幼兒園開學最后總結

時間：2022-08-24 16:37:56 總結我要投稿

幼兒園開學最后總結（通用9篇）

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的幼兒園開學最后總結（通用9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園開學最后總結（通用9篇）

　　幼兒園開學最后總結1

　　一、領導重視，增加投入，強化了基礎設施

　　在各位校領導和主管領導的大力支持下，本學期幼兒園不光配足配齊了保教人員，還添置了杯子柜、消毒柜、消毒燈。改建了幼兒廁所，修改了幼兒床鋪，更換了班牌、宿舍牌，大大改善了幼兒園的辦園條件，使幼兒園的整體環境有了明顯變化。

　　二、加強教職工隊伍管理，努力提升辦園質量

　　1、重視學習，并與實際工作相聯系。

　　本學期，積極組織教師開展政治學習，師德規范學習，完成了法律、安全、師德建設等方面的測試，這些材料，從不同方面對我們的工作提出了新的目標和要求，使教職工更明確了：身為人師要知法懂法，要敬業創新。教育要適應現代社會的迅猛發展，教師的責任相當重大，而幼兒教育是基礎之基礎，是根的事業。理論時事的學習，使教職工明確了努力方向，激發了工作熱情。

　　2、層層落實，狠抓管理，促進幼教工作整體發展

　　學校工作紛繁復雜，幼兒園工作也可謂“麻雀雖小，五臟俱全”。要使一所幼兒園整體發展，除園領導當好“向導”外，骨干教師也是必不可少的“舵手”。本學期充分發揮骨干教師的作用，起到了引領作用。每位教師每周完成一篇教學隨筆，及時對自己的的教育教學工作進行反思。園領導對每月的工作及時進行總結，定期召開園務會，因此，無論是園領導還是教師通過總結反思，對進一步開展好教育教學工作奠定了基礎。

　　能嚴格執行幼兒園的衛生消毒、保健制度，教室、幼兒寢室做到窗明幾凈，櫥柜無雜物、塵土，墻面無污漬，教玩具按類歸放，整齊整潔;各保育員她們能認真履行自己的職責，做好各班生活用品的清洗、消毒工作和各包干區的衛生工作，管理好幼兒的餐點，負責好班內幼兒的飲水、生活等工作。校領導和園領導對她們的工作進行隨機抽查，園領導對教師每月進行一次考評，并把考評結果公布于眾，無疑提高了她們的工作效率與服務意識。

　　3、點面結合，讓全鎮辦園水平上一臺階

　　與其說中心幼兒園是“領頭羊”，倒不如說中心幼兒園應起模范帶頭作用。因此，本學期，本著對工作抓細、抓實，抓全面、全面抓的原則，根據期初計劃安排，起初備課期間對教師進行了律動、手指操、歌曲、幼兒廣播操的培訓，讓村幼師來幼兒園聽課，并進行評課，結合自身教學實際研討，發現問題，解決問題，使她們的業務能力在原有的基礎上得到了提高。我們還對村幼兒園進行指導、檢查工作。對村幼兒園進行了全面的測評考核，總之，對村幼兒園加以關心、督促、檢查，無疑是對她們的各方面工作的開展起到了一個促進作用。認真反思，教學工作抓緊抓勤。

　　在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學經驗。但是，在實施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領、結構、內容和形式。接著，加緊設計教學活動、布置相應的區域活動環境。每當一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為，下次繼續實施;找到不適宜的行為，分析原因。在下次教學過程中徹底改進。不僅如此，最重要的是勤學習、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學水平不斷提高。

　　幼兒園開學最后總結2

　　轉眼間又到開學了，很快一個月也過去了，在這一個月里，我發現了很多的問題，開學回來后有些孩子的行為習慣，自理能力等各方面不如開始在學校里的好了，多少都有些散漫，對于幼兒園的上課總是心不在焉。有的孩子生活習慣還沒有調節過來，一到活動時哈欠連天。

　　針對于這些現象，我對于孩子們的一日生活進行了觀察。有些孩子能很快的從新年的假期中適應過來，加入到幼兒園的生活節奏氛圍中。有的孩子則不愿意來幼兒園里，對于活動，課程有些消極抵抗，適應的慢。對于這些孩子，我咨詢了家長，了解孩子寒假平時在家的一些情況。

