學校保護野生動物工作總結（通用16篇）

　　時間一晃而過，一段時間的工作活動告一段落了，經過過去這段時間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，不妨坐下來好好寫寫工作總結吧！大家知道工作總結的格式嗎？以下是小編為大家收集的學校保護野生動物工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　學校保護野生動物工作總結 1

　　生態興則文明興。蘭州市七里河區許許多多的新時代文明實踐環保志愿者堅守初心，用心用情呵護野生動物和綠水青山，身體力行做美麗家園的踐行者。6月24日上午，由甘肅省農業農村廳漁業漁政管理局、蘭州市農業農村局、市科協聯合主辦，七里河區委宣傳部、區農業農村局等多家單位協辦，甘肅秦州珍稀水生野生動物國家自然保護區管理局、蘭州市七里河區海洋科普協會承辦的“20xx保護野生動物科普宣傳志愿服務活動暨野生大鯢救助康復放歸儀式”在海德堡蘭州極地海洋世界舉行。

　　活動現場由海德堡蘭州極地海洋世界的環保志愿者將三只救助康復的野生大鯢（俗稱娃娃魚）交給省農業農村廳工作人員完成棲息地放歸工作。據了解，這三只大鯢都是在蘭州段黃河沿岸被發現且生命體征不佳，后送至海德堡蘭州極地海洋世界野生水生動物救護中心進行救助，在工作人員近兩年的飼育治療下，終于康復，得以重歸家園。此次活動呼吁并倡議廣大市民，更多地關心關注野生動物，更好地保護生態環境，特別號召廣大青少年要深刻認識生態環保的.重要意義，厚植“綠水青山就是金山銀山”的理念。

　　一直以來，七里河區致力于保護生態文明志愿服務工作，以海德堡蘭州極地海洋世界為代表的轄區企業積極響應，以實際行動保護和拯救野生動物。下一步，七里河區將持續開展“呵護自然你我有份”等新時代文明實踐科普宣傳志愿服務活動，廣泛發動并組織志愿者尊重自然、順應自然、敬畏自然、保護自然，助力打造寧靜、和諧、美麗、宜居的家園，使人與自然和諧共處，讓文明在此常駐。

　　學校保護野生動物工作總結 2

　　為有效引導青少年自覺保護野生動物、保護生態環境，并帶動全社會形成保護野生動物、崇尚健康生活的良好風尚，黃山區生態環境分局聯合龍西社區于7月12日上午組織開展了一期環保主題教育活動。

　　保護野生動物科普知識宣傳。邀請了市環境教育基地千鳥谷公司杜明輝老師講授黃山區野生保護區動物科普知識，杜老師生動形象地向青少年介紹了黃山區的各類保護動物，并且通過分享他們日常救助野生動物的工作實況視頻引導青少年樹立保護野生動物的意識。活動過程中，杜老師還精心設置問答環節，青少年們興致勃勃，互動不斷。活動最后杜老師與青少年分享他設計制作的'機關盒，激發了青少年對科普知識的極大興趣。

　　變廢為寶彰顯環保理念。為培育青少年低碳綠色生活意識，提高未成年人的環保意識和動手能力，結合此次環保主題活動開展了“節儉養德、變廢為寶”環保手工制作活動，參加活動的青少年們都帶來了自己“變廢為寶”的小制作，并積極向大家介紹設計制作的理念和目的。青少年們利用廢舊的塑料瓶、紙杯、廢紙、毛線等材料，制作了花瓶、飛機、筆筒等小制作。“變廢為寶”不僅鍛煉他們的動手和思維能力，還讓他們切身感受到“垃圾是放錯地方的資源”，增強了環保意識。

　　活動結束后，青少年們紛紛表示通過這次活動不僅學到了很多知識，同時還深受感觸，對于保護野生動物和保護生態環境都有了深刻認識。此次活動的開展不僅在青少年心靈中播下守護綠色家園、保護生態的種子，還通過他們將野生動植物保護知識傳授給父母和其他人，共同構筑起保護野生動物、共建生態文明的社會力量。

　　學校保護野生動物工作總結 3

　　為加大保護野生動物宣傳力度，提高群眾保護野生動物意識。近日，塔河縣林業和草原局開展了保護野生動物宣傳活動，副縣長郭寶福出席活動并講話。塔河縣林業和草原局全體干部職工出席活動。

