住院醫師個人履職總結范文（通用11篇）

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不如我們來制定一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編整理的住院醫師個人履職總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　住院醫師個人履職總結 1

　　住院醫師的培訓是醫學生畢業后教育的重要組成部分，對于培訓臨床醫師，提高醫療質量極為重要，是醫學臨床專家形成過程的關鍵所在。我科在20xx年上半年院長的領導下，結合科內的實際情況，對科內的住院醫師進行了比較規范的一系列培訓。

　　一、高尚醫德及責任意識的培養：醫德觀念模糊影響醫生的進步及行業發展，即損害了衛生行業的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫生的'技術水平與其責任心呈正比，沒有責任心的醫生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術水平也不會很高，甚至引發醫療糾紛。我科在住院醫生培訓中強化職業道德和責任意識的培養，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規范化培訓醫師，同時帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養規范化培訓醫師抵制非道德行為的堅決性和長期性。

　　二、強化醫患溝通能力的培養：融洽的醫患關系能有效地預防和減少醫療糾紛的發生，而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫院和醫務人員信任度下降的重要因素，也是引發醫療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓過程中提倡“多作換位思考，真誠關心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，比如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角等。規范化培訓醫師要從細微之處體現“以人為本”的服務理念，這對提高醫患溝通能力有著巨大的推動作用。

　　三、參與臨床研究，開拓科研思維：我科在住院醫師全面素質訓練中還增加了臨床科研能力培訓和專業外語閱讀項目，要求培訓人員在接受培訓期間參加科里科研工作，從中培養研究思路和嚴謹的科學態度。目的是讓其了解本學科的發展以及新知識、新技能，跟上時代的腳步。

　　四、基礎理論培訓以集中授課為主，每月定期召開住院醫師例會，并請醫院外出進修回來的醫、技師授課一次。臨床實踐培訓，住院醫師深入科室后由科主任指定主治醫師、副高或以上職稱的指導教師負責，實行指導教師與上級醫師集體指導相結合的培訓方式。

　　五、加強評估和考核：建立、實施質量評估及考核制度，包括培訓質量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫師參加培訓的情況進行檢驗，同時也能發現培訓中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。

　　取得成績的同時我們也發現存在的問題：住院醫師輪轉不能達到要求、指導老師的質量和數量不能滿足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設計考核方案、內容，流程和時間，并應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。

　　住院醫師培訓正在從無到有走向逐漸規范的過程之中，帶教老師對住院醫師培養工作要高度重視，這是我們的責任更是我們的使命，我們要用十二分的熱情，為社會培養優秀的醫學人才而努力！

　　住院醫師個人履職總結 2

　　從20xx年3月開始，本人繼續擔任成都市新都區人民醫院康復科總住院醫師工作。一年來，在醫院領導和科室領導、同事的關心支持下，忠實履行住院總工作職責，在努力提高自身業務及綜合素質的同時，踏踏實實工作，現將近期工作情況總結匯報如下：

　　一、繼續建立和完善各項規章制度，有效保障醫療及病人安全

　　病人安全及醫療安全是醫院生存的生命線，也是患者和醫生所追求的最終目標。如何保證病人安全是每個醫務工作者也是每一個醫院管理者共同關心的話題。對患者安全管理，最大程度的保證患者安全也是實行住院總制度的預期目標。保障病人安全歸根結底要靠制度建設。我科室從20xx年建立住院病區以來，建立并完善了相關科室制度，但一些制度仍需要完善。在本人擔任總住院醫師期間，協助科室領導制定了康復科病人的隨訪及登記制度，提高了科室服務滿意度。

　　二、積極救治病人，做到“一切以病人為中心”

　　本人接任康復科住院總正值我科室根據醫院發展整體部署分科為化康復科和中醫科之際，我科傳統康復醫療人員減少，我科針灸治療組出現嚴重缺口，為了彌補這個缺口，使我科就診病人不因人員缺口而服務質量下降，我在完成原有住院醫師及住院總醫師職責同時，擔當起我科針灸傳統康復治療職責，使我科病人能及時接受針灸康復治療，減少患者病痛，讓更多患者更快康復。

　　三、參與康復科病房值班及會診工作

　　康復科病房目前開房床位77張。我不僅能夠認真的管理自己的病員，對其他醫師和其他組的病員也能做到心中有數，并在值班過程中獨立處理各種重點病員，在科室領導和同事的'關心和指導下，業務水平不斷進步，專業技術操作日漸規范和熟練。會診工作是每個住院總的主要工作，遇到急會診，我總是及時到達，與相關科室醫師一道積極處理病人，特殊重點病人的診治。有許多許多忙碌的夜晚，有許多病人痛苦得到緩解，有許多許多可以回憶，許多許多的歷歷在目，正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽，使病人痛苦緩解，減少病人功能缺陷。同時，去相關科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識，開闊了視野。同時我亦承擔會診后他科病院針灸治療任務，擴大了康復治療范圍，使更多的病員得到康復治療減少了痛苦、保全功能。

