慶祝國慶的活動總結（通用17篇）
一個熱烈的活動已經結束，我們通常會學習到一些做人的學問，讓我們一起來學習寫活動總結吧。那么好的活動總結是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的慶祝國慶的活動總結（通用17篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
慶祝國慶的活動總結1
在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節，我們迎來了祖國媽媽的第64個生日。在全體師生的共同參與下，我校舉辦了頌祖國歌唱比賽慶典活動，豐富了師生課余生活的同時，也培養了學生的愛國主義情感。
為了讓同學們感受國慶的氣氛，激發學生熱愛祖國的情感。我校在9月組織了此項活動：
9月x日上午，我校全體師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次合唱比賽學校師生共同參與，全校各個班級合唱了19首紅歌，唱紅了校園，唱出了對祖國的祝福。匯演在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次匯演激發了我校學生的愛國熱情和集體精神，也激發了學生積極參與集體活動的熱情，達到了育人的目的，再次證明了匯演的成功。
學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的頌祖國歌唱比賽，大力弘揚愛國主義精神，培養學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。
在師生的共同努力下，慶國慶頌祖國文藝匯演圓滿結束。
慶祝國慶的活動總結2
為了讓幼兒更加熱愛祖國，了解祖國，在國慶節到來之際，我園結合幼兒的年齡特點，開展了豐富多彩的國慶活動。為了營造熱烈的國慶氣氛，我們還裝飾了活動室環境：海星班用愛心貼了中國地圖，海貝班貼了煙花和生日蛋糕，海豚班掛了燈籠，在活動室里貼了天安門廣場、和平鴿和氣球，所有的孩子看到新裝飾的教室都很興奮。
根據孩子的年齡特點，我們還在班里開展了國慶主題活動。海星的《國旗，國旗，我愛你》讓孩子認識國旗，自己動手制作；海班的孩子們為祖國獻上生日歌，贈送自己制作的生日禮物；海豚班“祖國，我愛你”主題活動邀請了家長朋友為爺爺奶奶過生日。孩子和家長還一起做了一張中國地圖。
通過一系列的活動，孩子們和老師們認識國旗，唱國歌，分享他們對我們國家的認識和了解。孩子們對我們的祖國有了更深的了解，更加熱愛我們的祖國。
慶祝國慶的活動總結3
為了讓孩子更加熱愛和了解自己的祖國，國慶將至，我們幼兒園根據孩子的年齡特點開展了一系列豐富多彩的國慶活動。為了給國慶營造一個溫暖的氛圍，我們還安排了活動室的環境：海星班貼了一張中國愛心地圖，海貝班貼了煙花和生日蛋糕，海豚班掛了燈籠，在活動室貼了天安門廣場、和平鴿和氣球，所有的孩子看到新裝扮的教室都很興奮。
根據孩子的年齡特點，我們還在課堂上開展了國慶主題活動。海星班《國旗國旗我愛你》讓孩子認識國旗，自己制作國旗；海北班的孩子們給祖國獻生日歌，送自己做的生日禮物；海豚班的主題活動《祖國媽媽，我愛你》，邀請了父母和朋友一起慶祝祖先和母親的生日，孩子和父母也一起做了一張中國地圖。
通過一系列活動，孩子們認識國旗，和老師一起唱國歌，分享他們對我們國家的知識和理解。孩子們對我們祖國的母親有了更深的理解，更愛我們的祖國。
慶祝國慶的活動總結4
為了傳承經典，弘揚民族文化，豐富校園文化生活，培養學生的朗誦能力，提高學生語文素養，我們班在周一下午的班會課舉行了“享受閱讀迎國慶”班級詩歌朗誦大賽。
這次比賽有單人誦、雙人誦和多人誦，使參賽的同學有了更大的發揮空間，盡情張揚個性展示風采，特別是對于那些比較害羞的同學更是一次很好的鍛煉機會。孩子們比賽的內容積極向上，有朗朗上口的經典古詩詞，也有膾炙人口的現代詩歌；有語文課本上的美文佳句，更有歌頌祖國山河的壯麗詩篇，使整個比賽的意義更加鮮明。看他們在臺上富有激情的朗誦，讓同學們不禁為之動容。
