專業知識方面個人總結

時間：2022-10-11 12:18:22 總結我要投稿

專業知識方面個人總結（通用11篇）

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們一起來學習寫總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編精心整理的專業知識方面個人總結，歡迎大家分享。

專業知識方面個人總結（通用11篇）

　　專業知識方面個人總結篇1

　　20xx年x月xx日至xx日，我有幸參加了工商行政管理局舉辦的20xx年法律法規暨雙聯知識培訓學習。在開班典禮上，縣局黨組副書記在百忙之中給我們作了動員講話，并就此次培訓的意義、目的提出了明確的要求。這次培訓是工商局新進人員適應新角色、增強業務知識、掌握法律法規、面對新形式下工商管理事業新需要，我深知機會的不易和責任的重大。此次培訓縣局黨組高度重視，各部門派出了業務骨干進行了授課，并提出殷切期望，讓我為之振奮又深感任重道遠。兩天半來，按照課程的安排，我們認真聆聽了授課內容，并結合工作實際進行了交流，使我增長了知識、開拓了視野、拓展了思路、增強了信心，激發了熱情，觸動和啟發了我做好一名工商人的思路和思維，總結起來主要有以下幾點體會和感受：

　　一、開闊視野，認清形勢

　　著眼深圳工商改革，放遠全國經濟社會全面可持續發展給我們帶來前所未有的新機遇。同時，在網絡管理信息化的客觀條件又給我們工商業務辦理帶來了許多新挑戰。在新的形勢下，市場經濟發展對工商行政管理工作提出了新的要求，履行好國家賦予的市場監管和行政執法神圣職責，當務之急就是應該能正確分析形勢，認識新要求，面對新挑戰。要有新的觀念、新的思想、新的見解，才能及時調整思路，科學謀劃、開拓進取，主動融入地方經濟發展建設大局。

　　二、增長知識，掌握核心

　　幾位老師的講課就像一頓豐盛的大餐，精美地呈現在我們的面前，他們毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。聽過各位老師的講課后，我體會到了財務會計知識在工商工作中舉足輕重，懂得了做行政就是做證據的執法理念，而我們的工作就是維護人民群眾的利益。

　　三、學無止境，更新觀念。

　　聽老師們揮灑自如的講課，心中十分佩服他們的才華，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。“人生是一個長跑，要一直堅持下去。”學習也是如此，要讓讀書學習成為我們必不可少的生活方式，對照自己的工作實際，將所學知識為我所用。

　　培訓學習雖然已經結束了，但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行！路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。我將把這次學到的知識，運用到今后的工作當中，并從工作中不斷提升，把不斷地學習和努力工作中提高自己，實現自己的價值。

　　總之，通過這次培訓，既增長知識，拓寬了工作視野，又學會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通

　　過這次培訓，不斷加強業務技能的學習，不斷提高自身素質，努力工作，開拓創新，務求實效，盡心盡力做好本職工作，為工商管理事業的發展做出自己應有的貢獻。

　　專業知識方面個人總結篇2

　　我市小學教師教育教學專業知識考試于5月12日舉行，后委托一中老師評卷，現將具體情況總結如下：

　　一、基本情況。

　　小學語文學科共有1141人報名，因各種原因有30人缺考。實際參加考試1111人，總體及格率為93%，優秀率為54%。其中及格率達到100%的有實驗小學、市一小、市二小、市三小、城關中心學校、第二實驗小學、中州實驗學校、河濱小學、第三實驗小學、寺河中心學校等十個單位，優秀率達到80%的有三實小、實驗小學、城關、市三小等四個單位。

　　二、試題簡析。

　　試題分公共和專業兩部分，分值各為20分和80分。形式靈活，內容覆蓋面較廣。公共部分主要檢測教師對教育理論的掌握情況。專業部分則側重檢測教師對基本文體知識、課標知識的掌握情況以及案例分析和寫作能力的實際水平。

