節約糧食,杜絕浪費總結（通用26篇）

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，是時候寫一份總結了。但是總結有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的節約糧食,杜絕浪費總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　節約糧食,杜絕浪費總結 篇1

　　在第42個世界糧食日、第32個全國愛糧節糧宣傳周來臨之際，xx小學以“愛糧節糧拒絕浪費從我做起”為主題，在校內開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動，活動取得了很好的效果。

　　一、廣泛宣傳，充分認識活動重要意義

　　按照區教育局的要求，我校成立了以校長楊xx為組長、德育主任羅xx老師為副組長的工作領導小組，負責日常教育宣傳管理工作，開展一系列活動，采用多種形式教育青少年學生從小養成節約糧食、反對浪費的好習慣。充分利用宣傳展板、校園廣播，積極普及節約糧食科技知識，倡導崇尚節約、科學飲食、健康消費的生活理念，利用“10.16”世界糧食日，開展節約糧食反對浪費教育，認識開展此項活動的重要性。

　　二、內容豐富，活動開展途徑及措施全

　　1、充分利用周三紅領巾廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、主題班會等形式，向全體師生發出“節約糧食反對浪費”倡議書及學校實施方案，引導師生不斷增強節約糧食反對浪費意識。

　　2、10月xx日，周五利用班會，向學生講解糧食生產、加工過程，明白農民的辛苦，從自身做起，從現在做起，珍惜每一粒糧食。

　　3、加強對學生餐廳的督查，以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，拒絕“舌尖上的`浪費”，學校食堂墻面上做了四塊文明用餐標語牌，分別記錄學校文明午餐四要素：即二靜、三輕、四不、五凈，時刻提醒我們同學注意節儉，講究衛生。查找浪費糧食現象，教育師生認識節約糧食，愛惜糧食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。

　　4、在四、五年級開展“愛糧節糧，反對浪費”手抄報評比活動。

　　三、效果良好，喚起人人關注愛糧

　　節約是一種美德，節約是一種品質，節約是一種責任。活動讓全校師生同心協力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，讓節約糧食內化為自覺，成為習慣。在學生中，我們看到了許多節約不浪費的現象，很多學生從思想上能認識到浪費是可恥的，糧食是可貴的，自覺地、積極地參加本次活動。各個中隊開展的主題班會也取得了很好的教育效果。其次，在老師的隊伍中，我們也看到了節約的現象。很多老師現在能做到吃多少點多少，互相監督，形成光盤的習慣。再者，很多家長反映學生在家的一些變化，如不怎么挑食了，吃完碗里的飯，出外就餐主動提出剩余飯菜打包等等，更難能可貴的是，學生監督家長，對家長有浪費的現象也批評指正。家長為了做孩子的榜樣，自己也自覺地形成光盤的習慣，拒絕鋪張浪費。

　　通過本次活動，引導學生逐步樹立“愛糧節糧，助力國家糧食安全”的觀念和意識，形成“愛糧節糧”的良好風尚。

　　節約糧食,杜絕浪費總結 篇2

　　在10月16日世界糧食日到來之際，為幫助同學們了解糧食的重要性，從小養成愛惜糧食、節約糧食的美好品德，我校圍繞今年糧食日主題“齊成長、同繁榮、共持續，行動造就未來”，號召全校師生共同行動起來，開展了“吃光“盤中餐”，爭做“光盤族””系列主題活動。

　　一、拒絕浪費，我響應

　　在國旗下講話時，教導主任謝老師圍繞“厲行節約，反對浪費”這一主題，向同學們提出要求，讓同學們爭做愛糧節糧的踐行者，厲行節約，從自身做起，從一日三餐做起。向同學們提倡要珍惜每一粒米，不偏食，不挑食，不暴飲暴食，無論是在校內、校外還是在家就餐，都應該不挑食，不剩菜剩飯，堅決杜絕“舌尖上的浪費”，讓“光盤”成為時尚。

　　二、節約糧食，我知道

　　通過班隊教育活動，各班輔導員老師首先通過視頻、圖片等資料向學生詳細講解糧食生產、加工的過程，讓同學們明白農民的辛苦，體會每一粒糧食的來之不易。其次列舉生活中的一些不文明浪費現象，告誡同學們要養成節約的好習慣；最后號召全體同學實踐光盤行動，就餐時以光盤為榮。

　　三、光盤行動，我踐行

　　午餐時，每天每班都有一名老師到班級與學生一起用餐，負責該班午餐管理。老師組織學生有序地排隊自己盛飯菜，要求學生保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光盤”。用完餐后，同學們還能將餐具進行分類、收拾好。現在，學生浪費糧食的現象明顯減少。

　　四、節約糧食，我代言

　　節約是一種美德，節約糧食更是我們的新風尚，同學們在學校里、在家里漸漸地養成了節約糧食的好習慣，瞧：同學們以自身行動帶動身邊更多的'人，向家長們宣傳“愛糧節糧”的行為，帶動全家“吃光“盤中餐”，爭做“光盤族””，踐行節約，從身邊做起。一起努力營造“節約糧食光榮、浪費糧食可恥”的社會氛圍和良好風尚。

　　光盤，不是一句口號，而是一種行動。勤儉是中華民族傳統美德，任何時候都不能丟掉。讓我們身體力行，從我做起，從現在做起，與文明握手，與陋習告別，以文明用餐、杜絕浪費的實際行動提升全體師生的素質，展示校園的文明新形象。

　　節約糧食,杜絕浪費總結 篇3

　　“餐飲浪費現象，觸目驚心、令人痛心！”。為深入制止餐飲浪費的行為，進一步加強宣傳教育，弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，牢固樹立節約光榮、浪費可恥意識。xx小學結合工作實際，開展了形式多樣的“愛糧惜糧，我們在行動”主題教育活動。

　　一、通過“愛糧惜糧，我們在行動”進行宣傳

　　針對學生的挑食、隨手亂扔包子、饅頭、餅干、飯沒吃幾口就扔掉等浪費糧食的現象，我校制作了“愛糧惜糧，我們在行動”宣傳視頻、舉行了主題升旗儀式，對學生進行線上、線下教育。讓學生懂得糧食是農民辛辛苦苦種出來的，浪費糧食可恥。節約糧食要從我做起，從日常做起，吃飯時要做到吃多少拿多少，不能浪費一粒糧食。學生認真觀看，深刻了解到一米一粒來之不易，知道了糧食的`重要性。不能浪費一粒糧食，節約糧食要從自己做起。

　　二、倡導健康飲食光盤新風尚

　　我校倡導全體師生和家長，抵制浪費，做愛糧節糧的踐行者。從我做起、從日常做起、從點滴做起。日常餐飲，以“光盤”為榮，做到鍋清、碗清、盤清，餐餐光盤，合理膳食，健康為重：外出用餐，以“剩宴”為恥，科學點餐、理性消費、拒絕鋪張、文明用餐。少點一個菜，多打一個包，做到人走桌清，踐行健康餐飲新風尚。

　　三、“愛糧惜糧，我們在行動”節約糧食好少年評比

　　在全體同學中開展節約糧食好少年的評比活動、手抄報評比活動，各班同學們能積極參加，優秀學生及學生作品在學校宣傳欄上進行了展示。這樣的評比活動將愛糧惜糧落實在實際行動中。

