少年宮乒乓球興趣小組活動總結

時間：2024-12-23 18:10:06 銀鳳總結我要投稿

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少年宮乒乓球興趣小組活動總結（精選8篇）

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編幫大家整理的少年宮乒乓球興趣小組活動總結，歡迎大家分享。

少年宮乒乓球興趣小組活動總結（精選8篇）

　　少年宮乒乓球興趣小組活動總結 1

　　本學期，我校的鄉村少年宮興趣班成功開班，竹竿舞興趣小組活動在領導的大力支持下，諸位老師的配合下，學生的積極參與下，開展得十分成功。

　　首先，我憑著對工作的一腔熱情，積極認真鉆研業務，對工作有著高度的責任感和強烈的事業心，工作踏實肯干，任勞任怨，積極參與到活動中，雖然自己以前沒有接觸過竹竿舞，但通過我自學，加上自己的堅持努力，并很好地利用本校資源和自身資源，我還是學會了跳竹竿舞。我讓學生先學習打節奏，學得快的.同學教學得慢的同學。老師們也從旁加以指導。小老師教得認真而又投入，學生們興致盎然，學得非常投入，迅速掌握各動作要領，同學們動作一致，精神抖擻，氣氛活躍，很快就學會了竹竿舞的不同的花式，受到領導和同學們的好評。

　　其次，在開展竹竿舞興趣小組活動中，我們做到：學期初根據教學大綱，把握教材的重點、難點制訂出科學地、切實可行地教學計劃。在訓練中因材施教、因人因地而宜，科學地訓練隊員，使學生的技術在原有的基礎上提高了許多。另外，我們堅持正常的訓練，為了更好的訓練學生，我們和學生達成一派，做學生的知心朋友，樹立他們的信心鼓勵他們勇敢、堅強、不怕苦不怕累、奮力拼搏，培養他們

　　的團結合作的集體精神。同時，我們還細心觀察學生的一舉一動，及時發現他們的反常現象，幫助他們解決生活和學習中的實際困難。由于我們教師在訓練中身先士卒，訓練效果立竿見影，十分顯著。一份耕耘，一份收獲，學生經過整整一個學年的刻苦訓練，各方面都取得巨大的進步，令老師們深感欣慰。在以后的工作中我們一定再接再厲，揚長避短，乘勝前進！

　　少年宮乒乓球興趣小組活動總結 2

　　20xx學年下學期我校第二課堂的乒乓球興趣小組活動在領導的大力支持下，和學生的積極參與配合下，開展得挺成功的。如今培訓已結束，現在讓我在此做個總結。

　　一、指導思想：

　　實施與開發校本課程，滿足學生個性化發展的需要，弘揚“國粹”，不斷提高國球學習的興趣與技術。

　　我校的興趣班輔導教師的思想是一致，都是在想辦法多教學生一些技術，想提高他們興趣項目的水平。

　　二、訓練要點：

　　1、乒乓球運動的基本知識，競賽規則及裁判法;

　　2、基本站位：基本姿勢與基本步法;

　　3、基本技術：球感練習、發平擊球、反手撥球(推擋)、正手攻球、搓球等;

　　4、基本戰術：各種打法的基本戰術及心理素質水平。

　　三、基本情況：

　　通過這學期的訓練學習，取得一定的成效，學生基本能掌握乒乓球的擊球要領。但是我們本次學習只要求學生學習后有掌握基本的擊球要領就可以了，這是進一步學習乒乓球的基礎，我校學生原本的乒乓球基礎不好，這跟我們學校以前沒有擺放乒乓球臺在室外供學生練習有很大關系;也是以前沒有老師教過。但是有好多同學還是很喜歡這個項目的，這一學期乒乓球臺已為學生開放，效果有所提高。

　　其次這一學期的.學習內容有以下幾個動作技術,分別是：正手攻球、反手撥球、正手發平擊球、以及正手加單步、反手加單步、左撥右攻等技術。因為人多而且又都是沒有乒乓球基礎的同學、學習內容又豐富，所以同學的掌握程度不是很深，都只是有個表象動作，一些同學做起來的動作來還不是很規范。但比起原來都是已經有好大進步的了。