　　家長們反應，孩子在家不好好吃飯，在幼兒園里自己吃，回家之后要喂了才吃。家長晚上看完電視，要休息，孩子還是吵鬧的要看電視，看到很晚才罷休，結果就導致第二天早上起不來。過年在家免不了有很多零食，孩子在家，不吃飯，就吃零食。開學后，這些習慣還是沒有調整過來，導致孩子們一開學就適應不過來。想要回家的，不好好吃飯的，不愿意睡午覺的，等等。孩子們的生活行為習慣都是需要父母和老師的相互配合才能改善，這就需要家園合作了。

　　對于不愛吃飯的孩子，家長在家把零食收起來，可以實行獎勵制，吃飯變現好，能吃一點零食，控制好量。或者在吃飯前，就不要讓孩子們吃零食了，以免零食吃多，吃飯時就不想吃了。晚上不愿意睡覺，想看動畫片的孩子，父母做到以身作則，電視機關掉絕不再打開，與孩子一起休息，早上可以早起，保持充足的睡眠。孩子在家時，父母盡量讓孩子自己動手吃飯，減少喂飯的次數。孩子在自己吃飯的過程中，能培養他的手眼協調能力，對于他的觸覺，手部肌肉都是有發展的。

　　對于家長這一方面的意見與完成還是不夠的，還有我們老師也要起到一定的積極作用。我與每個孩子談話，了解他們口中在家的情況。孩子們很愿意與我聊一聊假期的生活，問問有沒有去哪里玩呀，有沒有拿紅包呀，或者吃了些什么好吃的等等。我就開了一場假期生活的聊天會，讓孩子們自己聊一聊，并且說一說自己的假期生活。對于有的孩子說晚上喜歡看電視的，我就適當的進行提問，晚上看太晚的電視有哪些壞處？我們應該怎么做？之后引導孩子，晚上早些睡覺。有的孩子說過年在家有好多好吃的零食，我就請大家一起探討，多吃零食對身體有哪些壞處，我們應該什么時候吃零食。中午對于不好好吃飯的孩子，耐心的引導，解釋，蔬菜，肉，對孩子們身體的好處與營養價值，可以舉例子，對于吃飯變現好的孩子進行獎勵。

　　慢慢的，這一個月，孩子們都已經從新年放假生活中調整到幼兒園的生活中來。望著孩子們在幼兒園里的笑顏，我覺得這就是最美的花朵。

　　幼兒園開學最后總結3

　　為了切實做好秋季開學工作，根據xx區教師進修學院的統一安排，20xx年x月x—x月x日對全區各級各類幼兒園x所進行了教育教學工作檢查。具體情況情況小結如下。

　　一、基本情況

　　本次利用兩天時間，對xx幼兒園（xx幼兒園）、xx幼兒園、xx幼兒園、xx幼兒園、xx小學附屬園、xx小學中心園，其中一級園3所，二級園2所，三級園1所。從這次檢查的情況來看，幼兒園開學工作總體情況良好，衛生、環境氛圍好，開學氣氛濃厚，準備工作充分，開學工作井然有序，教材來源統一。但部分幼兒園對于開學工作較為松懈，表現為：沒有制定出全園教學工作計劃，沒有根據實際情況制定出學期計劃、月計劃、周計劃、一日活動安排表、作息時間表，沒有能及時張貼上墻。

　　二、主要收獲

　　1、加大投入，改善辦園環境

　　xx幼兒園、xx兒園、xx兒園都改善了辦園條件，在設備更新、環境布置、老園舍維修、新園舍建設等方面加大了投入。比如：xx幼兒園新建了親子活動室、增設了塑膠操場；xx幼兒園增大了戶外活動場地，鋪了軟地面。xx幼兒園更換全園的門窗。整體提高了幼兒學習生活環境，切實提高了教育現代化水平。

　　2、環境布置，彰顯文化氛圍

　　新學期不少幼兒園文化建設貼近師幼實際，既有形式，又有內涵。xx小這附屬園、雙鳳園、西農園等整潔干凈，校園洋溢著濃郁的人文氣息。有些幼兒園不僅對走廊墻壁重新粉刷，還添置了大量的幼兒玩具，制定了各項安全工作制度并上墻公布，并在圍墻外張貼海報為開學營造了濃厚的氛圍。