　　四、“愛糧惜糧，我們在行動”小小宣教志愿者

　　傳承美德，做弘揚時代新風的小小志愿者，擔當社會責任。學生們自編自演錄制宣傳視頻，積極向家人、親戚、朋友宣傳愛糧惜糧的重要意義，督促家人和朋友厲行節約，及時制止浪費行為，帶動更多的人加入到文明用餐、厲行節儉的行動中來，推動形成人人珍惜糧食、崇尚節約的社會氛圍。

　　通過這次教育活動的開展，學生懂得了愛惜糧食。節約糧食是中華民族的傳統美德。節約糧食，從我做起，養成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節約為榮，讓節約成為一種時尚，讓節糧成為一種習慣。

　　節約糧食,杜絕浪費總結 篇4

　　為弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，教育學生愛糧節糧形成節約光榮、浪費可恥的校園環境。10月14日，xx高新小學四年級組開展了以“節約糧食、從我做起”為主題的“愛糧節糧宣傳”活動周。在整個活動期間，學校開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動。

　　首先，通過班會的形式廣泛宣傳愛糧節糧的重要性和必要性，內容主要圍繞開展“節約糧食、光盤行動”等主題，對學生進行專題教育，統一思想、提高認識、普及相關知識。

　　其次，同學們制作“節約糧食，從我做起”“節糧，我先行”等為主題手抄報，以此引導學生養成惜糧如金、節糧的好習慣，鼓勵學生除了自己做到愛惜糧食之外，還能在生活中制止所見的'浪費行為。

　　再次，通過深入開展“光盤行動”，教育學生從我做起，從小事做起，科學消費，積極踐行愛糧節糧好風尚。學生在就餐時，根據自己食量確定飯菜數量，做到適度適量，吃飽為好。吃多少盛多少，不挑食不偏食，不扔剩飯剩菜；合理安排膳食，不攀比浪費。

　　通過開展本次活動，廣大學生學習到了愛糧節糧的方法，樹立了愛糧節糧的意識，積極爭做愛糧節糧帶頭人，把節約糧食的活動扎扎實實地開展下去，努力使愛惜糧食、節約糧食的行為成為我們每個學生的自覺行動。

　　節約糧食,杜絕浪費總結 篇5

　　2022年10月16日是第42個世界節糧日。增強學生的糧食安全意識，加快建設節約型社會，xx附小開展了“端牢中國飯碗，共筑全球糧安”系列活動。

　　一、舉行一次升旗儀式

　　為確保此次活動扎實有效地展開，學校利用升旗、紅領巾廣播、電子屏等形式進行宣傳，開展了以“端牢中國飯碗，共筑全球糧安”為主題的升旗活動，引導同學們樹立節約糧食的觀念，從自身做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，從小養成勤儉節約的好習慣。

　　二、開展主題班會課

　　班主任精心備課，利用主題隊會課介紹了世界糧食日的由來，讓學生了解饑餓問題依舊是當今世界的一大難題，世界糧食狀況并不樂觀，進一步提高孩子們愛惜糧食、勤儉節約的'意識。倡導師生愛惜糧食、節約糧食，珍惜每一粒糧食，杜絕每一粒浪費。讓節約光榮，浪費可恥的觀念成為xx附小的優良作風，讓師生用實際行動參與到節約行動中來，為建設文明和諧校園，創建全國文明城市做出努力。

　　三、三四年級開展了“愛糧節糧”制作手抄報活動

　　四、五六年級開展了“愛糧節糧”主題征文活動

　　通過征文活動，同學們深刻的認識到糧食是可貴的，每一粒糧食都是農民伯伯用辛勤的汗水換來的，是勞動的成果，勤儉節約是中華民族的傳統美德，讓我們從自己做起，從今天做起，從身邊的小事做起，養成愛糧節糧的好習慣，做節糧之星。

　　五、評選“節糧之星”

　　學校每個班級根據班級學生平時愛糧節糧的表現評選出班級“愛糧節糧”小明星，并將他們的愛糧節糧事跡進行宣傳，為身邊的同學樹立榜樣，發揮榜樣的模范帶頭作用。

　　通過活動，讓學生們在收集、整理資料的過程中，增長了節糧知識，并通過小手拉大手，將節糧宣傳不斷擴大，使學生及家長對愛糧節糧的重要性有了更深刻的認識。

　　“一粥一飯，當思來之不易”，讓我們積極行動起來，凝心聚力，愛惜糧食，杜絕浪費，共創節約型校園、節約型社會，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”貢獻力量！

　　節約糧食,杜絕浪費總結 篇6

　　為進一步增強學生節約糧食、愛惜糧食的意識，反對浪費糧食現象，培養他們自覺養成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣，我校在開學初期開展了“節約糧食，反對浪費”的活動，現將活動內容總結如下：

　　1、組織“節約糧食、反對浪費”的倡議活動，學校發起倡議書。

　　2、以班級為單位開展以“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”為主題的班會活動，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論，從而幫助學生樹立節約意識。

　　3、通過加強對學生營養餐的督查，查找浪費糧食現象，教育學生認識節約糧食，愛惜糧食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。

　　4、觀看“一粒米的征程”宣傳片，深刻體會糧食的來之不易向學生講解糧食生產、加工過程，明白農民的辛苦，從自身做起，從現在做起，珍惜每一粒糧食。

　　5、實施光盤行動，積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的.生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。

　　6、教育做節約糧食宣傳員，向家人，親朋宣傳浪費糧食的可怕后果。積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象，并督促家人、朋友和同事，時時講節約、處處不浪費。

　　節約糧食,杜絕浪費總結 篇7

　　20xx年10月16日是世界糧食日。根據市教育局的相關文件要求，xx市第一小學開展了“看住飯碗，守住糧安，共筑和諧”以為主題的教育活動，把愛惜糧食和共筑糧食安全的種子扎根在孩子們幼小的心靈深處，從小培養孩子們厲行勤儉節約糧食的`意識。

　　活動當天，升旗儀式后，學校少先隊大隊部向全體師生發出了一份“愛糧節糧惜糧”的倡議書，并宣布xx市第一小學20xx年世界糧食日和全省糧食安全宣傳周正式啟動。校長許xx結合實際給同學們講了怎樣在生活中節約糧食，落實好光盤行動。

　　隨后各班班主任以班隊會的形式，為同學們講解了“世界糧食日”的來歷、今年的主題以及開展活動的意義，讓同學們了解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌，我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識，倡導珍惜糧食，浪費可恥的觀念。

　　此外，大隊部還組織節約糧食、光盤行動、關注糧食安全為主題的手抄報、繪畫和寫繪比賽，在全校范圍內開展“我為糧食宣傳出份力”舉牌拍照志愿活動，學校以LED宣傳欄、紅領巾廣播站等為宣傳載體，大力進行“世界糧食日”主題宣傳教育活動。

　　此次主題教育活動以最直觀、最切合實際的方式讓學生們增強了從小珍惜糧食、節約糧食、關注糧食的意識，培養了自覺抵制浪費的好習慣。

　　節約糧食,杜絕浪費總結 篇8

　　俗話說“民以食為天，食以安為先”，為進一步增強同學們的食品安全意識，防止食用“三無”食品以及不健康的垃圾食品，預防食品安全不良事件的發生，桂林市將軍橋小學于4月8日下午在三年級開展“關注食品安全，健康伴我成長”班隊會活動。

