全國愛牙日健康教育知識講座總結

時間：2022-09-09 14:30:15 總結我要投稿

2022年全國愛牙日健康教育知識講座總結（精選10篇）

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如我們來制定一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編收集整理的2022年全國愛牙日健康教育知識講座總結（精選10篇），希望對大家有所幫助。

2022年全國愛牙日健康教育知識講座總結（精選10篇）

　　全國愛牙日健康教育知識講座總結1

　　9月20日是全國第34個“愛牙日”，為增強幼兒愛牙護牙的意識，讓幼兒了解保護牙齒的健康知識。2022年9月x日，x市xx幼兒園童星班和xx班邀請了省立醫院口腔科退休老專家xx教授來到幼兒園，開展了“愛牙護牙知識講座”活動。

　　活動開始，x教授向小朋友們介紹了愛護牙齒的重要性，以及如何保護自己的牙齒，不被蛀牙。鼓勵小朋友要實行刷牙“三三制”，即飯后三分鐘要刷牙、每次刷牙時間三分鐘、牙刷需三個月更換。x主任通過問答互動方式，讓孩子們深刻的理解了保護牙齒的重要性。為了培養幼兒堅持每天刷牙的好習慣，x教授用朗朗上口的兒歌，在牙齒模型上示范了刷牙的正確方法，并鼓勵小朋友們堅持每天早晚刷牙，爭做一個口腔健康的寶寶。熱情聰明的實幼寶寶認真學習刷牙的方法，深得x教授的稱贊。在活動結束時，x教授還與孩子們同唱一首歌《xx》，并祝愿祖國未來的花朵明天會更好！

　　本次活動，使孩子們懂得了更多關于口腔和牙齒的知識，掌握了正確的刷牙方法，深受家長和幼兒的歡迎。同時也為營造社會關注兒童口腔健康的良好氛圍起到了促進作用，讓我們從這個“愛牙日”開始，一起行動起來，愛牙、護牙！

　　全國愛牙日健康教育知識講座總結2

　　9月20日是第x個國家愛牙日，根據現在孩子齲齒嚴重的現象，我們準備了多種形式的活動，讓孩子從現在開始樹立口腔保健的常識，養成口腔清潔的好習慣，控制齲齒增長，具體活動形式如下：

　　一、繪本故事《我們一起刷牙吧》

　　在欣賞繪本故事的過程中，幼兒通過形象直觀的畫面，學習一步步怎樣正確刷牙，觀看視頻之后，幼兒模仿視頻中的土豆寶寶刷牙，并由此衍生出課程《怎樣保護牙齒》，和幼兒一起討論保護牙齒的方法：不吃太多甜食，飯后漱口，早晚刷牙等。

　　二、讓幼兒了解愛牙日的由來

　　上網查找愛牙日的由來，和幼兒一起了解，愛牙日是19××年，由衛生部/教委等部委聯合簽署，確定每年的9月20日為全國愛牙日，主要是通過愛牙日活動動員社會力量，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的常識，提高全民族的口腔健康水平。

　　三、觀看視頻《寶寶怎樣換牙》讓幼兒了解換牙的有關常識

　　中班孩子馬上面臨換牙，換牙期的保健與護理非常重要，直接關系到孩子今后的是否整齊、美觀。所以提前讓幼兒了解換牙的一些小常識如：牙齒松動時，不能用舌頭舔，如果舔了就會影響恒牙的正常萌出、要多吃耐咀嚼的食物，促進乳牙脫落、認真刷牙，多吃含纖維植物等，讓幼兒觀看xx小朋友新長出的恒牙與自己的乳牙有什么不同。