　　三、答題概述。

　　由于廣大教師在平時的教育教學中能夠在理論和實踐的結合上下功夫，近來又集中進行復習，因此，多數人在規定時間里能順利完成答題任務，并取得較為滿意的成績，特別是案例分析、基本文體知識、作文三部分做得較好。但公共部分由于試題偏難，失分較多；可能是新課標下發時間不長，在對新舊內容的比較分析中出現較多的錯誤，如不知道主要變化都有哪些，對一些具體的要求含糊不清；同時，從作文中發現，教師的閱讀面普遍較窄，給學生推薦的書籍多集中在傳統內容上，如《西游記》、《安徒生童話選》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《木偶奇遇記》等，明顯與學生的需要不相吻合。

　　四、今后建議。

　　1、加強對xxxx版課標的學習，可組織不同形式的集中培訓。

　　2、加強對教師的閱讀規劃和落實情況的檢查。

　　專業知識方面個人總結篇3

　　本次專業知識競賽的題型比較新穎，之所以選擇這樣的題型，一是積極響應學院現階段的學風建設，把學生應以學為主、以學為本的觀念深入到同學中間。二是讓廣大同學們認識到，現在的社會是學習型的社會，我們今后會在工作中學習，在學習中

　　工作。三是讓同學們意識到學習是伴隨我們一生的事情，不能逃避，必須面對。只有我們不斷的學習，不斷的豐富自己的知識系統，不斷的提高自身素質和修養，才能夠適應今后競爭激烈的社會，能夠體現自身的價值，能夠為社會、為國家貢獻自己的力量。”本次知識競賽的另一大亮點就是創新。

　　在以往答題形式的基礎上，我們還增加了“限時判斷題”，“限時描述題”和“觀眾題”。在競賽的開始階段先是“必答題”，這種題多為基礎知識，易得分，先給各個代表隊“吃定心丸”；接下來就是“搶答題”把會場活躍氣氛逐步提升；然后穿插觀眾題，進行放松；緊接著就是緊張無比的“限時判斷題和描述題”，再把會場的緊張氣氛臺高；然后再穿插觀眾題，增進互動性；然后就是一決勝負的“風險題”，將賽場推向另一個高潮。

　　這樣的穿插使賽場氣氛錯落有秩、節奏有續、風格明顯。本次知識競賽得到了團支部部長和紀律部部長的到場，并做了精彩的講話。

　　可以看到，由于我們經驗的不足，本次知識還有一些不完美的地方。但是，只有在不斷的不完美中，才能找到自己的不足及失誤之處，才能提高自己的工作能力，使自己的綜合素質得以有明顯的提升。我們相信，今后的工作會完成的更好，為的同學們服務。

　　專業知識方面個人總結篇4

　　本人大學畢業后于20xx年底進入公司，在南京工程監理部從事輸變電工程監理工作至今。在這5年中，我先后參與監理了220kV寧東南—華科雙回線路工程、500kV華能金陵電廠二期-龍王山變送電線路工程、220kV金陵電廠二期啟備電源臨時輸電線路工程、220kV東陽-容東線東陽側改造送電線路工程、220kV華科變—湖熟牽引站送電線路工程、220kV蘇莊變-湖熟牽引站送電線路工程、220kV碼頭變送電工程、35kV長城變升壓變電工程、35千伏江寧祿橫線改造工程、220kV蘇莊變110kV配套出線工程(蘇洋線)、蘇莊變110kV配套出線（蘇高線）工程。在各位領導和同事的支持和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現總結如下：

　　一、刻苦鉆研專業知識，腳踏實地做好本職工作。

　　在工作中，我不斷地學習文化知識和專業知識，進一步完善和充實自己的知識結構，努力提高自己的學識水平和專業素質。對于電力行業的新規范、新標準，每一次一出臺，我都及時認真學習和研究，爭取盡快掌握新規范、新標準，并將規范、標準應用于工程建設中，不斷地總結經驗和教訓。為了掌握更多的業務知識，本人參與了多項重點工程的現場監理工作，并一直在施工一線學習，積累了比較豐富的施工經驗，后又通過系統的學習，使自己在工程技術、項目管理等方面的綜合素質上了一個新臺階。學習上，自參加工作以來我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，盡管工作條件很艱苦，但對我們年青人來說，也不失為一次鍛煉自我、挑戰自我的機遇。我時刻牢記要在工作中不斷地學習，將理論與實際的工作很好的結合在一起。在工作過程中，我不斷向有經驗的同事請教學習，并學以至用，對工作過程中的一些信息也進行收集整理，轉化為資料以備所需；業余時間翻看一些專業書籍，查看一些專業網站，學習和掌握一些先進的專業技術知識，提高自己的綜合能力。在今后的工作中，我將通過不斷的學習和實踐，提高自身的素質，讓自己的進步和社會的發展同步，以滿足工作的需要。