　　老師先向同學們進行了“街邊小吃大揭秘”，揭露了最常買的街邊小吃的制作和危害，同學們在看到制作來源和危害后都不敢相信，特別是發現十大垃圾食品都是自己最愛的`食品后，紛紛表示要改正飲食習慣。隨后，同學們也紛紛認識了食品安全標志，學會辨認安全食品和綠色食品，還為同學們介紹了十大安全食品和健康的飲食習慣。不少同學們表示要從現在開始注意飲食，開始向垃圾食品說“不”。

　　活動最后，同學們進行了食品安全知識問答，在經過前面的學習后，幾乎所有同學們都能積極并正確地回答，更加鞏固了對安全飲食、健康飲食的認識。相信他們也能說到做到，擯棄不良的飲食習慣，牢記食品安全，健康成長。學校將繼續在做好教育教學工作的同時，及時排查安全隱患，杜絕一切安全責任事故的發生，為創造平安和諧社會做貢獻。

　　節約糧食,杜絕浪費總結 篇9

　　“以食為天，食以安為先”，食品安全重于泰山。為進一步明確學校食品安全教育知識要點，促進小學生掌握科學安全的飲食知識，養成良好的.飲食習慣，切實增強食品安全意識和防范能力，合肥市青年路小學把食品安全教育融入到日常教學活動中，在近期開展了以食品安全為主題的宣傳教育活動。

　　一、食品安全之師生觀看中小學生食品安全宣傳片

　　各班級班主任利用班會課與室內大課間活動共同觀看視頻安全宣傳片

　　二、食品安全主題班會

　　各班老師利用班隊會，生動有趣地向學生講解食品安全知識和病從口入的道理！

　　三、食品安全手抄報

　　通過此次食品安全主題活動的開展，組織四年級學生開展了食品安全手抄報活動，大家一起來欣賞一下吧。

　　為了能夠做好食品安全教育工作，我校在日常管理中注意培養學生正確的消費觀念，遠離“三無食品”，杜絕有害誘惑，搞好校園環境衛生，搞好個人衛生等。通過此次食品安全活動，我校不僅給學生普及了食品安全知識，讓學生增強了預防意識，也有效地保障了學生的身體健康和生命安全，推進了學校食品安全教育工作。

　　節約糧食,杜絕浪費總結 篇10

　　為了增強學生食品安全意識，培養學生從小講衛生、不吃零食的好習慣，讓學生安全、健康地成長，創建更加健康的校園，11月23日，曹各莊小學四年級1班開展了“食品安全教育”主題班會活動。

　　活動圍繞食品安全與小學生的生活展開，我們的小主持人通過讓學生了解食品添加劑的有關知識，并結合地溝油、瘦肉精等事件，讓同學們明白食品安全問題就在我們身邊。特別介紹了學生喜歡吃的方便面、火腿腸等十幾類小食品的'感官鑒別方法，讓學生對食物中毒的概念、食物中毒的危害和預防等知識有了正確的認識，并對學生在校園周邊的流動食品攤點購買小食品的行為進行安全提醒。

　　經過此次主題班會活動，全體學生深刻地認識到“食品安全無小事”，增強了學生的食品安全意識，提高了學生的食品安全自我保護能力。

　　節約糧食,杜絕浪費總結 篇11

　　9月17日上午，全校師生舉行了“關注食品安全，保障身體健康”主題升旗儀式，方禮鳳老師代表全校教師以“關注食品安全，拒吃垃圾食品”為題進行了國旗下的講話，呼吁全校師生遠離垃圾食品，提高健康飲食的意識，養成健康衛生的飲食習慣，方老師的`精彩演講贏得了陣陣掌聲。

　　9月17日下午第一節課，我校開展了一次《食品安全》教育主題中隊會。中隊會圍繞食品安全與小學生的生活而展開。具體分為五個部分。

　　1、通過一分鐘的視頻資料，了解新聞報道中的食品安全問題，即小食品大問題，以生動的情境再現現實生活中的諸多問題。從而了解了添加劑的有關知識，結合地溝油事件、瘦肉精事件等，讓我們明白，原來食品安全問題就存在我們身邊。

　　2、帶領大家一起認識十大垃圾食品。

　　3、面對諸多的食品安全問題，我們作為小學生，應該怎么辦。對此，大家暢所欲言，談出自己應有的正確做法，彼此溝通，相互交流。

　　4、觀察學校外買的三無產品包裝袋，親手把它們扔進垃圾桶。

　　通過此次主題班會，全體同學深刻的認識到，食品安全無小事，安全的飲食，從自己每一天開始，讓健康、平安的生活，伴隨我們成長。

　　節約糧食,杜絕浪費總結 篇12

　　一、做好師生的宣傳教育動員

　　利用教師會，以《倡導節約光榮，建設節約型學校》為主題，首先讓每個教師從自己的生活和教學開始，節約水電，節約糧食，節儉使用辦公用品，用言傳身教為學生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機，對學生進行《節約光榮，浪費可恥》的思想品質教育。紅領巾廣播站時常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節約經典故事。在學校LED顯示屏上播出“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標語……讓節約意識在全校師生中入心入腦，并自覺踐行在行動中。

　　二、抓好午餐管理見成效

　　學校統一安排，每天每班都有一名老師到班級與學生一起用餐，負責該班午餐管理。老師要組織學生有序地排隊自己盛飯菜，要求學生保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促學生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛生打掃外，還要對學生用餐紀律和是否剩飯菜等情況進行了總結。現在，學生浪費糧食的現象明顯減少。

　　三、精心準備開好主題班會

　　各班級按照學校的布置，以“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經據典，開展節約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎；周恩來總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的現實……闡釋了人類必須節約糧食的道理。

　　通過一系列的`宣傳教育活動，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費一粒米，扔掉一個饅頭，浪費一度電、一滴水，實際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德。珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動果實，節約水電，就是在拯救人類自己。節約是美德，節約是品質，節約是責任。“一粥一飯當思來之不易”，不剩飯，不浪費，吃多少，盛多少，“光盤行動”！這一切必將促進“節約光榮，浪費可恥”之花在xx學校的。校園里開放得更加絢麗多彩。

　　節約糧食,杜絕浪費總結 篇13

　　近日，五馬小學啟動了“光盤行動”，積極倡導師生“浪費糧食可恥，節約糧食光榮”，學校大隊部多舉措開展“從我做起，每天不剩飯”的活動。

　　一是強化宣傳，營造氛圍。

　　廣泛利用課堂、宣傳欄、校園廣播等多種宣傳平臺開展節約食品反對浪費宣傳活動；食堂張貼節約食品宣傳圖片和標語，營造良好的`節約氛圍。同時，學校通過國旗下講話、主題班會課等途徑讓廣大師生深刻認識到厲行節約的重要性和必要性，引導大家樹立勤儉節約意識和節約責任意識，反對舌尖上的浪費。

　　二是加強就餐管理。

　　學生在校就餐時，根據自己食量確定飯菜數量，做到適度適量，吃飽為好。學校對用餐人數進行分析和預估，實施動態管理，做到按用餐人數做餐、配餐；細化食品采購、儲存、加工等環節制度措施，最大限度減少浪費。設立“光盤行動”監督員，由值周領導、值周教師和值周學生擔任監督員，每天在食堂供餐時段對全校師生實行監督，并做好記錄。

　　三是提倡養成良好的習慣。

　　在家用餐時，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不扔剩飯剩菜；外出吃飯點菜時，不比闊氣，不講排場，確有剩菜，盡量打包；逢年過節，走親訪友，合理安排膳食，不攀比浪費。