　　郭寶福在講話中指出，開展野生動物保護宣傳工作，目的是為了倡導更多人參與到保護野生動物和生態文明建設之中，提高社會大眾保護野生動物的意識，促進人與野生動物間和諧共處的良好關系，傳播熱愛大自然、關愛野生動物的.綠色理念。

　　就如何做好野生動物保護工作，郭寶福強調，要提高政治站位，切實增強野生動物保護管理工作的責任感和緊迫感，采取有效措施，強化監管，依法從重從嚴從快打擊各種破壞野生動物資源的違法犯罪行為，堅決打贏保護野生動物這場持久戰；要加強屬地管理，突出工作重點，深入排查重點區域和目標，形成一級抓一級、級級抓保護的工作局面，確保野生動物保護工作取得實效；要明確部門職責，各級各部門要分工協作、齊抓共管，形成野生動物保護管理強大合力，共同做好野生動物保護管理工作；要加強宣傳引導，強化保護野生動物生態文明理念，營造強大的輿論攻勢，進一步形成全社會愛護野生動物、人人自覺保護野生動物的良好氛圍。

　　活動中，縣林業和草原局的工作人員通過懸掛橫幅、發放宣傳單的方式，宣傳保護野生動物的法律法規，呼吁百姓保護生態環境資源，珍愛野生動物，禁止捕獵、食用珍貴瀕危野生動物。此次宣傳活動，使百姓更加了解保護野生動物的重要意義，進一步營造保護野生動物、保護生態環境的良好氛圍。

　　學校保護野生動物工作總結 4

　　我市的野生動物保護管理工作在省林業廳關心指導下，在局黨委的領導下，在全市各有關部門的共同努力下，認真貫徹執行《野生動物保護法》、《野生動物保護實施條例》，認真執行“加強資源保護合理開發利用”的方針，嚴格執法檢查，打擊破壞野生動物資源的各類違法行為，有效地保護了我市的野生動物資源，回顧20XX年上半年工作主要做了以下幾方面的工作：

　　一、積極開展宣傳月活動，提高全民野生動物保護意識。

　　從4月10日開始，以“繁榮生態文化，建設生態文明”為主題的“愛鳥周”活動全面展開。截止4月30日，我市共刊登宣傳文章5篇、倡議書8篇，發送短信10000條，發放宣傳手冊3000份，發布宣傳片1部，懸掛標語橫幅36條。

　　特別是在4月16日，德清縣下渚湖濕地公園舉行了由浙江省林業廳、浙江大學、浙江省野生動植物保護協會主辦，德清縣人民政府承辦的朱易地保護暨浙江種群重建項目啟動儀式。朱是我國一級重點保護的“國寶級”鳥類物種，也是典型的濕地鳥類，具有珍貴的觀賞價值和極高的科研價值。此次引進的朱，有5雄5雌，共10只。今后我市將深入系統地開展朱人工繁育、野外馴化、野生種群重建，以及提高繁育子代的繁殖潛力和抗病能力等方面的研究工作。

　　此外，市本級針對吳興區養殖鱷魚的勢頭強勁，存在許多隱患的現狀，會同區農林發展局著力加強管理。目前起草了《鱷魚馴養繁殖與經營利用管理規范》，并正在征求有關方面的意見。

　　二、規范各類野生動物許可制度，在保護中求發展。

　　為了嚴格實行狩獵證、馴養繁殖許可證、經營利用核準證、野生動物運輸證等許可制度。年初我市還制定了《市林業局野生動物管理審批項目說明》，進一步規范了省重點以下野生動物的馴養與利用管理。

　　據統計，全市野生動物馴養繁殖、經營利用單位為32家。馴養繁殖的品種有梅花鹿、鴕鳥、河麂、藍孔雀、鱷魚、龜、蛇等。其中吳興上躍龜鱉苗種有限公司發展勢頭較為強勁，該公司年產值已達到了2000萬元左右，去年經國家林業局批準，已經在開始馴養繁殖灣鱷、暹羅鱷。

　　三、加強疫源監測，積極防控動物疫病。

　　我市長興縣揚子鱷保護區及德清縣下渚湖濕地公園已被列為國家級重點疫源疫病監測點。如長興縣揚子鱷保護區根據實際情況，落實專項資金，添置監測設備，進行24小時全天候監測。同時，安排專業人員加強巡查和值班，堅持每天在15時將全天監測情況進行匯總后上報省林業廳。德清縣下諸湖濕地公園監測點也已嚴格按照國家和省廳要求，專門聘請三合鄉沿河村干部每天兩次對該處進行巡查，并登記好巡查發現的各種情況。監測點工作人員，每天進行一次觀測，做好觀測記錄，一旦發生異常情況立即上報。