　　四、存在問題：

　　1、個別學生學習態度不夠端正，不能做到堅持訓練，有遲到早退現象;

　　2、部分學生學習不夠扎實;

　　3、學生怕苦怕累在訓練上還不夠積極。

　　五、改進和措施：

　　1、總結過去一學期的訓練工作，查找訓練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質量;

　　2、積極和學校、班主任配合，取得家長的理解支持，實際解決學生的出勤、思想等實際問題;

　　3、在訓練中，教練員要做到區別對待，對癥下藥，發揮他們最大的潛力，力爭在今后的比賽中取得好的成績;

　　4、加強學習掌握先進的體育訓練理論，應用于乒乓球的訓練實踐。不斷總結訓練經驗提高訓練質量;

　　5、加強梯隊建設，為今后的乒乓球儲備人才，使我校乒乓球運動有長足發展;

　　6、營造濃郁的乒乓球氛圍，使領導、教師、學生以及社會積極投身到這項運動中，創設乒乓球文化，弘揚國球精神，使乒乓球運動有效推動我校各項工作的順利開展。

　　少年宮乒乓球興趣小組活動總結 3

　　時光似箭，轉眼間一學期即將結束，對于本學期的象棋小組活動，我收獲很大。本學期的象棋興趣小組的活動比以前的興趣小組相比更加的正規，學校和老師都非常的重視此項活動，為這項活動的開展投入很大的時間和精力。在這一個學期里，我們象棋社在每周三下午積極的進行活動，充分提高學生活動興趣，增長學生棋藝水平，陶冶學生的性情。學生人數由上學期的二十多人，增加到三十人左右，可見學生的興趣有了提升，影響正在擴大。現將棋類興趣小組的活動情況總結如下：

　　一、學生活動的基本情況

　　參加本學期象棋興趣小組的的同學和以往有所不同。象棋小組的同學分別來自七、八年級的同學，九年級的藝體班的學生也比較多。學生的學生水平參差不齊，很難進行組織教學及活動。在每周三下午，我們的興趣小組成員都能夠自覺在指定教室里開展象棋的學習和交流活動。雖然他們的年齡比較的小，水平也高低不一甚至個別同學都沒有接觸過象棋，但我們的組員都能夠積極的情緒高漲的參與的社團活動，在活動中進行學習，進行互助中提高。

　　二、學練結合，激發學生的興趣和創造力。

　　學生在本學期主要學習象棋基本知識和技能的學習和訓練，教育學生進行了象棋的啟蒙，使學生了解象棋的來歷及相關歷史趣聞，象棋的走棋方法和規則，象棋的各種各樣的殺法等內容。通過在學生在社團里進行學習和交流，學生視野開闊了，而且學生能夠在濃重的興趣中，相互交流，相互學習提高。活動過程中，學生不僅學習相關的知識和技能，而且學會相互的合作，陶冶學生的情操。在活動過程中，我始終堅持學練結合，以學生合作練習為主，老師講解指導為輔，積極的調動學生思維，在實踐中體會和掌握理解應用理論知識，提高學生棋藝。特別是在學習各種殺法的時候，老師面對各種各樣的的殺法布局時，學生能夠積極的進行思考，而且能夠想出許多讓我意想不到的招數。在這一點上，我感觸非常的深，我們的學生有著非常斐凡的.創造力，我希望他們這樣的創造力能夠更好得到保護和培養。

　　三、培養學生的合作意識，激發學生興趣。

　　在活動過程中，對我們社團成員積極的進行分組，使學生在小組中進行合作學習，進行合作活動，培養學生的分享及合作的意識。剛開始的時候，有部分學生不會進行合作，更不懂進行分享。每個同學都帶來了象棋，但是這部分學生在相互的觀望，都不想用自己的棋子，不想與其小組成員享有自己的象棋。我首先讓他們猜拳先用誰的象棋，后用誰的象棋，使他們進入到活動中，然后在活動中使他們感受活動的樂趣，逐漸的樂于和同伴進行分享及合作。這樣通過一段時間的活動，學生們變化比較大，不再計較用誰的象棋，還有同學積極的邀請其他的同學進行分享自己的象棋，進行學棋練棋。