　　自“光盤行動”以來，學生們食堂就餐時都個個基本“光盤”，剩菜剩飯少了。“光盤行動”也得到了全體家長的肯定和支持。家長們都說，這段時間以來，孩子在家中浪費的現象得到明顯改善。

　　節約糧食,杜絕浪費總結 篇14

　　為了更好的響應“勤儉節約，反對鋪張浪費”的號召，弘揚中華傳統美德，引導學生養成健康文明、低碳消費的好習慣。我校號召全校師生節約糧食，抵制“舌尖上的浪費”。因此，學校政教處向全校學生發出“節約糧食拒絕浪費從我做起”倡議，召開動員大會，在全校范圍內，舉行以“節約糧食拒絕浪費從我做起”為主題的專題教育系列活動。

　　一、利用板報，紅領巾廣播站、班隊會等加強對節約糧食的宣傳。

　　主要就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論，樹立節約意識。

　　二、組織四、五、六年級學生開展“節約糧食拒絕浪費從我做起”征文活動。

　　教育學生用實際行動參與到節約糧食行動中來，用實際行動爭做“勤儉節約”的.好少年，讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念在校園內蔚然成風，為養成良好生活習慣和學習習慣，為建設文明、和諧的學校作出自己應有的貢獻。

　　三、明確責任，強化分工。

　　學校成立了教育糧食反對浪費活動領導小組，加強對此項工作的領導和督促，明確小組成員工作職責，制定了節約糧食反對浪費教育活動方案。要求領導小組成員切實發揮表率作用，帶頭做好節約糧食、反對浪費工作，對發現問題及時通報批評，限期整改，領導小組及時進行督查。

　　通過學生自身實踐活動，引起他們對糧食問題的關注，讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費的危害，初步養成節約糧食的意識和行為習慣。

　　節約糧食,杜絕浪費總結 篇15

　　弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，教育青少年愛糧節糧，引領帶動全社會形成節約光榮、浪費可恥的社會風氣，減少糧食損失浪費，促進全社會樹立愛糧節糧新風尚，以“愛糧節糧從我做起”為主題的“愛糧節糧宣傳周”活動在縣青少年校外活動中心拉開帷幕。在整個活動期間，活動中心開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動：

　　一、通過宣傳欄、黑板報、校園廣播等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛糧節糧的重要性和必要性，并將“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力為艱。”的警句掛在活動中心醒目位置，以起到警示作用。

　　二、通過開展參觀學習、勞動體驗等教育形式讓學生了解我國傳統糧食作物，學會辨認五谷，了解我國主要糧食作物的種類，知道從田間到餐桌的艱苦歷程；了解主要農作物產量背后所消耗的能源與資源；理解節約糧食與保護資源環境的相關性，以讓學生加深理解現代五大類食物對健康成長的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，養成愛惜糧食，勤儉節約的好習慣。

　　三、課余時間，學生通過調查走訪爺爺奶奶及年老的'長輩，聽他們講過去的故事，了解困難時期人們的飲食情況，通過自然的對比提高了同學們的節糧意識。

　　四、通過開展“珍惜每顆糧食，繼承傳統美德”主題書畫賽和手抄報比賽引導學生養成惜糧如金、節糧成習的好習慣和居安思危、處豐思歉的好風尚；鼓勵學生睜大眼睛把在生活中所見的浪費現象拍下來、畫下來或寫下來，進行評比展出。

　　五、通過深入開展光盤行動，教育學生從我做起，從小事做起，科學消費，積極踐行愛糧節糧好風尚。

　　此次活動大力弘揚了中華民族勤儉節約的優良傳統，在全社會營造了愛糧節糧的濃厚氛圍。通過開展愛糧節糧宣傳教育活動，增強了青少年愛惜糧食、節約糧食的意識，提高了學生做到溫飽不忘饑寒、豐年不忘災年、增產不忘節約、消費不能浪費，限度地減少損失浪費，為加快實現資源節約型、環境友好型社會總體目標做出貢獻的自覺性。

　　節約糧食,杜絕浪費總結 篇16

　　根據省糧食局等五部門《關于做好全國愛糧節糧宣傳周活動的通知》和市糧食局通知要求，縣糧食局結合本縣實際，制定了符合本縣實際富有特色的宣傳活動方案，并按活動方案的要求認真組織開展，現將我縣宣傳活動的開展情況總結如下：

　　一、加強組織領導，制定實施方案。

　　為扎實有效組織好今年世界糧食日和愛糧節糧宣傳周各項活動的開展，縣糧食局成立了活動領導小組，局長任組長，副局長、副主任科員為副組長，各股室負責人為成員，下設辦公室，由局辦公室具體負責各項活動的'具體安排，局其他股室密切配合，安排工作人員具體負責宣傳活動的實施。

　　二、認真組織實施，宣傳活動扎實推進。

　　1、懸掛活動宣傳條幅。

　　按照宣傳活動方案的要求，縣糧食局根據今年的宣傳主題制作了若干宣傳條幅，在縣糧食局辦公場所、縣城主干道和鄉鎮顯著位置懸掛，以烘托宣傳的主題，確保宣傳有效果。

　　2、群發宣傳主題短信和微信。

　　縣糧食局根據今年的主題內容，精心制作了一條宣傳短信，在全縣副科級以上干部、縣糧食集團網及有關人士中群發，以營造良好的愛糧節糧宣傳意識。同時利用新型媒體微信中的群和朋友圈，指導本系統群內各基層單位負責人將活動宣傳內容在各自群內群發，以提升宣傳面擴大宣傳效果。

　　3、組織開展工會會員登山活動。

　　按照整個實施方案的要求，縣糧食局工會組織全體工會成員開展登大東山活動，會員們手舉宣傳橫幅，在大東山腳下分成男女兩組，徒步快速向山上3公里處進發。由于當前信息傳送快捷發達，會員們沿途拍的照片及宣傳橫幅畫面在各個微信好友圈迅速傳遍，極大地提升了該項宣傳活動的影響力，整個活動有聲有色，普及力強富有特色。

　　4、開展糧食增收進農戶活動。

　　活動周期間，縣糧食部門各基層單位結合科學儲糧倉的推廣使用情況，組織人員進行回訪，進一步增強農民的產后節糧減損意識。依托糧食產后服務體系的發展方向，向農戶宣傳推廣“代儲存、代烘干、代質檢、代加工、代銷售”等“五代”服務，提高糧食產后專業化服務水平，減少產后損失，助推我縣農民糧食增產增收。

　　節約糧食,杜絕浪費總結 篇17

　　10月17日，區糧食局在鎮院橋街組織開展世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動，引導更多的群眾來關注糧食質量安全，宣傳活動取得預期效果。

　　1、區局高度重視宣傳活動。今年是第39個世界糧食日，主題是“努力實現零饑餓”。我局旨在號召全區糧食系統干部職工積極宣傳國家糧食政策，向廣大市民普及“端牢國人飯碗，保障糧食安全”的宣傳活動主題。局黨委高度重視此次宣傳活動，提前召開工作會議，安排部署任務，落實工作人員。

　　2、制定詳細活動方案。為開展好此次宣傳活動，區局提前制定活動方案，落實宣傳活動經費近10萬元。在活動開展前，積極聯系社區、村居落實場地;聯系相關企業制作完成宣傳主題橫幅、2000個儲糧小米桶、500份宣傳手冊、2500份宣傳環保袋和12塊宣傳活動相關的知識展板，為整個活動的順利開展打下基礎。