　　四、科內帶教及教學工作

　　我擔有我科內帶教及教學工作任務，同時我新進醫生及低年資醫生需要培訓。我參與了康復科的臨床帶教及教學工作，如為新進醫生安排講課及教學任務，帶領新進醫生掌握操作技術。并協作科室主任，制定了完整的實習指導制度，完成每周二科室業務學習工作及一二季度康復科醫生組科內三基三嚴考核。

　　五、質控員工作

　　從20xx年3月起我開始擔任康復科質控員，協助科領導每周檢查病例；登記并于每周二科內質控日通報病例質量。并每晚相對空閑時間抽查科內架上病歷，及時發現運行病歷缺陷，并督促主管醫師及時完善運行病歷，減少科內運行病歷質量缺陷，減少因病歷質量導致的醫療風險。

　　通過幾個月的住院總工作，我感受最深的一點是總住院醫師不僅是科室的一個重要職位，是聯系本科室和其他科室的一個有用的橋梁，同時更是一種榮譽，各科室住院總的辛勤勞動贏得了他人的尊重更贏得了病人的信任，這是一個醫生最大的榮譽。同時，住院總工作可以提高自身素質，使自己得到了提高。

　　住院醫師個人履職總結 3

　　住院醫師的培訓是醫學生畢業后教育的重要組成部分，對于培訓臨床醫師，提升醫療質量極為重要，是醫學臨床專家形成過程的關鍵所在。我院在李儒國院長的領導下，結合院內的實際情況，對院內的住院醫師進行了比較規范的一系列培訓。

　　一、高尚醫德及責任意識的培養：

　　醫、觀念模糊不但影響醫生的進步及行業發展，而且還會造成惡劣的社會問題，甚至引發醫療糾紛。我院在住院醫生培訓中加強職業道德和責任意識的培養，督促帶教老師以身作則，潛移默化的感染培訓醫師，充分培養醫師抵制非道德行為的堅決性和長期性。

　　二、加強醫患溝通能力的培養：

　　融洽的醫患關系能有效地預防和減少醫療糾紛的發生。因此，我們在培訓過程中提倡“多作換位思考，真誠關心患者，以人為本”的服務理念，大大的提升了醫患溝通。

　　三、基礎理論培訓以集中授課為主。

　　每月定期召開住院醫師例會，并請醫院外出進修回來的醫、技師授課。臨床實踐培訓，住院醫師深入科室后由科主任指定主治醫師、副高或以上職稱的指導教師負責，實行指導教師與上級醫師集體指導相結合的培訓方式。

　　四、加強評估和考核：

　　建立、實施質量評估及考核制度，發現培訓中存在的`不足，使之在今后的工作中不斷健全。

　　取得成績的同時我們也發現存在的問題：

　　1、住院醫師輪轉不能達到要求、指導老師的質量和數量不能滿足培訓要求。

　　2、開展的住院醫師培訓方式方法不足，利用欠靈活。

　　住院醫師培訓正在從無到有走向逐漸規范的過程中，在此過程中我們應不斷持續改善，查缺補漏，克服困難，重視住院醫師規范化培養工作，用十二分的熱情，為社會培養優秀的醫學人才而努力！

　　住院醫師個人履職總結 4

　　20xx年，醫院的臨床工作取得了快速的發展，各種醫療運行指標大幅度攀升，特別是平均住院日、床位使用率、門診及急診就診人數等，與此同時也意味著住院醫師的臨床工作量明顯增加。不言而喻，臨床工作量的增加可以在很大程度上增加臨床實踐的機會，從臨床能力培訓的角度是與住院醫師培訓的總體思想相一致的。

　　一、業務講座情況：

　　全年安排內科專業知識業務講座12次，其中請主任醫師進行講座2人次，重點安排內科各項規章制度、內科常見病多發病的診斷治療，臨床思維培養，科研能力提高等方面，使剛踏入醫院的.住院醫生對醫院、病人、各種疾病疾病得到了解，加強規范化管理。

　　二、轉科交流情況：

　　今年住院醫師繼續實行轉科學習，包括內兒科、外科、婦產科、中醫科，轉科使剛參加工作的醫生開拓了視野，為今后工作奠定了良好的基礎。同時，其他科室也向我科派了來住院醫生，我們也對其進行了神經科的知識講授。