　　四、加大執法檢查力度，查處違法經營活動。

　　我市各級林業主管部門加強與工商、城管等部門的配合，加大對經營野生動物市場、賓館、酒樓的監督檢查力度，上半年，全市收繳青蛙300多斤，蛇類50余條，全部放歸野外。除此之外，我局進一步規范了野生動物救助工作，專門制定了《受傷野生動物救助管理辦法》，上半年救助受傷野生動物26只，其中有國家重點保護的雕、雀鷹、白鷴、獼猴，省重點保護的白鷺、夜鷺、獾等。

　　五、主要存在的問題。

　　1、野生動物資源保護管理費收取難度較大。

　　1999年12月，省廳轉發《省物價局、財政廳降低收費標準的通知》（林計[1999]301號），對收費標準進行調整，但在實際操作中，收費額度很難掌握。省廳出臺的《商業性經營利用馴養繁殖技術成熟的陸生野生動物名單》中無蛇類一項，故部分蛇類養殖單位在受到養殖技術和政策的雙重影響下，紛紛轉產或停產。

　　2、特別是疫源疫病監測點工作人員

　　一是受專業知識的限制，技術能力有所欠缺，對鳥類的'具體品種、生長特性、疫病傳染的主要特征等，不能做到熟練掌握。

　　二是沒有專門的檢測設備，無法對疫病進行確定，導致監測點的監測功能不能完全發揮。

　　三是由于缺乏資金，導致監控設備在數量和覆蓋面上還遠遠不夠。

　　六、下一步工作打算。

　　野生動物是自然資源的重要組成部分，保護好野生動物對于維護生態平衡，構建和諧社會有著積極的作用。雖然我市的保護工作取得了一定成績，但還有許多地方有待完善。今后，我們將一如繼往，從以下三個方面努力：

　　1、每年以“愛鳥周”、“野生動物保護宣傳月”活動為載體，面向全社會開展愛護野生動物的宣教活動，提高全民保護意識。

　　2、加強對國家和省重點保護陸生野生動物的救護力度；扎實做好陸生野生動物和候鳥疫源疫情疫病監測與防控工作；完善長興揚子鱷保護區、德清下渚湖濕地保護區及其他自然保護小區的建設。

　　3、嚴格野生動物馴養繁殖許可證、野生動物經營利用核準證的審核審批；定期進行執法檢查，加強對野生動物馴養繁殖經營利用單位的監督與管理。

　　學校保護野生動物工作總結 5

　　隨著社會經濟的迅速發展，人為活動對環境及生物多樣性造成的破壞與威脅日趨嚴重。天然林面積不斷減少、農田土地沙化和退化、水土流失、江河湖泊水質惡化和自然災害加劇以及人們對野生動植物資源不合理的開發利用，使得越來越多的野生動植物物種滅絕和瀕臨滅絕。因此，加大對野生動植物的監管和保護是非常緊迫和必要的。

　　如此嚴峻的形勢之下，野保科提出具體的工作方法，經過研究，決定將這些工作方法匯編成幾個保護項目，請上級有關部門審查和批準。20XX年，我們先后向上級部門遞交了《湖北襄陽崔家營濕地公園基礎設施建設項目申報書》、《襄陽市襄州區野生動物保護項目申報書》、《襄陽市襄州區國家級野生動物監測站項目申報書》、《襄陽市襄州區野生動物疫源疫病監測項目申報書》《、襄陽市襄州區20XX年珍稀瀕危物種調查監管項目申報書》。其中，崔家營濕地公園已被列入省級濕地公園的范疇。通過開展區域性野生動植物種生境監測和產業狀況等方面的專項調查、數據匯總和分析評價，建立資源檔案，為野生動植物的`保護管理和可持續利用提供決策依據；確保襄州區野生動植物資源實現良性發展；開展野生動植物保護宣傳，提高公眾保護意識，在全社會積極營造出愛護野生動植物的良好氛圍。

　　襄州區的野生動植物資源、濕地資源相對較少，能夠有效地進行開發利用的資源空間是很狹小的。有些農戶提出馴養繁殖野生動物的申請或咨詢馴養繁殖野生動物的政策法規，這是一項互利互惠的工作，既能讓農戶增加收入，又利于我們宣傳保護野生動物的工作，但大多數野生動物因為其馴養繁殖技術不夠成熟不能馴養。