　　3、師資精神面貌好，精心準備開學工作

　　走到每所幼兒園，老師的精神面貌很好。大部分對開學第一周的工作都制定詳細的日計劃，準備了教具，活動區角的材料干凈豐富，為幼兒的開學工作作了精心準備。

　　三、主要問題

　　雖然在這次開學工作檢查中幼兒園的許多方面值得肯定，但也暴露了一些問題，需引起重視。

　　1、各幼兒園應根據本園實際情況，理清辦園思路，制訂適合本園開展的各項工作學期園務計劃，辦出自己的特色。

　　2、常規工作不到位，有些幼兒園三表未能及時上墻，存在衛生死角，各項制度不不齊全，沒有建立家園聯系手冊。

　　3、教師制定課程計劃的水平參差不齊，一級園的教師能系統的進行學期課程計劃安排，三級園只制定了一周日計劃，但對學期的課程安排比較模糊，沒有詳細的安排。

　　4、部分民辦園對開學每一周的工作安排較為隨意，多是安排一些常規習慣培養活動，沒有正常的教學活動安排。

　　幼兒園開學最后總結4

　　20xx年x月x日上午，我園舉行了20xx—20xx年第二學期的開學典禮。本次開學典禮帶給學生愉悅而又親切的心情。

　　開學典禮在雄壯的國歌聲中開始，鮮艷的紅旗在老師和同學們的肅目下冉冉升起。這是新學期的第一次升旗，由x老師在國旗下進行了講話，老師們和同學們顯得格外莊重，升旗也是對學生進行愛國主義教育最直接的方式。

　　在開學典禮儀式上，x園長在熱烈的掌聲中進行了新學期致辭，他在發言中回顧了我園上學期取得的一系列可喜的'成績，讓我們看到了累累的碩果，這都是因為全園師生的共同努力。同時，他還向同學們提出了新學期的四點要求：

　　第一，樹立一個讓自己邁向成功的自信心；

　　第二，要形成一股認真刻苦的良好學風；

　　第三，要培養一個自律自強的好習慣；

　　第四，要創設一個安全文明的好環境。

　　最后，他希望在新學期中，每一位同學能在學習前進的道路上策馬揚鞭，努力耕耘，不斷創新，并勉勵大家在新的起跑線上用自己的勤奮與智慧翻開新的畫卷、書寫新的篇章！并對同學們的開學面貌給予了表揚，并希望同學們以飽滿的狀態迎接新學期的挑戰，x園長的講話在全體學生熱烈的掌聲中結束。

　　教導處主任xx、學生代表xx同學相繼發言慶祝新學期的開始，也分別提出了新學期自己的發展規劃與發展方向。園長的發言讓學生感受到了大會的鄭重性和莊嚴性；教師的發言讓學生感受到了教師的親和性，不僅讓學生了解了教師的職責也拉近了老師與學生之間的距離；學生代表的發言更給學生帶來了親切感，同齡人的榜樣作用也更具說服力，相信同學們會在優秀學生的帶動下發展得更加出色。

　　此次活動雖沒有豐富多彩的形式，但其教育意義卻是非凡的。暑意未休，但老師和同學們聽得卻非常認真。通過此次活動，教師們有了新的動力，會以更充沛的精力投入到新學期的教育教學中。同學們也通過此次活動更清楚的認識到作為學生應該達到的目標。

　　開學典禮在熱烈的掌聲中畫上了完美句號。相信，良好的開端必定能帶來巨大的成功，在全體師生不懈的努力下，xx幼兒園一定會贏得更加燦爛輝煌的明天。

　　幼兒園開學最后總結5

　　金色九月，陽光明媚，秋風送爽，碩果飄香，經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望，又回到了熟悉的幼兒園。

　　20xx年x月x日上午x時，我們xx幼兒園的全體師生歡聚在一起，舉行本學期的第一次聚會。

　　典禮上，升旗儀式莊嚴隆重，國旗冉冉升起，全體師生都心懷著激動和憧憬。xx幼兒園是一個溫暖的大家庭，它賦予全體師生成長的力量。易園長在開學典禮致辭中鼓勵全體師生為實現新學期的新目標共同努力，對本學期的工作與學習提出了新的希望，希望同學們珍惜時間，努力學習，養成良好的行為習慣。汪主任就安全工作對同學們提了幾點要求。開學典禮活動中，x老師的精彩演講還帶領學生走近雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡，再次去尋找雷鋒的足跡，體驗了雷鋒的精神。整個典禮過程熱烈、莊重，掌聲不斷。

　　開學典禮的舉行，標志著我園全體師生邁上了新的征程；開學典禮不僅滿載著美好的希望和愿景，更為新學年的戰斗吹響了進軍的號角。xx幼兒園全體師生堅信：xx幼兒園因我們而精彩，我們也因xx幼兒園更出色！讓我們共同祝愿：xx幼兒園的明天會更好！

　　幼兒園開學最后總結6

　　20xx年x月，xx幼兒園布置漂亮的環境，彩旗飄飄、樂聲陣陣、喜氣洋洋，全體師生在這里齊聚一堂，隆重舉行了20xx——20xx學年上學期開學典禮儀式。給全體師生和家長們帶來的喜悅。