　　通過向學生講述中國象棋有關歷史趣聞趣事，學生的見識增長了，視野也開闊了，而且學生產生了更加濃厚的的活動興趣。同時向學生講解象棋對于個人甚至國家的作用，不僅使學生知道象棋可以鍛煉人的思維能力，增長智力。經過一學期的努力，象棋小組的活動培養了學生學習象棋的興趣，鍛煉了學生的思維，并且培養了學生的良好的興趣，陶冶了學生的性情。

　　少年宮乒乓球興趣小組活動總結 4

　　自從少年宮乒乓球興趣小組開幕以來，我們一直遵循學校領導的原則“有條件要上，沒有條件也要上”原則是在水泥平臺和風雨交加的室外條件下啟動，但堅持上了15節課，最終完成了本期的教學任務，為今后的項目活動奠定了良好的基礎。

　　在課堂教學期間，我們小組根據不同的學生基礎和年齡，制定了一套實用的培訓計劃，如初級班、高級班和高級班培訓，不同程度地提高了不同基礎學生的技術水平，達到了所有來學習的目的。

　　在訓練中，大多數學生都有很高的學習熱情，但也遇到了很多問題，一些學生帶來了不規則的球拍，一些學生對如此糟糕的教學環境有看法，一些學生學習乒乓球困難等我們一對一解釋和幫助，為他們提供購買合適、便宜的球拍信息，做他們的思想工作，告訴他們：“環境是暫時的，學習的目的是鍛煉我們的意志，通過學習，提高我們的技術水平也可以提高我們堅強的意志，所以在學習文化課程中，在其他活動中，在生活中會解決問題，讓我們真正成為一個勇敢、頑強、聰明、敏捷的人”。我們的動員工作起到了一定的'作用。

　　然而，我們不能留下一些意志薄弱的學生。雖然他們離開了，但班上從80多人開始到最后只有30多人，正是留下來的學生，他們認真的學習態度是前所未有的，技術水平迅速提高。雖然只有15節課，但他們可以堅持下去，這表明他們非常堅強。

　　在教學的同時，我們也發現了一些可以解決的問題，現在建議學校領導討論：我們的教學環境可以用空教室實現，放三個平臺，每個平臺可以容納10人，如果學生增加，我們也可以分為20到30人和20到30人，所以教學會容易，效果會顯著，人員也增加了很多。這是因為有了固定的室內場地，我們可以使用相應的設備，如發球機和其他教具，而不是教練人工訓練，用一半的努力得到兩倍的結果。

　　總之，經過這學期的教學，我們積累了很多經驗，在今后的工作中發揮了很大的作用，規劃了未來的教學。

　　少年宮乒乓球興趣小組活動總結 5

　　時間過得真快，沒有時間仔細想想。一個學年又過去了。回顧這學年宮乒乓球興趣小組的活動，我真的很高興也很擔心。現總結如下：

　　乒乓球是學生最喜歡的活動。通過乒乓球活動，引導學生建立“健康第一”以新穎活潑的體育活動為載體，培養學生合作、誠信、勇氣、公平等優良品質，發展學生個性特長，促進學生身心適應能力的健康和諧發展，豐富校園文化生活。

　　一、少年宮乒乓球隊學生的表現：

　　輔導員的思想是想辦法提高學生的學習興趣，提高項目的技術水平。導師責任心強，事業心強，工作踏實，努力，積極參與活動。在平時的.訓練中，大多數學生都有很高的熱情，訓練很努力。當然，他們也會有很大的收獲，乒乓球技術也有了很大的進步！然而，有些學生總是混日子，活動紀律不好。

　　二、培訓主要內容：

　　1、基本位置：基本位置和基本步法。

　　2、基本技術：球感練習、發平擊球、反手撥球（推擋）、正手攻球、對抗技術等。

　　3、參加比賽。

　　三、基本情況：

　　乒乓球隊有12名三到六年級的學生參加了活動。每周活動一次。通過本學年的訓練和學習，學生基本上可以掌握乒乓球的基本技能。由于學生自身乒乓球水平差距較大，我在要求上也有不同的待遇。對于有一定乒乓球基礎的學生，我主要掌握對抗技術和比賽戰術；對于剛接觸乒乓球的學生，我只需要掌握基本的動作技術。

