年度少隊工作總結

時間：2022-10-17 20:59:55 總結我要投稿

年度少隊工作總結

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的年度少隊工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

年度少隊工作總結

年度少隊工作總結1

　　時間過得真快，一轉眼這學期又很快過去了，回顧本學期的工作，有喜有憂。根據初期的德育工作計劃，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，轉變教學觀念，從規范入手，有目的，有計劃，有步驟地進行課程改革實驗，加強德育工作研究，以全面提高教學水平及教學質量為目的。保證新課程實驗能健康順利開展

　　指導思想：

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，通過開展一系列德育教育工作培養學生良好的行為習慣和高尚的道德情操。依據小學生身心成長和發展的需要，探索符合兒童年齡特點的德育途徑和方法，以養成教育為重點，以情系奧運文明禮儀伴我行活動為依托，通過豐富多彩的德育活動，培養學生良好習慣，促進學生健康發展。在活動中注重培養少先隊員的創新精神和實踐能力，注意從未來社會對人才的素質要求出發，使少先隊員在隊旗下，在隊的生活中健康、活潑地成長。

　　重點工作

　　一、抓好德育基礎教育，樹立遠大理想。

　　加強愛國主義、集體主義、社會主義教育。本學期，學校將繼續把法制教育、思想政治教育、品德教育、紀律教育作為德育工作長期堅持的重點。根據學生身心發展規律，寓德育于教育活動之中，積極開展有益于青少年兒童健康成長的校園文化活動。對學生進行愛國主義教育、行為習慣培養、審美情操熏陶；組織學生開展道德教育讀書活動；請交警隊同志給學生講安全。認真組織好“弘揚和培育民族精神月”宣傳教育活動。重在實際效果，重在愛國情感的激發和培育。通過手抄報比賽、交流讀書心得等形式，開展愛國主義教育活動；結合感動中國人物學習組織開展一次班會活動。各中隊要在中隊活動的組織有創新，本學期組織開展創意中隊活動方案評比活動。

　　二、開展爭創文明禮儀校、禮儀班活動，大力落實“文明禮儀伴我行”活動，提高德育工作實效性。以校園禮儀為重點，廣泛深入地開展“文明禮儀伴我行”系列主題教育活動。

　　1。學禮儀：學習禮儀知識。全校學生要在學習、宣傳禮儀知識的基礎上，利用班隊會時間，組織學生對照禮儀規范找不足，學模范，進行文明行為的情境化練習。利用節假日和公益活動時間，深入家庭進行禮儀知識的宣傳表演活動。

　　2。明標準：利用黑班報向全校師生明確十個文明習慣即：唱響國歌；尊敬師長；主動問好；不隨地吐痰；把紙屑扔進垃圾池；不說臟話；公共場所，輕聲交談，右行禮讓；乘車購物，不擁不擠；觀看演出、比賽文明喝彩；遵守規則，走人行橫道、不闖紅燈。同時，各班要依據班級管理實際，確定并向學生講明班級具體要求。

　　三、加強完善少先隊自身建設。

　　1、繼續實行少先隊學生干部競選制。輔導員應重視提高學生干部素質，樹立典范，多多培養領頭雁，放手讓少隊干部自理策劃隊務及活動，提高工作能力。少先隊大隊部將以推薦選舉的形式吸收幾名具有組織能力，領導藝術，創新精神，樂于吃苦奉獻的隊員加入少先隊組織機構，配合學校開展各項工作。

　　2、規范少先隊組織，充分發揮少先隊組織的先鋒模范作用。少先大隊按照少先隊組織規范化建設要求，建立健全組織和規章制度，結合學校德育工作開展豐富多彩的活動。要求隊員要正確佩戴紅領巾，愛護紅領巾，隊干部要佩戴標志。積極配合教師完成好各項任務，為班級爭光，為學校爭光，為紅領巾添光彩。

　　3、狠抓隊員的養成教育。流動紅旗評比活動是學校的一項常規活動，是隊員自我管理，形成良好的思想、行為，習慣的重要渠道。大隊干部參與學校的督導活動，下大力度，全方位地讓活動順利進行，實有成效。

　　4、加強少先隊陣地建設，抓好'規范化隊室'的創建工作。學習園地內容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期手抄報，繼續進行中隊優秀園地的評比工作。