　　二、努力學習新知識，用知識武裝自己。

　　在完成好本職工作的同時，我還不斷學習新知識，努力豐富自己。從20xx年起取得的成績有：

　　20xx年參加培訓學習取得了監理員證書；同年取得助理工程師職稱。

　　20xx年通過學習取得了見證員證書。

　　20xx年獲得南京工程監理部先進個人。

　　20xx年通過學習取得國家二級建造師證書。

　　總的說來，在這五年來的電力施工一線工作中，自已將所學的專業技術知識應用到實踐中去，并取得了一些成效，具備了一定的專業技術工作能力，但是仍然存在著許多不足，還有待提高。在今后的工作中，自已要加強學習、克服缺點，力爭自己的專業技術水平能夠不斷提高，更能適應現代化電力建設的需求。

　　以上就是我從事輸變電工作五年多以來的專業小結。通過技術總結，在肯定自己工作的同時又可以看到自己的不足和缺點，在以后的生產和工作中加以改進和提高，精益求精，不斷創造自身的專業技術價值。三人行必有我師，我堅信在日常的工作中相互學習、相互請教，自已的業務水平必定能更上一層樓。活到老，學到老，知識無限的，學習是不可停止的。在今后的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，更好在電力建設行業中發揮自己的技術專長，為企業創造更高的經濟效益，為企業、為國家做出更大的貢獻。

　　專業知識方面個人總結篇5

　　時光飛逝，從畢業后參加工作到現在馬上就有一年的時間了。在這近一年的工作過程中我不僅加深了對原來學習的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲，下面就從專業技術角度，對我這一年來的工作做一次全面總結：

　　20XX年6月，我順利完成了學業，從南通大學土木工程系畢業，并于同年應聘到南通建工集團股份有限公司工作。參加工作以來，我在無錫新區金融服務區匯融廣場項目部從事施工管理工作。

　　畢業一年來，在完成工作的同時，使自己的專業知識有了一個更大的實踐和拓展空間，進一步鍛煉和豐富了自己，增長了知識和經驗，提高了自己的專業技術水平，各方面都得到了長足的進步。

　　一、思想政治素質得到提高

　　在多年的工作實踐中，自己深深認識到，只有政治上的堅定和思想上的清醒，才能保持良好的工作作風和忠于職守、愛崗敬業的勤奮精神。因此，在工作中，自己更注重不斷地補充自己，提高自己的政治和理論素養。

　　一是抓好學習，尤其是理論學習，用正確的理論來指導工作，在學習中，自己一方面按照規定的學習制度參加集體學習，記好學習筆記和心得體會，還利用工作和業余時間抓好自學，注意拓寬學習面，提高自己的綜合知識水平。

　　二是認真貫徹x的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，貫徹上級的指示精神，以明確的思想意識來指導自己的行動，按照上級的安排部署，積極投身于各種活動。并積極向黨組織靠攏，在工作學習中認真實踐全心全意為人民服務的宗旨，以科學的發展觀看問題，在自己做設計項目時注重以人為本和環境的可持續發展。對自己嚴格要求，提高工作效能，恪守職業道德，注重保持良好的職業形象。正確對待個人的名利待遇，堅持扎實認真、兢兢業業、盡職盡責地工作態度，圓滿完成各項工作任務。