　　三、住院醫師規范化培訓：

　　根據甘肅省住院醫師規范化培訓的要求，對住院醫師進行規范化培訓，嚴格“三基”訓練和出科考核，參加了本年度的考試，均通過考試。

　　四、住院醫師考勤情況

　　予以登記，開展讀書會、病例大討論情況等。同時，開展了匿名評教活動，請住院醫師就輪轉計劃執行情況、專業知識和技能傳授情況、出科考核等方面對帶教老師進行評教，參考住院醫師評教和總帶教老師互評，優秀者上報人事備案職稱晉升優先考慮。

　　各帶教老師也對住院醫師培養深有感觸，感到帶教工作是一種責任和榮譽。大家總結如下，第一，均嚴格按照輪轉計劃實施，無隨意更換，第二，學員積極性很高，求知欲很強。住院醫師培訓期間最能體現訓練的高強度，包括在指導老師帶領下進行臨床操作，如胸穿、腹穿、早查房、匯報病歷、收治新病人、送病人出院等。因此自然就負有第一線教師的職責。要順利實現這些使命，組織住院醫師強化學習和訓練是行之有效的辦法。第三，帶教老師帶教嚴格，在醫德醫風和臨床技能方面均嚴要求。他們表示，對于住院醫師除了專業知識要培養好，更要關心他們的生活、心理，讓他們體會到科室的溫暖，這樣更有利于培養工作的開展。

　　李主任認為，我院的住院醫師的主動性較前面幾屆要高，內科開展的讀書會和病例討論已初具成效，當前，在深化我國醫藥衛生體制改革的新形勢下，住院醫師規范化培訓作為醫學終生教育承前啟后的關鍵環節，是向專科醫師發展的必備階段，是醫學臨床專家形成的必由之路，也是提高醫療服務水平，保證醫療安全的有效手段，希望持久的堅持下去。

　　住院醫師個人履職總結 5

　　高爾基說："世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間"的確，轉眼20xx年的上半年即將過去，回首過去的半年，就我個人而言，在院領導的正確領導及各位同事的支持與幫助下，主要負責住院部值班工作及住院病人管理等工作，兼以協助公共衛生科婦幼工作，現將具體工作情況總結如下：

　　一、醫療衛生方面：

　　自20xx年以來，本院經各位領導及同事們的慎密考慮后，實施住院部與門診分工合作制度，即全院人員分為兩組，分別負責住院部與門珍工作，兩大組相互協調，以避免工作不到位、脫崗等不良情況，經院領導綜合各個方面因素考慮決定后，我被安排在住院部，接到任務后，本人嚴于律己，認真做好本職工作。我知道，作為一名醫生，我的工作職責就是"竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷"。作為一名基層的醫務工作者新手，更該不辭艱辛，執著追求。通過半年的努力工作，本人共接管住院病人18例，對每位病人嚴格做到：

　　1、對病人態度熱情，"及病人之所急，想病人之所想"，認真仔細盡可能的解除病人就診過程中遇到的問題，面對不懂或不了解的東西虛心向領導及同事求教，減少不必要的麻煩，盡量取得病人及家屬的滿意；

　　2、對每位病人詳細詢問病情及病史，嚴格做到望、聞、問、切，確保根據病人具體情況進行監測病情，尤其注意監測生命體征，及時向患者及家屬交待病情，必要時及時向上級醫師匯報，以便指導診療，避免延誤病情的情況發生；

　　3、值班期間堅守崗位，嚴密監測每位住院病人，視病人如親人，隨叫隨到，耐心對待每位病人，若有超出我個人能力范圍，及時請示上級醫生，以盡快滿足病人需要；

　　4、嚴格按照規范書寫醫療文件，包括病歷、各種簽字及處方等，每值完一班按時寫交班記錄，并將特殊病人及具體情況詳細反應給下一班值班醫生；

　　5、每天按時打掃住院部衛生，耐心告訴患者及家屬注意保持好病房衛生，塑造良好的醫療衛生環境；

　　6、有較強的.團隊意識，尊敬領導，團結同事，互相幫助，相互協作，共同做好住院部各項工作。

　　二、婦幼工作方面：

　　自20xx年12月份至今，我又接替婦幼專干負責婦幼衛生工作，在我認為，這半年對我來說是具有挑戰性的半年，從未接觸過婦幼衛生管理工作的我，面對細瑣繁雜的各種報表及孕產婦兒童系統管理，起初的確有些擔心，似乎不能勝任，但通過婦幼保健所的第一次檢查，讓我對所有工作有了清晰地思路，真正明白了該做什么，該怎么做，于是將所有資料進行了整理，盡管用了好多時間，但我發現其實只要理清思路，搞清楚各種概念，按時報表，督促防保員上保村及報表并建檔，及時詳細做好各方面登記，工作就得心應手。在各位領導的正確指示下，通過個人努力，其他專干協助，認真貫徹區衛生局及區婦幼保健院的指示及工作精神，對指派的各項工作任務和需要定時上報的各種報表均能按時的完成，并取得了以下幾個方面成績