　　我們必須將理論上的操作規范和實施細節與現實相結合，在工作中根據上級的有關文件要求為指導，及時地總結工作經驗，認真研究摸索，制定完善的工作制度，爭取把工作做得更好。

　　學校保護野生動物工作總結 6

　　近年來，金華市民保護野生動植物的意識越來越強，在過去一年里，我市野生動植物保護工作成效顯著，成功創建了國家森林城市，救助非法獵捕、非法經營的野生動物750多只(條)。今年，新版《野生動物保護法》開始實施，我國野生動物保護工作開啟新紀元，野生動物將得到更嚴格的保護。

　　市林業局野生動植物保護管理管理站呼吁廣大市民進一步增強保護意識，在日常生活中自覺參與并關注對野生動物、植物的救助和保護。

　　我市陸生野生動物有4大類31目89科共404種，鳥類在陸生野生動物中，數量最多，占69.55%，種類豐富。其中，緋鼠耳蝠，紅喉姬鹟，靴隼雕這三種金華獨有;綠喉潛鳥、紅頭潛鴨、草原雕、白枕鶴、黑喉噪鹛、鱗頭樹鶯、矛斑蝗鶯、義烏小鯢、平胸龜、白頭蝰這10種動物，我市是主要分布區。

　　近年來，我市鳥類種群不僅數量逐步壯大，種類也有所增加。麻雀、鴉雀、繡眼、白腰文鳥數量明顯增加，越來越常見，以前從未見過的噪鵑、短耳鸮也在金華地區發現。

　　但是，位于食物鏈頂層的大型獸類以及兩棲爬行類數量明顯下降。上世紀50年代在北山和南山相繼發現過華南虎和云豹等，現在難覓蹤跡。以前常見的.活鼠蛇和灰鼠蛇現存數量較少，蛙類數量也沒有得到有效恢復。

　　我市野生植物資源也相當豐富，國家一級重點保護野生植物有2種，分別是銀杏和南方紅豆杉，國家二級保護野生植物有17種，比如香果樹、鵝掌楸、金錢松、浙江楠等。

　　我市20xx年啟動的全國重點野生植物普查工作中，在磐安發現了4株國家二級保護植物———天臺鵝耳櫪。該樹種極為罕見，目前有記載的野生母樹數量全世界不到30株。此次發現的4株，使磐安成為天臺鵝耳櫪在國內的第二處自然分布地。另外在磐安發現了闊葉獼猴桃，這是在浙江省境內首次發現該物種。

　　為保護好金華的野生動植物，過去一年，市林業局先后開展了各類宣傳和檢查整治行動。

　　在打擊破壞野生動物資源專項行動中，查處非法經營野生動物15種400多只(條);開展非法狩獵檢查85次，出動人員307人次，收繳鳥網47張，沒收野豬夾753個、電貓4個，立案調查31人，其中刑事處理23人。

　　非法獵捕鳥類等野生動物集中檢查行動暨“清網行動”中，清除鳥網95張，收繳野豬夾、電貓等非法獵捕工具910個，行政處罰29人，刑事處罰5人，救助野生動物17種350余只(條)。

　　野生動物馴養繁殖場排查整治行動中，關停或搬遷養殖企業36家，完成整改22家，還舉辦了野生動物保護管理培訓班補齊疫病防控和養殖場管理短板。此外，我市還建立全省的野生動植物保護管理專職機構，依托金華動物園建立完善的野生動物救護體系。

　　學校保護野生動物工作總結 7

　　為進一步增強青少年野生動物保護意識，強化未成年人生態道德教育，樹立正確的生態價值觀和生態道德觀，我校積極組織學生參與由廣州市林業和園林局、廣州市教育局聯合舉辦的第二屆廣州市“一圖一故事，野保小衛士”守護野生動物故事征集比賽。借此機會，我校邀請廣州動物園的陳杰文老師（熊貓老師）到校進行一場別開生面的保護野生動物環保課堂。

　　本次活動首先由陳老師對本次賽事進行介紹，并詳細講解比賽規則和評分標準。接著，陳老師以生動的形式與學生們分享保護野生動物的小知識。陳老師從野生動物與伴侶動物的定義、哪些動物不能飼養等方面展開講解，并通過短片等多種形式讓學生們直觀了解保護野生動物的重要性。活動期間學生們都十分投入，積極參與互動，紛紛表示作為少先隊員，要學習更多的.科學知識，自覺保護大自然和野生動物。