　　3、緊密結合社會化儲糧試點工作開展宣傳。我區被列為全省四個社會化儲糧試點之一，為營造良好的輿論氛圍，繼續增強我區城鄉居民的儲糧意識。區局結合此次宣傳活動，制作2000個儲糧小米桶向民眾發放，進一步提升我區社會化儲糧水平，也是對前期試點工作開展成果的鞏固。

　　4、活動現場宣傳形式多樣。這次宣傳活動內容豐富，現場民眾參與熱情高。活動進入當地街區，現場掛起了今年宣傳的'主題橫幅，陳列著愛糧節糧、科學儲糧等宣傳知識的展板。活動中，工作人員向市民講解今年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動知識;介紹如何進行糧油質量鑒別和科學保存。活動中，工作人員向過往市民發放贈送宣傳手冊和相關宣傳品。

　　節約糧食,杜絕浪費總結 篇18

　　為響應“厲行節約，反對浪費”的號召，我校開展了“勤儉節約”主題教育系列活動，同時在全校學生中發起了“從我做起，杜絕舌尖上的浪費”的倡議，取得圓滿成功。回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作：

　　一、加強領導，精心組織

　　1、召開工作會議，傳達局文件精神。根據學校實際，制定活動方案。

　　2、統一思想，提高認識。學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關的文件、通知精神，并制定了詳細的活動方案。向全校學生發出了“勤儉節約，從我做起”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做勤儉節約小主人。同時要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。

　　二、組織宣傳充分認識節約教育的重要意義。

　　我們利用國旗下講話、板報、班會、電子屏、校園廣播站等方式，大力宣傳勤儉節約。充分調動學生積極參與此項活動，營造了濃厚的活動氣氛，讓他們明白勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的重要標志。為此，我校各年級積極召開勤儉節約從我做起主題班會，動員全班同學開展勤儉節約活動，從我做起、從身邊的點滴做起。并組織黑板報比賽，利用電子屏進行宣傳，營造全校參與的氛圍。

　　三、組織實施活動，從我做起，全面持續開展“光盤行動”。

　　組織學生把節約糧食教育作為節約教育的重中之重。

　　1、食堂內懸掛了“拒絕校園舌尖浪費，傳承中華節儉美德”的橫幅。

　　2、學校領導以身作則，帶頭簽名，實施“光盤行動”。

　　3、加強學生管理和自我教育的力度，學校設立“學生文明就餐監督員”，由每天的帶班領導、值班老師、學生會值日執行。

　　4、為引導師生做就餐光盤族，只要經工作人員認定，就給就餐光盤的師生贈送酸奶。

　　通過努力，徹底杜絕舌尖上的浪費，讓節約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。

　　四、加強監督檢查，列入班隊考評。

　　為養成良好的'節約習慣，將節儉行為納入綜合素質評價。結合我們學校的實際，我們將學生日常節儉行為習慣養成納入班隊的考評中，學生綜合素質評價中有浪費行為的不得評優，并組織開展學生“節約之星”爭創活動，發揮榜樣作用，激勵學生參與節約行動。

　　通過一系列形式多樣、豐富多彩的活動，進一步提高了師生的勤儉節約意識，全體師生都樹立了節約光榮、浪費可恥的觀念。

　　節約糧食,杜絕浪費總結 篇19

　　為了弘揚中華民族的傳統美德，我班全體同學在老師的組織和帶領下開展了“節約糧食，從我做起”的活動。自活動開展以來，我班同學聽從老師的指揮，積極參與有關“節約糧食，從我做起”的各項活動。

　　一、召開“節約糧食，從我做起”主題班會。

　　在主題班會上，家長代表也來參加并給同學們講述了自己小時候怎樣節約糧食。班主任趙老師做了精美的幻燈片。幻燈片中有糧食從播種到收獲的過程，有關于節約糧食的名言，有幾張非洲小朋友挨餓、哭泣的照片。一道數學題引起了大家的興趣：要根據一天所浪費的糧食計算出一個月、一年各浪費多少糧食。接下來，趙帥斌同學的父親語重心長地告訴我們，糧食來之不易。他小時候能吃上一頓飽飯很難，同學們在日常生活中一定要節約糧食，遠離浪費!吃多少、盛多少，不要隨便剩菜剩飯;如果在飯店吃飯時最好是吃多少、點多少，剩下飯，要打包回去……聽了家長們的發言，同學們很受教育，對節約糧食有了新的認識。

　　在主題班會上，班主任把全體同學分成六個宣傳“節約糧食”的小組，同學和家長自告奮勇，爭當小組長。家長們還為節約“糧食從我做起”的小報優勝者頒發獎品。

　　二、板報組同學利用板報的形式，宣傳“節約糧食，反對浪費”。

　　“節約糧食，從我做起”活動開展后，我班板報組同學在班主任的指導下，按期出相關板報，圖文并茂。內容包括：節約糧食的宣傳語、宣傳畫兒和節約糧食的形式、做法，很受大家的歡迎，得到同學們的認可。

　　三、我親自做節約糧食的調查報告。

　　我每次在餐館用餐時，發現浪費糧食的現象嚴重。主要原因是什么呢?人們用餐后的表現是怎樣的?

　　我們是這樣做的：

　　1.查閱有關資料、圖片及現代格言。

　　2.閱讀有關“節約糧食”的書籍及網頁，并了解有關糧食的情況。

　　3.采訪家人。

　　4.親自去餐館兒調查采訪。

　　(1)調查情況及資料的整理。

　　采訪家人：請問您對“節糧”有什么看法?

　　長輩口述：

　　①現在的一些年輕人、孩子對“節約糧食”做得不夠好，因為他們沒有受過苦、挨過餓，更不知道勞動人民的艱辛!認為糧食多得很，且不知我國的糧食每年都需要從外國進口。此外，由于氣候原因，天災會使糧食減產;嚴重時，可導致糧食顆粒無收!年輕人沒有居安思危的意識。

　　②有一些有錢人很愛面子，才會浪費糧食。

　　③還有一些人因為家庭富足沒有節約意識，根本不會考慮節約的問題。

　　④另有相當一部分人沒有“節約糧食”的傳統美德。

　　(2)采訪大世界“美食城”：

　　請問您對節約糧食有什么看法?

　　①抄桌的阿姨：“有的人點了好多的飯菜，可只吃了一點就倒掉了;有的大人點了菜后，孩子不愿意吃，所以原來的都倒掉了，再點新的，看了就讓人心疼。”阿姨描述時，眼睛已經濕潤了。

　　請問您每次用餐時，都能做到“光盤”嗎?為什么?

　　②一位用餐阿姨：“我每次都能。因為不能浪費，要提倡節約。”

　　③一位用餐叔叔：“我肯定都能。現在生活很好，節約是中華的.美德。糧食是來之不易的，我們要珍惜它。我們國家還不富裕。我們現在要用四分之一的糧食去養四分之三的人。低碳生活，節約糧食，保護我們美好的家園!”

　　(3)小結。

　　浪費糧食的現象確實嚴重，可也有的人知道節約糧食，還有的人知道為什么要節約糧食。我們要向周圍的人發出呼吁，節約糧食!特別是“節約糧食，從我做起，從現在做起。”只要用餐就要做到“光盤”，因為，節約糧食是美德!

