度考核個人總結 12

　　回憶一學年工作，我深刻體會到，教師工作非常辛苦，不僅擔負著教書的工作，更擔負著育人的重擔。為了更好地做好今后的工作，總結經歷、吸取教訓，本人就本年度的工作小結如下：

　　我能積極參加政治學習，關心國家大事。遵守工作紀律，團結同事，熱心幫助同事。積極認真地做好本辦公室的衛生清掃工作。

　　和剛走上工作單位時相比，自己在教育教學能力方面有了進一步的提升。堅持積極參加教研室組織的教研活動，在師傅和各位同事的指導下進展備課，勤于聽課學習，領會精神實質。然后根據教學要求，認真備課，精心制作每節課的課件和每份學案。虛心向老教師學習、請教。認真批改作業，做到有批必講。能利用休息時間輔導根底差的學生。為上好課，我常上網查資料，博采眾長。將所授內容盡量簡潔化，符合所教班級的學情。上課的時候能夠認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，簡單的問題常找學困生答復。巡視時，注意對學困生的輔導。課后及時做授課后記，找出缺乏。到復習階段時，我總是把每一單元的詞語、重點內容成復習資料，便于學生利用有限的復習時間取得更大的復習成果。

　　作為教師，公平對待每個學生，熱愛每個學生，尤其是對后進生多給些溫暖，理解、尊重和信任是我一貫的準則。每次上課節都提前進班，主動關心學生的學習生活，了解學生的想法。多鼓勵學困生，增加他們的信心。

　　本年度所帶的兩個平行班，底子比較差，但是在我與全班學生的努力下，每次考試成績在同層次班級中都名列前茅。

　　本年度我積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進展教育教學。我還參加了南京市學校心理輔導老師的培訓，以便更好的做好學生的教育工作。

　　本年度開設校公開課1節，市課題申報成功，撰寫論文一篇。

　　回憶這一年的`工作，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，年級組長和學校領導給予自己很多工作上的關心，老教師給自己提供了很多珍貴的經歷和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當然，自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中，我將繼續以務實的工作態度，一如既往地認真學習工作，爭取工作水平的更大提高。

　　小學教師年度考核個人總結 13

　　過去的一年，我作為學校的英語老師，也是認真負責的去教好同學，去主動的做好教學的工作，來讓自己也是有了很多的成長，同時看到同學們的進步，自己的工作也是有了一些成果也是感到開心而興奮，同時一些方面照舊是不足，也是要連續的來改進，在來年的一個教學工作里頭能做得更好。

　　一、教學工作

　　來到我們學校的時間并不是太長，而這一年也是發生了一些狀況，導致我們教學的方面也是要去作出一些調整，無法來學校的日子我也是照舊主動的去做好自己的工作，利用線上的資源去把每一堂課教好，和家長們協作，去看到同學們在家學習的狀況，同時由于少了很多的互動，所以我也是盡力的去把課堂可以講得更為生動一些，來讓同學們學好，而回到學校之后我也是主動的去了解同學們的學習狀況，去做好教學方案的調整，更好的來把同學們教好，一年下來，我也是主動的備課，去做好了工作，雖然也是有了一些成果，但是我也是并不能因此自滿，反而由于這一年的一個狀況，更是讓我知道有些狀況的確是自己沒有做的好的，也是要在以后連續的去努力，來做的.更好才行的。

　　二、個人學習

　　除了去做好了教學的一個工作，自己也是主動的去學習，會平常多去看英語相關的一些書籍，積累自己的英語學問，現在的孩子也是很優秀，很多從小就去過很多地方，也是出過國，所以對于英語的學習也是不像我們那個時候，他們是有一個英語學習環境的，所以更是需要我們去做好，只有老師的學問儲備足夠了，才能更好的來教好同學們，一年來我除了英語專業的一個學習，也是主動的參預到一些培訓里面，去提升自己教學的技巧，同時和同行的相互溝通也是讓我不但是了解了其他的老師如何的上課，同時也是去提升了自己的一個教學閱歷，可以更好的來把同學們的英語給教好，個人這一年的學習也是收獲得很多。