　　四、存在問題：

　　1、少數學生學習態度不正確；

　　2、有些學生紀律松散，遲到；

　　3、學生在訓練上沒有足夠的熱情；

　　五、改進和措施：

　　1、積極和學校、班主任配合，端正學習態度。

　　2、總結過去一學年的訓練工作，發現訓練不足，制定措施，努力提高今后乒乓球訓練工作的訓練質量。

　　3、在訓練中，教練要區別對待，對癥下藥，充分發揮潛力，努力在未來的比賽中取得好成績。

　　4、加強梯隊建設，為今后的乒乓球儲備人才，使我校乒乓球運動取得長足進步。

　　5、今后一定要結合學校的實際情況，認真做好少年宮乒乓球隊的訓練工作。堅持依法治教，以德治教，加強教學，按計劃、有目的、有內容、有質量地提高訓練水平。

　　少年宮乒乓球興趣小組活動總結 6

　　自從少年宮乒乓球興趣小組開班以來，我們始終遵循學校領導“有條件要上，沒有條件也要上”的原則，在球臺是水泥臺、環境是風雨交加的室外的特定條件下起步的，卻堅持上了十五節課，最終完成了本期的教授任務，為今后開展本項目的活動奠定了良好的基礎。

　　在開班授課期間，我們組根據生源基礎不同、年齡不同，制訂了初級班、提高班、高級班分班訓練這樣一套切實可行的訓練方案，使不同基礎的學生技術水平得到不同程度的提高，達到了凡是到來學過的都有進步的目的。

　　在訓練當中，學習熱情甚高的同學占大部分，但也同時遇到不少問題，一些學生帶來了不規范的球拍，一些學生對這樣惡劣的教學環境有看法，一些學生對學習乒乓球項目有困難等我們都一對一地進行解釋和幫助，為他們提供了購買適宜、價廉物美的球拍信息，做他們的思想工作，告訴他們：“環境是暫時的，而學習目的是鍛煉我們的意志，通過學習，提高我們的.技術水平的同時也能提高我們堅強的意志，這樣在文化課的學習中，在其他活動中，在人生的處事中就會用堅強的意志解決問題，讓我們真正成為一個勇敢、頑強又聰明、敏捷的人”。我們的動員工作起到了一定的作用。

　　然而，我們不能強留一些意志薄弱的同學，他們雖然離去，全班由開始時的80多人到結束時僅30多人，而恰恰是留下來的這部份同學，他們學習的認真態度是前所未有的，技術水平有了快速的提高。盡管才有十五節課，他們能堅持下來，說明他們意志是非常堅強的。

　　在教學的同時，我們也發現一些可以解決的問題，現作為建議向學校領導提出來商討：我們的教學環境完全可以用一個空置的教室來實現，里面放三張臺，每張臺可容下10人，如果學生增多，我們還可以分單周20至30人和雙周20至30人兩批訓練，這樣教學上會輕松，效果會顯著許多，人員也增了不少。這是因為有了固定的室內場地，我們就可運用相應的設備，比如發球機及其他教具，代替教練人為去訓練，起到事半功倍之效。

　　總之，經過這一學期的教學，我們已經積累了不少經驗，對今后開展該項工作起了很大作用，規劃今后的教學已胸有成竹。

　　少年宮乒乓球興趣小組活動總結 7

　　一、基本情況：

　　本學期輔導的少年宮乒乓球興趣小組主要由4至6年級對乒乓球感興趣的學生組成，共有24人。通過本學期的課外運動訓練，球員的運動水平不斷提高。

　　二、成績及做法：

　　1、加強團隊成員的組織紀律管理，做好培訓，首先加強組織紀律教育，讓學生明確體育培訓的重要性，每周五組織學生團隊會議，及時總結本周的培訓情況，安排下周的培訓計劃，及時解決問題，培訓紀律：教練、學生可以嚴格遵守培訓紀律，不遲到，不早退。

　　大多數學生不能在訓練中努力訓練。為了提高學生的'身體素質和身體技能，僅僅依靠體育課是不夠的，提高學生的素質不是一天，體育課，不僅鍛煉，而且培養教育、組織紀律教育等，實現課外結合，利用課外體育活動和課外體育活動豐富學生的體育生活，提高學生的身體素質和技能。