　　在莊嚴、雄壯的升旗儀式中，開學典禮拉開了帷幕。xx幼兒園xx主任代表先作了“幸福第一站”開學典禮講話，她動情地回顧總結了上一學年學校各方面取得的收獲：在過去的一學年中，領導與師生共同努力換來了累累碩果。

　　各項教學改革實現了新的跨越。師生綜合素質的發展也取得了新的突破，銳意改革；幼兒園的社會形象和品位也得到了新提升，尤其是我園升為市一級幼兒園，從而更堅定了“我園教育理念基礎發展，用特色內涵鑄輝煌”的腳步。

　　接著能教善道的優秀教師，和一大批在各個方面都較為突出優秀的幼兒進行《xx小朋友》互動操，接著是全體老師介紹自己和教學觀點再接著是女老師的節目，然后就是男老師的球操表演進入尾聲啊！

　　最后，學習主任語重心長地向全體教師提出了要加強師德修養、強化團隊意識等建議。在樂聲陣陣，喜氣洋洋中，我園開展了一系列的文藝活動。

　　整個典禮歷時一個半小時，最后在對新學期、新學年的憧憬與希望中圓滿結束！在這次開學典禮方案的策劃中，雖然和各年段長商量過，也征詢過園代表和園辦等人的意見，由于之前沒有仔細籌劃，所以，對很多事情沒有預先設好，對于今天的活動，我個人覺得有以下三個方面是做得比較好的：

　　1、幼兒的參與度很高。

　　2、很多班主任能很好地把握活動中產生的問題，并及時進行教育。

　　3、雖說是新生入園，但活動中紀律比較好。

　　然而，在這次活動中，也有幾個地方值得我去深思和改進的：

　　1、方案的預設還不夠充分，我在制定方案的時候，預設到一些班級可能出現的問題，但應急預案沒有做好，如：小班幼兒因為年齡小又是新生入園，因活動時間過長，而影響他們的情緒從而沒有達到預設的效果。

　　2、對于這次活動準備時間太短，雖然之前和班主任交待過，但由于沒有提前排練，也影響了預設的效果。

　　幼兒園開學最后總結7

　　新學期一開學，為確保這一學期的開學及各項工作順利開展，結合我園的實際情況，全體教職工認真、扎實有效地開展各項工作，現將園本學期開學情況匯報如下：

　　一、我園將于2月22日上午開園，2月23日幼兒報名注冊，2月24日全園正常上課，各項條件有條不紊，呈現出良好的開端。

　　二、開學準備工作扎實細致。園領導班子對開學工作作出了詳細的部署。做到環境衛生打掃到位、工作計劃制定到位、為新學期的順利開展做好可充分的準備。

　　三、為了迎接新學期的到來，我園全體教職員工提早進入工作狀態，從衛生清潔、教玩具準備、環境創設等方面，做到布置早、措施實、安排細,全面做好幼兒園的開學準備工作,園所整潔一新，喜迎全體幼兒的歸來。

　　四、我園召開了全體教職工大會，會上，園領導對分管教育教學、安全、后勤、行政等負責人分別就分管工作對全體教師做了詳細的工作安排與具體要求。

　　幼兒園開學最后總結8

　　為了做好迎接孩子們到來的準備。安全工作作為幼兒園工作中的重點，幼兒園領導高度重視，組織全體教職工在開園前期做好了一系列安全工作，使幼兒開學入園的安全得到有力的保障。

　　一、組織開展安全工作專項會議，要求在開學第一天上好《安全第一課》，加強安全教育。在會議上組織全體教職工學習了幼兒園安全制度，并與各層各部門簽訂安全責任書，細化責任，將各項安全工作具體落實到個人，齊心協力把安全工作落實得更好。

　　二、是開展安全隱患大排查工作。該園安全領導小組在以園長為組長的帶領下，對園舍安全、消防設施設備、活動場地、大型教玩具、門窗護欄、電源開關等安全狀態進行了全方位的安全隱患大排查，安全領導小組成員將檢查中發現的問題及時提出并立即做出整改，切實保障了幼兒園工作的安全。

　　三、加強幼兒園安全保衛工作，嚴格執行門衛制度和上課落鎖制度，嚴格保安、門衛管理，幼兒園采取了封閉式管理，嚴禁社會閑散人員入校，加強校內值班巡邏，以確保師生生命、財產的安全。

　　總之，安全工作要作為幼兒園重中之重，安全工作重于泰山。今后我們將在上級領導的監督指導下，進一步把幼兒園安全工作做的更細、更實。用愛心與責任為學生托起一片安全的天空。