　　二、技術和業務水平不斷增強

　　從參加工作以來，自己的技術水平和業務能力得到很大的提高和加強。在工作實踐中，自己常常認識到自己在學校里學到的專業理論還比較薄弱，因此，自己不斷加強學習，虛心請教有專業特長的工程師和學者，不放過每一個學習和提高的機會，使自己的技術水平和能力不斷加強。我所學的專業是土木工程專業，進入南通建工集團股份有限公司無錫分公司太科園金融服務區一標段工作后，主要從施工管理。通過這一年來的工作、學習與實踐，自己的業務技術和專業知識得到很大的提高，讓我了解到一切工程施工，技術和質檢工作貫穿始終，在工作經驗的積累中，逐步培養自己的預見性，方能起到技術先行的作風，建筑職業不同于其他行業，它需要不斷在現場檢查、監督，隨時發現問題，解決問題，而這些工作都在現場比較惡劣的環境下進行，這要求我們不斷培養吃苦耐勞的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態，從工程的實干中不斷豐富自己所學才能，使自己的現場綜合處理能力得到鍛煉和提高。身為我公司的一員，有機會能在這樣的條件下學習和鍛煉，感到無比的自豪，這種環境和外部的條件給了我們一種自信和榮耀，但更多的是對我們的今后工作的鞭策，就要求我們在工作中時刻要以公司的形象來約束自己，我們所有的言行要符合公司的一貫標準，逐步培養自身的個人素質和修養，才能無愧于領導的信任和培養．通過總結一年來的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規范規程及有關文件資料，掌握好專業知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。

　　三、存在的不足以及改進措施

　　通過一年來的工作發現自己還有很多不足之處：在工作中處理現場事宜，管理力度不夠；處理問題還不是太細心，雖然工作量比較大，但是閃光點并不多，許多工作還有不盡如意之處，總結起來存在的不足主要有以下幾點：

　　1、缺乏溝通，不能充分利用資源在工作的過程中，由于對其他專業比較陌生，不積極向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現錯誤，不能達到優勢資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我師”，在以后的工作中，我要主動加強和其他部門同事的溝通，通過公司這個平臺達到資源共享，從而提高自己的業務水平。

　　2、缺乏計劃性在工作過程中，特別是項目開發的施工階段，由于缺乏計劃性，工作目的不夠明確，主次矛盾不清。在以后的工作過程中，我要認真制訂工作計劃，做事加強目的認識，分清主次矛盾，爭取能達到事半功倍的效果。

　　3、專業面狹窄作為一個現代化人才，他應該是一專多能的，這樣的人才才符合時代以及公司的需求。自己的專業面狹窄，對自身專業認識不夠，這都限制了自身的發展。

　　專業知識方面個人總結篇6

　　轉眼間我來到XXXXX工作已經近一年的時間了，在這一年的時間里，自己學習到了很多有關發動機和機加工方面的知識。為了更好地完成工作，總結經驗，揚長避短，提高自己的工作技能，現將工作情況總結如下：

　　一、工作學習匯總：

　　1、20xx年x月份進入公司后，在XX裝配和調試車間進行為期3個月的實習，在這期間，主要學習了WD615發動機的裝配和調試工藝。在各級領導和同事的關心指導下，經過三個月的培訓學習，對發動機有了比較深刻的了解，熟悉了發動機是由哪些零件組裝成的，并對主要結合面的裝配要求有了全面清晰的認識。在實習結束時，順利通過了XX加工部安排的實習結業考試。

　　2、實習結束后，進入XX加工部，通過一周系統培訓后，分配到了XXX部XX崗位。在師父指導下，我認真學習了該工序的加工工藝、作業指導書、現場檢驗計劃、設備操作規程、自主保全說明書等文件，并在日常的工作實踐中，逐步掌握了該工序的日常點檢、清掃、設備保養、生產加工、質量檢驗等。能夠獨立完成上料前的毛坯檢查，能夠獨立解決在加工過程中出現的小報警，并在生產過程中對打碼機操作不方便的問題和同事做了改善。

　　3、在XX上下料系統設計的項目中，我有幸參與并完成了關于工裝數據采集的少許工作，并參與了XX上下料系統工裝設計方案的討論，在會議中學到了很多關于設計方面的知識。在現場，設計師王工發現其設計的上料工裝導向和機床工裝導向不能夠進行安全有效的配合，經過思考后王工建議把機床上的工裝厚度降低，我觀察后認定此方案可行，很欽佩設計師解決問題的能力并以為這個問題能夠解決了，很高興。然而在王工和領導進行商討后，領導不同意這個方案，因為機床未出保修期，建議最好不要改動工裝。但是可以再設計一個機床上工裝上的導向。由此我發現考慮問題不能光從技術方面出發，還要兼顧各方面因素，要有大局觀。