　　同學們通過此次活動認識了很多珍貴、瀕危的野生動物，意識到生態鏈斷裂、生態失衡的嚴重后果以及保護自然、保護野生動物的重要性，激發了同學們熱愛自然、保護野生動物的內在動力，讓人與自然和諧共生理念根植于同學們的心中。

　　學校保護野生動物工作總結 8

　　為進一步加強生態文明建設，切實做好保護候鳥等野生動物的宣傳工作，提高學生的生態文明意識，進賢縣三里中心小學近期開展了以“保護野生動物，共建美麗家園”為主題的'系列生態文明宣傳教育活動。

　　11月16日下午，學校組織了部分少先隊員前往涇口鄉山頭村，通過實地觀察學習的形式，大力宣傳保護候鳥，保護野生動物的重要性，不斷強化師生們的生態保護意識。

　　各班開展了“保護野生動物”主題班會，通過班會讓同學們了解野生動物，并認識到野生動物是人類的朋友，在維護生態平衡中起非常重要的作用，深化學生對野生動物保護的意識。

　　學校利用紅領巾廣播站向全體師生發起了保護候鳥等野生動物的倡議，呼吁同學們認真學習并自覺執行相關法律法規，對獵殺野生動物的行為進行制止和舉報，同時樹立飲食新觀念，拒絕食用候鳥等野味。學校大隊部組織開展了“保護候鳥等野生動物為主題手抄報，一張張精美的手抄報，體現出同學們愛鳥護鳥，保護野生動物的決心。

　　此次活動讓孩子們明白了，野生動物和我們的生活息息相關，保護野生動物，就是保護生態環境。

　　學校保護野生動物工作總結 9

　　近日，伴著冬日的寒風，帶著樂中學習的熱情，東營經濟技術開發區麗景小學志愿團隊三十余名學生及家長在孫建婷老師的帶領下來到黃河三角洲動物園參加保護野生動物志愿活動。冬日暖陽，開啟了學習與動物和諧相處的旅程。

　　本次活動主要分為兩大板塊進行，首先是觀看自然之歌的表演，緊接著進行授旗儀式，進行了期盼已久的“保護野生動物啟動儀式”。然后志愿團隊積極參加了四項保護野生動物的活動。啟動儀式上，學生們熱情的表演感染了在場的每一個人，授旗儀式上領導的講話簡短而有力，為啟動儀式的暖場開啟了序章。啟動儀式結束，志愿團隊分為三小組比賽的`形式尋找四個活動（畫鳥嘴、動物拼圖、知識競猜答題、動物折紙等）參與并蓋小印章，最后每個同學在游覽與參加活動的過程中更好地了解了動物，學會如何與動物和諧相處。并通過自己的努力贏得了榮譽證書。雖然冬日的風并不暖，但是學生們的熱情烘暖了這冬日的寒冷。

　　這次活動開啟了麗景小學志愿團隊保護野生動物的序章，也贏得了學生與家長的一致認可與好評，麗景小學團隊將以此為契機進一步走進動物，讓“保護動物、關愛自然”的理念種植在每個人的心中。

　　學校保護野生動物工作總結 10

　　9月28日，我校聯合大桂山保護區、大桂山林場、賀州市林業局和姑婆山保護區在逸夫樓學術報告廳111開展“野生動植物保護月”宣傳活動，學校副校長蔣紅星出席，200多名學生參與活動。

　　活動中，廣西生態科普講師羅樹毅作了鱷蜥科普知識講座，他通過課件展示、科普視頻播放、知識問答互動等形式，重點介紹大桂山的國家Ⅰ級重點保護野生動物鱷蜥的發現與命名、分類地位、生活習性、分布與數量等內容，讓師生深入了解鱷蜥。

　　此外，參觀科普標本、瀏覽宣傳板報、集體宣讀倡議書、聯合舉辦單位向我校贈送鱷蜥科普讀物等形式，更加豐富了野生動植物保護科普進校園的內容。

　　此次活動不僅豐富了我校第二課堂內容，進一步增強師生對野生動植物的'保護意識，而且也對生態文明建設、賀州市創建文明城具有積極意義。

　　學校保護野生動物工作總結 11

　　我們常說“動物是人類的好朋友”，和朋友相處，自然要把“愛”和“保護”放在首位。保護動物光喊口號可不行，還得需要有實際行動。“愛護動物，從你我做起”，今天讓我們一起走進自然，走進動物的世界來了解它們，愛護它們。