　　四、認識自己的牙齒

　　我們通過牙模，和幼兒一起認識了切牙、尖牙以及磨牙，并告訴幼兒他們各自的功能，周四放學后回家照著鏡子和媽媽一起叔叔自己有多少顆牙齒。

　　五、家長志愿者活動《愛護牙齒，從小做起》

　　xx的媽媽是一名醫生，在邀請她的時候，她很爽快地答應了，并主動的向牙科醫生了解相關常識，從他組織的活動中看出，她是經過精心準備的，制作的課件相當全面，由6月1日是兒童節，引出牙齒的節日是9月20日，從愛牙日的主題到愛護牙齒、牙齒的作用、認識乳牙、恒牙、觀看牙齒的解剖圖、得了齲齒什么感覺最后到牙防五部曲，每一步都做得簡單明了、形象直觀。在講解換牙的時候還借助于一個神話小故事，讓幼兒聽的如醉如癡。

　　六、繪畫活動《讓我們的笑容更燦爛》

　　讓孩子們通過繪畫活動，更深一步的了解齲齒的危害，一口潔白健康的牙齒是多么的漂亮。

　　全國愛牙日健康教育知識講座總結3

　　今年的9月20日是第34個愛牙日，為廣泛、深入地開展口腔健康教育活動，普及口腔保健知識，提高我校學生自我口腔保健意識，培養他們良好的衛生習慣，延吉市依蘭鎮煙集學校結合本校的衛生健康工作，開展了生動有趣、富有實效的主題宣傳活動：

　　1、9月21日，我們舉行了“健康口腔，幸福家庭”全國第27個愛牙日系列活動啟動儀式。衛生教師為全校師生上了一次生動的口腔健康課，提出了本次“愛牙日”的口號：“愛牙護齒保健康，生命質量有保障”，號召師生“健康口腔，幸福家庭”。

　　2、為了營造活動氣氛，我們在校園里張貼了愛牙宣傳海報。內容生動活潑、色彩清新淡雅、兒童化和趣味性極強的宣傳畫非吸引了孩子的注意，紛紛駐足觀看，從中知道了保護牙齒的重要性。

　　3、我們利用健康教育課講授口腔健康系列知識，向同學們講述了護牙的重要意義，并號召孩子們關注牙齒疾病，從多種方面保護牙齒。

　　4、各班還利用班隊會,向大家宣傳了如何正確的刷牙，如何正確選用牙刷和牙膏，如何預防牙周疾病等。

　　5、我們在全校學生中開展“護齒”關愛行動，要求同學們將愛牙護齒行動帶到家庭、社區，向長輩、鄰居宣傳保護牙齒的重要性，從而擴大此次活動的影響面。

　　6、我們在健康課上進行護齒教育，讓一年級小學生了解護齒保健小知識。孩子們都聽得津津有味，學得開開心心。

　　此外，在活動中孩子們積極查找資料，他們還開展了尋找有益牙齒的食物、學習愛牙口號、豐富愛牙知識，培養護齒好習慣。學生們紛紛用手抄報的形式，將尋找到的科學的護齒觀念和知識告訴給大家。一些班級還將孩子們的作品進行展覽評比，宣傳各種護齒知識。

　　通過口腔健康教育活動，學生們增強了自我保護意識、提高了自我保護能力，培養了良好的個人衛生習慣，預防和減少了口腔疾病的發生。

　　我們深深知道，宣傳口腔保健知識是一個任重而道遠的任務，積極地向前看，將更多的口腔保健知識帶給更多需要它的師生是我們未來的重要任務，我們不會就此停滯！我們將繼續努力，讓全校師生擁有健康的口腔,擁有和諧而美麗的笑容。

　　全國愛牙日健康教育知識講座總結4

　　為了讓孩子了解更多與牙齒相關的知識，增強保護愛護牙齒的意識。9月18日，我園開展了“健康每一天，從愛牙開始”的專題活動。

　　活動中，我園保健醫師首先讓孩子觀看了一部《老虎拔牙》的動畫片，并了解9月20日是“全國愛牙日”，教育孩子注意口腔衛生，養成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣，并鼓勵孩子多吃蔬菜、水果，少吃甜食，確保牙齒健康成長;其次，通過教學活動“刷，刷，刷，刷出潔白的牙齒”，幫助孩子掌握正確的刷牙方法，讓孩子在寓教于樂中了解其含義;最后為孩子進行牙齒的檢查，是孩子們樹立“愛護牙齒從小做起”的健康觀念。

　　本次活動使孩子認識了牙齒健康的重要性，幫助孩子樹立愛牙護牙意識，以促進每個孩子成為護牙小衛士，綻放他們健康、美麗的笑容!