　　四、參觀廟城糧倉。

　　在“節約糧食”的活動中，班主任組織我們去廟城糧倉進行參觀。糧倉的工作人員為同學們認真地講解糧倉的構造及儲糧數量、時間、保存方法等，同學們專心地聽、認真地做記錄，有疑問的同學還積極地向老師或工作人員咨詢。通過這次活動，同學們很有收獲，更加深了對糧食的了解。

　　綜上所述，“節約糧食，從我做起”的活動使同學們提高了節約糧食的意識，不論在家，還是在外用餐，都能做到“光盤”，珍惜糧食。

　　節約糧食,杜絕浪費總結 篇20

　　隨著人們生活水平的提高，學生生活中的浪費糧食的現象越來越嚴重。為進一步增強學生節約糧食、愛惜糧食的意識，培養他們節約糧食的好習慣，讓每個學生都知道每一粒糧食的來之不易，自覺養成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣，近日東陽市第二實驗小學開展了“節約糧食，從我做起”主題教育活動。

　　針對學生的挑食、隨手亂扔包子、饅頭、餅干、飯沒吃幾口就扔掉等浪費糧食的現象,進行了節約糧食大檢查。學校總務主任帶領各班學生到餐廳，當看到垃圾桶里白花花的米飯、餐桌上的殘羹剩飯、引起了所有孩子的注意，他們個個神情凝重，陷入沉思。接著班主任老師采用投影儀播放的.形式讓學生觀看糧食生產過程，給大家講勤儉節約的故事，使學生們深刻了解到一米一粟來之不易，知道了糧食的重要性。經過講解讓學生了解了我國是世界上人口最多的國家，也是糧食生產和糧食消費大國目前全國人均糧食占有量僅達到溫飽水平，糧食問題仍然是國民經濟發展中的突出問題。不少貧困山區的學生連溫飽問題沒解決，常常沒吃飯空著肚子還在上課。學生陳嘉健說：“糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，浪費糧食是可恥的，節約糧食要從我做起，我們以后吃飯時要吃多少盛多少，不能浪費一粒糧食，把節約的糧食支援給貧困山區的學生。

　　通過這次活動，學生明白了愛惜糧食，節約糧食，是中華民族的傳統美德。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，節約糧食，從我做起，養成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節約為榮，讓節約成為一種時尚，讓節糧成為一種習慣。

　　節約糧食,杜絕浪費總結 篇21

　　2022年10月16日是第42個世界糧食日，所在周是我國第32個全國愛糧節糧宣傳周。為更好服務社會大眾，增強世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動實際效果，糧食局圍繞“改變移民未來——投資糧食安全，促進農村發展”和“愛糧節糧保安全，優糧優價促增收”兩大主題，積極部署，上下聯動，開展了多種形式宣傳活動。

　　一、加強領導，周密部署

　　為做好本次宣傳活動，我局認真制定活動方案，對活動內容、形式、時間、人員上都做出了統一安排。及時設計制作了愛糧節糧圖片展板，編印宣傳單和宣傳資料，有力保證了本次宣傳活動的順利開展。

　　二、形式多樣、注重實效

　　世界糧食日當天，我局組織機關人員在本單位門前廣場進行現場宣傳，活動場所布置了：橫幅標語、宣傳手冊、宣傳畫、設立了咨詢臺，共同宣傳世界糧食日活動，重點宣傳內容有：

　　1、原糧收購質量、等級咨詢;

　　2、糧食政策、法規咨詢;

　　3、糧食儲藏知識咨詢服務;

　　4、糧油營養健康知識，活動現場還散發了《20xx世界糧食日》宣傳冊200余份，積極宣傳節糧與健康知識，動員全社會力量共同參與減少糧食損失浪費行動。活動持續一周，取得了積極廣泛影響。

　　三、上下聯動，營造氛圍

　　督促指導轄區內糧食倉儲企業，在糧庫院內懸掛弘揚“四無糧倉”精神和節糧減損、科學儲糧內容的橫幅標語、宣傳展板，營造愛惜糧食科學保糧氛圍，讓“寧流千滴汗、不壞一粒糧”的'寶貴精神在干部職工中得到傳承。

　　通過開展一系列的“愛糧節糧”主題宣傳活動，進一步增強了廣大群眾愛糧節糧意識，營造了全社會“愛糧節糧”的濃厚氛圍。

　　節約糧食,杜絕浪費總結 篇22

　　11級動畫藝術設計班級倡導節約糧食 3月21日下午，學生南院大食堂餐具回收處發生的一幕格外引人注目。很多藝術系學生主動當起了餐具回收工作人員，認真而熟練地將每一個餐具里的剩飯菜倒掉，并將它們整齊地擺放在指定位置。他們身旁的幾位同學有的向走過的`同學發送印有節約倡議的書簽，并同時詢問一些有關節約糧食的問題，而剩余的同學則記錄著被提問者的回答和餐具剩飯情況。這是藝術學院11動畫藝術設計班一起發起的倡議糧食節約的活動。他們幾天前通過條幅向全院發出了“節約糧食，勤儉節約”的倡議，倡議大家在平時吃飯時不要浪費糧食，從一點一滴做起，養成勤儉節約的美德。他們制作了節約糧食主題的海報，進一步向大家宣傳節約理念。

　　本次活動讓大家理解和體驗到了食堂工作人員的辛苦，通過實地調研食堂剩余飯菜的行動，促使每位參與者能夠樹立起節約糧食、尊重勞動的理念。通過這次活動和倡議，藝術系青年志愿者行動小組的同學們想告訴大家：勤儉節約是中華民族的傳統美德，更何況糧食來之不易，我們理應倍加珍惜。

　　節約糧食,杜絕浪費總結 篇23

　　6月20日上午，通北中心小學開展“節約糧食從我做起”主題教育活動暨科學調查體驗活動啟動儀式。

　　啟動儀式上，曾校長宣讀了中國科學院院士、雜交水稻之父袁隆平號召青少年管住自己的飯碗，愛惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費，科學膳食，健康生活的文章，強調“國以糧為本，民以食為天”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“一粥一飯，當思來之不易”，著重指出，看似簡單的一粒米，可以折射出一個人、一個國家、一個民族對待節儉的態度。浪費一粒米，扔掉一個饅頭，丟棄的不光是糧食，而是中華民族勤儉節約的.美德，是做人的一種品格和精神，希望大家“節約糧食，從我做起”，從節約一粒米做起!

　　接著，學校向四、五年級學生贈送了《節約糧食從我做起》科學調查體驗活動手冊，要求同學們利用暑假時間積極開展科學調查體驗活動，調查家庭晚餐情況，看一看有沒有浪費糧食?浪費多少?調查家鄉土壤情況，認識土壤類型，了解家鄉種植的主要農作物等。

　　同時，學校還懸掛關于“節約糧食從我做起”的宣傳畫冊，加強對學生進行節約糧食的教育。

　　節約糧食,杜絕浪費總結 篇24

　　根據《國家糧食局農業部科技部共青團中央全國婦聯關于做好20xx年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動的通知》(國糧政〔20xx〕xx號)精神，我區緊緊圍繞20xx年世界糧食日及全國愛糧節糧宣傳周主題，在全區廣泛組織開展了宣傳調研活動，取得了較好成效，現總結如下：