　　四、積極開展廉政文化進校園

　　結合“弘揚民族精神活動月”進行。

　　a結合思想品德上好一節廉政教育課。

　　b開展“遵紀守法，誠實守信”的.主題班隊會

　　c征集反腐倡廉為主題的格言警句、手抄報等

　　五、本學期活動內容：

　　九月份：弘揚和培育民族精神教育月

　　1、召開輔導員、值日生工作會議。

　　2、各中隊完成教室活動角，并出好第一期黑板報和手抄報。（以“尊師教育”；為主題）

　　3、建立健全各種興趣小組

　　4、開展“遵紀守法，誠實守信”的主題班隊會

　　5、做好“國慶”長假安全教育

　　十月份：愛國主義教育月

　　1、完善少先隊機構，建立健全值日制度，進行新一輪中隊干部改選及大隊干部的改選工作；

　　2、開展爭創文明禮儀校、禮儀班、活動，以此為主題辦好黑板報、手抄報，召開一次中隊會。

　　十一月份：少先隊活動

　　1、各中隊出一期以迎奧運“爭做文明隊員，創建文明校園”為主題的手抄報。

　　2、普及健康知識，倡導師生平時一點一滴做起養成良好的衛生習慣。

　　3、進行法制教育，利用班會教育學生增強守法意識，做守法小公民。

　　十二月份：成果展示月

　　1、“快樂學習，我能行”主題活動

　　2、各中隊做好本學期中隊活動總結，量化評選本學期的優秀中隊。

　　3、制定和布置寒假活動。

　　元月份：總結評優

　　優秀班主任工作經驗交流。進入期末復習階段。

年度少隊工作總結2

　　少先隊工作是學校教育靈魂的塑造，是學校整個教育工作的基礎，是實施素質教育的核心。時間從指縫間悄然溜過，轉眼又逢期末，回顧半年來，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道。本學期根據少隊工作計劃，努力認真地完成了少隊工作。具體總結如下：

　　一、抓學生“自律”，養成良好習慣。

　　著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養成良好的習慣……”在擔任四年級（1）班輔導員工作中，我深深地懂得小學階段是人的成長的起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段，而良好的班風班貌是各種習慣養成的基礎。

　　1、自新的《小學生守則》、《中小學生日常行為規范》出臺后，我利用隊會課組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；讓組與組、隊員與隊員進行評比，并把檢查、評比的結果作為評選優秀少先隊員的依據。要求每位隊員熟讀成頌，并體現在日常行為中同時，不斷強化思想教育，向每位學生提出學習講文明、講禮貌、講衛生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物活動。大力加強學生的行為習慣養成。最后，通過活動的不斷深入、進行，促使孩子在過程中達到自律的效果。結合第二周開展的“衛生習慣的養成”主題隊會活動，對隊員進行養成教育，讓學生理解習慣養成的重要性，并利用一些榜樣的力量激勵學生。

　　2、從安全教育入手，提高學生安全保護意識，加強同學們的責任感。安全工作是學校各項工作健康有序發展的首要目標和根本保障。小學生活潑好動，自我保護意識較弱，安全意識淡薄。因此，安全成為教育中不可缺少的一部分。我利用隊會課時間對學生進行安全教育，結合發生在我市三中和葉升三小的兩起學生溺水身亡的事故開展了“安全在身邊”的綜合實踐教育活動，圍繞交通安全、人身安全、防震疏散等，從不同層面、不同角度提醒同學們加強安全意識，學會自我保護及學會在生活中如何去保護他人。尤其是校內，告訴他們不要追逐打鬧，做一些危險的游戲。

　　二、結合學校少隊活動內容，開展各項活動

　　1、結合深化雛鷹爭章活動，在班級內開展比紀律、比學習、比勞動、比文明等活動，促使更多的隊員提升了文明道德修養，把良好的行為習慣內化為自覺的行動。

　　2、結合第三周的“變廢為寶，爭創綠色校園”，開展“環保知識競賽”，教育少年兒童牢固樹立珍惜、節約資源和保護環境的觀念，身體力行，從校園做起、從現在做起、從小事做起，自覺保護生態環境。

　　3、結合“我與祖國共奮進，我與四小同發展”主題隊會，教育學生熱愛祖國、熱愛人民、遵守學校的校紀、校規、遵守社會公德，積極參加勞動，孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，熱愛大自然，愛護生活環境。

　　4、開展“人人為班級，人人有事做”的中隊小崗位設置活動。根據學生實際重點培養學生的自信心和責任心。通過讓學生體驗成功、體驗快樂的思路培養學生的自信心；通過設崗分權，人人參與班級管理，培養學生的責任意識。通過建立獎懲機制，引導學生學習、工作和生活，實現把班級還給學生，讓學生真正成為學習的主人。

　　5、組織學生參加學校慶“六一”活動。通過參加活動培養了學生的集體意識、凝聚了學生團隊意識，學生的集體主人翁意識得到加強

　　總之，在這一學期里，少先隊工作在學校的關心和自己的努力下，取得了一些成績。在今后的工作中，我將一如既往，在創新中求實，在求實中創新，使今后的工作更有成效。

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