　　全國愛牙日健康教育知識講座總結5

　　今年x月x日是第xx個“全國愛牙日”，今年的主題是“健康每一天，從愛牙開始”，旨在推動全社會關注兒童口腔健康。我院緊緊圍繞今年的活動主題，開展形式多樣的的宣傳教育活動，現將我院的本次活動總結如下：

　　一、高度重視，積極開展愛牙日宣傳活動我院對此次宣傳活動做了詳細安排部署，要求我院牙科緊緊圍繞今年的宣傳內容，利用多種形式進行宣傳，確保此次宣傳活動的順利開展。

　　二、加強宣傳，營造氣氛

　　1、9月x日，在縣衛生局的組織下在寶商廣場進行集中宣傳活動，通過專家義診、健康咨詢、設立宣傳展板、派發宣傳資料等多種形式，開展了大型義診宣傳活動，廣泛宣傳口腔疾病防治知識，促進廣大群眾對口腔疾病認識和關注，推動全社會關注兒童口腔衛生。

　　2、我院還利用口腔科，對前來的病人進行牙齒健康宣傳。

　　本次義診活動參與就診咨詢的人群中，以老年人和兒童居多，這說明老年人和兒童牙病發病率高，人們對口腔健康的要求有所增高。但也發現一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂，意識不強;一些人對口腔科的認識不全面，認為口腔科僅限于牙病的治療。通過這次義診，是群眾增強了口腔保健意識，也認識到了口腔保健的重要意義。這次義診共懸掛橫幅一條，發放資料200余份，并有專業的牙科醫生進行現場咨詢，取得了良好的效果。

　　全國愛牙日健康教育知識講座總結6

　　通過“愛牙護牙”活動，幫助學生認識了牙齒的構造，了解了保護牙齒的方法，在少先隊員中進行牙病防治知識的普及教育，增強了學生自覺保護牙齒的意識，促進學生養成愛牙、護牙的好習慣，增強口腔健康教育觀念和自我保健意識，養成口腔保健行為，從而提高全民族的口腔健康水平。現總結如下：

　　一、利用學口腔健康教育宣傳圖和發放的有關資料，對學生進行愛牙護齒的宣傳。

　　二、認真組織制作愛牙課程表。

　　三、查閱資料，由學生自己出了一期“愛牙護齒，健康生活”專題黑板報，讓每個少先隊員都知道怎樣愛護牙齒。

　　四、開展“四個護齒好習慣三十二顆好牙齒”手抄報創作競賽活動。每個隊員自己設計版面，通過上網、讀報紙、看電視、聽廣播等多種途徑，自己選擇內容，設計自己的護牙小報。

　　五、召開了“愛牙護齒”主題隊會，隊會內容充實，以學生喜聞樂見的講故事的形式對學生進行了教育，從中學到護牙知識，取得了比較滿意的效果。

　　六、利用班隊課時間對全班同學進行口腔健康教育，內容包括護齒電影宣傳片，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐后和零食后咀嚼無糖口香糖”的四個好習慣，正確刷牙的方法等。讓孩子從小具有健康生活的向往與樹立健康習慣的能力，改善不良習慣的方式與追求健康生活的意識

　　七、我是護牙好老師。要求每位少先隊員把學校里學到的護齒知識，教授給身邊的父母、鄰居等，讓更多的人學會護齒。通過開展活動，學生增強了自覺保護牙齒的意識。“護齒風”也隨時伴隨在同學們的左右。我們將一如既往地不懈努力，促進學生養成愛牙、護牙好習慣，讓孩子們共同擁有健康的牙齒，露出最美麗的笑容。