　　學園圍繞“愛護動物、人人有責”為主題，組織老師們開展學習活動，增強大家保護動物的意識和責任。

　　升旗儀式上，老師和孩子們通過國旗下講話、歌舞表演等形式，向全體師生進行“與動物為友，與自然共生”宣傳教育，讓大家進一步了解保護動物的重要性。

　　小朋友們在老師的'引導下了解動物世界的奧秘、動物的居住環境，探索有關動物的秘密、特殊本領以及它們受到傷害的原因，研究保護動物、保護自然環境的方法。同時學習了人與動物的生態關系，進一步萌生了關心、愛護動物的情感，提高了環保意識。

　　給小朋友們帶上動物卡通的頭飾，一起參加動物狂歡秀。在動感的音樂聲中，大家一起跳舞，在輕松愉悅的氛圍中感受和動物們在一起的美好。

　　本次世界動物日主題活動的開展，讓全體師生在感知和體驗中收獲了與動物有關的知識，通過不同途徑認識動物、了解動物，把保護環境、愛護動物的意識滲透在日常行為中，一同守護我們共同的朋友！

　　學校保護野生動物工作總結 12

　　本著人與野生動植物共存亡，保護野生動植物類也就是保護我們的家園，保護我們自己的綠色生態理念。xx附中生物組老師在校領導的大力支持，持續關心和關注下，在各個職能部門以及年級組的大力支持下，在上千名學生積極主動地參與及推動下世界野生動植物日暨野生動物保護的系列活動從策劃到落實，從籌備到展開直至一個個高潮，和升華都如期舉行。并取得良好的效果。現將活動總結如下：

　　一、豐富多彩，形式多樣

　　有時學生的想法是不可預見的，在世界野生動植物日的前期工作中我們向學生征集世界野生動植物日的活動項目，學生群策群力積極主動。在學生與老師的共同策劃下，共產生了11個項目。

　　（一）世界野生動植物日版面展示

　　世界野生動植物日是全員都應該參與的活動，學生是世界野生動植物日活動的主體，生物組教師也不能落后，豐富多彩的世界野生動植物日版面在傳達著保護野生動植物類，保護野生動物的信息，在警示著人們停止殺戮，否則后患無窮，在告誡人們一定要知道人野生動植物共家園，在進一步喚醒人們構建綠色，生態的人與動物和諧相處環保理念。

　　此項活動生物組共展示版面7塊，內容涉及哺乳動物專題，海報專題，野生動植物類專題，水生動物專題等等，多角度喚醒人們愛野生動植物護野生動植物，保護野生動物共建綠色和諧環境的理念。

　　學生展板14塊，學生從自身的角度確立保護野生動植物類，保護野生動物的專題，從學生的角度喚醒人們保護野生動植物類，保護野生動物的理念。并積極行動起來。

　　（二）野生動植物類繪畫作品展示

　　精美的繪畫作品在傳達的對野生動植物類的關心與關注。此次共收集到野生動植物類繪畫作品40多幅，有黑白作品，素描作品，彩鉛作品。許多作品微妙惟妙惟肖，雖然是靜態圖像，但足以讓人感到動態的氣息。

　　（三）手抄報作品

　　通過手抄報的方式來表達綠色生態，綠色校園的理念。共收集手抄報20余份。內容豐富多彩，緊扣世界野生動植物日主題。

　　（四）野生動植物類精彩視頻的展播

　　共收集到野生動植物類精彩視頻50多部，經過篩選有20多部具有更強的震撼力，震撼人心，發人深思。

　　（五）參觀xx標本館

　　生物組教師組織初二級部分學生參觀農大標本館，讓學生更進一步走進野生動物，通過講解員的講解了解野生動物的近況，從內心深處感受到保護野生動物勢在必行。

　　（六）野生動植物類頭飾作品展示

　　共收集作品6副，用心的設計和制作傳達出對野生動植物類的喜愛之情。

　　（七）紙折野生動植物的收集及懸掛

　　此項活動共收集到紙折野生動植物上千幅，顏色豐富多彩，精心的折疊懸掛是對野生動植物類喜愛的內心表達過程。在樹上懸掛后很吸引學生的關注。

　　（八）野生動植物類形體語言的展示

　　在相應的音樂背景下學生展示野生動植物類的肢體動作，讓人們感受到野生動植物類的精彩瞬間，感受到野生動植物類的喜怒哀樂，意識到如果不積極行動起來保護野生動植物類，那些野生動植物類的精美瞬間只能成為永遠的記憶。