這次活動不僅弘揚了中華民族的優良傳統，而且有力地激發了學生的愛國情懷，符合愛國教育的主題，是進行愛國教育的重要手段，值得提倡。同時，它還使學生的能力得到了很好的培養和磨礪，讓學生能夠激情飽滿投入到學習生活之中。
慶祝國慶的活動總結5
為了讓幼兒更加熱愛自己的祖國，了解自己的祖國，在國慶節來臨之際，我們幼兒園結合幼兒年齡特點，開展了豐富多彩的國慶系列活動。為了營造國慶熱烈的氣氛，我們還進行活動室環境布置：海星班用愛心貼出了一幅中國地圖，海貝班帖上了煙花、生日蛋糕，海豚班在活動室里懸掛上了燈籠，帖上了天安門、和平鴿、氣球，孩子們看到裝扮一新的教室，個個都興奮不已。
我們還結合幼兒年齡特點，以班級為單位開展了國慶主題活動。海星班的《國旗國旗我愛你》讓孩子們認識國旗，并自己動手制作國旗;海貝班的孩子們為祖國媽媽獻上了生日歌，并送上了自己制作的生日禮物;海豚班的主題活動《祖國媽媽，我愛你》邀請了家長朋友一起來慶祝祖媽媽的生日，孩子和家長們還一起制作了中國地圖。
通過一系列的活動，幼兒與老師一起認識國旗、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認識和了解，孩子們對我們祖國媽媽的認識更加深入了，也更加熱愛我們的祖國。
慶祝國慶的活動總結6
金秋送爽，芙蓉綻放，為激發幼兒感受美、表現美、創造美的情感，鼓勵幼兒積極參與美術活動的興趣，值此國慶節來臨之際，xx幼兒園迎來了首屆“迎國慶，金秋畫展”主題活動。
本次展出大、中、小三個年齡段幼兒的繪畫作品。活動作品形式內容豐富，種類有：國畫、刮畫、吹畫、點畫、兒童畫、創意畫、粘貼畫、折剪畫、撕紙畫、線描畫、折疊畫、拓印畫、水粉畫、油水分離畫等。老師們根據孩子成長特點和年齡段特征，為幼兒提供所需材料及創作環境和空間，孩子們都是充滿想象力的天才，他們用手中的畫筆描繪出色彩斑斕的世界，把幼兒園裝點得格外亮麗，富有生機。
本次活動讓幼兒養成樂于動手操作的良好習慣，使幼兒在學習知識的同時練就一雙“小巧手”，讓幼兒在動手能力和語言表達能力有了提高的同時還促進了幼兒之間團結、友愛、互助的合作精神，充分展現了幼兒獨特的表現力和審美情趣。
慶祝國慶的活動總結7
9月30日，xx幼兒園開展了“迎國慶·慶中秋”親子活動。
本次活動以班級為單位分別開展了一系列有趣、快樂、健康、文明、向上的活動。小班組“國慶中秋喜相逢大情小愛慶雙節”；中班組“雙節同歡樂中班一家親”，大班組“同喜同賀應國慶同歡同樂過中秋”。萌娃們在家長的帶領下展示著發揮著各自的萌勁兒，家長們也毫無保留的展示著各自的才藝與才華。
活動前，各班老師分別和家長們溝通交流，使家長們了解活動的流程，并取得了家長們的大力支持與配合，家長們紛紛參與活動布置場地，氛圍濃厚。
各班活動在莊嚴的國歌中拉開了帷幕，家長們精心準備的節目，向全班師幼及家長們展示著各自的風采。歌舞、雙簧、情景劇、話劇、T臺秀等應有盡有。
本次活動的開展，不僅使幼兒對國慶節·中秋節有了一定的了解，同時增進了親子間的感情，也培養了幼兒熱愛祖國的情感，為自己是中國人而自豪。
慶祝國慶的活動總結8
金秋十月，丹桂飄香，祖國媽媽生日即將來到，為了讓孩子更好地感受國慶節的氣氛，感受作為一名中國人的自豪，xx幼兒園開展了以“喜迎國慶”為主題的為期一周的國慶節活動。
1、本次活動各班教師積極研討，結合教材確定適合本年級組孩子們年齡特點的活動方案。各班教師根據本班幼兒的年齡特點，開展特具特色的國慶節活動。
2、大班的小朋友在老師們的帶領下觀看了《開國大典》的視頻，在觀看視頻的過程中知道了我們的祖國是什么時候建立的，我們祖國的歷史等等，也激發了孩子們的愛國情感。
3、中班孩子們通過系列主題活動，引導幼兒了解祖國媽媽，感受祖國媽媽的偉大。
4、小班孩子們通過視頻短片、教師講解、節日感受等方式了解國慶、感受國慶的歡樂氣氛。接著孩子們發揮自己的想象力進行了很多有趣的活動，例如：說說祝福祖國的話、制作國旗、構建長城、制作彩旗、拉花裝飾活動室等。
此次活動不僅使幼兒體驗到了節日的快樂氣氛，還使孩子們在這特殊日子里感受著別樣的愛國情趣。孩子們在活動中共同參與，共同歡笑，共同祝愿祖國繁榮昌盛!