　　1、對各村的人員數進行全面的摸底：全鎮育齡婦女數為6328人，已婚婦女數為8130人，7歲以下的兒童人口總數為2401人，今年上半年全鎮活產數174人，住院分娩的人數為172人（其中我院住院18人，男10人，女8人），死胎2例（雙胎），雙胎1例，出生缺陷0例，兒童死亡數為3人。給各村防保員統一發放各種登記冊及村級報表，并印發婦幼衛生管理基本常識及村衛生室工作注意事項，使各村詳細登記并能及時上報每月出生的新生兒及孕產婦、死亡兒童，并建檔隨訪管理，在我院對全鎮婦女數知曉的情況下，參照婦幼保健院匯總各醫院的分娩補助底冊，基本杜絕漏報、錯報的現象。

　　2、督促防保員大力宣傳住院分娩；在降消項目和新型農村合作醫療的救助總費用達750元的情況下，我院盡可能的降低各孕產婦的住院分娩總費用，在防保員會議上把住院分娩及產前檢查作為婦幼工作重點，今年上半年我鎮產婦數為175人，活產數為174人，住院分娩人數總計172人，住院分娩率達到了98.85%。孕產婦無一例死亡，新生兒無一例破傷風的發生，我鎮的新生兒均為100%的新法接生。我院加大宣傳力度，爭取在20xx年全年使99%以上的孕產婦實現住院分娩。

　　3、檔案的管理和運轉：為了工作方便，通過慎密思考，督促各村防保員每月報表時按報表人數領取檔案，經過詳細隨訪并建檔，并制作了兒童孕產婦系統管理正反面表，于下月6—8號領疫苗時統一上交衛生院，這樣，首先解決了檔案過重，防保員不便攜帶的問題，其次使得衛生院能隨時掌握每一位兒童及孕產婦情況，真正做到了村級填表方便，鄉村同步管理，并采用新的紙質檔案統一管理20xx年出生兒童，總體建卡率達到了98%。

　　4、產后訪視與新生兒的管理：我院加強了產后訪視，在家出生的由防保員訪視，在我院出生的第一次由我院的專管大夫負責；由防保員上報的婦卡、兒卡進行認真檢查，不合格的給予指正和修改。在過去的一年中，我院的產婦產后訪視人數為173人，產婦系統管理人數為174人，建卡率達99.4%以上。我院上半年共出生18人，新生兒疾病篩查為18人，篩查率為100%。并在區婦保所的指導下，對外院出生未做聽力篩查兒童進行了聽篩，使全鎮兒童受益。

　　5、防保員考核及培訓：上半年對各村防保員進行了3次培訓，各期均有培訓材料，對防保員進行了4次考核，并評定了防保員的成績。及時與防保員溝通，加強了對防保員的管理和指導。

　　6、出生證明換證卡的辦理：今年我院上半年共領取出生證明換證卡65份，其中75%為在我院住院分娩的新生兒辦理，其余的是在我院往年住院分娩但未及時辦理或在家出生的新生兒辦理。出生證明換證卡的填寫正確率達98%以上。

　　三、存在問題：

　　1、業務水平不高，工作經驗不足，不能更好的開展工作，尤其是理論與實踐不能很好的結合；

　　2、工作中不夠大膽，知識面較窄，不能夠及時接受新知識、新事物，不能將所學知識應用到工作當中；

　　3、下村次數太少，對村衛生室的具體情況了解較少，造成防保員工作中遇到的問題不能及時解決；

　　4、由于個人原因，本人在過去的一年中，對理論知識的學習相對也較少，沒有按計劃完成學習任務。

　　四、今后努力方向：

　　由于參加工作時間不長，在工作中積累經驗不多，在今后的工作中，還需進一步加強學習，努力提高自己的業務技能及自身修養，向周圍的先進同志學習，不斷努力加強個人修養，努力提高工作水平，適應新形勢下本職工作的需要，多與防保員溝通，相互協調，共同做好婦幼衛生工作，揚長避短，力求工作有一個新的起色。另外，在工作之余多學習理論知識，有人說"選擇了學醫，就等于選擇了一輩子不斷的學習"，的確，面對各種壓力，光靠學校學到的是遠遠不夠的，不僅要多學習，而且要多學習新的知識，有進展的知識。