　　2、加強乒乓球專業學生的重點培訓，在全面發展的基礎上，突出體育專業學生的培訓，利用體育課程完成教學任務，體育專業學生有目的、有計劃的指導，發揮專業知識，提高身體素質和體育技術水平，通過一個學期的努力，為各年級培養一批乒乓球儲備人才。

　　三、存在的問題：

　　1、學生身體素質差，不能堅持鍛煉；

　　2、個別學生學習態度不正確，不能堅持訓練，遲到早退；

　　3、學生訓練時間少；

　　4、有些學生學習不夠扎實。

　　5、學生怕苦怕累，訓練強度不夠，主要是因為學生不能刻苦訓練，怕吃苦。

　　四、改進和措施：

　　1、總結過去一學期的訓練工作，發現訓練不足，制定措施，努力提高今后乒乓球訓練工作的訓練質量。

　　2、積極配合學校、校長，獲得家長的理解和支持，實際解決學生的出勤、思想等實際問題，避免學生的擔憂，致力于培訓。

　　3、在訓練中，教練要區別對待，對癥下藥，充分發揮潛力，努力在下學期的比賽中取得更好的成績。

　　4、教練應用于乒乓球訓練實踐，加強學習和掌握先進的體育訓練理論。不斷總結訓練經驗，提高訓練質量。

　　5、加強梯隊建設，為今后的乒乓球儲備人才，使我校乒乓球取得長足進步。

　　6、營造濃郁的乒乓球氛圍，使學生積極投身到這項運動中，創設乒乓球文化，弘揚國球精神，使乒乓球運動有效推動我校各項工作的順利開展。

　　少年宮乒乓球興趣小組活動總結 8

　　一、基本情況：

　　本學期所輔導的乒乓球隊員主要是由各個年級的部分對乒乓球感興趣的學生組成。通過本學期的課余運動訓練，隊員的運動水平不斷提高。

　　二、取得的成績及做法：

　　1、加強對隊員的組織紀律管理工作，搞好訓練首先要加強組織紀律性的教育，讓學生明確體育訓練的重要性，每次活動后及時總結本周的訓練情況和安排下周的`訓練計劃，發現問題及時解決。訓練時間：每周一放學后、周日。訓練紀律：教練員、學生都能嚴格遵守訓練紀律，不遲到，不早退。大部分學生在訓練中要刻苦訓練。要提高學生的身體素質和身體技能，光靠體育課是不夠的，學生素質的提高不是一日之功，體育課上，不僅要鍛煉身體，還要對學生進行養成教育、組織紀律性教育等，要做到課內和課外相結合，利用課外體育活動和課間體育活動來豐富學生體育生活，提高學生的身體素質和技能能力。

　　2、加強對乒乓球特長生的重點培養工作，在全面發展的基礎上，突出對體育特長生的培養，利用體育課在完成教學任務之后，對體育特長生進行有目的、有計劃的輔導，發揮他們的特長，提高身體素質和運動技術水平，通過一個學期的努力，為各年級培養了一批體育后備人才

　　3、比賽方面工作，通過舉行比評選優秀選手并進行獎勵，增強了學生的學習積極性。

　　三、存在的問題：

　　1、學生身體素質較差，不能夠堅持鍛煉；

　　2、個別學生學習態度不夠端正，不能做到堅持訓練，遲到早退現象較多；

　　3、學校硬件設備較少，學生訓練時間較少；

　　4、部分學生學習不夠扎實。

　　5、學生由于怕苦怕累在訓練強度上還不夠，這主要因為學生在訓練中不能刻苦訓練，怕吃苦而造成的。

　　四、改進和措施：

　　1、總結過去一學期的訓練工作，查找訓練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質量。

　　2、積極和學校、班主任配合，取得家長的理解支持，實際解決學生的出勤、思想等實際問題，免除學生的后顧之憂，使他們全心投入到訓練中去。

　　3、在訓練中，教練員要做到區別對待，對癥下藥，發揮他們最大的潛力，力爭在下學期比賽中取得更優異的成績。