　　幼兒園開學最后總結9

　　天高云淡，秋風送爽，高縣碩勛幼兒園在上級主管部門的支持與關心下，又迎來了一個火紅的季節，一個孕育累累碩果的學期。從8月24日至8月29日，各部門精心部署，有的放矢，全體教師按部就班，有條不紊，圓滿完成了學校方方面面的工作，現就本期開學工作小結如下，以策自律。

　　一、落實各項保障措施，抓好開學準備工作。

　　俗話說：“兵馬未動，糧草先行。”我園在后勤準備上主要落實了以下幾方面：

　　1、用品添置：提前落實書、教材教輔，柴米油鹽及時到位，幼兒用品等一應俱全。

　　2、文化建設：開學公告、宣傳標語、教室布置提前著手，充分體現醒目、新穎、童趣。

　　3、校舍維修：假期中，幼兒園積極爭取到教育局的維修資金，對教學樓進行了全面整修，做了教室墻面和圍墻的涂料；對全園桌椅、門窗進行了逐一檢查、加固，重新粉刷了漂亮的顏色；添置了部分幼兒午睡床鋪；全部更換了老化的線路，每間教室都增加了照明；對廚房進行了徹底的清理和吊頂；對廁所進行了消毒、保潔處理；拆除了危房，搬遷了辦公室。

　　4、后勤保障：食堂物質籌備、師生餐飲提供，后勤及早聯系，重點解決，得到很好的落實，其它保障設施也及時到位。

　　5、規范收費：幼兒園認真貫徹區教育局、物價局文件精神要求，認真做好幼兒報到注冊交費工作，規范收費。

　　二、加強教育常規，體現科學的管理模式。

　　1、三類會議：為了更好地推動教育教學，幼兒園于8月23日召開行政班子會議，王園長向班子人員傳達了上級部門的有關精神要求，對行政班子進行了分工與責職落實并提出了希望與要求。8月24日幼兒園召開了全體教師會，園長在會上進行了一學期工作布置與安排，并對學校制度建設、教學管理、科研活動、后勤保障等方面提出了新的思路。8月28日召開園務會議，積極聽取教師意見和建議，具體落實各部門一學期工作。

　　2、四項檢查：開學前，幼兒園組織后勤部門對校園環境進行了設備實施的安全檢查，發現的問題已及時報教育局安辦和計財股；開學第一天，對教室、廚房、廁所和校園環境進行清潔衛生的檢查，進行評比；每天早上，加強了幼兒的晨間檢查，對缺勤幼兒進行了跟蹤記錄，積極做好學校衛生防疫工作；對上期普三資料進行檢查，查漏補缺，不斷改進工作方法。

　　3、五種表冊：為了把工作做到緊而不散，各部門積極落實了五種表冊：即教師分工表、課程安排表、作息時間表、安全教育計劃表、班務日志等。

　　4、六項任務：新學期開始根據教育局的要求，幼兒園有計劃地完成六項作和任務，做到政令暢通，上情下達：

　　（1）積極開展校舍安全檢查和維修，發現問題及時上報、及時整治，努力做到分工明確、責任到人，保證幼兒在園安全。學校財產安全責職落實到人，加強了對門衛的管理力度，對消防設備設施進行了一次例行檢查。加強幼兒常規教育和安全教育，確保平安辦學。

　　（2）認真做好教師崗位設置工作，堅持公開公平的原則，保證了學校工作平穩推進。

　　（3）為進一步做好迎接省教育督導評估準備工作，順利完成教育局下達的“普三”驗收檢查任務,幼兒園根據前期工作情況，在暑期中戰高溫、斗酷暑，進一步加強了資料建設工作，推進校園文化建設，取得良好成效。

　　（4）加強食堂衛生安全防患。學校行政深知食堂是校園安全的重大隱患，開學初對處方進行了徹底的清潔，及時制訂食譜，堅持索證、試嘗和留洋制度，保證幼兒飲食安全。

　　（5）高度重視城鄉環境綜合治理工作，不僅利用假期對環境進行凈化，教師們也犧牲休息時間對教室環境進行了美化，以嶄新的面貌迎接上級部門的檢查。

　　（6）幼兒園為更好地了解教師們的心聲，創設的諧校園，利用教師節召開了教師座談會。從不同的層面了解教師的需求與對學校發展的看法與想法，以強化教師隊伍素質，提升學校的辦學水平。

　　通過三類會議、四項檢查、五種表冊、六項任務，學校管理得到了規范，工作逐步向條理化、科學化邁進。

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