　　全國愛牙日健康教育知識講座總結7

　　9月20日是“愛牙日”活動為了讓幼兒對愛護牙齒這方面的知識了解的更專業更全面，真正的感受到牙齒的多種用處和重要性。我們進行了各種各樣的活動了例如、邀請家長志愿者—牙醫、學習兒歌、視頻欣賞、繪本推薦、繪畫活動、表演區主題墻創設等。

　　1、家長志愿者

　　為了讓孩子接受更專業的保護牙齒的知識，和更詳細的了解牙齒的結構組成部分，我們邀請了董開心的媽媽走進教室與幼兒一起分享更多關于牙齒的秘密。

　　在活動中開心媽媽準備的比較充分，能夠用比較生動、直觀的語言及圖片來一起與幼兒分享小知識，并且細心地講解；通過疑問等語氣，增加幼兒對牙齒知識興趣，能夠引發孩子們的思考，并能夠感受到牙齒的作用和牙齒的重要性，從而在生活中學會愛護和保護牙齒。

　　2、健康兒歌《刷牙歌》

　　升入大班的幼兒相對來說對于刷牙是比較獨立的，但是對于刷牙的正確方法還是有欠缺的；因此，我們與幼兒一起學習了《刷牙歌》，通過與幼兒一起互動交流，引導幼兒思考正確的刷牙方法及健康的刷牙習慣，幼兒在此活動中，積極的發表自己的想法，增加活動的娛樂性。

　　3、視頻欣賞

　　在園長的推薦下，我們與幼兒一起欣賞了視頻《保護牙齒》從視頻中孩子們無形的潛移默化的了解我們幼兒應該怎樣來保護牙齒，應該注意的問題有哪些

　　4、繪本推薦

　　通過繪本宣傳《鱷魚怕怕牙醫怕怕》我們開展了保護牙齒的活動，并延伸到故事《沒有牙齒的大老虎》在活動過程中與幼兒一起了解故事的內容。并且請幼兒自主選擇、搜集關于保護牙齒的繪本圖書與我們大家一起分享。

　　5、繪畫活動

　　通過各種各樣的方式、途徑和幼兒一起了解了關于保護牙齒的方法、刷牙的正確方法、牙齒生病怎么辦等，請幼兒自主選擇按照自己的理解方式來進行繪畫活動。

　　全國愛牙日健康教育知識講座總結8

　　20xx年是第xx個全國愛牙日，學校結合xx市共青團《關于舉辦20xxxx校園口腔健康教育計劃的通知》的.文件精神，在全校開展了愛牙護牙主題宣傳活動，現將活動總結如下：

　　1、領導重視，全員參與

　　活動獲得校領導高度重視，經校務委員會商討研究，決定活動執行程序，并通過教師會組織教師學習文件精神，為活動順利開展作好鋪墊。

　　2、按部就班，環環相扣

　　大隊部與衛生部門通力合作，制定符合我校實情的活動方案，分階段、分步驟地開展系列主題活動。

　　⑴、10月21日—10月23日，我校大隊部利用隊刊張貼護齒宣傳海報，利用廣播站對口腔教育活動進行知識講座。

　　⑵、10月26日—10月30日，各中隊以"4個護齒好習慣，32顆好牙齒"為主題，出了一期質量較高的班刊。

　　⑶、10月26日—11月6日，三至六年級組織同學開展了護齒手抄報評比。

　　⑷、10月26日—11月6日，衛生老師利用健教課組織同學收看護齒宣傳片。

　　⑸、11月9—11月13日，各中隊及時對活動進行了總結。

　　3、提高意識，積極行動

　　通過以上活動，孩子們的口腔健康意識得到了極大的提高，餐后漱口的孩子明顯增加了，孩子的愛牙知識知曉率提高了，護牙衛生習慣也有明顯好轉。

　　全國愛牙日健康教育知識講座總結9

　　經過團總支的精心準備，愛牙日活動于9月19日下午順利舉行。這次活動的成功舉行得益于輔導員的大力支持和團總支各成員互相合作以及同學們的積極參與。通過本次活動，我積累了許多寶貴的經驗。在此，我對這次活動進行總結如下：