　　（九）老鷹捉小雞班級對抗賽及終極車輪大戰

　　游戲是學生的.最愛，在游戲中學生會有所感悟，有所思考，感悟生活，感悟人生，老鷹捉小雞是一場智慧與耐力的較量，是團體協作的展示，是同舟共濟的成果，這就如同一個學校每一個同學，每一個老師群策群力才會鑄就學校的深層次發展。同時教師加以引導：如果我們不積極主動地行動起來，參與到保護野生動植物類的活動中，那么老鷹捉小雞的畫面，也只能成為回憶。

　　（十）制作和張貼世界野生動植物日橫幅

　　共張貼三幅橫幅，三幅橫幅緊扣世界野生動植物日主題，發人深思，觸動內心。

　　（十一）制作及發放宣傳海報共四百多份

　　通過此活動進一步觸動每個人的內心，讓保護動物就是保護我們自己的綠色環保理念深植人心，讓每個人都加入到保護動物的行列中來，停止殺戮，從現在開始。

　　二、八方支援，眾志成城

　　此次活動得到校領導，教務處，教研室，年級組，體音美，總務處及信息組在精神和物資方面的大力支持。參與的班級共計十六個班，人數上千人,志愿的達上百人。

　　三、生物組教師精誠協作，分工明確，但又相互攙扶攜手共進

　　每項活動我們都確立了負責老師，以便將將分工細化。可在實際的運行過程中，很多老師忙買了自己的又去忙另外一些項目，結果出現有些項目的準備超前的現象，老教師率先垂范，這讓年輕教師情何以堪，年輕教師也不示弱。

　　四、及時溝通，循序漸進

　　我們珍惜每一次教研活動，在活動上及時交流有關活動的細則，以便確保活動的順利，有序的進行，將活動細化，將活動考慮周全，這是我們時常探討的話題，怎么樣來做，怎么樣做更好，我們會為此直言不諱各抒己見。又是忽然有某個想法，或點子，或認為哪里有不妥之處時常會借助網絡的優勢在QQ上及時發布。結果是眾人拾柴火焰高。

　　五、影響深遠，腳步還沒有停止，而且一直不會停止

　　世界野生動植物日的活動不能只是表面，雖然此次活動已經結束。然而深層次的活動內容還將繼續，我們的目的是讓更多的人加入到愛護野生動植物類保護動物的行列中在，讓綠色校園的環保理念永遠散發青春的氣息，讓我們的腳步永遠不要停息——我們一直在路上......

　　學校保護野生動物工作總結 13

　　為了保護學校周邊的野生動物，學校在過去的一年里采取了多種措施。以下是對學校保護野生動物工作的總結：

　　加強教育宣傳

　　學校在教育課程中加入了有關野生動物保護的內容，并開展了多場野生動物保護知識講座。學校還在校園內張貼了多張有關野生動物保護的宣傳海報，讓學生了解野生動物的重要性和保護措施。

　　設立保護區

　　學校在校園內設立了野生動物保護區，限制了學生的進入和干擾野生動物的行為。學校還組織學生進行了多次野生動物觀察和保護行動，讓學生更深入地了解野生動物的生態習性和保護重要性。

　　建立巡邏隊伍

　　學校建立了野生動物巡邏隊伍，定期巡邏校園周邊的野生動物，并及時采取措施保護野生動物的生存環境。學校還配備了相應的防護裝備和應急處置設備，提高了學校對野生動物的保護能力。

　　建立保護基金

　　學校設立了野生動物保護基金，用于野生動物的保護和研究工作。學校還與當地政府和環保組織合作，開展了多次野生動物保護行動，保護了多種瀕危野生動物的.生存環境。

　　總的來說，學校保護野生動物工作取得了一定的成效。通過教育宣傳、設立保護區、建立巡邏隊伍和建立保護基金等多種措施，學校不斷提高了對野生動物的保護意識和保護能力，為保護野生動物做出了積極的貢獻。

　　學校保護野生動物工作總結 14

　　保護野生動物是保護生態環境、維護生態平衡的重要任務。學校作為培養未來人才的場所，有著不可替代的責任和義務。在學校保護野生動物工作方面，可以從以下幾個方面總結經驗：