　　在過去一年的工作中，我忠心感謝院領導對的我的信任，讓我接替了婦幼衛生工作，給我這個鍛煉和成長的機會，感謝領導及同事們對我的大力幫助和關心指導，誠懇的希望各位領導和同事不惜批評指導，提出寶貴的意見和建議，以便努力改正不足，不斷總結經驗，更好的做好本職工作，創造更加優異的工作成績，爭取做一名領導信任的好同志，同事喜歡的好搭檔，患者相信的好醫生。

　　住院醫師個人履職總結 6

　　隨著現代醫學科學的迅速發展，加強住院醫師的培養與管理，是加快公立醫院改革和提升基層醫療衛生機構服務能力的重要手段，在新一輪醫藥衛生體制改革中有重要的戰略地位。現將今年的工作開展情況總結如下：

　　一、加強組織領導，工作目標得到了有效明確

　　我科調整健全了繼續醫學教育工作的各項制度及帶教職責，以教學秘書輔助科室主任管理住院醫師規范化培訓工作，并把住院醫師規范化培訓工作納入了年度目標考核，將此項工作擺上重要工作日程。與此同時，規范住院醫師培訓工作的相關程序，切實做到了組織落實、人員落實、工作落實。

　　二、細化培訓方案，工作任務得到了有效落實

　　根據省、市住院醫師規范化培訓的要求，在深入調研的基礎上，我科組建老師隊伍，雖然教育科未分配住院醫師規范化培訓人員進入我科進行培訓，但有膠州市人民醫院、青島公安消防醫院、貴州省安順市人民醫院等下級醫院、對口支援醫院的醫師來我科進修，我們以此為契機，進行認真授課，鍛煉師資隊伍的教學能力，強調了培訓的重要意義并對培訓紀律做出了嚴格的要求。

　　三、重視能力培養，學用結合得到了有效發揮

　　1、是重視高尚醫德及責任意識的培養：醫德觀念模糊影響醫生的進步及行業發展，即損害了衛生行業的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫生的技術水平與其責任心呈正比，沒有責任心的醫生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術水平也不會很高，甚至引發醫療糾紛。我科在住院醫生培訓中加強職業道德和責任意識的培養，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規范化培訓醫師，同時帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養規范化培訓醫師抵制非道德行為的堅決性和長期性。

　　2、是加強醫患溝通能力的培養：融洽的`醫患關系能有效地預防和減少醫療糾紛的發生，而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫院和醫務人員信任度下降的重要因素，也是引發醫療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓過程中提倡多作換位思考，真誠關心患者。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，例如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角等。規范化培訓醫師要從細微之處體現以人為本的服務理念，這對提升醫患溝通能力有著巨大的推動作用。

　　3、是加強臨床實踐能力的培訓。住院醫師因長期分管具體病床，臨床細節把握和經驗水平要優于其他醫師，通過老帶少、高帶低、跟班學、等現學現用的方式，加強臨床實踐能力的培訓，使得住院醫師經常一起集中研究臨床診治意見，使新學員并參與臨床決策，從而加強了學員的獨立自主性和臨床決策能力，同時加強了住院醫師收危重病人的能力鍛煉，切實加提升了各醫療機構住院醫師的疑難病癥診療能力。

　　住院醫師個人履職總結 7

　　自從投身工作以來，時光匆匆，轉眼已經度過了四個年頭。如今，我是一名婦產科住院醫師，對于自己的職業充滿了熱愛。回顧過去的四年，雖然因為身體原因在迎接新生命的過程中耽擱了一些時間，錯過了一些鍛煉機會，但這一切都是寶貴的經歷。如今，我已經度過了這個特殊階段，重新站在工作崗位上，斗志滿滿。接下來，我將分享今年的工作總結。

　　一、加強業務理論學習

　　為了彌補過去兩年來落下的學業，我意識到必須更加努力。作為一名婦產科住院醫師，我清楚地了解醫學是一門不斷創新、不斷發展的學科。面對新知識和新技術的不斷涌現，提高個人業務水平勢在必行。為此，我需要制定一份嚴密的學習計劃。醫院為我們提供了通過網絡和電子書刊了解最新醫學動態的學習平臺，并且可以參加各種繼續教育活動，及時更新知識。我將會閱讀大量的專業雜志和書籍，學習醫療衛生方面的知識，并記錄下自己的學習筆記。這不僅會豐富我的理論知識，也會成為我工作學習經驗的總結，積累寶貴的知識財富。