　　一、制定活動方案階段。

　　1、9月11日，我們團總支召開會議。經討論決定這次活動的目的是要在全體師生中進行牙病防治知識的普及教育，增強全體師生口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，建立口腔保健行為，提高全體師生的口腔健康水平。

　　2、在確定活動形式的時候，為了體現創新精神，我們團總支拋開了口腔知識咨詢活動的普遍做法，而是另辟蹊徑，決定在印有愛牙日口號的橫幅上簽名的活動，以及有獎問答活動，這樣一來，使得師生們在充滿樂趣的活動中學到口腔保健知識。

　　二、活動準備階段。

　　1、團組委負責申請桌、椅各4張以及活動場地，并于9月18日順利完成；

　　2、宣傳部制作了一張主題突出的活動宣傳海報，并于9月16日貼出，起到很好的宣傳效果；

　　3、9月18日，由07團支書和學習部共同制作了一段有優美背景音樂的宣傳聲帶,為當日活動增添許多色彩；

　　4、編輯部、學習部、團總支助理共同收集100個有關口腔知識的問題和答案，并于 9月18日順利完成，這些問題既能引發人思考，又能起到宣傳口腔保健知識的作用；

　　5、生活部在9月17日順利完成所需物品的購買，為活動的開展提供了保證；

　　6、編輯部制作了精美的宣傳單，對這次活動起到強而有力的宣傳；

　　三、活動當天。

　　1、別出心裁的有獎問答吸引了眾多師生，他們積極參與，使現場氣氛非常活躍；

　　2、印有愛牙日口號的橫幅上，師生們欣然簽上自己的姓名，大力支持我們的活動；

　　3、由于師生們踴躍參與活動，人數超過了我們的預算，不得不臨時增加獎品；

　　從這次活動中可看到我在舉辦活動時的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細，致使在實際活動中遇到了很多問題，不得不改變原計劃；對于師生們參與活動的熱情沒有很好地預見到以及沒有制定可實施的預案；由于經驗不足，不會分配工作，使得自己失去了晚上學習的時間等等。這些都是在以后舉辦活動亟待解決的，我將會盡量避免同樣問題的發生。

　　在今后的工作中，我一定會總結經驗教訓，揚長避短，將團總支的工作做得更好。

　　全國愛牙日健康教育知識講座總結10

　　9月20日是國際“愛牙日”。我校以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。齲齒俗稱蛀牙，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，青少年學生發病率較高。面對學生日趨嚴重的齲齒和牙列不齊的發病形勢，必須提高學生對牙齒保健知識的了解程度，同時掌握預防牙病的相關知識和健康行為，我們學校積極地開展了愛牙日的宣傳活動。現將此項工作總結如下：

　　一、布置工作，提高教師認識程度。

　　根據香坊區保健所的工作要求，召開全校班主任教師工作會議，會上提出具體方案要求，全校教師高度重視，積極組織一次系列活動。

　　二、活動實施過程積極進行此項工作的宣傳教育。

　　1、各班主任利用班隊課對學生進行保護牙齒和預防齲齒的教育。

　　2、利用廣播、板報進行一次愛牙日知識宣傳。

　　3.各班張貼與愛牙日有關的標語。

　　4.觀看愛護牙齒宣傳片。

　　一顆牙就是一個器官，牙齒健康不僅關系到全身健康的諸多方面，同時也是現代人健康與文明的標志。牙齒一旦出現問題，將會對人們的正常生活造成極大的影響。“愛牙日”主題宣傳，把最基本的口腔健康之道告訴全校師生，以提高口腔疾病的預防能力和及時治療意識，真正做到，健康的每一天，從愛牙開始。

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