　　建立野生動物保護意識。學校可以通過組織相關課程、舉辦主題講座等方式，向師生普及野生動物保護知識，增強保護意識。

　　加強野生動物保護宣傳。學校可以通過制作宣傳畫、標語、展板等形式，向師生傳遞野生動物保護信息，引導大家樹立正確的保護觀念。

　　組織野生動物保護實踐活動。學校可以組織師生到野生動物保護區進行實地考察和志愿服務活動，增強師生對野生動物保護的實踐意識。

　　強化野生動物保護法律意識。學校可以通過法律知識普及和相關案例講解等方式，加強師生對野生動物保護法律的認識和理解。

　　積極推動校園生態建設。學校可以通過推廣綠色環保理念、種植綠化植物、建設生態池塘等方式，為野生動物提供一個安全、適宜的'棲息環境。

　　總之，學校保護野生動物工作是一項長期而艱巨的任務，需要全社會的共同參與和支持。學校應該充分發揮自身的優勢和作用，積極開展相關工作，為保護野生動物和生態環境作出自己的貢獻。

　　學校保護野生動物工作總結 15

　　隨著城市化進程的加速，野生動物的棲息地逐漸被破壞，生存環境遭受嚴重威脅。為了保護野生動物，我校積極開展了相關工作。現將我校保護野生動物工作總結如下：

　　一、組織保護野生動物宣傳活動

　　我校積極組織保護野生動物宣傳活動，向學生普及野生動物保護知識，提高學生保護野生動物的意識。通過開展野生動物保護知識講座、觀察野生動物活動等形式，讓學生了解野生動物的生態價值、保護重要性等。

　　二、建立保護野生動物制度

　　我校建立了保護野生動物制度，明確了學校保護野生動物的職責和責任，確保野生動物得到充分保護。學校制定了《野生動物保護制度》，明確了學校野生動物保護的相關規定和要求。同時，學校也加強了野生動物保護工作的管理，建立了保護野生動物工作臺賬，確保保護工作有序開展。

　　三、開展野生動物保護活動

　　我校開展了一系列野生動物保護活動，如植樹造林、垃圾分類、保護鳥類等。通過這些活動，讓學生深入了解野生動物的生態環境，了解野生動物的保護意義，同時也培養了學生的.環保意識和責任感。

　　四、建立野生動物保護基地

　　我校建立了野生動物保護基地，為野生動物提供了一個良好的生存環境。學校在保護基地內種植了一些野生植物，并建立了鳥巢和野生動物棲息地，讓野生動物得到了更好的保護和照顧。

　　總之，我校保護野生動物工作已經取得了一定的成效。我們將繼續加強保護野生動物工作，不斷完善相關制度和措施，為野生動物提供更好的保護和照顧。

　　學校保護野生動物工作總結 16

　　在“愛鳥周”期間，根據上級有關的精神要求，在3月30日至4月5日，在中認真開展了“人人愛鳥護鳥，處處山清水秀”的生態道德教育，培養和提高了學生愛鳥護鳥的生態道德意識，效果比較良好。

　　這次活動內容多，各項措施落實那比較好。

　　1、學校大隊部在3月30日的升旗儀式上，由小學五年級的xx了關愛小鳥的國旗下講話，提出了愛鳥倡議。保衛小學紅領巾廣播站在3月30日至4月5日中午12：30，充分發揮了宣傳功能，由宣傳委員等人輪流宣講了鳥的益處，生態的平衡，以及當前一些人對鳥的獵殺行為，激發了學生對鳥的愛護情感，并發動了愛鳥護鳥、保護野生動物的倡議。

　　2、班級宣傳教育比較深刻。各班根據學校的要求，在各班班主任老師的幫助下，在班級內圍繞“關愛小鳥”的主題開展愛鳥的主題班會活動。學生們熱烈討論了鳥的益處，鳥當前的處境，并檢討了自身曾經對鳥的.不良行為。在老師的教育引導下，學生認識到了愛鳥的意義和方法，讓學生從小就樹立保護鳥類的意識。

　　3、各班積極開展了“愛鳥”的書法和繪畫競賽活動，學生在活動中受到了很深的教育，并出現了許多優秀作品。

　　4、各班班主任收集資料，在班上進行學習宣傳，組織人員辦理了一期以“愛鳥”為主題的黑板報，學生們積極性很高，所辦黑板報有一定質量。

　　4月4日至5日，學校安排各班組織學生落實“愛鳥”的活動，要求學生在家期間響應學校的倡議，積極投入到愛鳥護鳥的行動中。自己不傷害鳥，還積極向自己的家里人進行了宣傳，讓家人更深地認識到了愛護鳥類保護生態的重要性。

　　在這次活動中，表現比較好的班級有小學三、四、五、六年級四個班，各班都涌現了許多積極分子，教育效果良好。

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