　　4、入職以來，利用在早上開班會之前的這段時間，我對XXX工序進行學習，在老員工的指導下，能夠完成對設備的日常點檢，能夠操作運行設備。此外，我還參加了壓裝碗型塞的OP190工序、試漏機OP200工序、MARPOSS自動檢測設備等的培訓。通過這一系列的培訓學習，我也取得了很大的進步，拓展了自己的

　　知識面，對自己的工作也有了更深刻的認識。

　　二、存在的問題和不足

　　1、自主學習主動性不夠高，面對工作中存在的一些問題不能大膽的提出來，沒有大膽的去完成一些自己本應該勝任的工作等。

　　2、在工作中不夠細心，不夠穩重。

　　3、考慮問題不夠全面。

　　三、對工作的展望

　　在今后的工作過程中，我會繼續充實自己，提高自己，遇到不懂的問題及時的向領導、同事請教，積極主動的學習，爭取早日掌握本工位工作中需要的技能。在生產過程中產生的問題要及時進行記錄整理，經常回顧，做到溫故而知新。在業余時間多看一些專業書籍和網站論壇等，學習和了解本專業的前沿科技知識，提高自己的專業水平。在今后的工作中我要時刻提醒自己要細心，仔細認真的完成領導安排的每一項工作，同時通過與同事之間的相互學習、培訓等掌握更多的應用技能，積極的向多技能工轉變。

　　最后，我的學習和成長離不開各位領導、同事的指導和幫助，在此表示衷心的感謝。空談誤國，實業興邦，對于一個企業也是如此，我愿努力工作，希望公司明天會更好！

　　專業知識方面個人總結篇7

　　我于20xx年08月進入XXXXXXXXXXX公司工作，通過公司組織安排，進行了入廠教育培訓，先后取得了特種作業證和進網電工作業證，并于20xx年10月進入公司生產技術部進行實習，于20xx年3月分配到公司調度所，擔任調度員和變電運行員至今。

　　思想方面：我努力學習，積極上進，并努力向黨組織靠攏，始終踐行黨的領導方針。兩年來我積極參與公司組織的各項活動，曾榮獲“慶國慶唱紅歌”比賽的第二名以及“職工羽毛球比賽”男雙第三名等。團工作方面，我積極響應團支部的號召，積極參與團支部組織的活動，并多次完成團交給的任務。

　　工作方面：兩年來我先后在生產技術部和調度所進行學習和工作。在各部門領導和同事的耐心指導下，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了生產方面的工作流程。在生技部我主要是從事線路設計、工程管理工作，從中熟悉了電網建設方面的工作流程。在調度所期間，我主要從事變電運行、檢修試驗及電力調度工作。從學習巡檢設備開始到現在，我熟悉了電力調度及變電運行的生產流程，并能做到各項工作的熟練開展。

　　兩年來，我參與過10kV清水河II回全線路的勘測設計工作，以及10年度大修技改工程設計工作，參加了35kV古城、前衛、法古甸變電站的檢修試驗、調試工作；參加了法古甸變電站技改工程工作（其中包括新增1#主變、2條10kV出線、預防性試驗及相關保護裝置的安裝調試工作）。在變運方面我的工作主要是各變電站的巡視、倒閘操作、施工作業辦票、檢修試驗、繼保以及新設備投運的交接試驗等。兩年的工作中，我對電力系統的檢修、試驗、繼保工作有了很系統的認識，會合理使用常用工具和專業工具，能按要求對電力設備進行檢修試驗和保護整定計算，能看懂控制信號、測量、以及繼保與自動裝置等二次回路，能按圖查線，判斷簡單故障，對信號異常或直流系統接地等常見故障能分析和處理。同時我始終將公司各項安全生產規章制度貫穿到生產流程中，這些工作，無一不需要我們仔細檢查、認真對待，只有這樣，才能保證電網人身設備的安全穩定運行。

　　在這兩年的工作中，自己利用所學的專業知識在生產實踐中做了一些實際工作，具備了一定的工作能力。但仍存在著一些不足，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司發展做出更大的貢獻。當然，工作中難免會出現一些小差小錯需領導指正；但“前事之鑒，后事之師”，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕事故的發生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。“百尺桿頭，更進一步！”在今后的工作中，自己要繼續加強學習、克服缺點，力爭思想認識和專業技術水平能夠不斷提高！