　　我平日勤于參加各類學習活動，積極參與醫院科組織的學術講座和病例討論，經常回顧已學知識，以溫故而知新。及時將所學運用于臨床實踐，拓展了自己的視野，豐富了知識儲備。在醫院爭創三級甲等的進程中，我深切感受到了對于一位純西醫本科生來說，若想在未來的工作中表現出色，必須深入學習中醫知識。只有掌握中醫的辨證論治，結合西醫的診療方法，才能成為病人信賴的中西醫結合型醫生。因此，我將自我學習視為首要任務，同時積極抓住“西學中”的研究生學習機會，不斷提升自我，完善專業技能。

　　二、臨床工作以患者為中心

　　在臨床工作中，我嚴格要求自己，堅持以服務患者為中心，遵守各項紀律，兢兢業業，任勞任怨。在婦科門診，每天的就診人數都非常之多，我主動放棄每天一小時哺乳時間，認真接診每一位患者，仔細分析患者的病情變化，虛心向上級醫師請教，及時總結經驗和教訓，順利完成了五個月的婦科門診工作。在人流室和治療室，同樣想病人所想，急病人所急，特別是在中午下班時，面對病人焦急的眼神，寧可少休息幾分鐘，也要給她們做完檢查治療。

　　現在，我在產科工作，對于經歷過孕婦、產婦這一角色的我來說，現在的我，更能設身處地的為每一位孕婦產婦考慮，做好自己本職工作之外，去給于她們更多一份關心和照顧。作為一名婦產科醫師，經常會遇到一些病情復雜和急診的患者，如果不能仔細的分析和沒有高度的警惕心和責任感，很有可能漏診和誤診，造成難以想象的后果。

　　通過治療一系列復雜病例，不僅豐富了我的'臨床經驗，提升了處理疑難病患的技能，同時也提高了對于危重病人的搶救成功率和診斷準確率。通過不斷學習和實踐，我已經能夠熟練處理婦產科常見病、多發病，能夠準確診斷和處理一系列常見病癥。在工作中，我嚴格遵守各項工作制度、診療規范和操作程序，對每位患者都以極致的責任心和嚴謹態度對待，以確保最大程度上避免誤診誤治。

　　三、醫療工作的規范

　　現在社會，是個法制年代，必須嚴格按規章制度辦事，處處以“法”來約束自己。隨著人們對健康期望值的提高和法律意識的增強，醫療糾紛在各級醫院已比較常見。今年以來，院部及醫務科多次組織學習了相關法律法規，目的是為了規范我們的醫療工作，提高自我保護意識，減少不必要的糾紛。靜下心來仔細分析，大部分糾紛的起因還是我們醫務人員工作做得不到位，與患者溝通不完善所致。

　　這一年來，我堅守醫療制度，遵循院科規章，嚴格依循衛生法規開展工作。在日常實踐中，我主動與患者交流，及時解決問題和降低風險。我認真履行告知義務，及時完善醫療文件，有效地預防潛在問題的發生。

　　回首全年，在這一年的工作與學習中，我深切體會到了忙碌與疲憊，但也感受到了內心的充實。這段時間的歷練讓我得以成長，積累了不少寶貴的經驗與知識。未來的道路需要我踏實前行，我會嚴格要求自己，不斷完善自我，勇往直前。

　　住院醫師個人履職總結 8

　　自20xx年8月參加工作以來，已經近四年，現將這幾年的工作進行總結如下：

　　一、政治思想方面

　　作為一名中共黨員，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守醫院和科室的各項規章制度，遵守各項勞動紀律，堅守崗位。恪守醫德、廉潔行醫，牢記“健康所系，性命相托”的醫學誓言，以病人為中心，救死扶傷，多次受到患者的好評，收到多封表揚信及錦旗。

　　二、臨床工作方面：

　　作為住院醫師，能夠勝任病房和急診的工作，與同事互學互尊，團結協作，醫護配合默契。管理病床5-10張，認真管理病人，及時書寫病歷和病程。對于常見病、多發病，積累了診治思路，掌握其診療過程。掌握腦血管病最新的指南，參加腦卒中靜脈溶栓培訓班，掌握溶栓流程，參與靜脈溶栓多例。參與腦卒中隨訪工作，在腦卒中專病門診隨訪病人。

　　對于疑難病和少見病，管理副腫瘤綜合征、長節段脫髓鞘性脊髓病、視神經脊髓炎、多發性硬化、運動神經元病、肌張力障礙、遺傳性痙攣性截癱、多系統萎縮、甲亢性肌病、周圍神經病等疾病，培養了這些疾病診治的臨床思維和能力。