　　三、生活方面

　　在生活上我有好的習慣，同時也是主動的和辦公室的同事們相處友好，不懂的方面也是會主動的和同事們相互溝通去找到方法，同時也是一些英語教學上遇到的困難也是會找老老師來請教，一年下來，自己也是主動的做好防控，和同學們的相處也是挺好，他們也是寵愛我這個英語老師，同時我也是主動的上課之中看到他們的不斷進步和優秀，也是感到高傲，但同時也是明白還有很多的方面自己也是要連續的來做好。

　　一年工作也是結束了，但是來年的工作我也是要連續的來努力，去做的更好，只有如此才能讓自己的英語教學能做得更好，同時同學們也是可以學到更多，有更多的一個收獲以及進步。

　　小學教師年度考核個人總結 14

　　回首過去，我圓滿地完成了本學年的工作，回顧本學年的工作，使我感到既繁忙又充實，特別是參加了省里的教師培訓和學校領導的指導下，我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步。下面我將本學年的工作總結如下：

　　一、思想政治方面

　　在本學年的教學工作中，我自始至終以認真、嚴謹的工作態度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召，積極參加政治學習，認真領會學習內容，以教師職業道德規范為準繩，嚴格要自己。

　　在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。

　　二、業務素質方面

　　為了適應農村小學英語的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果。我積極參加農村小學英語教師培訓，我認真學習，領會其精神實質，學習先進的教學理念、教學方法。并在回來后積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，把我的所學所感積習的與他們分享，研究，以此來共同提高業務水平。

　　三、教育教學工作方面

　　本學年我擔任的是三年級的英語教學。經驗告訴我，對于這個年段的英語教學，如果不認真研究教法和學法，結合教材和學生的實際情況來教學，就會使學生失去對英語學習的興趣。興趣沒了，英語自然也不會學好。

　　因此，我不敢怠慢自己的教學工作，努力學習，勤于專門研究，注重在實踐中積極探索新的教學方法，潛心研究英語課堂教學，深刻理解新課改的理念，注重激發和培養學生學習英語的興趣，自制教具，創作兒歌等。，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習和使用語言，樹立學習英語的`自信心，重視形成性評價在英語教學中的應用，及時總結經驗。

　　四、考勤請假方面

　　在做好教育教學工作的同時，我嚴格遵守學校的規章制度。處理好學校工作和個人的關系。這個學年我從未遲到過一次。我已經請假了，每天堅持上班，在完成學校各項任務的同時，準備教材，學習自己的專業知識。今后，我應該更加勤奮，為學校做更多的事情，更加努力地學習專業知識，通過上一層樓來提高我的業務水平。

　　五、努力提高方向

　　加強自身基本功的訓練，注重對學生能力的培養;對差生多些關心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進步。利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。在教學上狠下功夫，努力使學生的道德修養有更大的提高。

　　總之，在今后的工作中，我會更加努力學習，提高自身素質，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰!

　　小學教師年度考核個人總結 15

　　一年來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，最廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了更好地搞好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就這一年的工作概述小結如下：

　　一、政治思想方面

　　認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做得好了大量的政治大量筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育工作的發展。所以我集體不但注重集體的政治本體論學習，還注意從書本之中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好兩名教師。通過學習，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

　　二、教育教學方面

　　首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點為背景創設提問角度，幫助學生繼續拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

　　第二，能把握學生的認知水平和社會規范能力。重視對已學夯實知識的鞏固和上新、舊知識的聯系，達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的。

　　第三，尊重學生。重視與學生之間的學員情感交流和培養，在嚴格管理的同時能學生的學習熱情和認知能力，草擬與學生自身水平相當的問題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。

　　三、遵守紀律方面

　　本人嚴格遵守中小學的各項規章制度規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導室友之間的漂亮關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

　　另外，我致力參加教學教研活動，梳蘚與同年級的老師需要進行教學的研討，認真開展備課組的活動，積極地需要進行同課異構，努力提高課堂運行效率。自修多次參加區教研活動和聽課學習活動，積累自己的教學經驗和教訓，向最前沿的教學理念學習，向有經驗的`教師努力學習，撰寫的數學導學性教案獲區三等獎，撰寫的直管教育教學論文送區級參評，就這樣，我努力使自己的教育教學更加豐盈起來。

　　我知道，教育是一項長期的科研工作，更可能需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今后的轉而組織工作中我將繼續努力，刻苦鉆研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育工作的光芒更燦爛。

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