慶祝國慶的活動總結9
金秋送爽，國旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設計了以“祖國在我心中”為主題的`國慶慶祝活動。
本次國慶慶祝活動的內容有：奏國歌儀式，幼兒及老師詩歌朗誦，幼兒園韻律操表演，老師參加的游戲；
和孩子一起開展國慶節的活動，體驗節日的快樂。
國慶節是對孩子進行德育教育的最佳時期。歡快的音樂，熱烈的氣氛，精彩的節目使小朋友們感受到寧強縣幼兒園這個大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強大！
在本次國慶慶祝活動中，老師們都提前做了精心的準備，教孩子們唱兒歌，教孩子們做韻律操，并把安全工作落到了實處，把孩子的安全放在了首位，但是由于天氣特別晴朗，比較熱，有一個小朋友身體不適，出現了抽風的情況，不過老師們迅速地把孩子送到了醫院進行治療，之后孩子體征平穩，已無大礙。在今后的活動中，老師更要對班上的每一個孩子留心觀察，提前做好準備工作。
總體上來說，這次國慶活動進行的非常順利。
慶祝國慶的活動總結10
一直以來我認為的敬老院就是老人們在社會的關愛下，無拘無束安享晚年的家，雖不像那些豪華的別院，但至少具備應有的居家條件。可是，當我看到那一堆堆雜草旁邊冷凄的西鄉敬老院時，我愣住了。若沒有熟人帶路，我想我要找到哪兒是困難的，因為他連可供參考的“敬老院”三個字都沒有，鐵門上是歲月留下的痕跡，低矮的舊房顫巍巍地排列在兩邊，井旁放的是人工提水的桶。
我想我們找不到那兒，那其他人呢，他們能找到那雜草旁的舊房子里的老人嗎？我想不能，那些老人幾乎被人們遺忘了，以為我們總是喜歡關注電視上閃耀的明星、生活照時尚的潮流的方向，或是抱怨自身條件的不足。而那些無依無靠的老人呢？他們的要求并不高，有個能遮風避雨的的方，和一些能夠陪他們聊天的人。
猶記得吃飯時，一位稍年輕的老人，總是細心地將可口的才分給幾位行動不便的老人，那一幕讓我心里酸酸的，像有什么東西卡住了喉。無需太多的語言，一個個小小的動作，一個個關懷的眼神，都傳遞著無私的純潔的愛。
離別使他們燦爛的笑臉，讓我不忍心看。我們能做的實在太少。我真誠的希望更多的人能夠伸出關愛之手，幫助那些孤寡老人，將這份愛傳承下去。相信善良的你，相信大愛無疆。
慶祝國慶的活動總結11
幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節了，我們可以玩了”。所以在設計活動時，根據幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節”有初步的認識，并通過幼兒現有的能力，，讓他們動手參與到慶祝活動中，(制作國旗、繪畫天安門等)從中感到節日的氣氛。
通過此次活動，讓幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，了解了今天幸福生活的來之不易等。
在幼兒園舉行的“迎國慶，幼兒繪畫作品展”活動中，每位幼兒都積極的參與，家長也都積極的配合。在我們師幼共同的努力下，最后取得了優異的成績。一等獎四名，二等獎兩名，三等獎六名。
不足之處：環境創設沒有按預先設想的去做，沒有給幼兒一個良好的環境氛圍，以至于局限了幼兒的想象力及創造力。對此類愛國主題活動還應該貫穿在平時教學和一日生活中，為培養幼兒良好的品德和行為習慣而繼續努力。
慶祝國慶的活動總結12
每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝；祖國也有自己的生日，九月三十日我們開展了歡樂中國行迎國慶主題親子活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式來慶祝，激發幼兒對祖國的情感。
活動共有美麗的祖國媽媽照片展、中國我愛您歌舞會、歡樂的少數民族游戲樂、紅花幼兒評比、快樂的中國寶貝國粹展五大部分；開展活動前，美麗的祖國媽媽照片展結合幼兒收集的圖片，師生共同討論環境布置的形式、位置、所需材料等，布置了歡樂中國行的主題墻面，讓幼兒動手參與到慶祝幼兒園活動中，感受節日的氣氛。
通過此次幼兒園活動，讓幼兒們認識了祖國的生日，對中國也有了初步的認識；在歡樂的少數民族游戲樂環節中，幼兒了解了中國是一個很大很大的大家庭，在這個大家庭中還有許多的民族，通過讓幼兒了解多個民族的傳統習俗文化，激發了幼兒喜歡多民族的情感；在快樂的中國寶貝國粹展環節中，幼兒通過自己動手制作五星紅旗，知道國旗是紅色的，國旗上有一顆大星星，四顆小星星，了解了今天幸福生活的來之不易等。