　　一、高度重視、周密部署、措施到位

　　為切實開展好世界糧食日和愛糧節糧宣傳周“興糧惠農進萬家”活動，確保取得實際效果，自治區糧食局按照國家糧食局等五部委有關通知精神，及時與農牧、科技、團委、婦聯等部門溝通協調，結合實際，于9月20日聯合制定印發了《xx世界糧食日和愛糧節糧宣傳周“興糧惠農進萬家”活動實施方案》，并于9月21日組織召開專題會議進行動員部署，全面落實世界糧食日和“興糧惠農進萬家”活動各項工作。一是向全區各市、縣(區)糧食、農牧、科技、團委、婦聯印發了活動實施方案，明確了世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動指導思想、主題、時間、內容、方式及有關要求。同時按照國家糧食局《關于進一步做好世界糧食日和愛糧節糧興糧惠農進萬家活動的緊急通知》(xx糧電〔20xx〕xx號)精神，及時向各地糧食部門下發文件，進一步提出了活動開展的細化要求。二是成立了活動組織機構，建立了糧食部門牽頭、主要領導負責，相關部門配合、分管領導具體抓，各部門職能處室主辦，相關處室配合、責任落實到人的工作機制。三是各地級市糧食局積極與當地農業、科技、團委、婦聯進行對接，分別制定了世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動具體實施方案，落實世界糧食日和“興糧惠農進萬家”活動啟程儀式會場地點、內容及宣傳方式。充分發揮各部門優勢，抽調糧食、農業、科技、團委、婦聯等部門業務骨干170人，組成40個聯合工作小組，按照各地糧食產量等情況，確定了140個鄉村活動地點，做到人員、村點和活動內容的落實到位。四是宣傳資料準備充足發放到位。為了有針對性開展活動，在國家糧食局發放宣傳品資料基礎上，又組織編印了《xx愛糧節糧知識讀本》、《xx糧食文化知識讀本》、《農村科學儲糧指導手冊》40000本，刻制了《端牢自己的飯碗》愛糧節糧電視片30份，刻錄了《農戶糧食儲存實用技術》視頻光盤1000份，印制了《世界糧食日社會保護與農業》宣傳手冊10000份，一同發放到全區各市、縣(區)，各地也根據本地特色編印了多種宣傳材料及宣傳品，使活動宣傳形式、內容更加豐富多彩。

　　二、形式多樣、宣傳到位、取得實效

　　認真舉辦世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周“興糧惠農進萬家”活動儀式。10月16日，自治區及xx市相關部門在xx市光明廣場設立主會場，xx在當地設立了分會場，聯合開展了聲勢浩大、影響力強、宣傳內容豐富的世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周“興糧惠農進萬家”活動儀式和集中宣傳活動。各市組織工作人員，就“興糧惠農進萬家”活動進行了莊嚴宣誓。全區5個活動現場，均滾動播放愛糧節糧電視片和宣傳公益廣告，進一步加大愛糧節糧宣傳力度。xx主會場擺設了“愛糧節糧圖片展板”40多塊，設立了糧油質量鑒別咨詢臺，由xx糧油質檢中心專業技術人員向居民講解食品安全知識及選購糧油方法。10多家糧油加工企業對米、面、油產品進行讓利銷售，采取糧油科普講座，發放愛糧節糧知識讀本、宣傳畫等形式，廣泛宣傳國家糧食政策、糧油食品健康知識和愛糧節糧的意義。

　　三、履職盡責扎實開展務求實效

　　為開展好“興糧惠農進萬家”活動，我局制定了《xx20xx年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周“興糧惠農進萬家”活動工作手冊》和工作日志，印發給全區各工作小組，要求嚴格按照工作手冊做好宣傳調研工作，并認真填寫工作小組活動日志。此次組成的40個活動工作小組，組長均由各部門領導擔任，實行組長負責制，于10月16日-22日深入全區64個鄉鎮的140個村，采取宣講、座談交流、入戶走訪等多種方式，走訪農戶780戶，發放各類主題宣傳冊1萬多份，以扎實的工作作風，密切的分工合作，創新的.工作方式，嚴格的工作紀律，全力完成活動各項工作任務，確保了活動取得了實效，農民得到了實惠。

　　(一)宣傳國家糧食政策。工作小組每到一地，均深入農戶家中、田間地頭、農民售糧現場和糧食收儲企業，采取集中宣講、座談交流、問答互動等方式，重點向農民宣傳講解國家糧食生產及農業補貼政策。在秋糧收購地區，向農民宣講國家秋糧收購政策、糧油市場信息及糧食整曬知識，切實讓農民賣放心糧、明白糧。

　　(二)普及糧食技術及節糧減損知識。充分發揮各部門專業優勢，向農民講解糧食生產、田間管理、收割和科學儲糧、節糧等技術，講解農戶科學糧倉儲存小麥、稻谷技術，受到了農民廣泛歡迎。xx市是我區回族聚集區，市上的2個活動小組深入到xx村等5個村(社區)進行宣傳，農民對工作組宣傳的糧食政策聽得津津有味，對黨和國家的惠農政策拍手叫好，同時對科學儲糧倉的推廣使用交口稱贊。xx縣工作小組除進村宣傳外，還深入到xx寺向回族群眾進行宣傳，得到一致好評。同時，xx市邀請市電視臺記者隨同宣傳活動小組一同深入各鄉村、社區開展宣傳采拍和電視采訪，并制作了《讓愛惜糧食節約糧食蔚然成風》專題宣傳片，在xx電視臺公共頻道《新聞觀察》欄目連續播放，吳忠日報也作了系列宣傳報道。

　　(三)廣泛開展調研工作。各工作小組實地調研秋糧收購工作情況和對國家糧食政策執行情況，現場制止和糾正不執行國家糧食政策，侵害農民合法權益等行為22次，并提出了整改要求。

　　(四)充分聽取農民群眾的意見。活動中，各工作小組認真傾聽農民在糧食生產、收購儲存等方面以及糧食企業在當前管理經營中存在的問題和困難，廣泛收集農民和企業關于糧食流通工作的意見和建議，現場及時答疑解惑，不能現場解決的進行了記錄整理。對各地報送反映的集中問題，我局將在分類整理后及時向有關方面進行反饋。

　　(五)組織開展“節糧巧婦”評選活動。各地糧食部門與婦聯積極發掘節糧減損方面先進典型，開展了“節糧巧婦”評選活動。各地通過深入挖掘，層層推薦，全區市、縣推薦評選了在家庭節糧方面表現突出的優秀婦女典型150名。同時，各地級市糧食和婦聯共同推薦了50名“節糧巧婦”參與自治區級“節糧巧婦”評選，目前正在評審中，對評選出的自治區級“節糧巧婦”，自治區糧食局和婦聯將在xx主要媒體上給予宣傳，引領群眾將“愛糧節糧”的優秀傳統融入到日常生活中，推進崇尚節約的社會風尚。

　　節約糧食,杜絕浪費總結 篇25

　　一、加強對節約糧食的宣傳。主要就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論，樹立節約意識。

　　二、教育學生用實際行動參與到節約糧食行動中來，用實際行動爭做“勤儉節約”的好學生，讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念在校園內蔚然成風，為養成良好生活習慣和學習習慣，為建設文明、和諧的學校作出自己應有的貢獻！

　　三、加強對此項活動的督促，制定了節約糧食反對浪費目標。團員們切實發揮表率作用，帶頭做好節約糧食、反對浪費工作，對發現問題及時通報批評，限期整改。通過我們自身實踐活動，引起他們對糧食問題的關注，讓我們了解糧食安全的意義和糧食浪費的危害，初步養成節約糧食的意識和行為習慣。