　　專業知識方面個人總結篇8

　　衛校生涯已經停止了，現在要來總結一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改良不足的處所，使自己回想走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　雖然本人的學習成就不是非常好，但我卻在學習的進程中收獲了很多。首先是本人端正了學習態度。在我考進衛校時，原來想解放一下自己的，但是很快我就清楚了，衛校的學習是更須要盡力認真的。看到周圍的同窗們拼命的學習，開端了衛校的學習旅程，感到自己落伍了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去懂得。這個時候自習才能和自制才能是很主要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方式"，做事情的方式。古人云："授之以魚不如授之以漁"我來這里的目標就是要學會"漁"，做什么都勤于思考，遇到不懂的處所能勤于請教。在學習時，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警惕。在學習知識這段時光里，我更與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨，使我領會了學習的樂趣。我與身邊許多同窗，也樹立了良好的學習關系，互幫互助，戰勝難關。

　　學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技巧。所以在上實踐課的時候本人都會爭奪機遇多操作幾次，加上衛校原來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時光多練習一下。

　　在衛校的第四年是我們到醫院實習的時光，基礎上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技巧，把理論和實踐聯合在一起，在帶教老師的領導下用我全副的耐煩和愛心護理病人，使病人得到良好的照料，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同窗，也就增添了與其他同窗交換和向其學習的機遇，錘煉了自己的交際才能，學到別人的優點，認清自己的短處。所以我愛好實習。雖然有時會覺得累些，但樂此不彼。

　　我個人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用甚至多用。急功近利，愛好一口吻學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時代內專注于一種學問，不求博但求精，信任必定能更深入的懂得并控制這門知識。自從我發明自己有這個毛病和問題后，我常常警惕自己，步入社會后也不能一心兩用。

　　通過四年衛校生涯，學到了很多知識，更主要的是控制了護理操作技巧。思想變成熟了許多，性情更剛毅了。認識了許多同窗和老師，樹立起友情，并在與他們的來往中晉升了自身素質，認清了自身的一些短處并努力矯正。

　　四年的衛校生涯是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包括了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關主要的.作用。

　　專業知識方面個人總結篇9

　　時光飛快，轉眼間，我的大學生活也即將告別了一個段落。回想一下在學校的三年里，關于文秘專業領域中所學習的內容。當時選擇就讀文秘專業，是因為對口升學導致的，從開學懵懵懂懂的心來到了11文秘班級。經過一段時間才知道，文秘專業所學的是如何做一名秘書人員。文秘專業所教的方面非常廣泛：從最基本的基礎寫作，到必須知道的基本工作的秘書實務，接著是作為秘書人員最基本的要求普通話的考核，還有文秘演講與口才等。這幾門功課是學習文秘的入門，尤其是學習基礎寫作，里面就學習了很多種文體，這都可以知道作為一名秘書必須要有過硬的筆桿功夫，而且還要不斷地學習，了解更多的課外知識；秘書實務基礎讓我們知道作為秘書人員還要善于交際，要有靈活細膩的心思，懂得變通，及時解決問題的關鍵，等等。剛開始接觸文秘，并不知道文秘的作用所在。現在，終于清楚了文秘專業的深度與廣度，不僅知道了讀文秘其實可以延伸到很多的職業部門，也知道學習文秘不是一件很容易的事情。一定要腳踏實地、認認真真地從基本學起，不能投機取巧！總結起來，主要有以下二個方面：

　　一、嚴以律己，樹立良好形象。

　　二、加強理論學習，不斷提高業務素質。

　　更要學會如何把自己幾年來在學校里學習到的理論知識充分運用到實踐中，并在實踐中找出自己工作中存在的不足和缺點，努力改正，爭取做到最好。在以后的工作中，我將努力改變不足之處，全力以赴做到最好。

　　經過了幾年的學習，通過學校的組織去吉林省檔案館實習也學會辦公室的檔案管理以及如何處理，整理名人檔案更學會了如何在工作上相互幫助，團結一致。更重要的是我漸漸改變了之前在學校里的做事缺乏耐心，急躁不安的缺點，變得穩重和謹慎。但是有時候遇到事情繁瑣的時候，還是會顯得躁動不安。