　　對于急危重癥疾病，熟悉呼吸機的`應用，掌握急危重癥的診治流程和搶救流程，參與癲癇持續狀態、腦卒中、重癥肌無力伴呼吸衰竭、格林巴利綜合癥伴呼吸衰竭的搶救多例。

　　自20xx年11月至20xx年8月，擔任住院總醫師共10個月，會診病例千余例，包括脊髓病、wernicke腦病、缺血缺氧性腦病、癲癇、神經痛、焦慮抑郁、合并神經系統疾病的手術風險評估等，參與多科會診討論。

　　三、科研工作和發表論文：

　　著重于脊髓病的研究，進行病例收集和整理工作。

　　四、其他

　　參與社區健康大講堂講課，積極參加義診，參加職工運動會、手工大賽等文體活動。

　　感謝醫院領導和同事對我的關心幫助，我在這四年的工作中有很多收獲，學到了很多知識，但是仍然存在一些不足和錯誤，我將在以后的工作中積極要求進步，提高自己，為醫院和科室的發展貢獻自己的力量。

　　住院醫師個人履職總結 9

　　自踏入醫院，成為一名住院醫師以來，時間如白駒過隙，轉眼間已歷經數個春秋。這段旅程，對我而言，不僅是專業技能的磨礪與提升，更是醫德醫風的深刻塑造與心靈成長的寶貴經歷。在此，我謹以此文，對過去一段時間內的個人履職情況進行總結與反思，以期在未來的醫療道路上能夠更加堅定、從容地前行。

　　一、專業技能的精進與實踐

　　作為住院醫師，我深知“學無止境”的道理，因此，在日常工作中，我始終保持著對新知識、新技術的渴望與追求。通過參加科室組織的各類培訓、學術講座，以及自學最新的醫學文獻和研究成果，我不斷更新自己的.知識儲備，努力將所學應用于臨床實踐之中。從最初的青澀懵懂，到如今能夠較為熟練地處理常見病、多發病，甚至在一些復雜病例中也能提出自己的見解，這一路的成長與蛻變，離不開每一次臨床實踐的積累與沉淀。

　　二、醫患溝通的藝術與溫度

　　醫學不僅是科學的殿堂，更是人文的沃土。在醫療工作中，我深刻體會到醫患溝通的重要性。面對患者的焦慮與不安，我始終保持著耐心與同理心，努力用通俗易懂的語言解釋病情，解答疑惑，幫助他們樹立戰勝疾病的信心。同時，我也注重傾聽患者的聲音，尊重他們的意愿與選擇，力求在醫療決策中能夠體現患者的主體地位。這種以患者為中心的服務理念，不僅贏得了患者的信任與好評，也讓我在醫患溝通中收獲了更多的溫暖與感動。

　　三、團隊協作的力量與收獲

　　醫療工作從來不是單打獨斗，而是需要團隊的緊密協作與共同努力。在科室里，我與同事們建立了深厚的友誼與默契，我們相互學習、相互支持，共同面對工作中的挑戰與困難。無論是緊急搶救時的爭分奪秒，還是日常查房時的細致入微，我們都能夠心往一處想、勁往一處使，形成了強大的團隊合力。這種團隊協作的精神，不僅提高了我們的工作效率與質量，也讓我們在共同奮斗中感受到了集體的力量與溫暖。

　　四、反思與展望

　　回顧過去，雖然取得了一定的成績與進步，但我也清醒地認識到自己存在的不足與差距。比如，在某些專業領域的知識掌握還不夠深入全面；在醫患溝通中，有時還不能完全做到換位思考、感同身受；在團隊協作中，還需要進一步加強與同事之間的溝通協調等。因此，在未來的工作中，我將繼續努力學習、不斷提升自己的專業素養與綜合能力；同時，我也將更加注重人文關懷與醫患溝通的藝術，努力構建和諧醫患關系；最后，我還將積極參與科室建設與發展工作，為科室的繁榮與進步貢獻自己的力量。

　　總之，作為一名住院醫師，我深知自己肩負的責任與使命。在未來的日子里，我將以更加飽滿的熱情、更加堅定的信念、更加扎實的步伐，繼續在醫療這條道路上砥礪前行、追求卓越！

　　住院醫師個人履職總結 10

　　時光荏苒，轉眼間，我作為住院醫師的又一年度工作已圓滿落下帷幕。這一年，是我在醫學道路上不斷探索、學習與成長的寶貴時光。回顧過去的一年，我深感責任重大，同時也為自己的每一點進步和成就感到欣慰。在此，我將從專業技能提升、患者服務優化、團隊協作與溝通以及個人反思與展望四個方面，對我的履職情況進行總結。