本次活動達到了較好的效果，家長和幼兒在活動中感受到了歡樂的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子活動，有個別幼兒表現出注意力不集中，不能很好的隨著教師的引導進入活動，但相信這種情況隨著幼兒多次經驗的積累會得到改善。
慶祝國慶的活動總結13
在中秋節和國慶節即將來臨之際，為弘揚中華民族優秀傳統文化，營造“團圓、和諧、文明”的社會氛圍，增強學生的愛國情感，小學開展了“四個一”“迎中秋、慶國慶”主題文化活動。總結如下：
1、開展了傳統文化、愛國主義閱讀活動。該校開放圖書室，讓學生以“學習經典，傳承文明”為主題進行了閱讀活動。
2、組織了一次“迎中秋、慶國慶”主題板報刊、繪畫比賽活動。各班出一期黑板報專刊，在中、高年級學生中還進行了手抄報、繪畫比賽。共設計板報9塊，其中大隊委板報1塊，櫥窗1塊，通過評比，產生了一、二、三等獎各1名，并進行頒獎鼓勵；
3、組織一次隊會活動。以班隊會的形式，組織同學互相交流、討論，教師相機指導，整理成演講稿，再推薦學生上臺進行演講，最終推選出2—3名同學參加學校組織的“迎中秋、慶國慶”為主題的演講比賽；
4、開展征文活動。9月26日，開展了“祖國在我心中”的主題征文活動，共征集文章48篇。分別評出一等獎作文3篇，二等獎6篇，三等獎10篇。
此次活動讓學生在充滿歡樂、競爭、和諧的氛圍中對中國傳統文化進行了一次深入的了解，激發了學生強烈的愛國熱情，培養了學生高尚的愛國品質，同時豐富了學生的校園文化生活。
慶祝國慶的活動總結14
精彩的活動已經告一段落了，相信大家都積累了不少經驗吧，一定有不少可以總結的東西吧。
國慶來臨之際，我們舉行了來清苑職教中心的第一次團日活動，主題為“碧水藍天——環保伴我行”。
活動第一天我們四人首先學習了環境保護的相關知識，了解到了各個地區環境遭到破壞的程度，給予心靈上的震撼，加強自身的環保意識，從而更好的提醒他人環保。第二、三天，我們利用加強的環保知識，到班里宣傳全球面臨的環境問題及環保的重要性，同時讓學生觀看環境在十幾年前后的對比照片，使每位學生樹立環保意識，本次宣傳得到了不錯的效果，現在，學生吃飯時塑料袋，一次性行筷子的使用量明顯減少了，我們為環保事業進了自己的一份力量，很欣慰！
活動的第四天，我們舉行了千人傳遞簽名活動，形成環保效應，在簽名過程中，同學們會講一下自己環保的事情，每位同學都能敢說出自己的做法、想法。第五天，我們付諸于行動，在我們的帶領下，學生們將職教中心的邊邊角角清理干凈，男生用鍬將地上的石頭或其他硬物清除，并鋪上一層新土，讓人感覺很舒服。女生用簸箕，掃帚將校園打掃干凈，我們四人也參與進來，幫助同學們讓你打掃。經過我們精心的清理，學校煥然一新，校領導也給予我們很高的評價！本次活動校領導給了我們非常大的'幫助與支持，在次獻上我們誠摯的謝意！
通過本次團日活動，我們鍛煉了自己的組織能力，加強了自己的環保意識，展現了河北師范大學的精神風貌！
慶祝國慶的活動總結15
為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學習的平臺，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進家長、幼兒、老師之間的互動，提升幼兒對手工的興趣和熱情，促進幼兒身心和諧、全面的發展。
在“國慶節”假期間，xx幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動。
此次活動以“綠色環保，變廢為寶”為主題，家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關的手工作品，本次手工親子制作活動，增進了家長與孩子之間的默契，也增進了他們彼此之間的感情，各班的家長都積極的報名參與，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工、還有平面的繪畫手工，由此可見家長的想象力也是不可估量的。
在這些參賽的作品中，運用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料，充分體現了本次活動的主題《變廢為寶》。
評分小組根據親子作品，評出了一、二、三等獎和鼓勵獎，并將作品進行了展覽，給教師、家長、幼兒們提供一個欣賞、學習、交流的平臺。
通過此次親子手工大賽，很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想;童心很大，可以裝滿整個世界，童心很美，可以讓這個地球更美麗。
這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅，也留下了孩子們在成長中快樂的畫面!