　　同學們，我們是民族的希望，是祖國的春天，自強自立，奮勇向前是我們前進的方向。但在我們的校園里，在我們的.身邊卻滋生出一種阻礙我們前進的不良現象，這種浪費現象就發生在我們身邊，同學們的身上，甚至整個社會浪費糧食的現象都很嚴重。看到這被遺棄的盤中餐，我們要同心協力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，節約糧食內化為自覺，成為習慣，讓節約光榮，浪費可恥的行為度決。

　　通過今天的活動同學們在愉悅的氛圍中，真正體會了“糧食的來之不易”懂得了“愛惜糧食”的意義，更學會了如何去節約糧食。相信我們每位同學都有所收獲，有所感悟。最后，送給大家兩句話：田中五谷，以養人民，愛惜五谷，即時善心。修善者存，不善者亡，惜谷獲福，殄谷遭殃。

　　節約糧食,杜絕浪費總結 篇26

　　20xx年10月13日至19日，xx自治區糧食局與自治區農業廳、團委、婦聯共同舉辦了20xx年世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動。整個活動周期間，共組織培訓世界糧食日和愛糧節糧義務宣傳員1400名，發放宣傳冊13萬余份，開展糧油科普宣講100多場，參與社區互動活動的居民10萬多人次，取得了預期效果，增強了城鄉居民對世界糧食日和愛糧節糧知識的理解。現將活動情況總結如下：

　　一、加強領導，周密部署世界糧食日和愛糧節糧宣傳周的各項工作

　　(一)成立領導機構。自治區糧食局與自治區農業廳、團委、婦聯共同成立20xx年世界糧食日和愛糧節糧宣傳周領導小組，組長由自治區糧食局分管領導擔任，區農業廳、團委、婦聯的分管領導任副組長，成員由自治區糧食局產業發展處和各地、州、市糧食行政管理部門的負責人組成，并明確了職責和成員分工，領導小組辦公室設在局產業發展處，負責日常工作。

　　(二)制定活動方案。自治區糧食局會同自治區農業廳、團委、婦聯及時印發了《關于做好20xx年世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動的通知》(x機發〔20xx〕x號)，同時制定了《20xx年世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動方案》，明確了自治區糧食局和自治區農業廳、團委、婦聯在活動中的職責和分工，確定將世界糧食日和愛糧節糧宣傳周的主會場放在xx市，由自治區糧食局、農業廳、團委、婦聯主辦，xx市糧食局、農業局、婦聯承辦，糧食行業協會、糧食經濟學會、新糧集團、xx北站國家糧食儲備庫、xx工業經濟學校(經濟貿易技術學校)、糧科所、糧油質檢站有關單位協辦。分會場的活動由各地、州、市糧食局、農業局、團委、婦聯在當地組織開展。要求各地通過多渠道、多層次、多形式的糧食科普活動，在城鄉居民中進行一次世界糧食日知識大普及，宣傳愛糧節糧、膳食平衡、合理營養、保障自治區糧食安全等科普知識，引導城鄉居民樹立節儉意識、營養意識，讓人民群眾吃得更科學、身體更健康。

　　(三)印制宣傳手冊。按照國家糧食局提供的《愛糧節糧知識讀本》為藍本，各地和部分企業印制各種糧油知識宣傳品13萬余冊(份)，共投入經費4萬元。

　　二、精心組織，開展豐富多樣的宣傳活動

　　(一)舉辦活動啟動儀式。10月16日，在xx國家糧食儲備庫舉行了自治區20xx年世界糧食日和愛糧節糧宣傳周宣講活動啟動儀式。自治區農業廳、團委、自治區婦聯、xx市糧食局等單位領導和部分學校學生、企業職工共150多人參加了啟動儀式。在啟動儀式上企業代表、學生代表圍繞以“節約一粒糧”為主題的節糧減損，弘揚糧食人“崇尚節約，惜糧如金”的節儉精神、讓“寧流千滴汗、不壞一粒糧”、“節約一粒糧、青少年在行動”和“光盤行動、“家庭農業----供養世界、關愛地球”為主題進行了發言。通過多種形式的宣傳活動，引導城鄉居民樹立愛糧節糧意識、樹立科學消費意識。

　　(二)發放科普宣傳品13萬余冊。自治區糧食局向各地州市發放愛糧節糧營養健康知識手冊、愛糧節糧宣講提綱，制作節糧器皿、小貼士等宣傳品3.6萬余件(冊)。各地糧食部門根據本地實際情況創新制作有民族特色的科普用品共計5萬余件(冊)，印制民語宣傳單5萬余份，散發于鄉村，張貼在機關、學校社區、農村，向各族群眾發放，受到各族群眾歡迎。

　　(三)運用網絡和媒體手段開展愛糧節糧知識宣傳。自治區糧食局在局門戶網站開設了愛糧節糧宣傳周專欄、舉辦了糧油營養健康科普講座。開辦在線訪談欄目，與網友互動，解答網友提出的有關糧油知識方面的問題。xx網與xx面粉集團聯合組織部分網友走進企業活動，讓廣大網友了解糧食安全知識，增強節約糧食、愛惜糧食的意識，向社會傳遞正能量。企業技術人員和廣大網友進行了互動，針對網友提出的糧食安全、如何辨別假冒偽劣面粉等問題進行了解答，贏得了網友的陣陣掌聲。活動周期間，各地糧食部門也結合本地實際舉辦豐富多彩的宣傳活動，通過政府網絡、糧油企業網站、各地廣電等媒體手段宣傳愛糧節糧知識，提高老百姓對愛糧節糧知識的認知度。

　　(四)組織參觀糧食基礎設施。為豐富宣傳方式，提高宣傳效果，部分地縣市組織城鄉居民參觀現代化糧庫設施、糧油加工企業及全國中小學愛糧節糧教育社會實踐基地，參觀人數3萬余人。

　　(五)各類學校主題活動開展豐富多彩。按照計劃安排，發揮各大中專院校的共青團作用，組織以節約一粒糧、青少年在行動為主題的宣傳活動，尤其是xx農業大學組織了20xx年世界糧食日萬人簽字活動，以“珍惜糧食，亦在珍惜自己，且行且珍惜，用我們最渺小的行動還世界一片沃土，生活會因為你的'存在碰撞出不一樣精彩火花”為主要宣傳內容的系列活動，取得了良好的效果。

　　三、特點突出，糧食科技活動周取得預期效果

　　(一)部門聯動，主題鮮明。此次活動由自治區糧食局、農業廳、團委、婦聯共同舉辦，各部門間加強相互溝通協調，相互支持，為活動取得圓滿成功打下了良好的基礎。本次活動緊緊圍繞“家庭農業----供養世界、關愛地球”和“節約一粒糧、我們在行動”主題，突出節約糧食相關知識，緊扣時代主題和公眾關注的熱點問題。

　　(二)準備工作充分，任務落實到位。為組織好這次宣傳活動，自治區糧食局世界糧食日和愛糧節糧宣傳周小組辦公室精心策劃，對整個工作進行了全面部署，召集籌備會和協調會，自治區糧食行業協會也給予大力的支持和配合。兩部門結合實際，認真籌備，每一項工作都明確了責任人員和完成時間，為宣傳周活動的順利進行提供了有效保障。

　　(三)宣傳及時到位，社會影響面廣。世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動期間，xx衛視、xx晚報、xx電視臺及各地、州、市新聞媒體及時進行了采訪報道。各地發布電視新聞10多條，報刊登發稿件9篇。自治區糧食局政府網、自治區農業廳政府網區、共青團網站、婦聯網網站也進行了報道，在全區各族群眾中產生了積極熱烈的反響。

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