　　我想我需要改進。這個時候我才清楚地知道，我已經不再是個學校里單純的學生，讀書溫習不再是我唯一的功課，我要做的，更要學會如何把自己幾年來在學校里學習到的理論知識充分運用到實踐中，并在實踐中找出自己工作中存在的不足和缺點，努力改正，爭取做到最好。相信未來的工作能更上一層樓，在以后的工作中，我將努力改變不足之處，全力以赴做我將以更高的標準來要求自己，以更飽滿的激情投入到工作中，做到最好！

　　專業知識方面個人總結篇10

　　本人在全年安全監理工作中，始終堅持嚴格按標準要求自己，熱愛本職工作，愛崗敬業，對工作認真負責，誠實守信，具有良好的工作作風和吃苦耐勞精神，工作態度嚴謹，思想品德端正。遵守國家法律、法規和監理的規章制度，服從組織分配，吃苦在前，享受在后，盡職盡責，認真完成總監及副總監布置的各項工作。

　　本人自覺加強安全專業學習，提高安全管理水平，不斷追求安全技術業務水平的提高，經過三年函授的努力學習“安全技術管理”專業，于20ｘｘ年一月份畢業。在實際工作與生活中不斷堅持學習先進的科學知識與文化知識；不斷學習建筑法律、法規以及新規范、新標準；不斷地將理論知識與實踐知識相結合，并獲得新的理論知識。

　　在日常生活中，嚴格律己，遵守“守法、誠信、公正、科學”的職業道德，嚴格執行監理部“十不準”的規定，做到腳踏實地提高工作主動性，能動性，在點滴實踐中完善提高自己。

　　在現場工作中能高標準嚴要求自己，始終堅持“以人為本、關愛生命、關注生活”的主旋律，運用行政、經濟、法律、法規、規章制度、管理規定等各種手段，充分發揮決策、教育、組織、監督、指揮、獎罰、預防等各種職能，控制人的不安全行為和物的不安全狀態，作業環境的不安全因素和管理缺陷。

　　在實際工作中充分發揮自己的聰明才智，安全管理方面深刻領會管理的核心是處理各種人際關系，管理的本質是創新。安全管理過程中強調主動控制、事前控制、樹立預防為主的思想、做好安全風險控制、把防止和控制安全事故發生的措施抓早、抓好、抓實、抓細，把防范工作做在前面，做到超前預知控制、動態管理，確保施工過程中人、機、料、法、環的安全。

　　上半年在內蒙鄂電施工過程中重點監控、檢查、巡視、旁站機組分部試運啟動前安全技術措施落實狀況如：、機組油循環、酸洗、吹管、汽機沖轉、機組整套啟動，特別是酸洗加藥過程進行全過程旁站監理，并對酸洗專項安全技術方案提出建議，要求整改閉環。針對汽機油循環、各風機油站、磨煤機油站、爐本體微油點火裝置、主電纜等重點放火危險區域進行嚴格監控，并要求承包方在此區域施工必須辦理動火工作票，采取有效安全防火措施，設專人監護。特別是重點監督檢查電纜溝隧道、主電纜橋架、場外電纜溝、配電間、電子間、就地控制盤及電源柜電纜封堵是否完善，針對未完工的部位下發整改通知單，限期整改閉環。重點檢查4#機組消防器材按照區域布置督促完善，巡視檢查發現過期的滅火器要求立即更換，督促施工單位每月定期檢查并做好記錄，針對機組水消防系統及智能消防系統督促在機組整套啟動前應全部完工具備驗收條件。重點監控高空作業保溫、抹灰及粉刷施工，要求腳手架搭設應經驗收掛牌方可使用，針對不符合規范要求下發安全通報進行整改閉環。監督檢查機組試運前爐本體內部、空預器及冷、熱風道內部、蓄水池及水箱內部清理，試運階段督促空預器定時內部吹掃，巡視檢查磨煤機、給煤機區域煤粉塵堆積現象及機、爐本體熱表面附近電纜受熱狀況和機組油系統運行狀況，對危急試運安全要求立即整改。依托江電監理公司及業主下發的關于春季安全大檢查的要求，針對施工現場安全文明施工、安全設施、消防布置進行全面系統的檢查，并下發了安全通報限期整改閉環。