慶祝國慶的活動總結16
每年國慶前后，到處都是燈光，充滿了歡樂，電視、報紙、廣播等媒體都會有大量關于愛國主義教育的報道和介紹，這將給我們的愛國主義教育帶來很多便利條件。所以我設置了“我愛我的祖國”的主題，來把握國慶期間對孩子的愛國主義教育。
孩子們感受到國慶的溫暖氣氛，萌發愛國情懷。我們根據中產階級兒童的特點開展了以下一系列活動：
首先，在我們的教學活動中，我們讓孩子們知道我們的國旗和國徽，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節。
第二，組織孩子為祖國制作生日蛋糕，為孩子提供表現的機會，體現孩子活動的自主性，讓孩子充分感受節日的氣氛。此外，在制作過程中，兒童的實踐能力和想象創造力也得到了發展。同時還進行了歌舞《大中國》和舞蹈《擺烏龍》、《明天會更好》，祝愿祖國繁榮昌盛。
第三，通過觀看短片《天安門廣場升國旗儀式》和《開國大典》，孩子們可以更好地了解國慶節。
通過這一系列活動，孩子們了解了國旗、國徽，并唱了國歌。通過分享和交流自己對國家的了解和理解以及老師的介紹，孩子們對國家有了更深的了解。隨著孩子們對我們國家認識的加深，孩子們也更加熱愛我們的祖國。通過一系列手工繪畫和制作國旗，孩子們加深了對國慶節的理解。
慶祝國慶的活動總結17
“我是小海軍，開著小炮艇，不怕風不怕浪，勇敢向前進”甜甜的歌聲不斷地從幼兒園里傳出，國慶在即，翰林河景幼兒園全體師生以及親愛的家長們歡聚一堂，在操場舉行了“童心頌祖國，歡樂共分享”慶國慶活動。
著名哲學家赫拉克利特曾說：品格即命運！幼兒園致力于開展品格繪本特色課程，該課程著重以下八大品格：助人、尊重、合作、關懷、感恩、勇氣、責任、自信。通過全面閱讀、游戲和表演等形式，激發孩子閱讀興趣，給予孩子美的熏陶，提升想象力和創造力，從而讓孩子學會認知和管理自己的情緒，培養良好的人生品格。
圍繞這八大品格，老師和孩子們編排了精彩的節目。活動中，孩子們身著堡服，以飽滿的熱情、洪亮的歌聲，精彩演繹紅歌。大班幼兒情景劇時表現得精神抖擻，情緒激昂向上；中班幼兒的歌舞生動活潑，優美可愛；小班幼兒的歌表演充滿稚氣，流露出獨特的天真爛漫。孩子們精彩自如的表演、優美和諧的歌聲獲得了觀眾們的陣陣的掌聲，更感染了在場的每一個人。《勇敢向前》、《感恩你我》、《讓愛住我家》、《我們升班了》、《讀書郎》等，一曲曲動人的歌曲展現幼兒對祖國的熱愛，展示小朋友們的風采，更展示孩子們良好的人生品格。
通過這次活動，幼兒們得到了積極參與藝術活動的機會，大膽地表現自我，同時也接受了愛國主義教育。也向親愛的家長們展現了幼兒園小朋友們的風采，也得到了在場家長們的贊揚和肯定，快樂的時光總是短暫，美好的相聚一定常掛心間。
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