　　一、專業技能提升

　　本年度，我深知作為一名住院醫師，不斷提升自身的專業知識和技能是首要任務。因此，我積極參與科室組織的各類學術講座、病例討論和技能培訓，不斷吸收最新的醫學研究成果和臨床診療技術。通過實踐與學習相結合，我在XX疾病的診斷與治療、急重癥患者的搶救處理以及手術操作技能等方面均有了顯著的提升。同時，我也注重培養自己的臨床思維能力，努力做到在復雜病例中能夠迅速做出準確判斷并制定合理的治療方案。

　　二、患者服務優化

　　在醫療服務過程中，我始終堅持以患者為中心的原則，努力為患者提供溫馨、專業、高效的醫療服務。我注重與患者及其家屬的溝通交流，耐心傾聽他們的需求和擔憂，用通俗易懂的語言解釋病情和治療方案，增強患者的信任感和治療依從性。同時，我也關注患者的心理變化，及時給予心理疏導和支持，幫助他們樹立戰勝疾病的信心。通過不斷優化服務流程和提高服務質量，我贏得了患者及家屬的.一致好評。

　　三、團隊協作與溝通

　　在團隊中，我深知協作與溝通的重要性。因此，我積極與同事溝通交流，分享工作經驗和心得體會，共同探討解決臨床難題的方法。在科室工作中，我服從安排，積極配合上級醫師和其他團隊成員的工作，確保各項任務能夠順利完成。同時，我也注重培養自己的團隊合作精神和領導能力，努力成為團隊中的中堅力量。

　　四、個人反思與展望

　　回顧過去一年的工作，雖然取得了一定的成績，但我也清醒地認識到自己還存在許多不足之處。例如，在某些復雜病例的處理上還需要更加深入的學習和實踐；在患者服務過程中還需要更加細致入微地關注患者的需求和感受等。因此，在未來的工作中，我將繼續加強學習和實踐，不斷提升自己的專業素養和服務能力；同時，我也將更加注重團隊協作和溝通交流，與同事們共同為患者的健康保駕護航。我相信，在不懈的努力和追求下，我一定能夠成為一名更加優秀的住院醫師。

　　住院醫師個人履職總結 11

　　時光荏苒，轉眼間，作為住院醫師的我在醫療戰線上已邁過了又一個充實而富有挑戰的年度。這一年，對我而言，是專業技能與臨床經驗的雙重提升，更是對醫者仁心深刻理解的實踐之年。在繁忙而有序的工作中，我始終秉持著“以患者為中心”的服務宗旨，不斷學習、勇于探索，力求在每一次診療過程中都能為患者帶去最精準的治療與最溫暖的關懷。

　　一、專業技能與知識提升

　　本年度，我積極參與科室組織的各類學術講座、病例討論及技能培訓，不斷拓寬自己的專業視野，深化對各類疾病的認識。通過理論與實踐的緊密結合，我的臨床思維能力和診斷治療水平得到了顯著提升。特別是在……（具體疾病或技術領域）方面，我深入鉆研，成功應用于臨床，取得了良好的治療效果。

　　二、患者服務與溝通

　　我深知，作為醫生，我們不僅是治療者，更是患者心靈的慰藉者。因此，在日常工作中，我始終注重與患者的溝通交流，耐心傾聽他們的訴求，詳細解釋病情及治療方案，努力消除他們的.疑慮和恐懼。通過真誠的服務和有效的溝通，我贏得了患者的信任與好評，也為自己樹立了良好的職業形象。

　　三、團隊協作與貢獻

　　在科室這個大家庭中，我深知團隊協作的重要性。無論是參與急重癥患者的搶救，還是日常的醫療工作，我都積極與同事配合，共同為患者的健康努力。同時，我也樂于分享自己的經驗和知識，幫助年輕醫師快速成長，為科室的整體發展貢獻自己的一份力量。

　　四、自我反思與成長

　　回顧過去一年，雖然取得了一定的成績，但我也清醒地認識到自己存在的不足。比如，在某些復雜病例的處理上，我的經驗還略顯不足；在時間管理和工作效率方面，我還有待進一步提升。因此，我計劃在未來通過參加更多高級研修班、閱讀最新醫學文獻等方式，不斷充實自己，提升自己的綜合素質和業務能力。

　　展望未來，我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念投入到醫療工作中去。我將繼續努力學習、勇于創新、精益求精，不斷提升自己的專業技能和服務水平，為患者的健康保駕護航。同時，我也將積極參與科室建設和團隊建設，為醫院的發展貢獻自己的智慧和力量。我相信，在大家的共同努力下，我們一定能夠創造更加輝煌的明天！

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