　　下半年在山東壽電施工過程中，始終堅持超前預控措施，土方回填工程要求車輛人員必須持有“三證”駕駛證、行駛證、身份證，車內配備滅火器、安全帽，定期檢查車輛維護保養記錄，禁止不合格車輛運行，針對土方邊坡采取分段、分層開挖，四周設置安全防護圍欄及擋水堰，警示牌、警示燈，雨季采用“三防油布”護坡及定期檢測邊坡沉降，對基坑邊緣多臺挖掘機開挖設有防碰撞措施，并要求挖掘機距基坑邊緣不得小于1.5米距離，基坑開挖設置專職安全員監護，24小時不間斷地降水，確保了深基坑邊坡的穩定。

　　臨建辦公樓、食堂施工過程中，要求所有進場人員必須經過三級安全教育考試合格后才能上崗，針對特殊工種人員還應進行安全技能教育才能上崗。高空作業超過1.5米必須佩戴安全帶，并正確使用高掛抵用，每周定期召開安全會議、安全檢查、每月召開月度安全總結，每季召開安委會，針對節假日及春、秋檢期間進行全面細致地安全、消防、保衛、后勤檢查，保證了施工人員安全。

　　冬季期間要求施工單位樁機、井架必須設置防強風、臺風措施，混凝土澆筑采取保溫措施，食堂鋼屋架吊裝上報施工方案，井架安裝后必須經檢查驗收，并做好負荷試驗合格后，方可使用。定期組織檢查現場消防、臨時用電、機械維修保養記錄，禁止宿舍內使用電爐子、電褥子及生煤炭爐子。

　　通過以上各項安全工作的開展，在各方參建單位的共同努力下，經過行之有效的超前預知預控、動態管理，使得施工現場未發生任何人身事故、機械設備、火災及未發生嚴重職業傷害和環境污染事故，施工人員輕傷率為零。

　　專業知識方面個人總結篇11

　　光陰荏苒，時光飛逝，彈指一揮間，本人即將離開校門，正式走向工作崗位。白衣天使，是崇高和神圣的職業，能成為一名優秀的白衣天使，是我從小的志愿。帶著對前途的憧憬和對未來的期盼，我來到了衡陽衛校。這里有關懷備至、平易近人的領導；這里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師；這里有勤奮刻苦，積極向上的學生。因此，能成為其中的一員，我感到無比的幸運與自豪！

　　來到衡陽衛校，本人生命的篇章又掀開了新的一頁。在這新的一頁中，本人緊握志向的彩筆，在有限的人生畫卷上著下斑斕的色彩，畫上最新最美的圖畫。在這里，我調上了明麗的色彩，摒棄了心中灰色的不快，陽光般地生活，學習，做人。在生活上，我養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風；在學習上，本人嚴格要求自己，憑著對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，做到了理論聯系實際；在做人上，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與學生們和睦相處。

　　通過在學校的學習，讓我懷有了“獨上高樓，望盡天涯路”的高瞻遠矚；具有了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著不懈；，擁有了“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的坦然恬靜。這些品質，我相信在我以后的道路上會給予我諸多幫助。

　　本人不是詩人，無法用詩的語言描繪白衣天使；本人也不是畫家，能夠潑墨丹青，用藝術的手法勾勒白衣天使；我更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容白衣天使。但醫者應該是有其魂魄的，醫魂如青松翠柏，經霜愈茂；如滾滾江河，蜿蜒綿長；又如芳竹寒梅，驁桀風霜。

　　人生路有千萬條，條條通幽處。既然我選擇了，那我就無怨無悔！“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成為一名白衣天使是我的機遇，也是本人的挑戰。在以后的工作中，我要以成為一位合格的白衣天使為奮斗目標，不斷積累經驗，勤懇工作，想病人之所想、急病人之所急，愛護關心每一位病人，積極與病人進行思想交流，以愛暖其心，為每一位病人插上騰飛的翅膀，讓他們飛脫病魔的利爪，早日恢復健康。

　　歲月穿林，鐫刻圈圈年輪；風拂水面，漾起陣陣漣漪；雨濕大地，留下點點潤澤。那么，我在這時代的舞臺里，在這青春的畫卷上是否又該留下點什么呢？是的，我當留下自己人生路途中奮斗不息的身影。

　　大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨！是的，在今后的工作中，我亦將要用奮斗證明自己。

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